《压强复习》PPT课件
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《压强复习》PPT课件
图中所示物体对支持面压力的示意图正确的是
F
A B
F
二、影响压力作用效果的因素
（1）实验时通过观察泡沫塑料 凹陷程度，显示压力作用 的效果。 （2）比较甲、乙，说明压力的作用效果与压力的大小 有关 （3）比较乙、丙，说明压力的作用效果与受力面积 有关 控制变量 法 （4）在此主要应用了__________
pa增大压强的方法在压力一定时减小在受力面积一定时增大在一定时减小在压力一定时增大应用减小压强的方法作用效果面积压力受力面积压力受力面积压力受力面积fps三压强三压强增减压强的实例增减压强的实例下面所述各事例中为了减小压强的有为了增大压强的有acefbda铲土机的宽履带b锋利的剪刀刃c骆驼宽大的脚掌d很细的钉尖e钢轨铺在枕木上f宽大的房基答
五、液体的压强
产生原因：液体受重力且具有流动性 液 体 压 强
P=ρgh 公式：_________
液体密度 和________ 深度 决定因素：_________
液体压强的特点：（1）（2）（3）(4)
连通器里的水_______ 不流动 时， 特点： 各容器中的水面总是 连通器： 相平的 _______ 应用：船闸等
如图：把如图的酒瓶倒置后，求压强变化？
酒瓶对桌的压强：
酒对瓶底的压强：
变大
变大
练习
1、如图所示，将一个两端开口的玻璃筒的下 端蒙一橡皮膜，竖直插入水下20cm处，向玻璃 筒内缓慢倒水，当倒入水深多少厘米时橡皮膜 再次变平？（橡皮膜自重不计）
答：20cm
2、如图所示，将一个两端开口的玻璃筒的下 端蒙一橡皮膜，竖直插入水下20cm处，向玻璃 筒内缓慢倒酒精，当倒入酒精多少厘米时橡皮 膜再次变平？（橡皮膜自重不计）
中考链接
压强复习PPT课件
如图1说明：液体对容器底部存在压强。 如图2说明：液体对容器侧壁存在压强。
图1
图2
1、研究液体内部的压强的 仪器：液体压强计 2、原理：连通器原理大小, 液体的压强越大.U形管两 边液面的高度差越大。
结论：液体内部 存在压强
如图说明：同种液体，同一深度，液体压强相等。
水
水
同种液体,液体内部压强 随深度的增加而增大.
D.在压力相同的条件下,受力面积越大,压强越小.
下列措施中,能增大压强的是: ( )
A.背包带要做得宽一些. B.用一根棉线能把肥皂切成两块. C.木桩的下端削成尖形. D.拖拉机安装履带. E.盖楼房时需要打地基. F.螺钉的下面要加垫圈.
人站立在地面上时，对地面产生的压强为（ ） A、150帕 B、1500帕 C、15000帕 D、150000帕
A、薄膜呈平面
B、薄膜向上凹进
C、薄膜向下凸出,凸出程度变小
D、无法判定.
五、大气压
1、特点：
（1）、各个方向都存在大气压（与接触面垂直）
（2）、随海拔高度增加而减小。
2、马德堡半球实验：大气压存在，且很大。
3、托里拆利实验：测量大气压 1个标准大气压=1.01×105帕 (相当于76厘米的水银柱高)
水
水
不同液体,同一深度,液体的压强不同.
水
酒精
一个铝桶的底面积为0.03m2,倒入13千克的水,水 面高度为30cm,g取10牛/千克,则铝桶内底部所
受的压力为( )
A.300牛 B.130牛 C.90牛 D.40牛
如下面图形所示,容器中装有 水, 则水对A,B,C,D各点的压 强分别为: PA=_____; PB=_____; PC=_____; PD=_____;
压力与压强复习PPT课件
训练
6.如图5-2-6所示，将竖直放置的试管倾斜，那么随着试管的
倾斜，试管中的液体 对底面的压强将( B )
A.增大
B.减小
C.不变
D.无法确定
图5-2-6
训练
7.容积相同的甲、乙两个圆柱形容器，都装满水，如图52-17所示放置，则甲、乙两容器 底部受到水的压力F甲和 F乙，压强P甲和P乙的关系是( C) A. F甲＝F乙，P甲＝P乙 B. F甲＞F乙，P甲＞P乙 C. F甲＝F乙，P甲＜P乙 D. F甲＜F乙，P甲＜P乙
单位分别是： F:牛顿； S:米２；p:帕斯卡
1Pa=1N m2
增大压强的方法：
• 在压力一定时，减小受力面积 • 在受力面积一定时，增大压力 • 在增大压力的同时减小受力面积
减小压强的方法：
• 在压力一定时，增大受力面积 • 在受力面积一定时，减小压力 • 在减小压力的同时增大受力面积
例1：桌面上平放一本教科书，书重约2.5 N， 与桌面的接触面积为4.7×10－2 m2，试计算书对 桌面的压强．
表格
训练
实验 次数
1 2 3 4 5
深度 （cm）
橡皮膜 方向
水
压强计左右液 面高差（cm）
3
朝上
2.6
3
朝下
2.6
3
朝侧面
2.6
6
朝上
5.4
9
朝上
8.2
训练
4.放在桌面上的一个瓶子，内部剩有饮料，瓶塞塞紧颠倒 过来时，液体对瓶塞的压强比对 瓶 底的压强大，其原因 是_深__度__变__大_；瓶子对桌面的压强也增大，其原因是 _压__力__不__变__，__受__压__面__积__变__小__.
压强总复习PPT课件(人教版)
讨论：为什么火车站台上都有一条安全线，火车行驶时严禁人们进 入安全线以内的区域．
中考链接
• 1．站在地面上的小明想让自己对地面的
压强变为最小，他应该( D )
• A．抬起一只脚 B．走动 • C．坐在地面上 D．平躺在地面上
2.一只底面积为S的箱子，当放在面积为2S的水
平桌面中央时，箱子对桌面的压强 为P；当放
重力 地球 与质量有关 竖直向下 重心
压力 其它物体 与质量无关 垂直受力面 物体表面
只有放在水平面上的物体，对支持面的 压力大小等于物体的重力(即F=G)
压力 ——垂直作用在物体表面的力
例 如图物重GA=15N，力F=8N，问:物体A对接触面MN
的压力是多少？
F
M
N
A
A
M
NM
图1 15N
A
N 图2 23N
•b
(2) •a •b
水(3)
酒 精
•c a• •b
Pb > Pa
Pc > Pb > Pa
Pa > Pb
我可以
2、如图：在U形管中间放一薄塑料片， 在左右两边同时分别加入等体积的水和
食盐水，塑料片将 b 。
a.静止不动 b.向左边移动
水
盐 水
c.向右边移动
我会做
3、 有一容器，如图：底部受到液体压 强为P1，如把它倒放，底部受到液体压 强为P2 ，则P1 ＜ P2 。
（填“=”、“< ”、“ > ”）
1、概念：大气对浸在它里面的物体的压强
叫做大气压强，简称大气压，一 般用p表示。
２、产生原因：由于气体有重力和流动性
３、证明大气压存在实验：马德堡半球实验
教学课件：第九章压强复习课PPT
实验结论：由于大气压的作用 ，水杯中的水不会流出，硬纸
片也不会掉落。
实验：探究影响压力作用效果的因素
实验目的
通过观察和操作实验，探究压力的作用效果与压力大小、受力面积等因素的关系。
实验器材
小桌、砝码、海绵块。
实验：探究影响压力作用效果的因素
1. 将海绵块平放在桌面上。
2. 在海绵块上放置不同重量的砝码，观察海绵块 的凹陷程度。
详细描述
在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡（Pa），定义为每平方米上所受的力为一牛。 其他常用的单位还有巴（bar）、千帕（kPa）、百帕（hPa）等，它们与帕斯卡之 间的换算关系为：1 bar = 100,000 Pa, 1 kPa = 1,000 Pa, 1 hPa = 100 Pa。
02
压强的计算
答案：B、C。气体压强是大量气体分 子频繁地碰撞器壁而产生的，气体压强 决定于气体分子的密度(单位体积内的 分子数)和分子的平均动能(宏观温度决 定)，一定质量的气体，温度不变时， 压强随体积的增大而减小，说明分子的 密度减小、分子的平均动能不变。
进阶题
题目3： 一定质量的理想气体，在等 容变化过程中，若气体的温度随时间 均匀地升高，则( )
压强的性质
总结词
压强具有方向性、可传递性和大小可变性。
详细描述
压强是矢量，具有方向性，通常指向被压物体的内部。压强可以通过介质传递， 例如气体和液体，传递过程中大小保持不变。在同一受力面积下，受力越大则 压强越大，反之亦然。
压强的单位与换算
总结词
国际单位制中的压强单位是帕斯卡（Pa），常用的单位还有巴（bar）、千帕 （kPa）、百帕（hPa）等。
B.气体分子对器壁碰撞时的平均作用 力增大
压强总复习PPT课件
和
有关。
受力面积大小
压强反映压力的作用效果
压强：物体单位面积上所受的压力。
做
压力
对
压强= 受力面积
比
路程 速度：物体在单位时间内通过的路程。 速度= 时间
2021
14
三、压强
【定义】1、物体单位面积上受到的压力叫做压强。
2、压强表示压力作用效果的物理量。
【公式】 压强=受压力力面积
p=
F S
【单位】 1、牛/米2 N/m2 2、帕斯卡(帕) Pa
2021
41
该实验说明什么？
在水中液体压强还与液体•密在度酒度精有中关， 在深度相同时，液体密度越大，压强越大。
-------------------------------- ---------------------
2021
42
液体压强特点的总结：
1.液体内部向各个方向都有压强。 2.在同一深度，液体向各个方向的压强相等; 3.液体压强还与液体深度有关:
2021
46
5、关于液体压强公式p=ρgh几点说明：
A、公式适用的条件为：液__体__
B、公式中物理量的单位为：p：_P_a__；
g：_N_/k_g__；h：_m__
C、从公式中看出：液体的压强只与 _液__体_的__密__度_和_液_体__的__深__度__有关，而与液
体的质量、体积、重力、容器的底面积、
如何理解深度
容器底部的深度是h1还是h2？ h1
2021
49
7、一容器中装有20cm的水，求A、B、C三点的 压强
解：水的密度：=1.0×103kg/m3 A点的深度：hA = 5cm=0.05m
5cm
《压强》复习PPT课件
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
3．连通器 上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
连通器的特点：连通器里装同种 液体，当液体不流动时，连通器 个部分中的液面总是相平的。
如图，一个重4 N，底面积为20 cm2的薄壁玻璃 杯放在水平桌面上，将重5 N的水倒入杯中，水面 到杯底的距离为10 cm，若g=10 N/kg，则（BD）。
A．水对杯底的压强为2 500 Pa B．水对杯底的压力为2 N C．盛有水的玻璃杯对桌面
的压力为4 N D．盛有水的玻璃杯对桌面的
压强为4 500 Pa
三、大气压强
1．证明大气压存在
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
16
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
压力F=0.5 G=0.5×10 N=5 N
再按图示法的方法作出重力和压力的图示，如图所示.(图略)
【例2】封冻的江河冰面最大能承受的压强是0.5×105 Pa，
一辆坦克的质量是25 t，它的一条履带跟地面的接触面积是
3.5 m2，问103 kg×9.8 N/kg=2.45×105 N
2016年中考物理备考复习课件
•压强
要点考点聚焦
本课时涉及的考点有：压力的理解、压强及影响压 强大小的因素、增大和减小压强 的方法.从中考命题看， 上述考点常以填空、选择和计算题型出现.其中压力的方 向理解可能以作图题出现，压力的作用效果可能以实验 题出现.主要考查学生对概念和规律的理解和应用.
3．连通器 上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
连通器的特点：连通器里装同种 液体，当液体不流动时，连通器 个部分中的液面总是相平的。
如图，一个重4 N，底面积为20 cm2的薄壁玻璃 杯放在水平桌面上，将重5 N的水倒入杯中，水面 到杯底的距离为10 cm，若g=10 N/kg，则（BD）。
A．水对杯底的压强为2 500 Pa B．水对杯底的压力为2 N C．盛有水的玻璃杯对桌面
的压力为4 N D．盛有水的玻璃杯对桌面的
压强为4 500 Pa
三、大气压强
1．证明大气压存在
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
16
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
压力F=0.5 G=0.5×10 N=5 N
再按图示法的方法作出重力和压力的图示，如图所示.(图略)
【例2】封冻的江河冰面最大能承受的压强是0.5×105 Pa，
一辆坦克的质量是25 t，它的一条履带跟地面的接触面积是
3.5 m2，问103 kg×9.8 N/kg=2.45×105 N
2016年中考物理备考复习课件
•压强
要点考点聚焦
本课时涉及的考点有：压力的理解、压强及影响压 强大小的因素、增大和减小压强 的方法.从中考命题看， 上述考点常以填空、选择和计算题型出现.其中压力的方 向理解可能以作图题出现，压力的作用效果可能以实验 题出现.主要考查学生对概念和规律的理解和应用.
压强复习课件.ppt
答:芭蕾舞演员足尖对地面的压强比大象脚 对地面的压强大。
如图正方体A、B，已知GA=20N， GB=100N,LA=10cm,LB=100cm，
(120Pa) 求图中：（1）B对地面的压强： （2）A对B的压强(2000Pa)
A
B
增大压强的方法 增大压力/减小受力面积
实例：①刀、斧、剪——刃薄 ②针、钉、锥——尖尖 ③啄木鸟——嘴尖
固体压强
1.适用公式:
2.注意： ⑴压力并不总等于重力，只有当物体单独 放在水平面上或只受水平力作用时，F=G ⑵受力面积是指受压物体表面受压力作 用的那块面积
p=F/S
如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一 水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出 桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面 的压力F、压强p和摩擦力f的变变化情况是（B ） A．F、p不变，f变大 B．F、f不变，p变大 C. F变小，p、f变大 D. F、f不变，p变小
【答案】4×103 Pa
图5-3-6
大气压与高度的关系
•大气压随着高度的升高而减小，在海拔3000米以 内，大约每升高10米，大气压减小100Pa.
8.天空中的氢气球，升到一定高度就会爆裂，下列 说法中正确的是( ) B A.这一高度的大气压值大，把气球压裂 B.高空中的大气压值小，气球向外膨胀，把气球胀 裂 C.高空中的温度低，气球被冻裂 D.高空中的紫外线强，将气球照裂 【例4】在酒瓶里装一些水，用瓶盖将瓶口盖上( 密封好)，在瓶盖上扎一个 小孔，将瓶倒置.则瓶 中的水将会( C ) A.不断流出直到流完为止 B.一点也不会流出 C.流出一部分后就不再流了 D.无法判断
(玻璃管内水银下降至与水槽内水银液面相平)
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初中物理压强复习课PPT
知识点2-3
连通器
(1)定义：上端开口，下端连通的容器。 (2)原理：只装有一种液体，在不流动时，各容器 中的液面总保持相平。 (3)应用： 水壶与壶嘴组成连通器 锅炉与外面的水位计组成连通器 水塔与自来水管组成连通器 船闸 堵臭装置
中考题欣赏
1.如图1所示，茶壶的壶身与壶嘴一样高， 这种结构的好处是茶壶可以装满水，其中利 用了_________ 连通器 的道理；如果壶身比壶嘴低 ，这种壶倒水时会出现什么问题？答： 这种壶倒水时，水会从壶中溢出 。 _________ 壶盖上留有一个小孔，作用是使壶内与壶外 重力 的作用下，水很容 的大气相通，在_______ 易倒出。 2.观察牛自动喂水器 说出其中应用的物理 知识。
2.两手指同时压住铅笔两端，大拇指受到的压力 为F1 、压强为p1，食指受到的压力为F2、压强为 p2，则下列判断正确的是 C A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．p1＜p2 D．p1＞p2
知识点1-3
压强
1、压强是表示 压力作用效果 物理量。 2、压强定义：单位面积上受到的压力。 F 3、压强定义式： P= S 4、压强单位：Pa 1Pa=1N/m2 一张纸放在桌面上对桌面的压强约为1Pa。 P=20Pa表示 1m2面积上受到的压力为20N 。 例：封冻的江河冰面最大能承受的压强是0.5×105 Pa，一辆坦克的质量是25 t，它的一条履带跟地面 的接触面积是3.5 ，问这辆坦克能不能从冰面上 通过?
（2）实验结论： 根据甲、乙两图分析，得到的结论是： 根据乙、丙两图分析，得到的结论是：
受力面积相同，压力越大，压力产生的效果越明显。 压力相同，受力面积越小，压力产生的效果越明显
做一做
1.关于压力、压强，下列说法中正确性的是（ D ） A 压力是由于物体的重力引起的 B 压力的方向总是竖直向下的 C 压力越小，压强越小 D 压力相等时，受力面积越大，压强越小
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内的压强大于体外， 故将很快
地死去。
四、连通器 特点： 同一液体、不流动时液面相平 五、应用：
1、水壶与壶嘴组成连通器 2、锅炉与外面的水位计组成连通器 3、水塔与自来水管组成连通器 4、船闸 小练习 5、堵臭装置
比比看
2、如图：在U形管中间放一薄塑料片， 在左右两边同时分别加入等体积的水和 食盐水，塑料片将 b 。
压强知识的应用
• 增大压强的办法
压力一定时，减 小受力面积 受力面积一定时，减小压力 压力一定时，增大受力面积
减小压强的办法
受力面积一定时，减小压力
生活应用
看一看
练一练
拖拉机对泥地压强 太大，陷入泥地
加上履带！
中国公路网报道：近年来由于汽车超载严重， 公路不堪重负损毁严重。 （严禁超载！）
为什么人不会陷入雪中呢?
中考链接
3.一个中学生在行走时，他对水平地面 的压强值最接近于 （ D ）
A. 10Pa
B.
C.
102Pa
103Pa
D.
104Pa
中考链接
4.下列事例中，能够增大压强的是 ( D) A.在铁路的钢轨下铺设枕木 B.房基做得宽些 C.在坦克的轮子上安装履带 D.刀的刃磨得锋利些
中考链接
5.日常生活中,有些地方需要增大压强
中考链接
7、长颈鹿是世界上个子最高的动物， 个子高了，血压也要高，所以长颈鹿 又是世界上血压最高的动物。雄长颈 鹿平均身高为5.5m，血液密度为 1.05X10³Kg/m³。当长颈鹿的心脏收缩 把血液压到比心脏高4m的脑子里去时， 压强பைடு நூலகம்少是 。
中考链接
8、请回答：（1）在11000m的海底，潜 艇受到的海水的压强有多大？ （海水的密度为1.03X10³Kg/m³) (2)若那条扁鱼的上表面面积为1000cm², 它的上表面受到的海水的压力有多大？ 科学探讨：那条鱼若被捉回家当宠物饲 养还能活下来吗？ 为什么？ 深潜 的潜水员能急速返回地面吗？
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• 1．站在地面上的小明想让自己对地面的压 强变为最小，他应该( D ) • A．抬起一只脚 B．走动 • C．坐在地面上 D．平躺在地面上
中考链接
2.一只底面积为S的箱子，当放在面积为2S的水 平桌面中央时，箱子对桌面的压强 为P；当放 在面积为S / 2的水平凳面上时(凳面被箱子全 部盖住) ，箱子对凳面的压强是P′，则P′与 P的关系为 ( ) B A. P′＝4P B. P′＝2P C. P′＝P D. P′＝P / 2
一、 液体压强的特点
a. 液体对容器底部和侧壁都有
压强，液体的内部向各个方向 都有压强
b. 液体的压强随深度的增加而增
大。在同一深度，液体向各个 方向的压强相等；液体的密度 越大，压强越大。
液体压强计算公式：
ρ — 液 体 密 度 千克/米3 kg/m3
P=ρgh
g
=
9.8N/Kg
h——所求 点 到 液面 的
P0=1.013×105Pa
高度、气体的流速 ５、影响大气压的因素：
1、海拔越高，大气压越小 2、流速越大的位置，压强越小
６、测量工具： 气压计 分类：水银气压计和无液气压计 说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变大。 在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该 无液气压计就成了登山用的登高计。
7、流体的压强与流速的关系
基础知识 中考链接 退出
1、概念
固体压强
2、公式：p=F/S
3、增大与减小压强 1、特点 2、公式： P=ρgh 3、连通器的原理与应用 1、验证：马德堡半球实验 2、测量：托里拆利实验
压力
液体压强
压力
作用 效果
压强
3、特点：随高度增大而减小
气体压强 4、流体压强与流速的关系
5、应用：活塞式抽水机等
压力 其它物体 与质量无关 垂直受力面 物体表面
只有放在水平面上的物体，对支持面的 压力大小等于物体的重力(即F=G)
比比看?
1、如图所示，正方体金属块重20 N，F恒 为10 N，则支承面所受到的压力分别是： 20N 20N 10N Fa=_____, Fb=_____, Fc=_____。
１．什么是压强？
（1）、流体： 就是液体和气体的统称。 （2）、流体压强的特点：
流体在流速越大的位置压强越小。
（3）、流体压强的应用： 飞机的升力、喷雾器
思考：1、几十吨重的飞机为什么能腾空而起？ 2、为什么火车站台上都有一条安全线，火车 行驶时严禁人们进入安全线以内的区域。
几十吨重的飞机为什么能腾空而起？ 机翼的形状是上凸下平的
a.静止不动 盐 水 b.向左边移动 水 c.向右边移动 析：两边加入等体积的水和食盐水后,由 于食盐水的密度大于水的密度,所以在同 一深度塑料片右边受到的压强较大。
比比看
3、 有一容器，如图：底部受到液体压 强为P1，如把它倒放，底部受到液体压 强为P2 ，则P1 ＜ P2 。 （填“=”、“< ”、“ > ”） 析：若把容器倒放的话，则容器底 部跟液面的距离将有所增加，则底 部受到的压强随深度的增加而增大。
1、压力的定义是什么？
垂直作用于物体表面上的力，叫做压力。 2、压力的方向如何? 压力的方向是垂直向下。 ３、请你画出下列图中压力的示意图。
F=50N F F 50牛
讨论：压力和重力是一回事吗？
它们的区别是什么？什么时候压力 和重力的大小一致？
施力物体 重力 地球 大小 方向 作用点 重心 与质量有关 竖直向下
有些地方需要减小压强,请你各举两例: 增大:___________ _____________ 减小:___________ _____________
中考链接
6．两个完全相同的量杯，分别倒入质量相 等的水和煤油，则量杯底受到压强是 [ C] A．倒入水的较大． B．倒入水的较小． C．两个一样大． D．无法判断．
米
m
竖 直
距 离 。
即深度
三、生活实例
1、 人能否在水中无限下潜？
答 :不能，因为根据液体内部压强的 特点有 “液体内部的压强随深度的 增加而增大” 人若在水中无限下潜 的话,受水的压强将越来越大,以致压 坏胸腔致死。
2、 深海的鱼被捕上来后，放在 盛海水的容器中会很快死去，这 是为什么？ 答：这是因为在深海中的鱼长 期生活在深处习惯高压强生活, 当被捕放在海水的容器中时,体
物体单位面积上受到的压力叫做压强． 它是表示 的物理量
２、压强计算公式
压强
压力
受力面积
p
压强的单位
F
作用在物体表面上的压力（Ｎ） 物体间的接触面积（m２）
S
（国际单位制中）
N/m2
物理意义？ 每平方米面
１Ｐa=1Ｎ/ m２
积上受到的 压力为1牛
一张报纸平铺在桌 面上 约0.5Pa
一成年人站在地面 上 约1.5×104Pa
1、概念： 大气对浸在它里面的物体的压强
叫做大气压强，简称大气压，一 般有p表示。
２、产生原因： 由于气体有重力和流动性
３、证明大气压存在实验：马德堡半球实验
小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、 皮碗模拟马德堡半球实验。
４、大气压的测定： 托里拆利实验
标准大气压：
76cm
通常把等于760mm 水银柱的大气压， 叫做标准大气压。
机翼的升力
迎面吹来的风被机翼分成两部分，由于机翼横截面形状 上下不对称，在相同的时间里机翼上方气流通过的路程长， 因而速度速度较大,它对机翼的压强较小,下方气流通过的路 程较短,因而速度较小,它对机翼的压强较大,因此在机翼的上 下表面存在压强差,这就产生了向上的升力．
讨论：为什么火车站台上都有一条安全线，火车行驶时严禁人们进 入安全线以内的区域．