学校各项制度
学校校园规章制度(5篇)
学校校园规章制度(一)总则1、学生必须遵守校园管理制度，维护校园正常教学秩序，讲究文明，团结同学，关心____，热爱劳动，创造整洁、优美、安静、安全的学习生活环境。
2、进出校门应遵守门卫制度，主动接受门卫管理。
3、禁止喝酒、____、打架斗殴、聚众喧哗，树立良好道德风尚。
4、爱护校园公共设施，不准在门窗桌椅墙壁布告栏等处涂抹乱刻画，损坏应予赔偿。
5、住校生应遵守《寝室管理制度》，未经同意学生宿舍不能留宿外人，通校生不能进入寝室。
6、教室是进行上课、自修等教学活动的重要场所，必须保持清洁、整齐、安静。
学生进教室学习，不准穿背心、短裤、拖鞋。
7、教室内随时保持干净，不随地吐痰，不乱扔废弃物。
8、未经允许不得将有关娱乐工具带入教室。
9、节约水电，教师无人勤关灯，厕所无人勤关水，不在教室内私自用电。
(二)卫生制度1、教室卫生。
先洒水后扫地；教室内外地面干净；讲台、课桌凳干净，黑板用水洗干净；课桌凳纵横对齐；扫把摆齐；凳(椅)放入桌子下边；门窗干净；纸篓、畚斗空；抹布挂好；脸盆水桶放好；天花板无蜘蛛网，墙上无球印脚印，其他物品清洁并摆放整齐，不乱张贴。
2、个人卫生：(1)穿戴整洁，朴素大方，提倡穿学生服；注意仪容、仪表，不穿拖鞋、背心、短裤或打赤膊、打赤脚进教室、办公室、图书馆、阅览室、电脑房、上操等。
(2)头发干净整齐，男生不留长发，男、女生不烫发染发、少化妆、佩戴首饰，校内不穿高跟鞋。
(3)做到“四勤”“四不”：勤洗手剪指甲，勤洗头理发，勤洗澡换衣，勤刷牙漱口；不喝生水，不吃不洁食物，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑。
(4)保持环境清洁，不往楼下倒水，争创“无垃圾”班级，每人自备垃圾袋，自己垃圾自己负责。
3、包干区卫生：分到各班的包干区要求每天做到：地面干净，无大石块、木棍、果皮、纸屑等其他杂物。
各层厕所要求干净。
(三)上课制度1、学生不得在教室内进行有碍于教学的活动。
2、上课铃响，立即在自己座位上，等待老师来上课。
学校规章制度的主要内容
学校规章制度的主要内容一、教学管理方面：1.课堂纪律：包括学生遵守上课时间、按时到校、迟到早退违纪、课堂纪律要求等；2.学术诚信：要求学生诚实守信，不得抄袭、剽窃、作弊等违反学术道德的行为；3.作业管理：包括课后作业要求、限时限量完成、遵守作业规范等；4.考试考查：规定考试安排和命题方式，以及考试作弊的处罚措施等。
二、行为规范方面：1.服装要求：规定学生着装规范，包括穿着整洁、符合校服要求等；2.卫生习惯：规定学生保持卫生，不乱扔垃圾，保持环境整洁；3.理财观念：培养学生正确的财务观念，不进行非法交易和赌博等；4.禁止违法犯罪行为：严禁学生参与违法犯罪活动，包括吸烟、酗酒、持刀、斗殴等。
三、班级管理方面：1.班级纪律：包括学生要听从班级干部的指挥和管理，班级处分的方式和程度等；2.日常值周：明确学生的值日、扫地、打水等日常班级职责；3.班级活动：规定班级活动的组织方式和内容，确保活动安全和秩序。
四、校园安全方面：1.晨检制度：规定学生每天早晨要参加晨检，并配合相关人员做好体温测量工作；2.接送规定：明确学校的接送规定，包括接送时间、地点、方式等，确保学生的出行安全；3.安全疏散：规定疏散途径和应急演练的时间和方法，加强学生的安全意识；4.禁止携带危险物品：明确禁止学生携带危险物品如刀具、火柴等，确保校园安全。
五、奖惩机制方面：1.奖励：规定学生获得优秀成绩、表现出色等方面的奖励措施；2.处罚：明确学生违反规章制度的处罚措施，包括警告、记过、留校察看以及可以采取的其他辅导措施。
最后，学校规章制度的主要内容是为了保障学生的安全、提高纪律素养、促进学习进步和培养正确的价值观念，同时也是教育学生积极向上、遵纪守法的重要手段。
学生应当严格遵守学校规章制度，发扬良好行为品质，共同维护学校的正常秩序和和谐氛围。
小学各项管理制度汇编
小学各项管理制度汇编一、校园安全管理制度1.进校、离校登记制度学生、教职工每天进入和离开校园时，必须进行登记，确保校园人员的安全。
2.应急疏散演练制度学校定期组织师生进行应急疏散演练，提高应对突发事件的能力和意识。
3.禁止携带危险物品制度学生不得携带刀具、打火机等危险物品进入校园，以保障校园安全。
4.安全警示标志制度学校在校园内设置安全警示标志，提醒学生注意安全，防止意外事故发生。
5.校园监控系统制度学校安装校园监控系统，监控校园安全状况，及时发现和处理问题。
二、学生行为管理制度1.校规校纪制度学生需遵守学校制定的规章制度，如不打架斗殴、不说脏话等，以维护良好的校风。
2.课堂纪律制度学生需遵守课堂纪律，如准时到课、认真听讲、不打断老师等，以确保良好的学习氛围。
3.早晚自习管理制度学生需按时参加早晚自习，保持安静、自觉自律，提高学习效果。
4.佩戴校徽制度学生需佩戴校徽，并保持校服整洁，树立良好的校园形象。
5.禁止违法、违规行为制度学生不得参与赌博、吸烟等违法和违章行为，以维护学校的正常秩序。
三、师生关系管理制度1.尊重师长制度学生需尊重老师，遵守师长的教导和规定。
2.师生沟通制度学生在遇到问题时，可与老师进行沟通，老师也应积极配合，与学生保持良好的沟通关系。
3.班级活动管理制度学校鼓励班级组织各类活动，促进师生之间的沟通和交流。
4.学生家长参与制度学校定期组织家长会，邀请家长参与校园活动，加强学校与家庭之间的联系。
四、教师管理制度1.教师评选制度学校定期对教师进行评选，表彰先进，激励教师增强工作积极性。
2.教师培训制度学校定期组织教师培训，提高教师教学水平和专业知识。
3.教师考勤制度教师需按规定准时上课，如有特殊情况需请假，需提前向校方请假并填写相关手续。
4.教师工作量分配制度学校合理安排教师的工作量，确保教师能有效履行教学任务，提高教学质量。
五、校园文化建设制度1.校园文化建设规划学校定期出台校园文化建设规划，促进校园文化发展和学生素质提升。
学校各项规章制度都有哪些
学校各项规章制度都有哪些一、校纪校纪是指学校的基本纪律规范，包括师生在学习、教学、生活等各方面应遵守的规范和行为标准。
1. 课堂纪律：学生应准时到校参加课程学习，不得迟到早退，要认真听讲，不得在课堂上嬉笑打闹，不得睡觉或使用手机等影响学习的行为。
2. 保持校园环境整洁：学生应爱护校园环境，不得随意乱扔垃圾，不得在墙壁、地面上乱涂乱画。
3. 尊师重道：学生应尊敬师长，不得对师长发表不敬言论或举止，要遵守师长的教导和管理规定。
4. 良好行为习惯：学生不得打架斗殴，不得偷窃抢劫，不得吸烟酗酒，不得传播暴力色情信息，维护校园和谐稳定。
5. 共同协作：学生应积极参加班级和学校的各项活动，遵循活动纪律，培养团队合作精神。
二、校规校规是学校对师生的行为准则和要求，包括对校园行为、学习行为、生活行为等方面进行规范。
1. 守时守纪：师生应遵守学校规定的作息时间，保证每天的学习、生活有序进行。
2. 尊重他人：师生应尊重他人的人格和权利，不得侵犯他人的隐私，不得歧视他人的种族、文化背景等。
3. 诚信守约：师生应保持诚信，不得抄袭作业、考试作弊，不得造假伪证，不得利用他人名誉从事违法活动。
4. 遵纪守法：师生应尊重法律法规，不得违法乱纪，不得触犯国家法律，保护校园安全和自身安全。
5. 爱护公物：师生应爱护学校的公共设施和财产，不得恶意破坏，不得浪费公共资源。
三、班规班规是班级的基本管理规定，规范了班级文化建设和学生自律意识培养。
1. 班级卫生：学生应每天清理自己的座位和周围环境，保持教室整洁。
2. 放学时：学生下课后要立即整理好书包、学习用具，不得在教室内逗留，迅速有序地离开教室。
3. 上课礼仪：学生应尊重老师，不得在课堂上与同学交谈，不得随意离开或打断老师讲课。
4. 早读：学生应按时到校参加早读，保持安静，认真阅读，注意自己的仪容仪表。
5. 课外活动：学生应积极参加班级文体活动和志愿者活动，培养自己的团队合作精神和社会责任感。
学校规章制度50条范本
学校规章制度50条范本《学校规章制度50条范本》1. 师生应互相尊重，禁止任何形式的辱骂和暴力行为。
2. 学生应该按时到校上课，迟到和旷课都将受到惩罚。
3. 禁止在校园内吸烟，饮酒或者使用任何违禁品。
4. 学生不得随意离校，必须有老师或家长陪同方可离开。
5. 严禁在教室内大声喧哗或者打闹。
6. 学生应该爱护校园环境，不得随意破坏校园设施。
7. 每天应按时自习，不得在教室内嬉戏或聊天。
8. 学生必须遵守课堂纪律，不得随意打断老师讲课。
9. 严禁在校园内进行赌博和非法交易。
10. 学生不得擅自带入违禁物品如刀具、烟花等。
11. 学生在课间休息时应该保持校园秩序，不得随意乱扔废弃物。
12. 严禁在校园内传播色情、暴力等不良信息。
13. 学生不得在校园内进行擅自组织活动或集会。
14. 禁止在课堂上使用手机或其他电子设备，除非老师允许。
15. 学生应该遵守校园作息规律，不得在晚上乱跑或者吵闹。
16. 禁止在校园内追逐打闹，影响其他学生和教师的正常活动。
17. 学生在用餐时应该保持卫生，不得在教室内乱扔食物包装。
18. 禁止在教室内吃零食或者饮料。
19. 学生在校园内不得泄露他人隐私或者进行恶意诋毁。
20. 禁止在校园内进行违法行为，一旦发现将追究法律责任。
21. 学生应该遵守校园交通规定，不得在校园内随意骑车或者开车。
22. 禁止在校园内进行赌博和打架行为，一经发现将立即处理。
23. 学生应该保持良好卫生习惯，不得擅自丢弃垃圾。
24. 禁止在校园内进行恶作剧和恶搞行为。
25. 学生不得私自离校，必须有校方同意后方可离开。
26. 禁止在校园内进行私生活纠纷的解决，应该根据学校规定进行处理。
27. 学生应该遵守学校图书馆规定，不得乱画乱刻或者擅自借阅书籍。
28. 禁止在校园内进行非法游行和示威活动。
29. 学生不得随意损坏教室内的学习用品和设备。
30. 禁止在校园内进行传销或者非法宣传活动。
31. 学生应该按时交纳学杂费，不得拖欠或逃费。
学校10条规章制度
学校10条规章制度1. 校园纪律学校制定了一系列的校园纪律，以维护校园秩序和学生身心健康。
在校园内，学生应该遵守校规，不得擅自离校，迟到早退，无故缺课等行为。
2. 课堂纪律在课堂上，学生应该认真听讲，做好笔记并积极参与课堂讨论。
不得在上课期间玩手机，睡觉或者打扰其他同学的学习。
3. 饮食卫生学校要求学生在校园内只能消费学校食堂的食物，不得在校园内摄入食品。
同时，学生要注意饭前洗手，饭后刷牙等卫生习惯。
4. 校园安全学校严禁学生在校园内聚众斗殴，使用暴力，传播不良信息等违法行为。
学生要保持校园环境整洁，注意交通安全等。
5. 诚实守信学生要遵守诚实守信原则，不得作弊，抄袭，篡改成绩等行为。
同时，学生不得故意误导和欺骗老师，家长和同学。
6. 自律自爱学生要具备自我约束和自律的品质，不得沉迷于网络游戏，赌博，吸烟喝酒等不良行为。
同时，学生要保持良好的生活习惯，注重身体健康。
7. 爱岗敬业学生要热爱学习，努力提升自己的知识水平，积极参加各类学校活动，为学校发展贡献自己的一份力量。
同时，学生要尊重老师和同学，注重团队合作。
8. 民族团结在校园内，学生要尊重不同民族，宗教和文化的差异，建立和谐的师生关系和同学关系。
不得进行歧视，排斥和暴力行为。
9. 社会责任学校希望学生积极参与社会公益活动，关心社会弱势群体，发扬正能量，传播正面信息。
同时，学生要学会独立思考，理性表达关于社会问题的看法。
10. 爱护环境学生要爱护校园环境，不得随意破坏植物，花草等。
同时，学生要节约资源，减少浪费，保护环境，共同建设美丽的校园。
学校应该有那些规章制度
学校应该有那些规章制度一、校园秩序管理制度1. 校园安全管理制度：学校应制定校园安全管理制度，明确各项安全措施和应急预案，确保师生安全。
2. 校园卫生管理制度：学校应制定校园卫生管理制度，加强卫生保洁工作，保持校园环境整洁、卫生。
3. 校园交通管理制度：学校应制定校园交通管理制度，加强交通安全教育，规范学生的交通行为，确保师生出行安全。
4. 校园纪律管理制度：学校应制定校园纪律管理制度，明确学生的行为规范和纪律要求，加强学生的纪律教育，维护校园秩序。
二、学生管理制度1. 学生考勤管理制度：学校应规定学生的考勤制度，要求学生按时到校，如有迟到、早退等行为需进行相应处理。
2. 学生行为管理制度：学校应规定学生的行为规范，要求学生遵守纪律，尊重师长，团结友爱，禁止欺凌、打架等不良行为。
3. 学生课外活动管理制度：学校应规定学生的课外活动管理制度，要求学生积极参与各项活动，培养兴趣爱好，提升综合素质。
4. 学生健康管理制度：学校应规定学生的健康管理制度，加强学生的健康教育，监测学生的身体状况，确保学生的身心健康。
三、教师管理制度1. 教师着装管理制度：学校应规定教师的着装标准，要求教师穿着整洁、得体，树立良好形象。
2. 教师教学管理制度：学校应规定教师的教学要求和教学管理制度，加强教师的教学质量监控，提升教师的教学水平。
3. 教师师德师风管理制度：学校应规定教师的师德师风要求，要求教师热爱教育事业，尊重学生，团结协作，树立正确的师范形象。
四、家长管理制度1. 家长参与教育管理制度：学校应规定家长的参与教育管理制度，鼓励家长关注子女的学习和生活，积极配合学校的工作。
2. 家长学生沟通管理制度：学校应建立家长与学校之间的沟通机制，及时了解家长的意见和建议，促进家校合作，共同关爱学生。
五、其他规章制度1. 学校财务管理制度：学校应建立财务管理制度，规范学校的经费使用和管理，确保经费合理、透明。
2. 校园文化建设制度：学校应制定校园文化建设制度，营造积极向上的校园文化氛围，促进学生的文明礼仪和道德修养。
学校各种制度
学校各种制度
学校有很多不同的制度，旨在管理和组织学校的教学和行政工作。
以下是一些常见的学校制度：
1. 学生管理制度：学校有一套学生管理制度，规定学生的行为准则和纪律要求，包括学生考勤、着装规范、宿舍管理等。
2. 教师管理制度：学校有一套教师管理制度，规定教师的职责和权利，包括教学安排、考核评价、职业发展等。
3. 课程管理制度：学校有一套课程管理制度，规定学校的课程设置、教学计划、课程评价等。
4. 教学质量监控制度：学校有一套教学质量监控制度，包括课堂教学评价、教学反馈、教学改进等。
5. 学业辅导制度：学校有一套学业辅导制度，包括学生学业指导、心理辅导、职业规划等。
6. 安全管理制度：学校有一套安全管理制度，包括校园安全、交通安全、食品安全等。
7. 学生评价制度：学校有一套学生评价制度，用于评估学生的学业成绩和综合素质。
8. 荣誉评选制度：学校有一套荣誉评选制度，用于评选优秀学生、优秀教师和优秀团队。
这些制度的目标是确保学校的教学质量，维护学校的秩序和安全，促进学生的全面发展。
每所学校的具体制度可能会有所不同，根据学校特点和需求进行调整和完善。
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遵守学校各项制度纪律
一、遵守校规校纪，维护学校秩序学校制度纪律是学校管理的基础，我们要自觉遵守校规校纪，如按时到校、按时作息、不迟到、不早退、不旷课等。
同时，要遵守课堂纪律，认真听讲、积极参与课堂讨论，不随意讲话、不做与学习无关的事情。
此外，还要自觉维护校园环境卫生，不乱扔垃圾、不损坏公物，共同营造一个和谐、有序的校园环境。
二、尊重师长，团结同学遵守学校制度纪律，不仅要遵守校规校纪，还要尊重师长，团结同学。
我们要尊敬老师，认真完成老师布置的作业，积极参与班级活动，关心同学，互相帮助。
在日常生活中，我们要学会换位思考，尊重他人的意见和感受，共同营造一个和谐、友爱的班级氛围。
三、勤奋学习，努力提高自身素质遵守学校制度纪律，最终目的是为了提高自身素质。
我们要珍惜在校时间，勤奋学习，努力提高自己的综合素质。
在学习过程中，我们要养成良好的学习习惯，如按时复习、预习、认真做笔记等。
同时，还要积极参加各类课外活动，拓宽知识面，培养自己的兴趣爱好，全面提升自己的综合素质。
四、遵守国家法律法规，做遵纪守法的好公民遵守学校制度纪律，不仅是对学校负责，更是对国家负责。
我们要认真学习国家法律法规，自觉遵守国家法律法规，做遵纪守法的好公民。
在日常生活中，我们要自觉抵制不良风气，不参与违法犯罪活动，为构建和谐社会贡献自己的力量。
五、树立正确的人生观、价值观遵守学校制度纪律，还要树立正确的人生观、价值观。
我们要树立远大理想，坚定信念，追求卓越。
在学习、工作和生活中，我们要始终保持谦虚、谨慎、勤奋、向上的精神，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
总之，遵守学校各项制度纪律，是我们学生应尽的责任和义务。
我们要从自身做起，自觉遵守校规校纪，尊重师长，团结同学，勤奋学习，努力提高自身素质，树立正确的人生观、价值观，为建设一个和谐、文明、进步的校园环境贡献自己的力量。
学校五个管好制度
为了确保学校教育教学工作的有序进行，提高学校管理水平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我校特制定以下五个管好制度：一、学生管理制度1. 学生应按时到校，不得迟到、早退、旷课。
如有特殊情况，需提前向班主任请假。
2. 学生应遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，诚实守信，勤奋学习。
3. 学生应积极参加体育锻炼，增强体质，养成良好的卫生习惯。
4. 学生应爱护学校公共设施，节约用水、用电，保持校园环境整洁。
5. 学生应遵守网络安全法规，合理使用网络，自觉抵制不良信息。
二、教师管理制度1. 教师应按时到校，认真备课、上课、辅导学生，不得擅自离岗。
2. 教师应关爱学生，尊重学生，耐心辅导，因材施教，提高教学质量。
3. 教师应积极参加教育教学改革，不断提高自身教育教学水平。
4. 教师应廉洁从教，严于律己，为人师表，树立良好的师德形象。
5. 教师应关心学校发展，积极参与学校管理，为学校建设贡献力量。
三、财务管理制度1. 学校财务收支必须严格执行国家有关法律法规，确保财务安全。
2. 学校财务收支实行预算管理，定期向校领导汇报财务状况。
3. 学校财务管理应公开透明，接受师生监督。
4. 学校不得违规设立“小金库”，严禁公款私用。
5. 学校财务人员应廉洁自律，严格按照财务制度办事。
四、设备设施管理制度1. 学校设备设施应定期进行检查、维修，确保正常运行。
2. 学生应爱护学校设备设施，不得随意损坏。
3. 学校设备设施借用需经批准，归还时需检查完好。
4. 学校设备设施更新换代应按照国家和地方政策执行。
5. 学校设备设施管理应建立健全档案，确保信息准确。
五、安全管理制度1. 学校应建立健全安全管理制度，明确各部门安全责任。
2. 学校应定期开展安全检查，及时消除安全隐患。
3. 学校应加强安全教育，提高师生安全意识。
4. 学校应制定应急预案，应对突发事件。
5. 学校应加强与家长、社区的联系，共同维护校园安全。
通过以上五个管好制度的实施，我校将努力提高教育教学质量，为师生创造一个和谐、安全、有序的校园环境。
学校各种规章制度大集合
学校各种规章制度大集合学校作为一个培养人才的场所，为了保障师生的学习环境和秩序，建立了一系列规章制度。
以下是学校各种规章制度的大集合，总结如下：1. 校园文明规范：(1) 尊重他人：学生应尊重师长和同学，不得侮辱、歧视或欺负他人，保持良好的人际关系。
(2) 文明用语：学生在校园内应使用文明用语，不得使用粗俗、侮辱性的言辞。
(3) 礼貌待人：学生应礼让、热情地对待校园工作人员和来访者，维护良好的校园形象。
(4) 卫生习惯：学生应保持个人卫生，不随地乱扔垃圾，并关注环境卫生和公共设施的维护。
2. 学生行为规范：(1) 服装要求：学生应按照学校的规定穿着整洁、得体的服装，不得穿着过于暴露或违反道德伦理的服饰。
(2) 安全意识：学生应注意安全，不参与违法、违纪的活动，严禁带入危险品或攀爬高楼等危险行为。
(3) 科学作息：学生应遵守学校规定的作息时间，保证充足的睡眠和合理的休息。
(4) 自习室管理：学生应在自习室内保持安静，不得大声喧哗或打闹，维护良好的学习环境。
3. 教学管理制度：(1) 课堂纪律：学生应按时到达教室，不得迟到早退，认真听讲，积极参与课堂活动。
(2) 课后作业：学生应按时完成老师布置的作业，不得抄袭或违规乱写。
(3) 考试制度：学生应按照学校的考试规定参加考试，不得作弊或使用通讯工具。
(4) 学业辅导：学校提供学业辅导服务，学生可以就学习问题向老师或辅导员寻求帮助。
4. 宿舍管理规定：(1) 作息时间：学生应按照学校规定的时间作息，不得在深夜或凌晨吵闹影响他人休息。
(2) 管理制度：学生应遵守宿舍管理规定，保持宿舍环境的整洁和秩序。
(3) 物品使用：学生应妥善使用公共物品，不得损坏、乱丢或私拿他人物品。
(4) 安全意识：学生应注意宿舍的安全，不私自接待外来人员，不擅自使用明火或危险电器。
5.图书馆使用规定：(1) 借阅流程：学生应按照借阅规定办理借书手续，不得私自带走图书。
(2) 长时间占用：学生应遵守图书馆的使用规定，不得长时间占用座位或桌面。
学校各项管理规章制度
学校各项管理规章制度学校各项管理规章制度(精选7篇)在充满活力,日益开放的今天,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度就是在人类社会当中人们行为的准则。
那么你真正懂得怎么制定制度吗?下面是由我给大家带来的学校各项管理规章制度范文7篇，让我们一起来看看！学校各项管理规章制度精选篇1为保证学生的身心健康，及时发现情况，及时处理，预防学校传染性疾病的发生，特制定此制度：一、指定班主任教师负责每天早晨对本班学生进行晨检;二、晨检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解掌握学生的情况;对未到学校的学生要及时想办法了解缺勤的原因;三、每日晨检情况要做好记载，特别对异常情况更要做好详细的记录：内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、家长姓名、异常情况纪要以及采取的确措施办法等;四、对晨检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状、现象，要及时报告学校;五、班主任教师对病症学生在治疗期间的情况要跟踪，多了解、多关注，做好记载。
学校各项管理规章制度精选篇2为了加强学生宿舍管理，使学生养成良好的生活、卫生习惯，创建优美生活环境，形成良好校风，经学校研究决定举行文明寝室评比活动，具体安排如下：一、考核项目及评分标准：1、地面清洁(10分)2、日常用品清洁摆放整齐(10分)3、室内整体及床上用品摆放整齐(30分)4、门窗、墙壁、天花板清洁(10分)5、室内私接电源(10分)6、储物箱摆放(10分)7、寝室的玻璃框内容是否完整(10分)8、寝室内是否有异味(10分)、二、考核办法及表彰由班主任老师带领学生值日干部对寝室进行检查评分，以此为依据计算各寝室得分。
各评选出男女文明寝室各4个，在本月量化评比中加2分，混合寝室每班加2分。
评出较差的寝室，全体开除寝室!本周内发放奖品，通报被处分寝室。
学校各项管理规章制度精选篇3__中学财务管理制度为严肃学校财务制度，合理使用经费，使有限的资金发挥出最大的效益，特制订本制度如下：一、用款权限1．对于学校正常的办公用品、教学设施、生活设施等物品，总务处可根据具体情况请示分管校长后购买。
平安学校制度清单
一、安全防范制度1. 门卫制度- 校门实行24小时值班制度，门卫需认真核对进出人员身份，确保校园安全。
- 外来人员需登记身份信息，并经批准后方可进入校园。
- 严禁携带危险物品进入校园。
2. 消防安全制度- 定期进行消防演练，提高师生消防安全意识。
- 校园内配备足够的消防设施，并确保消防设施完好有效。
- 定期检查电气线路，消除火灾隐患。
3. 防盗制度- 校园内安装监控摄像头，覆盖重要区域，实时监控校园安全。
- 加强校园周边巡逻，确保校园周边安全。
- 建立校园防盗报警系统，及时发现并处理盗窃案件。
4. 食品安全制度- 学校食堂严格遵循食品安全法规，确保食材新鲜、卫生。
- 定期对食堂进行卫生检查，确保食品加工过程安全卫生。
- 建立食品安全追溯体系，确保食品安全。
二、学生管理制度1. 学生请假制度- 学生请假需提前向班主任或学校行政提出申请，并说明请假原因。
- 班主任或学校行政根据实际情况审批请假，并做好记录。
2. 学生住宿管理制度- 严格执行宿舍管理制度，确保宿舍安全、卫生。
- 定期对宿舍进行安全检查，及时排除安全隐患。
- 加强宿舍管理，防止学生夜不归宿、打架斗殴等现象发生。
3. 学生纪律制度- 严格执行学校纪律，维护校园秩序。
- 加强学生思想政治教育，提高学生的法制观念和道德水平。
- 对违反纪律的学生进行批评教育，情节严重的给予处分。
三、教育教学安全制度1. 课堂教学安全制度- 教师在上课前需检查教室设施，确保教学设备安全可靠。
- 教师在课堂上要关注学生的安全，防止意外事故发生。
- 课堂活动需遵守安全规定，确保学生人身安全。
2. 实验室安全制度- 实验室实行严格的安全管理制度，确保实验过程安全。
- 实验室工作人员需具备一定的实验技能和安全知识。
- 实验室定期进行安全检查，排除安全隐患。
3. 校园活动安全制度- 校园活动需提前制定安全预案，确保活动安全有序。
- 活动组织者需对参与者进行安全教育，提高安全意识。
每个学校都有的规章制度
每个学校都有的规章制度一、学生行为规范1.学生应遵守学校的各项规章制度，积极参加各项学习和活动，并且要维护校园的秩序和环境。
2.学生要尊重师长，团结同学，互相帮助，共同推动课堂秩序和校园生活的和谐发展。
3.学生要保持良好的学习态度，按时完成作业，不得抄袭，不得作弊，不得扰乱课堂秩序。
4.学生要遵守校园纪律，不得在校园内打架斗殴，不得传播谣言，不得散布色情、暴力等不良信息。
二、学术规范1.学生要诚实守信，不得抄袭他人作品，不得剽窃他人研究成果，不得造假等违反学术道德的行为。
2.学校对学术不端行为有严格的惩罚措施，包括警告、退学等处罚。
3.学生在学习过程中要尊重知识产权，不得侵犯他人的知识产权。
三、校园安全1.学校要加强校园安全管理，确保师生的人身和财产安全。
2.学校要定期组织消防演练，确保校园的安全设施的完好有效。
3.学生要保护校园环境，爱护校园的植被、设施和设备，不得恶意破坏。
四、师生关系1.师生之间要相互尊重，师长要关心学生，学生要尊敬师长，建立和谐的师生关系。
2.师生之间要互相沟通，解决问题的方式要和平理性，不得采取暴力行为。
3.师生之间要相互支持，共同促进学生的全面发展。
五、考勤管理1.学生要按时到校参加学习活动，不得迟到早退，不得擅自离校。
2.学生要按时参加考试，不得缺考、作弊等违规行为。
3.学生不得串亲访友，逃课游荡。
总之，学校的规章制度是维护校园秩序、推动学习教育发展的基础，师生都应该遵守规章制度，共同建设和谐校园。
希望每位师生都能积极做到，让校园成为一个温馨而有序的学习天地。
学校规章制度二十项 → 组织准则二十条
学校规章制度二十项→ 组织准则二十条1. 准时上课：学生应当按时到达教室并准备好上课所需的材料。
2. 文明用语：学生在校园内应使用文明、礼貌的语言与他人交流。
3. 校服要求：学生应按照学校要求穿着整齐的校服。
4. 课堂纪律：学生应遵守课堂纪律，不得打扰老师和其他学生。
5. 自规定：学生在自室内应保持安静，不得影响他人研究。
6. 课外活动：学生可以积极参加学校组织的课外活动，提升综合素质。
7. 安全意识：学生应注意自己和他人的安全，不得进行危险行为。
8. 图书借阅：学生应遵守图书馆的借阅规定，爱护图书资源。
9. 食堂规定：学生在食堂用餐时应排队、文明就餐，保持餐桌卫生。
10. 电子设备使用：学生应遵守学校对电子设备使用的规定，不得干扰课堂秩序。
11. 班级活动：学生应积极参与班级活动，促进班级团结与协作。
12. 着装要求：学生应按照学校的着装要求穿着整洁、得体。
13. 实验室安全：学生在实验室内应严格遵守实验室安全规定，确保安全。
14. 课程评价：学生应认真对待课程评价，提出宝贵建议。
15. 高效研究：学生应制定合理的研究计划，提高研究效率。
16. 环境保护：学生应爱护环境，不乱扔垃圾，积极参与环保活动。
17. 社团组织：学生可以参加学校的社团组织，培养兴趣爱好。
18. 假期作业：学生应按时完成假期作业，巩固所学知识。
19. 学校设施：学生应爱护学校的设施，共同维护研究环境。
20. 诚信原则：学生应遵守诚信原则，不得抄袭、作弊或伪造成绩。
以上是学校的组织准则二十条，希望全体学生遵守并践行。
关于学校的规章制度（通用6篇）
学校的规章制度关于学校的规章制度（通用6篇）在日新月异的现代社会中，制度的使用频率呈上升趋势，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。
想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，下面是小编精心整理的关于学校的规章制度（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
学校的规章制度1为了丰富同学们的文体活动，也为了使大家拥有一个健康的体魄，充分展示出大学生应有的朝气，特规定如下：1、每天的早操，各系要保证人数；如有旷操，按班级的人数扣分。
2、每天的早操，各系要保证队列整齐，如有不整齐的扣除班级量化分。
3、在我院举行的各种学生文体活动中，各系都应积极参加，配合文体部开展工作。
4、在我院召开各种学生大型会议或者晚会时，各系都应配合文体部的工作，在整队入场过程中，如发现有不配合者，将视情节严重给予扣分及全院通报批评处理。
5、掌握学校体育教学方针，协助学校进行体育教学工作。
6、与学校体育教育持联系，配合学校体育工作，反映同学们的愿望和要求，促进体育工作的进行和同时提高。
7、通过各种方式和途径宣传体育工作的重要性，增强同学们的体育群众性体育运动的发展，动员同学们积极参加体育锻炼。
8、协助学校管理体育场地和设施的管理和使用，通过体育活动发现和培养体育积极分子，加强体育管理，帮助体育骨干解决学习生活和体育活动等各方面的困难。
9、加强与兄弟院校和体育活动的交流，积极加强与兄弟院校的体育竞赛，促进校际交流。
10、指导体育工作的开展。
11、本实施办法有关条文由学生会劳卫部负责解释。
12、各系学生会可根据本实施办法制定本单位实施细则。
学校的规章制度2为保证学生的身心健康，及时发现情况，及时处理，预防学校传染性疾病的发生，特制定此制度：一、指定班主任教师负责每天早晨对本班学生进行晨检;二、晨检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解掌握学生的情况;对未到学校的学生要及时想办法了解缺勤的原因;三、每日晨检情况要做好记载，特别对异常情况更要做好详细的记录：内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、家长姓名、异常情况纪要以及采取的确措施办法等;四、对晨检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状、现象，要及时报告学校;五、班主任教师对病症学生在治疗期间的情况要跟踪，多了解、多关注，做好记载。
常见学校管理制度有哪些
常见学校管理制度有哪些在学校中，为了维护良好的教育秩序和学生健康成长，学校通常会制定一系列的管理制度。
这些制度涵盖了校园安全、纪律要求、课程管理、学生活动等方面。
下面将会详细介绍一些常见的学校管理制度。
一、校园安全管理制度1.门禁制度：学校设立出入口，要求学生、教职员工刷卡进入校园，维护校园的安全。
2.校园保卫制度：学校建立专门的保卫队伍，负责校园内的巡逻和安全维护，确保学生的人身安全。
3.防火安全制度：学校设置灭火器材并定期进行检查和演习，教育学生关于火灾的防范知识。
4.交通管理制度：学校设置交通标志、人行道等设施，要求学生文明用车、严禁酒后驾驶。
5.应急避险制度：学校教育学生学会应急避险知识，组织定期的防灾演练，保证在灾害事件发生时学生顺利避险。
二、学生纪律管理制度1.早晚自习制度：学校规定学生按时到校，进行早晚自习，提高学生自觉学习的意识。
2.课堂纪律制度：学校规定学生按时、按科目进入教室上课，严禁迟到早退，保证课堂纪律的正常进行。
3.着装纪律制度：学校规定学生必须穿制定的校服上学，严禁携带违规物品。
4.作业纪律制度：学校规定学生按时完成老师布置的作业，严禁抄袭、作弊等行为。
5.考试纪律制度：学校规定学生参加考试必须遵守考场纪律，禁止通信、作弊等违规行为。
三、课程管理制度1.课程设置制度：学校根据教育大纲和课程标准，制定符合学生年龄特点和发展需求的课程设置。
2.课程质量评估制度：学校对教师的教学质量进行评估，促进教育质量的提高，并对学生的学习情况进行评估反馈。
3.选课制度：学校依据学生的兴趣和能力，设置选修课程、选专业课程，提供多样化的学习选择。
4.补充教育制度：学校提供课外辅导班、兴趣班等丰富的课外补充教育，满足学生的个性发展需求。
5.实践教学制度：学校组织学生进行社会实践、实习实训等实践活动，提高学生的实际操作能力。
四、学生活动管理制度1.班级管理制度：学校规定班级的组织形式和管理制度，提倡班级团结、互助、文明的氛围。
学校各项规章制度有哪些
学校各项规章制度有哪些一、校园秩序管理制度1.1 纪律教育：学校要求学生要遵守学校纪律，不得违反国家法律法规和学校规章制度，不得在校内携带危险物品，不得进行违法犯罪等违纪行为。
违反者要接受相应的纪律处分。
1.2 课堂纪律：学生要尊重老师，听从老师的管理和教导，不得在课堂上做出扰乱教学秩序的行为，不得迟到早退，不得带手机进入教室等。
1.3 宿舍管理：宿舍是学生的生活空间，学生要保持宿舍的整洁卫生，不得私自更改宿舍布局，不得在宿舍内使用违禁物品等。
1.4 校园安全：学校要保障学生和教职工的人身安全，对学校周边的安全隐患要及时排查和整改，加强校园警务巡查，确保校园安全。
1.5 公共设施的使用：学校的公共设施是学生和教职工的共同财产，所有人要爱惜公共设施，正确使用，不得损坏和浪费。
二、学术管理制度2.1 学生学习：学生要按时听课、做作业，认真学习，不得抄袭、作弊等学术不端行为，否则将受到惩罚。
2.2 图书管理：学生和教职工要爱惜图书馆的图书，正确使用图书馆资源，按时归还借阅的图书，不得损坏图书，否则将承担相应的责任。
2.3 实验室管理：教师要在实验室内规范操作，确保实验过程的安全和顺利进行，学生要爱惜实验室设备，不得私自操作实验设备，否则将受到处分。
2.4 学术交流：学校鼓励学生和教职工之间的学术交流，组织各类学术活动，促进学术研究的发展，提高学术水平。
三、人事管理制度3.1 教职工管理：学校要对教职工进行定期评估，选拔和评优表彰优秀员工，对工作不合格的员工要进行培训和提醒，及时调整工作岗位。
3.2 岗位分工：学校要对各教职员工的工作进行明确分工，明确职责和权限，规范工作流程，确保各项工作的顺利进行。
3.3 员工薪酬：学校要合理制定员工的薪酬政策，根据员工的工作表现和贡献给予相应的奖励，保障员工的基本生活需求。
3.4 奖罚分明：学校要建立奖罚分明的制度，对表现优秀的员工给予奖励，对违反规定的员工进行惩罚，确保员工的积极性和责任心。
学校总务各项制度(4篇)
学校总务各项制度一、学校固定资产应实行分工管理，做到权责统一。
教学设备、电化教学设备由总务专人管理，办公室、lab区和管理用具由总务管理，一般家俱、器具在统管与分管的基础上实行定位置、定数量、定管理人员。
二、学校必须建立固定资产的账卡制度，做到学校根据每一件固定资产的不同特点设立账卡，予以登记，使用单位或个人也要按品名登记明细账卡，以便查对。
三、学校房固定资产应合理使用与及时维修保养。
四、对学校专用设备，一是制定技术管理制度，定期检查、检验与维修，使其经常保持完好可用；二是做到不经批准不准拆改；三是专项设备管理人员必须娴熟操作技术，三是主要教学设备（含lab区设备）、辅助设备和电力设备等要始终保持其成龙配套的完整体系；四是对办公计算机，投影仪等设备应制订操作规程、使用制度、维修保养与交接制度，各部门对此应____协作共用，提高其利用率；六是要经常对员工进行爱护设备的教育，提高其爱护设备的责任感。
五、其他财产也应区别不同情况，制定具体管理要求。
学校危险源管理制度为了强化安全意识，维护学校正常的教育教学秩序，确保师生的人身安全，制定重点部位安全源管理制度如下：一、危险源管理：（一）电源：1、学校的总电源开关设置在安全部位，并总务人员负责管理，任何电源开关（跳闸虚接）及时报修总务禁止员工私自处理。
2、电闸开关盒，各部门统一管理，部门出现非法操作，由部门主管以及责任人负主要以及次要责任，造成事故的给予严重处理甚至接触劳动合同。
3、确保人员经常检查用电设备及元件，不得有破损元件和裸线，不准使用大功率用电器和取暖装置。
（二）玻璃门窗1、玻璃门任何部门需将玻璃门朝向内开，以免员工甚至学员出现磕碰受伤现象。
仓库物资管理制度一、认真贯彻执行国家的经济政策和各项规章制度，遵守财经纪律，任何人不能以权谋私，假公济私，损害国家____利益。
二、加强计划管理，通过会计核算及时正确地反映计划执行情况。
每月报计划，经领导批准，方可采购。
学校教学规章制度(三篇)
学校教学规章制度是指学校依法规定的关于教学活动和学生行为的规范，旨在保障教学质量，维护学校秩序，营造良好的学习环境。
具体内容可能包括以下几个方面：1. 上课纪律：学生需要按时到校上课，不迟到、早退，不旷课；上课期间需安静听讲，不做与学习无关的事情；不得在课堂上吃零食、玩手机等。
2. 课程安排和考试制度：学校规定每个学期的课程安排和考试安排，学生需按时参加课程学习和考试，不能违规提前离校或请假。
3. 作业和实验要求：学校规定作业的布置、提交和批改方式，学生需按时完成作业并按要求提交，不得抄袭作业；实验科目的安全操作规范，学生需遵守实验室的相关规定。
4. 着装规定：学校可能对学生的着装有一定规定，学生需按规定穿着整齐、干净，不能穿着暴露、过于花哨的服装。
5. 校园安全和秩序：学校规定学生在校园内不能进行打闹、赌博、吸烟等违法违纪行为，不得携带危险物品入校，需要遵守校园安全规定。
6. 其他规定：学校可能还会制定一些其他规定，如禁止欺凌、网络安全规定等，学生需要遵守这些规定。
学校教学规章制度的执行和管理一般由学校的教务处或行政部门负责，违反规定的学生可能会受到相应的处罚或教育措施。
学生遵守教学规章制度有助于提高学习效果、塑造良好的学生形象并培养纪律意识。
学校教学规章制度（二）是指学校为规范教学行为、促进学校教育教学工作的顺利进行而制定的一系列规定和制度。
它是学校管理的基础，对于保障学生权益、提高教学质量、营造良好的教育环境具有重要作用。
下面将以____字为范围，详细介绍学校教学规章制度的主要内容和实施方法。
学校教学规章制度的主要内容：1. 教学目标及要求学校教学规章制度应明确学校教学目标及要求。
教学目标是指学校在培养学生综合素质和能力方面所要达到的目的，是教学工作的出发点和归宿。
教学目标与要求是学校对于学生在各学科知识、技能、态度等方面的具体要求和期望。
2. 课程设置和教学计划学校教学规章制度应包括课程设置和教学计划的安排。
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学校传染病防控工作领导小组职责（本制度制上墙牌）为了进一步加强我校的传染病防控工作，保障全校师生员工的健康和生命安全，维护学校稳定，学校研究决定成立传染病防控领导小组，统一领导和指挥全校各类传染病的预防和控制工作。
现就领导小组组成、下设机构及其职责通知如下：一、传染病防控领导小组组长：副组长：成员：二、领导小组下设机构及其职责1．综合协调组：负责协助领导小组对传染病防控工作进行组织协调，并负责对外联络。
组长：副组长：成员单位：党政办公室、校医室、保卫处2．医疗管理组：负责建立健全学校传染病管理制度，制定并完善应对突发疫情应急预案；承担学校传染病防控工作计划的制定和实施；开展健康监测工作；负责建立健全疫情报告网，指定责任疫情报告人。
组长：成员单位：校医室、学生处3．卫生管理组：负责校园环境的全面清洁、消毒。
组长：成员单位：总务处4．宣传教育组：负责健康知识和传染病防控知识的宣传教育工作。
组长：成员单位：党委宣传部、学生处5．信息搜集组：负责与疫情相关的校内信息的搜集、整理和上报。
组长：成员单位：校医室、党政办公室、保卫处、学生处6．教学管理组：负责教学计划的调整和协调工作。
组长：成员单位：教务处各职能小组要认真学习贯彻卫生部、教育部以及庆阳市有关传染病防控的文件和会议精神，结合我校具体情况和自身职责，制定严格的工作制度，明确责任，各负其责，密切配合，采取行之有效的措施，切实做好传染病防控工作。
（以下制度做成册装订留存备查）学校传染病管理制度1、认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》规定，成立传染病管理工作领导小组，制定本校传染病预防控制计划和方案，开展学校传染病防治工作。
2、建立健全学校晨检、食品安全、卫生清洁、传染病监测与疫情报告各项制度，对发现的传染病要做到早发现,早报告,早治疗，并做好登记工作。
3、加强健康教育工作，通过学校网站、宣传窗、健康教育课、班会、板报、广播等途经，经常性地对学生开展传染病预防知识教育，特别要注意根据不同传染病的流行特点，针对性地开展宣传教育，切实增强师生的卫生防病意识。
4、保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫，对发生疫情的班级要做好终末消毒。
5、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理，消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。
6、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接种查验和疫苗接种工作，以控制疫苗相关疾病在学校的爆发流行。
学校传染病疫监测报告制度为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求，特制定我校传染病疫情报告制度。
一、学校疫情报告人的设置1、学校校长为传染病疫情报告第一责任人；2、学校设置×××为我校责任疫情报告人；（一般为校医，无校医时设置为教务科科长，并将联系电话留辖区医院公卫科，便于疫情时联系）3、学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人和校长提供情况。
二、责任疫情报告人职责：1、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；3、熟悉传染病疫情和突发公共卫生事件基本常识，指导全校的晨（午）检、因病缺勤病因追查与登记等工作。
三、疫情报告内容及时限学校出现以下情况责任疫情报告人应当在24小时内报出相关信息：1、在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时。
2、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时。
3、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时。
4、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校责任疫情报告人应当立即报出相关信息。
四、报告方式当出现符合本制度规定的报告情况或一旦发生传染病事件时，责任疫情报告人及时向校领导汇报，学校责任疫情报告人应当以最方便的通讯方式向属地教育、卫生部门报告，并做好专册登记，统计人数。
（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）。
重大疫情由疫情报告人于两小时内可上报县疾控中心、教育、卫生行政部门。
五、学校疫情监测报告制度学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校责任疫情报告人及时进行排查，并记录排查情况。
1、晨检应由班主任或班级卫生委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，并将晨检结果记录在班务日志上。
如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校责任疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
2、班主任及科任老师应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校责任疫情报告人。
学校责任疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
六、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课，并做好专册登记。
学校晨检制度为了进一步加强学校卫生防病工作，有效遏制学校传染病的流行，维护正常的教育教学秩序，切实保障广大师生的生命健康安全。
根据教育局要求，结合我校实际，制定《学校晨检制度》，目的在于加强校园内传染病的监测和防预，做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗。
创造一个健康、安全的校园环境。
班主任每天早晨对本班学生进行晨检，晨检内容有：1.统计本班缺勤学生的姓名查问缺勤原因等，发现情况，要立即报告校医室。
2.检查、督促学生做好个人卫生。
3.观察学生的身体及精神状况，发现有呼吸道传染病症状，如发热、咽痛、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等症状的患者，及时通知家长并要求家长带其就医。
4.做好记录并及时报告学校。
二、班主任应对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生健康状况。
在学生因病请假期间要做好家庭电话联系。
在学生病愈返校上课后，要对学生的患病情况进行询问并做好补充记录。
如发现有传染病症状，及时和医务室联系进行排查。
三、告知学生每天晨起后感到不适，要及时测量体温。
如有发热、出疹等可疑传染病情况，应要求家长及时处理，不可在原因不明情况下带病到校。
四、对已确诊患传染病的学生，班主任要做好学生及家长的说服工作，要求学生在家治疗休息，不得边上课边治疗。
在家就医的要将就医结论报告班主任，由班主任报告给学校医务室做好登记工作，对治疗完毕后要求返校上课的学生，必须携带正规医疗机构诊断证明到学校医务室进行查验，班主任在见到医务室的检查证明后方可返校上课。
五、班主任是学生“晨检”工作的直接负责人，每天须认真填写晨检报告单并按要求及时上交。
学校医务室负责收集、整理、分析每天的晨检资料，对各班报告来的有传染病疑似症状和体征的学生进行筛查，特殊异常情况应及时报学校主管部门，对传染性疾病应当按规定程序进行报告，不得缓报、瞒报、漏报。
六、要求班主任、年级组长、校医、生活老师务必高度重视，如有晨检不到位、报告不及时等原因酿成严重后果的，要追究相关人员的责任。
因病缺勤病因追查与登记制度为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。
1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
2、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校分管疫情领导。
3、学校分管疫情领导要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校分管疫情的领导。
5、学校分管疫情领导接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。
7、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报卫生部门和教育行政部门。
传染病防控及突发公共卫生事件应急预案为了有效预防、及时控制和消除传染病在学校发生、流行，保障师生的身体健康，维护学校正常教学秩序。
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》等有关法律法规规定，结合我区实际，制定本预案。
一、适用范围本预案中的传染病是指《中华人民共和国传染病防治法》中规定的法定管理的甲、乙、丙三类传染病。
突发公共卫生事件是指突然发生的、造成可能会对健康严重损害的重大传染病疫情，群体性不明原因疫病、重大食物中毒和职业中毒以及其它危害公共健康的事件。
二、基本原则坚持“预防为主”的卫生工作方针，按照“早发现、早诊断、早隔离、早治疗”的传染病防治原则，提高警惕，加强监测，及时发现病例，采取有效的预防与治疗措施，控制传染源，切断传播途径，保护易感者，防止传染病在学校的传播和蔓延。
遵循“预防为主、常备不懈”的突发事件应急工作方针。
贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，并实施属地管理和依法管理的原则。
三、工作职责１、成立以学校校长为组长，学校相关职能部门负责人为成员的传染病防控领导小组和突发公共卫生事件应急小组。
负责全校日常传染病防治工作和全面协调、组织全校突发事件应急处理工作。
２、负责建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度；３、负责指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作；４、协助疾病预防控制机构对本单位发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督导、检查；5、负责组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育；6、学校校长或者托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。
四、预防：1、开展健康教育宣传。
利用宣传、橱柜、板报、广播等宣传方式开展健康教育，增加学校师生自我保健知识，培养良好的卫生习惯、增强自我保健能力。