2013河北省名校名师俱乐部高三第二次调研考试生物53C参考答案
2012-2013年高三二诊生物试卷及答案
山西省2012—2013年度高三第二次诊断考试生物试题一、选择题｛本大题共25小题．每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中．只有一项是符合题目要求的目1下列各组物质或结构都含有N和P的是A淀粉和肽键B、染色体和RNAC.胰岛素和核昔酸D纤维素和脂质2某50肽中有丙氨酸(R基为一CH3) 4个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如右图所示），脱下的氨基酸均以游离态正常存在，且没有肽链形成．下列有关叙述错误的是A将得到4条多肽链B、将得到5个氮基酸C.比原来增加了3个羧基D.需消耗R个水分子3蛋白质功能的发挥并非依靠单个蛋白质独立起作用，蛋白质相互作用才是执行功能的主要途径。
下列有关蛋白质的叙述，错误的是A蛋自质是生命活动的主要承担者B、蛋白质间的结构差异与肽键结构差异有关C蛋白质占细胞干重一半以上 D.蛋白质具有信息传递功能4下列有关DNA和RNA的叙述，不正确的是A二者在原核细胞、真核细胞内都存在B、二者都是细胞内的遗传物质C二者都可携带遗传信息 D.二者单体中的碱基共有5种5下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是A细胞内的化合月些都以碳链为骨架B、参与细胞膜组成的脂质只有磷脂C.蛋白质是细胞代谢主要的能源物质D.蔗糖和乳糖水解的产物都有葡萄糖6．下列结构或物质的组成成分中一定不含核糖的是A.线粒体B.核糖体C.糖原D.酶7.下列关于酒精在生物实验中的相关应用，叙述不正确的是A.可用酒精洗去子叶切片上的苏丹III染液B.可用无水酒精提取叶绿体中的色素C.可用盐酸和酒精的混合液使植物组织细胞相互分离D.酒精可改变细胞膜通透性，加速甲基绿毗罗红染液进人细胞8.关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化C.细胞内无机盐浓度的大小会影响其吸水或失水D.无机盐仅参与生物体组成，无其他作用9.右图为生物膜简明结构模式图，a为表示相关物质。
河北省衡水中学高三第二次调研考试生物试题(附答案)
2012～2013学年度上学期二调考试高三年级生物试卷第Ⅰ卷（共50分）一、选择题（每题1分，共50分。
每题只有一个正确选项。
）1．下列对于组成生物体的化学元素及化合物的认识正确的是［］A．组成生物体的化学元素在生物体与在无机自然界中的种类和含量相差很大B．绿色植物出现黄化苗的原因一定是由于土壤中缺乏Mg元素C．细胞膜表面的糖被，可作为糖参与细胞组成的一个证据D．多糖是水解后能够生成许多单糖的糖，是生物体内含量仅次于葡萄糖的糖类2．阿胶原产于山东，已有两千多年的应用历史，与人参、鹿茸一起被誉为“中药三宝”。
阿胶的滋补作用主要体现为：加快机体的新陈代谢，促进组织细胞再生和增强免疫力，下列说法正确的是［］A．“中药三宝”具有滋补作用的原因是含有对人体有益的Zn、Fe、Ca等微量元素B．驴皮细胞的脂肪含量较低，其主要储能物质是葡萄糖C．食用驴皮熬成的阿胶能减少人体对糖类的摄入，因为阿胶中含有的多糖主要是纤维素D．阿胶为人体提供的主要营养物质可能是必需氨基酸3．只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是［］A．苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪B．龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C．健那绿染色观察动物细胞的线粒体D．甲基绿、呲罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA4．生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键，导致［］A．蛋白质分解为多肽链B．多肽链分解为若干短肽C．多肽链分解为氨基酸D．氨基酸分解为氨基和碳链化合物5．下列关于生物体内化合物的说法，正确的是［］A．糖类都是细胞内的能源物质B．N是组成细胞内各种有机物的必需元素C．所有细胞都含有蛋白质和磷脂D．人的肝细胞和神经细胞中的mRNA没有差别6．以下过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是［］A．植物体细胞杂交中原生质体融合B．mRNA与游离核糖体的结合C．胰岛B细胞分泌胰岛素D．吞噬细胞对抗原的摄取7．组成细胞膜的磷脂和蛋白质分子有下述特点，其中描述细胞膜基本支架特征的是［］A．膜两侧的分子结构和性质不尽相同B．磷脂分子排布成双分子层C．蛋白质和磷脂分子都具有流动性D．蛋白质分子镶、嵌或贯穿于脂质分子层中8．糖蛋白主要存在于细胞膜上，如果将细胞培养在含药品X的培养基中，发现细胞无法合成糖蛋白的糖侧链，则此药品可能作用在糖蛋白合成及运输过程中哪一个细胞器上［］A．核糖体B．线粒体C．内质网D．溶酶体9．用C标记的葡萄糖培养去掉细胞壁的植物细胞，3小时后用放射性自显影技术观察，在该植物细胞内含有C最多的结构最可能是［］A．核糖体B．高尔基体C．内质网D．细胞核10．细胞色素C是动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在生成ATP的过程中起着重要作用。
2013年河北省摸底考试试卷生物部分
2012～2013学年度河北省普通高中高三教学质量监测I卷（选择题共50分）一、选择题（本大题共包括25个小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.某科研人员对四种生物组织样品进行化学成分分析，得到其中一种生物组织成分中含有水、DNA.、RNA、纤维素和蛋白质，你认为是哪种生物的组织样品?A．噬菌体 B．果蝇 C．小麦 D．大肠杆菌2.生命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，以下四种酶的作用对象分别是①DNA酶②纤维素酶③解旋酶④蛋白酶A．DNA、脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸、DNA B．RNA、原生质层、DNA、生长激素C．DNA、细胞壁、DNA、胰岛素 D．质粒、DNA、细胞壁、磷酸基团3.若“淀粉一麦芽糖一葡萄糖一糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法正确的是A．此生物一定是植物，因为它含有淀粉和麦芽糖 B．上述关于糖的转化可能发生在同一细胞内C．此生物是动物，因为能将淀粉转化为糖原 D．上述糖类中的还原性糖只有葡萄糖4.基质是细胞中对一些胶状物质的统称，下列属于细胞质基质、叶绿体基质和线粒体基质共性的是A．都没有DNA B．都含有RNAC．都是无氧呼吸场所 D．都能进行蛋白质的合成5.某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是 A．装片的制作流程为：解离→染色→漂洗→制片B．碱性染料吡罗红可用于DNA染色C．观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁D．细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据6.如右图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应物的量和反应时间的关泵，解读此图可获得的信息是A．a、b、c表示温度，则一定是a>b>cB．a、b、c表示底物的浓度，则b>a>cC．a.、b、c表示酶的浓度，则a>b>cD．a、b、c表示温度，则不可能是a>b>c7.IAPs是细胞内一种控制细胞凋亡的物质，其作用原理是与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细胞凋亡的目的。
河北省石家庄市高三生物第二次模拟考试试题新人教版
2013年石家庄市高中毕业班第二次模拟考试试卷生物能力测试本试卷分第I卷（选择题）和第II卷(非选择题)两部分。
第I卷1至5页，第II卷6-16 页，共300分。
考生注意：1.答题前,务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他标号。
第II卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试卷上作答，答案无效。
3.考试结束，监考老师将试卷、答题卡一并收回。
第I卷(选择题共126分）可能用到的相对原子质量:H1 C 12 N 14 O 16 F 19 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 Br 80 I 127一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关细胞中某些化合物的叙述正确的是A．水在细胞中多以结合水的形式存在B．DNA和RNA主要分布在细胞核中C．Na+通过主动运输的方式进入神经细胞D．蛋白质由一条或几条肽链盘曲折叠而成2．某些植物在早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其它细胞100倍以上，但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其它细胞的40%，此时的花序细胞A．主要通过无氧呼吸生成ATP B．产生的热量远多于其它细胞C．线粒体基质不参与有氧呼吸D．没有进行有氧呼吸第三阶段3．下表中甲、乙、丙依次是组别材料实验条件观察内容a DNA 试剂甲颜色反应b 狗的小肠黏膜稀盐酸现象乙c 酵母菌和葡萄糖溶液溴麝香草酚蓝溶液现象丙A．甲基绿、胰液分泌、溶液变黄色的速度B．毗罗红、胰液分泌、气泡产生的速度C．甲基绿、改变细胞膜的通透性、溶液变灰绿色的速度D．毗罗红、细胞膜的膜的通透性、溶液变浑浊的速度4．下图是马铃薯细胞的部分DNA片段自我复制及控制多肽合成过程示意图，下列说法正确的是（注：脯氨酸的密码子为CCA、CCG、CCU、CCC）A．a链中A、T两个碱基之间通过氢键相连B．图中丙氨酸的密码子是CGAC．与③相比，②过程中特有的碱基配对方式是A—UD．若b链上的CGA突变为GGA，则丙氨酸将变为脯氨酸5．下列关于生物进化的叙述正确的是A．生物受环境影响产生的变异都是不遗传的B．环境条件的变化对突变体都是有害的C．多种多样的生态系统是通过漫长的共同进化形成的D．如果环境条件保持稳定，种群的基因频率不会发生改变6．下图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况。
河北省唐山市2013届高三第二次模拟考试(word版)理综生物
唐山市2012—2013学年度高三年级第二次模拟考试理科综合能力测试生物部分1. 下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A ．酶、激素、抗体合成的场所均为核糖体B ．内质网是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”C ．溶酶体能合成多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器D ．衰老细胞的细胞膜的通透性和酶活性都降低2．右图是某二倍体动物细胞分裂示意图，其中字母表示基因。
据图判断，则A ．此细胞一定发生了染色体结构变异B ．此细胞含有4个染色体组，8个DNA 分子C ．此细胞是初级精母细胞或初级卵母细胞D ．此细胞既发生了基因突变又发生了基因重组3．洋葱是生物实验中常用的实验材料，下列有关叙述正确的是A ．可用洋葱鳞片叶内表皮细胞代替人的口腔上皮细胞观察DNA 和RNA 在细胞中的分布B ．观察质壁分离与复原实验中没有对照实验C ．用无色洋葱表皮细胞做质壁分离实验时，为了取得更好的观察效果，应将显微镜的视野调亮D ．观察植物细胞有丝分裂实验中必须始终保持分生区细胞的活性4．在豌豆种子萌发及幼苗的生长发育过程中受到多种激素调节，在此过程中A. 豌豆顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素B ．脱落酸在种子萌发的过程中逐渐增多C ．赤霉素在种子萌发过程中起抑制作用D ．细胞分裂素在幼苗的生长发育过程中合成部位主要是根尖5．当人体从25℃的环境中进入到5℃的环境中，一段时间后，会发生的生理现象是A ．产热和散热量均比25℃时增加B ．甲状腺激素的分泌量减少C ．细胞呼吸耗氧量减少D ．抗利尿激素分泌量增加6．一森林生态系统中有甲、乙两种昆虫，原来这两种昆虫密度长期在一定幅度中波动，保持动态平衡。
后来在时间T 点，对森林施放了一种附近林区曾多次使用的化学刹虫剂，这一生态系统就发生了变化（如下图）。
下列说法正确的是A ．施药前图中生物构成群落B ．施药后群落的丰富度不变C ．附近林区存在甲昆虫D ．附近林区存在乙昆虫29．(9分)为研究不同光照强度下水稻的光合作用，某实验室将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验，实验装置如图一所示。
2013年高三第二次诊断性测验参考答案及评分标准(生物)
2013年高三第二次诊断性测验参考答案及评分标准生物一、单项选择：（每小题2分，共40分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C C B B B C A D C D题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 A B A B D D A A D A二、非选择题（除注明外，每空1分，共60分）（一）必考题（共45分）21．（7分）（1）④与蛋白质的加工运输以及脂质合成有关（2）自由扩散胞吞胞吐（3）选择透过性（4）靶22.（10分）逐渐被光合作用消耗 146（1）叶绿体基质容器中CO2（2）①光照强度、温度酶的活性下降 18（或g） h②mdef或mf③对照组（或对照实验）④将此装置遮光（或遮光并将缓冲液换成NaOH溶液）每隔一定时间记录刻度数据。
23．（11分）（1）圆眼眼型（2）BbX A Y BbX A X a（3）1／6 1／8（4）BBX A X A或BBX A X a（各1分）①纯合的圆眼长翅雄果蝇与纯合的棒眼长翅雌果蝇（或基因型为BBX A Y与BBX a X a的个体）②若子代中有雌果蝇，则基因型为BBX A X A的个体不能正常发育成活（1分）；若子代中无雌果蝇，则基因型为BBX A X a的个体不能正常发育成活（1分）24．（8分）(1) 促甲状腺激素神经递质(2)主动运输增殖分化产生更多的浆细胞和记忆细胞对水分的重吸收(3)静息内低于25.（9分）（1）太阳能化学能生物群落（2）挺水植物起遮光作用，影响浮游藻类进行光合作用次生（3）核酸高（4）有机物充分分解无机盐充分吸收（二）选考题26.（15分）（1）酵母菌18~25℃（2）酒精度色素（3）消毒灭菌菌种（4）1/3 重铬酸钾（5）空气保证有氧环境醋酸乙醇乙醛醋酸27.（15分）(1)蛋白质工程基因(2)逆转录A—T PCR(3) 标记基因显微注射(4)筛选X(5) 透明带反应卵细胞膜反应桑椹胚分化内细胞团胎盘Friday, March 22, 2013。
河北省石家庄市2013届高三生物质量检测（二）试题新人教版
2013年石家庄市高中毕业班复习教学质量检测(二）理科综合能力测试本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
第1卷1至5页，第II卷6-16 页，共300分。
考生注意：1. 答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2. 第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他标号。
第II卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试卷上作答，答案无效。
3. 考试结束，监考老师将试卷、答题卡一并收回o第I卷(选择题共126分）可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Mg 24 Cl 35.5 Fe 56 Ni 59 Br 80 I 127一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列物质转化过程有可能发生在人体内的是A. H2O中的O转移到O2中B. CO2中的O转移到H2O中C. C6H12O6中的0转移到C2H5OH中D. H2O中的0转移到CO2中2. 下列有关细胞衰老和凋亡的叙述，错误的是A. 效应T细胞使靶细胞裂解属于细胞凋亡B. 细胞凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡C. 衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录D. 动物幼体内也有细胞衰老和细胞凋亡过程3. 甲、乙两图为某二倍体高等生物某细胞分裂过程中不同时期模式图。
下列相关叙述正确的是A. 在形成图甲细胞过程中发生过交叉互换B. 甲、乙两图说明该细胞分裂过程中发生了染色体变异C. 甲细胞中有两个染色体组，8条姐妹染色单体D. 若图乙表未卵细胞,则图甲表示次级卵母细胞4. 孟德尔在豌豆杂交试验中，成功利用“假说一演绎法”发现了两个遗传定律。
下列有关分离定律发现过程的叙述中不正确的是A. 提出的问题是:为什么F2出现了3:1的性状分离比B. 假设的核心是：F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子C. 根据假设设计了测交试验并推理出相应结果D. 做了多组相对性状的杂交试验，F2的性状分离比均接近3:1，以验证其假设5. 农田生态系统直接为人类提供大量的生活资料，科研人员对一块玉米田进行了一系列研究，下列相关叙述正确的是A. 调查玉米田中某种土壤动物种群f度的常用方法是标志重捕法B. 该农田中的玉米长势整齐，故其垂直结构没有分层现象C. 研究该玉米田的范围和边界、种群间的关系，属于群落水平上的研究D. 随机扫取玉米田的表层土样，可调查土壤小动物的物种丰富度6. 将一大豆幼苗水平放置，由于重力影响生长素在体内的布，根、茎分别表现出正向地性和负向地性。
河北衡水中学2013-2014届高三上学期第二次调研考试题生(精)
河北衡水中学 2013— 2014学年度上学期二调考试高三生物试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共 16页,满分 90分。
预祝每位学子取得佳绩! 卷Ⅰ (选择题共 50分一、选择题(每小题 1分,共 50分1.下列有关细胞结构与功能的叙述,错误.. 的是(A .核仁与核糖体 RNA 的合成有关B .细胞的衰老与细胞代谢的速率加快有关C .细胞膜功能的复杂程度与膜蛋白的种类与数量有关D .癌细胞转移与细胞膜上糖蛋白等物质的减少有关2. 下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是(A .在人体活细胞中氢原子的数目最多 B. DNA 和 RNA 分子的碱基组成相同C .多糖在细胞中不与其他分子相结合 D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮3. (改编已知核酸分为多种类型,由双链的也有单链的,下列叙述正确的是( A . DNA 有氢键, RNA 没有氢键 B.一种病毒同时含有 DNA 和 RNAC .硝化细菌中既有 DNA ,也有 RNA D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有 DNA 4. 豌豆灰种皮(G 对白种皮(g 为显性,黄子叶(Y 对绿叶(y 为显性。
每对性状的杂合体(F 1自交后代(F 2均表现为 3︰ 1的性状分离比。
以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株所结种子的统计 (A . F 1植株和 F 1植株 B. F 2植株和 F 1植株C . F 1植株和 F 2植株 D. F 2植株和 F 2植株5. 下图为四种不同细胞的比较结果,不正确的是(6. 碱地中生活的某种植物, 其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白, 能将细胞质中的Na +逆浓度梯度运入液泡,降低 Na + 对细胞质中酶的伤害。
下列叙述错误的是(A. Na+ 对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用B. Na+ 进入液泡的方式与进入动物神经细胞的方式不同C. 该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力D. 该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性7. 下列生理现象中,没有 ..涉及细胞间信息交流的是( A .精子和卵细胞融合完成受精作用 B.细胞分泌的胰岛素与肝细胞表面的糖蛋白结合C .效应 T 淋巴细胞消灭抗原细胞 D.兴奋在神经纤维上的传导8. 在细胞生命活动中,不可能发生的过程是(A .神经递质由突触小泡分泌到胞外 B.O2通过协助扩散进入线粒体C .老化受损的细胞器融入溶酶体中 D.mRNA从细胞核进入细胞质9. 右图表示下列名词的关系图。
新新二模生物 问卷
2013年高三第二次模拟考试 生物试卷 一、单项选择题（共40分）1. 如果图1表示纤维素的结构组成方式，那么符合 图2所示结构组成方式的是①核酸 ②多肽 ③淀粉A ．①②B ．②③C ．①③D ．①②③2．有关右图中蛋白质的叙述， 正确的是A ．含有两条肽链B ．共有126个肽键C ．R 基中共含17个氨基D ．形成该蛋白质时共脱掉125个水分子3．对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A 、T 、C 、G 、U 五种碱基的相对含量分别约为35％、0、30％、20％、15％，推测该细胞器能完成的生理活动是A ．吸收氧气，进行有氧呼吸B ．发出星射线，形成纺锤体C ．结合mRNA ，合成蛋白质D ．吸收并转换光能，完成光合作用 4．右下图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示 意图，关于图的解释正确的是A ．①可能与机体的免疫、体液调节等有关B ．①②④能与斐林试剂发生紫色反应C ．c 物质由外界向细胞内主动运输D ．③是细胞膜的基本支架，是固定不动的 5．分析右表，可推测A ．甲溶液含有淀粉B ．乙溶液含有还原糖C ．混合溶液不含淀粉D ．混合溶液含有淀粉酶6．某二倍体动物某细胞内含10条染色体，10个DNA 分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞A ．处于有丝分裂中期B ．正在发生基因自由组合C ．将形成配子D ．正在发生DNA 复制7．一个基因型为AaX b Y 的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了 一个AAaX b 的精子，则另外三个精子的基因型分别是A ．aX b ，Y ，YB ．aX b ，aY ，YC ．AX b ，aY ，YD ．AAaX b ，Y ，Y 8. 下列关于细胞癌变的叙述，错误的是A.癌细胞在适宜条件时可无限增殖B.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖C.癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别D.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 9. 夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO 2吸收速率的变化如左下图所示。
2013年河北高考生物试题及答案
2013年河北高考（生物）试题一、选择题：本卷共13小题。
每小题6分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（）A．一种tRNA可以携带多种氨基酸B．DNA聚合酶是在细胞核中合成的C．反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成2．关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同D．两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同3．关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是（）A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D．叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子4．示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况（）A．从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象B．从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫C．从图丙可以推测，HIV可能对实验药物a敏感D．从图丁可以看出，HIV对试验药物b敏感5．某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰来捕食，某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有两只带有标记，下列叙述错误．．的是（）A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2C．黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降D．植物→鼠→鹰这条食物链，第三营养级含能量少6．若用玉米为实验材料，验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论，影响最小的是（）A．所选实验材料是否为纯合子B．所选相对性状的显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受一对等位基因控制D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法29.（11分）某油料植物的种子中脂肪含盘为种子千重的70%。
2013年5月保定高三二模答案--生物
2013年5月高三模拟生物答案
一、选择题：
A卷1-6 BDCCAD
B卷1-6 CDBCDA
二、非选择题
29.每空2分，共10分。
（1）气泡生成速率
（2）细胞质基质、线粒体、叶绿体
（3）CO2浓度、温度
（4）温度温度改变使光合作用相关酶的活性升高（不能判断温度升高或降低
．．．．．．．．．．．）30．每空2分，共10分。
（1）统计学能
（2）①④②③
（3）体细胞突变
31. 除说明外每空1分，共11分。
（1）调节 1 赤霉素；
（2）减少切段中内源（原有）激素对实验结果的影响（2分）
分别溶解于含糖的磷酸盐缓冲液（2分）单一变量（单因子变量）
（3）不应该
（4）不能不能。
32．除说明外每空2分，共8分。
（1）使能量更多地流向对人类最有益的部分捕食（1分）食物链（1分）（2）取样器取样
（3）自我调节能力
39.除说明外，每空2分，共15分。
（1）完全未开放镜检单核
（2）细胞分裂素和生长素
（3）胚状体
（4）光照（1分）
（5）酚红刚果红
40.除说明外，每空2分，共15分。
（1）水
（2）物种多样性
（3）多级利用循环再生无废弃物
（4）农杆菌转化法 DNA分子杂交不一定（1分）。
2013年河北省保定市高考生物二模试卷
2013年河北省保定市高考生物二模试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共6小题，共36.0分)1.生物学是一门实验性很强的学科，选择合适的实验方法很重要．下列实验方法的选择，错误的是( )A.同位素标记法研究光合作用产物中氧气中氧原子的来源B.密度梯度离心法分离细胞中各种细胞器C.模型建构法建立人体血糖调节的模型D.抽样检测法探究酵母菌培养液中酵母菌数量的变化【答案】B【解析】试题分析：鲁宾和卡门运用同位素标记法研究出光合作用产物中氧气中氧原子来自水；生物学中运用差速离心法分离细胞中各种细胞器；可以采用模型建构法建立人体血糖调节的模型；探究酵母菌培养液中酵母菌数量的变化时，采用抽样检测法．A、鲁宾和卡门运用同位素标记法研究光合作用产物中氧气中氧原子来自水，故A正确；B、生物学中运用差速离心法分离细胞中各种细胞器，故B错误；C、可以采用模型建构法建立人体血糖调节的模型，故C正确；D、探究酵母菌培养液中酵母菌数量的变化时，采用抽样检测法，故D正确．故选B．2.很多生物分子作用完成后会被降解．下列生物分子中了不属于此类的是( )A.胰岛素B.抗体C.神经递质D.t RNA【答案】D【解析】试题分析：在人体生命活动过程中，很多信号分子在起作用立即分解，包括：激素类物质、抗体、神经递质等．A、胰岛素属于激素，激素具有微量高效的特点，因此起作用后需立即分解，故A错误；B、抗体与抗原结合后形成细胞沉淀或细胞集团，然后被吞噬细胞吞噬消耗，故B错误；C、神经递质到达突触后膜与受体结合后将立即分解，故C错误；D、t RNA转运完一个氨基酸后又进入细胞质基质中转运下一个氨基酸，因此不会被降解，故D正确．故选：D．3.下列有关细胞结构和功能的说法，错误的是( )A.神经细胞膜面积增大有利于细胞间的信息交流B.人成熟红细胞.蛔虫体细胞等真核细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸C.睾丸大量合成分泌雄性激素与其细胞中发达的核糖体.内质网和高尔基体有关D.核膜上有核孔，有利于细胞质与细胞核内物质的交换【答案】C【解析】一般分泌蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关，但是激素并非均为蛋白质，此处的性激素属于脂质中的固醇，脂质的合成发生在内质网上．A、细胞的结构与功能相关联，神经细胞膜面积增大有利于接受来自于突触前膜的神经递质，A正确；B、线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，真核生物细胞中没有核糖体，不能进行有氧呼吸，B正确；C、雄性激素属于脂质中的固醇，脂质在内质网上合成，然后通过高尔基体的分泌，与核糖体无关，C错误；D、核孔是细胞质与细胞核之间大分子运输的通道，D正确．故选：C．4.将某一用3H充分标记的染色体数目为2N的雄性动物精巢细胞，放置于不含3H的培养基中培养，该细胞经过连续分裂后形成四个大小相等的子细胞．下列有关说法正确的是( )A.若子细胞中染色体数目为N，则其中含3H的染色体数目为B.若子细胞中染色体数目为2N，则其中含3H的染色体数目为NC.若子细胞中所有染色体都含有3H，则细胞分裂过程中会发生基因重组D.若子细胞中有的染色体不含3H，是因为同源染色体彼此分离【答案】C【解析】试题分析：雄性动物精巢中的某个细胞，经过连续分裂后形成四个大小相等的子细胞，则该细胞可能进行的是减数分裂，形成的四个等大的细胞是精细胞，该过程中DNA只复制一次；也可能进行的是两次连续的有丝分裂，形成的四个等大的细胞是精原细胞，该过程中DNA复制了两次．A、若子细胞中染色体数目为N，说明该细胞进行的是减数分裂．减数过程中DNA只复制了一次，根据DNA半保留复制特点，细胞中所有DNA都含有3H，则形成的子细胞中的所有染色体都含3H，A错误；B、若子细胞中染色体数目为2N，说明该细胞进行的是两次连续的有丝分裂，该过程中DNA复制了两次，根据DNA半保留复制特点，则其中含3H的染色体数目为0～2N，B 错误；C、若子细胞中所有染色体都含有3H，则该细胞进行的是减数分裂，减数第一次分裂前期和后期都会发生基因重组，C正确；D、若子细胞中有的染色体不含3H，说明该细胞进行的是有丝分裂，而有丝分裂过程中，同源染色体不会彼此分离，D错误．故选：C．5.下列有关遗传和变异的说法正确的是( )A.翻译一定发生在核糖体上B.先天性疾病一定是遗传病C.可遗传的变异一定能遗传给子代D.基因A突变后一定变成它的等位基因a【答案】A【解析】试题分析：阅读题干可知，本题涉及的知识有翻译、遗传病、变异等，明确知识点后梳理相关的基础知识，然后解析题图结合问题的具体提示综合作答．A、翻译是指在核糖体中，以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程，所以一定发生在核糖体上，A正确；B、遗传病是指由遗传物质改变而引起的疾病．先天性疾病不一定都是遗传病，如病毒感染或服药不当引起的疾病，B错误；C、可遗传的变异有基因突变、基因重组和染色体变异．一般体细胞突变不遗传给它的子代，生殖细胞突变也不一定能够遗传给子代，所以可遗传的变异一定能遗传给子代不正确，C错误；D、基因突变在自然界是普遍存在的，是随机发生的、不定向的，所以基因A突变后不一定变成它的等位基因a，D错误．故选：A．6.下列关于脊椎动物和人生命活动调节的叙述，正确的是( )A.胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解转化为血糖B.神经一体液调节是维持机体稳态的主要调节机制C.小白鼠的垂体摘除后，其体内促甲状腺激素释放激素含量减少D.摘除胸腺的个体无法完成对病毒的免疫过程【答案】D【解析】试题分析：下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素；当血液中甲状腺激素的含量降低时，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌增加，从而使血液中甲状腺激素不致过少．体液免疫过程为：(1)感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T 细胞呈递给B细胞；(2)反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；(3)效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．细胞免疫过程为：(1)感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；(2)反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能．(3)效应阶段：效应T细胞发挥效应．对于胞内寄生生物，体液免疫先起作用，阻止寄生生物的传播感染，当寄生生物进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除．A、胰高血糖素能促进肝糖原分解，促进一些非糖物质转化为葡萄糖；故A错误．B、维持机体稳态的调节机制是神经一体液-免疫调节，主要方式是神经调节；故B错误．C、小白鼠的垂体摘除后，其体内促甲状腺激素含量减少，而促甲状腺激素释放激素增加；故C错误．D、T淋巴细胞在胸腺中成熟，在体液免疫中能识别、呈递抗原，在细胞免疫中分化形成效应T细胞，摘除胸腺小鼠体液免疫功能降低，细胞免疫消失，个体无法完成对病毒的免疫过程；故D正确．故选D．二、探究题(本大题共3小题，共34.0分)7.图一表示在适宜光照强度下测定叶片光合作用强度的装置，图二表示测定结果．请回答：【答案】气泡生成速率;细胞质基质、线粒体、叶绿体;C02浓度、温度;温度;温度改变使光合作用相关酶的活性升高(不能判断温度升高或降低)【解析】试题分析：分析图图一装置中，伊乐藻可以进行光合作用释放氧气，漏斗可以收集氧气，而碳酸氢钠溶液可以为伊乐藻提供稳定的二氧化碳浓度，因此可以通过观察试管中气泡生成速率来观察光合作用强度．图二中可以看出，随着二氧化碳浓度的增加，光合作用强度不断增强．由于题干中提出光照是适宜光照，因此光照不再是限制因素，则影响光合作用的因素主要为C02浓度和温度等条件．(1)图一中，伊乐藻可以进行光合作用释放氧气，漏斗可以收集氧气，而碳酸氢钠溶液可以为伊乐藻提供稳定的二氧化碳浓度，因此可以通过观察试管中气泡生成速率来观察光合作用强度．(2)a点时，植物的净光合速率为0，此时光合作用强度等于呼吸作用强度，因此叶片叶肉细胞中产生ATP的细胞结构是细胞质基质、线粒体、叶绿体．(3)由于题中提出光照是适宜光照，因此光照不再是限制因素．图中曲线ab段随着二氧化碳浓度的增加光合作用不断增加，因此影响该段的主要环境因素为C02浓度；图中bc 段随着二氧化碳浓度的增加光合作用强度不变，说明C02浓度不再是限制光合作用的因素，此时限制叶片光合作用强度的主要环境因素为温度．(4)由于在bc段C02浓度不再是限制光合作用的因素，此时限制叶片光合作用强度的主要环境因素为温度，所以ce段光合作用强度增加可能是改变温度的原因．温度改变使光合作用相关酶的活性升高，从而光合速率增强．故答案为：(1)气泡生成速率(2)细胞质基质、线粒体、叶绿体(3)C02浓度、温度(4)温度温度改变使光合作用相关酶的活性升高(不能判断温度升高或降低)8.小鼠的眼色灰色与褐色是一对基因控制的相对性状．现有8组小鼠(编号①一⑧，每组小鼠的基因型相同)，同时进行了一代杂交实验．下表是杂交组合及所得子代的眼色情况．请分析后回答问题：杂交组合亲本子代雌雄灰() 灰() 褐() 褐()Ⅰ①灰②褐301 298 310 299 Ⅱ③褐④灰312 307 314 307Ⅲ⑤灰⑥灰615 606 0 1Ⅳ⑦褐⑧褐0 0 620 603(1)运用方法对上述遗传现象进行分析，(能、不能)确认该基因位于常染色体还是性染色体上．(2)为了确定这对性状的显隐性，可利用表中相关品系杂交．(填序号)方法一：杂交，若后代发生性状分离，则灰眼为显性．方法二：杂交，若后代发生性状分离，则褐色为显性．(3)若组合Ⅲ中的褐眼雄鼠一只眼是褐色一只眼是灰色，出现这种情况的原因是．【答案】统计学;能;①④;②③;体细胞突变【解析】试题分析：阅读题干和题表可知，本题涉及的知识有基因的分离定律，明确知识点后梳理相关的基础知识，然后解析题表结合问题的具体提示综合作答．(1)运用统计法计算出后代中各种表现类型的个体数，并据此分析推出基因的位置，与性别有关的基因位于性染色体上，与性别无关的基因位于常染色体上．根据表中数据可知，小鼠的眼色灰色与褐色与性别无关，所以该基因位于常染色体上．(2)判断性状的显隐性关系：两表现不同的亲本杂交子代表现的性状为显性性状；或亲本杂交出现3：1时，比例高者为显性性状．因此，选用灰色小鼠①④进行杂交，若后代发生性状分离，则灰眼为显性．也可选用褐色小鼠②③进行杂交，若后代发生性状分离，则褐色为显性．(3)基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性．在600多只褐眼雄鼠，偶然出现一只眼是褐色一只眼是灰色，属于基因突变．故答案为：(1)统计学能(2)①④②③(3)体细胞突变9.某生物兴趣小组的同学在验证生长素和赤霉素对小麦幼苗的胚芽鞘伸长影响的实验中，将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中1小时，然后分别转入5种不同浓度的生长素和赤霉素溶液中，同时以含糖的磷酸盐缓冲液作对照，在23℃的条件下培养24小时后逐一测量切段长度．实验重复5次，结果取平均值，并整理成右图：请分析并回答：(1)生长素和赤霉素是对植物生长发育有重要作用的一类化合物．本实验结果表明，11mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显．(2)将切段浸泡在蒸馏水中1小时的目的是．要得到5种浓度的溶液，应将生长素和赤霉素原则．(3)该生物兴趣小组的同学在分析实验结果时发现，浓度为0.1mg/L，的赤霉素实验所进行的5次实验中，有一次的结果与其它四次有明显差异，从而导致该浓度下的平均值偏差较大．你认为在做原始记录时，对该次的实验数据(应该、不应该)舍弃．(4)本次实验的结果(能、不能)体现生长素作用的两重性，(能、不能)证明生长素和赤霉素具有协同作用．【答案】调节;1;赤霉素;减少切段中内源(原有)激素对实验结果的影响;分别溶解于含糖的磷酸盐缓冲液;单一变量(单因子变量);不应该;不能;不能【解析】试题分析：据图分析，实验的变量是生长素和赤霉素的浓度，因变量是切段的平均长度，其中浓度为0是对照组，其它为实验组．植物激素：植物体内一定部位产生，从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物．生长素的两重性：一般来说，低浓度的生长素促进植物生长，高浓度生长素抑制植物生长，甚至杀死植物．(1)生长素和赤霉素是对是微量、高效的一类化合物，对植物生长发育有重要调节作用．观察图可以看出1mg/L浓度的赤霉素溶液中培养，促进切端伸长的效果最明显．(2)对照实验中加入含糖的磷酸盐缓冲液，满足单一变量原则，实验组生长素和赤霉素也应溶解于中含糖的磷酸盐缓冲液；切段浸泡在蒸馏水中浸泡1小时，是为了减少切段中内源激素对实验结果的影响．(3)实验过程中，有一次的结果与其它四次有明显差异，也应该如实填写，不应该舍弃，为检验该浓度下相关数据的可靠性，避免偶尔误差，还应重复实验．(4)观察图，生长素浓度为0是对照组，切段的平均长度是7.0mm，而实验组的切段长度都大于7.0mm，只能体现生长素的促进作用，不能体现生长素作用的两重性；没有设立生长素和赤霉素的混合溶液处理植物，则不能证明生长素和赤霉素具有协同作用．故答案为：(1)调节1赤霉素；(2)减少切段中内源(原有)激素对实验结果的影响分别溶解于含糖的磷酸盐缓冲液单一变量(单因子变量)(3)不应该(4)不能不能．三、实验题(本大题共1小题，共10.0分)10.回答下列有关稻田生态系统的问题：(1)种植水稻需经常除去田中杂草，从能量流动分析，其目的是．我国传统农业有“除草勿尽”的说法，因为适量的田间杂草能引诱某些天敌昆虫，这些昆虫与农业害虫为关系．为保证农田生态系统长期稳定的收益，根据其能量流动特点，应采取措施控制农田中的长度．(2)在进行物种丰富度的研究时，由于稻田土壤小动物身体微小，有较强的活动能力，采集调查时常采用法．(3)农药、化肥过量使用造成某地农田土壤板结、环境恶化，停用后经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，这是由于生态系统具有能力．若污染过于严重，生态系统就难以恢复．【答案】使能量更多地流向对人类最有益的部分;捕食;食物链;取样器取样;自我调节能力【解析】试题分析：阅读题干可知，本题涉及的知识有生态系统的能量流动、物种丰富度的研究和生态系统的稳定性，明确知识点后梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答．(1)研究能量流动可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用．种植水稻需经常除去田中杂草，使能量更多地流向对人类最有益的部分．昆虫以农业害虫为食，它们之间为捕食关系．在一个生态系统中，营养级与能量流动中消耗能量的关系是营养级越低，消耗量越大，所以采取措施控制农田中食物链的长度，能保证农田生态系统长期稳定的收益．(2)由于稻田土壤小动物身体微小，有较强的活动能力，所以在进行物种丰富度的研究时，常采用取样器取样法采集调查，而不用样方法或标记重捕法．(3)生态系统具有一定的自我调节能力，因此具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力．故答案为：(1)使能量更多地流向对人类最有益的部分捕食食物链(2)取样器取样(3)自我调节能力四、识图作答题(本大题共1小题，共8.0分)11.【答案】完全未开放;镜检;单核;细胞分裂素和生长素;胚状体;光照;酚红;刚果红【解析】试题分析：根据影响花药培养的因素和花药材料的选择分析(1)．根据植物组织培养过程所需要的条件分析(2)．根据产生花粉植株的两个途径分析(3)．根据植物光合作用所需的外界条件分析(4)．根据鉴定分解尿素的细菌和纤维素分解菌的方法分析(5)．(1)影响花药的主要因素是：材料的选择与培养基的组成．①接种的花药时期：一般来说，在单核期，细胞核由中央移向细胞一侧时，花药培养成功率最高．选择完全未开放的花蕾，可挑选到单核期的花药，菌少、易消毒；花瓣松动，菌多，消毒困难．②此外，亲本植株的生长条件、材料的低温预处理以及接种密度对诱导成功率都有一定的影响．选择花药一般通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期．(2)植物组织培养过程所需要的植物激素主要是细胞分裂素和生长素．(3)产生花粉植株的两个途径：途径一：花粉通过胚状体阶段发育为植株；途径二：花粉在诱导培养基上先形成愈伤组织，再将其诱导分化成植株．(4)植物的光合作用离不开光照．(5)鉴定出分解尿素的细菌的方法是：在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂．培养某种细菌后，如果PH升高，指示剂将变红，说明该细菌能够分解尿素．在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入刚果红染料，原理是刚果红可与纤维素形成红色复合物．培养几种细菌后，培养基中出现透明圈，就可以鉴定其中含有纤维素分解菌．故答案为：(1)完全未开放镜检单核(2)细胞分裂素和生长素(3)胚状体(4)光照(5)酚红刚果红五、探究题(本大题共1小题，共8.0分)12.【生物--选修三：现代生物科技专题】我国是受荒漠化危害最为严重的国家之一．近年来，保定地区频受沙尘暴之苦，保护，大力开展植树种草、治理水土流失、防止沙漠化等是当前的紧要任务．(1)据研究，我市沙尘暴的沙主要来自黄土高原和内蒙古高原，西部生态环境的改变首先要解决的非生物因素是．(2)在退耕还林、还草过程中，要注意树种、草种不要过于单一．这种做法所依据的主要生态工程原理是，其目的是提高生态系统的抵抗力稳定性．(3)近年来大力推广的生态农业是一个自我维持的生态系统，其特点是保持和完善系统内的生态平衡，其设计原则是能量的和物质的，以求得最大的生产力和可持续发展．我国农民收集一切可能的有机物质使其转变为有机肥料、保持土壤肥力的做法称为农业．(4)某科研小组想利用基因工程技术培育抗旱植物用于治理水土流失．将抗旱基因导入植物细胞采用最多的方法是．要检测抗旱基因是否插入到受体细胞的DNA中，采用的是技术．若检测结果表明抗旱基因已经插入到受体细胞的DNA中，则培育的植株(一定、不一定)具有抗旱性状．【答案】水;物种多样性;多级利用;循环再生;无废弃物;农杆菌转化法;DNA分子杂交;不一定【解析】试题分析：阅读题干可知，本题涉及的知识有生态环境的保护，明确知识点后梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答．(1)影响生物的非生物因素有阳光、温度和水．黄土高原和内蒙古高原严重缺水，所以西部生态环境的改变首先要解决的非生物因素是水．(2)为提高生态系统的抵抗力稳定性，在退耕还林、还草过程中，要遵循物种多样性的原理，要注意树种、草种不要过于单一．(3)设计生态农业要遵循能量的多级利用和物质的循环再生原则，以求得最大的生产力和可持续发展．由于有机肥料能被微生物分解，所以被称为无废弃物农业．(4)将目的基因导入植物细胞、动物细胞和微生物细胞的常用方法分别是农杆菌转化法、显微注射法、C a2+处理法．常采用DNA分子杂交技术检测抗旱基因是否插入到受体细胞的DNA中．抗旱基因插入到受体细胞的DNA中，还需要经过表达才能使植株具有抗旱性状．故答案为：(1)水(2)物种多样性(3)多级利用循环再生无废弃物(4)农杆菌转化法DNA分子杂交不一定。
河北省部分学校2024-2025学年高三上学期第二次质检试题 生物含答案
2025届上学期质量检测二生物（答案在最后）(时间:75分钟分值:100分)一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是()A.支原体属于原核生物，其遗传物质在染色体上B.酵母菌有细胞壁和核糖体，属于单细胞原核生物C.发菜细胞和哺乳动物成熟红细胞内都没有线粒体D.支原体细胞壁成分和大肠杆菌相似2.“早餐是金”，学校食堂提供了牛奶、面包、汉堡、肉包子、鸡蛋和凉拌蔬菜等营养早餐。
下列叙述错误的是()A.早餐中的淀粉、糖原和纤维素三类多糖均由许多葡萄糖连接而成B.鸡蛋煮熟后蛋白质变性，空间结构变得伸展、松散，容易被消化C.牛奶中的钙可以预防抽搐症状发生，胆固醇可促进肠道对钙的吸收D.凉拌菜里的香油富含不饱和脂肪酸，包子里的肥肉富含饱和脂肪酸3.如图示ATP的结构，相关叙述正确的是()A.ATP转化为ADP可为离子的主动运输提供能量B.α和β位磷酸基团之间的化学键不能断裂C.用γ位32P标记的ATP可以合成带有³²P的RNAD.细胞中ATP的合成速度快、含量高4.下列关于细胞核结构和功能的叙述，正确的是()A.伞藻嫁接实验和核移植实验都能独立地证明伞藻帽的形状由细胞核控制B.核仁与mRNA的合成有关，无核仁的细胞也可能是真核细胞C.核膜可与内质网膜相连，代谢越旺盛的细胞，核孔数量越少D.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心5.紫苏叶片是紫苏合成有机物的主要器官。
紫苏叶片呈紫色与其细胞内含有的花青素有关。
花青素易溶于水、乙醇等极性溶剂中。
某同学欲提取紫苏叶片中的色素，下列操作错误的是()A.实验材料应选取新鲜的紫苏叶片B.研磨叶片时添加二氧化硅有助于研磨充分C.研磨叶片时需要添加蒸馏水以溶解叶片中的各种色素D.研磨液需经单层尼龙布过滤后收集滤液6.洋葱是常用的生物实验材料，取洋葱不同组织器官进行实验。
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2013河北省名校名师俱乐部高三第二次调研考试
生物试卷参考答案
1.B
2.A
3.D
4.C
5.C
6.D
7.B
8.C
9.D10.C11.D12.D13.B14.D15.B16.D17.B 18.C19.C20.B21.D22.D23.A24.A25.D
26.（1）葡萄糖斐林试剂肝糖原向待测组织样液中滴加3滴苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）染液,观察样液被
染色的情况
（2）种类、数目、排列顺序
（3）含氮碱基或五碳糖或含氮碱基和五碳糖（答全得分）4（每空1分）
27.（1）酵母菌无氧呼吸产生CO2的量
①酵母菌的无氧呼吸较弱
②酵母菌的无氧呼吸增强（且酵母菌数量增多）
（2）逐渐趋于平缓随反应进行葡萄糖逐渐被完全消耗
（3）①葡萄糖、果糖可以直接被细胞氧化分解，分解速度快，产生的二氧化碳较多
②由于酵母菌没有相关的酶，不能分解C和E，而G则为空白对照
③酵母菌的数量、温度等（每空1分）
28.（1）红色∶白色=2∶1（1分）
（2）①分离（1分）
②红色（1分）Ab、aB（1分）
③花未成熟前去雄→套袋→授粉→套袋（1分）AAbb∶aaBB∶AaBb=1∶1∶2（1分）
（3）（2分）
【生物试卷·参考答案第1页共2页】·14-10-53C·
29.（1）核糖核苷酸RNA聚合酶
（2）能量61 一种氨基酸可由多种tRNA转运,但每种tRNA只能转运一种氨基酸短时间内能合成较多的肽链
（3）C→A（或CTC→ATC，或CTT→ATT）
（4）胞嘧啶或鸟嘌呤（每空1分）
30.（1）ⅠＡⅡｂ、ⅠａⅡｂ（1分）植物细胞的全能性（1分）
（2）结构（1分）ⅡⅡ（1分）白色∶粉红色∶深红色＝１∶２∶１（1分）
（3）用深红棉（ⅡｂⅡｂ）与白色棉（ⅡⅡ）杂交（2分）
（4）3/8（1分）
31.（1）①3.2（1分）
②G1（1分）为DNA复制作准备（或合成DNA复制时所需要的蛋白质）（1分）
③菊花茎的不同分生组织的细胞周期长度不同；分裂间期时间远大于分裂期时间;表中各分生组
织细胞的分裂期时间相同，都是3.2h（任答一点,合理即可,1分）
（2）实验步骤：
①另取等量的具有cdc28基因缺陷的酵母菌细胞及培养液，编号为乙组（1分）
②同时用高能量辐射线照射甲、乙两组细胞（1分）
实验结果：甲组酵母菌数量大于乙组酵母菌数量（2分）
实验结论：cdc28蛋白质能促进细胞由G1时期进入S时期的检验点（2分）
【生物试卷·参考答案第2页共2页】·14-10-53C·。