健康危机与自然康复 PPT课件
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令你快速走出亚健康PPT课件
亚健康的症状与表现
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03
04
疲劳
持续的疲劳感，即使休息后也 无法缓解。
Hale Waihona Puke 睡眠障碍失眠、多梦、易醒等睡眠问题 。
消化问题
食欲不振、消化不良、便秘等 。
情绪问题
焦虑、抑郁、易怒等情绪波动 。
亚健康对生活和工作的影响
影响生活质量
身体不适和疲劳可能导 致生活乐趣降低，影响 个人和家庭的生活质量。
工作效率下降
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案例分享与经验交流
个人成功走出亚健康的案例分享
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案例一
小王通过调整饮食和增加 运动，成功减轻体重并改 善了睡眠质量。
案例二
小李通过学习放松技巧和 寻求心理辅导，缓解了焦 虑和压力。
案例三
小张通过规律作息和坚持 锻炼，提高了身体免疫力 并减少了疲劳感。
专家建议和经验交流
专家一
建议通过合理安排膳食和补充 营养素来改善亚健康状态。
在现代社会，工作压力越来越大 ，许多人长期处于紧张的工作状 态中，导致身体和心理的疲劳积 累，从而引发亚健康状态。
不良的生活习惯
总结词
不良的生活习惯也是亚健康产生的重 要原因。
详细描述
不良的生活习惯包括作息不规律、饮 食不健康、缺乏运动等，这些都会影 响身体的正常代谢和生理功能，从而 导致亚健康。
调整心态
保持乐观积极的心态，学会释 放压力和调节情绪。
坚持适量运动
定期进行适量的有氧运动，如 快走、慢跑、游泳等，有助于 提高身体机能，增强免疫力。
保持良好的作息习惯
保证充足的睡眠，尽量避免熬 夜和过度疲劳。
定期体检
定期进行身体检查，及时发现 潜在的健康问题并采取相应措 施。
《养生：康复篇》PPT课件
五、康复医学的疗效评定等级 1、无症状； 2、有症状，能完全； 3、部分（部分大于50%）； 4、部分不能（部分小于50%） 5、完全不能； 6、死亡。
第四节 康复医学在医学中的地位和作用 康复医学的三大原则： “提高功能，全面康复，重返社会” 一、存活与康复 二、康复医学与临床医学并列 三、综合医院必须加强康复
选择患者力所能及的一些文娱、体育活动， 对患者进行功能恢复训练。
（七）中国传统治疗
按摩、气功、针灸、导引、中药等治疗方 法用于康复中。
（八）康复工程
是应用现代工程学的原理和方法，恢复、代 偿或重建患者的功能。
（九）康复护理
是除治疗护理手段外，采用与日常生活活动 有密切联系的运动治疗、作业治疗的方法， 帮助残疾者自理生活的护理方法。
内容：
➢医疗康复（medical rehabilitation) ➢康复工程 (rehabilitation engineering) ➢教育康复 (educational rehabilitation) ➢社会康复 (social rehabilitation) ➢职业康复 (vocational rehabilitation) ➢构成全面康复(comprehensive rehabilitation)
功能障碍——是指身体、心理不能发挥正 常的功能，这可以是潜在的或现存的，可逆 的或不可逆的，部分的或完全的。可以与疾 病并存或为后遗症。
功能障碍的三个层次：
器官水平(impairment) 个体水平(disability) 社会水平(handicap)
Hale Waihona Puke 康复对策：形态功能障碍——促进功能恢复 并发症、继发症——预防、治疗 高级神经功能障碍——复原 个体能力障碍——采取适应和代偿对策 瘫痪肢体残障——利用辅助器、自助具提高日
生命健康ppt课件
根据自己的兴趣和身体状况选择适合自己 的运动方式。
制定合理的运动计划
坚持执行计划
根据目标制定合理的运动计划，包括运动 强度、频率和时间等。
保持耐心和毅力，坚持执行计划，才能获 得良好的效果。
04 心理健康
心理健康的定义
心理健康是指个体心理活动在各 个方面都处于良好状态，包括智 力正常、情绪稳定、行为协调、
助于身心健康。
生命健康的名人名言
“健康不是一切，但失去了健康，一 切都是浮云。”—— 姚明
“健康是最大的财富，失去它就等于 失去了一切。”—— 托马斯·爱迪生
“保持身体健康是一种责任，是对自 己和家人的责任。”—— 汤姆·汉克 斯
感谢您的观看
THANKS
03 适量运动
适量运动的重要性
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促进新陈代谢
适量运动能够加速身体的新陈 代谢，有助于保持身体健康。
增强免疫力
运动能够增强身体的免疫力， 减少生病的机会。
缓解压力
运动能够帮助人们释放压力， 缓解焦虑和抑郁情绪。
控制体重
运动能够消耗多余的热量，有 助于控制体重和塑造身材。
常见的运动方式
保持生命健康的个人经验分享
个人经验一
坚持适量运动，保持身体健康。 每天进行适量的有氧运动，如散 步、慢跑、游泳等，有助于增强
体质，提高免疫力。
个人经验二
合水果、全谷类食物和蛋白质， 避免高热量、高脂肪和高糖分的
食物。
个人经验三
保持良好的心态，积极面对生活 。保持乐观、积极的心态，学会 调节情绪，减轻压力和焦虑，有
。
抑郁症
表现为持续的情绪低落、兴趣丧失等 ，应对方法包括药物治疗、心理治疗 等。
心理健康教育危机干预PPT课件
– 不可预测, 震撼性, 强烈的和灾难性的
20-8
3. 存在性危机
– 伴随重要的人生问题的内部冲突和焦虑 – 如: 人生目的, 责任, 独立性, 自由等 – 生活的孤独, 空虚, 失去了再发展的机会
20-9
四、心理危机正常应对三阶段
1. 立即反应: 当事者表现麻木, 否认, 不相信 2. 完全反应: 焦虑, 痛苦, 愤怒,悲伤, 抑郁 3. 消除阶段 :接受事实并为将来做好计划
人和社会造成巨大的危害
大学生中：16％～25.4％有焦虑不安、恐怖、
神经衰弱、抑郁、强迫等症状，精神障碍已 经成为大学生辍学的主要原因
精神状况：正常与异常的标准
评价正常或异常是针对个体而非群体 评价个体正常与否的观察指标是心理现象
（感知、情感、行为等）以及个性人格表现 正常和异常是逐步过渡的过程而没有截然的
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4. 寻求帮助的信号
更愿意接受外部的帮助或干预
20-6
二 1. 防、止心过激理行为危,如机自干伤, 自预杀的或攻主击要行为目的
2. 释放被压抑的情绪, 重建信心及正确的自我评价 3. 及时处理当事者的精神, 情绪及行为问 4. 帮助建立支持, 摆脱危机 5. 帮助寻求解决问题的方式 6. 让求助者学会采用积极有效的方法应对挫折
20-10
五、 个体对危机的反应:
1. 成功应对: 获得经验, 发展壮大自我 2. 度过危机, 但留下负性的记忆和体验 3. 心理崩溃: 应对失败, 需要立即的强有
力的帮助
20-11
六、大学生精神疾病识别与 预防
20-12
中我国国精神疾病总数高达1.7亿，重性精神障
碍达1600万
患者因病出现高自杀和暴力犯罪等行为对本
心理危机与应对培训课件PPT(共 63张)
四
川
大
学 心
美国
理
健
康
教 育
27.9% 情感障碍
中 心
12.2% 焦虑障碍
18% 认为因为上述问题影响了学业
其中:
55% 感到绝望
39.4% 感到抑郁影响了社会功能
11% 很认真考虑过自杀行为
四
川
大
学 心
发病年龄
理
健
康
教 精神疾病
终身患病率
育
中
心 任何精神疾病
46.4%
焦虑障碍
严重心理疾病 （精神病）
一般心理 健康水平
高于一般心理健康水平 极端心理健康
心理健康常态分布曲线
四
川 大 学
个人的标准
心
理
健
康
教
育 中
个体现在和过去的比较
心
个体自身的感受\现实检验能力
个体作为社会人作用的减弱或丧失
工作（学习）能力；社交能力；生活自理的能力； 遵守道德、法规、法律的能力
4帮助建立支持, 摆脱危机
5 帮助寻求解决问题的方式
6 让求助者学会采用积极有效的方法应对挫折
20-6
四
川
大学心 理 健 Nhomakorabea三、危机的分类
康
教
育 中
1 正常发展危机
心
正常成长发展过程中, 急剧变化或转变所导致的异常反应. 如
小孩出生, 大学毕业, 中年生活改变, 退休
个体反应的差异
四
川
大
学
心 理 健
常见精神问题
康
教
育
中 心
感知觉异常
康复治疗ppt课件完整版
创伤后应激障碍
药物治疗（如抗抑郁药物和抗焦 虑药物）和心理治疗（如认知加 工疗法和眼动脱敏与再加工疗法 ）相结合，以帮助患者面对和处 理创伤经历。
THANK YOU
平衡训练
通过特定的平衡练习，提高患 者的平衡能力，减少跌倒风险
。
协调训练
通过复杂的运动模式练习，提 高患者的协调能力。
作业疗法技术
日常生活活动训练
通过模拟日常生活场景，进行 针对性的训练，提高患者的自
理能力。
职业技能训练
根据患者的职业需求，进行个 性化的职业技能训练，帮助患 者重返工作岗位。
认知功能训练
磁疗法
声疗法
利用磁场作用于人体，产生生物效应，缓 解疼痛和炎症。
包括超声波疗法、超声药物透入疗法等， 利用声波的振动和空化效应，促进局部血 液循环和组织修复。
运动疗法技术
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关节活动度训练
通过主动或被动活动关节，维 持或改善关节活动范围，预防
关节挛缩。
肌力训练
通过抗阻运动，增强肌肉力量 ，改善肌肉功能。
在治疗过程中，既要关注患者的身体 状况，也要关注患者的心理状况，促 进患者身心健康的全面发展。
多种治疗方法结合
根据患者的具体情况，选择适合的治 疗方法，如物理治疗、药物治疗、心 理治疗等，以达到最佳治疗效果。
功能导向性治疗原则
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恢复功能
以恢复患者受损功能为目 标，制定针对性的治疗方 案。
通过一系列认知练习，改善患 者的注意力、记忆力、思维能 力等认知功能。
心理社会干预
关注患者的心理和社会需求， 提供心理支持和社交技能训练 ，帮助患者更好地融入社会。
健康养生ppt课件(2024)
2024/1/30
自然环境的利用
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充分利用阳光、空气、水等自然资源，进行适量的户外运动和
锻炼。
绿化环境的保护
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积极参与植树造林、绿化环境等公益活动，增加绿化覆盖率，
提高空气质量。
环保意识的提高
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倡导低碳、环保的生活方式，减少污染排放，保护生态环境。
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居住环境与健康的关系
居住环境与健康的密切联系
良好的心理状态。
适当运动
进行适量的运动有助于释放压 力、提高心情和增强身体素质
。
社交互动
积极参与社交活动，与他人建 立良好的人际关系，有助于获
得支持和减轻孤独感。
2024/1/30
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睡眠养生与休息
2024/1/30
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睡眠的重要性及作用
2024/1/30
促进身体修复和恢复
睡眠时，身体会释放生长激素，帮助修复受损组织，增强免疫力 。
2024/1/30
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健康饮食原则
2024/1/30
适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉
每周吃鱼280-525克，畜禽肉280-525克，蛋类280-350克，平均每天摄入总量120200克。优先选择鱼和禽。
少盐少油，控糖限酒
培养清淡饮食习惯，少吃高盐和油炸食品。成人每天食盐不超过6克，每天烹调油2530克。控制添加糖的摄入量，每天摄入不超过50克，最好控制在25克以下。足量饮水 ，成年人每天7-8杯（1500-1700毫升），提倡饮用白开水和茶水；不喝或少喝含糖饮 料。儿童少年、孕妇、乳母不应饮酒。成人如饮酒，男性一天饮用酒的酒精量不超过
2024/1/30
包括身体健康、心理健康、社会适应能力和道德健康四个方面。 4
养生、防治及康复原则【中医基础理论】 ppt课件
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第五节
健康促进
ppt课件
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一、健康促进的概念
健康促进是指运用行政的或组织的手段，广泛协调社会各相关 部门以及社区、家庭和个人，使其履行各自对健康的责任，共 同维护和促进健康的一种社会行为和社会战略 “健康促进是促使人们维护和改善他们自身健康的过程” “健康促进就是要使人们尽一切可能让他们的精神和身体保持 在最优状态，宗旨是使人们知道如何保持健康，在健康的生活 方式下生活，并有能力做出健康的选择”
ppt课件
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健康促进的主要内容
（一）健康促进涉及整个人群的健康和人们生活的各个方 面，而不仅仅是针对某些疾病或者某些疾病的危险因素 （二）健康促进主要是直接作用于影响健康的病因或危险 因素的活动或行动
（三）健康促进不仅作用于卫生领域，还作用于社会各个 领域，健康促进指导下的疾病控制已非单纯的医疗卫生服 务，而应采取多部门多学科多专业的广泛合作
ppt课件
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（五）调理气血
1．调气
（1）补气：气虚宜补气 （2）调理气机：适用于气机失调等病证
• 顺应脏腑气机的升降规律 • 调理气机紊乱的病理状态
2．理血
（1）补血：血虚宜补血 （2）调理血行
• 血瘀者，宜活血化瘀
• 血热者，宜清热凉血
• 出血者，当根据导致出血的病因、病机而施以不同的治法，如清热止 血、益气摄血、化瘀止血、收涩止血等
病，不治已乱治未乱，此之谓也。夫病已成而后药之，乱已 成而后治之，譬犹渴而穿井，斗而铸锥，不亦晚乎！”
ppt课件
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二、预防的基本原则
（一）提高正气，增强抗邪能力
1．重视调摄精神 2．注意饮食起居 3．加强身体锻炼
关注中学生心理健康中学生心理危机识别课件PPT
家庭责 任
1.自返校之日至学期结束为观察期，在观察期家长需接送学生上学放学。 2.家长阅读《非暴力沟通》、《正面管教》等家庭教育课程，或共同参加社会上的家庭咨询， 改变家庭教养方式，帮助学生成长。 3.学生在家庭中的近况、表现及情绪行为变化，家长应及时跟学校沟通。 4.家长带学生前往校外更专业的心理咨询机构，进行更专业的心理咨询。 5.在观察期中，学生的安全状况由家长全权负责。
心理健康危机解除教育主题班会
• MENTAL HEALTH • CRISIS EDUCATION SEMINAR
中-学-生-心-理-危-机-识-别
--------
中 学 生 心 理 危 机 识 别
2. 不良情绪不间断地持续满-一个月，或不良情绪间断地 持续两个月仍不能自行化解;
3. 不良情绪反应仍在相当程度地理智控制下，始终能保持 行为不失常态，基本维持正常学习、生活交往，但效率 有所下降;
4. 自始至终，不良情绪的激发因素仅仅局限于最初事件。
危机识别。
诊断为严重心理问题，必须满足如下条件：
危机识别。
问题类型
原因
时间
影响
处理
神经症性心理 问题
无关刺激
6个月以上 完全泛化
转介
精神疾病
无关刺激
幻听、幻视
发生器质性 病变
转介
危机识别。
严重程度
分类
意志行为减退 躯体反应 心理特质 过激行为
1.在校：不愿参加班级活动，不写作业，迟到，上课无法集中注意力，人际关系 不良，不参加体育锻炼等。 2.在家：拒绝交流，不愿出家门，不愿参加家庭活动。 1.饭量骤减或骤增。体重变化大。 2.休息不好，晚睡早醒，多梦。 3.身体有疲惫感，僵硬，疑病。 1.情绪易激惹或及其低落（鉴别：从不交流的孩子）。 2.内向变外向，吝啬变大方等。 1.奇装异服（仪式感）。 2.攻击向内：自伤、自残，有自杀倾向，甚至尝试自杀行为。 3.攻击向外：人际冲突（肢体冲突）、虐杀小动物。
康复保健培训(康复概述)ppt
物理治疗
利用物理因子如电、光、热、冷等刺 激，缓解疼痛、减轻炎症反应，促进 血液循环。
心理支持
关注患者的心理健康，提供心理疏导 和支持，帮助患者克服康复过程中的 心理障碍。
康复护理的注意事项
注意安全
在康复护理过程中，应 确保患者的安全，避免
发生意外伤害。
定期评估
定期对患者的康复情况 进行评估，及时调整康
预防二次损伤
及时的康复训练有助于预防因长期卧 床或不动导致的肌肉萎缩、关节僵硬 等问题，降低二次损伤的风险。
康复的流程
01
02
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04
评估与诊断
对患者进行全面的评估，了解 其身体和心理状况，确定康复
目标。
制定康复计划
根据评估结果，制定个性化的 康复计划，包括治疗目标、治
疗方案和预期效果等。
实施康复治疗
疾病的分类与命名
掌握疾病的分类原则、命名规范以 及常见疾病的名称与分类。
疾病的诊断与治疗
熟悉疾病的诊断方法、治疗原则以 及康复医学在疾病治疗中的作用。
03
康复治疗方法
物理疗法
物理疗法是指使用物理因子，如光、热、冷、水等来治疗疾病的方法。常见的物 理疗法包括温泉疗法、石疗、泥疗、紫外线疗法等。这些疗法可以缓解疼痛、促 进血液循环、改善肌肉紧张和缓解焦虑等症状。
按照康复计划，采取相应的物 理疗法、职业疗法、语言疗法 等措施，帮助患者恢复功能。
调整与跟进
定期评估患者的康复进展，及 时调整康复计划，确保治疗效
果和患者的满意度。
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康复医学基础知识
人体解剖学基础
01
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骨骼系统
了解骨骼的组成、功能以 及常见骨骼疾病。
康复保健培训(康复概述)ppt
问题解决能力训练
通过各种认知活动，提高患者的注意 力集中能力和广度，增强其对周围事 物的感知和反应能力。
通过模拟生活场景或问题解决任务， 提高患者的问题解决能力和决策能力 ，增强其应对复杂情境的能力。
记忆力训练
通过记忆游戏、信息处理等方式，提 高患者的记忆力和信息处理能力，改 善其认知功能。
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康复保健注意事项
评估效果
在训练过程中和结束后，对患者进行评估，了解其身体功 能、能力和生活质量的改善情况。根据评估结果，及时调 整训练方案，以达到更好的效果。
02
康复医学基础知识
康复医学的义
• 康复医学是一门以消除或减轻人的功能障碍，弥补和重建人的 功能缺失，设法改善和提高人的各方面功能的医学学科。它与 预防医学、临床医学、保健医学、康复治疗学等相联系，但以 功能障碍的预防、评估和治疗为重点。
心理疗法在康复治疗中也非常重要， 特别是对于一些神经系统疾病、心理 障碍和情绪问题的患者，心理疗法可 以帮助他们调整心态、减轻焦虑和抑 郁等症状，促进康复。
04
康复保健技能
日常生活技能训练
自我照顾技能
教导患者如何进行个人卫生、穿 衣、进食等日常生活技能，提高 其独立生活的能力。
家居环境适应
帮助患者适应家庭环境，包括家 居布置、安全设施等，确保患者 在家中的安全和舒适。
通过康复训练，可以减少 患者对医疗资源的依赖， 减轻家庭和社会的负担。
康复的流程
评估
对患者进行全面的评估，了解其身体状况、功能和能力， 以及疼痛和不适的原因。
制定计划
根据评估结果，制定个性化的康复计划，包括具体的训练 目标、方法和时间表。
实施训练
按照计划进行康复训练，包括物理治疗、职业治疗、言语 治疗、心理治疗等。在训练过程中，需要密切关注患者的 反应和进展，及时调整训练方案。
体质修正自然疗PPT课件
美容院运作模式
利润来源 • • • 体质修正疗程卡 体质方剂家居推广 体质保健食品搭配 占比60% 占比10% 占比30%
客户来源 • 从妻子到爱人
•
• •
从子女到父母
从下属到领导 送礼、请客健康独特选择
项目还没有启动就赚50万
• 广州番禺1500平方店 • 第一个27万，第二个月36，第三个月80万
• 体质音乐15-30分
• 体质推拿60-80分钟
项目宣传广告
• 体质是1，其他都是0 • 体质好，身体一定好；体质不好，身体早晚不好 • 90%以上的疾病因为体质而起，也因为体质而消
健康比什么都好...
操作流程
• 第一步、体质诊断 • 第二步、体质茶饮 • 第三步、体质方剂泡浴/熏疗 • 第四步、体质音乐修复 • 第五步、体质药油+体质推拿 • 第六步、体质食疗
乾坤体质之道
盈利规划--额外500万
• 利润率超过300%，体验包卡率超过80%，1年多赚500万 • 体质疗程卡，6000-10000元/10次/1体质 • 体质套均价6600元/盒，每套12-15次
• 按照中国中医原理一个体质修正根据轻重不一样周期可以少则3个月
多则1年 • 根据卫生部调查每个人至少2-3种体质混合，单一体质人群不到10% • 单客价值=6600（1个疗程）×2（2个疗程客户能普遍接受）×2（2种 体质）=2.6万/客
市场上伪体质养生
• 没有科学诊断 • 治标而不治本 • 人人都一样
• 按摩治百病
• 精油通全身 • 舒缓理解为治疗 • 目前市场上没有真正的体质养生，因为体质是人体健康的 一种系统 标准，所以必须系统治疗
项目组成
• 体质修正自然疗=体质方剂+体质药油+体质推拿+体质音乐 +体质食品+体质茶饮 • 根据9种中国人体质，其中8种不健康体质，设置有8种体 质套装，套盒由檀香木盒构成 • 方剂泡浴15-30分钟
自然、社会环境行为、心理与健康PPT演示课件
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61
远期危害
• （1）致畸作用：环境因素作用与胚胎引起 胚胎发生功能和结构的异常。
• （2）致癌作用： • （3）致突变作用：人体遗传物质在一定条
件下发生的变异。染色体畸变、基因突变、
62
（3）致突变作用：
• 染色体畸变：
• 染色体数目和结构的 异常改变
• 基因突变：
• DNA分子损伤出现的位 点突变
影响，有的是积极作用。 • Kuru病 • 移风易俗
94
• 优良风俗：春节大扫除 端午节采艾叶驱蚊虫 西方人的分餐制等
87
2.社会制度： • 概念：在人类社会活动的规范体系。
它是由一组相关的社会规范构成的， 也是相对持久的社会关系的定型化。
88
• 内涵：： • 一是社会形态，如社会主义制度、
资本主义制度； • 二是指各种具体的社会制度，如政
治制度、经济制度、法律制度等等； • 三是指各种社会组织的规章制度，
如考勤制度、奖惩制度等。
35
1、环境污染的特点：
• 1）广泛性：影响范围广 • 2)长期性：作用时间长，后续效应长 • 3)多样性：健康效应多样 • 4）复杂性：各因素联合作用的关系复杂
36
2、环境污染的危害
• 直接危害 • • •
• 间接危害
急性与亚急性中毒 慢性中毒 远期危害 对免疫系统的影响
37
急性与亚急性中毒
89
2.社会制度影响健康的途径： • （1）不同分配制度影响居民健康。 • （2）政治制度决定卫生政策。 • （3）社会规范影响人的行为
90
3、社会因素与健康 1）教育与健康 2）风俗习惯与健康 3）宗教信仰与健康
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远期危害
• （1）致畸作用：环境因素作用与胚胎引起 胚胎发生功能和结构的异常。
• （2）致癌作用： • （3）致突变作用：人体遗传物质在一定条
件下发生的变异。染色体畸变、基因突变、
62
（3）致突变作用：
• 染色体畸变：
• 染色体数目和结构的 异常改变
• 基因突变：
• DNA分子损伤出现的位 点突变
影响，有的是积极作用。 • Kuru病 • 移风易俗
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• 优良风俗：春节大扫除 端午节采艾叶驱蚊虫 西方人的分餐制等
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2.社会制度： • 概念：在人类社会活动的规范体系。
它是由一组相关的社会规范构成的， 也是相对持久的社会关系的定型化。
88
• 内涵：： • 一是社会形态，如社会主义制度、
资本主义制度； • 二是指各种具体的社会制度，如政
治制度、经济制度、法律制度等等； • 三是指各种社会组织的规章制度，
如考勤制度、奖惩制度等。
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1、环境污染的特点：
• 1）广泛性：影响范围广 • 2)长期性：作用时间长，后续效应长 • 3)多样性：健康效应多样 • 4）复杂性：各因素联合作用的关系复杂
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2、环境污染的危害
• 直接危害 • • •
• 间接危害
急性与亚急性中毒 慢性中毒 远期危害 对免疫系统的影响
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急性与亚急性中毒
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2.社会制度影响健康的途径： • （1）不同分配制度影响居民健康。 • （2）政治制度决定卫生政策。 • （3）社会规范影响人的行为
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3、社会因素与健康 1）教育与健康 2）风俗习惯与健康 3）宗教信仰与健康
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《自然健康》ppt课件
心 ，
结束语
A
THANK YOU!
C
25人直接出现好的效果，无明显好转 反应
• 有的人一周左右出现好转反应； •
很少部分人2-3个月后出现好转反应。 出现较晚者，说这些人是酸性体质，废 物、毒素的积累较多；
• • 反应是间段性的，但反应一次就比一次
轻松
健应忍 康”耐 就，短 会只时 离要问 你有的 越决“ 来心好 越和转 近信反
• 体内化学毒素积累过多者（如：药物残留、 食物中农药残留、人工添加剂、饲料中的激 素、抗生素、环境污染中的毒素等）；
•
不同出身体状况现的好转反应
• 1.酸性体质者 爱困(在白天)，喉干舌 燥、频尿、放屁多
• 2.高 血 压 头会有重重的感觉，头 昏现象持续一至两星期 血压波动大
3.贫血者 虽因体质而异。但会有轻 微流鼻血
2、好转反应的个体差异性较大，因人而 异，没有任何绝对的情况
认识好转反应
3、数十年积累的毒素从组织中排除 ，难免会出现疼痛，但这不是坏现 象。是对身体进行“大扫除”引起 的现象，患者发现自己身上所出现 异常现象的同时要知道病情在逐渐 好转
三、 身体在什么情况下容易出现好转反应？
• 体质或酸性体质者（标准健康体质酸碱度pH 值=7.35，呈弱碱性，pH值少于7为酸性体质， 是不健康的体质类型）；
• 哪怕父亲在旅途中不幸“老去”，对于我 来讲，也许相对可以更坦然接受这个结果 。何况，每天面对不同的世界，在心情愉 悦的同时，也许父亲的病会一天一天好起 来。
• 作为纪实摄影师，没有什么比记录父母面 对惊奇的每个瞬间更让顾颐自豪了。他甚 至计划着，旅行结束后，要教儿子学习摄 影。“等我老了，如果我的儿子也能够这 样陪我和太太旅行，记录我们的心情，将 会是一件多棒的事！”
结束语
A
THANK YOU!
C
25人直接出现好的效果，无明显好转 反应
• 有的人一周左右出现好转反应； •
很少部分人2-3个月后出现好转反应。 出现较晚者，说这些人是酸性体质，废 物、毒素的积累较多；
• • 反应是间段性的，但反应一次就比一次
轻松
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• 体内化学毒素积累过多者（如：药物残留、 食物中农药残留、人工添加剂、饲料中的激 素、抗生素、环境污染中的毒素等）；
•
不同出身体状况现的好转反应
• 1.酸性体质者 爱困(在白天)，喉干舌 燥、频尿、放屁多
• 2.高 血 压 头会有重重的感觉，头 昏现象持续一至两星期 血压波动大
3.贫血者 虽因体质而异。但会有轻 微流鼻血
2、好转反应的个体差异性较大，因人而 异，没有任何绝对的情况
认识好转反应
3、数十年积累的毒素从组织中排除 ，难免会出现疼痛，但这不是坏现 象。是对身体进行“大扫除”引起 的现象，患者发现自己身上所出现 异常现象的同时要知道病情在逐渐 好转
三、 身体在什么情况下容易出现好转反应？
• 体质或酸性体质者（标准健康体质酸碱度pH 值=7.35，呈弱碱性，pH值少于7为酸性体质， 是不健康的体质类型）；
• 哪怕父亲在旅途中不幸“老去”，对于我 来讲，也许相对可以更坦然接受这个结果 。何况，每天面对不同的世界，在心情愉 悦的同时，也许父亲的病会一天一天好起 来。
• 作为纪实摄影师，没有什么比记录父母面 对惊奇的每个瞬间更让顾颐自豪了。他甚 至计划着，旅行结束后，要教儿子学习摄 影。“等我老了，如果我的儿子也能够这 样陪我和太太旅行，记录我们的心情，将 会是一件多棒的事！”
《生命与健康常识》第12课 化解生命危机 课件
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自杀是一种全球性的现象,据世界卫生组织 2014年发表的全球预防自杀报告全球每年有超过 80万的人死于自杀,即约每40秒就有一人死于自杀 。自杀是全球15 ~29岁人群的主要死因。
据估计,一个人的自杀至少会使6~8个家人或朋 友的生活深受影响。因此根据这一推算,每年有数以 百万计的人经历自杀带来的丧亲之痛或影响。
在山崩地裂的大地震灾难中,不幸的人们被埋在废墟下。没有食 物,没有水,没有亮光,连空气也很少。一天,两天,三天……还有希望生 存吗?有的人丧失了信心,他们很快虚弱下去,不幸地死去。而有些人 却不放弃生的希望,坚信外面的人一定会找到自己,救自己出去。他们 坚持着,哪怕是在最后一刻……结果,他们创造了生命的奇迹,他们从 死神的手中赢得了第二次生命。
新知讲解
死亡——一个沉重的话题
➢ 自杀行为不仅仅是一种个人行为,不仅仅是一个人 自己结束生命这么简单,它会给亲朋好友带来巨大 伤害。
➢ 这种颓废消沉的生活态度,贬低了生命的价值,对 社会产生巨大的负面影响。
新知讲解
死亡——一个沉重的话题
➢ 损失一条生命,以及他的天赋才能、个人创意和 对社会的贡献。
化解生命危机
《生命与健康常识》九年级全一册
教学目标
1、生命是宝贵的,我们没有终止生命、毁灭生 命的权利； 2、珍爱生命,永不放弃； 3、化解心理危机的方法途径；
新知导入
该怎样选择？
新知讲解
每一个人都会经 历孕育、出生、 成长、衰老,最后 死亡,这是任何一 个人无法逃避的 自然规律。
死亡——一个沉重的话题
新知讲解
永不放弃生的希望
➢ 对生命的信念不能放弃。 ➢ 在心底筑起了对生命的信念,任何挫折与