2017学年重庆市巴蜀中学高二下学期期中数学试卷及参考答案(文科)

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重庆市高二下学期数学期中考试试卷

重庆市高二下学期数学期中考试试卷

重庆市高二下学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分)已知集合,则()A .B .C .D .2. (2分)下列说法中,正确的是()A . 当x>0且x≠1时,B . 当x>0时,C . 当x≥2时,的最小值为2D . 当0<x≤2时,无最大值3. (2分)已知α角终边过点P ,且0<α<2π,则α=()A .B .C .D .4. (2分) (2018高一上·兰州月考) 设,,,则a,b,c的大小关系是()A . a<b<cB . c<b<aC . c<a<bD . b<c<a5. (2分)下列函数中,在x=0处的导数不等于零的是()A .B .C .D .6. (2分)设函数f(x)=sin(2x+ )(x∈[0, ]),若方程f(x)=m恰好有三个根,分别为x1 ,x2 , x3(x1<x2<x3),则x1+2x2+x3的值是()A .B .C .D .7. (2分)△ABC中,若•>0,则•()A . 大于0B . 等于0C . 小于0D . 符号不定8. (2分)设奇函数f(x)在(0,+∞)上为单调递减函数,且f(2)=0,则不等式x•f(x)≤0的解集为()A . (﹣∞,﹣2]∪(0,2]B . [﹣2,0]∪[2,+∞)C . (﹣∞,﹣2]∪[2,+∞)D . [﹣2,0)∪(0,2]9. (2分) (2017高一上·长春期末) 设f(x)是定义在R上的偶函数,对x∈R,都有f(x﹣2)=f(x+2),且当x∈[﹣2,0]时,f(x)=()x﹣1,若在区间(﹣2,6]内关于x的方程f(x)﹣loga(x+2)=0(a>1)恰有3个不同的实数根,则a的取值范围是()A . (2,3)B .C .D .10. (2分)“”是“函数在区间上为增函数”的()A . 充分不必要条件B . 必要不充分条件C . 充要条件D . 既不充分也不必要条件二、双空题 (共4题;共4分)11. (1分) (2018高二下·西宁期末) 已知复数(是虚数单位),则 ________.12. (1分)(2018·杭州模拟) 设内切圆与外接圆的半径分别为与 .且则 =________;当时,的面积等于________.13. (1分)设函数若f(﹣3)=f(﹣1),f(﹣2)=﹣3,则关于x的方程f(x)=x的解的个数为________ 个.14. (1分)(2012·江苏理) 已知正数a,b,c满足:5c﹣3a≤b≤4c﹣a,clnb≥a+clnc,则的取值范围是________.三、填空题 (共3题;共3分)15. (1分) (2019高一下·上海月考) 已知点在角的终边上,且,则________.16. (1分) (2015高三上·潍坊期末) 函数y=2x2﹣lnx的单调增区间为________.17. (1分)(2017·仁寿模拟) △ABC的外接圆的圆心为O,半径为1,2 + + = ,且| |=||,则向量在方向上的投影________.四、解答题 (共5题;共60分)18. (10分) (2019高一下·南宁期末) 已知,且为第二象限角.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求的值.19. (10分)(2020·攀枝花模拟) 在中,内角所对的边分别为,已知的面积为.(1)求和的值;(2)求的值.20. (10分) (2015高一下·松原开学考) 已知函数f(x)=ax+ (其中a,b为常数)的图象经过(1,2),(2,)两点.(1)求函数f(x)的解析式;(2)判断f(x)的奇偶性.21. (15分) (2017高二下·深圳月考) 已知函数,其中.(Ⅰ)求函数的零点;(Ⅱ)讨论在区间上的单调性;(Ⅲ)在区间上,是否存在最小值?若存在,求出最小值;若不存在,请说明理由.22. (15分) (2017高三上·汕头开学考) 设a>1,函数f(x)=(1+x2)ex﹣a.(1)求f(x)的单调区间;(2)证明f(x)在(﹣∞,+∞)上仅有一个零点;(3)若曲线y=f(x)在点P处的切线与x轴平行,且在点M(m,n)处的切线与直线OP平行,(O是坐标原点),证明:m≤ ﹣1.参考答案一、单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、双空题 (共4题;共4分)11-1、12-1、13-1、14-1、三、填空题 (共3题;共3分)15-1、16-1、17-1、四、解答题 (共5题;共60分)18-1、19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、22-1、22-2、22-3、。

重庆市高二数学下学期期中试卷 文(含解析)

重庆市高二数学下学期期中试卷 文(含解析)

2016-2017学年重庆市高二(下)期中数学试卷(文科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.复数(i为虚数单位)的虚部是()A.B.C.D.2.在用反证法证明命题“过一点只有一条直线与已知平面垂直”时,应假设()A.过两点有一条直线与已知平面垂直B.过一点有一条直线与已知平面平行C.过一点有两条直线与已知平面垂直D.过一点有一条直线与已知平面不垂直3.函数f(x)=2x3在点(﹣1,f(﹣1))处的切线方程为()A.y=6x+4 B.y=6x﹣4 C.y=﹣6x+4 D.y=﹣6x﹣44.某数学老师在分析上期末考试成绩时发现:本班的数学成绩(x)与总成绩(y)之间满足线性回归方程:,则下列说法中正确的是()A.某同学数学成绩好,则总成绩一定也好B.若该班的数学平均分为110分,则总成绩平均分一定为530分C.若某同学的数学成绩为110分,则他的总成绩一定为530分D.本次统计中的相关系数为1.85.在下列图、表中,能更直观地反映两个分类变量是否有关系的是()A.列联表B.散点图C.残差图D.等高条形图6.执行如图所示的程序框图,若输入n的值为5,则输出s的值是()A.4 B.6 C.9 D.137.函数y=x2﹣2lnx的单调递减区间为()A.(﹣1,1)B.(0,1] C.[1,+∞)D.(0,+∞)8.若,,(a>﹣5),则P,Q的大小关系为()A.P<Q B.P=Q C.P>Q D.不能确定9.某产品的销售收入y1(万元)是产量x(千台)的函数:(x>0),生产成本y2万元是产量x(千台)的函数:(x>0),为使利润最大,应生产()A.9千台B.8千台C.7千台D.6千台10.已知函数f(x)=x2+x+2cosx,若f'(x)是f(x)的导函数,则函数f'(x)的图象大致是()A.B.C.D.11.已知函数f(x)=e2x﹣1,直线l过点(0,﹣e)且与曲线y=f(x)相切,则切点的横坐标为()A.1 B.﹣1 C.2 D.e﹣112.已知f(x)为R上的可导函数,且∀x∈R,均有f(x)+f'(x)<0,则以下判断正确的是()A.e2017•f(2017)>f(0)B.e2017•f(2017)=f(0)C.e2017•f(2017)<f(0)D.e2017f(2017)与f(0)的大小无法确定二、填空题:本大题共4小题,每小题5分“全科阅读”测试(请根据假期阅读书目《数学万花筒》内的内容完成第13、14题)13.《数学万花筒》第3页中提到如下“奇特的规律”:1×1=111×11=121111×111=12321…按照这种模式,第5个式子11111×11111= .14.《数学万花筒》第7页中谈到了著名的“四色定理”.问题起源于1852年的伦敦大学学院毕业生弗朗西斯•加斯里.他给自己的弟弟弗莱德里克写的信中提到:“可以使用四种(或更少)颜色为平面上画出的每张地图着色,使任何相邻的两个地区的边界线具有不同的颜色吗?”回答他这个问题用了124年,但简单的图形我们能用逐一列举的方法解决.若用红、黄、蓝、绿四种颜色给右边的地图着色,假定区域①已着红色,区域②已着黄色,则剩余的区域③④共有种着色方法.15.已知i是虚数单位,则= .16.已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,当x≥0时,f(x)=e x﹣2ax.若函数f(x)在R内没有零点,则a的取值范围是.三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(12分)“雷神”火锅为提高销售业绩,委托我校同学研究气温对营业额的影响,并提供了一份该店在3月份中5天的日营业额y(千元)与当日最低气温x(℃)的数据,如表:(Ⅰ)请你求出y关于x的回归方程;(Ⅱ)若4月份某天的最低气温为13摄氏度,请预测该店当日的营业额.【参考公式】==.18.(12分)年级组长徐老师为教育同学们合理使用手机,在本年级内随机抽取了30名同学做问卷调查.经统计,在这30名同学中长时间使用手机的同学恰占总人数的,长时间使用手机且年级名次200名以内的同学有4人,短时间用手机而年级名次在200名以外的同学有2人.(Ⅰ)请根据已知条件完成2×2列联表;(Ⅱ)判断我们是否有99%的把握认为“学习成绩与使用手机时间有关”【附表及公式】19.(12分)已知函数,其中a ∈R(Ⅰ)若曲线y=f (x )在点(1,f (1))处的切线垂直于直线,求a 的值;(Ⅱ)若f (x )在(0,6)上单调递减,(6,+∞)上单调递增,求a 的值. 20.(12分)设a 为实数,函数f (x )=e x ﹣2x+2a ,x ∈R . (Ⅰ)求f (x )的单调区间与极值;(Ⅱ)求证:当a >ln2﹣1且x >0时,e x>x 2﹣2ax+1.21.(12分)已知函数f (x )=ax+lnx (a ∈R ),g (x )=x 2﹣2x+2 (Ⅰ)求f (x )的单调区间;(Ⅱ)若∀x 1∈(0,+∞),均∃x 2∈[0,1],使得f (x 1)<g (x 2),求a 的取值范围. 22.(10分)已知函数f (x )=xlnx ,g (x )=﹣x 2+ax ﹣2 (Ⅰ)求函数f (x )在[t ,t+2](t >0)上的最小值;(Ⅱ)若函数y=f(x)+g(x)有两个不同的极值点x1,x2(x1<x2)且x2﹣x1>ln2,求实数a的取值范围.2016-2017学年重庆十一中高二(下)期中数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.复数(i为虚数单位)的虚部是()A.B.C.D.【考点】A5:复数代数形式的乘除运算.【分析】利用复数的运算法则、虚部的定义即可得出.【解答】解:复数=﹣﹣i,虚部为﹣.故选:B.【点评】本题考查了复数的运算法则、虚部的定义,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.2.在用反证法证明命题“过一点只有一条直线与已知平面垂直”时,应假设()A.过两点有一条直线与已知平面垂直B.过一点有一条直线与已知平面平行C.过一点有两条直线与已知平面垂直D.过一点有一条直线与已知平面不垂直【考点】R9:反证法与放缩法.【分析】假设的结论为原结论的否定.【解答】解:命题“过一点只有一条直线与已知平面垂直”的否定为:过一点至少有两条直线与已知平面垂直,故选C.【点评】本题考查了反证法证明,属于基础题.3.函数f(x)=2x3在点(﹣1,f(﹣1))处的切线方程为()A.y=6x+4 B.y=6x﹣4 C.y=﹣6x+4 D.y=﹣6x﹣4【考点】6H:利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】求出函数的导函数,得到f′(﹣1),再求出f(﹣1),利用直线方程的点斜式得答案.【解答】解:由f(x)=2x3,得f′(x)=6x2,∴f′(﹣1)=6.又f(﹣1)=﹣2,∴点(﹣1,f(﹣1))为(﹣1,﹣2),则函数f(x)=2x3在点(﹣1,f(﹣1))处的切线方程为y+2=6(x+1),即y=6x+4.故选:A.【点评】本题考查利用导数研究过曲线上某点处的切线方程,过曲线上某点处的切线的斜率,就是函数在该点处得导数值,是中档题.4.某数学老师在分析上期末考试成绩时发现:本班的数学成绩(x)与总成绩(y)之间满足线性回归方程:,则下列说法中正确的是()A.某同学数学成绩好,则总成绩一定也好B.若该班的数学平均分为110分,则总成绩平均分一定为530分C.若某同学的数学成绩为110分,则他的总成绩一定为530分D.本次统计中的相关系数为1.8【考点】BK:线性回归方程.【分析】根据两个变量之间线性回归方程的定义与性质,对选项中的命题判断正误即可.【解答】解:对于A,某同学数学成绩好,根据回归方程预测他的总成绩可能也好,∴A错误;对于B,根据回归直线过样本中心点,当=110时, =1.8×110+332=530,∴B正确;对于C,某同学的数学成绩为110分时,预测他的总成绩可能为530分,∴C正确;对于D,在线性回归方程中,相关系数r∈(0,1),不是1.8,∴D错误.故选:B.【点评】本题考查了线性回归方程的定义与应用问题,是基础题.5.在下列图、表中,能更直观地反映两个分类变量是否有关系的是()A.列联表B.散点图C.残差图D.等高条形图【考点】BN:独立性检验的基本思想.【分析】根据题意,依次分析选项的图、表,结合其统计意义,即可得答案.【解答】解:根据题意,分析选项:对于A、对于列联表,需要计算k2的值,不是直观的分析;对于B、散点图体现的是变量间相关性的强弱,对于C、残插图体现预报变量与实际值之间的差距,对于D、等高条形图能直观地反映两个分类变量是否有关系,故选:D.【点评】本题考查分类变量的关系的判定,直观上判定的方法是等高条形图.6.执行如图所示的程序框图,若输入n的值为5,则输出s的值是()A.4 B.6 C.9 D.13【考点】EF:程序框图.【分析】模拟执行如图所示的程序框图,即可得出程序运行后输出的s值.【解答】解:执行如图所示的程序框图,如下;输入n=5,i=2,s=3,i≤n;s=3+0=3,i=3,i≤n;s=3+1=4,i=4,i≤n;s=4+2=6,i=5,i≤n;s=6+3=9,i=6,i>n;结束循环,输出s=9.故选:C.【点评】本题考查了程序框图的应用问题,是基础题.7.函数y=x2﹣2lnx的单调递减区间为()A.(﹣1,1)B.(0,1] C.[1,+∞)D.(0,+∞)【考点】6B:利用导数研究函数的单调性.【分析】求出原函数的导函数,再由导函数小于0求得函数的单调减区间.【解答】解:由y=x2﹣2lnx,得(x>0).由y′<0,得<0,解得x<﹣1或0<x<1.∵x>0,∴函数y=x2﹣2lnx的单调递减区间为(0,1].故选:B.【点评】本题考查利用导数研究函数的单调性,考查函数的单调性与导函数符号间的关系,是基础题.8.若,,(a>﹣5),则P,Q的大小关系为()A.P<Q B.P=Q C.P>Q D.不能确定【考点】72:不等式比较大小.【分析】计算P2,Q2,比较(a+6)(a+7)和(a+5)(a+8)的大小关系,即可得出P2,Q2的大小关系,从而得出P,Q的大小关系.【解答】解:P2=2a+13+2,Q2=2a+13+2,∵(a+6)(a+7)﹣(a+5)(a+8)=a2+13a+42﹣(a2+13a+40)=2>0,∴(a+6)(a+7)>(a+5)(a+8),∴>,∴P2>Q2,∴P>Q.故选C.【点评】本题考查了不等式比较大小,属于基础题.9.某产品的销售收入y1(万元)是产量x(千台)的函数:(x>0),生产成本y2万元是产量x(千台)的函数:(x>0),为使利润最大,应生产()A.9千台B.8千台C.7千台D.6千台【考点】3H:函数的最值及其几何意义.【分析】由题意得到利润关于产量的函数式,再由导数求得使利润最大时的产量.【解答】解:由题意,利润y=(x>0).y′=36x﹣6x2,由y′=36x﹣6x2=6x(6﹣x)=0,得x=6(x>0),当x∈(0,6)时,y′>0,当x∈(6,+∞)时,y′<0.∴函数在(0,6)上为增函数,在(6,+∞)上为减函数.则当x=6(千台)时,y有最大值为144(万元).故选:D.【点评】本题考查函数的最值及其几何意义,简单的数学建模思想方法,训练了利用导数求最值,是中档题.10.已知函数f(x)=x2+x+2cosx,若f'(x)是f(x)的导函数,则函数f'(x)的图象大致是()A.B.C.D.【考点】6A:函数的单调性与导数的关系.【分析】由题可得f′(x)=2x﹣2sinx+1,判断导函数的奇偶性,利用特殊值的函数值推出结果即可.【解答】解:函数f(x)=x2+x+2cosx,∴f′(x)=2x+1﹣2sinx=2(x﹣sinx)+1,而y=2(x﹣sinx)是奇函数,故f′(x)的图象是y=2(x﹣sinx)的图象向上平移1个单位,导函数是奇函数,∵x∈(0,),x>sinx>0,∴B、C、D不正确.故选:A.【点评】本题考查函数的图象,考查同学们对函数基础知识的把握程度以及数形结合的思维能力.11.已知函数f(x)=e2x﹣1,直线l过点(0,﹣e)且与曲线y=f(x)相切,则切点的横坐标为()A.1 B.﹣1 C.2 D.e﹣1【考点】6H:利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】设出切点坐标,求出原函数的导函数,得到曲线在切点处的切线方程,把点(0,﹣e)代入,利用函数零点的判定求得切点横坐标.【解答】解:由f(x)=e2x﹣1,得f′(x)=2e2x﹣1,设切点为(),则f′(x0)=,∴曲线y=f(x)在切点处的切线方程为y﹣=(x﹣x0).把点(0,﹣e)代入,得﹣e﹣=﹣,即,两边取对数,得(2x0﹣1)+ln(2x0﹣1)﹣1=0.令g(x)=(2x﹣1)+ln(2x﹣1)﹣1,函数g(x)为(,+∞)上的增函数,又g(1)=0,∴x=1,即x0=1.故选:A.【点评】本题考查利用导数研究过曲线上某点处的切线方程,考查函数零点的判定及应用,是中档题.12.已知f(x)为R上的可导函数,且∀x∈R,均有f(x)+f'(x)<0,则以下判断正确的是()A.e2017•f(2017)>f(0)B.e2017•f(2017)=f(0)C.e2017•f(2017)<f(0)D.e2017f(2017)与f(0)的大小无法确定【考点】6A:函数的单调性与导数的关系.【分析】令g(x)=e x f(x),求出函数的导数,根据函数的单调性,可得结论.【解答】解:令g(x)=e x f(x),则g′(x)=e x[f(x)+f′(x)]<0,故g(x)在R递减,故g(2017)<g(0),即e2017f(2017)<f(0),故选:C.【点评】本题考查了函数的单调性问题,考查导数的应用,是一道基础题.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分“全科阅读”测试(请根据假期阅读书目《数学万花筒》内的内容完成第13、14题)13.《数学万花筒》第3页中提到如下“奇特的规律”:1×1=111×11=121111×111=12321…按照这种模式,第5个式子11111×11111= 123454321 .【考点】F1:归纳推理.【分析】各个数字均为1,当因数为n位时,积的数字为从1排到n,再从n排到1.【解答】解:根据题意可得111111×111111=123454321,故答案为:123454321【点评】本题考查了归纳推理的问题,关键找到规律,属于基础题14.《数学万花筒》第7页中谈到了著名的“四色定理”.问题起源于1852年的伦敦大学学院毕业生弗朗西斯•加斯里.他给自己的弟弟弗莱德里克写的信中提到:“可以使用四种(或更少)颜色为平面上画出的每张地图着色,使任何相邻的两个地区的边界线具有不同的颜色吗?”回答他这个问题用了124年,但简单的图形我们能用逐一列举的方法解决.若用红、黄、蓝、绿四种颜色给右边的地图着色,假定区域①已着红色,区域②已着黄色,则剩余的区域③④共有 2 种着色方法.【考点】D3:计数原理的应用.【分析】先涂区域③,再涂区域④,使用列举法得出不同的涂色方案.【解答】解:区域③只能涂蓝色或绿色,若区域③涂蓝色,则区域④只能涂绿色,若区域③涂绿色,则区域④只能涂蓝色,故只有2种涂色方法.故答案为2.【点评】本题考查了分步乘法计数原理,属于基础题.15.已知i是虚数单位,则= .【考点】A5:复数代数形式的乘除运算.【分析】利用复数代数形式的乘除运算化简,再由复数模的计算公式求解.【解答】解:∵,∴=.故答案为:.【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查了复数模的求法,是基础题.16.已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,当x≥0时,f(x)=e x﹣2ax.若函数f(x)在R内没有零点,则a的取值范围是a<.【考点】3L:函数奇偶性的性质.【分析】作出y=e x与直线y=2ax的函数图象,令两图象在[0,+∞)上无交点得出a的范围.【解答】解:∵f(x)无零点,且f(x)是偶函数,∴y=e x与直线y=2ax在[0,+∞)上无交点,作出y=e x与直线y=2ax的函数图象,如图所示:设直线y=2ax与y=e x相切,切点为(m,n),则,解得,∴a<.故答案为:.【点评】本题考查了函数零点与函数图象的关系,属于中档题.三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(12分)(2017春•南岸区校级期中)“雷神”火锅为提高销售业绩,委托我校同学研究气温对营业额的影响,并提供了一份该店在3月份中5天的日营业额y(千元)与当日最低气温x(℃)的数据,如表:(Ⅰ)请你求出y关于x的回归方程;(Ⅱ)若4月份某天的最低气温为13摄氏度,请预测该店当日的营业额.【参考公式】==.【考点】BK:线性回归方程.【分析】(Ⅰ)根据表中数据,计算、, 求出回归系数,写出回归方程; (Ⅱ)利用回归方程计算x=13时的值即可.【解答】解:(Ⅰ)根据表中数据,计算=×(2+5+8+9+11)=7, =×(12+10+8+8+7)=9, 回归系数为====﹣0.56,=﹣=9﹣(﹣0.56)×7=12.92,所以,回归方程为: =﹣0.56x+12.92; (Ⅱ)当x=13时,=﹣0.56×13+12.92=5.64,当某天的最低气温为13摄氏度,预测该店当日的营业额5.64千元. 【点评】本题考查了线性回归方程的求法与应用问题,是基础题.18.(12分)(2017春•南岸区校级期中)年级组长徐老师为教育同学们合理使用手机,在本年级内随机抽取了30名同学做问卷调查.经统计,在这30名同学中长时间使用手机的同学恰占总人数的,长时间使用手机且年级名次200名以内的同学有4人,短时间用手机而年级名次在200名以外的同学有2人. (Ⅰ)请根据已知条件完成2×2列联表;(Ⅱ)判断我们是否有99%的把握认为“学习成绩与使用手机时间有关” 【附表及公式】【考点】BO:独立性检验的应用.【分析】(Ⅰ)根据题意,填写列联表即可;(Ⅱ)根据表中数据,计算观测值,对照临界值得出结论.【解答】解:(Ⅰ)根据题意,填写列联表如下;(Ⅱ)根据表中数据,计算,对照临界值P(K2≥6.635)=0.01,所以,有99%的把握认为“学习成绩与使用手机时间有关”.【点评】本题考查了列联表与独立性检验的应用问题,是基础题.19.(12分)(2017春•南岸区校级期中)已知函数,其中a∈R(Ⅰ)若曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线垂直于直线,求a的值;(Ⅱ)若f(x)在(0,6)上单调递减,(6,+∞)上单调递增,求a的值.【考点】6B:利用导数研究函数的单调性;6H:利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】(Ⅰ)求出函数的导数,计算f′(1),得到关于a的方程,解出即可;(Ⅱ)根据f′(6)=0,得到关于a的方程,解出即可.【解答】解:(Ⅰ),由题设知:,解得:;(Ⅱ)由题设知,f(x)在x=6处取得极值,则f'(6)=0,所以,解得:a=3.【点评】本题考查了导数的应用以及函数的单调性问题,是一道基础题.20.(12分)(2010•安徽)设a为实数,函数f(x)=e x﹣2x+2a,x∈R.(Ⅰ)求f(x)的单调区间与极值;(Ⅱ)求证:当a>ln2﹣1且x>0时,e x>x2﹣2ax+1.【考点】6D:利用导数研究函数的极值;6B:利用导数研究函数的单调性;6E:利用导数求闭区间上函数的最值.【分析】(Ⅰ)由f(x)=e x﹣2x+2a,x∈R,知f′(x)=e x﹣2,x∈R.令f′(x)=0,得x=ln2.列表讨论能求出f(x)的单调区间区间及极值.(Ⅱ)设g(x)=e x﹣x2+2ax﹣1,x∈R,于是g′(x)=e x﹣2x+2a,x∈R.由(1)知当a >ln2﹣1时,g′(x)最小值为g′(ln2)=2(1﹣ln2+a)>0.于是对任意x∈R,都有g′(x)>0,所以g(x)在R内单调递增.由此能够证明e x>x2﹣2ax+1.【解答】(Ⅰ)解:∵f(x)=e x﹣2x+2a,x∈R,∴f′(x)=e x﹣2,x∈R.令f′(x)=0,得x=ln2.于是当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:故f(x)的单调递减区间是(﹣∞,ln2),单调递增区间是(ln2,+∞),f(x)在x=ln2处取得极小值,极小值为f(ln2)=e ln2﹣2ln2+2a=2(1﹣ln2+a),无极大值.(Ⅱ)证明:设g(x)=e x﹣x2+2ax﹣1,x∈R,于是g′(x)=e x﹣2x+2a,x∈R.由(1)知当a>ln2﹣1时,g′(x)最小值为g′(ln2)=2(1﹣ln2+a)>0.于是对任意x∈R,都有g′(x)>0,所以g(x)在R内单调递增.于是当a>ln2﹣1时,对任意x∈(0,+∞),都有g(x)>g(0).而g(0)=0,从而对任意x∈(0,+∞),g(x)>0.即e x﹣x2+2ax﹣1>0,故当a>ln2﹣1且x>0时,e x>x2﹣2ax+1.【点评】本题考查函数的单调区间及极值的求法和不等式的证明,具体涉及到导数的性质、函数增减区间的判断、极值的计算和不等式性质的应用.解题时要认真审题,仔细解答.21.(12分)(2017春•南岸区校级期中)已知函数f(x)=ax+lnx(a∈R),g(x)=x2﹣2x+2(Ⅰ)求f(x)的单调区间;(Ⅱ)若∀x1∈(0,+∞),均∃x2∈[0,1],使得f(x1)<g(x2),求a的取值范围.【考点】6B:利用导数研究函数的单调性;6E:利用导数求闭区间上函数的最值.【分析】(Ⅰ)求出函数的导数,通过讨论a的范围,求出函数的单调区间即可;(Ⅱ)问题可转化为f(x)max<g(x)max,根据函数的单调性分别求出f(x)的最大值和g (x)的最大值,求出a的范围即可.【解答】解:(Ⅰ),①当a≥0时,∵x>0,∴f'(x)>0,所以f(x)的单调增区间为(0,+∞),②当a<0时,令f'(x)>0,得,令f'(x)<0,得,所以f(x)的单调增区间为(0,),单调减区间为(,+∞);(Ⅱ)问题可转化为f(x)max<g(x)max,已知g(x)=(x﹣1)2+1,x∈[0,1],所以g(x)max=2,由(Ⅰ)知,当a≥0时,f(x)在(0,+∞)上单调递增,值域为R,故不符合题意;当a<0时,所以f(x)在(0,)上单调递增,在(,+∞)单调递减,故f(x)max=f(﹣)=﹣1+ln(﹣)=﹣1﹣ln(﹣a),所以2>﹣1﹣ln(﹣a),解得:a<﹣e﹣3.【点评】本题考查了函数的单调性、最值问题,考查导数的应用以及分类讨论思想,转化思想,是一道中档题.22.(10分)(2016•宝鸡二模)已知函数f(x)=xlnx,g(x)=﹣x2+ax﹣2(Ⅰ)求函数f(x)在[t,t+2](t>0)上的最小值;(Ⅱ)若函数y=f(x)+g(x)有两个不同的极值点x1,x2(x1<x2)且x2﹣x1>ln2,求实数a的取值范围.【考点】6E:利用导数求闭区间上函数的最值;6D:利用导数研究函数的极值.【分析】(Ⅰ)求导数,再分类讨论,确定函数在区间上的单调性,即可求得函数的最小值;(Ⅱ)函数由两个不同的极值点转化为导函数等于0的方程有两个不同的实数根,进而转化为图象的交点问题,由此可得结论.【解答】解:(Ⅰ)由f′(x)=lnx+1=0,可得x=,∴∴①0<t<,时,函数f(x)在(t,)上单调递减,在(,t+2)上单调递增,∴函数f(x)在[t,t+2](t>0)上的最小值为f()=﹣,②当t≥时,f(x)在[t,t+2]上单调递增,∴f(x)min=f(t)=tlnt,∴f(x)min=;(Ⅱ)y=f(x)+g(x)=xlnx﹣x2+ax﹣2,则y′=lnx﹣2x+1+a题意即为y′=lnx﹣2x+1+a=0有两个不同的实根x1,x2(x1<x2),即a=﹣lnx+2x﹣1有两个不同的实根x1,x2(x1<x2),等价于直线y=a与函数G(x)=﹣lnx+2x﹣1的图象有两个不同的交点∵G′(x)=﹣+2,∴G(x)在(0,)上单调递减,在(,+∞)上单调递增,画出函数图象的大致形状(如右图),由图象知,当a>G(x)min=G())=ln2时,x1,x2存在,且x2﹣x1的值随着a的增大而增大而当x2﹣x1=ln2时,由题意,两式相减可得ln=2(x1﹣x2)=﹣2ln2∴x2=4x1代入上述方程可得x2=4x1=ln2,此时a=ln2﹣ln()﹣1,所以,实数a的取值范围为a>ln2﹣ln()﹣1;【点评】本题考查导数知识的运用,考查函数的单调性与最值,考查的知识点比较多,考查数形结合的数学思想,综合性强.。

重庆八中2017-2018学年高二下学期期中数学试卷(文科) Word版含解析

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2017-2018学年重庆八中高二(下)期中数学试卷(文科)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知复数z=(a﹣1)+i,若z是纯虚数,则实数a等于()A.2 B.﹣1 C.0 D.12.已知条件p:x2>4;条件q:x≤2,¬p是q的()A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充分必要条件D.即不充分又不必要条件3.设f(x)=,则f()是()A.f(x)B.﹣f(x)C.D.4.已知函数f(x)=,则下列结论正确的是()A.f(x)是偶函数B.f(x)是增函数C.f(x)是周期函数D.f(x)的值域为[﹣1,+∞)5.在极坐标系中,点(2,)到圆ρ=2cosθ的圆心的距离为()A.2 B.C.D.6.如图给出的是计算的值的一个程序框图,则图中执行框内①处和判断框中的②处应填的语句是()A.n=n+2,i=15 B.n=n+2,i>15 C.n=n+1,i=15 D.n=n+1,i>157.某几何体的三视图如图所示,其中俯视图是半圆,则该几何体的表面积为()A.B.C.D.8.圆内接三角形ABC角平分线CE延长后交外接圆于F,若FB=2,EF=1,则CE=()A.3 B.2 C.4 D.19.函数在区间(m,m+1)上单调递减,则实数m的取值范围是()A.[3,5]B.[2,4]C.[1,2]D.[1,4]10.设a,b,c∈R+,且a+b+c=1,若M=()()(),则必有()A.B.≤M<1 C.1≤M<8 D.M≥811.已知定义在R上的函数f(x)满足f(2)=1,且f(x)的导函数f′(x)>x﹣1,则不等式f(x)<x2﹣x+1的解集为()A.{x|﹣2<x<2} B.{x|x>2} C.{x|x<2} D.{x|x<﹣2或x>2}12.设函数f(x)=,则满足f(f(a))=2f(a)的a的取值范围是()A.[,1]B.[0,1]C.[,+∞)D.[1,+∞)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.函数f(x)=ln(x﹣x2)的定义域为.14.若抛物线y2=2px(p>0)的准线经过双曲线x2﹣y2=1的一个焦点,则p=.15.若函数f(x)=(a>0且a≠1)的值域是[4,+∞),则实数a的取值范围是.16.已知正数a,b,对任意a>b且a,b∈(0,1)不等式ax2﹣ax﹣a2>bx2﹣bx﹣b2恒成立,则实数x的取值范围是.三、解答题(本大题共5小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.已知集合A={x|x2﹣2x﹣3≥0},B={x|m﹣2≤x≤m+2,m∈R}.(1)求Z∩∁R A;(2)若B⊆A,求实数m的取值范围.18.某企业有甲、乙两个研发小组,为了比较他们的研发水平,现随机抽取这两个小组往年研发新产品的结果如下:(a,b),(a,),(a,b),(,b),(,),(a,b),(a,b),(a,),(,b),(a,),(,),(a,b),(a,),(,b)(a,b)其中a,分别表示甲组研发成功和失败,b,分别表示乙组研发成功和失败.(Ⅰ)若某组成功研发一种新产品,则给该组记1分,否则记0分,试计算甲、乙两组研发新产品的成绩的平均数和方差,并比较甲、乙两组的研发水平;(Ⅱ)若该企业安排甲、乙两组各自研发一样的产品,试估计恰有一组研发成功的概率.19.如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,CC1⊥平面ABC,A1B1⊥BC,BC=1,AA1=AC=2,E、F分别为A1C1、BC的中点.(Ⅰ)求证:C1F∥平面EAB;(Ⅱ)求三棱锥A﹣BCE的体积.20.如图,在平面直角坐标系xOy中,F1,F2分别为椭圆+=1(a>b>0)的左、右焦点,顶点B的坐标为(0,b),连接BF2并延长交椭圆于点A,过点A作x轴的垂线交椭圆于另一点C,连接F1C.(1)若点C的坐标为(,),且BF2=,求椭圆的方程;(2)若F1C⊥AB,求椭圆离心率e的值.21.设函数f(x)=lnx+,m∈R(1)当m=e(e为自然对数的底数)时,求f(x)的最小值;(2)讨论函数g(x)=f′(x)﹣零点的个数;(3)(理科)若对任意b>a>0,<1恒成立,求m的取值范围.请考生在22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.[选修4-1:几何证明选讲]22.如图,△ABC是直角三角形,∠ABC=90°,以AB为直径的圆O交AC于点E,点D是BC边的中点,连接OD交圆O于点M.(1)求证:O、B、D、E四点共圆;(2)求证:2DE2=DM•AC+DM•AB.[选修4-4:坐标系与参数方程]23.在直角坐标系xOy中,以O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系.已知圆C的极坐标方程为ρ2﹣4.(1)将极坐标方程化为普通方程,并选择恰当的参数写出它的参数方程;(2)若点P(x,y)在圆C上,求x+y的最大值和最小值.[选修4-5:不等式选讲]24.已知函数f(x)=|2x+1|﹣|x|﹣2.(1)解不等式f(x)≥0;(2)若∃x∈R,使得f(x)≤|x|+a,求实数a的取值范围.2017-2018学年重庆八中高二(下)期中数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知复数z=(a﹣1)+i,若z是纯虚数,则实数a等于()A.2 B.﹣1 C.0 D.1【考点】复数的基本概念.【分析】利用纯虚数的定义即可得出.【解答】解:∵复数z=(a﹣1)+i是纯虚数,∴a﹣1=0,解得a=1.故选:D.2.已知条件p:x2>4;条件q:x≤2,¬p是q的()A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充分必要条件D.即不充分又不必要条件【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【分析】条件p:x2>4,解得x>2,或x<﹣2,可得¬p:﹣2≤x≤2,即可判断出结论.【解答】解:条件p:x2>4,解得x>2,或x<﹣2,∴¬p:﹣2≤x≤2;条件q:x≤2,¬p是q的充分不必要条件.故选:A.3.设f(x)=,则f()是()A.f(x)B.﹣f(x)C.D.【考点】函数的值.【分析】利用函数的性质求解.【解答】解:∵f(x)=,∴f()===f(x).故选:A.4.已知函数f(x)=,则下列结论正确的是()A .f (x )是偶函数B .f (x )是增函数C .f (x )是周期函数D .f (x )的值域为[﹣1,+∞) 【考点】函数单调性的判断与证明.【分析】由函数在y 轴左侧是余弦函数,右侧是二次函数的部分可知函数不具有周期性和单调性,函数不是偶函数,然后求解其值域得答案. 【解答】解:由解析式可知,当x ≤0时,f (x )=cosx ,为周期函数, 当x >0时,f (x )=x 2,是二次函数的一部分,∴函数不是偶函数,不具有周期性,不是单调函数, 对于D ,当x ≤0时,值域为[﹣1,1], 当x >0时,值域为(1,+∞), ∴函数的值域为[﹣1,+∞). 故选:D .5.在极坐标系中,点(2,)到圆ρ=2cos θ的圆心的距离为( )A .2B .C .D .【考点】圆的参数方程.【分析】在直角坐标系中,求出点 的坐标和圆的方程及圆心坐标,利用两点间的距离公式求出所求的距离.【解答】解:在直角坐标系中,点即(1,),圆即 x 2+y 2=2x ,即 (x ﹣1)2+y 2=1,故圆心为(1,0),故点(2,)到圆ρ=2cos θ的圆心的距离为=,故选 D .6.如图给出的是计算的值的一个程序框图,则图中执行框内①处和判断框中的②处应填的语句是( )A.n=n+2,i=15 B.n=n+2,i>15 C.n=n+1,i=15 D.n=n+1,i>15【考点】程序框图.【分析】首先分析,要计算需要用到直到型循环结构,按照程序执行运算.【解答】解:①的意图为表示各项的分母,而分母来看相差2∴n=n+2②的意图是为直到型循环结构构造满足跳出循环的条件而分母从1到29共15项∴i>15故选B.7.某几何体的三视图如图所示,其中俯视图是半圆,则该几何体的表面积为()A.B.C.D.【考点】由三视图求面积、体积.【分析】三视图复原可知几何体是圆锥的一半,根据三视图数据,求出几何体的表面积.【解答】解:由题目所给三视图可得,该几何体为圆锥的一半,那么该几何体的表面积为该圆锥表面积的一半与轴截面面积的和.又该半圆锥的侧面展开图为扇形,所以侧面积为×π×1×2=π,底面积为π,观察三视图可知,轴截面为边长为2的正三角形,所以轴截面面积为×2×2×=,则该几何体的表面积为π+.故选:A8.圆内接三角形ABC角平分线CE延长后交外接圆于F,若FB=2,EF=1,则CE=()A.3 B.2 C.4 D.1【考点】与圆有关的比例线段.【分析】由已知中圆内接三角形ABC角平分线CE延长后交外接圆于F,则A、F、B、C四点共圆,由圆周角定理结合已知条件,易得△FCB∽△FBE,进而根据三角形相似的性质得到FE:FB=FB:FC,最后由FB=2,EF=1,求出FC的值,进而得到CE的长.【解答】解:由题意得:A、F、B、C四点共园,根据圆周定理可得∠ABF=∠ACF.又∵CE是角平分线,所以∠ACF=∠BCF.∴△FCB∽△FBE,∴FE:FB=FB:FC,∵FB=2,EF=1,∴FC=4,∴CE=CF﹣FE=3.故选A9.函数在区间(m,m+1)上单调递减,则实数m的取值范围是()A.[3,5]B.[2,4]C.[1,2]D.[1,4]【考点】复合函数的单调性.【分析】令t=﹣x2+6x﹣5>0,求得函数的定义域为(1,5),且y=log0.5t.利用二次函数的性质求得函数t=﹣(x﹣3)2+4 在定义域上的增区间为(1,3),可得函数y的减区间为(1,3).根据函数y在区间(m,m+1)上单调递减,故有,由此解得m的范围.【解答】解:令t=﹣x2+6x﹣5>0,求得1<x<5,故函数的定义域为(1,5),且y=log0.5t.利用二次函数的性质求得函数t=﹣x2+6x﹣5=﹣(x﹣3)2+4 在定义域(1,5)上的增区间为(1,3),故函数在区间(1,3)上单调递减.根据函数在区间(m,m+1)上单调递减,故有,解得1≤m≤2,故选:C.10.设a,b,c∈R+,且a+b+c=1,若M=()()(),则必有()A.B.≤M<1 C.1≤M<8 D.M≥8【考点】基本不等式在最值问题中的应用.【分析】将M中的分子用a+b+c表示;通分,利用基本不等式求出M的范围.【解答】解:M=()()()=≥.故选D11.已知定义在R上的函数f(x)满足f(2)=1,且f(x)的导函数f′(x)>x﹣1,则不等式f(x)<x2﹣x+1的解集为()A.{x|﹣2<x<2} B.{x|x>2} C.{x|x<2} D.{x|x<﹣2或x>2}【考点】利用导数研究函数的单调性.【分析】通过对题目的分析,可构造函数g(x)=f(x)﹣,利用函数g(x)的单调性即可解出.【解答】解:令g(x)=f(x)﹣,对g(x)求导,得g′(x)=f′(x)﹣x+1,∵f′(x)>x﹣1,∴g′(x)>0,即g(x)在R上为增函数.不等式可化为f(x)﹣<1,即g(x)<g(2),由g(x)单调递增得x<2,所以不等式的解集为{x|x<2}.故选C.12.设函数f(x)=,则满足f(f(a))=2f(a)的a的取值范围是()A.[,1]B.[0,1]C.[,+∞)D.[1,+∞)【考点】分段函数的应用.【分析】令f(a)=t,则f(t)=2t,讨论t<1,运用导数判断单调性,进而得到方程无解,讨论t≥1时,以及a<1,a≥1,由分段函数的解析式,解不等式即可得到所求范围.【解答】解:令f(a)=t,则f(t)=2t,当t<1时,3t﹣1=2t,由g(t)=3t﹣1﹣2t的导数为g′(t)=3﹣2t ln2,在t<1时,g′(t)>0,g(t)在(﹣∞,1)递增,即有g(t)<g(1)=0,则方程3t﹣1=2t无解;当t≥1时,2t=2t成立,由f(a)≥1,即3a﹣1≥1,解得a≥,且a<1;或a≥1,2a≥1解得a≥0,即为a≥1.综上可得a的范围是a≥.故选C.二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.函数f(x)=ln(x﹣x2)的定义域为(0,1).【考点】对数函数的定义域.【分析】直接由对数式的真数大于0求解一元二次不等式即可得到答案.【解答】解:由x﹣x2>0,得x(x﹣1)<0,即0<x<1.∴函数f(x)=ln(x﹣x2)的定义域为(0,1).故答案为(0,1).14.若抛物线y2=2px(p>0)的准线经过双曲线x2﹣y2=1的一个焦点,则p=2.【考点】抛物线的简单性质.【分析】先求出x2﹣y2=1的左焦点,得到抛物线y2=2px的准线,依据p的意义求出它的值.【解答】解:双曲线x2﹣y2=1的左焦点为(﹣,0),故抛物线y2=2px的准线为x=﹣,∴=,∴p=2,故答案为:2.15.若函数f(x)=(a>0且a≠1)的值域是[4,+∞),则实数a的取值范围是(1,2].【考点】对数函数的单调性与特殊点.【分析】当x≤2时,满足f(x)≥4.当x>2时,由f(x)=3+log a x≥4,即log a x≥1,故有log a2≥1,由此求得a的范围,综合可得结论.【解答】解:由于函数f(x)=(a>0且a≠1)的值域是[4,+∞),故当x≤2时,满足f(x)=6﹣x≥4.当x>2时,由f(x)=3+log a x≥4,∴log a x≥1,∴log a2≥1,∴1<a<2.综上可得,1<a<2,故答案为:(1,2].16.已知正数a,b,对任意a>b且a,b∈(0,1)不等式ax2﹣ax﹣a2>bx2﹣bx﹣b2恒成立,则实数x的取值范围是x≤﹣1或x≥2.【考点】函数恒成立问题.【分析】法一:通过因式分解,原不等式可化简为x2﹣x﹣(a+b)>0,问题可化为x2﹣x>(a+b)ma x;法二:构造函数h(t)=﹣t2+(x2﹣x)t,由题意可知h(t)=﹣t2+(x2﹣x)t在(0,1)单调递增,借助二次函数的性质可得关于x的不等式.【解答】解法一:化简ax2﹣ax﹣a2>bx2﹣bx﹣b2,得(a﹣b)x2﹣(a﹣b)x﹣(a2﹣b2)>0,∵a>b,∴x2﹣x﹣(a+b)>0,又a,b∈(0,1),∴x2﹣x≥2,解得x≤﹣1或x≥2.故答案为:x≤﹣1或x≥2.法二:ax2﹣ax﹣a2>bx2﹣bx﹣b2可化为a(x2﹣x)﹣a2>b(x2﹣x)﹣b2,令h(t)=﹣t2+(x2﹣x)t,∵对任意a>b且a,b∈(0,1)不等式ax2﹣ax﹣a2>bx2﹣bx﹣b2恒成立,∴h(t)=﹣t2+(x2﹣x)t在(0,1)单调递增,∴对称轴t=,解得x≤﹣1或x≥2,故答案为:x≤﹣1或x≥2.三、解答题(本大题共5小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.已知集合A={x|x2﹣2x﹣3≥0},B={x|m﹣2≤x≤m+2,m∈R}.(1)求Z∩∁R A;(2)若B⊆A,求实数m的取值范围.【考点】集合的包含关系判断及应用.【分析】(1)利用一元二次不等式的解法、集合的运算性质即可得出.(2)根据集合之间的关系即可得出.【解答】解:(1)由x2﹣2x﹣3≥0,解得x≥3或x≤﹣1.∴∁R A=(﹣1,3),∴Z∩∁R A={0,1,2}.(2)∵B⊆A,∴m+2≤﹣1或3≤m﹣2,解得m≤﹣3或m≥5.∴实数m的取值范围是(﹣∞,﹣3]∪[5,+∞).18.某企业有甲、乙两个研发小组,为了比较他们的研发水平,现随机抽取这两个小组往年研发新产品的结果如下:(a,b),(a,),(a,b),(,b),(,),(a,b),(a,b),(a,),(,b),(a,),(,),(a,b),(a,),(,b)(a,b)其中a,分别表示甲组研发成功和失败,b,分别表示乙组研发成功和失败.(Ⅰ)若某组成功研发一种新产品,则给该组记1分,否则记0分,试计算甲、乙两组研发新产品的成绩的平均数和方差,并比较甲、乙两组的研发水平;(Ⅱ)若该企业安排甲、乙两组各自研发一样的产品,试估计恰有一组研发成功的概率.【考点】模拟方法估计概率;极差、方差与标准差.【分析】(Ⅰ)分别求出甲乙的研发成绩,再根据平均数和方差公式计算平均数,方差,最后比较即可.(Ⅱ)找15个结果中,找到恰有一组研发成功的结果是7个,求出频率,将频率视为概率,问题得以解决.【解答】解:(Ⅰ)甲组研发新产品的成绩为1,1,1,0,0,1,1,1,0,1,0,1,1,0,1,则=,==乙组研发新产品的成绩为1,0,1,1,0,1,1,0,1,0,0,1,0,1,1则=,==.因为所以甲的研发水平高于乙的研发水平.(Ⅱ)记E={恰有一组研发成功},在所抽到的15个结果中,恰有一组研发成功的结果是(a,),(,b),(a,),(,b),(a,),(a,),(,b)共7个,故事件E发生的频率为,将频率视为概率,即恰有一组研发成功的概率为P(E)=.19.如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,CC1⊥平面ABC,A1B1⊥BC,BC=1,AA1=AC=2,E、F分别为A1C1、BC的中点.(Ⅰ)求证:C1F∥平面EAB;(Ⅱ)求三棱锥A﹣BCE的体积.【考点】直线与平面平行的判定;棱柱、棱锥、棱台的体积.【分析】(Ⅰ)法一:取AB的中点G,连接EG,证明C1F平行于平面ABE 内的直线EG即可;法二:取AC中点H,证明平面C1HF∥平面ABE,即可证明C1F∥平面ABE;(Ⅱ)利用等积法,三棱锥A﹣BCE的体积V A﹣B C E =V E﹣AB C,求出即可.【解答】解:(Ⅰ)法一:取AB中点G,连结EG,FG,…∵E,F分别是A1C1,BC的中点,∴FG∥AC,且FG=AC;又∵AC∥A1C1,且AC=A1C1,∴FG∥EC1,且FG=EC1,∴四边形FGEC1为平行四边形,…∴C1F∥EG;又∵EG⊂平面ABE,C1F⊄平面ABE,∴C1F∥平面ABE;…法二:取AC中点H,连结C1H,FH,…则C1E∥AH,且C1E=AH,∴四边形C1EAH为平行四边形,∴C1H∥EA;又∵EA⊂平面ABE,C1H⊄平面ABE,∴C1H∥平面ABE,…∵H、F分别为AC、BC的中点,∴HF∥AB;又∵AB⊂平面ABE,FH⊄平面ABE,∴FH∥平面ABE;…又∵C1H∩FH=H,C1H⊂平面C1HF,FH⊂平面C1HF,∴平面C1HF∥平面ABE;…又∵C1F⊂平面C1HF,∴C1F∥平面ABE;…(Ⅱ)∵AA1=AC=2,BC=1,AB⊥BC,∴AB==;…∴三棱锥A﹣BCE的体积为V A﹣B C E =V E﹣AB C…=S△AB C•AA1=×××1×2=.…20.如图,在平面直角坐标系xOy中,F1,F2分别为椭圆+=1(a>b>0)的左、右焦点,顶点B的坐标为(0,b),连接BF2并延长交椭圆于点A,过点A作x轴的垂线交椭圆于另一点C,连接F1C.(1)若点C的坐标为(,),且BF2=,求椭圆的方程;(2)若F1C⊥AB,求椭圆离心率e的值.【考点】椭圆的简单性质;椭圆的标准方程.【分析】(1)根据椭圆的定义,建立方程关系即可求出a,b的值.(2)求出C的坐标,利用F1C⊥AB建立斜率之间的关系,解方程即可求出e的值.【解答】解:(1)∵C的坐标为(,),∴,即,∵,∴a2=()2=2,即b2=1,则椭圆的方程为+y2=1.(2)设F1(﹣c,0),F2(c,0),∵B(0,b),∴直线BF2:y=﹣x+b,代入椭圆方程+=1(a>b>0)得()x2﹣=0,解得x=0,或x=,∵A(,),且A,C关于x轴对称,∴C(,﹣),则=﹣=,∵F1C⊥AB,∴×()=﹣1,由b2=a2﹣c2得,即e=.21.设函数f(x)=lnx+,m∈R(1)当m=e(e为自然对数的底数)时,求f(x)的最小值;(2)讨论函数g(x)=f′(x)﹣零点的个数;(3)(理科)若对任意b>a>0,<1恒成立,求m的取值范围.【考点】导数在最大值、最小值问题中的应用;根的存在性及根的个数判断;利用导数研究函数的极值.【分析】(1)当m=e时,,x>0,由此利用导数性质能求出f(x)的极小值.(2)由g(x)===0,得m=,令h(x)=x﹣,x>0,m∈R,则h(1)=,h′(x)=1﹣x2=(1+x)(1﹣x),由此利用导数性质能求出函数g(x)=f′(x)﹣零点的个数.(3)(理)当b>a>0时,f′(x)<1在(0,+∞)上恒成立,由此能求出m 的取值范围.【解答】解:(1)当m=e时,,x>0,解f′(x)>0,得x>e,∴f(x)单调递增;同理,当0<x<e时,f′(x)<0,f(x)单调递减,∴f(x)只有极小值f(e),且f(e)=lne+=2,∴f(x)的极小值为2.(2)∵g(x)===0,∴m=,令h(x)=x﹣,x>0,m∈R,则h(1)=,h′(x)=1﹣x2=(1+x)(1﹣x),令h′(x)>0,解得0<x<1,∴h(x)在区间(0,1)上单调递增,值域为(0,);同理,令h′(x)<0,解得x>1,∴g(x)要区是(1,+∞)上单调递减,值域为(﹣∞,).∴当m≤0,或m=时,g(x)只有一个零点;当0<m<时,g(x)有2个零点;当m>时,g(x)没有零点.(3)(理)对任意b>a>0,<1恒成立,等价于f(b)﹣b<f(a)﹣a恒成立;设h(x)=f(x)﹣x=lnx+﹣x(x>0),则h(b)<h(a).∴h(x)在(0,+∞)上单调递减;∵h′(x)=﹣﹣1≤0在(0,+∞)上恒成立,∴m≥﹣x2+x=﹣+(x>0),∴m≥;对于m=,h′(x)=0仅在x=时成立;∴m的取值范围是[,+∞).请考生在22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.[选修4-1:几何证明选讲]22.如图,△ABC是直角三角形,∠ABC=90°,以AB为直径的圆O交AC 于点E,点D是BC边的中点,连接OD交圆O于点M.(1)求证:O、B、D、E四点共圆;(2)求证:2DE2=DM•AC+DM•AB.【考点】与圆有关的比例线段.【分析】(1)连接BE、OE,由直径所对的圆周角为直角,得到BE⊥EC,从而得出DE=BD=,由此证出△ODE≌△ODB,得∠OED=∠OBD=90°,利用圆内接四边形形的判定定理得到O、B、D、E四点共圆;(2)延长DO交圆O于点H,由(1)的结论证出DE为圆O的切线,从而得出DE2=DM•DH,再将DH分解为DO+OH,并利用OH=和DO=,化简即可得到等式2DE2=DM•AC+DM•AB成立.【解答】解:(1)连接BE、OE,则∵AB为圆0的直径,∴∠AEB=90°,得BE⊥EC,又∵D是BC的中点,∴ED是Rt△BEC的中线,可得DE=BD.又∵OE=OB,OD=OD,∴△ODE≌△ODB.可得∠OED=∠OBD=90°,因此,O、B、D、E四点共圆;(2)延长DO交圆O于点H,∵DE⊥OE,OE是半径,∴DE为圆O的切线.可得DE2=DM•DH=DM•(DO+OH)=DM•DO+DM•OH.∵OH=,OD为△ABC的中位线,得DO=,∴,化简得2DE2=DM•AC+DM•AB.[选修4-4:坐标系与参数方程]23.在直角坐标系xOy中,以O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系.已知圆C的极坐标方程为ρ2﹣4.(1)将极坐标方程化为普通方程,并选择恰当的参数写出它的参数方程;(2)若点P(x,y)在圆C上,求x+y的最大值和最小值.【考点】点的极坐标和直角坐标的互化;参数方程化成普通方程.【分析】(1)展开两角差的余弦,整理后代入ρcosθ=x,ρsinθ=y得圆的普通方程,化为标准方程后由三角函数的平方关系化参数方程;(2)把x,y分别代入参数式,利用三角函数化积后借助于三角函数的有界性求最值.【解答】解:(1)由,得,即,ρ2﹣4ρcosθ﹣4ρsinθ+6=0,即x2+y2﹣4x﹣4y+6=0为所求圆的普通方程,整理为圆的标准方程(x﹣2)2+(y﹣2)2=2,令x﹣2=,y﹣2=.得圆的参数方程为(α为参数);(2)由(1)得:x+y=4+=4+2sin(),∴当sin()=1时,x+y的最大值为6,当sin()=﹣1时,x+y的最小值为2.故x+y的最大值和最小值分别是6和2.[选修4-5:不等式选讲]24.已知函数f(x)=|2x+1|﹣|x|﹣2.(1)解不等式f(x)≥0;(2)若∃x∈R,使得f(x)≤|x|+a,求实数a的取值范围.【考点】绝对值不等式的解法.【分析】(1)把要解的不等式等价转化为与之等价的三个不等式组,求出每个不等式组的解集,再取并集,即得所求.(2)由题意可得|2x+1|﹣2|x|≤a+2有解,再利用绝对值三角不等式求得|2x+1|﹣2|x|的最小值,可得m的范围.【解答】解:(1)不等式f(x)≥0,即|2x+1|﹣|x|≥2,故有①,或②,或③.解①求得x≤﹣3,解②求得x∈∅,解③求得x≥1,综上可得,不等式的解集为{x|x≤﹣3或x≥1 }.(2)若∃x∈R,使得f(x)≤|x|+a,即|2x+1|﹣2|x|≤a+2有解.再根据|2x+1|﹣2|x|≥﹣(|2x+1﹣(2x)|=﹣1,∴a+2≥﹣1,∴a≥﹣3.2018年7月4日。

重庆市巴蜀中学2016-2017学年高二数学文试卷 Word版含解析

重庆市巴蜀中学2016-2017学年高二数学文试卷 Word版含解析

2016-2017学年重庆市巴蜀中学高二(上)10月月考数学试卷(文科)一.选择题(共12题,每题5分,每题只有一个正确答案)1.双曲线﹣=1的离心率是()A.2 B.C.D.2.若双曲线E:=1的左、右焦点分别为F1,F2,点P在双曲线E上,且|PF1|=3,则|PF2|等于()A.11 B.9 C.5 D.33.抛物线y2=2x的焦点到直线x﹣y=0的距离是()A.B.C.D.4.一个圆锥与一个球的体积相等,圆锥的底面半径是球半径的倍,则圆锥的高与球半径之比为()A.16:9 B.9:16 C.27:8 D.8:275.一个正四棱锥的侧棱长都相等,底面是正方形,其正(主)图如图所示,则该四棱锥侧面积是()A.180 B.120 C.60 D.486.双曲线5x2﹣ky2=5的一个焦点坐标是(2,0),那么k的值为()A.3 B.5 C.D.7.以双曲线﹣=1的右焦点为圆心,与该双曲线渐近线相切的圆的方程是()A.x2+y2﹣10x+9=0 B.x2+y2﹣10x+16=0C.x2+y2+10x+16=0 D.x2+y2+20x+9=08.将正三棱柱截去三个角(如图甲所示,A,B,C分别是三边的中点)得到几何图形乙.则该几何体的正视图为()A. B.C.D.9.过抛物线y2=2px(p>0)的焦点的直线交抛物线A、B两点,且|AB|=4,这样的直线可以作2条,则p的取值范围是()A.(0,4)B.(0,4]C.(0,2]D.(0,2)10.已知圆O:(x﹣1)2+y2=9,圆O上的直线l:xcosθ+ysinθ=2+cosθ(0<θ<)距离为1的点有()个.A.4 B.3 C.2 D.111.过抛物线y2=x的焦点F作直线l交抛物线准线于M点,P为直线l与抛物线的一个交点,且满足=3,则|PF|等于()A.B.C.D.12.已知双曲线﹣=1(a>b>0)的一条渐近线与椭圆+y2=1交于P.Q两点.F 为椭圆右焦点,且PF⊥QF,则双曲线的离心率为()A.B.C.D.二.填空题(共4题,每题5分)13.抛物线y2=x上一点M到焦点的距离为1,则点M的横坐标为.14.设圆x2+y2﹣4x﹣5=0的弦AB的中点为P(3,1),则直线AB的方程是15.已知抛物线y2=2px(p>0)的准线与曲线4x2﹣=1(y>0)交于点P,F为抛物线的焦点,直线PF的倾斜角为135°.则p=.16.圆x2+y2=9的切线MT过双曲线﹣=1的左焦点F,其中T为切点,M为切线与双曲线右支的交点,P为MF的中点,则|PO|﹣|PT|=.三.解答题(17题满分70分,18-22题满分各12分)17.(10分)某几何体由圆柱挖掉半个球和一个圆锥所得,三视图中的正视图和侧视图如图所示,求该几何体的体积.18.(12分)已知A(2,0),B(3,).(1)求中心在原点,A为长轴右顶点,离心率为的椭圆的标准方程;(2)求中心在原点,A为右焦点,且经过B点的双曲线的标准方程.19.(12分)已知方程mx2+(m﹣4)y2=2m+2表示焦点在x轴上的双曲线.(1)求m的取值范围;(2)若该双曲线与椭圆+=1有共同的焦点.求该双曲线的渐近线方程.20.(12分)如图,斜率为1的直线过抛物线y2=2px(p>0)的焦点,与抛物线交于两点A.B,将直线AB向左平移p个单位得到直线l,N为l上的动点.(1)若|AB|=8,求抛物线的方程;(2)在(1)的条件下,求•的最小值.21.(12分)已知椭圆+=1,F1,F2为其左.右焦点,直线l与椭圆相交于A、B两点,(1)线段AB的中点为(1,),求直线l的方程;(2)直线l过点F1,三角形ABF2内切圆面积最大时,求直线l的方程.22.(12分)已知F1,F2,A分别为椭圆+=1(a>b>0)的左右焦点及上顶点△AF1F2的面积为4且椭圆的离心率等于,过点M(0,4)的直线l与椭圆相交于不同的两点P、Q,点N在线段PQ上.(1)求椭圆的标准方程;(2)设==λ,试求λ的取值范围.2016-2017学年重庆市巴蜀中学高二(上)10月月考数学试卷(文科)参考答案与试题解析一.选择题(共12题,每题5分,每题只有一个正确答案)1.(2016春•马山县期末)双曲线﹣=1的离心率是()A.2 B.C.D.【考点】双曲线的简单性质.【专题】计算题.【分析】双曲线的离心率为==,化简得到结果.【解答】解:由双曲线的离心率定义可得,双曲线的离心率为===,故选B.【点评】本题考查双曲线的标准方程,以及双曲线的简单性质的应用,属于容易题.2.(2015•福建)若双曲线E:=1的左、右焦点分别为F1,F2,点P在双曲线E上,且|PF1|=3,则|PF2|等于()A.11 B.9 C.5 D.3【考点】双曲线的简单性质.【专题】计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】确定P在双曲线的左支上,由双曲线的定义可得结论.【解答】解:由题意,双曲线E:=1中a=3.∵|PF1|=3,∴P在双曲线的左支上,∴由双曲线的定义可得|PF2|﹣|PF1|=6,∴|PF2|=9.故选:B.【点评】本题考查双曲线的标准方程,考查双曲线的定义,属于基础题.3.(2016秋•重庆校级月考)抛物线y2=2x的焦点到直线x﹣y=0的距离是()A .B .C .D .【考点】抛物线的简单性质.【专题】转化思想;综合法;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】利用抛物线的方程,求得焦点坐标,根据点到直线的距离公式,即可求得答案.【解答】解:抛物线y 2=2x 的焦点F (,0),由点到直线的距离公式可知: F 到直线x ﹣y=0的距离d==,故答案选:C .【点评】本题考查抛物线的标准方程及简单几何性质,考查点到直线的距离公式,属于基础题.4.(2016秋•重庆校级月考)一个圆锥与一个球的体积相等,圆锥的底面半径是球半径的倍,则圆锥的高与球半径之比为( )A .16:9B .9:16C .27:8D .8:27【考点】球内接多面体.【专题】计算题;方程思想;综合法;空间位置关系与距离.【分析】利用圆锥的体积和球的体积相等,通过圆锥的底面半径与球的半径的关系,推出圆锥的高与底面半径之比.【解答】解:V 圆锥=,V 球=,V 圆锥=V 球,∵r=R∴h=R ∴h :R=16:9.故选A .【点评】本题是基础题,考查圆锥的体积、球的体积的计算公式,考查计算能力.5.(2016秋•重庆校级月考)一个正四棱锥的侧棱长都相等,底面是正方形,其正(主)图如图所示,则该四棱锥侧面积是( )A .180B .120C .60D .48【考点】棱柱、棱锥、棱台的侧面积和表面积.【专题】作图题;转化思想;综合法;空间位置关系与距离.【分析】由题意可知,该几何体是正四棱锥,底面是正方形,所以该四棱锥侧面积是四个相等的三角形.由正视图可知该几何体的高为4,斜面高为5,正方形边长为6,则可以求侧面积.【解答】解:由题意可知,该几何体是正四棱锥,底面是正方形,所以该四棱锥侧面积是四个相等的三角形,由正视图可知该几何体的高为4,斜面高为5,正方形边长为6,那么:侧面积.该几何体侧面积为:4×15=60故选:C.【点评】本题考查了对三视图的认识能力和投影关系.属于基础题.6.(2016秋•重庆校级月考)双曲线5x2﹣ky2=5的一个焦点坐标是(2,0),那么k的值为()A.3 B.5 C.D.【考点】双曲线的简单性质.【专题】计算题;转化思想;综合法;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】利用双曲线的方程求出a,b,c,通过双曲线的焦点坐标,求出实数k的值.【解答】解:因为双曲线方程5x2﹣ky2=5,即x2﹣=1,所以a=1,b2=,所以c2=1+,因为双曲线的一个焦点坐标(2,0),所以1+=4,所以k=.故选:D.【点评】本题考查双曲线的基本性质,焦点坐标的应用,考查计算能力.7.(2007•福建)以双曲线﹣=1的右焦点为圆心,与该双曲线渐近线相切的圆的方程是()A.x2+y2﹣10x+9=0 B.x2+y2﹣10x+16=0C.x2+y2+10x+16=0 D.x2+y2+20x+9=0【考点】双曲线的简单性质.【专题】计算题.【分析】求出双曲线的右焦点得到圆心,在求出圆心到其渐近线的距离得到圆的半径,从而得到圆的方程.【解答】解:右焦点即圆心为(5,0),一渐近线方程为,即4x﹣3y=0,,圆方程为(x﹣5)2+y2=16,即x2+y2﹣10x+9=0,故选A.【点评】本题考查双曲线的焦点坐标和其渐近线方程以及圆的基础知识,在解题过程要注意相关知识的灵活运用.8.(2016秋•重庆校级月考)将正三棱柱截去三个角(如图甲所示,A,B,C分别是三边的中点)得到几何图形乙.则该几何体的正视图为()A. B.C.D.【考点】简单空间图形的三视图.【专题】数形结合;转化思想;空间位置关系与距离.【分析】由正视图的定义及其性质即可得出.【解答】解:由正视图的定义及其性质可知:其外形为梯形,其中AE,AD为虚线,BF,FC的射影线为实线.因此:该几何体的正视图为A.故选:A.【点评】本题考查了三视图的定义及其性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.9.(2016秋•重庆校级月考)过抛物线y2=2px(p>0)的焦点的直线交抛物线A、B两点,且|AB|=4,这样的直线可以作2条,则p的取值范围是()A.(0,4)B.(0,4]C.(0,2]D.(0,2)【考点】直线与抛物线的位置关系.【专题】综合题;方程思想;综合法;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】证明抛物线的焦点弦中通径长最短,则要使满足|AB|=4的直线可以作2条,需通径2p<4,可得p的取值范围.【解答】解:抛物线y2=2px(p>0)的通径长为2p.当过抛物线焦点的直线与抛物线不垂直时,设直线方程为y=k(x﹣),联立,得4k2x2﹣(4k2p+8p)x+k2p2=0.设A(x1,y1),B(x2,y2),则.根据据抛物线性质,得|AB|=|AF|+|BF|=p+(x1+x2)=.∴抛物线的焦点弦中通径长最短.则要使满足|AB|=4的直线可以作2条,则通径2p<4,即p<2.∴p的取值范围是(0,2).故选:D.【点评】本题考查直线与抛物线的位置关系,考查了抛物线的简单性质,明确抛物线的焦点弦中通径长最短是关键,是中档题.10.(2016秋•重庆校级月考)已知圆O:(x﹣1)2+y2=9,圆O上的直线l:xcosθ+ysinθ=2+cosθ(0<θ<)距离为1的点有()个.A.4 B.3 C.2 D.1【考点】直线与圆的位置关系.【专题】计算题;方程思想;综合法;直线与圆.【分析】求出圆心到直线的距离,结合圆的半径,即可得出结论.【解答】解:由题意圆心到直线的距离d==2,∵圆的半径为3,∴圆O上的直线l:xcosθ+ysinθ=2+cosθ(0<θ<)距离为1的点有3个,故选B.【点评】本题考查直线与圆的位置关系,考查点到直线的距离公式的运用,比较基础.11.(2016秋•重庆校级月考)过抛物线y2=x的焦点F作直线l交抛物线准线于M点,P为直线l与抛物线的一个交点,且满足=3,则|PF|等于()A.B.C.D.【考点】直线与抛物线的位置关系.【专题】计算题;方程思想;综合法;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】设|PF|=a,则|FM|=2a,P到准线的距离为a,利用三角形的相似,建立方程,即可得出结论.【解答】解:设|PF|=a,则P到准线的距离为a,∵=3,∴|PM|=2a,由题意可得,∴a=,故选A.【点评】本题考查抛物线的定义,考查学生的计算能力,正确建立方程是关键.12.(2016秋•重庆校级月考)已知双曲线﹣=1(a>b>0)的一条渐近线与椭圆+y2=1交于P.Q两点.F为椭圆右焦点,且PF⊥QF,则双曲线的离心率为()A.B.C.D.【考点】双曲线的简单性质;椭圆的简单性质.【专题】综合题;转化思想;综合法;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】由题意PQ=2=4,设直线PQ的方程为y=x,代入+y2=1,可得x=±,利用弦长公式,建立方程,即可得出结论.【解答】解:由题意PQ=2=4,设直线PQ的方程为y=x,代入+y2=1,可得x=±,∴|PQ|=•2=4,∴5c2=4a2+20b2,∴e==,故选:A.【点评】本题考查椭圆的方程与性质,考查双曲线的离心率,考查弦长公式,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.二.填空题(共4题,每题5分)13.(2016秋•重庆校级月考)抛物线y2=x上一点M到焦点的距离为1,则点M的横坐标为.【考点】直线与抛物线的位置关系.【专题】计算题;方程思想;综合法;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】求得抛物线的焦点和准线方程,运用抛物线的定义,可得x+=1,即可解得x.【解答】解:抛物线y2=x的焦点F为(,0),准线l为x=﹣,∵抛物线y2=x上一点M到焦点的距离为1,∴由抛物线的定义可得,|MF|=x+=1,解得x=,故答案为:.【点评】本题考查抛物线的定义、方程和性质,主要考查定义的运用,考查运算能力,属于基础题.14.(2012秋•邗江区校级期末)设圆x2+y2﹣4x﹣5=0的弦AB的中点为P(3,1),则直线AB的方程是x+y﹣4=0【考点】直线与圆相交的性质;中点坐标公式;直线的一般式方程.【分析】先把圆的方程变为标准形式,得到圆心O坐标和半径,根据垂径定理可知OP与AB垂直,求出OP的斜率,即可得到哦AB的斜率,写出AB的方程即可.【解答】解:由x2+y2﹣4x﹣5=0得:(x﹣2)2+y2=9,得到圆心O(2,0),所以求出直线OP的斜率为=1,根据垂径定理可知OP⊥AB所以直线AB的斜率为﹣1,过P(3,1),所以直线AB的方程为y﹣1=﹣1(x﹣3)即x+y ﹣4=0故答案为x+y﹣4=0【点评】考查学生灵活运用直线与圆相交的性质,会根据两直线垂直得到斜率的乘积为﹣1,会写出直线的一般式方程.15.(2016秋•重庆校级月考)已知抛物线y2=2px(p>0)的准线与曲线4x2﹣=1(y>0)交于点P,F为抛物线的焦点,直线PF的倾斜角为135°.则p=2.【考点】抛物线的简单性质;双曲线的简单性质.【专题】数形结合;数形结合法;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】由题意可知:∠PFD=∠DPF=45°,△PDF为等腰直角三角形,PD=DF=p,利用抛物线的性质,即可求得P点坐标,代入双曲线方程,即可求得p的值.【解答】解:由题意可知:过点P做PD⊥DF,的倾斜角为135°,∴∠PFD=∠DPF=45°,∴△PDF为等腰直角三角形,∴PD=DF=p,由抛物线的性质可知,P的横坐标为:x=﹣,∴P点坐标为(﹣,p),代入双曲线4x2﹣=1,整理得:p2=4,由p>0,∴P=2,故答案为:2.【点评】本题考查抛物线的方程及抛物线性质的简单应用,考查数形结合思想,属于基础题.16.(2016秋•重庆校级月考)圆x2+y2=9的切线MT过双曲线﹣=1的左焦点F,其中T为切点,M为切线与双曲线右支的交点,P为MF的中点,则|PO|﹣|PT|2﹣.【考点】圆与圆锥曲线的综合;双曲线的简单性质.【专题】数形结合;综合法;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】由双曲线方程,求得c=,根据三角形中位线定理和圆的切线的性质,可知|PO|=|PF′|,|PT|=|MF|﹣|FT|,并结合双曲线的定义可得|PO|﹣|PT|=|FT|﹣(|PF|﹣|PF′|)=2﹣3.【解答】解:设双曲线的右焦点为F′,则PO是△PFF′的中位线,∴|PO|=|PF′|,|PT|=|MF|﹣|FT|,根据双曲线的方程得:a=3,b=2,c=,∴|OF|=,∵MF是圆x2+y2=9的切线,|OT|=3,∴Rt△OTF中,|FT|==2,∴|PO|﹣|PT|=|PF′|﹣(|MF|﹣|FT|)=|FT|﹣(|PF|﹣|PF′|)=2﹣3,故答案为:2﹣3.【点评】本题考查了双曲线的定义标准方程及其性质、三角形的中位线定理、圆的切线的性质、勾股定理,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.三.解答题(17题满分70分,18-22题满分各12分)17.(10分)(2016秋•重庆校级月考)某几何体由圆柱挖掉半个球和一个圆锥所得,三视图中的正视图和侧视图如图所示,求该几何体的体积.【考点】由三视图求面积、体积.【专题】数形结合;转化思想;空间位置关系与距离.【分析】由正视图与侧视图可知:圆柱的底面直径为6,高为7,球的直径为6,圆锥的底面直径为6,高为4.【解答】解:由正视图与侧视图可知:圆柱的底面直径为6,高为7,球的直径为6,圆锥的底面直径为6,高为4.可得该几何体的体积V=π×32×7﹣﹣=33π.【点评】本题考查了圆柱、圆锥、球的三视图、体积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.18.(12分)(2016秋•重庆校级月考)已知A(2,0),B(3,).(1)求中心在原点,A为长轴右顶点,离心率为的椭圆的标准方程;(2)求中心在原点,A为右焦点,且经过B点的双曲线的标准方程.【考点】双曲线的标准方程;椭圆的标准方程.【专题】计算题;方程思想;综合法;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】(1)利用A为长轴右顶点,离心率为,确定椭圆的几何量,即可得到标准方程.(2)利用双曲线的定义,求出a,可得b,即可得到标准方程.【解答】解:(1)由题意,a=2,c=,b=1,∴椭圆的标准方程为=1;(2)由题意﹣=7﹣5=2a,∴a=1,∵c=2,∴b==,∴双曲线的标准方程是=1.【点评】本题考查椭圆、双曲线的方程与性质,考查学生的计算能力,确定椭圆、双曲线的几何量是关键.19.(12分)(2016秋•重庆校级月考)已知方程mx2+(m﹣4)y2=2m+2表示焦点在x轴上的双曲线.(1)求m的取值范围;(2)若该双曲线与椭圆+=1有共同的焦点.求该双曲线的渐近线方程.【考点】双曲线的简单性质;双曲线的标准方程.【专题】对应思想;综合法;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】(1)根据双曲线的定义得到关于m的不等式组,解出即可;(2)根据焦点相同,得到关于m的方程,求出m的值,从而求出双曲线方程,求出渐近线方程即可.【解答】解:(1)由题意得:,解得:0<m<4;(2)由题意得:8﹣2=+,解得:m=2或m=﹣4(舍),故双曲线方程是:x2﹣y2=3,故渐近线方程是:y=±x.【点评】本题考查了双曲线的定义,考查双曲线和椭圆的焦点,以及渐近线方程问题,是一道中档题.20.(12分)(2016秋•重庆校级月考)如图,斜率为1的直线过抛物线y2=2px(p>0)的焦点,与抛物线交于两点A.B,将直线AB向左平移p个单位得到直线l,N为l上的动点.(1)若|AB|=8,求抛物线的方程;(2)在(1)的条件下,求•的最小值.【考点】直线与抛物线的位置关系.【专题】转化思想;综合法;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】(1)根据抛物线的定义得到|AB|=x1+x2+p=4p,再由已知条件,得到抛物线的方程;(2)设直线l的方程及N点坐标和A(x1,y1),B(x2,y2),利用向量坐标运算,求得•的以N点坐标表示的函数式,利用二次函数求最值的方法,可求得所求的最小值.【解答】解:(1)由条件知lAB:y=x﹣,则,消去y得:x2﹣3px+p2=0,则x1+x2=3p,由抛物线定义得|AB|=x1+x2+p=4p又因为|AB|=8,即p=2,则抛物线的方程为y2=4x.(2)直线l的方程为:y=x+,于是设N(x0,x0+),A(x1,y1),B(x2,y2)则=(x1﹣x0,y1﹣x0﹣),=(x2,y2﹣x0﹣)即•=x1x2﹣x0(x1+x2)++y1y2﹣(x0+)(y1+y2)+(x0+)2,由第(1)问的解答结合直线方程,不难得出x1+x2=3p,x1x2=p2,且y1+y2=x1+x2﹣p=2p,y1y2=(x1﹣)(x2﹣)=﹣p2,则•=2﹣4px0﹣p2=2(x0﹣p)2﹣p2,当x0=时,•的最小值为﹣p2.【点评】此题考查抛物线的定义,及向量坐标运算.21.(12分)(2016秋•重庆校级月考)已知椭圆+=1,F1,F2为其左.右焦点,直线l与椭圆相交于A、B两点,(1)线段AB的中点为(1,),求直线l的方程;(2)直线l过点F1,三角形ABF2内切圆面积最大时,求直线l的方程.【考点】直线与圆锥曲线的综合问题.【专题】方程思想;转化思想;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】(1)设A(x1,y1),B(x2,y2).则+=1,+=1,相减再利用斜率计算公式、中点坐标公式即可得出.(2)F1,设A(x1,y1),B(x2,y2).设直线l的方程为:ty=x+,与椭圆方程联立化为:(t2+2)y2﹣2ty﹣2=0,可得|y1﹣y2|=.可得=•|y1﹣y2|=×,利用基本不等式的性质可得:△F1AB的面积取得最大值.设△F1AB的内切圆的半径为r,可得==4r,进而得出.【解答】解:(1)设A(x1,y1),B(x2,y2).则+=1,+=1,相减可得:+=0,∴=0,即1+k l=0,解得k l=﹣1.∴直线l的方程为:y﹣=﹣(x﹣1),化为:2x+2y﹣3=0.(2)F1,设A(x1,y1),B(x2,y2).设直线l的方程为:ty=x+,联立,化为:(t2+2)y2﹣2ty﹣2=0,∴∴y1+y2=,y1•y2=.∴|y1﹣y2|==.∴=•|y1﹣y2|=×=4×≤=2,当且仅当t=0时取等号.∴△F1AB的面积取得最大值.设△F1AB的内切圆的半径为r,则==4r≤2.∴r≤,∴三角形ABF2内切圆面积≤,取得最大,∴直线l的方程为x+=0.【点评】本题考查了椭圆的标准方程及其性质、直线与椭圆相交弦长问题、一元二次方程的根与系数的关系、基本不等式的性质、三角形的内切圆的性质与面积,考查了推理能力与计算能力,属于难题.22.(12分)(2016秋•重庆校级月考)已知F1,F2,A分别为椭圆+=1(a>b>0)的左右焦点及上顶点△AF1F2的面积为4且椭圆的离心率等于,过点M(0,4)的直线l与椭圆相交于不同的两点P、Q,点N在线段PQ上.(1)求椭圆的标准方程;(2)设==λ,试求λ的取值范围.【考点】直线与圆锥曲线的综合问题;椭圆的标准方程.【专题】数形结合;方程思想;转化思想;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】(1)由已知可得:=4,=,又a2=b2+c2,联立解出即可得出.(2)当直线l的斜率存在时,设其方程为y=kx+4,P(x1,y1),Q(x2,y2).与椭圆方程联立化为:(1+4k2)x2+32kx+32=0.由△>0,可得k2,利用根与系数的关系可得:=++2=,令=t>1,则t++2=,解得t的范围.设N(x0,y0),由==λ,可得=﹣λ,=,可得λ===,即可得出.【解答】解:(1)由已知可得:=4,=,又a2=b2+c2,解得a=4,b=2,c=2.∴椭圆的标准方程为:+=1.(2)当直线l的斜率存在时,设其方程为y=kx+4,P(x1,y1),Q(x2,y2).由,得(1+4k2)x2+32kx+32=0.由题意△=(32k)2﹣4×32×(1+4k2)>0,∴k2.∴x1+x2=,x1x2=.∴==++2=,令=t>1,则t++2=∈(4,8),∴2<t+<6,解得:.设N(x0,y0),∵==λ,∴=﹣λ,=,∴﹣x1=﹣λ(x0﹣x1),x2=λ(x2﹣x0),∴λ====1+∈.∴λ的取值范围是.【点评】本题考查了椭圆的标准方程及其性质、直线与椭圆相交弦长问题、一元二次方程的根与系数的关系、向量的坐标运算性质、不等式的解法,考查了推理能力与计算能力,属于难题.。

重庆市2017-2018学年高二下学期期中数学试卷(文科)Word版含解析

重庆市2017-2018学年高二下学期期中数学试卷(文科)Word版含解析

重庆市2017-2018学年高二下学期期中考试数学试卷(文科)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分,在每小题给出四个选项中,只有一项符合题目要求.1.设i 为虚数单位,则复数的虚部是( )A .1B .iC .﹣1D .﹣i2.若向量=(1,2),=(3,4),则||=( )A .2B .4C .2D .23.设全集U=R ,集合A={x|x ﹣1>0},B={x|﹣x 2+2x≤0},则A∩(C U B}=( )A .{x|0<x≤1}B .{x|1≤x<1}C .{x|1<x <2}D .{x|1<x≤1}4.若0<x <y <1,则( )A .3y <3xB .x 3>y 3C .log 4x <log 4yD .()x <()y5.为了解儿子身高与其父亲身高的关系,随机抽取5对父子身高数据如下则y 对x 的线性回归方程为( )A .y=x ﹣1B .y=x+1C .D .y=1766.通过随机询问110名性别不同的大学生是否爱好某项运动,得到如下的列联表:由算得,附表:参照附表,得到的正确结论是()A.有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”B.有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关”C.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”D.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”7.设p、q是简单命题,则“p或q是假命题”是“非p为真命题”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.非充分非必要条件8.执行如图所示的程序框图,若输入n的值为6,则输出s的值为()A.105 B.16 C.15 D.19.如图,在边长为1的正方形中,随机撒1000粒豆子,有180粒落到阴影部分,据此估计阴影部分的面积()A .0.18B .0.16C .0.15D .110.设f (x )=,则f[f ()]=( )A .B .C .﹣D .二.填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分,把答案填在答题卡相应横线上.11.一支田径队有男运动员48人,女运动员36人,若用分层抽样的方法从该队的全体运动员中抽取一个容量为21的样本,则抽取男运动员的人数为 .12.函数f (x )=lg (2﹣x )+的定义域是 .13.某校甲、乙两个班级各有5名编号为1,2,3,4,5的学生进行投篮练习,每人投10次,投中的次数如下表:则以上两组数据的方差中较小的一个为s 2= .14.已知=2,=3,=4,…=7…(m ,n 都是正整数,且m ,n 互质),通过推理可推测m 、n 的值,则m ﹣n= .15.若a 是复数z 1=的实部,b 是复数z 2=(1﹣i )3的虚部,则ab 等于 .三、解答题:本大题共6小题,满分75分.解答需写出文字说明、证明过程和演算步骤.16.已知,,其中=(1,0),=(0,1),计算,|+|的值.17.已知复数,试求实数a分别为什么值时,z分别为(Ⅰ)实数;(Ⅱ)虚数;(Ⅲ)纯虚数.18.已知△ABC的三个顶点A(m,n),B(2,1),C(﹣2,3).(Ⅰ)求BC边所在直线方程;=7,求m,n的值.(Ⅱ)BC边上中线AD的方程为2x﹣3y+6=0,且S△ABC19.已知f(x)=log(a>0,a≠1),a(1)求f(x)的定义域;(2)判断f(x)的奇偶性;(3)判断f(x)单调性并用定义证明.20.我区高三期末统一测试中某校的数学成绩分组统计如表:(Ⅰ)求出表中m、n、M、N的值,并根据表中所给数据在下面给出的坐标系中画出频率分布直方图;(Ⅱ)若我区参加本次考试的学生有600人,试估计这次测试中我区成绩在90分以上的人数;(Ⅲ)若该校教师拟从分数不超过60的学生中选取2人进行个案分析,求被选中2人分数不超过30分的概率.21.某网店对一应季商品过去20天的销售价格及销售量进行了监测统计发现,第x天(1≤x≤20,x∈N)的销售价格(单位:元)为,第x天的销售量为,已知该商品成本为每件25元.(Ⅰ)写出销售额t关于第x天的函数关系式;(Ⅱ)求该商品第7天的利润;重庆市2017-2018学年高二下学期期中数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分,在每小题给出四个选项中,只有一项符合题目要求.1.设i 为虚数单位,则复数的虚部是( )A .1B .iC .﹣1D .﹣i 【考点】复数代数形式的乘除运算. 【专题】数系的扩充和复数.【分析】直接利用复数代数形式的除法运算化简,则答案可求.【解答】解: =,则复数的虚部为﹣1.故选:C .【点评】本题考查了复数代数形式的除法运算,考查了复数的基本概念,是基础题.2.若向量=(1,2),=(3,4),则||=( )A .2B .4C .2D .2 【考点】向量的模;平面向量的坐标运算. 【专题】平面向量及应用.【分析】利用向量的坐标运算和模的计算公式即可得出.【解答】解:∵ ==(3,4)﹣(﹣1,﹣2)=(4,6),∴||==.故选:A .【点评】本题考查了向量的坐标运算和模的计算公式,属于基础题.3.设全集U=R ,集合A={x|x ﹣1>0},B={x|﹣x 2+2x≤0},则A∩(C U B}=( )A .{x|0<x≤1}B .{x|1≤x<1}C .{x|1<x <2}D .{x|1<x≤1} 【考点】交、并、补集的混合运算.【专题】集合.【分析】求出集合A ,B 的等价条件,利用集合的基本运算进行求解.【解答】解:A={x|x ﹣1>0|}={x|x >1},B={x|﹣x 2+2x≤0}={x|x≥2或x≤0},则C U B={x|0<x <2}, 则A∩(C U B}={x|1<x <2},故选:C【点评】本题主要考查集合的基本运算,比较基础.4.若0<x <y <1,则( )A .3y <3xB .x 3>y 3C .log 4x <log 4yD .()x <()y 【考点】不等关系与不等式. 【专题】不等式的解法及应用.【分析】利用指数函数、对数函数、幂函数的单调性即可判断出.【解答】解:∵0<x <y <1,∴3y >3x ,x 3<y 3,log 4x <log 4y ,.故选:C .【点评】本题考查了指数函数、对数函数、幂函数的单调性、不等式的性质,属于基础题.5.为了解儿子身高与其父亲身高的关系,随机抽取5对父子身高数据如下则y 对x 的线性回归方程为( )A .y=x ﹣1B .y=x+1C .D .y=176 【考点】线性回归方程.【专题】计算题.【分析】求出这组数据的样本中心点,根据样本中心点一定在线性回归直线上,把样本中心点代入四个选项中对应的方程,只有y=88+x 适合,得到结果.【解答】解:∵=176,=176,∴本组数据的样本中心点是(176,176),根据样本中心点一定在线性回归直线上,把样本中心点代入四个选项中对应的方程,只有y=88+x适合,故选C.【点评】本题考查线性回归方程的写法,一般情况下要利用最小二乘法求出线性回归方程,本题是一个选择题目,有它特殊的解法,即把样本中心点代入检验,也不是所有的选择题都能这样做.6.通过随机询问110名性别不同的大学生是否爱好某项运动,得到如下的列联表:由算得,附表:参照附表,得到的正确结论是()A.有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”B.有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关”C.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”D.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”【考点】独立性检验的应用.【专题】计算题.【分析】根据条件中所给的观测值,同题目中节选的观测值表进行检验,得到观测值对应的结果,得到结论有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”.【解答】解:由题意知本题所给的观测值,∵7.8>6.635,∴这个结论有0.01=1%的机会说错,即有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”故选A.【点评】本题考查独立性检验的应用,考查对于观测值表的认识,这种题目一般运算量比较大,主要要考查运算能力,本题有所创新,只要我们看出观测值对应的意义就可以,是一个基础题.7.设p、q是简单命题,则“p或q是假命题”是“非p为真命题”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.非充分非必要条件【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【专题】规律型.【分析】根据复合命题与简单命题之间真假之间的关系,结合充分条件和必要条件的定义进行判断.【解答】解:根据复合命题真值表,知:pq或为假命题,知命题p和命题q同时都是假命题,非p是真命题.故满足充分性;若非p是真命题.命题p为假命题,若命题q为真命题,则命题p或q是真命题,故不满足必要性.故选:A.【点评】本题考查复合命题的真假判断,解题时要认真审题,仔细求解.8.执行如图所示的程序框图,若输入n的值为6,则输出s的值为()A.105 B.16 C.15 D.1【考点】循环结构.【专题】算法和程序框图.【分析】本循环结构是当型循环结构,它所表示的算式为s=1×3×5×…×(2i﹣1),由此能够求出结果.【解答】解:如图所示的循环结构是当型循环结构,它所表示的算式为s=1×3×5×…×(2i﹣1)∴输入n的值为6时,输出s的值s=1×3×5=15.故选C.【点评】本题考查当型循环结构的性质和应用,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答.9.如图,在边长为1的正方形中,随机撒1000粒豆子,有180粒落到阴影部分,据此估计阴影部分的面积()A.0.18 B.0.16 C.0.15 D.1【考点】几何概型.【专题】概率与统计.【分析】根据几何概型的意义,豆子落在阴影部分的概率阴影部分的面积与正方形的面积比等于落在阴影部分的豆子数与所有豆子数的比,由此求出阴影部分的面积.【解答】解:解:正方形的面积S=1,设阴影部分的面积为S,∵随机撒1000粒豆子,有180粒落到阴影部分,∴几何槪型的概率公式进行估计,解得S=0.18;故选A.【点评】本题主要考查几何槪型的概率的计算,利用豆子之间的关系建立比例关系是解决本题的关键,比较基.10.设f(x)=,则f[f()]=()A.B.C.﹣D.【考点】分段函数的解析式求法及其图象的作法;函数的值.【分析】判断自变量的绝对值与1的大小,确定应代入的解析式.先求f(),再求f[f()],由内而外.【解答】解:f()=,,即f[f()]=故选B【点评】本题考查分段函数的求值问题,属基本题.二.填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分,把答案填在答题卡相应横线上.11.一支田径队有男运动员48人,女运动员36人,若用分层抽样的方法从该队的全体运动员中抽取一个容量为21的样本,则抽取男运动员的人数为12 .【考点】分层抽样方法.【专题】概率与统计.【分析】根据田径队的男女运动员数目和用分层抽样要抽取的数目,得到每个个体被抽到的概率,利用每个个体被抽到的概率乘以男运动员的数目,得到结果.【解答】解:∵田径队有男运动员48人,女运动员36人,∴这支田径队共有48+36=84人,用分层抽样的方法从该队的全体运动员中抽取一个容量为21的样本,∴每个个体被抽到的概率是, ∵田径队有男运动员48人,∴男运动员要抽取48×=12人,故答案为:12.【点评】本题考查分层抽样,在抽样过程中每个个体被抽到的概率相等,这是解决这种问题的依据,本题是一个基础题.12.函数f (x )=lg (2﹣x )+的定义域是 [1,2) .【考点】函数的定义域及其求法. 【专题】函数的性质及应用.【分析】根据函数成立的条件,即可求出函数的定义域.【解答】解:函数定义域要满足,即,解得1≤x<2,即函数的定义域为[1,2),故答案为:[1,2)【点评】本题主要考查函数的定义域的求解,要求熟练掌握常见函数成立的条件.13.某校甲、乙两个班级各有5名编号为1,2,3,4,5的学生进行投篮练习,每人投10次,投中的次数如下表:则以上两组数据的方差中较小的一个为s 2=.【考点】众数、中位数、平均数;极差、方差与标准差.【专题】图表型.【分析】先读出表格中投中的次数,再根据平均数与方差的计算公式S 2= [(x 1﹣)2+(x 2﹣)2+…+(x n﹣)2]计算即可.【解答】解析:甲班的方差较小,数据的平均值为7,故方差.故填:.【点评】本题考查平均数与方差的定义:一般地设n 个数据,x 1,x 2,…x n 的平均数为,则方差S 2= [(x 1﹣)2+(x 2﹣)2+…+(x n ﹣)2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.14.已知=2,=3,=4,…=7…(m ,n 都是正整数,且m ,n 互质),通过推理可推测m 、n 的值,则m ﹣n= 41 .【考点】进行简单的合情推理.【专题】推理和证明.【分析】由已知中的式子=2,=3,=4,…分析等式两边式子和数的变化规律,求出m ,n 的值,进而可得答案. 【解答】解:由已知中:=2,=3,=4,…,等式左右两边均为二次根式,左边的被开方数是两项的和,一项为n+1,另一项是分式,分子为n+1,分母为(n+1)2﹣1, 左边的被开方数是分式,分子为n+1,分母为(n+1)2﹣1,故=7中,m=48,n=7,故m ﹣n=41, 故答案为:41【点评】此题重点考查了准确由图抽取信息考查了学生的观察能力,根据已知分析式子两边数的变化规律是解答的关键.15.若a 是复数z 1=的实部,b 是复数z 2=(1﹣i )3的虚部,则ab 等于.【考点】复数代数形式的混合运算. 【专题】数系的扩充和复数.【分析】根据复数代数形式的加减乘除运算法则分别化简z 1、z 2,整理出实部和虚部求出a 、b 的值,即可求出ab .【解答】解:由题意知,z 1====,∴a=,∵z 2=(1﹣i )3=﹣2i (1﹣i )=﹣2﹣2i ,∴b=﹣2,∴ab=,故答案为:.【点评】本题考查复数代数形式的混合运算,掌握运算法则是解题的关键,属于基础题.三、解答题:本大题共6小题,满分75分.解答需写出文字说明、证明过程和演算步骤.16.已知,,其中=(1,0),=(0,1),计算,|+|的值.【考点】平面向量数量积的运算. 【专题】平面向量及应用.【分析】首先将,用坐标表示,然后进行数量积和模的坐标运算.【解答】解:由已知,,其中=(1,0),=(0,1),所以=(1,﹣1),=(4,3),所以=1×4﹣1×3=1;=(5,2),|+|=.【点评】本题考查了平面向量的加减法、数量积的坐标运算;属于基础题.17.已知复数,试求实数a分别为什么值时,z分别为:(Ⅰ)实数;(Ⅱ)虚数;(Ⅲ)纯虚数.【考点】复数的基本概念.【专题】计算题.【分析】(Ⅰ)复数的虚部为0,复数是实数,求出a的值即可;(Ⅱ)复数的虚部不为0,复数是虚数,求出a的值即可;(Ⅲ)复数的实部为0,虚部不为0,复数是纯虚数求解即可.【解答】解:(Ⅰ)当z为实数时,则∴a=﹣1或a=6,且a≠﹣1,∴当a=6时,z为实数.(5分)(Ⅱ)当z为虚数时,则∴a≠﹣1且a≠6,z为虚数.(10分)(Ⅲ)当z为纯虚数时,则∴a=1,z为纯虚数.(14分)【点评】本题考查复数的基本概念,注意复数实部的分母不为0是解题的易错点.18.已知△ABC的三个顶点A(m,n),B(2,1),C(﹣2,3).(Ⅰ)求BC边所在直线方程;=7,求m,n的值.(Ⅱ)BC边上中线AD的方程为2x﹣3y+6=0,且S△ABC【考点】直线的一般式方程;三角形的面积公式.【专题】计算题;直线与圆.【分析】(I)由两点的斜率公式,算出BC的斜率k=﹣,再由直线方程的点斜式列式,化简即得BC边所在直线方程;(II )由两点的距离公式,算出,结合S △ABC =7得到点A 到BC 的距离等于,由此建立关于m 、n 的方程组,解之即可得到m ,n 的值.【解答】解:(Ⅰ)∵B (2,1),C (﹣2,3).∴﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(2分)可得直线BC 方程为化简,得BC 边所在直线方程为x+2y ﹣4=0﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(4分)(Ⅱ)由题意,得﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(5分)∴,解之得﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(6分)由点到直线的距离公式,得,化简得m+2n=11或m+2n=﹣3﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(8分)∴或﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(10分)解得m=3,n=4或m=﹣3,n=0﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(12分)【点评】本题给出三角形ABC 的顶点BC 的坐标,求直线BC 的方程并在已知面积的情况下求点A 的坐标.着重考查了直线的基本量与基本形式、点到直线的距离公式等知识,属于基础题.19.已知f (x )=log a(a >0,a≠1),(1)求f (x )的定义域; (2)判断f (x )的奇偶性;(3)判断f (x )单调性并用定义证明.【考点】对数函数图象与性质的综合应用. 【专题】函数的性质及应用.【分析】(1)由>0,求得﹣1<x <1,由此求得函数的定义域.(2)由于f (﹣x )=log a =﹣log a=﹣f (x ),可得f (x )为奇函数.(3)设g (x )=,则f (x )=log a f (x ),先由函数的单调性的定义证明g (x )在x ∈(﹣1,1)为递增函数,再根据复合函数的单调性规律求得f (x )的单调性.【解答】解:(1)∵>0,∴﹣1<x <1,故定义域为(﹣1,1).…(3分)(2)∵f (﹣x )=log a=log a ()﹣1=﹣log a=﹣f (x ),∴f (x )为奇函数.…(6分)(3)设g (x )=,则f (x )=log a f (x ),取﹣1<x 1<x 2<1,则g (x 1)﹣g (x 2)=﹣=<0 ∴g (x )在x ∈(﹣1,1)为递增函数,…(8分)∴a >1时,f (x )为递增函数,0<a <1时,f (x )为递减函数…(10分)【点评】本题主要考查对数函数的图象、性质的应用,函数的奇偶性、单调性的判断和证明,属于中档题.20.我区高三期末统一测试中某校的数学成绩分组统计如表:分组 频数 频率 (0,30]30.03 (30,60] 3 0.03 (60,90] 37 0.37 (90,120] m n (120,150] 15 0.15 合计MN(Ⅰ)求出表中m 、n 、M 、N 的值,并根据表中所给数据在下面给出的坐标系中画出频率分布直方图;(Ⅱ)若我区参加本次考试的学生有600人,试估计这次测试中我区成绩在90分以上的人数;(Ⅲ)若该校教师拟从分数不超过60的学生中选取2人进行个案分析,求被选中2人分数不超过30分的概率.【考点】频率分布直方图;频率分布表.【专题】计算题;概率与统计.【分析】(I)根据频率公式,结合表中第一组数据的频率算出总数M.再用减法可得第五组的频数m,由此可算出第五组的频率n的值,而N是各组的频率之和,显然为1.(II)90分以上的人有两组,分别是第五、六两组,算出它们的频率之和为0.57,由此不难估算出这次测试中我区成绩在90分以上的人数.(III)根据题意,列出从不超过60分的6人中,任意抽取2人的结果有15种,而分数不超过30分的结果有3种,再结合等可能事件的概率公式,可得要求的概率.【解答】解:(I)由频率分布表,得总数,…(1分)所以m=100﹣(3+3+37+15)=42,…(2分)得第四组的频率,N=0.03+0.03+0.37+0.42+0.15=1.…(3分)所求的频率分布直方图如右图所示…(5分)(Ⅱ)由题意,90分以上的人分别在第五组和第六组,它们的频率之和为0.42+0.15=0.57,∴全区90分以上学生估计为0.57×600=342人.…(7分)(III)设考试成绩在(0,30]内的3人分别为A、B、C;考试成绩在(30,60]内的3人分别为a、b、c,从不超过60分的6人中,任意抽取2人的结果有:(A,B),(A,C),(A,a),(A,b),(A,c),(B,C),(B,a),(B,b),(B,c),(C,a),(C,b),(C,c),(a,b),(a,c),(b,c)共有15个.…(10分)设抽取的2人的分数均不大于30分的事件为事件D.则事件D含有3个结果:(A,B),(A,C),(B,C)…(11分)∴被选中2人分数不超过30分的概率为.…(13分)【点评】本题给出频率分布表,要我们计算其中的频率和频数,并算出被选中2人分数不超过30分的概率.着重考查了频率分布直方图的认识和等可能性事件的概率等知识,属于基础题.21.某网店对一应季商品过去20天的销售价格及销售量进行了监测统计发现,第x天(1≤x≤20,x∈N)的销售价格(单位:元)为,第x天的销售量为,已知该商品成本为每件25元.(Ⅰ)写出销售额t关于第x天的函数关系式;(Ⅱ)求该商品第7天的利润;(Ⅲ)该商品第几天的利润最大?并求出最大利润.【考点】分段函数的解析式求法及其图象的作法;函数最值的应用.【专题】函数的性质及应用.【分析】(Ⅰ)根据题意写出销售额t关于第x天的函数关系式;(Ⅱ)根据分段函数,求该商品第7天的利润;(Ⅲ)利用函数的性质,求出函数的最大值.【解答】解:(Ⅰ)由题意知﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(5分)(Ⅱ)当x=7时,t=(56﹣7)×(48﹣7)﹣25×(48﹣7)=984元﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(8分)(Ⅲ)设该商品的利润为H(x),则﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(11分)(x)=H(6)=1050当1≤x≤6时,Hmax(x)=H(7)=984当6<x≤8时,Hmax当8<x≤20时,H(x)=H(9)=902max∴第6天利润最大,最大利润为1050元.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(14分)【点评】本题主要考查函数的应用,根据题意列出分段函数,然后利用分段函数研究函数的性质.。

【全国百强校】重庆市巴蜀中学2016-2017学年高二下学期期末考试数学(文)试题

【全国百强校】重庆市巴蜀中学2016-2017学年高二下学期期末考试数学(文)试题

绝密★启用前【全国百强校】重庆市巴蜀中学2016-2017学年高二下学期期末考试数学(文)试题试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:66分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、已知实数,函数,其中是自然对数的底数.若函数与有相同的值域,则实数的取值范围是( ) A .B .C .D .2、已知(,),若两个不等的实数,,且的最小值为,则的最小正周期是( )A .B .C .D .3、当时,函数的图象大致是( )A .B .C .D .4、已知,,则( )A .B .C .D .5、如图是一个封闭几何体的三视图,则该几何体的表面积为()A .B .C .D .6、如图是一个程序框图,则输出的值是( )A .18B .20C .87D .907、如图,正六边形中,( )A .B .C .D .8、设,则“”是“”的()A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件9、已知抛物线的准线经过点,过抛物线的焦点且与轴垂直的直线交该抛物线于、两点,则( )A .4B .C .2D .110、下列四个函数中,在定义域上不是单调函数的是( )A .B .C .D .11、复数满足,则( )A .B .C .D .12、设全集,集合,,则( )A .B .C .D .第II卷(非选择题)二、填空题(题型注释)13、已知中,,,的面积为,若线段的延长线上存在点,使,则__________.14、已知奇函数的图象关于直线对称,且,则__________.15、我国古代数学家著作《九章算术》有如下问题:“今有人持金出五关,前关二而税一,次关三而税一,次关四而税一,次关五而税一,次关六而税一.并五关所税,适重一斤,问本持金几何”其意思为“今有人持金出五关,第1关收税金,第2关收税金为剩余金的,第3关收税金为剩余税金的,第4关收税金为剩余金的,第5关收税金为剩余金的.5关所收税金之和,恰好重1斤,问原本持金多少?”若将题中“5关所收税金之和,恰好重1斤,问原本持金多少?”改成“假设这个人原本持金为,按此规律通过第8关”,则第8关需收税金为__________ .16、已知向量,,且,则__________.三、解答题(题型注释)17、已知函数,.(Ⅰ)若,求曲线在点处的切线方程;(Ⅱ)当时,函数的两个极值点为,,且.求证:.18、已知椭圆:()的左顶点为,上顶点为,直线的斜率为,坐标原点到直线的距离为.(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)已知正方形的顶点、在椭圆上,顶点、在直线上,求该正方形的面积.19、如图,菱形与正三角形的边长均为2,它们所在平面互相垂直,平面,且.(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)若,求几何体的体积.20、为调查某地区老人是否需要志愿者提供帮助,用简单随机抽样方法从该地区调查了500位老年人,结果如下:(Ⅰ)估计该地区老年人中,需要志愿者提供帮助的老年人的比例; (Ⅱ)能否有的把握认为该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别有关?(Ⅲ)根据(Ⅱ)的结论,能否提供更好的调查方法来估计该地区的老年人中,需要志愿者提供帮助的老年人的比例?说明理由.附:21、已知函数.(Ⅰ)求函数的单调递减区间;(Ⅱ)将函数的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象,求在区间上的最值.22、已知函数.(Ⅰ)解不等式;(Ⅱ)当时,,求实数的取值范围.参考答案1、A2、D3、B4、A5、C6、C7、B8、A9、A10、C11、C12、D13、14、15、16、17、(1) ;(2)证明见解析.18、(1) ;(2) .19、(1)证明见解析;(2) .20、(1) ;(2) 有的把握认为该地区的老年人是否需要帮助与性别有关;(3)采用分层抽样方法比采用简单随机抽样方法更好.21、(1) ,;(2) ,.22、(1) ;(2) .【解析】1、设,则的值域为;,,则时,递减,时,递增,而时,,即的值域是,恒大于,而的值域是,则要求的范围包含,即,故,解得,故实数的取值范围是,故选A. 2、由题意可得的解为两个不等的实数,的最小值为,则可令,故的最小正周期是,故选D.3、由,解得,即或,函数有两个零点,,不正确,设,则,由,解得或,由,解得:,即是函数的一个极大值点,不成立,排除,故选B.【方法点晴】本题通过对多个图象的选择考察函数的解析式、定义域、值域、单调性,导数的应用以及数学化归思想,属于难题.这类题型也是近年高考常见的命题方向,该题型的特点是综合性较强较强、考查知识点较多,但是并不是无路可循.解答这类题型可以从多方面入手,根据函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、特殊点以及时函数图象的变化趋势,利用排除法,将不合题意选项一一排除.4、已知,故选A.5、由已知中的三视图可知:该几何体是一个圆柱挖去一个半球所得的组合体,圆柱的底面直径与半球的直径均为,圆柱的高为,故圆柱的底面面积为,圆柱的侧面积为:,半球面面积为:,故该几何体的表面积,故选C.【方法点睛】本题利用空间几何体的三视图重点考查学生的空间想象能力和抽象思维能力,属于难题.三视图问题是考查学生空间想象能力最常见题型,也是高考热点.观察三视图并将其“翻译”成直观图是解题的关键,不但要注意三视图的三要素“高平齐,长对正,宽相等”,还要特别注意实线与虚线以及相同图形的不同位置对几何体直观图的影响.6、,结束,故选C.7、由平面向量平行的性质知,由三角形运算法则可得,故选B.8、试题分析:,即,若,则,即由不一定能推出,故选A。

重庆市2017-2018学年高二下学期期中考试数学(文)试题Word版含答案 (2)

重庆市2017-2018学年高二下学期期中考试数学(文)试题Word版含答案 (2)

重庆市南开2017-2018学年下学期期中考试高二数学(文)试题第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的.1. 已知集合{}{}211,20A x x B x x x =-≤≤=-≤,则A B ⋂=( )A .[]1,0-B .[]1,2-C .[]0,1D . (][),12,-∞⋃+∞ 2. 若2ab i i=-,其中,a b 都是实数,i 是虚数单位,则a b +=( ) A .2 B .3 C .2 D .13. 命题“2000,(,x R x kx b k b ∃∈=+为常数)”的否定是( )A .2000,(,x R x kx b k b ∀∈≠+为常数)B .2000,(,x R x kx b k b ∃∈<+为常数) C .2000,(,x R x kx b k b ∀∈≥+为常数) D .2000,(,x R x kx b k b ∃∈>+为常数)4. 已知函数()f x x x =,若()09f x =,则0x =( )A .3-B .3C .3-或3D .9 5. 已知()1,23a a b a =+=,向量,a b 的夹角为3π,则b 的值为( ) A .1 B .2 C .3 D .2 6. 已知某几何体的正视图和侧视图如图所示,则该几何体的府视图不可能为( )A .B .C .D . 正(侧)视图 7. 已知11lnln 432x y x y <+++-,若x y λ-<恒成立,则λ的取值范围是( )A .(],10-∞B .(),10-∞C .[)10,+∞D .()10,+∞8. 若正整数N 除以正整数m 后的余数为n ,则记为()mod N n m =,例如()104mod6=,下面程序框图的算法源于我国古代闻名中外的《中国剩余定理》. 执行该程序框图,则输出的n 为( ) A .17 B .16 C .15 D .139. 在()0,π内任取一个α,使得1sin 232πα⎛⎫-> ⎪⎝⎭的概率为( ) A .12 B .33 C .13D .3210. 设曲线C 的参数方程为23cos (13sin x y θθθ=+⎧⎨=-+⎩为参数),直线l 的方程为320x y -+=,则曲线C 上到直线l 为距离为71010的点的个数为( ) A .1 B .2 C .3 D .411. 在直角坐标系xOy 中,抛物线24y x =的焦点为F ,准线为l ,点P 是准线l 上任一点,直线PF 交抛物线于,A B 两点,若4FP FA =,则AOB ∆的面积S =( )A .92B .322C .263D .7312. 已知()f x 是定义在R 上的减函数,而满足()()1'f x x f x +<,其中()'f x 为()f x 的导数,则( ) A .对任意的(),0x R f x ∈< B .对任意的(),0x R f x ∈> C .当且仅当()(),1,0x f x ∈-∞< D .当且仅当()()1,0x f x ∈+∞>第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13. 如图所示,过O 外一点P 作一条直线与O 交于,A B 两点,已知2PA =,点P 到O 的切线长4PT =,则弦AB 的长为 .14. ABC ∆的内角A ,B ,C 所对的边分别为,,a b c ,已知3,,36a B A ππ=∠=∠=,则b = .15. 已知函数()(2ln 1f x x x =+,若正实数,a b 满足()()210f a f b +-=,则11a b+的最小值是 .16. 棱长为2的正方体1111ABCD A B C D -的所有顶点均在球O 的球面上,,,E F G 分别为1,,AB AD AA 的中点,则平面EFG 截球O 所得圆的半径为 .三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. (本小题满分12分) 若n A 和n B 分别表示数列{}n a 和{}n b 的前n 项和 ,对任意正整数n ,()221,5n n a n B n n =+=+(1)求数列{}n b 的通项公式; (2)记22n n c A n=-,求{}n c 的前n 项和n S .18. (本小题满分12分)2016年春节期间全国流行在微信群发红包,抢红包,现假设某人将688元发成 手气红包50个,产生的手气红包频数分布表如下: 金额分组 [)1,5[)5,9[)9,13[)13,17 [)17,21 []21,25频数39171182(1)求产生的手气红包的金额不小于9元的频率;(2)估计手气红包的金额平均数(同一组的数据用该组区间的中值点做代表);(3)在这50个红包组成的样本中,随机抽取两名手气红包金额在[)[]1,521,25⋃内的幸运者,设其红包金额分别为,m n ,求16m n ->的频率.19. (本小题满分12分)如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,AD ⊥平面1A BC ,其垂足D 落在直线1A B 上.(1)求证:1BC A B ⊥;(2)若P 是线段AC 上一点,3,2AD AB BC ===,三棱锥1A PBC -的体积为33,求AP PC的值.20. (本小题满分12分)已知圆2219:24E x y ⎛⎫+-= ⎪⎝⎭经过椭圆()2222:10x y C a b a b +=>>的左,右焦点为12,F F ,若圆与椭圆在第一象限的交点为A ,且1AF 恰好过圆心E ,直线l 交圆E 于,M N 两点,且()0MN OA λλ=≠.(1)求椭圆C 的方程;(2)当MEN ∆面积最大时,求,直线l 的方程.21. (本小题满分12分)已知函数()ln xf x xe a x =-,曲线()y f x =在点()()1,1f 处的切线平行于x 轴.(1)求()f x 的单调区间;(2)证明:当b e ≤时,()()222f x b x x ≥-+恒成立.请考生在22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分. 22. (本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程在坐标系中,曲线C 的极坐标方程为22312sin ρθ=+,点4R π⎛⎫ ⎪⎝⎭.(1)以极点为原点,极轴为x 轴的正半轴,建立平面直角坐标系,把曲线C 的极坐标方程化为直角坐标方程,R 点的极坐标化为直角坐标;(2)设P 为曲线C 上一动点,以PR 为对角线的矩形PQRS 的一边垂直于极轴,求距形PQRS 周长的最小值,及此时P 点的直角坐标.23. (本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲 已知函数()1f x x =-.(1)解不等式()()248f x f x ++≥; (2)若1,1,0a b a <<≠,求证:()f ab b f a a ⎛⎫> ⎪⎝⎭.重庆市南开2017-2018学年高二下学期期中考试数学(文)试题参考答案一、选择题(每小题5分,共60分)1-5.CAABD 6-10.DCACB 11-12.BB 二、填空题(每小题5分,共20分)13.6 14.6 15.322+ 16.153三、解答题17.解:(1)当1n =时,16,2b n =≥ 时,()()()22515124n b n n n n n =+--+-=+,由于1n =也符合,所以24n b n =+;(2)因为23n A n n =+,则()211211n c n n n n ⎛⎫==- ⎪++⎝⎭,所以11111221 (22311)n n S n n n ⎛⎫=-+-++-= ⎪++⎝⎭ 18. 解:(1)由题得,391915025P +=-=,故产生的金额不小于9元的频率为1925. (2)手气红包的平均数估计值30.0670.18110.34150.22190.16230.0412.44x =⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=.19. 解:(1)证明:AD ⊥平面1,A BC BC ⊂平面1,A BC AD BC ∴⊥,在直三棱柱111ABC A B C -中易知1AA ⊥平面1,ABC AA BC ∴⊥1,AA AB A BC =∴⊥平面11AA B B ,1A B ⊂平面11AA B B ,1BC A B ∴⊥.(2)设PC x =,过点B 作BE AC ⊥于点E . 由(1)知BC ⊥平面11AA B B ,BC AB ∴⊥122,22,2,22PBC AB BC AC BE S BE CP x ∆==∴==∴==. AD ⊥平面1A BC ,其垂足D 落在直线1A B 上,1AD A B ∴⊥,111116,3,2,2333A PBC PBC AA BC AD AB AA V S AA x -∆⊥==∴=∴==.又三棱锥1A PBC -的体积为33,6333x ∴=,解得232,.322AP x AP PC =∴=∴=. 20. 解:(1)如图,圆E 经过椭圆C 的左、右焦点121,,,,F F F E A 三点共线,1F A ∴为圆E 的直径,22212190,2,224AF F F x x c ⎛⎫∴⊥+-=∴=±∴= ⎪⎝⎭22221121981,24AF AF F F a AF =-=-===.222a b c =+,解得2,2a b ==,∴椭圆C 的方程22142x y +=.(2)点A 的坐标)()2,10MN OA λλ=≠,∴2. 故设直线的方程为2x m =+,圆心E 到直线的距离为223m d +=.22229194228MEN d d S d MN d r d ∆+-==-≤=,当且仅当22322m d +==, 此时2624m =-±. 21. 解:(1)由()()'1xa f x x e x =+-,依题意,()'10f =,有2a e =,所以()()2'1x e f x x e x=+-,显然()'f x 在()0,+∞上单调递增,且()'10f =,故当()()0,1,'0x f x ∈<,当()()1,,'0x f x ∈+∞>,所以函数()f x 的递减区间为()0,1,递增区间为()1,+∞.(2)设()()22ln 22x g x xe e x b x x =---+.①当b e =时,()()()2'122xe g x x e e x x =+---,设()()'g x h x =则()()22'22x eh x x e e x=++-. 当(]0,1x ∈时,()2220,20x e e x e x -≥+>,当()1,x ∈+∞时,()22232,0xe x e e e x+>>>,则()()0,,0x h x ∈+∞>,所以()'g x 单增且()'10g =故当()()0,1,'0x g x ∈<,当 ()()1,,'0x g x ∈+∞>,所以()()10g x g ≥=.②b e <时,因为()2222110x x x -+=-+>所以()()222222e x x b x x -+>-+有①知()()()222222f x e x x b x x ≥-+>-+综上所述,当b e ≤时,()()222f x b x x ≥-+恒成立.22. 解:(1)曲线22:13x C y +=,点R 的直角坐标()2,2. (2)设点),sin Pθθ,由题意可得2,2sin PQ RQ θθ==-周长()2282sin 84sin 60PQ RQ θθθ=+=--=-+︒, 当30θ=︒时,周长最小为4,此时点P 的直角坐标为31,22⎛⎫⎪⎝⎭. 23. 解:(1)()()32,31242134,32132,2x x f x f x x x x x x x ⎧⎪--<-⎪⎪++=-++=-+-≤<⎨⎪⎪+≥⎪⎩所以解得()()248f x f x ++≥的解集为1023x x x ⎧⎫≤-≥⎨⎬⎩⎭或.(2)()f ab b f a a ⎛⎫> ⎪⎝⎭等价于()1b f ab a f ab a b a ⎛⎫>⇔->- ⎪⎝⎭,因为1,1a b <<,所以 ()()()()222222221212110ab a b a b ab a ab b a b ---=-+--+=-->,所以1ab a b ->-,故所证不等式成立.。

2017-2018学年重庆市高二下学期期中数学试卷(文科)Word版含解析

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2017-2018学年重庆市高二下学期期中数学试卷(文科)一、选择题.(本大题共12小题,每小题5分,共60分)A为()1.已知全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,2,3},则∁UA.{1,3,4} B.{4,5} C.{0,2,4} D.{0,2,3,4}2.整数是自然数,由于﹣3是整数,所以﹣3是自然数,则有()A.大前提错误B.小前提错误C.推理正确 D.推理形式错误3.“x>3”是“不等式x2﹣2x>0”的()A.充分不必要条件B.充分必要条件C.必要不充分条件D.非充分必要条件4.命题“存在x∈Z使x2+2x+m≤0”的否定是()A.存在x∈Z使x2+2x+m>0 B.不存在x∈Z使x2+2x+m>0C.对任意x∈Z使x2+2x+m≤0 D.对任意x∈Z使x2+2x+m>05.函数f(x)的定义域为(a,b),导函数f′(x)在(a,b)内的图象如图所示,则函数f(x)在开区间(a,b)内有极值点()A.1个B.2个C.3个D.4个6.在区间[0,1]上随机取一个数x,使y=3x﹣1的值介于1与2之间的概率为()A.B.C.D.7.执行如图所示的程序框图,如果输入a=2,b=2,那么输出的a值为()16 B.256 C.16 D.4A.log38.函数y=lgx﹣的零点所在的大致区间是()A.(6,7)B.(7,8)C.(8,9)D.(9,10)9.某空间几何体的三视图如图所示,则此几何体的体积为()A .10B .15C .20D .3010.过点P (0,1)与圆(x ﹣1)2+y 2=4相交的所有直线中,被圆截得的弦最长的直线方程是( )A .x+y ﹣1=0B .x ﹣y+1=0C .x=0D .y=111.已知对k ∈R ,直线y ﹣kx ﹣1=0与椭圆+=1恒有公共点,则实数m 的取值范围是( )A .(0,1)B .(0,5)C .[1,5)∪(5,+∞)D .[1,5)12.设f (x )是定义在R 上的奇函数,且当x ≥0时,f (x )=x 2,若对任意的x ∈[t ,t+2],不等式f (x+t )≥2f (x )恒成立,则实数t 的取值范围是( )A .B .[2,+∞)C .(0,2]D .二.填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答题卡相应位置上.)13.小明每天起床后要做如下事情:洗漱5分钟,收拾床褥4分钟,听广播15分钟,吃早饭8分钟.要完成这些事情,小明要花费的最少时间为 .14.复数z=的共轭复数是 .15.已知映射f 1:A→B,其中A=B=R ,对应法则f 1:x→y=x 2﹣2x+2;若对实数k ∈B ,在集合A 中不存在原象,则k的取值范围是 .16.设a >0,f (x )=ax 2+bx+c ,若曲线y=f (x )在点P (x 0,f (x 0))处切线的倾斜角的取值范围为,则P 到曲线y=f (x )的对称轴的距离的取值范围为 .三.解答题:(本大题共5小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.已知函数y=ax 3+bx 2,当x=1时,有极大值3.(1)求a ,b 的值;(2)求函数y 的极小值.18.二手车经销商小王对其所经营的某一型号二手汽车的使用年数x(0<x≤10)与销售价格y(单位:万(Ⅰ)试求y关于x的回归直线方程;(参考公式: =, =﹣)(Ⅱ)已知每辆该型号汽车的收购价格为w=0.05x2﹣1.75x+17.2万元,根据(Ⅰ)中所求的回归方程,预测x为何值时,小王销售一辆该型号汽车所获得的利润z最大?19.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=8,E为边AD的中点,分别沿BE,CE将△ABE,△DCE折叠,使平面ABE和平面DCE均与平面BCE垂直.(Ⅰ)证明:AD∥平面BEC;(Ⅱ)求点E到平面ABCD的距离.20.已知函数f(x)=+lnx﹣1(a>0).(1)当a=1时,求函数f(x)的单调区间;(2)求f(x)在x∈[,e]上的最小值.21.椭圆C : +=1(a >b >0)的离心率为,两个焦点分别为F 1(﹣1,0),F 2(1,0).(1)求椭圆C 的方程;(2)过点F 2(1,0)的直线l 交椭圆C 于M ,N 两点,设点N 关于x 轴的对称点为Q (M 、Q 不重合),求证:直线MQ 过x 轴上一个定点.请考生在第(22),(23)题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.[选修4-4:坐标系与参数方程选讲]22.已知曲线C 的参数方程为:(θ为参数),直线l 的参数方程为:(t 为参数),点P (2,1),直线l 与曲线C 交于A ,B 两点.(1)写出曲线C 和直线l 在直角坐标系下的标准方程;(2)求|PA|•|PB|的值.[选修4-5:不等式选讲]23.已知函数f (x )=|x+1|+|x ﹣3|.(1)请写出函数f (x )在每段区间上的解析式,并在图上的直角坐标系中作出函数f (x )的图象;(2)若不等式|x+1|+|x ﹣3|≥a+对任意的实数x 恒成立,求实数a 的取值范围.2017-2018学年重庆市高二下学期期中数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题.(本大题共12小题,每小题5分,共60分)A为()1.已知全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,2,3},则∁UA.{1,3,4} B.{4,5} C.{0,2,4} D.{0,2,3,4}【考点】并集及其运算.【分析】由已知中全集和集合A,结合补集运算的定义,可直接得到答案.【解答】解:∵全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,2,3},∴∁A={4,5}U故选:B2.整数是自然数,由于﹣3是整数,所以﹣3是自然数,则有()A.大前提错误B.小前提错误C.推理正确 D.推理形式错误【考点】演绎推理的意义.【分析】本题考查的知识点是演绎推理的基本方法及整数的分类,在使用三段论推理证明中,如果命题是错误的,则可能是“大前提”错误,也可能是“小前提”错误,也可能是推理形式错误,我们分析的其大前提的形式:“整数是自然数”,不难得到结论.【解答】解:∵大前提的形式:“整数是自然数”错误;故此推理错误原因为:大前提错误,故选:A3.“x>3”是“不等式x2﹣2x>0”的()A.充分不必要条件B.充分必要条件C.必要不充分条件D.非充分必要条件【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【分析】结合不等式的解法,利用充分条件和必要条件的定义进行判断.【解答】解:解不等式x2﹣2x>0得x>2或x<0,则x>3⇒x2﹣2x>0,而x2﹣2x>0时,x>3不成立0.故“x>3”是“不等式x2﹣2x>0”的充分不必要条件.故选A.4.命题“存在x∈Z使x2+2x+m≤0”的否定是()A.存在x∈Z使x2+2x+m>0 B.不存在x∈Z使x2+2x+m>0C.对任意x∈Z使x2+2x+m≤0 D.对任意x∈Z使x2+2x+m>0【考点】命题的否定.【分析】根据命题“存在x∈Z使x2+2x+m≤0”是特称命题,其否定命题是全称命题,将“存在”改为“任意的”,“≤“改为“>”可得答案.【解答】解:∵命题“存在x∈Z使x2+2x+m≤0”是特称命题∴否定命题为:对任意x∈Z使x2+2x+m>0故选D.5.函数f(x)的定义域为(a,b),导函数f′(x)在(a,b)内的图象如图所示,则函数f(x)在开区间(a,b)内有极值点()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】函数在某点取得极值的条件.【分析】根据当f'(x)>0时函数f(x)单调递增,f'(x)<0时f(x)单调递减,可从f′(x)的图象可知f(x)在(a,b)内从左到右的单调性依次为增→减→增→减,然后得到答案.【解答】解:从f′(x)的图象可知f(x)在(a,b)内从左到右的单调性依次为增→减→增→减,根据极值点的定义可知,导函数在某点处值为0,左右两侧异号的点为极值点,由图可知,在(a,b)内只有3个极值点.故答案为 C.6.在区间[0,1]上随机取一个数x,使y=3x﹣1的值介于1与2之间的概率为()A.B.C.D.【考点】几何概型.【分析】本题考查的知识点是几何概型的意义,关键是要找出y=3x﹣1的值介于1与2之间的值对应线段的长度,再将其代入几何概型计算公式进行求解.【解答】解:y=3x﹣1的值介于1与2之间,即1<3x﹣1<2,解得:,y=3x﹣1的值介于1与2之间的对应的x的长度为1﹣.,故y=3x﹣1的值介于1与2之间的概率是.故选C.7.执行如图所示的程序框图,如果输入a=2,b=2,那么输出的a值为()A.log16 B.256 C.16 D.43【考点】程序框图.【分析】由已知中的程序框图可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量a的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.【解答】解:当a=2时,不满足退出循环的条件,执行循环体后,a=4,当a=4时,不满足退出循环的条件,执行循环体后,a=16,当a=16时,不满足退出循环的条件,执行循环体后,a=256,当a=256时,满足退出循环的条件,故输出的a值为256,故选:B8.函数y=lgx﹣的零点所在的大致区间是()A.(6,7)B.(7,8)C.(8,9)D.(9,10)【考点】函数零点的判定定理.【分析】由于函数y=f(x)=lgx﹣在(0,+∞)上是增函数,f(9)<0,f(10)>0,由此得出结论.【解答】解:由于函数y=f(x)=lgx﹣在(0,+∞)上是增函数,f(9)=lg9﹣1<0,f(10)=1﹣=>0,f(9)•f(10)<0,故函数y=lgx﹣的零点所在的大致区间是(9,10),故选D.9.某空间几何体的三视图如图所示,则此几何体的体积为()A.10 B.15 C.20 D.30【考点】由三视图求面积、体积.【分析】由已知中的三视图可得该几何体是一个以俯视图为底面的三棱柱,切去一个同底等高的三棱锥所得的几何体,分别求出棱柱和棱锥的体积,相减可得答案.【解答】解:由已知中的三视图可得该几何体是一个以俯视图为底面的三棱柱,切去一个同底等高的三棱锥所得的几何体,∵底面面积S=×4×3=6,高h=5,故组合体的体积V=Sh﹣Sh=Sh=20,故选:C10.过点P(0,1)与圆(x﹣1)2+y2=4相交的所有直线中,被圆截得的弦最长的直线方程是()A.x+y﹣1=0 B.x﹣y+1=0 C.x=0 D.y=1【考点】直线与圆相交的性质.【分析】最长的弦是直径,根据圆的方程可得圆心坐标,再根据直线过点P(0,1),由截距式求得最长弦所在的直线方程.【解答】解:最长的弦是直径,根据圆的方程(x﹣1)2+y2=4可得圆心坐标为(1,0),再根据直线过点P(0,1),由截距式求得最长弦所在的直线方程为+=1,x+y﹣1=0,故选:A.11.已知对k∈R,直线y﹣kx﹣1=0与椭圆+=1恒有公共点,则实数m的取值范围是()A.(0,1)B.(0,5)C.[1,5)∪(5,+∞)D.[1,5)【考点】椭圆的简单性质;恒过定点的直线.【分析】要使直线y﹣kx﹣1=0恒过点(0,1),需点(0,1)在椭圆上或椭圆内,进而求得m的范围.【解答】解:直线y﹣kx﹣1=0恒过点(0,1),仅当点(0,1)在椭圆上或椭圆内时,此直线才恒与椭圆有公共点,而点(0,1)在y轴上,所以,≤1且m>0,得m≥1,而根据椭圆的方程中有m≠5,故m的范围是[1,5)∪(5,+∞),故本题应选C.12.设f(x)是定义在R上的奇函数,且当x≥0时,f(x)=x2,若对任意的x∈[t,t+2],不等式f(x+t)≥2f(x)恒成立,则实数t的取值范围是()A.B.[2,+∞)C.(0,2] D.【考点】函数单调性的性质.【分析】2f(x)=f(x),由题意可知f(x)为R上的增函数,故对任意的x∈[t,t+2],不等式f(x+t)≥2f(x)恒成立可转化为对任意的x∈[t,t+2]恒成立,此为一次不等式恒成立,解决即可.也可取那个特值排除法.【解答】解:(排除法)当则得,即在时恒成立,而最大值,是当时出现,故的最大值为0,则f(x+t)≥2f(x)恒成立,排除B项,同理再验证t=3时,f(x+t)≥2f(x)恒成立,排除C项,t=﹣1时,f(x+t)≥2f(x)不成立,故排除D项故选A二.填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答题卡相应位置上.)13.小明每天起床后要做如下事情:洗漱5分钟,收拾床褥4分钟,听广播15分钟,吃早饭8分钟.要完成这些事情,小明要花费的最少时间为 .【考点】进行简单的合情推理.【分析】根据统筹安排可得小明在完成洗漱、收拾床褥、吃饭的同时听广播最节省时间,进而得到答案.【解答】解:由题意可知在完成洗漱、收拾床褥、吃饭的同时听广播,故小明花费最少时间为4+5+8=17分钟.故答案为:17分钟.14.复数z=的共轭复数是 .【考点】复数代数形式的乘除运算.【分析】根据复数除法法则,分子分母同乘分母的共轭复数化简成基本形式,再根据共轭复数的定义求出所求即可.【解答】解:z====﹣1+i∴复数z=的共轭复数是﹣1﹣i 故答案为:﹣1﹣i15.已知映射f 1:A→B,其中A=B=R ,对应法则f 1:x→y=x 2﹣2x+2;若对实数k ∈B ,在集合A 中不存在原象,则k的取值范围是 .【考点】映射.【分析】由题意可知,函数y=x 2﹣2x+2(x ∈R )的值域是集合B 的子集,因而所求的范围是该函数的值域在R 中的补集.【解答】解:y=x 2﹣2x+2=(x ﹣1)2≥1,∴该函数的值域C=[1,+∞),又∵对于映射f 1:A→B,其中A=B=R ,对应法则f 1:x→y=x 2﹣2x+2而言,C ⊆R ,∴若对实数k ∈B ,在集合A 中不存在原象,∴k ∈∁R C=(﹣∞,1).故答案为:(﹣∞,1)16.设a >0,f (x )=ax 2+bx+c ,若曲线y=f (x )在点P (x 0,f (x 0))处切线的倾斜角的取值范围为,则P 到曲线y=f (x )的对称轴的距离的取值范围为 .【考点】二次函数的性质;利用导数研究曲线上某点切线方程;直线的倾斜角.【分析】由已知得f (x )开口向上,对称轴x=,再由点P (x 0,f (x 0))处切线的倾斜角的取值范围为[0,],到得切线的斜率的取值范围,所以x 0一定在x=的右侧,得到0≤2ax 0+b ≤1,最后建P 到对称轴距离模型求解.【解答】解:∵a >0,则f (x )开口向上,对称轴x=∵点P (x 0,f (x 0))处切线的倾斜角的取值范围为[0,] ∴切线的斜率的取值范围为[0,1]x 0一定在x=的右侧切线的斜率=f'(x 0)=2ax 0+b∴0≤2ax 0+b ≤1∴P 到对称轴距离=x 0﹣()=∴P 到对称轴距离的取值范围为:[0,]故答案为:[0,]三.解答题:(本大题共5小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.已知函数y=ax 3+bx 2,当x=1时,有极大值3.(1)求a ,b 的值;(2)求函数y 的极小值.【考点】利用导数研究函数的极值.【分析】(1)求出y′,由x=1时,函数有极大值3,所以代入y 和y′=0中得到两个关于a 、b 的方程,求出a 、b 即可;(2)令y′=0得到x 的取值利用x 的取值范围讨论导函数的正负决定函数的单调区间,得到函数的极小值即可.【解答】解:(1)y′=3ax 2+2bx ,当x=1时,y′|x=1=3a+2b=0,y|x=1=a+b=3,即(2)y=﹣6x 3+9x 2,y′=﹣18x 2+18x ,令y′=0,得x=0,或x=1当x >1或x <0时,y′<0函数为单调递减;当0<x <1时,y′>0,函数单调递增.∴y 极小值=y|x=0=0.18.二手车经销商小王对其所经营的某一型号二手汽车的使用年数x (0<x ≤10)与销售价格y (单位:万(Ⅰ)试求y 关于x 的回归直线方程;(参考公式: =, =﹣)(Ⅱ)已知每辆该型号汽车的收购价格为w=0.05x 2﹣1.75x+17.2万元,根据(Ⅰ)中所求的回归方程,预测x 为何值时,小王销售一辆该型号汽车所获得的利润z 最大?【考点】线性回归方程.【分析】(Ⅰ)由表中数据计算、,求出、,即可写出回归直线方程;(Ⅱ)写出利润函数z=y﹣w,利用二次函数的图象与性质求出x=3时z取得最大值.【解答】解:(Ⅰ)由表中数据得, =×(2+4+6+8+10)=6,=×(16+13+9.5+7+4.5)=10,由最小二乘法求得==﹣1.45,=10﹣(﹣1.45)×6=18.7,所以y关于x的回归直线方程为y=﹣1.45x+18.7;(Ⅱ)根据题意,利润函数为z=y﹣w=(﹣1.45x+18.7)﹣(0.05x2﹣1.75x+17.2)=﹣0.05x2+0.3x+1.5,所以,当x=﹣=3时,二次函数z取得最大值;即预测x=3时,小王销售一辆该型号汽车所获得的利润z最大.19.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=8,E为边AD的中点,分别沿BE,CE将△ABE,△DCE折叠,使平面ABE和平面DCE均与平面BCE垂直.(Ⅰ)证明:AD∥平面BEC;(Ⅱ)求点E到平面ABCD的距离.【考点】点、线、面间的距离计算;直线与平面平行的判定.【分析】(Ⅰ)证明四边形AMND为平行四边形,可得AD∥MN,利用线面平行的判定定理证明:AD∥平面BEC;(Ⅱ)利用VE﹣ABC =VA﹣BEC,求点E到平面ABCD的距离.【解答】(Ⅰ)证明:分别取BE,CE中点M,N,连接AM,MN,DN,由已知可得△ABE,△DCE均为腰长为4的等腰直角三角形,所以AM⊥BE,且AM=2.又∵平面ABE⊥平面BCE,且交线为BE,∴AM⊥平面BEC,同理可得:DN⊥平面BEC,且DN=2.∴AM∥DN,且AM=DN,∴四边形AMND为平行四边形.∴AD∥MN,又∵MN⊂平面BEC,AD⊄平面BEC,∴AD∥平面BEC.…(Ⅱ)解:点E到平面ABC的距离,也就是三棱锥E﹣ABC的高h.连接AC ,MC ,在Rt △EMC 中有MC==2,在Rt △AMC 中有AC==4.可得AC 2+AB 2=BC 2,所以△ABC 是直角三角形.由V E ﹣ABC =V A ﹣BEC 得•AB•AC•h=•BE•EC•AM,可知h=.∴点E 到平面ABC 的距离为.…20.已知函数f (x )=+lnx ﹣1(a >0).(1)当a=1时,求函数f (x )的单调区间;(2)求f (x )在x ∈[,e]上的最小值.【考点】利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的单调性.【分析】(1)通过a=1,求出函数的导数,令导数大于0,小于0,即可求函数f (x )的单调区间;(2)通过,,e ≤a 判断导函数的单调性,然后求f (x )在x ∈[,e]上的最小值.【解答】(本题满分,第(1)问,第(2)问7分)解:(1)…x ∈(0,1)时,f′(x )<0,则f (x )在 (0,1)上单调递减,x ∈[1,+∞)时,f′(x )≥0,则f (x )在[1,+∞)上单调递增;…(2)…①当时,f'(x )≥0,f (x )在单调递增,,…②当时,f (x )在上递减,(a ,e]上单调递增,f (x )min =f (a )=lna ,…③当e ≤a 时,f'(x )≤0,f (x )在单调递减,.…21.椭圆C : +=1(a >b >0)的离心率为,两个焦点分别为F 1(﹣1,0),F 2(1,0).(1)求椭圆C 的方程;(2)过点F 2(1,0)的直线l 交椭圆C 于M ,N 两点,设点N 关于x 轴的对称点为Q (M 、Q 不重合),求证:直线MQ 过x 轴上一个定点.【考点】直线与圆锥曲线的关系;椭圆的标准方程.【分析】(1)通过椭圆的离心率与焦距,求出a ,c ,得到b ,即可求出椭圆C 的方程;(2)设M (x 1,y 1),N (x 2,y 2),Q (x 2,﹣y 2),l :y=k (x ﹣1),代入椭圆方程,利用韦达定理,结合MQ的方程为,令y=0,化简求解可得x=2,说明直线MQ 过x 轴上一个定点.【解答】(本题满分,第(1)问,第(2)问9分)解:(1),所以椭圆的方程为;…(2)设M (x 1,y 1),N (x 2,y 2),Q (x 2,﹣y 2),l :y=k (x ﹣1),代入整理得(1+2k 2)x 2﹣4k 2x+2k 2﹣2=0,由韦达定理可得:,,…MQ 的方程为令y=0,得代入,,x===2.得x=2,所以直线过定点(2,0)…请考生在第(22),(23)题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.[选[选修4-4:坐标系与参数方程选讲]22.已知曲线C 的参数方程为:(θ为参数),直线l 的参数方程为:(t 为参数),点P (2,1),直线l 与曲线C 交于A ,B 两点.(1)写出曲线C 和直线l 在直角坐标系下的标准方程;(2)求|PA|•|PB|的值.【考点】参数方程化成普通方程.【分析】(1)由曲线C 的参数方程为:(θ为参数),利用cos 2θ+sin 2θ=1可得:曲线C 的标准方程.直线l 的参数方程为:(t 为参数),消去参数t 可得:直线l 的标准方程.(2)将直线l 的参数方程化为标准方程:(t 为参数),代入椭圆方程,利用|PA||PB|=|t 1t 2|即可得出.【解答】解:(1)由曲线C 的参数方程为:(θ为参数),利用cos 2θ+sin 2θ=1可得:曲线C 的标准方程为: +y 2=1,直线l 的参数方程为:(t 为参数),消去参数t 可得:直线l 的标准方程为: y ﹣2+=0.(2)将直线l 的参数方程化为标准方程:(t 为参数),代入椭圆方程得:5t 2+8t+16=0,∴|PA||PB|=|t 1t 2|=.[选修4-5:不等式选讲]23.已知函数f (x )=|x+1|+|x ﹣3|.(1)请写出函数f (x )在每段区间上的解析式,并在图上的直角坐标系中作出函数f (x )的图象;(2)若不等式|x+1|+|x ﹣3|≥a+对任意的实数x 恒成立,求实数a 的取值范围.【考点】分段函数的应用.【分析】(1)根据绝对值的应用进行表示即可.(2)根据绝对值的应用求出|x+1|+|x﹣3|的最小值,将不等式进行转化求解即可.【解答】解:(1)f(x)=…函数f(x)的图象如图所示.(2)由(1)知f(x)的最小值是4,所以要使不等式|x+1|+|x﹣3|≥a+恒成立,有4≥a+,…若a<0,则不等式恒成立,若a>0,则不等式等价为a2﹣4a+1≤0,得2﹣≤a≤2+,综上实数a的取值范围是a<0或2﹣≤a≤2+…。

2017-2018学年度第二学期期中高二数学(文科)答案

2017-2018学年度第二学期期中高二数学(文科)答案

2017-2018学年度第二学期中考试高二数学(文科)试题(答案)一、选择题:(每小题5分,共60分.12、解答:A3、解析:由ρ=2cos ⎝⎛⎭⎪⎫θ+π4得ρ2=2ρcos θ-2ρsin θ,所以x 2+y 2=2x -2y ,所以⎝ ⎛⎭⎪⎫x -222+⎝ ⎛⎭⎪⎫y +222=1,圆心的直角坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫22,-22,极坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫1,7π4.答案:D4、解析:直线l 的普通方程为x +y -1=0,因此点(-3,2)的坐标不适合方程x +y -1=0. 答案:C5、解答:C6、解析:B “至少有一个”的否定为“一个也没有”,故应假设“a ,b 都不能被5整除”7、解答:A 8、【解析】 四面体中以内切球的球心为顶点,四面体的各个面为底面,可把四面体分割成四个高均为R 的三棱锥,从而有13S 1R +13S 2R +13S 3R +13S 4R =V .即(S 1+S 2+S 3+S 4)R =3V .∴R =3VS 1+S 2+S 3+S 4. 【答案】 D9、解析:选C 根据回归方程知y 是关于x 的单调增函数,并且由系数知x 每增加一个单位,y 平均增加8个单位10、解析:易知圆的圆心在原点,半径是r ,则圆心(0,0)到直线的距离为d =|0+0-r |cos 2θ+sin 2θ=r ,恰好等于圆的半径,所以直线和圆相切.答案:B 11、【解析】 由题可知染色规律是:每次染完色后得到的最后一个数恰好是染色个数的平方.故第10次染完后的最后一个数为偶数100,接下来应该染101,103,105,107,109,此时共60个数. 【答案】 D12、解析:因椭圆x 22+y 23=1的参数方程为⎩⎨⎧x =2cos φ,y =3sin φ(φ为参数),故可设动点P 的坐标为(2cos φ,3sin φ),因此S =x +y =2cos φ+3sin φ=5(25cos φ+35sinφ)=5sin(φ+γ),其中tan γ=63,所以S 的取值范围是[-5, 5 ],故选A. 答案:A二、填空题:(本题共4小题,每小题5分,共20分)13 , 14、11.8 15、 3 16、3n 2-3n +113、解答:由()z 1i i +=-得(1)11z 1(1)(1)22i i i i i i i ---===--++-,所以||z =14、解析:由题意知,x =8.2+8.6+10.0+11.3+11.95=10, y =6.2+7.5+8.0+8.5+9.85=8, ∴a ^=8-0.76×10=0.4, ∴当x =15时,y ^=0.76×15+0.4=11.8 (万元).15、解析:因为C 1:(x -3)2+(y -4)2=1,C 2:x 2+y 2=1,所以两圆圆心之间的距离为d =32+42=5.因为A 在曲线C 1上,B 在曲线C 2上,所以|AB |min =5-2=3. 答案:3 16、解析:由于f (2)-f (1)=7-1=6,f (3)-f (2)=19-7=2×6,推测当n ≥2时,有f (n )-f (n -1)=6(n -1),所以f (n )=[f (n )-f (n -1)]+[f (n -1)-f (n -2)]+…+[f (2)-f (1)]+f (1)=6[(n -1)+(n -2)+…+2+1]+1=3n 2-3n +1.又f (1)=1=3×12-3×1+1, 所以f (n )=3n 2-3n +1.答案:3n 2-3n +1三、解答题:(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17、解:解:复数221(2)z m m m i =-+--……2分(I)221020m m m ⎧-=⎨--≠⎩即1m =时,复数z 是纯虚数;……6分(II) 2211101220m m m m m -<<⎧-<⎧⇒⎨⎨-<<--<⎩⎩ 即-1<m<1时,复数z 表示的点位于第三象限。

高二下学期期中考试 数学(文科) Word版含答案

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高二阶段性检测数学试题(文科)2014.4(时间:120分钟 满分:150分)第I 卷(选择题 共50分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1、已知复数2)21(2i iz +-=,z 是z 的共轭复数,则z ·z =( ) A 、33B 、31C 、1D 、32、已知命题p :R x ∈∀,012>-+x x ;命题q :R x ∈∃,2cos sin =+x x ,则下列判断正确的是( )A 、p ⌝是假命题B 、q 是假命题C 、)(q p ⌝∨是真命题D 、(p ⌝)q ∧是真命题 3、集合}log ,2{3a M =,},{b a N =,若}1{=N M ,则N M =( ) A 、{0,1,2}B 、{0,1,3}C 、{0,2,3}D 、{1,2,3}4、已知)(x f 是定义在R 上的奇函数,对任意R x ∈,都有)()4(x f x f =+,若2)1(=-f ,则)2013(f 等于( )A 、-2B 、2C 、2013D 、20125、设R x ∈,i 是虚数单位,则“3-=x ”是“复数i x x x z )1()32(2-+-+=为纯虚数”的( ) A 、充分不必要条件B 、必要不充分条件C 、充要条件D 、既不充分也不必要条件6、已知两个非空集合}4)3(|{<-=x x x A ,}|{a x x B ≤=,若B B A = ,则实数a 的取值范围为( ) A 、(-1,1)B 、(-2,2)C 、[0,2)D 、(-∞,2)7、执行如图所示的程序框图,若输入2=x ,则输出y 的值为( ) A 、41 B 、9 C 、14 D 、58、某产品在某零售摊位上的零售价x (单位:元)与每天的销售量y (单位:个)的统计资料如下表所示:由上表可得回归直线方程a x b yˆˆˆ+=中的4ˆ-=b ,据此模型预计零售价定为15元时,每天的销售量为( )A 、48个B 、49个C 、50个D 、51个9、为了解疾病A 是否与性别有关,在一医院随机地对入院50人进行了问卷调查,得到了如下列联表:请计算出统计量K 2,你有多大的把握认为疾病A 与性别有关?A 、95%B 、99%C 、99.5%D 、99.9%10、已知函数⎩⎨⎧≥-<=,1),1(,1,2)(x x f x x f x 则=)7(log 2f ( )A 、167B 、87C 、47D 、27第II 卷(非选题 共100分)二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分,把答案填在题中的横线上) 11、复数2)11(i+的虚部是 。

2017学年重庆市巴蜀中学高二下学期期中数学试卷及参考答案(文科)

2017学年重庆市巴蜀中学高二下学期期中数学试卷及参考答案(文科)

2016-2017学年重庆市巴蜀中学高二(下)期中数学试卷(文科)一、选择题(每小题5分,12小题,共60分,每小题只有一个选项符合要求)1.(5分)在复平面中,下列复数中所对应的点在第三象限的是()A.﹣1+2i B.﹣1﹣2i C.3+2i D.3﹣2i2.(5分)已知集合A={x|(x﹣5)(x+1)<0},B={x|x2<9},则A∩B=()A.{x|﹣1<x<3}B.{x|﹣3<x<5}C.{x|x<﹣1或x>3}D.{x|﹣1<x <5}3.(5分)2000年5月,位于咸阳市的陕西省石化建设公司在其院后取土时,发现西汉古墓3座,咸阳市文物考古研究所派人对其进行了清理,发现了较多的文物.其中有一件串饰,如图所示的是一串黑白相间排列的珠子.请问以左边第一颗珠子算起,按照这种规律排列下去,那么第36颗珠子的颜色是()A.白色B.黑色C.白色的可比性大 D.黑色的可能性大⊥β”的4.(5分)设α、β为两个不同平面,若直线l在平面α内,则“α⊥β”是“l()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件5.(5分)已知函数y=f(x)+x3是R上的偶函数,若f(1)=2,则f(﹣1)=()A.1 B.2 C.3 D.46.(5分)如表是某厂1~4月份用水量(单位:百吨)的一组数据.由散点图可知,用水量y与月份x之间有较好的线性相关关系,其线性回归方程是=﹣0.7x+a,则a=()月份x1234用水量y 4.543 2.5A.10.5 B.5.15 C.5.2 D.5.257.(5分)如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积为()A.6 B.9 C.12 D.188.(5分)执行如图所示的程序框图,输出的S值为()A.1 B.C.D.9.(5分)已知函数f(x)的导数为f'(x),且满足≤0,下列关系中成立的是()A.f(1)+f(3)<2f(2) B.f(1)+f(3)≤2f(2) C.f(1)+f(3)>2f (2)D.f(1)+f(3)≥2f(2)10.(5分)如图,一个三棱柱形容器中盛有水,且侧棱AA1=8.若侧面AA1B1B 水平放置时,液面恰好过AC,BC,A1C1,B1C1的中点.则当底面ABC水平放置。

重庆市高二下学期期中数学试卷(文科)

重庆市高二下学期期中数学试卷(文科)

重庆市高二下学期期中数学试卷(文科)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共24分)1. (2分)(2017·合肥模拟) i是虚数单位,若实数x,y满足(1+i)x+(1﹣i)y=2,z= ,则复数z 的虚部等于()A . 1B . 0C . ﹣iD . i2. (2分)用反证法证明命题:“三个连续正整数a,b,c中至少有一个能被2整除”时,要做的假设是()A . 假设三个连续正整数a,b,c都不能被2整除B . 假设三个连续正整数a,b,c都能被2整除C . 假设三个连续正整数a,b,c至多有一个能被2整除D . 假设三个连续正整数a,b,c至多有两个能被2整除3. (2分)以下可用来分析身高与体重间关系的是()A . 残差图B . 回归分析C . 等高条形图D . 独立性检验4. (2分)不等式-x2+|x|+2<0 的解集是()A . {x|-2<x<2}B . {x|x<-2或x>2}C . {x|-1<x<1}D . {x|x<-1或x>1}5. (2分)(2016高二下·珠海期末) 我们把离心率为黄金比的椭圆称为“优美椭圆”.设为“优美椭圆”,F、A分别是左焦点和右顶点,B是短轴的一个端点,则()A . 60°B . 75°C . 90°D . 120°6. (2分) (2018高三上·荆门月考) 若复数满足(为虚数单位),为的共轭复数,则()A .B . 2C .D . 37. (2分)(2018·汉中模拟) 我国有一道古典数学名著——两鼠穿墙:“今有垣厚十尺,两鼠对穿,初日各一尺,大鼠日自倍,小鼠日自半,问几何日相逢?”题意是:“有两只老鼠从墙的两边打洞穿墙(连线与墙面垂直),大老鼠第一天进一尺,以后每天加倍,小老鼠第一天也进一尺,以后每天减半,那么两鼠第几天能见面.”假设墙厚16尺,如图是源于该题思想的一个程序框图,则输出的()A . 3B . 4C . 5D . 68. (2分) (2015高二下·周口期中) 观察(x2)′=2x,(x4)′=4x3 ,(cosx)′=﹣sinx,由归纳推理可得:若定义在R上的函数f(x)满足f(﹣x)=f(x),记g(x)为f(x)的导函数,则g(﹣x)=()A . ﹣g(x)B . f(x)C . ﹣f(x)D . g(x)9. (2分) (2016高一上·宁波期中) 存在函数f(x)满足对于任意x∈R都有()A . f(|x|)=x+1B . f(x2)=2x+1C . f(|x|)=x2+2D . f()=3x+210. (2分) (2018高二上·深圳期中) 已知O为坐标原点,F是椭圆C: 1(a>b>0)的左焦点,A,B分别为C的左,右顶点.P为C上一点,且PF⊥x轴.过点A的直线l与线段PF交于点M,与y轴交于点E.若直线BM经过OE的三等分点G(靠近O点),则C的离心率为()A .B .C .D .11. (2分)已知E,F,G,H是空间四点,命题甲:E,F,G,H四点不共面,命题乙:直线EF和GH不相交,则甲是乙成立的()A . 必要不充分条件B . 充分不必要条件C . 充要条件D . 既不充分也不必要条件12. (2分)(2018·宣城模拟) 若函数恰好有三个单调区间,则实数的取值范围为()A .B .C . 或D . 或二、填空题 (共4题;共4分)13. (1分) (2019高二上·黄冈月考) 给出下列命题:①命题“若x2=1,则x=1”的否命题为“若x2=1,则x≠1”;②“x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分条件;③命题“∃x∈R,使得x2+x-1<0”的否定是:“∀x∈R,均有x2+x-1>0”;④命题“若x=y,则sinx=siny”的逆否命题为真命题.其中所有正确命题的序号是________ .14. (1分)已知复数z满足z+|z|=2+8i,其中i为虚数单位,则|z|=________15. (1分) (2015高二下·广安期中) 若定义在[a,b]上的函数f(x)=x3﹣3x2+1的值域为[﹣3,1],则b ﹣a的最大值是________.16. (1分) (2017高二上·越秀期末) 已知抛物线y2=2x的焦点是F,点P是抛物线上的动点,又有点A(3,2),求|PA|+|PF|的最小值________.三、解答题 (共6题;共50分)17. (10分)(2018·吉林模拟) 已知函数.(1)若,求的取值范围;(2)若存在,使得成立,求的取值范围.18. (10分) (2016高一上·上海期中) 解不等式:(1) |x﹣2|+|2x﹣3|<4;(2)≤x.19. (5分) 2015年7月9日21时15分,台风“莲花”在我国广东省陆丰市甲东镇沿海登陆,造成165.17万人受灾,5.6万人紧急转移安置,288间房屋倒塌,46.5千公顷农田受灾,直接经济损失12.99亿元.距离陆丰市222千米的梅州也受到了台风的影响,适逢暑假,小明调查了梅州某小区的50户居民由于台风造成的经济损失,将收集的数据分成[0,2000],(2000,4000],(4000,6000],(6000,8000],(8000,10000]五组,并作出如下频率分布直方图:(Ⅰ)试根据频率分布直方图估计小区平均每户居民的平均损失(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);(Ⅱ)小明向班级同学发出倡议,为该小区居民捐款.现从损失超过4000元的居民中随机抽出2户进行捐款援助,设抽出损失超过8000元的居民为ξ户,求ξ的分布列和数学期望;(Ⅲ)台风后区委会号召小区居民为台风重灾区捐款,小明调查的50户居民捐款情况如表,根据表格中所给数据,分别求b,c,a+b,c+d,a+c,b+d,a+b+c+d的值,并说明是否有95%以上的把握认为捐款数额多于或少于500元和自身经济损失是否到4000元有关?经济损失不超过4000元经济损失超过4000元合计捐款超过500元a=30b捐款不超过500元c d=6合计P(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001 k 2.072 2.706 3.841 5.024 6.6357.87910.828附:临界值表参考公式:,,a+b+c+d.20. (5分)已知命题p:“方程x2﹣ax+a+3=0有解”,q:“ ﹣a≥0在[0,+∞)上恒成立”,若p或q为真命题,p且q为假命题,求实数a的取值范围.21. (10分)(2017·大连模拟) 已知椭圆E:(a>b>0)的左焦点F1与抛物线y2=﹣4x的焦点重合,椭圆E的离心率为,过点M(m,0)(m>)做斜率存在且不为0的直线l,交椭圆E于A,C两点,点P(,0),且为定值.(1)求椭圆E的方程;(2)过点M且垂直于l的直线与椭圆E交于B,D两点,求四边形ABCD面积的最小值.22. (10分)(2018·广东模拟) 已知函数 .(1)若函数的图象在点处的切线方程为,求,的值;(2)当时,在区间上至少存在一个,使得成立,求实数的取值范围.参考答案一、选择题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、填空题 (共4题;共4分)13-1、14-1、15-1、16-1、三、解答题 (共6题;共50分) 17-1、17-2、18-1、18-2、19-1、20-1、21-1、21-2、22-1、22-2、。

重庆市巴蜀中学高二数学下学期期中试题 文

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高二下学期期中考试数学(文)试题一、选择题(本大题共10小题,每题5分,共计50分,在每题所给的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的)1.命题“2,230x R x x ∀∈--≤”的否定是( )A .2,230x R x x ∀∈-->B .2,230x R x x ∃∈--≤C .2,230x R x x ∃∈--≥D .2,230x R x x ∃∈-->2.“2x >”是“240x ->”的( )A .充分没必要要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也没必要要条件3.从甲、乙、丙三人中任选两名代表,那么甲被选中的概率为( )A .12B .13C .23D .1 4.函数2(22)x y x e x =-≤≤的最大、最小值别离为( )A .24,0eB .2244,e eC .24,0eD .22,0e 5.函数()y f x =的导函数'()f x 图象如下图,那么下面判定正确的选项是( )A .在(3,1)-上()f x 是增函数B .在2x =处()f x 取极大值C .1x =处()f x 有极大值D .(1,3)上()f x 为减函数 6.已知命题:p 若0m >,那么关于x 的方程2x x m +-有实根,q 是p 的逆命题,下面结论正确的选项是( )A .p 真q 真B .p 真q 假C .p 假q 假D .p 假q 真7.概念集合运算{|(),,}A B z z xy x y x A y B ⊗==+∈∈,设集合{0,1},{2,3}A B ==,那么集合A B ⊗的所有元素之和为( )A .0B .6C .12D .188.已知函数()f x 在区间[0,)+∞上单调递减:那么知足2(23)(6)f x x f ++<的实数x 的取值范围为( ) A .(,3)(1,)-∞+∞ B .(3,1)- C .(,3)-∞- D .(1,)+∞9.设函数2()()f x g x x =+,曲线()y g x =在1x =处的切线方程为21y x =+,则(1)'(1)f f +=( )A .6B .7C .8D .910.已知()f x ,()g x 都是概念在R 上的函数,并知足以下条件:(1)()3(),(0,1)x f x a g x a a =>≠;(2)()0g x ≠;(3)()'()'()()f x g x f x g x <。

重庆市巴蜀中学校2022-2023学年高二下学期期中数学试题(含答案解析)

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重庆市巴蜀中学校2022-2023学年高二下学期期中数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________下面关于相关系数的比较,正确的是()A .4213r r r r <<<B .2413r r r r <<<C .2431r r r r <<<D .4r 2.新高考数学中的不定项选择题有4个不同选项,其错误选项可能有0个、个,这种题型很好地凸显了“强调在深刻理解基础之上的融会贯通、灵活运用,促进学生掌握原理、内化方法、举一反三”的教考衔接要求.若某道数学不定项选择题存在错误选项,且错误选项不能相邻,则符合要求的4个不同选项的排列方式共有(A .24种B .36种C .48种D .603.某部门统计了某地区今年前7个月在线外卖的规模如下表:月份代号x1234567在线外卖规模y (百万元)111318★28★35其中4、6两个月的在线外卖规模数据模糊,但这7个月的平均值为23.若利用回归直线方程ˆˆˆy bx a =+来拟合预测,且7月相应于点()7,35的残差为0.6-,则ˆa A .1.0B .2.0C .3.0D .4.04.函数()f x 的定义域为R ,它的导函数()y f x '=的部分图像如图所示,则下列结论正确的是()A .1x =是()f x 的极小值点B .()()21f f ->-C .函数()f x 在()1,1-上有极大值D .函数()f x 有三个极值点5.数列{}n a 的前n 项和为n S ,对一切正整数上,12n n n b a a +=+(*n ∈N 且n ≥A .2121n n +--B .23n +-6.重庆,我国四大直辖市之一,在四大直辖市中,不仅有山水自然风光,还有人文历史景观.现有甲、乙两位游客慕名来到重庆旅游,分别准备从武隆喀斯特旅游区、巫山小三峡、南川金佛山、大足石刻和酉阳桃花源家5A 级旅游景区中随机选择其中一个景区游玩.记事件小三峡,事件B :甲和乙选择的景区不同,则条件概率A .56B .677.随机变量X 的分布列如下所示.X 123Pa2ba二、多选题三、填空题四、双空题(1)一个该品牌电子元件的使用寿命超过五、填空题六、解答题17.已知{}n a 为单调递增数列,n S 为其前n 项和,22n n S a n=+(1)求抽取的1000人的年龄的平均数、中位数;(每一组的年龄取中间值)(2)现从[]32,42中按照分层抽样抽取8人,再从这年龄在[]32,37的人数为X ,求X 的分布列及()E X .19.经验表明,一般树的直径(树的主干在地而以上由于测量树高比测量直径困难,因此研究人员希望由树的直径预测树高直径的关系时,某林场收集了某种树的一些数据如下表:编号123456直径x /cm 192226293438树高y /m5710121418(1)证明:111BA AC ⊥;(2)若112,A A A C AB ABC ==∠21.已知在平面内,点(2,0),A -率之积为1.(1)求点P 的轨迹方程,并说明表示什么曲线;(2)若直线l 为上述曲线的任意一条切线,证明:点之积为定值,并求出该定值.22.已知函数2()e x f x mx =+-(1)当1m =时,求曲线()y f x =(2)若()f x 只有一个极值点,求实数(3)若存在n ∈R ,对与任意的x参考答案:故答案为:12.【点睛】本题主要考查圆与圆的位置关系的应用,的转换能力和数学运算能力,属于基础题.15.0.4/25.32125/0.256【分析】由题设可知98,8μσ==的概率,应用独立事件的乘法公式、互斥事件的加法公式求电路在概率.【详解】由题设知:98,8μσ==∴(10.25(100)2P P X μσ--<>=(2)由条件,可得221AB A B +又BC AB B =I ,,BC AB ⊂平面以B 为坐标原点,过B 作BE 的垂线为令2AB =,则(0,0,0),(1,3,0),B C 所以1(1,3,0),(2,0,2),BC BC == 设平面1BCC 的一个法向量为n则100n BC n BC ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩,即30220x y x z ⎧+=⎪⎨+=⎪⎩取1y =,则313x y z ⎧=-⎪=⎨⎪=⎩,所以n =设平面1A BC 的一个法向量为m则100m BC m BA ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩ ,即3020a b c ⎧+=⎪⎨=⎪⎩取1b =,则310a b c ⎧=-⎪=⎨⎪=⎩,所以m 故31cos ,27m n m n m n ⋅+===⨯⋅所以二面角的正弦值为21⎛- ⎝则()22002x y y k x x y ⎧-=⎪⎨=-+⎪⎩,故()21k -当1k =±时,直线与渐近线平行,显然不可能是切线当1k ≠±时,()2002k y kx ∆=-⎡⎤⎣⎦整理得到0x k y =,故(00x y x x y =-切线方程为002xx yy -=,所以0012222202222x x d d x yx y---=⋅=++【点睛】关键点睛:本题考查了双曲线的轨迹方程,双曲线中的定值问题,意在考查学生的计算能力,转化能力和综合应用能力,其中,设切点确定切线方程是解题的关键,定值问题是常考的题型,需要熟练掌握.22.(1)1e y x =+-(2)0m >(3)1e e-【分析】(1)根据导数的几何意义答案第15页,共15页。

重庆市巴蜀中学高二下学期期中考试(数学文)缺答案.doc

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重庆市巴蜀中学高二下学期期中考试(数学文)一、选择题(本题10个小题,每个5分,共50分):1、下列命题中正确的是()A若一条直线与一个平面内的无数条直线平行,则这条直线平行于这个平面。

B若一条直线与一个平面内的无数条直线垂直,则这条直线垂直于这个平面。

C若两个平面互相平行,则一个平面内的任意一条直线平行于另一平面。

D若两个平面互相垂直,则一个平面内的任意一条直线垂直于另一平面。

2、高二年级某班有男生36人,女生28人,从中任选一位同学为数学科代表,则不同选法的种数是()A 36B 28C 64D 10083、设a、b是一对异面直线,则与a、b都垂直的直线有()A 0条B 1条C 2条D 无数条4、已知二面角lαβ--为030,P是半平面α内一点,点P到平面β的距离是1,则P在平面β内的射影到棱l的距离为()C 2 D125、有以下四个命题:(1)过一点有且仅有一个平面与已知直线垂直;(2)两条相交直线在同一平面内的射影必为相交直线;(3)底面是正多边形,各侧棱长都相等的棱锥是正棱锥;(4)底面是正方形,有两个侧面是矩形的四棱柱是正四棱柱。

其中正确的命题是()A.(1) (4)B. (1) (3)C.(3) (4)D. (2) (3)6、一个长方体共一顶点的三个面的面积分别是2、3、6,这个长方体的体积是()A. 6B.6 C. 32 D. 237、已知两条直线m, n和两个平面α, β,则下列命题中正确的是()A 若m//n,m⊥α,n⊥β,则α//βB 若m⊥α,m⊥n,n⊂β,则α//βC 若m//n,n⊥β,m⊂α,则α//β D若m//n,m⊂α,n⊂β,则α//β8、在北纬45°圈上有M 、N两地,它们在纬度圈上的弧长是4R (R 是地球的半径), 则M 、N 两地的球面距离为( )。

A RB R π22C R 2πD 3Rπ9、用0、1、2、3四个数字组成允许数字重复的三位数,则这样的三位数共有( ) A 64个 B 48个 C 36个 D 16个10、正方体ABCD -A1B1C1D1中,点E 、F 分别在棱AD 、CC1上,若AF ⊥A1E ,则( ) A. AE =ED B. AE =C1F C. AE =CF D. C1F=CF 二、填空题(本题5个小题,每个5分,共25分):11、如果b a ,是异面直线,直线c 与b a ,都相交,那么由这三条直线中的两条所确定的平面共有_________个。

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2016-2017学年重庆市巴蜀中学高二(下)期中数学试卷(文科)一、选择题(每小题5分,12小题,共60分,每小题只有一个选项符合要求)1.(5分)在复平面中,下列复数中所对应的点在第三象限的是()A.﹣1+2i B.﹣1﹣2i C.3+2i D.3﹣2i2.(5分)已知集合A={x|(x﹣5)(x+1)<0},B={x|x2<9},则A∩B=()A.{x|﹣1<x<3}B.{x|﹣3<x<5}C.{x|x<﹣1或x>3}D.{x|﹣1<x <5}3.(5分)2000年5月,位于咸阳市的陕西省石化建设公司在其院后取土时,发现西汉古墓3座,咸阳市文物考古研究所派人对其进行了清理,发现了较多的文物.其中有一件串饰,如图所示的是一串黑白相间排列的珠子.请问以左边第一颗珠子算起,按照这种规律排列下去,那么第36颗珠子的颜色是()A.白色B.黑色C.白色的可比性大 D.黑色的可能性大4.(5分)设α、β为两个不同平面,若直线l在平面α内,则“α⊥β”是“l⊥β”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件5.(5分)已知函数y=f(x)+x3是R上的偶函数,若f(1)=2,则f(﹣1)=()A.1 B.2 C.3 D.46.(5分)如表是某厂1~4月份用水量(单位:百吨)的一组数据.由散点图可知,用水量y与月份x之间有较好的线性相关关系,其线性回归方程是=﹣0.7x+a,则a=()A.10.5 B.5.15 C.5.2 D.5.257.(5分)如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积为()A.6 B.9 C.12 D.188.(5分)执行如图所示的程序框图,输出的S值为()A.1 B.C.D.9.(5分)已知函数f(x)的导数为f'(x),且满足≤0,下列关系中成立的是()A.f(1)+f(3)<2f(2) B.f(1)+f(3)≤2f(2) C.f(1)+f(3)>2f (2)D.f(1)+f(3)≥2f(2)时,液面高为()A.4 B.5 C.6 D.711.(5分)设P是双曲线﹣=1上的动点,若P到两条渐近线的距离分别为d1、d2,则d1•d2=()A.3 B.C.D.212.(5分)已知函数f(x)=|x2﹣2x﹣3|,若a<b<1,且f(a)=f(b),则u=2a+b 的最小值为()A.﹣4 B.3﹣2C.3﹣4D.﹣2二、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共20分)13.(5分)已知函数f(x)=,则f[f()]的值是.14.(5分)若=1﹣bi,其中a,b都是实数,i是虚数单位,则a+b=.15.(5分)已知函数f(x)=x2+2x+1,如果使f(x)≤kx对任意实数x∈(1,m]都成立的m的最大值是5,则实数k=.三、解答题(本大题6个小题,共70分,必须写出必要的文字说明、演算步骤或推理过程)16.(10分)已知x的不等式|x+3|﹣|x﹣1|≤a2﹣3a,其中a为实数.(1)当a=1时,解不等式;(2)若不等式的解集为R,求a的取值范围.17.(12分)已知函数f(x)=log a(3﹣ax).(1)当x∈[0,2]时,函数f(x)恒有意义,求实数a的取值范围.(2)若函数f(x)在区间[1,2]上为减函数,且最大值为2,求出实数a的值.18.(12分)某校为了解高二年级不同性别的学生对取消艺术课的态度(支持或反对)进行了如下的调查研究.全年级共有1350人,男女生比例为8:7,现按问卷调查,得到如下2×2列联表:(1)完成下列联表,并判断能否有99%的把握认为态度与性别有关?(2)若某班有6名男生被抽到,其中2人支持,4人反对;有4名女生被抽到,其中2人支持,2人反对,现从这10人中随机抽取一男一女进一步调查原因.求其中恰有一人支持一人反对的概率.参考公式:K2=19.(12分)如图,在空间几何体A﹣BCDE中,底面BCDE是梯形,且CD∥BE,CD=2BE=4,∠CDE=60°,△ADE是边长为2的等边三角形,F为AC的中点.AC=4(Ⅰ)求证:平面ADE⊥平面BCDE;(Ⅱ)求几何体C﹣BDF的体积.20.(12分)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的左焦点为F,短轴的两个端点分别为A,B,且|AB|=2,△ABF为等边三角形.(1)求椭圆C的方程;(2)如图,点M在椭圆C上且位于第一象限内,它关于坐标原点O的对称点为N;过点M作x轴的垂线,垂足为H,直线NH与椭圆C交于另一点J,若•=﹣,试求以线段NJ为直径的圆的方程;(3)已知l1,l2是过点A的两条互相垂直的直线,直线l1与圆O:x2+y2=4相交于P,Q两点,直线l2与椭圆C交于另一点R,求△PQR面积最大值时,直线l221.(12分)已知函数f(x)=1﹣﹣lnx(a∈R).(Ⅰ)当a=1时,求函数f(x)的图象在点(,f())处的切线方程;(Ⅱ)当a≥0时,记函数Γ(x)=ax2+(1﹣2a)x+﹣1+f(x),试求Γ(x)的单调递减区间;(Ⅲ)设函数h(x)=3λa﹣2a2(其中λ为常数),若函数f(x)在区间(0,2)上不存在极值,当λ∈(﹣∞,0]∪[,+∞)时,求h(a)的最大值.2016-2017学年重庆市巴蜀中学高二(下)期中数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(每小题5分,12小题,共60分,每小题只有一个选项符合要求)1.(5分)在复平面中,下列复数中所对应的点在第三象限的是()A.﹣1+2i B.﹣1﹣2i C.3+2i D.3﹣2i【解答】解:只有B中的复数对应的点(﹣1,﹣2)在第三象限.故选:B.2.(5分)已知集合A={x|(x﹣5)(x+1)<0},B={x|x2<9},则A∩B=()A.{x|﹣1<x<3}B.{x|﹣3<x<5}C.{x|x<﹣1或x>3}D.{x|﹣1<x <5}【解答】解:集合A={x|(x﹣5)(x+1)<0}={x|﹣1<x<5},B={x|x2<9}={x|﹣3<x<3},则A∩B={x|﹣1<x<3}.故选:A.3.(5分)2000年5月,位于咸阳市的陕西省石化建设公司在其院后取土时,发现西汉古墓3座,咸阳市文物考古研究所派人对其进行了清理,发现了较多的文物.其中有一件串饰,如图所示的是一串黑白相间排列的珠子.请问以左边第一颗珠子算起,按照这种规律排列下去,那么第36颗珠子的颜色是()A.白色B.黑色C.白色的可比性大 D.黑色的可能性大【解答】解:从第一个开始,每5颗珠子作为一个整体,则前3颗为白珠子,后2颗为黑珠子,则36颗珠子为第8组的第一个珠子,则为白色,故选:A.4.(5分)设α、β为两个不同平面,若直线l在平面α内,则“α⊥β”是“l⊥β”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【解答】解:面面平行的判定定理:一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直.因为直线l⊂α,且l⊥β所以由判断定理得α⊥β.所以直线l⊂α,且l⊥β⇒α⊥β若α⊥β,直线l⊂α则直线l⊥β,或直线l∥β,或直线l与平面β相交,或直线l在平面β内.所以“α⊥β”是“l⊥β”的必要不充分条件.故选:B.5.(5分)已知函数y=f(x)+x3是R上的偶函数,若f(1)=2,则f(﹣1)=()A.1 B.2 C.3 D.4【解答】解:根据题意,令F(x)=f(x)+x3,若f(1)=2,则有F(1)=f(1)+13=3,又由F(x)为R上的偶函数,则F(﹣1)=f(﹣1)+(﹣1)3=F(1)=3,解可得:f(﹣1)=4;故选:D.6.(5分)如表是某厂1~4月份用水量(单位:百吨)的一组数据.由散点图可知,用水量y与月份x之间有较好的线性相关关系,其线性回归方程是=﹣0.7x+a,则a=()A.10.5 B.5.15 C.5.2 D.5.25【解答】解:=(1+2+3+4)=2.5,=(4.5+4+3+2.5)=3.5,将(2.5,3.5)代入线性回归直线方程是:=﹣0.7x+a,可得3.5=﹣1.75+a,故a=5.25,故选:D.7.(5分)如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积为()A.6 B.9 C.12 D.18【解答】解:根据几何体的三视图知,该几何体是上部为长方体,下部为三棱柱的组合体,画出几何体的直观图如图所示,根据图中数据,计算其体积为V组合体=V三棱柱+V长方体=.8.(5分)执行如图所示的程序框图,输出的S值为()A.1 B.C.D.【解答】解:框图首先给变量i和S赋值0和1.执行,i=0+1=1;判断1≥2不成立,执行,i=1+1=2;判断2≥2成立,算法结束,跳出循环,输出S的值为.故选:C.9.(5分)已知函数f(x)的导数为f'(x),且满足≤0,下列关系中成立的是()A.f(1)+f(3)<2f(2) B.f(1)+f(3)≤2f(2) C.f(1)+f(3)>2f (2)D.f(1)+f(3)≥2f(2)【解答】解:函数f(x)的导数为f'(x),且满足≤0,可得x<2,f′(x)<0,函数f(x)是减函数.x>2,f′(x)>0,函数f(x)是增函数.所以x=2时,函数取得最小值,可得f(1)+f(3)>2f(2).10.(5分)如图,一个三棱柱形容器中盛有水,且侧棱AA1=8.若侧面AA1B1B 水平放置时,液面恰好过AC,BC,A1C1,B1C1的中点.则当底面ABC水平放置时,液面高为()A.4 B.5 C.6 D.7【解答】解:根据题意,当侧面AA1B1B水平放置时,水的形状为四棱柱形,底面是梯形,=S,设△ABC的面积为S,则S梯形=S×AA1=6S,水的体积V水当底面ABC水平放置时,水的形状为三棱柱形,设水面高为h,=Sh=6S,则有V水故h=6;故选:C.11.(5分)设P是双曲线﹣=1上的动点,若P到两条渐近线的距离分别为d1、d2,则d1•d2=()A.3 B.C.D.2【解答】解:﹣=1,可得x2﹣2y2=4,由条件可知:两条渐近线分别为x±y=0,设双曲线C上的点P(x,y),则点P到两条渐近线的距离分别为d1=,d2=,所以d1•d2==.故选:B.12.(5分)已知函数f(x)=|x2﹣2x﹣3|,若a<b<1,且f(a)=f(b),则u=2a+b 的最小值为()A.﹣4 B.3﹣2C.3﹣4D.﹣2【解答】解:由函数f(x)的图象:可知,a<﹣1,﹣1<b<1,且a2﹣2a﹣3=﹣b2+2b+3,即点P(a,b)满足不等式组,此区域为以为端点且不含端点的圆弧,直线u=2a+b与圆弧相切于点C,则直线u=2a+b过点C时,u有最小值,2=,(u<0),解得u=3﹣2.最小值为:.故选:B.二、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共20分)13.(5分)已知函数f(x)=,则f[f()]的值是.【解答】解:,故答案为:14.(5分)若=1﹣bi,其中a,b都是实数,i是虚数单位,则a+b=1.【解答】解:∵=1﹣bi,∴=1﹣bi,即=1﹣bi,∴=1 且=﹣b,解得a=2,b=﹣1,∴a+b=1,故答案为1.15.(5分)已知函数f(x)=x2+2x+1,如果使f(x)≤kx对任意实数x∈(1,m]都成立的m的最大值是5,则实数k=.【解答】解:设g(x)=x2+(2﹣k)x+1设不等式g(x)≤0的解集为a≤x≤b.则△=(2﹣k)2﹣4>=0,解得k≥4或k≤0又∵函数f(x)=x2+2x+1,且f(x)<=kx对任意实数x属于(1,m]恒成立;∴(1,m]⊆[a,b]∴a≤1,b≥m∴f(1)=4﹣k<0,解得k>4m的最大值为b,所以有b=5.即x=5是方程g(x)=0的一个根,代入x=5我们可以解得k=故答案为:三、解答题(本大题6个小题,共70分,必须写出必要的文字说明、演算步骤或推理过程)16.(10分)已知x的不等式|x+3|﹣|x﹣1|≤a2﹣3a,其中a为实数.(1)当a=1时,解不等式;(2)若不等式的解集为R,求a的取值范围.【解答】解:(1)a=1时,|x+3|﹣|x﹣1|≤﹣2,令f(x)=|x+3|﹣|x﹣1|,则当x<﹣3时,f(x)=﹣x﹣3+x﹣1=﹣4≤﹣2,成立,当﹣3≤x≤1时,f(x)=2x+2≤﹣2,解得:x≤﹣2,当x>1时,f(x)=x+3﹣x+1=4>﹣2,不成立,故不等式的解集是{x|x≤﹣2},(2):令f(x)=|x+3|﹣|x﹣1|,则当x<﹣3时,f(x)=﹣x﹣3+x﹣1=﹣4;当﹣3≤x≤1时,f(x)=2x+2∈[﹣4,4];当x>1时,f(x)=x+3﹣x+1=4;∴f(x)max=4.∵不等式|x+3|﹣|x﹣1|≤a2﹣3a的解集是R,∴a2﹣3a≥f(x)max=4,∴a2﹣3a﹣4≥0.解得:a≥4或a≤﹣1.17.(12分)已知函数f(x)=log a(3﹣ax).(1)当x∈[0,2]时,函数f(x)恒有意义,求实数a的取值范围.(2)若函数f(x)在区间[1,2]上为减函数,且最大值为2,求出实数a的值.【解答】解:(1)当x∈[0,2]时,函数f(x)恒有意义,则a>0且a≠1,且当x∈[0,2]时,3﹣ax>0恒成立.由3﹣ax>0,当x=0时,对于任意实数a恒成立;当x∈(0,2]时,不等式化为a,则a.综上,a的范围为:0<a<且a≠1;(2)∵a>0,∴内层函数t=3﹣ax为减函数,要使f(x)=log a(3﹣ax)在[1,2]上为减函数,且最大值为2,则,解得a=.18.(12分)某校为了解高二年级不同性别的学生对取消艺术课的态度(支持或反对)进行了如下的调查研究.全年级共有1350人,男女生比例为8:7,现按分层抽样方法抽取若干名学生,每人被抽到的概率均为,通过对被抽取学生的问卷调查,得到如下2×2列联表:(1)完成下列联表,并判断能否有99%的把握认为态度与性别有关?(2)若某班有6名男生被抽到,其中2人支持,4人反对;有4名女生被抽到,其中2人支持,2人反对,现从这10人中随机抽取一男一女进一步调查原因.求其中恰有一人支持一人反对的概率.参考公式:K2=【解答】解:(1)抽取样本容量为1350×=150,其中男生为150×=80,女生为150×=70,填写列联表如下:计算得K2=≈10.714>6.635,所以有99%的把握认为态度与性别有关;(2)随机抽取一男一女所有可能的情况有6×4=24种,其中恰有一人支持一人反对的可能情况有2×2+4×2=12种,所以概率为P==.19.(12分)如图,在空间几何体A﹣BCDE中,底面BCDE是梯形,且CD∥BE,CD=2BE=4,∠CDE=60°,△ADE是边长为2的等边三角形,F为AC的中点.AC=4(Ⅰ)求证:平面ADE⊥平面BCDE;(Ⅱ)求几何体C﹣BDF的体积.【解答】证明:(1)取DE的中点H,连AH,CH,∵△ADE为等边三角形,∴AH⊥DE,且,在△DHC中,DH=1,DC=4,HDC=60°,∴,∴AC2=AH2+HC2,即AH⊥HC,∵DE∩HC=H,∴AH⊥平面BCDE,∵AH⊂平面ADE,∴平面ADE⊥BCDE…(6分)==2,∵F是AC中点,∴几何体C﹣BDF的体积…(12分)20.(12分)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的左焦点为F,短轴的两个端点分别为A,B,且|AB|=2,△ABF为等边三角形.(1)求椭圆C的方程;(2)如图,点M在椭圆C上且位于第一象限内,它关于坐标原点O的对称点为N;过点M作x轴的垂线,垂足为H,直线NH与椭圆C交于另一点J,若•=﹣,试求以线段NJ为直径的圆的方程;(3)已知l1,l2是过点A的两条互相垂直的直线,直线l1与圆O:x2+y2=4相交于P,Q两点,直线l2与椭圆C交于另一点R,求△PQR面积最大值时,直线l2的方程.【解答】解:(1)由题意可得|AB|=2,即b=1,△ABF为等边三角形,可得c=•2=,a==2,则椭圆方程为+y2=1;(2)设M(m,n),即有H(m,0),N(﹣m,﹣n),(m,n>0),由•=﹣,即为(0,n)•(﹣2m,﹣n)=﹣,即有﹣n2=﹣,解得n=,代入椭圆方程可得,+=1,可得m=,即有N(﹣,﹣),H(,0),直线NH:y=(x﹣),代入椭圆方程,可得5x2﹣2x﹣14=0,由﹣•x J=﹣,解得x J=,y J=(﹣)=,J(,),NJ中点为(,﹣),圆的半径为r==,即有所求圆的方程为(x﹣)2+(y+)2=;(3)设l2:y=kx﹣1,代入椭圆方程可得,(1+4k2)x2﹣8kx=0,解得x R=,y R=,则|AR|==,由题意可得直线PQ的方程为y=﹣x﹣1,由弦长公式可得|PQ|=2=,则△PQR面积为S=|PQ|•|AR|=••=8•,令1+4k2=t(t≥1),即有k2=,则S=2=2=2,可得=,即有t=,即为k=±,即有直线l2的方程为y=±x﹣1.21.(12分)已知函数f(x)=1﹣﹣lnx(a∈R).(Ⅰ)当a=1时,求函数f(x)的图象在点(,f())处的切线方程;(Ⅱ)当a≥0时,记函数Γ(x)=ax2+(1﹣2a)x+﹣1+f(x),试求Γ(x)的单调递减区间;(Ⅲ)设函数h(x)=3λa﹣2a2(其中λ为常数),若函数f(x)在区间(0,2)上不存在极值,当λ∈(﹣∞,0]∪[,+∞)时,求h(a)的最大值.【解答】解:(Ⅰ)当a=1时,f(x)=1﹣,则f′()=4﹣2=2,∴函数f(x)的图象在点(的切线方程为:y﹣(ln2﹣1)=2(x﹣),即2x﹣y+ln2﹣2=0.(Ⅱ)∵f(x)=1﹣﹣lnx(a∈R).Γ(x)=ax2+(1﹣2a)x+﹣1+f(x)=Γ(x)=ax2+(1﹣2a)x﹣lnxΓ′(x)=ax+(1﹣2a)﹣=①当a=0时,Γ′(x)=由Γ′(x)=≤0及x>0可得:0<x≤1,Γ(x)的单调递减区间为(0.1]②当a>0时,Γ′(x)=ax+(1﹣2a)﹣=.由ax2﹣(2a﹣1)x﹣1=0可得:△=(2a﹣1)2+4a=4a2+1>0设其两根为x1,x2,因为,所以x1x2一正一负设其正根为x2,则x2=由Γ′(x)=≤0及x>0可得0∴Γ(x)=的单调递减区间为(0,].(Ⅲ)f′(x)=,由f′(x)=0⇒x=a由于函数f(x)在区间(0,2)上不存在极值,所以a≤0或a≥2对于h(a)=3λa﹣2a2,对称轴a=当或,即λ≤0或时,h(a)max=h()=当0,即0<λ≤1时,h(a)max=h(0)═0,当;综上可知:h(a)max=赠送:初中数学几何模型举例【模型四】几何最值模型:图形特征:l运用举例:1. △ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为AP的中点,则MF的最小值为EM FB2.如图,在边长为6的菱形ABCD中,∠BAD=60°,E为AB的中点,F为AC上一动点,则EF+BF的最小值为_________。

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