黔之驴-(完美版)ppt
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黔之驴__课件(完美版)
总结全文,温故知新
一场驴虎之争以驴死虎口而宣告结束,虎 家族想请你为它们写一篇《黔之虎束 谢谢观看! 欢迎提出您的宝贵意见!
虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大㘎,断其喉,尽其 肉,乃去。
小心谨慎 机智勇敢
根据课文,选词填空 :
黔虎之____(勇、智、慎) 黔虎___(畏、戏、识)驴
故事会:
分别用驴或者老虎的语气讲《黔之驴》的 故事。
柳宗元写《黔之驴》仅仅是为了一头驴吗?
柳宗元因积极参加王叔文为首的永贞革新, 革新失败后被贬官永州、柳州。那些反革新的 执掌朝政的宦官和大官僚依旧不想放过他,同 时一些为虎作伥之流的官员还在时时刁难他。
语文出版社七年级下册
黔之驴
哀哉,黔之驴
年、月、日,吾闻汝丧之七日,乃能衔哀致诚,以告汝之灵: 呜呼!何其悲也!前在北地时,汝之俊壮,令人起敬。今闻君薨 (hōng)之凶,涕零如雨。初初入黔,以声与蹄震虎,虎不敢近。蔽 林间窥之,渐习汝,稍近益狎,荡倚冲冒。奈何,黔驴技穷,虎觉无 异能,竟跳踉大㘎,断汝喉,尽汝肉,以汝骨弃于野。 呜呼!吾辈甚悲矣!汝之死亦警吾辈,习本领,强体魄,莫骄矜。 言有穷而情不可终,汝其知也邪?其不知也邪?呜呼哀哉!尚飨!
黔之驴
柳宗元
作者名片
作者
柳宗元,字子厚,唐代河东解人。世 称柳河东
评价
杰出诗人、哲学家乃至成就卓著的政 治家,“唐宋八大家”之一
作品 著有《柳河东集》《柳宗元集》等
析驴:
文中哪些句子主要描写驴?
庞然大物也 驴一鸣,虎大骇 驴不胜怒,蹄之 黔无驴,有好事者船载以入
你知道前人读《黔之驴》,从驴的角度归纳 了哪些成语吗?
黔驴之技:比喻虚有其表,本领有限。
黔驴技穷:比喻仅有的一点点伎俩也用完了。
《黔之驴》课件
繁殖
黔之驴性成熟较晚,繁殖难度较大,但幼崽易于饲养和训练。
娱乐
黔之驴喜欢追逐玩耍,尤其是在山坡上奔跑,与主人之间有着深厚的感情。
黔之驴和人类
黔之驴与人类的交往历史
黔之驴是农村重要的耕作工具,文化传承中扮演 着重要角色。
黔之驴与人类的实用性
在长途贩运和林业煤矿等方面有很高的经济评价 和市场价值。
黔之驴保育
1
黔之驴的保育意义
具有较好的生态适应性和文化意义,需要加强保育工作,才能守护它们的种群稳 定与健康生存。
2
黔之驴的保育现状
国家级农业公园和自然保护区建设中,黔之驴已成为保育工作中的重点对象。
3
黔之驴的保育展望
通过生态、文化、经济等多动作者力,加强黔之驴的保护和培育,以达到保持物 种多样性与生态平衡的目标。
《黔之驴》ppt课件
黔之驴是中国特有的重要农用品种,深受大家喜爱,本课件将带您了解它的 独特魅力。
黔之驴简介
黔之驴
黔系驴的品种之一,分布于贵州、湖南、四 川等地,是贵州省的省级动物。
黔之驴荣誉
1990年被国家农业部认定为优良畜种, 2000年被国家级传统名优特产品认定。
黔之驴的种类
黔系驴
广义上的黔之驴,是贵州的驴,在外貌和身体特 性上有一定共性。
结语
1 黔之驴独特魅力
2 黔之驴未来发展态势
黔之驴不仅是农村耕作工具,也是文化传 承的重要载体与城乡休闲旅游的重要组成 部分。
黔之驴的保育和利用已成为一种新型的农 业文化产业,有着良好的发展前景。
重要的黔系驴
山西梁驴、河南卢氏驴等品种,均是黔系驴的重 要变种。
黔之驴的特征
1
物理特征
体型短壮,鬃毛稠密,蹄硬耐磨,具
黔之驴性成熟较晚,繁殖难度较大,但幼崽易于饲养和训练。
娱乐
黔之驴喜欢追逐玩耍,尤其是在山坡上奔跑,与主人之间有着深厚的感情。
黔之驴和人类
黔之驴与人类的交往历史
黔之驴是农村重要的耕作工具,文化传承中扮演 着重要角色。
黔之驴与人类的实用性
在长途贩运和林业煤矿等方面有很高的经济评价 和市场价值。
黔之驴保育
1
黔之驴的保育意义
具有较好的生态适应性和文化意义,需要加强保育工作,才能守护它们的种群稳 定与健康生存。
2
黔之驴的保育现状
国家级农业公园和自然保护区建设中,黔之驴已成为保育工作中的重点对象。
3
黔之驴的保育展望
通过生态、文化、经济等多动作者力,加强黔之驴的保护和培育,以达到保持物 种多样性与生态平衡的目标。
《黔之驴》ppt课件
黔之驴是中国特有的重要农用品种,深受大家喜爱,本课件将带您了解它的 独特魅力。
黔之驴简介
黔之驴
黔系驴的品种之一,分布于贵州、湖南、四 川等地,是贵州省的省级动物。
黔之驴荣誉
1990年被国家农业部认定为优良畜种, 2000年被国家级传统名优特产品认定。
黔之驴的种类
黔系驴
广义上的黔之驴,是贵州的驴,在外貌和身体特 性上有一定共性。
结语
1 黔之驴独特魅力
2 黔之驴未来发展态势
黔之驴不仅是农村耕作工具,也是文化传 承的重要载体与城乡休闲旅游的重要组成 部分。
黔之驴的保育和利用已成为一种新型的农 业文化产业,有着良好的发展前景。
重要的黔系驴
山西梁驴、河南卢氏驴等品种,均是黔系驴的重 要变种。
黔之驴的特征
1
物理特征
体型短壮,鬃毛稠密,蹄硬耐磨,具
《黔之驴》ppt课件
其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,
始终 更
荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因 喜, 计 之
能承受 用蹄子踢 因此 盘算
曰:“技止此耳!”因跳踉大阚,断其喉,尽
只 咬断 吃尽
其肉,乃去。 才 离开
试着翻译这段内容
• •
• •
翻译古文,首要的是要掌握 “补”、“顺”、“选”、“活”四种 方法。 补——添补加主语、宾语、介词、量词 等成分,使其符合现代汉语语言习惯。 顺——把古汉语倒装句调整为现代汉语 句式。 选——一词多义翻译时,必须结合语言 环境和事理逻辑选择合适的义项。 活——对于一些古今异义词要用现代词 翻译小技巧(1)
柳宗元
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可
喜欢多事的人 到了 却
用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为
它(到) 把(它)作为
神。蔽林间窥之,稍出近之,憖憖然,莫相
躲避 偷看 靠近 一方对另一方
知。
试着翻译这段内容
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬
害怕 逃跑
但是 ,但是 渐渐
将咬
己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习
这则寓言故事的深刻含义(启示)。 这则寓言叙写了老虎吃掉“庞然大物” 驴子的故事,表现了老虎的机智勇敢和 驴子的外强中干。告诉人们:不要被貌 似强大的东西所吓倒,只要敢于斗争, 善于斗争,定能获得胜利。
这则寓言故事寓意深刻,后来由此演化出 一些成语,你能想出几个吗?你能否再把想 出的成语连成一句话,表达一个完整的意思? 黔驴之技: 喻虚有其表,本领有限。 黔驴技穷: 喻仅有的一点本领用完了。
2.之
虎见之 窥之
三、说说句子的大意 1.黔无驴,有好事者船载以入。 2.因跳踉大口阚,断其喉,尽其肉,乃去。
黔之驴PPT
从这篇寓言中得到的启示。
答:成语——黔驴技穷或黔驴之技。 启示:① 貌似强大的东西并不可怕,只要敢于斗争,善于斗 争,就一定能战胜它。② 没有真才实学,就难以在社会上立 足。
深刻,具有鲜明的针对性、现实性。作者在《三戒》的序中说: “吾恒恶世之人,不知推己之本,而乘物以逞,或依势以干非 其类,出技以怒强,窃时以肆暴。然卒迨于祸。有害淡麋、驴、 鼠三物,似其事,作三戒。”由此可知,作者写这三篇寓言, 是为了警戒世人:毫无自知之明而肆意逞志,必然自招祸患。
联系作者的政治遭遇,又可知本文所讽刺的是当时统治阶
简析 级中官高位显、仗势欺人而无才无德、外强中干的某些上层人
物。此外,以“三戒”为三篇文章的总题目。并以“黔之驴” 为本文的题目,也表明作者讽刺意图的指向。但我们也可以不 从驴被虎吃掉的角度,而从虎吃掉驴这一相反的角度,来理解 本文的寓意:
1.老虎角度:貌似强大的东西并不可怕,只要敢于斗争,善于斗 争,就一定能战而胜之。
往 往
观察
觉得(驴)没有 什么特别的本领
同“悉”熟悉
始终不敢扑击它
渐渐
来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍
走进, 靠近
只,仅
渐渐
更加 xiá 碰撞靠近冲击冒犯
名词作动词, 于是, 盘算这
用蹄子踢
就
件事
本领,技能
近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技
态度亲近
不胜:不堪,
偷看
之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥
渐渐
yìn
不
之。稍出近之,慭慭然,莫相知。不了解对方(是什么东西)
渐渐地接近它
小心谨慎的样子
这里表示动作偏指一方,即 一方(虎)对另一方(驴), 不是双方互相的样子
答:成语——黔驴技穷或黔驴之技。 启示:① 貌似强大的东西并不可怕,只要敢于斗争,善于斗 争,就一定能战胜它。② 没有真才实学,就难以在社会上立 足。
深刻,具有鲜明的针对性、现实性。作者在《三戒》的序中说: “吾恒恶世之人,不知推己之本,而乘物以逞,或依势以干非 其类,出技以怒强,窃时以肆暴。然卒迨于祸。有害淡麋、驴、 鼠三物,似其事,作三戒。”由此可知,作者写这三篇寓言, 是为了警戒世人:毫无自知之明而肆意逞志,必然自招祸患。
联系作者的政治遭遇,又可知本文所讽刺的是当时统治阶
简析 级中官高位显、仗势欺人而无才无德、外强中干的某些上层人
物。此外,以“三戒”为三篇文章的总题目。并以“黔之驴” 为本文的题目,也表明作者讽刺意图的指向。但我们也可以不 从驴被虎吃掉的角度,而从虎吃掉驴这一相反的角度,来理解 本文的寓意:
1.老虎角度:貌似强大的东西并不可怕,只要敢于斗争,善于斗 争,就一定能战而胜之。
往 往
观察
觉得(驴)没有 什么特别的本领
同“悉”熟悉
始终不敢扑击它
渐渐
来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍
走进, 靠近
只,仅
渐渐
更加 xiá 碰撞靠近冲击冒犯
名词作动词, 于是, 盘算这
用蹄子踢
就
件事
本领,技能
近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技
态度亲近
不胜:不堪,
偷看
之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥
渐渐
yìn
不
之。稍出近之,慭慭然,莫相知。不了解对方(是什么东西)
渐渐地接近它
小心谨慎的样子
这里表示动作偏指一方,即 一方(虎)对另一方(驴), 不是双方互相的样子
《黔之驴》课件--完整
虎逐渐接近驴的过程 虎见之——莫相知——甚恐——往来视之——技止此耳
一、文章内容
黔无驴,有好事者( )船( )载以( )入。至则 无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为( )神,蔽 ( )林间窥( )之。稍( )出近之,慭慭然( ),莫相知( )。 他日,驴一鸣,虎大骇( ),远遁( );以为且( )噬 ( )已也,甚恐。然往来( )视之,觉无异能( )者; 益( )习其声,又近( )出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡 倚冲冒( )。驴不胜( )怒,蹄( )之。 虎因( )喜,计( )之曰,“技( )止( )此耳( )!”因 跳踉大,断其喉,尽( )其肉,乃去( )。
启示
• 联系作者的政治遭遇,可知本文所讽刺的 是当时统治阶级中官高位显、仗势欺人而 无才无德、外强中干的某些上层人物。此 外,以“黔之驴”为本文的题目,也表明 作者讽刺意图的指向。
• 从虎的角度:貌似强大的东西并不可怕, 只要敢于尝试,善于斗争,就一定能战而 胜之。 • 从驴的角度:我们不能做无才无德,外强 中干的人,要有真才实学。
)
四、课文内容理解
文章通过叙写老虎 、 、 、 的过程,启示人们应该认识事物的本质、 克服对未知事物畏惧的心理,从而驾驭并 征服客观事物;也告诫人们掌握真本领、 真才干的重要。
选出下列各句中“之”的意义和用法不同的一项是(
A、至则无可用,放之山下 B、孔子云:“何陋之有”? C、虎因喜,计之曰 D、稍出近之
)
下列句子翻译有误的一项是(
A、黔无驴,有好事者船载以入。 贵州这个地方本没有驴,有个喜欢多事的人用 船运进一头驴来。 B、益习其声,又近出前后,终不敢搏。 慢慢学习它的叫声,又试探地靠近它,在它周 围走动,但终究不敢向驴进攻。 C、技止此耳。 它的本事不过如此罢了。 D、断其喉,尽其肉,乃去。 咬断驴的喉咙,吃光它的肉,然后才离开。
一、文章内容
黔无驴,有好事者( )船( )载以( )入。至则 无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为( )神,蔽 ( )林间窥( )之。稍( )出近之,慭慭然( ),莫相知( )。 他日,驴一鸣,虎大骇( ),远遁( );以为且( )噬 ( )已也,甚恐。然往来( )视之,觉无异能( )者; 益( )习其声,又近( )出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡 倚冲冒( )。驴不胜( )怒,蹄( )之。 虎因( )喜,计( )之曰,“技( )止( )此耳( )!”因 跳踉大,断其喉,尽( )其肉,乃去( )。
启示
• 联系作者的政治遭遇,可知本文所讽刺的 是当时统治阶级中官高位显、仗势欺人而 无才无德、外强中干的某些上层人物。此 外,以“黔之驴”为本文的题目,也表明 作者讽刺意图的指向。
• 从虎的角度:貌似强大的东西并不可怕, 只要敢于尝试,善于斗争,就一定能战而 胜之。 • 从驴的角度:我们不能做无才无德,外强 中干的人,要有真才实学。
)
四、课文内容理解
文章通过叙写老虎 、 、 、 的过程,启示人们应该认识事物的本质、 克服对未知事物畏惧的心理,从而驾驭并 征服客观事物;也告诫人们掌握真本领、 真才干的重要。
选出下列各句中“之”的意义和用法不同的一项是(
A、至则无可用,放之山下 B、孔子云:“何陋之有”? C、虎因喜,计之曰 D、稍出近之
)
下列句子翻译有误的一项是(
A、黔无驴,有好事者船载以入。 贵州这个地方本没有驴,有个喜欢多事的人用 船运进一头驴来。 B、益习其声,又近出前后,终不敢搏。 慢慢学习它的叫声,又试探地靠近它,在它周 围走动,但终究不敢向驴进攻。 C、技止此耳。 它的本事不过如此罢了。 D、断其喉,尽其肉,乃去。 咬断驴的喉咙,吃光它的肉,然后才离开。
黔之驴(2023版ppt)
寓意二: 强者也可 能因为轻 敌而失败
寓意三: 面对未知 事物,要 保持警惕 和谨慎
寓意四: 弱小者可 以通过智 慧战胜强 者
01
02
03
04
黔之驴的故事情节
驴子初到黔地
01
驴子被带到黔 地,当地人从 未见过驴子, 感到非常好奇。
02
驴子高大强壮, 引起了当地人 的注意和敬畏。
03
驴子初到黔地, 对周围的环境 感到陌生和不
02
老虎试探驴子,发现驴子只会叫不会咬
03
老虎攻击驴子,驴子奋力反抗
04
老虎咬死驴子,饱餐一顿
老虎吃掉驴子
1
2
3
4
老虎发现驴子:老 虎在山林中发现驴
子,感到好奇
试探驴子:老虎试 探性地接近驴子,
观察驴子的反应
老虎吃掉驴子:老 虎发现驴子没有其 他本领,将其吃掉
驴子反击:驴子受 到惊吓,用蹄子踢
向老虎
02 故事内容:一只驴被带到贵州,老虎看到驴,开始很害怕,后来发
现驴的弱点,最后吃掉了驴。
03 主题升华:这个故事告诉我们,不要被事物的表面现象所迷惑,要深
入了解事物的本质,才能做出正确的判断和决策。同时,我们也要认 识到自己的弱点,不断提高自己的能力,才能更好地应对挑战。
故事带给我们的思考
01
面对未知事物,要保持冷静和 理智,不要盲目恐惧。
02
学习新事物,要善于观察和思 考,找到其弱点和优势。
03
面对困难,要勇敢面对,敢于 挑战,不要轻言放弃。
04
善于利用自己的优势,发挥自 己的特长,才能取得成功。
故事在现代社会的价值
警示人们不 要盲目自大, 要谦虚谨慎
《黔之驴》ppt课件(35页)
尽其肉,乃去
古义:( 离开 ,距离)
〔吃光〕
今义:( 往 )
辨析积存〔一词多义 〕
以为 者
虎见之, 庞然大物也, 以为神
〔把……当作〕
以为且噬己也
〔认为〕
有好事者船载以入
〔…… 的人〕
觉无异能者 慭慭然, 莫相知 然 然往来视之
〔语气助词,表推测〕 〔 ……的样子 )
〔 然而,但 〕
• 【一词多义】
道理:如果驴子采用一些灵活机动的战术,佯装 强大,不出其技,最终就不会被老虎吃掉。 〔历史上最笨的“黔之驴〞将成为历史上最精明的 驴〕
因此,“驴事即人事〞,本文可看
作是柳宗元仕途失意后的反省和内心写 照,托物言志,现身说法,以警世人。
• 〔驴且如此,何况人呼?〕
• 启发:要有自知之明。面对强势,佯装“有才有德〞, 不出其技,有时不失为一种应对技巧、一种生存艺术。
3、转换思维,以“驴〞为主角,简要概括 故事情节。
〔黔无驴〕
驴入黔
驴遇虎
驴鸣虎 驴丧虎口
驴蹄虎
驴技穷
从不同的角度进行概括:
• 虎的角度:见驴→畏驴→食驴 • 驴的角度:被放→被犯→被吃 • 故事情节的角度:载驴→斗智→
虎胜
• 2、品味语言,把握形象。
•
找出文中好词好句,请从词语运用、心理活动描
写、形象塑造三个方面品味其表达效果。
一个“窥〞字,勾画出老虎初
窥 见驴时,既好奇,又害怕,又 不心甘的心理,可谓一字传神
虎VS驴
• 驴:
• 貌似“庞然大物〞, • 其实“黔驴之技〞, • 最终命丧虎口 • • 愚蠢无能 • 徒有其表 • 外强中干
• 虎:
•
即慎重当心,
黔之驴(22张PPT)
1、积累文言实词、 虚词,掌握文言句 式。 2 、反复诵读 ,以老虎的心理和行动描 写为线索把握文意。 3、把握寓言的深广含意。
4、背诵全文。
i 遁 dù 黔 qiá n 窥 kuī 骇 hà n
噬 shì 狎 xiá
ng 憖 yì n 踉 liá
黔之驴
柳宗元
(第一段)
到了 就
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可 喜欢多事的人 而
这则寓言故事的深刻含义(启示)。
这则寓言叙写了老虎吃掉“庞然大物” 驴子的故事,表现了老虎的机智勇敢和 驴子的外强中干。告诉人们:不要被貌 似强大的东西所吓倒,只要敢于斗争, 善于斗争,定能获得胜利。讽刺那些毫 无自知之明而招祸患的人。
从虎与驴之间的关系我们应该懂得: 要坚持、不放弃;要知己 知彼,不要虚荣和卖弄,要 正确的评价对手。
黔 之 驴
柳 宗 元
本文文体
本文是一篇寓言。寓言是一种用 比喻性的故事寄托一些道理的文体, 惯用拟人手法,具有短小精悍,讽 喻性,劝诫性等特点。
柳宗元(773—819),字子厚,河
东人,世称“柳河东”,因官终柳州刺 史,又称“柳柳州”。唐代文学家、哲 学家、散文家和思想家,“唐宋八大家 之一”。与韩愈共同倡导唐代古文运动, 并称为“韩柳”。刘禹锡与之并称“刘 柳”。 本文选自《柳河东集》,是其寓言作品 《三戒》中的一篇,《三戒》是柳宗元 寓言作品中的代表作,包括《临江之麋》 《黔之驴》和《永某氏之鼠》。作者认 为这三首寓言都可以让人引以为戒,故 称之为“三戒”。
找出文中描写驴的语句 老虎认识驴的过程
动作:
蔽
窥
近
遁
视(之)荡倚冲冒
跳踉 ……
心理: 觉无异能者
以为神 大骇 甚恐
《黔之驴》ppt课件
临江之麋 临江之人畋,得麋麑,畜之。入门, 群犬垂涎,扬尾皆来。其人怒,怛之。自 是日抱就犬,习示之,使勿动,稍使与之 戏。积久,犬皆如人意。麋麑稍大,忘己 之麋也,以为犬良我友,抵触偃仆,益狎。 犬畏主人,与之俯仰甚善,然时啖其舌。 三年,麋出门,见外犬在道甚众,走 欲与为戏。外犬见而喜且怒,共杀食之, 狼藉道上,麋至死不悟。
虎因喜,计之曰:“技止此 耳!”
黔之驴
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可
用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为
神。蔽林间窥之,稍出近之,憖憖然,莫相
知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬 己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习
其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,
荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因 喜, 计 之 曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽 其肉,乃去。
噬 shì
大 hǎn
狎 xiá
黔无驴,有好事者船载以入。 译:黔这个地方没有驴,有 个喜好多事的人用船运载了 一头驴进入(黔地)。
驴不胜怒,蹄之。
译:驴禁不住发怒,用蹄子踢 老虎。
Байду номын сангаас
虎因喜,计之曰:“技止此 耳!” 译:老虎因此而欣喜,盘算此 事。心想到:“驴子的本领只 不过如此罢了!”
驴不胜怒,蹄之。
临江之麋 临江有个人出去打猎,得到一只幼麋,就捉回家 把它饲养起来。刚踏进家门,群狗一见,嘴边都流出 了口水,摇着尾巴,纷纷聚拢过来。猎人大怒,把群 狗吓退。从此猎人每天抱了幼麋与狗接近,让狗看了 习惯,不去伤害幼麋,并逐渐使狗和幼麋一起游戏。 经过了好长一段时间,狗都能听从人的意旨了。幼麋 稍为长大后,却忘记了自己是麋类,以为狗是它真正 的伙伴,开始和狗嬉戏,显得十分亲昵。狗因为害怕 主人,也就很驯顺地和幼麋玩耍,可是又不时舔着自 己的舌头,露出馋相。 这样过了三年,一次麋独自出门,见路上有许多 不相识的狗,就跑过去与它们一起嬉戏。这些狗一见 麋,又高兴又恼怒,共同把它吃了,骨头撒了一路。 但麋至死都没有觉悟到这是怎么回事。
黔之驴ppt课件
且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无
异能者。益习其声,又近出前后,终
不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒,
驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:
“技止此耳!”因跳踉大 阚,断其喉,
尽其肉,乃去。
2021/3/7
CHENLI
朗读 4
黔之驴
柳宗元
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可
喜欢多事的人,以为
2021/3/7
CHENLI
19
• 黔这个地方没有驴子,有个喜好多事的人 用船运载了一头驴进入黔地。运到后却没 有什么用处,便把它放置在山下。老虎见 到它,一看原来是个巨大的动物,就把它 当作了神奇的东西。于是隐藏在树林中偷 偷地窥探它。老虎渐渐地走出来接近它, 很小心谨慎,不了解它究竟有多大本领。
古义:( 离开 ,距离)
尽其肉,乃去
(吃光) 2021/3/7
今义: CHENLI ( 往 )
7
辨析积累(一词多义 )
以为 者
虎见之, 庞然大物也, 以为神
(把……当作)
以为且噬己也
(认为)
有好事者船载以入
(…… 的人)
然
2021/3/7
觉无异能者 慭慭然, 莫相知
然往来视之
CHENLI
(语气助词,表推测) ( ……的样子 )
2021/3/7
CHENLI
13
这则寓言故事的深刻含义(启示)。
这则寓言叙写了老虎吃掉“庞然大物” 驴子的故事,表现了老虎的机智勇敢和 驴子的外强中干。告诉人们:不要被貌 似强大的东西所吓倒,只要敢于斗争, 善于斗争,定能获得胜利。
2021/3/7
CHENLI
14
这则寓言故事寓意深刻,后来由此演化出 一些成语,你能想出几个吗?你能否再把想 出的成语连成一句话,表达一个完整的意思?
黔之驴PPT10 语文版 (共8张PPT)
1.一词多义: 以为 以为神 把(它)当作神 因 以为且噬己也 认为 者
虎因喜 因而 因跳踉 于是
有好事者 ……的人 庞然大物也 …的样子 然 觉无异能者……似的 然往来视之 但是
之
黔之驴 结构助词,的 放之山下 代词,代驴 计之曰 代词,代驴生气只是踢的情况。
词类活用:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 船载以入 (船:名词作状语,用船) 2.稍出近之 (近:形容词作动词,靠近) 3.驴不胜怒,蹄之 (蹄:名词作动词,用脚踢) 4.尽其肉,乃去 尽:形容词作动词,吃尽,吃完)
柳宗元
柳宗元(773-819)唐代文学家、 哲学家。字子厚,河东人,世称 “柳河东”。因积极参加王叔文的 改革被贬官。十几年的贬官生涯, 使他有机会深入了解人民的疾苦, 也游览了一些山水名胜,写下了不 少著名的诗文。虽然柳宗元在政治 上失意,但在文学上却获得了巨大 的 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
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理, 给人以启示的 文学体裁。
黔之驴
柳宗元
读准他们哦!
yì n
慭慭然
shì
且噬己也
xiá
稍近益狎
hǎn
跳踉大㘎
简要讲故事:
很久很久以前······
话说驴结局:
于是
吃光
因 尽 因跳踉大 㘎,断其喉,尽其 乃 肉,乃去。
才
成语百花园:
黔驴技穷:比喻有限的一点本领也已经 使完了。 黔驴之技:比喻仅有有限的一点本领。 庞然大物: 形容表面上很强大但实际 上很虚弱的事物。 外强中干:形容外表强壮,内里空虚的 人,虚有其表的意思。
------《三戒》序
找角度说启示:
思考与探究: 题目为什么叫“黔之驴”而 不叫“黔之虎”?
背景再现:
柳宗元生活的中唐时代,朝 中很多官员地位显赫却无多少本 领,作者就借驴讽刺朝廷中那些 位高权重却昏庸无能的大臣们。
《三戒》:《永某氏之鼠》、《黔之 驴》、《临江之麋》
“吾恒恶(常常厌恶)世之人不知推己之本 (认识自己本来的面目),而乘物以逞(靠外 界的条件而逞强,即狐假虎威),或(有的) 依势(依靠外来的势力)以干非其类(求与不 是他的同类要好),出技以怒强(拿出自己一 点点本领来激怒比他强的对象),窃时以肆暴 (抓住于自己有利的时机来任意做凶残的事), 然卒迨于祸(终于遭到了灾祸)。有客谈麋、 驴、鼠三物,似其事(有些像前面提到的事), 做《三戒》。”
为驴族平反:
好心做了驴肝肺 蠢驴、笨驴
“驴无错,虎有谋”
咦!我 错在哪 儿呢?
浅议虎之谋:
老虎是如何谋虑吃驴的?
以为神 (惧驴) 以为且噬己也 觉无异能者(识驴)
蔽、窥 往来视之 (惧驴) (识驴)
心 路 历 程
虎因喜,计之曰(吃驴)
进出前后 荡倚冲冒
断、尽 (吃驴)
动作行为
因跳踉大㘎,断其喉,尽其 肉,乃去。
黔之驴
柳宗元
读准他们哦!
yì n
慭慭然
shì
且噬己也
xiá
稍近益狎
hǎn
跳踉大㘎
简要讲故事:
很久很久以前······
话说驴结局:
于是
吃光
因 尽 因跳踉大 㘎,断其喉,尽其 乃 肉,乃去。
才
成语百花园:
黔驴技穷:比喻有限的一点本领也已经 使完了。 黔驴之技:比喻仅有有限的一点本领。 庞然大物: 形容表面上很强大但实际 上很虚弱的事物。 外强中干:形容外表强壮,内里空虚的 人,虚有其表的意思。
------《三戒》序
找角度说启示:
思考与探究: 题目为什么叫“黔之驴”而 不叫“黔之虎”?
背景再现:
柳宗元生活的中唐时代,朝 中很多官员地位显赫却无多少本 领,作者就借驴讽刺朝廷中那些 位高权重却昏庸无能的大臣们。
《三戒》:《永某氏之鼠》、《黔之 驴》、《临江之麋》
“吾恒恶(常常厌恶)世之人不知推己之本 (认识自己本来的面目),而乘物以逞(靠外 界的条件而逞强,即狐假虎威),或(有的) 依势(依靠外来的势力)以干非其类(求与不 是他的同类要好),出技以怒强(拿出自己一 点点本领来激怒比他强的对象),窃时以肆暴 (抓住于自己有利的时机来任意做凶残的事), 然卒迨于祸(终于遭到了灾祸)。有客谈麋、 驴、鼠三物,似其事(有些像前面提到的事), 做《三戒》。”
为驴族平反:
好心做了驴肝肺 蠢驴、笨驴
“驴无错,虎有谋”
咦!我 错在哪 儿呢?
浅议虎之谋:
老虎是如何谋虑吃驴的?
以为神 (惧驴) 以为且噬己也 觉无异能者(识驴)
蔽、窥 往来视之 (惧驴) (识驴)
心 路 历 程
虎因喜,计之曰(吃驴)
进出前后 荡倚冲冒
断、尽 (吃驴)
动作行为
因跳踉大㘎,断其喉,尽其 肉,乃去。