经济困难学生审查表

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高等学校家庭经济困难学生认定申请表

高等学校家庭经济困难学生认定申请表
年月日
学校学生资助管理机构意见
经学生所在学院(部)提请,本机构认真核实,
□同意工作组和评议小组意见。
□不同意工作组和评议小组意见。调整为:
O
负责人签字:
(加盖部门公章)年—月—日
高等学校家庭经济困难学生认定申请表
学校:
学生攵基本情况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
政治面貌
家庭人均年收入

学院
学号专业班级名称源自现担任职务学生联系电话
家庭地址
家庭电话
家庭人口数
主要经济来源
申请困难理由
孤儿()烈士子女()单亲()低保户()父母下岗丧失劳动能力()
家庭、本人发生重大变故,重大疾病()自然灾害()多子女()
学生陈述申请认定理由
学生签字:年月日
民主评议
推荐档次
A.家庭经济特别困难口
B.家庭经济困难口
C.家庭经济一般困难口
D.家庭经济不困难口
陈述理由
评议小组组长签字:年—月—日
认定决定
学院
(部)意见
经评议小组推荐、学院(部)认真审核后:
□同意评议小组意见。
□不同意评议小组意见。调整
为O
工作组组长签字、盖章:

江苏省家庭经济困难学生认定表

江苏省家庭经济困难学生认定表
江苏省家庭经济困难学生认定暨国家教育资助申请表
姓名
性别
身份证号
学校名称 入学前户籍所在县(市、区)
本人联系电话
现家庭居住地址及邮编
姓名 年龄
称谓
学生基本信息
民族 家庭人口(含共 同生活并履行赡 养义务的祖辈)
年级
出生年月
健康状况
家庭人口中在 校学生人数
(不含本人)
专业(或班级)
省(区/市)
市(地/州/盟) 家长联系电话
县(市/区/旗)
家庭基本信息
工作(学习)单位
职业 年收入(元) 健康状况
影响家庭经济状况有关信息
家庭人均年收入低 家庭遭受自然灾害情况 家庭遭受突发意外事件 建档立卡户或低保家庭
残疾或特困救助供养学生 享受国家定期抚恤补助的优抚 对象子女或因公牺牲警察子女
孤儿或困境儿童
特困职工家庭或单亲家庭
其他情况
系统核实信息
建档立卡贫困家庭 低保家庭 学前曾获国家资助 义教曾获国家资助 高中(含中职)曾获国家资助 本专科曾获国家资助 研究生曾获国家资助
学校审核意见
困难认定审核意见: 经审查,本学年该同学符合;不符合家庭经济困难学生认定条件;认定困
难等级为:特别困难;比较困难;一般困难。
学校资助管理部门 审核意见
是,否 是,家庭人均年收入

是,否 是,情况描述:
是,否 是,情况描述:
建档立卡户:是,否 低保家庭: 是,否
残疾学生:是,否
残疾人子女:是,否
特困救助供养学生:是,否
享受国家定期抚恤补助的优抚对象子女:是,否
因公牺牲警察子女:是,否
孤儿:是,否 困境儿童:是,否
特困职工家庭:是,否 单亲家庭:是,否,是,父母一方去世,父母离异

2020年广西壮族自治区家庭经济困难学生认定申请表

2020年广西壮族自治区家庭经济困难学生认定申请表
家庭遭受自然灾害情况:。家庭遭受突发意外事件:。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况:。
家庭成员失业情况:。家庭欠债情况:。
其他情况:。
申请理由及个人承诺
申请理由:
承诺内容:【申请人手工填写:本人(或监护人)承诺以上所填写资料真实,如有虚假,愿承担相应责任,并取消相应受助资格,退回已享受的学生资助资金。】
□比较困难
学校审核意见
经学校学生资助工作领导小组或家庭经济困难学生认定工作组审查,并公示无异议,本学年该同学符合;不符合家庭经济困难学生认定条件;认定困难类型为:
特别困难;突发事件困难;比较困难;不困难。
负责人签章:
年月日
(加盖公章)
注:1.本表用于家庭经济困难学生认定,可复印。2.学校、院系、专业、年级、班级可根据实际情况选择性填写。3.审核意见中的负责人签章:高等学校为校学生资助工作领导小组组长或学生资助中心主要负责人,并加盖资助中心公章。其他学段的为学校校长签章,加盖学校公章。
附表
广西壮族自治区家庭经济困难
学生认定申请表
(XX学年)
学校:院系:专业:年级:班级:_______
基本信息
姓名
性别
出生年月
籍贯
身份证号
家庭人口
手机号码入学前户籍所在地源自家庭基本信息详细通讯地址
邮政编码
家长手机号码
家庭成员情况
姓名
年龄
与学生关系
工作(学习)单位
职业
年收入(元)
健康状况
家庭经济状况
家庭人均年收入元。
本人(或监护人)签字:
年 月 日
认定推荐档次及类型
□特别困难(需勾选对应类型,下同):
□农村建档立卡□农村低保家庭□城市低保家庭□农村特困救助供养

(最新)学生困难认定暨国家教育资助申请表

(最新)学生困难认定暨国家教育资助申请表

县(市/区/旗)
家庭基本信息(含直系亲属相关信息)
目前户口所在地址
现家庭居住地址及邮编
姓名 年龄
称谓
工作(学习)单位
户口性质 城镇 农村 职业 年收入(元) 健康状况
影响家庭经济状况有关信息
家庭人均年收入低
是,否 ; 家庭人均年收入

家庭遭受自然灾害情况 是,否 ;如“是”,情况描述:
家庭遭受突发意外事件 是,否 ;如“是”,情况描述:
建档立卡贫困家庭 低保家庭 残疾学生 孤儿 特困救助供养学生 学前曾获国家资助 义教曾获国家资助 高中(含中职)曾获国家资助
学校审核意见
学校资助管理部门 审核意见
困难认定审核意见:
经审查,本学年该同学 符合; 不符合 家庭经济困难学生认定条件;
认定困难等级为: 特别困难; 比较困难; 一般困难。
资助申请审核意见:
建档立卡户或低保家庭 残疾或特困救助供养学生 享受国家定期抚恤补助的优抚 对象子女或因公牺牲警察子女
孤儿或困境儿童 特困职工家庭或单亲家庭
其他情况
建档立卡户:是,否 ; 低保家庭: 是,否
残疾学生:是,否 ;
残疾人子女:是,否
特困救助供养学生:是,否
享受国家定期抚恤补助的优抚对象子女:是,否 因公牺牲警察子女:是,否
-- 2 --
经审查,同意该同学申请:
学前教育政府资助, 学前教育减免(部分减免)保教费,
家庭经济困难学生生活补助, 国家助学金, 普通高中减免学费。
资助金额:
元。并减免(部分减免)本学期保教费
元。
审核负责人签名:
部门盖章
年月日
学校复核意见
困难认定复核意见:
经校领导小组复核, 同意学校资助管理部门意见; 不同意学校资助管理

大学学院家庭经济困难学生认定审批表

大学学院家庭经济困难学生认定审批表
日语专业困难建档指标共名,其中特殊困难名;中等困难名;一般困难名。
俄语专业困难建档指标共名,其中特殊困难名;中等困难名;一般困难名。














经各班认定小组依照 《XXX大学家庭经济困难学生认定和建档工作办法》(内大发[2016]55号)和《XXX学院家庭经济困难学生认定和建档工作办法(试行)》的有关规定严格审查筛选和公示,认定名同学符合贫困建档条件,其中特殊困难名,中等困难名,一般困难名。
注:具体名单详见《XXX学院贫困建档班级情况汇总表》
认定结果详见《XXX大学XXX学院家庭经济困难学生认定确认表》学院奖 Nhomakorabea助









经XXX学院奖助学金评审委员会于年月日召开专题会议研究讨论,决定同意学年季学期级XXX学院家庭经济困难学生认定建档名单。
负责人签字:
年月日
XXX大学XXX学院家庭经济困难学生认定审批表
学年季学期级
填表时间:年月日










学工办依据《XXX大学家庭经济困难学生认定和建档工作办法》(内大发[2016]55号)和《XXX学院家庭经济困难学生认定和建档工作办法(试行)》的有关规定,拟定将建档名额 指标分配如下:
英语专业困难建档指标共名,其中特殊困难名;中等困难名;一般困难名。

高等学校家庭经济困难学生认定申请表

高等学校家庭经济困难学生认定申请表

高等学校家庭经济困难学生认定申请表
1. 申请人基本信息
•姓名:
•性别:
•出生年月:
•学校:
•专业:
•班级:
2. 家庭经济状况
2.1 家庭收入情况
•家庭总收入(年收入):
•申请人家庭总人数(不包括申请人):
•家庭成员人均年收入(家庭总收入除以总人数):
2.2 家庭负债情况
•家庭总负债(房贷、车贷、信用卡还款等):
•家庭每月还贷金额:
•家庭其他固定支出(如日常生活开销、子女教育费用等):
3. 申请理由
请在此处详细说明申请高等学校家庭经济困难学生认定的理由和情况。

包括但不限于以下方面:
•家庭收入较低,无法承担高等学历教育的费用;
•家庭负债较高,无法承担学费及生活费用;
•家庭成员特殊情况(如患病、残疾等),增加了家庭的经济负担;
•其他相关情况。

4. 申请材料
请提供以下申请材料的扫描件或照片:
•申请人身份证件(身份证、护照等);
•申请人父母(或监护人)的收入证明(工资单、纳税证明等);
•申请人家庭负债证明(银行贷款合同、信用卡账单等);
•申请人家庭其他固定支出证明;
•其他证明材料(如医疗证明、残疾证明等)。

5. 申请人声明
我保证以上填写的信息属实,如有虚假情况,愿意承担相应的法律责任。

•申请人签名:
•日期:
以上是高等学校家庭经济困难学生认定申请表的内容。

请申请人如实填写,并提供所需的申请材料。

申请被认定为家庭经济困难学生后,将有可能获得相关的经济援助或学费减免政策。

希望每位有需要的学生都能顺利完成学业,实现自我发展的目标。

贫困认定文件(含表格)

贫困认定文件(含表格)

关于做好2009-2010学年度家庭经济困难学生认定工作的通知为认真做好家庭经济困难学生资助工作,增强资助的针对性和有效性,切实保证各项资助政策落到实处,根据教育部、教育厅和《河南理工大学家庭经济困难学生认定办法》(校学【2007】36号)文件精神,现就我校2009-2010学年度家庭经济困难学生认定工作安排如下:一、认定范围取得我校学籍的全日制普通本专科学生。

二、认定原则1.坚持实事求是,由学生本人提出申请,家庭所在地乡、镇或街道民政部门出具证明,实行民主评议和学校评定相结合的原则。

2.家庭经济困难学生认定工作必须严格工作制度,规范工作程序,做到公开、公平、公正。

三、认定标准根据学生家庭经济状况划分为一般困难和特殊困难。

1.学生本人及其家庭所能筹集到的资金,在扣除基本生活费用后,不足以支付在校学习期间的学费、住宿费和国家规定由学生缴纳的费用的,为一般贫困档。

2.学生家庭人均收入低于焦作市居民最低生活保障标准的,为特殊贫困档。

四、认定时间2005(五年制)---2008级在校生:6月18日----9月10日五、认定程序1.学生申请学生向辅导员(班主任)提出书面申请,如实填写《河南理工大学学生及家庭情况调查表》(见附件一)并加盖所在乡(镇)或街道民政部门公章,提供相应的证明材料。

2.资格审查辅导员(班主任)依据本班级(或专业)学生的困难申请及其相关证明材料,进行资格审查,提出符合认定条件的人员名单。

认定评议小组组织学生填写《河南理工大学家庭经济困难学生认定申请表》(见附件二),并负责收集《河南理工大学学生及家庭情况调查表》。

3.民主评议认定评议小组对本班级(或专业)提出申请的学生进行调查,在充分了解其在校期间的生活表现、平时消费情况、同寝室同学的意见、校园卡消费等情况后,召开评议会议,并在进行充分讨论的基础上,按照经济困难程度排列出本班家庭经济困难学生的顺序。

4.院(系)认定院(系)认定工作组确定出特殊困难学生和一般困难学生名单,在全院(系)范围内进行不少于5个工作日的公示,广泛征求学生意见,无异议后,汇总并报送学生资助管理中心。

广西壮族自治区家庭经济困难学生认定申请表

广西壮族自治区家庭经济困难学生认定申请表

]。
本人(或监护人)签字:
年月日
□特别困难(需勾选对应类型,下同) :
□农村建档立卡
□农村低保家庭
□城市低保家庭
□农村特困救助供养
□城市特困救助供养
□孤儿
□家庭经济困难残疾学生
□家庭经济困难残疾人子女


□其他类型:



次 □突发事件特殊困难:


□突发重大疾病
□突发自然灾害
□突发重大事故
□其他类型:

□比较困难
经学校学生资助工作领导小组或家庭经济困难学生认定工作组审查,并公示无异议,本学年该
学 同学 符合; 不符合家庭经济困难学生认定条件;认定困难等级为:


特别困难; 突发事件困难; 比较困难; 不困难。


见 负责人签章:
年 月日
注: 1.本表用于家庭经济困难学生认定,可复印。
(加盖公章) 2.学校、院系、专业、年级、班级可根据
广西壮族自治区家庭经济困难学生认定申请表 ( 2019 年秋季 )
学校:
年级:
班级 :
姓名 基
本 信
身份证号
息 入学前户籍所在地
性别 家庭人口
出生年月 手机号码
籍贯
详细通讯地址
邮政编码
家长手机号码
家庭成员情况
姓名
年龄 与学生关系
工作(学习)单位
职业
年收入 (元)
健康状况
家庭 基本 信息
家庭经济状况
家庭人均年收入
元。
家庭遭受自然灾害情况:

家庭遭受突发意外事件:

家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况:

江苏省家庭经济困难学生认定暨国家教育资助申请表

江苏省家庭经济困难学生认定暨国家教育资助申请表
其他情况
是,否 是,家庭人均年收入

是,否 是,情况描述:
是,否 是,情况描述:
建档立卡户:是,否 低保家庭: 是,否
残疾学生:是,否 残疾人子女:是,否 特困救助供养学生:是,否 享受国家定期抚恤补助的优抚对象子女:是,否 因公牺牲警察子女:是,否
孤儿:是,否 困境儿童:是,否
特困职工家庭:是,否 单亲家庭:是,否,是,父母一方去世,父母离异
附件 6:
江苏省家庭经济困难学生认定暨国家教育资助申请表
姓名
性别
身份证号
学校名称 入学前户籍所在县(市、区)
本人联系电话
学生基本信息
民族
出生年月
健康状况
家庭人口(含共 同生活并履行赡 养义务的祖辈)
年级
家庭人口中在 校学生人数 (不含本人) 专业(或班级)
省(区/市) 市(地/州/盟)
县(市/区/旗)
曾获国家教育资助信息
学前教育学段 义务教育学段 高中教育学段
(含中职)
本专科教育学段
学前政府资助:是,否,是,获 学年资助,累计获资助金额
元。
家庭经济困难学生生活补助:是,否,是,获 元。
学年资助,累计获资助金额
国家助学金:是,否,是,获 学年资助,累计获资助金额 减免学费:是,否,是,获 学年资助,累计获资助金额
元。
单位公章
年月日
困难认定复核意见: 经校领导小组复核,同意学校资助管理部门意见;不同意校资助管理部门
意见,调整为:
学校复核意见
资助申请复核意见: 经校领导小组复核,同意不同意该同学获:学前政府资助,家庭经济
困难学生生活补助,国家助学金,普通高中减免学费,普通高校减免学费。 资助金额: 元。

广西壮族自治区家庭经济困难学生认定申请表

广西壮族自治区家庭经济困难学生认定申请表
本人(或监护人)签字:
年 月 日
认定推荐档次及类型
□特别困难(需勾选对应类型,下同):
□农村建档立卡 □农村低保家庭 □城市低保家庭 □农村特困救助供养
□城市特困救助供养 □孤儿 □家庭经济困难残疾学生 □家庭经济困难残疾人子女 □其他类型:
□突发事件特殊困难:
□突发重大疾病 □突发自然灾害 □突发重大事故 □其他类型:
家庭人均年收入元。
家庭遭受自然灾害情况:。家庭遭受突发意外事件:。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况:。
家庭成员失业情况:。家庭欠债情况:。
家庭适龄就学子女情况:。
其他情况:。
申请理由及个人承诺
申请理由:
承诺内容:[申请人手工填写:本人(或监护人)承诺以上所填写资料真实,如有虚假,愿承担相应责任,并取消相应受助资格,退回已享受的学生资助资金,记入学生诚信档案。]。
广西壮族自治区家庭经济困难学生认定申请表
(2019-2020学年)
学校:院系:专业:年级:班级:
基本信息
姓 名
性 别
出生年月
籍 贯
身份证号
家庭人口
手机号码
入学前户籍所在地
学号
家庭基本信息
详细通讯地址
邮政编码
家长手机号码
家庭成员情况
姓名
年龄
与学生关系
工作(学习)单位
职业
年收入(元)
健康状况
家庭经济状况
□比较困难
陈述理由
班级评议小组组长签字:
年月日

(系)


经评议小组推荐、本院(系)认真审核后,
□同意评议小组意见。
□不同意评议小组意见。调整为。

6.《山东建筑大学家庭经济困难学生认定指标量化表》(学生用表)

6.《山东建筑大学家庭经济困难学生认定指标量化表》(学生用表)

D
C
D
D
C
家庭 成员 A、无劳动能力,或其它情况致其无经济来源; 就学 B、雇工(打工),或务农,或乡村教师,或乡村医生等,及低 及职 A19 申请学生父亲职业 收入自由职业者; 业状 C、有稳定工作,但收入较低。 况 A、无劳动能力,或其它情况致其无经济来源; B、雇工(打工),或务农,或乡村教师,或乡村医生等,及低 A20 申请学生母亲职业 收入自由职业者; C、有稳定工作,但收入较低。
所在 地性 质
山东建筑大学家庭经济困难学生认定指标量化表(学生用表)
A、家庭遭遇国家确定的突发性如洪灾、旱灾、雪灾、地震和泥 石流等不可抗拒,且导致家庭毁灭性的自然灾害; B、家庭遭遇局部地区自然灾害导致颗粒无收、房屋受损且影响 住宿等重大灾情; C、家庭遭遇自然灾害影响庄稼收成,或房屋受损但不影响住 宿; D、未遭遇自然灾害或其它自然灾情; A、县城或城市(含开发区); B、农村或乡镇;
(附) 山东 建筑 大学 家庭 经济 困难 学生 认定 程序
一、学生申请并开具相关证明材料(城市:居委会、街道办事处、区民政部门审核;乡镇:村、乡镇、 县民政部门审核)(3-7个工作日); 二、学院组织申请学生开展家庭经济困难认定指标量化自评工作(学生自评指标为27项,自A1-A27) (2-4个工作日); 三、班级(专业或年级)认定评议小组对学生相关认定指标进行量化评议(学院综合评议指标为7项,自 B28-B34),对学生提供的证明材料进行核实、审查(3-5个工作日); 四、班级(专业或年级)评议小组根据认定指标量化结果进行等级划分,由学院汇总后进行公示(5个工 作日); 五、学院认定工作组根据师生提出的认定结果异议进行复议,并如实调整(2个工作日); 六、学院按照规定上报校学生资助管理中心,经校学生资助工作领导小组审批后进行注册建档。 备注:每年新生在入学后一个半月之内完成家庭经济困难学生认定的个人申请及学院评议工作。每年四 月份完成本学院全部已认定家庭经济困难学生的复议工作,复议工作仅需由学院评议小组针对学生一年的表 现及消费状况填写《家庭经济困难学生认定学院评议指标量化表》。所有初次提出家庭经济困难学生认定申 请的学生需填写《山东建筑大学家庭经济困难学生认定申请指标量化表》及《山东建筑大学学生情况调查及 家庭经济困难认定申请审批表》。

经济拮据学生认定申请表(模板)

经济拮据学生认定申请表(模板)

经济拮据学生认定申请表(模板)个人信息
- 姓名:
- 学号:
- 性别:
- 出生日期:
- 年级:
- 专业:
- 学校:
联系方式
- 手机号码:
- 邮箱:
家庭情况
- 父亲姓名:
- 父亲工作单位:
- 父亲联系
- 母亲姓名:
- 母亲工作单位:
- 母亲联系
- 家庭住址:
经济状况
- 家庭月收入:
- 家庭人均月收入:
- 家庭人均生活费用:
- 家庭人均学费支出:
- 家庭是否有其他经济来源(如贷款、奖学金等):- 是否有兄弟姐妹在校读书:
- 人数:
- 是否享受学费减免待遇:
申请理由及附件
请在此陈述你的经济拮据情况,并提供以下附件:
1. 个人及家庭成员的收入证明(工资单、劳动合同、退休证等)
2. 家庭负债证明(贷款证明、信用卡账单等)
3. 兄弟姐妹在校研究证明材料(学生证明、学费减免证明等)
4. 其他相关材料(如医疗证明、救助证明等)
请将填写完成的申请表及所有附件提交至学校相关部门,并按
照学校要求进行申请。

如有任何问题,请及时联系学校招生办公室
或经济援助中心。

祝您成功申请到经济援助,顺利完成学业!。

家庭经济困难学生认定申请表理由

家庭经济困难学生认定申请表理由

家庭经济困难学生认定申请表理由
尊敬的领导:
我是一名普通的学生,来自一个家庭经济困难的家庭。

由于家庭的经济状况较为困难,我在很多方面都受到了一定的影响和限制。

因此,我希望能够通过申请家庭经济困难学生认定来获取更多的帮助和支持。

首先,在生活方面,我的家庭缺乏基本的生活保障。

父母都是普通工人,月收入较低,难以承担我的学习和生活费用。

在家庭经济困难的情况下,我不得不尽量减少开支,节省每一分钱。

这样的生活环境也对我的身心健康造成了一定的压力和影响。

其次,在学习方面,由于家庭经济状况的影响,我无法获得一些高质量的教育资源和机会,例如学习培训班、参加各类学术活动等。

这限制了我在学习上的发挥,难以充分展示我的潜力和能力。

最后,在个人素质方面,由于长期缺乏正常的生活和学习环境,我的个人素质和自我修养方面还有很大的提升空间。

因此,我希望能够获得一些相关的帮助和指导,让我更好地成长和发展。

总之,我非常认真地申请家庭经济困难学生认定,希望能够得到一些相关的支持和帮助。

在未来的学习和生活中,我将更加努力学习和工作,尽可能地提高自己的能力和素质,为家庭、为社会做出更多的贡献。

感谢您的审查和支持!。

家庭经济困难学生认定申请表标准

家庭经济困难学生认定申请表标准

如何认定家庭经济困难学生?1. 家庭经济困难学生认定的背景与重要性家庭经济困难学生认定,是指政府或相关教育机构为了帮助那些家庭经济困难的学生,提供相应的资助和帮助,以确保他们能够顺利完成学业、不因家庭贫困而失学。

家庭经济困难学生认定的重要性不言而喻,对于这部分学生来说,获得资助和帮助可以减轻他们的经济压力,让他们更好地专注在学业上,促进教育公平,实现社会的包容性和可持续发展。

2. 家庭经济困难学生认定的标准和流程家庭经济困难学生认定并非一蹴而就,而是需要一些具体的标准和流程来进行。

一般来说,家庭经济困难学生认定的标准包括家庭收入情况、家庭负担、家庭资产状况等方面。

在流程上,学生和家长需要填写家庭经济困难认定申请表,提交相关证明材料,并经学校或相关部门审查确认,最终确定是否符合认定标准。

3. 家庭经济困难学生认定申请表的标准家庭经济困难学生认定申请表标准是非常重要的,它直接关系到学生是否能够获得相关的资助和帮助。

一般来说,家庭经济困难学生认定申请表的标准包括:- 家庭收入水平:通常是以家庭人均收入或家庭总收入进行评定,一般认为低于当地的最低生活保障标准的家庭可以视为家庭经济困难。

- 家庭负担:考虑家庭中是否有重大疾病患者、残疾人士、失业人员等需要额外支出的成员。

- 家庭资产状况:包括房产、车辆、存款、投资等资产情况,一般来说,家庭资产越低,越容易认定为家庭经济困难。

4. 家庭经济困难学生认定申请表的深度和广度在填写家庭经济困难学生认定申请表时,学生和家长需要全面、深入地了解认定标准,并提供真实准确的家庭经济情况资料,以便能够全面地展现家庭的真实状况,获得应有的资助和帮助。

相关部门也需要对家庭经济困难学生认定申请表进行严格的审核和评估,确保资助和帮助能够真正送到有需要的学生手中。

5. 我对家庭经济困难学生认定申请表的个人观点和理解作为一项关系到学生教育权益的制度安排,家庭经济困难学生认定申请表标准的公平性和透明度是非常重要的。

家庭经济困难学生认定量化评分表

家庭经济困难学生认定量化评分表
2、能遵守学校考场纪律,无作弊行为且无考试不及格(10分),无作弊行为但有一门考试不及格(5分),有两门不及格(0分);有一次作弊行为(0分);计算机等级考试和英语等级考试有舞弊行为取消积极办理生源地助学贷款,不拖欠学费(10分),因家中经济困难未按时交齐学费,但能按规定时间及时办理缓缴手续,并按承诺时间缴清学费(10分),不诚信守约,未按规定时间及时办理缓缴手续,也未按承诺时间缴清学费,恶意拖欠学费。(0分)
⑵、辅导员进行资格审查,符合条件的学生填写贫困生认定申请表。
⑶、辅导员组织班委和学生代表对申请学生进行审查认定,逐项认真评分,根据评分确定等级。
⑷、各系根据23%的比例将各专业班级认定的学生名单审核汇总公示后,按规定时间报院学生资助管理办公室(电子版和纸质)
2、家庭遭遇国家确定的突发性自然灾害,如洪灾、旱灾、雪灾、地震和泥石流等不可抗拒的自然灾害(10分);家庭遭遇局部地区自然灾害导致颗粒无收。房屋受损等重大灾情(有相关证明材料,材料上需加盖村、乡、县民政部门三级公章)(10分);
3、经常到校外餐馆聚餐、经常出入网吧通宵上网(0分);没有经常到校外餐馆聚餐或到网吧通宵上网且平时学习表现较好(10)分;偶尔在外聚餐或上网且平时学习表现较好(6分);
学习情况
20%
1、平时学习态度端正,学习勤奋,严谨踏实。获得院优秀学生奖学金(10分);平时学习态度端正,学习勤奋,无旷课、迟到、早退等现象,但未获得院优秀学生奖学金(5分);
合计
2、积极上进,思想觉悟高,积极参加学院、系与班级活动,乐意为学院、系与班级奉献(优秀5分,良好4分,一般2分,差0分)
3、全学期无旷课、迟到、早退等行为,学习表现较好(5分);无故旷课一节减1分,事假每3节减1分,寝室被通报批评一次减1分,

广西壮族自治区家庭经济困难学生认定申请表(2019-2020学年)

广西壮族自治区家庭经济困难学生认定申请表(2019-2020学年)

附表广西壮族自治区家庭经济困难学生认定申请表(2019-2020 学年 )学校:院系:专业:年级:班级 : 学号:基姓名性别出生年月籍贯本身份证号家庭人口手机号码信息入学前户籍所在地详细通讯地址邮政编码家长手机号码家庭成员情况姓名年龄与学生关系工作(学习)单位职业年收入健康状况(元)家庭基本信息家庭经济状况家庭人均年收入元。

家庭遭受自然灾害情况:。

家庭遭受突发意外事件:。

家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况:。

家庭成员失业情况:。

家庭欠债情况:。

其他情况:。

1申请理由:申请理由承诺内容:【申请人手工填写:本人(或监护人)承诺以上所填写资料真实,如有虚假,愿承担相应及个责任,并取消相应受助资格,退回已享受的学生资助资金。

】人承诺本人(或监护人)签字:年月日认□特别困难(需勾选对应类型,下同):□农村建档立卡□农村低保家庭□城市低保家庭□农村特困救助供养定推□城市特困救助供养□孤儿□烈士子女□家庭经济困难残疾学生荐□家庭经济困难残疾人子女□其他类型:档次□突发事件特殊困难:及□突发重大疾病□突发自然灾害□突发重大事故□其他类型:类型□比较困难经评议小组推荐、本院(系)认真审核后,班院□同意评议小组意见。

级(审系□不同意评议小组意见。

调整核)为。

意意见见工作组组长签字:评议小组组长签字:年月日年月日经学校学生资助工作领导小组或家庭经济困难学生认定工作组审查,并公示无异议,本学年该学同学符合;不符合家庭经济困难学生认定条件;认定困难类型为:特别困难;突发事件困难;比较困难;不困难。

校审核负责人签章:意见年月日(加盖公章)注: 1. 本表用于家庭经济困难学生认定,可复印。

2. 审核意见中的负责人签章 : 高等学校为校学生资助工作领导小组组长或学生资助中心主要负责人,并加盖资助中心公章。

其他学段的为学校校长签章,加盖学校公章。

2。

广西壮族自治区家庭经济困难学生认定申请表(2019-2020学年)(1)

广西壮族自治区家庭经济困难学生认定申请表(2019-2020学年)(1)

2
年 月日
经评议 小组推 荐、本 院(系 )认 真审核 后,
院 (
□同意 评议小 组意见。
系 □不 同 意 评 议小 组 意 见 。调 整
) 意


见 工作组 组长签 字:



经学校学生资助工作领导小组或家庭经济困难学生认定工作组审查,并公示无异议,本学年该
学 同学 符合; 不符合家庭经济困难学生认定条件;认定困难类型为:
定 □农村建档立卡
□农村低保家庭
□城市低保家庭
□农村特困救助供养

□城市特困救助供养
□孤儿
□烈士子女
荐 档
□家庭经济困难残疾人子女
□其他类型:
□家庭经济困难残疾学生
次 □突发事件特殊困难:

□突发重大疾病

□突发自然灾害
□突发重大事故
□其他类型:
型 □比较困难
班 级 审 核 意 见
评议小组组长签字:

特别困难; 突发事件困难; 比较困难; 不困难。

核 意
负责人签章:

年月日
(加盖公章)
注: 1. 本表用于家庭经济困难学生认定,可复印。 2. 审核意见中的负责人签章 : 高等学校为校学生资助工作 领导小组组长或学生资助中心主要负责人,并加盖资助中心公章。其他学段的为学校校长签章,加盖学校 公章。
身份证号
息 入学前户籍所在地
详细通讯地址
邮政编码
姓名
年龄
院系:
专业:
年级:
班级 :______
性别 家庭人口
出生年月
手机号码
籍贯
与学生关系
家长手机号码 家庭成员情况 工作(学习)单位

广西壮族自治区家庭经济困难学生认定申请表(2019-2020

广西壮族自治区家庭经济困难学生认定申请表(2019-2020
附表
广西壮族自治区家庭经济困难学生认定申请表
学校: 年级:
(2019-2020 学年)
院系: 班级:
专业: 学号:
基 姓名
本 信
身份证号
息 入学前户籍所在地
详细通讯地址
性别
出生年月
籍贯
家庭人口
手机号码
邮政编码
家长手机号码
姓名
年龄 与学生关系
家庭成员情况 工作(学习)单位
职业
年收入 (元)
健康状况
家庭 基本 信息
本人(或监护人)签字:
年月日
□特别困难(需勾选对应类型,下同):
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
□农村建档立卡
□农村低保家庭 □城市低保家庭
□农村特困救助供养
认 □城市特困救助供养 □孤儿 □家庭经济困难残疾学生 □家庭经济困难残疾人子女
定 推 荐
□烈士子女 □其他类型:
□广西建档困难职工家庭学生

次 及 类
□突发事件特殊困难: □突发重大疾病 □突发自然灾害
□突发重大事故
□其他类型:

□比较困难
经评议小组评定,同意评定该同学困难等级为:
评 议
特别困难;突发事件困难;比较困难;不困难。

组 意
评议小组组长签章:

年月日
经评议小组推荐、本院(系)认真审核后,
□同意评议小组意见。
院 (
□不同意评议小组意见。调整为




。 工作组组长签章: 年月日
(加盖公章)
经学校学生资助工作领导小组或家庭经济困难学生认定工作组审查,并公示无异议,本学年该
同学符合;不符合家庭经济困难学生认定条件;认定困难等级为:
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电子信息科学系经济困难学生审查表
(奖助学金评定参照表)
姓名:专业班级:籍贯:电话:评分家庭总人口:家庭年收入:家庭人均收入:
学习方面(20分)1、是否勤奋上进,学习积极、常去自习室、图书馆自习。

(7分)
2、上课的精神状态是否饱满,有无打瞌睡现象;是否认真听讲,积极参与课堂互动,是否在上课时有玩手机、听歌、聊天等现象。

有无沉迷网络等。

(7分)
3、学习态度良好,认真完成各类课程等。

(6分)
守纪方面(20分)1、是否自觉遵守学习纪律、考试纪律。

(10分)
2、是否自觉遵守请假纪律、宿舍安全卫生管理规定、违反规定等其他方面的校纪校规。

(10分)
思想方面(20分)1、是否尊敬师长,团结同学,能否跟他人和谐相处。

(5分)
2、是否积极参加集体活动、是否对集体活动有消极抵触的情绪。

(5分)
3、是否存在恶意拖欠学费不积极履行还款计划的情况。

(5分)
4、生活态度是否积极。

是否长期存在消极堕落情绪。

(5分)
消费方面(40分)1、饮食上是否节俭,是否经常出入餐馆大吃大喝。

是否经常购买正常餐饮之外的零食等。

(8分)
2、是否在穿着上追求名牌。

有无佩戴金银首饰或其他奢侈消费。

有无购买化妆品类奢侈性消费,有无烫发、染发等。

有无抽烟喝酒等额外消费。

(8分)
3、是否经常沉溺于经营性网吧。

有无赌博酗酒。

(8分)
4、是否频繁进出各种消费性娱乐场所(8分)
5、有无不诚信行为,是否经常向他人借钱但不按承诺偿还或故意逃避。

(8分)
附:各类勤工助学(5分)
有无积极参加报酬性的勤工俭学活动,如校内招生、学校提供的勤工俭学活动或在校外各类兼职等。

家庭困难原因:
总分:
评定等级:一般困难()
特殊困难()测评小组全体工作人员签字:
注:学习、守纪、思想方面总分都为20分,测评分为优、良、中、差四个评定等级,分别对应的分数段为16-18分、14-16分、12-14分、10-12分(最高不超过18分)。

消费方面总分40分,分为不困难、一般困难、困难、特殊困难,分别对应的分数段为20-24分、24-28分、28-32分、32-36分(最高不超过36分)。

积极参加社会实践可以加5分。

武汉大学珞珈学院贫困生认定办法(选摘)
一、贫困生条件
1、家庭主要人口无职业,来自农村同学的家庭主要劳动力无固定收入。

2、孤儿或是单亲家庭且家庭无稳定收入。

3、家庭年人均收入低于当地国家最底保障标准。

4、家庭主要成员有残疾和家庭主要成员或直系亲属中有患重、恶、大疾病的。

5、家庭所在地是国家级重点贫苦县,或该地区近两年内发生过重大的自然灾害。

6、家庭人口多且读书的在2人以上。

以上情况必须有县乡两级政府部门出具的证明。

二、贫困生类型
分“特殊困难”和“一般困难”两大类。

满足以上“贫困生条件”中某一条件的为“一般困难”;满足以上“贫困生条件”中两个以上(含两个)条件的为“特殊困难”。

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