【中考试题研究】2015辽宁省中考化学总复习课件:第4讲 氧气的制取

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初三化学氧气的制取优秀课件

初三化学氧气的制取优秀课件
原因:氧气密度比空气大
(8)、用高锰酸钾制氧气时,试管口应放一 团棉花。
防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管或进 入水槽。
(9 )、用向上排空气法收集时,直角导管 一定要伸到集气瓶底部.
(10) 、装药之前一定要先检查装置气密性.
方法二、双氧水分解制取氧气
1、 药品
过氧化氢溶液和二氧化锰
(H2O2) 俗称:双氧水
7、验满方法
排水法:当气泡从集气瓶口向外冒出时, 证明已收集满
向上排空气法:将带火星的木条放在集气 瓶口,若木条复燃,证明 已 收集满。
8、放置方法:正放在桌子上,并盖 上毛玻璃片
(1)、铁夹夹在离试管口1/3处 (2)、导管伸入试管不能太长
原因:不利于气体的排出
(3)、试管口略向下倾斜
原因:防止冷凝水倒流至试管 底部,炸裂试管
1、本实验的气体发生装置可选用—高锰—酸—钾—制氧 —
(高锰酸钾制氧、过排氧水化法氢或制向氧下)排装空置法。
2、甲烷气体可用
方法收集。
4、实验操作步骤
方法一、加热高锰酸钾制氧气
1. 药品
高锰酸钾 KMnO4
紫黑色固体
2. 反应原理
加热
高锰酸钾
锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气
KMnO4
K2MnO4
MnO2 O2
2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
※.分解反应
1. 定义:由一种物质生成两种或两种
以上其他物质的反应.
1、反应物为固体和液
体,常温不需加热
A
──选择如图A所示的
发生装置
2、反应物为固体,
且需加热──选择如
B
图B所示的发生装置

氧气的制取 课件

氧气的制取  课件
➢哪一部分是气体发生装置? 哪一部分是气体收集装置?
发生装置
A试管
收集装置
B 铁架台 导管
E集气瓶
C酒精灯

F槽
气体收集
氧气不易溶于水
氧气的密度大于空气
排水法
向上排空气法
3.某气体既能用排水法收集,又能用 向上排空气法收集,则该气体具有
的物理性质是( A )。
A.难溶于水,密度比空气密度大 B.难溶于水,密度比空气密度小 C.易溶于水,密度比空气密度大 D.易溶于水,密度比空气密度小
1.实验室制取氧气时,装药品的大试管 口应 ( 略向下)倾斜 2.实验室采用排水法收集氧气时,需将 导气管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应 在(D) (A)加热固体药品前 (B)与加热固体药品同时 (C)开始有气泡放出时 (D)气泡连续并均匀放出时
⑵将装置的序号填入下列空格中。
①用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,
第四步:加热
点燃酒精灯,要用酒精灯的外焰 对准药品部位加热;加热时先要将 酒精灯在试管下方来回移动,让试 管均匀受热,然后对准药品部位加 热 (先均匀,后集中) 。
注意事项
1、 用排水法集气时,应注意当气泡从导 管口连续、均匀地放出时再收集。(为什 么?)
刚冒出的是试管中空气,收集过早, 收集的氧气中混有空气,不纯净。
课题3 制取氧气
制取氧气要从以下几个方面着手:
1、反应原理(化学反应) 气体发生装置
2、实验用装置 收集装置(收集方法)
3、检验方法
4、验满方法 5、实验操作步骤: 6、注意事项
[小结] 反应原理
二氧化锰
过氧化氢
水 + 氧气
二氧化锰
H2O2
H2O + O2

初三化学制取氧气PPT课件

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4、试管口为什么要放一团棉花? 以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。
5、当导管口开始有气泡放出时,为什么不 宜立即收集?
因为试管中的空气未排干净。要等气泡连续 均匀放出时再收集。
6、如果停止加热时,先熄灭酒精灯再移导 管会有什么后果?
水会倒吸造成试管炸裂。
从 使 用 情 况 来看, 闭胸式 的使用 比较广 泛。敞 开式盾 构之中 有挤压 式盾构 、全部 敞开式 盾构, 但在近 些年的 城市地 下工程 施工中 已很少 使用, 在此不 再说明 。
一、加热高锰酸钾制氧气
1、反应原理: 高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气
KMnO4
K2MnO4 MnO2 O2
2、实验装置:
从 使 用 情 况 来看, 闭胸式 的使用 比较广 泛。敞 开式盾 构之中 有挤压 式盾构 、全部 敞开式 盾构, 但在近 些年的 城市地 下工程 施工中 已很少 使用, 在此不 再说明 。
3、铁夹应夹在试管的哪个位置?
导管只应伸进胶塞 一点(约0.5cm)
铁夹应夹在试管 的中上部(离试 管口约1/3处)才 便于加热。
从 使 用 情 况 来看, 闭胸式 的使用 比较广 泛。敞 开式盾 构之中 有挤压 式盾构 、全部 敞开式 盾构, 但在近 些年的 城市地 下工程 施工中 已很少 使用, 在此不 再说明 。
从 使 用 情 况 来看, 闭胸式 的使用 比较广 泛。敞 开式盾 构之中 有挤压 式盾构 、全部 敞开式 盾构, 但在近 些年的 城市地 下工程 施工中 已很少 使用, 在此不 再说明 。
2、如何鉴别三瓶无色气体:空气、氧气、氮 气?
将燃着的木条分别放入瓶中,如果燃烧 得更旺的是氧气;马上熄灭的是氮气;与空 气中一样的是空气。

初三化学制取氧气PPT精品文档

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(5)给试管加热。 (6)当导管的气泡连续并均匀地放出时,开始 收集。 (7)当集气瓶的一侧有气泡放出时,将盖有 毛玻璃片的集气瓶移出水槽,并正放在桌子上。 (8)现将导管移出水槽,再熄灭酒精灯。
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6、注意事项:
(1)试管口应略向下倾斜。 (2)铁夹应夹持在距管口1/3处。 (3)药品应平铺或斜铺在试管底部。 (4)先把导管移出水槽,再熄灭酒精灯。 (5)开始加热时不能立即收集。 (6)用高锰酸钾制氧时,试管口应放一团棉花。
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3.实验室制取氧气时,装药品的大试管口应 (C) (A)朝下 (B)朝上 (C)略向下倾斜 (D)略向上倾斜 4.实验室采用排水法收集氧气时,需将导气 管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应在(D) (A)加热固体药品前 (B)与加热固体药品同时 (C)开始有气泡放出时 (D)气泡连续并均匀放出时
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加热
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
棉花
5
分解反应
⑴定义:有一种物质生成两种或两种以上 其它物质的反应。 ⑵判断方法:反应物为一种,生成物至少 为两种。
6
例题:下列反应中属于分解反应的是(12)
1、氧化汞 → 汞 + 氧气 2、碱式碳酸铜 → 氧化铜 + 水 + 二氧化碳 3、铁+硫酸铜 → 硫酸亚铁 + 铜 4、蜡烛+氧气 → 水 + 二氧化碳
例题:指出下图中的四处错误
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中央电教馆资源中心制作
2004.1
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7
二、实验室制氧气的过程
1.仪器名称:
制取装置
A__试___管_____B_铁__架___台___ C__洒__精__灯____D__导__管_____ E__集__气__瓶_____F__水__槽_____

初三化学氧气的制取ppt课件

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(5)、给试管加热。
(6)、当导管的气泡连续并均匀地放出时, 开始收集。
(7)、当集气瓶的一侧有气泡放出时,将盖有 毛玻璃片的集气瓶移出水槽,并正放在桌子上。
(8)、现将导管移出水槽,再熄灭酒精灯。
6、氧气的检验方法
⑴检验:
将带火星的木条伸 入瓶内,若木条复 燃,证明气体是氧 气
7、验满方法
排水法:当气泡从集气瓶口向外冒出时, 证明已收集满
发生装置
棉花
收集装置
实验仪器
酒精灯
铁架台
试管
导管
水槽
集气瓶
4、收集方法
⑴氧气不易溶于水,用 排水集气法收集
⑵氧气密度比空气大, 可用向上排空气法
收集方法比较:
排 水 法:
一. 适用范围 不易溶于水的气体
二. 优点 1. 易于收集到较纯的气体 2. 便于观察气体是否已经收集满
向上排空气法
一. 适用范围 密度比空气大的气体
2.特征:反应物只有一种,生成物为两种或两种以上
注:分解反应是四大基本反应类型之一
例题:下列反应中属于分解反应的是(12 )
加热
1、氧化汞 → 汞 + 氧气
2、碱式碳酸铜
加热

氧化铜



二氧化碳
3、铁+硫酸铜 → 硫酸亚铁 + 铜
点燃
4、蜡烛+氧气 → 水 + 二氧化碳
3、反应装置
固体又需加热,可用下装置:
排水法── O2不易溶于水,
且不与水反应
排水法
向上排空气法── 气体密度 比空气大
向下排空气法── 气体密度 比空气小
向上排空气法
向下排空气法
甲烷的实验室制法:用无水的醋酸钠和碱石 灰两种固体药品,经研磨均匀混合后装入反 应装置中,加热后产生甲烷气体。甲烷的物 理性质是没有颜色、没有气味的气体,密度 比空气小,极难溶于水。

中考化学第4讲氧气的性质及制取试题

中考化学第4讲氧气的性质及制取试题

第4讲氧气的性质及制取制卷人:歐陽文化、歐陽理複;制卷時間:二O二二年二月七日2 97 97 220 ___% 能3 90 90 227 43.4% 能4 84 84 233 41.9% 能5 81 81 236 41.2% 不能(1)请指出得到5瓶含氧量不同的空气的详细方法 .(2)试将上表空白处补充完好(准确到0.1).(3)由该实验可得到的结论是 . 例2几位同学根据以下各实验装置图,设计和讨论了以下问题:〔1〕写出上述装置中二种玻璃仪器的名称:、〔2〕万超同学说:“选择A与组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气,其反响的化学方程式为.〔3〕周琦同学说:“B可用于实验室制取的发生装置,但应先检查装置的气密性,方法:.〔4〕文渊同学说:“D装置装满水后可以搜集并储存氧气,需要氧气时可用水将装置中的氧气排出,水应从〔填a或者b〕端通入.〞〔5〕东升同学说:“我看到课外资料上介绍,实验室可用块状硫化亚铁〔FeS〕与稀硫酸反响制取硫化氢气体〔H2S〕.硫化氢气体的密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸.根据以上知识,我如今明白了:实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是,搜集装置是.〞〔6〕在实验中实验操作要正确.如使用A装置时应注意的事项有〔只写一项〕.例3某校的探究小组同学想研究氧化铜能否在氯酸钾的受热分解反响中起催化剂的作用,设计了以下的比照实验和操作步骤:①任取两份氯酸钾,分别放入两支试管,在其中一份中参加经准确称量的ng氧化铜粉末.②将两份氯酸钾同时在一样的条件下加热,将放出的气体通入水中,观察放出气体的快慢.③停顿加热、冷却,将原先混有氧化铜的反响后的混合物加水溶解,小心过滤,将滤出固体物质洗涤并枯燥.④观察滤出固体物质的状态、颜色.⑤将滤出固体物质和炭粉混合,在密闭容器中加热,并将反响产生的气体通入澄清石灰水中,并观察实验现象.〔1〕从以上有关实验步骤的表达中可发现操作方案还存在一些缺陷,请指出并加以改良:.〔2〕有人换用另一种方法来代替上述第⑤操作,请从如图实验装置中选择仪器中连接成一套实验装置,这套实验装置的连接顺序是______接______、______接______、______接______接______〔气流的方向从左往右〕.例4.食品腐败的原因之一是因为有氧气存在而发生氧化反响。

中考化学专题复习:O2、CO2 的 实 验 室 制 取专题复习 课件

中考化学专题复习:O2、CO2 的 实 验 室 制 取专题复习  课件
到_容__器__底__部___,原因_排__净__装__置__内__空_气
小组竞赛——学以致用!
竞赛第三轮
说明: 共3道近三年中考题,作为今天的家庭作业,要求独
立闭卷完成,明天课上评比,看哪组完成的最好。
通过今天的学习你获得了哪些知识? 或者更了解哪些知识?
再 见!
骤 ⑤收:收集; ⑥离:将导管移出水槽;
⑦熄:熄灭酒精灯
高锰酸钾制氧气注意事项: ①试管口应__略_向__下___倾斜,原因____ __防__止__冷__凝_水__倒__流__炸__裂_试__管____ ②用高锰酸钾制取氧气时试管口处应塞 ___一__团_棉__花_____,原因__防__止_加__热__时__高_锰 _酸__钾__粉__末_进__入__导__管_,__堵__塞__导_ 管 ③反应器中的导气管应_稍__露__出__胶__塞_即可, 原因___便__于_气__体__排__出_________ 注 ④用__外__焰__加热(原因外__焰__温__度__最_高__), 意 加热时要先_预__热__再集中加热,原因__ 事 __防_止__试__管__受__热_不__均__而__炸_裂______ 项 ⑤用排水法收集气体时,当_气__泡_连__续___ _均__匀__冒__出_后__再收集,原因_防__止__收__集__的 __气__体__不__纯_________ ⑥排水法收集完后,先__移__出__导__管___, 再_熄__灭_酒__精__灯___,原因_防_止__水_槽__中_的__水__倒吸
收集方法及对应装置序号:
收集 装置 ① _____________② _____________
检验
将__________________________________ ,证明是氧气。

初三化学氧气的制取PPT讲稿

初三化学氧气的制取PPT讲稿
连、检、装(先固后热)、 固、收、整
比较高锰酸钾制氧和 过氧化氢制氧的制取 装置有什么不同?
通过本节课的探讨, 你觉得实验室制取 气体的一般思路是 什么?
教你一招
(一)、实验室制取气体发生装置的选择 ──考虑反应物的状态和反应条件
1、反应物为固体和液
体,常温不需加热
A
──选择如图A所示的
发生装置
方法一、加热高锰酸钾制氧气
1. 药品
高锰酸钾 KMnO4
紫黑色固体
2. 反应原理
加热
高锰酸钾
锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气
KMnO4
K2MnO4
MnO2 O2
2KMnO4
K2MnO4 + MnO2 + O2↑
※.分解反应
1. 定义:由一种物质生成两种或两
种 以上其他物质的反应.
加热
高锰酸钾
锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气
二. 优点 操作较为方便 气体较干燥,但不纯。
5、实验步骤
检查气密性
装药品
固定试管
点燃酒精灯 收集气体 移出导管于水面 熄灭酒精灯
(1)、连接装置仪器
(2)、检查装置的气密性
(3)、把药品平铺或斜铺在试管的底部,塞 紧带导管的塞子,根据酒精灯的高度,将试 管固定在铁架台上。
(4)、将集气瓶装满水倒立在水槽里。
(5)、给试管加热。
(6)、当导管的气泡连续并均匀地放出时, 开始收集。
(7)、当集气瓶的一侧有气泡放出时,将盖有 毛玻璃片的集气瓶移出水槽,并正放在桌子上。
(8)、现将导管移出水槽,再熄灭酒精灯。
6、氧气的检验方法
⑴检验:
将带火星的木条伸 入瓶内,若木条复 燃,证明气体是氧 气

中考化学专题复习: 氧气、二氧化碳的制备复习 课件

中考化学专题复习: 氧气、二氧化碳的制备复习   课件
大理石 稀盐酸 这题有点难度哦,挑战一下,你一定能行!
利用实验室仪器或日常生活中常见的用 品,至少设计出一种固液不加热型装置,最 好能控制反应的发生与停止。
A
B
C
可以随时添 加液体。
能控制液体的滴 加速度,从而控 制反应的速率。
明察秋毫
改正下面制取气体装置中的错误。
长颈漏斗应该插入液面以下。 伸入锥形瓶中的导气管应稍伸出橡皮塞。
能说出这个装 置的妙处吗?
大理石
固液体脱离 接触,反应 停止。
能随时控制反应的发生与停止!
请同学们分析下面发生装置,要控制 反应的发生和停止,应该如何操作?
没有先夹上弹簧夹!
情景再现
请根据改进思路,选择桌面 上提供的仪器组装发生装置。
友情提醒: 1.注意塞橡皮塞的方法; 2.注射器上的针头不要往下推动,以免刺伤手。
做一做
请每个组从设计的装置中任选两个, 分别制取收集一瓶氢气。
注意: (1)锌粒取6- 8粒; (2)稀硫酸要浸没长颈漏斗的下端管口。
总结一:、气体发生装置的选择
最 简
简单装置,请思考:
单 装

1.如果要制取较多量的气体,可以把试管
换成哪些仪器?
2.如果想在制气过程中添加液体,需要添加 什么仪器?
3.如果想要控制液体滴加速度,又应该怎样 改进?
请根据改进思路,选择桌面 上提供的仪器组装发生装置。
友情提醒: 1.注意塞橡皮塞的方法; 2.注射器上的针头不要往下推动,以免刺伤手。
规律应用:
A
B
C
已知氢气难溶于水,密度比空气小。实验室制取氢 气时,收集装置应选用上图中的 A或C 装置。
(填序号)
想一想

初三化学氧气的制取 ppt课件

初三化学氧气的制取 ppt课件

(5)、给试管加热。
(6)、当导管的气泡连续并均匀地放出时, 开始收集。
(7)、当集气瓶的一侧有气泡放出时,将盖有 毛玻璃片的集气瓶移出水槽,并正放在桌子上。
(8)、现将导管移出水槽,再熄灭酒精灯。
6、氧气的检验方法
⑴检验:
将带火星的木条伸 入瓶内,若木条复 燃,证明气体是氧 气
7、验满方法
排水法:当气泡从集气瓶口向外冒出时, 证明已收集满
棉花
收集装置
初三化学氧气的制取
酒精灯
铁架台
试管
导管
水槽
集气瓶
4、收集方法
⑴氧气不易溶于水,用 排水集气法收集
⑵氧气密度比空气大, 可用向上排空气法
收集方法比较:
排 水 法:
一. 适用范围 不易溶于水的气体
二. 优点 1. 易于收集到较纯的气体 2. 便于观察气体是否已经收集满
向上排空气法
一. 适用范围 密度比空气大的气体
Байду номын сангаас原因:氧气密度比空气大
(8)、用高锰酸钾制氧气时,试管口应放一 团棉花。
防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管或进 入水槽。
(9 )、用向上排空气法收集时,直角导管 一定要伸到集气瓶底部.
(10) 、装药之前一定要先检查装置气密性.
方法二、双氧水分解制取氧气
1、 药品
过氧化氢溶液和二氧化锰
(H2O2) 俗称:双氧水
初三化学氧气的制取
初三化学氧气的制取
原料:空气 方法:分离液态空气
原理:利用空气中氧气和氮气的沸
(-183℃) (-196℃)
沸点不同分离出氧气
加压 空气
降温
蒸发 液态空气
氮气
液氧

中考化学一轮复习课件氧气的制取PPT精品课件

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用过氧化氢制氧气
(1)药品:过氧化氢溶液是无色液体,二氧化锰是黑色粉末。 (2)反应原理:2H2O2 MnO2 2H2O+O2 ↑ (3)实验装置
考点精讲

用过氧化氢制氧气
氧气的实验室制法
(1)实验步骤 ① 检查装置的气密性。 ② 向锥形瓶中加入二氧化锰固体。 ③ 塞好带有长颈漏斗(或分液漏斗)和导管的双孔塞。 ④ 向长颈漏斗(或分液漏斗)中加入过氧化氢溶液。 ⑤ 用排水集气法收集。
(4)某些空气净化剂含超氧化钾,其净化原理为:4KO2 2CO2 2K2CO3 3O2
该方法一般不用于实验室制取氧气的原因是___气__体__不__纯_______(写一点即可)。
变式拓展
考向一 氧气的制法
1.实验室用氯酸钾固体(二氧化锰作催化剂)制取氧气,下列装置组合正确的是( A )
A. ①③
硒原子在反应中容易得到电子,形成阴离子。 加热试管时,先进行预热,后对药品部位固定加热。 (27)锌和稀硫酸:Zn+H2SO4 ZnSO4+H2↑[现象同(25)]
典例精析
考向二 催化剂与催化作用
例 2:下列有关催化剂的说法正确的是( D ) A.在化学反应后其质量增加 B.在化学反应后其质量减少 C.在化学反应后其化学性质发生了变化 D.催化剂能改变化学反应速率
最慢
(四)复分解反应
1所. 用单稀质盐(C酸、的S、溶P质、质H2量2、分M数g、为F(3e"、." C6u5、" "5Ag毫l))的/(5升燃0"烧"5或g%)×氧H10化20O%=27溶.3%。液+2滴3.5% FeCl3溶液,常温
较快
(2)在加入盐酸18 mL时,盐酸与氢氧化钠恰好完全反应(或该溶液呈中性或该溶液pH为7,答案合理即可)
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MnO2 (3)图中发生反应的化学方程式为________ 。 2H2O+O2↑ 2H2O =====
2 (4)连接好装置后,必须首先检查装置的 ________ 气密性 ,收集
氧气还可以采用 向上排空气 ________ 法。
解析:(1)仪器①的名称是分液漏斗;(2)实验室用过氧化氢 溶液和二氧化锰制取氧气,二氧化锰是催化剂,起到催化 作用,改变过氧化氢的分解速率;(3)反应的化学方程式为 :2H2O22H2O+O2↑;(4)根据实验步骤,在加药品前需要 检查装置的气密性,否则装置漏气而收集不到气体;收集 氧气除了采用排水法,因为氧气的密度比空气大,因此还 可以采用向上排空气 下面是几种实验室制取气体的发 生装置与收集装置。
(1)写出仪器名称: Ⅰ________ 试管 ,Ⅱ________ 锥形瓶 。 (2)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好 地控制产生氧气的速度 , 应选用装置 ________( 填编号 ) C

(3)若用D装置收集氧气,操作的正确顺序为____ bac (填编号) a.将导管深入集气瓶口,气体进入瓶中 b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中 c .当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移 出水面放置
移走酒精灯(合理表述即可 )
解析:(1)通过电解水可制取氧气。(2)实验室可用加热分
解KClO3、加热分解KMnO4或分解H2O2的方法制取氧气,
可写出任一反应的化学方程式。(3)图中明显的错误有:导 气管插入试管太长、试管口向上倾斜、试管口没有棉花。
实验完毕,停止加热前应该先将导气管移出水面,再移走
②若用向上排空气法收集时,用带火星的木条放在 集气瓶口 ,若 木条复燃 ,说明氧气已集满。
2.工业制法 工业上常采用分离 液态空气 的方法制取氧气,这一过 程属于 物理 变化。 考点2 催化剂和催化作用) 1.催化剂:在化学反应中,能 改变 其他物质的化学 反应速率,而本身的 化学性质 和 质量 在化学反应前 后都没有变化的物质。 2.催化作用:催化剂在化学反应中起改变化学反应速率 _ 的作用。 考点3 分解反应) 1.由一种 ____物质生成 两种或两种以上其他 物质的反应叫 做分解反应,它是化学反应的基本类型之一。 2.通式:AB―→A+B 3.特点:一变多
酒精灯。如果先移走酒精灯,试管中的气体温度降低,压 强减小,水槽中的水会倒吸入热的试管,使试管炸裂。
【例3】(2013,聊城)某同学用如图所示的装置和药品 , 制取并收集氧气。请回答下列问题: 分液漏斗。 (1)装置中标注仪器①的名称是________
(2)装置中二氧化锰的作用是________ 。 催化作用
【例1】 (2013,连云港)在实验室中利用如图装置 ,可以进行的 实验是( A )
①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气
②用KMnO4固体制取氧气
③用KClO3与MnO2的混合物制取氧气 ④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 解析:此装置可用于固-液混合且不需要加热的实验。
_
药品部位 集中加热。
⑤收:用排水法收集氧气时,当气泡 连续均匀 冒出时开 始收集;当 瓶里的水完全排完 时,氧气集满。在水下用玻
璃片盖住瓶口,将瓶子移出水槽,
⑥离:将导气管撤离水槽。 ⑦熄:熄灭酒精灯。 注意事项:
正放
在桌面上。
①加热高锰酸钾或氯酸钾制取氧气时,试管口应 略向下 _ 倾斜,防止冷凝水倒流进试管底部,引起试管炸裂。 ②在实验装置中,导气管应 刚刚露出 气体排出。 橡胶塞,便于
【例2】通过初中化学的学习,我们知道通过多种途径可 制取氧气。 A.加热氧化汞 B.分离空气 C.加热分解KClO3 D.加热分解KMnO4 E.分解H2O2 F.__________ (1)请你在F处再写出一种制取氧气的方法。 (2)请写出一个实验室制取氧气的化学方程式: __________。 (3)若用下图装置加热KMnO4制取氧气,指出装置中的三 处错误: __________ 、 ___________ 、 ________ 。实验完 毕,停止加热前应该先__________,再__________。
③停止反应时应先 把导气管移出水面 ,再 熄灭酒精灯 ,
否则易使水槽内的水倒流回试管,引起试管炸裂。
(3)收集方法 ①O2 不易溶于水 ,所以可用 排水 法收集。 ②O 密度比空气大 ,所以可用 向上排空气 法收集
2
。 (4)验满方法 ①若用排水法收集时,当看到 气泡从水槽中冒出时,
表明氧气已收集满(注意:集气瓶应竖直正放于桌面)。
(4)若用E装置进行排空气法收集氧气,气体应从_____ b (填
“a”或“b”)端通入。
解析: (2) 装置中使用的是分液漏斗 , 可控制滴入过氧化氢液体
△ MnO2
(2)实验步骤及注意事项 实验步骤(以加热KMnO4制取氧气为例): ①查:检查装置的 气密性 ,将导管的末端插入水面 以下,用手紧握试管,如果 导管口冒气泡 ,说明装置不
漏气。
②装:把药品装入试管内。 ③定:将试管固定在铁架台上,铁夹要夹在试管中上部, 试管口 略向下倾斜 。 ④点:点燃酒精灯加热,先对试管 均匀加热 ,然后对准
化 学
第4讲 氧气的制取
考点1 氧气的制取) 1.实验室制取 (1)反应原理及装置
MnO2
① 常温下:__2H2O2=====2H2O+ O2↑__; ② 可以选用装置__b 或 c__。 ③ 加热时:__2KClO3===== 2KCl+3O2↑__ △ ④ 或__2KMnO4=====K2MnO4+MnO2+ O2↑__; ⑤ 可以选用装置__a__。
[答案 ](1)电解水(或电解 H2O)
(2)2KClO3===== 2KCl+3O2↑(或 2KMnO4===== △
MnO2
MnO2

K2MnO4+ MnO2+ O2↑;或 2H2O2=====2H2O+ O2↑) 试管口向上倾斜 移出水面
(3)导气管插入试管太长 将导气管
试管口没有棉花(答案不分顺序 ,合理表述即可 )
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