《我很高兴认识你》阅读题

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一年级上册道德与法治说课稿第一单元《3.我认识您了》部编人教版

一年级上册道德与法治说课稿第一单元《3.我认识您了》部编人教版

一年级上册道德与法治说课稿第一单元《3.我认识您了》部编人教版一. 教材分析《道德与法治》是一年级上册的一门重要课程,旨在培养学生的道德素养和法治观念。

本课《3.我认识您了》是部编人教版一年级上册道德与法治第一单元的一课。

这一单元的主题是“认识新朋友”,本课的主要内容是让学生学会主动与他人交流,认识新朋友。

教材通过生动的图片和简单的文字,引导学生理解与人交流的重要性,培养学生积极主动与他人交流的习惯。

二. 学情分析一年级的学生刚进入小学,一切都是新鲜的,他们对新环境和新同学充满好奇。

这个阶段的学生具有较强的模仿能力和接受能力,对于简单的道德观念和法律知识可以通过图片和故事进行引导。

然而,学生的自我约束能力较差,需要教师的引导和激励。

此外,由于学生的家庭背景和个性特点不同,他们对人与人的交流有不同的理解和体验。

三. 说教学目标1.知识目标:学生能够理解与人交流的重要性,学会主动与他人交流。

2.能力目标:学生能够通过观察和模仿,提高自己的交流能力。

3.情感目标:学生能够培养积极主动与他人交流的习惯,体验到与人交流的乐趣。

四. 说教学重难点1.教学重点:学生能够理解与人交流的重要性,学会主动与他人交流。

2.教学难点:学生能够克服羞涩和恐惧,积极主动与他人交流。

五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用情境教学法、游戏教学法和小组合作教学法。

2.教学手段:利用多媒体课件、图片和实物教具进行教学。

六. 说教学过程1.导入:通过播放动画片《认识新朋友》,引导学生进入学习情境。

2.新课导入:教师展示图片,引导学生观察并说出图片中的人物,引出与人交流的主题。

3.教学讲解:教师通过讲解和示范,让学生理解与人交流的重要性,学会主动与他人交流。

4.小组讨论:学生分成小组,讨论自己在生活中与他人交流的经历,分享交流的乐趣。

5.游戏环节:学生进行“认识新朋友”的游戏,让学生在游戏中体验与人交流的乐趣。

6.总结:教师引导学生总结本节课的学习内容,强调与人交流的重要性和积极主动交流的习惯。

2023-2024学年山东省济南市商河县多校七年级上学期期末语文试题

2023-2024学年山东省济南市商河县多校七年级上学期期末语文试题

2023-2024学年山东省济南市商河县多校七年级上学期期末语文试题阅读下面文字,完成下面小题。

轻轻打开语文课本,缤纷的四季向我们走来。

春天的花měi bù shèng shōu,公园中人声鼎沸;夏天的雨热烈而cū guǎng,奏起了激昂的交响曲;秋天萧瑟的风,触发了游子思乡的惆怅;冬天的水藻,拿出了终年贮.蓄的绿色奉献给泉城。

无数文人墨客,无数感人故事,伴着阵阵墨香,悄然飘入我们的心头。

我们读懂了菊花绽放时,把“好好儿活”的勇气植入骨髓.的史铁生;认识了摒弃狭隘.的民族主义,工作时绝不niān qīng pà zhòng,对同志满腔rè chén的白求恩;结识了怀念被无辜惩.罚虐待的小猫,启迪我们凡事不可主观臆断的郑振铎。

四季轮转,语文让生活绚丽多姿。

1. 文段中加点字的注音完全正确的一项是()A.贮.蓄(zhù)骨髓.(suí)狭隘.(yì)惩.罚(chéng)B.贮.蓄(chǔ)骨髓.(suǐ)狭隘.(ài)惩.罚(chěng)C.贮.蓄(chǔ)骨髓.(suí)狭隘.(yì)惩.罚(chěng)D.贮.蓄(zhù)骨髓.(suǐ)狭隘.(ài)惩.罚(chéng)2.根据文段中的拼音写汉字,书写完全正确..的一项是()A.美不盛收粗犷拈轻怕重热枕B.美不胜收粗旷沾轻怕重热忱C.美不胜收粗犷拈轻怕重热忱D.美不盛收粗犷沾轻怕重热枕3. 下列句子中成语使用恰当..的一项是()A.这条路开通首日,东西两边的客流量大相径庭....,东边、西边都是热热闹闹的。

B.一些伪劣药品造成的危害骇人听闻....,药品市场的整顿可以说是迫在眉睫。

C.在新的形势下,我们更应该不断学习,见异思迁....,积极进取。

D.为保障游客权益,使游客在参差不齐....的旅游信息中不受骗,国家大力整顿了旅游市场。

中国植物我很高兴认识你的好词好句摘抄

中国植物我很高兴认识你的好词好句摘抄

中国植物我很高兴认识你的好词好句摘抄花朵、粉红、花苞、米黄、花芯、杏黄、花蕊、
橘黄、花瓣、淡青、鲜花、洁白、花色、鲜艳、
红色、娇艳、黄色、素雅、蓝色、美丽、白色。

1.漫山的枫叶红了,红得像晚霞,像火烧云,它们好像在和寒秋挑战,真是“霜叶红于二月花”。

2.那一片一片的白桦林,像一群群穿着洁白连衣裙的苗条的姑娘。

3.深秋时节,这树上的石榴全部裂开了嘴儿,好像是一朵朵盛开的鲜花。

4.石榴熟透了,它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口,争相向人们报告着成熟的喜讯。

5.一阵风吹过,树叶沙沙地响着,飘下几片像飞舞着的彩蝶似的红叶。

2023年《我很高兴认识你》读后感

2023年《我很高兴认识你》读后感

2023年《我很高兴认识你》读后感2023年《我很高兴认识你》读后感1(1130字)今年暑假,我有幸借阅了《我很高兴认识你》这本书,很受启发,助我成长。

我真正理解了莎士比亚的名言:“书是全世界的营养品。

”书中的主人公是一个叫立早安的胖男孩,他胆小害羞,在班级里几乎跟同学零交流,同学们也不太喜欢他,在班级座位大轮换中,立早安成了没人同桌的孤独男孩。

可是他爸爸教他一个动物魔法,把同学们想象成动物王国里的各种动物,他把自己想象成小飞象,然后把这些想象的动物都画下来。

他还幸运地遇上能开导他的小金上校。

小金上校很善良,帅气又有爱心,经常去动物园看望那只得白化病的猩猩,给它送生日蛋糕。

最令人感动的是,小金上校得了骨瘤,戴着假发,还带病帮助立早安完成动物魔法画展,再去医院做手术。

早安成了校园里最闪耀的小太阳,他慢慢地敞开封闭的内心世界,敢跟大家交流了,同学们纷纷对他说:“我很高兴认识你,立早安!”;“我很高兴认识你,小飞象!”;我很高兴认识你,小画家……”一个全新的立早安出现在大家面前了。

读着读着,我不由自主地想起自己,上学期,我刚从汕头老家转学来此读书,初来乍到,举目无亲,我本来就很内向,不敢跟同学搭上半句,整天单来独往,觉得生活太乏味,学习成绩一落千丈,爸爸一点都不理解我,整天唠叨:“这孩子,一点都不争气,怎么越学越笨了,也不爱说话,真是急死人啊……”,我总躲在没有人注意的地方,以泪洗脸。

只能把书视为好朋友,一有时间,我就钻进书的世界,欣赏祖国的大好河山,了解人世间的百态生活,感受穷孩子的淳朴和热情,我常常跟书里的小朋友对话、交流,寻找其中的乐趣。

直到有一天,放学后,我垂头丧气地走在回家的路上,突然,一个轻柔的声音在我耳边响起:“梓粤,怎么了,都不跟同学说说话,玩玩啊?可以交个朋友吗?”原来是我们班的杨金凤,她说着已热情地伸出右手,要跟我握手。

我激动得说话都吞吞吐吐了,羞涩涩地把小手伸过去。

就是这一声真挚的问候,就是因为有这个平时也不太爱说话的同学的帮助,渐渐地,我敢跟班里其他的同学打招呼,做游戏,做手工,一起读课外书了。

我很高兴认识你读后感

我很高兴认识你读后感

我很高兴认识你读后感《我很高兴认识你》是一部让人感动的小说,它讲述了一段感人至深的爱情故事。

故事的主人公是一对相遇于大学时代的男女,他们因为一次意外的相遇而结下了深厚的友谊,最终走到了一起。

小说通过对两个主人公的情感变化和成长的描写,展现了他们之间的爱情是如何从最初的羞涩到最后的坦诚,从最初的不解到最后的理解,从最初的迷茫到最后的坚定。

这段爱情不仅仅是两个人之间的故事,更是一种对爱情的理解和感悟。

在读完这本小说之后,我深深地被故事中的情感所打动。

小说中的男女主人公都有着自己的性格和缺点,但正是这些缺点和性格上的差异使得他们的爱情更加真实和动人。

他们之间的相处方式和情感表达都是那么的真实和自然,让人感受到了一种真挚的爱情,一种不经意间的相遇和情感的成长。

这种爱情不是那种浓烈的爱情,而是那种平淡中的真挚,平凡中的幸福。

这种爱情不是那种轰轰烈烈的,而是那种细水长流的,不是那种激情四射的,而是那种平和安稳的。

除了对爱情的理解和感悟,这本小说还让我感受到了对生活的热爱和对人生的感悟。

在小说中,男女主人公都经历了许多的挫折和困难,但他们都没有放弃对生活的热爱和对未来的向往。

他们用自己的努力和坚持,一步一步地走到了一起,创造了自己的幸福。

这让我感受到了生活的坚韧和人生的美好,让我明白了只要有坚持和努力,就一定能够创造自己的幸福。

通过阅读《我很高兴认识你》,我不仅仅感受到了爱情的美好和生活的坚韧,更重要的是,我明白了人生的意义和价值。

每个人都有自己的生活和梦想,每个人都有自己的坚持和努力,只要我们能够珍惜眼前的幸福,坚持自己的梦想,就一定能够走出自己的一片天地。

这种对生活的热爱和对未来的向往,正是《我很高兴认识你》所要传达的最重要的信息。

总的来说,通过阅读《我很高兴认识你》,我不仅仅感受到了爱情的美好和生活的坚韧,更重要的是,我明白了人生的意义和价值。

这本小说让我深深地感受到了爱情的真挚和生活的美好,让我明白了只要有坚持和努力,就一定能够创造自己的幸福。

《我很高兴认识你》阅读计划和题目

《我很高兴认识你》阅读计划和题目

《我很高兴认识你》阅读计划2月10日:阅读《我很高兴认识你》第一、二、三章,认真思考,并完成下列题目。

一、按文章内容填空。

1、本书的主角名叫(立早安),他身材很()。

他还是一个超级小()。

第一宅(家),在()里最宅(马桶)。

因为();第二宅(),在()里最宅()。

因为()。

2、立早安性格很()。

他第一次主动上前打招呼是在( (时间)),在((地点)),是与()。

他发出了(“呜嗡,呜嗡”)的声音与它打招呼。

3、()帮立早安整理床铺的时候,发现他被窝里藏着一把()。

立早安用它来(),因为()。

4、立早安长得像(爸爸),他的()、()长得像爸爸,他们都在练()。

5、六岁的时候,爸爸教给立早安一个(战胜孤单)的魔法。

早安把弟弟变成了(),让爸爸变成了(),早安自己想做(),他还想把妈妈变成(狮子),但爸爸说妈妈是(熊猫),但妈妈却认为她是(鹿),因为(脖子最长)。

读到这里,我明白了,所谓的魔法其实是(关爱)。

6、幼儿园里新来了一位同学,她的名字叫(),她有一双(深蓝色)的大眼睛。

她最喜欢的游戏的扮演(护士)。

下午,早安成了她的救护车司机,他们一起救治了()和()。

二、认真读书,思考下列问题。

1、解释下列句子中划线的词语。

总之,无论在哪里,妈妈都要做最美的动物,脖子最长,嘴巴最红,尾巴最婀娜。

婀娜:(体态优美)况且,我肉那么多,根本就是毫发无损好吧。

毫发无损:()2、立早安为什么不能做个低调的小胖子?1、太显眼2、太响亮。

3、立早安为什么不愿意去幼儿园?2月11日:阅读《我很高兴认识你》第四、五、六章,认真思考,并完成下列题目。

一、按照文章内容填空。

1、立早安觉得,黏人的蓝贝儿是(树袋熊),咬薯片的李胜是(),爱吐口水的万小怡是(蜗牛),米老师是()。

2、上小学以后,立早安变成了一个行动自如的小胖子,这是因为他和爸爸一直(做运动)。

3、立早安的同桌是(),立早安觉得她像()。

4、()酷爱睡觉,就像一头(),()每天都要叫醒他好几回。

我很高兴认识你读后感

我很高兴认识你读后感

我很高兴认识你读后感《我很高兴认识你》是一本由李宗盛所著的励志类读物,书中主要讲述了一个普通人通过不懈努力,最终取得成功的故事。

这本书让我受益匪浅,深受启发。

在读完这本书之后,我深刻地感受到了努力和坚持的重要性。

书中的主人公在面对困难和挫折时,从未放弃,始终保持着对成功的信念和追求。

正是这种不屈不挠的精神,让他最终克服了一切困难,实现了自己的梦想。

这让我明白了,只有不断地努力和坚持,才能够取得成功。

无论遇到什么样的困难和挫折,都不能轻言放弃,只有坚持下去,才能迎来成功的曙光。

此外,书中也让我明白了成功不是一蹴而就的,需要付出艰辛的努力和不断的学习。

主人公在书中通过不断地学习和实践,不断地提高自己的能力和素质,最终取得了成功。

这让我意识到,要想取得成功,就必须不断地充实自己,提高自己的能力和素质。

只有这样,才能够在激烈的竞争中脱颖而出,取得成功。

另外,书中也让我明白了成功需要有正确的心态和态度。

主人公在书中始终保持着乐观的心态和积极的态度,从不被困难和挫折所压倒。

正是这种乐观的心态和积极的态度,让他在面对困难和挫折时从未气馁,最终取得了成功。

这让我明白了,成功需要有正确的心态和态度。

只有保持乐观的心态和积极的态度,才能够在面对困难和挫折时不被击倒,最终取得成功。

通过阅读《我很高兴认识你》,我深刻地感受到了努力和坚持的重要性,明白了成功不是一蹴而就的,需要付出艰辛的努力和不断的学习,也让我明白了成功需要有正确的心态和态度。

这本书让我受益匪浅,深受启发,我会将书中的精神融入到自己的生活中,不断努力,坚持追求,相信自己,相信未来,最终取得属于自己的成功。

《我很高兴认识你》读后感

《我很高兴认识你》读后感

“嗨”计划,改变了我-----《我很高兴认识你》读后感欣妍我是一个害羞、胆小的女孩。

上了小学一年级后,由于害羞,总没有找到好朋友,于是我认为害羞是改不了的坏毛病,直到今年暑假,看到了《我很高兴认识你》这本书后,我改变了我原来的想法,因为我战胜了害羞。

这本书描述的主要内容是:胖男孩立早安是一个害羞的男孩,和周围的人几乎零交流,所以,他没有任何一个朋友,成为了孤独男孩。

妈妈决心改造他,让他实行“嗨”计划。

于是,早安认识了女孩小光,和她一起上跆拳道班,在那里,他认识了小金上校。

在小金上校的帮助下,早安在学校里成功地举办了“魔法动物”画展,让大家重新认识了自己。

有一次早安在逛动物园,无意中让一位巧克力艺术家产生灵感,那位巧克力艺术家送给早安一个巧克力太阳系,他把这些巧克力星赠送给他的朋友,在朋友的一致要求下,早安被授予了众星环绕的太阳,她们都发自内心的对早安说:“我很高兴认识你!”看完这本书,我也学着立早安,实行“嗨”计划。

一个星期六的晚上七点,我来到江滨公园实行“嗨”计划。

面对许许多多的陌生的人,我的嘴巴像被拉上了拉链,怎么也张不开,用一个歇后语形容就是:哑巴吃黄连——有苦说不出,我心里好像有一只调皮的小兔子,在我心里蹦来蹦去。

我只能呆呆地站在原地,犹如一根木头,脑子里一片空白,不知道自己要干什么。

突然,我眼前一亮,嘿!机会来了,好朋友简茁优出现在我的视线里,我怀着紧张的心情,走过去,嘿!这次,我的嘴巴是张开了,可不知为何,声音却卡在喉咙里出不来了,我心急如焚,虽然嘴巴说不出想说的话,但是心里却着急地喊着:“怎么办呢?怎么办呢?”我决不能眼睁睁的看着机会从身边溜走,我做了好几次深呼吸,勉强挤出一点微笑,用还是那么紧张的心情对茁优说:“嗨……嗨,茁优。

嗨!嗨!茁优。

”呀!我终于说出了“嗨”字!茁优听见了,微笑地对我说:“嗨!”耶!我的“嗨”计划成功了!这时,我忍不住想说:“‘嗨’计划万岁!”自从那件事后,我能主动与周围认识的人打招呼了,朋友也越来越多,我也变得越来越自信了。

我很高兴认识你七年级作文

我很高兴认识你七年级作文

我很高兴认识你七年级作文哎呀,我真得说从来没想到自己会为了写篇作文而摩拳擦掌。

不过话说回来,我还是得感谢这篇作文给了我一个展现自己写作才华的机会。

哎呀,难道我又在夸夸其谈了?不好意思,我是真的高兴认识你们。

哎呀,回想起我们认识的那一天,真是有点搞笑。

我记得当时我刚转学来,对所有人都是一脸木讷。

可是你们就不一样,一开始就毫不犹豫地拉着我一起玩。

我记得那时候我们一起在操场上疯狂奔跑,一起在课堂上偷偷窃窃私语,一起在食堂里争抢最后的一块鸡腿。

真是充满回忆啊。

还记得有一次,我们去游乐园玩,我担心坐过山车,说可能会吓得尿裤子。

刚说完,你们就哈哈大笑,然后一个劲地鼓励我说没事没事,我们陪你一起。

结果后来我果然是尿裤子了,你们却真的陪着我笑得合不拢嘴,我真是哭笑不得。

还有一次,我们一起准备参加学校的篮球比赛。

我记得那时候我们天天练习,每个人都拼尽全力。

虽然最后输了比赛,但我们的团队精神却赢得了全校师生的尊敬。

我想,这也许就是我认识你们七年来,最值得骄傲的一刻了。

哎呀,七年了,时间过得真是太快了。

在这七年里,我们有欢笑有泪水,有分别有重逢。

每天上学,我们一起走在校园里,聊着家常,说笑着,好像时间就在我们之间停滞了一样。

除了上学,我们还一起参加各种社团活动、社会实践,这些活动让我们更加了解对方,也让我们更加成熟、自信和坚强。

我很高兴认识你们,因为你们让我的生活充满了乐趣和意义。

在遇到困难的时候,你们总是第一时间伸出援手,给我鼓励和支持。

我相信,有你们在,我的人生一定会更加绚丽多彩。

所以,无论将来发生什么,我都会一直珍惜我们的友谊。

最后,我想说,谢谢你们陪伴着我走过这七年。

我相信,无论将来面对什么样的风雨,我们都会勇敢地面对,共同渡过。

谢谢你们,我爱你们!。

我很高兴认识你读后感

我很高兴认识你读后感

我很高兴认识你读后感《我很高兴认识你》是一本让人读后感动的书籍。

书中描述了一个普通人的成长故事,通过他与他人的相遇和交往,展现了人性的美好和温暖。

这本书让我感慨万千,也让我对生活和人际关系有了更深刻的理解。

首先,这本书让我深刻地认识到了人与人之间的相遇是多么的不易。

在生活中,我们经常会遇到各种各样的人,有些人只是匆匆而过,有些人却会深深地影响着我们的生活。

书中的主人公就是通过与各种人的相遇,逐渐成长为一个更加成熟和善良的人。

这让我明白了,每一个人的出现,都可能是对我们人生的一种改变,我们应该珍惜每一个与我们相遇的人。

其次,书中的情节让我深刻地理解了人与人之间的沟通是多么的重要。

在书中,主人公通过与他人的交往,逐渐打开了自己的心扉,也让他人更加了解和接纳了他。

而在现实生活中,我们也应该学会与他人进行有效的沟通,让他人了解自己,也让自己更好地了解他人。

只有通过沟通,我们才能建立起真正的友谊和信任,才能让人际关系更加和谐。

最后,这本书也让我明白了人与人之间的关系是多么的脆弱。

在书中,主人公与他人的相处也经历了许多波折和挫折,但最终他们都通过理解和包容,建立了真正的友谊。

这让我明白了,人与人之间的关系虽然脆弱,但只要我们用心去经营,用爱去维系,就能够建立起真正的友谊和亲情。

只有在困难面前,我们才能真正地感受到友情和亲情的珍贵。

通过阅读《我很高兴认识你》,我对人与人之间的关系有了更深刻的理解。

我明白了人与人之间的相遇是多么的不易,沟通是多么的重要,关系是多么的脆弱。

我也意识到,只有用心去经营人际关系,才能让我们的生活更加丰富和美好。

这本书让我感动,也让我对人生有了更深刻的思考。

我相信,通过这本书的启发,我会在以后的生活中更加珍惜与他人的相遇,更加用心地经营人际关系。

我很高兴认识你阅读指导

我很高兴认识你阅读指导

我很高兴认识你阅读指导
当我们把好书送到孩子们面前,我们的工作不是结束,而是刚刚开始。

我们要努力让孩子保持对书籍的持久兴趣,最终这种兴趣才能转化为一种习惯。

我们要通过丰富多彩的读书活动,让学生学会读书的方法,体会到读书的快乐;让孩子感受到教师、家长对书籍的热爱。

阅读指导:
1、交流自己对《我很高兴认识你》的独特认识。

2、让学生了解阅读一本书的基本方法。

3、通过引导学生读《我很高兴认识你》中的片段,让学生学会分析人物形象。

4.感受到阅读的乐趣。

指导内容:
1、指导学生制定读书计划,四周内阅读完《我很高兴认识你》。

2、号召家长和孩子一起阅读,有能力的写出同读经历。

3、组织学生作手抄报和读书摘录卡。

《我很高兴认识你》这本书的主人公小胖子立早安非常的害羞,小朋友都不愿意跟他玩。

他的爸爸教给了他一个动物魔法,把周围人想象成各种小动物,通过与“动物”展开丰富多彩的沟通互动活动,慢慢使立早安有勇气主动跟人交流。

害羞是甜美的,害羞是闪亮的,害羞是一种安静的生命力。

做一个害羞的小蜗牛并不是什么坏事,只要小小的壳里能装下大大的世界,这就足够了。

《我很高兴认识你》测试题

《我很高兴认识你》测试题

《我很高兴认识你》测试题1、《我很高兴认识你》的作者是辫子姐姐(郁雨君),它讲述了一个(胖)男孩(立早安),他胖的没有(脖子)有(肚子)。

因为他总会无缘无故的(害羞),所以他(爸爸)教给他了一个动物魔法,班长陈九思陈羊驼、体育委员袋鼠球、冬眠熊卢冬勉2、他小时候交过一个朋友(崔喜若),但后来转学了。

有一天五年不见的(崔喜若)又转学来到他们班,成了人人喜欢的(班花)。

在同桌大轮换中,(立早安)成了没同桌的孤独男孩。

(妈妈)决心改造他,逼他主动结交(女孩)。

3、早安有次(逛动物园),无意中让一位(巧克力艺术家)产生灵感,他的每个朋友都被授予一颗巧克力星,比如(金星、木星、水星)等。

4、在陈九思、崔喜若等人的一致要求下,早安被授予了那颗被众星环绕的(太阳)。

她们都发自内心的对早安说;(我很高兴认识你)。

5、立早安长大了上五年级,找了(马桶刷)代替妈妈给我挠背。

6、立早安学会了动物魔法,他想变成(小飞象)。

7、在幼儿园,万小怡爱吐口水,立早安说:你是一头(小蜗牛)。

8、李胜最爱吃薯片,牙齿尖尖的,咔嚓咔嚓,一大片一大片切割,立早安说:你是一条(小鲨鱼)。

9、蓝贝儿搂着老师脖子,黏着她的脸蛋儿撒娇,立早安说:你是一头(树袋熊)。

10、套着大口袋裙子的米老师好忙,着急地在哭哭闹闹的小朋友堆里跳来跳去,恨不得生出好几双手来。

立早安说:“你是一条(八爪鱼),不对不对,”想起昨天被自己消灭的“八爪鱼”,赶紧改口说:你是一只(小袋鼠)。

11、爸爸说,我们可以胖,但要做行动自如不拖累周围人的(自尊)的胖子。

爸爸说,我们可以胖,但要做坦坦然然能架(二郎腿)的自在的胖子。

1、立早安爱吃( B )。

A、香菇菜包。

B、果酱面包。

2、班级竞选会(崔喜若)帮立早安擦鼻涕。

3、班级竞选会立早安成了(班级吉祥物)。

4、同桌交换时,(陈九思)成了立早安的同桌。

5、小光邀请立早安参加(跆拳道)班。

6、小金上校教给立早安还有一种方式对别人说“嗨”,那就是(写信)。

我很高兴认识你读后感

我很高兴认识你读后感

我很高兴认识你读后感《我很高兴认识你》是一本让人感到温暖的书,它讲述了一个关于友情和成长的故事。

通过读这本书,我深深地感受到了人与人之间的情感交流和相互帮助的重要性。

在这篇文章中,我将分享我对这本书的一些感悟和体会。

首先,这本书让我深刻地意识到了友情的珍贵。

主人公在故事中遇到了一个新同学,两人之间开始了一段不太愉快的相处。

然而,随着故事的发展,他们逐渐成为了朋友,彼此之间建立了深厚的情感纽带。

通过他们之间的交流和相互帮助,我意识到了友情的力量是如此的伟大和宝贵。

在生活中,我们都需要朋友的支持和鼓励,而这本书正是向我们传达了这样一种情感。

其次,这本书也让我思考了成长和自我认知的问题。

在故事中,主人公经历了许多困难和挑战,他在这个过程中不断地成长和进步。

通过他的经历,我意识到了成长是一个不断探索和前行的过程,我们需要不断地学习和改变自己。

同时,这也让我思考了自我认知的问题,我们需要认识自己的优点和不足,才能更好地改进自己,成为更好的人。

最后,这本书也让我感受到了作者对生活的热爱和对人性的关怀。

通过书中的情节和人物塑造,我感受到了作者对生活的热爱和对人性的关怀。

他通过这本书向我们传达了一种积极向上的生活态度,让我们明白了生活中总会有困难和挑战,但只要我们保持乐观和坚强,就一定能够克服一切困难,迎接未来的挑战。

总的来说,这本书给我留下了深刻的印象,它让我感受到了友情的珍贵、成长的重要和生活的美好。

通过这本书,我学到了很多东西,也受益匪浅。

我很高兴能够读到这样一本好书,它让我对生活充满了希望和信心。

希望更多的人能够读到这本书,从中受益,感受到生活的美好和人性的温暖。

我会将这本书推荐给我的朋友和家人,让更多的人能够从中受到启发和鼓舞。

最后,我要感谢这本书的作者,他让我对生活有了更深刻的理解,也让我更加热爱生活。

我很高兴认识你的好词好句

我很高兴认识你的好词好句

我很高兴认识你的好词好句不论在生活中,还是在网上人人都会有朋友朋友是什么朋友就是彼此有交情的人彼此要好的人友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素最平凡的感情也是最浪漫、最动人、最坚实最永恒的情感人人都离不开友情你可以没有爱情但是你绝不能没有友情一旦没有了友情生活就不会有悦耳的和音就死水一潭友情无处不在,她伴随你左右萦绕在你身边,和你共渡一生朋友是一种相遇大千世界,红尘滚滚于芸芸众生、茫茫人海中朋友能够彼此遇到能够走到一起彼此相互认识,相互了解相互走近,实在是缘份在人来人往聚散分离的人生旅途中在各自不同的生命轨迹上在不同经历的心海中能够彼此相遇、相聚、相逢可以说是一种幸运缘份不是时刻都会有的应该珍惜得来不易的缘朋友是一种相知朋友相处是一种相互认可相互仰慕,相互欣赏相互感知的过程对方的优点、长处、亮点、美感都会映在你脑海,尽收眼底哪怕是朋友一点点的可贵也会成为你向上的能量成为你终身受益的动力和源泉朋友的智慧、知识、能力、激情是吸引你靠近的磁力和力量同时你的一切也是朋友认识和感知你的过程朋友是一种相契朋友就是彼此一种心灵的感应是一种心照不宣的感悟你的举手投足,一颦一笑一言一行,哪怕是一个眼神一个动作、一个背影、一个回眸朋友都会心领神会不需要彼此的解释不需要多言,不需要废话不需要张扬,都会心心相印的那是一种最温柔、最惬意最畅快、最美好的意境朋友是一种相伴朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐是你烦闷时送上的绵绵心语或大吼大叫寂寞时的欢歌笑语或款款情意快乐时的如痴如醉或痛快淋漓得意时的善意的一盆凉水在倾诉和聆听中感知朋友深情在交流和接触中不断握手和感激朋友是一种相思朋友是彼此的牵挂彼此的思念,彼此的关心彼此的依靠思念就像是一条不尽的河流像一片温柔轻拂的流云像一朵幽香阵阵的花蕊像一曲余音袅袅的洞箫她有时也是一种淡淡的回忆淡淡的品茗、淡淡的共鸣朋友是一种相辉朋友就像是夜空里的星星和月亮彼此光照,彼此星辉彼此鼓励、彼此相望朋友也就是镶嵌在默默的关爱中不一定要日日相见永存的是心心相通朋友不必虚意逢迎点点头也许就会意了有时候遥相晖映,不亦乐乎流星虽逝美好的愿望依旧在心底于是所有的日子都轻松于是所有的负重都甜美于是不会再后悔于是不会遗憾未了又遗憾于是过去了的成为回忆于是今天拥有的不会再无奈拥有过的,永远不会失去没有得到的,亦无须苦苦追求是你的,迟早都是你的不是你的,永远都不会属于你只要你不为天长地久而苦恼不必为失去的而遗憾不必留恋昨天只在乎曾经拥有男人女人们的友情:不知是谁说过,男人的友情是写意,女人的友情是工笔男人的友情是物质的,女人的友情是精神的男人的友情多为锦上添花,女人的友情多为雪中送炭男人之间多是一起笑的朋友,女人之间多是一起哭的朋友。

三年级课外书我很高兴认识你的读后感

三年级课外书我很高兴认识你的读后感

三年级课外书我很高兴认识你的读后感
看完这本书后,你便会发现,原来那个无缘无故就害羞的胖男孩立早安已经有许多好朋友了,他们都发自内心地对立早安说“我很高兴认识你!”
看完这本书后我懂得了:害羞也是甜美的、也是闪亮的,更是一种安静的生命力。

即使一个人有多么的害羞,可他们都那么天真那么珍贵。

他们都拥有安静的生命力,他们都很可爱、很惹人喜爱,只是我们未曾发现,未曾发现不代表没有,只是他们都表现得不明显,只要他们表现得明显一点,就会迸发出无限的魅力。

一个人的性格不会轻易改变,不管你是内向的还是外向的,都不要因为性格而烦恼,内向有内向的好处,外向有外向的好处,外向活泼热情,内向甜美闪亮,是金子总会发光的!你优不优秀与性格无关,优秀是取决于你的习惯,所以,不管你拥有什么样的性格都不要烦恼。

山西省繁峙县人教版五年级语文上册学案(附答案)

山西省繁峙县人教版五年级语文上册学案(附答案)

多问,就是在读书时遇到不懂的地方,及
时请教。在湖南第一师范学习时,他除了
在校自修、找本校教员或同学外,还常到
长沙城里向人请教。
1、毛泽东读书方法的“四多”指的





2、想想你平时做到了吗?如果没有, 赶快向伟人学习吧,好的读书方法可以让
你受益终生。
(二)活动乐园(了解中国四大名著)
《三国演义》
施耐庵
1、《小苗与大树的对话》 是一篇访谈 录,读课文,你发现访谈录有哪些特点呢? ( 与平时所学课文有什么不同 )
2、课文写了苗苗和季羡林老先生交流 了哪些问题呢?把这几个问题连起来就是 文章大意了,试着说一说吧! (二)精读感悟
1、季羡林先生对于读书, 提出了哪些
见解? ○1 勾画关键词句,批注你的感受。 ○2 在苗苗对季老的采访中,他们用了
(没等奥巴马摆脱尴尬,韦弗又再次 提问了一个难题。 )
韦弗:你会灌篮吗? 奥巴马:(苦笑)已经不行了。我曾经 可以,在我年轻的时候。但我现在差不多 50 岁了。 (在采访结束时,韦弗给予奥巴马很高 的评价。) 韦弗:我刚和奥巴马进行了交谈,他 很高很友好,是个大好人。他说他希望到 我们小学和我以及我的朋友打篮球。 1、这也是一篇访谈录, 和课文比较你 喜欢哪篇呢?说说你的理由。 2、如果我们要访问爱读书的人, 想想 自己要采访哪些感兴趣的问题呢?(小提 示:访谈的问题一般具体、集中,前后几 个问题有一定的逻辑,能前后衔接,是访 谈者所代表群体最关心的话题。 )试着按小 提示写写你的访谈问题。
摘录精要的摘录本 ,, 经过多年的积累,
这种笔记本共有几大网篮。看书时,他还
常写眉批。多想,就是在读书的过程中,
哪些观点是正确的,哪些观点是错误的,

《我很高兴认识你》阅读题

《我很高兴认识你》阅读题

《我很高兴认识你》阅读题
《我很高兴认识你》
填空
1、《我很高兴认识你》的作者(),它讲述了一个()男孩(),他胖的没有()有()。

因为他总会无缘无故的(),所以他()教给他了一个动物魔法,班长陈九思陈羊驼、体育委员袋鼠球、冬眠熊卢冬勉
2、他小时候交过一个朋友(),但后来转学了。

有一天五年不见的()又转学来到他们班,成了人人喜欢的()。

在同桌大轮换中,()成了没同桌的孤独男孩。

()决心改造他,逼他主动结交()。

看完这本书后,我更懂得了:原来害羞也是()也是闪亮的,更是一种安静的生命力。

3、早安有次(),无意中让一位()产生灵感,他的每个朋友都被授予一颗巧克力星,比如()等。

在陈九思、崔喜若等人的一致要求下,早安被授予了那颗被众星环绕的太阳。

她们都发自内心的对早安说;()。

很高兴认识你的意思

很高兴认识你的意思

很高兴认识你的意思“很高兴认识你”,这看似简简单单的一句话,里面可藏着不少的情感和故事呢。

当我们说出这句话的时候,就像是打开了一扇通往新友谊或者新关系的小窗户。

就像我第一次见到我的邻居小敏的时候,我眼睛亮晶晶地看着她,然后咧嘴笑着说:“很高兴认识你。

”那时候啊,心里满是对新邻居的好奇和一种想要成为好朋友的期待。

这就像是在一片未知的小天地里,突然发现了一个可能会一起玩耍、一起分享小秘密的伙伴。

有时候,“很高兴认识你”这句话里还有点小惊喜的感觉。

就比如说在一次旅行中,我在一个古旧的小书店里碰到了一个同样痴迷于旧书的人。

我们对视了一眼,就开始聊起那些散发着陈旧纸张味道的书籍。

当我们互相介绍自己的时候,我脱口而出“很高兴认识你”,那是真的很高兴。

在一个陌生的地方,遇到一个和自己有着相同爱好的人,就像在沙漠里突然发现了一泓清泉,这种惊喜就融入到了这句话里。

在社交场合里,这句话又像是一种礼貌而又热情的打招呼方式。

记得参加一个朋友的聚会,人很多,大家都在互相介绍自己。

我一个一个地去认识新的朋友,每一次说“很高兴认识你”,都是带着一种真诚的想要融入这个欢乐氛围的心情。

这时候的这句话,就像是一把小小的钥匙,试图打开与每个人友好相处的大门。

而且啊,“很高兴认识你”也可能是一段美好回忆的开始。

我曾经在一个志愿者活动中认识了一个大姐姐,当我对她说这句话的时候,我就知道我们将会一起度过一段很有意义的时光。

我们一起照顾小动物,一起为它们搭建小窝。

每一次回想起来我们的初次见面,那句“很高兴认识你”就像是一个温暖的记号,标记着我们这段美好回忆的起点。

它还可以是一种对缘分的认可。

你想啊,在这茫茫世界里,有那么多人,可我们就偏偏在这个时间、这个地点遇到了,这不是一种奇妙的缘分是什么呢?当我们对对方说出“很高兴认识你”的时候,其实也是在心里默默感叹着这份缘分的神奇。

就像我在一个雨天和一个躲雨的陌生人聊天,我们互相分享着自己的趣事,然后说出这句话的时候,都觉得这是一种特别的缘分在作祟。

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《我很高兴认识你》
填空
1、《我很高兴认识你》的作者(),它讲述了一个()男孩(),他胖的没有()有()。

因为他总会无缘无故的(),所以他()教给他了一个动物魔法,班长陈九思陈羊驼、体育委员袋鼠球、冬眠熊卢冬勉
2、他小时候交过一个朋友(),但后来转学了。

有一天五年不见的()又转学来到他们班,成了人人喜欢的()。

在同桌大轮换中,()成了没同桌的孤独男孩。

()决心改造他,逼他主动结交()。

看完这本书后,我更懂得了:原来害羞也是()也是闪亮的,更是一种安静的生命力。

3、早安有次(),无意中让一位()产生灵感,他的每个朋友都被授予一颗巧克力星,比如()等。

在陈九思、崔喜若等人的一致要求下,早安被授予了那颗被众星环绕的太阳。

她们都发自内心的对早安说;()。

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