2018-2019学年高中语文必修二(粤教版)检测：第四单元 17与妻书 Word版含答案

17与妻书夜冷清，独饮千言万语；难舍弃，思国心情。

灯欲尽，独锁千愁万绪；言难启，诀别吾妻。

烽火泪，滴尽相思意，情缘魂梦相系；方寸心，只愿天下情侣，不再有泪如你……一曲如泣如诉的“诀别”感动了多少热血男儿。

英雄的背影渐渐远去，那段惊心动魄的历史已渐渐远去，但先烈们的浩然正气依然充塞天地之间，激励后人。

人生就像一个五彩线团，不论什么时候，只要顺着时光轻轻抽出一缕来，你就会从这往昔生活的经纬上发现人生的各种折光。

最令人你一无所知地降临于这个世界，睁开眼，展写《与妻书》时，林觉民满怀悲壮，已下定慷慨赴死的决心，义无反顾，在信的第一句，他就毅然决然地告诉妻子“吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚是世中一人。

汝看此书时，吾已成为阴间一鬼”。

写信时，他“泪珠和笔墨齐下，不能竟书而欲搁笔”，心中滋味无以言表。

为“助天下人爱其所爱”“为天下人谋永福”，他置生死于度外，抛却与爱妻的儿女情长而“勇于就死”，大义凛然、无所畏惧地积极投身到推翻清政府黑暗腐朽统治的武装起义中。

[运用方向]真爱爱国与爱家诀别真情大义无畏生与义精彩运用为造福天下，他放弃了自己的幸福和生命；为造福别人，他与心爱的人洒泪相别。

林觉民用一腔热血谱写了一曲感人肺腑、催人泪下的大爱之歌。

大爱，不仅仅是与亲人之间的爱，更重要的是博爱：爱祖国，爱人民。

古人云：“死生亦大矣。

”人生于世，当“以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也”。

为天下人而死，虽死犹生；只为自身利益而祸害他人，虽生犹死。

无数革命烈士、仁人志士，为了民族的利益，为了人民的安宁，抛头颅，洒热血，浩浩的历史长河中，镌刻着他们鲜活的形象，传颂着他们不屈的精神。

与妻书亲爱的老婆：你是否已经过了那座拥挤的奈何桥？你是否已经喝了那碗能忘却前世的孟婆汤？你是否已经忘记了我们那“一生一世，白头偕老”的约定？你是否已经想不起那个深爱着你的我？老婆，过去失约的经常是我，有多少次，我答应你一起过春节，但是一个电话便让我踏上了返回部队的列车。

我知道，你很难过。

有时候，你也会哭，也会跟我闹。

但是擦干了眼泪，你还会放我走，因为你明白，作为一名军人的妻子，这都是你要接受的现实。

老婆，但这次，是你失约了！我们约定“一生一世，白头偕老”，但是，你走了，为了保护你的两名学生，你走了，并且带着我们还未出生的孩子。

你是勇敢的，也是伟大的，所有人都这样夸你。

但是，只有我明白，危难关头，你根本没有想过勇敢和伟大，你只知道，保护孩子是你的天职。

老婆，在天堂，你还好吗？那里应该没有突如其来的灾难。

或许不久，我就会来找你，但是到那时，老婆，你还认识我吗？老婆，在天堂，你看到了吗？我领着我的士兵奔赴在前往汶川的道路上。

大雨算什么！泥石流算什么！地动山摇又算什么！我们身后是13亿人民的力量，我们前方是灾区父老的期待！我们不是说过，一个小小的爱心乘以13亿就是爱的海洋；一次天大的灾难除以13亿就变得可以承担；所以艰难挡不住我们前进的脚步。

老婆，你有没有看到，我们抬着受伤的孩子跋涉在危机四伏的山路上。

你有没有看到在经过三天三夜的掩埋后，那个从废墟中爬出的孩子明澈的眼睛？老婆，这些你都看到了吗？老婆，不要怪我没有去找你。

作为老师，保护学生是你的职责；作为军人，克服一切困难抢救人民是我义不容辞的责任！看到废墟中伸出的那些无力的手，看到水泥板缝隙中那些渴望生存的眼睛，我们还能怎样？我们要救！我们要坚强，我们都不能放弃！老婆，在天堂，你是不是在领着那群孩子做游戏？告诉孩子们，没有危险了，不用操心明天还要收作业，可以安心自由地玩了。

老婆，告诉我们自己的孩子，爸爸是一名军人！老婆，你一定要记得我的样子，因为来生我们还要一起走！永远爱你的老公5月15日(高考满分作文) 赏析：在汶川那场大地震中，无数英烈为了他人的生命，结束了自己宝贵的一生。

妻子为了保护她的两名学生，带着自己尚未出世的孩子去了天堂，丈夫擦干眼泪，义无反顾地奔向灾区，在废墟上穿行、搜寻。

职责、责任，让大灾面前的每一个人的灵魂得以升华……文中作者抒发了军人对妻子的深深的怀念和崇高的敬仰，又表明自己发扬妻子的精神，去履行军人义不容辞的天职的坚决意志。

一、基础巩固1．下列词语中加点的字，每组读音都不相同的一项是()A．会晤．/悟．道眷．属/誊．写称．心如意/称．呼B．啼．泣/缔．结婉．解/手腕．蓦．然回首/模．拟C．禁．受/禁．锢悲恸．/痛．心妻离子散．/散．漫D．虐．待/戏谑．毋宁．/宁．静不肖．子孙/肖．像解析：A项，读音分别为wù，juàn/téng，chèn/chēnɡ；B项，读音分别为tí/dì，wǎn/wàn，mò/mó；C项，读音分别为jīn/jìn，t ònɡ，sàn/sǎn；D项，读音分别为nüè/xuè，nìnɡ/nínɡ，xiào。

答案：B2．下列各项中，加点词语的解释有误的一项是()A．不能竟书．．而欲搁笔竟书：写完B．必不能禁．失吾之悲禁：禁止C．使之肖．我肖：相像，类似D．汝幸而偶．我偶：婚配，嫁解析：B项，禁：经受答案：B3．下列各项中，加点的词不是古今异义的一项是()A．汝可以模拟．．得之B．当亦乐牺牲吾身与汝身之福利．．C．窗外疏梅筛月影，依稀．．掩映D．却看妻子．．愁何在，漫卷诗书喜欲狂解析：C项，依稀：古今意思相同，均为“含糊不清地，不明确地；隐隐约约，若有若无”。

A项，模拟：古义指“想象，揣摩”；今义指“模仿”。

B项，福利：古义指“幸福”；今义指“生活上的利益，特指对职工生活(食、宿、医疗等)的照顾”。

D项，妻子：古义指“妻子儿女”；今义指“男性的配偶”。

答案：C4．下列对加点词的词类活用分类正确的一组是()①卒不忍独善．其身②老．吾老，以及人之老③汝幸而偶．我④瓜．分之日可以死⑤当亦乐．牺牲吾身与汝身之福利A．①/②③/④/⑤B．①②/③/④/⑤C．①②/③④/⑤D．①/②/③④/⑤解析：①②是形容词作动词；③是名词作动词；④是名词作状语；⑤是动词的意动用法。

答案：B5．下列句子中，加点词语的意义和用法完全相同的一项是()A.⎩⎪⎨⎪⎧①汝体吾此心于．啼泣之余②辇来于．秦 B.⎩⎪⎨⎪⎧①为．天下人谋永福也②为．吾与汝双栖之所 C.⎩⎪⎨⎪⎧①汝其．勿悲②望请其．指教 D.⎩⎪⎨⎪⎧①虽不谓吾言为是，而．亦无词相答②天下人之不当死而．死与不愿离而离者 解析：A 项，分别为“在”/“到”。

B 项，分别为“替”/“是”。

C 项，分别为“表祈使语气”/“代词，她们”。

D 项，两个“而”均表转折。

答案：D6．下列各句中与“必以告妾”省略成分相同的一项是( )A ．余自束发读书轩中B ．不可数计C ．君与俱来D ．谁得而族灭也解析：例句“以”后省介词宾语“之”，C 项与例句一样，“与”后省介词宾语“之”。

A 项，“轩”前省介词“于”。

B 项，“数”前省介词“以”。

D 项，“灭”后省动词宾语“之”。

答案：C二、迁移发散(一)阅读下面的文言文，完成7～11题。

与陈伯之书丘 迟①迟顿首：陈将军足下无恙，幸甚幸甚。

将军勇冠三军，才为世出，弃燕雀之小志，慕鸿鹄以．高翔。

昔因．机变化，遭遇明主；立功立事，开国称孤。

朱轮华毂，拥旄万里，何其壮也！如何一旦为奔亡之虏，闻鸣镝而股战，对穹庐以．屈膝，又何劣邪！②寻君去就之际，非有他故，直以不能内审诸己，外受流言，沉迷猖獗，以．至于此。

圣朝赦罪责功，弃瑕录用，推赤心于天下，安反侧于万物；将军之所知，不假仆一二谈也。

朱鲔喋血于友于，张绣剚刃于爱子，汉主不以．为疑，魏君待之若旧。

况将军无昔人之罪，而勋重于当世。

夫迷途知反，往哲是与．；不远而复，先典攸高。

主上屈法申恩，吞舟是漏；将军松柏不翦，亲戚安居，高台未倾，爱妾尚在，悠悠尔心，亦何可言！今功臣名将，雁行有序。

佩紫怀黄，赞帷幄之谋；乘轺建节，奉疆埸之任。

并刑马作誓，传之子孙。

将军独腼颜借命，腼驱驰毡裘之长，宁不哀哉！③夫以慕容超之强，身送东市，姚泓之盛，面缚西都。

故知霜露所均，不育异类；姬汉旧邦，无取杂种。

北虏僭盗中原，多历年所，恶积祸盈，理至烂。

况伪孽昏狡，自相夷戮；部落携离，酋豪猜．贰。

方当系颈蛮邸，悬首藁街，而将军鱼游于沸鼎之中，燕巢于飞幕之上，不亦惑乎！④暮春三月江南草长杂花生树群莺乱飞见故国之旗鼓感平生于畴日抚弦登陴岂不怆悢。

所以廉公之思赵将，吴子之泣西河，人之情也；将军独无情哉！想早励良规，自求多福。

⑤当今皇帝盛明，天下安乐。

白环西献，楛矢东来。

夜郎滇池，解辫请职；朝鲜昌海，蹶角受化。

唯北狄野心，掘强沙塞之间，欲延岁月之命耳。

中军临川殿下，明德茂亲，总兹戎重。

吊．民洛汭，伐罪秦中。

若遂不改，方思仆言，聊布往怀，君其详之。

丘迟顿首。

7．下列各项中，断句正确的一项是()A．暮春三月/江南草长杂花生树/群莺乱飞/见故国/之旗鼓/感平生于畴/日抚弦登陴/岂不怆悢B．暮春三月/江南草长杂花生树/群莺乱飞见/故国之旗鼓/感平生于畴/日抚弦登陴/岂不怆悢C．暮春三月/江南草长/杂花生树/群莺乱飞/见故国之旗鼓/感平生于畴日/抚弦登陴/岂不怆悢D．暮春三月/江南草长/杂花生树/群莺乱飞见/故国之旗鼓/感平生于畴日抚弦登陴岂不怆悢解析：结合上下文，大致了解文意，把握所断句子的基本意思，断开一些比较明确的地方。

其次抓住一些主要的标志性词语。

答案：C8．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是()A．足下，敬辞，称对方。

古代下称上或同辈相称都可用。

B．三军，春秋时，大国多设三军，或称中军、上军、下军；或称中军、左军、右军。

后作为军队的统称。

C．穹庐，指北方游牧民族居住的帐篷。

这里借指北魏统治者。

D．镝即箭，鸣镝即响箭。

解析：D项，“镝”即箭头。

答案：D9．下列叙述不符合原文意思的一项是(3分)()A．信一开头，作者就首先回顾了陈伯之的才干和往昔的功名显赫。

然后笔锋一转，写陈伯之“闻鸣镝而股战，对穹庐以屈膝”，两者形成鲜明的对比，在对比中指出陈伯之弃梁投魏的错误。

B．第②段作者引经据典，极论梁朝的宽大政策，远引历史上著名事例，近举陈伯之切身私事，层层论证，以打消陈伯之的疑惧。

C．第③段作者进一步陈述现实的利害，指出魏内部相互猜忌、自相残杀的现状，说明陈伯之在北魏如同“鱼游于沸鼎之中，燕巢于飞幕之上”的危险。

D．第④段大着笔墨写醉人的江南春景，借景抒情，表达了作者对江南大好河山的热爱之情，实际上也表达了作者对陈伯之弃梁奔魏的斥责！解析：D项，“作者对陈伯之弃梁奔魏的斥责”不对，应该是动之以故国之恩、乡关之情来规劝。

答案：D10．将下列句子翻译为现代汉语。

(1)况将军无昔人之罪，而勋重于当世。