(人教版)2018-2019学年高中生物选修一课件：专题3课题2月季的花药培养

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④任何时期的
⑤花药培养初期不需要光照，幼
B．②④⑤ D．①②③④⑤
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【解析】
被子植物花粉形成过程中的四分体是四个细胞连在一起，高等
动物精子形成过程中的四分体是一对同源染色体含有四个染色单体；不同时期 的花粉发育的能力是不同的。
【答案】 A
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2．下图是水稻的花药通过无菌操作，培养产生花粉植株的两种途径的示意 图。下列相关叙述中错误的是( )
什么？ 提示：完全相同。因为一个花粉粒中的生殖细胞核和营养细胞核是由一个
小孢子细胞经有丝分裂形成的。
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探讨3：花粉植株弱小且高度不育，为什么还有利用价值？
提示：尽管花粉植株弱小且高度不育，但可以利用其进行单倍体育种，因 为二倍体植株形成的花粉植株其细胞内无同源染色体，经诱导染色体加倍后都 是纯种，因此与杂交育种相比，可以明显缩短育种年限。
知 识 点 一
当 堂 即 时 达 标
课题 2
知 识 点 二
月季的花药培养
学 业 分 层 测 评
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1． 说出被子植物花粉发育的过程及花药离体培养产生花粉植株的两 种途径。(重点) 2．知道影响花药培养的因素。(重点) 3．学习花药培养的基本技术，尝试用月季或其他植物的花药进行培 养。(难点)
后期 的更容易产生花粉植株。 ②就同一种植物来说，花期早期时的花药比______ 中央 移向细胞一侧的时期，花药培养 ③一般来说，在单核期，细胞核由 ______
成功率最高。 (2)培养基的组成
生长条件 亲本植株的____________ 2．其他因素 材料的低温预处理、接种密度等
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A．无论哪条途径都要经过脱分化和再分化过程 B．A 是胚状体，C 是诱导，B 是生根 C．两种培养途径的理论基础都是植物细胞的全能性 D．A 和种子的结构相同，都具有种皮、胚芽、胚根、胚轴等结构
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【解析】 图中的 A 是胚状体，C 是诱导，B 是生根。两种途径都要经过 脱分化和再分化过程。植物组织培养的理论基础是植物细胞的全能性。胚状体 中有胚轴、胚根和胚芽，但无种皮，故答案选 D。
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【解析】
在花药离体培养过程中，并不是任何时期的花粉都可以产生愈
伤组织或胚状体，在花粉发育过程中，只有某一个时期对离体刺激敏感。对一 般植物来说，在单核期，细胞核由中央移向细胞一侧时，花药培养成功率最高， 但不同植物之间有较大差异。为了挑选到单核期花药，通常选择完全未开放的 花蕾， 盛开或略微开放的花， 其花瓣已经松动， 会给材料消毒带来困难。 故选 C。 【答案】 C
【答案】 D
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3．选择合适的花粉发育时期是提高诱导成功率的重要因素之一，下列说法 正确的是( )
A．任何时期的花粉都可以经过培养产生愈伤组织或胚状体 B．对所有植物来说，在单核期，即细胞核由中央移向细胞一侧的时期，花 药培养成功率最高 C．对一般植物而言，单核期时花药培养成功率最高 D．为了挑选到单核期的花药，通常选择部分开放的花
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1．下列有关月季花药培养的叙述，正确的是(
) ②被
①月季花粉是由花粉母细胞经过减数分裂而形成的单倍体生殖细胞
子植物花粉形成过程中的四分体与高等动物精子形成过程中的四分体概念相同 ③被子植物一个小孢子母细胞经过减数分裂共形成了 8 个精子 花粉都可以经过培养产生愈伤组织或胚状体 小植株形成后才需要光照 A．①③⑤ C．②③④
提示：(1)用秋水仙素处理幼苗。 (2)因为花药培养中，特别是通过愈伤组织形成的花粉植株，常常会出现染 色体倍性的变化。
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二、产生花粉植株的两种途径 1．两种途径
2．形成原因
激素 的种类及其___________ 浓度配比 。 主要取决于培养基中______
3．花粉植株的特点
单倍体 植株，植物弱小，高度不育。 ________
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三、影响花药培养的因素 1．主要因素 (1)材料的选择 ①不同植物的诱导成功率___________ 很不相同 。
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被子植物的花粉发育与花药离体培养
一、被子植物的花粉发育 1．花粉的概念
花粉母细胞 单倍体 的生殖细胞。 由______________ 经过减数分裂形成的________
2．花粉发育的基本过程 减数分裂 四分体 时期―→单核期 花粉母细胞 ( 小孢子母细胞 ) ――――→ 小孢子 ________ 有丝分裂1次 1个生殖细胞――――――→ 有丝分裂 两 个精子 ___ 双核 ――――→ _____期―→两个细胞 每个小孢子 1个营养细胞
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花 药 培 养 的 实 验 操 作
实验操作过程
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[合作探讨] 探讨1：在剥离花药时，为什么要尽量不损伤花药，还要彻底去除花丝？
提示：损伤花药接种后容易从受伤部位产生愈伤组织；与花丝相连的花药 不利于愈伤组织或胚状体的形成。
探讨2：培养形成的植株还需要怎样处理才能发育成正常植株？为什么要作 进一步的鉴定和筛选？
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[思维升华] 产生花粉植株的两种途径的比较 1．图解 脱分化 分化 花药中的花粉 ―――→胚状体――→丛芽 诱导 ――→生根→移栽 脱分化 愈伤 再分化 花药中的花粉 ――→―组织―――→丛芽 2．途径差异：一种是花粉通过胚状体阶段发育为植株；另一种是花粉在诱 导培养基上先形成愈伤组织，再将其诱导分化成植株。3.形成原因：主要取决于 培养基中激素的种类及其浓度配比。 4．花粉植株的特点：单倍体植株，植株弱小，高度不育。
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[合作探讨] 探讨1：被子植物花粉发育过程中的四分体时期与减数分裂过程中的四分体 时期是同一阶段吗？ 提示：不是同一阶段。前者的四分体时期是指 4 个单倍体细胞连在一起的
时期；后者的四分体时期是指同源染色体配对后，一对同源染色体含有四条染 色单体的阶段。 探讨2：一个花粉粒中的生殖细胞核与营养细胞核的遗传物质是否相同？为