小学五年级语文课堂练习III (81)
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小学五年级语文课堂练习III (43)
用关联词连接：爸爸能开汽车。爸爸能修汽车。
改病句：大雁塔附近的曲江游览区风景很美观。
圣玛利亚教堂那雪花状石膏圆顶和螺旋形的尖塔在空中高高地耸立着。（缩写句子）
根据意思写词语：信教的人向神祈祷，乞求保佑。（）
判断下列句子的对错：松鼠是食肉动物。（）
是比喻句的打“√”，错的打“×”：从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。（）
小学
五年级语文题姓名：身体）
近义词：颤动()颇()帮()教诲()激励()
按原文填空：水有源，＿＿＿＿＿＿＿＿＿；木有根，＿＿＿
不同类划去：战士农民工人叔叔
把成语补充完整：波()壮阔 风()雨顺()而易见()()如生
选词填空：<战斗战役战争>黎明时分，( )打响了。
近义词：环绕——干涸——灌溉——点缀——浮现——
将括号里能与前面搭配的词画出来：形势（严肃严峻）办法（美妙巧妙）精通（业务业绩）
物以类聚，人以群分。(易经)
改病句：大雁塔附近的曲江游览区风景很美观。
圣玛利亚教堂那雪花状石膏圆顶和螺旋形的尖塔在空中高高地耸立着。（缩写句子）
根据意思写词语：信教的人向神祈祷，乞求保佑。（）
判断下列句子的对错：松鼠是食肉动物。（）
是比喻句的打“√”，错的打“×”：从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。（）
小学
五年级语文题姓名：身体）
近义词：颤动()颇()帮()教诲()激励()
按原文填空：水有源，＿＿＿＿＿＿＿＿＿；木有根，＿＿＿
不同类划去：战士农民工人叔叔
把成语补充完整：波()壮阔 风()雨顺()而易见()()如生
选词填空：<战斗战役战争>黎明时分，( )打响了。
近义词：环绕——干涸——灌溉——点缀——浮现——
将括号里能与前面搭配的词画出来：形势（严肃严峻）办法（美妙巧妙）精通（业务业绩）
物以类聚，人以群分。(易经)
小学五年级语文课堂练习III (60)
尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原
小学
五年级语文题姓名：评分：
不是同一_你看过多少遍，你________能从一本书中发现新东西。
选选填填：<要求恳求请求乞求>它用（）的目光看我。
找出每组词语中不是同一类的词语：农民教师工人老人医生
据意写词：不允许争论，辩解。（）
重新排列：讨论开会听取表决
填词：___________________的地形___________________的喜悦
我买了双鞋。（改扩句）
组词：誊（）皎（）孝（）磁（）
填空：（）地抖动（）地操纵（）地翁叫
填空：植树造林（）可改善环境，（）是造福后代的事。
请把句子补充完整：有志不在年高，
请把句子补充完整：地满红花红满地，
按课文填写：《落花生》写了（）——（）——（）。
小学
五年级语文题姓名：评分：
不是同一_你看过多少遍，你________能从一本书中发现新东西。
选选填填：<要求恳求请求乞求>它用（）的目光看我。
找出每组词语中不是同一类的词语：农民教师工人老人医生
据意写词：不允许争论，辩解。（）
重新排列：讨论开会听取表决
填词：___________________的地形___________________的喜悦
我买了双鞋。（改扩句）
组词：誊（）皎（）孝（）磁（）
填空：（）地抖动（）地操纵（）地翁叫
填空：植树造林（）可改善环境，（）是造福后代的事。
请把句子补充完整：有志不在年高，
请把句子补充完整：地满红花红满地，
按课文填写：《落花生》写了（）——（）——（）。
小学五年级语文课堂练习III (4)
小学
五年级语文题姓名：评分：
填空：你（）去图书馆，（）去爬山。
按时间顺序排列词语：元宵节重阳节清明节ห้องสมุดไป่ตู้秋节端午节
填空：植树造林（）可改善环境，（）是造福后代的事。
写反义词：在战略上藐视敌人，在战术上（）敌人。
填空：你（）去图书馆，（）去爬山。
填空：你（）去图书馆，（）去爬山。
选择恰当的词语填空：<忽视忽略>因为你的（），造成了弱势群体的自卑心理。
在括号里填上恰当的词语：( )地刺去( )地脱下( )地走出
填写完整：非_________________，非宁静-_________________ -。
判断题：《地震中的父与子》歌颂伟大的父爱。（）
修改病句：今天的活动是最愉快的一天。
病句：长相思这首词没有改成歌。
把下列词语补充完整：毫不犹（ ） 恍然大（ ） （ ）乳动物
改病句：指南针是古代四大发明。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(杜甫)
五年级语文题姓名：评分：
填空：你（）去图书馆，（）去爬山。
按时间顺序排列词语：元宵节重阳节清明节ห้องสมุดไป่ตู้秋节端午节
填空：植树造林（）可改善环境，（）是造福后代的事。
写反义词：在战略上藐视敌人，在战术上（）敌人。
填空：你（）去图书馆，（）去爬山。
填空：你（）去图书馆，（）去爬山。
选择恰当的词语填空：<忽视忽略>因为你的（），造成了弱势群体的自卑心理。
在括号里填上恰当的词语：( )地刺去( )地脱下( )地走出
填写完整：非_________________，非宁静-_________________ -。
判断题：《地震中的父与子》歌颂伟大的父爱。（）
修改病句：今天的活动是最愉快的一天。
病句：长相思这首词没有改成歌。
把下列词语补充完整：毫不犹（ ） 恍然大（ ） （ ）乳动物
改病句：指南针是古代四大发明。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(杜甫)
小学五年级语文课堂练习III (41)
嘴，小肠，肛门，大肠，食道，胃（重新规律排列）
将下列诗句补充完整：正是江南好风景，_________________________________。
选择恰当的词语填空：<发现发明>爱迪生（）了电灯。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(杜甫)
修改病句：放学一回家，小丽立刻马上把Байду номын сангаас业写完了。
我喜爱书。（改成比喻句）
错别字改正：那五彩缤纷的大花篮，成满了北京捐花厂职公们的心意。
选择恰当的词语填空：<欣赏观看>我再（）《巴黎圣母院》中的敲钟人，他貌丑心善。
填关联词：（）不来台风，我（）可收几大箩。
写反义词：在战略上藐视敌人，在战术上（）敌人。
小学
五年级语文题姓名：评分：
写写修辞方法：太阳冲破了云霞，跳出了海面。_____________
按原文填空：人事有代谢，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
扩句：他拍下了这张照片。
对号入座：<协商肃立排山倒海开国大典>求一致意见。（）
改正下列句子中的错别字：《七色花》引得我浮想连翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。（）
将下列诗句补充完整：正是江南好风景，_________________________________。
选择恰当的词语填空：<发现发明>爱迪生（）了电灯。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(杜甫)
修改病句：放学一回家，小丽立刻马上把Байду номын сангаас业写完了。
我喜爱书。（改成比喻句）
错别字改正：那五彩缤纷的大花篮，成满了北京捐花厂职公们的心意。
选择恰当的词语填空：<欣赏观看>我再（）《巴黎圣母院》中的敲钟人，他貌丑心善。
填关联词：（）不来台风，我（）可收几大箩。
写反义词：在战略上藐视敌人，在战术上（）敌人。
小学
五年级语文题姓名：评分：
写写修辞方法：太阳冲破了云霞，跳出了海面。_____________
按原文填空：人事有代谢，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
扩句：他拍下了这张照片。
对号入座：<协商肃立排山倒海开国大典>求一致意见。（）
改正下列句子中的错别字：《七色花》引得我浮想连翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。（）
小学五年级语文课堂练习III (56)
扩句：他拍下了这张照片。
组词语：役（）廷（）势（）
判断句子是否比喻句：顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人的头上砸去。（）
将括号里能与前面搭配的词画出来：形势（严肃严峻）办法（美妙巧妙）精通（业务业绩）
生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
填空：《泊船瓜洲》的作者是：_______________
补充完整：欲要看究竟，________________________________到，____________________。书犹药也，____________________。
小学
五年级语文题姓名：评分：
一个人有难，大家应帮助他。（反问句）
改病句：邱少云不但自己牺牲了，而且他永远活在我们心中。
重新排列：目光眼睛视膜
我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（改为陈述句）
填空：《秋思》的作者是：_____________
把下列成语补充完整：不可（）量战火（）飞天南（）北奇珍（）宝
组词语：役（）廷（）势（）
判断句子是否比喻句：顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人的头上砸去。（）
将括号里能与前面搭配的词画出来：形势（严肃严峻）办法（美妙巧妙）精通（业务业绩）
生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
填空：《泊船瓜洲》的作者是：_______________
补充完整：欲要看究竟，________________________________到，____________________。书犹药也，____________________。
小学
五年级语文题姓名：评分：
一个人有难，大家应帮助他。（反问句）
改病句：邱少云不但自己牺牲了，而且他永远活在我们心中。
重新排列：目光眼睛视膜
我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（改为陈述句）
填空：《秋思》的作者是：_____________
把下列成语补充完整：不可（）量战火（）飞天南（）北奇珍（）宝
【部编】小学语文五年级下册全册课文课堂练习及答案
2020年部编版小学语文五年级下册全册课文课堂练习及答案1 古诗三首（第1课时练习）一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。
四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田，村庄儿女各当家。
，也傍学种瓜。
1．选择下列加点词语的正确意思。
耘．田（）①在田里锄草②犁地傍．（）①靠近②并排2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。
二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3.儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
二、乡村四月作者：翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
1 古诗三首（第2课时练习）一、写出加点词语的意思。
稚子弄冰宋代：杨万里稚子．．金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲．。
敲成玉磬．穿林响，忽作玻璃．．碎地声。
1.稚子：。
2.钲：。
3.磬（qìng）：。
4.玻璃：。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
【答案】一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。
2.钲：一种金属打击乐器。
3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。
4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
1古诗三首（第3课时练习）一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。
村晚宋代：雷震草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。
牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。
1. 。
2. 。
3. 。
4. 。
二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
【答案】一、陂浸归去信口1.陂（bēi）：池塘。
2.浸：淹没。
3.归去：回去。
4.信口：随口。
二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。
2.祖父的园子（第1课时练习）一、读拼音，写汉字。
春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá（）掉，用来种菜。
我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地xiā（）闹。
小学五年级语文课堂练习III (49)
按时间顺序排列词语：元宵节重阳节清明节中秋节端午节
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：松鼠喜欢下水。（）
填空：植树造林（）可改善环境，（）是造福后代的事。
填修辞方法：他是温柔的，是文静的，是爱做梦的。（）
要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：松鼠喜欢下水。（）
修改病句：小雄知道自己错了，心情很繁重。
填空：（）地欣赏（）的人（）的涟漪
据意写词：和顺善良。__________________________
按要求加标点：红和利淹参加演出了（王红喊利淹参加演出）
判断下列句子的说法是否正确：“日出而作”，“守望相助”是成语。（）
小学
ห้องสมุดไป่ตู้五年级语文题姓名：评分：
写词语：abcc________________ ________________ _________________
找出并改正句子中的错别字：我把头埋得底底的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。（）
老师对大家说：“要小心。”（改转述句）
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：鲸跟牛马一样用肺呼吸。（）
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：松鼠喜欢下水。（）
填空：植树造林（）可改善环境，（）是造福后代的事。
填修辞方法：他是温柔的，是文静的，是爱做梦的。（）
要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：松鼠喜欢下水。（）
修改病句：小雄知道自己错了，心情很繁重。
填空：（）地欣赏（）的人（）的涟漪
据意写词：和顺善良。__________________________
按要求加标点：红和利淹参加演出了（王红喊利淹参加演出）
判断下列句子的说法是否正确：“日出而作”，“守望相助”是成语。（）
小学
ห้องสมุดไป่ตู้五年级语文题姓名：评分：
写词语：abcc________________ ________________ _________________
找出并改正句子中的错别字：我把头埋得底底的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。（）
老师对大家说：“要小心。”（改转述句）
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：鲸跟牛马一样用肺呼吸。（）
小学五年级语文课堂练习III (95)
小学
五年级语文题姓名：评分：
修改病句：鲸的后肢经过漫长的年代，终于变化了。
按原文填空：子不学，＿＿＿＿＿＿＿。幼不学，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
按先后顺序：《史记》《红楼梦》《西游记》《论语》
判断下列句子的对错：松鼠是食肉动物。（）
我买了双鞋。（改成扩句）
判断句子是否是比喻句：她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。（）
我把这首诗背得滚瓜烂熟。（改成被子句）
少年辛苦终身事，莫向光阴惰恳求请求乞求>我（）妈妈带我走。
妈妈和爸爸吵起来，我和姐姐远远的躲着。（改成双重否定句）
重新排列：抽芽含苞生根萌叶
妈妈和爸爸吵起来，我和姐姐远远的躲着。（改双重否定句）
填关联词：桂花（）开，妈妈（）开始担心了。
在括号里写上叠词，将成语补充完整：（）不忘饥肠（）风尘（）
五年级语文题姓名：评分：
修改病句：鲸的后肢经过漫长的年代，终于变化了。
按原文填空：子不学，＿＿＿＿＿＿＿。幼不学，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
按先后顺序：《史记》《红楼梦》《西游记》《论语》
判断下列句子的对错：松鼠是食肉动物。（）
我买了双鞋。（改成扩句）
判断句子是否是比喻句：她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。（）
我把这首诗背得滚瓜烂熟。（改成被子句）
少年辛苦终身事，莫向光阴惰恳求请求乞求>我（）妈妈带我走。
妈妈和爸爸吵起来，我和姐姐远远的躲着。（改成双重否定句）
重新排列：抽芽含苞生根萌叶
妈妈和爸爸吵起来，我和姐姐远远的躲着。（改双重否定句）
填关联词：桂花（）开，妈妈（）开始担心了。
在括号里写上叠词，将成语补充完整：（）不忘饥肠（）风尘（）
小学五年级语文课堂练习III (76)
修改病句：鲸跟牛羊一样用肺呼气，这证明它不属于鱼类。
改病句：江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
选词填空：<珍藏收藏>爷爷取出（）已久的仕女图，指出上面的仕女，无限怀念地说，这就是你奶奶当年的样子。
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>这个计划足够（），我没有补充的了。
我们不能忘记父母的养育之恩。（改为反问句）
小学
五年级语文题姓名：评分：
找出每组词语中不是同一类的词语：鸽子黑熊豹子老虎狼
写反义词：我们要宽以待人，不能（）。
写形声字左形右声：________
高粱的全身具有鲜明个性。（双重否定句）
将括号里能与前面搭配的词画出来：树立（理想决心）端正（态度目标）克服（困难失误）
判断题：“你做完作业没有”？“没有。”这是反问句（）
在括号里写上叠词，将成语补充完整：（）不忘饥肠（）风尘（）
修改病句：人要做用的人，不要只做虚荣、浮夸、对别人没有作用。
把句子改成陈述句：外公，这不是您最宝贵的画吗？________________________
文武之道，一张一弛。(礼记)
改病句：江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
选词填空：<珍藏收藏>爷爷取出（）已久的仕女图，指出上面的仕女，无限怀念地说，这就是你奶奶当年的样子。
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>这个计划足够（），我没有补充的了。
我们不能忘记父母的养育之恩。（改为反问句）
小学
五年级语文题姓名：评分：
找出每组词语中不是同一类的词语：鸽子黑熊豹子老虎狼
写反义词：我们要宽以待人，不能（）。
写形声字左形右声：________
高粱的全身具有鲜明个性。（双重否定句）
将括号里能与前面搭配的词画出来：树立（理想决心）端正（态度目标）克服（困难失误）
判断题：“你做完作业没有”？“没有。”这是反问句（）
在括号里写上叠词，将成语补充完整：（）不忘饥肠（）风尘（）
修改病句：人要做用的人，不要只做虚荣、浮夸、对别人没有作用。
把句子改成陈述句：外公，这不是您最宝贵的画吗？________________________
文武之道，一张一弛。(礼记)
小学五年级语文课堂练习III (67)
写形声字外形内声：________
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>我校的小足球队防守（），没有让对方攻进一个球。
加偏旁组新字，组词：舀_____( )每_____( )皮_____( )申
五年级语文题姓名：评分：
请把句子补充完整：地满红花红满地，
组词语：择（）挺（）掠（）
选选填填：<要求恳求请求乞求>他（）我带水彩笔。
将括号里能与前面搭配的词画出来：树立（理想决心）端正（态度目标）山河（华丽壮丽）
改正错别字：饱经风箱()丰功伟迹()金碧辉皇()一涌而入()
根据意思写词语：指一路上风景优美，看不过来。（）
将括号里能与前面搭配的词画出来：树立（理想决心）端正（态度目标）山河（华丽壮丽）
填空：失（）落（）（）（）信心震耳（）（）（）（）不休
补充完整：________________________________，梅花香自苦寒来。
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>老师对这次登山活动作了（）的部署。
重新排列：抽芽含苞生根萌叶
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>我校的小足球队防守（），没有让对方攻进一个球。
加偏旁组新字，组词：舀_____( )每_____( )皮_____( )申
五年级语文题姓名：评分：
请把句子补充完整：地满红花红满地，
组词语：择（）挺（）掠（）
选选填填：<要求恳求请求乞求>他（）我带水彩笔。
将括号里能与前面搭配的词画出来：树立（理想决心）端正（态度目标）山河（华丽壮丽）
改正错别字：饱经风箱()丰功伟迹()金碧辉皇()一涌而入()
根据意思写词语：指一路上风景优美，看不过来。（）
将括号里能与前面搭配的词画出来：树立（理想决心）端正（态度目标）山河（华丽壮丽）
填空：失（）落（）（）（）信心震耳（）（）（）（）不休
补充完整：________________________________，梅花香自苦寒来。
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>老师对这次登山活动作了（）的部署。
重新排列：抽芽含苞生根萌叶
小学五年级语文课堂练习III (11)
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>人的头骨结合得非常（）。
判断句子运用了什么说明方法：它身长可达30米左右，体重约70吨。（）
病句：小华端正了学习目的和态度。
改正下列句子中的错别字：有时，我的心里会掠过不安份的念头。（）
万事莫如亲下手。
填关联词：________喜欢语文好，________语文要好，数学也要好。
据意写词：和以前一样，无丝毫损伤。__________________________
写近义词：展现（）繁重（）简便（）轻巧（）
补充完整：____________பைடு நூலகம்___________________，梅花香自苦寒来。
填修辞方法：不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？（）
小学
五年级语文题姓名：评分：
修改病句：放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。
把句子改成陈述句：外公，这不是您最宝贵的画吗？________________________
修改病句：鲸的后肢经过漫长的年代，终于变化了。
判断题：吃音玻璃可以消除噪音。（）
补充完整：________________________________，万事功到自然成。
判断句子运用了什么说明方法：它身长可达30米左右，体重约70吨。（）
病句：小华端正了学习目的和态度。
改正下列句子中的错别字：有时，我的心里会掠过不安份的念头。（）
万事莫如亲下手。
填关联词：________喜欢语文好，________语文要好，数学也要好。
据意写词：和以前一样，无丝毫损伤。__________________________
写近义词：展现（）繁重（）简便（）轻巧（）
补充完整：____________பைடு நூலகம்___________________，梅花香自苦寒来。
填修辞方法：不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？（）
小学
五年级语文题姓名：评分：
修改病句：放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。
把句子改成陈述句：外公，这不是您最宝贵的画吗？________________________
修改病句：鲸的后肢经过漫长的年代，终于变化了。
判断题：吃音玻璃可以消除噪音。（）
补充完整：________________________________，万事功到自然成。
五年级语文课堂拓展精选练习III (3)
小学
五年级语文题姓名：评分：
根据意思写成语：指眼珠子一动不动地看，形容精力集中。( )
按要求写成语：含有动物名：
我把饭吃了。（不改意思，写另一个句子）
在括号里填上恰当的关联词语：（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。
对号入座：<希望渴望愿望盼望期望>我们决不辜负老师对我们的殷切（）。
它坚韧不拔的品格感染了我。（改成把子句）
判断题：“你做完作业没有”？“没有。”这是反问句（）
组词：炒（）碗（）惧（）掌（）
人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》
修改关联词：尽管刮风下雨，小红上学从不迟到。
组词语：设（）艇（）挚（）
填关联词：我（）பைடு நூலகம்什么花都喜欢，（）不懂欣赏。
指出比喻句中把什么比作什么：它（珍珠鸟）好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。把_________比作__________
填关联词：（）不来台风，我（）可收几大箩。
修改病句：我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀！
五年级语文题姓名：评分：
根据意思写成语：指眼珠子一动不动地看，形容精力集中。( )
按要求写成语：含有动物名：
我把饭吃了。（不改意思，写另一个句子）
在括号里填上恰当的关联词语：（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。
对号入座：<希望渴望愿望盼望期望>我们决不辜负老师对我们的殷切（）。
它坚韧不拔的品格感染了我。（改成把子句）
判断题：“你做完作业没有”？“没有。”这是反问句（）
组词：炒（）碗（）惧（）掌（）
人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》
修改关联词：尽管刮风下雨，小红上学从不迟到。
组词语：设（）艇（）挚（）
填关联词：我（）பைடு நூலகம்什么花都喜欢，（）不懂欣赏。
指出比喻句中把什么比作什么：它（珍珠鸟）好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。把_________比作__________
填关联词：（）不来台风，我（）可收几大箩。
修改病句：我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀！
小学五年级语文课堂练习III (54)
写反义词：安全（）坚硬（）新（）热（）
填空：这（）一个人的功劳，（）是大家努力的结果。
一个人有难，大家应帮助他。（改成反问句）
错别字改正：鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。
在各项中选出不同类的一项，填在括号里：A万里长城；B千挑万选；C万丈悬崖；D千金小姐。（）
圣玛利亚教堂那雪花状石膏圆顶和螺旋形的尖塔在空中高高地耸立着。（缩写句子）
句：老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。（）
按原文填空：皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。微波粼粼的海面上，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
据意写词：形容非常疲劳，没力气了。（）
错别字改正：那五彩缤纷的大花篮，成满了北京捐花厂职公们的心意。
描写雪景的词语________________ ________________ _________________
选词填空：<期望盼望希望渴望>台湾同胞日夜( )着回到祖国的怀抱。
按要求加标点：红和利淹参加演出了（王红喊利淹参加演出）
在括号里填上合适的词语：动情地（）（）地操纵（）地痛哭
镜破不改光，兰死不改香。——孟郊
填空：这（）一个人的功劳，（）是大家努力的结果。
一个人有难，大家应帮助他。（改成反问句）
错别字改正：鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。
在各项中选出不同类的一项，填在括号里：A万里长城；B千挑万选；C万丈悬崖；D千金小姐。（）
圣玛利亚教堂那雪花状石膏圆顶和螺旋形的尖塔在空中高高地耸立着。（缩写句子）
句：老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。（）
按原文填空：皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。微波粼粼的海面上，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
据意写词：形容非常疲劳，没力气了。（）
错别字改正：那五彩缤纷的大花篮，成满了北京捐花厂职公们的心意。
描写雪景的词语________________ ________________ _________________
选词填空：<期望盼望希望渴望>台湾同胞日夜( )着回到祖国的怀抱。
按要求加标点：红和利淹参加演出了（王红喊利淹参加演出）
在括号里填上合适的词语：动情地（）（）地操纵（）地痛哭
镜破不改光，兰死不改香。——孟郊
小学五年级语文精作细练III (81)
小学
五年级语文题姓名：评分：
按先后顺序：翻地收获浇水播种
圈出句子中的错别字，并改正：其实还有比象大得多的动物，哪就是鲸。（）
写出下列词语的反义词：颠簸--（）暂时--（）勉强--（）
写出句子使用的修辞手法：校园内的两棵高大的松树像卫士一样守卫着校园。（）
判断句子运用了什么说明方法：它身长可达30米左右，体重约70吨。（）
按原文填空：皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。微波粼粼的海面上，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
按原文填空：稻花香里说丰年，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，( )打响了。
判断句子是否是比喻句：她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。（）
填写完整：自在飞花轻似梦，_________________ _________________ -。
找出每组词语中不是同一类的词语：汽车火车电车风车马车
按要求加标点：红和利淹参加演出了（王红喊利淹参加演出）
判断下列句子的说法是否正确：流水也能发出悦耳的声音中的“悦耳”，意思是“听得见”。（）
句子是比喻句的打“√”，错的打“×”：我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。（）
发一回水，澄一次泥；经一回事，长一回智。
五年级语文题姓名：评分：
按先后顺序：翻地收获浇水播种
圈出句子中的错别字，并改正：其实还有比象大得多的动物，哪就是鲸。（）
写出下列词语的反义词：颠簸--（）暂时--（）勉强--（）
写出句子使用的修辞手法：校园内的两棵高大的松树像卫士一样守卫着校园。（）
判断句子运用了什么说明方法：它身长可达30米左右，体重约70吨。（）
按原文填空：皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。微波粼粼的海面上，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
按原文填空：稻花香里说丰年，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，( )打响了。
判断句子是否是比喻句：她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。（）
填写完整：自在飞花轻似梦，_________________ _________________ -。
找出每组词语中不是同一类的词语：汽车火车电车风车马车
按要求加标点：红和利淹参加演出了（王红喊利淹参加演出）
判断下列句子的说法是否正确：流水也能发出悦耳的声音中的“悦耳”，意思是“听得见”。（）
句子是比喻句的打“√”，错的打“×”：我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。（）
发一回水，澄一次泥；经一回事，长一回智。
五年级语文课堂拓展精选练习III (82)
填空：（）的鲈鱼（）的念头（）的村庄
古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)
近义词：颤动()颇()帮()教诲()激励()
补充完整：________________________________，万事功到自然成。
根据课文内容填空：《开国大典》写的是____年___月____日，中华人民共和国中央人民政府成立，在_______举行典礼的情景。
修改病句：大家千方百计想尽一切办法帮助他。
修改病句：在抗洪抢险斗争中，许多先进人物的事迹令我一辈子终生难忘。Leabharlann 我把这首诗背得滚瓜烂熟。（改成被子句）
发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
小学
五年级语文题姓名：评分：
按要求加标点：王红和利淹参加演出了（陈述王，利两人都参加演出了）
不是同一类的词划去：担忧娱乐惧怕恐怕
填空：（）地欣赏（）的人（）的涟漪
重新排列：听讲复习预习做作业
找出并改正句子中的错别字：我把头埋得底底的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。（）
是比喻句的打“√”错的打“×”：脚底下星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。（）
古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)
近义词：颤动()颇()帮()教诲()激励()
补充完整：________________________________，万事功到自然成。
根据课文内容填空：《开国大典》写的是____年___月____日，中华人民共和国中央人民政府成立，在_______举行典礼的情景。
修改病句：大家千方百计想尽一切办法帮助他。
修改病句：在抗洪抢险斗争中，许多先进人物的事迹令我一辈子终生难忘。Leabharlann 我把这首诗背得滚瓜烂熟。（改成被子句）
发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
小学
五年级语文题姓名：评分：
按要求加标点：王红和利淹参加演出了（陈述王，利两人都参加演出了）
不是同一类的词划去：担忧娱乐惧怕恐怕
填空：（）地欣赏（）的人（）的涟漪
重新排列：听讲复习预习做作业
找出并改正句子中的错别字：我把头埋得底底的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。（）
是比喻句的打“√”错的打“×”：脚底下星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。（）
小学五年级语文课堂练习III (6)
小学
五年级语文题姓名：评分：
据意写词：比喻表面好象已断了关系，实际仍牵挂着。__________________________
修改病句：玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。
据意写词：对情况的变化觉察得很快。__________________________
一个人有难，大家应帮助他。（反问句）
写出下列词语的反义词：颠簸--（）暂时--（）勉强--（）
填空：（）地抖动（）地操纵（）地翁叫
判断下列句子的对错：松鼠最像四足兽。（）
判断题：“精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感到的两种截然不同的爱。（）
有知识不会运用，如同耕耘而不播种。
根据课文内容填空：19世纪_______年代，________发明了电报。
他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音。（缩句）
写写修辞方法：那些像棉花似的云，叫积云。_____________
写出句子使用的修辞手法：喜鹊在树上欢快地唱着歌。（）
对号入座：<协商肃立排山倒海开国大典>恭敬而庄严的站着。）
填空：（）来（）往力（）能（）（）（）有序小心（）（）
五年级语文题姓名：评分：
据意写词：比喻表面好象已断了关系，实际仍牵挂着。__________________________
修改病句：玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。
据意写词：对情况的变化觉察得很快。__________________________
一个人有难，大家应帮助他。（反问句）
写出下列词语的反义词：颠簸--（）暂时--（）勉强--（）
填空：（）地抖动（）地操纵（）地翁叫
判断下列句子的对错：松鼠最像四足兽。（）
判断题：“精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感到的两种截然不同的爱。（）
有知识不会运用，如同耕耘而不播种。
根据课文内容填空：19世纪_______年代，________发明了电报。
他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音。（缩句）
写写修辞方法：那些像棉花似的云，叫积云。_____________
写出句子使用的修辞手法：喜鹊在树上欢快地唱着歌。（）
对号入座：<协商肃立排山倒海开国大典>恭敬而庄严的站着。）
填空：（）来（）往力（）能（）（）（）有序小心（）（）
小学五年级语文课堂练习III (90)
根据意思写成语：比喻事先没有约定而彼此言行一致。（ ）
缩句：矮小方形的石头房子建筑的山坡的石头路面上。
选词填空：<突然果然居然仍然>我们在自家的后院荒地里种了花生，没过几个月，（）收获了。
修改病句：在抗洪抢险斗争中，许多先进人物的事迹令我一辈子终生难忘。
据意写词：形容非常疲劳，没力气了。（）
在括号里填上恰当的词语：（）地欣赏（）地操纵（）的抖动
辨别是非：“蛮横、跳梁小丑、遗臭万年”感情色彩相同。（ ）
在括号里填上恰当的词语：()的身影()地欣赏一片()
把下列成语补充完整：同（）于尽雪中送（）金（）辉煌诗情画（）
将括号里能与前面搭配的词画出来：形势（严肃严峻）办法（美妙巧妙）精通（业务业绩）
灵感是从来不拜访懒汉的。
小学
五年级语文题姓名：评分：
填关联词：________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书，________从某种意义上说，它是你自己的东西。
在括号中填写意思相近或相反的词，把成语补充完整：舍()求()扬()避()善()善()
在括号里写上叠词，将成语补充完整：（）有味怒气（）小心（）
他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。（双重否定句）
缩句：矮小方形的石头房子建筑的山坡的石头路面上。
选词填空：<突然果然居然仍然>我们在自家的后院荒地里种了花生，没过几个月，（）收获了。
修改病句：在抗洪抢险斗争中，许多先进人物的事迹令我一辈子终生难忘。
据意写词：形容非常疲劳，没力气了。（）
在括号里填上恰当的词语：（）地欣赏（）地操纵（）的抖动
辨别是非：“蛮横、跳梁小丑、遗臭万年”感情色彩相同。（ ）
在括号里填上恰当的词语：()的身影()地欣赏一片()
把下列成语补充完整：同（）于尽雪中送（）金（）辉煌诗情画（）
将括号里能与前面搭配的词画出来：形势（严肃严峻）办法（美妙巧妙）精通（业务业绩）
灵感是从来不拜访懒汉的。
小学
五年级语文题姓名：评分：
填关联词：________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书，________从某种意义上说，它是你自己的东西。
在括号中填写意思相近或相反的词，把成语补充完整：舍()求()扬()避()善()善()
在括号里写上叠词，将成语补充完整：（）有味怒气（）小心（）
他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。（双重否定句）
五年级语文课堂拓展精选练习III (81)
）（）（）在意
选词填空：<期望盼望希望渴望>小刚非常( )得到一辆电子小汽车。
文章合为时而著，歌诗合为事而作。(白居易)
改病句：开学初，他就订好了学习计划与决心。
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>共青团员是中国共产党的（）助手。
在括号里填上恰当的词语：（）地欣赏（）地操纵（）的抖动
组词：吵（）腕（）具（）撑（）
扩句：他拍下了这张照片。
据意写词：结果比原望的更好，而高兴。（）
把下列词语补充完整：一（ ）无际 深情厚（ ） 全神（ ）注
小学
五年级语文题姓名：评分：
写词语：aabb________________ ________________ _________________
对号入座：<希望渴望愿望盼望期望>他们日夜（）祖国的早日统一。
改病句：看那熟练的动作，他大概肯定是个专业运动员。
组词：炒（）碗（）惧（）掌（）
选词填空：<期望盼望希望渴望>台湾同胞日夜( )着回到祖国的怀抱。
选词填空：<期望盼望希望渴望>小刚非常( )得到一辆电子小汽车。
文章合为时而著，歌诗合为事而作。(白居易)
改病句：开学初，他就订好了学习计划与决心。
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>共青团员是中国共产党的（）助手。
在括号里填上恰当的词语：（）地欣赏（）地操纵（）的抖动
组词：吵（）腕（）具（）撑（）
扩句：他拍下了这张照片。
据意写词：结果比原望的更好，而高兴。（）
把下列词语补充完整：一（ ）无际 深情厚（ ） 全神（ ）注
小学
五年级语文题姓名：评分：
写词语：aabb________________ ________________ _________________
对号入座：<希望渴望愿望盼望期望>他们日夜（）祖国的早日统一。
改病句：看那熟练的动作，他大概肯定是个专业运动员。
组词：炒（）碗（）惧（）掌（）
选词填空：<期望盼望希望渴望>台湾同胞日夜( )着回到祖国的怀抱。
2019-2020学年度小学五年级下册语文人教版课后练习第八十一篇
2019-2020学年度小学五年级下册语文人教版课后练习第八十一篇第1题【单选题】下列词语只有一组是正确的( )。
A、标致纳罕辉皇气派B、郎中祖宗风搔打量C、膀大腰粗脸声屏气D、放诞无礼精神抖擞【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列句子中划线字的读音只有一处是错误的，把它选出来。
( )A、他把随身带的一个四四方方的小包袱（bào fǒ）打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑鞋。
B、照他的规矩（kuī ju）一天只刷一间屋子。
C、曹小三借着给师傅倒水点烟（yan ）的机会，目光搜索了刷子李的全身。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】下面三句话中不是比喻句的是( )。
A、小嘎子像猴儿似的围着他蹦来蹦去。
B、胖墩儿胖得像个球，怎么可能赢他。
C、严监生的病一日重似一日【答案】：【解析】：第4题【单选题】依次选择合适的字，组成词语，正确的选项是( )。
①对于老师的教诲，我们应该洗耳听。
②刚开学的情景，现在回想起来还记忆犹。
③各种各样的汽车在路上疾驰着。
④快要升初中了，我们应该从?里感激父母的养育之恩。
A、恭新公心B、躬新公欣C、公新恭心D、恭心躬新【答案】：【解析】：第5题【单选题】“他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
”选择这句话中“形象”的恰当解释。
( )A、能引起人的思想或感情活动的具体形状或姿态。
B、文艺作品中创造出来的生动具体的、激发人们思想感情的生活图景，通常指作品中人物的精神面貌和性格特征。
C、具体逼真。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】看拼音，写词语。
chuān suō pò zhàn shǒu pà____________ ______shōu liǎn fēnɡ sāo zǔ zōnɡ______ ______ ______【答案】：【解析】：第7题【填空题】看拼音写词语。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】照样子，写词语。
例：敛气屏声______ ______ ______【答案】：【解析】：第9题【填空题】读句子，写出与划线词语意思相近的词。
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小学
五年级语文题姓名：评分红伞真漂亮。
按要求加标点：王红和利淹参加演出了（陈述王，利两人都参加演出了）
我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)
请把句子补充完整：让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，
趣味成语：最荒凉的地方。_______________________
填空：读书有三到，____________________。书犹药也，____________________。
在括号里填上恰当的词语：()的喜悦()地游动一张张()
将下列诗句补充完整：正是江南好风景，_________________________________。
把句子改成陈述句：外公，这不是您最宝贵的画吗？________________________
我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)
根据课文内容填空：《开国大典》写的是____年___月____日，中华人民共和国中央人民政府成立，在_______举行典礼的情景。
按原文填空：日出江花红胜火，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
填空：（）上加（）亭（）楼（）（）南（）北（）珍（）宝
此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦
五年级语文题姓名：评分红伞真漂亮。
按要求加标点：王红和利淹参加演出了（陈述王，利两人都参加演出了）
我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)
请把句子补充完整：让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，
趣味成语：最荒凉的地方。_______________________
填空：读书有三到，____________________。书犹药也，____________________。
在括号里填上恰当的词语：()的喜悦()地游动一张张()
将下列诗句补充完整：正是江南好风景，_________________________________。
把句子改成陈述句：外公，这不是您最宝贵的画吗？________________________
我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)
根据课文内容填空：《开国大典》写的是____年___月____日，中华人民共和国中央人民政府成立，在_______举行典礼的情景。
按原文填空：日出江花红胜火，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
填空：（）上加（）亭（）楼（）（）南（）北（）珍（）宝
此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦