高中物理第5章磁场第1节磁场自我小测鲁科版选修3_1
物理鲁科版选修3-1自我小测：第5章第1节磁场 Word版含解析
自我小测夯基达标1.下列说法正确的是（）A.磁场只存在于磁极周围的空间中B.只有当两个磁体接触时才能产生磁场力的作用C.磁体对电流有力的作用，但电流对磁体没有力的作用D.磁体与电流之间力的作用是相互的，是通过磁场产生力的作用2.关于地磁场，下列说法中正确的是（）A.地磁两极跟地理两极完全重合B.世界上第一个论述磁偏角的科学家是我国的张衡C.地磁场的方向是从地理南极附近指向地理北极附近D.以上说法均不正确3.磁性水雷是用一个可绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的.军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是（）A.磁体的吸铁性B.磁极间的相互作用规律C.电荷间的相互作用规律D.磁场对电流的作用原理4.下列说法中正确的是（）A.任何磁体都有N极和S极两个磁极B.奥斯特实验说明电流周围存在着磁场C.通电导体之间也存在相互作用，它们是通过电场发生作用的D.地磁场的N极与地理的南极重合，地磁场的S极与地理的北极重合5.下列说法正确的是（）A.磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的B.电流与电流间的相互作用是通过电场产生的C.磁极与电流间的相互作用是通过电场与磁场共同产生的D.磁场和电场是同一种物质能力提升6.为了判断一根钢锯条是否有磁性，某同学用它的一端靠近一个能自由转动的小磁针.下列给出了几种可能产生的现象及相应的结论，其中正确的是（）A.若小磁针的一端被推开，则锯条一定有磁性B.若小磁针的一端被吸引过来，则锯条一定有磁性C.若小磁针的一端被吸引过来，不能确定锯条是否有磁性D.若小磁针的一端被推开，不能确定锯条是否有磁性7.关于磁场，下列说法正确的是（）A.其基本性质是对处于其中的磁极或电流有力的作用B.磁场是看不见、摸不着、实际不存在的，是人们假想出来的一种物质C.磁场是客观存在的一种特殊物质形态D.磁场的存在与否决定于人的思想，想其有则有，想其无则无8.关于宇宙中天体的磁场，下列说法正确的是（）A.宇宙中的许多天体都有与地球相似的磁场B.宇宙中的所有天体都有与地球相似的磁场C.指南针在任何天体上都能像在地球上一样正常工作D.指南针只有在类似于地球磁场的天体上才能正常工作拓展探究9.科学家曾做过实验：把几百只训练有素的信鸽分为两组，在一组信鸽的翅膀下各缚一块小磁铁，而在另一组信鸽的翅膀下各缚一块大小相同的铜块，然后把它们带到一定距离的地方再放飞.结果是缚铜块的信鸽几乎全部飞回到鸽笼，而缚磁铁的信鸽全部飞散了.由此可见，信鸽辨别方向靠的是（）A.对地形、地貌有极强的记忆力B.能发射并接收某种超声波C.能发射并接收某种次声波D.体内有某种磁性物质，它能借助地磁场辨别方向参考答案1答案：D2答案：C3答案：B4答案：AB5答案：A6答案：AC7答案：AC8答案：AD9解析：信鸽飞行时是靠地磁场定位的，信鸽体内的磁性物质受地磁场的作用，这些磁性物质类似于小磁针，根据小磁针的方向.信鸽调整飞行方向.信鸽翅膀下缚磁铁后，使信鸽体内的磁性物质除受地磁场的作用外，还受到磁铁磁场的作用，方向发生改变，所以信鸽也就无法辨别方向.故D项正确，A、B、C三项错误.答案：D。
高中物理第5章磁场第1节磁澄堂互动教案鲁科版选修3_120171003344
第1节磁场课堂互动三点剖析一、磁场的正确理解1.磁体与磁体间、电流与磁体间、电流和电流间的相互作用都是通过磁场来传递的.磁场的基本性质是它对放入其中的磁体能产生磁力的作用.2.磁场不但有强弱，而且有方向，当把小磁针放在磁场中不同位置时，小磁针 N 极指的方向不同，所以磁场中各点的方向是不同的，在磁场中某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.3.磁场是磁体、电流和运动电荷周围存在的一种特殊物质，说它“特殊”是因为它和我们常见的以分子、原子、离子组成的物质不同，它不是以微粒形式存在，而是以一种“场”的形式存在；说它是“物质”是因为它和我们常见的实物一样，具有能量，能对放在其中的磁体、电流和运动电荷有力的作用，是不依赖于人的意志而客观存在的东西.【例1】以下说法中，正确的是（）A.磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的B.电流与电流的相互作用是通过电场产生的C.磁极与电流间的相互作用是通过电场与磁场而共同产生的D.磁场和电场是同一种物质思路分析：电流能产生磁场，在电流的周围就有磁场存在，不论是磁极与磁极间还是电流与电流间、磁极与电流间，都有相互作用的磁场力.磁场是磁现象中的一种特殊物质，它的基本特点是对放入磁场中的磁极、电流有磁场力的作用；而电场是电荷周围存在的一种特殊物质，其最基本的性质是对放入电场中的电荷有电场力的作用，它不会对放入静电场中的磁极产生力的作用，因此，磁场和电场是两种不同的物质，各自具有其本身的特点.答案：A温馨提示①注意磁场与电场的区别；②理解磁极与磁极、磁极与电流、电流与电流之间的作用都是通过磁场产生的.二、地磁场地磁场与条形磁体的磁场相似，主要有三个特点：(1)地球本身就是一个大磁体，地磁场的N极在地球南极附近，地磁场的S极在地球北极附近.(2)在赤道平面上，距离地球表面等高的各点，强弱程度相同，且方向水平向北.(3)在北半球，地磁场的方向斜向下指向地面；在南半球，地磁场的方向斜向上背离地面.地磁场B的水平分量(B∥)总是从地球南极指向北极，而竖直分量(B⊥)则南北相反，在南半球垂直地面向上，在北半球垂直地面向下，如图5-1-1所示.【例2】地球是一个大磁体，它的磁场分布情况与一个条形磁铁的磁场分布情况相似，以下说法正确的是（）图5-1-1A.地磁场的方向是沿地球上经线方向的B.地磁场的方向是与地面平行的C.地磁场的方向是从北向南的D.在地磁南极上空，地磁场的方向是竖直向下的解析：地理南北极与地磁南北极不重合，所以地磁场方向与经线有夹角，即磁偏角；地磁场方向不与地面平行，它们之间的夹角称为磁仰角；在地磁极附近，磁场方向与地面是垂直的. 答案：D温馨提示对地磁场的理解是一个易错点，很容易错误地认为地磁场方向与地面平行.三、电流产生磁场是疑点1.电流对小磁针的作用1820年，丹麦物理学家奥斯特发现，通电后，通电导线下方与导线平行的小磁针发生偏转，如图5-1-2所示.图5-1-2注意：在做奥斯特实验时，为排除地球磁场的影响，小磁针应南北放置，通电导线也南北放置.2.磁铁对通电导线的作用如图5-1-3所示，磁铁会对通电导线产生力的作用，使导体偏转.图5-1-3图5-1-43.电流和电流间的相互作用如图5-1-4，有互相平行而且距离较近的两条导线，当导线中分别通以方向相同和方向相反的电流时，观察发生的现象是：同向电流相吸，异向电流相斥.【例3】如图5-1-3所示，通电直导线在蹄形磁铁两极间受到力F的作用，以下说法正确的是（）A.这个力是通过磁场产生的B.这个力没有反作用力C.这个力的反作用力作用在通电导线上D.这个力的反作用力作用在蹄形磁铁上解析：通电直导线受到的磁场力，是磁场对电流的作用.它有反作用力，它的反作用力作用在产生该磁场的物体上.答案：AD温馨提示磁场力的作用不用相互接触，“力的作用是相互的”这个知识点有时容易忽略而造成错误.各磁体(磁铁、电流、运动电荷)之间的作用具有相互性，仍遵循牛顿第三定律.同学们应有“由点到面”的意识：磁体之间磁场力作用仍归属于力的作用范畴.各个击破类题演练1磁体和磁体间、磁体和电流间、电流和电流间相互作用的示意图，以下正确的是（）A.磁体⇔磁场⇔磁体B.磁体⇔磁场⇔电流C.电流⇔电场⇔电流D.电流⇔磁场⇔电流解析：磁体与磁体间、电流与磁体间、电流和电流间的相互作用都是通过磁场来传递的. 答案：ABD变式提升1下列所述的情况，哪一种情况可以肯定钢棒没有磁性（）A.将钢棒的一端接近磁针的北极，两者相互吸引，再将钢棒的这一端接近磁针的南极，两者相互排斥B.将钢棒的一端接近磁针的北极，两者相互排斥，将钢棒的另一端接近磁针的北极时，两者相互吸引C.将钢棒的一端接近磁针的北极时，两者相互吸引，将钢棒的另一端接近磁针的南极时，两者仍相互吸引D.将钢棒的一端接近磁针的北极，两者相互吸引，将钢棒的另一端接近磁针的北极时，两者仍相互吸引解析：钢棒与磁针相斥说明钢棒一定具有磁性，因为同名磁极相互排斥.而钢棒与磁针吸引不一定说明钢棒具有磁性，尽管异名磁极相互吸引，但没有磁性的铁质物体同样也能被磁体吸引.选项D中的钢棒的两端都能与小磁针的北极相互吸引，说明钢棒一定没有磁性.答案：D类题演练2关于地磁场，下列说法正确的是（）A.地球的地磁两极与地理两极重合B.地球的地磁北极与地理北极重合C.地球的地磁北极与地理南极重合D.地球的地磁北极在地理南极附近解析：地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近.答案：D变式演练2（1）放飞的信鸽一般都能回到家中，不会迷失方向，这是因为（）A.信鸽对地形地貌有极强的记忆力B.信鸽能发射并接受某种超声波C.信鸽能发射并接受某种次声波D.信鸽体内有某种磁性物质，它能借助地磁场辨别方向（2）当信鸽突然遇雷雨或经过电视发射塔，有时会迷失方向，这又是为什么？解答：（1）D（2）雷或电视发射塔发出的电磁波干扰了它体内的某种磁性物质，使它不能借助地磁场辨别方向.类题演练3下列关于各磁体间的作用，其中正确的说法有（）A.在奥斯特实验中，通电直导线对小磁针产生磁场力，但此时小磁针对通电导线可能不产生磁场力B.在通电直导线对小磁针产生作用力的同时，小磁针对通电直导线一定会产生作用力C.大磁铁的磁性较强，而小磁针对大磁铁的磁场力较小D.任何两个磁 体之间产生的磁场力总是大小相等、方向相反解析：磁体之间的作用是相互的，甲磁体产生的磁场对乙磁体发生作用的同时，乙磁体产生的磁场必定对甲磁体发生力的作用.因此，通电直导线、小磁针、大磁针之间相互作用遵循牛顿第三定律.答案：BD变式演练3图5-1-5如图5-1-5，A为电磁铁，C为胶木大秤盘，A和C（包括支架）的总质量为M，B为铁片，质量为m，整个装置用轻绳悬挂于O点，当电磁铁通电，铁片被吸引上升过程中，轻绳上拉力F的大小为（）A.F=mgB.M g<F<(M+m)gC.F=(M+m)gD.F>(M+m)g解析：A、C受重力Mg，绳的拉力F，B给A的磁场力为f1、B受力为重力mg和A给B的磁场力f′.对A、C（包括支架）由平衡条件有：F=Mg+f;对B由牛顿第二定律有：f′-mg=ma(a>0)、由牛顿第三定律有f′=f(f′与f大小相等、方向相反)，联立解得F=Mg+m(g+a)>(M+m)g. 该题亦可用超重规律分析：B由静止向上加速，超重，故F>(M+m)g.答案：D。
物理：5.1《磁场》课件(鲁科版选修3-1)
6、如图所示，环形导线周围有三只小磁针a、 b、c，闭合开关S后，三只小磁针N极的偏转 方向是 ( ) A．全向里 B．全向外 C．a向里，b、c向外 D．a、c、向外，b向里
7、有一束电子流沿x轴正方向高速运动，如 图所示，电子流在z轴上的P点处所产生的磁 场方向是沿（ ） A．y轴正方向 B．y轴负方向 C．z轴正方向 D．z轴负方向
第5章 磁场
第一节磁性和磁场 一：磁现象 1物体能够吸引铁、钴、镍等 物质的性质叫磁性 ２具有磁性的物质叫磁体 ３磁体各部分的磁性强弱不同，磁性最强 的部分叫磁极，磁体有南北(SN)两极 ４磁极作用：同名相斥；异名相吸
５磁化：变无磁性物体为磁性物体过程 退磁：去掉磁性过程
二：磁场 1定义:存在于磁铁(或电流)周围的一种特殊物质 奥斯特实验说明电流存在磁场 2性质:对放入其中的磁极或电流有磁场力 3磁极(电流)间通过磁场作用 4磁场方向的规定:小磁针静止时北极的指向, 或北极的受力方向
4、一束粒子沿水平方向飞过小磁针的下方， 如图所示，此时小磁针的S极向纸内偏转，这 一束粒子可能是 ( ) A．向右飞行的正离子束 B、向左飞行的负离子束 C、向右飞行的电子束 D、向左飞行的电子束
N S
5、通电螺线管附近放置四个小磁针，如图所 示，当小磁针静止时，图中小磁针的指向可 能的是(涂黑的一端为N极) ( ) A．a B．b C．c D．d
2、关于磁感线，下列说法中正确的是( ) A．磁感线上每一点的切线方向都跟该点 的磁场方向一致 B．两条磁感线的空隙处不存在磁场 C．同一磁场形成的磁感线可以相交 D．磁感线是磁场中客观存在的、肉眼看 不见的曲线
3、一条竖直放置的长直导线，通有由下向 上的电流，在他正东方某处的磁场方向为 ( ) A．向东 B、向西 C、向南 D．向北
物理鲁科版选修3-1本章测评：第5章磁场 Word版含解析
本章测评一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）1.关于磁感线的认识下列说法正确的是（）A.磁感线从磁体的N极出发，终止于磁体的S极B.磁感线可以表示磁场的强弱和方向C.电流在磁场中的受力方向，即为该点磁感线的切线方向D.沿磁感线的方向，磁感应强度减弱解析：依据磁感线的特点可知：磁感线在磁体外从N极到S极，在磁体的内部从S极到N 极，是闭合曲线，因此A选项是错误的.磁感线的疏密表示磁场的强弱，磁感线某点的切线方向，即为该点的磁场的方向，所以选项B是正确的，而C、D是错误的.答案：B2.以下情况中能比较正确反映奥斯特实验结果的是（）A.电流由南向北时，其下方的小磁针N极偏向东边B.电流由东向西时，其下方的小磁针N极偏向南边C.电流由南向北时，其下方的小磁针N极偏向西边D.电流由东向西时，其下方的小磁针N极偏向北边解析：在做奥斯特实验时，为排除地球磁场的影响，小磁针应南北放置，通电导线也南北放置.答案：C3.关于磁感应强度B，下列说法中正确的是…（）A.磁场中某点B的大小，跟放在该点的试探电流元的情况有关B.磁场中某点B的方向，跟该点处试探电流元所受磁场力方向一致C.在磁场中某点试探一次电流元不受磁场力作用时，该点B值大小为零D.在磁场中磁感线越密集的地方，磁感应强度越大解析：磁场中某点B的大小，跟放在该点的试探电流元的情况无关；磁场中某点B的方向，由安培定则可知跟该点处试探电流元所受磁场力方向是垂直的；在磁场中某点试探电流元不受磁场力作用时，该点B值大小不一定为零.选项A、B、C错误.在磁场中磁感线越密集的地方，磁感应强度越大，选项D正确.答案：D4.在匀强磁场中有一个闭合金属线框如图5-1所示，它可以绕OO′轴转动，开始时金属线框与磁感线平行，则…（）图5-1A.当金属线框平面与磁感线平行时，穿过线框的磁通量最大B.当线框平面与磁感线垂直时，穿过线框的磁通量最大C.当线框平面与磁感线垂直时，穿过线框的磁通量为零D.当线框平面与磁感线成任意角度时，穿过线框的磁通量变为零解析：由Φ=BS sinθ知，当线框平面与磁感线垂直时，穿过线框的磁通量最大，当金属线框平面与磁感线平行时，穿过线框的磁通量为零.答案：B5.如图5-2所示，通电直导线右边有一个矩形线框，线框平面与直导线共面，若使线框逐渐远离(平动)通电导线，则穿过线框的磁通量将…（）图5-2A.逐渐增大B.逐渐减小C.保持不变D.不能确定解析：磁感线在靠近导线处密集，在远离导线处稀疏.答案：B6.下列说法中正确的是（）A.除永久磁铁以外，一切磁场都是由运动电荷产生的B.一切磁现象都起源于运动电荷C.一切磁作用都是运动电荷通过磁场发生的D.有磁必有电，有电必有磁解析:考查磁现象的电本质.一切磁场都是由运动电荷产生的，包括永久磁铁，选项A错误.有磁场不一定产生电流，有电流一定产生磁场，选项D错误.答案：BC7.如图5-3所示，两个同心放置的共面金属圆环a和b，一条形磁铁穿过圆心且与环面垂直，则穿过两环的磁通量Φa和Φb大小关系为（）图5-3A.Φa＞ΦbB.Φa＜ΦbC.Φa=ΦbD.无法比较解析：考查条形磁铁磁感线分布，考查合磁通量的相关知识.B线圈中磁感线抵消的多，磁通量小.答案：A8.如图5-4所示，在竖直放置的条形磁铁的外面，水平放着一个不大的圆环线圈，当圆环从磁铁的N极向下移到S极的过程中，在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三位置穿过的磁通量为…（）图5-4A.Ⅰ、Ⅲ位置较大，Ⅱ位置较小B.Ⅰ、Ⅲ位置较小，Ⅱ位置较大C.Ⅰ、Ⅲ位置相同，但磁感线穿过圆环的方向相反D.Ⅰ、Ⅲ位置相同，且磁感线穿过圆环的方向相同解析：Ⅰ、Ⅲ的磁场比Ⅱ的小，磁通量小；Ⅰ、Ⅲ的磁场的方向都是竖直向下，磁感线穿过圆环的方向相同.选项BD正确.答案：BD9.矩形线圈有N匝，面积大小为S，放在水平面内，加一个竖直向下的范围较大的匀强磁场，如图5-5所示，磁感应强度为B，若线圈绕ab边转过180°，在这个过程中，穿过线圈的磁通量改变了多少（）图5-5A.磁通量为0B.磁通量为BSC.磁通量为2BSD.磁通量为NBS解析：磁通量为双向标量，转过180°后的磁通量与转前的磁通量绝对值相等但符号相反.磁通变化量指该变化量的绝对值.ΔΦ=Φ-Φ′=-BS，磁通量与线圈匝数无关，选项C正确.答案：C10.下列说法正确的是（）A.电荷在某处不受电场力作用，则该处电场强度为零B.一小段通电导线在某处不受磁场力作用，则该处磁感应强度一定为零C.表征电场中某点电场的强弱，是把一个试探电荷放到该点时受到的电场力与试探电荷本身电荷量的比值D.表征空间某点磁场的强弱，是把一小段通电导线放在该点时受到的磁场力与该小段导线的长度和电流的乘积的比值解析：电荷在电场中，一定受电场力的作用，反过来在某处不受电场力的作用，则该处电场强度为零，选项A正确.通电导线在磁场中，当导线与磁场平行时不受磁场力的作用，而通电导线在某处不受磁场力作用，则该处磁感应强度不一定为零，选项B错误.电场强度的定义是把一个试探电荷放到该点时受到的电场力与试探电荷本身电荷量的比值，选项C正确.磁感应强度的定义是把一小段通电导线垂直放在磁场中，该点受到的磁场力与该小段导线的长度和电流的乘积的比值，选项D错误.答案：AC11.超导是当今高科技的热点，当一块磁体靠近超导体时，超导体会产生强大的电流，对磁体有排斥作用.这种排斥力可使磁体悬浮空中，磁悬浮列车采用了这种技术.磁体悬浮的原理是（）A.超导体电流的磁场方向与磁体相同B.超导体电流的磁场方向与磁体相反C.超导体使磁体处于失重状态D.超导体产生的磁力与磁体重力平衡解析：在车厢底部安装高强度的磁铁.在两条铁轨之间连续安放线圈（超导体）.当列车高速驶过时，车底磁铁的磁场在线圈中感应出强大的电流.该电流的强磁场将排斥车厢底部的磁铁.使列车浮起而不再与铁轨接触.故B、D正确.答案：BD12.某地地磁场磁感应强度大小为B ＝1.6×10-4 T ，与水平方向夹角为53°，在水平面内S ＝1.5 m 2的面积内地磁场的磁通量为 （ ）A.1.44×10-4 W bB.1.92×10-4 W bC.1.92×10-5 W bD.1.44×10-5 W b解析：线圈的磁能量Φ=B ·S ⊥=BS sin53°=1.92×10-4 Wb.答案：B二、填空题（本题共4小题，共24分）13.（6分）边长为a 的正方形线圈，放在磁感应强度为B 的匀强磁场中，如图5-6所示.求出下列四种情况下，穿过线圈的磁通量.图5-6Φ1 ＝_________Φ2＝_________Φ3 ＝_________Φ4 ＝_______答案：（1）0 （2）B a 2 (3)21Ba 2 (4) 23Ba 2 14.（6分）如图5-7所示，环中电流方向由左向右，且I 1＝I 2，则圆环中心O 处的磁场是_______.图5-7解析：根据安培定则，上半圆环中电流I 1在环内产生的磁场垂直纸面向里，下半圆环中电流I 2在环内产生的磁场垂直纸面向外.由于I 1和I 2关于O 点对称，故I 1和I 2在O 处产生的磁场大小相等、方向相反，在O 处相互抵消.答案：015.（6分）在如图5-8所示的情况中，电源的a 端为_______极(填“正”或“负”)，在通电螺线管中的c 点放一小磁针，它的北极受力方向为_______.图5-8解析：根据安培定则可知，a 端为正极，小磁针北极受力方向与磁场方向一致，向左. 答案：正 向左16.(6分)一根导线长0.2 m ，通过3 A 的电流，垂直放入磁场中某处受到的磁场力是6×10-2 N ，则该处的磁感应强度B 的大小是_______T ；如果该导线的长度和电流都减小一半，则该处的磁感应强度的大小是_______T.解析：由磁感应强度的定义式B =ILF ，得B =32.01062⨯⨯-T=0.1 T.当导线的长度和电流都减小一半，磁感应强度的大小不变，仍为0.1 T.答案：0.1 0.1 三、计算题（共28分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）17.（8分）在一各点磁感应强度相同的磁场中，有一根1.2 m 的通电导线，导线中的电流为5.0 A ，这根导线与磁场方向垂直时，所受的磁场力为1.8 N ，求磁感应强度的大小. 解析：B =mA N IL F 2.10.58.1⨯==0.3 T. 答案：0.3 T18.（12分）如图5-9所示，匀强磁场的磁感应强度B ＝2.0 T ，指向x 轴正方向，且ab ＝40 cm ，b c ＝30 cm ，c a ＝50 cm.求通过面积S 1(ab cd)、S 2(be fc)和S 3(ae fd)的磁通量Φ1、Φ2、Φ3分别是多少？图5-9解析:由题意可知，面积S 1、S 2、S 3在垂直于磁场方向(x 轴正方向)平面上的投影面积容易求得，所以可用公式Φ＝BS 求解.应用Φ＝BS 求解，式中S 为实际平面在垂直磁场方向上的投影面积.由Φ＝BS ，所以各面积的磁通量分别为：Φ1＝BS 1＝2×0.4×0.3 Wb ＝0.24 WbΦ2＝0Φ3＝φ1＝0.24 W b .答案：0.24 Wb 0 0.24 Wb19.（8分）如图5-10所示，矩形线圈的面积为S ，置于磁感应强度为B ，方向水平向右的匀强磁场中，开始时线圈平面与磁场垂直.求线圈平面在下列情况下的磁通量的变化量.（1）转过90°；（2）转过180°.图5-10解析：（1）设平面的法线方向与B 的方向相同，即水平向右，并顺时针转动，根据Φ＝BS cos θ，当转过90°时，磁通量的变化量为：ΔΦ1＝BS -0＝BS .（2）当转过180°时，磁通量的变化量为：ΔΦ2＝BS -BS cos180°＝2BS .答案：(1)BS(2)2BS。
鲁科版高二物理选修3-1_《磁感应强度磁通量》参考课件3
4.以下关于磁的应用说法错误的是（ ）
A.磁带的录音过程是利用了电流的磁效应
B.磁疗是利用外加磁场透入机体经络穴位治疗疾病 的方法
C.磁悬浮列车是利用导轨上的永磁体将列车悬浮起 来的
D.隐形飞机利用了表面涂一层特殊的吸波磁性材料 达到隐身目的的
【解析】选C.磁带的录音过程是电流产生的变化 磁场作用于磁带上的磁性物质，使其磁化记录信 息的，A选项正确.磁疗是利用外加磁场作用于人 体内部神经电脉冲按摩穴位达到治疗目的的，B选 项正确.磁悬浮列车是利用列车和导轨间的电磁铁 作用悬浮起来的，C选项错误.隐形飞机的表面涂 一层特殊的磁性材料，吸收来自雷达的电磁波， 从而达到隐身目的，D选项正确.故选C.
（1）地磁场B的大小及它与水平方向的夹角；
（2）在水平面内2.0 m2的面积内地磁场的磁通量 Φ.
【解析】（1）根据平行四边形定则，得
B= Bx2 +By2 = 0.182 +0.542 10-4 T=0.57 10-4 T
设B的方向和水平方向的夹角为α，
则
=arctan
By Bx
=arctan
【解析】拉力F做的功W=F·Δl，
磁铁与铁片P间隙中磁场能量E= B2 ×A·Δl
2
因为F所做的功等于间隙中磁场的能量，所以W=E，
解得 B=
2F . A
答案：B= 2F
A
3.（2010·东北师大附中高二检测）如图所示，一 矩形线框从abcd位置移到a′b′c′d′位置的过程中， 关于穿过线框的磁通量情况，下列叙述正确的是 （线框平行于纸面移动）（ ）
A.一直增加
B.一直减少
C.先增加后减少
D.先增加，再减少直到零，然后再增加，然后再减 少
鲁科版高中物理选修3-1课件第1节磁场
二、地磁场的特点及地磁场对周围物体的影响 1．地磁场特点：地磁场的方向并不是正南正北方向的，即 地磁两极与地理两极并不重合．地磁南极在地理北极附近，地 磁北极在地理南极附近．地磁场方向与正南正北方向间有一夹 角叫磁偏角． 2．虽然地磁两极与地理两极并不重合，但它们的位置相对 来说差别不是很大．因此，一般我们认为： (1)地理南极正上方磁场方向竖直向上，地理北极正上方磁 场方向竖直向下． (2)在赤道正上方，地磁场方向水平向北． (3)在南半球，地磁场方向指向北上方；在北半球，地磁场 方向指向北下方．
2－1：关于宇宙中的天体的磁场，下列说法正确的是( ) A．宇宙中的许多天体都有与地球相似的磁场 B．宇宙中的所有天体都有与地球相似的磁场 C．指南针在任何天体上都能像在地球上一样正常工作 D．指南针只有在磁场类似于地球磁场的天体上才能正常工 作 【解析】 宇宙中的许多天体都有磁场，火星不像地球那 样有一个全球性的磁场，因此指南针不能在火星上工作． 【答案】 AD
指南针是我国古代四大发明之一，任何磁体悬挂后使之能 自由转动，它就有具体的指向的特征，在古代这种器具称为 “司”南．指南针的发明，促进了人类文明的传播，使航海事业得 到了发展．
二、磁场 1、磁现象 (1)磁性、磁体、磁极
磁性 天然磁石能吸引铁质物体的性质 磁体 具有的磁物性体，如条形磁铁 磁极 磁体上磁性的最区强域，有S极、N极
高中物理课件
（金戈铁骑 整理制作）
第1节 磁 场
1．了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明 的影响．
2．知道磁极间、磁极与电流间、电流与电流间的相互作用 是通过磁场而发生的．
3．知道磁场的概念及基本性质． 4．了解地磁场及磁偏角．
1．电场是电荷周围存在的一种________． 【答案】 特殊物质
高中物理 第5章 初识电磁场与电磁波 第1节 磁场及其描述教案 必修第三册高二第三册物理教案
第5章初识电磁场与电磁波课标要求1.能列举磁现象在生产生活中的应用。
了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明的影响。
关注与磁相关的现代技术发展。
2.通过实验，认识磁场。
了解磁感应强度，会用磁感线描述磁场。
体会物理模型在探索自然规律中的作用。
3.知道磁通量。
通过实验，了解电磁感应现象，了解产生感应电流的条件。
知道电磁感应现象的应用及其对现代社会的影响。
4.通过实验，了解电磁波，知道电磁场的物质性。
了解电磁波的应用及其带来的影响。
5.知道光是一种电磁波。
知道光的能量是不连续的。
初步了解微观世界的量子化特征。
第1节磁场及其描述核心素养物理观念科学思维科学态度与责任1.通过实验，认识磁场2.了解磁感应强度3.会用磁感线描述磁场4.会判断通电直导线和通电线圈周围的磁场用磁感线描绘通电直导线和通电线圈周围的磁场，体会物理模型在探索自然规律中的作用。
1.能列举磁现象在生产生活中的应用。
2.了解我国古代磁现象的研究成果及其对人类文明的影响。
3.关注与磁相关的现代科技的发展。
[观图助学]1.磁场(1)磁体和电流周围的空间存在一种特殊的物质——磁场。
磁场能够对磁体产生力的作用。
(2)磁场有方向，人们把磁场中某点小磁针静止时北极的指向规定为该点磁场的方向。
(3)磁场还有强弱，在磁场中的不同位置，其强弱不尽相同。
磁极：磁体上磁性最强的区域。
①北极：自由转动的磁体，静止时指北的磁极，又叫N极。
②南极：自由转动的磁体，静止时指南的磁极，又叫S极。
③性质：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
2.磁感应强度(1)电流元：在物理学中，把很短一段通电导线中的电流I与导线长度l的乘积Il叫做电流元。
(2)磁感应强度：将电流元Il垂直放入磁场，它受到的磁场力F与Il的比值叫做磁感应强度。
①定义式B＝FIl。
②磁感应强度的单位：在国际单位制中的单位是特斯拉，简称特，符号是T。
1 T＝1 NA·m。
(3)磁感应强度的方向小磁针静止时N极所指的方向规定为该点的磁感应强度的方向，简称磁场的方向。
物理鲁科版选修3-1同步测控：第5章第1节磁场 Word版含解析
同步测控我夯基，我达标1.请举出几个动物和人类利用磁场的例子.答案：信鸽、海龟和指南针等.2.在日常生活中哪些地方应用了磁场,哪里又要防止磁场？答案：用磁的地方:皮包上的磁扣、门吸、磁化水杯、磁性黑板等;防磁的地方:磁卡、电视机等.3.________和________都叫做永磁体,它们都能吸引铁质物体,我们说这种性质叫做________,磁体的各部分磁性强弱不同,磁性最强的区域叫做________.将能够自由转动的磁体,例如悬吊着的磁针,放在地磁场中,静止时指南的磁极叫________极,又叫做________ (N或S)极,指北的磁极叫做________极,又叫________ (N或S)极.答案：天然磁石人造磁铁磁性磁极南S 北N4.关于地磁场的说法正确的是( )A.地球的地磁两极与地理两极重合B.地球的地磁北极与地理北极重合C.地球的地磁北极与地理南极重合D.地球的地磁北极在地理南极附近解析：地球是一个大磁体,其磁北极(N极)在地理南极附近,磁南极(S极)在地理北极附近,并不重合.指南针指南的一端应该是磁针的南极(S极).选项D正确.答案：D5.关于磁极间的相互作用,下列说法正确的是…( )A.同名磁极相吸引B.同名磁极相排斥C.异名磁极相排斥D.异名磁极相吸引解析：磁极间的相互作用应该是同名磁极相排斥,异名磁极相吸引.答案：BD我综合，我发展6.磁体与磁体间、磁体与电流间、电流与电流间相互作用的示意图,以下正确的是( )A.磁体磁场磁体B.磁体磁场电流C.电流电场电流D.电流磁场电流解析：磁体与磁体间、磁体与电流间、电流与电流间相互作用都是经过磁场来传递的.答案：ABD7.列举几个例子说明人类对地磁场的认识和应用.解析：(1)行军、航海需用地磁场对指南针的作用来定向.(2)地磁的变化可用来勘探矿床.(3)地磁场可以保护地球生命免受宇宙中的辐射伤害.答案：见解析.8.在医院中,有一种仪器可以把病人吞下的金属物品取出.其结构是在一个有伸缩性的塑料管中放入用钢线固定着的活动永久磁铁,当仪器顶部接触金属物品时,医生将钢线从塑料管中缓慢拉出,再把塑料管拉出,就可以把金属物取出.(1)你能说出这种仪器的原理吗？(2)如果小孩不慎吞下的是易拉罐拉环或一个回形针,哪种物体可以用这种仪器取出来？解析：(1)利用磁铁能吸引某些金属物品,如铁、钴、镍等.(2)回形针.9.有两个完全相同的磁铁,在不同的磁极上吸引两只铁钉.如果将两磁铁靠近,直至两个磁极相接触,会有什么现象发生？设法做一下这个实验,并分析产生有关现象的原因.解析：当两个磁极相接时,两只铁钉会在重力作用下落下,因这时相接处相当于一条形磁铁中央处,磁性很弱.10.深受海内外关注的沪杭磁悬浮交通项目和京沪高速铁路项目双双获得国务院批准,此举意味着中国开始迈向“高速铁路”时代.请简述磁悬浮列车的工作原理.解析：利用磁体的磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.把两块磁铁相同的一极靠近,它们就相互排斥;反之,把相反的一极靠近,它们就互相吸引.托起磁悬浮列车的那种似乎神秘的悬浮之力,其实就是利用这两种相反的磁力.磁悬浮列车主要依靠电磁力来实现传统铁路中的支承、导向、牵引和制动功能.列车在运行过程中,与轨道保持1厘米左右距离,处于一种“若即若离”的状态.由于避免了与轨道的直接接触,行驶速度也大大提高,其正常的运营速度可以达到每小时430千米.。
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第1章 静电场
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导入 神奇的静电2020鲁科版二物理选修3-1电子 课本课件【全册】
2020鲁科版高二物理选修3-1电子 课本课件【全册】目录
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第1章 静电场 第1节 静电现象及其微观解释 第3节 电场及其描述 第2章 电势能与电势差 第1节 电场力做功与电势能 第3节 电势差 专题探究 电场部分专题探究示例 导入 历史的回眸 第2节 电阻 第4节 串联分压与并联分流 导入 从闭合电路找原因 第2节 多用电表的原理与使用 第4节 逻辑电路与自动控制 第5章 磁场 第1节 磁场 第3节 磁感应强度 磁通量 第6章 磁场对电流和运动电荷的作用
高中物理第五章《磁场》测试1鲁科版选修3-1
三．计算与简答：（14、15 、16小题 10分， 17小题 12分共 42分。解答时要求写出必
要的文字说明、方程式和重要的演算步骤）
14、 据报道，最近已研制出一种可以投入使用的电磁轨道炮，其原理如图所示。炮弹（可视
为长方形导体）置于两固定的平行导轨之间，并与轨道壁密接。开始时炮弹在轨道的一端，
通以电流后炮弹会被磁力加速， 最后从位于导轨另一端的出口高速
第五章 磁场 测试题
一、选择题：（每小题４分，共 40 分，请将每小题正确答案的字母填入答卷的表 格内）
1、 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的。对磁场认识正确的是
A．磁感线有可能出现相交的情况
B．磁感线总是由 N 极出发指向 S 极
C．某点磁场的方向与放在该点小磁针静止时
N 极所指方向一致
D．若在某区域内通电导线不受磁场力的作用，则该区域的磁感应强度一定为零
E E ）范围内的 α 粒子均垂直于限
束光栏的方向进入磁场。试求这些 α 粒
φφ
子打在胶片上的范围 Δ x1。
⑵实际上， 限束光栏有一定的宽度， α 粒
子将在 2φ 角内进入磁场。 试求能量均为
E 的 α 粒子打到感光胶片上的范围 Δ x2 Q
S 16、在半径为 R的半圆形区域中有一匀强
x P
磁场， 磁场的方向垂直于纸面， 磁感
A．0
B． 0.5 B
C．B
D ．2 B
6、粒子甲的质量与电荷量分别是粒子乙的 4
（ a）
（ b）
倍与 2 倍，两粒子均带正电，让它们在匀强磁场中同一点以大小相等、方向相反的速度开
始运动。已知磁场方向垂直纸面向里。以下四个图中，能正确表示两粒子子运动轨迹的是
鲁科版高中物理选修3-1：第五章《磁场》测试(3).docx
O x y V 0 a b高中物理学习材料桑水制作福建省邵武一中高二物理磁场单元测试题（理科试验班）一、选择题（每题5分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。
全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分。
）1．用同一回旋加速器分别对质子(11H)和氘核(21H)进行加速，当它们都从D 形盒边缘离开加速器时，质子与氘核获得的动能之比为A ．1:1B ．2:1C ．4:1D ．1:22．从太阳或其他星体上放射出的宇宙射线中含有高能带电粒子，若到 达地球，对地球上的生命将带来危害.图为地磁场的分布图，对于地磁场宇宙射线有无阻挡作用的下列说法中，正确的是A ．地磁场对直射地球的宇宙射线的阻挡作用在南北两极最强，赤道附近最弱B ．地磁场对直射地球的宇宙射线的阻挡作用在赤道附近最强，两极地区最弱C ．地磁场对宇宙射线的阻挡作用各处相同D ．地磁场对宇宙射线无阻挡作用3．如图所示，两根垂直纸面、平行且固定放置的直导线M 和N ，通有同向等值电流；沿纸面与直导线M 、N 等距放置的另一根可自由移动的通电导线ab ，则通电导线ab 在安培力作用下运动的情况是A ．沿纸面逆时针转动B ．沿纸面顺时针转动C ．a 端转向纸外，b 端转向纸里D ．a 端转向纸里，b 端转向纸外4．带电粒子（不计重力）以初速度V 0从a 点进入匀强磁场，如图。
运动中经过b 点，oa=ob 。
若撤去磁场加一个与y 轴平行的匀强电场，仍以V 0从a 点进入电场，粒子仍能通过b 点，那么电场强度E 与磁感强度B 之比E/B 为： A ．V 0 B ．1 C ．2V 0 D ．20V 5、如图所示，要使线框ａｂｃｄ在受到磁场力作用后，ａｂ边向纸外，ｃｄ边向纸里转动，可行的方法是：A ．加方向垂直纸面向外的磁场，通方向为ａ→ｂ→ｃ→ｄ→ａ的电流B．加方向平行纸面向上的磁场，通以方向为ａ→ｂ→ｃ→ｄ→ａ电流C．加方向平行于纸面向下的磁场，通以方向为ａ→ｂ→ｃ→ｄ的电流D．加方向垂直纸面向内的磁场，通以方向为ａ→ｄ→ｃ→ｂ→ａ的电流6、如图所示，用绝缘细线悬吊着的带正电小球在匀匀强磁场中做简谐运动，则当小球每次通过平衡位置时，动能相同A．当小球每次通过平衡位置时，速度相同B．当小球每次通过平衡位置时，丝线拉力相同C．撤消磁场后，小球摆动周期变化7．如图，带电平行金属板中匀强电场方向竖直上，匀强磁场方向垂直纸面向里，带电小球从光滑绝缘轨道上的a 点由静止滑下，经过1/4圆弧轨道从端点P （切线水平）进入板间后恰好沿水平方向做直线运动，现使带电小球从比a 点稍低的b 点由静止滑下，在经过P 点进入板间的运动过程中( ) A ．带电小球的动能将会增大B ．带电小球的电势能将会增大C ．带电小球所受洛伦兹力将会减小D ．带电小球所受电场力将会增大8．一个水平放置的挡板ab 中间有一小孔S ，一个质量为m 、带电量为＋q 的带电小球，从S 处无初速度地进入一个足够大的匀强磁场中，磁场方向垂直纸碗里，磁感应强度大小为B ，如图所示．小球最后将向右做匀速直线运动，则（ ）A ．小球最后的速度为qBmg 2 B ．小球最后与ab 的距离为2222B q g m C ．磁场对小球共做功22222Bq g m D ．以上说法都不对 9．如图所示，在某空间同时存在着相互正交的匀强电场E 和匀强磁场B ，电 场方向竖直向下，有质量分别为m 1、m 2的a 、b 两带负电的微粒，a 的电量为q 1，恰能静止于场中空间的c 点，b 的电量为q 2，在过c 点的竖直平面内做半径为r 的匀速圆周运动，在c 点a 、b 相碰并粘在一起后做匀速圆周运动，则（）A ．a 、b 粘在一起后在竖直平面内以速率B q q m m r ()1212++做匀速圆周运动 B ．a 、b 粘在一起后仍在竖直平面内做半径为r 的匀速圆周运动C ．a 、b 粘在一起后在竖直平面内做半径大于r 的匀速圆周运动D ．a 、b 粘在一起后在竖直平面内做半径为q q q r 212+的匀速圆周运动10．如图所示，宽h =2cm 的有界匀强磁场，纵向范围足够大，磁感应强度的方向垂直纸面向内，现有一群正粒子从O 点以相同的速率沿纸面不同方向进入磁场，若粒子在磁场中做匀速圆周运动的轨道半径均为r =5cm ，则（） A ．右边界:-4cm<y <4cm 有粒子射出B ．右边界:y >4cm 和y <-4cm 有粒子射出C ．左边界:y >8cm 有粒子射出D ．左边界:0<y <8cm 有粒子射出二、填空题：15分11．如图所示，同一平面内有两根互相平行的长直导线1和2，通有大小相等、方向相反的电流，a 、b 两点与两导线共面，a 点在两导线的中间与两导线的距离均为r ，b 点在导线2右侧，与导线2的距离也为r ．现测得a 点磁感应强度的大小为B ，则去掉导线1后，b 点的磁感应强度大小为 ，方向 ．12．一个质量为m 电荷量为q 的带电粒子从x 轴上的P (a ，0)点以速度 c B EO x/cm 2 y/cm yx ov v a O /ab P - +v，沿与x正方向成60°的方向射入第一象限内的匀强磁场中，并恰好垂直于y轴射出第一象限。
鲁科版高中物理选修3-1：第五章《磁场》测试(2).docx
高中物理学习材料（鼎尚**整理制作）高二物理磁场单元练习班级 姓名 座号 1．（ ）磁场中某点磁感强度的方向是A ．正电荷在该点的受力方向B ．运动电荷在该点的受力方向C ．静止小磁针N 极在该点的受力方向D ．一小段通电直导线在该点的受力方向 2．（ ）在无风的时候，雨滴是竖直下落的。
若雨滴带负电，则它的下落方向将是：A ．东方B ．西方C ．南方D ．北方；3．（ ）如图，接通电键K 的瞬间，用丝线悬挂于一点、可自由转动的通电直导线AB 将A ．A 端向上，B 端向下，悬线张力不变 B ．A 端向下，B 端向上，悬线张力不变C ．A 端向纸外，B 端向纸内，悬线张力变小D ．A 端向纸内，B 端向纸外，悬线张力变大 4．（ ）如图所示，铜质导电板置于匀强磁场中，通电时铜板中电流方向向下，由于磁场的作用，则A ．板左侧聚集较多的电子，使b 点电势高于a 点B ．板左侧聚集较多的电子，使a 点电势高于b 点C ．板右侧聚集较多的电子，使a 点电势高于b 点D ．板右侧聚集较多的电子，使b 点电势高于a 点 5．（ ）质量为m 的通电细杆置于倾角为θ的导轨上，导轨的宽度为d ，杆与导轨间的动摩擦因数为μ，有电流通过杆，杆恰好静止于导轨上。
如图所示的A 、B 、C 、D 四个图中，杆与导轨间的摩擦力一定不为零的是ab I× × × × × × × × × × × × × × × × ×× × × × × ×- +× × × × × ×第8题图v 0 B6．（ ）如图所示， 一束粒子从左到右射入匀强磁场B 1和匀强电场E 共存的区域，发现有些粒子没有偏转， 若将这些粒子引入另一匀强磁场B 2中发现它们又分成 几束，粒子束再次分开的原因一定是它们的A ．质量不同B ．电量不同C ．速度不同D ．电量与质量的比不同7．（ ）如图所示，在x 轴上方存在着垂直于纸面向里、磁感应 强度为B 的匀强磁场，一个不计重力的带电粒子从坐标原点O 处以速度v 进入磁场，粒子进入磁场时的速度方向垂直于磁场 且与x 轴正方向成120°角，若粒子穿过y 轴正半轴后在磁场中 到x 轴的最大距离为a ，则该粒子的比荷和所带电荷的正负是A ．aB v 23，正电荷 B ．aB v2，正电荷 C ．aB v 23，负电荷 D ．aBv 2，负电荷8．（ ）质量为m ，电量为q 的带正电小物块在磁感强度为B ，方向垂直纸面向里的匀强磁场中，沿动摩擦因数为μ的绝缘水平面以初速度υ0开始向左运动，如图所示．物块经时间t 移动距离S 后停了下来，设此过程中，q 不变，则A ．S>g v μ220 B ．S<gv μ220C ．t ＞)(00B qv mg mv +μ D ．t ＜)(00B qv mg mv +μ9．如图所示，直角三角形通电闭合线圈ABC 处于匀强磁场中，磁场垂直纸面向里，则线圈所受磁场力的合力为 。
高中物理 第5章 磁场 第3节 磁感应强度磁通量自我小测 鲁科版选修3-1(2021年最新整理)
高中物理第5章磁场第3节磁感应强度磁通量自我小测鲁科版选修3-1 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（高中物理第5章磁场第3节磁感应强度磁通量自我小测鲁科版选修3-1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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磁感应强度磁通量我夯基,我达标1。
下面有关磁场中某点的磁感应强度的方向的说法中错误的是（ )A。
磁感应强度的方向就是该点的磁场方向B。
磁感应强度的方向就是通过该点的磁感线的切线方向C。
磁感应强度的方向就是通电导体在该点的受力方向D。
磁感应强度的方向就是小磁针北极在该点的受力方向2。
关于磁通量,下列说法正确的是( ）A.磁感应强度越大的地方,线圈的面积越大,则穿过线圈的磁通量越大B.穿过线圈的磁通量为零,表明该处磁感应强度为零C。
穿过线圈的磁通量为零时，该处的磁感应强度不一定为零D。
磁通量的变化，可能是由于磁感应强度的变化引起的,可能是由于线圈面积引起的,也可能是由于线圈与磁场方向间的夹角变化引起的3.关于磁通量，下列说法正确的是（ )A。
穿过某一面的磁感线的条数越多，则穿过该面的磁通量越大B。
穿过两个面的磁感线条数相等,则穿过两个面的磁通量相等C。
磁场中某处的磁感应强度等于穿过该处单位面积的磁通量D.磁场中某处的磁感应强度等于垂直穿过该处单位面积的磁通量4.下列关于磁感应强度大小的说法中正确的是（）A.通电导线受磁场力大的地方，磁感应强度一定大B。
一小段通电导线放在某处不受磁场力作用,则该处的磁感应强度一定为零C。
磁感线的指向就是磁感应强度减小的方向D。
高中鲁科版物理选修3-1练习：第五章+磁场+章末过关检测(五)+Word版含答案
章末过关检测(五)(时间：60分钟，满分：100分)一、单项选择题(本题共6小题，每小题6分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确)1.如图所示，把一条导线平行地放在磁针的上方附近，当导线中有电流通过时，磁针会发生偏转．发现这个实验现象的物理学家是()解析：选C.牛顿是经典力学的奠基人，爱因斯坦创立了狭义和广义相对论，居里夫人在天然放射性的研究领域有杰出的贡献，奥斯特首先发现了电流的磁效应，正确答案为C.2．如图表示磁场的磁感线，依图分析磁场中a点的磁感应强度与b点的磁感应强度相同的是()解析：选D.磁感线的疏密可表示磁感应强度的大小，而匀强磁场中各处磁场均相同，从图中可以知道，只有D选项中，a、b两点处磁感线的疏密相同，故选D.3．一个磁场的磁感线如图所示，一个小磁针被放入磁场中，则小磁针将()A．向右移动B．向左移动C．顺时针转动D．逆时针转动解析：选C.一个磁场的磁感线如题图所示，一个小磁针被放入方向水平向右的磁场中，发现小磁针沿顺时针转动，是小磁针N极受到水平向右的磁场力的作用，小磁针S极受到水平向左的磁场力，所以N极要转向磁场方向，而S极转向磁场方向反方向．因此导致小磁针顺时针转动．故C正确．4．(2018·湖北襄阳第五中学高二月考)以下关于磁场和磁感应强度B的说法，正确的是()A．磁场中某点B的大小，跟放在该点的试探电流元的情况有关B．磁场中某点的磁感应强度的方向垂直于该点的磁场方向C．穿过线圈的磁通量为零的地方，磁感应强度不一定为零D．磁感应强度越大的地方，穿过线圈的磁通量也一定越大解析：选C.磁感应强度是描述磁场强弱的物理量，磁场的强弱由磁场本身的性质决定，与放入磁场中的电流元无关，故A错；磁场中某点的磁感应强度的方向即为该点的磁场方向，B错；穿过线圈的磁通量为零的地方，该处的磁感应强度不一定为零，可能是由于线圈平面与磁场平行，故C对；由磁通量的计算公式Φ＝BS sin θ，可知影响磁通量大小的因素有B和S的大小，还与线圈跟磁场方向的夹角有关，故D错．5．(2018·辽宁盘锦高级中学高二月考)欧姆在探索通过导体的电流与电压、电阻关系时，因无电源和电流表，他利用金属在冷水和热水中产生的电动势代替电源，用小磁针的偏转检测电流，具体做法是：在地磁场作用下处于水平静止的小磁针上方，平行于小磁针水平放置一直导线，当该导线中通有电流时，小磁针会发生偏转；当通过该导线电流为I时，小磁针偏转了30°，问当他发现小磁针偏转的角度增大到60°时，通过该直导线的电流为(直导线在某点产生的磁场与通过直导线的电流成正比)()A．2I B．3IC.3I D．无法确定解析：选B.当通过电流为I，根据题意可知地磁场、电流形成磁场、合磁场之间的关系为当夹角为30°时，有：B1＝kI＝B地tan 30°①当夹角为60°时，有：B2＝kI1＝B地tan 60°②由①②解得：I1＝3I，故A、C、D错误，B正确．6．(2018·河北冀州中学高二月考)如图所示，直导线AB、螺线管E，电磁铁D三者相距较远，其磁场相互不影响，当开关S闭合后，则小磁针北极(黑色一端)指示磁场方向正确的是()A．a B．bC．c D．d解析：选C.小磁针N极的指向为磁感线方向，直导线AB部分，电流从下到上，所以从上往下看，直导线产生的磁场方向应为逆时针方向，所以a指针应斜指向纸面内，A错误；在通电螺线管部分，电流是从上面进来，然后从下边出去，可知左端为螺旋管S极，右端为N极；在外部磁感线从N到S，所以B错误；在内部磁感线从S到N，C正确；在U型螺线管，电流从右端进，左端出，所以右端为S，左端为N，D错误．二、多项选择题(本题共4小题，每小题6分，共24分．在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选或不答的得0分)7．如图所示为磁场中的两条磁感线，A、B、C为磁场中的三个点，其中A、C在同一条磁感线上，下列关于三点所在处的磁感应强度B A、B B、B C的说法不正确的是()A．B A不可能小于B BB．B A可能与B B大小相等C．B A与B C同向D．B A与B B无法比较大小关系解析：选BD.由图可知A处磁感线比B、C处磁感线密集，所以B A最大，故B、D错误，A正确；A、C在同一条直线磁感线上，所以B A与B C同向，C正确．8．(2018·济南高二检测)有一个面积很小的圆环，设这个圆环所在位置的磁感应强度为B，穿过圆环的磁通量为Φ.则下列判断中正确的是()A．如果Φ＝0，则B＝0B．如果Φ≠0，则B≠0C ．如果B ＝0，则Φ＝0D ．如果B ≠0，则Φ≠0解析：选BC.由Φ＝BS cos θ知，当线框平面与磁感线垂直时，穿过线框的磁通量最大，当金属线框平面与磁感线平行时，穿过线框的磁通量为零．9．如图所示是等腰直角三棱柱，其中底面abcd 为正方形，边长为L ，它们按图示位置放置于竖直向下的匀强磁场中，磁感应强度为B ，下面说法中正确的是( )A ．通过abcd 平面的磁通量大小为L 2BB ．通过dcfe 平面的磁通量大小为22L 2B C ．通过abfe 平面的磁通量大小为零D ．通过整个三棱柱表面的磁通量为零解析：选BCD.abcd 平面在垂直于B 方向的投影S ⊥＝22L 2，所以Φ＝BS ⊥＝22L 2B, A 错误；dcfe 平面与B 垂直，S ＝22L 2，所以Φ＝22L 2B ，B 正确；abfe 平面与B 平行，S ⊥＝0，Φ＝0，C 正确；整个三棱柱穿进的磁感线和穿出的磁感线条数相等，抵消为零，所以Φ＝0，D 正确．10．如图所示，一根通电直导线垂直放在磁感应强度为1 T 的匀强磁场中，以导线截面的中心为圆心，半径为r 的圆周上有a 、b 、c 、d 四个点，已知a 点的实际磁感应强度为零，则下列叙述正确的是( )A ．直导线中的电流方向垂直纸面向外B ．b 点的实际磁感应强度为 2 T ，方向斜向上，与B 的夹角为45°C ．c 点的实际磁感应强度也为零D ．d 点的实际磁感应强度跟b 点的相同解析：选AB.由a 点合磁感应强度为零知，该电流在a 点的磁感应强度方向向左，大小为1 T ，由安培定则知A 项正确，另由平行四边形定则知B 项也正确．三、非选择题(本题共3小题，共40分．解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)11．(12分)三根平行长直导线，分别垂直地通过一等腰直角三角形的三个顶点，如图所示．现在使每条通电导线在斜边中点O 处所产生的磁感应强度大小均为B ，则该处实际磁感应强度的大小如何？方向如何？解析：根据安培定则，I 1和I 3在O 点处产生的磁感应强度的方向相同，大小均为B ，合成大小为2B ，I2在O 点产生的磁感应强度与它们垂直，如图所示．由大小均为B 可知，O 点处实际磁感应强度的大小B 0＝(2B )2＋B 2＝5B .设B 0与斜边夹角为α，则：tan α＝2B B＝2. 所以α＝arctan 2.即为B 0的方向． 答案：5B 方向与斜边夹角为arctan 212．(14分)如图所示，有一个垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度B ＝0.8 T ，磁场有明显的圆形边界，圆心为O ，半径为1.0 cm ，现在纸面内先后放上圆线圈，圆心均在O 处，A 线圈半径为1.0 cm ，10匝；B 线圈半径为2.0 cm ，1匝；C 线圈半径为0.5 cm ，1匝．问：(1)在B 减为0.4 T 的过程中，A 和B 中磁通量各改变多少？(2)当磁场方向转过30°角的过程中，C 中的磁通量改变多少？解析：(1)A 线圈半径为1.0 cm ，正好和圆形磁场区域的半径相等，而B 线圈半径为2.0 cm ，大于圆形磁场区域的半径，但穿过A 、B 线圈的磁感线的条数相等，因此在求通过B 线圈中的磁通量时，面积S 只能取圆形磁场区域的面积．设圆形磁场区域的半径为R ，对线圈A 、B ，磁通量的改变量：ΔΦA ＝ΔΦB ＝|Φ2－Φ1|＝(0.8－0.4)×3.14×(10－2)2 Wb＝1.256×10－4 Wb.(2)原图中线圈平面与磁场方向垂直，若用公式Φ＝BS sin θ求磁通量，此时θ1＝90°，当磁场方向转过30°角时，磁场方向与线圈平面之间的夹角为θ2＝60°.对线圈C：设C线圈的半径为r，Φ1＝Bπr2sin θ1，Φ2＝Bπr2sin θ2磁通量的改变量：ΔΦ＝|Φ2－Φ1|＝Bπr2(sin 90°－sin 60°)≈0.8×3.14×(5×10－3)2×(1－0.866) Wb≈8.4×10－6 Wb.答案：(1)A：1.256×10－4 Wb B：1.256×10－4 Wb(2)8.4×10－6 Wb13．(14分)如图所示为发电机的原理图．发电机转子为一边长为0.3 m的正方形线圈，处于B＝0.5 T的匀强磁场中．(1)当线圈平面与磁场方向夹角为45°时，穿过线圈的磁通量是多少？(2)当线圈以ab边为轴沿顺时针方向转过90°的过程中，穿过线圈的磁通量的变化量是多少？(3)当线圈以ab边为轴沿逆时针方向转过90°的过程中，穿过线圈的磁通量的变化量是多少？解析：(1)由Φ＝BS⊥得：Φ＝BS sin 45°＝BL2sin 45°＝22×0.5×0.32 Wb≈3.2×10－2 Wb.(2)初状态时，Φ1＝BL2sin 45°＝0.5×0.32×22Wb≈3.2×10－2 Wb末状态磁感线由反面穿入，正面穿出，如图，则：Φ2＝－BL2sin 45°≈－3.2×10－2 Wb则ΔΦ1＝Φ2－Φ1＝(－3.2×10－2－3.2×10－2) Wb＝－6.4×10－2 Wb只考虑其大小，磁通量的变化量大小为6.4×10－2 Wb.(3)初状态与末状态时，穿出线圈的磁通量相同，都是从同一面穿入和穿出，如图，则：ΔΦ2＝0.答案：(1)3.2×10－2 Wb(2)6.4×10－2 Wb(3)0情感语录1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在6.我莫名其妙的地笑了，原来只因为想到了你7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾气，想为了你哭鼻子，我想你了11.如此情深，却难以启齿。
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磁场
夯基达标
1.下列说法正确的是（）
A.磁场只存在于磁极周围的空间中
B.只有当两个磁体接触时才能产生磁场力的作用
C.磁体对电流有力的作用，但电流对磁体没有力的作用
D.磁体与电流之间力的作用是相互的，是通过磁场产生力的作用
2.关于地磁场，下列说法中正确的是（）
A.地磁两极跟地理两极完全重合
B.世界上第一个论述磁偏角的科学家是我国的张衡
C.地磁场的方向是从地理南极附近指向地理北极附近
D.以上说法均不正确
3.磁性水雷是用一个可绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的.军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是（）
A.磁体的吸铁性
B.磁极间的相互作用规律
C.电荷间的相互作用规律
D.磁场对电流的作用原理
4.下列说法中正确的是（）
A.任何磁体都有N极和S极两个磁极
B.奥斯特实验说明电流周围存在着磁场
C.通电导体之间也存在相互作用，它们是通过电场发生作用的
D.地磁场的N极与地理的南极重合，地磁场的S极与地理的北极重合
5.下列说法正确的是（）
A.磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的
B.电流与电流间的相互作用是通过电场产生的
C.磁极与电流间的相互作用是通过电场与磁场共同产生的
D.磁场和电场是同一种物质
能力提升
6.为了判断一根钢锯条是否有磁性，某同学用它的一端靠近一个能自由转动的小磁针.下列给出了几种可能产生的现象及相应的结论，其中正确的是（）。