碱泉小学学校廉政风险防控流程图

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廉政风险流程图

廉政风险流程图一、背景介绍廉政风险是指在组织运作过程中可能出现的违反廉洁行为规范的风险。

为了有效管理和控制廉政风险，制定和实施廉政风险流程图是必要的。

本文将详细介绍廉政风险流程图的标准格式，以帮助组织建立健全的廉政风险管理体系。

二、廉政风险流程图的标准格式廉政风险流程图是一种图形化的表达方式，用于展示廉政风险管理的各个环节和流程。

以下是廉政风险流程图的标准格式：1. 流程图标题：在流程图的顶部中央位置，标明廉政风险流程图的标题，例如“廉政风险管理流程图”。

2. 开始节点：在流程图的左上角，标明开始节点，用一个圆形图标表示，并在图标内部写上“开始”。

3. 输入节点：在开始节点下方，标明输入节点，用一个矩形图标表示，并在图标内部写上“输入”。

输入节点可以包括组织内部的相关政策文件、法律法规、廉政宣传材料等。

4. 风险识别节点：在输入节点下方，标明风险识别节点，用一个菱形图标表示，并在图标内部写上“风险识别”。

风险识别节点是廉政风险管理的核心环节，可以通过调查研究、风险评估等手段，识别出组织内部存在的廉政风险。

5. 风险评估节点：在风险识别节点下方，标明风险评估节点，用一个矩形图标表示，并在图标内部写上“风险评估”。

风险评估节点是对已识别的廉政风险进行定性和定量评估，确定其严重程度和可能性。

6. 风险控制节点：在风险评估节点下方，标明风险控制节点，用一个矩形图标表示，并在图标内部写上“风险控制”。

风险控制节点是制定和实施廉政风险防控措施的环节，包括建立内部控制制度、加强监督检查、加强员工培训等。

7. 监测和改进节点：在风险控制节点下方，标明监测和改进节点，用一个矩形图标表示，并在图标内部写上“监测和改进”。

监测和改进节点是对廉政风险管理效果进行监测和评估，并进行必要的改进和调整。

8. 结束节点：在流程图的右下角，标明结束节点，用一个圆形图标表示，并在图标内部写上“结束”。

三、廉政风险流程图的应用方法廉政风险流程图可以应用于各类组织，包括政府机关、企事业单位等。

廉政风险防控工作流程图

精品文档廉政风险防控工作流程图广泛宣1传动员排查廉政风险1 r梳理职权明确职责查找廉政风险思想道德风险业务流程风险制度机制风险岗位职责风险外部环境风险1、梳理职权目录。

2、绘制权力运行流程图。

取得成效1成立领导小组402 个，领导成员1342人。

2召开动员会486 场次。

3举办培训班486期。

4培训人数8000余人。

5警示教育400期。

6发放警示资料一万份。

7全县查找风险点7.4万余个。

8制定防控措施16万余条。

r “考核奖优罚劣\防总结经验控汇总指导效建立体系果\归档分类/丿精品文档广泛宣传发动1、成立领导小组2、制定实施方案3、开展学习教育前期预防思想教育 ->排查廉政风险思想道德风险制度建设 f查找廉政风险确定风险等级建立信息档案梳理明确岗位一职责，查找廉政风险点。

业务流程风险制度机制风险岗位职责风险一级风险外部环境风险二级风险三级风险个人廉政风险自查表部门廉政风险自查表单位廉政风险自查表岗位廉政风险及等级目录分级管理中期监控制度执行\_________ _____奖优罚劣总结经验汇总指导建立体系归档分类后期处置。

廉政风险流程图

廉政风险流程图一、引言廉政风险是指在组织运作过程中，由于缺乏透明度、道德失范或者违反法律法规等原因导致的潜在风险。

为了有效管理和控制廉政风险，组织需要建立相应的流程图，以确保廉政风险得到及时发现、评估和应对。

本文将详细介绍廉政风险流程图的标准格式。

二、廉政风险流程图标准格式1. 流程图标题在廉政风险流程图的顶部，应标明流程图的标题，以便清晰地表达所涉及的内容。

例如，“廉政风险管理流程”。

2. 流程图主体廉政风险流程图的主体部份应包括以下几个关键步骤：步骤一：风险识别在该步骤中，组织应通过内部调查、风险评估等方式，识别可能存在的廉政风险。

例如，可以设立廉政风险评估小组，定期对组织内部各个环节进行风险识别。

步骤二：风险评估在该步骤中，组织应对已识别的廉政风险进行评估，确定其可能带来的影响程度和概率。

评估结果可以通过风险矩阵等方式进行呈现，以便更好地理解风险的严重程度。

步骤三：风险应对在该步骤中，组织应制定相应的廉政风险应对策略和措施。

例如，可以建立内部控制制度、加强对员工的培训和教育，以及建立举报机制等。

步骤四：风险监控在该步骤中，组织应建立风险监控机制，定期对廉政风险进行监测和评估。

监控结果可以通过报告、会议等方式进行沟通和反馈。

步骤五：风险改进在该步骤中，组织应根据风险监控的结果，及时调整和改进廉政风险管理措施。

例如，可以对内部控制制度进行修订和完善，以提高风险管理的效果。

3. 流程图符号和箭头为了更好地表达廉政风险管理流程，流程图中应使用符合标准的符号和箭头。

例如，使用菱形表示决策点，使用矩形表示具体步骤，使用箭头表示流程的顺序和方向等。

4. 流程图说明在廉政风险流程图的底部，可以添加相应的说明文字，以提供对流程图的解释和补充说明。

说明文字应简明扼要，确保读者能够准确理解流程图的内容和意义。

三、结论廉政风险流程图是组织管理廉政风险的重要工具，能够匡助组织有效识别、评估和应对廉政风险。

标准格式的廉政风险流程图应包括流程图标题、流程图主体、流程图符号和箭头以及流程图说明。

廉政风险流程图

廉政风险流程图一、引言廉政风险是指在组织或企业运作过程中可能出现的违反廉洁行为准则、法律法规的风险。

为了有效管理廉政风险，建立一个清晰的流程图是必要的。

本文将详细介绍廉政风险流程图的标准格式和内容要求。

二、廉政风险流程图标准格式廉政风险流程图通常采用流程图的形式展示，具体包括以下几个要素：1. 开始节点：表示廉政风险管理流程的起点。

2. 流程节点：表示不同的廉政风险管理步骤或活动。

3. 判断节点：表示需要进行决策或判断的环节。

4. 连接线：表示各节点之间的逻辑关系和流程顺序。

5. 结束节点：表示廉政风险管理流程的结束点。

三、廉政风险流程图内容要求廉政风险流程图应包含以下内容，以确保其详尽和准确：1. 风险识别：包括对组织或企业内潜在的廉政风险进行全面识别和分析的步骤。

例如，通过调研、问卷调查、风险评估等方式获取风险信息。

2. 风险评估：对已识别的廉政风险进行评估，确定其可能性和影响程度，并进行优先级排序。

例如，通过定性和定量方法对风险进行评估。

3. 风险控制：制定相应的控制措施，以减轻或消除廉政风险的发生。

例如，建立内部控制制度、加强员工教育培训等。

4. 风险监测：建立监测机制，及时发现和跟踪廉政风险的变化和演化。

例如，定期进行内部审计、风险报告和监督检查等。

5. 风险应对：对已发生的廉政风险进行应对和处理，包括调查、处罚、整改等措施。

例如，建立举报机制、设立专门的廉政风险处理部门等。

6. 风险沟通：建立有效的沟通机制，及时向内外部相关方沟通廉政风险信息和处理结果。

例如，定期发布廉政风险报告、举办培训讲座等。

四、示例[开始节点] -> [风险识别] -> [风险评估] -> [风险控制] -> [风险监测] -> [风险应对] -> [风险沟通] -> [结束节点]五、结论廉政风险是组织或企业运作过程中需要重视的问题，建立一个清晰的廉政风险流程图有助于有效管理和控制廉政风险。

学校廉政风险点、风险等级、防控措施一览表

学校廉政风险点、风险等级、防控措施一
览表
1. 廉政风险点
1.1 财务管理风险
- 风险描述：学校财务管理过程中存在潜在的廉政风险点，可能导致财务违规行为发生。

- 风险等级：高
- 防控措施：
- 加强财务部门的内部控制制度
- 定期开展财务审计和风险评估
1.2 招生录取风险
- 风险描述：在学生招生录取过程中，可能出现贪污受贿等廉政风险问题。

- 风险等级：中
- 防控措施：
- 建立透明公正的招生录取制度和程序
- 加强招生人员的培训和监督
1.3 教育资源分配风险
- 风险描述：学校教育资源分配不均衡，可能引发腐败行为。

- 风险等级：低
- 防控措施：
- 建立公平公正的教育资源分配机制
- 定期公布资源分配情况，接受监督
2. 风险等级
- 高风险：存在严重的廉政风险点，需要立即采取有效的防控
措施进行应对。

- 中风险：存在一定的廉政风险点，需要及时采取相应的措施
予以防范和化解。

- 低风险：存在较小的廉政风险点，需要继续加强监督和管理，防止风险的发展。

3. 防控措施一览表
以上是学校廉政风险点、风险等级和防控措施的一览表。

为保障学校廉洁和规范运作，学校应根据风险等级采取相应的措施，并持续加强监督和管理，确保风险得到有效控制。

学校各处室廉政风险及防控一览表

学校各处室廉政风险及防控一览表责任单位（处、室）：政教处序号权力事项关键环节所设岗位廉政风险及表现形式风险等级防控措施监控责任主体1 班主任的考核权班主任考核等级的确定政教处考核审定的公开公正2严格按相关制度规范操作，公平、公开主管副校长全体师生2 学生的奖惩权学生奖惩等级的确定政教处认定及处理公正性 2秉公办事，不徇私情严格按制度规范操作主管副校长全体师生3 学生的养成教育学生行为的评价政教处管理过程中亲疏不一2公平、公正、公开，拒绝吃请主管副校长全体师生学校各处室廉政风险及防控一览表责任单位（处、室）：教务处序号权力事项关键环节所设岗位廉政风险及表现形式风险等级防控措施监控责任主体1 教师职称评聘教师职称评聘时教师在教师职称评聘中可能有不正当利益 1在教师职称评聘中坚持原则、按章办事校长及全体教师2 职工年度考核职工年度考核时教师在职工年度考核中可能有任人唯亲、徇私舞弊。

1在职工年度考核中坚持公开、公正、公平原则校长及全体教师学校各处室廉政风险及防控一览表责任单位（处、室）：财务室序号权力事项关键环节所设岗位廉政风险及表现形式风险等级防范措施监控责任主体1 负责做好凭证和固定资产的登记做好凭证和固定资产的登记会计和出纳固定资产登记中漏登或不实，管理漏洞2严格固定资产登记制度；严格按照相关制度规范操作校长2 负责现金支票的使用现金支票的使用会计和出纳在报帐票据上，可能碍于情面有不实之处1自觉学习各项规章制度，提高自身廉正意识校长3 相关费用的报销费用的报销会计和出纳在报销时可能手续不全和数额不实1自觉学习各项规章制度，提高自身廉正意识严格报销流程校长和教师学校各处室廉政风险及防控一览表责任单位（处、室）:总务处序号权力事项关键环节所设岗位廉政风险及表现形式风险等级防范措施监控责任主体1 负责学校后勤工作学校后勤总务处在涉及学校基本建设项目时，可能获取不正当利益1基建维修项目严格按招标程序规范运作主管副校长2 负责学校安全工作学校安全总务处学校安全工作的重视程度及预防善后处理措施1 高度重视，防治并举主管副校长3 物品采购权物品采购权总务处和学校保管在物品采购方面，可能获取不正当利益1严格按照上级文件精神进行统一招投标主管副校长4 食堂管理权食堂管理相关总务处和事务长在食品采购方面，可能获取不正当利益，以及食品安全卫生问题1严格按照上级文件要求和学校食堂管理制度主管副校长。

廉政风险风控措施及流程图

闫屯中学廉政风险防控举措为进一步加强学校廉政风险防控预警工作，有效遏制腐败风险，特制定举措如下：一、全面绘制学校工作流程图和风险流程图，推进学校力运行公开1、闫屯中学重大事项决策权运行流程图2、闫屯中学大额资金监管权运行流程图3、闫屯中学奖惩工作流程图4、闫屯中学物资采购流程图5、闫屯中学日常经费支付流程图6、闫屯中学公务接待流程图学校各职能处室也要根据工作特点绘制自己的工作流程图，编印成册，做到人手一份，并要制成大幅挂图挂在醒目地方，接受社会监督，促进风险意识的增强。

二、建立廉正风险教育防范机制，筑牢思想道德防线1、加强以领导干部为重点的廉洁从政教育。

要以立党为公、执政为民为目标，以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题，开展党的基本理论、基本路线、基本纲领教育，开展理想信念、从政道德教育，开展优良传统、优良作风教育，开展党纪党规、法律法规教育。

反腐倡廉教育，要坚持集中教育与个别教育相结合，主题教育与分类教育相结合，先进示范教育与反面警示教育相结合，把“创先争优活动”、廉政理论学习与廉政文化渗透相结合，运用多种教育形式，着力提高教育效果。

2、加强教职员工的廉洁从教教育。

要立足教职员工思想道德实际，做到廉洁从教。

大力开展师德师风教育、学术道德教育、遵纪守法教育、社会公德教育，做到教书育人、敬业爱生、廉洁从教、为人师表。

树立勤政廉政典型，发挥示范引导作用，形成“执教为民、廉洁从教”的氛围。

加强教职员工廉洁情况的考核，建立师德失范行为责任追究机制，保证广大教职工廉洁从教。

三、建立廉政风险制度防范机制，规范康洁从教行为1、完善科学决策机制。

遵循科学决策、依法决策、民主决策的原则，进一步健全决策程序，强化决策责任。

重大事项必须提交行政会讨论，严格按照规定运作，经领导班子集体研究作出决策。

实行重大事项决策报告制度，完善决策事前提交程序。

坚持重大事项决策征求党内外意见的制度，积极探索建立听取采纳意见情况说明制度。

对专业性、技术性较强的重大事项，决策前要组织专家论证；对涉及群众切身利益的重大事项，决策前要广泛征求群众意见。

廉政风险防范流程图---

廉政风险防范流程图---财务管理（自动化学院）关键环节风险描述防控措施编制预算支出审批报销预算执行不严格按照预算执行程序和规章制度办事，不严格执行已经批准下达的预算，擅自改变和调整预算指标。

严格按照预算执行程序和规章制度执行预算，专项资金，专款专用，不相互抵占挪用经费，在确实需要调整预算时严格执行学校预算调整的不严格按照报销程序和报销制度办理报销事宜；使用假发票假单据报销；违反规严格执行学校有关报销制度和规定，严格执行报销程序，发生经济业务时，经办人要注意发票的真假鉴别，购实物报销时要有经手人、验收不严格按照工作程序和规章制度进行支出审批；超越严格按照工作程序和规章制度对支出进行审批，完善学院支出审批程序，负责人严不严格按照工作程序和规章制度编制预算。

严格按照工作程序和规章制度编制预算，严格执行预算审批制度和程序，预算须经廉政风险防范流程图---物资采购及管理（自动化学院）关键环节风险描述防控措施采购设备的申报与论证采购验收、入库使用管理不按照规定专人使用管理、违规借出、非正常强调严格遵守使用规定，明确责任，专人管理，配未入库报销、采购不符合标准，产品数量指标严格按照入库规定，配合资产处和财务处入库报规避政府公开招标要求，将应招标设备转变为非招标设备；招标时严格按照计划批复、按照规定执行，严格按照招标不进行前期充分调研，对设备生产厂家调研不要求提供详细设备购置调研报告，严格执行评审廉政风险防范流程图---科研经费项目管理（自动化学院）关键环节风险描述防控措施项目申报项目评审经费使用项目实施执行项目考核指标不严格、弄虚作假、验收托严格执行项目考核指标，规范执行和验收程序；科科研经费使用不规范，将经费转入非合作单位或个人账户，弄虚作假、完善审批手续、明确审批依据、严格预算管理、执行；加强对科研经费的审不按规定进行评审，个人或少数人决定评审推严格、规范评审程序，教委科研项目必须通过院学术委员会评审表决决通知发布不及时，小范围内通知；申报的项目严格执行信息发布制度，及时在办公网上发布，严廉政风险防范流程图---研究生招生（自动化学院）关键环节风险描述防控措施专业课命题专业课试卷阅卷招生复试招生录取不严格按照招生录取程序和规章制度办事，在招生录取工作中不能按客观标准录取考生，降低标准录取亲友熟人，严格执行招生录取工作规章制度和程序，严格执行工作纪律和保密制度，严格执行招生录取工作人员回避制度；招生小组不严格按照招生复试程序和规章制度办事，在招生复试中不能客观准确的评判成绩，面试记严格执行招生复试工作规章制度和程序，严格执行工作纪律和保密制度，严格执行复试面试、复试不严格按照阅卷程序和规章制度办事，在专业试卷阅卷中不能客观准严格执行阅卷工作规章制度和程序，严格执行工作纪律和保密制度，严格不严格按照命题程序和规章制度办事；向亲友严格执行命题规章制度和程序，严格执行工作纪律和保密制度，严格执行廉政风险防范流程图---奖助学金发放（自动化学院）关键环节风险描述防控措施本人申请条件审核学院评定公示学生对公式的关注度不利用网络平台加大公式年级名额比例分配不当；不公平评定。

廉政风险防控工作流程图

廉政风险防控工作流程图排查广泛宣传发动1、成立领导小组2、制定实施方案3、开展学习教育梳理明业务流程风险思想道德风险健全防前期预防思想教育制度建设考核防广泛宣传动员排查廉政风险制定防控措施取得成效1成立领导小组2制定实施方案3开展学习教育梳理职权明确职责查找廉政风险确定风险等级岗位职责风险业务流程风险制度机制风险思想道德风险外部环境风险一级风险二级风险三级风险4组织宣传1、梳理职权目录。

2、绘制权力运行流程图。

1成立领导小组402个，领导成员1342人。

2召开动员会486场次。

3举办培训班486期。

4培训人数8000余人。

5警示教育400期。

6发放警示资料一万份。

7全县查找风险点7.4万余个。

8制定防控措施16万余条。

前期预防中期监控后期处置思想教育制度建设分级管理制度执行动态监控诫勉纠错谈话提醒考核防控效果奖优罚劣总结经验汇总指导建立体系归档分类。

廉政风险流程图

廉政风险流程图一、引言廉政风险是指组织内部存在的可能导致腐败行为或不道德行为发生的因素。

为了防范和管理廉政风险，建立一个清晰的流程图是必要的。

本文将详细描述廉政风险流程图的标准格式。

二、流程图概述廉政风险流程图主要包括以下几个环节：风险识别、风险评估、风险控制、风险监测和风险应对。

下面将对每个环节进行详细描述。

三、风险识别1. 收集信息：通过对组织内部和外部环境的调查和分析，收集与廉政风险相关的信息。

例如，收集员工行为准则、内部控制制度、监管要求等文件。

2. 识别风险点：基于收集到的信息，确定可能存在廉政风险的关键环节和部门。

例如，人事招聘、采购、财务管理等环节可能存在廉政风险。

3. 分析风险原因：对每个风险点进行深入分析，确定导致廉政风险的根本原因。

例如，人事招聘环节可能存在的廉政风险原因包括内部人员串通、不公正选拔等。

四、风险评估1. 评估风险概率：根据历史数据、专家意见等，对每个风险点的发生概率进行评估。

例如，人事招聘环节存在的廉政风险概率可能为中等。

2. 评估风险影响：评估每个风险点发生时可能对组织造成的影响程度。

例如，人事招聘环节存在的廉政风险可能导致人员不符合要求、影响组织形象等。

3. 综合评估：综合概率和影响，对每个风险点进行综合评估，确定风险的优先级。

例如，人事招聘环节的廉政风险评估结果为中等优先级。

五、风险控制1. 制定控制措施：根据风险评估结果，制定相应的控制措施。

例如，在人事招聘环节，可以建立严格的招聘程序、加强背景调查等控制措施。

2. 实施控制措施：将制定的控制措施付诸实施，并确保所有相关人员都理解并遵守这些措施。

3. 监督和检查：建立监督和检查机制，定期对控制措施的有效性进行评估。

例如，组织内部审计部门可以定期对人事招聘环节进行审计。

六、风险监测1. 收集风险信息：建立风险信息收集渠道，定期收集与廉政风险相关的信息。

例如，员工举报、监管部门检查等。

2. 分析风险趋势：对收集到的风险信息进行分析，识别风险的发展趋势和变化。

廉政风险流程图.doc

廉政风险防控工作流程图
广泛宣传动员
成立领导小组制定实施方案开展学习教育组织宣传
排查廉政风险
梳理职权明确职责查找廉确定风
政风险险等级
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利权想务度位部级级级运目道流机职环风风风行录德程制责境险险险流风风风风风
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分期管理
前期思想教育中期后期预防监控动态监控处置制度建设
建立体系归档分类
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息档案
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位位门人
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政政政政
风风风风
险险险险
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目
录
谈话提醒
诫勉纠错。

廉政风险点防范管理工作流程图

灵武市人民医院廉政风险点防范管理工作流程图2011年5月目录一、行政综合管理流程图（一）行政管理1.行政风险点管理流程图2.廉政风险点分析3.廉政风险点防范管理措施（二）财务管理1.财务管理廉政风险点流程图2.廉政风险点分析3. 廉政风险点防范管理措施二、医院处罚流程图（一）处罚廉政风险点流程图（二）处罚风险点分析（三）处罚风险点防范措施一、行政综合管理流程图（一）行政管理1.行政风险点流程图注：★表示低风险等级★★表示中风险等级★★★表示高风险等级2.廉政风险点分析（1）行政管理制度不健全，不能根据情况的变化不断补充修改各项制度。

（2）制度形同虚设，不执行制度或执行制度不能人人平等，搞双重标准。

（3）对执行制度不予以检查落实或只走过场，没有真正形成靠制度管人，按制度办事的行政管理制度。

（4）考核不严或者不予以考核，造成目标责任无法落实，职责不明，办事推诿扯皮、不能形成良好和谐的干事氛围。

（5）奖惩激励机制不落实，导致工作涣散，纪律松散，没有上进心，干与不干都一个样。

3.廉政风险点管理措施（1）建立健全完善各项行政管理制度，并不断根据上级有关方针政策的调整，不断修改补充完善有关制度。

（2）要提高党的方针、政策、行政管理法规规定及各项制度的执行力及可行力，一切公务活动坚持按规定、按制度办事，确保有令就行，有禁就止，政令畅通。

（4）认真执行国家、自治区及主管部门关于超限超载运输的政策法规，依法开展运输管理工作，有效保护路产，维护路权，保障公路安全畅通。

（5）建立科学合理的考评考核机制，量化考核目标，坚持考核标准，遵循公正、公平、公开的考核原则。

公示考核结果。

（6）按照考核目标，建立有效的奖惩机制，做到惩罚分别，提高职工的积极性和能动性。

（二）财务管理1.财务管理廉政风险点流程图注：★表示低风险等级★★表示中风险等级★★★表示高风险等级2.风险点分析（1）预算编制不实，瞒报或超预算报告，套取预算外资金。

学校廉政风险点排查与防护指南

学校廉政风险点排查与防护指南一、前言为深入推进我校廉政建设，强化廉政风险防控，根据上级有关文件要求，结合我校实际，制定本指南。

本指南旨在帮助全体教职工识别和防范廉政风险，确保教育教学工作的公正、公平和透明。

二、廉政风险点排查1. 查找潜在风险教职工应全面查找各自工作岗位中的潜在廉政风险，包括教育教学、招生考试、财务管理、物资采购、基建工程等关键环节。

2. 确定风险等级根据潜在风险的严重程度，将风险分为高、中、低三个等级，以便采取针对性的防范措施。

- 高风险：可能导致严重廉政问题的风险；- 中风险：可能存在廉政问题的风险；- 低风险：对廉政影响较小的风险。

3. 风险点描述针对每个风险点，详细描述可能存在的廉政问题，如权力寻租、利益输送、暗箱操作等。

4. 风险成因分析分析每个风险点的成因，从制度、管理、监督等方面查找原因，以便针对性地制定防护措施。

5. 风险防范措施针对每个风险点，制定相应的防范措施，包括完善制度、加强监督、提高透明度等。

三、廉政风险防护1. 完善制度建设加强学校内部管理制度建设，明确各个岗位的职责权限，确保权力运行的规范和透明。

2. 加强监督问责建立健全监督机制，加强对重点岗位和关键环节的监督，严肃查处违纪违法行为。

3. 提高透明度在招生、采购、基建等环节提高透明度，广泛接受社会监督，减少廉政风险。

4. 强化教育培训加强教职工的廉政教育，提高职业道德素养，增强防范廉政风险的意识。

5. 建立健全激励机制对于表现优秀的教职工，给予适当的奖励和表彰，激发其积极参与廉政建设的积极性。

四、总结通过本指南的排查与防护，我们希望能进一步提高我校教职工的廉政意识，确保学校工作的公正、公平和透明，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实保障。

碱泉小学学校廉政风险防控流程图

碱泉小学学校职权目录序号职权名称内容办理主体实施依据1 小学、幼儿园教育教学管理贯彻党的教育方针、政策，规范办学行为，考试组织等；碱泉小学《教育法》《教师法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》《义务教育法》等法律法规文件。

2 学籍管理1．新生入学，整理学籍；2．转学，办理转入转出手续；3．小学毕业生的调配工作碱泉小学根据学籍管理有关规定3教育民生工程建设及留守儿童贫困生补助1．校安工程建设项目规划、报批、质量监督与验收等；2．国家免费教科书的发放工作。

3．贫困生生活补助申报工作等碱泉小学相关教育民生工程管理的有关规定同，留守儿童“两免一补”有关规定。

4 教育人事管理1．学校领导班子二级机构干部的配备、考核、任用等；2．教师的考核、考勤管理等。

碱泉小学1.根据干部管理权限、考核成绩与实际工作需要，经校委会研究决定；2．《教师法》及上级有关教师管理有关规定。

5 公用经费管理预算、拨付票据管理及报帐等。

碱泉小学义务教育经费保障机制改革有关规定。

6 教师教学成绩的认定1.评选校级优秀课例、优秀论文，并推荐到县、市里参评；2．推荐优秀教师候选人；3．绩效工资等级的评定。

碱泉小学根据市县文件有关规定。

7 校服的采购学生校服、运动服的采购。

碱泉小学根据市县局相关文件规定。

8 教育后勤管理1．学校国有资产日常管理的监督、报批等；2．学校基建及维修。

碱泉小学依据国有资产管理、政府采购等有关规定执行碱泉小学权力运行流程图1．学籍管理工作流程碱泉小学（电话：6667376）(1)新生入籍：班主任整理新生资料↓学校存档↓学区入籍↓填写学生学籍册(班主任)↓核对学生资料（教导主任）↓班主任确认学生资料↓教导主任审核、存档(2)转学、休学审批流程图小学生转学、休学审批流程图1-1．转学（转出）审批 1-2.转学（转入）审批学生家长向转入学校提出申请转入学校出具《学校接收证明》或转学许可证转出县外学校的，由接收学校所学生家长向现就读学校提出申请，提交接收证明或转出学校出具转学证转出学校所在乡镇（街道）中心学校市教育局基教股审批备案学生家长向转入学校提出申请转入学校出具《学校接收证明》或转学许可证转入学校所在市教育局基教股审批签章学生家长向转出学校提出申请，提交接收证明或转学许可证等相关材料转出学校出具转学证转入学校接收学生1-3.休学审批流程学生家长向学校书面申请学校审核签章持休学申请、医院诊断证明、学籍档案到中心学校审核签章持休学申请、医院诊断证明、学籍档案到市教育局基教股审批备案核发休学证实施依据《高台县中小学学籍管理办法》3.校园安全工作监督检查流程图承办部门：碱泉小学（电话：6667376）学校安全自查，明确检查目标做好自查整改工作（15日内完成）↓学校安全工作领导小组进行监督检查（5日内完成）↓针对检查出的问题，限期整改（整改期限为10天）↓对限期整改的项目，跟踪检查↓对长期不能整改的，提出处理意见↓相对人的权力：有违法违纪行为，通过如下渠道反映↓自查、监督检查完后，向分管校长、校长汇报执法依据：教育部《中小学幼儿园安全管理办法》。

廉政风险的防控流程图

廉政风险的防控流程图
未成年工使用审查流程图
备注: 用人单位使用未成年工申请备案时,需要同时提供单位营业执照、企业法人代表身份证复印件（委托时附授权委托书）、未成年花名册、体检报告表和未成年人身份证复印件等材料。

集体合同审查风险防控流程图
用人单位经济性裁员审查风险防控流程图
备注：用人单位进行经济性裁员申请时，必须提供有关生产经营状况的资料；征求工会或者全体职工意见并进行修改和完善的裁减人员方案（包括被裁减人员名
单、裁减时间及实施步骤，符合法律、法规规定和集体合同约定的被裁减人员经济补偿办法）等。

重大违法案件的处理流程图。

廉政风险流程图

廉政风险流程图一、引言廉政风险是指在组织运作中可能导致腐败行为发生的潜在风险。

为了预防和管理廉政风险，组织需要建立一套完善的流程和机制。

本文将介绍廉政风险流程图的标准格式，以及其中包含的主要内容和数据。

二、廉政风险流程图的标准格式1. 标题：廉政风险流程图2. 廉政风险流程图的结构：廉政风险识别、评估、预防、监控和应对五个主要环节。

3. 流程图的形式：使用标准的流程图符号和箭头表示各个环节之间的关系和流程。

4. 详细说明：每一个环节下方配有详细的文字说明，解释该环节的目的、步骤和相关责任人。

三、廉政风险流程图的内容和数据1. 廉政风险识别：a. 目的：识别组织内可能存在的廉政风险。

b. 步骤：- 采集相关数据和信息，包括组织结构、业务流程、人员配置等。

- 制定廉政风险识别指南，明确识别的标准和方法。

- 进行廉政风险识别，根据指南进行分析和评估。

c. 相关责任人：廉政风险管理部门、各部门负责人。

2. 廉政风险评估：a. 目的：评估已识别的廉政风险的严重程度和可能性。

b. 步骤：- 制定廉政风险评估指南，明确评估的标准和方法。

- 根据指南对已识别的廉政风险进行评估，确定其严重程度和可能性。

- 编制廉政风险评估报告，提出相应的风险应对措施。

c. 相关责任人：廉政风险管理部门、风险评估专家。

3. 廉政风险预防：a. 目的：采取措施预防廉政风险的发生。

b. 步骤：- 制定廉政风险预防计划，明确预防措施和责任人。

- 实施廉政风险预防措施，包括建立内部控制制度、加强培训和教育等。

- 监督和检查预防措施的执行情况，及时调整和改进。

c. 相关责任人：廉政风险管理部门、各部门负责人。

4. 廉政风险监控：a. 目的：监控组织内廉政风险的动态变化。

b. 步骤：- 设立廉政风险监控指标，明确监控的内容和频率。

- 采集和分析相关数据，监测廉政风险的变化趋势。

- 编制廉政风险监控报告，提出改进意见和建议。

c. 相关责任人：廉政风险管理部门、监控部门。

小学校

校长、主要负责人、有关管理人员
6
固定资产管理
固定资产管理不严，出现资产流失或丢失现象等
中度
对学校增加或者减少、变更、注销固定资产实行备案审查，定期清查盘点学校固定资产。
主要负责人、实物管理有关人员
7
学校基建（修缮）项目
1.对学校基建（修缮）项目决策、管理不规范；2.擅自变更项目设计方案；3.存在谋取不正当利益现象。
小学校（幼儿园）廉政风险点及防范措施汇总表(公示)
序号
廉政风险点
风险点表现形式
风险等级
防范措施及制度
责任人
1
重大事项决策
1.重大问题不集体研究，搞个人说了算；2.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。
严重
1.坚持依法治校；2.坚持民主集中制原则，重大事项集体研究决定；3.实行党务政务公开，充分发扬民主，自觉接受全校师生监督；4.按照《廉政准则》，遵守廉洁自律各项规章制度。
校长、主要负责人、财务有关人员
9
学生食堂管理
1.不按政府有关规定有效监督承包方或未按食堂管理规定建立财务制度，挪用、出借、列支学生伙食费，采购食品少支多报；2.食品采购渠道不规范，购进的食品不符合食品卫生质量的要求，价格高于市场价格，所购食品缺斤少两或以次充好。
一般
1.严格按合同监督承包方的经营行为；2.未外包的要严格执行财务管理、采购、验收、库管、卫生安全等制度。
校长、主要负责人、有关管理人员
5
学生奖（助）学金管理
1.资助资金发放未严格按照评审条件、程序，未坚持公开、公平的原则；2.学生资助条件的评审程序未坚持资助条件、申报程序公开的原则，未按照家庭困难程度确定资助对象；3.截留或挪用学生奖（助）学金，未及时发放给学生。