部编版九年级道德与法治上册 1.2走向共同富裕(共22张PPT)
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1、2 走向共同富裕 课件-21-22学年部编版道德与法治九年级上册
提示：(1)技术创新方面:这样做可以转变 能源发展方式和电力发展方式，开启“无燃煤 ”的绿色时代;实现更大范围的“水”“火”互 济，“风”“ 光” 互补，促进新能源大规模开 发和高效利用。
探究与分享
思考：请你从技术创新和社会责任等方面 与同学讨论:国家电网公司为什么主动进行战略 调整、转变发展方式?
提示：①我国农民人均收人明显提升。收 人涨福较大:②生活条件有根本性改善，基础设 施建设得到完善.交通发达;③社会保障制度得到 有效落实;④农村生态环境良好，休闲农业，乡 村旅游业等服务性产业发展迅速;⑤普及九年义 务教育，受教育程度提高等。
探究与分享
思考： (2)查找资料，思考:我国农村发生 了巨大变化，为什么还要实施乡村振兴战略?它 为我国解决好“三农“问题创造了哪些新的发 展机遇?
探究与分享
思考：近年来，党和政府采取了很多措施 保障和改善民生。结合你的生活经历，与同学 分享你和家人从中所体验到的获得感、幸福感 和安全感。
提示：（2）结合自己的生活经历，从幼有 所育 学有所教、劳有所得、病有所医、老有所 养、住有所居、弱有所扶等方面，分析从中体 验到的获得感、幸福感和安全感。
2、全面深化改革的原因是什么？(为什么 说改革只有进行时，没有完成时?/坚持改 革开放的必要性？） （1）我国过去40多年的快速发展靠的是 改革开放，未来发展也必须坚定不移地依 靠改革开放。 （2）我国社会主要矛盾已经转化为人民日 益增长的美好生活需要和不平衡不充分的 发展之间的矛盾。
2、全面深化改革的原因是什么？(为什么 说改革只有进行时，没有完成时?/坚持改 革开放的必要性？） （3）我国经济已由高速增长阶段转向高质 量发展阶段。 （4）我国经济发展还面临区域发展不平衡 、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协 调等现实挑战。 （5）改革开放是当代中国最鲜明的特色。
探究与分享
思考：请你从技术创新和社会责任等方面 与同学讨论:国家电网公司为什么主动进行战略 调整、转变发展方式?
提示：①我国农民人均收人明显提升。收 人涨福较大:②生活条件有根本性改善，基础设 施建设得到完善.交通发达;③社会保障制度得到 有效落实;④农村生态环境良好，休闲农业，乡 村旅游业等服务性产业发展迅速;⑤普及九年义 务教育，受教育程度提高等。
探究与分享
思考： (2)查找资料，思考:我国农村发生 了巨大变化，为什么还要实施乡村振兴战略?它 为我国解决好“三农“问题创造了哪些新的发 展机遇?
探究与分享
思考：近年来，党和政府采取了很多措施 保障和改善民生。结合你的生活经历，与同学 分享你和家人从中所体验到的获得感、幸福感 和安全感。
提示：（2）结合自己的生活经历，从幼有 所育 学有所教、劳有所得、病有所医、老有所 养、住有所居、弱有所扶等方面，分析从中体 验到的获得感、幸福感和安全感。
2、全面深化改革的原因是什么？(为什么 说改革只有进行时，没有完成时?/坚持改 革开放的必要性？） （1）我国过去40多年的快速发展靠的是 改革开放，未来发展也必须坚定不移地依 靠改革开放。 （2）我国社会主要矛盾已经转化为人民日 益增长的美好生活需要和不平衡不充分的 发展之间的矛盾。
2、全面深化改革的原因是什么？(为什么 说改革只有进行时，没有完成时?/坚持改 革开放的必要性？） （3）我国经济已由高速增长阶段转向高质 量发展阶段。 （4）我国经济发展还面临区域发展不平衡 、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协 调等现实挑战。 （5）改革开放是当代中国最鲜明的特色。
部编版九年级《道德与法治》上册1.2《走向共同富裕》优秀课件(共25张PPT)
教学目标 观点明确
共享发展成果的措施 ②满足人民对美好生活的向往P12
党的奋斗目标
抓住
人民最关心最直接最 现实的利益问题
改革发展成果
提高
就业质量和人民收入 水平
打造
共建共治共享的社会 治理格局
加强
社会保障体系建设
惠及全体人民
坚决打赢
脱贫攻坚战
实施
健康中国战略
不断满足人民日益增长的美好生活的需要
使人民获得感、幸福感、安全感开放
只有进行时，没有完成时 弘扬与时俱进、锐意进取、勤于 探索、勇于实践的改革创新精神
主题 活动
教学目标 明确观点
二、共享发展成果
共享发展成果的原因 P11②
衡量一个社会的文明程度是什么？ 不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全 体人民，人民的合法权益是否得到切实保障
看视频，说观点：
1.根据视频，说 说为什么要全面 深化改革？ 2.结合P10①， 说说改革的具体 举措是什么？
教学目标 视频析理
适应经济发展新常态的具体对策P10①
发展思想
以人民为中心
01
02
发展理念
新：创新、协调、绿色、 开放、共享
深化改革
供给侧结构 性改革
06 新常态 03
高质量发展
经济发展
发展方式
教学目标 候课导入
看视频，说观 点： 1.结合P9“运 用你的经验”， 说说我国发展 的忧与喜情况。 2.根据本视频， 你认为中国的 发展需要走什 么样的道路？
走共同富裕道路
学习目标
1.全面深化改革的原因（重点） 2.共享发展成果的措施（重点） 3.全面深化改革的必要性（难点）
共同富裕
部编版九年级道德与法治上册1.2《走向共同富裕》课件(共21张PPT)
2.经济发展进入新常态: P10
我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发 展阶段。
3.面临发展不平衡不协调等现实挑战: P10
我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城 乡发展不平衡不协调等现实挑战。
4.改革开放是当代中国最鲜明的特色。P11
改革只有进行时，没有完成时。
1.我国社会主要矛盾的变化 P9
一、改革进行时
（二）如何进行全面深化改革 how
1.坚定不移地贯彻以人民为中心 的发展思想，落实新发展理念， 转变发展方式，转换增长动力， 建设现代化经济体系，深化供给 侧结构性改革，实现经济健康可 持续发展。（经济发展进入新常 态的对策）:P10 2.促进区域协调发展，坚持中国 特色新型城镇化道路，推动城乡 发展一体化，有利于实现共同富 裕，促进社会公平正义。（面临 发展不平衡不协调等现实挑战的 对策）:P10
二、共享发展成果
（一）为什么要坚持共享发展成果 why P11-13
1.衡量一个社会的文明程度，不仅要看①经济发展，而且要看 ②发展成果是否惠及全体人民，③人民的合法权益是否得到切 实保障。(多选） 2.党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人 人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民 携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。 3.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 4.发展的根本目的就是增进民生福祉。
4.改革开放是当代中国最鲜明的特色P11
现在的生活可好了，你看村里 人都喝上了干净的自来水，用 小康不小康，关键看老乡 电方便，道路宽阔，住上了新 。老乡要小康，关键看“ 房，更好的是，生病有新农合 钱袋子”鼓起来没有。去 来保障。 年，我们村农民人均收入 现在政府支持休闲农业 突破万元，收入涨得比城 与乡村旅游业发展，村村 里人还快。 通了公路。只要人勤快， 肯动脑筋，生活会一天比 一天好。
走向共同富裕-部编版道德与法治九年级上册
2、衡量一个社会的文明程度的标准,下列说法正确的是 （） ①是否坚持改革开放 ②要看发展成果是否惠及全体人民 ③人民的合法权益是否得到切实保障。 ④要看经济是否发展
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D. ②③④
3《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决 定》明确指出：到2020年解决最后七千多万 群众绝对贫困问题，实施精准扶贫、精准脱 贫，让全体中国人民一道 实现小康，这 ①将使中华民族首次告别绝对贫困 ②能让发 展成果同等同步惠及全体人民 ③彰显了中国 共产党人的责任担当 ④充分体现了我国政府
（1）党和政府坚持以人民为中心的发展思想； （2）党的宗旨是全心全意为人民服务； （3）体现了共同富裕的原则； （4）社会需要公平正义；
八、人民对美好生活的向往，就是党的奋 斗目标。
老有所养 劳有所得 住有所居 学有所教
弱有所扶 病有所医
幼有所育
结合图片回答：国家采取了哪些措施让人民共享发 展成果？
10.64% 9.4% 9.65%
14.23% 12.72% 11.4% 10.11%
探究与分享
中国从2011年开始，经济增长 速度连续9年低于10%，说明中国经 济进入了怎样的阶段？
高 铁
绿皮火车
水 污 染 空 风能发电 气 污 染
水能发电
风能发电
光能发电
实现经 济健康 可持续 发展。
区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡 发展不平衡不协调等
七、中国成为世界经济增长的主要稳定器和动 力源，中国已经成为影响世界的重要力量。
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。坚 持改革开放，是我们的强国之路，富民之路。
九、2017年10月召开的党的十九大宣告中国特 色社会主义进入新时代：
人教版道德与法治九年级上册1.2走向共同富裕 课件(共21张PPT)
1、党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
2、 党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益 问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障 体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战 略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人 民日益增长的美好生活需要。
3、多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民 生短板、促进社会公平正义。
结合P10 材料分析 侧供给改革参考杨柳
2016年我国农村贫困人口比例
西部 57%
东部 12%
中部 31%
区域发展不平衡
2016城镇化比率（%）
90
80
70
60
85
50
40
57.35
中国
美国
30
20
10
0 中国 美国
1 2016城镇化比率
57.35 85 1
城镇化水平不高
城镇化水平不高
城乡发展不平衡不协调
4、坚持党的社会主义初级阶段的基本路线不动摇。
• 1.贫困人口存在反映了什么？（民生问题存在说 明了什么）
①我国正处于社会主义初级阶段的基本国情； ②我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好 生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾； ③目前的小康水平是低水平、不全面、发展不 平衡的小康。
2.精准扶贫说明了什么？（重视和改善民生体现 了什么？）
如何将改革进行到底、全面深化改革？
（1）坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想， 落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力， 建设现代化经济体系，深化供给侧结构性改革，实 现经济健康可持续发展。 （2）促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇 化道路，推动城乡发展一体化，实施乡村振兴战 略。 （3）不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、 勇于实践的改革创新精神。 （4）坚持党的社会主义初级阶段基本路线不动 摇。
《第一单元第1课踏上强国之路第2课时走向共同富裕》九年级上册道德与法治课件PPT模板
B
①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，改革只有进行时，
没有完成时
②改革开放这场中国的第二次革命是当代中国最鲜明的特色，是
强国之路
③改革开放使我国经济发展进入新常态，已由高质量发展阶段转
向高速发展阶段
④我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须 坚定不移地依靠改革开放
A. ①②③
B. ①②④
第一单元 富强与创新 第1课
踏上强国之路
第2课时 走向共同富裕
部编版九年级上册道德与法治课件
目 录content
01 新课导入 02 新课讲解 03 课堂小结 04 拓展延伸
01 Part/
新课导入
1. 每年3月的全国两会，“改革”都是社会各界最为关切的议题。 2022年全国两会提出，要全面深化改革开放，推动高质量发展， 坚持以供给侧结构性改革为主线。这说明（ ）
02 Part/
新课讲解
知识点一 改革进行时
（ A ） 1. 2022年，是“十四五”规划关键之年，要保持经济 社会持续健康发展，必须坚持正确的发展理念。下 列做法不符合“新常态”要求的是 ··· A. 通过增加投入促进经济发展 B. 经济从高速增长转向高质量发展 C. 贯彻以人民为中心的发展思想 D. 依靠管理创新、科技创新推动经济发展
03 Part/
课堂小结
一、选择题（每小题3分，共10题，30分）
（ D ） 1. 进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为
A. 实现共同富裕同区域发展不平衡之间的矛盾 B. 我国经济发展的高速增长与高质量发展之间的矛盾 C. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
人教版九年级道德与法治上册 1.2走向共同富裕(22张幻灯片)
（1）面临新矛盾
我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未 来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。进入新时 代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的 美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 在党的领导下，将改革进行到底，开启全面深化改 革的新征程。
1、我国为什么要全面深化改革？
（2）我国经济发展进入新常态
（2）共同富裕绝不是“同步富裕”、“同时富 裕” 、“同等富裕”。当前，我国社会生活中贫 富差距的现象还存在，这是共同富裕过程中难以 避免的正常现象，因为共同富裕本身就是一个先 富带后富的过程。
3、为实现共同富裕，党和政府主要采取了哪些措施？
党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益 问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保 障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国 战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满 足人民日益增长的美好生活需要，使人民的获得感、 幸福感、安全感更加充实，更有保障，更可持续。
为了思转考变：经国济家发电展网方公式司为，什改么变要粗主放动式进增行长战模略转式移， 优和化转经变济发结展方构式，？实现经济的可持续发展。
1、我国为什么要全面深化改革？
（3）发展不平衡不协调等现实挑战
我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水 平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。促进区 域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城 乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平 正义。
现在政府支持休闲农业 与乡村旅游业发展，村村 通了公路。只要人勤快， 肯动脑筋，生活会一天比 一天好。
感受我国农村发生的巨大变化，并讨论
为什么还改要革实只施乡有村进振行兴时战，略没？有完成时。
我国为什么要全面深化改革？P9-11
我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未 来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。进入新时 代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的 美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 在党的领导下，将改革进行到底，开启全面深化改 革的新征程。
1、我国为什么要全面深化改革？
（2）我国经济发展进入新常态
（2）共同富裕绝不是“同步富裕”、“同时富 裕” 、“同等富裕”。当前，我国社会生活中贫 富差距的现象还存在，这是共同富裕过程中难以 避免的正常现象，因为共同富裕本身就是一个先 富带后富的过程。
3、为实现共同富裕，党和政府主要采取了哪些措施？
党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益 问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保 障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国 战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满 足人民日益增长的美好生活需要，使人民的获得感、 幸福感、安全感更加充实，更有保障，更可持续。
为了思转考变：经国济家发电展网方公式司为，什改么变要粗主放动式进增行长战模略转式移， 优和化转经变济发结展方构式，？实现经济的可持续发展。
1、我国为什么要全面深化改革？
（3）发展不平衡不协调等现实挑战
我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水 平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。促进区 域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城 乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平 正义。
现在政府支持休闲农业 与乡村旅游业发展，村村 通了公路。只要人勤快， 肯动脑筋，生活会一天比 一天好。
感受我国农村发生的巨大变化，并讨论
为什么还改要革实只施乡有村进振行兴时战，略没？有完成时。
我国为什么要全面深化改革？P9-11
部编人教版九年级道德与法治上册《走向共同富裕》PPT课件
发展的根本目的就是增进民生福祉
第十一页，共十一页。
➢ 共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，要先富带 后富 。
➢ 共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。 ➢ 共享发展不是短时间就能实现的。
➢ “人心齐，泰山移。”人人共享需要人人共建。
第八页，共十一页。
确诊新冠患者的医疗费用，国 家按规定予以报销
政府工作报告明确要求， 优先稳就业保民生
思考：党和政府采取这些措施，是为了什么？
第三页，共十一页。
1.新时代我国社会主要矛盾发生了转化
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发 展之间的矛盾。
第四页，共十一页。
2.我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
转变发展方式 优化经济结构 转换增长动力
第五页，共十一页。
3.我国经济发展还面临着区域、城乡发展不平衡不协调 等现实挑战 。
思考：我国农村发生了巨大变化，为什么还要实施乡村振 兴战略？
第六页，共十一页。
改革只有进行时， 没有完成时
新时代的社会主要 矛盾
建设现代化经济体系
区域发展不平衡、城镇 化水平不高、城乡发展 不平衡不协调
解决矛盾
转型升级 现实挑
战
改革
第七页，共十一页。
二、让人民群众共享发展成果
探究与分享
你如何看待下面关于“共享发展成果”的观点？
第九页，共十一页。
结合你对共享发展成果的 理解，联系生活实际，列举人 民群众 “共享发展”的具体事 例。
第十页，共十一页。
本课小结
解决新时代社会主要矛盾
走
改革 进行时
建设现代化经济体系
向
面对发展不平衡不协调的挑战
共
九年级上册道德与法治1.2走向 共同富裕(共34张)ppt课件
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
此页为防盗标记页（下载后可删）教师精彩课堂用语（听说读问写）（收藏打印版，此页右键可以删除）
1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常 注意哦。
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
此页为防盗标记页（下载后可删）教师精彩课堂用语（听说读问写）（收藏打印版，此页右键可以删除）
1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常 注意哦。
(名师整理)最新部编人教版道德与法治9年级上册第1课第2框《走向共同富裕》精品课件
【答案与解析】B 本题考查全面 深化改革措施中乡村振兴的相关 知识。①的说法中“消除”太绝 对。③的说法中“同步富裕”错 误，表述应是“共同富裕”，同 步、同时、同等都是错的。★
注意：
共同理想=党的基本路线的
奋斗目标
=三步走第三步战
略目标
2000:总体小康Fra bibliotek2020:全面小康
2035:基本现代化
2050:现代化强国 全面小康社会
改革的实质：体制的根本性变革， 社会主义制度的自我完善和发展。
2、想一想：为什么要全面深化改革？怎样深化改革？
实践经验：“我国过去40年的快速发展靠的是改革 开放，未来发展也必须坚定不移的依靠改革开放。
(1)新矛盾：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化 为人民日益增长的美好生活需要和发展之间的矛盾。
化改革的必要性及国家的举措。 4、掌握共享发展成果的原因及国家的措施
。
一.改 革 进 行 时
1、找一找：阅读课本9-11页，找出以下问题 1）新时代我国的主要矛盾是什么？ 2）全面深化改革的内容和总目标是什么？ 3）什么是经济发展新常态？我国发展中存在哪些问 题？/为什么要全面深化改革？/为什么改革只有进 行时，没有完成时？怎样深化改革？
3 课堂练习
2.以前我国民生建设主要着力解决“饱不饱”、 “暖不暖”、“有没有”的问题，现在则开始关 注“好不好”的问题。这一转变告诉我们（ ）
A.我国社会的主要矛盾发生转化 B.我国经济发展进入新常态 C.我国基本国情与以前不同 D.我国人民生活已实现全面小康
【答案与解析】A 本题考查现阶段我国的主 要矛盾这一基本的国情问题。现阶段的主要 矛盾是人民日益增长的美好生活需要同不平 衡不充分发展之间的矛盾，A答案很好的回 答了材料的内涵。B中的经济新常态并不是 材料所表达的。C说法错误，基本国情仍然 是社会主义初级阶段。D说法错误，我国还 没有实现全面小康。
注意：
共同理想=党的基本路线的
奋斗目标
=三步走第三步战
略目标
2000:总体小康Fra bibliotek2020:全面小康
2035:基本现代化
2050:现代化强国 全面小康社会
改革的实质：体制的根本性变革， 社会主义制度的自我完善和发展。
2、想一想：为什么要全面深化改革？怎样深化改革？
实践经验：“我国过去40年的快速发展靠的是改革 开放，未来发展也必须坚定不移的依靠改革开放。
(1)新矛盾：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化 为人民日益增长的美好生活需要和发展之间的矛盾。
化改革的必要性及国家的举措。 4、掌握共享发展成果的原因及国家的措施
。
一.改 革 进 行 时
1、找一找：阅读课本9-11页，找出以下问题 1）新时代我国的主要矛盾是什么？ 2）全面深化改革的内容和总目标是什么？ 3）什么是经济发展新常态？我国发展中存在哪些问 题？/为什么要全面深化改革？/为什么改革只有进 行时，没有完成时？怎样深化改革？
3 课堂练习
2.以前我国民生建设主要着力解决“饱不饱”、 “暖不暖”、“有没有”的问题，现在则开始关 注“好不好”的问题。这一转变告诉我们（ ）
A.我国社会的主要矛盾发生转化 B.我国经济发展进入新常态 C.我国基本国情与以前不同 D.我国人民生活已实现全面小康
【答案与解析】A 本题考查现阶段我国的主 要矛盾这一基本的国情问题。现阶段的主要 矛盾是人民日益增长的美好生活需要同不平 衡不充分发展之间的矛盾，A答案很好的回 答了材料的内涵。B中的经济新常态并不是 材料所表达的。C说法错误，基本国情仍然 是社会主义初级阶段。D说法错误，我国还 没有实现全面小康。
(名师整理)最新部编人教版道德与法治9年级上册第1课第2框《走向共同富裕》精品课件
(2)结合材料二说明精准扶贫的意义。 意义:①实施精准扶贫有利于维护社会公平正义; ②有利于城乡、区域协调发展; ③有利于实现共同富裕; ④有利于全面建成小康社会; ⑤有利于构建人类命运共同体。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
改
革
走
进 行
向时
共
同
富
裕
共 享
发
展
成
果
全面深化改革的原因
（一）改革进行时（全面深化改革：4个原因+4个措施）
2.全面深化改革的措施/如何进行？（怎么办）进入新 时代我国改革面临的挑战与对策分别是什么？★★
①对策：将改革进行到底，开启全面深化改革的新征 程。
②对策：需要转变发展方式，优化经济结构，转换增 长动力，建设现代化经济体系。
③对策：促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇 化道路，推动城乡发展一体化，实现共同富裕，促 进社会公平正义。
问题2：（2）我国经济已由高速增长阶段转向高质量 发展阶段。
新常态：我国经济发展， 增长速度要从高速转向中 高速，发展方式要从规模 速度型转向质量效率型， 经济结构调整要从增量扩 能为主转向调整存量、做 优增量并举，发展动力要 从主要依靠资源和低成本 劳动力等要素投入转向创 新驱动。
问题3：（3）区域发展不平衡、城镇化水平低、城 乡发展不平衡的问题！
对贫困和全面建成小康社会迈进。中国也成为全球最早
实现联合国千年发展目标中减贫目标的发展中国家,为全
球减贫事业作出了重大贡献。
(2)结合材料二说明精准扶贫的意义。
(1)材料一(含注)反映了哪些经济信息? ①改革开放以来,我国经济不断发展,综合国力不 断增强; ②科技进步贡献率提高,说明科技创新是经济增 长的动力。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
改
革
走
进 行
向时
共
同
富
裕
共 享
发
展
成
果
全面深化改革的原因
（一）改革进行时（全面深化改革：4个原因+4个措施）
2.全面深化改革的措施/如何进行？（怎么办）进入新 时代我国改革面临的挑战与对策分别是什么？★★
①对策：将改革进行到底，开启全面深化改革的新征 程。
②对策：需要转变发展方式，优化经济结构，转换增 长动力，建设现代化经济体系。
③对策：促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇 化道路，推动城乡发展一体化，实现共同富裕，促 进社会公平正义。
问题2：（2）我国经济已由高速增长阶段转向高质量 发展阶段。
新常态：我国经济发展， 增长速度要从高速转向中 高速，发展方式要从规模 速度型转向质量效率型， 经济结构调整要从增量扩 能为主转向调整存量、做 优增量并举，发展动力要 从主要依靠资源和低成本 劳动力等要素投入转向创 新驱动。
问题3：（3）区域发展不平衡、城镇化水平低、城 乡发展不平衡的问题！
对贫困和全面建成小康社会迈进。中国也成为全球最早
实现联合国千年发展目标中减贫目标的发展中国家,为全
球减贫事业作出了重大贡献。
(2)结合材料二说明精准扶贫的意义。
(1)材料一(含注)反映了哪些经济信息? ①改革开放以来,我国经济不断发展,综合国力不 断增强; ②科技进步贡献率提高,说明科技创新是经济增 长的动力。
最新人教部编版九年级道德与法治上册《走向共同富裕》精品教学课件
2.回顾改革开放历程，从设立经济特区“杀出一条血路”，到自 贸区建设大胆闯、大胆试、自主改，没有一点“闯”的精神， 没有一点“冒”的精神，就干不出一番新事业。这启示我们 要……
①与时俱进，勤于探索 ②持续推进改革开放
B
③使人民共享发展成果
④锐意进取、勇于实践
A.①② B. ①②④ C. ①②③④ D. ①③④
实现共同富裕，促进社会公平正义。
课堂笔记
（全面深化改革的原因及措施）
进入新时代，我国社会的主要 矛盾是人民日益增长的美好生 活需要和不平衡不充分的发展 之间的矛盾。
我国经济发展进入新常态，已
由高速增长阶段转向高质量发
原
展阶段。
因
将改革进行到底，开启全面深 化改革新征程，不断把新时代 改革开放推向前进。
体化。
区域发展不平衡、城乡发展不平衡、收入分 配不平衡等……
发展质量和效益还不高，创新能力不够强，生 态环境保护任重道远，脱贫攻坚任务艰巨，群 总众目在标就：业完、善教和育发、展医中疗国、特居色住社、会养主老义等制方度面，面 推临进不国少家难治题理…体…系和治理能力现代化。
为什么改革只有进行时没有完成时？ ①进入新时代，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的 美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ②我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高 质量发展阶段。 ③我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、 城乡发展不平衡等现实挑战。
1.1坚持改革开放课后活动
课后活动
1.请你了解一下改革开放以来家乡 的发展成就，以人物采访、摄影作品等 形式与同学分享。
2.观察近几年家乡人们生活、出行、 购物等方式是否发生变化，做一份小调 查报告。
看变化聊发展
2018部编版道德与法治九年级上册1.2 走向共同富裕 课件 (共16张PPT)
探究展示
3.联系生活实际想一想，人民共享发展成果的意义有 哪些？
(1)有利于维护社会公平正义； (2)有利于确保人民共享发展成果，实现共同 富裕； (3)有利于维护广大人民群众的根本利益，使 人民群众有更多的获得感； (4)有利于全面建成小康社会；有利于建设社 会主义和谐社会。
课堂小结
全面深化改革的必要性
探 究 一
改革进行时
材料一：常态，就是正常状态；新常态，就是经 过一段不正常状态后重新恢复正常状态。经济新 常态着眼于经济结构的对称态及在对称态基础上 的可持续发展，而不仅仅是GDP、人均GDP增长 与经济规模最大化。 材料二：
图1
图2
探究展示
1.从材料二图1中可以看出，我国经济发展进入新常态 之前，存在什么不正常状态？你还能指出哪些不正常 状态？
探究展示
1.1.党和政府关注贫困问题，关爱贫困人口的举措， 体现了什么发展思想？
坚持以人民为中心 2.除了实施脱贫攻坚外，你还知道党和政府在实现共 同富裕方面的哪些部署？ 增加公共服务供给，提高教育发展质量、政策 向农村倾斜，促进就业创业，缩小收入差距， 建设更加公平、更可持续的社会保障制度，推 进健康中国建设，促进人口均衡发展等。
探究二
共 享 发 展 成 果
材料一：到2020年，我国确保现行标 准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全 部摘帽，解决区域性整体贫困，让所有 贫困地区和贫困人口一道迈入小康社会。 材料二：每年的10月17日是国际消除 贫困日，我国将其确定为我国的扶贫日， 旨在引导社会各界关注贫困问题，关爱 贫困人口，共同向贫困宣战，“共力扶 贫，共享幸福”。
பைடு நூலகம்
走 向 共 同 富 裕
改革进行时 发展面临的问题与挑战
(名师整理)最新部编人教版道德与法治9年级上册第1课第2框《走向共同富裕》精品课件
1978年，中国高楼没有超过200米的，今天全世界10 幢最高的大楼中有8幢在中国。
1978年，中国没有一家私营企业，全都是国营企业 且在世界五百强中微不足道。2017年，世界五百强企业 中，中国企业数量已经达到了115家，其中有超过25家是 民营企业。
探究
（1）我国过去40年取得快速发展靠的是什么？
请你从技术创新和社会责任等方面与同学讨论:国家 电网公司为什么主动进行战略调整、转变发展方式?
（1）技术创新方面：这样做可以转变能源发展方式和电 力发展方式，开启“无燃煤”的绿色时代；实现更大范围 的“水”“火”互济，“风”“ 光” 互补，促进新能源 大规模开发和高效利用。 （2）社会责任方面：我国是世界最大的能源消耗国，碳 排放总量居全球第一，以煤为主的能源结构和粗放的能源 发展方式导致了严重的环境问题和能源资源浪费；我国是 一个负责任的大国，勇于承担维护全球生态系统和为建设 绿色世界做贡献的环保责任。
坚持中国特色新型城镇 化道路， 推动城乡发展一体化。 意义：有利于实现共同富裕，促进社会 公平正义。
探究与分享农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。进 入新时代，我国实施乡村振兴战略，农村日益呈现新
小面康貌不小。康，关键看老乡。老乡要小康，关健看“钱
豪子”鼓起来没有。去年，我们村农民人均收入突破 万元，收入涨得比城里人还快。
②“三农”问题是关系国计民生的根本性问题，是全党工作
（的重3）中它之为重我。国解决好“三农“问题创造了哪些新的发展机
遇①夯? 实农业生产能力基础；
②让农民更有
安全感；
③促进小农户和现代农业发展有机衔接； ④为青年
怎样继续深化改 ①改革开放是革当代？中国最鲜明的特色。
②改革只有进行时，没有完成时。 ③只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于 勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革 才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响 向繁荣富强的最强音。
1978年，中国没有一家私营企业，全都是国营企业 且在世界五百强中微不足道。2017年，世界五百强企业 中，中国企业数量已经达到了115家，其中有超过25家是 民营企业。
探究
（1）我国过去40年取得快速发展靠的是什么？
请你从技术创新和社会责任等方面与同学讨论:国家 电网公司为什么主动进行战略调整、转变发展方式?
（1）技术创新方面：这样做可以转变能源发展方式和电 力发展方式，开启“无燃煤”的绿色时代；实现更大范围 的“水”“火”互济，“风”“ 光” 互补，促进新能源 大规模开发和高效利用。 （2）社会责任方面：我国是世界最大的能源消耗国，碳 排放总量居全球第一，以煤为主的能源结构和粗放的能源 发展方式导致了严重的环境问题和能源资源浪费；我国是 一个负责任的大国，勇于承担维护全球生态系统和为建设 绿色世界做贡献的环保责任。
坚持中国特色新型城镇 化道路， 推动城乡发展一体化。 意义：有利于实现共同富裕，促进社会 公平正义。
探究与分享农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。进 入新时代，我国实施乡村振兴战略，农村日益呈现新
小面康貌不小。康，关键看老乡。老乡要小康，关健看“钱
豪子”鼓起来没有。去年，我们村农民人均收入突破 万元，收入涨得比城里人还快。
②“三农”问题是关系国计民生的根本性问题，是全党工作
（的重3）中它之为重我。国解决好“三农“问题创造了哪些新的发展机
遇①夯? 实农业生产能力基础；
②让农民更有
安全感；
③促进小农户和现代农业发展有机衔接； ④为青年
怎样继续深化改 ①改革开放是革当代？中国最鲜明的特色。
②改革只有进行时，没有完成时。 ③只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于 勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革 才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响 向繁荣富强的最强音。
部编版九年级上册道德与法治精品教学课件--走向共同富裕共31页PPT
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
部编版九年级上册道德与法治精品教学 课件--走向共同富裕
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
谢谢！
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
部编版九年级上册道德与法治精品教学 课件--走向共同富裕
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
人教版道德与法治九年级上册 1.2 走向共同富裕 课件(共23张PPT)
转变发展方式，优化经济结构， 转换增长动力，建设现代化经济 体系。
促进区域协调发展，坚持中国特色 新型城镇化道路，推动城乡发展一 体化。
发扬改革创新精神（与时俱进、锐 意进取、勤于探索、勇于实践）
理解记忆
二、改革进行时
5、青少年怎样为改革开放作贡献？（面对改革开放的大 潮，中学生应怎样做？）
答：①要努力学习科学文化知识，弘扬改革创新精神。
课堂练习
2.“村帮村户帮户,核心建好党支部,最终实现全国富。”“个人富了 不算富,集体富了才算富;一村富了不算富,全国富了才算富。”这表明
党和政府带领人民实现C( )
A.人人平等
B.贫富均等
C.共同富裕
D.同时同步富裕
一、选择题
课堂练习
3.下列举措有利于打赢“脱贫攻坚战”的是(B )
①以经济建设为中心,大力发展生产力 ②坚持区域经济协调发展,消除地区差异 ③坚持走中国特色社会主义道路 ④坚持同步富裕原则,共享改革发展成果 A.①② B.①③ C.②③ D.①④
理解记忆
二、共享发展成果
7、为了共享发展成果，党和政府采取了哪些措施？
答：（1）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、 人人尽力、人人享有。
（2）党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，打造共建 共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要。 （3）党和政府坚持在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。坚 持社会主义制度的坚实保障，促进社会公平正义
②积极宣传改革开放政策，争做改革开放事业的 拥护者、参与者和推动者。
熟读
二、共享发展成果
6、 为什么要坚持共享发展成果?
答：（1）：①衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,面且要 看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
促进区域协调发展，坚持中国特色 新型城镇化道路，推动城乡发展一 体化。
发扬改革创新精神（与时俱进、锐 意进取、勤于探索、勇于实践）
理解记忆
二、改革进行时
5、青少年怎样为改革开放作贡献？（面对改革开放的大 潮，中学生应怎样做？）
答：①要努力学习科学文化知识，弘扬改革创新精神。
课堂练习
2.“村帮村户帮户,核心建好党支部,最终实现全国富。”“个人富了 不算富,集体富了才算富;一村富了不算富,全国富了才算富。”这表明
党和政府带领人民实现C( )
A.人人平等
B.贫富均等
C.共同富裕
D.同时同步富裕
一、选择题
课堂练习
3.下列举措有利于打赢“脱贫攻坚战”的是(B )
①以经济建设为中心,大力发展生产力 ②坚持区域经济协调发展,消除地区差异 ③坚持走中国特色社会主义道路 ④坚持同步富裕原则,共享改革发展成果 A.①② B.①③ C.②③ D.①④
理解记忆
二、共享发展成果
7、为了共享发展成果，党和政府采取了哪些措施？
答：（1）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、 人人尽力、人人享有。
（2）党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，打造共建 共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要。 （3）党和政府坚持在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。坚 持社会主义制度的坚实保障，促进社会公平正义
②积极宣传改革开放政策，争做改革开放事业的 拥护者、参与者和推动者。
熟读
二、共享发展成果
6、 为什么要坚持共享发展成果?
答：（1）：①衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,面且要 看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
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有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得
感，增强发展动力，增进人民团结，朝着共同富裕方向稳步 前进。按照人人参与、人人尽力、人人享有的要求，坚守底 线、突出重点、完善制度、引导预期，注重机会公平，保障 基本民生，实现全体人民共同迈入全面小康社会。
为什么要坚持共享发展成果？
（1）衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济 发展，面且要看发展成果是否惠及全体人民，人 民的合法权益是否得到切实保障。 （2）党和政府坚持以人民为中心的发展思想， 强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群 众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小 康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。 （3）人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目 标。 （4）发展的根本目的就是增进民生福祉。
A.①②③
2.人民生活不断改善。深入贯彻以人民为中心的发展思想，一大批惠民举措落 地实施，人民获得感显著增强。脱贫攻坚战取得决定性进展，六千多万贫困人 口稳定脱贫，贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下。材料表明
(
C)
A.我国城乡收入差距已经消除 B.城乡差距缩小有利于实现同步富裕 C.我国农村农民生活水平有了很大提高 D.发展成果由全体人民共享才能实现社会绝 对公平
进入新时代,我国社会主要矛盾是什么？
人民日益增长的美 好生活需要和不平 衡不充分的发展之 间的矛盾。
我国进入经济新常态后采取哪些相应的经济战 略？
我国坚定不移的贯彻以人民为中心的发展思想， 落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动 力，建设现代化经济体系，深化供给侧结构改 革，实现经济健康可持续发展。
不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、 安全感更加充实、更有保障、更可持续。
课堂小结
达标反馈
1.我们需要用改革创新精神激励全国各族人民决胜全面建成小康社会，开启
全面建设社会主义现代化国家 新征程。改革创新精神包括的内容是( ①与时俱进 )
②锐意进取
③勤于探索 ④勇于实践
D
B.②③④ C.①②④ D.光能发电
我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化 水平不高，城乡发展不平衡不协调等现实挑战 的措施？
促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇 化道路，推动城乡发展一体化，有利于实现 共同富裕，促进社会公平正义。
【提示】
同意观点一、观点二和观点四，因为共享发展强调人人
参与、人人尽力、人人享有。不同意观点三，因为这种观点 过于绝对。 我对“共享发展”的认识：坚持共享发展，必须坚持发 展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，作出更
）
③有利于实现同步富裕 ④有利于解决民生问题，让人民共享发展成果
A.②④
B.②③
C.①③
4.某中学举办以“学习十九大，创造新辉煌”为主题的演讲比赛，小林在演讲稿 中写道：“改革开放前，我家五代居陋室，收入只够解决温饱。而今住进宽敞房， 冰箱、电脑样样全，我们家勤劳致富、科技致富。”下列最适合他演讲标题的是
第一单元
第一课
富强与创新
踏上强国之路
第二框 走向共同富裕
新闻导入
人民观察：中国特色扶贫开发道路不断拓展
2018-09-03 10:52:35
来源: 人民日报(北京)
改革开放以来特别是党的十八大以来，我们坚持 共同富裕的价值理想，发挥我国特有的政治优势 和制度优势，根据国情实际深化扶贫体制机制改 革，不断拓展中国特色扶贫开发道路。扶贫开发 不仅有效缓解了农村贫困状况、有力促进了贫困 地区乃至全国经济社会发展，而且对于巩固党的 执政基础、培养锻炼干部队伍、激发贫困群众内 生动力、提升基层社会治理水平等都起到了重要 作用。中国特色扶贫开发道路越走越宽广，使我 们党和人民的“四个自信”不断增强。
党和政府对提高人民的美好生活采取什么措施？
（1）提高就业质量和人民生活水平 （2）加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫 攻坚战，实施健康中国战略 （3）打造共建共治共享的社会治理格局，不 断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民 获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、 更可持续。
交流展示
我国的服务业持续健康发展，国家加大了生态环境的治 理和保护力度，互联网提供了新的平台，这些都推动了经济 的发展和社会的进步。
中国的腾飞证明了什 么道理？
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
中国共产党的使命是什么？
带领中国人民走上建设富 强民主文明和谐美丽的社 会主义现代化强国。
为什么改革只有进行时，没有完成时？
（1）我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展 也必须坚定不移地依靠改革开放。 （2）进入新时代，在党的领导下，中国人民需要有效应对 重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进 行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将 改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 （3）我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高 质量发展阶段。 （4）我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不 高，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 （5）改革开放是当代中国最鲜明的特色。只有全社会不断 弘扬与时进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精 神，继续自强不息，自我革新，才能持续推动全面深化改革 的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。
自主学习
阅读教材，圈点勾画，标注序号，填补空白，思考问题： 1．中国的腾飞证明了什么道理？ 2．中国共产党的使命是什么？ 3．为什么改革只有进行时，没有完成时？ 4．进入新时代,我国社会主要矛盾是什么？ 5．我国进入经济新常态后采取哪些相应的经济战略？ 6．我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不高， 城乡发展不平衡不协调等现实挑战的措施？ 7．为什么要坚持共享发展成果？
3.李克强总理在2017年政府工作报告中指出，城乡居民医保财政补助由 每人每年420元提高450元，同步提高个人缴费标准，扩大用药保障范围。 在全国推进医保信息联网，实现异地就医 住院费用直接结算。继续提
高基本公共卫生服务经费补助标准。这些做法（
①能彻底消除城乡差别
A ②有利于维护社会公平正义
D.①④