课堂常规

新课堂教学常规48条

新课堂教学常规48条1. 每堂课前要有明确的教学目标和教学计划。

2. 课堂教学要以学生为中心，关注学生的学习需求和兴趣。

3. 要根据学生的学习水平和能力差异，采用灵活的教学方法和策略。

4. 教师要注重培养学生的创新思维和问题解决能力。

5. 教师要注重引导学生的自主学习和合作学习。

6. 教师要给予学生充分的表达和交流的机会。

7. 教师要注重培养学生的实践能力和动手能力。

8. 教师要及时反馈学生的学习情况和进展。

9. 教师要注重培养学生的批判思维和判断能力。

10. 教师要注重培养学生的信息素养和科学素养。

11. 教师要注重培养学生的团队合作和沟通能力。

12. 教师要积极参与学生的学习活动和讨论。

13. 教师要充分利用多媒体和教育技术辅助教学。

14. 教师要及时纠正学生的错误和不良学习习惯。

15. 教师要注重培养学生的学习兴趣和学习动力。

16. 教师要关注学生的身心健康和全面发展。

17. 教师要注重培养学生的社会责任感和公民意识。

18. 教师要关注学生的生活经验和实际问题。

19. 教师要注重培养学生的艺术修养和审美能力。

20. 教师要注重培养学生的文化自信和国家意识。

21. 教师要注重培养学生的文学素养和人文关怀。

22. 教师要注重培养学生的历史意识和历史思维。

23. 教师要注重培养学生的地理素养和环境意识。

24. 教师要注重培养学生的数学思维和逻辑推理能力。

25. 教师要注重培养学生的物理素养和科学探究能力。

26. 教师要注重培养学生的化学素养和实验技能。

27. 教师要注重培养学生的生物素养和科学观察能力。

28. 教师要注重培养学生的信息技术和网络素养。

29. 教师要注重培养学生的体育健康和运动能力。

30. 教师要注重培养学生的音乐素养和音乐表达能力。

31. 教师要注重培养学生的美术素养和创造能力。

32. 教师要注重培养学生的劳动技能和实践能力。

33. 教师要注重培养学生的心理健康和情商。

34. 教师要注重培养学生的品德修养和道德感悟。

课堂常规标准

课堂常规标准一、课前准备1. 按时到达教室，做好上课前的准备，保持桌面整洁。

2. 将学习用品整齐地摆放在课桌上，避免上课时因寻找物品而打扰课堂秩序。

二、课堂礼仪1. 遵守时间，不迟到、不早退，若有特殊情况需提前请假。

2. 进入教室时，保持安静，不喧哗、不打闹。

3. 在课堂上，专心听讲，积极参与讨论，不随意打断他人发言。

4. 发言时，先举手示意，得到老师允许后再发言。

5. 对待师长有礼貌，认真听从师长指导。

三、学习习惯1. 认真听讲，积极思考，勇于提问。

2. 做好笔记，及时记录课堂上的重点内容。

3. 在学习中遇到问题时，及时向老师或同学请教，积极寻求帮助。

4. 重视课堂学习效果，积极与同学交流学习心得。

5. 善于利用时间，提高学习效率。

四、课堂秩序1. 遵守课堂秩序，不擅自离开座位，不进行与学习无关的活动。

2. 不在课堂上吃东西、喝水、嚼口香糖等行为。

3. 不在课堂上使用手机或其他电子设备，避免影响他人学习。

4. 在需要休息或活动时，请先举手示意，得到老师允许后再进行。

五、尊重他人1. 尊重他人的观点和意见，不进行无意义的争论和争吵。

2. 在他人发言时，保持安静，不随意打断或干扰他人的思路。

3. 学会倾听他人的想法和建议，虚心接受批评和指导。

4. 不对他人进行人身攻击或恶意嘲笑等行为。

六、参与活动1. 积极参与课堂活动，认真完成老师布置的任务和项目。

2. 在活动中，与同学团结合作，共同解决问题和完成任务。

3. 如有疑问或建议，及时向老师或负责人提出，以便及时解决问题。

学生课堂常规

学生课堂常规
一、上课铃响起，学生立即回教室静息，坐端正等候老师来上课。

老师走上讲台，班长或值日生喊“起立”，学生立正后向老师行注目礼，老师说：“同学们好”后，学生齐答“老师好”。

班长或值日生喊“坐下”后学生才能坐下，坐下要“快、静、齐”。

二、自觉遵守课堂纪律，珍惜课堂每一分钟，高度集中精神听老师讲课，积极思考，大胆发言、质疑，不但学懂学会，还要掌握学习方法，逐步做到会学。

三、在课堂上注意坐、站、读、写等的姿势正确：坐得正，站得直，读书要双手捧书，写字手离笔尖一寸，胸离课桌一拳，眼离书本一尺距离。

四、讲文明，讲礼貌，使用文明语言，保持课堂整洁，课堂上发言要先举手。

五、上课迟到、或中途需要离开教室，须先向老师报告，老师允许后方能进出。

六、课堂上学生应积极思考，提问或发言须按规定姿势举手，待老师允许后，起立发言，声音要宏亮，态度要大方，提问或发言完毕后，经老师允许方能坐下。

七、下课铃响，老师结束授课，说：“下课”，班长或值日生喊“起立”，学生站好说“谢谢老师”，老师鞠躬礼后离开教室，学生要把下节上课用的书、本、文具用品等准备好再走出教室活动。

八、学生作业应在每天早读前交。

早读课认真读书，不得做作业
和其他事情。

九、学生须按规定认真上好自习课，培养良好的自学习惯，认真复习功课，完成作业，不擅离座位或说笑、打闹。

十、在各类功能教室上课时，须严格遵守各功室使用规则，爱护功能教室的电教设备。

十一、不论上何种课，都要自觉遵守纪律，按老师要求上课，不得违反课堂纪律，不做与该课内容无关和超出老师要求范围以外的事，不作危险游戏，切实注意安全。

学生课堂常规要求

学生课堂常规要求 1、上课课桌摆放整齐，桌面上不乱摆放与本节课无关的东西，创造良好的学习环境。

2、上课第一遍铃响起，立即回教室静候老师。

老师走上讲台，起立喊“老师好”，向老师行注目礼。

得到老师示意后坐下，要“快、静、齐”。

3、上课要专心听讲，积极思考，踊跃发言，做到脑到、眼到、耳到、手到，不看与该课无关的书、画，不做与该课无关的事情。

避免课堂上传纸条、交头接耳、利用暗号联系等影响他人和影响自己学习的行为，学会自尊自律。

认真完成课堂练习，课堂讨论要围绕主题，轻声细语，不妨碍别人。

遇到问题多思考，不懂勤问要诚实，当天疑难当天解决。

临下课时，一定坚持好最后五分钟，并听清记准老师布置的作业。

4、上课坐姿要端正（双脚自然放在课桌下面，不要伸出课桌外；双手自然放于双膝或课桌上，不伏在课桌上，不东倒西歪，不玩、转笔或其他东西，不托腮；双目注视教师（投影、黑板），不东张西望，不交头接耳）。

读书要双手捧书，写字手离笔尖一寸，胸离课桌一拳，眼离书本一尺距离。

5、回答问题声音要响亮，态度要大方；敢于质疑问题，提问题要举手，以示对老师和其他同学的尊重；口头表达使用普通话，语言表达力求完整流畅。

老师指定学生回答时，被指定的学生应及时起立，大声回答老师的提问，不延误时间。

如果不会，应大声告诉老师“对不起，我不知道或我不会”。

一位学生回答问题时，其他同学要认真倾听，不随便讲话、插话，不讽刺、挖苦、嘲笑同学，避免随便讲话、插嘴、离开座位等扰乱课堂秩序的行为。

6、上课不要迟到，中途需要离开教室，须先向老师报告，老师允许后方能进出。

7、下课铃响，老师结束授课，说“下课”，班长或值日生喊“起立”，老师离开教室，学生要把下节上课用品备齐再走出教室活动。

8、第九节课用于完成语、数、外作业，作业应在每天第九节课下课后或第一节晚自习前交。

作业要保质保量，书写工整，格式规范，独立完成，严禁抄袭作业。

不按时交作业，由课代表向老师说明原因。

早自习要认真预习数学、英语。

学生课堂常规要求

学生课堂常规要求纪律要求：1.准时到达课堂：学生应该提前准时到达课堂，避免迟到或者早退，以养成良好的时间观念。

2.听从和遵守老师的指导：学生应该尊重和听从老师的教学安排和指导，不得随意中断和干扰课堂秩序。

3.保持课堂安静：学生应该保持课堂宁静，避免无谓的嘈杂声和私人交谈，以利于集中精力学习。

4.遵守课堂纪律：学生应该遵守课堂纪律，不得违反课堂规定，如不准偷看手机、不准吃零食等。

5.保持课堂整洁：学生应该保持课桌、椅子和地面的整洁，不得乱丢纸屑或者损坏学校财产。

学习要求：1.认真听讲：学生应该保持专注和认真听讲，不得走神或者玩手机，积极参与课堂讨论和互动。

2.提问和解答问题：学生应该敢于提出问题和回答老师的问题，积极参与课堂互动和学习过程。

3.主动预习和复习：学生应该提前预习课本内容，做好课前准备，并及时复习已学内容，巩固学习效果。

4.记笔记和整理材料：学生应该认真记笔记，抓住重点和难点，及时整理和归纳课堂材料，方便日后学习。

表现要求：1.文明礼貌：学生应该保持良好的礼貌和待人态度，不得说脏话、辱骂同学或者损害他人形象。

2.着装整洁：学生应该保持整洁的着装，不得穿着暴露或者违反学校校规的服装。

3.积极参与活动：学生应该积极参与学校组织的活动和课堂活动，展现自己的才能和个性。

4.诚实守信：学生应该保持诚实守信的原则，不得作弊、抄袭或者伪造成绩和材料。

互动要求：1.尊重他人：学生应该尊重同学和老师的意见和观点，不得嘲笑或者贬低他人。

2.合作学习：学生应该积极合作学习，互帮互助，共同进步，不得单打独斗或者争抢学习资源。

3.友善沟通：学生应该友善地与同学和老师沟通，分享和交流学习心得和体验。

4.尊重多样性：学生应该尊重和包容不同的文化和背景，不得歧视或者排斥他人。

总结起来，学生课堂常规要求主要包括纪律要求、学习要求、表现要求和互动要求，通过遵守这些要求，学生能够养成良好的学习态度和习惯，提高学习效果，促进个人全面发展。

学校课堂常规十条

学校课堂常规十条文章来源初中教师网w 91 一、备——做好课前准备。

⑴、情感准备：保持心情愉悦，课前一支歌，随时乐呵呵。

⑵、时间准备：不迟到，准时回到教室。

⑶、学具准备：课前或下课后准备好第二节的课本、工具书、笔记本、练习册、文具等学习用品，整齐的摆放在课桌的左上角。

二、坐——上课坐姿端正、规范。

⑴、自己的桌椅摆放整齐、规范。

⑵、坐时两眼平视前方，双手放在课桌上，双脚自然并拢平放着地，腰直身正精神好。

三、站——回答问题要起立、站直、动作规范。

⑴、做到起立时不发出声音，然后向课桌的一侧迈出了步。

⑵、立正站好，眼睛面向教师和同学进行回答。

⑶、回答完毕后，经老师同意方可坐下，且要保持安静。

四、听——上课时必须专心听讲。

⑴、课堂上将自己的精力集中，眼睛和思想紧跟讲课的教师和回答问题的同学；认真听与思考。

⑵、特别注意听取老师对疑难问题的分析，对知识结构的梳理，对解题规律和解题方法的概括，对学习方法的指导。

五、答——课堂上回答问题，即回答老师或同学提出的问题。

⑴、上课发言和回答问题时先举手，举手一律用左手，且胳膊肘不得放在桌子上，手掌伸平，不宜与耳朵贴得太近。

⑵、老师提问时，凡自己能作答的问题，要积极举手回答。

⑶、经老师同意后再起立答题。

⑷、回答问题时要站端正，发言要做到：低年级学生学会说三种话（普通话、响亮话、完整话）。

中高年级学生会说五种话（一段话、分析话、评价话、质疑话、释疑话。

⑸、到黑板前板书回答问题，书写要工整、迅速。

⑹、别人回答问题时要注意听，并做好补充或纠正发言的准备。

六、写——1、正确的写字姿势。

⑴、上身自然坐正，前胸与课桌边沿之间的距离保持在6厘米左右为宜。

⑵、眼睛与书本之间的距离保持在33厘米左右为宜。

⑶、手握笔在距离笔尖3厘米左右处为宜。

2、正确的书写格式。

每次作业都必须有日期，作业次数番号。

3、漂亮的书写。

要求每次作业首先书写工整，漂亮，再讲究内容的正确。

七、记——认真记课堂笔记。

一年级同学逐步培养记笔记的方法和技巧，三年级以上同学养成记笔记的习惯。

课堂常规
1、学生必须按规定时间到校，预备铃响后，立即进入教室就座，准备好学习用具，并保持安静，等候教师上课。

2、上课铃响后，教师即进教室，走上讲台宣布：“上课”，班长下“起立”口令，全体学生起立立正，在教师示意后坐下，下课铃响后，教师宣布下课后方可活动。

3、上课时，学生要坐姿端正、集中精力，用心听讲；不乱讲话、不做小动作，不准在课堂上随便走动，不看与本课无关的书刊，更不准上课将动物、昆虫带入教室，不准在课堂上吃零食。

4、学生不得无故迟到、早退、缺勤，迟到者在教室外，必须喊“报告”，经老师允许后方可进入教室。

5、上课提问发言要先举手，经老师同意后，方可起立发言；回答问题或发言，音量要适中，态度自然大方，有礼貌。

6、上自习课、技能课，要保持课堂安静，不得随意离开座位，更不能擅自离开教室，否则以旷课处理。

7、同学们要搞好公共卫生，保持室内外整洁，不得随地吐痰，乱扔纸屑。

值日生要在每一节课前擦净黑
板和讲台，每天课程结束后，要清扫教室卫生，摆好桌椅，关闭电扇、电灯，关好窗，锁好门。

8、学生上学要穿校服，课堂上着装要文明，不得敞怀、穿拖鞋进教室。

9、学生违反课堂纪律，应给予批评，并记录日志，态度恶劣，顶撞老师、影响正常教学秩序，经劝告不改者，教师有权约束其离开教室到办公室等处，维持正常上课。

10、学生要严格遵守课堂纪律，如有违反根据情况分别给予：（1）警告；（2）严重警告；（3）记过；（4）留校察看；（5）勒令退学；（6）开除学籍等处分，并予以公告。

学校课堂常规要求

学校课堂常规要求学校课堂常规是指学生在课堂上应遵守的基本规定和要求。

遵守这些常规有助于营造良好的研究氛围，促进学生的研究效果。

以下是学校课堂常规的要求：1. 准时到课：学生应按时出席课程，准时到达教室。

迟到会影响其他同学的研究，并给教师增加不必要的打扰。

2. 尊重教师与同学：学生应尊重教师的权威，遵守教师的指令。

在课堂上，不要打断教师发言，不要对同学进行言语或身体上的攻击。

3. 关闭手机和其他电子设备：学生应在上课期间关闭手机和其他电子设备，以避免对自己和他人的研究造成干扰。

如果有紧急情况需要接听电话，应事先请教师允许。

4. 遵守课堂纪律：学生应遵守课堂纪律，保持安静，避免嘈杂声和无关行为。

在课堂上，不要随意离开座位，除非得到教师的允许。

5. 做好课堂笔记：学生应认真听讲并做好课堂笔记，以便复和巩固知识。

同时，积极参与课堂讨论和提问，展示自己的研究进步。

6. 尊重知识产权：学生在课堂上引用他人的作品时，应注明出处，并遵守相关的版权规定。

不得抄袭他人作品或侵犯知识产权。

7. 做好课后作业：学生应按时完成课后作业，并按要求提交。

课后作业是巩固和应用课堂知识的重要方式，对学生的研究成绩具有重要影响。

这些学校课堂常规要求的目的是培养学生良好的研究惯和素养，帮助学生全面提高研究能力和综合素质。

---School Classroom Code of Conduct1. Punctuality: Students should attend classes on time and arrive at the classroom promptly. Being late can disrupt other students' learning and cause unnecessary interruptions for the teacher.2. Respect for Teachers and Classmates: Students should respect the authority of the teacher and follow their instructions. In the classroom, refrain from interrupting the teacher's speech or engaging in verbal or physical attacks towards classmates.3. Turn Off Mobile Phones and Other Electronic Devices: Students should turn off their mobile phones and other electronic devices during class to avoid distractions to themselves and others' learning. If there is an emergency situation that requires answering a phone call, permission should be sought from the teacher in advance.4. Observe Classroom Discipline: Students should follow classroom discipline, maintain silence, and avoid disruptive noise and irrelevant behavior. In the classroom, do not leave your seat without the teacher's permission.5. Take Good Class Notes: Students should actively listen and take good class notes to facilitate revision and reinforcement of knowledge. Additionally, students should actively participate in classroom discussions and ask questions to demonstrate their learning progress.。

课堂常规十八条(教师篇)

课堂常规十八条（教师篇）1、教师要做到衣着整洁，仪表端庄。

不穿背心、平脚短裤、拖鞋进教室。

2、课前，教师应准备好下节课所需的全部教学用具，学生作业本等。

3、上课铃响后，教师应快步走进教室，向学生问好后开始上课；做眼保健操,课任教师务必跟班。

4、学生上课迟到或中途进教室，老师获悉后应及时让学生进入。

5、教师上课声音要响亮，目光要时刻关注教室内每一位学生。

6、上课时，无特殊情况教师不得走出教室。

不许令学生出堂为教师提取教学用品。

7、上课教师不准体罚与变相体罚学生。

提倡素质教育，克服“满堂灌”。

课堂教学注重目的性、科学性、实践性、艺术性、实效性，唱响唱好“学”、“思”、“乐”教学之歌。

8、教师上课时，不得边看教案、教参边上课。

不得坐着上课。

9、学生发言时，教师要给每个学生展示自我的机会，回答完毕要及时给予肯定或纠正。

10、下课铃响后，应及时下课，不拖堂。

11、每节课的课内作业都应适当，学生完成后应及时批阅，并及时反馈让学生订正。

12、学生作业格式教师要有明确的规定，有错时，要指导学生不乱涂、乱改，错处能擦的擦掉，擦不掉的用规定的修改符号修改。

13、教师要认真批阅家庭作业，对部分学困生要进行个别辅导。

14、室外课教师时刻要与学生在一起，关注学生的安全。

训练要循序渐进。

15、每一次下课后，老师都应整理好讲台再离开教室。

16、教师布置家庭作业尽量以书面形式。

一二年级不留家庭作业，三四年级作业不超过30分钟，五六年级不超过60分钟。

17、每次学生的家庭作业教师都要及时批改。

18、在校园内教师必须使用普通话。

教师在教室内不得接打电话。

课堂班级常规班级规章制度

课堂班级常规班级规章制度1. 准时到班：学生应该在上课前五分钟到达教室，不能早退或迟到。

2. 走读变态：学生不能频繁离开教室，走读时间不得超过5分钟。

3. 保持安静：上课期间要保持安静，不得喧哗，讲话声音适中。

4. 尊重教师：学生应该尊重教师，听从教师的安排和指导。

5. 认真完成作业：学生应该按时完成老师布置的作业，不得抄袭，不得抄袭。

6. 爱护学校财产：学生应该爱护学校的设施和物品，不得损坏、污染学校环境。

7. 课堂秩序：不得在课堂上玩手机、打瞌睡、打闹，不得带零食进入教室。

二、生活规范1. 保持卫生：学生应该保持个人卫生，不得随地吐痰、乱扔垃圾。

2. 合理饮食：学生应该合理饮食，不得食用垃圾食品，不得在教室内吃东西。

3. 合理作息：学生应该合理安排作息时间，不得熬夜。

4. 着装得体：学生应该着装得体，不得穿着暴露、不雅的服装。

5. 文明礼貌：学生应该文明礼貌，不得粗鲁无礼，不得互相欺凌、侮辱。

三、交往关系1. 团结友爱：学生应该团结友爱，相互尊重，相互帮助。

2. 不传谣言：学生不得散布谣言、造谣生事，不得在背后议论同学。

3. 不欺凌同学：学生不得欺凌同学，包括言语欺凌、身体欺凌等。

4. 不打架斗殴：学生不得打架斗殴，发生矛盾应该通过合理方式解决。

四、校园安全1. 不携带违禁品：学生不得携带刀具、火柴、打火机等违禁品进入校园。

2. 防火防盗：学生应该注意防火防盗，不得在校园内点燃火种，不得私拿他人财物。

3. 交通安全：学生应该注意交通安全，不得搭乘超员车辆，不得骑车闯红灯。

五、处罚规定1. 作业未完成：如果学生未按时完成作业，老师有权扣分或者留校批改作业。

2. 课堂违纪：如果学生在课堂上不遵守纪律，老师有权批评教育或者提出警告。

3. 生活不端：如果学生在生活上表现不端，学校有权进行教育，并通知学生家长。

4. 严重违纪：如果学生有严重违纪行为，学校有权做出停课、退学等处理。

以上是我们班级的常规规章制度，学生在校园内应该严格遵守，如果违反规定，学校有权做出相应处理。

课堂教学常规15条

课堂教学常规15条一、准时上课在课堂教学中，准时上课是必不可少的一项常规。

学生们应该在规定的时间内到达教室，以充分利用上课时间。

二、尊重老师在课堂上，学生们应该对老师保持尊重和礼貌。

不应该打断老师的讲解，而是应该积极参与讨论和提问。

三、认真听讲学生们应该认真听讲，做好笔记，以便加深对知识的理解和记忆。

不应该分神或者玩手机等行为影响自己的学习效果。

四、积极参与学生们应该积极参与课堂讨论和活动，主动提问和回答问题。

通过与老师和同学的互动，深化对知识的理解。

五、做好课前准备学生们应该提前预习课本内容，做好课前准备。

这样可以更好地跟上老师的讲解，理解课堂内容。

六、尊重同学在课堂上，学生们应该尊重同学，不得互相侮辱或者欺负。

要保持友好的学习环境，共同进步。

七、遵守纪律学生们应该遵守课堂纪律，不得喧哗、打闹或者做出其他干扰学习的行为。

要保持课堂的安静和秩序。

八、完成作业学生们应按时完成老师布置的作业，养成良好的学习习惯。

这样可以巩固和扩充课堂所学知识。

九、互相帮助学生们应该互相帮助，共同学习。

可以通过小组讨论、互相解答问题等方式，促进学习效果的提高。

十、尊重不同观点学生们应该尊重不同的观点和意见。

在课堂讨论中，可以提出自己的看法，但要注意不得侮辱或嘲笑他人观点。

十一、听从指导学生们应该听从老师的指导和建议，按照老师的要求完成课堂任务。

不得擅自行动或者违反教学秩序。

十二、保持课堂整洁学生们应该保持课堂整洁，不得乱丢垃圾或者损坏教学设备。

要有环保意识，爱护学校的公共设施。

十三、尊重他人隐私学生们应该尊重他人的隐私，不得窥探他人的笔记或者私人物品。

要保护自己和他人的权益。

十四、遵守安全规定学生们应该遵守课堂安全规定，不得做出危险行为。

要保持课堂的安全和稳定。

十五、积极总结学生们应该积极总结课堂所学知识，做好笔记和复习。

通过总结，可以更好地巩固和应用所学知识。

以上就是课堂教学的常规15条，希望学生们能够遵守这些规定，创造良好的学习氛围，取得优异的成绩。

小学课堂常规包括什么

小学课堂常规包括什么1、上课前的准备：上课前把上课用的课本、作业本放在桌面右上角，文具盒放在桌面的正前方，与本节无关的一切物品一律不能放在桌面上。

如果要进入专用教室上课，必须提前排队，迅速安静到达指定教室，不得迟到。

2、上课铃响时，学生迅速走进教室坐好，安静地等候老师上课。

3、老师进入教室，喊上课”，班长喊起立”，全体学生起立，立正站好，向老师行注目礼，师生问好后老师示意坐下。

4、课堂姿势①坐的姿势：身体坐满椅面，挺胸靠椅背，两臂自然下垂，两腿自然平放在桌下，眼睛注视老师，专心听讲。

②读书姿势：默读时，把书平放在桌上，两肘上桌两手扶书，身体前倾坐直，眼距书33厘米左右，齐声朗读时，起立，站正，左手捏书下端书缝，右手拿书右下角，放于胸前，眼距书33厘米左右。

③写字姿势：写字时臀部向前移(不能移动椅子)，将纸本放正，身体坐直，头摆正，右手(左手)握笔，左手(右手)扶书或纸，眼距书本33厘米左右。

5、上课学生不能随便说话，要发言时先举手，经老师允许发言时，学生先起立，立正站好，注视老师发言，发言声音响亮。

发言后经老师允许后或示意后再坐下。

6、上课老师讲话时学生要精神集中，目视老师专心听讲，认真思考；倾听同学发言，及时补充纠正。

7、小组交流或活动要有秩序，及时有效。

8、上课不能随便离开座位，各种规定姿势必须严格要求，一丝不苟，桌椅摆好之后，不能前推后移，防止发出声响，影响课堂安静。

9、下课铃响时，经老师允许再收拾书本，放在桌内，同时把下节课所用书本放在桌面右上角，老师宣布下课时，班长喊起立”，学生起立行注目礼，等老师走出教室或经老师允许后，才能离开座位走出教室，严格防止下课铃一响教室立即混乱，老师一说下课马上冲出教室的现象。

基本课堂常规

课堂常规：
1、按时起床，吃过早餐后按时到学校，不能迟到；（每天记录迟到的人每周评迟到大王）
2、早上来到学校进教室①安静交作业；②拿出你的语文课本或新阅读默读或朗读；
3、预备铃声响后进到教室做好一切课前准备，桌子上只能摆放课本、一支铅笔和一块橡皮擦，然后安静坐好的坐在自己座位上的等待老师进课堂；
4、上课期间坐立端正，听从老师指令，不讲小话、不开小差；
5、回答问题学会举手，不乱喊，老师请回答问题时立即起立站直，清楚的说出想说的答案；
6、需要用到铅笔完成当堂练习，安静地完成，有问题就举手示意，直到老师说停笔，把笔放好不再去写、去画；
7、下课铃声响了，也要尊重老师，老师说了下课才能下课；
8、上课期间除非特殊情况很紧急，不能随意举手出去上厕所；
集队常规：
1、每次音乐响起，快、静、齐地在门口排好队伍，领队员喊完口令，整队完毕后整齐有序地走向指定场地进行活动；
2、整齐安静的排好队伍，严肃地对待会议、活动；
3、不能再队伍里说小话、动来动去不站好；
小班干工作：
1、每天早上来到教室，小组长收齐作业送到办公室（最晚第一节课下课后）；
2、每天一位领读员带领同学们进行早读；
3、两名负责任的同学在离教室时关前后的电灯；。

小学学生课堂常规要求

小学学生课堂常规要求
一、入教室要求：
1、按时到达：学生要按时到达教室，不迟到、不早退。

2、整齐排队：学生在入教室时，要按照老师的指挥，整齐排队，不拥挤、不乱跑。

二、课前准备要求：
1、背书：学生要根据上课计划提前复习课本内容，预习新学内容。

2、准备学习用具：学生要提前准备好笔、本、橡皮等学习用具，保持书包的整洁。

3、整齐就坐：学生进入教室后要迅速找到自己的座位，整齐就坐，不闲聊、不扰乱他人。

三、课堂学习要求：
1、专心听讲：学生要保持良好的听讲态度，认真听讲、不打岔、不分心。

2、积极回答问题：学生要积极回答老师提出的问题，提高自己的思维能力和表达能力。

3、按时完成任务：学生要按时完成课堂上的作业和任务，不拖延、不草率。

4、互相尊重：学生要互相尊重和帮助同学，不相互欺负、不讥讽他人。

四、课间休息要求：
1、保持整洁：学生要保持食品、纸巾等的干净整洁，不乱扔垃圾。

2、室内活动：学生要在教室内安静、有序地活动，不大声喧哗、不乱跑乱藏。

3、有组织：学生要参加组织的课间活动，不散漫、不随意离开。

五、下课要求：
1、整理书本：学生在下课时要整理好自己的书本、文具等，放回原位。

2、站起离座：学生在下课时要站起离开座位，整齐有序地排队，跟随老师离开教室。

六、总结要求：
1、自我反思：学生要对自己的学习情况进行反思，总结学习方法和经验。

2、纠正错误：学生要及时纠正自己学习中的错误和不良习惯，不断进步。

以上是小学学生课堂常规要求的一些方面，学生要严格遵守，以建立良好的学习纪律和行为习惯，促进自己的学习进步。

学生课堂常规十条

学生课堂常规十条
第一条教学区提倡使用文明语言，提倡使用普通话，禁止吸烟，不得携带零食进入教室和机房，不得穿奇装异服、拖鞋等进入教室和机房。

第二条预备铃响后，学生应迅速进入教室、机房，准备好课本、文具、笔记本等，专业课还应准备好笔记本电脑，端正坐好等候上课。

第三条教师进入教室上课和下课时，由学生值日班长发“起立”口令，全班学生立正致意，待教师回礼后方可坐下。

第四条上课中途学生原则上不得离开教室和机房，迟到学生必须经教师同意后才能进入教室。

第五条学生提问时，应先举手示意，经教师允许后再起立发言。

教师提问时，学生应起立回答。

第六条上课期间，学生应将手机关闭或置于震动状态，不得接打手机，不得会客，不得听音乐、看电影、打游戏，不得随便讲话、下位，不准吃东西，不准趴在桌上睡觉，不准看与当堂课无关的书报。

第七条在公共机房上机课时，学生应列队进入机房，服从机房管理员的安排，按指定的电脑机号就座，并检查设备情况，如有异常及时报告机房管理员，不得站立、串位、喧闹谈笑，不准开音响设备，不影响他人的学习。

第八条保持教室和机房墙壁、地面、门窗、讲台的清洁，课前课后值日生应及时清擦黑板，各班应定期彻底清扫教室和机房。

第九条爱护教室机房的公用设施设备，要敢于对故意破坏公用设施设备的人和行为进行制止。

第十条违反本规定的学生，有与教学无关的物品予以收缴，并视其情节提醒、警告、批评教育、扣减操行分、责令公开检讨等，或给予记过及以上处分。

课堂常规十八条(学生篇)

课堂常规十八条（学生篇）1、教室内桌凳排列整齐，地面干净。

2、课前，学生准备好下节课的学习用品，并一律放置在左上角，文具盒放在最上面。

值日生擦干净黑板，整理好讲台。

3、上课铃响后，学生快步走进教室，各就各位，静候老师，待老师走进教室说：“上课”，班长喊：“起立”，师生问好后，班长喊：“坐下”，全体学生再坐下。

4、上课时，学生如要发言，必须先举手，经老师示意后起立发言。

5、举手一律用左手，小手臂与桌面垂直，五指并拢，举手时收腹挺胸，目视老师，不向前伸手，手臂不左右、前后摇晃，不用肘关节撞击桌面。

6、答问老师提问时，要起立，不摇晃身子，不抓耳搔头，眼睛看老师，精神饱满，声音响亮，需用书时，拿起书本回答，答问完毕后再坐下。

7、阅读课文时，双手捧手，不手臂靠在桌面上，使课本成倾斜状，起立朗读课文时，立正、挺胸，双手捧书。

8、上课时，学生有急事离开教室，必须先举手，向老师报告原因，经老师同意后方可离开教室。

9、学生上课迟到或中途进教室，都要在教室门外喊“报告”，得到老师同意后，再进教室。

10、下课时，老师说：“下课”，班长喊“起立”，师生相互道别后，老师说：“坐下”，然后方可解散。

一般情况下，学生应让老师先离开教室。

11、本节课所用作业本，必须在课前分发好。

发本子要自前往后发，收本子要自后往前收。

12、书写作业时，双脚并拢端正。

做到“三个一”，眼离桌面一尺，胸离课桌一拳，手指握笔离笔尖一寸。

13、作业格式一律按老师要求书写，有错时，不乱涂、乱改，错处能擦的擦掉，擦不掉的用规定的修改符号修改。

14、学生服装要整洁、大方，不穿背心、平脚短裤、拖鞋进教室。

15、学生早、晚自修必须按照老师布置的自学要求，自学预习、复习，不乱走动、乱讲话。

16、放学前，学生必须完成并订正好当天课堂作业，整理好书包、抽屉，明确当天家庭作业内容才离校。

17、在上课铃响后，学生无特殊情况不得离开教室。

18、在校园内学生必须使用普通话。

课堂常规要求

佛山君诚实验学校课堂教学常规基本要求课堂常规基本要求1、课前准备：准备好下节课所需的学习用品，把准备好的书本等整齐地放在课桌左上角。

2、课前桌睡：预备铃响后，立即有序地进入教室到自己座位上坐好，双手放在课桌上，脸贴手背，面向教室前门开始桌睡，等待老师喊上课。

3、课前问好：上课正式铃响后，老师喊“上课”，班长喊“起立”后，全体学生立即起立，双脚并拢，双手下垂，两中指贴于裤缝，目视老师，齐声向老师问好，老师也向学生问好后，端正坐下。

（注：用英语问好）4、上课迟到：先喊“May I come in?”，经老师同意后再进入教室。

5、课堂听讲：（坐姿）上课时，精神饱满，坐姿自然，两脚平踏在地，不跷“二郎腿”，不一脚抬放在凳子上，不倚墙而坐。

听讲时：（小学）两臂屈肘平放桌面，（中学）两手自然放于桌面。

目视老师，身坐正，不做与学习无关的事情（例如：不玩笔、书、玩具，不东张西望，不讲闲话等等），思维跟随老师活动。

6、读书：身体坐直，双手握书，书背与桌面成65度角。

眼离书一尺，胸离桌一拳。

7、书写姿势：坐直，眼离本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌一拳，左手按本，不潦草，一笔一画认真书写。

8、举手：要发言或向老师提问、回答问题时，要举右手（要求：左手屈肘平放桌面，左手手心向下，手背向上；右手手肘轻放在左手手背上，两手均不离开桌面），待老师同意后，起立发言或向老师提问，起立时双手不可放于桌面上。

9、上台演示：上下台行走步履轻盈，演示自然大方，被别人评述时要站立认真听，乐于接受意见。

10.鼓励同学：鼓励同学要有激情，掌声整齐，语言简短，一字一掌声，然后举起双手大指母赞扬等。

节奏：x x xxx11.收发物品：发：以纵队为小组，从前一个依次后传；收：从后一个依次向前传，不得错位，在30秒内完成。

12、下课：待下课铃声响后，整理好本节课的书本学习用具，准备好下节课的书本和学习用具，教师喊下课，班长喊起立，整齐有序地向老师说再见，待老师回答问候走出教室后，再有序地离开教室。

课堂教学常规

课堂教学常规
1、上课铃响进课堂，不迟到、不早退、不拖课，手机不带入教室。

2、学生起立向老师问好后，教师要向学生还礼并检查学生人数，了解缺勤情况。

3、上课要用普通话，不讲与教学无关的话，不做与教学无关的事。

4、板书、作图力求清晰、端正，做到书写规范化。

5、要保护学生的视力，注意板书的部位和字体的大小及彩色粉笔的使用。

6、在实验室、电脑室、语音室和其它各专用教室等处上课（包括体育课）时，要按照操作规程，注意安全教育，不提早下课。

7、对学校的各项教学设施、设备、资源，要积极利用，提高效率，妥善保护。

8、监考时，严肃认真执行考试规则，不得擅自离教室，不做其他的事。