福建师范大学22春“体育教育”《体育测量与评价》期末考试高频考点版(带答案)试卷号5

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福建师范大学智慧树知到“体育教育”《体育测量与评价》网课测试题答案卷2

福建师范大学智慧树知到“体育教育”《体育测量与评价》网课测试题答案卷2

福建师范大学智慧树知到“体育教育”《体育测量与评价》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共10题)1.体质在其形成和发展过程中没有明显的个体差异性和阶段性。

()A.错误B.正确2.形态测量就是计量的过程。

()A.错误B.正确3.国外学生体质测量的发展比较有代表性的()。

A.美国B.日本C.前苏联D.英国4.我们所期望的测量,应具有()A、可靠性、有效性、真实性B、可靠性、客观性、真实性C、有效性、客观性、真实性D、可靠性、有效性、和客观性5.体质,即人体的质量。

()A.错误B.正确6.身体测量(名词解释)7.下列哪些说法正确()。

A.5次肺活量试验是在60秒内测完的B.遗传是人的体质发展变化的决定性条件C.运动后的即刻脉率是指在运动结束后15秒以内(包括测量时间)测量,通常测量10秒钟脉率,再换算成1分钟脉率D.台阶试验的测试目的是测试学生的心血管机能8.足跟并拢而两膝分开1.5~2cm以上为“X”型腿。

()A.错误B.正确9.方差检验法是检验可靠性的方法。

()A.错误B.正确10.脊柱侧弯可分为()。

A.习惯性侧弯B.固定性侧弯C.运动性侧弯D.疾病性侧弯第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:A2.参考答案:A3.参考答案:ABC4.参考答案:A5.参考答案:B6.参考答案:通过测量人体各部位尺寸来确定个体之间和群体之间在人体尺寸的差别,用以研究人的形态特征。

7.参考答案:CD8.参考答案:B9.参考答案:B10.参考答案:AB。

福建师范大学智慧树知到“体育教育”《体育测量与评价》网课测试题答案2

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福建师范大学智慧树知到“体育教育”《体育测量与评价》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.测量的可靠性是指测量的结果真实反映测量目的的程度。

()A.错误B.正确2.人体测量的历史上,把1760—1880年称为()A、人类学测定时期B、肌力测定时期C、循环机能测定期D、运动能力测定期3.4.营养状况测定的方法有皮褶法、直尺法、标准体重、营养指数等。

()A.错误B.正确5.正常足印的足弓空白区宽度与足印最窄区的宽度(实心)之比为()A、0.5:1B、1:1C、1:1.5D、2:16.评价的目的在于正确解释事物现状的基础上,为改变现状和实现理想目标而制定的决策提供判断依据。

()A.错误B.正确7.受试者光脚踩粉,印在地上的小黑板上,当足弓空白区宽度与足印最窄区宽度(实心)之比1:2时为正常足,1:1时为轻度扁平,2:1为中度扁平,无空白区则为重度扁平足。

()A.错误B.正确8.9.美国比较普遍使用的健康体质测试方法,可以归纳为几个方面,分别是()。

A.心肺功能B.肌肉力量与耐力C.身体柔韧性D.身体组成10.运动成绩是机能能力在特定的运动中显现的结果。

()A.错误B.正确11.测量身高时要注意()部位要与立柱相接触。

A.两肩胛间B.骶部C.头部D.脚后跟12.形态测量包括()。

A.测试B.观察C.计量D.试验13.足跟并拢而两膝分开1.5~2cm以上为“X”型腿。

()A.错误B.正确14.瘦体重,反映了人体的肌肉、骨骼、皮肤和脏器的重量。

()A.错误B.正确15.人体测量的发展经历了的时期包括()。

A.人类测定期B.循环机能测定时期C.肌力测定时期D.身体素质与运动能力测定时期第2卷一.综合考核(共15题)1.以腕骨的x线照片为判断骨骼年龄的主要依据。

()A.错误B.正确2.斜身引体向上是爆发性肌力的测量方法。

()A.错误B.正确3.影响力量素质的因素有()。

A.肌肉的温度B.肌肉的生理横断面C.肌肉的初长度D.参与活动的肌纤维数量4.下列说法正确的是()。

福建师范大学智慧树知到“体育教育”《体育测量与评价》网课测试题答案2

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福建师范大学智慧树知到“体育教育”《体育测量与评价》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.下列说法正确的是()。

A.800米距离以上的运动员多为外—中胚层型B.晚熟型:骨骼年龄比实际年龄小三年以上C.早熟型:骨骼龄比实际年龄大一年以上D.平均数比较法不属于对集体进行评价的方法2.胸部的大小主要反映_____、_____和呼吸器官发育的情况。

3.身体素质是人体进行快速运动的能力或用最短的时间完成某种运动的能力。

()A.错误B.正确4.脊柱侧弯可分为()。

A.习惯性侧弯B.固定性侧弯C.运动性侧弯D.疾病性侧弯5.立定跳远是静力性力量的测量方法。

()A.错误B.正确6.即刻脉率是指在运动结束后15秒内,测脉搏的秒数为()A、5B、8C、10D、157.体质与健康的联系表现在()。

A.体质是健康的前提和基础B.体质是健康的一个方面C.体质的状况在一定程度上能反映出健康水平D.健康与否也能在一定程度上反映出体质的强弱8.人体测量的历史上,把1760—1880年称为()B、肌力测定时期C、循环机能测定期D、运动能力测定期9.受试者光脚踩粉,印在地上的小黑板上,当足弓空白区宽度与足印最窄区宽度(实心)之比1:2时为正常足,1:1时为轻度扁平,2:1为中度扁平,无空白区则为重度扁平足。

()A.错误B.正确10.11.12.在青少年身体发育的突增阶段,上下肢的增长比脊柱增长快,这时他们显得臂短腿长,体态不够协调,后期发生逆转。

()A.错误B.正确13.运动后的即刻脉率是指在运动结束后一分钟以内(包括测量时间)测量。

()A.错误B.正确14.体质综合评价要遵循的基本原则中包含主观性原则。

()A.错误B.正确15.反应速度是指在周期性运动中,单位时间内人体快速移动的能力。

()A.错误B.正确第2卷一.综合考核(共15题)1.无论多么精确的测量,其结果总是以_____与_____的形式存在。

福建师范大学智慧树知到“体育教育”《体育测量与评价》网课测试题答案卷3

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福建师范大学智慧树知到“体育教育”《体育测量与评价》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共10题)1.受试者光脚踩粉,印在地上的小黑板上,当足弓空白区宽度与足印最窄区宽度(实心)之比是1:2时为正常足,1:1时为轻度扁平,2:1为中度扁平,无空白区则为重度扁平足。

()A.错误B.正确2.“O”型腿是指人立正时,_____之间的距离为_____厘米。

3.下列哪些选项不可以概括体形()。

A.肥胖B.性格C.气质D.瘦小4.测量的可靠性,是有效性的必要条件。

()A.错误B.正确5.肩宽、骨盆宽的细长的人的体型属于晚熟型人的体型。

()A.错误B.正确6.测量的可靠性是指测量的结果真实反映测量目的的程度。

()A.错误B.正确7.在青少年身体发育的突增阶段,上下肢的增长比脊柱增长快,这时他们显得臂短腿长,体态不够协调,后期发生逆转。

()A.错误B.正确8.营养状况测定的方法有皮褶法、直尺法、标准体重、营养指数等。

()A.错误B.正确9.人体测量的历史上,把1760—1880年称为()A、人类学测定时期B、肌力测定时期C、循环机能测定期D、运动能力测定期10.国外学生体质测量的发展比较有代表性的()。

A.美国B.日本C.前苏联D.英国第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:A2.参考答案:两腿,103.参考答案:BC4.参考答案:B5.参考答案:B6.参考答案:A7.参考答案:A8.参考答案:B9.参考答案:A10.参考答案:ABC。

福建师范大学22春“体育教育”《运动训练学》期末考试高频考点版(带答案)试卷号4

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福建师范大学22春“体育教育”《运动训练学》期末考试高频考点版(带答案)一.综合考核(共50题)1.运动员在训练过程中所达到的竞技能力的水平称做竞技水平。

()A.正确B.错误参考答案:B2.制胜类项目比赛中,运动员可以通过取得绝对胜利而结束比赛,而在没有出现绝对胜利的情况时,则不能按命中得分的情况判别胜负。

()A、错误B、正确参考答案:A3.根据训练课的主要任务和内容,可以把训练课分为不同的类型身体训练课(或称体能训练课),技战术训练课,综合训练课测验、检查和比赛课。

()A.正确B.错误参考答案:A4.依决定竞技能力的主导因素分类,可将所有的运动项目分为体能主导类和技能主导类两大类。

()A、错误B、正确参考答案:B5.运动员心理能力即指运动员与训练竞赛有关的个性心理特征,以及依训练竞赛的需要把握和调整心理过程的能力,是运动员竞技能力的重要组成部分。

()A、错误B、正确参考答案:B6.运动训练过程中的任何一个负荷,都包含着负荷量与强度这样两个方面。

()A.正确B.错误参考答案:A7.依理论研究所涵盖的领域,可把运动训练理论分为一般训练理论、项群训练理论和专项训练理三个层次。

()A.正确B.错误参考答案:A8.根据训练课的主要任务和内容,可以把训练课分为不同的类型身体训练课(或称体能训练课),技战术训练课,综合训练课测验、检查和比赛课。

()A、错误B、正确参考答案:B9.在技术训练中,运用各种形式的语言,指导运动员学习和掌握技术动作的训练方法称语言法。

()A.正确B.错误参考答案:A10.乒乓球、羽毛球等隔网对抗性项群都同属变异组合多元动作结构,又都按参加场数的情况判别胜负。

()A.正确B.错误参考答案:B11.模式训练法是以训练模型为控制依据,程序训练法则以训练程序为控制依据。

()A.正确B.错误参考答案:A12.运动训练理论可分为特殊性理论、项群训练理论和专项训练理论三个层次。

()A.正确B.错误参考答案:B13.良好的体能训练是技、战术训练和提高运动成绩的基础。

福建师范大学智慧树知到“体育教育”《体育测量与评价》网课测试题答案卷4

福建师范大学智慧树知到“体育教育”《体育测量与评价》网课测试题答案卷4

福建师范大学智慧树知到“体育教育”《体育测量与评价》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共10题)1.“O”型腿是指人立正时,_____之间的距离为_____厘米。

2.即刻脉率是指在运动结束后15秒内,测脉搏的秒数为()A、5B、8C、10D、153.评价的目的在于正确解释事物现状的基础上,为改变现状和实现理想目标而制定的决策提供判断依据。

()A.错误B.正确4.无论多么精确的测量,其结果存在的形式都会是()。

A.真实的成绩B.误差C.虚假成绩D.零误差5.斜身引体向上是爆发性肌力的测量方法。

()A.错误B.正确6.健康是指在身体、心理和社会各方面都完美的状态。

()A.错误B.正确7.受试者光脚踩粉,印在地上的小黑板上,当足弓空白区宽度与足印最窄区宽度(实心)之比1:2时为正常足,1:1时为轻度扁平,2:1为中度扁平,无空白区则为重度扁平足。

()A.错误B.正确8.形态测量就是计量的过程。

()A.错误B.正确9.身体测量时除头部及坐高取坐姿外,其它一律取直立姿势,并注意保持耳眼水平位(即左右耳点眶下点在同一水平面)。

()A.错误B.正确10.台阶试验的测试目的是测试学生的心血管机能。

()A.错误B.正确第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:两腿,102.参考答案:C3.参考答案:A4.参考答案:AB5.参考答案:A6.参考答案:A7.参考答案:A8.参考答案:A9.参考答案:B10.参考答案:B。

福建师范大学22春“小学教育”《教育统计与测量评价》期末考试高频考点版(带答案)试卷号5

福建师范大学22春“小学教育”《教育统计与测量评价》期末考试高频考点版(带答案)试卷号5

福建师范大学22春“小学教育”《教育统计与测量评价》期末考试高频考点版(带答案)一.综合考核(共50题)1.t分布曲线与自由度有关。

()A.正确B.错误参考答案:A2.教育测量与评价的教育管理的功能表现在()A、教师管理B、目标管理C、经验管理D、过程管理参考答案:ABD3.()实际是一种论述题,它是语言测量中不可缺少的一部分。

A、简答题B、论述题C、作文题D、操作题参考答案:C4.某变量的观测值可以对它们进行加、减、乘、除4种运算,这一变量属于()变量。

A、称名B、顺序C、等距D、比率参考答案:D百分比一致性指标是指用同一测验或两平行测验先后多次施测,其对被试的分类结果一致的比例。

()A、错误B、正确参考答案:A6.线形图就是多边图。

()A、错误B、正确参考答案:A7.评价学生发展的教育常模参照,可采用()等。

A、年级常模参照B、年龄常模参照C、百分等级常模参照D、分等评定常模参照E、标准分数常模参照参考答案:ABCDE8.累积次数只能从低分组往高分组累积。

()A、错误B、正确参考答案:A9.不确定性现象又称为随机现象。

()A.正确B.错误10.同质性信度也叫内部一致性信度,它的方法主要有()。

A、分半信度B、库德理查逊信度C、复本信度D、克龙巴赫(cronbach)系数参考答案:A,B,D11.()实际上是一种论述题,它是语言测量中不可缺少的一部分。

A、简答题B、论述题C、作文题D、操作题参考答案:C12.重测信度的用途有时也在于评估所测特质在短期内的()。

A、有效性B、稳定性C、可测性D、等值性参考答案:B13.在评价标准中,()则是指达到指标项目要求的数量或各种规范化行为的相对次数,也称定量标准。

A.标度B.频率C.标号D.强度参考答案:B同质性信度也叫内部一致性信度,它是指测验内部所有题目间的一致性程度。

()A、错误B、正确参考答案:B15.等级相关适用的情况包括()。

A、两列观测数据都是顺序变量数据,或其中一列数据是顺序变量数据,另一列数据是连续变量的数据B、两个连续变量的观测数据,其中有一列或两列数据主要依靠非测量方法进行粗略评估得到C、两个连续变量之间的相关情况D、两个变量中的一个是连续变量,另一个是二分类的称名变量参考答案:A,B16.零假设就是总体参数为零的假设。

福建师范大学22春“体育教育”《体育测量与评价》期末考试高频考点版(带答案)试卷号:3

福建师范大学22春“体育教育”《体育测量与评价》期末考试高频考点版(带答案)试卷号:3

福建师范大学22春“体育教育”《体育测量与评价》期末考试高频考点版(带答案)一.综合考核(共50题)1.相对安静状态下的稳定脉率是指_____测量的结果相差不超过_____次参考答案:3次,12.一般运动能力反映了身体运动的_____性质与特征,而不是_____运动的技术。

参考答案:一般,任何特殊形式3.短跑运动员多属内中胚层或外中胚层型,800米距离以上的运动员多为外中胚层型。

()A.错误B.正确参考答案:B4.测量的可靠性是指测量的结果真实反映测量目的的程度。

()A.错误B.正确参考答案:A5.简述测量的基本姿势参考答案:(1)立姿:指被测者挺胸直立,头部以眼耳平面定位,眼睛平视前方,肩部放松,上肢自度的平面上,头部以眼耳平面定位,眼睛平视前方,左、右大腿大致平行,膝弯曲大致呈直角,足平放在地面上,手轻放在大腿上。

6.“O”型腿是指人立正时,_____之间的距离为_____厘米。

参考答案:两腿,107.反应速度是指在周期性运动中,单位时间内人体快速移动的能力。

()A.错误B.正确参考答案:A8.人体测量学:它是一门通过对人体整体测量和局部测量来探讨人体的类型、特征、变异和发展规律的科学。

()A.错误B.正确参考答案:B9.正常型;骨骼年龄与实际年龄相差不超过三年。

()A.错误B.正确参考答案:A10.下列哪些说法正确()。

A.5次肺活量试验是在60秒内测完的B.遗传是人的体质发展变化的决定性条件D.台阶试验的测试目的是测试学生的心血管机能参考答案:CD11.肩宽、骨盆宽的细长的人的体型属于晚熟型人的体型。

()A.错误B.正确参考答案:B12.营养状况测定的方法有皮褶法、直尺法、_____、_____等方法。

参考答案:标准体重,营养指数13.足跟并拢而两膝分开1.5~2cm以上为“X”型腿。

()A.错误B.正确参考答案:B14.根据肌肉的收缩形式,力量可以分为()。

A.动态性B.动力性C.浓度D.静力性参考答案:BD15.12分钟跑是测量耐力素质。

福建师范大学22春“体育教育”《体育保健学》期末考试高频考点版(带答案)试卷号5

福建师范大学22春“体育教育”《体育保健学》期末考试高频考点版(带答案)试卷号5

福建师范大学22春“体育教育”《体育保健学》期末考试高频考点版(带答案)一.综合考核(共50题)1.足极度内翻不光可致外踝韧带伤,还可致内侧损伤。

()A.正确B.错误参考答案:A2.水是人体内含量最多的组成成分,人体若丢失水份()以上,生命活动将无法维持A.20%B.30%C.10%D.40%参考答案:B3.人体每天所需要的热量有()左右来自蛋白质。

A.17~20%B.60~70%C.10~14%D.20~30%参考答案:C4.蛋白质的消化率是指一种蛋白质可被消化酶分解的程度。

()A.正确B.错误参考答案:A时差在()内一般对人体不会产生大的影响。

A.4~5小时B.3小时C.2小时D.2~3小时参考答案:B6.采用小强度,长时间的按摩,可以克服赛前紧张。

()A.正确B.错误参考答案:A7.少儿骨骺损伤的解剖学原因是骺板的强度比正常的肌腱和韧带弱2~5倍。

()A.正确B.错误参考答案:A8.调节生理机能的营养素有()。

A.脂肪、蛋白质、维生素、水B.糖、脂肪、维生素、矿物质C.糖、脂肪、维生素、矿物质D.蛋白质、维生素、矿物质、水参考答案:D9.内环境和外环境的界限是()。

A.有无生命B.大气层C.以上都不是D.人的皮肤10.按摩手法若用力大,频率快,持续时间短,能起到兴奋作用。

()A.正确B.错误参考答案:A11.腹部按摩时,应按逆时针方向运动。

()A.正确B.错误参考答案:B12.()能促进钙在肠道的吸收,促进骨骼及牙齿的钙化及正常发育。

A.维生素AB.维生素DC.维生素ED.维生素PP参考答案:B13.超过标准体重的50%为中度肥胖。

()A.正确B.错误参考答案:A14.儿童少年的体育卫生要求是()。

A.避免做过多的憋气动作B.运动量的安排要合理,一般强度密度可稍大一些参考答案:ACD15.儿童少年在体育活动时不需要进行健康分组。

()A.正确B.错误参考答案:B16.平时不运动的男性坚持跑步训练一月后其血量可增加16%。

福建师范大学22春“体育教育”《体育社会学》期末考试高频考点版(带答案)试卷号1

福建师范大学22春“体育教育”《体育社会学》期末考试高频考点版(带答案)试卷号1

福建师范大学22春“体育教育”《体育社会学》期末考试高频考点版(带答案)一.综合考核(共50题)1.体育学习群体属于()。

A.地缘群体B.功能群体C.血缘群体D.基础群体参考答案:B2.我国采用的体育人口判定标准是()。

A.三元等级判定标准B.三元定性判定标准C.单一粗放式判定标准D.单一定性判定标准参考答案:B3.冬泳协会是属于()。

A.竞技体育类社团B.社会体育类社团C.体育娱乐享受类社团D.体育经济类社团参考答案:B4.群体成员之间由于情感取向不同,形成了亲疏不一的关系,又产生了群体的位置结构。

()A.错误B.正确参考答案:A5.因为体育运动是贯穿整个生活方式之中起者调节作用的成分,所以人们为了根治各种由于生活方式造成的社会疾病不得不把体育运动纳入医学内容构成。

()A.错误B.正确参考答案:B6.依赖于社会舆论和心理控制所进行的控制是()。

A.硬控制B.软控制C.外界控制D.内在控制参考答案:B7.企业办的高水平运动队属于商业竞技体育。

()A.错误B.正确参考答案:A8.按体育群体的形成和社会关系,体育群体可划分为()。

A.正式群体和非正式群体B.学习群体和竞技体育群体C.基础群体和功能群体D.专业群体和业余群体参考答案:C9.体育运动技术属于文化结构的哪一个层面?()A.心的层面D.精神层面参考答案:B10.体育群体具有一定结构,可临时组成。

()A.错误B.正确参考答案:A11.以达到特定目的而人为地、有计划地组织起来的群体成为初级群体。

()A.错误B.正确参考答案:A12.体育运动作为社会控制的一个侧面,它主要控制的是()。

A.贫富不均B.行贿受贿C.攻击行为D.官僚主义参考答案:C13.体育竞赛制度属于文化结构的哪一个层面?()A.心的层面B.物的层面C.心与物结合的层面D.精神层面参考答案:C体育社会学研究的是群众体育开展的理论与方法。

()A.错误B.正确参考答案:A15.运动技术是体育文化的核心层面。

福建师范大学22春“体育教育”《体育科学研究方法》期末考试高频考点版(带答案)试卷号1

福建师范大学22春“体育教育”《体育科学研究方法》期末考试高频考点版(带答案)试卷号1

福建师范大学22春“体育教育”《体育科学研究方法》期末考试高频考点版(带答案)一.综合考核(共50题)1.良好的实验设计需要具有以下基本条件()。

A、花费比较经济的人力、物力和时间,获得较为可靠的结果,使误差减至最低程度B、多种处理因素包括在很少的几个实验中,实现高效的目的C、找更多的专业人士参与D、投入最大化的财力作为保障参考答案:A,B2.基础研究具有的特点是()A.超前性B.创造性C.理论性D.统一性参考答案:ABC3.实验由施加因素(即自变量)、实验对象(被试)两个基本要素构成。

()A、错误B、正确参考答案:A4.提高邮寄问卷回收率的方法有()A.事先对问卷回收率要有充分的估计、选择具有吸引力的调查课题B.对受访者进行回馈、取得权威机构的支持C.提高问卷的设计质量D.采用合适的问卷调查方法参考答案:ABCD5.试述体育科学研究课题的具体来源有哪些?参考答案:①从体育实践中寻找课题②从科学文献中寻找课题③从学术活动中寻找课题④从兴趣爱好中寻找课题⑤从教师指导下寻找课题⑥从相关科研指南中寻找课题6.狭义的科学是指()。

A、社会科学B、自然科学C、思维科学D、人类社会学参考答案:B7.如何选取实验结果的观测指标,对获取实验结果至关重要。

选择指标应具备以下条件()。

A、有效性B、客观性C、代表性D、规格化参考答案:A,B,C,D8.调查问卷的设计时,表述问题的基本原则有()A.具体性原则B.通俗性原则C.客观性原则D.非否定性原则参考答案:ABCD9.灵感思维是由于某种因素的激发和启示,而产生的突发性飞跃和敏锐顿悟的思维方式。

()参考答案:B10.移植与借鉴就是将其他学科、领域的研究原理和方法应用到另一学科或领域。

()A、错误B、正确参考答案:B11.科学研究是人们探索未知事实或未完全了解事实的本质和规律,以及对已有知识分析整理的实践活动。

()A.正确B.错误参考答案:A12.析因实验设计是将每个处理因素的所有水平相互结合在一起,研究各处理因素间作用的一种实验设计方案。

福建师范大学22春“小学教育”《教育统计与测量评价》期末考试高频考点版(带答案)试卷号:1

福建师范大学22春“小学教育”《教育统计与测量评价》期末考试高频考点版(带答案)试卷号:1

福建师范大学22春“小学教育”《教育统计与测量评价》期末考试高频考点版(带答案)一.综合考核(共50题)1.()是指评价的指标必须是具体化的目标,它是指既可以通过实际的观察、测量、评定的方式进行度量,又便于在评价过程中进行操作。

A、科学性与导向性原则B、完备性与独立性原则C、发展性与整体性原则D、操作性与可测性原则参考答案:D2.非确定性现象,是指在不同的条件下其结果也一定相同的现象。

()A、错误B、正确参考答案:A3.相关系数r取值在-1和1之间。

()A、错误B、正确参考答案:B4.一组数据的标准差,反映这组数据的()。

A、分布范围B、差异大小C、取值水平D、集中位置参考答案:D既是样本,就不可能成为总体。

()A、错误B、正确参考答案:A6.将被试者水平与测验常模相比较,以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是()。

A、常模参照B、标准参照C、潜力参照D、终结性评价参考答案:A7.属于客观性试题的包括()。

A.简答题B.填空题C.论述题D.选择题参考答案:ABD8.相关系数r取在-1和+1之间。

()A、错误B、正确参考答案:B9.当相关系数r=0时,称为完全相关。

()A.正确B.错误10.根据测验材料,可把测验分成()。

A、语文测验B、语言测验C、操作测验D、数学测验参考答案:BC11.将被试者水平与测验常模相比较,以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是()。

A.常模参照B.标准参照C.潜力参照D.终结性评价参考答案:A12.零假设就是总体参数为零的假设。

()A.正确B.错误参考答案:B13.点双列相关是根据两列顺序变量的等级差数来计算相关系数的方法。

()A、错误B、正确参考答案:A14.虚无假设和备择假设之间的关系是矛盾对立的。

()A、错误参考答案:B15.统计假设检验是在一定概率值保证下的统计决策。

()A、错误B、正确参考答案:B16.分半信度的计算方法和等值复本信度的方法类似,两者计算的都是两个“半测验”上得分的相关系数。

福建师范大学22春“体育教育”《运动解剖学》期末考试高频考点版(带答案)试卷号:5

福建师范大学22春“体育教育”《运动解剖学》期末考试高频考点版(带答案)试卷号:5

福建师范大学22春“体育教育”《运动解剖学》期末考试高频考点版(带答案)一.综合考核(共50题)1.软骨可分为()、()和()三种。

A.透明软骨B.弹性软骨C.关节内软骨D.纤维软骨参考答案:ABD2.上皮组织()A.又称为被覆上皮B.特点是细胞多、排列密、间质少、无血管C.全部位于肌组织表面D.具有连接,支持和营养功能参考答案:B3.反射弧由感受器、感觉神经元、神经中枢、运动神经元组成。

()A.正确B.错误参考答案:B4.组织分为()、()、()和()四种。

A.上皮组织B.结缔组织C.肌组织D.神经组织参考答案:ABCD5.神经节是指周围神经系统内,许多神经纤维集中成束被结缔组织膜包裹。

()A.正确B.错误参考答案:B6.双轴关节包括()和()关节A.椭圆关节B.鞍状关节C.滑车关节D.车轴关节参考答案:AB7.完成前摆腿动作时,大腿在髋关节处做屈运动,完成此动作主要肌肉有()、()、()和()等,它们都位于冠状轴的前面。

A.髂腰肌B.股直肌C.缝匠肌D.阔筋膜张肌参考答案:ABCD8.多核的细胞为()A.成熟红细胞B.肠上皮细胞C.骨骼肌细胞D.脂肪细胞参考答案:C9.B.肾C.输卵管D.气管参考答案:B10.何谓多关节肌伸展性被动不足,举例说明?参考答案:多关节肌作为对抗肌出现时,已在一个关节处被拉长后,在其他的关节处再不能被拉长的现象,叫多关节肌“被动不足”(其实质是肌肉伸展不足)。

如伸膝后再屈髋,即直腿前摆,腿摆得不高,这是由于股后肌群发生了多关节肌“被动不足”。

在体育运动中针对容易出现多关节肌“被动不足”肌肉,要注意发展其伸展性,这对提高运动成绩和预防运动损伤起到积极作用。

\r\n当多关节肌被拉长伸展时,在其中-一个关节已经被拉长后,另一个(或其余)关节就不能充分被拉长,这种现象称为多关节肌的“被动不足”(或拮抗肌的“被动不足”)。

例如,当仰卧位膝关节屈曲时,髋关节屈曲可达120°,而当膝关节伸直时,髋关节屈曲幅度就小的多,这是股后肌群“被动不足”的现象。

福建师范大学22春“小学教育”《教育统计与测量评价》期末考试高频考点版(带答案)试卷号1

福建师范大学22春“小学教育”《教育统计与测量评价》期末考试高频考点版(带答案)试卷号1

福建师范大学22春“小学教育”《教育统计与测量评价》期末考试高频考点版(带答案)一.综合考核(共50题)1.()是向被试提出问题,需要被试用自己的语言形成一份较长答案的试题。

A.简答题B.论述题C.作文题D.操作题参考答案:B2.统计学上,用相关系数来定量描述两个变量之间的直线性相关的()。

A、强度B、程度C、大小D、方向参考答案:A,D3.总体中的元素总是无限的。

()A、错误B、正确参考答案:A4.()是一种通过对少数典型事例进行研究而设计评价指标的方法。

A、头脑风暴法B、典型研究法C、理论推演法D、因素分解法参考答案:B计数数据的结果多表现为整数。

()A、错误B、正确参考答案:B6.结构效度的验证的步骤一般包括()。

A.提出有关理论结构的说明,并据此设计测量用的试题B.提出可以验证该理论结构是存在的假设说明C.采用各种方法收集实际的资料,以验证第二步提出的假设的正确性D.收集其他类型的辅助证据,淘汰与理论结构相反的试题,或是修正理论参考答案:ABCD7.表述组限和实际组限看上去没差别。

()A.正确B.错误参考答案:B8.关键特征调查法是先请被调查者从所提供的备择指标中找出最关键、最有特征的指标,再对指标进行筛选并求出其权重的方法。

()A、错误B、正确参考答案:B9.累积次数只能从低分组往高分组累积。

()A、错误B、正确10.直线性相关并不是所有关联模式中的最简单的一种。

()A.正确B.错误参考答案:B11.结构效度就是测验题目样本对于应测内容与行为领域的代表性程度。

()A、错误B、正确参考答案:A12.当相关系数r=1时,称为()。

A、正相关B、负相关C、完全相关D、零相关参考答案:C13.即使样本相关系数r=0.4,其总体的相关系数ρ也有可能为零。

()A.正确B.错误参考答案:A14.简单算术平均数,简称平均数,它可以反映一组数据的()。

A、分布范围B、差异大小C、整体取值水平参考答案:C15.可行性与可比性原则是指评价的指标必须是具体化的目标,它是指既可以通过实际的观察、测量、评定的方式进行度量,又便于在评价过程中进行操作。

福建师范大学22春“小学教育”《教育统计与测量评价》期末考试高频考点版(带答案)试卷号:4

福建师范大学22春“小学教育”《教育统计与测量评价》期末考试高频考点版(带答案)试卷号:4

福建师范大学22春“小学教育”《教育统计与测量评价》期末考试高频考点版(带答案)一.综合考核(共50题)1.在相同的条件下,其结果却不一定相同的现象,称为()。

A、模糊现象B、随机现象C、确定现象D、非随机现象参考答案:B2.某班50名学生,包括30名女生,随机抽取一名学生恰好是男生的概率为()。

A、1/20B、1/30C、3/5D、2/5参考答案:A3.比率变量的零点是绝对的。

()A.正确B.错误参考答案:A4.评价目标明确以后,制定者的任务就是要依据评价目标,提出初拟评价指标。

提出初拟评价指标的方法主要有包括()。

A.头脑风暴法B.因素分解法C.典型研究法D.理论推演法5.某事件A的概率P(A)=0.10,则A是小概率事件。

()A、错误B、正确参考答案:A6.重测信度的用途有时也在于评估所测特质在短期内的()。

A、有效性B、稳定性C、可测性D、等值性参考答案:B7.教育测量与评价实现教育判断的功能,主要表现在()几个方面。

A、测量评定B、事实判断C、价值判断D、问题诊断E、区分选拔参考答案:ABCDE8.教育测量与评价的教育管理的功能表现在()A、教师管理B、目标管理C、经验管理D、过程管理参考答案:ABDA、错误B、正确参考答案:B10.一批数据的离差之和为()。

A.难以确定B.1C.0D.大于0参考答案:C11.相关系数r取值在-1和1之间。

()A、错误B、正确参考答案:B12.标准分数Z与百分等级之间关系()。

A、可以互相推出B、没有关系C、百分等级PR大于Z分数D、在一定条件下Z分数和PR值一一对应参考答案:B13.发展性和整体性原则要求设计的指标和标准不仅内容和形式较为简化、通俗易懂、便于操作、为评价者和评价对象双方都能接受。

()A、错误B、正确参考答案:A14.根据测验材料,可把测验分成()。

A、语文测验B、语言测验C、操作测验D、数学测验参考答案:BC15.一组数据的标准差,反映这组数据的()。

福建师范大学智慧树知到“体育教育”《体育测量与评价》网课测试题答案卷4

福建师范大学智慧树知到“体育教育”《体育测量与评价》网课测试题答案卷4

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

住在富人区的她福建师范大学智慧树知到“体育教育”《体育测量与评价》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共10题)1.百分位数法中以下()选项的值可作为判断身高发育是否有可能异常的标准。

A.3%、97%B.5%、90%C.5%、95%D.3%、90%2.群体的测试工作大体包括_____、_____、数据处理及总结。

3.我们所期望的测量,应具有的特性是()。

A.可靠性B.有效性C.客观性D.原则性4.速度的基本表现形式有()。

A.位移速度B.反应速度C.动作速度D.思考速度5.健康与否不能在一定程度上反映出体质的强弱。

()A.错误B.正确6.营养状况测试的方法是()A、心率B、血压C、握力D、皮褶法7.驼背的颈曲深度超过()以上。

A.10厘米B.2厘米C.3厘米D.5厘米8.短跑运动员多属内—中胚层或外—中胚层型,800米距离以上的运动员多为外—中胚层型。

()A.错误B.正确9.50米跑的测试目的是测量机体快速运动的能力。

()A.错误B.正确10.身体测量包括()等。

A.身高B.体重C.胸围D.腰围第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:AC2.参考答案:准备,现场测试3.参考答案:ABC4.参考答案:ABC5.参考答案:A长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

住在富人区的她6.参考答案:A7.参考答案:D8.参考答案:B9.参考答案:B10.参考答案:ABCD。

福建师范大学22春“体育教育”《学校健康教育学》期末考试高频考点版(带答案)试卷号:5

福建师范大学22春“体育教育”《学校健康教育学》期末考试高频考点版(带答案)试卷号:5

福建师范大学22春“体育教育”《学校健康教育学》期末考试高频考点版(带答案)一.综合考核(共50题)1.选定健康教育课题并不重要,它是和整个科学研究工作的并无必然联系。

()A.错误B.正确参考答案:A2.严重疾病包括脑的器质性病变和躯体性疾病。

()A.错误B.正确参考答案:B3.对课题的论证,一般采用开题报告或征求意见的形式进行,以便修正课题的假设。

()A.错误B.正确参考答案:B4.学校健康教育是以大、中、小学生为教育对象,以健康为中心的教育活动,是学校整个教育的重要组成部分。

()A.错误B.正确参考答案:B5.性格是个人品质的集合,它包括一个人的自我意识、思维方法和行为方式的特征,它是个体先天素质,B.正确参考答案:A6.健康教育是健康促进的基础和先行,健康促进是健康教育的发展和完善。

()A.错误B.正确参考答案:B7.学校健康教育的效果评价是指学校健康教育是否达到预期效果。

()A.错误B.正确参考答案:B8.健康教育的核心是开展卫生知识的宣传。

()A.错误B.正确参考答案:A9.体育教研室协同校医,开展体育与健康教育,组织好学生体质健康检查和评价工作,建立健康卡片。

()A.错误B.正确参考答案:B10.由于社会人际关系有复杂性,使人心理压力增大,引起各种疾病。

()参考答案:A11.复习课是检查学生掌握知识情况和教师教学的一种课型。

()A.错误B.正确参考答案:A12.许多疾病并非都是微生物、不良饮食习惯因素引起,往往可能是由心理因素所至。

()A.错误B.正确参考答案:B13.相关学科的理论与方法为健康教育学的建立、发展提供了科学理论依据,保证了学校健康教育学的思想性、完整性和科学性的统一。

()A.错误B.正确参考答案:B14.为使“2000年人人享有卫生院保健”,初级卫生保健应也包括十个方面的基本内容。

()A.错误B.正确参考答案:A15.在现实生活中,“现实自我”与“理想自我”的矛盾是可以避免的。

福建师范大学22春“体育教育”《体育管理学》期末考试高频考点版(带答案)试卷号:2

福建师范大学22春“体育教育”《体育管理学》期末考试高频考点版(带答案)试卷号:2

福建师范大学22春“体育教育”《体育管理学》期末考试高频考点版(带答案)一.综合考核(共50题)1.体育赛事的利益群体包括观众和参赛者。

()A.错误B.正确参考答案:B2.体育管理学的主要内容由体育管理理论与体育管理实践两个部分组成。

()A.错误B.正确参考答案:B3.坚持效益原理,必须遵循()A.弹性原则B.价值原则C.能级原则D.动力原则参考答案:B4.在分权制的权力运行模式中,组织的控制是通过()方式来实现的A.法令B.法规C.行政命令D.权利参考答案:ABD体育场地设施是衡量一个国家、地区体育运动发展状况的标志之一。

()A.错误B.正确参考答案:B6.社会体育和竞技体育、学校体育相比,具有更广泛的群众性。

()A.错误B.正确参考答案:B7.直线型组织结构是体育管理机构的基本组织形式。

()A.错误B.正确参考答案:B8.创新原则是学校体育管理的原则之一。

()A.错误B.正确参考答案:B9.学校体育工作千头万绪,但是在整个工作中要注意管理工作的侧重点,不能面面俱到、四面出击,要学会抓两头带中间。

()A.错误B.正确参考答案:B参考答案:B11.政府管理职能的缺位与错位是当前我国体育产业管理中存在的关键因素之一。

()。

A.错误B.正确参考答案:B12.运动训练体制是运动训练管理的组织机构设置和权限划分以及相应的管理制度的总称。

()A.错误B.正确参考答案:A13.管理活动必须遵循的最基本的原则是()A.人本原则B.系统原则C.效益原则D.目的原则参考答案:ABC14.只有定性描述,对系统行为特性的把握难以深入和准确。

()A.错误B.正确参考答案:B参考答案:B16.控制职能的主要原则有()A.未来导向原则B.责任原则C.高效原则D.预防性原则参考答案:ABCD17.现代管理学者提出动态决策和序贯决策的概念是根据现代决策的什么特征()A.现代决策具有极大的信息吞吐量B.现代决策具有多目标综合的性质C.现代决策更多的是集体决策D.现代决策具有快速多变的性质参考答案:D18.中体产业集团成立于2000年3月。

福建师范大学22春“小学教育”《教育统计与测量评价》期末考试高频考点版(带答案)试卷号3

福建师范大学22春“小学教育”《教育统计与测量评价》期末考试高频考点版(带答案)试卷号3

福建师范大学22春“小学教育”《教育统计与测量评价》期末考试高频考点版(带答案)一.综合考核(共50题)1.线性相关是所有关联模式中最简单的一种。

()A、错误B、正确参考答案:B2.适合于某些用于选拔和分类的职业测验的效度种类是()。

A、时间效度B、内容效度C、效标关联效度D、结构效度参考答案:B3.结构效度的验证的步骤包括()。

A、提出有关理论结构的说明,并据此设计测量用的试题B、提出可以验证该理论结构是存在的假设说明C、采用各种方法收集实际的资料,以验证第二步提出的假设的正确性D、收集其他类型的辅助证据,淘汰与理论结构相反的试题,或是修正理论参考答案:ABCD4.()实际是一种论述题,它是语言测量中不可缺少的一部分。

A、简答题B、论述题C、作文题D、操作题参考答案:C点双列相关是根据两列顺序变量的等级差数来计算相关系数的方法。

()A、错误B、正确参考答案:A6.按测验材料来分,可把测验分成()。

A、语文测验B、语言测验C、操作测验D、数学测验参考答案:B,C7.在课业考评过程中,考试是最基本也是最常用的一种测量手段。

()A、错误B、正确参考答案:B8.顾名思义,同质性信度就是一个测验所测内容或特质的相同程度。

()A、错误B、正确参考答案:B9.属于客观性试题的包括()。

A.简答题B.填空题C.论述题D.选择题10.随机猜答一道“四选一”的选择题,猜对的概率为()。

A、0.4B、0.25C、0.5D、0.1参考答案:B11.基于成对观测数据,离差值乘积所得结果进行相关分析的方法,称为点双列相关法。

()A、错误B、正确参考答案:A12.根据概率的定义,概率的取值范围在区间[-1、1]上。

()A、错误B、正确参考答案:A13.()较适合于测量被试对基本知识、概念和原理的掌握、记忆情况。

A.简答题B.选择题C.是非题D.论述题参考答案:A14.虚无假设和备择假设之间是矛盾对立的。

()参考答案:B15.某班50名学生,包括30名女生,随机抽取一名学生恰好是男生的概率为()。

福建师范大学22春“体育教育”《运动解剖学》期末考试高频考点版(带答案)试卷号:3

福建师范大学22春“体育教育”《运动解剖学》期末考试高频考点版(带答案)试卷号:3

福建师范大学22春“体育教育”《运动解剖学》期末考试高频考点版(带答案)一.综合考核(共50题)1.脊柱能绕三个基本轴进行()、()和()运动,以及能做()运动。

A.屈伸B.侧屈C.回旋D.环转参考答案:ABCD2.上肢与躯干连接的唯一关节是()A.上肢带关节B.肩锁关节C.肩关节D.胸锁关节参考答案:D3.神经元按其突起的多少可分为()、()和()三类。

A.假单极神经元B.双极神经元C.多极神经元D.单极神经元参考答案:ABC4.运动系统由()、()和 ()三部分构成。

A.骨B.关节C.神经D.肌肉5.膝关节的囊内韧带主要有()。

A.左交叉韧带B.右交叉韧带C.前交叉韧带D.后交叉韧带参考答案:CD6.肌肉粘滞性是指肌肉伸展后能回缩的特性。

()A.正确B.错误参考答案:B7.简述关节的基本结构。

参考答案:关节的基本构造包括关节面、关节囊和关节腔。

(1)关节面:为两骨互相接触的骨面,覆盖有关节软骨,多为一凸一凹相互适配的面,凸者为关节头,凹者为关节窝。

关节软骨具有弹性,能承受压力和吸收震荡。

关节软骨表面光滑,覆以少量滑液,有利于活动。

关节软骨无血管、无神经,其营养由滑液和关节囊滑膜层的血管供应。

(2)关节囊:呈袋状,附着于关节面周缘的骨面,并与骨膜相续连。

关节囊分内、外两层。

外层为纤维层,由致密的纤维结缔组织构成,富有血管、神经、淋巴管。

在某些部位,纤维层的表面增厚形成韧带,可加强连结,其厚薄、松紧程度与关节的作用相适应。

内层为滑膜层,由平滑光亮、薄而柔润的疏松结缔组织膜构成。

其边缘附着于关节软骨的周缘,除关节软骨、关节唇和关节盘外,滑膜覆盖关节内的一切结构。

滑膜富含血管网,能产生滑液,并对关节软骨提供部分营养。

(3)关节腔:是由关节软骨和关节囊滑膜层共同围成的密闭的腔,在正常状态下腔内含少量的滑液。

关节腔内为负压,对维持关节的稳固性有一定的作用。

8.囊外韧带主要有()、()、()和()。

A.髌韧带B.腓侧副韧带C.胫侧副韧带D.腘斜韧带参考答案:ABCD9.离心的管道是动脉,向心的管道是静脉。

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福建师范大学22春“体育教育”《体育测量与评价》期末考试高频考点版(带答案)一.综合考核(共50题)1.体质,即人体的质量。

()A.错误B.正确参考答案:B2.影响力量素质的因素有()。

A.肌肉的温度B.肌肉的生理横断面C.肌肉的初长度D.参与活动的肌纤维数量参考答案:ABCD3.体形,不应力图用人体的其他素质,如_____与_____去概括它。

参考答案:身高,体重4.下列说法正确的是()。

A.800米距离以上的运动员多为外—中胚层型B.晚熟型:骨骼年龄比实际年龄小三年以上C.早熟型:骨骼龄比实际年龄大一年以上D.平均数比较法不属于对集体进行评价的方法参考答案:ACA.错误B.正确参考答案:A6.身体测量时除头部及坐高取坐姿外,其它一律取直立姿势,并注意保持耳眼水平位(即左右耳点眶下点在同一水平面)。

()A.错误B.正确参考答案:B7.在青少年身体发育的突增阶段,上下肢的增长比脊柱增长快,这时他们显得臂短腿长,体态不够协调,后期发生逆转。

()A.错误B.正确参考答案:A8.12分钟跑是测量耐力的素质,一般认为,未满30岁的男子应该跑2800米以上为优。

()A.错误B.正确参考答案:B9.简述百分位数划分五个等级的方法参考答案:概念:百分位表示具有某一人体尺寸和小于该尺寸的人占统计对象总人数的百分比。

即把研究对象按指定的人体尺寸项目(如身高)分成5份,从最小到最大顺序排列,进行分段,每一段的截止点即为一个百分位(百分点)。

应用原则:1)容得下的空间:取男子95%百分位尺寸为依据;2)够得着的距离:取女子5%百分位尺寸为依据;3)中间位置:取第50%百分位尺寸为依据;4)特殊情况:去100%百分位尺寸或更大。

疲劳时,晨脉每分钟可增加次数不少于()A、8B、10C、12D、14参考答案:C11.骨龄:在X线摄像片上,骨骼中心出现的年龄和骨骼愈合的年龄。

()A.错误B.正确参考答案:B12.测量的可靠性,是有效性的必要条件。

()A.错误B.正确参考答案:B13.身高主要反映骨骼发育情况,同一人的身高在一天内,早晨最高,晚上最低,早晚相差2厘米左右。

()A.错误B.正确参考答案:B14.测量的可靠性是指测量的结果真实反映测量目的的程度。

()A.错误B.正确15.营养状况测定的方法有皮褶法、直尺法、标准体重、营养指数等。

()A.错误B.正确参考答案:B16.身体发育的评价标准可分为哪些评价标准()。

A.动态B.绝对C.静态D.相对参考答案:ABD17.力量素质是指人的机体或机体的某一部分肌肉工作(收缩和舒张)时克服内外阻力的能力。

()A.错误B.正确参考答案:B18.():即人体的姿态,是骨骼、肌肉、内脏各器官与身体结构的机械关系。

A.人体形态B.姿势C.体形D.体格参考答案:B19.胸部的大小主要反映_____、_____和呼吸器官发育的情况。

20.健康与否不能在一定程度上反映出体质的强弱。

()A.错误B.正确参考答案:A21.我们所期望的测量,应具有的特性是()。

A.可靠性B.有效性C.客观性D.原则性参考答案:ABC22.最小吸氧量是人体在单位时间内所能摄取的最大氧量。

()A.错误B.正确参考答案:A23.下列哪些说法正确()。

A.5次肺活量试验是在60秒内测完的B.遗传是人的体质发展变化的决定性条件C.运动后的即刻脉率是指在运动结束后15秒以内(包括测量时间)测量,通常测量10秒钟脉率,再换算成1分钟脉率D.台阶试验的测试目的是测试学生的心血管机能参考答案:CD24.参考答案:标准体重,营养指数25.国外学生体质测量的发展比较有代表性的()。

A.美国B.日本C.前苏联D.英国参考答案:ABC26.身体测量(名词解释)参考答案:通过测量人体各部位尺寸来确定个体之间和群体之间在人体尺寸的差别,用以研究人的形态特征。

27.身体质量指数(BMI)=_____,指数大于_____即为肥胖。

参考答案:体重公斤数除以身高米数平方,2828.5次肺活量试验是指_____秒之内测5次肺活量,其包括吹气时间与_____时间。

参考答案:15,休息时间29.最大吸氧量:人体的呼吸循环与机能能力达到最高水平的状态下,在单位时间内所能摄取的最大氧量。

()A.错误参考答案:B30.体质综合评价要遵循的基本原则中包含主观性原则。

()A.错误B.正确参考答案:A31.离差法中,作为判断身高发育是否有可能异常的标准是平均数加减()A、1个标准差B、1.5个标准差C、2个标准差D、2.5个标准差参考答案:D32.人体测量与评价的内容包括测量与评价的方法有()。

A.理论B.实际C.评估D.测试参考答案:AD33.属于直接测量的是()。

A.脉搏B.血压C.身高D.体重参考答案:ABCD影响速度的因素有()。

A.人体形态B.神经活动过程的灵活性C.力量D.性别参考答案:ABCD35.正常的胸廓横径应大于前后径,其比例为(),依次为标准可将胸廓的形状分为正常胸、扁平胸、圆柱胸等。

A.3:4B.3:2C.4:3D.2:1参考答案:C36.人体形态发育突增阶段的开始年龄,其中女性10~14岁。

()A.错误B.正确参考答案:A37.12分钟跑是测量耐力的素质,一般认为,未满30岁的女子耐力素质要达到优,至少应跑()A、2000米B、2200米C、2400米D、2600米参考答案:D38.试述项目分析中难易度与区分度的检验方法答或通过题目的人数与总数之比。

优点:比较简单,适用于小规模测试。

缺点:难度的指标是根据样本水平来确定参照点的,具有相对性。

所反映的是项目的相对难度,而不是绝对难度。

此P值易受到项目的编制技术以及受测者的经验的影响。

不够可靠。

不适用于人数较多的大规模测试中。

2.两端分组法当被试人数较多时,可将被试依照测验总分从高到低排列,分成三组,当测验总分分布符合正态分布时,高分组和低分组各占27%;分布较平坦时,应高于27%。

一般介于27~33%之间。

优缺点:易受到高低分组的标准的影响。

(2)非二分法计分项目的难度 1.用被试得分平均数估计对于简答题、论述题等题型,每个项目不只有答对和答错两种可能,是从0分至满分之间。

优缺点:按此公式计算难度时,可用随机抽样方法,以使样本具有代表性,也利于统计分析。

当测验不是二值计分时,且受测者人数很多时,难度等于总分上高分组与低分组平均分之和与2倍满分之比。

2.用难度的校对公式计算在多项选择题中,由于有猜测的成分,被试的得分可能被夸大,不能反映测验的难度,吉尔福德提出了一个难度矫正公式。

优点:当猜测成分占的比重较大时,不能真实反映实际情况时,适合用这个公式。

39.心脏有病的测试者也可以进行台阶试验的测试。

()A.错误B.正确参考答案:A40.人体测量的历史上,把1760—1880年称为()A、人类学测定时期B、肌力测定时期C、循环机能测定期D、运动能力测定期参考答案:A41.简述测量的基本姿势参考答案:(1)立姿:指被测者挺胸直立,头部以眼耳平面定位,眼睛平视前方,肩部放松,上肢自然下垂,手伸直,手掌朝向体侧手指轻贴大腿侧面,自然伸直膝部,左、右足后跟并拢,前端分开,使两足大致呈45度夹角,体重均匀分布于两足(2)坐姿:指被测者挺胸坐在被调节到腓骨头高度的平面上,头部以眼耳平面定位,眼睛平视前方,左、右大腿大致平行,膝弯曲大致呈直角,足平放在地面上,手轻放在大腿上。

42.方差检验法是检验可靠性的方法。

()A.错误B.正确参考答案:B43.5次肺活量试验是指在60秒之内测5次肺活量,其包括吹气时间与休息时间。

()A.错误B.正确参考答案:A44.足跟并拢而两膝分开1.5~2cm以上为“O”型腿。

()A.错误B.正确参考答案:B45.定量负荷试验的步骤有()。

A.测量相对安静状态下的脉率与血压等生理指标B.严格按规定做定量运动C.测量运动后的即刻脉率或恢复期的脉率与血压D.计算评定指数或描记生理指标曲线图,并根据评定标准予以评定参考答案:ABCD46.测量的客观性(名词解释)参考答案:不同的测试者对同一测试对象进行相同内容的测量时,能够取得一致结果的程度。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她根据肌肉的收缩形式,力量可以分为()。

A.动态性B.动力性C.浓度D.静力性参考答案:BD48.足跟并拢而两膝分开1.5~2cm以上为“X”型腿。

()A.错误B.正确参考答案:B49.“O”型腿是指人立正时,两膝之间的距离的厘米为()A、0.5-1B、1-1.5C、1.5-2D、2-2.5参考答案:C50.下列关于体质的概述正确的是()。

A.指在遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结构、生理功能和心理因素的综合的、相对稳定的特征B.体质在其形成和发展过程中具有明显的个体差异性和阶段性C.体质的范畴包括人体形态结构、生理功能和心理因素等方面D.体质决定人的性格参考答案:ABC。

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