【课件】第1节分子热运动

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人教版九年级物理全册第十三章第1节分子热运动课件ppt

人教版九年级物理
第十三章热和能
第一节分子热运动
学习目标：
1、知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；
2、能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释；
3、知道分子热运动的快慢与温度的关系； 4、知道分子之间存在相互作用力。
如果把杯子打破，碎片还是玻璃。
经过多次分割，颗粒越分越小，如果不断的分下去，有没有一个限度呢？
固体之间可以发生扩散现象。（固体扩散）
知识小结
气体之间可以发生扩散现象. 液体之间也可以发生扩散现象. 固体之间可以发生扩散现象.
总之，扩散现象表明：
一切物质的分子都永不停息地做无规则运动
想一想:影响扩散快慢的主要因素是什么?
实验五：在一个烧杯中装半杯热水,另一个同样的烧杯中装等量的凉水.
用滴管分别在两个杯底注入滴红墨水,比较两杯中的红墨水扩散现象?
扩散现象
27
2、下列现象中，能说明物体的分子在不停地运动的是
A、脏水中有许多小虫在乱动，毫无规律
（B ）
B、衣箱里放樟脑丸，过些日子衣服上也有了樟脑味
C、教室里大扫除时，灰尘满屋飞扬
D、春天柳絮飞舞
28
3、下列现象说明分子间有斥力作用的是（ D ） A、煤堆在墙角时间长了，墙内部变黑了 B、打开醋瓶后，很快嗅到醋味 C、有手压面包，面包体积变小了 D、封闭在容器中的液体很难被压缩
观察与思考三
结论：温度越高，分子的无规则运动就越剧烈，扩散就越快。
由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子热运动。
小结
• 固体、液体、气体都存在扩散现象。 • 扩散现象说明了：
一切物体的分子都在不停地做无规则的运动.

初中物理《分子热运动》(共26张)15 PPT课件图文

练一练
3．“破镜不能重圆”是因为将玻璃合起来时，镜子断裂处绝大多数分子距离过大，分子间几乎没有相互作用的力。
练一练
4．下表归纳了固、液、气三态物质宏观和微观的特性，请完成这个表格。

课堂小结
分子动理论的初步知识：（1）物质是由分子构成的；（2）构成物质的分子在不停地做热运动；（3）分子间存在着引力和斥力。
25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
谢谢！学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。末了，她问我：学姐，为什么想找一份自己热爱的工作这么难呢？我问她上一份工作干了多久，她说不到三个月，做的还是行政助理的工作，工作内容枯燥乏味不说，还特别容易得罪人，实在不是自己的理想型。我又问了她前几份工作辞职的原因，结果都是大同小异，不是因为工作乏味，就是同事不好相处，再者就是薪水太低，发展前景堪忧。粗略估计，这姑娘毕业不到一年，工作却已经换了四五份，还跨了三个行业。但即使如此频繁的跳槽，她也仍然没有找不到自己满意的工作。 2 我问她，心目中理想型的工作是什么样子的。她说，姐，你知道苏明玉吗？就是《都挺好》电视剧里的女老大，我就喜欢她样子的工作，有挑战有成就感，有钱有权，生活自由，如果给我那样的工作，我会投入我全部的热情。听她说完，

【课件】分子热运动人教版物理九年级

这一现象说明（ C ）
A.固体分子间没有作用力，而液体分子间有作用力 B.同种分子没有作用力，而异种分子间有作用力 C.分子间可产生作用力，距离越小，作用力越大 D.水具有黏性，分子间是否具有作用力与此无关
练习
C 1.用高强度钛材料做成的钛管很难被拉伸，说明钛分子间（）
A．没有引力 B．没有斥力 C．存在引力 D．没有斥力
四、课堂小结
物质的构成分子、原子构成的
分
不同物质在相互接触时彼此进入
子
扩散现象对方的现象分子间有间隙
热
运动
分子热运动一切物质的分子在不停地做无规则运动
分子间作用力引力和斥力
C.扫地时灰尘飞扬
D.香水瓶盖打开后能闻到香味
2.通常把萝卜腌成咸菜需要较长的时间，而把萝卜炒成熟菜，使之
具有相同的咸味，仅需几分钟，造成这种差别的原因是（）
A.盐分子减小了，很容易进入萝卜中
D
B.盐分子间有相互作用的引力
C.萝卜分子间有空隙，易扩散
D.炒菜时温度高，分子热运动加快
3.将两块光滑的干玻璃放在一起，很容易把它们分开，但是如果在玻璃上洒些水后再将它们放在一起，就很难把它们分开。
第十三章内能
第一节分子热运动第一节
学习目标
01 能简单的说明物质是由分子、原子构成的，知道分子的直径大小。
02 知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动；能够识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。（重难点）
03 知道分子之间存在着相互的作用力。
一、物质的构成 1.常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。
2.以10-10m为单位来量度分子。
1nm=10-9m 10-10m= 0.1 nm

第十三章内能第1节分子热运动（人教版）

第1节：分子热运动知识点精析1.分子热运动（1）分子动理论：物质是由分子和原子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子之间存在相互作用的斥力和引力。

（2）热运动：分子运动快慢与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈。

（3）扩散：不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散现象，固体、液体和气体都能发生扩散现象，温度越高，扩散越快。

2.分子间作用力分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。

当固体被压缩时，分子间距离变小，分子作用力表现为斥力；当固体被拉伸时，分子间距离变大，作用力表现为引力。

如果分子间距离很大，作用力几乎为零，可以忽略不计；因此，气体具有流动性，也容易被压缩。

液体间分子之间距离比气体小，比固体大，液体分子之间的作用力比固体小，没有固定的形状，具有流动性。

考点概览1.考点解析分子热运动是本章基础，也是物质分子了解物质分子运动规律的基础。

分子热运动可以从许多生活中的现象中提现出来，如扩散现象、物质三态的物理性质等。

本节主要知识点有物质的构成、分子热运动和分子间相互作用力。

考点主要集中在分子热运动和分子之间的作用力两个方面；主要题型是选择题和填空题，并以选择题居多。

从历年中考来看，从现象解释分子无规则热运动、分子之间的作用力、物质三态和分子热运动的关系等。

2.中考题型分析纵观各地中考考纲和近三年考卷来看，对本节知识点的考查主要集中在分子热运动上，对于分子之间的作用力的考查也不容忽视；常见考查方式是用分子热运动和分子间作用力解释生活中的现象，对分子热运动进行判断等。

此部分考题不多，一般在一个题目或者和其他知识点结合组成一个题目，分值在1-3分之间，平均分值在1.5分左右。

本节考点在2019年中考物理试卷中出现概率还会很高，也会延续以前的考查方式和规律，不会有很大变化。

考查思路主要分为三个方面：（1）对分子热运动的理解；（2）用分子热运动解释现象；（3）用分子间作用力解释现象等。

3.考点分类：考点分类见下表考点分类考点内容考点分析与常见题型常考热点分子无规则热运动选择题或填空题较多，用分子热运动解释现象一般考点分子之间作用力选择题和填空题较多，用规律解释现象冷门考点对组成物质的分子理解选择题和填空题，考查对物质结构的理解典例精析★考点一：分子热运动◆典例一：（2018·东营）水煎包是东营特色名吃，其特色在于兼得水煮油煎之妙，色泽金黄，一面焦脆，三面嫩软，皮薄馅大，香而不腻。

分子热运动PPT课件

• 实验现象：墨水在热水中扩散比在冷水中的扩散的速度更快。
结论：扩散的快慢跟温度有关,温度越高, 分子运动越剧烈，扩散就越__快_。
三分子间的作用力
观察与思考
实验观察1
实验观察2
实验观察3
气体被压缩时都会产生“抵抗”，
要是压缩液体和固体呢？
是什么力使得两块铅块结合在一起？
测力计的示数为什么会变大？
很小很小
有
有
无
有
无
无
课堂小结
1、分子动理论的基本内容：
一、物质是由分子构成的。二、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。三、分子之间存在引力和斥力。
2、扩散现象表明：
一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
3、影响扩散快慢的主要因素是：
----- 温度
温度越高，分子热运动就越剧烈，扩散越快。
的是（ A ）
• A、物体温度的高低
• B、物体运动速度的大小
• C、物体密度的大小
• D、物体机械能的大小
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
26
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
实验表明，分子间同时存在引力和斥力。
分子间同时存在引力和斥力，它们共同起作用。就像被弹簧连着的小球。
（假设分子间的正常间距=R）
说明
分子之间的子间有相互作用力
稍大表现为引力（引力〉斥力）
较小表现为斥力（斥力〉引力）
➢当r > 10r0 无作用力

分子热运动PPT精品课件1

第十三章 · 内能
第1节分子热运动
学习目标
1.利用多媒体手段展示电子显微镜下的物体，让知道物质是由分子、原子构成的，并了解原子的尺
2.通过演示实验和举例说明，让学生认识扩散现并能用分子运动的观点对扩散现象加以说明。
3.通过对宏观现象的推理分析让学生认识分子力进一步的了解固、液、气三种物态的基本特征。
1．分子之间既有引力又有斥力
实验观察1 实验观察2
实
是什么力使得两块铅块结合在一起？
气体被压缩时都会产生“抵抗”，要是压缩液体和固体呢？
测么
实验表明，分子间同时存在引力和斥力
三、分子间的作用力
当r=r0，引力 = 斥力。当r>r0，引力 > 斥力。当r<r0，引力 < 斥力。当r>10r0，无作用力。
三、分子间的作用力
2．固体、液体、气体物质的宏观特性和微观
固体分子间距
液体分子间距
气体分子间
分子间距决定了分子间的作用力，从而决了固体、液体和气体的特征。气体分子之间的距离就很远，彼此之间几没有相互作用力。
1．“破镜不能重圆”是因为将玻璃合起来有相互作用的力。
镜子断裂处绝大多数分子距离过大，分子间几乎
1．扩散不同的物质在互相接触时，彼此进入对方象，叫做扩散。
实验观察气体间的扩散现象
将密度较大的二氧化氮气体置于下方，是为了排除重力的作用导致瓶内气体混合的影响。
气体扩散现象
二、分子热运动
实验观察液体间的扩散现象
10日后
20日后
30日后
二、分子热运动
实验观察
长时间堆放煤的墙角会变黑，用笤帚扫都扫不干净。

初中物理分子热运动 PPT课件图文

第十三章内能
第一节分子热运动
2017年8月31日星期四
课前导入
在了四怡丰楼城湘三菜的楼闻味到道？喷一能为什洒会随花满时么露屋驱？水生蚊，香，，新黏的合的不保容，鲜易为膜黏什的么合很？？容用易过
学习目标
学习目标
1、知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动和分子热运动。 2、知道分子间存在相互作用力。 3、能识别扩散现象，能用分子运动论的观点解释。 4、知道物体的温度越高，分子热运动越剧烈。
答：气体分子是在永不停息地做无规则运动，它能到达它所能到达的空间。
想一想
新知探究
2、用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板。弹簧测力计的读数有什么变化？解释产生这个现象的原因.
分子间存在引力
甲
拓展训练
谢谢！学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。末了，她问我：学姐，为什么想找一份自己热爱的工作这么难呢？我问她上一份工作干了多久，她说不到三个月，做的还是行政助理的工作，工作内容枯燥乏味不说，还特别容易得罪人，实在不是自己的理想型。我又问了她前几份工作辞职的原因，结果都是大同小异，不是因为工作乏味，就是同事不好相处，再者就是薪水太低，发展前景堪忧。粗略估计，这姑娘毕业不到一年，工作却已经换了四五份，还跨了三个行业。但即使如此频繁的跳槽，她也仍然没有找不到自己满意的工作。 2 我问她，心目中理想型的工作是什么样子的。她说，姐，你知道苏明玉吗？就是《都挺好》电视剧里的女老大，我就喜欢

人教版物理九年级全一册教学课件-13.1 分子热运动优质课件PPT

一、物质的构成
如果把杯子打破，碎片还是玻璃。经过多次分割，甚至碾成粉末，颗粒越分越小，如果不断得分下去，有没有一个限度呢？
分子体积是不是很小？
电子显微镜下的铝合金易拉罐表面
电子显微镜下杯中的水
分子体积很小，每个分子直径大约是10-10m，1cm3 的空气中大约有2.7×1019个分子。现在大型计算机每秒100亿次，如果人数数的速度也达到每秒100亿次，要想数完需要80多年。
一切物质都是由分子组成的
固态
液态
气态
组成物质的分子是静止的还是运动的？
思考：我们能闻到饭菜和香水的味道，这是为什么？
二、分子热运动
1、扩散现象不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象。
实验观察1 气体扩散现象
现象：处于上方充满空气的集气瓶颜色逐渐变深，
处于下方充满二氧化氮气体的集气瓶颜色逐渐变浅，大约五分钟最后两瓶气体颜色基本一样。
2、分子热运动
影响扩散快慢的主要因素是什么？
热水
凉水
哪个扩散快？
这个实验表明：分子的这种无规则运动与温度有关，温度越高分子运动越剧烈，所以这种运动也叫做分子热运动。
课堂小结
1.分子动理论的初步知识：（1）物质是由分子构成的（分子很小，很多）；（2）分子在不停地做无规则运动也叫分子热运动；（3）分子间存在着引力和斥力。
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了，你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米，出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有了 ��

人教版物理九年级上册《分子热运动》精品课件

课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
5．如图所示，当放入蚊香片的电热驱蚊器工作时，我们会闻到蚊香的气味，这是扩__散__现象；这种现象的剧烈程度与温度有关，温度越_高___时，现象越剧烈。
6．我国第一位“太空教师”王亚平在“天宫一号”授课时，将一个金属圈插入饮用水袋，抽出后制作了一个水膜，往水膜表面贴上一片画有中国结图案的塑料片，水膜依然完好，如图所示，这表明( )B A．分子间存在斥力 B．分子间存在引力 C．分子间存在间隙 D．分子在不停地做无规则运动
15．(2018·抚宁县期末)气体容易被压缩，是由于气体分子间的___间_较隔大；但气体也不能无限制地被压缩，是由于分子间存在__斥__力的缘故。有些房间是用一种含有甲醛的板材装饰的，甲醛是一种有毒的化学物质，进入这种房间就会闻到甲醛的气味，表明甲醛已扩散，这说明甲醛分子是__不__停__地__做__无__规__则__运_的动。所以人们要选用环保材料装饰房间。
3．(2017·济南)下列现象与分子热运动有关的是( C) A．春天，植物园百花争艳 B．夏天，小清河波光粼粼 C．秋天，大明湖荷花飘香 D．冬天，千佛山银装素裹 4．下列现象中能说明物体的分子在不停地做无规则运动的是( D) A．水从高处流向低处 B．房间几天不打扫就会有一层灰尘 C．放在空气中的铁块过一段时间生锈了 D．在一杯开水中加盐，水变咸了
(3)扩散现象表明：一切物质的分子都在不停地做_无__规__则___的运动。这种__无__规__则__运动叫做分子的热运动。
4．分子之间既有引__力__，又有_斥__力_，且这两种力是同时存在，同时消失的。 5．分子动理论的基本内容：物质是由大量的___分__子__、__原__子__构成的；物质内的分子在不__停__地做_热___运动；分子之间存在__引__力和__斥__力。

九年级物理上册教学课件《分子热运动》

水中运动的大量小鱼
状元成才路
两杯盛有等量水和小鱼的水杯，用类比的方法来研究分子是如何运动的（两水杯分别装有冷水和热水，且热水的温度不能太高，水温可以使小鱼能够承受）．
小鱼的运动快慢与水的温度有关；水的温度越高，小鱼运动的越快。
状元成才路
实验一气体扩散
课外拓展：布朗运动
抽掉玻璃板后，会发生什么变化？
点击右图观看实验
状元成才路
实验观察液体扩散现象（硫酸铜和水的扩散）
10日后
20日后 30日后
实验三
状元成才路
固体扩散
点击播放
状元成才路
实验观察固体扩散（铅块和金块的扩散）
状元成才路
生活中的固体扩散现象
长时间堆放煤的墙角会变黑，用笤帚扫都扫不干净。
扩散现象等大量事实表明，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
状元成才路
提出问题：固体和液体为什么不会飞散开，总是聚合在一
起，保持一定的体积？同时压缩它们又很难呢？
状元成才路
知识点3 分子间的作用力
实验观察1
（教材P4页图 13.1-4演示实验）
点击播放
是什么力使得两块铅柱结合在一起？
状元成才路
实验观察2 弹簧测力器拉住玻璃板，玻璃板接触水面。
点击播放
通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，这是物理学中常用的方法．
状元成才路
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
状元成才路
（见教材P6 动手动脑学物理）
1.把分子看成球体，一个挨着一个紧密平铺成一层（像每个围棋格子中放一个棋子一样），组成一个单层分子的正方形，边长为1cm.该正方形中约有多少个分子？这些分子数目大约是全球人口数目的多少倍？

分子热运动课件

铅块
金块实验前
铅块金块
叠放在一起
铅块金块
彼此扩
五年散后米一毫
小结一下
气体之间可以发生扩散现象. 液体之间可以发生扩散现象.
固体之间可以发生扩散现象.
1、扩散现象：
不同的物质在互相接触时，
彼此进入对方的现象。
2、分子动理论
一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
布朗运动
（二）布朗运动
3．分子间同时存在着相互作用的引力和斥力
分子热运动
一、物质的构成
1、物质是由分子组成的
*分子很小，直径大约10-10m
2、分子是保持的化学性质最小微粒
*数目巨大
二、看不见的运动
分子是运动的还是静止的？我们可以直接观察吗？怎样才能知道分子是否运动呢？
1、扩散现象：
不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象。
清水和蓝色硫酸铜溶液间的扩散
分子运动的快慢与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快。
由于分子的运动跟温度有关，所以
这种无规则运动叫做分子热运动。
提出问题
问题1：
分子之间有间隙吗？
问题2：
既然分子之间有间隙，为什么压缩固体和液体很困难？
问题3：既然分子在运动，那么固体
和液体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起，保持一定的体积呢？
布朗是英国的一位植物学家。 1827年，布朗用显微镜观察植物的花粉微粒悬浮在静止水面上的形态时 “确信这种运动不是由于液体的流动所引、液体、固体都会发生扩散,它们的扩散速度和什么因素有关呢？
3、影响扩散现象快慢的因素
影响扩散快慢的主要因素是：温度

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物质的构成
想一想如果把此杯子打碎，碎片是否还是玻璃？如果经过多次分
割，颗粒会越来越小，如果不停的分下去，有没有一个限度？
归纳总结
（1）保持物质原来性质不变的最小微粒叫做分子或者原子。（2）常见的物质是由及其微小粒子----分子、原子构成的。（3）分子的大小用分子的直径来衡量，通常用10-10m为单位来量度分子的大小。
（3）扩散现象说明了分子时刻不停的做无规则运动；分子
之间存在间隙。
探究点三分子间的作用力
1．分子之间既有引力又有斥力实验观察1
实验观察2
实验观察3
是什么力使得两块铅块结合在一起？
气体被压缩时都会产生“抵抗”，要是压缩液体和固体呢？
测力存在引力和斥力。
探究点二分子热运动
问题：打开香水瓶后，不久就会闻到香味，为什么？
演示实验：我们将一个空瓶子，倒扣在一个装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，抽掉盖在二氧化氮瓶上的玻璃板。
观察并思考：上面空瓶有红色现象说明了什么？将空瓶与装着红棕色二氧化氮气体的瓶子颠倒放置，重做这个实验能否得出相同的结论？
归纳总结：不同的物质在接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散现象。
典例剖析：从分子作用力的角度说一说“破镜重圆”能否真的发生。
【点拨】分子间的作用力与分子间的距离有关，当分子间的距离大的一定程度时，分子间的作用力就不存在了．
2.固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述
固体分子间距
液体分子间距
气体分子间距
分子间距决定了分子间的作用力，从而决定了固体、液体和气体的特征。气体分子之间的距离就很远，彼此之间几乎没有相互作用力。
解释现象：为什么刚炒的热菜比凉菜更容易闻到香味？
问题：固体分子之间能否发生类似的现象，请同学们交流、讨论举例。
长时间堆放煤的墙角会变黑，用笤帚扫都扫不干净。
归纳总结
（1）说明了气体、液体、固体在相互接触后，都能彼此进
入到对方内部，这种现象叫扩散现象。
（2）扩散快慢的因素与温度有关，温度越高，扩散的越快。
课堂小结
分子动理论的初步知识：（1）物质是由分子构成的；（2）构成物质的分子在不停地做热运动；（3）分子间存在着引力和斥力。
第十三章内能
第1节分子热运动
神奇的软蛋
星期天，小明来到爷爷家过周末，发现爷爷家的食品柜里有一瓶醋泡蛋，蛋壳已经泡没了，只剩一层蛋膜包着鸡蛋，爷爷说这是一种保健食品．调皮的小明趁爷爷不注意，将“软蛋”冲洗干净后放在了清水中，奇怪!“软蛋”竞一点点地长“胖”了。这其中的奥妙，
你能解释吗？
探究点一
交流讨论：在我们日常生活中，扩散现象很常见，小
组之间交流讨论一下，能否举出几个例子？
问题：气体可以发生扩散，那么液体和固体是否可以发生扩散呢？演示实验3：向一个盛有热水、冷水的两个烧杯中用滴管注入两滴红墨水。
观察并思考：观察到什么现象？说明了什么问题？结论：说明液体之间也可以发生扩散现象，扩散的快慢与物体的温度有关。
本课小结
1．分子动理论的初步知识常见的物质是由分子、原子构成的；物质内的分子在不停地做热运动；分子之间存在引力和斥力。
2．物理方法小结
分子的世界我们无法观察，但是却能通过实验，得到分子在运动和分子间存在作用力的事实，通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，这是物理学中常用的方法。
下表归纳了固、液、气三态物质宏观和微观的特性，请完成这个表格。