3、质量管理体系培训(三)

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CCS船用产品专业质量管理体系知识培训3

CCS船用产品专业质量管理体系知识培训3

审核的方向
发现作业问题 规定是否被理解? 规定是否被遵循? 遵循结果是否有效? 遵循的障碍点在何处?
确保符合性、有效性
提供改进的机会
策划结果(文件、约定)=ISO标准? 策划结果是否应改变?
策划结果(文件、约定)=操作方 式?
过程与结果=法律法规? 体系是否适于控制作业过程? 作业效果=方针目标?
审核:为获得审核证据并对其进行客观的评价,以确定满足审核
准则的程度所进行的系统的、独立的并形成文件的活动 审核是一个过程,包括如下活动: 获取审核证据 对审核证据进行评价 确定满足审核准则的程度 审核的特点 系统的、独立的、形成文件。
与审核的有关概念
质量/环境管理 体系审核
为获得审核证据并对其(客观证据)进行客观的评价, 以确定满足审核准则(ISO9001、ISO14001、法律 法规、管理体系的策划结果、惯例、约定...)的程度
(运行控制程序与要求);
d) 确保可以获得必要的资源(人、设备、资金)和信息(过程作业要求
信息),以支持这些过程的运作和监视;
e) 监视、测量(适用时)和分析这些过程; f) 实施必要的措施,以实现对这些过程所策划的结果和对这些
过程的持续改进; 组织应按本标准的要求管理这些过程。
组织如果选择将影响产品符合要求的任何过程外包,应确保对 这些过程的控制。对此类外包过程控制的类型和程度应在质量
作业方式是否应改变? 是否有出现问题的趋势? 是否有更有效的运作与控制方法? 是否有更有利的控制方法? 体系是否适合于组织的现状?
审核流程
提出申请 受理申请(签订合同
) 审核前的策划和准备 现场审核(初次审核) 第二阶段审核(E/O)
跟踪验证 编制、提交审核报告

ISO9001质量管理体系培训

ISO9001质量管理体系培训

ISO9001质量管理体系培训一、引言随着经济全球化的发展,市场竞争日益激烈,企业为了提高自身竞争力,必须不断提升产品和服务质量。

ISO9001质量管理体系作为国际通用的质量管理标准,为企业提供了一套科学、系统的质量管理体系,有助于企业提升管理水平、提高产品质量、增强市场竞争力。

本培训旨在帮助企业和员工深入了解ISO9001质量管理体系,掌握其实施方法,提升企业质量管理水平。

二、ISO9001质量管理体系概述1.ISO9001标准的发展历程ISO9001标准是由国际标准化组织(ISO)制定的质量管理体系标准。

自1987年首次发布以来,ISO9001标准经历了多次修订,不断完善和更新。

最新版为2015版。

2.ISO9001标准的核心内容(1)以顾客为关注焦点:组织应当理解顾客当前和未来的需求,满足顾客要求并努力超越顾客期望。

(2)领导作用:领导应当建立统一的宗旨和方向,创造员工参与实现组织目标的内部环境。

(3)全员参与:组织应确保全体员工了解他们的贡献对质量管理体系的重要性,以及如何为质量管理体系做出贡献。

(4)过程方法:组织应当识别、管理和控制过程,以提高实现目标的有效性和效率。

(5)改进:组织应当通过持续改进质量管理体系,提高组织整体业绩。

(6)关系管理:组织应当建立和维护与顾客、供应商和其他相关方的关系,以提高组织价值。

三、ISO9001质量管理体系实施步骤1.策划质量管理体系(1)确定质量管理体系的范围:组织应明确质量管理体系的边界,包括产品范围、地域范围等。

(2)制定质量方针和质量目标:质量方针应体现组织对质量的承诺,质量目标应具有可测量性。

(3)确定组织结构、职责和权限:明确各职能部门的职责和权限,确保质量管理体系的有效运行。

2.建立质量管理文件体系(1)编制质量手册:质量手册是组织质量管理体系的顶层文件,应阐述质量管理体系的范围、结构、职责等。

(2)制定程序文件:程序文件是指导组织各部门工作的文件,包括管理职责、资源管理、产品实现、测量分析和改进等方面的程序。

质量管理体系培训课程

质量管理体系培训课程

质量管理体系培训课程导言:质量管理是现代企业不可或缺的重要环节,对企业的发展和长期竞争力具有重要意义。

为了帮助企业提升质量管理能力,我们特别设计了一套质量管理体系培训课程。

本课程旨在帮助企业了解和应用质量管理体系的基本原理和方法,通过培养学员的质量管理意识和技能,提升企业的质量管控水平。

一、课程介绍本课程共分为三个模块,分别是质量管理体系概述、质量管理体系要素和质量审核与改进。

每个模块包含具体的知识点和实践案例,帮助学员深入理解和学习质量管理体系的关键内容。

1. 质量管理体系概述本模块主要介绍质量管理体系的基本概念、发展历程和国际标准要求。

学员将了解到质量管理体系的核心原理,包括质量政策与目标、资源管理、过程管理、持续改进等概念。

同时,通过案例分析和实际操作,学员将学习到如何将质量管理体系与企业战略和业务流程相结合,实现全面质量管控。

2. 质量管理体系要素本模块重点介绍质量管理体系中的关键要素和方法。

学员将学习到制定和执行质量管理计划的重要性,以及如何建立并运用质量指标、质量管理文档和流程控制等工具。

此外,本模块还将详细介绍ISO 9001标准的要求和实施方法,帮助学员掌握质量管理体系建设的关键步骤和技巧。

3. 质量审核与改进本模块将重点介绍质量审核和持续改进的原理和方法。

学员将学习到内部审核和外部审核的流程和技巧,以及如何有效地进行问题分析和纠正预防措施。

同时,本模块还将介绍质量管理体系的持续改进原则和工具,帮助学员完善质量管理体系,不断提升质量绩效。

二、课程安排与学习方式本课程采用线上线下相结合的方式进行授课,灵活安排学习时间和地点。

课程的具体安排如下:1. 线上学习学员可通过在线平台学习课程的录播视频和电子教材,并通过在线学习讨论区与其他学员进行交流和学习笔记的分享。

线上学习将充分利用多媒体技术,提供丰富的学习资源和学习辅助工具。

2. 线下培训为了加深学员对课程内容的理解和应用能力,课程还将安排线下实践培训活动。

质量管理体系基础知识培训

质量管理体系基础知识培训

质量管理体系基础知识培训质量管理体系(Quality Management System,简称QMS)是指组织为实现产品和服务质量满足相关要求而制定的管理体系。

为帮助您更好地了解和应用质量管理体系,本文将介绍质量管理体系的基础知识,并提供培训材料供您参考。

一、质量管理体系概述质量管理体系是基于ISO 9001标准的一套管理体系,通过建立和实施一系列相互关联的措施和流程,帮助组织达到提高质量、满足客户需求的目标。

质量管理体系的主要原则包括客户导向、领导参与、全员参与、过程方法、持续改进和基于事实的决策。

质量管理体系的核心要素包括质量方针与目标、质量手册、程序文件、工作指导书、内部审核和管理评审等。

二、质量管理体系的基本要素1. 质量方针与目标:质量方针是组织在质量管理体系下制定的一个宣言,表明组织对质量的承诺和追求。

质量目标是为了实现质量方针而设定的具体目标,通常包括提高产品或服务的质量水平、提高客户满意度和降低不合格品率等。

2. 质量手册:质量手册是质量管理体系的核心文件,其中包括质量管理体系的概述、组织结构、质量方针和目标等重要信息。

质量手册应该是明确、简洁和易于理解的。

3. 程序文件:程序文件是质量管理体系的具体操作指南,包括质量管理程序、工作指导书和记录表等。

程序文件应该详细描述每个流程的步骤和要求,以确保工作按照规定进行,从而保障质量的稳定性和一致性。

4. 内部审核:内部审核是质量管理体系中的一个重要环节,通过对质量管理体系的内部审核,组织能够发现系统中存在的问题和不符合要求的情况,并及时采取纠正和预防措施。

内部审核也有助于评估质量管理体系的有效性和持续改进的程度。

5. 管理评审:管理评审是组织高层对质量管理体系的全面评估,包括对质量方针和目标的审查、对体系运行的评估以及对持续改进的决策和资源分配等。

经过管理评审,组织可以确定质量管理体系的有效性,并采取适当的措施促进持续改进。

三、质量管理体系的建立步骤1. 制定质量方针和目标:组织应该明确定义和制定质量方针和目标,并确保其与组织的战略目标相一致。

质量管理体系培训

质量管理体系培训

质量管理体系培训质量管理体系培训:提高组织效能的关键途径一、引言在当今激烈的市场竞争中,企业要想脱颖而出,必须注重质量管理。

质量管理体系(QMS)作为一种全面、系统的管理方法,已被广泛应用于全球范围内的各类组织。

为了确保QMS的有效实施,组织需对员工进行系统的培训。

本文将围绕质量管理体系培训的重要性、内容、实施策略等方面展开论述,以期提高组织效能,实现可持续发展。

二、质量管理体系培训的重要性1.提高员工素质:质量管理体系培训有助于提高员工的专业技能、质量意识和团队协作能力,使员工更好地理解和掌握质量管理的方法和工具。

2.保障QMS有效实施:通过培训,员工能够深入了解QMS的要求和流程,确保在实际工作中遵循相关规范,提高质量管理水平。

3.提升组织竞争力:质量管理体系培训有助于提高产品质量、降低成本、缩短交货期,从而提升组织在市场中的竞争力。

4.满足客户需求:培训使员工更加关注客户需求,提高客户满意度,为组织创造更多商机。

5.促进组织持续改进:质量管理体系培训鼓励员工积极参与质量管理活动,不断寻求改进机会,推动组织持续发展。

三、质量管理体系培训的内容1.质量管理基础知识:包括质量管理理念、质量管理体系标准(如ISO9001)、质量管理工具和方法等。

2.组织内部质量管理要求:包括组织质量管理政策、目标、流程、岗位职责等。

3.质量管理体系的实施与维护:如何在实际工作中遵循QMS要求,开展质量策划、质量控制、质量保证和质量改进活动。

4.质量管理体系审核与认证:了解质量管理体系审核的基本流程、方法和技术,为组织顺利通过认证做好准备。

5.案例分析与实战演练:通过分析成功案例,使员工更好地理解质量管理体系的实际应用,提高解决实际问题的能力。

四、质量管理体系培训的实施策略1.分层次、分阶段培训:根据员工岗位特点和需求,制定有针对性的培训计划,分层次、分阶段进行培训。

2.多元化培训方式:结合讲授、案例分析、实战演练、小组讨论等多种培训方法,提高培训效果。

质量管理体系(QMS)运行培训

质量管理体系(QMS)运行培训

03 质量管理体系的审核与认 证
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
质量管理体系审核的定义和目的
定义
质量管理体系审核是对组织的质量管 理体系进行全面、系统、独立的评估 过程,以确定其是否符合预定的要求 ,并找出改进的机会。
目的
确保组织的质量管理体系符合相关标 准和法规要求,提高组织的管理水平 ,增强顾客满意度,降低风险。
质量管理体系认证的定义和流程
(ESG)标准。
全球化和本地化
质量管理体系将面临全球化与本 地化需求的平衡,以满足不同国 家和地区的市场需求和文化差异。
质量管理体系的创新和发展
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人工智能在质量管理中的应用
人工智能技术将在质量检测、预测和优化等方面 发挥重要作用,提高质量管理的效率和准确性。
精益质量管理
精益质量管理理念将进一步融入质量管理体系, 通过消除浪费、持续改进和客户中心化,提高组 织绩效。
质量管理体系的持续改进
收集反馈意见
通过调查、座谈等方式,收集员 工、客户等利益相关方的反馈意
见,了解体系的优点和不足。
分析改进机会
对收集到的反馈意见进行深入分析, 识别质量管理体系的改进机会和改 进点。
制定改进计划
根据分析结果,制定具体的改进计 划,包括改进目标、措施、时间表 等,确保持续改进质量管理体系。
增强组织信誉
建立良好的质量声誉, 赢得合作伙伴和供应商
的信任。
质量管理体系的标准和要求
ISO 9001
国际标准化组织(ISO)制定的质量管理标准, 用于规范组织的质量管理体系。
ISO 13485
医疗器械行业质量管理标准,适用于医疗器 械生产和管理的组织。
AS9100
航空航天行业质量管理标准,适用于航空航 天和国防领域的组织。

质量管理体系基础知识培训(完整版)

质量管理体系基础知识培训(完整版)
这个指导思想不仅领导要明确,还要在全体职工中贯彻。
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领导作用与全员参与
领导者确立组织统一的宗旨和方 向。他们应当创造并保持使员工 能充分参与实现组织目标的内部
环境。
领导者应将组织的宗旨、方向和 内部环境统一起来,并创造使员 工能够充分参与实现组织目标的
环境。
全员参与:各级人员都是组织之 本,只有他们的充分参与,才能 使他们的才干为组织带来收益。
实施持续改进
对质量管理体系进行持续改进,提高产品质量和管理水平 。
保持质量管理体系有效性
通过定期的内部审核和外部审核,确保质量管理体系持续 有效运行。
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06
CATALOGUE
质量管理体系持续改进与优化
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持续改进思路和方法论述
强调预防为主,注重过程控制和风险管理。 鼓励全员参与,激发员工创新和改进的积极性。
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重要性及意义
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重要性
质量管理体系是组织实现质量目标、提升产品质量和服务水 平的基础保障。它能够帮助组织识别和管理风险,优化资源 配置,提高运营效率和市场竞争力。
意义
通过建立和实施质量管理体系,组织可以树立良好的品牌形 象,赢得客户信任;同时,也有利于推动组织的持续改进和 创新发展,实现可持续发展目标。
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产品实现过程控制
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产品设计和开发
01
进行市场调研,了解客户需求和期望,制定产品设计和开发计
划,确保产品的设计质量和开发效率。
采购和外包控制
02
建立供应商评价和选择机制,确保采购的原材料和外包服务符
合质量要求。

三体系培训教材(含标准)

三体系培训教材(含标准)

质量、环境、职业健康安全三体系培训教材二O一七年二月目录第一章:基础知识一、2015版七项质量管理原则 (1)二、七个方法论 (3)三、质量管理体系控制思路简介 (4)四、ISO9001:2015与2008版的主要变化 (4)五、质量、环境、职业健康安全三体系框架结构 (5)第二章:ISO9001:2015《质量管理体系要求》的理解与实施 (6)第三章:ISO14001:2015《环境管理体系要求及使用指南》的理解与实施 (42)第四章:GB/T28001-2011《职业健康安全管理体系要求》的理解与实施 (63)第五章:管理体系认证的基础知识 (83)第一章基础知识一、2015版七项质量管理原则七项原则的分类:基本原则:以顾客为关注焦点;改进关键原则:领导作用;全员参与;关系管理方法原则:过程方法;循证决策1、以顾客为关注焦点质量管理的主要关注点是满足顾客要求并且努力超越顾客的期望。

需求:人们为了满足物质和文化生活的需要而对物质产品和服务的具有货币支付能力的欲望和购买能力的总和.期望:是指人们对每样东西的提前勾画出来的一种标准,达到这个标准就是达到了期望值。

可开展的活动包括:1)了解从组织获得价值的直接和间接的顾客;2)了解顾客当前和未来的需求和期望;3)将组织的目标与顾客的需求和期望联系起来;4)将顾客的需求和期望,在整个组织内予以沟通;5)为满足顾客的需求和期望,对产品和服务进行策划、设计、开发、生产、交付和支持;6)测量和监视顾客满意度,并采取适当的措施;7)在有可能影响到顾客满意度的相关方的需求和期望方面,确定并采取措施;8)积极管理与顾客的关系,以实现持续成功。

2、领导作用各层领导建立统一的宗旨和方向,并且创造全员参与的条件,以实现组织的质量目标。

可开展的活动包括:1)在整个组织内,就其使命、愿景、战略、方针和过程进行沟通;2)在组织的所有层次创建并保持共同的价值观和公平道德的行为模式;3)培育诚信和正直的文化;4)鼓励在整个组织范围内履行对质量的承诺;5)确保各级领导者成为组织人员中的实际楷模;6)为人们提供履行职责所需的资源、培训和权限;7)激发、鼓励和表彰员工的贡献。

三体系培训资料

三体系培训资料

三体系培训资料一、质量管理体系培训1. 简介质量管理体系是建立在国际标准ISO 9001基础上的一种组织管理体系。

通过培训掌握质量管理体系的基本原理和要求,能够有效提高组织的管理水平和产品质量。

2. 培训内容2.1 ISO 9001标准概述2.2 质量管理体系的基本原理2.3 质量管理体系的要求和文件编制2.4 内部审核和管理评审2.5 过程管理和不断改进2.6 客户满意度和质量核心指标3. 培训目标通过质量管理体系培训,使学员能够理解和掌握质量管理体系的基本要求和实施方法,具备开展内部审核和管理评审的能力,能够持续改进组织的运营和产品质量。

二、环境管理体系培训1. 简介环境管理体系是基于国际标准ISO 14001的一种管理体系,旨在帮助组织合理管理和减少对环境的影响,提高资源利用效率,促进可持续发展。

2. 培训内容2.1 ISO 14001标准概述2.2 环境管理体系的基本原理2.3 环境管理体系的要求和文件编制2.4 环境风险评估和管控2.5 环境绩效评价和监控2.6 法律法规和环境法规合规3. 培训目标通过环境管理体系培训,使学员能够了解和掌握环境管理体系的要求和实施方法,具备进行环境风险评估和管控的能力,能够评估和监控组织的环境绩效,确保合规运营。

三、职业健康安全管理体系培训1. 简介职业健康安全管理体系是建立在国际标准ISO 45001基础上的一种管理体系,旨在保护员工的身体健康和安全,预防和减少职业危害,提高工作环境的安全性。

2. 培训内容2.1 ISO 45001标准概述2.2 职业健康安全管理体系的基本原理2.3 职业健康安全管理体系的要求和文件编制2.4 职业风险评估和管控2.5 事故调查和预防措施2.6 员工参与和职业健康安全文化建设3. 培训目标通过职业健康安全管理体系培训,使学员能够掌握职业健康安全管理体系的基本要求和实施方法,具备进行职业风险评估和管控的能力,能够进行事故调查和预防措施,引导员工参与职业健康安全文化建设。

iso9001质量管理体系培训

iso9001质量管理体系培训

iso9001质量管理体系培训摘要:ISO9001质量管理体系已经成为企业在国际市场竞争中的必备工具,它的实施和维护可以确保企业生产的产品具有高质量、稳定性和可靠性。

本文重点介绍了ISO9001质量管理体系培训的要点内容,包括ISO9001体系结构及其运行机制、ISO9001质量管理基本原则、关键词、关键流程等,并分析了质量管理体系认证对公司经营发展所带来的好处最后提出了落实质量管理体系的建议。

ISO9001质量管理体系培训一、绪论ISO9001质量管理体系是国际质量管理体系的先驱,由国际标准化组织于1987年正式出台。

ISO9001是一种针对性的系统,旨在提升企业经营管理水平、为客户提供高质量的产品和服务、持续改善绩效、建立企业信誉和有力竞争优势,为企业参与国际贸易提供基础性支撑。

二、ISO9001质量管理体系概述ISO9001质量管理体系是一种基于文件的质量管理体系,它将质量管理要求组织起来,根据企业的实际情况给出切实可行的管理措施,共分为十六个部分:标准说明、范围、术语或术语定义、管理责任、组织职能、质量管理系统文件、管理质量计划、控制非供应商产品和服务、设计和开发控制、采购控制、产品辨识和跟踪、维修、售后服务、记录控制、客户满意度、审核和改善。

三、ISO9001质量管理体系培训内容1、ISO9001体系结构及其运行机制ISO9001体系结构包括:质量管理系统文件、管理质量计划、控制非供应商产品和服务、设计和开发控制、采购控制、产品辨识和跟踪、维修、售后服务、记录控制、客户满意度、审核和改善等。

每一项管理活动都有其专门的责任、权限、方法、质量控制、培训和绩效考核等。

2、ISO9001质量管理基本原则ISO9001质量管理体系以质量为中心,企业应秉承“质量”、“可靠”、“服务”、“客户满意”、“持续改进”等原则,并将这些原则贯穿整个体系的设计、实施和运行中。

3、ISO9001质量管理关键词质量管理的关键词包括:改善(提高产品质量的水平)、控制(确保产品质量的一致性和稳定性)、审核(确保质量管理控制措施的有效性)、管理评审(确保质量管理体系的运行与发展)等。

三体系相关培训计划

三体系相关培训计划

三体系相关培训计划一、培训目的本培训计划旨在帮助公司员工了解三体系相关知识,提升员工的工作技能和素质,增强员工的质量意识和安全意识,以确保公司的产品质量和生产安全。

通过本培训,员工将掌握三体系相关知识和技能,提高工作效率,降低公司的风险,为公司的发展和持续改进提供保障。

二、培训对象本次培训对象为公司所有员工,特别是与生产、质量管理、安全管理相关的员工。

三、培训内容1. 质量管理体系(1)了解ISO9001质量管理体系的基本原理和要求,了解公司质量手册以及质量管理相关文件的编写和维护。

(2)掌握质量管理体系的内部审核流程,学习内部审核的方法和技巧。

(3)学习如何进行不合格品的处理,了解质量改进的方法和技巧。

(4)了解与供应商的质量管理相关知识,学习供应商评价和供应商管理的方法。

2. 环境管理体系(1)了解ISO14001环境管理体系的基本原理和要求,学习环境方面的法律法规和标准。

(2)学习环境保护意识和环境管理知识,掌握环境意识培养的方法和技巧。

(3)了解环境风险评估和管理的方法,学习如何应对环境紧急事件。

(4)了解公司环境目标、环境指标达成情况和环境改进措施。

3.职业健康安全管理体系(1)了解OHSAS18001职业健康安全管理体系的基本原理和要求,学习职业健康安全方面的法律法规和标准。

(2)学习安全生产意识和安全管理知识,掌握事故预防和应急处理的方法和技巧。

(3)了解公司相关作业、岗位的危险源和危险因素,学习危险源识别和危险性分析的方法。

(4)了解事故报告和事故调查的方法,学习事故分析和事故原因的追溯。

四、培训计划本培训计划将采取多种形式进行培训,包括理论学习、案例分析、现场操作、小组讨论等多种形式,以增强学员的学习效果和培训效果。

培训时间安排如下:第一阶段:质量管理体系培训时间:3天内容:质量管理体系的基本原理和要求、内部审核流程、不合格品处理、供应商管理等内容。

第二阶段:环境管理体系培训时间:2天内容:环境管理体系的基本原理和要求、环境保护意识、环境风险评估和管理等内容。

三体系培训资料

三体系培训资料
三 体 系 培 训
三体系的含义
1、ISO9000 质量管理体系 2、ISO14000 环境管理体系 3、OHSAS18000 职业健康安全管理体系
第一部分
环境与职业健康安全相关知识
一、ISO14000认证的背景—严重的环境危机
1、六大全球环境问题:
1)温室效应与气候变化 2)臭氧层破坏 3)有毒有害化学物质与越境转移 4)海洋污染,威胁海洋生物资源 5)酸雨 6)资源短缺
二、危险源辨别方法
1、定义: 危险源是指一种潜在的伤害或损坏的根源,或一种具
有潜在的伤害或损坏的情况。 2、危险源分类:
1)物理性危险危害 2)化学性危险危害 3)生物性危险危害 4)行为性、心理性危险因素危害 5)机械性危险因素危害 6)其他危险因素
3、在进行识别时考虑范围: 1)涉及公司的产品过程和服务的所欲场所、设施 2)考虑三种时态:过去、现在、将来 3)考虑三种状态:正常、异常、紧急
第二部分
三体系认证基本知识
一、三体系认证的意义
1、(ISO9001)提高产品质量的稳定性及实物质量,降低消 耗,提高经济效益。
2、(ISO14001)改善环境保护工作,确保达标排放并改善环 境绩效,为可持续发展做出贡献。
3、(OHSAS18001)改善员工工作环境。确保员工的卫生、健 康、安全。降低企业的安全风险。
2、中国的主要环境问题
1)大气污染 2)水体污染 3)城市垃圾 4)乡镇工业污染蔓延 5)农药化肥污染 6)水土流失 7)土司荒漠化 8)野生和珍稀物种濒临灭绝 9)水资源的严重短缺 10)自然灾害频繁
二、职业健康安全风险
职业健康安全风险引发事故造成的的损失多种多样, 主要有以下几方面:
1)职工本人及其他人的生命伤害; 2) 职工本人及其他人的健康伤害; 3)处理事故的费用; 4)企业、职工经济负担的增加; 5)职工本人及其他人的心理伤害; 6)企业信誉的伤害、损失,商业机会的损失等等。

第三章 质量管理体系(3)基本要求

第三章 质量管理体系(3)基本要求

*(三)基础设施*(三)基础设施组织应确定、提供基础设施并对其加以维护。

基础设施是指组织运行所必需的设施、设备和服务的体系。

质量管理体系要求的基础设施资源是为达到产品符合性所需要的基础设施,包括:1、建筑物、工作场所和相关的设施;2、过程设备3、支持性服务*(四)工作环境工作环境是指工作时所处的一组条件。

质量管理体系要求的工作环境资源是为达到产品符合性所需要的工作环境。

五、产品实现产品实现是指产品策划、形成直至交付的全过程,是直接影响产品质量的过程。

产品实现包括五大过程:1、与顾客有关的过程2、设计和开发3、采购4、生产和服务提供5、监视和测量装置的控制☆ (一)产品实现的策划(125)☆(一)产品实现的策划(125)产品实现策划是针对具体产品、项目或合同所需过程的策划,是质量管理体系策划的重要组成部分。

产品实现策划的内容包括:1、产品的质量目标和要求2、针对产品确定过程、文件和资源的需求3、产品所要求的验证、确认、监视、检验和试验活动,以及产品接受准则。

4、为实现过程及其产品满足要求提供证据所需的记录。

质量计划:对特定的项目、过程或合同,规定由谁及何时应使用哪些程序和相关资源的文件。

质量计划是一种文件质量计划是一种文件,与完成某一活动所使用的程序和相关资源有关。

质量计划是质量策划的结果之一,是质量策划过程的一个输出形式。

质量计划与质量手册的区别与联系:1)质量计划的对象是某一具体的项目、产品、过程或合同,质量手册的对象是质量管理体系覆盖的产品范围;2)产品质量计划可以涉及产品实现的全过程,也可以只涉及其中一部分,质量手册必须包括产品实现的全过程。

3)质量计划应与质量手册保持一致。

质量计划可引用质量手册的内容,也可引用那些通用的程序文件。

【习题】产品实现策划应【习题】产品实现策划应考虑和确定的内容包括( abc )。

a.产品的质量目标和要求b.文件和资源需求c.检验或验证等活动d. 产品有关的要求(二)与顾客有关的过程(二)与顾客有关的过程1、确定与产品有关的要求组织应确定与产品有关的所有要求,包括在合同或协议中规定及在合同或协议中没有规定但必须满足的与产品有关的要求。

三体系基础知识培训

三体系基础知识培训
通过互利的关系,增强组织及其供方创造价值的能力。
2、ISO9001:2008标准条款
1 范围 1.1总则 1.2应用
2 规范性引用文件 3 术语和定义 4 质量管理体系
4.1总要求 4.2文件要求 4.2.1总则 4.2.2质量手册 4.2.3文件控制 4.2.4记录控制
5 管理职责
6 资源管理
5.1管理承诺
1.车间废气工程维护:
RMB5000. 2.监测废气费用
2015-9-30
RMB1000.
生产车间
确保废气达到 DB44/27-2001第二时 段二级排放标准
确保食堂油烟废气达 到GB18483-2001规定 的排放标准
1.严格按《废气排放管理规定》执 行。 2.定期对排放设施进行维护保养。 3.行政管理部同环境监测部门对废 气排放进行监测。 1.严格按《废气排放管理规定》执 行。 2.定期对排放设施进行维护保养。 3.行政管理部同环境监测部门对废 气排放进行监测。
1.安装抽风排气管,并确保抽风正常; 2.建立排风管定期测试制度并保 证测试记录。
1.建立职业病岗位档案;2.对职业病岗位配置PPE;3.定期对岗位人员 进行体检。
起重设备故障率0
1.建立特种设备操作规程;2.起重设备建立每日点检记录;
2015年1月 2015年1月 2015年1月 2015年1月
员工入职,转岗安全教育100% 建立员工入职,转岗培训制度,并按照制度执行
1、八大管理原则:
质量管理原则是ISO/TC176在总结质量实践经验的基础上用高度概括、 易于理解 的语言所表述的质量管理的最基本、最通用的一般性规律,成为质量管理的理论基础 。它是组织的领导者有效地实施质量管理工作必须遵循的原则。 ➢ 原则一、以顾客为中心 组织依存于其顾客,因此组织应理解顾客当前的和未来的需求,满足顾客要求并争取 超越顾客期望。 ➢ 原则二、领导作用 领导者将本组织的宗旨、方向和内部环境统一起来,并创造使员工能够充分参与实现 组织目标的环境。 ➢ 原则三、全员参与 各级人员是组织之本,只有它们的充分参与,才能使他们的才干为组织带来的最大的 收益。

质量管理体系培训

质量管理体系培训

E 管理的系统方法
将相互关联的过程作为系统加以识别、理解和管理,有助 于组织提高实现目标的有效性和效率。 系统:相互关联、相互作用的一组要素。
F 持续改进
持续改进总体业绩应当是组织的一个永恒目标 (1)在整个组织内使用确定的方法推行持续改进 (2)为员工提供有关持续改进的方法和手段的培训 (3)组织的每个成员都应将产品、过程和体系的持续改 进作为目标 (4)确定目标以指导、测量、跟踪持续改进 (5)识别并通报持续改进情况
XXX公司 公司
总经办
培训目的
初步了解质量管理体系的相关知识; 了解过程方法的概念,并通过学习来系统 的解决问题; 培养自身的质量意识,逐步提高个人的工 作效率及工作质量,最终达到满足内、外 部客户的要求,实现公司及个人的双赢
一、ISO是什么? 一、ISO是什么?
ISO:国际标准化组织 成立日: 成立日:1947年2月23日 前身: 前身:国际标准化协会国际联合会(ISA)和国际标准化协调委 员会(UNSCC)。 总部: 总部:瑞士日内瓦 成员:117个会员国。 成员: 性质: 性质:非政府性国际组织; 世界上最大的国际标准化机构。
顾客 [相关方] 要求
现在) (1960-现在) 现在
质量管理体系的持续改进
管理职责 资源管理 测量分析 和改进 产品 顾客 [相关方] 满意
产品 实现
(二)八项质量管理原则
以顾客为关注焦点 领导作用 全员参与 过程方法 管理的系统方法 持续改进 基于事实的决策方法 与供方互利的关系
A 以顾客关注为焦点
D 过程的方法
过程的定义:一组将输入转化为输出的相互关联、相互作 用的活动 将活动和相关的资源作为过程进行管理,可以更高效的得 到期望的结果。 (1)识别过程:确定为取得预期的结果所进行的活动 (2)为管理活动明确职责和权限 (3)了解并测定关键活动的能力 (4)识别组织职能内部和职能之间活动的接口 (5)对可能影响产品实现过程的因素提出相应的管理和控 制要求 (6)评价风险以及对顾客、供方和其他相关方产生的后果 和影响:内部审核、管理评审等

质量管理体系培训

质量管理体系培训
质量管理体系
本章内容
1、质量管理体系的基本知识 2、ISO 9000族质量管理体系标准 3、质量管理体系审核 4、质量认证
考试比重
根据历年考题统计,本章内容约占40-48分。其中单选题 8分左右,多选题在24分左右,综合题1或2道,4或8个小题, 8或16分左右。本章 90%以上考题在大纲要求“掌握”和 “熟悉”的内容中。
习题:产品要求可由( A.B.C)规定
A.顾客
B.组织
C.法规
D. 体系
3、质量管理体系方法 1)确定顾客和其他相关方的需求和期望; 2)建立组织的质量方针和质量目标; 3)确定实现质量目标必需的过程和职责; 4)确定和提供实现质量目标必需的资源; 5)规定测量每个过程的有效性和效率的方法; 6)应用这些测量方法确定每个过程的有效性和效率; 7)确定防止不合格并消除其产生原因的措施; 8)建立和应用持续改进质量管理体系的过程。
8、质量管理体系:在质量方面指挥和控制组织的管理体系。
“体系”是相互关联相互作用的一组要素,是若干事物相互关联 、相互制约构成的一个有机整体,强调系统性和协调性。
管理体系是指建立方针和目标并实现这些目标的体系,在质量管 理体系中把影响质量的技术、管理、人员和资源有机地综合在一起, 使之在质量方针的指导下,为实现质量目标而相互配合、相互促进、 协调运转。
习题:关于质量记录,正确的说法是( B.C )
A.不是文件
B.通常无须控制版本
C.作用是阐明结果、提供证据 D.不能用作追溯的场合
习题:下列是文件的有( B.C.D ) A.程序 B.记录 C.质量计划
D.质量手册
二、质量管理体系基础
1、质量管理体系的理论说明 质量管理体系能够帮助组织增强顾客满意,从而提高组织的绩效。 质量管理体系的作用: 1)质量管理体系能提供持续改进的框架,以增加顾客和其他相关 方满意的机会。 2)质量管理体系能向组织及其顾客提供信任,相信组织能够持续 提供满足要求的产品。
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话说,乾隆皇帝早朝已罢,群臣纷纷散去,乾隆 独把刘庸留下,对他说:“今日无事,我想和刘爱卿 到正阳门以观街景。 ”君臣说罢,轻装简从,登上 了正阳门,时值初秋,天高云谈,歌铃阵阵,不远处 人流熙熙攘攘。乾隆一笑,计上心来:“刘爱卿,听 说你读书一目十行,过目成诵,你看看下边的人,来 来去去,你能数得过来有多少人吗?”刘庸稍加思索 后大道:依臣看,城下来去之人虽多,只用二字便可 概括。乾隆捻须问道:哪二字?刘庸答:名利。乾隆 听罢,抚掌笑道:爱卿可比齐之宴婴也! 这个故事虽然是传说,但它却说明了一个道理:人的 生存不是为了名就是为了利。
从质量管理学的理论来说,质量目标的理论依据是行为科 学和系统理论。质量目标就是以行为科学中的“激励理论” 为基础而产品的,但它又借助系统理论向前发展。按照系统 论的观点,一个企业是一个目的性系统,子子孙孙系统无穷 尽也。以系统论思想作为指导,从实现企业总的质量目标出 发,去协调企业各个部门乃至每个人的活动,这就是质量目 标的核心思想。
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6、质量目标的意义?
案例:哈佛大学的调查 ①有目标的人在奔跑,没目标的人在流浪,因为 不知道要去那里; ②有目标的人在感恩,没目标的人在抱怨,因为 觉得全世界都欠他的; ③有目标的人睡不着,没目标的人睡不醒,因为 不知道起来去干嘛;

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7、怎么样去定质量目标?
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8、质量目标管理的理论来源
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17、有效会议的7个建议
❶谁参加 ❷谁主持 ❸谁控制 ❹谁发言 ❺谁负责和谁跟踪 ❻谁在浪费时间 ❼谁结论
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18、管理评审
最高管理者应按策划的时间间隔评审质量管理体系 ,以确保其持续的适宜性、充分性和有效性。 评审应包括评价质量管理体系改进的机会和变更的 需要,包括质量方针和质量目标。 ①评审输入 ②评审输出
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④流通信息
不让信息的沟通断裂
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16、最常见的沟通方式---开会
如何开会?你觉得你会开会吗? 一大堆人坐在里面,不晓得在开什么,这就是开会的通病, 它可以写成一首新的“了字歌”: 事先没有讲清楚了, 然后事先也没有准备了, 进去就随便讲话了, 然后大家也没有兴趣表决了, 一举手就都统统起立鼓掌了, 开完会后也没有人去管了…… 会议有很多可以改善的空间,你知道从哪里去改善吗?
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③表达情感
著名的安利公司有一个优点,它不像一般公司那样 总是把“英雄豪杰”的照片挂在墙上。该公司有个 很好的习惯,就是每一次找一个成功的业务员,叫 他把故事讲给其他人听,再找一个失败的业务员, 把他的挫折感讲给别人听,让大家一起交流,最后 再把五个成功的和五个失败的摆在一起,让大家再 一次互相交流。安利的成功,与这种情感分享有很 大的关系。
为什么要规定职权?
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12、责任稀释定律
人越多,越没有责任;领导认为重要的事=大家做, 大家做=人人做;员工往往解读成,大家做=别人做, 别人做=我不做;这就是责任稀释定律。责任在人多 地环境中,就会像化学溶剂一样被稀释,人越多,个 人责任感就会越淡薄。【理论来源】 中国俗语“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个 和尚没水吃”。这句话就是责任稀释定律的表现。
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15、沟通的4个目的
①控制成员的行为 ②激励员工改善绩效 ③表达情感 ④流通信息
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①控制成员的行为
你的下属有没有按照你的意思去做,这件事情 不沟通是不会知道的,所以沟通的第一个目的是控 制成员的行为。
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②激励员工改善绩效
艾森豪威尔是二次大战时的盟军统帅。有一次,他看见一 个士兵从早到晚一直挖壕沟,就走过去跟他说:“大兵,现在 日子过得还好吧?”士兵一看是将军,敬了个礼后说:“这哪 是人过的日子哦!我在这边没日没夜地挖。”艾森豪威尔说: “我想也是,你上来,我们走一走。”艾森豪威尔就带他在那 个营区里面绕了一圈,告诉他当一个将军的痛苦和肩膀上挂了 几颗星以后,还被参谋长骂的那种难受,打仗前一天晚上睡不 着觉的那种压力,以及对未来前途的那种迷惘。 最后,艾森豪威尔对士兵说:“我们两个一样,不要看你 在坑里面,我在帐篷里面,其实谁的痛苦大还不知道呢,也许 你还没死的时候,我就活活地被压力给压死了。”这样绕了一 圈以后,又绕到那个坑的附近的时候,那个士兵说:“将军, 我看我还是挖我的壕沟吧!” 这个故事说明沟通就是一种激励。
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行为科学和系统理论最具有代表性的理论
西方哲学家马斯洛的需求层次论:
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9、企业该如何建立企业的质量目标?
①确保质量目标和质量方针一致; ②充分考虑企业现状和未来的需求; ③考虑顾客和相关方的要求; ④企业管理评审的结果。
质量目标的五个特性(SMART原则 )
①必须是明确具体的( Specific) ②必须是可测量的( Measurable ) ③必须是具有挑战性、可实现的( Attractive ) ④必须是与自己工作相关的( Realistic ) ⑤必须是有时间限制的(Time-based)
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如何有效管理员工?如何做到赏罚分明?
案例: 1、《康熙王朝》中康熙因收复台湾战役赏罚明珠、 索额图 2、
你工作中会使用赏罚管理吗?
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13、5.5.2管理者代表
最高管理者应指定一名本组织的管理者,无论该 成员在其他方面的职责如何,应具有以下方面的职责 和权限: ❶确保质量管理体系所需的过程得到建立、实施和保持;
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案例:
邓小平外交方针 “28字方针”
即“冷静观察,稳住阵脚,沉着应付,善于守拙, 决不当头,韬光养晦,有所作为。 毛泽东革命斗争方针: 农村包围城市,武装夺取政权
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5、质量目标
----------在质量方面所追求的目的。
最高管理者应确保在组织的相关职能和层次上建 立质量目标,质量目标包括满足产品要求所需的 内容。质量目标影视可测量的,并于质量方针保 持一致。
质量管理体系培训(三)
Prepare:Jack Zhao Date:Feb 20 .2014
1
5 管理职责
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5 管理职责
5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 管理承诺 以顾客为关注焦点 质量方针 策划 职责、权限与沟通 管理评审
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大家工作的目的是什么?
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1、管理职责
管理者的职责是什么?
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①画饼
怎么画?
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②想办法把饼做出来
如何做?
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③分饼
怎么分?
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④画个更大的饼
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最高管理者在大饼管理时了做饼和分饼。
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如何做饼?
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2、管理承诺
最高管理者应通过以下活动,对其建立、实施质量管 理体系并持续改进其有效性的承诺提供证据: ①向组织传达满足顾客和法律法规要求的重要性; ②制定质量方针 ③确保质量目标的制定 ④进行管理评审 ⑤确保资源的获得。
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目标会自动实现吗?
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10、质量管理体系策划
最高管理者应确保: a) 对质量管理体系进行策划,以满足质量目标以及 4.1的要求。 b) 在对质量管理体系的变更进行策划和实施时,保 持质量管理体系的完整性。
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11、职责、权限和沟通
最高管理者应确保组织内的职责、权限得到规定和 沟通。 ❶制定公司组织架构 ❷分配员工职责和权限 ❸传达下去
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三级管理者的定义


基层管理者: 自己干活,同时带领一组团队工作,任务管理、 团队建设、资源有效利用; 中层管理者: 部门负责人,目标管理、团队氛围建设、资源开 发,影响决策;
高层管理者:
方针管理、策略管理、组织与文化建设、促进决 策。
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The end!
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为分饼做准备
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如何分饼?
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……… ……
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管理的4大要点


①关键是授权,选对合适并正确的人; ②重点是执行,执行不好,一切等于零; ③核心是激励,用适当的物质和精神,来提升员 工士气; ④重心是监督、指导。授权不等于弃权,授权以 后最重要的是监督整个过程,遇到困难时给予一 些指导。
为做饼准备
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做饼
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3、以顾客为关注焦点
最高管理者应以增强顾客满意为目的,确保顾客 的要求得到确定并予以满足。
应不应该以顾客为焦点?
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4、质量方针
----有组织最高管理者正式发布的关于质量方面的全部意图和方向。
最高管理者应确保质量方针: ①与组织的宗旨相适应 ②包括对满足要求和持续改进质量管理体系有效性 的承诺 ③提供制定和评审质量目标的框架 ④在组织内得到沟通和理解 ⑤在持续适宜性方面得到评审。
❷向最高管理者报告质量管理体系的业绩和任何改进的需求; ❸确保在整个组织内提高满足顾客要求的意识。
注:管理者代表的职责可包括与质量管理体系有关 事宜的外部联络。
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14、5.5.3内部沟通
最高管理者应确保在组织内建立适当的沟通过程, 并确保对质量管理体系的有效性进行沟通。
我们公司的内部沟 通做得好吗?
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