语法形式和语法意义图文

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第三节语法手段和语法范畴词类

第三节语法手段和语法范畴词类

(1)体词属性范畴
这是指由名词的词形变化形式表示的 意义。
主要表示四种范畴意义,即性、数、 格和有定无定。
1.性
性表示名词、代词等在语法上的性 别类属。如俄语名词分为阴性、阳 性、中性。 汉语的名词没有性的语法范畴,英 语中也没有性的范畴。
2.数
数范畴表示名词、代词所表示的事物或现象 的量的特征。 如英语名词分为单数和复数。
❖ 把语法意义概括为几个基本类别,这种语法意 义的类就叫做“语法范畴”’。
❖ 对语法范畴的理解有所不同,依照传统语法来 说,语法范畴只指由词的形态表达的语法范畴, 这是狭义的理解;也有人认为语法范畴还包括 词类以及句法关系,这是广义的理解。我们取 狭义的解释。
语法范畴是通过词的形态来表示的
❖ 对形态也有广义和狭义的理解,在传统语 言学中,“形态”一般只指构形形态,这 是狭义的理解;广义的形态除此以外还包 括构词形态及词之间的组合关系。从严格 意义上说,形态应该指词本身的形式变化, 所以我们认为形态只包括构形形态。
例如:名词或量词 人/人人、天/天天、 件/件件
动词 看/看看、说/说说、研究/研究研究、 休息/休息休息、帮忙/帮帮忙
形容词 大/大大、高/高高、清楚/清清楚 楚、安静/安安静静、雪白/雪白雪白
(4)虚词
这是通过使用虚词来表示一定语法意义的形式。 如: 我和老师 你和学生、我们和领导
我的老师、你的学生
(2)谓词属性范畴
这主要指由动词的词形变化形 式表示的意义。
主要表示的范畴意义有时、体、 态和人称。
1.时
即表示V所反映的动作发生的时间 和说话时间的关系。
很多语言都可以以说话为坐标确定 句子中动作的时间,这是非常重要的 语法范畴。一般可分为现在时、过去 时和将来时。

语法学 语言学课件

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• 5.复写
• 复写是在句法变换时重复某些词语或词 语的一部分。如英语反意问句后面的简 短问句,必须重复前面问句的动词或助 动词。如“You have no classes today, have you?”汉语正反问句也是用复写 方式(还有插入)构成的,如“他去北 京。”“他去不去北京?”
• (二)句法变换的作用 • 句法变换的作用主要有两方面,一是用于
• 句法变换
• (一)句法变换的方式
• 句法变换的基本方式有五种。
• 1.省略(承前省和蒙后省)
• 省略是去掉句子的某些成分,这是最常用的一 种变换方式,又称删除。在连续的话语中或对 话时,各种句子成分都可省略。一般可分承前 省略(又称顺向删除)和蒙后省略(又称逆向 删除)两种。如:“小王站起来,(小王)对 大家鞠了一个躬。”“你去买菜还是我去(买 菜)?”“小王(看电视),小李看电 视。”“是小王(去)还是小李去?”
语言教学,二是用于语言研究。例如: • “你想死我了” • “我想死你了” • “你可把我给想死了”
• 一、语段的性质 • 1.语段是由两个或更多的句子构成的。 • 2.语段中各个句子在语义上是相互联系
的,没有语义联系的句子不能构成语段。 • 3.一个语段有一个语义中心,各个句子
都是围绕这个语义中心组织起来的。
各语言中的词一般都可以分实词和 虚词两大类。一般来说,实词能够 作句子成分,虚词不能作句子成分, 只能在句子中起某种语法作用。
实词又可分为体词、谓词和饰词三 类。体词能作主语宾语,一般不能 作谓语,谓词能作谓语,饰词只能 作定语、状语或补语(或表语)。
(二)结构层次例析
(1)哥 哥 买 的 新 书
❖ 2、其他语法范畴:数、格、时和体、态、式、人称、 级等。

语法形式和语法意义

语法形式和语法意义

语法结构得意义与形式1、语法意义(1)基本类型:主谓结构/述宾结构/述补结构/偏正结构/联合结构(1)定义:语法单位本身所具有得语法上得意义及其在组合中产生得通过语法形式来体现得关系意义。

(2)基本结构类型得语法意义:(体现语法意义得结构关系)陈述/修饰/支配/补足/并列(选择)2、语法形式(1)定义:体现特定语法意义得方式。

(2)主要语法形式①选词(词类:名词、动词、形容词、代词、数词……)②词序(汉语:SVO/日语:SOV)③虚词与词形变化(汉语:虚词“与”“得”/印欧语系语言:词形变化)※例如: 我们学习。

结构关系主谓语法意义陈述语法形式主前谓后(词序)3、语法意义与语法形式得关系(1)相互依存。

(2)不对等:一个语法形式可以表示几个语法意义,一个语法意义也可以用不同得语法形式表示。

第二次怎样认识语法意义与语法形式1、语法意义语法意义就是同词汇意义相对而言得,就是语法单位在组合中所产生得关系意义。

语法意义只有在相关得语法单位进入某个组合结构以后才会产生,比如一个词,孤零零地就是很难说明它具有什么样得语法意义。

比如英语单词work,单独瞧很难说它有什么语法意义,可就是它与别得单位组合,进入具体得结构,就产生了相应得语法意义。

例如: He works in a factory、(单数第三人称〕He worked in a factory、(过去时)He is working in a factory(进行体)又如:“大高楼”与“高楼大”,前者就是偏正结构,表示修饰关系,大修饰高楼,说明就是什么样得高楼,后者就是主谓结构,表示陈述关系,就是陈述高楼,说明高楼具有大得属性。

这些关系,都就是在语法单位得组合中产生得关系意义,像“大”、“高楼”,在独立存在时,无所谓修饰,也无所谓陈述,就说不上有什么样得语法意义。

所以,语法意义就是与一定得语法结构紧密联系在一起得。

分析句子,说这个词就是主语,那个词就是谓语,这个词就是定语,那个词就是状语,等等,这些意义都就是在组合结构中产生得语法意义。

语法形式和语法意义

语法形式和语法意义

语法结构的意义和形式1、语法意义(1)基本类型:主谓结构/述宾结构/述补结构/偏正结构/联合结构(1)定义:语法单位本身所具有的语法上的意义及其在组合中产生的通过语法形式来体现的关系意义。

(2)基本结构类型的语法意义:(体现语法意义的结构关系)陈述/修饰/支配/补足/并列(选择)2、语法形式(1)定义:体现特定语法意义的方式。

(2)主要语法形式①选词(词类:名词、动词、形容词、代词、数词……)②词序(汉语:SVO/日语:SOV)③虚词和词形变化(汉语:虚词“和”“的”/印欧语系语言:词形变化)※例如:我们学习。

结构关系主谓语法意义陈述语法形式主前谓后(词序)3、语法意义和语法形式的关系(1)相互依存。

(2)不对等:一个语法形式可以表示几个语法意义,一个语法意义也可以用不同的语法形式表示。

第二次怎样认识语法意义和语法形式1.语法意义语法意义是同词汇意义相对而言的,是语法单位在组合中所产生的关系意义。

语法意义只有在相关的语法单位进入某个组合结构以后才会产生,比如一个词,孤零零地是很难说明它具有什么样的语法意义。

比如英语单词work,单独看很难说它有什么语法意义,可是它与别的单位组合,进入具体的结构,就产生了相应的语法意义。

例如:He works in a factory.(单数第三人称〕He worked in a factory.(过去时)He is working in a factory(进行体)又如:“大高楼”和“高楼大”,前者是偏正结构,表示修饰关系,大修饰高楼,说明是什么样的高楼,后者是主谓结构,表示陈述关系,是陈述高楼,说明高楼具有大的属性。

这些关系,都是在语法单位的组合中产生的关系意义,像“大”、“高楼”,在独立存在时,无所谓修饰,也无所谓陈述,就说不上有什么样的语法意义。

所以,语法意义是和一定的语法结构紧密联系在一起的。

分析句子,说这个词是主语,那个词是谓语,这个词是定语,那个词是状语,等等,这些意义都是在组合结构中产生的语法意义。

语法形式、语法意义与语法范畴

语法形式、语法意义与语法范畴

语法形式、语法意义及语法范畴主讲人吴锋文一、语法形式和语法意义(一)两者之间的关系语法形式和语法意义是语法学的核心内容,二者是相互联系、相互依存的。

没有不表示语法意义的语法形式,也没有无语法形式的语法意义。

例如:形容词的重叠式:高高、慢慢:语法形式(重叠式)一一语法意义(程度高“很”)猩猩、妈妈(重叠式)一一不是语法形式,因为不能表示什么语法意义很高(程度高)一一因为不是通过语法形式而是通过语汇形式表示的,因而这种“程度高”不是语法义而是词汇义。

语法形式和语法意义并非一一对应的,一种语法形式可以表示多种语法意义,不同的语法形式又可以表示相同的语法意义。

例如:红烧鱼块(偏正;动宾)安排好工作(动宾一偏正;动补)我的朋友、我朋友(偏正)都是NP也不VP、真是的(责怨义)(二)语法形式1 .语法形式语法形式,也叫语法手段,它是反映词语的组合规则和语法类别的形式标志,是表示语法意义的形式手段。

语法形式可分为显性语法形式和隐性语法形式。

显性的语法形式可以直接感知,主要包括语序、虚词、重叠、词缀以及各种语音手段。

例如:我笑一一笑我西瓜甜一一甜西瓜班长和副班长一一班长或副班长隐性语法形式不能直接感知,但可以通过组合、替换、扩展、变换等方式分析抽象出来。

例如:鸭蛋大鸡蛋大什么大鸡蛋很丄(主谓)鸡蛋大多大像鸡蛋那么大(偏正)鸡不吃了(受动;施动)2、显性语法形式主要有语序、辅助词、词缀、内部屈折、重叠、重音、语调、异根式、零形式等形式。

(1)语序^_指的是用词在句子中排列顺序的不同来表示不同的语法意义。

我看书。

(SVO )日语:我书看。

(SOV) 看我书(VSO )古汉语和现汉语: 状语语序V+0+ 于+L封禅于泰山北败晋兵于河上定语、状语语序—中心语:我们正在操场打篮球。

we replaying basketball on the ground人称格的区分:动词前主格、动词后宾格」laugh —laugh at me(2)辅助词:专门用来表示语法意义的词,是一种重要的语法形式。

语言学纲要第四章 语法

语言学纲要第四章  语法

• 2) 稳固性:稳固性指语法的基本格局未变;稳固性不是不变性; 稳固性是相对于语音\词汇而言的.
• 3) 系统性:不同的语言有不同的语法规则,同一语言的语法规 则又有着自己的系统,各种具体的规则之间是互相联系的,在使 用某一个语法格式、某一条语法规则的同时,必须同时受到相关 的规范的制约。
• 二、语法单位
语法意义的同一性质的语法形式所概括出来的类别。常见的语法
手段主要有语序、虚词、词形变化。

词序和虚词是汉语表示语法意义的重要手段,如“红太阳”
和“太阳红”,词序不同,语法意义不同。
• 英语动词“seeing(看)”附加上词尾ing,表示进行体,

英语名词“vases(花瓶)”附加上词尾s,表示复数,
• 这两种语法形式不同,表示的语法意义也不同,但它们语法形式的性质是相 同的,即都是通过词形变化来表现语法意义,所以可以把这两种具有相同性 质的语法形式概括为同一个语法手段,即词形变化,也即形态变化。常见的 语法手段主要有语序、虚词、词形变化。
• 3、世界语言语法手段分类:综合性、分析性
• (1)综合手段:一个词内的语法手段,一个词内不同的语法形式,导致词形 变化的手段。

太阳红
主谓
我和朋友(并列关系)

语序
虚词
• look 现在时
dog 单数
• looked 过去时
dogs 复数
• 添加ed
添加s
• 3)、语法形式和语法意义对应关系
• ①一种语法形式对应一种语法意义 加the为特指,加上声语调, 表疑问
• ②一种语法形式对应多种语法意义

n重叠: 每一,逐个
个个有书,年年有余
桌、手 附加语素:无独立构词能力,附加在别的词根上表示附加意义或语

语言学概论(第四版)PPT第5章 语法

语言学概论(第四版)PPT第5章 语法

二、语法的特点
(一)抽象性 1. 语法最重要的特点是抽象性。 2. 语法的抽象和词义的抽象是不同性质的抽象。词义的抽象是对某一类客观物质或现象的
抽象抽象出来的是词汇意义;语法的抽象是对词或句之间的关系进行抽象,抽象出来的 是语法意义。 (二)递归性 1. 这是从数学借来的术语,指语法结构的某个单位可以不断地被一个同功能的结构去替换 与扩展。 2. 语法正是因为有了递归性,才能以有限的规则生成无限多的句子。
(一)词形范畴 指用词形变化表现出来的语法意义的概括种类。一般包括性、数、格、体、时、态、式、人 称、级等。 1. 性:即名词、形容词用词尾标志或词形变化表现的语法上的性别观念种类。 2. 数:指运用词形变化表明某类词的数目的语法意义的一个种类。 3. 格:即从名词、代词、形容词在句中与其他词的关系中,以词形变化的形式概括出来的
一、语法和语法学
1. 语法是音义结合的各结构单位之间的组织规则的汇集,它包括词的构形、构词规则和组 词成句的规则。
2. 语法学是语言学的一部分。和语言学的分类一致,从方法上,语法学可相应分为历史语 法学、对比语法学、历史比较语法学、描写语法学。从对象上,可相应分为个别语法学 和普通语法学;和语言学的发展阶段一致,语法学又可相应分为传统语法学、历史比较 语法学、结构主义语法学、形式语法学、篇章语法学﹑功能语法学、认知语法学等。
二、句法结构的外部形式
(一)显性形式 从宏观的角度上看,句法结构的外部形式是线条性,我们把它叫做显性形式。 (二)隐性形式 从微观的角度上看,句法结构的外部形式具有层次性。这种层次性不能从外表一眼就看出来, 需要我们从小到大地去分析,因此我们把它叫做隐性形式。 (三)显性形式和隐性形式的对立统一 显性形式和隐性形式都是句法结构的外部形式。隐性形式必须通过显性形式才能分析出来。 显性形式可以凭直觉按一定的先后次序直接感觉出来,隐性形式则必须在显性形式的基础上 理性地从大到小或从小到大地切分或联结,次序比较复杂。

语法形式和语法意义

语法形式和语法意义

语法形式和语法意义一、形式和意义是语法不可分割的两个方面book-books;我打-打我语法意义:语法形式体现的意义。

语法形式:能体现语法意义的形式。

二、语法形式的几种主要手段(一)什么是语法手段?book-books foot-feet go-went ——语法形式词形变化——语法手段定义:语法手段是语法形式的类。

book-books 我打-打我语法手段包括词法手段和句法手段。

词法手段:通过词的变化来表现语法意义的形式。

句法手段:通过结构的变化来表现语法意义的形式。

(二)词法手段:词形变化、词的轻重音和词的重叠。

1、词形变化:通过词的形态变化来表示一定语法意义的形式(1)附加:book-books talk-talked-talking-talks slow-slower-slowest 定义:给词加上词尾(2)屈折:tooth-teeth make-made bring-brought定义:词的内部发生语音的交替变化(3)异根:go-went be-is-am-was I-me we-us good-better定义:换用不同的词根构成相同意义的词(4)零形式:相对于词形变化的词的原形形式2、词的重叠:看-看看,敲-敲敲,游泳-游游泳;大-大大(的),清楚-清清楚楚,喷香-喷喷香;天-天天,件-件件。

定义:通过词或词中某个语素重复使用来表示一定语法意义的形式。

(二)句法手段:选词、语序、虚词和语调。

1、选词:读书-好书定义:通过选择可以组合的词来表示一定语法意义的形式。

2、语序:通过改变词语的顺序来表示一定语法意义的形式。

3、虚词:我说-对我说,我的爸爸-我和爸爸定义:通过使用虚词来表示一定语法意义的形式。

4、语调:他去。

——他去?(陈述语调与疑问语调的不同)/ 他去。

——他去。

(句重音不同)定义:通过整个句子的音高、句重音等来表示一定语法意义的形式。

(三)综合性语言和分析性语言。

1、综合性语言:主要使用词形变化这种语法手段的语言,例如俄语、德语。

语法学 2

语法学 2

判断
• • • • • • • 刺眼 充满 内疚 手脚 大衣 老鼠 热乎乎 阿三 推广 推土 缩小 造谣 纠正 船只 老小 壮观 绿油油 馍馍 妈妈 哥哥 奶奶 太太 猩猩 蛐蛐 坎坷 徘徊 可口可乐 蝴蝶 蜘蛛 耳背 高低 椅子 瓜子 舌头 碰头 老兄 老调
三、词
• 2.词的功能类型 • 词的功能类型就是一般所说的词类。词类是指词的语法分类 ,一般根据词的语法功能,把词划分为各种功能类型,如名 词、动词、形容词等等。 • 1)分类标准 • 划分词类一般有三个不同的标准,一是根据词的语法意义划 分,二是根据词的形态变化划分,三是根据词的语法功能划 分。
一、语法范畴
• 几种常见的语法范畴。 • 1.性 • 性是主要与名词相关的语法范畴,一般是把名词分 成阴性、阳性、中性或阴性、阳性,并用不同的形 式标志表示。 • 俄语名词分阴性、阳性、中性三类,分别用不同的 词缀表示,但每个名词只有其中一种形式,没有词 形变化。俄语形容词则用词形变化表示阴性、阳性 和中性,每个形容词有三种不同的词形,并与名词 的性保持一致。
一、语法范畴
• 7.人称 • 人称是表示动词与主语在人称上的一致关系的语法范畴,一 般通过动词的形态变化来区分第一人称、第二人称和第三人 称。如俄语、法语等动词都有三种人称形式。 • 英语一般动词的现在时单数有第三人称的形式变化:加后缀 (e)s,动词be的现在时则有三种人称形式: am、are、is 。各语言中人称代词都有人称的区别,但代词的人称一般不 属语法范畴,因为没有形态变化。如汉语的“我、你、他” 。
• 汉语、英语等没有性范畴
一、语法范畴
• 2.数 • 数也是主要与名词相关的语法范畴,一般用名词(或代词) 的词形变化区别单数和复数或单数、双数和复数(大于二的 数)。有些语言中动词、形容词或冠词也有数的形态变化, 与名词的数在形式上保持一致。俄语的名词、代词、动词、 形容词都有单数与复数的词形变化,并相互保持一致。 • 汉语的人称代词和指人的名词后面可以加“们”表示复数, 但表示复数时也可不加“们”,有时甚至不能加“们”。

现代汉语语法学第二章语法形式和语法意义

现代汉语语法学第二章语法形式和语法意义

3、轻重音 是指通过句子或词的某个部分重读或轻读 而产生的一定语法意义的形式。 轻重音区别语法意义的作用在虚词中尤 为明显。 你想好了再说。 你唱完了再唱一个。 我已经吃过了。 北京我以前去过
3、轻重音
是指通过句子或词的某个部分重读或轻 读而产生的一定语法意义的形式。
汉语有些语素相同的组合形式,往往可 以利用是否包含轻声的成分来区别。
例:人看狗——狗看人
C:语序不同,具有不同的修辞作用。 例:起来,饥寒交迫的奴隶——饥
寒交迫的奴隶起来
D:不同的语序有时还能表示说话人对 事物的不同态度和评价。
例:屡战屡败——屡败屡战
2、停顿 停顿往往是结构成分的分界点,也 是层次的切分点。 如: 咬死了猎人的狗
广东和福建的部分地区 发展中国家用电脑
吃馒头 动作行为——受事
吹风扇 动作行为——施事 抽鞭子 动作行为——工具 走正步 动作行为——方式
去北京 动作行为——处所
9、词类 词类不同,构成的句法结构的性 质也不同。 如:翻译出来了
这个人好讲话
10、层次 结构不同,句法的性质也不同, 其语义结构也不同。 如:穿好衣服
照顾小娟的老师
一、什么是语法形式 二、什么是语法意义 (一)区分语法意义和词汇意义 语法意义是通过语法形式所产生 出来的附加意义或结构意义。 实词具有的意义叫词汇意义或词 义 例如:大 眼睛
客人来了 来客人了
一、什么是语法形式 二、什么是语法意义 (一)区分语法意义和词汇意义 (二)语法意义的特征
1、语法意义是由语法形式所 产生的一种附加意义,不能脱离语 法形式而存在;
2、具有高度的概括性和抽象 性,是一种类化意义;
3、具有鲜明的民族性和时代 性。
一、什么是语法形式 二、什么是语法意义 三、语法形式和语法意义的关系 (一)二者是对立的统一体 (二)二者的对应关系是非常复杂的

语法形式和语法意义

语法形式和语法意义

汉语:修饰成分+中心语 壮语: 中心语+修饰成分
汉语:动词+宾语 景颇语
哈尼语 宾语+动词 彝语
(三)高度的抽象性 我看书。 他们打篮球。 I am reading a book. They are playing basketball.
(四)具有强大的递归性 小李去过昆明。 小王知道小李去过昆明。 小张认为小王知道小李去过昆明。 我觉得小张小张认为小王知道小李去过 昆明。
He works.
He worked.
b、体:表示动词所反映的动作行为进行的状 况的一组特征。(进行体/完成体) 进行体:be +v-ing
He is working. 完成体:have/has +v-ed
He has worked.
、态:表示动词与主语名词之间的施受关系 的一组特征 。(主动态/被动态)
练习
• He is a student./ They are students. • He hit the dog./ The dog bite him. • She is a waiter? No,she is a waiterss. • I write./ I am writing./ I have written. • 学习文件/ 文件学习 • 小明和弟弟/小明的弟弟
The dog bit the cat.
The cat was bitten by the dog.
d、人称:表示动词与主语名词之间一致关系 的一组特征。(第一人称/第二人称/第三人 称)
I am a student.
he is a student.
You are a student.
He plays football every Sunday.

语法形式和语法意义

语法形式和语法意义

语法结构的意义和形式1、语法意义(1)基本类型:主谓结构/述宾结构/述补结构/偏正结构/联合结构(1)定义:语法单位本身所具有的语法上的意义及其在组合中产生的通过语法形式来体现的关系意义。

(2)基本结构类型的语法意义:(体现语法意义的结构关系)陈述/修饰/支配/补足/并列(选择)2、语法形式(1)定义:体现特定语法意义的方式。

(2)主要语法形式①选词(词类:名词、动词、形容词、代词、数词……)②词序(汉语:SVO/日语:SOV)③虚词和词形变化(汉语:虚词“和”“的”/印欧语系语言:词形变化)※例如:我们学习。

结构关系主谓语法意义陈述语法形式主前谓后(词序)3、语法意义和语法形式的关系(1)相互依存。

(2)不对等:一个语法形式可以表示几个语法意义,一个语法意义也可以用不同的语法形式表示。

第二次怎样认识语法意义和语法形式1.语法意义语法意义是同词汇意义相对而言的,是语法单位在组合中所产生的关系意义。

语法意义只有在相关的语法单位进入某个组合结构以后才会产生,比如一个词,孤零零地是很难说明它具有什么样的语法意义。

比如英语单词work,单独看很难说它有什么语法意义,可是它与别的单位组合,进入具体的结构,就产生了相应的语法意义。

例如:He works in a factory.(单数第三人称〕He worked in a factory.(过去时)He is working in a factory(进行体)又如:“大高楼”和“高楼大”,前者是偏正结构,表示修饰关系,大修饰高楼,说明是什么样的高楼,后者是主谓结构,表示陈述关系,是陈述高楼,说明高楼具有大的属性。

这些关系,都是在语法单位的组合中产生的关系意义,像“大”、“高楼”,在独立存在时,无所谓修饰,也无所谓陈述,就说不上有什么样的语法意义。

所以,语法意义是和一定的语法结构紧密联系在一起的。

分析句子,说这个词是主语,那个词是谓语,这个词是定语,那个词是状语,等等,这些意义都是在组合结构中产生的语法意义。

语法形式、语法意义、三个平面

语法形式、语法意义、三个平面

语法形式和语法意义语法形式和语法意义是对立同一的两个方面,语法研究中贯彻形式和意义的结合是我们应该时刻遵循的最重要的原则。

一、语法形式是什么。

就一个语法单位或一个语法结构体来说,它所包含的形式有多方面的,以“新月如钩”来说,它所涉及的形式方面有:文字形式,即在书面形式上书写出来的文字样式。

语音形式,即每一个成分在口语中所读出来的语音。

逻辑形式,即在思维中所根据的概念、判断、推理等形式。

如隐含在“新月”和“钩”之间的相似关系思维形式。

修辞形式,即体现在语法单位或语法结构中的修辞格式,如比喻、排比、借代等。

“新月如钩”表现出来的即是“本体+喻词+喻体”的比喻形式。

语法形式,表现语法意义的方式或手段。

以“新月如钩”来说,它所包含的形式一是各成分的组合形式,如“新月”和“如钩”组合成一种形式关系,而“新”和“月”或“如”和“钩”也分别是不同的组合形式,二是成分形式,即每一个成分(新、月、如、钩)所体现出来的形式,这种形式在我们汉语中往往是无形的,而在一些形态丰富的语言中往往是有形的,这种有形主要表现在词本身的形态能标志出词的功能类别。

就汉语而言,主要的语法形式包括:1、语序。

词语的排列顺序。

词的排列顺序不同,所表达的语法意义也不同。

例如:①早来了、来早了;(“早来了”带有主观性质,“来早了”带有客观性质)②桌子上厚厚地放着几本书、桌子上放着几本厚厚的书。

(前者表示“厚厚”并不是“书”的固有状态,只是几本书的临时情状;后者表示“书”的固有性质,是恒久的属性。

)③娃娃们左边右边地跑着、左边右边的娃娃们跑着(前者的“左边右边”处于状语位置,表示“跑”的运动状态(忽左忽右),是主语的意志性状态;后者处于定语位置,表示跑前所处的空间方位,是主语的自然状态)其他如“跑快点、快点跑”;“好嗓子、嗓子好(有一副好嗓子,*有一副嗓子好);”等客人来了、来客人了(前者为有定、后者为无定)。

再如“下雨了”和“雨下了”2、语音形式,包括停顿、轻重音、语调等。

现代汉语语法学

现代汉语语法学

名词解释1、语法:语言中的词语之间相互结合的结构方式和结构关系。

2、语法形式:语法成分中能够表现语法意义的声音部分以及声音部分的结构变化和排列次序等形式。

3、语法意义:凡是语言过程中通过语法形式所产生出来的附加意义或结构意义。

4、语意意义:一个词所发生的形式变化,又称屈折变化。

5、后缀:附加在词根后面的构词成分。

6、形态:能够表达语法意义的词形变化。

7、狭义形态:同一词在不同功能上的语法形式的屈折变化,又称构形法形态。

8、语法范畴:词法内语法意义的归类与概括。

9、词类:是指词在语法上的分类,不是逻辑概念上的分类。

10、主语:就是位于句子前半部的被陈述对象。

11、宾语就是谓语动词(述语)后所支配,涉及的对象。

12、谓语:位于句子的后半部(主语之后)的陈述词语。

是用来陈述主语做什么,是什么,怎么样的。

13、扩展:是拉长语言单位的长度。

使一个语言片段由简单到复杂。

14、紧缩:即缩小语言单位的长度。

使一个语言片段由复杂到简单。

15、层次分析法:就是逐层顺次找出某一语言片段的直接组成成分的方法。

16、狭义同构:要求两个语法形式长度相同,词的排列次序相同,词类一一对应,层次构造也相同,相对应的语法形式功能也同。

即要求功能与层次全面对应17、广义同构:两个语法形式其基本结构相同。

18、同一性原则:指具有变换关系的两个句式中相对应的实词或实词性成分,以及这些成分之间的语义关系必须保持一致。

19、语法条件限制:语法上的某些差别会影响到变换式的成立与否。

20、语音条件限制:音节的多少会影响到变换式的成立与否。

21、三向谓词:指可以与施事格,受事格,与事格组合的谓词。

22、位移动态义:这是一种与句式相关的类别。

包含两个特征:一是核心动词具有[+位移]语义特征,一是具有表源点或终点的名词项。

23、语义格:句子中与谓词相关联的项,组合后产生一种语义关系,称为语义格。

24、非意志动态义:指句子动作行为非施事主体自主发出的动作行为。

关于汉语语法形式和语法意义

关于汉语语法形式和语法意义

关于汉语语法形式和语法意义摘要:语法研究的最终目的就是为了探求语法形式和语法意义之间的对应关系,那么,我们就有必要对语法形式和语法意义有一个清晰的认识和了解,弄清楚什么是语法形式,什么是语法意义。

关键词:语法形式;语法意义一、语法形式语法形式是具体语言里分析出来的成分或组合,或者说语法形式是词、词组和句子的形式的总和。

语法形式包括有形的语法形式和无形的语法形式。

狭义的语法形式只指有形的语法形式,广义的语法形式包括有形的语法形式和无形的语法形式。

对有形的语法形式和无形的语法形式进行分解,就得到了有形的语法形式和无形的语法形式的各种构成因素。

二、语法意义句法结构中句法成分和结构关系所具有的和所表示的意义就是语法意义。

语法意义有不同的层面和类型。

(1)词类所赋予的语法意义。

词类是词语功能的分类,但是根据功能分出的词类各有一定的语义基础。

例如“人和事物、名称”是名词的语法意义,“动作行为、变化联系”是动词的语法意义,“性质属性”是形容词的语法意义等等。

这些语法意义都是从各个词类中抽象出来的,并且在词语组合时也能够显现出来,实现为短语、句子的语法意义。

(2)某些特殊词语所表示的语法意义。

一些特殊的词语有其词汇意义,但是在句法结构中,它们还显现出另外的意义,这就是它们的语法意义。

例如,“有”在存现句中所表示的“存在”义,“使”在句法结构中所表示的“使令、致使”义,“往”表示的方向义,“在”表示处所义(比较:往东面_/在东面),“给”表示的给予义,等等,都是词语所表示的语法意义。

这些意义具有较大的抽象性,与词汇意义不同。

例如“有”所表示的“存在”义就同它的词汇意义有较大的区别。

(3)某些句式所表示的语法意义。

在现代汉语中,一些句式有其特殊的表达功能,对这些句式所表示的意义给以概括、抽象,就得出了这些句式的语法意义。

例如,存现句表示的“存在、出现、消失、破损”意义(墙上挂着一幅画/大路上走来一个人/屋子里少了一张桌子/手上拉了一条口子),“把”字句表示的处置意义和使动意义,“被”字句表示的被动意义,双宾句表示的转移意义等,这些都可以称为句式意义。

语言学概论语法PPT

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第一节 语法概说
• 语法和语法学的关系 • 语法学以语法为基础和研究对象。广 义的语法还包括语法学的意思。 • 语法是客观存在的东西,而语法学是 语法学家对语法所做的主观描写。 • 语法对所有社会成员来说是共同的。 语法学是少数人研究的结果,因而远 不止一个。
• 语法的特点
• 抽象性
我们学习语法
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本章主要内容:
一、语法概述 二、语法内容与语法形式 三、语法单位 四、语法分析法 五、语言的结构类型
第一节 语法概说
• 语法和语法学
• “语法”的定义 • 语法是用词造句的规则。(叶蜚声) • 语法是语言中词、短语和句子的组织规律。 (黄、廖) • 语法是词的变化规则和组词成句的规则。( 马学良) • 语法是词的构成变化规则和组词成句的规则 。(高名凯)
语法范畴与语法手段 语法范畴 定义:把同一性质的语法意义综合 和概括在一起所形成的语法意义的类 别叫“语法范畴”。 广义的语法范畴是指词序、虚词等 表示的语法意义的概括。狭义的语法 范畴是词的形态变化表示的语法意义 的概括,又称形态语法范畴。
世界语言中的主要语法范畴
性:是名词(及修饰名词的形容词或冠词 )用词尾标志或词形变化表现出来的语法上 的性别观念。
小玲爱科学
施+动+受
解放军保卫祖国
• 稳固性
“王亥杀我? ”(甲骨文)
“日之夕矣,牛羊下来” 《诗经·王风·君
子于役》
民族性
• 英语:two books(无量词) • 汉语:两本书(有量词标志)
(给你)一把刀→(给你)一刀 (给你)一只脚→(给你)一脚 (给你)一把枪→(给你)一枪
第二节 语法意义和语法形式
▪ 中心词分析法的优点

英语语法图解

英语语法图解

语法网络图(超级详细版)一.名词名词的种类:II. 名词的数:1. 规则名词的复数形式:名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s或-es。

现将构成方法与读音规则列表如下:归纳一下就是以s,x,ch,sh,f,fe,辅音加y,辅音加o这几个变化可数与不可数可以让学生理解字面意思数的清和数不清,brainstorm将可以想到的不可数名词讲出来2. 不规则名词复数:英语里有些名词的复数形式是不规则的,现归纳如下:III. 名词的所有格:名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。

所有格分两种:一是名词词尾加’s构成,二是由介词of加名词构成。

前者多表示有生命的xx,后者多表示无生命的xx。

1. ’s所有格的构成:2. ’s所有格的用法:3. of所有格的用法:用于无生命的xx:the legs of the chair, the cover of the book用于有生命的xx,尤其是有较长定语时:the classrooms of the first-year students用于名词化的词:the struggle of the oppressed简单说所有格就是:Of用于无生命,长定语,其余情况用s对于名词的教授:不能只是简单地xx这些知识点,可以加入xx两种语言的不同来解释,让学生不那么反感记这些知识点:总体上讲,英语讲究形式,汉语讲究语义。

英语是百炼钢,汉语是xx。

好比西餐与中餐,西餐需要各种工具,量杯都有十几种,各种刀具,烹饪时也基本依据菜谱,菜谱上对各种材料有严格的标准,盐5xx,鸡蛋45xx,一只打出来超过45xx剩下的宁愿扔掉。

全世界的麦当劳都可以是一个味。

而中餐呢?我们的菜谱常常是盐少许,醋适量,每个厨师做出来的回锅肉都不同,只要味道正了,管他盐是5xx还是50xx呢。

词法讲究形式体现在每一类词都有很明显的特征。

如形容词ful、al等结尾、副词ly结尾,tion多半是名词。

词的不同类别有不同形式。

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