haohao公开课1000以内数的认识ppt 2
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《认识1000以内的数》PPT-完美版
•
联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。……
•
师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
•
日积月累
•
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
《认识1000以内的数》PPT-完美版
例２ 盛一杯黄豆，先估一估有多少 粒，再倒出来数一数。
有更简便的估 计方法吗？
先抓一把数一 数多少粒……
《认识1000以内的数》PPT-完美版
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练一练
1.在下面的 里填上合适的数。 234 236 238 240 242 244 246 248 250 252
《认识1000以内的数》PPT-完美版
《Байду номын сангаас识1000以内的数》PPT-完美版
2. 估计蚂蚁的只数。
先数一个格 里的……
一个格里约有20只蚂蚁，一共有8个格子，所以 蚂蚁约有160只。
《认识1000以内的数》PPT-完美版
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3.按规律填空。
（1）996、997、 998 、 999 、 1000 。 （2）250、260、 270 、 280 、 290 。
•
2、交流体会含义深刻的句子。
•
（ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。
•
师：含义深刻的句子表面是一层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
详细版1000以内数的认识——公开课ppt.ppt
它是一个最大的、 最接近1000的三位数。
999元
最新.
21
2、请说出吸尘器的 价格
203元
最新.
22
价值多少元？
它的价格比400少 2
398元
最新.
23
价值多少元？
它的个位是0，十位 和百位都是最小的一位 数，这个数是多少？
110元
最新.
24
第三 关
最新.
25
选
由7个百和2个一
择
组成的数是（ c）
296、 297、 298、 299、 300、 301、 302、 303、 304、 305、
最新.
7
请你十个十个地数，从200数到260。
200、 210、 220、 230、 240、 250、 260、
最新.
8
请你五十个五十个地数，从300数到600。
300、 350、 400、 450、 500、 550、 600、
1000以内数的认识
最新.
1
一个一个地数，10个一是（十）
最新.
2
一十一十地数，10个十是（ 一百 ）
最新.
3
我的发现
❖ 当物体的个数较少时，可以一个一个地数； ❖ 当物体的个数较多时，可以十个十个地数； ❖ 当物体的个数更多时，可以一百一百地数。
最新.
5
数数游戏
最新.
6
请你一个一个地数，从296数到305。
16
快救救我吧！
最新.
17
闯 关 开 始！
最新.
18
说出下面各数表示的意义。
图片中有582朵花。
这片树林有608棵树。
其中：
999元
最新.
21
2、请说出吸尘器的 价格
203元
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22
价值多少元？
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价值多少元？
它的个位是0，十位 和百位都是最小的一位 数，这个数是多少？
110元
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24
第三 关
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25
选
由7个百和2个一
择
组成的数是（ c）
296、 297、 298、 299、 300、 301、 302、 303、 304、 305、
最新.
7
请你十个十个地数，从200数到260。
200、 210、 220、 230、 240、 250、 260、
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请你五十个五十个地数，从300数到600。
300、 350、 400、 450、 500、 550、 600、
1000以内数的认识
最新.
1
一个一个地数，10个一是（十）
最新.
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一十一十地数，10个十是（ 一百 ）
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我的发现
❖ 当物体的个数较少时，可以一个一个地数； ❖ 当物体的个数较多时，可以十个十个地数； ❖ 当物体的个数更多时，可以一百一百地数。
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数数游戏
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6
请你一个一个地数，从296数到305。
16
快救救我吧！
最新.
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最新.
18
说出下面各数表示的意义。
图片中有582朵花。
这片树林有608棵树。
其中：
《1000以内数的认识》公开课教学PPT课件--
200、 300、 400、 500、 600、
700、 800、 900、 1000、
（一）数一数，在计数器上边拨珠边数数
任务1:师生合作：从一百起，一个一个地数 到一百二十。
任务2.同桌互助男生拨珠子，女生数：从一百九 十八起，一个一个地数到二百零三。
任务3. 从二百二十起，一十一十地数到三百一十。
一、创设情境，激趣揭题
猜猜羊村的演播厅能坐下多少人？
二、经历数数，感悟方法
一个一个地数，10个一是（十）
一十一十地数，10个十是（ 一百 ）
一百一百地数，10 个一百是 一千 。
一百、二百、三百、四百、 五百、六百、七百、八百、 九百、一千 。
关于数数，你们有什么新发现？
• 当物体的个数较少时，可以一个一个地数； • 当物体的个数较多时，可以一十一十地数； • 当物体的个数更多时，可以一百一百地数。
（ ）里可以填哪些数？ 说说你是怎么想的？ 任务1：找规律填数：
1．336、337、338、339、（340 ）、（ 341 ） 2．580、590、（ 600 ）、（ 610 ）、620 3．（ 1000 ）、900、800、700、600、（ 500 ）
价值多少元？
它的价值是3位数， 每一个数位上的数字相 同。
它是一个最大的、 最接近1000的三位数。
999元
价值多少元？
它的个位是0，十位 和百位都是最小的一位 数，这个数是多少？
110元
四、全课总结，归纳延伸
这节课，你们学会了什么？
快救救我吧！
三、深化练习，提升数感
任务1：请你一个一个地数，从105数到 110。
105、 106、 107、 108、
109、 110、
700、 800、 900、 1000、
（一）数一数，在计数器上边拨珠边数数
任务1:师生合作：从一百起，一个一个地数 到一百二十。
任务2.同桌互助男生拨珠子，女生数：从一百九 十八起，一个一个地数到二百零三。
任务3. 从二百二十起，一十一十地数到三百一十。
一、创设情境，激趣揭题
猜猜羊村的演播厅能坐下多少人？
二、经历数数，感悟方法
一个一个地数，10个一是（十）
一十一十地数，10个十是（ 一百 ）
一百一百地数，10 个一百是 一千 。
一百、二百、三百、四百、 五百、六百、七百、八百、 九百、一千 。
关于数数，你们有什么新发现？
• 当物体的个数较少时，可以一个一个地数； • 当物体的个数较多时，可以一十一十地数； • 当物体的个数更多时，可以一百一百地数。
（ ）里可以填哪些数？ 说说你是怎么想的？ 任务1：找规律填数：
1．336、337、338、339、（340 ）、（ 341 ） 2．580、590、（ 600 ）、（ 610 ）、620 3．（ 1000 ）、900、800、700、600、（ 500 ）
价值多少元？
它的价值是3位数， 每一个数位上的数字相 同。
它是一个最大的、 最接近1000的三位数。
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价值多少元？
它的个位是0，十位 和百位都是最小的一位 数，这个数是多少？
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四、全课总结，归纳延伸
这节课，你们学会了什么？
快救救我吧！
三、深化练习，提升数感
任务1：请你一个一个地数，从105数到 110。
105、 106、 107、 108、
109、 110、
人教版二年级下册数学课件：第2课时 1000以内数的认识ppt课件
2. 读数，并在计数器上画珠子。 624 305 1000
四 巩固练习
3.写一写，读一读。
写作： 405 写作： 350
写作： 200
读作：四百零五 读作：三百五十 读作： 二百
四 课堂小结
1.写数时从最高位写起，哪一位上一个计数单 位也没有，就在那一位上写0占位。
2.读数时从最高位读起，百位上是几就读作几 百，十位上是几就读作几十，个位上是几就读几， 中间ห้องสมุดไป่ตู้0读作零，末尾的0不读。
（二）数一数
在二百八十六的后面连续数出6个数。 二百八十七、 二百八十八、 二百八十九、 二百九十、 二百九十一。
二 探究新知
2 数的组成。
每列
10个
100
先再图圈中有出多10少0个个圆圆点点？
还剩
100
35个
10列 10个10是100
2个一百是二百，与三十 五合起来是二百三十五。
二 探究新知
100
3.数的组成：看一个数的百位、十位、个位上 各是几，这个数就由相应的几个百、几个十、几个 一组成。
1、情感态度与价值观目标：树立权利 意识， 遵守权 利界限 。 2、能力目标：能够维护自己的合法权 利，也 尊重他 人的合 法权利 。 3、知识目标：认识公民的基本权利， 知道权 利是有 界限的 ，不滥 用自己 的权利 。 4.体验国庆节日的欢乐气氛，感受人 们欢度 国庆的 喜悦之 情。 5.激发学生作为中国人的自豪感，增 强热爱 祖国之 情。 6.加强与同学之间的合作与交流，选 择自己 喜欢的 方式表 达对祖 国的热 爱。
三 对应练习
1.
教材做一做 优翼
有（ 4 ）个百、（ 6 ）个十和（ 8 ）个一， 这个数是（ 468 ）。
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8.看图写数和读数。
写作：___8_7___
写作：__7_3_4___
读作：_八__十__七_______ 读作：__七__百__三__十__四__
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写作：__2_6_4___
写作：__2_4_6___
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知识提炼 1. 一百一百地数，10 个一百是一千，千是比
百更大的计数单位。 2. 每相邻的两个计数单位之间的进率都是 10。
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小试牛刀 （选自教材P75 做一做） 在计数器上边拨珠边数数。 （1）从一百起，一个一个地数到一百二十。
读作：_二__百__六__十__四___ 读作：__二__百__四__十__六__
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9.连一连。
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作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。
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写作：___8_7___
写作：__7_3_4___
读作：_八__十__七_______ 读作：__七__百__三__十__四__
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知识提炼 1. 一百一百地数，10 个一百是一千，千是比
百更大的计数单位。 2. 每相邻的两个计数单位之间的进率都是 10。
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小试牛刀 （选自教材P75 做一做） 在计数器上边拨珠边数数。 （1）从一百起，一个一个地数到一百二十。
读作：_二__百__六__十__四___ 读作：__二__百__四__十__六__
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（ 0）个10分 （1 ）个1分
共（601）分
1 10
（3 ）个100分
（3 ）个10分 （1 ）个1分 共（331）分
100
沸羊羊
1000
三位选手每人投7次，分数最高者获胜
1 10 100 1000
暖羊羊
（5 ）个100分
（ 2）个10分 （ 0）个1分
共（ 520）分
三位选手每人投7次，分数最高者获胜
1 10 100 1000
美羊羊
（ 6）个100分
恭喜你获 10 6 8 9 4 2 3 秒 得跨栏比赛的 时间还剩 7 5 1 冠军！
计时开始
第四项：跳水
这个数百位上是8， 正确答案是 十位上是4，个位 841 上是1。
恭喜你获 得跳水比赛的 10 6 8 9 4 2 3 秒 时间还剩 7 5 1 冠军！
计时开始
第五项：射箭
三位选手每人投7次，分数最高者获胜
恭喜你获 得跑步比赛的 10 6 8 9 4 2 3 秒 时间还剩 7 5 1 冠军！
计时开始
第二项：马拉松 这个数是在559和 561中间。这个数 是多少?
正确答案是 560
恭喜你获 得马拉松比赛 10 6 8 9 4 2 3 秒 时间还剩 7 5 1 的冠军！
计时开始
第三项：110米跨栏 这个数是由六个百 正确答案是 和四个十组成的。 64 700 800 900 1000
一百一百地数， 10 一千 个百是（ ）。
一千
一千里面有（10 ）个一百。
一个一个地数，10个一是（ 十 ）。
一十一十地数，10个十是（一百）。
一百一百地数，10个一百是（ 一千）。
关于数数，你们 有什么新发现?
1000以内数 的认识
执教者：谢如花
hi, 大 家 好！
猜猜体育馆大 约能坐多少人。
5 000人。 我知道，能 比100多得多。 坐一万人!
8 000人。
一个一个地数， 10个一是（ 十 ）。
十个十个地数， 一百）。 10个十是（
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10
怎样数更大的 数?
一个一个地数，从一百九十八数到二百零六 • 计数器
千
百
十
个
从九百九十五数到一千
千
百
十
个
从九百九十五数到一千
千
百
十
个
296 ~311
607~612
296 ~311
607~612
——猜数大比拼
第一项：跑步 正确答案是497、
说出496后面连续的 498、 499、 五个数。 500、 501