03北京四中期末复习运动和力

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(2021年整理)运动和力知识点总结与练习

(2021年整理)运动和力知识点总结与练习

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班级姓名学号第八章运动和力知识点总结与练习8-1、牛顿第一定律1。

牛顿第一定律内容:一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。

说明:①牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因,而不是维持运动状态的原因.②牛顿第一定律不可能简单从实验中得出,它是通过实验为基础、通过分析和科学推理得到的。

③探究牛顿第一定律中,每次都要让同一个小车从同一斜面上同一高度滑下,其目的是使小车滑到水平面初速度相等。

2.惯性惯性的概念:一切物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性.说明:(1)对“惯性”的理解需注意的地方:①“一切物体”包括受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体、气体。

北京四中网校高考综合复习——动量专题复习二

北京四中网校高考综合复习——动量专题复习二

高考综合复习——动量专题复习二动量守恒定律的应用编稿:郁章富审稿:李井军责编:郭金娟第一部分解答力学问题的三个基本观点知识要点梳理知识点一——力学知识体系▲知识梳理力学研究的是物体的受力作用与运动变化的关系,以三条线索(包括五条重要规律)为纽带建立联系,如下表所示:力在运动过程的积累规律▲疑难导析力学知识体系涉及的力有:重力(引力)、弹力、摩擦力、浮力等。

运动形式有:平衡()、匀速直线运动,匀变速直线运动(恒量)、匀变速曲线运动(恒量)、匀速圆周运动(恒量)、简谐运动()等。

:如图所示,小车M在恒力作用下,沿水平地面做直线运动,由此可判断()A.若地面光滑,则小车一定受三个力作用B.若地面粗糙,则小车可能受三个力作用C.若小车做匀速运动,则小车一定受四个力作用D.若小车做加速运动,则小车可能受三个力作用答案:CD解析:先分析重力和已知力F,再分析弹力,由于F的竖直分力可能大于重力,因此地面可能对物体无弹力作用,选项A错误。

F的竖直分力可能小于重力,地面对物体有弹力作用,若地面粗糙,小车受摩擦力作用,共四个力作用,选项B错误。

若小车匀速运动,那么水平方向上所受摩擦力和F的分力平衡,这时小车一定受重力、恒力F、地面弹力、摩擦力四个力作用,选项C正确。

若小车做加速运动,当地面光滑时,小车受重力和力F作用或受重力、力F、地面弹力作用,选项D正确。

知识点二——解决力学问题的三个基本观点▲知识梳理1.牛顿运动定律结合运动学公式(我们称之为力的观点),这是解决力学问题的基本思路和方法,此种方法往往求得的是瞬时关系。

利用此种方法解题必须考虑运动状态改变的细节。

从中学研究的范围来看,只能用于匀变速运动(包括直线和曲线运动),对于一般的变加速运动,不能用之求解,对于碰撞、爆炸等问题,用此法解起来相当困难,另外也仅适用于宏观、低速的情况。

2.动量定理和动量守恒定律(动量观点)3.动能定理和能量守恒定律(能量观点)这两个观点研究的是物体或系统运动变化所经历的过程中状态的改变,它无需对过程是怎样变化的细节深入的研究,而更关心的是运动状态变化即改变结果量及其引起变化的原因。

北京市北京四中高中物理必修一第四章《运动和力的关系》检测(有答案解析)

北京市北京四中高中物理必修一第四章《运动和力的关系》检测(有答案解析)

一、选择题1.如图甲所示,A、B两个物体叠放在水平面上,m A=0.5kg,m B=0.7kg,B的上、下表面均水平,A物体与一拉力传感器相连接,连接拉力传感器和物体A的细绳保持水平。

从t=0时刻起,用一水平向右的力F=2t(N)作用在B的物体上,力传感器的示数随时间变化的图线如图乙所示,已知t1=3s、t2=5s,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

据此可求()A.3s后,B开始向右运动B.A、B之间的动摩擦因数AB 4 5μ=C.5s后,B向右做匀加速运动 D.B与水平面间的动摩擦因数56μ=2.下列物理量既属于矢量,其单位又属于国际单位制中基本单位的是()A.质量B.位移C.时间D.力3.如图所示,水平面的物体质量m=1.0kg,与水平面间的动摩擦因数μ=0.50,现受到一斜向上拉力F的作用向右运动,F=10N,与水平面夹角θ=37°,g取10m/s2,下列说法正确的是(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)()A.物体一共受到5个力B.物体匀速运动C.物体受到的支持力大小为6ND.物体受到各个力的合力大小为6N4.2020年7月20日消息,近日俄军最新型的图-160M战略轰炸机首飞,飞行过程持续34分钟,飞行高度为1500米,能搭载多达40吨的各型炸药。

在这则新闻中涉及了质量、长度和时间及其单位,在国际单位制中,下列说法中正确的是()A .新闻中涉及的“34分钟、1500米和40吨”中,只有米是国际单位制中的基本单位B .“千克米每二次方秒”被定义为“牛顿”,所以“牛顿”是国际单位制中的基本单位C .秒是国际单位制中力学三个基本物理量之一,而天只是时间的单位D .两个或更多的符号表示的单位一定是导出单位5.2020年全国蹦床网络赛于5月28日在南京、长沙等7个分赛场举行,共有来自各省市蹦床队的32名运动员参赛。

如图所示的蹦床比赛中,人从空中下落到弹簧床面后,直到向下减速为零,忽略空气阻力,以下说法正确的是( )A .人接触蹦床面到运动至最低点的过程中,人的惯性先增大后减小B .人接触蹦床时速度最大C .人起跳时弹簧对他的支持力大于他对弹簧的压力D .人接触弹簧向下运动的整个过程中,人是先失重后超重6.如图所示,质量为m 的三角形木楔A 置于倾角为θ的固定斜面上,它与斜面间的动摩擦因数μ,一水平力F 作用在木楔A 的竖直平面上,在力F 的推动下,木楔A 以恒定的速度向上滑动,则F 的大小为( )A .()sin cos cos mg θμθθ+ B .()sin cos cos cos mg θμθθμθ+- C .()sin cos mg θμθ+ D .()sin cos cos cos mg θμθθμθ++ 7.在机场和火车站对行李进行安全检查用的水平传送带如图所示,当行李放在匀速运动的传送带上后,传送带和行李之间的滑动摩擦力使行李开始运动,随后它们保持相对静止,行李随传送带一起匀速通过检测仪检查,设某机场的传送带匀速前进的速度为0.4m/s ,某行李箱的质量为5kg ,行李箱与传送带之间的动摩擦因数为0.2,当旅客把这个行李箱小心地放在传送带上的A 点,已知传送带AB 两点的距离为1.2m ,那么在通过安全检查的过程中,g 取10m/s 2,则( )A .开始时行李箱的加速度为0.2 m/s 2B .行李箱从A 点到达B 点时间为2 sC .传送带对行李箱做的功为0.4 JD .传送带上将留下一段摩擦痕迹,该痕迹的长度是0.03 m8.来到许愿树下,许老师把许的心愿用绸带系在两个小球上并抛到树上,这一情景可以简化为如图所示,质量分别为M 和m 的物体A 、B 用细线连接,悬挂在定滑轮上,定滑轮固定在天花板上,已知M >m ,滑轮质量及摩擦均不计,重力加速度为g ,则下列说法正确的是( )A .细线上的拉力一定等于 mgB .细线上的拉力可能大于MgC .细线上的拉力等于2m M g +D .天花板对滑轮的拉力等于4Mm T g M m ='+ 9.如图所示,物体P 叠放在物体Q 上,P Q 、的质量均为m ,且上、下表面均与斜面平行,它们沿倾角为θ的固定斜面一起以加速度a 加速下滑,已知重力加速度为g ,Q 与斜面间的动摩擦因数为μ,则( )A .P 可能不受静摩擦力作用B .若Q 受到静摩擦力作用,则方向可能沿斜面向上C .Q 受到斜面的滑动摩擦力大小为2sin mg θD .Q 与斜面间的动摩擦因数tan μθ<10.如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m 、2m 和3m 的三个木块,其中质量为2m 和3m 的木块间用一不可伸长的轻绳相连,轻绳能承受的最大拉力为T 。

北京市北京四中2023年物理高二下期末综合测试模拟试题含解析

北京市北京四中2023年物理高二下期末综合测试模拟试题含解析

2022-2023学年高二下物理期末模拟试卷注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、 “神舟七号”卫星围绕地球做圆周运动,是由于受到万有引力作用。

发现万有引力定律的物理学家是( ) A .开普勒 B .牛顿 C .伽利略 D .麦克斯韦2、关于核反应方程,下列说法正确的是( )A .226222488862Ra Rn He →+,此反应是核裂变,吸收能量 B .2351140941920543802U n Xe Sr n +→++,此反应是核裂变,放出能量C .1441717281N He O H +→+,此反应是核聚变,放出能量D .234112H H He X +→+,此反应是核聚变,由方程可判断X 是质子3、如图是某品牌手机电池的铭牌,根据你所学的物理知识进行判断,下列说法正确的是A .“3000mAh”表示该电池储存的电能最多10800JB .“11.55Wh”表示该电池储存的电能最多为41580JC .一个标注为“3V ,4000F”的超级电容器容纳的电荷量肯定比该电池能释放的电荷量多D .用匹配的充电器给电池充电,若把电池从电量为10%充电到40%花了30分钟,则充电器消耗的平均电功率为6.93W4、如图所示,一束单色光沿半圆柱形玻璃砖的半径垂直ab 面入射,有光线从ab 面射出。

以O 点为圆心,将玻璃砖缓慢转过θ角时,恰好没有光线从ab 面射出,则该玻璃砖的折射率为( )A .B .C .D .5、一定质量的理想气体,在某一状态变化过程中,气体对外界做功8J ,气体内能减少12J ,则在该过程中( ) A .气体吸热4JB .气体放热4JC .气体吸热20JD .气体放热20J 6、已知23490Th 的半衰期为24天,4g23490Th 经过96天还剩下( ) A .0.25gB .0.5gC .1gD .1.5g 二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

北京市第四中学上册运动和力的关系中考真题汇编[解析版]

北京市第四中学上册运动和力的关系中考真题汇编[解析版]

一、第四章 运动和力的关系易错题培优(难)1.如图所示,质量为m 的木块在质量为M 的长木板上受到向右的拉力F 的作用向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为1μ,木板与地面间的动摩擦因数为2μ,有以下几种说法:①木板受到地面的摩擦力的大小一定是1mg μ ②木板受到地面的摩擦力的大小一定是2()m M g μ+ ③当2()F m M g μ>+时,木板便会开始运动 ④无论怎样改变F 的大小,木板都不可能运动则上述说法正确的是( ) A .②③ B .①④C .①②D .②④【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】①②.对木板:水平方向受到木块对它向右的滑动摩擦力f 1和地面的向左的静摩擦力f 2的作用,由平衡条件得211f f mg μ==①正确,②错误;③④.木块对木板的摩擦力为11f mg μ=地面对木板的最大静摩擦力为2max 2()f m M g μ=+所以木块对木板的摩擦力f 1不大于地面对木板的最大静摩擦力,当F 改变时,f 1不变,则木板不可能运动,③错误,④正确。

因此说法正确的是①④,选项B 正确,ACD 错误。

故选B 。

2. 如图所示,水平面上 O 点的左侧光滑,O 点的右侧粗糙。

有 8 个质量均为 m 的完全相同的小滑块(可视为质点),用轻质的细杆相连,相邻小滑块间的距离为 L ,滑块 1 恰好位 于 O 点左侧,滑块 2、3……依次沿直线水平向左排开。

现将水平恒力 F 作用于滑块 1上。

经观察发现,在第 3 个小滑块完全进入粗糙地带后到第 4 个小滑块进入粗糙地带前这一过程中,小滑块做匀速直线运动,已知重力加速度为 g ,则下列判断中正确的是( )。

A .粗糙地带与滑块间的动摩擦因数为FmgB .滑块匀速运动时,各段轻杆上的弹力大小相等C .第 2 个小滑块完全进入粗糙地带到第 3 个小滑块进入粗糙地带前这一过程中,8 个小滑块的加速度大小为12F mD .第 1 个小滑块完全进入粗糙地带到第 2 个小滑块进入粗糙地带前这一过程中,5 和 6两个小滑块之间的轻杆上的弹力大小为4F 【答案】D 【解析】 【详解】A.将匀速运动的8个小滑块作为一个整体,有30F mg μ-=,解得3Fmgμ=, 故A 项错误;B.当滑块匀速运动时,处在光滑地带上的滑块间的轻杆上的弹力都为零,处在粗糙地带上的滑块间的轻杆上的弹力不为零,且各不相同,故B 项错误;C.对8个滑块,有28F mg ma μ-=,代入3Fmgμ=,解得 24Fa m=, 故C 项错误; D.对8个滑块,有8F mg ma μ'-=,解得4ga μ'=再以6、7、8三个小滑块作为整体,由牛顿第二定律有34F F ma ''==, 故D 项正确;3.如图所示,将质量为2m的长木板静止地放在光滑水平面上,一质量为m的小铅块(可视为质点)以水平初速v0由木板A端滑上木板,铅块滑至木板的B端时恰好与木板相对静止。

精选北京市重点中学中考物理冲刺复习力与运动专运动和力训练

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运动和力一.力和运动的关系二.例题专练例1、关于足球受力与运动的关系,下列说法正确的是A .足球只有受力才能运动B .足球受平衡力,一定处于静止状态C .足球的运动状态改变,不一定受力D .足球踢出后继续运动,是由于足球具有惯性例2、李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解,其中正确的是A .投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行B .静止在地上的足球一定受到平衡力的作用C .用力推小车,小车没动,因为推力小于摩擦力D .如果运动的物体不受力,它将慢慢停下来例3、在太空中飞行的宇宙飞船,如果它受到的一切外力消失,那么宇宙飞船将A .立即静止B .减速飞行C .加速飞行D .匀速飞行例4、空中匀速下降的两只降落伞,其总质量相等。

甲的速度是3m/s ,乙的速度是5m/s ,所受阻力F 甲、F 乙之比是A. 1:1B.2:5C. 3:5D. 5:3例5、滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。

滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中,不考虑空气阻力,下图关于滑块的受力示意图正确的是例6、若小球在运动过程中只受到力F 的作用,且运动过程中力F 始终保持不变,则小球的运动轨迹(用虚线表示)不可能的是匀速直线运动 静止 只受一个力或受不平衡力作用(合力不为零) 不受力作用 受平衡力作用(合力为零) 物体受力情况 速度大小改变 运动状态不变 运动方向改变 运动状态改变 物体运动状态例7、如图所示,甲、乙两物体在A、B两水平桌面上做匀速直线运动,可以确定A.甲的速度一定小于乙的速度B.甲、乙的运动状态发生改变C.甲受到的摩擦力可能等于乙受到的摩擦力D.甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力例8.如图所示,是一辆静止在水平面上的小车在其支架的杆上固定一个质量为m的小球,关于杆对小球作用力的描述,下列说法中正确的是A.力的方向竖直向上,大小为mgB.力的方向沿杆斜向上,大小为2mgC.力的方向垂直于杆向上,大小为233mgD.力的方向沿杆和竖直方向之间的某一方向上,大小为3mg例9、质量是4千克的物体A随着传送带一起匀速向右运动,请在图中画出物体A的受的力的示意图例10、将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动。

北京重点校2021-2022学年高一(上)期末物理汇编:运动和力的关系章节综合1

北京重点校2021-2022学年高一(上)期末物理汇编:运动和力的关系章节综合1

2022北京重点校高一(上)期末物理汇编运动和力的关系章节综合1一、单选题1.(2022·北京·清华附中高一期末)如图所示,在竖直平面有一个光滑的圆弧轨道MN ,其下端(即N 端)与表面粗糙的水平传送带左端相切,轨道N 端与传送带左端的距离可忽略不计。

当传送带不动时,将一质量为m 的小物块(可视为质点)从光滑轨道上的P 位置由静止释放,小物块以速度1v 滑上传送带,从它到达传送带左端开始计时,经过时间1t ,小物块落到水平地面的Q 点;若传送带以恒定速率2v 沿顺时针方向运行,仍将小物块从光滑轨道上的P 位置由静止释放,同样从小物块到达传送带左端开始计时,经过时间2t ,小物块落至水平地面。

关于小物块上述的运动,下列说法中正确的是( )A .当传送带运动时,小物块的落地点可能仍在Q 点B .当传送带运动时,小物块的落地点可能在Q 点左侧C .若12v v >,则一定有12t t >D .若12v v <,则一定有12t t <2.(2022·北京四中高一期末)如图所示,质量为m 1的球1通过轻绳悬挂在车顶,绳与竖直方向成θ角,质量为m 2的物体2放在车厢地板,二者相对车是静止的。

下列说法正确的是( )A .车具有向右、大小为g sin θ的加速度B .车具有向左、大小为g tan θ的加速度C .物体2受到大小为m 2g sin θ的静摩擦力D .物体2受到大小为m 2g tan θ的静摩擦力3.(2022·北京·清华附中高一期末)一雨滴从空中由静止开始沿竖直方向落下,若雨滴下落过程中所受重力保持不变,且空气对雨滴阻力随其下落速度的增大而增大,则题图所示的图像中能正确反映雨滴整个下落过程运动情况的是( )A.B.C.D.4.(2022·北京·汇文中学高一期末)如图甲所示,粗糙斜面与水平面的夹角为30°,质量为0.3kg的小物块静止在A点。

北京市北京四中物理八年级下册期末试卷含答案

北京市北京四中物理八年级下册期末试卷含答案

北京市北京四中物理八年级下册期末试卷含答案一、选择题1.下列估测中不符合实际的是( )A.托起两个鸡蛋所用的力约为1NB.安静的环境里你呼吸一次的时间大约为2sC.一名普通中学生的体积约为0.5m3D.八年级同学站立时对地面的压强约为15000Pa2.下列有关力的说法中,错误的是( )A.力是物体对物体的作用B.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系C.物体的运动需要力来维持D.力可以改变物体的运动状态或形状3.关于运动和力,下列说法正确的是( )A.踢出去的足球在地面上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持B.如果作用在物体上的两个力的三要素都相同,这两个力可能是平衡力C.人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,是因为推力小于摩擦力D.静止在斜坡上的汽车,如果它受到的力全部消失,汽车仍保持静止状态:4.下列事例中,为了增大压强的是( )A.客车破窗锤的锤头很尖B.载重汽车装有很多车轮C.推土机的履带很宽大D.火车轨道铺在枕木上5.如图所示,不计滑轮重力及摩擦,已知物体A质量为2kg;物体B质量为5kg,体积为103 cm3。

先用手握住A,待放手后( )A.物体B将沉入水底B.物体B将停留在水面下任何地方C.物体B将离开水面上升D.物体B最后浮在水面上6.如图所示,是自卸车的示意图。

车厢部分可视为杠杆,其中A为货物,B为液压支撑杆。

则下列分析正确的是( )A.C点是支点,物体A放在车厢后部可省力B .C 点是支点,物体A 放在车厢前部可省力C .B 点是支点,液压支撑杆施加的力是动力,货物重力是阻力D .B 点是支点,物体A 放在车厢前部可省力7.实心正方体木块(不吸水)漂浮在水上,如图所示,此时浸入水中的体积为,然后在其上表面放置一个重的铝块,静止后木块上表面刚好与水面相平(g 取,)则该木块( )①木块重力是②木块的体积是③木块的密度是④放置铝块后,木块下表面受到水的压强增大了A .只有①②B .只有②③C .只有③④D .只有②④8.如图甲所示,小球从竖直放置的弹簧正上方一定高度处由静止开始下落,从a 处开始接触弹簧,压缩至c 处时弹簧最短,从a 至c 的过程中,小球在b 处速度最大,小球的速度v 和弹簧被压缩的长度L 之间的关系如图乙所示,不计空气阻力,则从a 至c 的过程中,下列说法中正确的是( )A .在a 处时小球受到的弹力等于自身重力B .小球在c 处速度为零,处于平衡状态C .在ab 段小球所受弹力小于重力,处于加速运动阶段D .在bc 段弹簧的弹性势能由小球的重力势能转化而来9.两个质量相同的钩码,下端固定有纸带并穿过打点计时器,在拉力作用下两钩码分别沿竖直向上方向运动,纸带上留下的点迹如图 1 所示,它们的 s ﹣t 图象如图 2 所示.则( )43610m -⨯4N 10N /kg 331.010kg /m ρ=⨯水10N330.610m -⨯330.610kg /m ⨯400PaΔA.甲的拉力大B.甲的拉力小C.乙的势能大D.甲的机械能大10.如图甲所示,小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球刚接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中,得到小球的速度和弹簧被压缩的长度△L之间的关系图像,如图乙所示,其中b为曲线最高点.不计空气阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,则小球()A.在a处弹簧的弹力最大B.在b处弹簧的弹性势能最大C.从a到c过程中,小球的速度逐渐减小D.在b处小球受到的弹力与它所受的重力满足二力平衡的条件11.如图,运动员借助撑竿起跳时,撑竿弯曲说明力可以改变物体的________,同时撑竿帮助运动员向上跳起,说明物体间力的作用是_________的。

北 京 四 中力和运动专题复习

北 京 四 中力和运动专题复习

北京四中力和运动专题复习一.基本知识回顾:(一)机械运动1定义:在物理学里,我们把物体位置的变化叫做机械运动;2参照物定义:物体是运动还是静止,要看是以哪个物体做标准。

这个被选作标准的物体叫做参照物。

选择:参照物的选择是任意的,可以根据需要来选择;为了研究问题的方便,通常我们都选地面作为参照物;运动和静止都是相对的。

3速度物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量,定义:速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

公式:,s---路程----米(m),t---时间----秒(s),v---速度----米每秒(m/s)。

单位:国际单位—米每秒(m/s)常用单位及换算:1 km/h = 0.28m/s;1m/s=3.6km/h平均速度:做变速直线运动的物体,如果只做粗略研究,也可以用来计算,这样算出来的速度叫平均速度。

物理意义:平均速度用来粗略的描述做变速运动的物体的平均快慢程度。

4匀速直线运动定义:物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。

规律:(二)时间和长度的测量1. 长度:单位:国际单位米(m);常用单位千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(µm)、纳米(nm)单位换算:1km=103m=104dm=105cm=106mm=109µm=1012nm测量长度的工具有刻度尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器刻度尺的使用:“选”:根据待测物体的长度选择合适的刻度尺要三看:看零刻线是否清晰;看量程;看分度值“放”:要三放:刻度尺要沿着被测物体的长度放;要贴近被测物体;被测物体的一端要与零刻线或整刻线对齐;“看”:视线要与刻线垂直;“读”:读出准确数字和一位估计数字;“记”:不仅要记录数值还要记录单位;“算”:多次测量取平均值。

2.时间:单位:国际单位秒(s);常用单位小时(h),分(min);单位换算:1h=60min=3600s 。

测量时间的工具有石英钟、挂钟、沙漏、日晷、手表、停表等,停表的使用:停表大表盘的量程是30s,分度值是0.1s;小表盘的量程是60min,分度值是0.5min。

北京市西城区第四中学上册运动和力的关系单元测试卷(含答案解析)

北京市西城区第四中学上册运动和力的关系单元测试卷(含答案解析)

一、第四章运动和力的关系易错题培优(难)1.如图所示,四个质量、形状相同的斜面体放在粗糙的水平面上,将四个质量相同的物块放在斜面顶端,因物块与斜面的摩擦力不同,四个物块运动情况不同.A物块放上后匀加速下滑,B物块获一初速度后匀速下滑,C物块获一初速度后匀减速下滑,D物块放上后静止在斜面上.若在上述四种情况下斜面体均保持静止且对地面的压力依次为F1、F2、F3、F4,则它们的大小关系是()A.F1=F2=F3=F4B.F1>F2>F3>F4C.F1<F2=F4<F3D.F1=F3<F2<F4【答案】C【解析】试题分析:当物体系统中存在超重现象时,系统所受的支持力大于总重力,相反,存在失重现象时,系统所受的支持力小于总重力.若系统的合力为零时,系统所受的支持力等于总重力,解:设物体和斜面的总重力为G.第一个物体匀加速下滑,加速度沿斜面向下,具有竖直向下的分加速度,存在失重现象,则F1<G;第二个物体匀速下滑,合力为零,斜面保持静止状态,合力也为零,则系统的合力也为零,故F2=G.第三个物体匀减速下滑,加速度沿斜面向上,具有竖直向上的分加速度,存在超重现象,则F3>G;第四个物体静止在斜面上,合力为零,斜面保持静止状态,合力也为零,则系统的合力也为零,故F4=G.故有F1<F2=F4<F3.故C正确,ABD错误.故选C【点评】本题运用超重和失重的观点分析加速度不同物体动力学问题,比较简便.通过分解加速度,根据牛顿第二定律研究.2.如图所示,水平面上O 点的左侧光滑,O 点的右侧粗糙。

有 8 个质量均为m 的完全相同的小滑块(可视为质点),用轻质的细杆相连,相邻小滑块间的距离为L,滑块 1 恰好位于O 点左侧,滑块 2、3……依次沿直线水平向左排开。

现将水平恒力F 作用于滑块 1上。

经观察发现,在第 3 个小滑块完全进入粗糙地带后到第 4 个小滑块进入粗糙地带前这一过程中,小滑块做匀速直线运动,已知重力加速度为g,则下列判断中正确的是( )。

北京四中:力、物体的运动综合测试试卷(物理)

北京四中:力、物体的运动综合测试试卷(物理)

北 京 四 中编稿老师:厉璀琳 审稿老师:陈素玉 责编:郭金绢力、物体的运动综合测试试卷(试卷满分150分,考试时间为120分钟)一、选择题:(本题共10小题;每小题4分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。

全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。

把选出的答案填在答题纸上的相应表格内。

)1、将一物体以某一初速竖直上抛,在下图所示的四幅图中,能正确表示物体在整个运动过程中的速率v 与时间t 的关系(不计空气阻力)的图是:( )2、如图所示,在光滑竖直墙上,用轻绳悬挂一个重球,这时墙对重球的弹力为N ,轻绳对球的拉力为T 。

若其他条件不变,只增大球的体积,球仍静止,则:( ) (A )N 、T 都减小 (B )N 、T 都增大(C )N 、T 的合力将减小 (D )N 、T 的合力将增大3、人造地球卫星运行时,其轨道半径为月球绕地球转动半径的31,则此卫星运行的周期大约是:( )(A )1~4天之间 (B )4~8天之间 (C )8~16天之间 (D )大于16天4、质量为m 的物体在恒力F 的作用下,沿天花板匀速运动,物体与天花板之间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小为:( ) (A )Fsin θ (B)Fcos θ(C)μ(Fsin θ-mg) (D)μ( mg-Fsin θ)5、下列运动中,属于匀变速运动的是:( ) (A )匀速圆周运动 (B )平抛运动(C )物体沿粗糙斜面加速下滑 (D )物体从被压缩的弹簧弹出6、如图,在与水平面成θ角的恒定拉力F 作用下,物体A 沿水平面向右做匀速运动,则:( ) (A )拉力F 与摩擦力的合力为零(B )拉力F 的竖直分力与A 的重力的合力为零 (C )拉力F 与重力的合力方向为水平向右 (D )拉力F 与摩擦力的合力方向为竖直向上7、物体作匀变速直线运动,在t 时间内先后通过相距s 的两点A 、B ,若物体通过A 点时的速度为v A ,通过B 点时的速度为v B ,在中间时刻2t 时的速度为v 1。

2023北京四中高二(上)期末物理(教师版)

2023北京四中高二(上)期末物理(教师版)
A.霍尔元件中电流方向向下,电子定向移动的方向向上
B.霍尔元件中定向移动的电子受到的洛伦兹力方向向外
C.霍尔元件前表面的电势高于后表面电势
D.若电源的正负极对调,电压表将反偏
三、填空题(本大题共3小题,共20分。请将答案填涂在答题卡上)
15.用10分度 游标卡尺测量小球的直径,测量的示数如图所示,读出小球直径d的值为__________mm。
16.如图所示为电流天平,可以用来测量匀强磁场的磁感应强度。它的右臂挂着矩形线圈,匝数为n,线圈的水平边长为l,处于匀强磁场内,磁感应强度B的方向与线圈平面垂直。当线圈中通过电流I时,调节砝码使两臂达到平衡。此时线圈受到的安培力大小为__________。然后使电流反向,大小不变。这时需要在左盘中增加质量为m的砝码,才能使两臂再达到新的平衡,此时线圈受到的安培力方向__________(填“向上”或“向下”)。重力加速度g。根据上述条件得磁感应强度为__________。
A.铅蓄电池每秒能把2J的化学能转变为电能
B.电路中每通过1C电量,铅蓄电池对外输出的电能为2J
C.电路中每通过1C电量,铅蓄电池内部非静电力做功为2J
D.该铅蓄电池把其他形式能转化为电能的本领比电动势为1.5V的干电池弱
4.电场中有A、B两点, 和 分别表示A、B两点的电场强度的大小, 和 分别表示A、B两点的电势,满足 且 的是( )
18.如图所示,电源电动势E=14V,内电阻r=1Ω,电灯规格为“2V,4W”,电动机线圈的电阻为R0=0.5Ω。闭合开关S,当可变电阻R=1Ω时,电灯和电动机都正常工作,求:
(1)电动机消耗的电功率;
(2)电动机的输出功率;
(3)整个闭合电路工作1min消耗的电能。
19.质谱仪是测量带电粒子的质量和分析同位素的重要工具。如图所示,一带电粒子a从容器下方的小孔S1飘入电势差为U的加速电场,然后经S3沿着与磁场方向垂直的方向进入磁感应强度为B的匀强磁场中,最后打在照相底片D上,测得该粒子在磁场中运动的轨道半径为r。

北京市第四中学高一物理知识点总结复习:力和运动的两类问题

北京市第四中学高一物理知识点总结复习:力和运动的两类问题

力和运动的两类问题授课内容:例题1、如图所示,有一辆汽车满载西瓜在水平路面上匀速前进,突然发现意外情况,紧急刹车做匀减速运动,加速度大小为a ,设中间一质量为m 的西瓜A ,则A 受其它西瓜对它的作用力的大小是( )图一例题2、质量m =1.5kg 的物块(可视为质点)在水平恒力F 作用下,从水平面上A 点由静止开始运动,运动一段距离撤去该力,物块继续滑行t =2.0s 停在B 点,已知A 、B 两点间的距离s =5.0m ,物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.20,求恒力F 多大?(g =10m/s 2)例题3、蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的项目.一个质量为60kg 的运动员,从离水平网面3.2m 高处自由下落,着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面 5.0m 高处.已知运动员与网接触的时间为1.2s .若把这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理,求此力的大小?(g =10m/s 2)例题4、如图为某次实验中拍摄到的小滑块在粗糙水平面上滑动时的闪光照片.已知闪光频率为每秒l0次.当地重力加速度值为9.8m/s 2,根据照片的比例得到滑块的位移数据为AB =3.96cm ,BC =2.98cm ,CD =2.00cm ,DE =1.02cm.由此可知小滑块与水平面之间的动摩擦因数约为()A.0.01 B.0.05 C.0.10 D.0.20图四图五例题5、如图所示,质量M=10kg的木楔ABC静置于粗糙水平地面上,滑动摩擦系数μ=0.02.在木楔的倾角θ为300的斜面上,有一质量m=1.0kg的物块由静止开始沿斜面下滑.当滑行路程s=1.4m时,其速度v=1.4m/s.在这过程中木楔没有动,求地面对木楔的摩擦力的大小和方向。

(重力加速度取g=10m/s2)例题6、质量为1kg的物体静止在水平地面上,物体与地面的动摩擦因数为0.2,作用在物体上的水平拉力F与时间t的关系如图。

北京市北京四中运动和力单元训练

北京市北京四中运动和力单元训练

北京市北京四中运动和力单元训练一、选择题1.如图甲所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,t=0时刻,将一重为G=50N的金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复,通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出这一过程弹簧弹力F随时间变化的图像如图乙所示,则()A.0~t1时间内小球处于平衡状态B.t1~t2时间内小球的速度越来越大C.t2时刻小球处于静止状态D.t3时刻小球处于非平衡状态2.现有3块相同的砖,每块砖重为10N,一人用竖直的两板将三块砖如图所示夹起,则“2号”砖左侧和右侧各自所受摩擦力大小分别为()A.5N 5N B.5N 10N C.10N 5N D.10N 10N3.在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于轻质小卡片两对角的细线分别斜跨过左右吸在黑板上的滑轮,在细线的两端挂上钩码,如图所示.此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反.若要证明:“两个力平衡的必要条件之一是必须作用在同一条直线上”,则下列实验操作正确的是A.手扶卡片,在右侧加挂一个钩码,松手B.手扶卡片,使其竖直向下移动一些,松手C.手扶卡片,绕其中心在竖直平面旋转90°,松手D.手扶卡片,将右侧滑轮竖直向下移动至与左侧滑轮在同一水平线上,松手4.下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是A.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起B.滑冰运动员用力推墙,身体离墙而去C.铅球运动员投出铅球后,铅球在空中会下落D.游泳运动员向后划水,身体前进5.甲、乙两同学进行拔河比赛,若甲对绳的拉力为F甲,乙对绳的拉力为F乙, F甲与F乙均沿绳子方向,比赛中绳子做匀速直线运动,最后甲取胜.绳重不计,则绳子受到的拉力F甲、F乙以及这两个力的合力F的关系是A.F甲>F乙,F=F甲+F乙B.F甲<F乙,F=F甲-F乙C.F甲=F乙,F=0 D.F甲=F乙,F=F甲+F乙6.第24届冬奥会将于2022年在北京—张家口举办.如图所示,当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时,下列说法中正确的是()A.以滑雪板为参照物,运动员是运动的B.穿滑雪板是为了减小对雪地的压力C.雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力D.滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力7.一只手握住甲、乙两个核桃,逐渐增大握力,发现甲核桃碎裂时乙核桃完好,下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是()A.甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力B.甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变C.甲对乙的作用力与乙对甲的作用力都是弹力D.甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力8.对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶,下列说法正确的是()A.桌面对瓶子的支持力与瓶子所受的重力是相互作用力B.瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力C.瓶子正放与倒放时,对桌面的压力是不同的D.如果瓶子受到的所有力同时消失,它将仍留在原位保持原来的静止状态9.如图,某工厂用传送带传送工件,将工件(其重心为O)由图示位置从静止放到水平向右匀速运动的传送带上,则传送带对工件的支持力F或对工件的摩擦力f随时间变化的图象正确的是()A.B. C.D.10.梅西在发任意球时,能使足球由静止绕过人墙钻入球门,该现象说明()A.力的作用是相互的B.力可以改变物体的形状C.力可以改变物体的运动状态D.梅西充分发挥了惯性力的作用二、填空题11.跳伞运动员竖直向下匀速运动的过程中,运动员和降落伞作为整体处于______(选填“平衡”或“非平衡”)状态。

北京四中高考第一轮复习资料大全03

北京四中高考第一轮复习资料大全03

北京四中年级:高三科目:物理期数:0112编稿老师:李建宁审稿老师:李建宁录入:郗艳一、本周内容:复习力、物体的平衡二、重点1.力的概念,力学中常见的三种力:重力、弹力、摩擦力。

2.物体的受力分析,力的合成与分解3.共点力作用下物体的平衡条件三、讲解1.力的概念:(1)力是物体间的相互作用,力有接触力和场力之分。

(2)力是矢量,不仅有大小、方向而且它的加减运算遵守平等四边形法则;力的三要素。

(3)力的作用效果:使物体发生形变,使物体运动状态发生变化,力是产生加速度的原因。

(4)有作用力必有反作用力;作用力和反作用力总是大小相等、方向相以,作用在同一条直线上,作用在不同的物体上。

它与一对平衡(1)重力①产生:是由于地球吸引而使物体受到的力。

②大小:G=mg 方向:竖直向下③重心:是重力的作用点,质量均匀分布的物体重心的位置跟物体的形状有关,有规则形状的均匀物体,其重心就在几何中心,重心位置不一定在物体上。

(2)弹力①产生:物体间相接触、挤压产生形变。

②大小:I弹簧在弹性限度内弹力大小遵从胡克定律F=kx,II一般情况下应根据物体的运动状态,利用牛顿定律或平衡条件来计算确定。

③方向:垂直于接触面,与物发生形变的方向相反;绳的拉力方向总是沿着绳指向收缩的方向;二力杆件弹力必沿杆的方向。

(3)摩擦力①产生:相互接触物间表面粗糙,有弹力,有相对运动或有相对运动的趋势。

②大小:I静摩擦力:静摩擦力大小与物体间相对运动趋势程度有关,可在0与最大静摩擦力f m之间变化。

一般应根据物体运动状态由平衡条件或牛顿定律来计算它的大小。

最大静摩擦力f m与物体间的弹力成正比。

II滑动摩擦力:大小f=μN其中μ为动摩擦因数,与物体间接触面粗糙程度有关。

一般情况下μ<1,N为正压力。

③方向:与物体间相对运动或相对运动趋势方向相反,沿接触面切线方向。

④注意:物体间有摩擦力时,一定有弹力存在,而物体间有弹力不一定有摩擦力。

北京市北京四中物理八年级下册期末试卷含答案

北京市北京四中物理八年级下册期末试卷含答案

北京市北京四中物理八年级下册期末试卷含答案一、选择题1.下列说法正确的是( )A .两个鸡蛋的重力大约是1NB .1kg 等于9.8NC .一只鸡的重力大约是300ND .一位中学生对地面的压力大约是60N2.小红用一水平的力去推水平地面上的桌子,但未推动,这是因为( ) A .推力小于此时桌子受到的摩擦力B .桌子受到的重力与地面对桌子的支持力平衡,所以桌子水平方向不动C .小红对桌子的推力等于桌子对小红的推力D .推力与地面对桌子的摩擦力平衡,相互抵消3.如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为1m 、2m 的两个小球,随车一起作匀速直线运动。

当车突然停止运动,则两小球(设车无限长,其他阻力不计)( )A .一定相碰B .若12m m ,则肯定相碰C .一定不相碰D .无法确定是否相碰4.日常生活很多实例需要改变压强,下图所示的实例中,是为了增大压强的是( ) A .斧刃磨得很锋利 B .坦克装有宽大的履带C.在铁轨下铺枕木D.书包背带做得很宽5.如图所示,物理小组利用体积为170cm3的潜水艇模型(忽略进气、排气管的体积),探究潜水艇在水中如何实现上浮或下沉,下列说法不正确的是()A.模型浸没在水中受到的浮力为1.7NB.潜水艇能上浮或下沉是通过改变自重实现的C.若要让悬浮的模型上浮,应使模型中进水D.模型浸没后继续下沉的过程中受到的浮力大小不变6.如图所示,为一可绕O点转动的杠杆,在A端通过绳作用一竖直向下的拉力F使杠杆平衡,此时AB部分水平,保持重物静止不动,而使绳绕A点从图所示的位置沿图中的虚线CD转动,则()A.逆时针转,F先变小后变大B.顺时针转,F先变小后变大C.顺时针转,F先变大后变小D.逆时针转,F先变大后变小7.甲、乙两只完全相同的杯子放在水平桌面上,两杯中盛有相同浓度的盐水,将两只体积相同、质量不同的小球分别放入其中,当小球静止时,两杯中液面相平,小球所处的位置如图所示。

高中物理第四章运动和力的关系知识汇总笔记(带答案)

高中物理第四章运动和力的关系知识汇总笔记(带答案)

高中物理第四章运动和力的关系知识汇总笔记单选题1、在新冠疫情肆虐全球的背景下,北京冬奥会的圆满举办,再次彰显了中国的决心、高效与活力,如图为四个冬奥运动项目中运动员运动的一些场景,下列有关说法正确的是()A.在研究甲图中的运动员完成某项技术动作时,可以把运动员看成质点B.在乙图中运动员用冰壶刷刷冰的目的是为了减少冰壶与冰面的摩擦力C.丙图中的处于空中的运动员,在上升过程为超重状态,下降过程则为失重状态D.丁图中10000m速度滑冰项目比的是运动员的平均速度大小,假定运动员从同一位置出发,第一名平均速度最大答案:BA.在研究甲图中的运动员完成某项技术动作时,不能忽略运动员的大小和形体动作,因此不可以把运动员看成质点,A错误;B.在乙图中运动员用冰壶刷刷冰的目的是为了减少冰壶与冰面的摩擦力,从而更好的控制冰壶的运动方向,B正确;C.丙图中的处于空中的运动员,在上升过程是减速运动,加速度向下,此时处于失重状态,下降过程则做加速运动,加速度向下,仍处于失重状态,C错误;D.丁图中10000m速度滑冰项目比的是运动员的平均速率大小,假定运动员从同一位置出发,则有第一名平均速率最大,D错误。

故选B。

2、侧壁开有小孔的开口塑料瓶,装满水后自由下落过程中,发现小孔没有水流出,原因是瓶中的水()A.处于失重状态B.处于超重状态C.处于平衡状态D.先超重后失重答案:A自由落体过程,物体处于完全失重状态,瓶中的水对侧壁没有压力,所以水不会从小孔流出,A正确。

故选A。

3、如图所示将一小球从空中某一高度自由落下,当小球与正下方的轻弹簧接触时,小球将()A.立刻静止B.立刻开始做减速运动C.开始做匀速运动D.继续做加速运动答案:D小球与弹簧接触后,开始时重力大于弹力,合力向下,加速度向下,同时小球的速度方向向下,所以小球会继续做加速运动,故ABC错误,D正确。

故选D。

4、下列实验器材可以用来测量基本物理量的是()A.B.C.D.答案:AA.天平可以测量质量,质量是基本物理量,选项A正确;B.温度计测量摄氏温度,摄氏温度(℃)不是基本物理量,选项B错误;C.弹簧测力计测量力,力不是基本物理量,选项C错误;D.电压表测量电压,电压不是基本物理量,选项D错误。

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三、运动和力
班级_________学号____姓名___________ 考试分项细目
知识点填空:
1、如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就是那几个力的。

同一直线上、方向相同的两个力的合力大小等于这两个力的大小、合力的方向跟这两个力的方向;同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小、合力的方向跟较的那个力相同。

2、一切物体在的时候,总保持状态或状态。

这就是著名的牛顿第一定律也叫定律。

我们把物体保持
的性质叫惯性。

(能用惯性概念解释有关的惯性现象。


3、物体在受到几个力的作用时,如果保持状态或状态,我们就说这几个力。

作用在个物体上的两个力,如果大小,方向,并且,这两个力就彼此平衡(合力为零)。

练习题A
[ ]1.刘翔比赛冲到终点时,不能立即停下来,这是因为他
A.失去了惯性B.具有惯性
C.获得了巨大的惯性D.惯性大于阻力
[ ]2.以下说法正确的是
A.力可以不作用在物体上B.平衡力可以改变物体的运动状态
C.平衡力不能使物体发生形变D.相互作用力分别作用在两个物体上
[ ]3.小健用一水平推力推一个放在水平地面上的大木箱,竭尽全力也没有推动,木箱的状态不能由静止变为运动的原因是
A.木箱具有的惯性太大B.木箱所受的重力跟推力大小不等
C.推力小于木箱受到的摩擦力D.推力等于木箱受到的摩擦力
[ ]4.作用在一个物体上的两个力的大小分别为F1=6N,F2=5N。

如果这两个力作用在同一条直线上,则它们的合力大小
A.一定是11N B.一定是1N C.可能是6N或5N D.可能是11N或1N
[ ]5.汽车在水平公路上做匀速直线运动,这时
A .汽车向前的惯性等于它受到的阻力
B .汽车受到的重力和汽车对路面的压力是一对平衡力
C .汽车的牵引力等于它受到的阻力
D .汽车所受的阻力等于它受到的重力 [ ]6.(多选)关于力、力和运动,下列说法正确的是
A .相互平衡的两个力,它们的三要素可能相同
B .做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零
C .一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变
D .磁铁吸引铁钉的同时,磁铁也一定受到了铁钉的吸引
7.汽车在紧急刹车时,车上的乘客由于具有____________而向前倾倒。

8.中央电视台体育频道的象棋评论员讲评棋局时,棋子静止在竖直放置的磁性棋盘上。

棋盘上每一枚棋子受到 对平衡力的作用,其中重力与 力是一对平衡力。

9.小英在研究“阻力对物体运动的影响”时,用同一辆小车从同一斜面的_________由静
止开始滑下,目的是使小车在水平面的初始__________相同。

图15所示为小车最后停止的位置,比较小车在不同平面上的运动路程,通过分析可得结论:平面越光滑,小车运动的路程越长。

说明小车受到的运动阻力越小,速度变化越慢。

由此可以推理:如果运动物体不受力,它将保持___________________________。

10.如图18所示,小洪穿着滚轴鞋用力推墙,自己却向后滑去。

请你解释这个现象。

练习题B [ ]11.起重机的纲绳沿着竖直方向吊着货物时,货物所受重力G 和纲绳竖直向上的拉
力F 之间的关系为
A .货物匀速上升时,F >G
B .货物加速上升时,F >G
C .货物匀速下降时,F >G
D .货物加速下降时,F >G
[ ]12.猴子能够轻松地倒挂在树枝上,当其倒挂在树枝上静止时,下列说法正确的是 A .树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力 B .猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力 C .猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是一对平衡力 D .猴子很轻,其重力不需要平衡就钧静止在空中
[ ]13.如图9所示,是利用每秒闪光10
次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光
图18
照片(友情情提示:图中的黑点表示物体),其中可能受到平衡力作用的物体是
[ ]14.一个物体重10N,被竖直向上抛出,上升过程中物体受空气阻力为1N,则物体所受合力为
A.11N 方向竖直向下B.9N 方向竖直向下
C.9N 方向竖直向上D.11N 方向竖直向上
15.甲、乙两同学各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一弹簧测力计,则弹簧测力计的示数是N,弹簧测力计所受合力是N。

16.为什么短跑运动员跑到终点后不能立即停下来?请你利用有关惯性知识解释这个问题。

练习题C
[ ]17.空气对运动物体的阻力与物体运动的快慢有关,物体运动的越快受到空气的阻力越大。

空降兵离开飞机后,先加速下落,后又匀速下落,从离开飞机到落地这个过程中,空降兵所受合力的变化情况是
A.一直增大
B.先减小后增大
C.先增大后减小
D.一直减小,直到等于零
[ ]18.载有货物的气球总重为2000N,所受的浮力为1800N时刚好在空气沿竖直方向匀速下降,如果空气浮力和阻力的大小保持不变,要使它沿竖直方向匀速上升,则从气球的吊蓝中向外抛出的重物应为
A. 300N
B.100N
C. 400N
D.200N
19. 图中水平桌面足够长,不计托盘质量和滑轮与绳摩擦。

物体A重10N 。

当物体B重为2N时,物体A保持静止,这时物体A受到的摩擦力___N;当物体B重为3N时,物体A 向右做匀速直线运动,运动一段时间托盘着地,此后物体A做_____运动,受到的摩擦力是_____N。

20.在“研究牛顿第一定律”的实验中,小红曾做过这样的实验,在水平面上用三种不同的表
面(毛巾、棉布、木板)分别做同一实验(如图所示),结果小车滑到水平表面时距离几乎相同。

于是得出:阻力对运动没影响。

上述实验存在的问题是:___________________;改正后,可以得到的正确结论是: _________________________________________________。

21.小新在学习了“二力平衡条件”的知识后, 决定自己做实验。

他找来木块如图组装起来。

中加砝码,当向左盘放两个钩码再向右盘放一个钩码,松手后木块仍保持静止。

小新看到这种情况,感到很奇怪。

就去问上高中的姐姐,姐姐看了看,就指出了他存在的问题。

他的问题是:
____________________________________。

(2)找到原因,改正后保持两盘砝码质量相等。

把木块扭转一个角度,使拉力F 1和F 2不在同一直线上,松手后发现木块会 ,当木块重新恢复到原来的静止状态时,两边的拉绳又处于 。

(3)由上述实验可知:作用在同一物体上的两个力,如果 ,方向相反,作用在 上,这两个力就彼此平衡。

22.在讨论力与运动的关系时,如图小明和小华的观点,你认为和亚里士多德关于力与运动的错误观点一样的是________。

A 、小明
B 、小华
C 、都是
D 、都不是
[ ]23.(多选)如图5所示装置中,物体甲重20N ,乙重10N 。

甲、乙之间用一根轻绳
通过定滑轮相连,沿着水平方向的拉力F 的大小为5N 时,物体甲恰能在光滑的水平桌面上向左做匀速直线运动。

不计滑轮处摩擦,下列说法中正确的是 A .物体甲受到的运动阻力为5N B .物体乙受到的运动阻力为5N
C .竖直墙面对滑轮沿水平方向的拉力为5N
D .甲乙两物体的物重不同,受到摩擦力的大小也不同
A B。

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