CAD编辑图形对象教案
中职Autocad教案
中职Autocad教案一、教学目标学生通过学习Autocad，掌握以下技能和知识： 1. 熟悉Autocad软件的界面和基本操作方法； 2. 掌握2D绘图的基本技巧和方法； 3. 学会利用Autocad进行图纸编辑和修改； 4. 理解和应用Autocad中的图层和尺寸标注功能； 5. 学会利用Autocad进行三维建模和渲染。
二、教学内容1. Autocad软件介绍•Autocad软件的特点和应用领域•Autocad的界面和基本操作方法介绍•Autocad的文件格式和保存方法2. 2D绘图基础•点、线段、多边形等基本绘图元素的绘制方法和属性设置•学习控制对象的显示和隐藏•学会利用矩形、圆形、椭圆等工具绘制几何图形•学习利用斜线、阵列和镜像等操作对图形进行编辑和修改•学习利用文字和注释工具对图纸进行标注3. 图层和尺寸标注•学习理解图层的概念和用途•掌握图层的创建、编辑和管理方法•学习利用图层进行对象分组和控制图形显示•学会使用尺寸标注工具对图形进行尺寸标注和注释4. 三维建模与渲染•学习理解三维建模的基本概念和方法•学会使用线框、表面和实体建模工具进行三维建模•掌握纹理和材质的应用方法•学习利用渲染工具进行场景的渲染和演示三、教学方法1.理论讲授：通过多媒体课件和教材进行理论知识的讲解和学习；2.实例演示：通过实际案例和示范操作来展示Autocad的使用方法和技巧；3.实践操作：让学生通过课堂练习和作业实践来巩固所学知识和技能；4.课堂讨论：引导学生进行个案分析和问题探讨，激发学生的学习兴趣和思维能力。
四、教学评估1.课堂练习成绩：根据学生的实际操作情况和练习成果进行评估；2.作业完成情况：评估学生根据教学要求完成的作业质量和准确性；3.项目实践成果：评估学生利用Autocad软件完成的实验项目和模型的质量和创意程度；4.学生自评和互评：学生进行自我评价和相互评价，包括对自己学习过程和成果的评估。
cad软件工程制图课件教案教学设计AutoCAD建筑园林室内教程第3章编辑命令
3.2.2 实例—画框
3.2.3 恢复命令
【执行方式】 命令行：OOPS或U 工具栏：标准工具栏→放弃 快捷键：CTRL+Z
【操作步骤】 在命令行中输入“OOPS”命令，按框图形。如左图所示。 2、 恢复删除的竖直辅助线，如图所示。命令行中的提示与操作如下： 命令: OOPS
【执行方式】 命令行：OFFSET 菜单：修改→偏移 工具条：修改→偏移
【操作步骤】
命令： OFFSET 当前设置: 删除源=否 图层=源 OFFSETGAPTYPE=0 指定偏移距离或 [通过(T)/删除(E)/图层(L)] <通过>:（指定距离值） 选择要偏移的对象，或 [退出(E)/放弃(U)] <退出>:（选择要偏移的对象。回车会结束操作） 指定要偏移的那一侧上的点，或 [退出(E)/多个(M)/放弃(U)] <退出>:（指定偏移方向） 选择要偏移的对象，或 [退出(E)/放弃(U)] <退出>:
第3章 编辑命令
本章重点 二维图形编辑操作配合绘图命令的使用可以进一步完成复杂图形
对象的绘制工作，并可使用户合理安排和组织图形，保证作图准确， 减少重复，因此，对编辑命令的熟练掌握和使用有助于提高设计和绘 图的效率。本章主要介绍以下内容：复制类命令，改变位置类命令， 删除、恢复类命令、改变几何特性类编辑命令和对象编辑命令等。
这两点确定一条镜像线，被选择的对象以该线为对称轴进行镜像。包含该线 的镜像平面与用户坐标系统的XY平面垂直，即镜像操作工作在与用户坐标系统的XY 平面平行的平面上。
3.3.6 实例—盥洗池
3.3.7 阵列命令
AutoCAD 2011提供ARRAY命令建立阵列。用该命令可以建立矩形阵列、极 阵列（环形）和旋转的矩形阵列。
AutoCAD全套教案
AutoCAD全套教案简介AutoCAD是一款常用的计算机辅助设计（CAD）软件，广泛应用于工程设计、建筑设计和制造业等领域。
本教案旨在提供一套全面的AutoCAD教学教案，帮助学生快速掌握该软件的基本功能和操作技巧。
教学目标通过本教案的研究，学生将能够：- 了解AutoCAD的基本界面和工具栏- 研究绘制线条、图形和多边形的方法- 掌握图层、颜色和线型的设置- 研究使用坐标和尺寸工具进行精确绘图- 熟悉编辑和修改图形的各种技巧- 研究添加文本和注释到绘图中- 掌握布局和打印绘图的方法教学内容第一课：AutoCAD基础- 介绍AutoCAD的基本界面和工具栏- 研究鼠标和键盘的基本操作- 绘制简单的线条和图形第二课：图层和属性- 了解图层的概念和用途- 研究创建、管理和编辑图层- 设置图层的颜色、线宽和线型第三课：绘图命令- 研究使用绘图命令绘制多边形、圆等形状- 掌握准确使用坐标和尺寸工具进行绘图第四课：编辑和修改图形- 研究移动、复制、旋转和缩放图形的方法- 掌握镜像、阵列和修剪等图形编辑技巧第五课：文本和注释- 添加文本和注释到绘图中- 研究调整文本样式和布局第六课：布局和打印- 创建图纸布局和视口- 研究设置打印尺寸和打印选项教学方法本教案采用以下教学方法：- 理论讲解：通过简洁明了的语言和示意图介绍AutoCAD的基本概念和操作步骤。
- 实例演示：通过实际操作示范，让学生深入理解AutoCAD的各项功能和技巧。
- 练演练：提供一系列练题，让学生巩固所学知识并培养实际操作能力。
总结本教案提供了一套全面的AutoCAD教学教案，通过系统的学习和练习，学生将能够熟练使用AutoCAD进行设计和绘图工作。
欢迎使用和分享本教案，希望对您的学习和教学有所帮助！。
AutoCAD教学设计方案
AutoCAD教学设计方案一、教学目标通过本课程的学习，学生能够熟练掌握 AutoCAD 软件的基本操作和应用，具备使用 AutoCAD 进行二维绘图和简单三维建模的能力，能够独立完成一般的工程绘图任务，并培养学生的空间想象力、逻辑思维能力和创新能力。
1、知识与技能目标熟悉 AutoCAD 软件的工作界面和基本操作方法。
掌握常用绘图命令和编辑命令的使用方法。
能够绘制精确的二维图形，包括直线、圆、圆弧、多边形等。
掌握图层、颜色、线型等设置方法，能够合理管理图形对象。
学会尺寸标注和文字注释的方法，使图形表达清晰准确。
了解三维建模的基本概念和操作方法，能够创建简单的三维实体模型。
2、过程与方法目标通过实际案例的练习，培养学生分析问题和解决问题的能力。
引导学生在绘图过程中养成良好的绘图习惯和规范。
鼓励学生自主探索和创新，提高学生的学习积极性和主动性。
3、情感态度与价值观目标培养学生的耐心和细心，提高学生的工作责任心。
激发学生对工程绘图的兴趣，培养学生的创新意识和团队合作精神。
二、教学重难点1、教学重点常用绘图命令和编辑命令的操作方法，如直线、圆、复制、移动、修剪等。
图层的管理和应用，包括图层的创建、设置和切换。
尺寸标注的规范和方法，确保图形尺寸的准确性和清晰性。
二维图形的绘制和编辑综合应用，能够绘制复杂的工程图形。
2、教学难点精确绘图的技巧和方法，如捕捉、追踪等功能的应用。
图形的布局和打印设置，使输出的图纸符合工程要求。
三维建模的思路和方法，创建复杂的三维实体模型。
三、教学方法1、讲授法通过讲解和演示，向学生传授 AutoCAD 的基本概念、操作方法和技巧，使学生对软件有初步的了解和认识。
2、练习法安排学生进行大量的实际操作练习，让学生在实践中巩固所学知识，提高操作技能。
3、案例教学法通过实际工程案例的分析和绘制，培养学生解决实际问题的能力，提高学生的工程应用意识。
4、小组合作法组织学生进行小组合作学习，共同完成绘图任务，培养学生的团队合作精神和交流能力。
AutoCAD教案(含教学整体设计及教学过程)
AutoCAD教案(含教学整体设计及教学过程)第一章：AutoCAD简介1.1 教学目标让学生了解AutoCAD的基本概念和功能。
让学生掌握AutoCAD的基本操作和界面布局。
1.2 教学内容AutoCAD的定义和发展历程。
AutoCAD的主要功能和应用领域。
AutoCAD的界面布局和基本操作。
1.3 教学过程介绍AutoCAD的概念和功能。
演示AutoCAD的基本操作和界面布局。
让学生进行实际操作，熟悉AutoCAD的基本功能。
第二章：绘图基础2.1 教学目标让学生掌握AutoCAD的绘图基础，包括坐标系、图层、线型和颜色。
2.2 教学内容AutoCAD的坐标系和坐标输入方式。
图层的创建、删除和管理。
线型和颜色的设置和使用。
2.3 教学过程讲解AutoCAD的坐标系和坐标输入方式。
演示图层的创建、删除和管理。
演示线型和颜色的设置和使用。
让学生进行实际操作，掌握绘图基础。
第三章：基本绘图命令3.1 教学目标让学生掌握AutoCAD的基本绘图命令，包括直线、圆、矩形等。
3.2 教学内容直线、圆、矩形等基本图形的绘制方法。
绘图命令的输入方式和相关参数设置。
3.3 教学过程讲解直线、圆、矩形等基本图形的绘制方法。
演示绘图命令的输入方式和相关参数设置。
让学生进行实际操作，熟悉基本绘图命令。
第四章：基本编辑命令4.1 教学目标让学生掌握AutoCAD的基本编辑命令，包括移动、复制、旋转等。
4.2 教学内容移动、复制、旋转等基本编辑命令的使用方法。
编辑命令的快捷键和相关参数设置。
4.3 教学过程讲解移动、复制、旋转等基本编辑命令的使用方法。
演示编辑命令的快捷键和相关参数设置。
让学生进行实际操作，掌握基本编辑命令。
第五章：尺寸标注5.1 教学目标让学生掌握AutoCAD的尺寸标注命令，包括线性标注、角度标注等。
5.2 教学内容线性标注、角度标注等尺寸标注命令的使用方法。
标注样式和标注间距的设置。
5.3 教学过程讲解线性标注、角度标注等尺寸标注命令的使用方法。
AutoCAD教案
AutoCAD教案一、教学目标1.理解AutoCAD的基本概念和功能，掌握AutoCAD的基本操作。
2.学会使用AutoCAD绘制二维图形，并对其进行编辑和修改。
3.学会使用AutoCAD绘制三维图形，并对其进行编辑和修改。
4.掌握AutoCAD的图层管理和尺寸标注功能。
5.学会使用AutoCAD进行打印和输出。
二、教学内容1.AutoCAD的基本概念和功能1.1AutoCAD简介1.2AutoCAD的界面和工具栏1.3AutoCAD的命令和快捷键2.AutoCAD的基本操作2.1绘图环境的设置2.2图形的绘制和编辑2.3图形的修改和删除3.AutoCAD的二维图形绘制3.1二维图形的基本元素3.2二维图形的绘制方法3.3二维图形的编辑和修改4.AutoCAD的三维图形绘制4.1三维图形的基本元素4.2三维图形的绘制方法4.3三维图形的编辑和修改5.AutoCAD的图层管理和尺寸标注5.1图层的管理和设置5.2尺寸标注的基本概念和类型5.3尺寸标注的创建和编辑6.AutoCAD的打印和输出6.1打印设置和打印预览6.2打印输出和打印样式6.3输出为其他格式三、教学方法和步骤1.讲授AutoCAD的基本概念和功能，让学生了解AutoCAD的界面和工具栏，掌握AutoCAD的命令和快捷键。
2.通过演示和练习，让学生掌握AutoCAD的基本操作，包括绘图环境的设置、图形的绘制和编辑、图形的修改和删除等。
3.通过讲解和练习，让学生学会使用AutoCAD绘制二维图形，并对其进行编辑和修改。
4.通过讲解和练习，让学生学会使用AutoCAD绘制三维图形，并对其进行编辑和修改。
5.通过讲解和练习，让学生掌握AutoCAD的图层管理和尺寸标注功能。
6.通过讲解和练习，让学生学会使用AutoCAD进行打印和输出。
四、教学评价1.学生能够熟练掌握AutoCAD的基本操作，包括绘图环境的设置、图形的绘制和编辑、图形的修改和删除等。
AutoCAD绘图教案(标准)
AutoCAD绘图教案(标准)第一章：AutoCAD 2024基础知识1.1 课程介绍了解AutoCAD 2024的基本功能和应用领域熟悉AutoCAD 2024的界面和操作环境1.2 界面介绍认识工作界面各个部分的功能自定义工作界面1.3 坐标系与视图控制了解世界坐标系与用户坐标系熟悉视图控制命令1.4 图形文件管理创建、打开、保存图形文件图形文件格式及转换第二章：绘图基本操作2.1 绘图设置设置绘图单位、精度、区域配置绘图环境2.2 绘图辅助工具启用正交、对象捕捉、追踪设置绘图界限、网格2.3 基本绘图命令绘制点、线、圆、弧等基本图形绘制多线、多段线、样条曲线2.4 图层管理创建、设置、删除图层控制图层状态第三章：编辑图形3.1 选择与删除选择对象的方法删除、修剪、延伸对象3.2 修改图形移动、旋转、缩放对象打断、合并、分解对象3.3 复制与粘贴复制、镜像、阵列对象粘贴、剪切、偏移对象3.4 图案填充与面域创建图案填充创建面域与并集、交集、差集运算第四章：尺寸标注与文本4.1 尺寸标注标注线性、角度、半径等尺寸创建、编辑、删除标注4.2 文字输入与编辑输入单行、多行文字设置文字样式、修改文字4.3 表格创建与编辑创建表格插入、删除、编辑表格行、列第五章：块与组5.1 创建与插入块创建内部块与外部块插入块、修改块属性5.2 使用组管理对象创建组、解散组复制、移动、阵列组5.3 动态块创建动态块使用动态块参数与属性第六章：三维绘图基础6.1 三维坐标系统了解三维坐标系统的概念掌握三维视图的切换6.2 三维图形的绘制绘制基本的三维图形（如球体、长方体等）使用三维建模工具绘制复杂三维图形6.3 三维编辑与操作掌握三维旋转、缩放、移动等基本操作学习三维镜像、阵列和布尔运算6.4 材质与光源给三维对象添加材质设置光源效果第七章：渲染与动画7.1 渲染基础了解渲染的概念和重要性学习使用渲染工具和命令7.2 设置材质属性调整材质的颜色、纹理和反光性使用贴图和材质库7.3 设置光源和背景调整光源类型和强度设置背景颜色和纹理7.4 动画制作基础了解动画制作的基本流程学习使用动画工具制作简单的动画第八章：AutoCAD高级应用8.1 设计中心与工具选项板熟悉设计中心的功能了解工具选项板的使用8.2 宏与脚本学习录制宏和运行宏了解如何编写AutoLISP脚本8.3 参数化设计了解参数化设计的基本概念学习使用参数化设计工具8.4 图形共享与打印学习使用PDF和DWF格式分享图形掌握打印图形的基本设置第九章：综合案例实战9.1 案例一：平面图绘制学习绘制一个简单的平面图掌握图层管理和尺寸标注的技巧9.2 案例二：立面图绘制学习绘制立面图的基本步骤练习立面图的尺寸标注和文字说明9.3 案例三：三维模型设计创建一个简单的三维模型应用材质和光源进行渲染9.4 案例四：动画与渲染制作一个简单的动画对模型进行渲染处理第十章：复习与测试10.1 复习课程内容回顾整个课程的主要知识点解答学生提出的问题10.2 课堂练习完成一些实际的绘图练习练习使用AutoCAD的高级功能10.3 测试与评估对学生进行课程测试评估学生的学习成果重点解析AutoCAD 2024的基本功能和应用领域AutoCAD界面和操作环境的熟悉坐标系与视图控制图形文件的管理绘图设置与绘图辅助工具的使用基本绘图命令的掌握图层管理的方法编辑图形的各种操作尺寸标注与文本的输入编辑表格的创建与编辑块与组的创建与管理三维绘图基础三维图形的绘制与编辑材质与光源的设置渲染与动画的制作AutoCAD高级应用设计中心与工具选项板的使用宏与脚本的应用参数化设计的概念图形共享与打印综合案例实战平面图、立面图的绘制三维模型设计与渲染动画的制作与渲染处理复习与测试的内容课堂练习与学习成果的评估。
CAD教案复制、偏移、镜像旋转移动命令
CAD教案复制、偏移、镜像、旋转移动命令教学目标：1. 了解并掌握CAD软件中复制、偏移、镜像、旋转和移动命令的基本概念和操作方法。
2. 能够运用这些命令进行二维图形的创建和编辑。
3. 培养学生对CAD软件的操作技巧和图形的创新能力。
教学内容：1. 复制命令（Copy）2. 偏移命令（Offset）3. 镜像命令（Mirror）4. 旋转命令（Rotate）5. 移动命令（Move）教学准备：1. 安装好CAD软件的计算机。
2. 投影仪或白板。
3. 教学PPT或教案手册。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 向学生简单介绍CAD软件的基本操作和功能。
2. 引出本节课的主题：复制、偏移、镜像、旋转和移动命令。
二、复制命令（Copy）（10分钟）1. 讲解复制命令的概念和作用。
2. 演示复制命令的操作步骤。
3. 让学生动手实践，进行简单的图形复制操作。
三、偏移命令（Offset）（10分钟）1. 讲解偏移命令的概念和作用。
2. 演示偏移命令的操作步骤。
3. 让学生动手实践，进行简单的图形偏移操作。
四、镜像命令（Mirror）（10分钟）1. 讲解镜像命令的概念和作用。
2. 演示镜像命令的操作步骤。
3. 让学生动手实践，进行简单的图形镜像操作。
五、旋转命令（Rotate）（10分钟）1. 讲解旋转命令的概念和作用。
2. 演示旋转命令的操作步骤。
3. 让学生动手实践，进行简单的图形旋转操作。
教学评价：1. 通过课堂讲解和实践操作，评估学生对复制、偏移、镜像、旋转和移动命令的掌握程度。
2. 观察学生在实际操作中是否能够灵活运用这些命令进行二维图形的创建和编辑。
3. 收集学生的练习作品，对作品进行评价，了解学生对教学内容的掌握情况。
教学反思：根据学生的学习情况和反馈，对教案进行调整和改进，以便更好地满足学生的学习需求。
不断更新教学内容，使其与行业发展保持同步，提高学生的就业竞争力。
六、移动命令（Move）教学内容：1. 讲解移动命令的概念和作用。
建筑CAD《命令教案》
建筑CAD《命令教案》一、教学目标：1. 让学生了解并掌握建筑CAD的基本命令，能够熟练运用这些命令进行绘图操作。
2. 培养学生独立操作建筑CAD软件的能力，提高他们的绘图效率和准确性。
3. 通过对建筑CAD命令的学习，使学生能够更好地理解和应用计算机辅助设计（CAD）技术在建筑设计领域中的应用。
二、教学内容：1. 绘图命令：包括直线、矩形、圆、圆弧、多边形等基本图形绘制命令。
2. 修改命令：包括移动、复制、旋转、缩放、修剪、延伸等图形修改命令。
3. 标注命令：包括线性标注、角度标注、文字标注等尺寸和文字注释命令。
4. 层管理命令：包括图层创建、图层控制、图层属性设置等图层管理命令。
5. 块插入命令：包括创建块、插入块、修改块等块操作命令。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生掌握建筑CAD的基本命令，能够独立进行绘图操作。
2. 教学难点：命令的参数设置和功能理解，以及如何在实际操作中灵活运用这些命令。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解建筑CAD的基本命令及其功能和应用。
2. 示范法：通过实际操作演示，让学生直观地了解命令的使用方法。
3. 练习法：布置课后练习，让学生巩固所学知识，提高操作技能。
五、教学准备：1. 硬件准备：计算机、投影仪、建筑CAD软件。
2. 软件准备：教学PPT、案例文件、练习文件。
六、教学过程：1. 引入新课：通过展示建筑CAD在建筑设计领域的应用实例，引发学生对建筑CAD的学习兴趣。
2. 讲解基本命令：讲解建筑CAD的基本命令，包括绘图命令、修改命令、标注命令、层管理命令和块插入命令。
3. 示范操作：通过实际操作演示，展示各个命令的使用方法和技巧。
4. 学生练习：布置练习题，让学生独立操作建筑CAD软件，巩固所学知识。
5. 总结与拓展：总结本节课所学内容，布置课后作业，鼓励学生探索建筑CAD 的更多功能。
七、课后作业：1. 绘制一个简单的建筑平面图，运用本节课所学的绘图命令和修改命令。
AutoCAD教案(含教学整体设计及教学过程)
一、教案基本信息教案名称：AutoCAD教案适用课程：计算机辅助设计课时安排：45分钟教学目标：1. 学生能够了解AutoCAD的基本功能和操作界面。
2. 学生能够掌握基本绘图命令和编辑命令。
3. 学生能够运用AutoCAD进行简单的二维图形绘制。
教学重点：1. AutoCAD的基本功能和操作界面。
2. 基本绘图命令和编辑命令的运用。
教学难点：1. 绘图命令和编辑命令的运用。
教学准备：1. AutoCAD软件。
2. 投影仪或白板。
二、教学过程1. 导入（5分钟）教师通过展示一些实际应用案例，引导学生了解AutoCAD在工程设计领域的应用，激发学生的学习兴趣。
2. 基本功能和操作界面介绍（5分钟）教师讲解AutoCAD的基本功能，包括绘图、编辑、标注等。
介绍操作界面，包括菜单栏、工具栏、命令行等。
3. 基本绘图命令学习（10分钟）教师讲解基本绘图命令，如直线、圆、矩形等，并示范操作。
学生跟随教师一起操作，熟悉命令的使用。
4. 基本编辑命令学习（10分钟）教师讲解基本编辑命令，如选择、移动、旋转等，并示范操作。
学生跟随教师一起操作，熟悉命令的使用。
5. 课堂练习（10分钟）教师布置一个简单的练习任务，要求学生运用所学的绘图和编辑命令完成。
教师巡回指导，解答学生的问题。
6. 总结与反馈（5分钟）教师总结本节课的重点内容，强调绘图和编辑命令的运用。
学生反馈学习收获和遇到的问题。
三、课后作业1. 复习本节课所学的基本绘图和编辑命令。
2. 完成课后练习，绘制一个简单的二维图形。
四、教学评价1. 学生课堂参与度。
2. 学生课堂练习完成情况。
3. 学生课后作业完成情况。
五、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，包括教学内容的难易程度、教学方法的适用性、学生的学习效果等，以便对后续的教学进行调整和改进。
六、教学内容拓展1. 高级绘图命令学习（10分钟）教师讲解高级绘图命令，如多边形、样条曲线等，并示范操作。
学生跟随教师一起操作，熟悉命令的使用。
CAD教案图案填充与
CAD教案图案填充与编辑一、教学目标1. 让学生了解图案填充的基本概念和作用。
2. 培养学生掌握图案填充的的操作方法。
3. 使学生能够熟练运用图案填充编辑功能进行图形调整。
二、教学内容1. 图案填充的概念与作用2. 图案填充的类型及设置3. 图案填充的操作步骤4. 图案填充的编辑功能5. 典型实例讲解与练习三、教学重点与难点1. 教学重点：图案填充的概念、类型及设置，图案填充的操作步骤，图案填充的编辑功能。
2. 教学难点：图案填充的高级设置，图案填充编辑功能的应用。
四、教学方法1. 讲授法：讲解图案填充的基本概念、类型及设置。
2. 演示法：展示图案填充的操作步骤和编辑功能应用。
3. 练习法：让学生通过实际操作练习，掌握图案填充的技巧。
4. 问答法：解答学生在学习过程中提出的问题。
五、教学过程1. 导入：通过展示实际案例，引出图案填充的概念和作用。
2. 新课讲解：讲解图案填充的类型及设置，演示图案填充的操作步骤。
3. 课堂练习：让学生动手实践，进行图案填充操作。
4. 练习讲评：解答学生在练习过程中遇到的问题，总结操作技巧。
5. 图案填充编辑功能讲解：演示图案填充的编辑功能及其应用。
6. 课堂练习：让学生利用图案填充编辑功能进行图形调整。
7. 练习讲评：解答学生在练习过程中遇到的问题，总结操作技巧。
8. 总结与拓展：回顾本节课所学内容，布置课后作业，鼓励学生进行图案填充创作。
六、教学评价1. 课堂练习：评估学生在课堂练习中对图案填充的掌握程度。
2. 课后作业：布置与图案填充相关的课后作业，收集并评估学生的完成情况。
3. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享彼此在图案填充中的应用经验。
4. 教师评价：根据学生的表现，给予及时的反馈和评价。
七、教学案例1. 案例一：简单的矩形图案填充2. 案例二：复杂的多边形图案填充3. 案例三：渐变图案填充效果实现4. 案例四：图案填充在实际工程中的应用八、课后作业1. 练习一：利用图案填充对给定的图形进行填充。
【CAD教案】第四章 编辑图形
第4章编辑图形【复习】图形练习【新课讲授】4.1选择对象对象选择方法构造选择集的常用方法及操作： L、ALL、W、C、WP、CP、F、P、R、A、U4.2 基本编辑命令4.2.1 删除（ ERASE）1、从“修改”工具条中选择“删除”；2、从“修改”下拉菜单中选择“删除”；命令： ERASE↙4.2.2 恢复（ OOPS）用于恢复误删的对象，只能恢复最后一次用 ERASE命令擦去的对象。
如果想后退不止一个ERASE命令，只能用UNDO命令。
4.2.3 放弃（U）和多重放弃（UNDO）4.2.4 重做（REDO）注意连续使用 U操作，只有最后放弃的一个操作可用REDO恢复。
4.2.5 复制（ COPY）•从“修改”工具条中选择“复制对象”；•从“修改”下拉菜单中选择“复制“；•命令： COPY↙命令： COPY↙选择对象：（选择一点作为窗口的一个角点）另一角点：（选择窗口的对角点）选择对象：按↙键<基点或位移点>/多重（M）：（选定基点）（键入M↙）位移第二点：（选定第二点）4.2.6 镜像（ MIRROR）以相反的方向生成所选择对象的拷贝，即沿一条指定的线镜像。
原始实体可保留，也可删除。
为了使镜像后图形中的文本便于阅读，故在使用命令前，先将系统变量 MIRRTEXT设置为0•从“修改”工具条中选择“镜像”；•从“修改”下拉菜单中选择“镜像”；•命令： MIRROR↙命令： MIRROR↙选择对象：（选择要镜像的对象并输入一个空响应以完成选取）镜像线第一点：镜像线第二点：清除旧对象？ <N>：（选择Y或N）4.2.7 阵列（ ARRAY）按矩形阵列或环形阵列将指定的实体进行多重复制。
1、“修改”工具条中选择“阵列”；2、从“修改”下拉菜单中选择“阵列”3、命令：ARRAY↙A、矩形阵列：B、环形阵列4.2.8 偏移（ OFFSET）用于从已有对象或通过指定点来建立等距离的新对象，如平行直线、平行曲线、同心圆等。
CAD教案图案填充与编辑
CAD教案图案填充与编辑一、教学目标：1. 让学生掌握CAD中图案填充的基本操作。
2. 使学生能够设置填充图案的类型、颜色、线型等属性。
3. 培养学生对填充图案进行编辑和修改的能力。
二、教学内容：1. 图案填充的概念与作用。
2. 图案填充的基本操作。
3. 填充图案的属性设置。
4. 填充图案的编辑与修改。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：填充图案的基本操作，填充图案属性的设置与修改。
2. 教学难点：填充图案的高级应用，如渐变填充、图案叠加等。
四、教学准备：1. 安装好CAD软件的计算机。
2. 教学PPT或黑板。
3. 教学实例文件。
五、教学过程：1. 导入：简要介绍图案填充在CAD绘图中的应用场景，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：讲解图案填充的概念与作用，演示基本操作。
3. 示范：通过实例演示填充图案的属性设置与修改过程。
4. 练习：让学生动手实践，进行图案填充的操作练习。
5. 总结：对本次教学内容进行总结，强调填充图案的基本操作和属性设置。
6. 作业：布置课后练习，让学生巩固所学知识。
7. 课后辅导：针对学生在练习过程中遇到的问题进行解答和指导。
教学评价：通过学生在练习中的表现，评价其对图案填充与编辑的掌握程度。
六、教学拓展：1. 介绍填充图案的渐变效果和图案叠加功能。
2. 演示如何创建和应用填充样式。
3. 讲解如何在不同的图形中应用填充样式。
七、实际操作演练：1. 让学生通过实际操作，尝试设置不同的填充图案类型。
2. 指导学生如何为图形创建自定义填充样式。
3. 练习在复杂图形中应用填充样式，并调整填充效果。
八、填充图案的约束与优化：1. 讲解填充图案的约束条件，如填充边界、角度限制等。
2. 指导学生如何优化填充效果，提高绘图效率。
3. 讨论如何在不同场景下选择合适的填充图案。
九、编辑填充图案：1. 介绍如何编辑已填充的图案，包括修改填充类型、颜色、线型等。
2. 演示如何调整填充图案的密度和比例。
CAD电子教案3编辑图形.ppt
3.3.4 阵列对象
阵列对象（Array）是用来制作源对象的多个 拷贝，并使源对象和目标对象在矩形区域内 呈行列式排列，或在圆周或圆弧上呈等分排 列的复制方法。
阵列对象命令的调用方法：
● 命令行：Array或ar
● 编辑菜单：ModifyArray （[修改]∣[阵列]）
● 修改工具栏：阵列按钮
虽然AutoCAD 2000以上版本支持多文件操 作，但Copy命令不能用于在不同绘图文件 中的对象复制。要在不同文件中复制对象， 应对源文件对象使用拷贝链接 “EditCopy Link”，在目标文件中使用粘 贴对象“EditPaste”，也可用Windows标 准组合键〈Ctrl+V〉粘贴对象
Number of rows (---) <1>: 2 （指定行数，<当前数=1>：）
输入对象竖向复制次数2，包含源对象在内共2；
Number of columns (|||) <1>: 3（指定列数，<当前数 =1>：），输入对象水平复制次数3；
Unit cell or distance between rows (---): 1750（指定两行间 距离或单元格：），
旋转对象的实例
3
1 2
用拖动方式旋转对象
用参照方式旋转对象
3.4.3 对齐对象
对齐对象（Align）可以看作是移动对象和 旋转对象的组合，可使对象移动到指定位 置并旋转，用于快速调整二维对象和三维 对象的位置、角度和大小。
调用对齐对象命令的方法： ● 命令行：Align ● 编辑菜单：Modify3D Operation Align
或[退出/取消]）
Specify point on side to offset or [Exit/Multiple/Undo] <Exit>: （指定要偏移的一侧的点或[退出/多重/取消] ）
CAD2007版全套)电子教案第3章
4）“拾取两个偏移”按钮 ：单击此按钮，以矩形框的形 式拾取两个偏移量。临时关闭“阵列”对话框，切换到绘图窗 口，在图形中指定两个角点确定的矩形框，确定行与列的距离 和方向。
5）“拾取行偏移”按钮 ：单击此按钮，拾取行偏移。临 时关闭“阵列”对话框，切换到绘图窗口，AutoCAD提示用户 指定两个点，并使用这两个点之间的距离和方向来指定“行偏 移”中的值。
图3.2 使用镜像命令可以创建轴对称图形。有些图形非常复杂， 但却具有对称性，绘制这些图形时，可以先绘制一半，然后用 镜像命令绘制另一半。在AutoCAD 2007中，执行镜像命令的方 法有以下3种： （1）单击“修改”工具栏中的“镜像”按钮 。 （2）选择“修改”→“镜像”命令。 （3）在命令行中输入命令mirror。 执行镜像命令后，命令行提示如下：
图3.2.7 “阵列”对话框
阵列对象的方式有两种，矩形阵列和环形阵列。如果在该对 话框中选中“矩形阵列”单选按钮，则执行矩形阵列；如果选中 “环形阵列”单选按钮，则执行环形阵列，以下分别进行介绍。
1．矩形阵列 在阵列对话框中选中“矩形阵列”单选按钮，如图3.2.7所示。 该对话框中各选项功能分别介绍如下： （1）“行”文本框：指定阵列的行数。 （2）“列”文本框：指定阵列的列数。 （3）“偏移距离和方向”选项组：指定偏移的距离和方向。
（1）圆偏移后其圆心保持不变，但其半径发生了改变。 （2）椭圆偏移后，其焦点位置不变，但长短轴发生了 改变。 （3）多边形偏移后其中心点不变，大小发生了改变。 （4）圆弧和椭圆弧偏移后，其圆心角和焦点不变，但是大 小发生了改变。 例如，利用偏移命令偏移如图3.2.5所示的图形，效果如图 3.2.6所示。具体操作过程如下：
命令: _offset 当前设置: 删除源=否 图层=源 OFFSETGAPTYPE=0（系统 提示） 指定偏移距离或 [通过(T)/删除(E)/图层(L)] <10.0000>:30 （输入偏移距离） 选择要偏移的对象，或 [退出(E)/放弃(U)] <退出>:（选择如 图3.2.5所示的图形） 指定要偏移的那一侧上的点，或 [退出(E)/多个(M)/放弃(U)] <退出>:（在如图3.2.5所示图形的内部指定一点） 选择要偏移的对象，或 [退出(E)/放弃(U)] <退出>:（按回车 键结束命令）
机械cad上课教案
机械cad上课教案教案标题：机械CAD上课教案教案目标：1. 通过本课程的学习，学生将能够掌握机械CAD的基本知识和技能。
2. 培养学生的设计思维和解决问题的能力。
3. 提高学生的团队合作和沟通能力。
教学内容：1. 介绍机械CAD的概念和应用领域。
2. 了解机械CAD的基本工具和界面。
3. 学习创建和编辑图形对象。
4. 掌握图层和视图的设置。
5. 学习绘制线段、圆弧、多边形等基本图形。
6. 理解几何约束和尺寸约束的应用。
7. 学习创建和编辑三维实体模型。
8. 了解装配和动画的基本操作。
9. 学习进行CAD图纸的布局和打印。
教学步骤：引入：1. 向学生介绍机械CAD的重要性和应用领域，例如机械设计、工业制造等。
2. 引发学生的兴趣，提出学习机械CAD的好处和前景。
主体：步骤一：熟悉机械CAD界面和基本工具1. 向学生演示CAD软件的界面和各个工具栏的功能。
2. 指导学生进行界面设置和个性化调整。
3. 给予学生一些常用工具的练习任务，例如直线工具、圆弧工具等。
步骤二：创建和编辑图形对象1. 教授学生如何使用CAD工具创建各种基本图形，例如线段、圆弧、多边形等。
2. 引导学生进行各种图形的编辑，例如移动、旋转、缩放等。
步骤三：图层和视图设置1. 解释图层的概念和作用，引导学生创建和管理图层。
2. 指导学生进行视图的设置和切换，例如正交投影、透视投影等。
步骤四：几何约束和尺寸约束1. 介绍几何约束和尺寸约束的概念及应用。
2. 指导学生使用几何约束工具和尺寸约束工具对图形进行约束设置和编辑。
步骤五：三维实体模型的创建和编辑1. 教授学生如何创建和编辑三维实体模型。
2. 引导学生进行实体模型的旋转、挤压、拉伸等操作。
步骤六：装配和动画操作1. 介绍装配的概念和操作步骤。
2. 教授学生如何进行装配模型的约束和编辑。
3. 引导学生进行基本的动画操作，例如视图切换、漫游等。
步骤七：CAD图纸布局和打印1. 指导学生使用CAD软件进行图纸布局设置。
AutoCAD 2017基础教程教学课件第6章编辑图形对象
图6-18
6.2.3 利用夹点旋转对象
利用夹点旋转对象是通过拖动和指定点位置来绕基点旋转选定对象，用户 可以直接输入角度值。在执行夹点编辑功能时，命令行也将同步显示相应的命 令，主要有两方面的作用：一是让用户知道当前是什么夹点编辑模式，如是拉 伸还是移动等；二是提示用户进行精确操作，如输入旋转角度值等。
6.1.4 使用编组
以选择图6-11中所有圆创建为一个对象编组GG为例进行说明。 ⑴在命令行中输入GROUP并按Enter键，然后输入N并按Enter键。 ⑵在命令行的“输入编组名或 [?]:”提示信息下输入GG，指定编组的名称为
GG。 ⑶在命令行的“选择对象或 [名称(N)/说明(D)]:”中选择图6-11所示图形中 的所有圆。 ⑷按Enter键结束对象选择，完成对象编组。单击编组中的任意对象，所有其他
图6-21 顺时针方向旋转90°
6.2.3 利用夹点旋转对象
【执行过程】 命令： ** 拉伸 ** 指定拉伸点或 [基点(B)/复制(C)/放弃(U)/退出(X)]: //按两次空格切 换到移动模式 ** MOVE ** 指定移动点 或 [基点(B)/复制(C)/放弃(U)/退出(X)]://按空格键切换 到旋转模式 ** 旋转 ** //输入旋转角度并按Enter键 指定旋转角度或 [基点(B)/复制(C)/放弃(U)/参照(R)/退出(X)]: -90↙
中职教育 CAD课程 编辑图形对象
实践操作
（3）根据命令栏提示，选择圆角第二个对象，光 标单击绘图区域中的大圆，圆角完成。 （4）根据相同的方法，将剩下的角编辑完成。
操作训练
运用倒角和圆角命令编辑图形。
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No.1 倒角
（1）设定角度倒角 由第一直线的倒角距和倒角角度确定。
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（4） 方式 方式：选择距离或是角度方法倒角。
（5） 多个 多个：即一次命令可连续倒多个角。
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No.2 圆角
圆角命令中的【多段线】、【修剪】、【多个】与 倒角的用法相同。
任务二 修剪、旋转、阵列、 镜像、缩放
任务描述
运用修剪、旋转、阵列、镜像、缩放等命 令编辑图形。
实践操作
No.1 删除
1 ） 单击【修改】工具栏 中的【倒角】按钮 ， 根据命令栏提示的“角度”，应输入“a” ↙。 2） 根据命令栏提示，输入第一个倒角距离 “2” ，按回车键。 3） 根据命令栏提示，输入第一个倒角角度 “30” ，按回车键。
知识链接
4 ） 根据命令栏提示，选择第一条直线，光标单击 水平线。
5 ）根据命令栏提示，选择第二条直线，光标单击 垂线，倒角完成。
（3）根据命令栏提示 “要删除源对象吗？”，直 接按回车键或键入N，按回车键，镜像完成。若键 入Y回车，则源对象删除。
实践操作
No.4 旋转
（1）单击【修改】工具栏中【旋转】按钮 ，根据 命令栏提示 “选择对象”， 单击图形，右击确认。
（2）根据命令栏提示 “指定基点”，单击圆心 。
（3）根据命令栏提示 “指定旋转角度”，输入 “45”，按回车键，旋转完成。
知识链接
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CAD编辑图形对象教案课题:编辑图形对象授课班级06建2 授课形式多媒体教学授课日期2007.10.17授课时数2累计授课时数8授课章节名称编辑图形对象教学目的学会利用复制、移动、旋转、镜像、偏移等编辑命令教学重点难点图形编辑命令的使用与选择对象的方式主要内容•选择对象•删除对象•复制对象•改变对象位置•修改对象•利用夹点编辑对象使用教具多媒体机房课外作业•在编辑图形对象时，掌握多种选择对象的方法•熟练掌握 AutoCAD的多种编辑命令及编辑方法课后体会学生上课能够专心听讲，主动提问，对授课内容接受较快，产生较大兴趣，讲课效果好导言：在绘图时，单纯的使用绘图命令或绘图工具，只能绘制一些基本的图形对象。
为了绘制复杂图形，很多情况下都必须借助于图形编辑命令。
AutoCAD 2004 提供了众多图形编辑命令，如复制、移动、旋转、镜像、偏移、阵列、拉伸及修剪等。
利用这些命令，用户可以修改已有图形或通过已有图形构造新的复杂图形。
1 .选择对象·直接拾取只需将拾取框移动到希望选择的对象上，并单机鼠标即可。
对象被选择后，会以虚线形式显示。
·选择全部对象在“选择对象”提示下输入“ All ”后按“ Enter ”键， AutoCAD 将自动选中屏幕上的所有对象默认矩形窗口拾取方式将拾取框移动到图中空白地方并单击鼠标，会提示：·指定对角点：在该提示下将光标移到另一个位置后单击， AutoCAD 自动以这两个拾取点为对角点确定一个矩形拾取窗口。
如果矩形窗口是从左向右定义的，那么窗口内部的对象均被选中，而窗口外部以及与窗口边界相交的对象不被选中；如果窗口是从右向左定义的，那么不仅窗口内部的对象被选中，与窗口边界相交的那些对象也被选中。
·矩形窗口拾取方式在“选择对象：”提示下输入“ W ”并按 Enter 键，AutoCAD 会依次提示用户确定矩形拾取窗口内所有对象。
在使用矩形窗口拾取方式时，无论是从左向右还是从右向左定义窗口，被选中的对象均为位于窗口内的对象。
·交叉矩形窗口拾取方式在“选择对象：”提示下输入“ C ”并按 Enter 键，AutoCAD 会依次提示确定矩形拾取窗口的两个角点：拾取第一个角点：指定对角点：确定矩形拾取窗口的两个角点后，所选对象不仅包括位于矩形窗口内的对象，而且也包括与窗口边界相交的所有对象。
·不规则窗口的拾取方式在“选择对象：”提示下输入“ WP ”后按 Enter 键， AutoCAD 提示：第一圈围点：（确定不规则拾取窗口的第一个顶点位置）指定直线的端点或 [ 放弃（ U ） ] ：在指定第一圈围点和直线的端点后， AutoCAD 会连续给出“指定直线的端点或[ 放弃（ U ） ] ：”提示，根据提示确定出不规则拾取窗口的其他个顶点位置后按 Enter 键， AutoCAD 将选中由这些点确定的不规则窗口内的对象。
·不规则交叉窗口拾取方式在“选择对象：”提示下输入“ CP ”后按 Enter 键后，接下来的操作与上面介绍的不规则窗口拾取方式相同。
该方式的选择结果是：不规则拾取窗口内以及与该窗口边界相交的对象均被选中。
·栏选方式在“选择对象：”提示下输入“ F ”后按 Enter 键， AutoCAD 提示：第一栏选点：（确定第一点）指定直线的端点或 [ 放弃（ U ） ] ：在该提示下确定其他各点后按 Enter 键，则与这些点确定的围线相交的对象被选中·交替选择方式当在“选择对象：”提示下选择某一对象时，如果该对象与其他对象相距很近，那么就很难准确的选择该对象。
在“选择对象：”提示下，按 Ctrl 键，然后将拾取框压住要拾取的对象并单击鼠标，这时被拾取框压住的对象之一就会被选中。
如果该对象不是所需要的对象，松开 Ctrl 键后继续单击鼠标，随着每一次单击， AutoCAD 会依次选中拾取框所压住的其他对象，这样，就可以方便的选择所需要的对象了。
·快速选择对象AutoCAD 还提供了快速选择对象的工具——“快速对象”对话框。
选择“工具” | “快速选择”命令后，即可打开“快速选择”对话框。
该对话框中各项设置的含义如下：◆应用到：可以设置本次操作的对象是整个图形或当前选择集◆对象类型：制定对象的类型，调整选择的范围，缺省为所有图元。
◆特性：选择对象的属性，如颜色、线性、图层等等。
◆运算符：选择运算格式。
◆值：设置和特性相配套的值，如特性为颜色，则在值中可以设定希望的颜色。
可以在特性、运算符和值中设定多个表达式表示的条件，各条件之间为逻辑“与”的关系。
◆如何应用区包括在新选择集中——按设定的条件创建新的选择集。
排除在新选择集之外——符合设定条件的对象被排除在选择集之外◆附加到当前选择集：如果选中该复选框，表示符合条件的对象被增加到当前的选择集中，否则，符合条件的选择集将取代当前的选择集。
·对象编组和过滤选择为了便于选择对象， AutoCAD 还提供了对象编组和过滤选择的方法。
使用对象编组，可以为多个选择集命名，这样在编辑对象时就可以直接使用编组名来选择对象选择集。
而使用过滤选择，可以以对象的类型（如直线、圆、圆弧等）、图层、颜色、线型或线宽等特性作为条件，来过滤选择符合设定条件的对象。
执行对象编组和过滤选择的命令分别 GROUP 和 FILTERE 命令，在命令行输入这两个命令后， AutoCAD 将打开相应的“对象编组”和“对象选择过滤器”对话框，用户可利用这两个对话框对对象进行编组及设置过滤选择条件。
3.2 删除对象启用删除命令的方法有如下几种：•命令行输入 Erase 。
•菜单操作 [ 修改 ] —— [ 删除 ] 。
•工具栏操作，在“修改”工具栏单击图标执行命令后， AutoCAD 会提示：选择对象：（选择要删除的对象）选择对象：↙（也可继续选择对象）按提示选择要删除的对象后，按 Enter 键，即可将这些对象删除。
3.3 复制对象执行复制命令的方法有如下几种：•命令行输入 Copy 命令。
•菜单操作 [ 修改 ] —— [ 复制 ] 。
•工具栏操作在“修改”工具栏上单击图标执行命令后， AutoCAD 提示：选择对象：（选择要复制的对象）选择对象：↙（也可以继续选择）指定基点和位移，或者 [ 重复（ M ） ]·镜像复制对象执行镜像命令的方法有以下几种：•命令行输入 Mirror 。
•选择对象 [ 修改 ] —— [ 镜像 ] 。
•工具栏操作，在“修改”工具栏上单击图标执行命令后， AutoCAD 提示：选择对象：（选择欲镜像的对象）选择对象：↙(也可以继续选择) 指定镜像的第一点：（确定镜像上的一点）指定镜像的第二点：（确定镜像上的另一点）是否删除源对象？ [是（Y）/否（Y）]<N>:·阵列复制对象执行阵列命令的方法有如下几种：•命令行输入 Array 。
•菜单操作 [ 修改 ] —— [ 阵列 ]•工具栏操作，在“修改”工具栏上单击图标执行命令后， AutoCAD 将弹出“阵列”对话框。
利用此对话框，用户可以形象、直观地进行矩形或环形阵列设置。
·偏移复制对象执行偏移命令的方法有以下几种：•命令行输入 Offset•菜单操作，在修改菜单上单击 Offset子菜单。
•工具栏操作，在“修改”工具栏上单击图标执行命令后， AutoCAD提示：指定偏移距离或 [通过（T）]:选择要偏移的对象或 [退出]：制定点以确定偏移所在一侧：3.4 改变对象位置·移动对象执行移动命令的方法有以下几种：•命令行输入 Move•菜单操作 [修改]——[移动]•工具栏操作，在“修改”工具栏上单击图标执行命令后，AutoCAD提示：选择对象：（选择要移动的对象）选择对象：↙(也可以继续选择)指定基点和位移：·旋转对象执行旋转命令的方法有以下几种：•命令行输入 Rotate•菜单操作 [ 修改 ] —— [ 旋转 ]•工具栏操作，在“修改”工具栏上单击图标执行命令后， AutoCAD 提示：UCS 当前的正角方向： ANGDIR= 逆时针 ANGBASE=0 选择对象：·比例缩放对象将选定的对象按比例进行放大或缩小，执行方法：（ 1）菜单：修改(M)→缩放(L)（ 2）命令行：SCALE（ 3）单击“修改”工具栏中的缩放图标执行命令后， AutoCAD 提示：选择对象：（选择要缩放的对象）选择对象：（可以继续选择对象或按〈 Enter〉键结束选择）指定基点：（指定缩放基点）指定比例因子或 [参照(R)]：（指定比例因子或参照）·拉伸对象使对象被拉伸或压缩，执行方法：（ 1）菜单：修改(M)→拉伸(H)（ 2）命令行：STRETCH（ 3）单击“修改”工具栏中的拉伸图标执行命令后，AutoCAD提示：选择对象：（用交叉窗口或交叉多边形方式选择要拉伸的对象）选择对象：（可以继续选择对象或按〈 Enter〉键结束选择）指定基点或位移：（指定位移基点或位移量）指定位移的第二点或 <用第一个点的位移>：（指定第2点或按〈Enter〉键）3.5 修改对象·拉长对象改变圆弧或直线的长度，执行方法：（1）菜单：修改(M)→拉长(G)（ 2）命令行：LENGTHEN（3）单击“修改”工具栏中的拉长图标执行命令后，AutoCAD提示：选择对象或 [增量(DE)/百分数(P)/全部(T)/动态(DY)]：（选择对象）·修剪对象用剪切边修剪对象（被剪边），执行方法：（1）菜单：修改 ( M ) →拉长 ( G )（ 2 ）命令行： LENGTHEN（ 3 ）单击“修改”工具栏中的修剪图标执行命令后， AutoCAD 提示：当前设置：投影 =UCS ，边 = 无知选择剪切边选择对象：（选取剪切边界）选择要修剪的对象，或按住 Shift 键选择要延伸的对象，或 [ 投影（ P ） / 边（ E ） \ 放弃（ U ） ]:·延伸对象延长指定对象到指定的边界。
执行方法：•菜单：修改 ( M ) →延伸 ( D•命令行： EXTEND•单击“修改”工具栏中的延伸图标执行命令后， AutoCAD 提示：当前设置：投影 =UCS ，边 = 无选择边界的边选择对象：（选取作为边界的对象）选择要延伸的对象，或按住 Shift 键选择要修剪的对象，或 [ 投影（ P ） / 边（ E ）\ 放弃（ U ） ]:·打断对象删除对象上的某一部分或把对象分成两部分，执行方法：（ 1 ）菜单：修改 ( M ) →打断 ( K )（ 2 ）命令行： BREAK（ 3 ）单击“修改”工具栏中的打断图标执行命令后， AutoCAD 提示选择对象：（选取断开对象，默认时在对象上选择的点为第 1个断开点，此时只能用直接拾取方式选择一次对象）指定第二个打断点或 [第一点(F)]：（指定第2个断开点或第1点）·给对象倒角给对象倒角，执行方法：（ 1 ）菜单：修改 ( M ) →倒角 ( C )（ 2 ）命令行： CHAMFER（ 3 ）单击“修改”工具栏中的倒角图标执行命令后， AutoCAD 提示：（“修剪”模式）当前倒角距离1=10.00，距离2=10.00 选择第一条直线或 [多段线(P)/距离(D)/角度(A)/修剪(T)/方法(M)]：（选第1条倒角线，为默认项或选项）选择第二条直线：（在默认的情况下，选择了第一条倒角线之后，再选择第二条倒角线）·给对象倒圆角执行方法：（ 1 ）菜单：修改 ( M ) →圆角（ F ）（ 2 ）命令行： FILLET（ 3 ）单击“修改”工具栏中的圆角图标执行命令后， AutoCAD 提示：当前模式：模式 =修剪，半径=10.00选择第一个对象或 [多段线(P)/半径(R)/修剪(T)]：（选第1个对象，为默认项或选项）·分解对象执行方法：（ 1 ）菜单：修改 ( M ) →分解 ( X )（ 2 ）命令行：EXPLODE（ 3 ）单击“修改”工栏中的分解图标执行命令后， AutoCAD 提示：选择对象：（选择要分解的对象）选择对象：（可以继续选择要分解的对象或按〈 Enter 〉键结束选择）3.6 利用夹点编辑对象·夹点编辑对象执行方法利用夹点功能来编辑对象，首先要选取一个特征点作为操作基点，即将光标移到希望成为基点的夹点上，然后按鼠标左键，则该点将成为操作基点，并以高亮度显示，如图4-49所示为选取一系列对象的特征点。