高二历史选修4第一单元练习二(20088)
[精品]新人教版选修4高中历史单元检测2及答案
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高中历史单元检测2 新人教版选修4(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每小题2分，共40分)1．阅读下列四幅图片，可以获取的信息主要有( )。
①孔子在世界文史上具有重要地位②孔子是中国古代的政治家③孔子对中国教育的发展做出了突出贡献④孔子提出了“正名”的主张A．①②③ B．②③④ ．①③ D．①②③④解析从图一可得出③的结论，从图二可得出②的结论，从图四可得出①的结论，④与四幅图片均无联系，故排除④。
答案 A2．子张问仁于孔子。
孔子曰：“能行王者于天下，为仁矣。
”请问之。
曰：“恭、宽、信、敏、惠。
恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。
”(《论语》)对上述材料解最准确的一项是( )。
A．主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系B．主张统治者要有五种道德规范，得到百姓信任，实施仁政．主张维护周礼，贵贱有序D．主张教育“有教无类”解析孔子强调“王者于天下”的前提是实行“仁”，只有这样才能得到百姓拥护，故B项正确。
答案 B3．在2012年世界儒大会上，自海内外的专家者、各界人士纵论儒发展。
与会者一致认为，孔子诞于中国，儒属于世界。
下列说法不能印证此观点的是( )。
A．儒对促进世界多元文发展和繁荣具有重要作用B．儒家的“贵贱有序”等主张是当今社会的济世良药．儒家思想可以为解当今社会出现的一些问题提供借鉴D．儒具有跨越时空的恒久意义解析儒家的“贵贱有序”强调等级，不利于社会和谐。
答案 B4．《论语·八佾》载，孔子谓季氏，“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？”按照《周礼》，只有天子才能使用“八佾”(八列舞女)的礼乐，可是，到了春秋时期连鲁国大夫季氏也公然“八佾舞于庭”，对此，孔子很是感叹！这说明，孔子政治思想中的“礼”，是( )。
A．西周的等级名分制度 B．西周时期的礼乐制度．春秋时期的社会秩序 D．春秋时期的政治制度解析礼乐制度上的规格是依据等级制度确定的。
孔子的“礼”属于政治思想，侧重于社会秩序的构建。
人教版高中历史选修四全册单元测试卷
1.阅读材料,完成下列要求。
材料一太祖(曹操)运筹演谋,鞭挞宇内,揽申、商之法术,该韩、白之奇策,官方授材,各因其器,矫情任算,不念旧恶,终能总御皇机,克成洪业者,惟其明略最优也。
抑可谓非常之人,超世之杰矣。
——(西晋)陈寿《三国志》材料二当时只有蜀先主可与有为耳。
……曹操自是贼,既不可从,孙权又是两间底人,只有先主名分正,故(诸葛亮)只得从之。
——(南宋)朱熹《朱子语类》材料三公平地说来,曹操对于当时的人民是有贡献的,不仅有而且大;对于民族的发展和文化的发展是有贡献的,不仅有而且大。
在我看来,曹操在这些方面的贡献,比起他同时代的人物来是最大的。
例如诸葛亮是应该肯定的人物,但他所凭借的西蜀,在当时没有遭到多大的破坏,而他所成就的规模比起曹操来要小得多。
然而诸葛亮却被后人神化,而曹操被后人魔鬼化了。
这是不公平的。
——《郭沫若全集》(1)根据材料一、材料二,概括指出陈寿、朱熹对曹操的不同态度及其原因。
(12分)(2)根据材料三,概括指出郭沫若评价曹操的标准、指导思想和方法。
(8分)解析本题引用了三则古代和现代对曹操进行评价的材料,意在考查对影响评价历史人物的因素的认识,并由此形成正确的评价历史人物的方法。
回答第(1)问时,一方面要结合从材料中提取的相关信息进行说明;另一方面,要把相关的评价放在评价者所处的特定的历史环境中去分析。
回答第(2)问时,材料三中郭沫若运用了历史唯物主义的观点去分析、评价曹操的历史功过,这是我们应该坚持的正确观点,即对曹操不能一味地否定,要充分肯定其历史功绩。
参考答案(1)态度:陈寿—尊曹;朱熹—贬曹。
原因:陈寿,西晋时尊曹魏为正统;曹操确有历史功绩。
朱熹,曹操窃国,名分不正;有违“三纲五常”。
(2)标准:对人民、民族和文化发展的历史贡献。
指导思想:历史唯物主义(唯物史观)。
方法:比较的方法、辩证分析的方法。
2. 导学号02464014阅读材料,完成下列要求。
材料一北宋时,皇帝鼓励官员议政。
高中历史 单元检测(一)新人教版选修4-新人教版高二选修4历史试题
第一单元古代中国的政治家(时间∶100分钟满分∶100分)一、选择题(每小题2分，共50分)1．“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。
”这则纪功石刻说的是( ) A．周天子分封天下 B．秦始皇统一六国 C．汉武帝开拓疆土 D．忽必烈一定乾元2．在一次探究活动课上，ABCD四位同学分别分析了秦王嬴政灭六国实现统一的根本原因，你认为哪一位同学的表述最准确( )A．商鞅变法比较彻底，使秦具备了完成统一的实力B．秦王嬴政广泛搜罗人才，统一战略得当C．战国末期诸侯国数目的减少利于统一D．广大人民渴望统一，秦王嬴政顺应了这一历史潮流3．“撇开道德方面的考虑，秦只维持了那么短的时间，也是一件好事。
不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。
”这套制度包括( )①行省制度②皇帝制度③郡县制度④三公九卿制度A．①②③ B．②③④ C．①② D．①③④4．随着中央集权制度的确立，为安定边境、维护国家的统一，秦始皇采取的军事行动是( )A．北击匈奴，某某百越 B．修建由都城某某通达各地的驰道C．统一度量衡、货币和文字 D．颁布通行全国的秦律5．下列各图反映了秦始皇加强专制主义中央集权、巩固统一的是( )①秦铜权②半两钱③宜侯矢铜簋④虎符A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④6．秦统一后，诏书传到南方的许多地方，当地却没有人认识。
据此，你认为秦始皇应该采取什么措施( )A．统一货币 B．焚书坑儒 C．统一度量衡 D．统一文字7.右图反映的历史信息正确的有( )①展现了2 000多年前秦军的磅礴气势②表现了秦始皇横扫六合，统一全国的恢弘气势③体现出秦朝高超的雕塑水平④在一定程度上反映了秦朝的徭役沉重A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④8．秦王朝创立的中央集权制度的主要历史进步性在于( )A．打破了贵族分封制 B．有效地维护了国家的统一C．促进了政治文明的发展 D．加强了中国各民族间的联系9．“告诉我，历史有什么作用？”——古往今来人们已经作出各种思考，其中唐太宗的回答是( )A．究天人之际，通古今之变 B．考古以证今，规时而达用C．以古为镜，可以知兴替 D．鉴前世兴衰，考当今得失10．2004年10月4日第六届某某国际艺术节开幕，京剧表演艺术家尚长荣出演京剧《贞观盛事》中耿直进谏的名臣，你判断他扮演的角色是( )A．程咬金 B．李世民 C．魏征 D．秦叔宝11．唐太宗对大臣们说，他勤于政事不仅仅是体恤老百姓，更是想让大臣们长守富贵。
人教版高中历史选修4第一单元 《古代中国的政治家》单元测试题(含答案)
第一单元《古代中国的政治家》单元测试题一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.下列关于“贞观之治”的认识，不正确的是( )A．隋末农民战争迫使唐初统治者吸取教训B．唐的统一与安定为“治”的局面的出现创造了条件C．唐太宗的个人作用是这一局面出现的决定性因素D．劳动人民的辛勤劳动是创造繁荣的基础2.康熙帝在清军进入台湾后，设置台湾府。
这一举动( )①加强了台湾同内地的联系②有利于巩固东南海防③加快了台湾开发的步伐④清除了荷兰的殖民势力A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④3.康熙帝在《中秋日闻海上捷音》中写道：“万里扶桑早挂弓，水犀军指岛门空。
”他的这首诗与下列哪一历史事件相关( )A．鳌拜集团被铲除 B．清军平定三藩之乱 C．郑成功收复台湾 D．清军进入台湾4.唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。
岂得以一日万机，独断一人之虑也。
”材料表明他主张( )A．发挥宰相等大臣的议政权 B．君权与相权相互制衡C．中央权力重心应当下移 D．君主不应实行专制统治5.唐太宗一反前代“贵中华，贱夷狄”的做法，而抚九族以仁，这一政策说明当时( )A．统治者放弃了对边疆用兵 B．统治者的民族政策比较开明C．各族之间关系一直非常和睦 D．统治者通过册封各族首领以巩固边防6.康熙帝平定三藩之乱 ( )①扫除了地方割据势力②符合国家的统一趋势③加强了中央集权④打击了外来侵略势力A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④7.康熙第一次南巡到曲阜时，曾向孔庙行三跪九叩之礼，亲书“万世师表”悬于大成殿上。
这说明( )①康熙善于学习和创新②康熙尊重汉族文化传统③“尊孔”有利于巩固清朝统治④康熙注意加强民族团结A．①② B．②③④ C．①③④ D．①②③④8.唐太宗曾多次说：“君，舟也；人，水也。
水能载舟，亦能覆舟。
”为缓和水与舟的关系，他采取的相关措施有( )①推行均田制②减轻赋税③减轻刑罚④加强中央集权A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9.易中天在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。
高中历史 单元综合测评2(含解析)新人教版选修4-新人教版高二选修4历史试题
单元综合测评(时间：60分钟分值：90分)1．阅读下列材料，回答问题。
材料一为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之……子为政，焉用杀？子欲善而民善。
道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，民有耻且格。
克己复礼为仁……非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动……天下有道，则礼乐征伐自天子出。
天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。
——《论语》材料二城邦的公民显然彼此是兄弟，但他们的构成和能力各不相同，因此他们在城邦中的职责和地位也不同。
神用金子创造了有统治能力的统治者，用银子创造了武士，即统治者的辅助者，用铜和铁创造了农夫和匠人。
——柏拉图《国家篇》(1)结合上述材料，概括孔子和柏拉图的政治思想，并指出其政治主X的实质。
(6分)(2)为传播他们的思想主X，孔子和柏拉图采取了怎样的共同方式？他们的主X是否被统治者接受？请分析其主要原因。
(9分)[解析]第(1)问的第一小问，梳理材料，理出其中的关键词，联系所学知识概括表述孔子和柏拉图的思想；第二小问政治主X的实质即维护谁的利益或者目的，结合相关知识可知其均为维护奴隶主的统治。
第(2)问的第一小问，联系所学知识可知在传播思想主X方面两者均通过兴办学校来实现，可具体列举相关史实；第二小问，联系所学知识予以回答即可；第三小问，分析其主X不被接受的原因，一种政治主X是否被统治者接受，主要看其能否解决时代问题，是否脱离当时的历史发展阶段等，从这些角度予以分析表述即可。
[答案](1)思想：孔子主X以德治国，以礼来规X人们的行为。
柏拉图主X国家应按能力来进行分工，三个阶层各司其职。
实质：都是维护奴隶主阶级的统治秩序。
(2)方式：通过兴办学校来传播思想，如孔子兴办私学，柏拉图创办阿卡德米学园。
是否：不被统治者接受。
原因：孔子的主X不符合当时争霸的需要，柏拉图理想国的政治设计超出社会政治的实际需要。
2．阅读下列材料，回答问题。
材料一柏拉图认为……人们用感官体验到的一切美德和品质都是相对的，不完美的。
人教版历史教材课后习题解析选修
人教版历史教材课后习题解析选修高二历史选修4课后练习答案第一单元古代中国的政治家第一课统一中国的第一个皇帝秦始皇教材第6页，学思之窗，秦朝加强中央集权制度的措施，虽大大增强了统治人民的力量，但严刑酷法，计划了阶级矛盾，导致秦末农民战争的爆发，秦朝因此灭亡。
教材第7页，本课测评1、商鞅变法，为秦的统一奠定了基础，实现统一要具备三个客观条件，社会基础、人民需要、秦国的实力。
本课测评2、秦始皇建立封建专制中央集权，皇帝是国家最高统治者，在中央以下设丞相、太尉、御史太夫；在地方，废分封制，设郡县两级，在经济、文化上统一货币、文字、度量衡。
中央集权制的建立有利于封建经济的进一步发展，对祖国疆域的初步奠定和巩固发展、国家的统一起了重要作用。
但中央集权大大加强了统治人民的力量，使人民处境日趋恶劣。
学习延伸2、如果我是客卿，我会留在秦国为秦王赢政效力，因为秦国变法比较彻底，实力最强，人民渴望统一，具备统一的条件。
秦王赢政顺应历史发展的潮流，最终完成统一大业。
教材第9页，学思之窗，前者有利于封建帝王明确，要更为有效地治理国家，必须选拔最为适当的官员去完成各项施政措施，皇帝事必躬亲未必能够高效、全面地完成各项治理国家的事务。
作为一国之君，最应具备的是把握统治策略，制定统治大政方针的能力和知人善任的本领。
后者则提示封建帝王，必须多方听取不同意见和建议，才能做出正确的抉择，而偏听则往往带来判断的失误，滋生帝王的娇纵思想。
第二课大唐盛世的奠基人唐太宗教材第12页，本课测评1、唐太宗时期能够汲取隋朝灭亡的教训，居安思危，任用贤良，虚怀纳谏，实行轻徭薄赋、舒缓刑罚的政策，文德治国，完善科举，延揽人才，因而形成贞观之治的局面。
其表现是政治清明、社会安定、生产发展、文化繁荣、国泰民安。
本课测评2、唐太宗是中国封建社会的一代明君。
他统治时期，能够汲取隋亡教训，居安思危，任用贤良、虚怀纳谏，实行轻徭薄赋、舒缓刑罚的政策，文德治国，大大完善科举制，对少数民族采取安抚、怀柔政策。
历史选修4人教版单元测试及练习（42份）
历史选修4人教版单元测试及练习（42份）历史选修4人教版单元测试及练习（42份）人教版选修四单元训练（一）第一单元古代杰出的政治家、思想家（满分100分，时间90分钟）一选择题本大题共25小题，每小题2分，共50分）1．在一次探究活动课上ABCD四位同学分别分析了秦王嬴政灭六国实现统一的根本原因，你认为那一个同学的表述最准确A.商鞅变法比较彻底，使秦具备了完成统一的实力B.秦王嬴政广泛搜罗人才，统一的战略得当C.战国末期诸侯国数目的减少利于统一D.广大人民渴望统一，秦王嬴政顺应了这一历史潮流2．据史书记载，公元前213年咸阳一位商人坐马车来到象郡，用他携带的200枚秦半两钱买了三个象牙、10本《庄子》以及109斤水稻，根据所学知识判断这一记载A.属实B.不可能是事实C.不能判断D.有可能是事实3．秦始皇采取的巩固统一的措施中，有利于政令传达的是①统一度量衡②统一货币③统一文字④修筑驰道A.①②④B.③C.③④D.①②③④4．对秦始皇南攻越族的评价，应着重于A.给越族人民带来的痛苦B.给秦朝人民带来的沉重负担C.进一步扩大了秦朝的疆域D.有利于越族地区的开发和多民族国家的形成5.秦始皇下令统一车辆形制，规定所有车辆两个轮子间的距离均为六尺。
该措施的作用包括（）①有利于当时国家的交通建设②有利于促进全国经济文化的交流③有利于传达政令，调遣军队④有利于维护和巩固国家的统一A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④6.《汉书·严安传》载：“（秦朝）丁男被甲，丁女转输，苦不聊生。
”由此可见秦朝（）A．兵役繁重 B. 刑罚十分严酷C. 赋徭很沉重D. 人民很勤劳7．导致“贞观之治”出现最主要的历史条件是A.社会生产力空前提高B.唐太宗吸取隋亡的教训C.国家政权更加巩固D.唐太宗以民为本，慎用刑法8．唐太宗的主要政绩包括①重用人才②善于纳谏③完善科举制④不夺农时，轻徭薄赋⑤减轻刑罚A.①②③B.②③⑤C.③④⑤D.①②③④⑤9．“贞观之治”出现对当时社会最主要的影响是A.推动封建文化向高峰发展B.促进了民族融和C.为唐朝盛世局面奠定了基础D.有利于社会稳定10．唐太宗分析隋朝灭亡的教训，得出的结论是“水能载舟，亦能覆舟。
高中历史人教版选修4第一单元第2课大唐盛世的奠基人唐太宗课后作业布置练习题
第2课大唐盛世的奠基人唐太宗一、选择题：（本大题共20题，计50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
）1、“玄武门之变”体现了皇位继承经常伴随着血腥与宫廷阴谋，玄武门之变对唐朝产生的影响是（）A．为唐统一全国奠定了基础 B．加剧了唐统治阶级内部的矛盾C．为李世民控制唐政权扫清了道路 D．加速了唐政权的灭亡2、盛世是指兴盛的时代。
一般公认的盛世有西汉的文景之治、唐代的贞观之治，以及清代的康乾盛世等。
这些盛世景象所具有的共同特点包括：（）①国家统一，社会稳定②经济繁荣③统治者采取安民政策④加强思想控制，严禁外来思想A．①②③④ B．①②③C．①②D．③④3、唐太宗对隋亡深有感触，深信“民惟邦本，本固邦宁”的道理。
为此他采取的治国策略是：（）①选官“内举不避亲，外举不避仇”②不夺农时，轻徭薄赋③颁布的法律体现仁义为本，刑法为末的原则④完善科举制，扩大选官对象A．①②③ B．①②③④ C．②③ D．②③④4、唐朝出现“贞观之治”的局面，很大程度上与唐太宗有关。
下列表述中与唐太宗无关的是（）A.唐太宗知人善任，虚心纳谏B.唐太宗进一步完善、革新制度C.唐太宗精简官吏、定期考核D. 唐太宗轻徭薄赋，劝课农桑5、唐太宗对侍臣言道：“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。
”唐太宗的下列做法能体现该认识的是（）①发动玄武门之变②轻徭薄赋③慎用刑罚④推行均田制A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6、某校举办“中国杰出帝王展”活动，下面能够收入唐太宗展板的内容有①选官“内举不避亲，外举不避仇” ②强调“存百姓”思想，轻徭薄赋③主张文德治国，崇儒尊孔④创立科举制，提高进士科地位（）A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7、唐太宗对侍臣言道：“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。
”唐太宗的下列做法不能体现该言论的是（）A．发动玄武门之变 B．善于纳谏C．克制个人奢欲D．减轻徭役赋税8、唐太宗多次说：“君，舟也；民，水也。
2023-2024学年高中历史北师大版选修4第一章 中国古代的政治家单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北师大版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计18小题每题3分共计54分）1.康熙帝面对准噶尔汗噶尔丹的叛乱三次御驾亲征指挥清军取得重大胜利其中康熙帝以火器为前列摧毁噶尔丹“驼城”战术的战役是A. 乌兰布通战役B. 昭莫多战役C. 雅克萨之战D. 科布多之战【答案】A【解析】根据所学可知乌兰布通战役是康熙年间清帝国与准噶尔汗国在萨里克河边的乌兰布通峰的一场大战摧毁噶尔丹“驼城”战术故A项正确BCD与主旨无关排除2.贾谊《过秦论》载“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱……胡人不敢南下而牧马…… ”下列关于秦长城的叙述正确的是（）①由大将蒙恬主持修筑②是把韩、赵、燕三国的长城连接扩建而成③在当时有利于中原经济的发展在今天是中华民族的伟大象征④真正起到了阻止匈奴南下掠夺中原的作用A. ①②B. ②③C. ③④D. ①③【答案】D【解析】根据所学知识可知公元前214年秦始皇遣大将蒙恬北逐匈奴筑长城万余里以防匈奴南进故①正确秦长城把秦、赵、燕三国的长城而不是把韩、赵、燕三国的长城连接扩建而成的故②不正确万里长城不仅保护了中原地区的经济、文化免遭匈奴之破坏而且对边境地区的开发建设作出了巨大的贡献成为今天中华民族的象征故③正确长城的修筑不能真正起到阻止匈奴南下掠夺中原的作用故④不正确故选D3.先秦、秦汉时期中国社会从“礼乐征伐自诸侯出”到“履至尊而制六合” 其所反映出的中国历史的变化是（）A. 从封邦建国到设置郡县B. 从诸侯争霸到中央集权C. 从刀耕火种到铁犁牛耕D. 从天下为公到天下为家【答案】B【解析】材料中“礼乐征伐自诸侯出”表明是诸侯争霸“履至尊而制六合”是皇帝制表明这一时期中国社会正从诸侯割据混战到走向政治上的大统一故B项正确故选B4.唐太宗的开明政治和制度创新造就出的时代风貌是（）①兼容并蓄②博大开放③昂扬进取④全面辉煌A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④【答案】A【解析】结合所学知识可知唐太宗统治时期政治稳定经济发展文化繁荣出现“兼容并蓄、博大开放、昂扬进取”的时代风貌故①②③正确④全面辉煌说法绝对综上所述故A正确排除BCD故选A5.据《清圣祖实录》记載康熙帝在出巡前曾言“所批谕旨皆出联手无代书之人此番出巡朕以右手病不能写字用左手执笔批旨断不假手于人”该材料反映了清朝A. 中央决策科学高效B. 医疗卫生水平低下C. 中央集权日渐强化D. 官僚系统自主性低【答案】D【解析】国家大事由皇帝一人裁决“断不假手于人” 康熙帝即使右手染病也要亲自批谕旨反映了封建社会晚期官僚系统自主性低D项正确材料不能说明中央决策“科学高效” A项错误医疗卫生水平低下与材料主题不符 B项错误中央集权日渐强化在材料中没有体现 C项错误6.秦始皇在统一中国后的十余年内前后进行了八次大规模的移民共迁徙居民约106万户达500多万人口当时的移民主要分两种情况一种是迁富豪、强族于关中一种是徙平民、罪吏于边境下列表述中符合这两种情况的是（）A. 强化了关中的经济优势B. 有利于均衡全国人口的分布C. 旨在加速边疆的开发D. 促进了封建国家统一的进程【答案】B【解析】秦统一六国的兼并战争中对一些地方的人口造成严重影响通过大规模的移民有利于均衡全国人口的分布故B正确其他三项与材料信息不符排除ACD项故选B7.秦始皇在位期间共进行了八次大规模的移民共迁徙居民约106万户达500多万人口移民主流之一是徙平民、罪吏于边境此举（）A. 推动了秦代商业的发展B. 有利于边疆地区的开发C. 有效的抑制了土地兼并D. 促进了封建国家的统一【答案】B【解析】A．秦始皇的移民政策是为了巩固疆域的统治而不是发展经济故排除B．“移民主流之一是徙平民、罪吏于边境“以此来开发边疆故正确C．移民主要是平民和罪吏而不是大地主、大土豪所以目的不是为抑制土地兼并故排除D．移民政策的推进并不是为促进国家统一而是边疆的开发故排除故选B8.康熙帝以“除恶务尽”的气魄调兵十万分左中右三路亲率中路夹击噶尔丹终于将其击溃的战役发生于下图哪一处？A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】C【解析】结合所学内容可知康熙三十五年（1696年）昭莫多之战清军歼敌数千击溃噶尔丹主力军队噶尔丹兵败流窜众叛亲离绝望而死昭莫多位于图中的③处故选C ABD与昭莫多不符排除9.康熙帝曾发布“容教令” 认为西洋传教士“仰蒜圣化”劳绩甚多”“无违法之事” 其传教活动“不必禁止” 康熙晚年要求传教士尊重中国人敬天.祭祖、祀孔的习俗否则不得传教材料说明A. 西方文化已被完仝接受B. 康熙帝思想保守落后C. 政治利益决定文化政策D. 康熙帝实行文化专制【答案】C【解析】从康熙发布“容教令”的原因是认为西洋传教士“仰慕圣化” 以及要求传教士尊重中国人敬天、祭祖、祀孔等习俗来看康熙对于宗教政策的标准是宗教传播不得有害统治即反映了政治利益决定文化政策 C项材料反映的是康熙允许进行有条件的宗教传播不是阻碍西学东渐排除B、D项A项材料无法体现10.秦始皇历来是一位充满争议的帝王董仲舒批评秦王朝“力役三十倍于古田租口赋、盐铁之利二十倍于古……故贫民常衣牛马之衣食犬彘之食” 而唐太宗则评论说“近代平一天下拓定边方者惟秦皇、汉武” 下列说法中最合理的是（）A. 董仲舒去秦不远他的评论应该更接近于历史事实B. 唐太宗着眼国家统一的历史大趋势评论更为准确C. 两人没有认识历史规律对秦始皇的评价均不准确D. 出发点和标准不同对同一历史事物的评价就不同【答案】D【解析】对秦始皇的评价之所以出现正反两个方面主要是材料中的董仲舒和唐太宗的出发点和标准不同所以造成了对秦始皇的不同评价秦始皇崇尚法家思想董仲舒为了推行儒家思想所以要批判秦始皇而唐太宗是从加强中央集权的角度去评价的秦始皇故D项正确ABC三项均不符合应排除故选D11.某条约规定“又流入黑龙江之额尔古纳河亦为两国之界河以南诸地尽属中国河以北诸地尽属俄国凡在额尔古纳河南岸之墨勒克河口诸房舍应悉迁移于北岸”该条约①是中俄经过平等协商而签订的边界条约②是曾纪泽在外交谈判中据理力争的结果③肯定了外兴安岭以南的领土属于中国④维护了中俄东北边界 170 多年的稳定A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】C【解析】从条约内容可以看出该条约是1689年中俄《尼布楚条约》该条约是中俄经过平等协商而签订的边界条约条约内容肯定了外兴安岭以南的领土属于中国条约的签订维护了中俄东北边界170多年的稳定①③④说法正确故答案为C项曾纪泽是19世纪人签订过《中俄改订条约》与《尼布楚条约》无关排除含有②的A、B、D项12.秦朝建立后秦始皇下诏“使黔首自实田” 强调“今天下已定法令出一百姓当家则力农工” 鼓励“男乐其畴女修其业事各有序” 这些法令（）A. 刺激了小农经济的产生B. 奠定了秦朝统一的法律基础C. 有利于农业、手工业发展D. 导致了阶级矛盾激化【解析】A．中国小农经济的产生时间春秋战国时期故排除B．题干主要涉及的是秦的经济政策故排除C．“百姓当家则力农工““男乐其畴女修其业事各有序“说明秦朝鼓励农工的发展故正确D．材料中并未体现阶级矛盾的激化故排除故选C13.秦始皇在统一中国后多次东巡其中关东是巡游的重点地域每次都抵达东海之滨他首次东巡最为隆重登临泰山等文化名山、举行封禅大典、立碑刻石以颂秦德秦始皇第四次东巡时曾举行祭祀舜帝和大禹的典礼祭拜华夏先王由此可知秦始皇东巡（）A. 旨在学习齐鲁先进文化B. 消弭了关东士民的敌对情绪C. 扩大了秦朝的统治疆域D. 利于建构秦王朝的国家认同【答案】D【解析】材料反映了奏始皇多次东巡而且会在东巡地区举行隆重的祭祀典礼等活动这有利于增进当地民众对秦朝政权的认同故D符合题意齐鲁文化主要指的是儒家文化秦始皇东巡并不是为了学习儒家文化故排除A秦始皇东巡消弭了关东士民的敌对情绪说法过于绝对故排除B秦始皇东巡有利于巩固政权但并没有扩大疆域面积故排除C故选D14.中外历史上两个杰出的人物中国的康熙帝与法国的拿破仑他们缔造了本国的强大与盛世是因为有下列共同之处（）①有军事才能②重视宗教文化③维护国家统一④重视工商业发展A. ②③④B. ①②④C. ①②③D. ①②③④【答案】C【解析】根据所学知识可知中国清代的康熙帝多次亲征平定噶尔丹叛乱抗击沙俄侵略取得雅克萨之战的胜利一生最主要的功绩是巩固了多民族国家统一重视宗教在蒙藏地区特封四大活佛分而治之但作为封建王朝的统治者重农抑商不重视工商业发展盛世太平建立在传统农业经济基础之上妨碍了资本主义萌芽的发展法国历史上的拿破仑一生以军事才能著称他对内平定巴黎王党分子的叛乱对外战争巩固了法国革命的成果维护国家的统一立国后承认天主教为国教重视工商业促进法国的资本主义发展故④重视工商业发展不是他们的共同点 A、B、D三项组合均错误①②③均是二者的共同点故C正确15.“四月天山路今朝瀚海行积沙流绝塞落日度连营战伐因声罪驰驱为息兵敢云黄屋重？辛苦事亲征”这首诗写在（）A. 平定噶尔丹叛乱之时B. 平定“三藩叛乱”后C. 收复雅克萨之后D. 平定大小和卓叛乱后【解析】材料中康熙诗的“四月天山路今朝瀚海行”说明了出征的时间、战争的地点在四月份进攻新疆地区“敢云黄屋重？辛苦事亲征”表明康熙帝是御驾亲征结合康熙的生平大事可以推断出这首诗写在康熙亲自指挥平定噶尔丹叛乱之时故A项正确B发生在中国的南方排除C发生在东北地区排除D不符合题意排除故选A16.下列对秦始皇、唐太宗、康熙帝的评价不正确的是（）A. 康熙帝收回台湾之后设置台湾行省巩固了祖国东南的海疆B. 唐太宗实行较为开明的民族政策所以唐朝时期各民族比较团结C. 秦始皇、唐太宗、康熙帝三位帝王所做的都是为地主阶级的利益服务的D. 秦始皇的功绩之一在于开创了第一个统一的多民族国家【答案】A【解析】结合所学可知 1885年中法战争结束后清政府鉴于台湾在国防上的重要地位决定在台湾正式建立行省刘铭传为台湾省第一任巡抚因此在台湾建立行省不是康熙帝的措施故A项错误符合题意BCD三项均正确不符合题意故选A17.有学者说他（康熙）命南怀仁以西方"治炮妙法" 督造适用于南方山地作战的轻便火炮;他登高用望远镜观察地形部署兵力指挥军队;他邀请传教士绘制全国地图……康熙成了中国追求近代自然科学的先驱者一位卓有成就的学者专家康熙纵然走进了无涯学海涉猎了新鲜的自然科学却走不进生产关系变革的浪潮之中该学者旨在说明康熙A. 是统一多民族国家的捍卫者B. 促进了中西方文化的交流与融合C. 重视学习并运用西方自然科学D. 未能使近代科学成为社会进步的动力【答案】D【解析】根据“康熙纵然走进了无涯学海涉猎了新鲜的自然科学却走不进生产关系变革的浪潮之中“可知该学者认为康熙皇帝本人热衷于近代自然科学却没有使自然科学应用于社会发展中没有成为社会进步的动力故选D ABC的说法与题意主旨不符排除18.吕思勉在《吕著中国通史》中写道“秦始皇向来都说他是暴君把他的好处一笔抹杀了其实这是冤枉的”“他的好处”包括（）①统一六国②焚书坑儒③推行郡县制④统一货币、度量衡⑤修建陵墓A. ①③④B. ①②③④⑤C. ②⑤D. ①③④⑤【答案】A【解析】“他的好处”指的是奏始皇的功绩统一六国开创了统一的多民族的封建王朝推行郡县制有利于加强中央对地方的统治统一货币、度量衡有利于经济的统一与发展因此①③④都属于其为历史所做的贡献 A项正确焚书坑儒是对文化的摧残修建陵墓是其滥用民力的表现②⑤均是其暴政之体现 BCD项错误二、材料分析题（本大题共计1小题每题15分共计15分）19.（1）根据材料概括唐太宗的主张与具体措施19.（2）结合材料和所学知识简评唐太宗的治国策略【答案】（1）主张提倡节俭选贤与能．措施从王公以下生活享受不得超越品级精简官员禁止对“乐工杂类”“超授官爵”．【解析】（1）第一小问的主张依据材料“由是二十年间风俗简朴衣无锦绣财帛富饶无饥寒之弊”、“量才授职务省官员”、“任官惟贤才”可以得出提倡节俭选贤与能．第二小问的措施依据材料“自王公以卡第宅、车服、婚嫁、丧葬准品秩（品级身份）不合服用者宜一切禁断”、“此皆载在经典不能具道．当须更并省官员使得各当所任则无为而治矣．卿宜详思此理量定庶官员位”、“自此倘有乐工杂类假使术逾侪辈（同一类人）者只可特赐钱帛以赏其能必不可超授官爵与夫朝贤君子比肩而立同坐而食遣诸衣冠以为耻累（致使绅士、大夫引以为耻）”可以得出从王公以下生活享受不得超越品级精简官员禁止对“乐工杂类”“超授官爵”．【答案】（2）评价吸取隋亡教训与民休息政治清明缓和社会矛盾开创“贞观之治” 奠定唐朝强盛基础．【解析】（2）本小问的评价依据材料和第一问的回答结合所学可知唐太宗的治国策略吸取隋亡教训与民休息政治清明缓和社会矛盾开创“贞观之治” 奠定唐朝强盛基础．。
【创新设计】高二历史人教版选修四同步练习：单元检测2 Word版含答案
单元检测(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每小题2分，共40分)1．阅读下列四幅图片，可以猎取的信息主要有()。
①孔子在世界文化史上具有重要地位②孔子是中国古代的政治家③孔子对中国训练的进展做出了突出贡献④孔子提出了“正名”的主见A．①②③B．②③④C．①③D．①②③④解析从图一可得出③的结论，从图二可得出②的结论，从图四可得出①的结论，④与四幅图片均无联系，故排解④。
答案 A2．子张问仁于孔子。
孔子曰：“能行王者于天下，为仁矣。
”请问之。
曰：“恭、宽、信、敏、惠。
恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。
”(《论语》)对上述材料理解最精确的一项是()。
A．主见以爱人之心调解与和谐社会人际关系B．主见统治者要有五种道德规范，得到百姓信任，实施仁政C．主见维护周礼，贵贱有序D．主见训练“有教无类”解析孔子强调“王者于天下”的前提是实行“仁”，只有这样才能得到百姓拥护，故B项正确。
答案 B3．在2022年世界儒学大会上，来自海内外的专家学者、各界人士纵论儒学进展。
与会学者全都认为，孔子诞于中国，儒学属于世界。
下列说法不能印证此观点的是()。
A．儒学对促进世界多元文化进展和富强具有重要作用B．儒家的“贵贱有序”等主见是当今社会的济世良药C．儒家思想可以为化解当今社会消灭的一些问题供应借鉴D．儒学具有跨越时空的恒久意义解析儒家的“贵贱有序”强调等级，不利于社会和谐。
答案 B4．《论语·八佾》载，孔子谓季氏，“八佾舞于庭，是可忍也，孰不行忍也？”依据《周礼》，只有天子才能使用“八佾”(八列舞女)的礼乐，可是，到了春秋时期连鲁国大夫季氏也公然“八佾舞于庭”，对此，孔子很是感叹！这说明，孔子政治思想中的“礼”，是()。
A．西周的等级名分制度B．西周时期的礼乐制度C．春秋时期的社会秩序D．春秋时期的政治制度解析礼乐制度上的规格是依据等级制度确定的。
孔子的“礼”属于政治思想，侧重于社会秩序的构建。
高二历史选修4单元测试1
第六单元测评（时间：60分钟满分：100分）一、选择题（每小题4分，共60分）1．李时珍在太医院担任院判仅约一年便托病辞职回乡，主要是由于他（）。
A．打算编纂《本草纲目》B．淡薄功名C．思乡心切要返回故土D．心系民间2．在明朝以前，我国中药书籍对药物分类的标准大多都是（）。
A．产地B．基本形状C．药性D．自然属性3．《本草纲目》是一部伟大的医药学著作，李时珍能够写成这部巨著的最主要原因是（）。
A．李时珍有勇于探索和创新的执著精神B．中国古代有大量的医学成就可供借鉴C．中国各地都具有非常丰富的药物资源D．明朝政府极其重视对传统医学的总结4．詹天佑在美国学的是铁路工程，回国后却被差遣到福州船政学堂学习驾驶海船，原因是（）。
A．詹天佑没有完成相关学业B．腐朽的清政府根本不重视铁路的作用C．发展海军是中国当务之急D．詹天佑对中国铁路发展不抱任何希望5．1894年，詹天佑入选英国土木工程师学会并成为会员，他是首位进入该学会的中国会员。
该学会吸收詹天佑为会员主要是因为他（）。
A．曾经留学美国并取得优异的学习成绩B．得到清政府的重视并在政府中发挥重要作用C．与在华的英国工程师建立了合作关系D．在铁路建设中崭露头角并取得了突出的成绩6．观察下图（京张铁路通行盛典），下列相关的解释正确的是（）。
A．京张铁路是外国商人擅自在中国修筑的铁路B．京张铁路是中国境内修建的第一条铁路C．京张铁路是中国人自主修建的第一条铁路干线D．京张铁路是中外合作修建的铁路干线7．李四光在日本留学期间就立志报国，他当时的志向是（）。
A．学习铁路建筑技术，为祖国建造世界一流的铁路B．学习造船技术，为祖国建造第一流的兵舰和轮船C．学习地质构造理论，为祖国寻找石油D．学习采矿技术，为祖国开发矿藏8．根据李四光的地质力学理论，我国发现了大庆油田。
这一事实说明（）。
A．地质力学理论属于意识范畴，它的形式是主观的，内容是客观的B．只要实践有理论指导，就能成功C．只要充分发挥主观能动性，按客观规律办事就能成功D．科学理论对实践具有指导作用9．李四光是我国杰出的科学家，下列评述不正确的是（）。
高中历史 第一单元 古代中国的政治家单元测试(二)新人教版选修4-新人教版高二选修4历史试题
C．收复雅克萨之时D．收复某某之时
7．唐太宗统治时期，在鸿胪寺经常可以看到的人是
A．各国使者 B．某某人士
C．少数民族首领 D．各地学子
8．以下为康熙时期地方增丁统计表，其中1676年某某某某未做统计的原因可能是
年代
某某某某
直隶宝坻
某某川汉
康熙十五年（1676）
【答案】A
7．【解析】唐代的鸿胪寺是朝廷主管外事接待、民族事务及凶丧之仪的机关，其职能，相当于现在的国家外交部、民族事务委员会，及办公厅的一部分。所以在鸿胪寺经常可以见到的人应该是各国使者，故选A项。
【答案】A
8．【解析】1676年正值三藩之乱之时，当时某某处在叛军控制之下。
【答案】A
9．【解析】材料中唐太宗所描述的君民关系，但不是因果关系，故A项错误。材料论述了君民关系，并没有总结前代灭亡的教训，故B项错误。唐太宗作为封建统治阶级不可能代表广大人民的利益，故C项错误。材料反映出唐太宗认识到了人们力量的伟大，故D项正确。
A．捍卫了边疆，维护了领土主权的完整
B．抗击沙俄，显示国威
C．以战胜为条件求得和平
D．解决了中俄东段边界问题
5．下图是电视剧——《贞观长歌》，下列各项不应该在剧中出现的人物和事件是
A．著名宰相房玄龄、杜如晦B．唐玄奘西行天竺
C．文成公主入藏D．册封藏族地区的活佛
6．“四月天山路，今朝瀚海行。积沙流绝塞，落日度连营。战伐因声罪，驰驱为息兵。敢云黄屋重？辛苦事亲征。”康熙帝的这首诗写在
（2）依据康熙统一祖国特点从战争、谈判等回答。
（3）依据克伦威尔统一英国措施回答。
（4）依据所学从求真务实、积极进取、勤于探索、勇于创新思考回答。
新人教版高中历史选修4 1-2单元 综合练习
1-2单元综合练习一、选择题：(每题2分，共60分)1．下列关于“仁”的理解不正确的是A．是孔子政治思想的核心 B体现了人道主义和对百姓的关心爱护C．“仁者爱人” D包含的“仁爱”思想是人人平等的，普遍的爱2．据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人，但孔子仍收冉雍为其弟子，这体现了A因材施教的原则 B有教无类的思想C没有贵贱之分的思想 D循循善诱的说教3、不属于孔子晚年整理的文化典籍的是A《诗经》、《礼》 B、《论语》、《书》 C、《乐》、《易》 D、《春秋》、《书》4．“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，。
”这段论述出自春秋战国时期的：A．儒家 B、道家 C、法家 D、墨家5、儒家思想能够长期成为我国封建社会的统治思想，主要是由于：A、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”B、儒家思想适应了君主专制统治的需要C、董仲舒对儒家学说的发挥D、儒家思想代表了劳动人民的利益6、古希腊哲学家柏拉图的“理念论”是一种：A、主观唯心主义观点B、客观唯心主义观点C、机械唯物主义观点D、形而上学观点7．柏拉图设想的理想国家由三个阶级的人构成：护国者、卫国者、生产者，他认为如果三个阶级各具其德，各守其位，国家必然处于和谐状态。
他认为护国者应具备A正义之德 B智慧之德 C勇敢之德 D节制之德8．下列关于柏拉图学院的表述，正确的是A对欧洲科学的发展有重要意义B学园的学生入学之前须具有初级的数理知识C学校以研究政治、传授政治活动本领为主要目标D学生的学习以自由讨论为主9．他设计的理想国是最早的乌托邦思想的体现，被近代空想思想家广泛接受，他是：A亚里士多德 B、柏拉图 C、莫尔 D、圣西门10、亚里士多德曾说过“吾爱吾师，吾尤爱真理”，这句话表明他和柏拉图之间存在分歧，他们在哲学方面的分歧主要在于A人是否要追求现实的幸福 B现实世界是否具有真实性C是否要确定哲学的研究对象 D人是否要追求尽善尽美的境界11．他创办学园，在教学方法上别具一格，被成为“逍遥学派”，他是谁？A亚里士多德 B、柏拉图 C、苏格拉底 D、泰勒斯12．亚里士多德最大的哲学贡献是A、创立了朴素的唯物主义世界观B、是哲学成为一门研究“人”的学问C、创立了逻辑学D、提出了著名的“三段论”13．孔子提出的“中庸”思想和亚里士多德主X的“中庸之道”的共同之处有①都看作是至高的美德②都主X适度，不走极端③都反对将“过”和“不及”简单的调和或折中④其标准都是“正确的理性”A①②③ B②③④ C①②④ D①③④14、提出法制优于人治的思想的是A亚里士多德 B、柏拉图 C、苏格拉底 D、孔子15．在一次探究活动课上ABCD四位同学分别分析了秦王嬴政灭六国实现统一的根本原因，你认为那一个同学的表述最准确A商鞅变法比较彻底，使秦具备了完成统一的实力B秦王嬴政广泛搜罗人才，统一的战略得当C战国末期诸侯国数目的减少利于统一D广大人民渴望统一，秦王嬴政顺应了这一历史潮流16．始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有王侯。
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高二历史选修4第一单元练习二(2008.8)一、单项选择题：1．秦能完成统一的历史原因有：①秦国经商鞅后日益强大；②春秋战国时期争霸、兼并战争使诸候国数目减少；③长期战争使人民渴望统一；④秦王嬴政的雄才大略A.①②③④B.①②③C.①③④D.①③2．秦灭六国的先后顺序是：①韩；②赵；③魏；④燕；⑤楚；⑥齐A.①②③④⑤⑥B.①③②④⑤⑥C.②①③⑤④⑥D.①②③⑤④⑥3．自古以来,封建帝王就特别注意对官吏进行监督。
秦朝时期,中央负责监督其它官员的是A.刺史B.丞相C.御史大夫 C.太尉4．秦始皇征服百越后，增设了南方四郡，其中郡所在相当于今天广州地区的是A.象郡B.南海郡C.桂林郡D.闽中郡5．班固在《汉书》中写到：“元元黎民，得免于战国”，这表明班固认识到秦统一的意义是A.使人民可以有一个比较安定的环境从事生产B.使人民脱离了弱小的诸侯国C.建立了统一的多民族的中央集权的封建国家D.为我国的长期统一奠定了基础6．秦朝之所以能够实现“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文”，主要原因是A.实现了国家大统一B.建立了中央集权制度C.生产力显著提高D.秦始皇的雄才大略7．秦始皇“焚书坑儒”的目的是：①崇法反儒；②防止旧势力复辟；③摧毁文化；④加强思想控制；⑤巩固统一A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤8．唐太宗善于用人和纳谏的根本目的是A.成为贤明君主B.笼络人才C.维护封建统治D.减少决策失误9．关于《唐律》的说法错误的是A.以《隋律》为借鉴B.轻罪重罚、细密严苛C.仁义为本，刑罚为末原则D.删繁就简、化重为轻10．唐太宗经常引用古人“水能载舟，亦能覆舟”的比喻告诫大臣们，反映了的什么思想A.存百姓B.善于用人C.善于纳谏D.反对铺张浪费11．唐朝时，我国与各国的友好往来出现了前所未有的盛况，其原因不包括A.中国的对外交通比过去发达B.中国的经济文化处于世界先进地位C.唐朝的疆域比过去扩大D.唐朝的一些皇帝推行较开明的政策12．唐政府不同以前历代统治者“贵中华,贱夷狄”的做法,而采取“挟九族以仁”的政策,说明A.唐朝国力十分强大B.唐政府支持少数民族建立自己的政权C.唐朝民族政策比较开明D.唐朝依靠少数民族巩固边疆13．唐太宗对大臣们说，他勤于政事，不仅仅是体恤百姓，更想让大臣们长守富贵。
由此可见，唐太宗“励精图治”的本质是A.稳定社会秩序B.维护地主阶级长久的利益C.缓和阶级矛盾D.完善各项政策14．康熙帝亲政后在巩固国家统一方面要解决的首要问题是A.鳌拜专权B.台湾问题C.“三藩”割据D.沙俄侵略15．清朝“三藩之乱”主要反映了A.汉族和满族之间的矛盾B.汉族贵族与满族贵族之间的矛盾C.地方割据势力与中央政府之间的矛盾D.明朝遗臣与当朝君主之间的矛盾16．下列战争的性质不同于其它三项的是A.雅克萨之战B.施琅收复台湾战争C.乌兰布通战役D.昭莫多战役17．康熙帝在孔子故乡曲阜亲书“万世师表”悬于孔庙大成殿上，其作用不包括A.缓和了阶级矛盾B.缓和了汉、藏之间的民族矛盾C.加快了满汉文化的发展步伐D.巩固了清朝对中原地区的统治18．下列关于《中俄尼布楚条约》的内容和影响表述正确的是A.规定了外兴安岭以南，格尔必齐河、额尔古纳河以西属于中国B.规定了外兴安岭以南，黑龙江和乌苏里江以东属于中国C.中俄双方平等协商，提供了处理领土争端的范例D.清政府运用法律手段维护了中国的领土主权19．康熙帝收复台湾后，在台湾设台湾府，隶属于A.江浙省B.广东省C.浙江省D.福建省20．康熙帝捍卫统一多民族国家的重大措施有：①从郑氏家族收复台湾；②平定三藩之乱；③平定漠西蒙古准噶尔部噶尔丹的叛乱；④组织雅克萨反击战；⑤册封班禅等活佛A.①②③④B.①②③⑤C.①②③D.①②③④⑤21．清朝统一台湾时“国家初设郡县，管辖不过百余里，距今未四十年，而开垦游移之众，延袤二千里，糖谷之利甲天下”。
(《台湾府志》)以上材料说明：①台湾府的设置促进了台湾经济的发展；②大陆移民是清朝开发台湾的重要力量；③当时台湾主要出产糖类和粮食；④国家统一是台湾发展繁荣的保证A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④22．18世纪的“康乾盛世”被称为“落日的辉煌”，造成这种“落日”局面的诸多原因不包括A.统治者对外实行闭关锁国政策B.中国开始丧失独立自主C.实行重农抑商政策和文化专制政策D.西方国家出现了资产阶级思想启蒙和革命运动23．秦始皇建立了一套较完备的中央政权组织，其中“掌丞天子，助理万机”的高官是A.御史大夫B.太尉C.丞相D.廷尉24．在“存百姓”思想指导下,唐太宗采取的措施有①轻徭薄赋②劝课农桑③减轻刑罚④提倡节俭A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④25．唐太宗说：“以史为镜,可见兴亡；以人为镜,可知得失。
”他在位期间最能体现这一思想的重大举措是：①反复强调“存百姓”,励精图治②任用贤臣,善于纳谏③戒奢从检④轻徭薄赋,劝课农桑A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④26．下列关于文成公主入藏所起作用的评述，不正确的是A.为吐蕃经济发展作出了贡献B.表明了唐太宗开明的民族政策C.表明了唐蕃之间的友好关系D.加强了唐政府对吐蕃的管辖27．关于科举制在隋唐时期的作用，下列提法中不正确的是A.打破了门第限制B.权有利于选拔人才C.削弱了皇权D.促进了文化教育事业的发展28．派遣留学生到唐朝学习先进文化，推动本国政治经济改革的国家是A.天竺B.日本C.新罗D.朝鲜29．吴三桂曾引清兵入关,后来又在西南地区扯起反清大旗,并自立皇帝,对此正确的评论是A.降清丧气节，反清是搞分裂，前后都应否定B.降清是大势所趋，反清是搞分裂，前者应肯定，后者应否定C.降清丧气节，反清终有觉悟，前者应否定，后者应肯定D.降清是大势所趋，反清是坚持民族立场，前后都应肯定30．秦始皇每天要批阅重达一百二十斤的奏章，有时甚至深夜才能休息，这主要是因为A.“天下之事无小大皆决于上”B.“以至万世而为君”C.“分天下为三十六郡”D.“功过五帝，地广三王”31．秦始皇采取的各项措施中，最能体现封建专制主义中央集权特征的是A.推行郡县制B.规定了皇帝的称号C.制定了严酷的法律D.皇帝直接任免官吏32．秦始皇说：“天下共苦，战斗不息，以有侯王，赖宗庙。
天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”秦始皇为消除这一担忧而采取的举措是A.“焚书坑儒”B.强化中央机构C.推行郡县制D.统一文字、度量衡、货币33．秦始皇统一全国后，相继修弛道、直道的根本目的是A.传达政令，调遣军队B.加强对全国各地的控制C.促进各地区经济文化交流D.改善落后的交通状况34．唐初皇帝调整统治政策所发挥的作用，客观上最能体现战国时期儒家“仁政”主张的是A.均田制、租庸调制B.租庸调制、科举制C.均田制、科举制D.三省六部制、科举制35．“西藏的布达拉宫是世界文化遗产，初为唐时吐蕃赞普松赞干布为文成公主营建，清代重修。
‘布达拉’，梵语意为佛教圣地。
”对上文蕴涵信息归纳完整的是：①藏族在唐时称为吐蕃②唐蕃和亲③佛教文化的历史传承④藏族文化在祖国和世界文化中占有重要地位A.①②③④B.①②③C.②③D.③④36．康熙说：“宋儒朱子，注释群经，阐发道理……真以为、朕以为孔、孟之后有裨斯文者，朱子之功，最为宏巨。
”他对朱熹如此高的评价，其根本目的是A.康熙熟读经书B.用儒学作为巩固统治的工具C.缓和满汉之间的民族矛盾D.先祖遗留的崇尚儒学的传统37．“四月天山路，今朝瀚海行”是康熙帝平定__________时写下的诗句A.三藩之乱B.噶尔丹叛乱C.漠西蒙古叛乱D.漠北蒙古叛乱38．北方民族尊唐太宗为“天可汗”的直接原因是A.与吐蕃建立和亲关系B.在西突厥故地设北庭都护府C.妥善安置东突厥降众D.册封回纥首领怀仁可汗39．对康熙帝与蒙古贵族噶尔丹的战争，我们持肯定态度，主要是因为A.是中央政权与周边少数民族的战争B.有利于维护多民族国家的统一C.有利于维护内地生产和人民生活的安定D.是反对少数民族进攻的自卫战争40．康熙帝两次组织雅克萨自卫反击战，其意义主要是A.抗击沙俄，显示国威B.捍卫了边疆，维护了领土主权的完整C.为双方平等协商赢得条件D.解决了中俄东段边界问题二．非选择题：41．仔细观察秦朝疆域图，请回答：(1)从图中你能得到哪些历史信息？(2)分阶段概括秦朝疆域的形成过程。
(3)为巩固辽阔的疆域,秦始皇进行了哪些政治改革？(4)西周和秦朝对地方的统治有哪些不同？42．阅读下列材料：材料一贞观四年,(唐太宗)诏发卒修洛阳之乾元殿(按：隋炀帝营建的宫殿，毁于战火)。
……张玄素上书谏曰：“……臣闻阿房成,秦人散；……乾元毕工,隋人解体。
且以陛下今时功力,何如隋日？承凋残之后,役疮痍之人,费亿万之功,袭百王之,以此言之,甚于炀帝远矣。
”——《贞观政要》材料二：上(唐太宗) 谓玄素曰：“卿谓我不如炀帝,何如桀、纣？”对曰：“若此役不息,同归于乱耳!”上叹曰：“吾思之不熟，乃至于是!”顾谓房玄龄曰：“……今玄素所言诚有理，宜即为之罢役。
”——《资治通鉴》材料三：(贞观)十一年(马)周又上疏曰：“今百姓承丧乱之后,经于隋时才十分之一,而供官徭役,道路相继,兄去弟还,首尾不绝,远者往来五六干里,春秋冬夏,略无休时。
”——《旧唐书。
马周传》请回答：(1)根据材料一和材料二，在罢修乾元殿问题上，唐太宗和张玄素取得的共识是什么？唐太宗罢修乾元殿的根本目的是什么？(2)材料三与材料二相比，唐太宗的统治发生了什么变化？(3)综观这三则材料，对唐太宗的统治应如何认识？43、观察下列图片：(图略)(图一抗清名将史可法；图二康熙亲征噶尔丹；图二雅克萨之战)请回答：(1)上述图片反映了清朝前期存在着哪三种不同类型的矛盾？(2)结合史实说明康熙帝解决上述三类矛盾分别采取的措施及其作用。
高二历史选修4第一单元练习参考答案41．(1)信息：秦朝疆域广大，北到长城、东到东海、南到南海、西到陇西，是当时世界上的大国；工程建设宏伟，修建了长城，开凿了灵渠；在地方设置郡县，加强了对地方的统治；以咸阳为都城，陕西成为当时统治中心；包括许多少数民族，是我国第一个统一的多民族政权。
(2)过程：商鞅变法后，泰国成为当时强大的国家之一；秦王赢政采取正确的策略，先后灭掉六国，实现了统一；赢政统一后，北击匈奴，南平百越，巩固和扩大了统治疆域。
(3)建立了专制主义中央集权制度；自称皇帝，建立和完善中央行政机构；在全国范围推行郡县制度。
(4)不同：西周在地方实行分封制，秦朝全面推行郡县制。
42．(1)他们的共识是，如果滥用民力，将会导致从心离散，政权覆亡。
唐太宗罢修乾元殿是为了维护开创不久的基业，避免重蹈秦始皇、隋炀帝的覆辙。