2015-2016学年福建省厦门市湖滨中学八年级(下)期中数学试卷

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2015-2016学年福建厦门湖滨中学初二下期中考试数学试卷(带解析)

2015-2016学年福建厦门湖滨中学初二下期中考试数学试卷(带解析)

绝密★启用前2015-2016学年福建厦门湖滨中学初二下期中考试数学试卷(带解析)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:110分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、如图,棱长为1的正方体木块上有一只小虫从顶点A 出发沿着正方体的外表面爬到顶点B ,则它爬行的最短路程是( ) A .3 B .C .D .22、如图,直角三角形两直角边分别为5厘米、12厘米,那么斜边上的高是( )A .6厘米B .8厘米C .厘米D .厘米3、在数轴上表示a 、b 两数的点如图所示,则下列判断正确的是( )A .a+b >0B .a+b <0C .ab >0D .│a│>│b│4、有一个三角形两边长分别为4和5,要使三角形为直角三角形,则第三边长为( ) A .3 B .C .3或D .3或5、下列图形中,不是轴对称图形的是( )6、下列运算中错误的是( )A .B .C .D .7、分别以下列五组数为一个三角形的边长:①6、8、10;②13、12、5;③1、2、3;④3.5、4.5、5.5;⑤8、10、12,其中能够组成直角三角形的有( ) A .4组 B .3组 C .2组 D .1组8、地球上的陆地面积约为149000000平方千米,这个数字用科学记数法表示应为( ) A .0.149B .1.49C .1.49D .14.99、下列二次根式中是最简二次根式的是( )A .B .C .D .10、下列运算中,正确的是( )A .x 3·x 3=x 6B .3x 2÷2x=xC .(x 2)3=x 5D .(x+y 2)2=x 2+y 4第II 卷(非选择题)二、填空题(题型注释)11、计算:(=12、一项工程甲单独做要20小时,乙单独做要12小时。

福建省厦门市八年级下学期数学期中考试试卷

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福建省厦门市八年级下学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题;共16分)1. (2分)下列五种图形:①平行四边形②矩形③菱形④正方形⑤等腰梯形.其中既是中心对称图形又是轴对称图形的共有多少种()A . 2B . 3C . 4D . 52. (2分)(2017·宁波模拟) 使得二次根式有意义的字母的取值范围是()A . ≥B . ≤C . <D . ≠3. (2分)下列各式:、、、、,其中分式共有()个。

A . 2B . 3C . 4D . 54. (2分) (2016·河池) 要调查河池市中学生了解禁毒知识的情况,下列调查方式最适合的是()A . 在某中学抽取200名女生B . 在某中学抽取200名男生C . 在某中学抽取200名学生D . 在河池市中学生中随机抽取200名学生5. (2分) (2017九上·义乌月考) 根据电视台天气预报:某市明天降雨的概率为80%,对此信息,下列几种说法中正确的是()A . 该市明天一定会下雨B . 该市明天有80%地区会降雨C . 该市明天有80%的时间会降雨D . 该市明天下雨的可能性很大6. (2分)如果把分式中的x和y都扩大2倍,那么分式的值()A . 扩大2倍B . 不变C . 缩小2倍D . 扩大4倍7. (2分)如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,点E、F分别为AC和AB的中点,则EF=().A . 3B . 4C . 5D . 68. (2分) (2020八下·北京期中) 如图,在菱形ABCD中,E为对角线BD上的点,且BA=BE .若∠ABC=80°,则∠BAE的大小是()A . 30°B . 40°C . 70°D . 80°二、填空题 (共11题;共11分)9. (1分) (2020八下·镇江月考) “同位角相等”是________事件.(填“确定”或“随机”)10. (1分) (2019八上·闵行月考) 若与是同类二次根式,那么整数x可以是________(写出一个即可)11. (1分) (2019八上·柳州期末) 当x=________时,分式的值为0.12. (1分) (2019八下·静安期末) 函数的定义域是________.13. (1分)的最简公分母是________,通分的结果为________.14. (1分) (2020八下·蚌埠月考) 若一个直角三角形的三边分别为x , 4,5,则x=________.15. (1分) (2016八下·东莞期中) 菱形ABCD的周长为36,其相邻两内角的度数比为1:5,则此菱形的面积为________.16. (1分)(2019·贵池模拟) 如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC=45°,AB=4 ,BC=9,直线MN 平分平行四边形ABCD的面积,分别交边AD、BC于点M、N ,若△BMN是以MN为腰的等腰三角形,则BN=________.17. (1分) (2016九下·宁国开学考) 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点D在边AB上,线段DC绕点D逆时针旋转,端点C恰巧落在边AC上的点E处.如果 =m, =n.那么m与n满足的关系式是:m=________(用含n的代数式表示m).18. (1分) (2015八上·阿拉善左旗期末) 如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分线交AC于点E,垂足为点D,连接BE,则∠EBC的度数为________.19. (1分)计算:=________ .三、解答题 (共5题;共42分)20. (20分)(2020·南宁模拟) 先化简,再求值:,其中 .21. (11分)(2019·西安模拟) “机动车行驶到斑马线要礼让行人”等交通法规实施后,某校数学课外实践小组就对这些交通法规的了解情况在全校随机调查了部分学生,调查结果分为四种:非常了解,比较了解,基本了解,不太了解,实践小组把此次调查结果整理并绘制成下面不完整的条形统计图和扇形统计图.请结合图中所给信息解答下列问题:(1)本次共调查________名学生;扇形统计图中C所对应扇形的圆心角度数是________;(2)补全条形统计图;(3)该校共有800名学生,根据以上信息,请你估计全校学生中对这些交通法规“非常了解”的有多少名?22. (3分) (2017九上·禹州期末) 在平面直角坐标系中,点A的坐标是(0,3),点B在x轴上,将△AOB 绕点A逆时针旋转90°得到△AEF,点O、B的对应点分别是点E、F.(1)若点B的坐标是(﹣4,0),请在图中画出△AEF,并写出点E、F的坐标.(2)当点F落在x轴的上方时,试写出一个符合条件的点B的坐标.23. (5分) (2017八下·农安期末) 如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=4,点E是BC边上的一点,连接AE,若CE=1,求AE的长.24. (3分)(2017·昆都仑模拟) 已知,正方形ABCD中,∠MAN=45°,∠MAN绕点A顺时针旋转,它的两边分别交CB、DC(或它们的延长线)于点M、N,AH⊥MN于点H.(1)如图①,当∠MAN绕点A旋转到BM=DN时,请你直接写出AH与AB的数量关系:________;(2)如图②,当∠MAN绕点A旋转到BM≠DN时,(1)中发现的AH与AB的数量关系还成立吗?如果不成立请写出理由,如果成立请证明;(3)如图③,已知∠MAN=45°,AH⊥MN于点H,且MH=2,NH=3,求AH的长.(可利用(2)得到的结论)参考答案一、单选题 (共8题;共16分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:二、填空题 (共11题;共11分)答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、考点:解析:答案:15-1、考点:解析:答案:16-1、考点:解析:答案:17-1、考点:解析:答案:18-1、考点:解析:答案:19-1、考点:解析:三、解答题 (共5题;共42分)答案:20-1、考点:解析:答案:21-1、答案:21-2、答案:21-3、考点:解析:答案:22-1、答案:22-2、考点:解析:答案:23-1、考点:解析:答案:24-1、答案:24-2、答案:24-3、考点:解析:。

厦门市八年级数学下册期中试卷

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厦门市八年级数学下册期中试卷(总分:150分,考试时间:120分钟)一、选择题(每小题4分,共40分)1、式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x>0 B.x≥﹣1 C.x≥1 D.x≤12、下列线段不能组成直角三角形的是()A.a=6,b=8,c=10 B.a=l,b=,c=C.a=7,b=24,c=25 D.a=2,b=3,c=3、下列二次根式中最简二次根式是()A.B.C.D.4、下列运算正确的是()A.+=B.=3C.=﹣2 D.=5、如图,在平行四边形ABCD 中,AC=3,△ACD 的周长为 10,则平行四边行ABCD的周长为()A. 10B. 12C. 13D. 146、如图,长方形ABCD中,AB=3,AD=1,AB在数轴上,若以点A为圆心,AC的长为半径作弧交数轴于点M,则点M表示的数为()A.﹣1 B.﹣1 C.2 D.7、如图,在平行四边形ABCD中,将△ADC沿AC折叠后,点D恰好落在DC的延长线上的点E处.若∠B=60°,AB=3,则△ADE的周长为()A.12 B.15 C.18 D.218、如图,已知△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,三角形的顶点在相互平行的三条直线l1,l2,l3上,且l1,l2之间的距离为2,l2,l3之间的距离为3,则AC的长是()A.B.C.D.79、勾股定理是人类最伟大的科学发现之一,在我国古算术《周髀算经》中早有记载.以直角三角形纸片的各边分别向外作正方形纸片,再把较小的两张正方形纸片按如图的方式放置在最大正方形纸片内.若已知图中阴影部分的面积,则可知()A.直角三角形纸片的面积B.最大正方形纸片的面积C.最大正方形与直角三角形的纸片面积和D.较小两个正方形纸片重叠部分的面积10、如图,正方形ABCD的边长为10, AG = CH = 8, BG = DH = 6,连接GH,则线段GH的长为()A.B.2C.D.10-5第8题图第9题图第10题图二、填空题(每小题4分,共24分)11、如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,若DE=10,则BC长为______12、等腰直角三角形的斜边长为2,则此直角三角形的腰长为.13、已知8n的结果为正整数,则正整数n的最小值为14、把两个同样大小含45°角的三角尺按如图所示的方式放置,其中一个三角尺的锐角顶点与另一个三角尺的直角顶点重合于点A,且另外三个锐角顶点B,C,D在同一直线上.若AB=2,则CD=.15、在平行四边形ABCD中,∠A=30°,AD=4,BD=4,则平行四边形ABCD的面积等于.16、如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=60°,AB=1,点P为BC上任意一点,连接PA,以PA、PC为邻边作平行四边形PAQC,连接PQ,则PQ的最小值为 _______。

厦门市八年级下学期数学期中考试试卷

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厦门市八年级下学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2019八下·赵县期末) 下列二次根式中,最简二次根式的个数有()① ② (a>0)③ ④A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个2. (2分)(2017·眉山) 下列运算结果正确的是()A . ﹣ =﹣B . (﹣0.1)﹣2=0.01C . ()2÷ =D . (﹣m)3•m2=﹣m63. (2分)关于x的方程ax2+bx+c=0的根为2和3,则方程ax2-bx-c=0的根()A . -2,-3B . -6,1C . 2,-3D . -1,64. (2分)(2017·咸宁) 已知a、b、c为常数,点P(a,c)在第二象限,则关于x的方程ax2+bx+c=0根的情况是()A . 有两个相等的实数根B . 有两个不相等的实数根C . 没有实数根D . 无法判断5. (2分)一次函数的图象与坐标轴交点的距离是()A .B .C . 2D . 46. (2分)计算的结果是()A . ﹣πB . πC . π2D . ﹣π27. (2分) (2018七上·句容月考) 若,则的值是()A .B . 1C . 0D . 20188. (2分)(2018·邯郸模拟) 如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,∠BAC的平分线交BC于点D,过点D作DE⊥AB,垂足为E,连接CE交AD于点F,则以下结论:①AB=2CE;②AC=4CD;③CE⊥AD;④△DBE 与△ABC的面积比是:1:()其中正确结论是()A . ①②B . ②③C . ③④D . ①④9. (2分)关于x的方程的两个实数根同号,则a的取值范围是()A .B . a>0C . a≥0D . a≤110. (2分)已知下列命题:①若a2≠b2 ,则a≠b;②垂直于弦的直径平分这条弦;③角平分线上的点到这个角的两边距离相等;④平行四边形的对角线互相平分;⑤直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.其中原命题与逆命题均为真命题的是()A . ②③④B . ①②④C . ③④⑤D . ①③⑤二、填空题 (共10题;共11分)11. (1分)(2019·鄞州模拟) 若有意义,则的取值范围是________.12. (1分)(2012·北海) 当x________时,有意义.13. (2分) (2017八下·鄂托克旗期末) 如图,O为数轴原点,A,B两点分别对应﹣3与3,作腰长为4的等腰△ABC,连接OC,以O为圆心,OC长为半径画弧交数轴于点M,则点M对应的实数为________.14. (1分)一元二次方程x2﹣5x+c=0有两个不相等的实数根且两根之积为正数,若c是整数,则c=________ .(只需填一个).15. (1分)若两个最简二次根式与可以合并,则a=________ .16. (1分)若x=a是方程x2﹣x﹣2015=0的根,则代数式2a2﹣2a﹣2015值为________17. (1分)(2019·高台模拟) 有七张正面分别标有数字﹣1、﹣2、0、1、2、3、4的卡片,除数字不同外其余全部相同,现将它们背面朝上,洗匀后从中随机抽取一张,记卡片上的数字为m,则使关于x的方程x2﹣2(m ﹣1)x+m2﹣3m=0有实数根,且不等式组无解的概率是________.18. (1分) (2019九上·磴口期中) 方程的根是________19. (1分) (2016八上·锡山期末) 如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,4),B(-3,0),连接AB.将△AOB沿过点B的直线折叠,使点A落在x轴上的点A′处,折痕所在的直线交y轴正半轴于点C,则点C的坐标为________.20. (1分) (2017八下·越秀期末) 考古学家们发现了几块大约完成于公元前2000年左右的古巴比伦的泥版书,据专家们考证,其中一块上面刻有如下问题:“一根长度为30个单位的棍子直立在墙上,当其上端垂直滑下6个单位时,请问其下端离开墙角有多远?”,这个问题的答案是:其下端离开墙角________个单位.三、解答题 (共7题;共61分)21. (10分) (2019八下·桐乡期中) 计算:(1);(2)22. (5分)(2017·盐都模拟) 先化简,再求值:(a2b+ab)÷ ,其中a= +1,b= ﹣1.23. (5分)(1)用配方法解方程:x2﹣2x﹣1=0.(2)解方程:2x2+3x﹣1=0.(3)解方程:x2﹣4=3(x+2).24. (10分)(2018·肇源模拟) 已知a、b是一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的两个根且a2﹣2a﹣1=0,求a2﹣a+b+3ab的值.25. (10分) (2019八上·朝阳期末) 题目:如图,在△ABC中,点D是BC边上一点,连结AD ,若AB=10,AC=17,BD=6,AD=8,解答下列问题:⑴求∠ADB的度数;⑵求BC的长.小强做第(1)题的步骤如下:∵AB2=BD2+AD2∴△ABD是直角三角形,∠ADB=90°.(1)小强解答第(1)题的过程是否完整,如果不完整,请写出第(1)题完整的解答过程(2)完成第(2)题.26. (15分) (2017·滦县模拟) 在四张编号为A,B,C,D的卡片(除编号外,其余完全相同)的正面分别写上如图所示的正整数后,背面向上,洗匀放好.(1)我们知道,满足a2+b2=c2的三个正整数a,b,c成为勾股数,嘉嘉从中随机抽取一张,求抽到的卡片上的数是勾股数的概率P1;(2)琪琪从中随机抽取一张(不放回),再从剩下的卡片中随机抽取一张(卡片用A,B,C,D表示).请用列表或画树形图的方法求抽到的两张卡片上的数都是勾股数的概率P2,并指出她与嘉嘉抽到勾股数的可能性一样吗?27. (6分) (2016九上·博白期中) 某宾馆有客房200间供游客居住,当每间客房的定价为每天180元时,客房恰好全部住满;如果每间客房每天的定价每增加10元,就会减少4间客房出租.设每间客房每天的定价增加x 元,宾馆出租的客房为y间.求:(1) y关于x的函数关系式;(2)如果某天宾馆客房收入38400元,那么这天每间客房的价格是多少元?参考答案一、单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共10题;共11分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、解答题 (共7题;共61分)21-1、21-2、22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、25-1、25-2、26-1、26-2、27-1、27-2、。

厦门市八年级下学期数学期中考试试卷

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厦门市八年级下学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分)(2017·吴忠模拟) 下列既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A .B .C .D .2. (2分) (2018七上·辽阳期末) 下列调查方式的选取不恰当的是()A . 为了解初一(2)班全班同学每周体育锻炼的时间,采取普查的方式B . 为了解某个十字路口的车流量,采取抽样调查的方式C . 为了解人们保护水资源的意识,采取抽样调查的方式D . 对“嫦娥三号”卫星零部件的检查,采取抽样调查的方式3. (2分) (2019八下·桂平期末) 平南县某小区5月份随机抽取了15户家庭,对其用电情况进行了统计,统计情况如下(单位:度):78,62,95,108,87,103,99,74,87,105,88,76,76,94,79.则用电量在71~80的家庭有()A . 4户B . 5户C . 6户D . 7户4. (2分) (2019八上·昌平月考) 下列各式计算正确的是()A .B .C .D .5. (2分)(2020·硚口模拟) 分式有意义,则x的取值范围是()A . x>1B . x=1C . x≠1D . x<16. (2分) (2017九上·辽阳期中) 如图,已知菱形ABCD的边长为2,∠DAB=60°,则对角线BD的长是()A . 1B .C . 2D .7. (2分)平行四边形的一条边长为12cm,那么这个平行四边形的两条对角线的长可以是()A . 5 cm 和7 cmB . 6 cm和10 cmC . 8 cm 和16 cmD . 20 cm 和30 cm8. (2分)如图,已知在⊙O中,AB是弦,半径OC⊥AB,垂足为点D,要使四边形OACB为菱形,还需要添加一个条件,这个条件可以是()A . AD=BDB . OD=CDC . ∠CAD=∠CBDD . ∠OCA=∠OCB9. (2分)在三角形ABC中,D是边BC上的一点,已知AC=5,AD=6,BD=10,CD=5,那么三角形ABC的面积是()A . 30B . 36C . 72D . 12510. (2分)(2019·云南) 如图,△ABC的内切圆⊙O与BC,CA,AB分别相切于点D,E,F,且AB=5,BC =13,CA=12,则阴影部分(即四边形AEOF)的面积是()A . 4B . 6.25C . 7.5D . 9二、填空题 (共8题;共8分)11. (1分) (2019七下·新泰期末) 在一个不透明的盒子中装有个黑球,n个红球,它们除颜色不同外,其余均相同.若从中随机摸出一个球,它是黑球的概率为,则 ________.12. (1分) (2019八上·港南期中) 若分式值为0,则 ________.13. (1分) (2017八下·东城期中) 在菱形中,,若菱形的周长为,则此菱形的面积为________.14. (1分)若a﹣b=﹣3,ab=2,则a2+b2的值为________15. (1分)如图,OB是________的平分线;OC是________的平分线,∠AOD=________,∠BOD=________.16. (1分) (2019八下·邛崃期中) 若分式方程式无解,则m的值为________.17. (1分)(2018·浦东模拟) 如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,,BC=8,点D在边BC 上,将△ABC沿着过点D的一条直线翻折,使点B落在AB边上的点E处,联结CE、DE,当∠BDE=∠AEC时,则BE的长是________.18. (1分) (2019八下·北流期末) 如图,在中,对角线与相交于点,在上有一点,连接,过点作的垂线和的延长线交于点,连接,,,若,,则 ________.三、解答题 (共9题;共77分)19. (10分)解答下列各题:(1)计算:(2)计算:(3)解方程:20. (10分) (2016八上·禹州期末) 解分式方程:.21. (5分) (2019九上·哈尔滨月考) 先化简,再求值:其中22. (12分)(2019·桂林模拟) 为了解本校九年级学生期末数学考试情况,小亮在九年级随机抽取了一部分学生的期末数学成绩为样本,分为A(100﹣90分)、B(89~80分)、C(79~60分)、D(59~0分)四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下统计图,请你根据统计图解答以下问题:(1)这次随机抽取的学生共有多少人?(2)请补全条形统计图;(3)这个学校九年级共有学生1200人,若分数为80分(含80分)以上为优秀,请估计这次九年级学生期末数学考试成绩为优秀的学生人数大约有多少?23. (10分)(2019·衢州) 如图,在4×4的方格子中,△ABC的三个顶点都在格点上,(1)在图1中画出线段CD,使CD⊥CB,其中D是格点,(2)在图2中画出平行四边形ABEC,其中E是格点.24. (5分)(2017·江苏模拟) 如图,四边形ABCD是平行四边形,点E在BA的延长线上,且BE=AD,点F 在AD上,AF=AB,求证:△AEF≌△DFC.25. (5分) (2016八上·平南期中) “母亲节”前夕,某商店根据市场调查,用3000元购进一批盒装花,上市后很快售完,接着又用5000元购进第二批这种盒装花.已知第二批所购花的盒数是第一批所购花的盒数的2倍,且每盒花的进价比第一批的进价少5元.求第一批进了多少盒盒装花.26. (10分) (2015八下·洞头期中) 如图,在5×5的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,请在所给网格中按下列要求画出图形.(1)(i)已知点A在格点(即小正方形的顶点)上,画一条线段AB,长度为,且点B在格点上.(ii)以上题所画的线段AB为一边,另外两条边长分别为,.画一个△ABC,使点C在格点上(只需画出符合条件的一个三角形).(2)所画出的△ABC的边AB上的高线长为________.(直接写出答案)27. (10分)(2014·台州) 研究几何图形,我们往往先给出这类图形的定义,再研究它的性质和判定.定义:六个内角相等的六边形叫等角六边形.(1)研究性质①如图1,等角六边形ABCDEF中,三组正对边AB与DE,BC与EF,CD与AF分别有什么位置关系?证明你的结论.②如图2,等角六边形ABCDEF中,如果有AB=DE,则其余两组正对边BC与EF,CD与AF相等吗?证明你的结论.③如图3,等角六边形ABCDEF中,如果三条正对角线AD,BE,CF相交于一点O,那么三组正对边AB与DE,BC 与EF,CD与AF分别有什么数量关系?证明你的结论.(2)探索判定三组正对边分别平行的六边形,至少需要几个内角为120°,才能保证六边形一定是等角六边形?参考答案一、单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共8题;共8分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、解答题 (共9题;共77分)19-1、19-2、19-3、20-1、21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、24-1、25-1、26-1、26-2、27-2、。

【三套打包】厦门市八年级下学期期中数学试题及答案

【三套打包】厦门市八年级下学期期中数学试题及答案

八年级(下)期中考试数学试题(含答案)一、选择题(本大题共10小题,共20.0分)1.下列根式不是最简二次根式的是()A. B. C. D.2.正方形的面积是4,则它的对角线长是()A. 2B.C.D. 43.能判定四边形ABCD为平行四边形的题设是()A. ,B. ,C. ,D. ,4.下列计算正确的是()A. B.C. D.5.如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则ABC的度数为()A. B. C. D.6.矩形具有而一般的平行四边形不一定具有的特征()A. 对角相等B. 对角线相等C. 对角线互相平分D. 对边相等7.若=a,=b,则=()A. B. C. D.8.已知一个菱形的周长是20cm,两条对角线的比是4:3,则这个菱形的面积是()A. B. C. D.9.直角三角形中,两直角边分别是12和5,则斜边上的中线长是()A. 34B. 26C.D.10.如图,D是△ABC内一点,BD⊥CD,AD=6,BD=4,CD=3,E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点,则四边形EFGH的周长是()A. 7B. 9C. 10D. 11二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)11.若有意义,则x的取值范围是______.12.如图,已知OA=OB,那么数轴上点A所表示的数是______.13.如图,▱ABCD中,AB的长为8,DAB的角平分线交CD于E,若DE:EC=3:1,则BC的长为______ .14.计算:= ______ .15.如图所示的图形中,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为5,则正方形A,B,C,D的面积的和为______.16.如图,矩形ABCD的对角线相交于点O,AB=4cm,AOB=60°,则AC= ______ cm.17.如图,菱形ABCD的边长是4cm,E是AB的中点,且DE⊥AB,则菱形ABCD的面积为______cm2.18.观察下列各式:=2,=3,=4,…请你找出其中规律,并将第n(n≥1)个等式写出来______.三、计算题(本大题共2小题,共20.0分)19.计算:(1)(-4)-(3-2)(2).20.如图,铁路上A、B两点相距25km,C、D为两村庄,DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,已知DA=15km,CB=10km,现在要在铁路AB上建一个土特产品收购站E,使得C、D两村到E站的距离相等,则E站应建在距A站多少千米处?四、解答题(本大题共4小题,共36.0分)21.请阅读下列材料:问题:现有5个边长为1的正方形,排列形式如图甲,请把它们分割后拼接成一个新的正方形.要求:画出分割线并在正方形网格图(图中的每一个小正方形的边长均为1)中用实线画出拼接成的新正方形.小东同学的做法是:设新正方形的边长为x(x>0),依题意,割补前后图形的面积相等,有x2=5,解得x=由此可知新正方形的边长等于两个小正方形组成的矩形对角线的长.于是,画出如图乙所示的分割线,拼出如图丙所示的新的正方形.请你参考小东同学的做法,解决如下问题:现有10个边长为1的小正方形,排列形式如图丁,请把它们分割后拼接成一个新的正方形.要求:在图丁中画出分割线,并在图戊的正方形网格图(图中的每一个小正方形的边长均为1)中用实线画出拼接成的新正方形.说明:直接画出图形,不要求写分析过程.22.如图,▱ABCD中,点E,F分别在BC,AD上,且AF=CE,求证:AE=CF.23.如图所示,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,BOC=120°,AC=6,求:(1)AB的长;(2)矩形ABCD的面积.24.如图,平行四边形ABCD中,AB=3cm,BC=5cm,B=60°,G是CD的中点,E是边AD上的动点,EG的延长线与BC的延长线交于点F,连结CE,DF.(1)求证:四边形CEDF是平行四边形;(2)①当AE=______cm时,四边形CEDF是矩形;②当AE=______cm时,四边形CEDF是菱形.(直接写出答案,不需要说明理由)答案和解析1.【答案】D【解析】解:=.故选D根据最简二次根式的判断标准即可得到正确的选项.此题考查了最简二次根式,熟练掌握最简二次根式的定义是解本题的关键.2.【答案】C【解析】解:设正方形的对角线为x,∵正方形的面积是4,∴边长的平方为4,∴由勾股定理得,x==2.故选C.设正方形的对角线为x,然后根据勾股定理列式计算即可得解.本题考查了勾股定理,正方形的性质,熟记定理和性质是解题的关键.3.【答案】B【解析】解:A、AB∥CD,AD=BC不能判定四边形ABCD为平行四边形,故此选项错误;B、AB=CD,AD=BC判定四边形ABCD为平行四边形,故此选项正确;C、A=B,C=D不能判定四边形ABCD为平行四边形,故此选项错误;D、AB=AD,CB=CD不能判定四边形ABCD为平行四边形,故此选项错误;故选:B.根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形,两组对边分别相等的四边形是平行四边形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;两组对边分别相等的四边形是平行四边形;两组对角分别相等的四边形是平行四边形可得答案.此题主要考查了平行四边形的判定,关键是掌握平行四边形的判定定理.4.【答案】C【解析】解:A、2+4不是同类项不能合并,故A选项错误;B、=2,故B选项错误;C、÷=3,故C选项正确;D、=3,故D选项错误.故选:C.A、根据合并二次根式的法则即可判定;B、根据二次根式的乘法法则即可判定;C、根据二次根式的除法法则即可判定;D、根据二次根式的性质即可判定.此题主要考查了实数的运算.无理数的运算法则与有理数的运算法则是一样的.在进行根式的运算时要先化简再计算可使计算简便.5.【答案】C【解析】解:根据勾股定理可以得到:AC=BC=,AB=.∵()2+()2=()2.∴AC2+BC2=AB2.∴△ABC是等腰直角三角形.∴ ABC=45°.故选:C.根据勾股定理即可得到AB,BC,AC的长度,进行判断即可.本题考查了勾股定理,判断△ABC是等腰直角三角形是解决本题的关键.6.【答案】B【解析】解:矩形的性质有:①矩形的对边相等且平行,②矩形的对角相等,且都是直角,③矩形的对角线互相平分、相等;平行四边形的性质有:①平行四边形的对边分别相等且平行,②平行四边形的对角分别相等,③平行四边形的对角线互相平分;∴矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是对角线相等,故选:B.举出矩形和平行四边形的所有性质,找出矩形具有而平行四边形不具有的性质即可.本题考查了对矩形的性质和平行四边形的性质的理解和掌握,主要检查学生是否能掌握矩形和平行四边形的性质,此题比较典型,但是一道容易出错的题目.7.【答案】C【解析】解:=====,故ABD错误,C正确.故选C.先将被开方数0.9化成分数,观察四个选项,再化简为,开方,注意要把化为,代入即可.本题考查了二次根式的性质和化简,注意被开方数是小数的要化成分数计算,且保证分母是完全平分数,根据=|a|进行化简..8.【答案】B【解析】解:设菱形的对角线分别为8x和6x,已知菱形的周长为20cm,故菱形的边长为5cm,根据菱形的性质可知,菱形的对角线互相垂直平分,即可知(4x)2+(3x)2=25,解得x=1,故菱形的对角线分别为8cm和6cm,所以菱形的面积=×8×6=24cm2,故选:B.设菱形的对角线分别为8x和6x,首先求出菱形的边长,然后根据勾股定理求出x的值,最后根据菱形的面积公式求出面积的值.本题主要考查菱形的性质的知识点,解答本题的关键是掌握菱形的对角线互相垂直平分,此题比较简单.9.【答案】D【解析】解:由勾股定理得,斜边==13,所以,斜边上的中线长=×13=6.5.故选:D.利用勾股定理列式求出斜边,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答.本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,勾股定理,熟记性质是解题的关键.10.【答案】D【解析】解:∵BD⊥DC,BD=4,CD=3,由勾股定理得:BC==5,∵E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点,∴HG=BC=EF,EH=FG=AD,∵AD=6,∴EF=HG=2.5,EH=GF=3,∴四边形EFGH的周长是EF+FG+HG+EH=2×(2.5+3)=11.故选:D.根据勾股定理求出BC的长,根据三角形的中位线定理得到HG=BC=EF,EH=FG=AD,求出EF、HG、EH、FG的长,代入即可求出四边形EFGH的周长.本题主要考查对勾股定理,三角形的中位线定理等知识点的理解和掌握,能根据三角形的中位线定理求出EF、HG、EH、FG的长是解此题的关键.11.【答案】x≥【解析】解:要是有意义,则2x-1≥0,解得x≥.故答案为:x≥.根据二次根式的定义可知被开方数必须为非负数,列不等式求解.本题主要考查了二次根式有意义的条件,二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.12.【答案】-【解析】解:由图可知,OC=2,作BC⊥OC,垂足为C,取BC=1,故OB=OA===,∵A在x的负半轴上,∴数轴上点A所表示的数是-.故答案为:-.首先根据勾股定理得:OB=.即OA=.又点A在数轴的负半轴上,则点A对应的数是-.本题主要考查了勾股定理的应用,解题的关键在于熟练运用勾股定理并注意根据点的位置以确定数的符号.13.【答案】6【解析】【分析】利用平行四边形的性质,首先证明△ADE是等腰三角形,求出DE即可解决问题.本题考查平行四边形的性质,等腰三角形的判定、角平分线的定义等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD=8,AD=BC,∴ DEA=EAB,∵ DAE=EAB,∴ DAE=DEA,∴AD=DE,∵DE:EC=3:1,∴DE=6,∴BC=AD=DE=6.故答案为6.14.【答案】【解析】【分析】除以一个数相当于乘以这个数的倒数,按照顺序运算.主要考查了实数的运算.无理数的运算法则与有理数的运算法则是一样的.【解答】解:=××=.故答案为.15.【答案】25【解析】解:由图可看出,A,B的面积和等于其相邻的直角三角形的斜边的平方,即等于最大正方形上方的三角形的一个直角边的平方;C,D的面积和等于与其相邻的三角形的斜边的平方,即等于最大正方形的另一直角边的平方,则A,B,C,D四个正方形的面积和等于最大的正方形上方的直角三角形的斜边的平方即等于最大的正方形的面积,因为最大的正方形的边长为5,则其面积是25,即正方形A,B,C,D的面积的和为25.故答案为25.根据题意仔细观察可得到正方形A,B,C,D的面积的和等于最大的正方形的面积,已知最大的正方形的边长则不难求得其面积.此题结合正方形的面积公式以及勾股定理发现各正方形的面积之间的关系.16.【答案】8【解析】解:∵四边形ABCD是矩形,∴AC=BD,OA=OC,OD=OB,∴OA=OB,∵ AOB=60°,∴△ABO是等边三角形,∴OA=AB=4cm,∴AC=2OA=8cm,故答案为8.根据等边三角形的性质首先证明△AOB是等边三角形即可解决问题.本题考查矩形的性质、等边三角形的判定等知识,解题的关键是发现△AOB是等边三角形,属于基础题,中考常考题型.17.【答案】8【解析】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AD=AB=4,∵AE=EB=2,∵DE⊥AB,∴ AED=90°在Rt△ADE中,DE==2,∴菱形ABCD的面积=AB•DE=4•2=8,故答案为8.利用勾股定理求出DE,根据菱形ABCD的面积=AB•DE计算即可.本题考查菱形的性质,勾股定理,线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于基础题.18.【答案】【解析】解:=(1+1)=2,=(2+1)=3,=(3+1)=4,…,故答案为:.根据所给例子,找到规律,即可解答.本题考查了实数平方根,解决本题的关键是找到规律.19.【答案】解:(1)原式=4--+=3;(2)原式=(2+4)(-2)-(2-2+3)=2(+2)(-2)-(5-2)=2×(2-12)-5+2=-20-5+2=-25+2.【解析】(1)先把各二次根式化为最简二次根式,然后去括号后合并即可;(2)先把各二次根式化为最简二次根式,然后利用平方差公式和完全平方公式计算.本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.20.【答案】解:设AE=xkm,∵C、D两村到E站的距离相等,∴DE=CE,即DE2=CE2,由勾股定理,得152+x2=102+(25-x)2,x=10.故:E点应建在距A站10千米处.【解析】关键描述语:产品收购站E,使得C、D两村到E站的距离相等,在Rt△DAE和Rt△CBE中,设出AE的长,可将DE和CE的长表示出来,列出等式进行求解即可.本题主要是运用勾股定理将两个直角三角形的斜边表示出来,两边相等求解即可.21.【答案】解:如图所示:.【解析】由10个小正方形拼成的一个大正方形面积为10,边长为,由=画分割线.本题考查了作图的运用及设计作图.根据作图前后,图形的面积保持不变,根据矩形及正方形的面积计算公式,设计作图方法.B22.【答案】证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD ∥BC ,∴AF ∥CE . 又∵AF =CE ,∴四边形AECF 是平行四边形, ∴AE =CF . 【解析】由四边形ABCD 是平行四边形,可得AF ∥CE ,又AF=CE ,所以四边形AECF 是平行四边形.则该平行四边形的对边相等:AE=CF .本题考查了平行四边形的判定与性质.平行四边形的判定方法共有五种,应用时要认真领会它们之间的联系与区别,同时要根据条件合理、灵活地选择方法. 23.【答案】解:(1)∵四边形ABCD 是矩形,∴OB =OC , ABC =90°, 又∵ BOC =120°, ∴ OBC = OCB =30°,∴AB = AC =×6=3;(2)∵AB 2+BC 2=AC 2, ∴BC = =3 ,∴矩形ABCD 的面积=AB ×BC =3×3 =9 . 【解析】(1)根最新八年级下学期期中考试数学试题(含答案)一、选择题(10 ×3分=10分)1、已知y= ,则2xy 的值是(, )A 、15B 、-15C 、 . D.2、计算的结果是( )A 、B 、C 、1D 、-1 3、下列根式中是最简二次根式的是( )A 、B 、C 、D 、4、下列根式中,不能与 合并的是( )A 、B 、C 、D 、5、如图,在△ABC 中,∠C=90°,AC=2,点D 在BC 边上,∠ADC=2∠B ,AD= ,则BC 的长为( )A 、B 、C 、D 、 6、下列几组线段中,能组成直角三角形的是( )A 、2,3,4B 、3,4,6C 、5,12,13D 、2,4,5 7、如图为一个6×6的网格,在△ABC ,△A'B'C ’和△A"B"C"中,直角三角形有( )个 A 、0 B 、1 C 、2 D 、38、若xy <O ,则 化简后为( )A 、B 、C 、D 、 9、如图在□ABCD 中,BM 是∠ABC 的平分绒,交CD 于点M ,若MC=2,□ABCD 的周长是14,则DM 的长是( )A 、1B 、2C 、3D 、410、在直角三角形中,自锐角顶点引的两条中线为 和 ,则这个直角三角形的斜边长是( )A 、3B 、2C 、2D 、6 二、填空题(6×3分=18分.)11、若式子有意义,则实数x 的范围是 .12、化简= .13、如图,小正方形的边长为1,连接小正方形的三个格点可得CB△ABC ,则AC 边上的高的长度是 。

福建省厦门市八年级(下)期中数学试卷

福建省厦门市八年级(下)期中数学试卷

11. 化简 (1) =______;
(2) =______.
12. 在平行四边形 ABCD 中,已知 AB=5,BC=3,则它的周长为______ 13. 如图,在平行四边形 ABCD 中,BC=10,AC=14,BD=8,
则△BOC 的周长是______.
14. 《九章算术》是我国古代最重要的数学著作之一,在“勾股”章 中记载了一道“折竹抵地”问题:“今有竹高一丈,末折抵地, 去本三尺,问折者高几何?”翻译成数学问题是:如图所示, △ABC 中,∠ACB=90°,AC+AB=10,BC=3,求 AC 的长,如果设 AC=x,则可列方程为______.
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5.【答案】A
【解析】解:∵
,故选项 A 正确;
∵ - 不能合并,故选项 B 错误;
∵ ÷ = ,故选项 C 错误;
∵ • = ,故选项 D 错误;
故选 A.
计算出各个选项中的式子的正确结果,即可得到哪个选项是正确的.
本题考查二次根式的混合运算,解题的关键是明确二次根式的混合运算的计算方法.
11.【答案】2
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【解析】解:(1) =2 ;
(2) = = = .
24. 如图,菱形 ABCD 中,∠BAD=60°,过点 D 作 DE⊥AD 交对角线 AC 于点 E,连接 BE ,取 BE 的中点 F,连接 DF (1)请你根据题意补全图形; (2)若 AB=10,则菱形 ABCD 的面积为______;(直接写出答案) (3)请用等式表示线段 DF、AE、BC 之间的数量关系,并证明.
【解析】解:A、 =3,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式; B、 是最简二次根式; C、 =2 ,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式;

福建省厦门市八年级下学期数学期中考试试卷

福建省厦门市八年级下学期数学期中考试试卷

福建省厦门市八年级下学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题;共16分)1. (2分)(2016·广州) 下列计算正确的是()A .B . xy2÷C . 2D . (xy3)2=x2y62. (2分)如图,点O是矩形ABCD的中心,E是AB上的点,沿CE折叠后,点B恰好与点O重合,若BC=3,则折痕CE的长为()A .B .C .D . 63. (2分)(2017·七里河模拟) 不解方程,判别方程2x2﹣3 x=3的根的情况()A . 有两个相等的实数根B . 有两个不相等的实数根C . 有一个实数根D . 无实数根4. (2分) (2016八上·淮阴期末) 下列图形中,不是轴对称图形的是()A .B .C .D .5. (2分)已知数据,,的平均数是,那么,,的平均数是().A .B .C .D .6. (2分)三角形两边长分别是8和6,第三边的长是一元二次方程x2-16x+60=0的一个实数根,则该三角形的面积是()A . 24B . 24或C . 48D .7. (2分) (2017九下·丹阳期中) 在矩形ABCD中,AB=3,BC=10,P是BC上的动点(不与B,C重合),以A 为圆心,AP长为半径作圆A,若经过点P的圆A的切线与线段AD交于点F,则以DF,BP的长为对角线长的菱形的最大面积是()A . 4B . 8C . 12. 5D . 168. (2分) (2017八上·腾冲期中) 已知:如图,在△ABC中,AB=AC,BF=CD,BD=CE,∠FDE=α,则下列结论正确的是()A . 2α+∠A=180°B . α+∠A=90°C . 2α+∠A=90°D . α+∠A=180°二、填空题 (共6题;共8分)9. (1分) (2019九上·襄阳期末) 方程(x+3)(x+2)=x+3的解是________.10. (1分)若1<x<2,则|x﹣1|+ 的值为________.11. (1分) (2017七上·深圳期中) 若|x|=5,|y|=12,且x>y,则x+y的值为________.12. (2分) (2015八下·淮安期中) 如图,在▱ABCD中,AD=6,点E、F分别是BD、CD的中点,则EF=________13. (1分) (2018九下·嘉兴竞赛) 如图,在△ABC中,AB=AC=6,BC=7,E是BC上的一个动点(不与点B,C 重合),△DEF≌△ABC,其中点A,B的对应点分别是点D,E.当点E运动时DE边始终经过点4,设EF与AC相交于点G.当△AEG是等腰三角形时,BE的长为________.14. (2分) (2018七上·无锡期中) 一动点P从数轴上的原点出发,按下列规则运动:( 1 )沿数轴的正方向先前进5个单位,然后后退3个单位,如此反复进行;( 2 )已知点P每秒只能前进或后退1个单位.设Xn表示第n秒点P在数轴上的位置所对应的数,则X2018为________.三、解答题 (共10题;共97分)15. (10分) (2019九上·清江浦月考) 解方程(1)(2)(3)(4)16. (5分) (2017七下·延庆期末) 计算:(﹣1)2017+(3.14﹣π)0+2﹣1 .17. (5分)已知:关于x的方程x2﹣6x+m﹣5=0的一个根是﹣1,求m值及另一根.18. (10分) (2019八下·长春期中) 阅读下面材料,解答问题:将4个数a、b、c、d排列成2行2列,记为:,叫做二阶行列式.意义是.例如:.(1)请你计算的值;(2)若,求的值.19. (10分)如图,在方格纸中画出与已知的五边形全等的图形(要求:只能画在方格纸内,且与原来的五边形没有公共部分(画出其中的3种即可).20. (12分) (2020八上·青岛期末) 某市举行知识大赛,A校、B校各派出5名选手组成代表队参加决赛,两校派出选手的决赛成绩如图所示.(1)根据图示填写下表:平均数分中位数分众数分(2)结合两校成绩的平均数和中位数,分析哪个学校的决赛成绩较好;(3)计算两校决赛成绩的方差,并判断哪个学校代表队选手成绩较为稳定.21. (10分)如图,点B、E、C、F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,BE=FC.(1)求证:△ABC≌△DFE;(2)连接AF、BD,求证:四边形ABDF是平行四边形.22. (10分) (2017八上·阜阳期末) 小聪与同桌小明在课下学习中遇到这样一道数学题:“如图(1),在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC,试确定线段AE与DB的大小关系,并说明理由”.小敏与小颖讨论后,进行了如下解答:(1)取特殊情况,探索讨论:当点E为AB的中点时,如图(2),确定线段AE与DB的大小关系,请你写出结论:AE________DB(填“>”,“<”或“=”),并说明理由.(2)特例启发,解答题目:解:题目中,AE与DB的大小关系是:AE________DB(填“>”,“<”或“=”).理由如下:如图(3),过点E作EF∥BC,交AC于点F.(请你将剩余的解答过程完成)(3)拓展结论,设计新题:在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在直线BC上,且ED=EC,若△ABC的边长为1,AE=2,则CD的长为________.(请你画出图形,并直接写出结果).23. (10分) (2019·福州模拟) 某汽车销售公司销售某厂家的某款汽车,该款汽车现在的售价为每辆27万元,每月可售出两辆.市场调查反映:在一定范围内调整价格,每辆降低0.1万元,每月能多卖一辆.已知该款汽车的进价为每辆25万元.另外,月底厂家根据销售量一次性返利给销售公司,销售量在10辆以内(含10辆),每辆返利0.5万元:销售量在10辆以上,超过的部分每辆返利1万元.设该公司当月售出x辆该款汽车.(总利润=销售利润十返利)(1)设每辆汽车的销售利润为y万元,求y与x之间的函数关系式;(2)当x>10时,该公司当月销售这款汽车所获得的总利润为20.6万元,求x的值.24. (15分)(2017·龙岩模拟) 如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=∠ADC,DE垂直于对角线AC,垂足是E,连接BE.(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;(2)若AB=BE=2,sin∠ACD= ,求四边形ABCD的面积.参考答案一、单选题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、填空题 (共6题;共8分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、解答题 (共10题;共97分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、17-1、18-1、18-2、19-1、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、24-1、24-2、第11 页共11 页。

福建省厦门市八年级下学期期中数学试卷

福建省厦门市八年级下学期期中数学试卷

福建省厦门市八年级下学期期中数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)下列有四种说法:①了解某一天出入扬州市的人口流量用普查方式最容易;②“在同一年出生的367名学生中,至少有两人的生日是同一天”是必然事件;③“打开电视机,正在播放少儿节目”是随机事件;④如果一件事发生的概率只有十万分之一,那么它仍是可能发生的事件。

其中,正确的说法是()A . ①②③B . ①②④C . ①③④D . ②③④2. (2分)(2017·株洲) 如图示,若△ABC内一点P满足∠PAC=∠PBA=∠PCB,则点P为△ABC的布洛卡点.三角形的布洛卡点(Brocard point)是法国数学家和数学教育家克洛尔(A.L.Crelle 1780﹣1855)于1816年首次发现,但他的发现并未被当时的人们所注意,1875年,布洛卡点被一个数学爱好者法国军官布洛卡(Brocard 1845﹣1922)重新发现,并用他的名字命名.问题:已知在等腰直角三角形DEF中,∠EDF=90°,若点Q为△DEF的布洛卡点,DQ=1,则EQ+FQ=()A . 5B . 4C .D .3. (2分)如图所示,有一块直角三角形纸片,两直角边分别为:AC=5cm,BC=12cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,则CD等于()A . cmB . 8cmC . cmD . 4cm4. (2分)(2017·兰州模拟) 如图,正方形OABC的边长为2,OA与x轴负半轴的夹角为15°,点B在抛物线y=ax2(a<0)的图象上,则a的值为()A .B .C . ﹣2D .5. (2分)为调查某校1500名学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,随机抽取部分学生进行调查,并结合调查数据作出如图所示的扇形统计图.根据统计图提供的信息,可估算出该校喜爱体育节目的学生共有()A . 1200名B . 450名C . 400名D . 300名6. (2分)(2016·龙岩) 反比例函数y=﹣的图象上有P1(x1 ,﹣2),P2(x2 ,﹣3)两点,则x1与x2的大小关系是()A . x1>x2B . x1=x2C . x1<x2D . 不确定7. (2分)顺次连接等腰梯形各边中点所得的四边形一定是()A . 等腰梯形B . 矩形C . 菱形D . 正方形8. (2分)如图,梯形ABCD中,AD∥BC , E、F分别是AB、CD的中点,EF分别交BD、AC于G、H ,若AD=6,BC=10,则GH的长为()A . 5B . 4C . 3D . 29. (2分)(2017·无锡) 如图,菱形ABCD的边AB=20,面积为320,∠BAD<90°,⊙O与边AB,AD都相切,AO=10,则⊙O的半径长等于()A . 5B . 6C . 2D . 310. (2分) (2019九上·温州月考) 我们知道,勾股定理反映了直角三角形三条边的关系:a2+b2=c2 ,而a2 , b2 , c2又可以看成是以a,b,c为边长的正方形的面积。

福建省厦门市湖滨中学八年级下学期期中考试数学考试卷(初二)期中考试.doc

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福建省厦门市湖滨中学八年级下学期期中考试数学考试卷(初二)期中考试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题评卷人得分(每空xx 分,共xx分)【题文】下列根式中,最简二次根式是()A. B. C. D.【答案】A【解析】是最简二次根式;,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式;被开方数含分母,不是最简二次根式;被开方数含分母,不是最简二次根式;故选:A.【题文】下列计算正确的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】∵,,≠5,故选项A错误;∵≠2,故选项B错误;∵,故选项C错误;∵,故选项D正确;故选D.【题文】下列二次根式中,不能与合并的是 ( )A. B. C.D.【答案】C【解析】试题分析:只有是同类二次根式时,才能进行合并.同类二次根式是指经化简后的二次根式被开方数相同. 考点:同类二次根式.【题文】如果下列各组数是三角形的三边,那么不能组成直角三角形的一组数是 ( )A. 3,4, 5B. 6,8,10C. 1,1,D. 5,12,13【答案】C【解析】A.&#xa0;∵3²+4²=5²,∴此三角形是直角三角形,不合题意;B.&#xa0;6²+8²=10²,∴此三角形是直角三角形,不合题意;C.&#xa0;∵1²+1²≠() ²,∴此三角形不是直角三角形,符合题意;D.&#xa0;5²+12²=13²,∴此三角形是直角三角形,不合题意。

故选C.【题文】一直角三角形的两直角边长为12和16,则斜边上中线长为( )A. 8B. 10C. 15D. 25【答案】B【解析】∵两直角边分别为12和16,∴斜边==20,∴斜边上的中线的长为10,故选B.【题文】下列四边形对角线相等但不一定垂直的是()A. 矩形B. 平行四边形C. 菱形D. 正方形【答案】A【解析】矩形的对角线相等且互相平分,但不一定垂直。

2015-2016学年厦门市湖滨中学八下期中数学试卷

2015-2016学年厦门市湖滨中学八下期中数学试卷

2016年福建厦门湖滨中学八年级下学期数学期中考试试卷一、选择题(共10小题;共50分)1. 下列根式中,最简二次根式是A. B. C. D.2. 下列计算正确的是A. B. C. D.3. 若方程是一元二次方程,则的取值范围是A. B. C. D.4. 如果下列各组数是三角形的三边长,那么不能组成直角三角形的一组数是A. ,,B. ,,C. ,,D. ,,5. 一直角三角形的两直角边长为和,则斜边上中线长为A. B. C. D.6. 顺次连接菱形四边中点得到的四边形是A. 正方形B. 矩形C. 菱形D. 等腰梯形7. 如图,从电线杆离地面米高处向地面拉一条长为米的拉线,这条拉线在地面的固定点距离电线杆底部有米.A. B. C. D.8. 小华的爷爷每天坚持体育锻炼,某天他漫步到离家较远的绿岛公园,打了一会儿太极拳后跑步回家.下面能反映当天小华的爷爷离家的距离与时间的函数关系的大致图象是A. B.C. D.9. 某果园年水果产量为吨,年水果产量为吨,则该果园水果产量的年平均增长率为多少?若设该果园水果产量的年平均增长率为,则根据题意可列方程为A. B.C. D.10. 已知是平面直角坐标系的点,则点的纵坐标随横坐标变化的函数解析式可以是A. B. C. D.二、填空题(共6小题;共30分)11. 在函数中,自变量的取值范围是.12. 如图,菱形中,对角线,相交于点,,,则这个菱形面积为.13. 如图,平行四边形中,是边的中点,是对角线的中点,若,则.14. 若一次函数的图象经过第二、三、四象限,则的取值范围是.15. 已知是方程的一个根,则代数式的值等于.16. 已知:如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,四边形是矩形,点,的坐标分别为,,点是的中点,点在边上运动.当是腰长为的等腰三角形时,点的坐标为.三、解答题(共11小题;共143分)17. 计算:.18. 解方程:.19. 画出一次函数的图象.20. 如图,,是平行四边形的对角线上的两点,且.试判断与的数量关系,并说明理由.21. 判断关于的方程的根的情况.22. 已知某开发区有一块四边形的空地,如图所示,经测量,,,,,求这块空地的面积?23. 为绿化校园,某校计划购进A,B两种树苗,共课.已知A种树苗每棵元,B种树苗每棵元.设购买B种树苗棵,购买两种树苗所需费用为元.(1)与的函数关系式为;(2)若购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量,请给出一种费用最省的方案,并求出该方案所需费用.24. 如图,中,,,分别是,的中点,点在的延长线上,且.求证:.25. 已知平行四边形,对角线和相交于点,点在边上,过点作,,垂足分别为,,.(1)如图,若,,求的度数;(2)若点是的中点,点是的中点,,求的长.26. 如图,点的坐标是,点的坐标是,一次函数的图象是直线,点在直线上.(1)若点在第二象限内,设的面积为,求关于的函数关系式,并求的取值范围;(2)若一次函数的图象与轴的交点为,当取何值时是直角三角形.27. 如果一元二次方程的两根,均为正数,且满足(其中),那么称这个方程有“邻近根”.(1)判断方程是否有“邻近根”,并说明理由;(2)已知关于的一元二次方程有“邻近根”,求的取值范围.答案第一部分1. A2. D3. D4. C5. B6. B7. C8. C9. D 10. B第二部分11.12.13.14.15.16. ,或【解析】可以发现当为腰长是的等腰三角形时,有种情况:第一种,,第二种,锐角三角形,第三种,钝角三角形,可分别求得的坐标为,或.第三部分17.18. 因式分解,得于是得或19. 一次函数的图象如图所示:20. .理由:四边形是平行四边形,,,,在和中,,.21. 对于方程,,即方程有实数根.时,有一个实数根,时,有两个不等的实数根.22. 连接,如图所示:在中,,在中,,而,即,,四边形答:这块空地的面积为.23. (1)【解析】,.(2)购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量,.解得.,的取值范围为,且为整数.,,随的增大而减小.当时,有最小值,最小值为.使费用最省的方案是购买 B种树苗棵,A种树苗棵,所需费用为元.24. 因为,所以,,因为,所以,因为,分别是,的中点,所以,,所以,,所以,在和中,所以,所以.25. (1)如图,连接,,,,,,,,,在和中,,,.(2)如图,点是的中点,点是的中点,为中位线,,且,,,,又,,,,点是的中点,是的中位线,,,,且,平行四边形是正方形,设,则,,,解得,即.26. (1)在一次函数中,当时,,直线与轴交于,点的坐标是,,点在直线:上,,的面积,即,点在第二象限内,;(2)如图,在一次函数中,当时,,直线与轴交于,是等腰直角三角形,,①当是直角时,是等腰直角三角形,此时,,点在第一象限,离轴的距离为,离轴的距离为,;②当是直角时,是等腰直角三角形,此时,,点在第一象限,离轴的距离为,离轴的距离为,,综上所述,当取或时,是直角三角形.27. (1)方程有“邻近根”.理由如下:因为,所以,因为,所以,,这时,,且,因为,满足,所以方程有“邻近根”.(2)由已知且,所以,所以当时,,,当时,,因为一元二次方程有“邻近根”,所以,均为正数,所以,若,,则,是关于的正比例函数,因为,所以随的增大而减小.当时,所以,若,,则,是关于的反比例函数,因为,所以在第二象限,随的增大而增大.当时,所以.综上,的取值范围是或.。

福建省厦门市学八年级(下)期中数学试卷

福建省厦门市学八年级(下)期中数学试卷

八年级(下)期中数学试卷题号一二三总分得分一、选择题(本大题共10小题,共40.0分)1.若二次根式有意义,则x的取值范围是( )A. x>1B. x≥1C. x<1D. x≤12.函数,一次函数和正比例函数之间的包含关系是( )A. B.C. D.3.下列三条线段不能构成直角三角形的是( )A. 3、4、5B. 5、12、13C. 6、8、10D. 7、24、264.下列式子中,属于最简二次根式的是( )A. B. C. D.5.如图,在矩形ABCD中,AC与BD交于点O,若∠DBC=30°,则∠AOB等于( )A. 120°B. 15°C. 30°D. 60°6.若A(-2,b)、B(-3,c)是直线y=-x+3上的两点,则b与c的大小关系为( )A. b=cB. b>cC. b<cD. 无法判断7.如图反映的过程是:小强从家去菜地浇水,又去玉米地除草,然后回家.如果菜地和玉米地的距离为a千米,小强在玉米地除草比在菜地浇水多用的时间为b分钟,则a,b的值分别为( )A. 1.1,8B. 0.9,3C. 1.1,12D. 0.9,88.顺次连接矩形各边的中点所得的四边形是( )A. 矩形B. 菱形C. 正方形D. 不能确定9.如图,四个全等的直角三角形围成一个大正方形ABCD,中间阴影的部分是一个小正形EFGH,这样就组成了一个“赵爽弦图”,若AB为a,AE为b,BE为c,(a>b>c>0)则正方形EFGH 的面积为( )A. c2B. a2-c2C. a2-2bcD. b2-c210.如图,矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=8,将纸片沿EF折叠,使点C与点A重合,则下列结论正确的共有( )个①AF=AE②△ABE≌△AGF③DF2+CD2=CE2④EF=2A. 1B. 2C. 3D. 4二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)11.计算:=______.12.已知,在▱ABCD中,已知∠A=80°,则∠B=______.13.把直线y=2x向下平移4个单位,平移后直线的解析式为:______.14.已知一次函数y=(m-2)x+m.(1)若函数图象从左往右上升,则m满足的条件是______;(2)若该函数经过一、二、四象限,则m满足的条件是:______.15.如图,在直角坐标系中,四边形OABC是边长为3的正方y轴的正半轴上,点Q在对角线OB形,顶点A,C分别在x,上,且OQ=OC,连接CQ并延长CQ交边AB于点P(1)∠PCO=______°;(2)点P的坐标为______.16.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=7,以CD为边在矩形外部作△CDE,且S△CDE=16,连接BE.(1)点E到CD的距离是______;(2)则BE+DE的最小值为______.三、解答题(本大题共11小题,共86.0分)17.计算:.18.画出函数y=x-2的图象.19.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,BE平分∠ABC交AD于E且AB=AE,求证:四边形ABCD是平行四边形.20.如图,在菱形ABCD中,AC和BD相交于点O,若AB=10m,AC=12,求BD的长.21.请你判断点A(-1,5)是否在函数y=x2+(+1)x+2的图象上,并说明理由.22.如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,若DE=3,AC=10,AB=8,求△ABC的面积.23.某机动车出发前油箱内有油42L,行驶若干小时后,途中在加油站加油若干升,油箱中余油量Q(L)与行驶时间t(h)之间的函数关系如图所示,根据图象回答问题:(1)机动车行驶______h后加油;机动每小时耗油______L.(2)直接写出机动车从起动到加油时,油箱余油量Q与行驶时间t的函数解析式______.(3)如果加油站距目的地还有230km,车速为40km/h,要到达目的地,油箱中的油是否够用?请说明理由.24.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=2AB,AD平分∠BAC交BC于D,过点A作AF∥BC,连接DF交AC于E,若E是DF中点.请你判断四边形ADCF的形状,并证明.25.定义:若两个二次根式a、b满足a•b=c,且c是有理数,则称a与b是关于c的共轭二次根式.(1)若a与是关于4的共轭二次根式,则a=______.(2)若2+与4+m是关于2的共轭二次根式,求m的值.26.如图,在正方形ABCD中E为BC边上一点,BF⊥AE于F,延长BF至H,连接CH和AH,过点C作CM⊥BH 于M:(1)若∠BHC=45°,求证:BF=MH;(2)若∠AHC=90°,AH=6,BH=4,求CH的长27.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠ABC+∠BCD=180°,E是CD中点,过点A作AE⊥AF交CB延长线于F,AD=1,CF=a.(1)若CD=2,求四边形ABCD的周长.(2)若AF=2,AE=,求a的值;(3)若AE+AF=a+1,S四边形ADCF=a+2;求AD与BC间的距离.答案和解析1.【答案】B【解析】解:∵二次根式有意义,∴x-1≥0,∴x≥1.故选:B.根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.本题考查的是二次根式有意义的条件,根据题意列出关于x的不等式是解答此题的关键.2.【答案】A【解析】解:函数的定义:设在某变化过程中有两个变量x、y,如果对于x在某一范围内的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与它对应,那么就称y是x的函数,x叫做自变量.根据函数的定义知,一次函数和正比例函数都属于函数的范畴;一次函数y=kx+b的定义条件是:k、b为常数,k≠0,自变量次数为1.当b=0时,则成为正比例函数y=kx;所以,正比例函数是一次函数的特殊形式;故选:A.根据函数、正比例函数及一次函数的定义解答.本题主要考查了一次函数、正比例函数的定义.解题关键是掌握一次函数的定义条件:一次函数y=kx+b的定义条件是:k、b为常数,k≠0,自变量次数为1.3.【答案】D【解析】解:A、∵32+42=52,∴以3,4,5为边能组成直角三角形,故本选项不符合题意;B、∵52+122=132,∴以5,12,13为边能组成直角三角形,故本选项不符合题意;C、∵62+82=102,∴以6,8,10为边能组成直角三角形,故本选项不符合题意;D、∵72+242≠262,∴以7,24,26为边不能组成直角三角形,故本选项符合题意;故选:D.根据勾股定理的逆定理逐个判断即可.本题考查了勾股定理的逆定理,能熟记勾股定理的逆定理的内容是解此题的关键.4.【答案】B【解析】解:A、=2,因此不是最简二次根式,故此选项错误;B、是最简二次根式,故此选项正确;C、=2,因此不是最简二次根式,故此选项错误;D、不是最简二次根式,故此选项错误;故选:B.根据最简二次根式的概念:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.我们把满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式进行分析即可.此题主要考查了最简二次根式,关键是掌握最简二次根式的条件:(1)被开方数的因数是整数或字母,因式是整式;(2)被开方数中不含有可化为平方数或平方式的因数或因式.5.【答案】D【解析】解:∵四边形ABCD是矩形,∴AC=2AO=2OC,BD=2OB=2OD,AC=BD,∴OB=OC,∵∠DBC=30°,∴∠ACB=∠DBC=30°,∴∠AOB=30°+30°=60°,故选:D.根据矩形的性质得出OB=OC,求出∠ACB=∠DBC=30°,根据三角形外角性质求出即可.本题考查了三角形外角性质,等腰三角形性质,矩形性质的应用,注意:矩形的对角线互相平分且相等.6.【答案】C【解析】解:k=-<0,则函数y的值随x的增大而减小,∵-2>-3,∴b<c,故选:C.k=-<0,则函数y的值随x的增大而减小,即可求解.本题考查的是一次函数图象上点的坐标特征,由k值的符号,确定函数的增减性即可求解.7.【答案】D【解析】解:此函数大致可分以下几个阶段:①0-15分种,小强从家走到菜地;②15-25分钟,小强在菜地浇水;③25-37分钟,小强从菜地走到玉米地;④37-55分钟,小强在玉米地除草;⑤55-80分钟,小强从玉米地回到家;综合上面的分析得:由③的过程知,a=2-1.1=0.9千米;由②、④的过程知b=(55-37)-(25-15)=8分钟;故选D.首先弄清横、总坐标所表示的意义,然后根据各个特殊点来分段分析整个函数图象.主要考查了函数图象的读图能力和函数与实际问题结合的应用.要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件,结合实际意义得到正确的结论.8.【答案】B【解析】解:如图:E,F,G,H为矩形的中点,则AH=HD=BF=CF,AE=BE=CG=DG,在Rt△AEH与Rt△DGH中,AH=HD,AE=DG,∴△AEH≌△DGH,∴EH=HG,同理,△AEH≌△DGH≌△BEF≌△CGF≌△DGH∴EH=HE=GF=EF,∠EHG=∠EFG,∴四边形EFGH为菱形.故选:B.根据三角形的中位线定理和菱形的判定,顺次连接矩形各边中点所得的四边形是菱形.此题主要考查了菱形的判定,综合利用了三角形的中位线定理和矩形的性质是解题关键.9.【答案】C【解析】解:正方形EFGH的面积=a2-4×bc=a2-2bc.故选:C.根据正方形EFGH的面积=大正方形面积-4个直角三角形面积即可求得正方形EFGH的面积.此题考查勾股定理的运用,掌握勾股定理的推导过程是解决问题的关键.10.【答案】D【解析】解:设BE=x,则CE=BC-BE=8-x,∵沿EF翻折后点C与点A重合,∴AE=CE=8-x,GF=DF,AG=CD=AB,在Rt△ABE中,AB2+BE2=AE2,即42+x2=(8-x)2解得x=3,∴AE=8-3=5,由翻折的性质得,∠AEF=∠CEF,∵矩形ABCD的对边AD∥BC,∴∠AFE=∠CEF,∴∠AEF=∠AFE,∴AE=AF=5,∴①正确;在Rt△ABE和Rt△AGF中,,∴Rt△ABE≌Rt△AGF(HL),∴②正确;∵AG2+GF2=AF2,且AE=CE=AF,AG=DC,GF=DF,∴DF2+CD2=CE2,∴③正确;过点E作EH⊥AD于H,则四边形ABEH是矩形,∴EH=AB=4,AH=BE=3,∴FH=AF-AH=5-3=2,在Rt△EFH中,EF=2,∴④正确;故选:D.设BE=x,表示出CE=8-x,根据翻折的性质可得AE=CE,然后在Rt△ABE中,利用勾股定理列出方程求出x,再根据翻折的性质可得∠AEF=∠CEF,根据两直线平行,内错角相等可得∠AFE=∠CEF,然后求出∠AEF=∠AFE,根据等角对等边可得AE=AF,由“HL”可证Rt△ABE≌Rt△AGF,由勾股定理可证DF2+CD2=CE2,过点E作EH⊥AD于H,可得四边形ABEH是矩形,根据矩形的性质求出EH、AH,然后求出FH,再利用勾股定理列式计算即可得解.本题考查了翻折变换的性质,矩形的判定与性质,勾股定理,熟记各性质并作利用勾股定理列方程求出BE的长度是解题的关键.11.【答案】【解析】解:==,故答案为:.根据二次根式的除法法则:=(a≥0,b>0)进行计算即可.此题主要考查了二次根式的除法,关键是掌握计算法则.12.【答案】100°【解析】解:∵在▱ABCD中∠A=80°,∴∠B=180°-∠A=180°-80°=100°.故答案为:100°.根据平行四边形的邻角互补即可得出∠B的度数.本题考查平行四边形的性质,解答本题的关键是掌握平行四边形的对角相等,邻角互补的性质.13.【答案】y=2x-4【解析】解:将直线y=2x向下平移4个单位长度,所得直线的解析式为y=2x-4,故答案为:y=2x-4.直接根据“上加下减”的平移规律求解即可.本题考查一次函数的图象与几何变换,在平面直角坐标系中,平移后解析式有这样一个规律“左加右减,上加下减”.14.【答案】m>2 m<2且m≠0【解析】解:(1)若函数图象从左往右上升,即k=m-2>0,解得:m>2,故答案为:m>2;(2)函数经过一、二、四象限,则m-2<0,m≠0,解得:m<2且m≠0,故答案为:m<2且m≠0.(1)若函数图象从左往右上升,即k=m-2>0,即可求解;(2)函数经过一、二、四象限,则m-2<0,m≠0,即可求解.本题考查的是一次函数图象上点的坐标特征,由k值的符号,确定函数的增减性即可求解.15.【答案】67.5 (3,6-3)【解析】解:(1)∵四边形OABC是边长为3的正方形,∴∠COB=45°,∠OCB=90°,∵OC=OQ,∴∠OCQ=∠OQC=(180°-45°)=67.5°,故答案为:67.5;(2)∵四边形OABC是边长为3的正方形,∴OA=OC=3,OB=3,∵QO=OC,∴BQ=OB-OQ=3-3,∵正方形OABC的边AB∥OC,∴△BPQ∽△OCQ,∴=,即=,解得BP=3-3,∴AP=AB-BP=3-(3-3)=6-3,∴点P的坐标为(3,6-3).故答案为:(3,6-3).(1)根据正方形和等腰三角形的性质即可得到结论;(2)根据正方形的对角线等于边长的倍求出OB,再求出BQ,然后求出△BPQ和△OCQ相似,根据相似三角形对应边成比例列式求出BP的长,再求出AP,即可得到点P的坐标.本题考查了正方形的性质,相似三角形的判定与性质,正方形的对角线等于边长的倍的性质,以及坐标与图形的性质,比较简单,利用相似三角形的对应边成比例求出BP 的长是解题的关键.16.【答案】4 17【解析】解:(1)设点E到CD的距离为h,∵四边形ABCD是矩形,∴CD=AB=8,∵S△CDE=CD•h=8h=16,∴h=4,∴点E到CD的距离是4,故答案为:4;(2)在直线DC外作直线l∥CD,且两直线间的距离为4,延长AD至P是DP=8,则P、D关于直线l对称,连接PB,交直线l于E,此时BE+DE=PB,根据两点之间线段最短可知BE+DE的最小值为PB;∵AD=7,PD=8,∴PA=15,∴PB===17,∴BE+DE的最小值为17;故答案为:17.(1)由S△CDE=DC•h=16,得出三角形的高h=4;(2)在直线DC外作直线l∥CD,且两直线间的距离为4,延长AD至P是DP=8,则P 、D关于直线l对称,连接PB,交直线l于E,此时BE+DE=PB,根据两点之间线段最短可知BE+DE的最小值为PB;然后根据勾股定理即可求得.本题考查了轴对称-最短路线问题以及勾股定理的应用,根据题意作出点E是解题的关键.17.【答案】解:×+-=2+3-=4.【解析】先算乘法,再化成最简二次根式,最后合并即可.本题考查了二次根式的混合运算的应用,注意运算顺序.18.【答案】解:列表,根据表中的数值描出点,并用平滑的曲线连接,.【解析】根据描点法,可得函数图象.本题考查了一次函数图象,利用描点法是解题关键.19.【答案】证明:∵BE平分∠ABC交AD于E,且AB=AE,∴∠ABE=∠CBE,∠ABE=∠AEB,∴∠CBE=∠AEB,∴AD∥BC,∵AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形.【解析】由角平分线定义和等腰三角形的性质得出∠CBE=∠AEB,证出AD∥BC,即可得边形的判定方法是解题的关键.20.【答案】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,OA=AC=6,BD=2OB.∴在Rt△AOB中,OB===8,∴BD=2OB=16.【解析】根据菱形的对角线互相垂直平分求得OA的长,在直角△AOB中利用勾股定理求得OB的长,则BD即可求得.本题考查了菱形的性质,根据菱形的对角线互相垂直且平分,因而边长、对角线的计算一般转化为直角三角形的边的计算.21.【答案】解:当x=-1时,y=(-1)2+(+1)×(-1)+2=4≠5∴点A(-1,5)不在函数y=x2+(+1)x+2的图象上.【解析】把点A(-1,5)代入二次函数y=x2+(+1)x+2,看是否符合即可.本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,图象上点的坐标适合解析式.22.【答案】解:∵D、E分别是边AB、AC的中点,DE=3,∴BC=2DE=6,∵AC=10,AB=8,∴AB2+BC2=AC2,∴∠B=90°,∴△ABC的面积===24.【解析】根据三角形的中位线定理求出BC,根据勾股定理的逆定理可得∠B=90°,最后根据三角形面积公式计算即可.本题考查了勾股定理的逆定理,三角形的中位线的应用,能根据三角形的中位线定理求出BC是解此题的关键.23.【答案】5 6 Q=42-6t【解析】解:(1)由题意得:(42-12)÷5=6升/时故答案为:5,6;(2)Q=42-6t,故答案为:Q=42-6t.(3)36÷6=6小时,40×6=240>230,因此够用,答:油箱中油够用.(1)经过5小时,油箱中油量由42升降至12升,(2)根据油箱的余油量等于总油量减去行驶用油量,(3)由图象可知,加油后油箱中有油36升,能够行驶36÷6=6小时,而6小时则车行驶40×6=240千米,因此够用.考查一次函数的图象,通过图象获取数量及数量之间的关系,正确的识图是解决问题的关键.24.【答案】解:四边形ADCF是菱形.证明:∵AF∥CD,∴∠AFE=∠CDE,在△AFE和△CDE中,,∴△AEF≌△CED(ASA).∴AF=CD,AE=CE,∵AF∥CD,∴四边形ADCF是平行四边形.∵AC=2AE,AC=2AB,∴AB=AE,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠EAD,在△ABD和△AED中,∴△AED≌△ABD(SAS).∴∠AED=∠B=90°,即DF⊥AC,∴平行四边形ADCF是菱形.【解析】先证明△AEF≌△CED,推出四边形ADCF是平行四边形,再证明△AED≌△ABD ,推出DF⊥AC,由此即可证明.本题考查菱形的判定、全等三角形的判定和性质、等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用这些知识解决问题.25.【答案】2【解析】解:(1)∵a与是关于4的共轭二次根式,∴a=4,a==2,故答案为:2;(2)∵2+与4+m是关于2的共轭二次根式,∴(2+)(4+m)=2,4+m===4-2,∴m=-2.(1)根据共轭二次根式的定义列等式可得a的值;(2)根据共轭二次根式的定义列等式可得m的值.本题考查了新定义共轭二次根式的理解和应用,并会用二次根据的性质进行计算.26.【答案】解:(1)∵∠BAF+∠ABF=90°,∠MBC+∠ABF=90°,∴∠BAF=∠CBM.又AB=BC,∠AFB=∠BMC,∴△ABF≌△BCM(AAS).∴BF=CM.∵在△CMH中,∠MHC=45°,∠HMC=90°,(2)连接AC,∵∠ABC=90°,∠AHC=90°,∴A、B、C、H四点共圆.∠AHB和∠BHC所对的弧相等,∴∠AHB=∠BHC=45°.所以△AFH是等腰直角三角形,AB=6,所以AF=FH=3.∴BF=BH-FH=.∵△ABF≌△BCM(AAS),∴BF=CM.∴在等腰直角△CMH中,HC=MC=2.【解析】(1)先证明△ABF≌△BCM,得到BF=CM,再说明CM=MH即可;(2)证明A、B、C、H四点共圆,证明∠AHB=∠BHC=45°,得到FH值,从而得到BF长,转化为CM长,在等腰直角△CMH中利用勾股定理可求CH长.本题主要考查了全等三角形的判定和性质,以及正方形的性质.27.【答案】解:(1)∵∠ABC+∠BCD=180°,∴AB∥CD,∵AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形,∴AD=CD=1,CD=AB=2,∴四边形ABC得到周长为1+1+2+2=6.(2)延长AE交FC于H.∵AD∥CH,∴∠D=∠ECH,∵ED=EC,∠AED=∠CEH,∴△AED≌△HEC(ASA),∴AD=CH=1,AE=EH=,∵AF⊥AH,∴∠FAH=90°,∵tan∠H==,∴∠H=30°,∴FH=2AF=4,∴CF=FH-CH=3,∴a=3.(3)设AE=EH=x,则AF=a+1-x.在Rt△AFH中,∵AF2+AH2=FH2,∴(a+1-x)2+4x2=(a+1)2,整理得a+1=x,∴S△ADE=S△HCE,∴S四边形ADCF=S△AFH,∴•(a+1-x)•2x=a+2,∴x2=x+1,∴3x2-5x-2=0,解得x=2或-(舍弃)∴a=4,∴AF=3,AE=4,FH=5,设AD与FH之间的距离为h,则有•FH•h=•AF•AH,∴h==.【解析】(1)证明四边形ABCD是平行四边形即可解决问题.(2)延长AE交FC于H.证明△ADE≌△HCE,推出∠H=30°即可解决问题.(3)设AE=EH=x,则AF=a+1-x.在Rt△AFH中,由AF2+AH2=FH2,推出(a+1-x)2+4x2=(a+1)2,整理得a+1=x,证明△ADE≌△HCE,推出S四边形ADCF=S△AFH,构建方程组求出a,x即可解决问题.本题属于四边形综合题,考查了平行四边形的判定和性质,解直角三角形,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.。

福建厦门市初中数学八年级下期中测试卷(课后培优)

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一、选择题1.(0分)[ID :9906]在学校的体育训练中,小杰投掷实心球的7次成绩如统计图所示,则这7次成绩的中位数和平均数分别是( )A .9.7m ,9.9mB .9.7m ,9.8mC .9.8m ,9.7mD .9.8m ,9.9m2.(0分)[ID :9901]如图,在水池的正中央有一根芦苇,池底长10尺,它高出水而1尺,如果把这根芦苇拉向水池一边,它的顶端恰好到达池边的水面则这根芦苇的长度是( )A .10尺B .11尺C .12尺D .13尺 3.(0分)[ID :9891]已知函数()()()()22113{513x x y x x --≤=-->,则使y=k 成立的x 值恰好有三个,则k 的值为( )A .0B .1C .2D .34.(0分)[ID :9890]把式子1a a -号外面的因式移到根号内,结果是( ) A .a B .a - C .a - D .a --5.(0分)[ID :9889]如图,若点P 为函数(44)y kx b x =+-≤≤图象上的一动点,m 表示点P 到原点O 的距离,则下列图象中,能表示m 与点P 的横坐标x 的函数关系的图象大致是( )A .B .C .D .6.(0分)[ID :9886]如图,将长方形纸片ABCD 折叠,使边DC 落在对角线AC 上,折痕为,CE 且D 点落在对角线'D 处.若3,4,AB AD ==则ED 的长为( )A .32B .3C .1D .437.(0分)[ID :9884]如图,直线y x m =-+与3yx 的交点的横坐标为-2,则关于x的不等式30x m x -+>+>的取值范围( )A .x>-2B .x<-2C .-3<x<-2D .-3<x<-18.(0分)[ID :9880]如图,在边长为a 的正方形ABCD 中,把边BC 绕点B 逆时针旋转60︒,得到线段BM .连接AM 并延长交CD 于点N ,连接MC ,则MNC ∆的面积为( )A .2312aB .2212aC .2314aD .2214a 9.(0分)[ID :9862]如图,在菱形ABCD 中,BE ⊥CD 于E ,AD =5,DE =1,则AE =( )A.4B.5C.34D.4110.(0分)[ID:9856]如图,四边形ABCD是轴对称图形,且直线AC是否对称轴,AB∥CD,则下列结论:①AC⊥BD;②AD∥BC;③四边形ABCD是菱形;④△ABD≌△CDB.其中结论正确的序号是()A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④11.(0分)[ID:9918]如图所示,一次函数y=kx+b(k、b为常数,且k≠0)与正比例函数y=ax(a为常数,且a≠0)相交于点P,则不等式kx+b>ax的解集是()A.x>1B.x<1C.x>2D.x<212.(0分)[ID:9916]如图,点E F G H、、、分别是四边形ABCD边AB、BC、CD、DA的中点.则下列说法:①若AC BD=,则四边形EFGH为矩形;②若AC BD⊥,则四边形EFGH为菱形;③若四边形EFGH是平行四边形,则AC与BD 互相平分;④若四边形EFGH是正方形,则AC与BD互相垂直且相等.其中正确的个数是()A.1B.2C.3D.413.(0分)[ID:9841]下列运算正确的是()A235+=B 36 2=C .235=D .1333÷= 14.(0分)[ID :9840]要使代数式23x -有意义,则x 的取值范围是( ) A .3x ≠ B .3x > C .3x ≥ D .3x ≤15.(0分)[ID :9866]已知点(﹣2,y 1),(﹣1,y 2),(1,y 3)都在直线y =﹣x+b 上,则y 1,y 2,y 3的值的大小关系是( )A .y 1>y 2>y 3B .y 1<y 2<y 3C .y 3>y 1>y 2D .y 3>y 1>y 2二、填空题16.(0分)[ID :10028]使二次根式1x -有意义的x 的取值范围是 _____.17.(0分)[ID :10022]一组数据1,2,a 的平均数为2,另一组数据﹣1,a ,1,2,b 的唯一众数为﹣l ,则数据﹣1,a ,1,2,b 的中位数为 _________.18.(0分)[ID :10020]若一元二次方程x 2﹣2x ﹣m=0无实数根,则一次函数y=(m+1)x+m ﹣1的图象不经过第_____象限.19.(0分)[ID :10016]如图,在5×5的正方形网格中,以AB 为边画直角△ABC ,使点C 在格点上,且另外两条边长均为无理数,满足这样条件的点C 共__个.20.(0分)[ID :10003]已知51,x =-则226x x +-=____________________.21.(0分)[ID :10002]如图,正方形ABCD 的边长为2,点E 在AB 边上.四边形EFGB 也为正方形,则△AFC 的面积S 为_____.22.(0分)[ID :9981]甲、乙两人分别从A ,B 两地相向而行,匀速行进甲先出发且先到达B 地,他们之间的距离s(km)与甲出发的时间t(h)的关系如图所示,则乙由B 地到A 地用了______h .23.(0分)[ID :9973]使式子123x x -+-有意义的x 的取值范围是_____. 24.(0分)[ID :9956]如图,在矩形ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点O ,过点A 作AE ⊥BD ,垂足为点E ,若∠EAC =2∠CAD ,则∠BAE =__________度.25.(0分)[ID :9954]如图,菱形ABCD 的周长为20,点A 的坐标是(4,0),则点B 的坐标为_______.三、解答题26.(0分)[ID :10125]如图,正方形网格的每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点叫做格点,若C 在格点上,且满足13,32AC BC ==.(1)在图中画出符合条件的ABC ;(2)若BD AC ⊥于点D ,则BD 的长为 .27.(0分)[ID :10102]在抗击新冠状病毒战斗中,有152箱公共卫生防护用品要运到A 、B 两城镇,若用大小货车共15辆,则恰好能一次性运完这批防护用品,已知这两种大小货车的载货能力分别为12箱/辆和8箱/辆,其中用大货车运往A 、B 两城镇的运费分别为每辆800元和900元,用小货车运往A 、B 两城镇的运费分别为每辆400元和600元. (1)求这15辆车中大小货车各多少辆?(2)现安排其中10辆货车前往A 城镇,其余货车前往B 城镇,设前往A 城镇的大货车为x 辆,前往A 、B 两城镇总费用为y 元,试求出y 与x 的函数解析式.若运往A 城镇的防护用品不能少于100箱,请你写出符合要求的最少费用.28.(0分)[ID :10043]一天李师傅骑车上班途中因车发生故障,修车耽误了一段时间后继续骑行,按时赶到了单位,如图描述了他上班途中的情景,回答下列问题:(1)李师傅修车用了多时间;(2)修车后李师傅骑车速度是修车前的几倍.29.(0分)[ID :10082]计算:(132205080(2112312365(32139318322x x x x (4)(22356+ 30.(0分)[ID :10049]某市射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加省比赛,对他们进行了六次测试,测试成绩如下表(单位:环):第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 甲10 9 8 8 10 9 乙 10 10 8 10 7 9根据表格中的数据,可计算出甲、乙两人的平均成绩都是9环.(1)分别计算甲、乙六次测试成绩的方差;(2)根据数据分析的知识,你认为选______名队员参赛.【参考答案】2016-2017年度第*次考试试卷 参考答案**科目模拟测试一、选择题1.B2.D3.D4.D5.A6.A7.C8.C9.C10.B11.D12.A13.D14.B15.A二、填空题16.x≤1【解析】由题意得:1-x≥0解得x≤1故答案为x≤1点睛:二次根式有意义的条件是:a≥017.1【解析】【分析】根据平均数求得a的值然后根据众数求得b的值后再确定新数据的中位数【详解】试题分析:∵一组数据12a的平均数为2∴1+2+a=3×2解得a=3∴数据﹣la12b的唯一众数为﹣l∴b=18.一【解析】∵一元二次方程x2-2x-m=0无实数根∴△=4+4m<0解得m<-1∴m+1<0m-1<0∴一次函数y=(m+1)x+m-1的图象经过二三四象限不经过第一象限故答案是:一19.4【解析】【分析】本题需根据直角三角形的定义和图形即可找出所有满足条件的点【详解】解:根据题意可得以AB为边画直角△ABC使点C在格点上满足这样条件的点C共8个故答案为820.-2【解析】【分析】直接代入根据二次根式的运算法则即可求出答案【详解】解:当时原式【点睛】本题考查了学生的运算能力解题的关键是熟练运用运算法则本题属于基础题型21.2【解析】【分析】【详解】解:如图连接FB∵四边形EFGB为正方形∴∠FBA=∠BAC=45°∴FB∥AC∴△ABC与△AFC是同底等高的三角形∴S=2故答案为:222.10【解析】【分析】根据函数图象中的数据可以求得甲的速度和乙的速度从而可以求得乙由B地到A地所用的时间【详解】解:由图可得甲的速度为:36÷6=6(km/h)则乙的速度为:=36(km/h)则乙由B23.x≥2且x≠3【解析】【分析】根据二次根式的性质和分式的意义被开方数大于或等于0分母不等于0列不等式组求解【详解】由题意得解得x≥2且x≠3故答案为x≥2且x≠3【点睛】本题主要考查自变量的取值范24.5°【解析】【分析】【详解】四边形ABCD是矩形AC=BDOA=OCOB=ODOA=OB═OC∠OAD=∠ODA∠OAB=∠OBA∠AOE=∠OAD+∠ODA=2∠OAD∠EAC=2∠CAD∠EAO25.(03)【解析】【分析】先根据菱形的性质确定菱形的长度再设B点的坐标为(0y)最后根据两点之间的距离公式即可求得B点的坐标【详解】解:设B点的坐标为(0y)根据菱形的性质得AB=20÷4=5;由两点三、解答题26.27.28.29.30.2016-2017年度第*次考试试卷参考解析【参考解析】**科目模拟测试一、选择题1.B解析:B【解析】【分析】将这7个数据从小到大排序后处在第4位的数是中位数,利用算术平均数的计算公式进行计算即可.【详解】把这7个数据从小到大排列处于第4位的数是9.7m,因此中位数是9.7m,平均数为:(9.59.69.79.79.810.110.2)79.8++++++÷=m,故选:B.【点睛】考查中位数、算术平均数的计算方法,将一组数据从小到大排列后处在中间位置的一个数或两个数的平均数就是这组数据的中位数,平均数则是反映一组数据的集中水平.2.D解析:D【解析】试题解析:设水深为x尺,则芦苇长为(x+1)尺,根据勾股定理得:x2+(102)2=(x+1)2,解得:x=12,芦苇的长度=x+1=12+1=13(尺),故选D.3.D解析:D【解析】【分析】【详解】解:如图:利用顶点式及取值范围,可画出函数图象会发现:当x=3时,y=k 成立的x 值恰好有三个. 故选:D.4.D解析:D【解析】【分析】先根据二次根式有意义的条件求出a 的范围,再把根号外的非负数平方后移入根号内即可.【详解】 1a- 10a∴-≥ 0a ∴<211a a a a∴-=-⨯=--故选D .【点睛】本题考查了二次根式的意义,解题的关键是能正确把根号外的代数式或数字移到根号内部,它是开方的逆运算.从根号外移到根号内要平方,并且移到根号内与原来根号内的式子是乘积的关系.如果根号外的数字或式子是负数时,代表整个式子是负值,要把负号留到根号外再平方后移到根号内.5.A解析:A【解析】【分析】当OP 垂直于直线y =kx +b 时,由垂线段最短可知:OP <2,故此函数在y 轴的左侧有最小值,且最小值小于2,从而得出答案.【详解】解:如图所示:过点O 作OP 垂直于直线y =kx +b ,∵OP 垂直于直线y =kx +b ,∴OP <2,且点P 的横坐标<0.故此当x <0时,函数有最小值,且最小值<2,根据选项可知A 符合题意.故选:A .【点睛】本题主要考查的是动点问题的函数图象,由垂线段最短判定出:当x <0时,函数有最小值,且最小值小于2是解题的关键.6.A解析:A【解析】【分析】首先利用勾股定理计算出AC 的长,再根据折叠可得DEC ≌'D EC ,设ED x =,则'=D E x ,''2=-=AD AC CD ,4AE x =-,再根据勾股定理可得方程2222(4)x x +=-,解方程即可求得结果.【详解】解:∵四边形ABCD 是长方形,3,4AB AD ==,∴3,4====AB CD AD BC ,90ABC ADC ∠=∠=︒,∴ABC 为直角三角形, ∴2222345AC AB BC =+=+=,根据折叠可得:DEC ≌'D EC ,∴'3==CD CD ,'DE D E =,'90∠=∠=︒CD E ADC ,∴'90∠=︒AD E ,则AD'E △为直角三角形,设ED x =,则'=D E x ,''2=-=AD AC CD ,4AE x =-,在'Rt AD E 中,由勾股定理得:222''+=AD D E AE ,即2222(4)x x +=-, 解得:32x =, 故选:A .【点睛】此题主要考查了轴对称的折叠问题,以及勾股定理的应用,关键是掌握折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.解析:C【解析】【分析】【详解】解:∵直线y x m =-+与3y x 的交点的横坐标为﹣2,∴关于x 的不等式3x m x -+>+的解集为x <﹣2,∵y=x+3=0时,x=﹣3,∴x+3>0的解集是x >﹣3,∴3x m x -+>+>0的解集是﹣3<x <﹣2,故选C .【点睛】本题考查一次函数与一元一次不等式.8.C解析:C【解析】【详解】如图,作MG ⊥BC 于G ,MH ⊥CD 于H ,则BG=GC ,AB ∥MG ∥CD ,∴AM=MN ,∵MH ⊥CD ,∠D=90°,∴MH ∥AD ,∴NH=HD ,由旋转变换的性质可知,△MBC 是等边三角形,∴MC=BC=a ,∠MCD=30°,∴MH=12MC=12a ,CH=32a , ∴DH=a ﹣32a , ∴CN=CH ﹣3﹣(a 3)=3﹣1)a , ∴△MNC 的面积=12×2a ×3﹣1)31-a 2. 故选C. 9.C【解析】【分析】根据菱形的性质得出CD=AD=5,进而得出CE=4,利用勾股定理得出BE,进而利用勾股定理得出AE即可.【详解】∵菱形ABCD,∴CD=AD=5,CD∥AB,∴CE=CD﹣DE=5﹣1=4,∵BE⊥CD,∴∠CEB=90°,∴∠EBA=90°,在Rt△CBE中,BE3==,在Rt△AEB中,AE==故选C.【点睛】此题考查菱形的性质,关键是根据菱形的性质得出CD=AD.10.B解析:B【解析】【分析】根据轴对称图形的性质,结合菱形的判定方法以及全等三角形的判定方法分析得出答案.【详解】解:如图,因为l是四边形ABCD的对称轴,AB∥CD,则AD=AB,∠1=∠2,∠1=∠4,则∠2=∠4,∴AD=DC,同理可得:AB=AD=BC=DC,所以四边形ABCD是菱形.根据菱形的性质,可以得出以下结论:所以①AC⊥BD,正确;②AD∥BC,正确;③四边形ABCD是菱形,正确;④在△ABD和△CDB中∵AB BC AD DC BD BD=⎧⎪=⎨⎪=⎩,∴△ABD≌△CDB(SSS),正确.故正确的结论是:①②③④.故选B.【点睛】此题考查了轴对称以及菱形的判断与菱形的性质,注意:对称轴垂直平分对应点的连线,对应角相等,对应边相等.11.D解析:D【解析】分析:以函数的交点为分界线,然后看谁的图像在上面就是谁大.详解:根据函数图像可得:当x>2时,kx+b<ax,故选C.点睛:本题主要考查的是不等式与函数之间的关系,属于中等难度题型.解决这个问题的关键就是看懂函数图像.12.A解析:A【解析】【分析】因为一般四边形的中点四边形是平行四边形,当对角线BD=AC时,中点四边形是菱形,当对角线AC⊥BD时,中点四边形是矩形,当对角线AC=BD,且AC⊥BD时,中点四边形是正方形.【详解】因为一般四边形的中点四边形是平行四边形,当对角线BD=AC时,中点四边形是菱形,当对角线AC⊥BD时,中点四边形是矩形,当对角线AC=BD,且AC⊥BD时,中点四边形是正方形,故④选项正确,故选A.【点睛】本题考查中点四边形、平行四边形、矩形、菱形的判定等知识,解题的关键是记住一般四边形的中点四边形是平行四边形,当对角线BD=AC时,中点四边形是菱形,当对角线AC⊥BD时,中点四边形是矩形,当对角线AC=BD,且AC⊥BD时,中点四边形是正方形.13.D解析:D【解析】【分析】根据二次根式的运算法则即可求出答案.【详解】A、原式+B=,故错误;C、原式,故C错误;=,正确;D3故选:D.【点睛】本题考查二次根式,解题的关键是熟练运用二次根式的运算,本题属于基础题型.14.B解析:B【解析】【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.【详解】由题意得,x-3>0,解得x>3.故选:B.【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.15.A解析:A【解析】【分析】先根据直线y=﹣x+b判断出函数图象,y随x的增加而减少,再根据各点横坐标的大小进行判断即可.【详解】解:∵直线y=﹣x+b,k=﹣1<0,∴y随x的增大而减小,又∵﹣2<﹣1<1,∴y1>y2>y3.故选:A.【点睛】本题考查一次函数的图象性质:当k>0,y随x增大而增大;当k<0时,y将随x的增大而减小.二、填空题16.x≤1【解析】由题意得:1-x≥0解得x≤1故答案为x≤1点睛:二次根式有意义的条件是:a≥0解析:x≤1【解析】由题意得:1-x≥0,解得x≤1.故答案为x≤1.a≥0.17.1【解析】【分析】根据平均数求得a的值然后根据众数求得b的值后再确定新数据的中位数【详解】试题分析:∵一组数据12a的平均数为2∴1+2+a=3×2解得a=3∴数据﹣la12b的唯一众数为﹣l∴b=解析:1【解析】【分析】根据平均数求得a的值,然后根据众数求得b的值后再确定新数据的中位数.【详解】试题分析:∵一组数据1,2,a的平均数为2,∴1+2+a=3×2解得a=3∴数据﹣l,a,1,2,b的唯一众数为﹣l,∴b=﹣1,∴数据﹣1,3,1,2,b的中位数为1.故答案为1.【点睛】本题考查了平均数、众数及中位数的定义,解题的关键是正确的利用其定义求得未知数的值.18.一【解析】∵一元二次方程x2-2x-m=0无实数根∴△=4+4m<0解得m<-1∴m+1<0m-1<0∴一次函数y=(m+1)x+m-1的图象经过二三四象限不经过第一象限故答案是:一解析:一【解析】∵一元二次方程x2-2x-m=0无实数根,∴△=4+4m<0,解得m<-1,∴m+1<0,m-1<0,∴一次函数y=(m+1)x+m-1的图象经过二三四象限,不经过第一象限.故答案是:一.19.4【解析】【分析】本题需根据直角三角形的定义和图形即可找出所有满足条件的点【详解】解:根据题意可得以AB 为边画直角△ABC 使点C 在格点上满足这样条件的点C 共8个故答案为8解析:4【解析】【分析】本题需根据直角三角形的定义和图形即可找出所有满足条件的点.【详解】解:根据题意可得以AB 为边画直角△ABC ,使点C 在格点上,满足这样条件的点C 共 8个.故答案为8.20.-2【解析】【分析】直接代入根据二次根式的运算法则即可求出答案【详解】解:当时原式【点睛】本题考查了学生的运算能力解题的关键是熟练运用运算法则本题属于基础题型解析:-2【解析】【分析】直接代入,根据二次根式的运算法则即可求出答案.【详解】 解:当51x =时, 原式2(51)51)6=+-52512526=-+-2=-【点睛】本题考查了学生的运算能力,解题的关键是熟练运用运算法则,本题属于基础题型. 21.2【解析】【分析】【详解】解:如图连接FB∵四边形EFGB 为正方形∴∠FBA=∠BAC=45°∴FB∥AC∴△ABC 与△AFC 是同底等高的三角形∴S=2故答案为:2解析:2【解析】【分析】解:如图,连接FB∵四边形EFGB 为正方形∴∠FBA=∠BAC=45°,∴FB ∥AC∴△ABC 与△AFC 是同底等高的三角形2224ABC IEABCD IEABCD S S S =⋅=⨯=∴S=2故答案为:2.22.10【解析】【分析】根据函数图象中的数据可以求得甲的速度和乙的速度从而可以求得乙由B 地到A 地所用的时间【详解】解:由图可得甲的速度为:36÷6=6(km/h)则乙的速度为:=36(km/h)则乙由B解析:10【解析】【分析】根据函数图象中的数据可以求得甲的速度和乙的速度,从而可以求得乙由B 地到A 地所用的时间.【详解】解:由图可得,甲的速度为:36÷6=6(km/h), 则乙的速度为:366 4.54.52-⨯-=3.6(km/h), 则乙由B 地到A 地用时:36÷3.6=10(h), 故答案为:10.【点睛】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.23.x≥2且x≠3【解析】【分析】根据二次根式的性质和分式的意义被开方数大于或等于0分母不等于0列不等式组求解【详解】由题意得 解得x≥2且x≠3故答案为x≥2且x≠3【点睛】本题主要考查自变量的取值范解析:x≥2且x≠3【解析】【分析】根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于0,列不等式组求解.由题意,得20 {30xx-≥-≠,解得x≥2且x≠3.故答案为x≥2且x≠3.【点睛】本题主要考查自变量的取值范围.用到的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.24.5°【解析】【分析】【详解】四边形ABCD是矩形AC=BDOA=OCOB=ODOA=OB═OC∠OAD=∠ODA∠OAB=∠OBA∠AOE=∠OAD+∠ODA=2∠OA D∠EAC=2∠CAD∠EAO解析:5°【解析】【分析】【详解】四边形ABCD是矩形,∴AC=BD,OA=OC,OB=OD,∴OA=OB═OC,∴∠OAD=∠ODA,∠OAB=∠OBA,∴∠AOE=∠OAD+∠ODA=2∠OAD,∠EAC=2∠CAD,∴∠EAO=∠AOE,AE⊥BD,∴∠AEO=90°,∴∠AOE=45°,∴∠OAB=∠OBA=67.5°,即∠BAE=∠OAB﹣∠OAE=22.5°.考点:矩形的性质;等腰三角形的性质.25.(03)【解析】【分析】先根据菱形的性质确定菱形的长度再设B点的坐标为(0y)最后根据两点之间的距离公式即可求得B点的坐标【详解】解:设B点的坐标为(0y)根据菱形的性质得AB=20÷4=5;由两点解析:(0,3)【解析】【分析】先根据菱形的性质确定菱形的长度,再设B 点的坐标为(0,y ),最后根据两点之间的距离公式即可求得B 点的坐标.【详解】解:设B 点的坐标为(0,y ),根据菱形的性质,得AB=20÷4=5; 由两点间距离公式可得:22(0-4)(y-0)5(y >0),解得y=3 所以B 点坐标为(0,3).故答案为(0,3).【点睛】本题考查了菱形的性质和两点间的距离公式,掌握菱形的性质和两点间的距离公式是解答本题的关键.三、解答题26.(1)见解析; (2)51313【解析】【分析】(1)结合网格图利用勾股定理确定点C 的位置即可得解;(2)根据三角形的面积列出关于BD 方程,求解即可得到答案.【详解】解:(1)如图:∵小正方形的边长均为1∴3AE =,2CE =;3BF CF ==∴2213AC AE CE =+=2232BC BF CF +=∴ABC 即为所求.(2)如图:∵由网格图可知5AB =,3CH =,13AC =32BC =22ABC AB CH AC BD S⋅⋅== 13532BD ⋅⨯= ∴1313BD =. 【点睛】本题考查了勾股定理在网格图中的的运用,本题需仔细分析题意,结合图形,利用勾股定理即可解决问题.27.(1) 大货车用8辆,小货车用7辆;(2) y 与x 的函数解析式为y=100x+9400;当运往A 城镇的防护用品不能少于100箱,最低费用为9900元.【解析】【分析】(1)设大货车用x 辆,小货车用y 辆,然后根据题意列出二元一次方程组并求解即可; (2)设前往A 城镇的大货车为x 辆,则前往B 城镇的大货车为(8-x )辆,前往A 城镇的小货车为(10-x )辆,前往B 城镇的小货车为[7-(10-x )]辆,然后根据题意即可确定y 与x 的函数关系式;再结合已知条件确定x 的取值范围,求出总费用的最小值即可.【详解】解:(1)设大货车用x 辆,小货车用y 辆,根据题意得:15128152x y x y +=⎧⎨+=⎩解得:87x y =⎧⎨=⎩答:大货车用8辆,小货车用7辆;(2)设前往A城镇的大货车为x辆,则前往B城镇的大货车为(8-x)辆,前往A城镇的小货车为(10-x)辆,前往B城镇的小货车为[7-(10-x)]辆,根据题意得:y=800x+900(8-x)+400(10-x)+600[7-(10-x)]=100x+9400由运往A城镇的防护用品不能少于100箱,则12x+ 8 (10-x)≥100,解得x≥5且x为整数;当x=5时,费用最低,则:100×5+9400=9900元.答:y与x的函数解析式为y=100x+9400;当运往A城镇的防护用品不能少于100箱,最低费用为9900元.【点睛】本题考查了二元一次方程组和一次函数的应用,弄清题意列出二元一次方程组和一次函数解析式是解答本题的关键.28.(1)5分钟;(2)2倍【解析】【分析】(1)观察图象可得李师傅离家10分钟时开始修车、离家15分钟修完车,两数相减即可得解;(2)观察图象可得李师傅修车前后行驶的路程和时间,即可求得相应的行驶速度,两速度相除即可得解.【详解】解:(1)由图可得,李师傅修车用了15105-=(分钟);(2)∵修车后李师傅骑车速度是200010002002015-=-(米/分钟),修车前速度为100010010=(米/分钟)∴2001002÷=∴修车后李师傅骑车速度是修车前的2倍.【点睛】本题考查了从图象中读取信息的数形结合的能力,需要注意分析其中的“关键点”,还要善于分析各部分图象的变化趋势.29.(1);(2)7;(3);(4)1【解析】【分析】(1)先把二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;(2)根据二次根式的乘除法则运算;(3)先把二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;(4)先利用完全平方公式计算,然后利用平方差公式计算.【详解】解:()1原式==()2原式===()3原式==()4原式(55=-+ 25241=-=【点睛】 本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.30.(1)甲、乙六次测试成绩的方差分别是223S =甲,243S =乙;(2)甲 【解析】【分析】(1)根据方差的定义,利用方差公式分别求出甲、乙的方差即可;(2)根据平均数相同,利用(1)所求方差比较,方差小的成绩稳定,即可得答案.【详解】(1)甲、乙六次测试成绩的方差分别是: (222222212[(109)(99)(89)(89)(109)99)63S ⎤=⨯-+-+-+-+-+-=⎦甲, (222222214[(109)(109)(89)(109)(79)99)63S ⎤=⨯-+-+-+-+-+-=⎦乙, (2)推荐甲参加全国比赛更合适,理由如下:∵两人的平均成绩相等,∴两人实力相当;∵甲的六次测试成绩的方差比乙小,∴甲发挥较为稳定,∴推荐甲参加比赛更合适.故答案为:甲【点睛】本题考查方差的求法及利用方差做决策,方差反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立;熟练掌握方差公式是解题关键.。

福建省厦门市八年级下学期数学期中考试试卷

福建省厦门市八年级下学期数学期中考试试卷

福建省厦门市八年级下学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2019八下·江津月考) 如图所示把一个边长为1的正方形放在数轴上,以正方形的对角线为半径画弧交数轴于点A,则点A表示的数是().A .B . 1C .D . 22. (2分) (2017八下·东城期中) 下列四个图象中,不表示某一函数图象的是().A .B .C .D .3. (2分)(2018·河南模拟) 如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若AC=8,BD=10,AB=6,则△OAB的周长为()A . 12B . 13C . 15D . 164. (2分)下列各函数中,y是x的正比例函数的是()A . y=3x2B . y=C . y=D . y=5. (2分)对角线的平行四边形是矩形().A . 互相垂直且平分B . 互相平分C . 互相垂直D . 相等6. (2分) (2019八下·廉江期末) 下面哪个点在函数y=2x+4的图象上()A . (2,1)B . (-2,1)C . (2,0)D . (-2,0)7. (2分)下列命题中,不正确的是()A . 顺次连接菱形各边中点所得的四边形是矩形B . 有一个角是直角的菱形是正方形C . 对角线相等且垂直的四边形是正方形D . 有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形8. (2分)如图,正方形OABC的边长为1,以A为圆心,AC为半径画弧,与数轴的一个交点是D,则D点表示的数为()A . 1-B . -1C .D .9. (2分)小明学了利用勾股定理在数轴上找一个无理数的准确位置后,又进- 步进行练习:首先画出数轴,设原点为点 ,在原点右侧个单位长度的位置找一个点A,然后过点作 ,且 .以点为圆心, 为半径作弧,设与数轴右侧交点为点,则点的位置在数轴上()A . 和之间B . 和之间C . 和之间D . 和之间10. (2分) (2017七下·揭西期中) 汽车开始行驶时,油箱内有油40升,如果每小时耗油5升,则油箱内剩余油量Q(升)与行驶时间t(时)的关系用图象表示应为图中的()A .B .C .D .二、填空题 (共10题;共10分)11. (1分) (2016八上·嵊州期末) 函数y= 中自变量x的取值范围是________12. (1分) (2018八上·江汉期末) 直角三角形两条边的长度分别为3cm,4cm,那么第三条边的长度是________cm.13. (1分)一次函数与轴交于点________,与轴交于点________,随的增大而________.14. (1分)已知|m﹣ |+ +(p﹣)2=0则以m、n、p为三边长的三角形是________三角形.15. (1分) (2019八下·天河期末) 把直线y=﹣x﹣1沿着y轴向上平移2个单位,所得直线的函数解析式为________.16. (1分)(2017·枣庄模拟) 如图,在平面直角坐标系中,菱形OABC的顶点A在x轴正半轴上,顶点C 的坐标为(4,3),D是抛物线y=﹣x2+6x上一点,且在x轴上方,则△BCD面积的最大值为________.17. (1分)等腰△ABC,其中AB=AC=17cm,BC=16cm,则三角形的面积为________ cm2 .18. (1分) (2015八下·苏州期中) 如图,△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5,D为AB边上一点,DE∥AC,交BC于点E,DF∥BC,交AC于点F,连接EF,则线段EF的最小值为________19. (1分) (2017八下·石景山期末) 点P(-3,2)到轴的距离是________20. (1分)如图,在由12个边长都为1且有一个锐角为60°的小菱形组成的网格中,点P是其中的一个顶点,以点P为直角顶点作格点直角三角形(即顶点均在格点上的三角形),请你写出所有可能的直角三角形斜边的长________ .三、解答题 (共7题;共85分)21. (10分)已知函数y=(2m+1)x+m-3(1)若函数图象经过原点,求m的值;(2)若这个函数是一次函数,且y随着x的增大而减小,求m的取值范围;(3)若这个函数是一次函数,且图象不经过第四象限, 求的取值范围.22. (10分)(2018·绥化) 如图,在中,,,,D、E分别是斜边AB、直角边BC上的点,把沿着直线DE折叠.(1)如图1,当折叠后点B和点A重合时,用直尺和圆规作出直线DE;不写作法和证明,保留作图痕迹(2)如图2,当折叠后点B落在AC边上点P处,且四边形PEBD是菱形时,求折痕DE的长.23. (10分)(2017·渠县模拟) 如图,有两条公路OM、ON相交成30°角,沿公路OM方向离O点80米处有一所学校A.当重型运输卡车P沿道路ON方向行驶时,在以P为圆心50米长为半径的圆形区域内都会受到卡车噪声的影响,且卡车P与学校A的距离越近噪声影响越大.若已知重型运输卡车P沿道路ON方向行驶的速度为18千米/时.(1)求对学校A的噪声影响最大时卡车P与学校A的距离;(2)求卡车P沿道路ON方向行驶一次给学校A带来噪声影响的时间.24. (15分)已知2x-y与y+1成正比例,当x=3时,y=7.求:(1) y关于x的函数解析式;(2)求y=-3时,x的值.25. (10分)(2017·临沂模拟) 猜想与证明:如图1,摆放矩形纸片ABCD与矩形纸片ECGF,使B、C、G三点在一条直线上,CE在边CD上,连接AF,若M 为AF的中点,连接DM、ME,试猜想DM与ME的关系,并证明你的结论.拓展与延伸:(1)若将”猜想与证明“中的纸片换成正方形纸片ABCD与正方形纸片ECGF,其他条件不变,则DM和ME的关系为________.(2)如图2摆放正方形纸片ABCD与正方形纸片ECGF,使点F在边CD上,点M仍为AF的中点,试证明(1)中的结论仍然成立.26. (15分) (2017八下·路南期末) 如图①,在正方形ABCD中,△AEF的顶点E,F分别在BC,CD边上,高AG与正方形的边长相等,(1)求∠EAF的度数;(2)在图①中,连结BD分别交AE、AF于点M、N,将△ADN绕点A顺时针旋转90°至△ABH位置,连结MH,得到图②.求证:MN2=MB2+ ND2;(3)在图②中,若AG=12, BM=,直接写出MN的值.27. (15分)(2017·路南模拟) 已知,如图直线l1的解析式为y=x+1,直线l2的解析式为y=ax+b(a≠0);这两个图象交于y轴上一点C,直线l2与x轴的交点B(2,0)(1)求a、b的值;(2)过动点Q(n,0)且垂直于x轴的直线与l1、l2分别交于点M、N都位于x轴上方时,求n的取值范围;(3)动点P从点B出发沿x轴以每秒1个单位长的速度向左移动,设移动时间为t秒,当△PAC为等腰三角形时,直接写出t的值.参考答案一、单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共10题;共10分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、解答题 (共7题;共85分) 21-1、22-1、22-2、23-1、23-2、24-1、24-2、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、。

福建省厦门市湖滨中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题

福建省厦门市湖滨中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题

福建省厦门市湖滨中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1x 的取值范围是( )A .x <1B .x ≤1C .x >1D .x ≥12.在△ABC 中,∠A =90°,∠A 、∠B 、∠C 的对边长分别为a 、b 、c ,则下列结论错误的是( )A .a 2+b 2=c 2B .b 2+c 2=a 2C .222a c b -=D .222a c b -= 3.下列四个点中,在函数21y x =-图像上的是( )A .5,42⎛⎫ ⎪⎝⎭B .()0,1C .()1,3D .()1,1--4.点()()12m n ,,,在函数1y x =-+的图象上,则m 、n 的大小关系是( ) A .m n < B .m n > C .m n = D .m n ≤ 5.下列计算错误的是( )A B C 3= D 6.如图,点E 在正方形ABCD 内,满足90AEB ∠=︒,68AE BE ==,,则阴影部分的面积是( )A .48B .52C .76D .807.如图,在Rt ABC △中,4AB =,点M 是斜边BC 的中点,以AM 为边作正方形AMEF ,若16AMEF S =正方形,则ABC S =V ( )A .B .C .12D .168.甲、乙两位同学放学后走路回家,他们走过的路程s (千米)与所用的时间t (分钟)之间的函数关系如图所示.根据图中信息,下列说法错误的是( )A .前10分钟,甲比乙的速度慢B .经过20分钟,甲、乙都走了1.6千米C .甲的平均速度为0.08千米/分钟D .经过30分钟,甲比乙走过的路程少 9.如图,在矩形ABCD 中,O 为对角线BD 的中点,60ABD ∠=︒.动点E 在线段OB 上,动点F 在线段OD 上,点,E F 同时从点O 出发,分别向终点,B D 运动,且始终保持OE OF =.点E 关于,AD AB 的对称点为12,E E ;点F 关于,BC CD 的对称点为12,F F .在整个过程中,四边形1212E E F F 形状的变化依次是( )A .菱形→平行四边形→矩形→平行四边形→菱形B .菱形→正方形→平行四边形→菱形→平行四边形C .平行四边形→矩形→平行四边形→菱形→平行四边形D .平行四边形→菱形→正方形→平行四边形→菱形10.定义:对于给定的一次函数y ax b =+(a 、b 为常数,且0a ≠,把形如()()00ax b x y ax b x ⎧+≥⎪=⎨--<⎪⎩的函数称为一次函数y ax b =+的“相依函数”,已知一次函数1y x =+,若点()2,P m -在这个一次函数的“相依函数”图象上,则m 的值是( )A .1B .2C .3D .4二、填空题11.计算:2= .12.如图,在A B C D Y 中,O 为BD 的中点,EF 过点O 且分别交,AB CD 于点,E F .若10AE =,则CF 的长为 .13.请写出一个y 随x 的增大而增大的函数的解析式 .14.我国古代数学著作《九章算术》中的一个问题:今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺。

八年级数学下学期期中试卷(含解析) 新人教版46

八年级数学下学期期中试卷(含解析) 新人教版46

2015-2016学年福建省厦门市凤南中学等六校联考八年级(下)期中数学试卷一.精心选一选(每小题4分,共40分)1.如果有意义,那么x的取值范围是()A.x>1 B.x≥1 C.x≤1 D.x<12.下列计算错误的是()A.B.C.D.3.如图,下列条件之一能使平行四边形ABCD是菱形的为()①AC⊥BD;②∠BAD=90°;③AB=BC;④AC=BD.A.①③B.②③C.③④D.①②③4.已知一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边长是()A.5 B.25 C.D.5或5.下列命题中正确的是()A.对角线互相平分的四边形是菱形B.对角线互相平分且相等的四边形是菱形C.对角线互相垂直的四边形是菱形D.对角线互相垂直平分的四边形是菱形6.如图,一只蚂蚁从长、宽都是4,高是6的长方体纸箱的A点沿纸箱爬到B点,那么它所行的最短路线的长是()A.9 B.10 C.D.7.下列根式中属最简二次根式的是()A.B.C.D.8.如图,平行四边形ABCD中,AB=10,BC=6,E、F分别是AD、DC的中点,若EF=7,则四边形EACF的周长是()A.20 B.22 C.29 D.319.直角三角形中,两条直角边边长分别为12和5,则斜边中线的长是()A.26 B.13 C.30 D.6.510.2002年8月在北京召开的国际数学大会会标取材于我国古代数学家赵爽的《勾股圆方图》,它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形(如图),如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形较短的直角边为a,较长的直角边为b,那么(a+b)2的值为()A.13 B.19 C.25 D.169二.细心填一填:(每小题4分,共24分)11.已知a=,则代数式a2﹣1的值为______.12.在平行四边形ABCD中,∠A=110°,则∠D=______.13.已知一个直角三角形的两条直角边分别为6cm、8cm,那么这个直角三角形斜边上的高为______.14.已知菱形的两条对角线分别是5cm和8cm,它的面积是______.15.在平行四边形ABCD中,已知对角线AC和BD相交于点O,△ABO的周长为17,AB=6,那么对角线AC+BD=______.16.已知a、b为有理数,m、n分别表示的整数部分和小数部分,且amn+bn2=1,则2a+b=______.三.耐心做一做(共86分)17..18.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,BC=5cm,求AC的长.19.如图,在数轴上画出表示的点(不写作法,但要保留画图痕迹).20.如图,在▱ABCD中,点E、F分别在BC、AD上,且AF=CE.求证四边形AECF是平行四边形.21.如图,△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,点O为AB的中点,连接DO并延长到点E,使OE=OD,连接AE、BE,求证:四边形AEBD是矩形.22.如图,在一棵树的10米高B处有两只猴子,其中一只爬下树走向离树20米的池塘C,而另一只爬到树顶D后直扑池塘C,结果两只猴子经过的距离相等,问这棵树有多高?23.已知:△ABC中,CD平分∠ACB交AB于D,DE∥AC交BC于E,DF∥BC交AC于F.求证:四边形DECF是菱形.24.已知、、均为正整数,请适当选取a、b的值,并求、、所组成三角形的面积.25.已知两数之积等于1,我们称这两个数互为倒数,如:2×=1,×=1,(+)(﹣)=1,我们称2与;与,+与﹣互为倒数.若a+与a﹣互为倒数,求+的倒数.26.在▱ABCD中,∠BAD的平分线交直线BC于点E,交直线DC于点F.(1)在图1中证明CE=CF;(2)若∠ABC=120°,FG∥CE,FG=CE,分别连结DB、DG(如图2),求∠BDG的度数.27.如图,梯形OABC中,O为直角坐标系的原点,A、B、C的坐标分别为(14,0)、(14,3)、(4,3).点P、Q同时从原点出发,分别作匀速运动,点P沿OA以每秒1个单位向终点A运动,点Q沿OC、CB以每秒2个单位向终点B运动.当这两点中有一点到达自己的终点时,另一点也停止运动.(1)设从出发起运动了x秒,且x>2.5时,Q点的坐标;(2)当x等于多少时,四边形OPQC为平行四边形?2015-2016学年福建省厦门市凤南中学等六校联考八年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一.精心选一选(每小题4分,共40分)1.如果有意义,那么x的取值范围是()A.x>1 B.x≥1 C.x≤1 D.x<1【分析】直接利用二次根式有意义的条件分析得出答案.【解答】解:由题意得:x﹣1≥0,解得:x≥1.故选:B.【点评】此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确把握二次根式的定义是解题关键.2.下列计算错误的是()A.B.C.D.【分析】结合选项分别进行二次根式的除法运算、乘法运算、加减运算,然后选择正确选项.【解答】解:A、×=7,原式计算正确,故本选项错误;B、÷=,原式计算正确,故本选项错误;C、+=8,原式计算正确,故本选项错误;D、3﹣=2,原式计算错误,故本选项错误.故选D.【点评】本题考查了二次根式的混合运算,解答本题的关键是掌握二次根式的加减法则和乘除法则.3.如图,下列条件之一能使平行四边形ABCD是菱形的为()①AC⊥BD;②∠BAD=90°;③AB=BC;④AC=BD.A.①③B.②③C.③④D.①②③【分析】菱形的判定方法有三种:①定义:一组邻边相等的平行四边形是菱形;②四边相等的四边形是菱形;③对角线互相垂直的平行四边形是菱形.据此判断即可.【解答】解:①▱ABCD中,AC⊥BD,根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形,即可判定▱ABCD是菱形;故①正确;②▱ABCD中,∠BAD=90°,根据有一个角是直角的平行四边形是矩形,即可判定▱ABCD是矩形,而不能判定▱ABCD是菱形;故②错误;③▱ABCD中,AB=BC,根据一组邻边相等的平行四边形是菱形,即可判定▱ABCD是菱形;故③正确;D、▱ABCD中,AC=BD,根据对角线相等的平行四边形是矩形,即可判定▱ABCD是矩形,而不能判定▱ABCD是菱形;故④错误.故选A.【点评】此题考查了菱形的判定与矩形的判定定理.此题难度不大,注意掌握菱形的判定定理是解此题的关键.4.已知一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边长是()A.5 B.25 C.D.5或【分析】分为两种情况:①斜边是4有一条直角边是3,②3和4都是直角边,根据勾股定理求出即可.【解答】解:分为两种情况:①斜边是4有一条直角边是3,由勾股定理得:第三边长是=;②3和4都是直角边,由勾股定理得:第三边长是=5;即第三边长是5或,故选D.【点评】本题考查了对勾股定理的应用,注意:在直角三角形中的两条直角边a、b的平方和等于斜边c的平方.5.下列命题中正确的是()A.对角线互相平分的四边形是菱形B.对角线互相平分且相等的四边形是菱形C.对角线互相垂直的四边形是菱形D.对角线互相垂直平分的四边形是菱形【分析】对角线互相垂直平分的四边形是菱形.【解答】解:根据菱形的判定,知对角线互相垂直平分的四边形是菱形,A、B、C错误,D正确.故选D.【点评】本题考查菱形的判定方法.6.如图,一只蚂蚁从长、宽都是4,高是6的长方体纸箱的A点沿纸箱爬到B点,那么它所行的最短路线的长是()A.9 B.10 C.D.【分析】将长方体展开,得到两种不同的方案,利用勾股定理分别求出AB的长,最短者即为所求.【解答】解:如图(1),AB==;如图(2),AB===10.故选B.【点评】此题考查了立体图形的侧面展开图,利用勾股定理求出斜边的长是解题的关键,而两点之间线段最短是解题的依据.7.下列根式中属最简二次根式的是()A.B.C.D.【分析】根据最简二次根式的定义对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:A、无法化简,故本选项正确;B、=,故本选项错误;C、=2故本选项错误;D、=,故本选项错误.故选:A.【点评】本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式.8.如图,平行四边形ABCD中,AB=10,BC=6,E、F分别是AD、DC的中点,若EF=7,则四边形EACF的周长是()A.20 B.22 C.29 D.31【分析】先由平行四边形ABCD,可得,AD=BC=6,CD=AB=10,再由E、F分别是AD、DC的中点,可得AE=AD=3,CF=CD=5,根据三角形中位线定理,可得AC=2EF=14,从而求出四边形EACF的周长.【解答】解:已知平行四边形ABCD,∴AD=BC=6,CD=AB=10,又E、F分别是AD、DC的中点,∴AE=AD=3,CF=CD=5,∴由三角形中位线定理得:AC=2EF=2×7=14,∴四边形EACF的周长为:EA+AC+CF+EF=3+14+5+7=29,故选:C.【点评】此题考查的知识点平行四边形性质和三角形中位线定理的应用,关键是由平行四边形性质得出AD=BC=6,CD=AB=10,再由再由E、F分别是AD、DC的中点,得出AE和CF,根据三角形中位线定理得出AC=2EF=14.9.直角三角形中,两条直角边边长分别为12和5,则斜边中线的长是()A.26 B.13 C.30 D.6.5【分析】由勾股定理可以求出斜边,再根据直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半可以求出斜边中线的长.【解答】解:由勾股定理知,斜边c==13,∵直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半知,∴斜边中线的长=×13=6.5.故选D.【点评】本题考查了勾股定理和直角三角形的性质:斜边上的中线等于斜边的一半.10.2002年8月在北京召开的国际数学大会会标取材于我国古代数学家赵爽的《勾股圆方图》,它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形(如图),如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形较短的直角边为a,较长的直角边为b,那么(a+b)2的值为()A.13 B.19 C.25 D.169【分析】根据勾股定理,知两条直角边的平方等于斜边的平方,此题中斜边的平方即为大正方形的面积13,2ab即四个直角三角形的面积和,从而不难求得(a+b)2.【解答】解:(a+b)2=a2+b2+2ab=大正方形的面积+四个直角三角形的面积和=13+(13﹣1)=25.故选C.【点评】注意完全平方公式的展开:(a+b)2=a2+b2+2ab,还要注意图形的面积和a,b之间的关系.二.细心填一填:(每小题4分,共24分)11.已知a=,则代数式a2﹣1的值为1.【分析】把a=代入a2﹣1直接计算即可.【解答】解:当a=时,a2﹣1=()2﹣1=1.故本题答案为:1.【点评】本题考查实数的运算和代数式的求值,主要考查运算能力.12.在平行四边形ABCD中,∠A=110°,则∠D=70°.【分析】根据平行四边形的性质得出AB∥CD,根据平行线的性质推出∠A+∠D=180°,即可求出答案.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠A+∠D=180°,∵∠A=110°,∴∠D=70°.故答案为:70.【点评】本题主要考查对平行四边形的性质,平行线的性质等知识点的理解和掌握,能根据性质推出∠A+∠D=180°是解此题的关键.13.已知一个直角三角形的两条直角边分别为6cm、8cm,那么这个直角三角形斜边上的高为 4.8cm.【分析】根据勾股定理可求出斜边.然后由于同一三角形面积一定,可列方程直接解答.【解答】解:∵直角三角形的两条直角边分别为6cm,8cm,∴斜边为=10(cm),设斜边上的高为h,则直角三角形的面积为×6×8=×10h,解得:h=4.8cm,这个直角三角形斜边上的高为4.8cm.故答案为:4.8cm.【点评】本题考查了勾股定理的运用以及直角三角形的面积的求法,正确利用三角形面积得出其高的长是解题关键.14.已知菱形的两条对角线分别是5cm和8cm,它的面积是20cm2.【分析】根据菱形面积等于对角线乘积的一半即可得出答案.【解答】解:由已知得,菱形的面积=×5×8=20cm2.故答案为20cm2.【点评】本题考查了菱形的性质,属于基础题,熟练掌握菱形的面积公式是解题关键.15.在平行四边形ABCD中,已知对角线AC和BD相交于点O,△ABO的周长为17,AB=6,那么对角线AC+BD=22.【分析】平行四边形对角线互相平分,△ABO的周长即为对角线的一半与一边AB之和,有AB的长,对角线之和则可解.【解答】解:如图,∵△ABO的周长为17,AB=6,∴OA+OB=11,∴AC+BD=22.故答案为22.【点评】本题主要考查了平行四边形的基本性质,并利用性质解题.平行四边形基本性质:①平行四边形两组对边分别平行;②平行四边形的两组对边分别相等;③平行四边形的两组对角分别相等;④平行四边形的对角线互相平分.16.已知a、b为有理数,m、n分别表示的整数部分和小数部分,且amn+bn2=1,则2a+b= 2.5.【分析】只需首先对估算出大小,从而求出其整数部分a,其小数部分用﹣a表示.再分别代入amn+bn2=1进行计算.【解答】解:因为2<<3,所以2<5﹣<3,故m=2,n=5﹣﹣2=3﹣.把m=2,n=3﹣代入amn+bn2=1得,2(3﹣)a+(3﹣)2b=1化简得(6a+16b)﹣(2a+6b)=1,等式两边相对照,因为结果不含,所以6a+16b=1且2a+6b=0,解得a=1.5,b=﹣0.5.所以2a+b=3﹣0.5=2.5.故答案为:2.5.【点评】本题主要考查了无理数大小的估算和二次根式的混合运算.能够正确估算出一个较复杂的无理数的大小是解决此类问题的关键.三.耐心做一做(共86分)17..【分析】先将二次根式化为最简,然后合并同类二次根式即可.【解答】解:原式=3﹣2+3=+3.【点评】本题考查了二次根式的加减运算,属于基础题,解答本题的关键是掌握二次根式的化简及同类二次根式的合并.18.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,BC=5cm,求AC的长.【分析】直接用勾股定理计算即可.【解答】解:在Rt△ABC中,AB=13,BC=5∵AB2=AC2+BC2∴AC==12cm【点评】此题是勾股定理,主要考查了直角三角形中勾股定理的应用,解本题的关键是分清直角边和斜边.19.如图,在数轴上画出表示的点(不写作法,但要保留画图痕迹).【分析】根据勾股定理,作出以1和4为直角边的直角三角形,则其斜边的长即是;再以原点为圆心,以为半径画弧与数轴的正半轴的交点即为所求.【解答】解:所画图形如下所示,其中点A即为所求.【点评】本题考查勾股定理及实数与数轴的知识,要求能够正确运用数轴上的点来表示一个无理数,解题关键是构造直角三角形,并灵活运用勾股定理.20.如图,在▱ABCD中,点E、F分别在BC、AD上,且AF=CE.求证四边形AECF是平行四边形.【分析】由四边形ABCD是平行四边形,可得AF∥CE,又AF=CE,所以四边形AECF是平行四边形.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC∴AF∥CE.又∵AF=CE,∴四边形AECF是平行四边形.【点评】此题主要考查平行四边形的判定:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.21.如图,△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,点O为AB的中点,连接DO并延长到点E,使OE=OD,连接AE、BE,求证:四边形AEBD是矩形.【分析】由点O为AB的中点,OE=OD,可得四边形AEBD是平行四边形,又由AB=AC,AD 是△ABC的角平分线,根据三线合一的性质,可得∠ADB=90°,则可证得四边形AEBD是矩形.【解答】证明:∵点O为AB的中点,∴OA=OB,∵OE=OD,∴四边形AEBD是平行四边形,∵AB=AC,AD是△ABC的角平分线,∴AD⊥BC,∴∠ADB=90°,∴四边形AEBD是矩形.【点评】此题考查了矩形的判定与等腰三角形的性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.22.如图,在一棵树的10米高B处有两只猴子,其中一只爬下树走向离树20米的池塘C,而另一只爬到树顶D后直扑池塘C,结果两只猴子经过的距离相等,问这棵树有多高?【分析】首先根据题意,正确画出图形,还要根据题意确定已知线段的长,再根据勾股定理列方程进行计算.【解答】解:设BD=x米,则AD=(10+x)米,CD=(30﹣x)米,根据题意,得:(30﹣x)2﹣(x+10)2=202,解得x=5.即树的高度是10+5=15米.【点评】能够根据题意用同一个未知数表示出直角三角形的三边是解决此题的关键.23.已知:△ABC中,CD平分∠ACB交AB于D,DE∥AC交BC于E,DF∥BC交AC于F.求证:四边形DECF是菱形.【分析】因为DE∥AC,DF∥BC,所以四边形DECF为平行四边形,再根据有一组邻边相等的平行四边形是菱形求证即可.【解答】证明:∵DE∥AC,DF∥BC∴四边形DECF为平行四边形∴AC∥DE,∴∠2=∠3又∵CD平分∠ACB交AB于D,∴∠1=∠2∴∠1=∠3∴DE=EC∴DECF为菱形(有一组邻边相等的平行四边形是菱形).【点评】本题考查菱形的判定.菱形的判别方法是说明一个四边形为菱形的理论依据,常用三种方法:①定义;②四边相等;③对角线互相垂直平分.24.已知、、均为正整数,请适当选取a、b的值,并求、、所组成三角形的面积.【分析】由勾股定理逆定理可知以、、组成的三角形是直角三角形,再根据、、均为正整数,可取可取a=9,b=16,最后由三角形面积公式计算可得.【解答】解:∵()2+()2=()2∴以、、组成的三角形是直角三角形,又∵、、均为正整数,∴可取a=9,b=16,则=5,∴所组成三角形的面积为:×3×4=6.【点评】本题主要考查二次根式的应用及勾股定理逆定理,熟练掌握勾股定理逆定理并据此判断出该三角形为直角三角形是关键.25.已知两数之积等于1,我们称这两个数互为倒数,如:2×=1,×=1,(+)(﹣)=1,我们称2与;与,+与﹣互为倒数.若a+与a﹣互为倒数,求+的倒数.【分析】先利用倒数的定义得到a2﹣b=1,即b=a2﹣1,则=,利用二次根式有意义的条件得a=2,则b=3,所以+=4,然后利用倒数定义求解.【解答】解:∵a+与a﹣互为倒数,∴(a+)(a﹣)=1,∴a2﹣b=1,即b=a2﹣1,∴==,∴﹣(a﹣2)2≤0∴a﹣2=0,解得a=2,∴b=a2﹣1=4﹣1=3,∴+=0+=4,所以+的倒数为.【点评】本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.利用二次根式有意义的条件确定a的值是解决问题的关键.26.在▱ABCD中,∠BAD的平分线交直线BC于点E,交直线DC于点F.(1)在图1中证明CE=CF;(2)若∠ABC=120°,FG∥CE,FG=CE,分别连结DB、DG(如图2),求∠BDG的度数.【分析】(1)由平行四边形的性质得出AD∥BC,AB∥CD.证出∠DAF=∠CEF,∠BAF=∠F,得出∠CEF=∠F,即可得出结论;(2)证出四边形CEGF是菱形,得出EG=EC,∠GCF=∠GCE=∠ECF=60°.得出△ECG是等边三角形.得出EG=CG,∠GEC=∠EGC=60°,得出∠GEC=∠GCF,因此∠BEG=∠DCG,证出AB=BE.BE=DC,由SAS证明△BEG≌△DCG.得出BG=DG,∠1=∠2,求出∠BGD,即可得出结果.【解答】(1)证明:∵AF平分∠BAD,∴∠BAF=∠DAF,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB∥CD.∴∠DAF=∠CEF,∠BAF=∠F,∴∠CEF=∠F,∴CE=CF.(2)解:分别连接GB、GE、GC,如图2所示.∵AB∥DC,∠ABC=120°,∴∠ECF=∠ABC=120°,∵FG∥CE且FG=CE,∴四边形CEGF是平行四边形.由(1)得CE=CF,∴四边形CEGF是菱形,∴EG=EC,∠GCF=∠GCE=∠ECF=60°.∴△ECG是等边三角形.∴EG=CG,∠GEC=∠EGC=60°,∴∠GEC=∠GCF,∴∠BEG=∠DCG,由AD∥BC及AF平分∠BAD可得∠BAE=∠AEB,∴AB=BE.在□ABCD中,AB=DC.∴BE=DC,在△BEG和△DCG中,,∴△BEG≌△DCG(SAS).∴BG=DG,∠BGE=∠CGD,∴∠BGD=∠BGE+∠DGE=∠BGE+∠DGE=∠EGC=60°.∴∠BDG==60°.【点评】此题主要考查平行四边形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,菱形的判定、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定等知识;熟练掌握平行四边形的判定与性质,证明三角形全等是解决问题(2)的关键.27.如图,梯形OABC中,O为直角坐标系的原点,A、B、C的坐标分别为(14,0)、(14,3)、(4,3).点P、Q同时从原点出发,分别作匀速运动,点P沿OA以每秒1个单位向终点A运动,点Q沿OC、CB以每秒2个单位向终点B运动.当这两点中有一点到达自己的终点时,另一点也停止运动.(1)设从出发起运动了x秒,且x>2.5时,Q点的坐标;(2)当x等于多少时,四边形OPQC为平行四边形?【分析】(1)首先得出Q点运动的距离进而表示出Q点坐标即可;(2)利用平行四边形的性质得出QC=OP,即可得出答案.【解答】解:先求出各个点到终点需要的时间:∵C(4,3),∴OC==5,∵B(14,3),∴BC=14﹣4=10,(1)由题意可知,当x>2.5时,Q点在CB上运动,a故横坐标为:2x﹣5+4=2x﹣1,纵坐标为3,故Q点坐标为:(2x﹣1,3);(2)∵C(4,3),B(14,3),∴CB∥OA,∴CQ∥OP,当CQ=OP时,四边形OPQC为平行四边形,即2x﹣5=x,解得:x=5.【点评】此题考查了梯形的性质、平行四边形的判定与性质等知识,注意掌握数形结合思想与方程思想的应用.文本仅供参考,感谢下载!1。

福建省厦门市湖滨中学2022-2023学年八年级下学期期中考试数学试题

福建省厦门市湖滨中学2022-2023学年八年级下学期期中考试数学试题

函数图象如图(2)所示,则图(2)中 Q 点的坐标是( )
A.(4,4)
B.(,3)
C.(4,6)
D.(4,12)
二、填空题
11.计算:(1) 3 2 =_____;(2) 22 =_____;(3) 9 16 =______;(4) 2+ 3 2 =______.
12.矩形 ABCD 中,对角线 AC 、 BD 相交于点 O, AC 4 , AOB 60 ,则 AB _________ 13.在 Rt△ ABC 中,若∠C=90°, ∠A=30°,AC=3,则 AB 的长为____________. 14.一次函数 y kx b 的图象如图所示,不等式 kx b 0 的解集为__________.
福建省厦门市湖滨中学 2022-2023 学年八年级下学期期中考 试数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题 1.要使二次根式 3 x 有意义,则 x 的值不可以为( )
A.1
B.2
C.3
2.在VABC 中,∠BAC=90°,则下列结论成立的是( )
AM 4 2 ,则 C 点坐标为______________,VMBC 的面积为________. 三、解答题 17.计算: (1) 8 3 6 2
2
(2) 2 3 3 2 2 3 3 2
18.如图,在矩形 ABCD 中,点 E 在边 BC 上,点 F 在 BC 的延长线上,且 BE CF .求 证:四边形 AEFD 是平行四边形.
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(1)请你只用无刻度的直尺画出线段 EF 的中点 O; (2)说明这样画的理由. 22.如图,在四边形 ABCD 中,BCD 是钝角,AB AD ,BD 平分 ABC ,若 BC 3, BD 2 6 ,△ BCD 的面积 3 2 ,
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2015-2016学年福建省厦门市湖滨中学八年级(下)期中数学试卷一、选择题(本大题有10小题,每题4分,共40分)1.(4分)下列根式中,最简二次根式是()A.B.C.D.2.(4分)下列计算正确的是()A.B.2=2 C.D.3.(4分)若方程(m﹣1)x2+x﹣1=0是一元二次方程,则m的取值范围是()A.m=1 B.m≠0 C.m≥1 D.m≠14.(4分)如果下列各组数是三角形的三边,那么不能组成直角三角形的一组数是()A.3,4,5 B.6,8,10 C.1,1,D.5,12,135.(4分)一直角三角形的两直角边长为12和16,则斜边上中线长为()A.20 B.10 C.18 D.256.(4分)顺次连接菱形四边中点得到的四边形是()A.正方形B.矩形C.菱形D.等腰梯形7.(4分)如图,从电线杆离地面3米高处向地面拉一条长为5米的拉线,这条拉线在地面的固定点距离电线杆底部有()米.A.2 B.3 C.4 D.58.(4分)小华的爷爷每天坚持体育锻炼,某天他漫步到离家较远的绿岛公园,打了一会儿太极拳后跑步回家.下面能反映当天小华的爷爷离家的距离y与时间x的函数关系的大致图象是()A.B.C.D.9.(4分)某果园2012年水果产量为100吨,2014年水果产量为144吨,则该果园水果产量的年平均增长率为多少?若设该果园水果产量的年平均增长率为x,则根据题意可列方程为()A.144(1﹣x)2=100 B.100(1﹣x)2=144 C.144(1+x)2=100 D.100(1+x)2=14410.(4分)已知P(2m,m+1)是平面直角坐标系的点,则点P的纵坐标随横坐标变化的函数解析式可以是()A.y=2x﹣1 B.y=x+1 C.y=x﹣1 D.y=2x+1二、填空题(本大题有6小题,每题4分,共24分)11.(4分)在函数y=中,自变量x的取值范围是.12.(4分)如图,菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AC=10,BD=12,则这个菱形面积为.13.(4分)如图,平行四边形ABCD中,E是边AB的中点,F是对角线BD的中点,若EF=3,则BC=.14.(4分)若一次函数y=(3﹣k)x﹣k的图象经过第二、三、四象限,则k的取值范围是.15.(4分)已知a是方程x2+3x﹣1=0的一个根,则代数式2a2+6a+4的值等于.16.(4分)已知,如图:在平面直角坐标系中,O为坐标原点,四边形OABC是矩形,点A、C的坐标分别为A(10,0)、C(0,4),点D是OA的中点,点P 在BC边上运动,当△ODP是腰长为5的等腰三角形时,点P的坐标为.三、解答题(共86分)17.(7分)计算:.18.(7分)解方程:x2﹣3x+2=0.19.(7分)画出一次函数y=x﹣2的图象(x>2).20.(7分)如图,E、F是▱ABCD的对角线AC上的两点,且AE=CF.试判断BE 与DF的数量关系,并说明理由.21.(7分)判断关于x的方程x2+px+(p﹣1)=0的根的情况.22.(7分)已知某开发区有一块四边形的空地ABCD,如图所示,经测量∠A=90°,AB=3m,BC=12m,CD=13m,DA=4m,求这块空地的面积?23.(7分)为绿化校园,某校计划购进A、B两种树苗,共21棵.已知A种树苗每棵90元,B种树苗每棵70元.设购买B种树苗x棵,购买两种树苗所需费用为y元.(1)y与x的函数关系式为:;(2)若购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量,请给出一种费用最省的方案,并求出该方案所需费用.24.(7分)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E分别是AB、AC的中点,点F 在BC的延长线上,且∠CEF=∠A.求证:DE=CF.25.(7分)已知平行四边形ABCD,对角线AC和BD相交于点O,点P在边AD 上,过点P作PE⊥AC,PF⊥BD,垂足分别为E、F,PE=PF.(1)如图,若PE=,EO=1,求∠EPF的度数;(2)若点P是AD的中点,点F是DO的中点,BF=BC+3﹣4,求BC的长.26.(11分)如图,点A的坐标是(﹣2,0)点B的坐标是(4,0),一次函数y=x+3的图象是直线l,点P(a,b)在直线l上.(1)若点P在第二象限内,设△OPA的面积为S,求S关于a的函数关系式,并求a的取值范围;(2)若一次函数y=x+3的图象与x轴的交点为C,当a取何值时△CPB是直角三角形.27.(12分)如果一元二次方程ax2+bx+c=0的两根x1、x2均为正数,且满足(其中x1>x2),那么称这个方程有“邻近根”.(1)判断方程是否有“邻近根”,并说明理由;(2)已知关于x的一元二次方程mx2﹣(m﹣1)x﹣1=0有“邻近根”,求m的取值范围.2015-2016学年福建省厦门市湖滨中学八年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题有10小题,每题4分,共40分)1.(4分)下列根式中,最简二次根式是()A.B.C.D.【解答】解:是最简二次根式;=2,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式;被开方数含分母,不是最简二次根式;被开方数含分母,不是最简二次根式;故选:A.2.(4分)下列计算正确的是()A.B.2=2 C.D.【解答】解:∵,,,故选项A错误;∵,故选项B错误;∵,故选项C错误;,故选项D正确;故选:D.3.(4分)若方程(m﹣1)x2+x﹣1=0是一元二次方程,则m的取值范围是()A.m=1 B.m≠0 C.m≥1 D.m≠1【解答】解:∵方程(m﹣1)x2+x﹣1=0是一元二次方程,∴m﹣1≠0,即m≠1,故选:D.4.(4分)如果下列各组数是三角形的三边,那么不能组成直角三角形的一组数是()A.3,4,5 B.6,8,10 C.1,1,D.5,12,13【解答】解:A、∵32+42=52,∴此三角形是直角三角形,不合题意;B、62+82=102,∴此三角形是直角三角形,不合题意;C、∵12+12≠()2,∴此三角形不是直角三角形,符合题意;D、52+122=132,∴此三角形是直角三角形,不合题意.故选:C.5.(4分)一直角三角形的两直角边长为12和16,则斜边上中线长为()A.20 B.10 C.18 D.25【解答】解:∵两直角边分别为12和16,∴斜边==20,∴斜边上的中线的长为10,故选:B.6.(4分)顺次连接菱形四边中点得到的四边形是()A.正方形B.矩形C.菱形D.等腰梯形【解答】解:如图,∵E、F分别是AB、BC的中点,∴EF∥AC且EF=AC,同理,GH∥AC且GH=AC,∴EF∥GH且EF=GH,∴四边形EFGH是平行四边形,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,又根据三角形的中位线定理,EF∥AC,FG∥BD,∴EF⊥FG,∴平行四边形EFGH是矩形.故选:B.7.(4分)如图,从电线杆离地面3米高处向地面拉一条长为5米的拉线,这条拉线在地面的固定点距离电线杆底部有()米.A.2 B.3 C.4 D.5【解答】解:在Rt△ABC中,BC=3,AC=5,由勾股定理,得AB2=AC2﹣BC2=52﹣32=42,所以AB=4(米).所以地面拉线固定点A到电线杆底部的距离为4米.故选:C.8.(4分)小华的爷爷每天坚持体育锻炼,某天他漫步到离家较远的绿岛公园,打了一会儿太极拳后跑步回家.下面能反映当天小华的爷爷离家的距离y与时间x的函数关系的大致图象是()A.B.C.D.【解答】解:图象应分三个阶段,第一阶段:慢步到离家较远的绿岛公园,在这个阶段,离家的距离随时间的增大而增大;第二阶段:打了一会儿太极拳,这一阶段离家的距离不随时间的变化而改变.故D错误;第三阶段:跑步回家,这一阶段,离家的距离随时间的增大而减小,故A错误,并且这段的速度大于第一阶段的速度,则B错误.故选:C.9.(4分)某果园2012年水果产量为100吨,2014年水果产量为144吨,则该果园水果产量的年平均增长率为多少?若设该果园水果产量的年平均增长率为x,则根据题意可列方程为()A.144(1﹣x)2=100 B.100(1﹣x)2=144 C.144(1+x)2=100 D.100(1+x)2=144【解答】解:2013年的产量为100(1+x)吨,2013年的产量为100(1+x)(1+x)=100(1+x)2,即所列的方程为100(1+x)2=144,故选:D.10.(4分)已知P(2m,m+1)是平面直角坐标系的点,则点P的纵坐标随横坐标变化的函数解析式可以是()A.y=2x﹣1 B.y=x+1 C.y=x﹣1 D.y=2x+1【解答】解:A、当x=2m时,y=4m﹣1≠m+1,故本选项不符合题意;B、当x=2m时,y=m+1,故本选项符合题意;C、当x=2m时,y=m﹣1≠m+1,故本选项不符合题意;D、当x=2m时,y=4m+1≠m+1,故本选项不符合题意.故选:B.二、填空题(本大题有6小题,每题4分,共24分)11.(4分)在函数y=中,自变量x的取值范围是x≥1.【解答】解:根据题意得:x﹣1≥0,解得:x≥1.故答案为:x≥1.12.(4分)如图,菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AC=10,BD=12,则这个菱形面积为60.【解答】解:∵AC=10,BD=12,∴菱形的面积=×10×12=60.故答案为60.13.(4分)如图,平行四边形ABCD中,E是边AB的中点,F是对角线BD的中点,若EF=3,则BC=6.【解答】解:∵E是边AB的中点,∴AE=BE,∵点F是BD的中点,∴BF=DF=DE,∴EF是△ABD的中位线,∵EF=3,∴AD=2EF=6,又∵平行四边形ABCD中,BC=AD,∴BC=6.故答案为6.14.(4分)若一次函数y=(3﹣k)x﹣k的图象经过第二、三、四象限,则k的取值范围是k>3.【解答】解:由一次函数y=(3﹣k)x﹣k的图象经过第二、三、四象限,知3﹣k<0,且﹣k<0,解得k>3.故答案为k>3.15.(4分)已知a是方程x2+3x﹣1=0的一个根,则代数式2a2+6a+4的值等于6.【解答】解:∵a是方程x2+3x﹣1=0的一个根,∴a2+3a﹣1=0,整理得,a2+3a=1,∴2a2+6a+4=2(a2+3a)+4,=2×1+4,=6.故答案为:6.16.(4分)已知,如图:在平面直角坐标系中,O为坐标原点,四边形OABC是矩形,点A、C的坐标分别为A(10,0)、C(0,4),点D是OA的中点,点P 在BC边上运动,当△ODP是腰长为5的等腰三角形时,点P的坐标为(3,4)或(2,4)或(8,4).【解答】解:(1)OD是等腰三角形的底边时,P就是OD的垂直平分线与CB的交点,此时OP=PD≠5;(2)OD是等腰三角形的一条腰时:①若点O是顶角顶点时,P点就是以点O为圆心,以5为半径的弧与CB的交点,在直角△OPC中,CP===3,则P的坐标是(3,4).②若D是顶角顶点时,P点就是以点D为圆心,以5为半径的弧与CB的交点,过D作DM⊥BC于点M,在直角△PDM中,PM==3,当P在M的左边时,CP=5﹣3=2,则P的坐标是(2,4);当P在M的右侧时,CP=5+3=8,则P的坐标是(8,4).故P的坐标为:(3,4)或(2,4)或(8,4).故答案为:(3,4)或(2,4)或(8,4).三、解答题(共86分)17.(7分)计算:.【解答】解:×+﹣=2+3﹣=4.18.(7分)解方程:x2﹣3x+2=0.【解答】解:∵x2﹣3x+2=0,∴(x﹣1)(x﹣2)=0,∴x﹣1=0或x﹣2=0,∴x1=1,x2=2.19.(7分)画出一次函数y=x﹣2的图象(x>2).【解答】解:一次函数y=x﹣2的图象(x>2)如图所示:20.(7分)如图,E、F是▱ABCD的对角线AC上的两点,且AE=CF.试判断BE 与DF的数量关系,并说明理由.【解答】解:BE=DF.理由:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD,∴∠BAE=∠DCF,在△ABE和△CDF中,,∴△ABE≌△CDF(SAS),∴BE=DF.21.(7分)判断关于x的方程x2+px+(p﹣1)=0的根的情况.【解答】解:对于方程x2+px+(p﹣1)=0,△=p2﹣4(p﹣1)=p2﹣4p+4=(p﹣2)2≥0,即方程x2+px+(p﹣1)=0的有实数根.22.(7分)已知某开发区有一块四边形的空地ABCD,如图所示,经测量∠A=90°,AB=3m,BC=12m,CD=13m,DA=4m,求这块空地的面积?【解答】解:连接BD,如图所示:在Rt△ABD中,BD2=AB2+AD2=32+42=52,在△CBD中,CD2=132BC2=122,而122+52=132,即BC2+BD2=CD2,∴∠DBC=90°,S四边形ABCD=S△BAD+S△DBC=AB•AD+BD•BC=36m2;答:这块空地的面积为36m2.23.(7分)为绿化校园,某校计划购进A、B两种树苗,共21棵.已知A种树苗每棵90元,B种树苗每棵70元.设购买B种树苗x棵,购买两种树苗所需费用为y元.(1)y与x的函数关系式为:y=﹣20x+1890;(2)若购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量,请给出一种费用最省的方案,并求出该方案所需费用.【解答】解:(1)y=90(21﹣x)+70x=﹣20x+1890,故答案为:y=﹣20x+1890.(2)∵购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量,∴x<21﹣x,解得:x<10.5,又∵x≥1,∴x的取值范围为:1≤x≤10,且x为整数,∵y=﹣20x+1890,k=﹣20<0,∴y随x的增大而减小,∴当x=10时,y有最小值,最小值为:﹣20×10+1890=1690,∴使费用最省的方案是购买B种树苗10棵,A种树苗11棵,所需费用为1690元.24.(7分)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E分别是AB、AC的中点,点F 在BC的延长线上,且∠CEF=∠A.求证:DE=CF.【解答】证明:∵∠ACB=90°,∴∠A+∠B=90°,∠CEF+∠F=90°,∵∠CEF=∠A,∴∠B=∠F,∵D、E分别是AB、AC的中点,∴DE∥BC,AE=CE,∴∠ADE=∠B,∠AED=∠ACB=90°,∴∠ADE=∠F,∴△ADE≌△EFC,∴DE=CF.25.(7分)已知平行四边形ABCD,对角线AC和BD相交于点O,点P在边AD 上,过点P作PE⊥AC,PF⊥BD,垂足分别为E、F,PE=PF.(1)如图,若PE=,EO=1,求∠EPF的度数;(2)若点P是AD的中点,点F是DO的中点,BF=BC+3﹣4,求BC的长.【解答】解:(1)如图,连接PO,∵PE⊥AC,PE=,EO=1,∴tan∠EPO==,∴∠EPO=30°,∵PE⊥AC,PF⊥BD,∴∠PEO=∠PFO=90°,在Rt△PEO和Rt△PFO中,,∴Rt△PEO≌Rt△PFO(HL),∴∠FPO=∠EPO=30°,∴∠EPF=∠FPO+∠EPO=30°+30°=60°;(2)如图,∵点P是AD的中点,点F是DO的中点,∴PF为△AOD中位线,∴PF∥AO,且PF=AO,∵PF⊥BD,∴∠PFD=90°,∴∠AOD=∠PFD=90°,又∵PE⊥AC,∴∠AEP=90°,∴∠AOD=∠AEP,∴PE∥OD,∵点P是AD的中点,∴PE是△AOD的中位线,∴PE=OD,∵PE=PF,∴AO=OD,且AO⊥OD,∴平行四边形ABCD是正方形,设BC=x,则BF=x+×x=x,∵BF=BC+3﹣4=x+3﹣4,∴x+3﹣4=x,解得x=4,即BC=4.26.(11分)如图,点A的坐标是(﹣2,0)点B的坐标是(4,0),一次函数y=x+3的图象是直线l,点P(a,b)在直线l上.(1)若点P在第二象限内,设△OPA的面积为S,求S关于a的函数关系式,并求a的取值范围;(2)若一次函数y=x+3的图象与x轴的交点为C,当a取何值时△CPB是直角三角形.【解答】解:(1)在一次函数y=x+3中,当y=0时,x=﹣3,∴直线l与x轴交于(﹣3,0),∵点A的坐标是(﹣2,0),∴AO=2,∵点P(a,b)在直线l:y=x+3上,∴b=a+3,∴△OPA的面积=×AO×|y P|,即S=×2×|b|,∵点P在第二象限内,∴S=×2×(a+3)=a+3(﹣3<a<0);(2)如图,在一次函数y=x+3中,当x=0时,y=3,∴直线l与y轴交于D(0,3),∴△COD是等腰直角三角形,∴∠DCO=45°,①当∠CP1B是直角时,△BCP1是等腰直角三角形,此时,BC=4﹣(﹣3)=7,点P1在第一象限,离x轴的距离为3.5,离y轴的距离为0.5,∴P1(0.5,3.5);②当∠CBP2是直角时,△BCP2是等腰直角三角形,此时,BP2=BC=4﹣(﹣3)=7,点P2在第一象限,离x轴的距离为7,离y轴的距离为4,∴P2(4,7),综上所述,当a取0.5或4时,△CPB是直角三角形.27.(12分)如果一元二次方程ax2+bx+c=0的两根x1、x2均为正数,且满足(其中x1>x2),那么称这个方程有“邻近根”.(1)判断方程是否有“邻近根”,并说明理由;(2)已知关于x的一元二次方程mx2﹣(m﹣1)x﹣1=0有“邻近根”,求m的取值范围.【解答】解:(1)方程有“邻近根”.理由如下:∵,∴(x﹣1)(x﹣)=0,∵x1>x2,∴x1=,x2=1,这时x1>0,x2>0,且,∵,∴满足,∴方程有“邻近根”;(2)由已知m≠0且△=(m﹣1)2﹣4m×(﹣1)=(m+1)2>0,∴∴当m>﹣1时,x1=1,,当m<﹣1时,x2=1,∵一元二次方程ax2+bx+c=0有“邻近根”,∴x1、x2均为正数,∴m<0若x1=1,,则,是关于m的正比例函数,∵﹣1<0,∴随m的增大而减小.当1<﹣m<2时,∴﹣2<m<﹣1;若,x2=1,则,是关于m的反比例函数,∵﹣1<0,∴在第二象限,随m的增大而增大.当时,∴.…(9分)综上,m的取值范围是﹣2<m<﹣1或.。

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