三年级下册数学课件-3.5.1认识面积∣人教新课标(2014秋) (共13张PPT)
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人教版三年级数学下册课件- 5.1 面积和面积单位——认识面积ppt课件
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人教版数学三年级下册第五单元第1课
认识面积
人教版三年级数学下册课件- 5.1 面积和面积单位——认识面积ppt课件
微课名：认识面积
人教版数学三年级下册第五单元单元第1课
微课名：认识面积
人教版数学三年级下册第五单元单元第1课
请你摸一摸数学书的封面。
微课名：认识面积
面积的由来
人教版数学三年级下册第五单元单元第1课
微课名：认识面积
人教数学三年级下册第五单元单元第1课
用蓝色描出他们的边线，用红色表示他们的面。
周长
面积
1、情感态度与价值观目标：树立权利 意识， 遵守权 利界限 。 2、能力目标：能够维护自己的合法权 利，也 尊重他 人的合 法权利 。 3、知识目标：认识公民的基本权利， 知道权 利是有 界限的 ，不滥 用自己 的权利 。 4.体验国庆节日的欢乐气氛，感受人 们欢度 国庆的 喜悦之 情。 5.激发学生作为中国人的自豪感，增 强热爱 祖国之 情。 6.加强与同学之间的合作与交流，选 择自己 喜欢的 方式表 达对祖 国的热 爱。
封闭图形
封闭图形也是有 大小的
大小无法确定没有面积
微课名：认识面积
人教版数学三年级下册第五单元单元第1课
什么叫做圆的面积？ 圆的大小叫做圆的面积
长方形的大小叫做 长方形的面积
你能找一个封闭图形介绍一下什么是它的面积吗？
微课名：认识面积
人教版数学三年级下册第五单元单元第1课
物体表面或封闭图形的大小叫做它 的面积。
数学书封面的大小就叫做数学书封面的面积
你能不能再介绍一些物体表面的面积
微课名：认识面积
人教版数学三年级下册第五单元单元第1课
人教版数学三年级下册第五单元第1课
认识面积
人教版三年级数学下册课件- 5.1 面积和面积单位——认识面积ppt课件
微课名：认识面积
人教版数学三年级下册第五单元单元第1课
微课名：认识面积
人教版数学三年级下册第五单元单元第1课
请你摸一摸数学书的封面。
微课名：认识面积
面积的由来
人教版数学三年级下册第五单元单元第1课
微课名：认识面积
人教数学三年级下册第五单元单元第1课
用蓝色描出他们的边线，用红色表示他们的面。
周长
面积
1、情感态度与价值观目标：树立权利 意识， 遵守权 利界限 。 2、能力目标：能够维护自己的合法权 利，也 尊重他 人的合 法权利 。 3、知识目标：认识公民的基本权利， 知道权 利是有 界限的 ，不滥 用自己 的权利 。 4.体验国庆节日的欢乐气氛，感受人 们欢度 国庆的 喜悦之 情。 5.激发学生作为中国人的自豪感，增 强热爱 祖国之 情。 6.加强与同学之间的合作与交流，选 择自己 喜欢的 方式表 达对祖 国的热 爱。
封闭图形
封闭图形也是有 大小的
大小无法确定没有面积
微课名：认识面积
人教版数学三年级下册第五单元单元第1课
什么叫做圆的面积？ 圆的大小叫做圆的面积
长方形的大小叫做 长方形的面积
你能找一个封闭图形介绍一下什么是它的面积吗？
微课名：认识面积
人教版数学三年级下册第五单元单元第1课
物体表面或封闭图形的大小叫做它 的面积。
数学书封面的大小就叫做数学书封面的面积
你能不能再介绍一些物体表面的面积
微课名：认识面积
人教版数学三年级下册第五单元单元第1课
三年级下册数学课件-《面积和面积单位》 人教新课标(2014秋)共22张PPT)
小丽
我选 作单位来量。
10个
12个
小强
我选 作单位来量。
18个
21个
小兰
10个
12个
想一想： （1）他们分别选用的什么图形作单位？ （2）这两个长方形分别用了几个这样的图形？
（3）哪个图形的面积大？
1号 2号
6个
6个
3号
4号
132个
6个
常用的面积单位有： 平方厘米、平方分米 和 平方米。
边长1厘米的正方形, 面积是1平方厘米。
1厘米
1平方厘米
面积大约是1平方厘米的物体：
边长1分米的正方形, 面积是1平方分米。 1平方分米
1分米
面积大约是1平方分米的物体：
边长1米的正方形, 面积是1平方米。
填上合适的单位名称。 面积约6（ 平方厘米）面积约24（平方分米） 地面的面积约50（平方米）身高128（厘米）
请你当回小法官。
1、一块橡皮的面积大约是4平方厘米。（ √ ） 2、数学书封面的面积大约是5平方分米。（√ ） 3、边长是1米的正方形，面积是1米。 （ × ） 4.一个正方形的面积是16平方厘米，周长是16 厘米。这个正方形的面积和周长相等 （ × ）
ห้องสมุดไป่ตู้ 谢谢！
面积和面积单位
跟我学
（数学书封面）的大小就是数学书封面的面积。
（黑板表面）的大小就是黑板面的面积。
我会说
（
）的大小就是（ ）的面积。
哪个图形的面积大？
（1）
（2）
哪个图形的面积大？
（1）
（2）
（1）
（2）
哪个图形的面积大?
可以选用一种统一的图形作单位来 测量。
小丽
我选 作单位来量。
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面积
认识面积
一、初步感知“面”
涂一涂、比一比：
想一想，如果两个同学用同样的速度给树叶涂色， 谁先完成？为什么？
一、初步感知“面”
想一想、说一说：
生活中很多物体都有面，它们是否也有 大小呢？
请同学们找一找，摸一摸，比一比。
二、认识面积
黑板表面的大小就是黑板面 的面积，国旗表面的……
问题：你能像这样说说其他物体表面的面积吗？
课桌表面的大小就是课桌面的面积。
数学书封面的大小就是 数学书封面的面积。
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摸一摸、说一说：
摸摸你的文具盒的上面和侧面，说说哪一个面 的面积比较小。
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三年级下册数学 面积和面积Hale Waihona Puke 位——认识面积 精品PPT人教新课标
2、先用笔描出每个图形的一周，再 涂色表示出它们的面积。
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三年级下册数学 面积和面积单位——认识面积 精品PPT人教新课标
五、运用面积单位测量面积
3、下面是从同一幅中国地图上描出的三 个省的平面图，比较这三个省的面积大小。
三年级下册数学 面积和面积单位——认识面积 精品PPT人教新课标
四川省 ＞ 河南省 ＞ 海南省
三年级下册数学 面积和面积单位——认识面积 精品PPT人教新课标 三年级下册数学 面积和面积单位——认识面积 精品PPT人教新课标
认识面积
一、初步感知“面”
涂一涂、比一比：
想一想，如果两个同学用同样的速度给树叶涂色， 谁先完成？为什么？
一、初步感知“面”
想一想、说一说：
生活中很多物体都有面，它们是否也有 大小呢？
请同学们找一找，摸一摸，比一比。
二、认识面积
黑板表面的大小就是黑板面 的面积，国旗表面的……
问题：你能像这样说说其他物体表面的面积吗？
课桌表面的大小就是课桌面的面积。
数学书封面的大小就是 数学书封面的面积。
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摸一摸、说一说：
摸摸你的文具盒的上面和侧面，说说哪一个面 的面积比较小。
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三年级下册数学 面积和面积Hale Waihona Puke 位——认识面积 精品PPT人教新课标
2、先用笔描出每个图形的一周，再 涂色表示出它们的面积。
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五、运用面积单位测量面积
3、下面是从同一幅中国地图上描出的三 个省的平面图，比较这三个省的面积大小。
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四川省 ＞ 河南省 ＞ 海南省
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(课件)人教版三年级下册认识面积
下面哪个图形的面积大？
小观Βιβλιοθήκη 法大下面4组图形,分别是谁大谁小?
重 叠 绿色图形比黄色图形大 绿色图形比红色图形小 法
黄色图形比红色图形小 两个图形一样大
问题：下面两个图形，哪个面积大？
观察
重叠
看不出哪个面积大。
用重叠的方法也比较不 出来，怎么办呢？
面 积
你听说过“面 积”吗，在哪 儿听说过？
边线围成的面的大小是它的面积。 图形一周连线的长度是它的周长。
• 周长一条线 • 面积一大片 • 周长在四周 • 面积在里面
比一比，哪个图形面积大
图一
图二
图三
图四
想一想，用同样长的两根分别围成下面两 个图形，它们的周长相等吗？面积呢？
图形的周长相等，面积不一定相等
三年级下册数学课件面积和面积单位课人教版14张PPT
认真看课本61页的例1，(看看书中的小朋友是怎样形容物体的面积的)
认真看课本61页的例1，(看看书中的小朋友是怎样形容物体的面积的)
（2）教室地面的面积是指(
)课桌面的面积是指(
)。
（2）教室地面的面积是指(
)课桌面的面积是指(
)。
认真看课本61页的例1，(看看书中的小朋友是怎样形容物体的面积的)
3、哪个图形面积大？数一数。
作业布置
练习十四 1、 2、 3题
3、哪个图形面积大？数一数。
目 2、知道面积单位统一 请你仿照书中小朋友的方法，利用你手中的学具，选用一种图形作单位来比较你手中两个长方形的大小？
认真看课本61页的例1，(看看书中的小朋友是怎样形容物体的面积的) 雄心志四海，万里望风尘。 思考：你能像书中小朋友也说说身边物体表面的面积吗？
2、画一画 :用绿色笔描出各图形的周长，用红色笔涂出它们的面积。
认真看课本61页的例1，(看看书中的小朋友是怎样形容物体的面积的)
思考：你能像书中小朋友也说说身边物体表面的面积吗？
2、画一画 :用绿色笔描出各图形的周长，用红色笔涂出它们的面积。
认真看课本61页的例1，(看看书中的小朋友是怎样形容物体的面积的)
学
习 1、理解面积的含义 认真看课本61页的例1，(看看书中的小朋友是怎样形容物体的面积的)
)课桌面的
面积是指(
)。教室地面的面积和课桌
面的面积哪个大，你能完整地说一说吗？
2、画一画 :用绿色笔描出各图形的周长，
用红色笔涂出它们的面积。
2思、考画：一你画能:像用书绿中色小笔朋描友出也各说图说形身的边周物长体，表用面红的色面笔积涂吗出？它们的面积。 1雄、心说志一四说海：，万里望风尘。 认真看课本61页的例1，(思看考看：书中的小朋友是怎样形容物体的面积的) 思认考真： 看你课能本像61书页中的小例朋1，友思也考说：说身边物体表面的面积吗？ 人你生能不 像得书行中胸小怀朋，友虽也寿说百说岁身犹边为物无体也表。面的面积吗？ 雄思心考志 ：四你海能，像万书里中望小风朋尘友。也说说身边物体表面的面积吗？ 思认考真： 看你课能本像61书页中的小例朋1，友(看也看说书说中身的边小物朋体友表是面怎的样面形积容吗物？体的面积的) 2人、之画所一以画异:于用禽绿者色，笔唯描志出而各已图矣形!的周长，用红色笔涂出它们的面积。 请人你生仿 不照得书行中胸小怀朋，友虽的寿方百法岁，犹利为用无你也手。中的学具，选用一种图形作单位来比较你手中两个长方形的大小？ 你认能真像 看书课中本小61朋页友的也例说1，说(看身看边书物中体的表小面朋的友面是积怎吗样？形容物体的面积的)
人教新课标三年级下册数学课件- 《面积和面积单位》1 (共14张PPT)
再见！
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/282021/2/28Sunday, February 28, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/282021/2/282021/2/282/28/2021 8:37:16 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/2/282021/2/282021/2/28Feb-2128-Feb-21
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/282021/2/282021/2/28Sunday, February 28, 2021
• 13、志不立，天下无可成之事。2021/2/282021/2/282021/2/282021/2/282/28/2021
17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/2/282021/2/282021/2/282021/2/28
谢谢观看
__1_6_个
__2_7_个
数下面三个图形中的小方格，说出 哪个面积最小？哪个面积最大？
例3 常用的面积有平方厘米（c m 2）、平方分米 （d m 2）和平方米（ m 2 ）。
（1）边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。
手指甲的面积接 近1平方厘米。
1厘米 1厘米
（2）边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
三年级数学下册课件- 5.1 面积和面积单位 -人教新课标(共33张PPT)
99、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶100、不要回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。——池田大作
人教课标版小学数学三年级第六册
两个同学用同样的速度擦黑板、 擦国旗，谁先完成？为什么？
擦国旗的同学先完成， 因为黑板面比国旗面 大。
生活中很多物体都有面，他们是否也 有大小呢？请找一找，摸一摸，比一
比。
物体的表面 的大小
叫做它们的面积
围成的 平面图形的大小, 叫做它的面积.
面积概念：
1平方米
边长是1米的正方形面积是1平方米。
1.小明用1平方米的正方形测量自己家的一个 房间的地板,请你算一算它的面是多少平方米?
2. 选择合适的面积单位
1、测量橡皮表面的面积应该用哪个面积单
位比较合适？（
）
2、测量桌面的面积用哪个面积单位比较合适？
（
）
3、测量教室的地面的面积选用哪个面
积单位？（
物体的表面或围成的 图形的面积,叫做它们
的面积
哪一张面积大?
长方形 的面积小
用的面积单位有哪些？ 平方厘米 平方分米 平方厘米
1平方厘米
边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米。
1平方厘米
1平方分米
边长是1分米的正方形面积是1平方分米。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实，会谈 使人敏捷，写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候 读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为 了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行 成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯 基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如 好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人， 才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东 西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉 罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有 在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝 多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的 伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生 命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生 活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自 己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好 学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜 悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之 间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的 种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相 称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。— —笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。— —爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业，共同的斗争，可以 使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明87、读一本好书，就 如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间，就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人，时 间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。— —拉罗什夫科98、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
人教课标版小学数学三年级第六册
两个同学用同样的速度擦黑板、 擦国旗，谁先完成？为什么？
擦国旗的同学先完成， 因为黑板面比国旗面 大。
生活中很多物体都有面，他们是否也 有大小呢？请找一找，摸一摸，比一
比。
物体的表面 的大小
叫做它们的面积
围成的 平面图形的大小, 叫做它的面积.
面积概念：
1平方米
边长是1米的正方形面积是1平方米。
1.小明用1平方米的正方形测量自己家的一个 房间的地板,请你算一算它的面是多少平方米?
2. 选择合适的面积单位
1、测量橡皮表面的面积应该用哪个面积单
位比较合适？（
）
2、测量桌面的面积用哪个面积单位比较合适？
（
）
3、测量教室的地面的面积选用哪个面
积单位？（
物体的表面或围成的 图形的面积,叫做它们
的面积
哪一张面积大?
长方形 的面积小
用的面积单位有哪些？ 平方厘米 平方分米 平方厘米
1平方厘米
边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米。
1平方厘米
1平方分米
边长是1分米的正方形面积是1平方分米。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实，会谈 使人敏捷，写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候 读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为 了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行 成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯 基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如 好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人， 才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东 西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉 罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有 在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝 多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的 伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生 命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生 活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自 己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好 学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜 悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之 间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的 种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相 称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。— —笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。— —爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业，共同的斗争，可以 使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明87、读一本好书，就 如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间，就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人，时 间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。— —拉罗什夫科98、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
三年级下册数学课件-5.1 认识面积-人教新课标
选派小组汇报： 1、集体演示合作过程。 2、评价本组合作效果。 3、总结学习收获。 4、提出学习疑问。
三、描述、解释面积
黑板表面的大小就是黑板面 的面积，国旗表面的……
课桌表面的大小就是 课桌面的面积。
数学书封面的大小就是 数学书封面的面积。
你还能像这样在组内接龙，说说其他物体表面的面 积吗？（边说边加上动作）
博乐市第九中学 兰事红
一、提出质疑
你能找到生活中的面吗？ 它们有大小之分吗？ 。。。。。。
新课学习
擦--------的同学先完成， 因为-------面比-------面大。
学习要求：
1号和4号合作，2号和3号合作。 合作内容是每人找一个面，请对方摸一摸。 再将自己的面与对方找出的面比一比大小。 感悟什么是面积。
只要是物体，不管是平面还是 曲面，都有面积。
四、认识平面图形的面积
物体表面有大有小，以前认识的长方形、正方形、三角形、 圆等封闭图形，是不是也有大小呢？
封闭图形也有大小，它们的 大小表面或封闭图形的大 小就是它们的面积 。
五、巩固应用
1、把数学书换几种方向摆，正放、斜放、 横放，它的面积大小改变了吗？
五、巩固应用
2. 先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表 示出它们的面积。
3. 下面是从同一幅中国地图上描出的三个省 （直辖市）的轮廓图，比较这三个省（直 辖市）的面积大小。
五、巩固应用
5. 从长方形中剪去一个小长方形（如下图）， 剩下部分的面积和周长都减小了么？
面积减小
周长不变
面积减小，周长不变
6、下图是一面破损的墙面，墙上出现 了两个洞，比一比，这两个洞哪个面 积大？
六、回顾与反思
1、本节课我学到了‧‧‧‧‧‧ 2、本节课给我印象最深的是‧‧‧‧‧‧ 3、我还想提的问题是‧‧‧‧‧‧ 4、我没弄懂的地方有‧‧‧‧‧‧ 5、上完这节课我的感想是‧‧‧‧‧‧ 6、我还想研究‧‧‧‧‧‧
三、描述、解释面积
黑板表面的大小就是黑板面 的面积，国旗表面的……
课桌表面的大小就是 课桌面的面积。
数学书封面的大小就是 数学书封面的面积。
你还能像这样在组内接龙，说说其他物体表面的面 积吗？（边说边加上动作）
博乐市第九中学 兰事红
一、提出质疑
你能找到生活中的面吗？ 它们有大小之分吗？ 。。。。。。
新课学习
擦--------的同学先完成， 因为-------面比-------面大。
学习要求：
1号和4号合作，2号和3号合作。 合作内容是每人找一个面，请对方摸一摸。 再将自己的面与对方找出的面比一比大小。 感悟什么是面积。
只要是物体，不管是平面还是 曲面，都有面积。
四、认识平面图形的面积
物体表面有大有小，以前认识的长方形、正方形、三角形、 圆等封闭图形，是不是也有大小呢？
封闭图形也有大小，它们的 大小表面或封闭图形的大 小就是它们的面积 。
五、巩固应用
1、把数学书换几种方向摆，正放、斜放、 横放，它的面积大小改变了吗？
五、巩固应用
2. 先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表 示出它们的面积。
3. 下面是从同一幅中国地图上描出的三个省 （直辖市）的轮廓图，比较这三个省（直 辖市）的面积大小。
五、巩固应用
5. 从长方形中剪去一个小长方形（如下图）， 剩下部分的面积和周长都减小了么？
面积减小
周长不变
面积减小，周长不变
6、下图是一面破损的墙面，墙上出现 了两个洞，比一比，这两个洞哪个面 积大？
六、回顾与反思
1、本节课我学到了‧‧‧‧‧‧ 2、本节课给我印象最深的是‧‧‧‧‧‧ 3、我还想提的问题是‧‧‧‧‧‧ 4、我没弄懂的地方有‧‧‧‧‧‧ 5、上完这节课我的感想是‧‧‧‧‧‧ 6、我还想研究‧‧‧‧‧‧
三年级数学下册课件- 5.1 面积和面积单位——认识面积 -人教新课标(共19张PPT)
我选 作单位来量。
问题：用哪种图形作面积单位最合适？为什么？
物体表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。
问题：用哪种图形作面积单位最合适？为什么？
问题：用哪种图形作面积单位最合适？为什么？
我选 作单位来量， 我选 作单位来测量。
我选 作单位来量，
我选 作单位来量。 我选 作单位来量。
蓝色的长方形大。
问题：用哪种图形作面积单位最合适？为什么？
可以选用一种图形作单位来测量。
我选 作单位来测量。
我选 作单位来量。
我选 作单位来量
可以选用一种图形作单位来测量。
物体表面的大小，就是物体表面的面积。 我选 作单位来量，
我选 作单位来量。
可以选用一种图形作单位来测量。
下面图形的面积各是多少？
我选 作单位来量。
我选 作单位来测量。 物体表面的大小，就是体表面的面积。认识面积
物体表面的大小，就是物体表面的面积。
画一画：请把以下物体的面画在纸上
平面图形
下面图形的面积各是多少？
我选 作单位来量，
可以选用一种图形作单位来测量。 我选 作单位来量
物体表面或封闭图形的大小，就是它们
可以选用一种图形作单位来测量。 下面图形的面积各是多少？ 画一画：请把以下物体的面画在纸上
的面积。
我选 作单位来量，
我选 作单位来测量。
我选 作单位来量。
我选 作单位来量。
物体表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。
我选 作单位来测量。
我选 作单位来量。
物体表面的大小，就是物体表面的面积。
下面图形的面积各是多少？
观察
重叠
“观察”“重叠”的方法不能够很准确地比较出它们的大小，有没有 更好的办法来解决这一问题呢？
三年级下册数学课件-《面积和面积单位》人教新课标(2014秋)(共15张ppt)
人教新课标三年级数学下册
面积和面积单位
学习目标
1．理解面积的意义。认识常用的面积单位平 方厘米、平方分米、平方米，初步形成这 些单位实际大小的观念。
2．学习选用观察、重叠、数面积单位，以及 估测等方法比较面积的大小。
自学要求：
什么是面积？ 常用面积单位有哪些？各是怎么定义的？
看看这些图形
平方厘米）做单位。 量较小物体的面积，如测量邮票面积，用（
请你试着填一填。
１．房间面积18（ 平方米 ）
２．讲台面积56（ 平方分米 ）
３．电话一个按钮面的面积约1（ 平方厘米 ） ４．天安门广场面积约39660（ 平方米 ５．小明身高１４５（ 厘米 ） ）
请你当回小法官。
1. 一块橡皮的面积大约是4平方厘米。（ √ ） 2. 数学书的封面的面积大约是3平方分米。 （√ ） 3. 边长是1米的正方形，面积是1米。 （ × ）
图1
图２
图3
图4
再看一个图形
它有面积吗？
数方格法
１５格
１６格
8格
１5格 比较两个图形面积的大小，要 用统一的面积单位来测量。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
平方厘米、平方分米、平方 米
三个面积单位分别用于测量不同的物体面积：
量较大物体的面积，如测量操场面积，用（ 平方米 ）做单位。 量一般物体的面积，如测量手帕面积，用（ 平方分米）做单位。
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落， 花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。 12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。 14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。 15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似 生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。 11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑， 便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。 19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击，但我们可以把它当作成功的一个个驿站。 20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。
面积和面积单位
学习目标
1．理解面积的意义。认识常用的面积单位平 方厘米、平方分米、平方米，初步形成这 些单位实际大小的观念。
2．学习选用观察、重叠、数面积单位，以及 估测等方法比较面积的大小。
自学要求：
什么是面积？ 常用面积单位有哪些？各是怎么定义的？
看看这些图形
平方厘米）做单位。 量较小物体的面积，如测量邮票面积，用（
请你试着填一填。
１．房间面积18（ 平方米 ）
２．讲台面积56（ 平方分米 ）
３．电话一个按钮面的面积约1（ 平方厘米 ） ４．天安门广场面积约39660（ 平方米 ５．小明身高１４５（ 厘米 ） ）
请你当回小法官。
1. 一块橡皮的面积大约是4平方厘米。（ √ ） 2. 数学书的封面的面积大约是3平方分米。 （√ ） 3. 边长是1米的正方形，面积是1米。 （ × ）
图1
图２
图3
图4
再看一个图形
它有面积吗？
数方格法
１５格
１６格
8格
１5格 比较两个图形面积的大小，要 用统一的面积单位来测量。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
平方厘米、平方分米、平方 米
三个面积单位分别用于测量不同的物体面积：
量较大物体的面积，如测量操场面积，用（ 平方米 ）做单位。 量一般物体的面积，如测量手帕面积，用（ 平方分米）做单位。
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落， 花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。 12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。 14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。 15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似 生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。 11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑， 便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。 19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击，但我们可以把它当作成功的一个个驿站。 20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。
人教版三年级数学下册课件 5.1 面积和面积单位——认识面积 (共14张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
认识面积
（ 物体表面 ）
或 （ 封闭图形 ）
的大小，叫做它们的面积。
可以选用一种图形作单位来测量。
18
12
形状要相同
பைடு நூலகம்
14 14
大小要相同
1. 先用笔描出每个图形的一周，再涂色表示 出它们的面积。
2. 从下面的长方形中剪去一个小长方形（如下 图），剩下部分的面积和周长都减少了么？
3. 下面图形的面积各是多少？
15个
16个
27个
说一说这节课的收获
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
You made my day!
我们，还在路上……
认识面积
（ 物体表面 ）
或 （ 封闭图形 ）
的大小，叫做它们的面积。
可以选用一种图形作单位来测量。
18
12
形状要相同
பைடு நூலகம்
14 14
大小要相同
1. 先用笔描出每个图形的一周，再涂色表示 出它们的面积。
2. 从下面的长方形中剪去一个小长方形（如下 图），剩下部分的面积和周长都减少了么？
3. 下面图形的面积各是多少？
15个
16个
27个
说一说这节课的收获
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
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统一面积单位的必要性
（一）独立思考
问题：下面两个图形，哪个面积大？
观察
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统一面积单位的必要性
（三）汇报交流
我选 作单位来量。
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认识平面图形的面积
问题：物体表面有大有小，以前认识的长方形、正方形、三 角形、圆等封闭图形，是不是也有大小呢？
封闭图形也有大小，它们的大小就是它们的面积。
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统一面积单位的必要性
（四）组织讨论我选 作单位来量。我选 Nhomakorabea作单位来量。
我选 作单位来量， 蓝色的长方形大。
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巩固应用
3. 下面是从同一幅中国地图上描出的三个省（直辖市）的轮廓图， 比较这三个省（直辖市）的面积大小。
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巩固应用
4. 从下面的长方形中剪去一个小长方形（如下图），剩下部分的面 积和周长都减少了么？
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面积
认识面积
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初步描述和解释面积
黑板表面的大小就是黑板面 的面积，国旗表面的……
问题：你能像这样说说其他物体表面的面积吗？
课桌表面的大小就 是课桌面的面积。
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巩固应用
1. 摸摸你的字典的封面和侧面，说说哪一个面的面积比较小。
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巩固应用
2. 先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示出它们的面积。
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数学书封面的大小就是 数学书封面的面积。
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重叠
用重叠的方法也比较不 出来，怎么办呢？
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统一面积单位的必要性
（三）汇报交流
我选 作单位来量。
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比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测 量。
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