环境与资源保护-精选文档

合集下载

2018-2019-四年级保护环境建议书作文400字-精选word文档 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==四年级保护环境建议书作文400字导语：我们作为地球上的居民，有义务也有责任保护地球环境，为了我们和地球的美好未来，我们一定要保护地球环境。

下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。

篇一：保护环境建议书xx市市长：地球是我们的家，同时也是我们的母亲。

地球无偿的供给我们各种资源，而我们却还为了一点蝇头小利，不顾后果的肆意去破坏她。

正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去，地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。

为了保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点：1.珍惜现在的每一口空气，尽可能的减少对空气的污染。

2.倡导步行少用汽车，这都是保护大气的举措。

3.要多植树造林，森林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。

并制止乱砍伐森林的行为，要少破坏环境。

5.不要滥用各种资源，如，煤、木、水……如果这些资源被开发光了，我们的子孙后代将会无法生存。

6.水是生命的源泉，要提倡节约用水，不浪费一滴水。

虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是只要大家都行动起来，保护和珍惜我们的地球，地球就能炫出青春的笑脸!篇二：保护环境建议书同学们：大家好!在我们的日常生活的环境中，终能看见随意丢弃的塑料袋落在地上。

它们随风飘扬着，洒落在每一个地方。

即污染环境，又不美观。

而且这些塑料袋还很难处理。

用火烧冒出的黑烟污染了空气。

埋在土里，即使过300年也不烂，严重破坏了土地的质量。

那么这些塑料袋是从哪里来的?原来是人们带来的。

人们上集市买菜时买一样东西就随手拿一个塑料袋。

用完了就随地丢掉。

还有一些是人们吃用塑料袋装的食物，吃完了就随地乱扔，造成了环境严重的污染，为了使这些塑料袋消失，我有一些建议：一，保证自己不乱扔塑料袋，从自己做起。

爱护环境·珍爱生命·珍惜资源

爱护环境·珍爱生命·珍惜资源爱护环境、珍爱生命、珍惜资源，这是我们每个人都应该时刻谨记的重要原则。

我们生活在这个美丽的地球上，享受着大自然的恩赐，但同时我们也要承担保护环境的责任。

如果我们不珍爱生命，不爱护环境，不珍惜资源，我们将失去这个美好的家园，影响到我们自己和后代的生活。

首先，爱护环境是我们每个人的责任。

环境是我们生存和发展的基础，它直接影响到我们的健康和幸福。

然而，在现代社会，由于工业化和城市化进程的加快，环境问题日益严重。

大气污染、水污染、土地沙漠化等问题给我们的生活带来了巨大的影响。

空气中的有害物质严重危害着呼吸系统的健康，水污染导致饮水安全问题，土地沙漠化则威胁到农业生产和生态系统的稳定。

为了解决环境问题，我们需要采取积极的行动。

首先，我们应该提高环保意识，养成良好的环保习惯。

我们应该减少使用一次性塑料制品，尽量选择可降解和可回收的材料。

我们应该倡导垃圾分类，减少废弃物的不必要浪费。

同时，我们还可以积极参与公益活动，如植树造林、河流清理等，为改善环境做出自己的贡献。

其次，珍爱生命是我们每个人的心声。

生命是无价的，我们应该珍惜每一次呼吸、每一天的健康。

然而，在现实生活中，我们常常忽视了健康的重要性。

肥胖、吸烟、酗酒、不规律的作息等不健康的生活方式已经成为了现代社会的通病。

这些不良习惯不仅对自己的健康造成了危害，还会对家庭和社会产生负面影响。

为了珍爱生命，我们需要树立正确的健康观念。

健康是一种宝贵的财富，只有保持良好的生活习惯，才能拥有健康的身体。

我们应该坚持适度运动，保持良好的饮食习惯，远离吸烟和酗酒。

我们应该定期进行体检，及时发现和治疗潜在的健康问题。

此外，我们还需要关注心理健康，保持积极向上的心态，与家人和朋友保持良好的关系。

最后，珍惜资源是我们每个人的义务。

资源是有限的，我们应该学会节约和合理利用资源。

然而，在现代社会，浪费资源的现象比比皆是。

浪费食物、浪费能源、浪费水等问题已经成为了摆在我们面前的巨大挑战。

中华人民共和国环境保护法解读PPT精选文档

国家鼓励开展环境基准研究。
第十六条国务院环境保护主管部门根据国家环境质量标准和国家经济、技术条件，制定国家污染物排放标准。
省、自治区、直辖市人民政府对国家污染物排放标准中未作规定的项目，可以制定地方污染物排放标准；对国家污染物排放标准中已作规定的项目，可以制定严于国家污染物排放标准的地方污染物排放标准。地方污染物排放标准应当报国务院环境保护主管部门备案。
环境责任
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章17
第十条国务院环境保护主管部门，对全国环境保护工作实施统一监督管理；县级以上地方人民政府环境保护主管部门，对本行政区域环境保护工作实施统一监督管理。
县级以上人民政府有关部门和军队环境保护部门，依照有关法律的规定对资源保护和污染防治等环境保护工作实施监督管理。
节材等有利于保护环境的产品、设备和设施。
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章29
第三十七条地方各级人民政府应当采取措施，组织对生活废弃物的分类处置、回收利用。
废弃物回用
第三十八条公民应当遵守环境保护法律法规，配合实施环境保护措施，按照规定对生活废弃物进行分类放置，减少日常生活对环境造成的损害。
环境标准
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章20
第十七条国家建立、健全环境监测制度。国务院环境保护主管部门制定监测规范，会同有关部门组织监测网络，统一规划国家环境质量监测站（点）的设置，建立监测数据共享机制，加强对环境监测的管理。
有关行业、专业等各类环境质量监测站（点）的设置应当符合法律法规规定和监测规范的要求。

生态文明建设和环境保护试题答案【精选文档】

单选题（共30题,每题2分）1 ．面对我国严重的土壤污染，最切实有效的做法是( ）。

•A．提高公民意识••B．加强立法••C．完善环境司法、执法工作••D．加强宣传教育••••B．尊重自然、顺应自然、保护自然••C．尊重自然、顺应自然、爱护自然••D．像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境•••生态文明••C．生态环境保护••D．增强绿水青山就是金山银山的意识••••B．生态文化••C．生态和谐••D．生态精神••••B．享受消费••C．精神消费•发展消费••••B．保鲜生产的污染••C．制作过程中的污染••D．生物性污染••••B．森林••C．海洋••D．沙漠••••B．群众健康••C．群众经济••D．自然环境••••B．农业生产、分配、消费••C．农业生产、加工、销售••D．农业流通、交换、销售•••B．追究制••C．终身追究制••D．行政责任制••••B．建立环境民主协商机制••C．解决环境资源低价问题••D．解决环境廉价问题••••B．街头小摊的熟食••C．原材料视频回家自己加工•D．以上都不对••••B．烤肉••C．炖肉••D．以上都是••••B．本世纪前叶••C．本世纪后期••D．2035年••••B．植物修复••C．物理与化学修复••D．以上都是••••B．规范化••C．法制化••D．有序化••••B．绿色技术••C．循环经济••D．绿色消费••••B．低能耗••C．低排放••D．低技术••••B．镍镉电池••C．••D．锂电池••••B．2030年••C．2035年••D．2050年••••B．必然选择••C．重要途径••D．根本保证••••B．物质层次••C．生活方式层次••D．以上都不是••••B．模式多••C．发展快••D．模块多•••B．科学发展••C．以人为本••D．制度创新••••B．自给自足••C．奢华、浪费••••B．无污染••C．国家名义••D．伴有参观旅游•••B．生态文明••C．生态环境保护••D．建设美丽中国••••B．生态系统••C．生态效益••D．自然效益••A．爱护花草，不随意采摘••B．不惊扰动物••C．购买受保护和濒危的动植物当纪念品••D．不随意食用野生动物和采食野果、野菜••••B．发展••C．改变消费模式••D．经济增长•多选题（共10题，每题3分）1 ．从自然科学层面上来讲生态科学主要涵盖? •A．地理生态学•B．环境生态学••C．微生物生态学••D．生态工程学••••B．产业共生••C．城市矿山••D．机器大生产••••B．认为公共产品与公共服务是同义的不同表达••C．认为除经济调控、市场监管和社会管理之外的工作就是公共服务•D．认为除了有形的公共产品之外的政府为民众提供的无形的消费服务就是公共服务••••B．2000年可持续发展世界首脑会议••C．1996年联合国环境与发展大会••D．2002年可持续发展世界首脑会议••••B．资源高效利用••C．资源的循环利用••D．以上都不是••••B．保护资源••C．节约资源••D．提高效率••••B．以保护生态环境为前提••C．以统筹人与自然和谐发展为准则••D．开展生态体验、生态教育、生态认知的旅游方式•••矿产••C．天空••D．海洋••••B．生态科技文明••C．生态制度文明••D．生态环境文明••••B．生态理论学••C．生态法学•生态美学•判断题（共10题,每题1分）1 ．人类中心主义是近代以来在科技发展、人道主义思想勃兴、启蒙思想振起的背景下形成的，将人视为自然界的主人，自然界被看成是可以任意政府改造的对象。

对生态环境保护的认识

对生态环境保护的认识什么是生态环境:生态环境是指由生物群落及非生物自然因素组成的各种生态系统所构成的整体，主要或完全由自然因素形成，并间接地、潜在地、长远地对人类的生存和发展产生影响。

生态环境的破坏，最终会导致人类生活环境的恶化。

生态环境问题：目前，全世界共有十大生态环境问题：气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染、水体污染、海洋污染、固体废物污染。

而我国的生态环境问题也是十分严重：1、大气污染属煤烟型污染，以尘和酸雨危害最大，污染程度在加剧。

2、酸雨主要分布在长江以南、青藏高原以东地区及四川盆地。

华中地区酸雨污染最重。

3、江河湖库水域普遍受到不同程度的污染，除部分内陆河流和大型水库外，污染成加重趋势，工业发达城镇附近的水域污染尤为突出。

4、七大水系（珠江、长江、黄河、淮河、海滦河、辽河、松花江）中，黄河流域、松花江、辽河流域水污染严重。

5、大淡水湖泊总磷、总氮污染面广，富营养化严重。

6、四大海区以渤海和东海污染较重，南海较轻。

7、渔业水域生态环境恶化的状况没有根本改变，并呈加重趋势。

8、城市环境污染呈加重趋势。

9、城市地面水污染普遍严重，呈恶化趋势。

绝大多数河流均受到不同程度污染。

10、全国2/3的河流和1000多万公顷农田被污染。

我国生态环境保护分析:1、良好生态环境是最普惠的民生福祉生态文明是人类社会进步的重大成果。

人类经历了原始文明、农业文明、工业文明，生态文明是工业文明发展到一定阶段的产物，是实现人与自然和谐发展的新要求。

建设生态文明，不是要放弃工业文明，回到原始的生产生活方式，而是要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐为目标，建设生产发展、生活富裕、生态良好的文明社会。

人与自然的关系是人类社会最基本的关系。

自然界是人类社会产生、存在和发展的基础和前提，人类则可以通过社会实践活动有目的地利用自然、改造自然，但人类归根结底是自然的一部分，在开发自然、利用自然的过程中，人类不能凌驾于自然之上，人类的行为方式必须符合自然规律。

环境保护相关知识培训课件ppt

缴纳排污费
企业需按照规定缴纳排污费用，用于支持环境保护工作。
04
可持续发展与绿色经济
可持续发展的概念
可持续发展是指满足当前人类需求的同时，不损害未来世代满足
自身需求的能力的发展模式。
它强调经济、社会和环境三者之间的协调发展，追求的是生态、经济和社会的长期稳定和持续发
展。
可持续发展的核心是实现经济效益、社会公正和环境保护的有机
环境保护相关知识培训课件
汇报人：可编辑
2023-12-23
目录 Contents
• 环境保护基本概念 • 环境污染及其影响 • 环境保护措施与政策 • 可持续发展与绿色经济 • 环保实践与行动 • 环境问题与全球合作
01
环境保护基本概念
环境保护的定义
01
环境保护是指采取各种措施，保护和改善环境质量，以减少对人类健康和生态系统的负面影响。
02
环境保护包括预防和治理环境污染，合理利用自然资源，减少废物排放，以及促进可持续发展等方面。
环境保护的重要性
环境保护是保障人类健康和生存的必要条件。环境问题已经成为全球性的挑战，包括空气污染、水污染、土壤污染等环境问题，对人类健康和生态系统造成了严重的影响。
环境保护是实现可持续发展的基础。可持续发展是指经济、社会和环境三者之间的协调发展，环境保护是其中的重要组成部分，只有保护好环境，才能实现经济和社会的可持续发展。
绿色产业是指以资源节约和环境保护为基础的产业，包括环保产业、生态农业、绿色能源等。
随着全球环境问题日益严重，绿色产业正逐渐成为世界各国经济发展的重点领域。
未来，绿色产业将呈现出更加多元化、高科技化和国际化的趋势，为全球经济的可持续发展注入新的活力。

【精品文档】保护环境广播稿200字-精选word文档 (3页)

【精品文档】保护环境广播稿200字-精选word文档本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==保护环境广播稿200字保护环境广播稿 200字1.在我们日常生活中 ,生活环境是十分重要的.但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视. 比如说我们的周边环境 .在我们区后面的草坪中,开着许多花朵.但在草坪中,却也有人扔垃圾,堆废纸.夏天,有许多蚊蝇在那里飞来飞去,不但影响了小区形象,还污染了环境.对社会,对我们的身体健康都很不利,还破坏了地球. 为了能让我们的环境优美,不受到伤害.有许多老人来打扫大街,绿化草坪.他们每天早出完归,为了祖国的绿化环境不惜一切代价。

但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏，我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作，让他们早一日改掉恶习。

保护环境广播稿200字2.在我们上学的路上，也有许队多同学乱丢废弃物。

比如说：有的同学把小吃袋扔在校门口外，还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔，甚至顺着墙扔进学校.他们的这些行为不但一次又一地影响着学校，还给每天早晨做值日的同学带来了很大的麻烦。

在校会上，老师一次又一次叮嘱、说服，但有些同学并不听劝，而是继续破坏环境，缩短地球的寿命。

有一次，学校组织我们2—6年级同学到采俸公园的草坪上捡白色垃圾。

在出发之前，我心里想，平常到采风公园玩的时候，觉得那里比较干净。

今天去捡白色垃圾，应该很少，捡起来一定很轻松吧。

但当我走道那里，低头一看的时候，却把我惊呆了。

地上有许多垃圾。

废纸、烟头、塑料袋等。

这些到处都是，一块绿色的草坪，在游人的破坏下成了一片环境污染地，这是多么严重的环境问题。

面对这块草坪，使我们精神奋发，努力去消除那些垃圾。

保护环境广播稿200字3.。

资源与环境教案

问卷调查：向学生发放问卷，了解他们对教学的满意度和意见
师生座谈会：定期与学生进行座谈，听取学生的反馈和建议
反馈与调整
学生对教进行学生和教师评价，促进教学相长
及时处理评价中反映的问题，提高教学质量
课外作业与要求
作业内容与要求
作业内容：收集关于资源与环境方面的资料，了解当地的环境状况和资源利用情况。
案例分析法
定义：通过分析具体案例来引导学生理解和掌握知识的方法目的：帮助学生更好地理解资源与环境问题，提高分析和解决问题的能力步骤：选择合适案例、介绍案例背景、分析案例问题、总结归纳优势：生动形象、易于理解、能够激发学生的学习兴趣和主动性
教学步骤
导入新课
介绍资源与环境的重要性提出本节课的主题和目标引导学生思考身边的资源与环境问题激发学生对本节课的兴趣和好奇心
和政策措施
了解资源与环境问题的解决
方法和途径
能力目标
学生能够掌握资源与环境的基本概念和原理
学生能够了解资源与环境的关系及其对人类的影响
学生能够分析资源与环境问题产生的原因和解决方案
学生能够具备解决实际问题的能力，如进行资源调查、环境监测等
情感态度和价值观目标
引导学生树立可持续发展的观念
讨论法
定义：讨论法是一种以小组为单位，通过讨论、交流、分享等方式，使学生主动参与学习，提高自主学习能力
的教学方法。
适用范围：适用于需要探究、思考、讨论的问题，如环境保护、资
源利用等。
实施步骤：教师提出问题或主题，学生分组讨论，每组汇报讨论结果，教师总结评
价。
优点：能够激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力、合作能力和表达能力。

环境资源保护

环境资源保护随着全球经济的快速发展，环境资源保护成为了当今社会亟待解决的重要问题。

环境资源的破坏不仅影响着人类的生存和健康，也威胁着地球的生态平衡。

因此，我们需要采取一系列措施来保护环境资源，确保可持续发展。

一、意识的提高环境资源保护的第一步，是提高公众的环境保护意识。

只有人们认识到环境资源的重要性，才能够把保护环境资源当作一项重大任务来完成。

政府、媒体以及教育机构都应该加大力度，通过广播、电视、报纸、网络等方式，向公众传达环境保护的知识和信息，调动人们的积极性和主动性。

二、法律和政策的制定和执行环境资源保护需要依靠法律和政策的制定和执行。

政府应该出台相关法律法规，建立完善的环境保护制度，并且严格执行。

此外，政府还应该鼓励和支持企业和个人开展环境资源保护工作，提供相应的扶持和激励政策。

三、资源的合理利用资源的合理利用是环境资源保护的核心内容之一。

我们应该尽量减少资源的浪费，避免过度开采和滥用资源。

同时，应该采取节约措施，提高资源利用效率，推动循环经济的发展。

例如，在能源方面，我们可以开发和利用可再生能源，减少对化石能源的依赖。

四、减少污染物的排放污染物的排放对环境资源造成了严重的破坏。

我们应该采取有效的措施减少污染物的排放。

例如，在工业生产过程中，可以引入清洁生产技术，提高废气、废水的处理效果，减少对环境的污染。

在交通领域，应该鼓励发展公共交通，减少汽车尾气的排放。

五、生态保护与恢复生态保护与恢复是环境资源保护的重要内容。

我们应该增强对生态系统的保护意识，加强对自然保护区的管理和维护，保护珍稀濒危物种的生存环境。

同时，我们还应该积极开展生态修复工作，恢复被破坏的生态系统，重建生态平衡。

六、国际合作与科技创新环境资源保护是全球性的问题，需要各国共同合作来解决。

国际合作可以通过制定共同的环境保护标准，加强资源的共享与交流，推动环境保护工作的开展。

同时，科技创新也是环境资源保护的重要驱动力。

我们应该鼓励和支持科学家进行环境保护技术的研究与创新，提高环境保护的水平和效果。

保护生态环境建议书(精选15篇)

保护生态环境建议书(精选15篇)保护生态环境建议书保护生态环境建议书1下载文档全校少先队员：“保护环境，人人有责。

”这句话是否能使我们懂得了保护环境的重要性?同学们呢，人人都知道，地球是和蔼的母亲，年过花甲的她受到人类的严重破坏，地球和人类将会受到严重的威胁。

如果地球上的资源被耗光了，我们该怎么办?到时候没有资源让你珍惜了。

作为地球的小公民，应该站起来，做一个保护环境的小卫士，告诫人们不要浪费资源。

我们有责任保护人类家园，从一点一滴做起，从小事做起，从身边做起，让地球的.明天更加美好!。

对于保护环境的问题，我提出了以下建议：一、告诉大人们拒绝使用塑料方便袋，这样能减少白色垃圾。

二、拒绝使用一次性筷子，因为一次性筷子的材料是用树木做的。

三、节约用水，大家要学会循环利用水。

四、爱护花草树木，不在树木上乱写乱画。

五、不要随地吐痰，随地扔垃圾。

同学们!为了在天空翱翔的小鸟，为了游在水里的鱼儿，为了大自然，为了我们的人类家园，行动起来吧!“保护环境，你我共识。

”请记住，地球只有一个!保护生态环境建议书2全区农民朋友们：秸秆露天焚烧，污染空气环境，危害人体健康；引发火灾，威胁群众的生命财产安全；破坏土壤结构，造成农田土壤质量下降；露天焚烧秸秆所形成的`滚滚烟雾、片片焦土，极大地破坏了乡村面貌和城乡环境。

依法实行秸秆全面禁烧，能够积极改善大气环境质量，从根本上解决因秸秆露天焚烧带来的环境污染，更好地改善村容村貌、提高空气质量、保护生态环境、建设美丽家园，为此，向全区农民朋友们发出如下倡议。

1、积极响应政府号召，做遵法守法的榜样，沟通说服家人、亲戚、邻里支持政府工作，禁烧秸秆、保护环境；2、树立环保意识，理解、认识露天焚烧秸秆的严重危害；3、做好田间管理，严禁露天焚烧农作物秸秆、荒草、落叶等，做到“不燃一把火、不冒一处烟、不黑一块田”；4、相互监督身边群众对秸秆的处理，凡发现私自露天焚烧秸秆者，应及时加以制止，造成严重后果的，将依据《中华人民共和国大气污染防治法》等法律法规追究相关责任，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

创建文明城市责任书(精选文档)

创建文明城市责任书(精选文档)范本一：责任书本文档旨在确保创建文明城市的责任得到明确，倡导居民遵纪守法、文明规范行为，促进城市的良好秩序和社会融合。

请各单位和居民牢记以下责任，并积极履行。

第一章创建和维护良好环境1.1 保持环境整洁：1.1.1 将垃圾分类，妥善处理生活垃圾。

1.1.2 不随地吐痰、乱扔果皮等行为。

1.1.3 不在公共场所随意涂鸦。

1.2 注重环境保护：1.2.1 减少用塑料袋，提倡使用环保袋。

1.2.2 积极参与植树造林活动。

1.2.3 合理使用水资源，杜绝浪费。

第二章遵守交通规则2.1 安全驾驶：2.1.1 严禁酒后驾车、超速驾驶等违法行为。

2.1.2 尊重行人和骑行者的权益，遵守交通信号规定。

2.2 停车规范：2.2.1 合理停放车辆，不占用人行道或消防通道。

2.2.2 尽量乘坐公共交通工具，减少私家车辆。

第三章文明生活习惯3.1 尊重他人：3.1.1 彼此礼让，尊重他人的权益。

3.1.2 文明用语，不恶言相向，不辱骂他人。

3.2 文明出行：3.2.1 不在公共场所吸烟。

3.2.2 保持队伍有序，不拥挤、争抢。

第四章共建和谐社区4.1 积极参与社区活动：4.1.1 参加社区义务劳动，共同打造美丽社区。

4.1.2 积极参与社区公益事业，关注弱势群体。

4.2 文明社交：4.2.1 不传播谣言、不恶意中伤他人。

4.2.2 尊重他人的隐私，保护个人信息。

附件：附件1：城市垃圾分类指南法律名词及注释：该责任书涉及的法律名词及注释详见附件法律名词及注释。

范本二：责任书本文档旨在明确创建文明城市的责任，倡导居民遵纪守法、文明规范行为，为城市的良好秩序和社会融合做出努力。

请各单位和居民牢记以下责任，并积极履行。

第一章创建和维护良好环境1.1 保持环境整洁：1.1.1 根据垃圾分类规定，正确投放生活垃圾。

1.1.2 不随地吐痰、乱扔果皮等不文明行为。

1.1.3 不在公共场所涂鸦，不破坏公共设施。

小学各年级, 环境与资源保护,主题班会ppt

应，减缓气候变化。
节约能源
通过节约能源，可以降低能源消耗，同时减少对化石燃料的依赖，保护能源资源。
降低污染
低碳生活可以降低人类活动对环境的污染，减少空气、水和土壤的污染，保护生态系统。
促进可持续发展
低碳生活理念符合可持续发展的要求，有利于地球生态平衡
和人类社会的长远发展。
05
五年级：植树造林，绿化家园
绿化家园的实践与推广
家庭绿化
在家中种植盆栽植物或绿植，增加室内氧气含量和美观度。
社区绿化
宣传推广
通过宣传册、海报和社交媒体等途径宣传绿化家园的重要性，鼓励更多人参与。
参与社区绿化项目，共同打造宜居的居住环境。
06
六年级：保护动物，和谐共生
动物与人类的关系
动物是人类的伙伴和朋友
01
动物在人类生活中扮演着重要的角色，它们是人类的朋友和伙
什么是环境与资源保护
定义
环境与资源保护是指通过一系列措施，保护自然环境和地球上的资源，以维护生态平衡和可持续发展。
内容
包括减少污染、节约能源、保护动植物多样性等。
环境与资源保护的重要性
人类生存
环境与资源是人类生存和发展的基础，保护它们就是保护我们自己。
生态平衡
生态平衡是地球生物圈正常运行的前提，破坏生态平衡会导致一系列严重的后果。
植树造林的重要性
改善空气质量
树木通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气，
有助于净化空气。
减少噪音污染
树木的叶子和枝干能够吸收和反射噪音，降低
噪音对生活的影响。
调节气候
树木能够遮挡阳光、降低地表温度，同时通过蒸腾作用调节空气湿度
。

小学六年级上册语文第四单元作文

小学六年级上册语文第四单元作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!小学六年级上册语文第四单元作文每天都有不同得优秀作文更新,以下是小学六年级上册语文第四单元作文（精选10篇）资料是由本店铺为大家搜集整理后发布的内容，让我们赶快学习吧！小学六年级上册语文第四单元作文（精选10篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

绿化及环境的保护

绿化及环境的保护
本工程是我公司承建的一个特别重要工程，如何确保文明施工，争取“窗口”达标是维护企业信誉的关键。

我们将严格按要求组织施工，建立以项目经理负责，各施工班组具体落实的管理网络。

为了加强对参加施工人员的文明施工意识，组织学习文明施工条例及有关常识，进行上岗教育，讲职业道德，扬行业新风，制订具体措施。

9.1绿化的保护
施工时沿线的山间绿化和林地应尽可能少占用，占用时应与当地有关管理部门协调，进行一定的树木搬迁后方可展开施工，并杜绝人为破坏的现象，施工时应尽可能保留表层土壤，并用来修复绿化。

9.2环境保护
9.2.1粉尘和空气污染：
必须对易散失的细粒材料加以管理，不得露天堆放；对于砂性土壤,施工期遇高温久旱天气，施工现场必须经常喷水抑尘。

9.2.2土壤腐蚀和水污染
土石方的挖掘、运输、应尽可能同步进行，特别在雨季，应在施工场地、堆土场地外建立临时排水系统，避免产生水土流失。

9.2.3工地的清洁
做好工程范围内的清洁工作，至少使每星期进行一次清理工作，把堆放在工地上的废物、垃圾、水泥袋等杂物清除干净，工地经常保持清洁。

9.2.4农田的保存
农田应尽可能少占用，如果农田已被挖掘，应尽可能保留表层土壤,并用来修复。

环境保证体系。

环境污染与资源保护演讲稿

环境污染与资源保护演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家好！今天，我想和大家谈谈环境污染与资源保护这个重要的话题。

环境污染已经成为我们生活中一个不容忽视的问题，它给我们的生活带来了巨大的影响。

而资源保护，更是我们每个人都应该关注的问题，因为资源的有限性决定了我们必须要珍惜和保护它们。

首先，让我们来看看环境污染给我们带来了哪些问题。

空气污染导致了许多人患上了呼吸道疾病，水污染则让我们的饮用水变得不安全，土壤污染则直接影响了我们的农作物生长。

这些都是环境污染给我们带来的直接危害。

而更严重的是，环境污染还会导致生态系统的破坏，影响到整个地球的生态平衡。

那么，我们应该怎么样去解决环境污染的问题呢？首先，我们每个人都应该从自身做起，减少自己对环境的污染。

我们可以少开车，少使用塑料袋，少浪费水等等。

其次，政府和企业也应该加强环境保护的力度，推动清洁能源的发展，加强环境监测和治理。

只有大家齐心协力，我们才能够真正解决环境污染的问题。

而资源保护，更是我们每个人都应该关注的问题。

地球上的资源是有限的，如果我们继续不加节约地使用资源，那么地球上的资源迟早会被耗尽。

所以，我们必须要珍惜和保护资源，减少浪费，提倡循环利用。

在资源保护方面，我们每个人都可以从小事做起。

比如，我们可以减少用纸，减少用水，减少用电等等。

这些看似微不足道的小事，如果大家都能够做到，那么对资源的保护就会产生巨大的影响。

最后，我想说的是，环境污染与资源保护是我们每个人都应该关注的问题。

我们不能再坐视不管，而是要从自身做起，从小事做起，为环境的改善和资源的保护出一份力。

让我们齐心协力，共同呵护我们共同的家园！谢谢大家！。

【推荐】保护水资源水环境宣传标语-精选word文档 (1页)

【推荐】保护水资源水环境宣传标语-精选word文档
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
保护水资源水环境宣传标语
1、依法治水，实现水资源可持续利用
2、努力实现水资源可持续利用，为全面建设小康社会提供有力支撑和保障
3、水是人类生存的生命线，是经济发展和社会进步的生命线，是实现可持续发展的重要物质基础
4、依法治水，加强水资源统一管理
5、全面规划，统筹兼顾，综合利用水资源
6、厉行节约用水，建设节水型社会
7、保护植被，涵养水源，防治水土流失
8、防止水源枯竭和水体污染，保证城乡居民饮用水安全
9、推进依法行政，实现依法治水
10、珍惜水、保护水，让水造福人类
11、贯彻执行《中华人民共和国水法》
12、贯彻执行《中华人民共和国防洪法》
13、贯彻执行《中华人民共和国水土保持法》
14、贯彻执行《中华人民共和水污染防治法》。

环境保护考试试题【精选文档】

环境保护考试试题姓名：分数：满分100共计20题每题5分（多选）1、环境与资源保护法律关系包括三个方面的构成要素—-——A、主体B、条件C、内容D、客体2、“三同时”制度是指______的法律制度。

A、同时设计B、同时施工C、同时验收D、同时投产使用3、环境保护基本制度主要有—--————等六种制度。

A、环境影响评价制度B、“三同时”制度C、许可证制度D、排污收费制度E、经济刺激制度4、自然资源是客观存在于自然界可供人类利用的物质能量的总称,它包括--———- 等。

A、土地资源B、矿藏资源C、水资源D、人才资源E、野生生物资源5、环境权经历了三十多年的发展历程，目前已形成了--—、等基本的法律概念。

A、个人环境权B、单位环境权C、国家环境权D、人类环境权E、地球环境权6、我国环境标准由四类组成，是指——-———。

A、环境质量标准B、污梁物排放标准C、环境保护基础标准D、放射性物质测限标准E、环境保护方法标准7、国际环境法的基本原则包括：--——-———。

A、国家环境主权及不损害国外环境责任原则B、可持续发展原则C、共同但有区别的责任原则D、国际环境合作原则E、损害预防及风险预防原则8、环境与资源保护法的特征有：——————。

A、调整对象的特殊性B、广泛性C、综合性C、科学技术性D、公益性9、环境与资源保护法的适用范围,具体包括——————。

A、选地范围B、选事范围C、适物范围D、适人范围E、适时范围、10。

世界各国在环境资源领域的活动,大都经历了--———的道路。

A、先开发、利用自然，后保护和改善环境资源B、先保护和改善环境资源，后开发、利用自然C、边开发、利用自然，边保护和改善环境资源D、边保护和改善环境资源，边开发、利用自然E、光开发、利用自然,没有保护和改善环境资源11、可将环境与资源保护法的基本原则概括为五个：————.A、国家与个人共同保护原则B、环境、经济、社会可持续发展和协调发展的原则C、环境与资源的开发、利用与保护,改善相结合的原则D、预防为主、防治结合、综合治理的原则E、环境责任原则F、环境民主原则12、我国土地资源当前突出表现为以下几个方面的问题:——。

环境保护目标与措施

环境保护目标与举措一、环境管理目标1、污染固废物 100%回收办理；2、严格控制噪音开释；3、施工酸碱废水二次办理达标排放；4、根绝放射性泄露；5、实时修整、恢复施工过程中遇到损坏的生态环境；6、施工生活区废水达二级排放。

二、环境保护举措1、本工程施工中可能或将会产生诸如噪声、尘埃、水土流失、滑坡、油污、建筑垃圾、生活垃圾、废气、火灾、影响绿化等环境保护方面的问题，在本工程的施工过程中，我们将严格恪守国家和地方有关环境保护的法律，重视环境工作，增强环保教育，贯彻环保法例，增强环保存理，全力保持在规定的施工活动范围以外的植物、树木的原状，并做好做到少扰民和降低环境污染。

2、仔细贯彻履行国家环境保护法，严格恪守当地有关规定，并办理有关手续，依据项目法人对环保的要求进行工程的施工，做好施工场所四周生态环境的保护。

在施工过程中全力保持在规定的施工活动范围以外的道路及绿色植被的原状，除非业主有特别允许，不然不得将有害物质污染四周环境。

3、严格恪守国家及行业对爆破施工的有关规定，办妥有关手续，按照项目法人对环保的要求进行工程的爆破施工，并做好爆破施工现场四周生态环境的保护工作。

4、施工机械要保持优秀的技术状态，在选择施工设备、设备和施工方法时，要考虑到由此产生的噪音以及对工人的影响。

各样噪音主要来自机械设备，要求施工机械作业尽量避开歇息时间，如工序的连续性要求需开机施工的，应预先计划安排好并报告监理工程师，获得赞同后再进行施工，以减少噪音对工人的影响，并按贵港市环保规定办理有关噪音排松手续。

5、严格依据合同规定的本工程项目的场所范围使用处所和施工作业。

在主体工程竣工后，除已征得监理单位赞同外，全部一定拆掉的施工暂时设备和暂时生活设备一定赶快拆掉去。

拆掉后场所要完全清理，恢还原貌。

6、整个施工现场及生活区均要作好给排水规划，建筑物及临建四周均设排水渠，排水渠每隔 20 米设沉砂井一个，工地排水道出口设集水井，所有施工及生活废水均经沉砂井积淀后才能排入集水井，集水井内的水一定经测试切合二级排放标准方可外排，根绝“黄龙”现象发生。