北师大版八上物理第1章
北师大版八年级物理上册第一章物态及其变化PPT
T /℃
固液混合 液态
B
C
固态
A
晶体 熔化图像
t /min
非晶体
晶体都有一定的熔化温度,叫做熔点。
非晶体没有熔点。
熔化图像 t /min
晶体和非晶体
海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属都是晶体。 松香、玻璃、蜂蜡、沥青等都是非晶体。
凝固图像
T /℃
T /℃
晶体凝固图像
伽利略最早试图利用气体体积变化来探测温度变化。1603年, 他在一盆水里倒竖起一根充满热空气的玻璃管,当管里的空气冷 却到室温时,空气的体积缩小,便将水吸入管中,伽利略就这样 制成了他的“验温器”。室温改变时,管里的水位也随着改变。 如果房间变暖,玻璃管里的空气就膨胀,将水位压 低;如果变冷,空气就收缩,使水位升高。这种 “验温器”最大的缺点是:盆中的水面露在大气 里,而大气压是经常变化的,因此,即使温度不 变,气压的变化也会改变水位,从而影响温度测 定的结果。这种温度计是第一种用玻璃制成的重要科学仪器。
温度及其测量
一、什么是温度? 物体的冷热程度叫温度。
二、温度的测量 靠人体感知是不可靠、不准确的。 准确测量必须使用温度计。
(一)实验用温度计 1. 结构:
玻璃管、玻璃泡、测温液体、 标尺(刻度)、单位( ℃ ) 2. 原理:
根据液体的热胀冷缩的性质来工作的。
3. 温度表示方法:
在大气压为1.01×105帕时: • 冰水混合物的温度为0度; • 水沸腾时的温度为100度; • 把0度到100度之间分成100等份,每一等份称 为1摄氏度,用符号℃表示。 这种规定下的温度称为摄氏温度。
4.给体温计消毒的正确方法是(D ) A.放在沸水中煮几分钟 B.用自来水加以冲洗 C.用酒精灯烘烤 D.用医用酒精擦拭
第一章 整理与复习-八年级物理上册(北师大版)
【典型例题】
类型一、物态及其变化
1.固体、液体和气体是自然界中的物质最常见的三种状态。图 所示是这三种状态物质的分子结构排 列模型。甲是______体 分子的排列模型,乙是______体分子的排列模型,丙是______ 体分子的排列模型。
【答案】 固;液;气
【要点梳理】
举一反三: 【变式】密封的烧瓶中装有某种气体,如图所示,图中的黑 点表示气体分子,用抽气筒抽出该烧瓶中部 分气体后仍密封, 描述烧瓶内剩余气体分子的四个示意图如图所示,其中正确 的是( )
【要点梳理】
2 .物态变化: 物质由一种状态变为另一种状态的过程,叫 物态变化。
要点诠释:
(1)固态、液态、气态是物质常见的三种状态,在常温下呈 现固态的物体一般称固体,如:钢铁、食盐 等;在常温下呈 现液态的物质, 一般称为液体,如:水、酒精等;在常温下 呈现气态的物质, 一般称为 气体,如:氧气、二氧化碳等。
3.下列物态变化过程中,属于汽化过程的是( ) A. 秋日清晨,小草上霜的形成 B. 细雨过后,山涧中雾的形成 C. 寒冷冬天,地面上冰的形成 D. 炎热夏日,泼洒的水迅速干了
【答案】D
【典型例题】
举一反三: 【变式】冬天,小明从室外走进温暖的教室,他的眼镜片上 出现了一层薄雾, 一会儿薄雾又消失了。上 述现象对应的物 态变化是( ) A. 先凝固,后升华 B. 先液化,后汽化 C. 先凝固,后蒸发 D. 先凝华,后升华
5. 沸腾: (1)沸腾是在一定温度下,在液体内部和表面同时进行的剧 烈的汽化现象。 (2)各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做沸点。 (3)液体沸腾的条件:①温度达到沸点;②继续吸热。
6. 液化的两种方法:(1)降低温度;(2)压缩体积。
2024年秋新北师大版八年级上册物理教学课件 第一章 物态及其变化 第五节 设计海水淡化装置
4.人类应用物态变化规律来满足一定的需要时,可能会对生 态环境造成不利影响。请举出一个实例,并谈一谈你的看法。
利用氟利昂的汽化从冰箱内吸热,利用氟利昂的液化向冰箱 外放热。氟利昂会破坏臭氧层,对生态环境造成不利影响。
同学们,通过这节课的学习 ,你有什么收获呢?
谢谢 大家
太阳能蒸馏技术淡化海水原理示意图
交流讨论:我国西北部一些干旱地区的地下水和湖水是苦咸水, 盐碱度大。如果要将这样的水进行淡化,你会采取怎样的方法? 将你的想法与同学交流。
运用蒸馏法,利用身边的器材,设计并制作海水淡化装 置。重点考虑以下问题: (1)你的装置是怎样加快海水的汽化,从而获得大量水蒸气的? (2)你的装置是如何使从海水中汽化出来的水蒸气迅速液化的? (3)你的装置是怎样将水蒸气液化后的水收集起来,从而获得 淡水的?
水的三态变化
水蒸气
(熔化)吸热
冰
水
(凝固)放热
水以气态、液态、固态的形式在陆地、海洋、 大气间不断循环,就构成了自然界的水循环。
陆上内循环
海上内循环 海陆间循环
交流讨论:自然界的水循环过程包含很多物态变化,这 些物态变化形成了丰富的天气现象。云、雾、雨、露、 雪、霜、冰雹等天气现象是怎样形成的?它们的形成过 程涉及哪些物态变化?
自我检测
1.水是人类生存环境的重要组成部分,地球上的水通过固态、 液态和气态。三种状态变化不停地循环。下列关于地球的水
循环的说法正确的是( A )。
A.海水吸热,汽化形成水蒸气 B.空气中的水蒸气与冷空气接触,熔化形成小水滴 C.高空中的小水滴遇到更寒冷的气流,凝华形成小冰晶 D高空中的小冰晶在降落过程中液化形成雨水
3.如图1.5-4是水循环示意图,请填写下列物态变化的名称或 吸放热情况。
北师大版八年级上第一章第一节物态变化 温度课件 (共34张PPT)
2、缩口作用
测量体温时,水 银膨胀能通过缩 口升到毛细管内, 不能自动退回液 泡中。
!
使用体温计前要往下用力甩几下。
小资料 一些与生活有关的温度 (单位℃)
南极最低气温
-94.5 淋浴用热水的温度
约40
我国东北漠河最低气 温
家用电冰箱的最低气 温约
-52.3 地球表面的最高气温
达标测评 1、下列现象中属于物理学中所说的物态变
化的是( ABC ) A.秋天出现的漫天大雾 B.下雪后地面变的潮湿 C.冬天的窗户上出现的冰花 D.水泥用水合成泥浆
达标测评
2、下列现象中,没有发生物态变化的是 ( A ) 。 A 、扫地时灰尘到处飞扬 B、洒在地下的水变干 C、早上地上的霜 D、冰雕变小了
!
如果所测 的温度过低, 低于了温度 计所能测量 的最低温度, 会出现什么 后果?
将测不出温度
1、一估 使用前应估测被测物体的温度,选择量程 合适的温度计。
2、三看
量程 温度计所能测量的 最高温度和最低温 度的温度范围。
分度值 每一小格代表的温度值
零刻度
最高温度? 110℃
℃110
90
80
70
60
3、华氏温度与摄氏温度
有些国家和地区使用华氏 温标,如图所示温度计上 的F是华氏温度的单位.
华氏温标规定在大气压为1.01×105Pa时,冰水混合物 的温度为32度,水的沸腾温度为212度,32度至212度 之阃分成180等份,每一等份称为1F。华民温度与摄氏 氏温度在数值上的换算关系为: 华氏温度=32+摄氏温度× 5/9.
实 验 用 温
体 温 计
寒 暑 表
北师大版八年级上册物理第一章物态及其变化第2节熔化和凝固讲义
3.用图 22 的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律(烧杯内物质在相同时间内吸收的 热量相同) (1)某时刻温度计示数如图 22,此刻杯内物质温度是_______。 (2)根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图 23,该物质的熔点是_______。 (3)t2 时刻,该物质处于_______态(选填“固”、“液”、“固、液混合”)
针对练习:如图所示的非晶体凝固曲线,说明非晶体在凝固过程中温度___________(填“上升”、“下 降”或“不变”)没有固定的凝固点;在此过程中,非晶体_________(填“吸热”、“放热”或“不吸 热也不放热”).
例 3:某同学用图甲所示的装置观察海波和松香的熔化过程,并每隔半分钟记录一次温度,直到全部 熔化后再过几分钟为止.该同学根据记录的数据分别绘制了这两种物质的熔化图象,如图乙、丙所示, 其中图_________为松香的熔化图象,海波与松香在熔化过程中的主要区别是___________.
C.玻璃
D.松香
例 4:海波的熔点是 48℃,那么 48℃的海波是( )
A.固态
B.液态
C.固液共存
D.以上三种状态都有可能
针对练习 1:在 0℃的房间里,把正在熔化的冰块投入到 0℃的水中,过一段时间后,下列说法正确
的是( )
A.水质量增多 B.冰质量增多
C.水和冰质量不变
D.以上三种情况都有可能
在近几年的中考中,此部分的内容作为一个考点,经常以选择或填空的题型出 现,应注意。
教学内容
概念:物质由固态变为液态的过程
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
晶体物质:海波、冰、石英水晶、食盐、明矾、奈、各种金属。
非晶体物质:松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡
2023-2024学年北师大版初中物理八年级上册第一章知识点总结
2023-2024学年北师大版初中物理八年级上册第一章知识点总结第一章物态及其变化第一节物态变化温度1、物态变化:物质由一种状态变为另一种状态的过程,且伴随着吸热或放热,是物质状态的变化。
2、物态分类:自然界中常见的物质分为固态,液态和气态,除此以外还有等离子态。
3、三种物态的特点:形状体积流动性固态有一定形状有一定体积不具有流动性液态没有一定形状有一定体积具有流动性气态没有一定形状没有一定体积具有流动性4 水沸腾实验:(1)石棉网的作用:使烧杯底部受热均匀。
(2)实验完毕后,撤去酒精灯发现水会继续反抗一段时间,原因是:石棉网(或铁圈或烧杯底部)的温度高于水的温度;石棉网(或铁圈或烧杯底部)仍有余温。
(3)实验装置的安装顺序:从下往上,拆卸顺序:从上往下(4)图a是水沸腾时的情况,图b是水沸腾前的情况。
(5)水沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”实际上是水蒸气遇冷液化形成的小水滴。
(6)烧杯上面盖着厚纸片的目的:减少热量散失,增大液面上方气压,缩短加热时间。
(7)减少加热时间的方法:提升水的初温、减少水的质量、容器上方加盖子。
5、凭感觉判断物体或环境的冷热程度是不可靠的,需要用温度计准确测量。
6、温度:表示物体或环境的冷热程度。
7、温度计:(1)常用温度计的工作原理:(水银、酒精等)液体的热胀冷缩(2)温度计构造:细玻璃管、玻)实验装置的安装顺序:从下往上,拆卸顺序:从上往下(4)图a是水沸腾时的情况,图b是水沸腾前的情况。
(5)水沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”实际上是水蒸气遇冷液化形成的小水滴。
(6)烧杯上面盖着厚纸片的目的:减少热量散失,增大液面上方气压,缩短加热时间。
(7)减少加热时间的方法:提升水的初温、减少水的质量、容器上方加盖子。
5、凭感觉判断物体或环境的冷热程度是不可靠的,需要用温度计准确测量。
6、温度:表示物体或环境的冷热程度。
7、温度计:(1)常用温度计的工作原理:(水银、酒精等)液体的热胀冷缩(2)温度计构造:细玻璃管、玻璃泡、刻度线、单位(3)温度:t,温度单位:℃,注意单位的书写(4)一标准大气压(P=1.01×105Pa)下,规定冰水混合物的温度为0℃,沸水温度为100℃。
北师大版八年级物理上册第一章物态及其变化一物态变化温度练习含答案
第一章物态及其变化一、物态变化温度能力提升1.关于液体,下列说法不正确的是()。
A.有一定的体积B.没有一定的形状C.具有流动性D.液体无法变为固体2.下列关于固体的说法正确的是()。
A.具有一定体积的物体肯定是固体B.固体可以变成液体或气体C.有一定的形状和体积的物体不一定是固体D.以上说法都不对3.图1-1-3是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是()。
图1-1-3A.该温度计的示数为39 ℃B.该温度计的分度值是0.1 ℃C.实验室常用温度计是根据固体热胀冷缩的性质制成的D.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数4.某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态。
如图1-1-4所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是()。
图1-1-4A.固态、液态、气态B.气态、固态、液态C.液态、气态、固态D.固态、气态、液态5.用体温计测量病人甲的体温,示数是38.0 ℃。
如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是38.0 ℃,下列判断正确的是()。
A.乙的体温一定等于甲的体温B.乙的体温不可能等于甲的体温C.乙的体温不可能高于甲的体温D.乙的体温一定低于甲的体温6.用温度计测量烧杯中液体的温度。
如图1-1-5所示的几种做法正确的是()。
图1-1-57.(2021·陕西中考)液体温度计是利用液体的性质制成的。
如图1-1-6所示体温计的示数为℃。
图1-1-68.在实验室里,三组同学测得1.01×105 Pa大气压下水沸腾的温度分别为97 ℃、93 ℃、102 ℃,有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差。
请你设计一个简单的方法验证这种猜想:。
9.气象学里的日平均温度,是一天当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值。
如果某地某日这四个时刻的气温如图1-1-7所示,则该地的日平均气温是℃。
图1-1-710.图1-1-8是体温计和实验室常用温度计,请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点。
北师大版八年级物理上册第1章第1节物态变化 温度(共39张PPT)
标准大气压下的 冰水混合物
标准大气压下 的沸水
将0 ℃和100 ℃之间均 匀地分成10个格,每格代 表多少℃ ?
如果均匀地分成100 个格,每格代表多少℃ ?
100
90
100
80
90
70
80 70
60
60
50
50
40
40
30
30
20
20
10
10
0
0
四、温度计的使用
测量温度前: 1.要认清它的量程,即温度计所能测量温度的
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月31日星期二2021/8/312021/8/312021/8/31 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/312021/8/31August 31, 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/31
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
物质 可以 从固 态直 接变 成气 态
北师大版八年级物理上册知识点归纳:第一章物态及其变化
第一章物态及其变化一、物态1、物质存在的状态:固态、液态和气态。
2、物态变化:物质由一种状态变为另一种状态的过程。
物态变化跟温度有关:物质是由分子组成的,分子之间存在着相互作用的引力和斥力,同时分子之间有一定的空隙。
当物质处于固态时,引力作用较强,分子排列紧密,分子之间空隙很小,每个分子只能在原位置附近振动,所以固态物质有一定的体积和形状。
固体的温度升高,分子的运动加剧,当温度升高到一定程度时,分子的运动足以使它们离开原来的位置,而在其他分子之间运动,这时物质便以液态的形式存在。
如果温度再升高,分子运动更加剧烈,当温度升高到一定程度时,分子会摆脱其他分子的作用而自由地运动,这时物质便以气态的形式存在。
二、温度的测量1、温度:物体的冷热程度用温度表示。
2、温度计的原理:是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
3、摄氏温度的规定:在大气压为1.01×105Pa时,把冰水混合物的温度规定为0度,而把水的沸腾温度规定为100度,把0度到100度之间分成100等份,每一等份称为1摄氏度,用符号℃表示。
4、温度计的使用:(1)让温度计与被测物长时间充分接触,直到温度计液面稳定时再读数。
(2)读数时,不能将温度计拿离被测物体。
(3)读数时,视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视也不能俯视。
(4)测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。
5、体温计:量程一般为35℃~42℃,分度值为0.1℃。
三、熔化和凝固1、熔化:物质由固态变成液态的过程。
凝固:物质由液态变成固态的过程。
2、固体分为晶体和非晶体。
晶体:有固定熔点。
熔化过程中吸热,但温度不变。
如:金属、食盐、明矾、石英、冰等。
非晶体:没有一定的熔化温度。
变软、变稀变为液体。
如:沥青、松香、玻璃。
四、汽化和液化1、汽化:物质由液态变成气态的过程。
汽化有两种方式:蒸发和沸腾2、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。
蒸发在任何温度下都可以发生。
3、影响蒸发的因素:液体的温度、液体的表面积、液面的空气流通速度。
北师大版八年级物理上册 第一章 第4节 升华和凝华 (解析版)
第一章第4节升华和凝华一、单选题1.下列现象中,由凝华形成的是()A. 初春,冰雪消融汇成溪流B. 盛夏,烈日炎炎河水干涸C. 深秋,清晨草地出现白霜D. 冬天,寒凤凛凛湖水成冰2.日常生活中,人们常用干冰或冰块对食品进行保鲜,这是利用了()A. 干冰熔化吸热B. 干冰升华吸热C. 冰块汽化吸热D. 冰块升华放热3.2012年3月,英国科学家研发出“激光橡皮”,专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹。
在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接变为高温碳蒸气,同时字迹消失。
这一过程属于下列物态变化中的()A. 熔化B. 汽化C. 液化D. 升华4.下列图中的物理现象属于凝华的是()A. 春天冰雪消融B. 夏天薄雾飘渺C. 秋天霜打枝头D. 冬天冰雕渐小5.冻肉出冷库时比进冷库时重,这是因为()A. 冻肉出冷库食肉里的冰熔化成水B. 肉进冷库时肉里的水凝固成冰C. 冻肉出库时冻肉周围的水蒸气凝华成小冰晶附在其表面D. 冻肉出库时冻肉周围的水蒸气液化成小水珠附在其表面6.下列四幅图中由升华形成的自然现象是()A. 冰雪消融B. 清晨的露珠C. 树枝上的雾凇D. 寒冬冰雕变小7.如图是常见的物态变化现象,其中需要吸热的是()A. 露珠的形成B. “雾凇”的形成C. 樟脑丸逐渐变小D. 河水结冰8.下列物态变化中,属于凝华的是()A. 寒冷的冬天,湖水结冰B. 炎热的夏天,冰棍周围冒“白气”C. 初冬的清晨,地面上出现霜D. 秋天的夜晚,草叶上出现露珠9.下列物态变化现象中,属于升华的是()A. 初春,冰雪消融汇成溪流B. 盛夏,刚从冰箱中拿出的饮料瓶外壁出现水滴C. 金秋,清晨的雾在太阳出来后散去D. 寒冬,晾在室外冰冻的衣服也会变干10.为了保持低温,工作人员在“雪月饼”的包装盒内装入了一定量的干冰,打开包装盒,发现周围空气中出现了“白雾”。
这一过程中干冰发生的物态变化及吸放热情况正确的是()A. 升华吸热B. 升华放热C. 液化吸热D. 液化放热11.如图所示,在研究碘的升华和凝华实验中,“碘锤”用水浴法加热而不用酒精灯直接加热的主要原因是(一标准大气压下,水的沸点是100℃,碘的熔点是113.7℃、沸点是184.4℃)()A. 使“碘锤”中的碘受热均匀B. 使实验中产生的碘蒸气更多C. 水的沸点低于碘的熔点,确保碘不会熔化D. 水的沸点低于碘的沸点,确保碘不会汽化12.小明做了一个实验:在插有小树枝的封闭烧瓶中,放入一些樟脑丸碾碎后的粉末,然后在酒精灯上微微加热烧瓶,可以看到,粉末越来越少,停止加热后,一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑的人造“雪景”.对以上实验现象,下列说法正确的是( )A. “雪景”是樟脑丸升华而成的B. “雪景”是樟脑丸凝华而成的C. “雪景”经历了汽化和液化两个物态变化过程D. “雪景”经历了升华和凝华两个物态变化过程13.下列现象中属于升华的是()A. 白炽灯的灯丝用久后变细了B. 倒在地上的水过一会儿后变干了C. 将糖块放入水中后水变甜了D. 吃冰棍儿后人觉得凉快了14.实验室要制造一个低温而干燥的环境,可以采用下列哪一措施( )A. 采用大量的冰块使其熔化吸热B. 利用电风扇猛烈地吹C. 利用干冰的升华吸热D. 打开室内冰箱门以降低温度15.图甲为探究冰熔化特点的实验装置,图乙为观察“碘锤”中物态变化实验装置。
第一章物态及其变化第一节+物态变化+温度---+2024-2025学年北师大版八年级物理上册
第一节 物态变化 温度冬天,我国北方地区会经常下雪,当下雪持续时间较长时会在地面上形成一层厚厚的积雪,雪是 态;天气放晴后,在阳光的照射下,雪会变成水,水是 态;再过一段时间,地面上的积水消失,地面变干,此时水变成了 态.以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是 ( )A.健康成年人的腋下体温约为36.7℃B.冰箱冷藏室中未结冰的矿泉水温度为-5℃C.洗澡时淋浴水温约为70 ℃D.考场内的室温约为40℃如图所示体温计的量程是 ℃,分度值是 ℃,此时的示数是 ,测量原理是利用水银的 .任务-小明确温度许的.使用步骤在实验前要先明确温度计的使用方法,按正确使用温度计的步骤,将下列选项进行排序:A.选用合适量程的温度计B.估计被测水的温度C.待温度计的示数稳定后再读数D.让温度计的玻璃泡与水充分接触E.取出温度计F.视线与温度计内液面齐平,读取示数任务二 选择合适的温度计(1)实验室中有A 、B 、C 三支温度计,各自对应的测量范 围: A ——0 ~ 100 ℃;B ——-30~55 ℃;C ——35~42℃.应选用 温度计.(2)晓豫选择的温度计如图甲所示,该温度计的分度值为.任务三温度计的使用晓豫用温度计测量水的温度,如图乙所示,该过程存在的问题是:;任务四读数在正确使用温度计的前提下,得到温度计测量水的温度示数如图丙所示,为℃;在实验结束后,晓豫使用另一温度计测量了冰的温度,如图丁所示,为℃,读作有一支用过后未甩的体温计,其示数为39 ℃.用这支体温计先后去测两个体温分别是38 ℃和40 ℃的病人的体温,体温计的示数分别是( )A.38 ℃、39 ℃B.39 ℃、40 ℃C.38 ℃、40 ℃D.39 ℃、39 ℃下列常见物质中只具有固定体积而没有固定形状的是( )A.玻璃B.露珠C.空气D.霜某同学用一只如图所示的寒暑表测量下雪后室外的温度,下列有关说法正确的是( )A.它是根据玻璃热胀冷缩的规律制成的B.它的分度值是0.1℃,量程比体温计大C.它此时的示数应读作“零下4摄氏度”D.它在测量气温前,必须拿着用力向下甩夏季,为满足不同乘客对温度的差异化需求,厦门地铁推出“强弱冷车厢”,实现“同车不同温”,车厢示意图如图所示.关于“强冷车厢”与“弱冷车厢”的温度差,下列最合理的是( )A.2 ℃B.10℃C.20℃D.30 ℃科学研究表明,无论采用什么方法降温,温度也只能非常接近-273.15 ℃,不可能达到该值或比它更低.若把-2 73.15 ℃定义为0“度”,每上升1“度”与上升1 ℃是相同的(1“度”大小等于1℃大小),则用这种新方法表示的200“度”是( )A.-200 ℃B.-73.15 ℃C.73.15 ℃D.473.15 ℃如图是一款专业油温计,其背部有不锈钢探针,将不锈钢探针插入水、油等液体中,仪表盘指针会显示出液体温度,图中显示的温度为℃;一个标准大气压下,将该温度计放入沸水中,显示为。
北师大版物理八年级上第一章 物态及其变化
第一章物态及其变化第一节物态1.固态、液态、气态2.3、气体、液体、固体4、距离较大、很小5、B6、A7、一、按能否食用分类:奶糖、酒;铁钉、木凳、浓药、粉笔盒。
二、按物态分类:液体是酒、浓药;固体是:奶糖、铁钉、木凳、粉笔盒。
8.自然界中水有三种状态:冰雹、雪、霜是固态,固态的特征是:有一定的形状和体积;雨、水是液态,液态的特征是:一定形状,但有一定的体积;水蒸气是液态,液态的特征是:无一定的形状和体积。
第二节温度的测量1、物体冷热程度液体热胀冷缩摄氏冰水混合物水的沸腾温度量程分度值被测物体的温度2、36.8℃三十六点八摄氏度3、35~42℃0.1℃4、C5、D6、D 7. -4 8.不等9、35-42 37.010、分度值 D -22 38 11、C 12、38.9 是13、零下5摄氏度14、D 15、C 16、B 17、(1)热胀冷缩(2)采用更细的玻璃管(或采用容积更大的瓶子)18、40 19、⑴插入后立即读数⑵将温度计取出读数。
20、30 821、⑴温度计的玻璃泡碰到了容器底⑵读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中⑶30 22、31第三节熔化和凝固1.D2.B3.C4.晶体210 吸热5.C6.C7.C8.D9.C10、0℃冰 211.D 12.A 13.C 14. 冰在熔化过程中吸热但温度保持不变。
15.C 16.B 17.C 18.A 19. (1)海波是晶体;(2)海波的熔点是48℃。
20.D21.由熔点表知,钨的熔点为3410℃,高于2500℃,因此用钨作灯丝的材料,而铁的熔点只有1525℃,远低于2500℃,一次不能用铁作灯丝。
22.熔化;含有杂质的雪比纯雪容易熔化、黑色物体善于吸收热量。
23.B24. 乙甲;甲边吸热边升温边熔化,乙在熔化过程吸热温度保持不变。
25. ⑴80℃⑵4min ⑶3min ⑷液态⑸AB BC26. ⑴69℃⑵是因为在8~12min的冷却过程中,放出热量而温度保持不变,符合晶体凝固的特点。
北师大版物理八年级上册物理知识点总结
初二物理各章知识点总结第一章物态及其变化一、物态变化温度常见物质的状态:固态、液态、气态固态:有一定的形状和体积液态:有一定的体积没有一定的形状气态:没有一定的体积和形状物质有一种状态别为另一种状态的过程叫做物态变化我们用温度表示物质的冷热程度测量温度的仪器叫做温度计二、熔化和凝固物质从固态至液态的过程叫做熔化,反之叫做凝固晶体有固定的熔点,晶体在熔化的过程中吸热不升温,在凝固的过程中放热不降温。
三、汽化和液化物质由液态至气态的过程叫做汽化,反之叫做液化。
蒸发和沸腾是汽化的两种方式蒸发蒸发是液体表面进行的汽化现象,在任何温度下都进行,蒸发时吸热。
影响蒸发的因素:液体表面积、液体温度、液体上方空气流动速度沸腾沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈汽化现象液化的方法降低气体温度压缩气体体积四、升华和凝华物质由固态直接变为气态的过程叫做升华,反之叫做凝华。
第二章物质世界的尺度、质量和密度一、物体的尺度及其测量长度的国际单位:米体积的国际单位:立方米二、物体的质量及其测量质量的国际单位:千克三、学生实验:探究——物质的密度密度的国际单位:千克每立方米密度的国际单位:克每立方厘米密度的定义:某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度密度计算公式:密度=质量/体积第三章物质的简单运动一、运动与静止描述一个物体是运动的还是静止的,先要选定一个物体作为参照,这个被选中的物体就叫做参照物。
一个物体相对于另一个物体位置随时间的变化而变化,这就叫做机械运动,通常简称为运动。
经过的路线是直线的运动叫做直线运动,经过的路线是曲线的运动是曲线运动。
二、探究——比较物体运动的快慢物体在单位时间内通过的路程叫做速度。
速度的计算公式:速度=路程/时间如果物体是直线运动,并且速度保持不变,那么这种运动叫做匀速直线运动。
三、平均速度和瞬时速度平均速度用来描述物体运动过程的快慢,物体在某一瞬间的速度叫做瞬时速度。
第四章声现象一、声音的产生与传播声音是由振动产生的,声音的传播需要介质,真空不能传播声音。
北师大物理八年级上册第一章第一节物态课件
5. 下列现象中,没有发生物态变化的是 (A )。
A . 扫地时灰尘到处飞扬
B. 洒在地下的水变干
C. 早上地上的霜
D. 冰雕变小了
•
4.水具有流动性,水是 液 体,它有一定 的 体积 ,但是没有一定的 形状 。
•
感谢各位莅临指导!
祝同学们学习进步 谢谢合作
•
积、它总是充满整个容器的空间。
•
一试身手
1. 列举身边的物品找出一些固体、液体、气体,将它们的
名称填入表格内
固体 液体 气体
面包、奶酪
冰棍、钢尺
瓶装绿茶、红茶、葡 萄酒
氢气球
充气救生 衣
听装可乐、雪碧、啤 酒 圆木凳、书 利乐枕包装伊利奶 本、小刀、玻璃杯 一袋豆浆
•
2.李老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时, 带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态.下图所 示甲、乙、丙三种情景分别对应的是( C ). A.固态、液态、气态 B.气态、固态、液态 C.固态、气态、液态 D.液态、气态、固态
液 态 没有固定形状 气 态 没有固定形状
•
没有一定体积
实验探究
•
•
•
•
•
小
结
或弹性)仍然具有一定的体积、一定的形状。
固体:比较稳固、不会流动、不论变形或不变形(塑料
液体:具有流动性、没有一定的形状、盛它的容器什么样它
就什么样、不管是大容器盛还是小容器盛它的体积大 小是不变的、是50cm³ 的水盛到哪个容器体积还是 50cm³ 多。 气体:具有流动性、也没有一定的形状、而且没有一定的体
•
3. 物质由被称为“分子”的微粒组成,它们之间
一定空隙 相互作用 存在着______,同时,又有______。
第一章《四、升华和凝华》课件北师大版物理八年级上册
3、通过实验你能得到什么结论? 加热时,碘升华从固态直接变成气态, 说明升华吸热 冷却时,碘凝华从气态直接变成固态, 说明凝华放热。
4、为什么要用酒精灯加热,不加热行吗? 升华需要吸热,凝华需要放热。
知识学习
1、升华
课堂练习
2.下图中的情景不可能产生的是( C )
A.甲图:春天冰雪融化 B.乙图:冬天的树上出现霜 C.丙图:室外冰冻的衣服不会变干 D.丁图:水烧开时冒出大量的“白气”
课堂练习
3.如图所示为寒冬出现的四个现象,其中属于升华的是( B )
课程结束
第一章 物态及其变化
四、升华和凝华
北师大版八年级物理上册
目 录
01学习目标 02情景导入 03新课讲授 04课堂小结 05课堂练习
学习目标
1. 知道什么叫升华,什么叫凝华。 2. 知道升华是一个吸热过程,凝华是一个放热过程。 3. 能够解释生活中常见的升华、凝华现象。
情景导入
舞台上的白雾是怎样形成的呢?
物态变化
固态和蔼态 之间能否进 行相互转化 呢?
新课探究
气
汽 化
液 化
液
固 凝
固
熔化
知识学习
一、升华和凝华
1. 物质从固态变成气态的过程叫升化。
升化
固体
气体
2. 物质从气态变成固态的过程叫凝化。
凝化
气体
固体
知识学习
探究碘的升华和凝华
1、实验过程中,给了试管,无液态碘出现。
物质从固态变成气态的过程叫升化。 升华需要吸热。 固态的冰直接变成气态的水蒸气,是冰的升华。
柜子中的樟脑球越来越 冬天,一直冰冻的衣服
北师大版八年级上册物理知识点总结
第一章物态变化一、温度1、定义:温度表示物体的冷热程度。
2、单位:①国际单位制中采用热力学温度开尔文。
②常用单位是摄氏度(℃)规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做:零下3摄氏度或负3摄氏度③换算关系T=t + 273K3、测量——温度计(常用液体温度计)①温度计构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
②温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作。
③分类及比较:④常用温度计的使用方法:使用前:观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数。
使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。
二、熔化和凝固1、熔化:①定义:物体从固态变成液态叫熔化。
②晶体物质:海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、非晶体物质:松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡⑥熔化的条件:a达到熔点。
b继续吸热。
2、凝固:①定义:物质从液态变成固态叫凝固。
⑤凝固的条件:a达到凝固点。
b继续放热。
同种物质的熔点凝固点相同。
三、汽化和液化1、汽化:物质从液态变为气态的过程,吸热,两种方式:蒸发和沸腾(1)蒸发①定义:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。
②影响因素:a液体的温度;b液体的表面积;c液体表面空气的流动。
③作用:蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。
(2)沸腾①定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
②现象和特点:从底部产生大量气泡,上升,变大到液面破裂,放出气泡中的蒸气。
吸热,温度不变。
③沸点:液体沸腾时的温度。
沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高。
北师大版物理八年级上第一章 物态及其变化
第一章物态及其变化第一节物态物质在自然界中以固、液、气三种状态存在,不同的状态有不同的特点。
课时作业1、自然界中常见的物质可以分为三种状态:、和。
2、填表物态分子间的距离分子间的作用力分子运动情况物态特征气态液态固态3、固体、液体、气体,其分子间的相互作用力的强弱,由小到大排列的次序是、、。
4、气体很容易被压缩,这说明气体分子的,气体分子间的作用力。
5、关于固体、液体、和气体,下列说法中正确的是()A、具有一定的体积的物质一定是固体B、具有一定的形状的物质一定是固体C、具有流动性的物质一定是固体D、不能保持一定形状和体积的物质一定是气体。
6、在相同的条件下,气体比液体容易压缩的主要原因是()A、气体分子之间有较大的间隙,而液体分子之间的距离很小B、气体分子间的引力作用比液体分子间的引力大得多C、气体分子间的斥力作用比液体分子间的斥力小得多D、气体分子运动的快,液体分子运动的慢拓展延伸7、有一块奶糖、一只铁钉、一瓶酒、一张木凳、一瓶浓药和一只粉笔盒等六样物体。
请将这些物体进行分类,并说明你这样分的理由。
8、水在自然界中是变化莫测的,它忽而变成云、忽而变成雨、有时还会变成冰雹,在不同的季节,又可能变成雾、雪、霜等。
根据你的生活经验和已掌握知识,你能说出水在自然界中存在哪些状态和特点吗?第一章物态及其变化第二节温度的测量用手感觉物体的冷热,准确吗?温度计做到了。
课时作业1.温度是表示______的物理量,常用的温度计是根据______的性质来测量温度的,温度计上的字母℃表示采用的是______温度,它把______的温度规定为0℃,把______的温度规定为100℃.使用温度计前,应先观察它的______,认清它的______.用温度计测物体温度时,要先估计______,再选择合适的温度计.2.人的正常体温(口腔温)大约是______,读作______.3.体温计的测量范围是______,最小刻度值是______.4.用同一只温度计测0℃的水和0℃的冰水混合物的温度,下列说法正确的是( )A.0℃的水温度高B.0℃的冰水混合物温度高C.二者温度相同D.无法比较5.给体温计消毒的正确方法是[ ]A.用开水煮.B.用酒精灯加热.C .用自来水冲洗.D .用酒精棉花擦. 6.家庭用的寒暑表的变化范围是[ ]A .0℃~100℃.B .35℃~42℃.C .-10℃~100℃.D .-20℃~50℃.7、(05·盐城市)图1—2—1所示的温度计的示数 ℃。
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北师大版八上物理第1章《物态及其变化》单元测试一、选择题(每题3分,共36分)1.摄氏温标规定,在标准大气压下冰水混合物的温度为()A.0℃B.10℃C.40℃D.100℃2.下列物体属于晶体的是()A.钢铁B.玻璃C.蜡块D.沥青3.夏天,小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块,放入盛有常温矿泉水的杯中,过一会儿,他用吸管搅动冰块,发现这几个冰块“粘到一起了”,如图所示,其主要成因是()A.冰的熔化B.水的凝固C.冰的升华D.水的汽化4.下列现象中,属于熔化的是()5.北方的冬天,可以看到户外的人不断呼出“白气”。
清晨,人们有时会看到路边的草或者树叶上结有露珠。
这些都是()A.汽化现象B.液化现象C.升华现象D.凝华现象6.生长在沙漠中的仙人掌的叶子为针状,有助于减少水分的()A.蒸发B.升华C.液化D.沸腾7.缺水已是一个世界性的普遍现象,因此我们要珍惜每一滴水,海水淡化是解决缺水问题的方法之一。
现在所用的海水淡化的方法有很多种,其中一种是蒸馏法,即先将海水中的水汽化而把盐留下,再将水蒸气冷凝为液态的水。
关于以上过程涉及的物态变化和吸放热情况,下列说法正确的是()A.先升华后凝华,先吸热后放热B.先汽化后凝固,先放热后吸热C.先汽化后液化,先吸热后放热D.先汽化后液化,先放热后吸热8.生活中我们会看到这样的现象:现象一,剥开棒冰纸时,棒冰周围冒“白气”;现象二,在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”,以上两种现象产生的原因分别是()A.棒冰局部升华,呼出的水蒸气液化B.棒冰局部升华,户外空气中的水蒸气液化C.棒冰周围空气中的水蒸气液化,呼出的水蒸气液化D.棒冰周围空气中的水蒸气液化,户外空气中的水蒸气液化9.如图所示,甲、乙分别是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图像,下列说法正确的是()A.固态酒精是非晶体B.在-117℃时,酒精处于液态C.酒精温度计可以用来测量沸水的温度D.酒精在沸腾过程中吸热但温度不变10.异丁烷和甲基丙烷作为新的制冷剂,已经代替氟利昂成为电冰箱中新的热量“搬运工”(较多的氟利昂会破坏大气中的臭氧层),当液态制冷剂进入电冰箱的冷冻室后,吸走热量,此时制冷剂发生的物态变化是()A.汽化B.液化C.凝固D.熔化11.在冬季,某地的地下水管破裂,水喷射出来形成了“冰花”。
虽然气温没有回升,过一段时间,发现“冰花”还是变小了。
以下分析正确的是()A.“冰花”是由空气中水蒸气凝华而形成的B.“冰花”是由喷出来的水凝固而形成的C.“冰花”形成时的气温为0℃D.“冰花”变小过程中要放热12.如图是某网友在四月拍摄的某地雪景:积雪初融后,在某停车场上出现了一个个“雪馒头”,甚为奇特。
雪堆正下方是方形地砖,每块方形地砖周围是条形砖。
气象专家调研发现:四周条形砖比中间方形地砖具有更好的导热性和渗水性。
关于形成“雪馒头”景观的解释肯定不合理的是()A.空气温度较低是“雪馒头”得以保留的原因之一B.方形地砖导热性差是形成“雪馒头”景观的原因之一C.太阳辐射导致条形砖上方的雪比方形地砖上方的雪更易熔化D.地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递,使条形砖上的雪更易熔化二、填空题(每空1分,共16分)13.如图所示,是体温计和寒暑表的一部分,其中图______是寒暑表,在甲、乙两图中分度值较小(精确度较高)的是________,甲的示数是________℃,乙的示数是________℃。
14.2019年春节,小明去北方看雾凇,在公园看到温度计如图所示,其量程为________℃,当时气温为________℃,温度计内测温液体是表格中的________。
15.从冰箱中取出的冻鱼在空气中放置一会儿,冻鱼身上出现一层白霜,又过了一段时间冻鱼身上的霜变成了水。
此过程经历的物态变化是先________后________。
16.六月初,琼岛连日持续高温,局部最高气温达到42.1℃,此温度________(填“高于”或“低于”)人的正常体温。
在地面上洒水降温,是利用水________吸热。
17.如图所示的是加热固态碘的实验。
在加热过程中,我们会看见杯内产生紫色的气体,这是因为固态碘吸热发生了________(填物态变化名称)。
停止加热待冷却后,在干净的玻璃片上出现了紫黑色颗粒,这是因为气态碘又发生了________(填物态变化名称)的原因,生活中________(填“露”“冰”或“霜”)的形成与这一物态变化相同。
18.毛泽东同志曾用诗词“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽……”描述我国北方的冬天。
北方冬天气温下降至0℃以下时,水会凝固成冰,水在凝固过程中________热量,温度________。
三、实验与探究题(19、20题每空1分,其余每空2分,共35分)19.小明利用如图所示的实验装置“探究水在凝固过程中温度的变化规律”。
将盛有适量水的试管放入装有含盐冰的烧杯中,温度计测试管中水的温度。
小明发现水凝固过程中温度____________(填“保持不变”“逐渐升高”或“逐渐降低”);烧杯内含盐冰的温度必须低于试管内水凝固时的温度,这说明水在凝固过程中需要________(填“吸热”或“放热”)。
20.在探究海波熔化过程的实验中,某实验小组讨论了以下问题:(1)实验中需要的测量工具是温度计和________,加热时需要不断观察海波的________变化。
(2)本实验成功的关键是保证海波____________,为此需要采用水浴法加热。
(3)实验结束后,他们绘制了海波熔化时温度随时间变化的图线如图所示,由图可知:海波的熔点是______℃,海波熔化的特点是______________________。
21.小亮在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中:(1)如图甲所示,某时刻温度计的示数是______℃。
(2)图乙是小亮根据实验数据绘制的温度—时间图像。
由图像可知,水的沸点是______℃,分析图像还可以获得的信息有___________________________(写出一条即可)。
(3)结合图像提供的信息分析:在同样环境条件下,给一大碗滚烫的热水降温,现有两种方法供你选择:①先让滚烫的热水冷却5min,然后加一小杯冷水。
②先在滚烫的热水中加入一小杯冷水,然后冷却5min。
你认为冷却效果较好的是方法______(填“①”或“②”)。
22.请参与以下实验探究过程:【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素。
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?【猜想与假设】通过观察图甲和联系生活实际进行猜想。
猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体__________的高低、液体__________________________的大小和液体表面__________________有关。
猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与______________有关。
【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:如图乙所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与__________________是否有关。
此实验过程中需控制酒精________________和其表面上方空气流动快慢相同。
【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:___________________________________________________________。
23.在晴朗的冬日,突然,气温骤降,雪花飘飞,公路上水泥桥面结冰了,道路维护者迅速行动,“撒盐除冰”,这种除冰的原理是降低________。
某同学上网百度“盐水浓度与凝固点的关系”(见表):分析数据得出简要结论:___________________________________________________________________________________________________________。
电影《泰坦尼克号》较真实地还原了游轮在大海上撞到冰山后沉没的场景,该海域的海水可以看成4.3%的盐水,难怪许多落水者无法忍受寒冷,因为那里的海水温度约为____________。
四、综合应用题(24题6分,25题7分,共13分)24.欣赏如图所示的漫画,回答后面的问题:(1)小朋友误认为冒烟的冰棒就像冒着“白气”的开水一样很烫,故不要“冒烟”的。
其实这种看法是错误的,请解释冰棒为什么会“冒烟”。
(2)小朋友要结霜的,冰柜中为什么会出现霜呢?请运用学过的物理知识进行解释。
25.有一支温度计,刻度均匀但刻度线不准。
用它测量冰水混合物的温度时,读数为5℃,用它测量标准大气压下沸水的温度时,读数为95℃。
(1)如果实际气温为20℃时,这支温度计的读数是多少?(2)当外界实际温度为多少时,温度计的示数等于实际温度?一、选择题1.【答案】A2.【答案】A3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】A7.【答案】C 8.【答案】C 9.【答案】D 10.【答案】A 11.【答案】B12.【答案】C 二、填空题13.【答案】乙;甲;38.5;-714.【答案】-40~50;-16;酒精15.【答案】凝华;熔化16.【答案】高于;蒸发(或汽化)17.【答案】升华;凝华;霜18.【答案】放出;不变三、实验与探究题19.【答案】保持不变;放热点20.【答案】(1)停表;状态(2)均匀受热(3)48;吸热但温度保持不变21.【答案】(1)96(2)100;水在沸腾的过程中吸收热量,温度不变(3)①22.【答案】温度;表面积;空气流动快慢;物质的种类;液体的表面积;温度;夏天在地上洒水来降温23.【答案】熔点;当盐水浓度低于23%时,浓度越大,凝固点越低,当盐水浓度高于23%时,浓度越大,凝固点越高;-2.6℃四、综合应用题24.【解答】解:(1)空气中的水蒸气遇到冷的冰棒,温度降低而液化成小水珠。
(2)冰柜中的水蒸气,在温度降得非常低的情况下,直接凝华成霜。
25.【解答】解:(1)温度计一个小格表示的温度t 1=10095-5℃=109℃。
实际气温为20℃时,这支温度计的读数t 20=20109℃+5℃=23℃。
(2)设外界的实际温度为t ,温度计的示数等于实际温度。
则109×(t -5℃)+0℃=t ,解得t =50℃。