国培计划学员手册
国培操作指南
学员网络研修平台操作指南一、学员如何完成培训(一) 必修项目1.完成必修课程学习2.完全参加一个主线活动3.至少参加一次教研组（工作坊）集体研修活动(二) 选修项目1.选修课程学习2.发表评论3.撰写日志4.积累在线时长5.上传生成性资源6.上传教学视频注：第 1、 2、 3、 4 项，综合总分55 分，可以相互补充。
网络研修与线下实践成绩同时合格，且平台得分100 分取得评选优秀学员资格，评优考察项目权重依次递减顺序为：选修课程时长、在线时长、日志数量、评论数量。
二、合格条件与评分标准项目分值备注必修课程学习（必修）自动设定，不计分值参加活动主线（必修）30每个环节都必须参加互点互评10 条， 1 分*10 个在线时长551分/小时课程学习（选修课）30 个片段， 30*0.5日志数 1 分*10个生成性资源10 5 分*2个视频（微课）5 5 分*1个合计100本次培训总学时 60 学时，平台 60 分以上，网络研修合格；平台得分100 分取得评选优秀学员资格。
三、学员平台操作1.平台登录（ 1）登录系统默认选择学员身份，输入已经获取的用户名、密码，点击登录，进入下一步注册界面。
（ 2）忘记密码首次登陆，请咨询辅导员或者项目管理员（系统默认初始密码 :gp123456 ）非首次登陆，请点击登录页面右下角“忘记密码”进入找回密码页面，依次填入用户名、手机号码、姓名及验证码可重置密码。
重置密码用户名、手机号码、姓名不正确，请咨询辅导员或者项目管理员协助重新设置密码。
（请学员首次登录时务必保证信息的准确性）2.注册个人信息（ 1）首次登陆填写个人资料输入新密码：请输入自己常用密码，以免遗忘。
确认密码：再次输入新密码，确保两次输入密码相同。
输入手机号：请务必填写本人真实手机号，以便找回密码时使用。
身份证：身份证号用于学员证书的发放，请务必真实填写，信息错误可能导致证书无法打印。
归属地：点击下拉菜单，依次选择自己所属：地区—学校—教研组。
国培计划远程培训学习平台操作手册-学员
•研修空间
第一次进入，要核对自己的信息，如实填写 按“提交”后，有3个提示框要关闭，才能进入
•个人研修空间—个人首页 进入后，点击右上角的“头像”可以查看和修改个人资。 点击“进入项目”，可以进入个人工作室，左边个人数据统计。
注意:一定要核个人的姓名与身份证号是否与本人一致。
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•个人研修空间—个人工作室 第一次进个人工作室,要关闭5个提示框，才能点击里面的内容。 注意：第5个提示框，要拖右边的滚动条到最下面才能看到哦。
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1、在你的“个人工作室”页，你可以找到所有任务的入口。
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如何浏览课程观看视频教程
个人工作室—看视频（学时分） 在个人工作室中的以下3处点击，都可以打开课程列表。
第二步：输入用户名、密码登录个人空间
初始用户名为身份证号码 初始密码为888888
第三步：找到班级入口，点击【班级名称】进入班级门户。
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如何在各学习平台学习？
平台一：
湖南省中小学教师发展网 学员操作指南
培训科目：初中心理 小学语、数、外 中小学班主任 校本 省培项目（高中各学科）
验证码框中输入右边给的“字母”，
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看贴
进入“你喜欢的板块”后，点下面的任何一个贴子标题，可查看内容
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回贴 点击右边的“回贴”，会跳到下面的回贴框，输入相应内容和验证码，
再按发布就可回帖。
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研修活动 在个人工作室页点击左边的研修活动，可进入“工作坊”中的研修活动页
如何提交研修心得
如何提交研修心得？
第一步：进入学习平台 第二步：点击左侧【交流】栏目下的【心得】 第三步：点击问题标题后的【查看】按钮可查看他人
学员手册模板
学员手册模板
学员手册是一种用于向学员介绍培训项目或学习课程的指南和参考资料。
以下是一个学员手册模板的示例，您可以根据具体需求进行修改和补充。
学员手册
[学员手册封面]
目录：
欢迎词
培训项目概述
2.1 培训目标
2.2 培训内容
2.3 培训时间和地点
学员责任
3.1 出勤要求
3.2 课程作业和考核
3.3 学习纪律和行为准则
培训资源
4.1 学习材料和教材
4.2 学习工具和设备
4.3 课程支持和咨询服务
日程安排
5.1 培训日程表
5.2 重要日期和活动提醒
培训评估和证书
6.1 学习评估方式
6.2 证书发放要求
常见问题解答
7.1 常见问题和解答
7.2 联系方式和支持渠道
其他注意事项
8.1 培训规定和政策
8.2 安全事项和紧急情况处理
8.3 反馈和建议
[学员手册封底]
请注意，以上仅是一个模板示例，您可以根据具体的培训项目或学习课程的要求进行适当的修改和调整。
确保学员手册的内容准确、
清晰，并提供对学员有帮助的信息和指引。
学员手册范文
学员手册1. 简介欢迎加入我们的培训计划！本手册将为您提供关于课程安排、学习资源和培训规则的详细信息。
请您仔细阅读本手册，并按照规定完成培训任务。
2. 培训目标我们的培训计划旨在帮助学员掌握特定技能和知识，提高自己的职业竞争力。
通过参与培训，学员将能够：•掌握相关技术或领域的基础知识和技能；•理解并应用所学知识解决实际问题；•提高自我学习和自我驱动能力；•与其他学员一起合作学习，共同成长。
3. 培训内容本培训计划的具体内容将根据您报名的课程进行安排和调整。
课程包括但不限于以下内容：•导论：介绍课程背景、目标和安排；•核心知识：涵盖该领域的基本概念、原理和方法；•实践项目：由您在培训期间完成的实际项目；•学习资源：包括教材、参考书籍、在线课程等。
4. 学习资源为了帮助您更好地学习和掌握所需知识和技能，我们为您提供了以下学习资源：•教材：每个课程都将配备相关教材，供学员参考和学习；•参考书籍：为了深入学习和扩展知识，我们还提供一些参考书籍的推荐；•在线课程：如果您希望进一步拓宽知识面，我们建议您参加一些在线课程；•论坛和讨论组：您可以加入课程相关的论坛和讨论组，与其他学员交流和分享经验。
5. 培训规则为了保证培训的顺利进行，我们制定了一些培训规则，请您严格遵守：•准时到课：请按时参加培训课程，如因故不能参加，请提前告知；•尊重他人：在课堂上请保持良好的学习态度，尊重教师和其他学员；•完成任务：按照要求完成培训期间的任务和作业；•提问和讨论：有问题请积极提问和参与讨论，与他人共同学习；•保密内容：请不要将培训内容、教材等资料分享给未参加本培训的人员。
6. 培训评估为了评估学员的学习成果和培训效果，我们将进行一些评估工作：•课堂测试：课程中可能会进行一些小型测试，用于检验学员对知识的掌握程度；•实践项目评估：您在培训期间完成的实践项目将被评估，并作为学习成果的一部分；•课程评价：您也可以对课程进行评价和反馈，帮助我们不断改进培训质量。
“国培计划”——学员平台操作指南
通过该功能可修改个人注册信息。除 用户名不能修改外，其他信息均可修 改。
（十三）修改密码
（图 31）
点击“修改密码”（如图 32），输入旧密码和新密码，可以对自己的登录密码 进行修改。
请牢记修改后的密码。
通过该功能可修改密码。 （图 32）
（十四）博客管理
点击“博客管理”，可对自己的博客进行管理。如果已有注册的博客，点击博 客管理页面的“修改”按钮（如图 33），在显示页面的地址栏直接输入博客地址 （34），且可随时对该地址进行修改；
点击新增按钮，可在新增页面撰写研修日志。
（图 21）
在此编辑研修成果内容，可直接在文本框中编辑，也可 以附件形式提交 word 文档。 添加附件、上传图片的操作方式与作业相同
（图 22）
可对已发表成功的研修日志进行编辑、删除。
（图 23）
（八）教学设计与反思
学员在本次培训中可将学习和教学中遇到的疑难问题在此处发表，供班级辅 导教师和本班学员讨论解答。
点击学员学习平台的左侧菜单栏中“教学设计与反思”进入教学设计与反思 列表，点击“新增”按钮（如图 24），进入教学设计与反思编辑页面，输入标题 和内容（如图 25），提交后即可发表成功。
学员还可以对发布的教学设计与反思进行修改编辑和删除（如图 26）。 学员 可以在个人研修工作室看到自己发表的教学设计与反思被专家、辅导教师点评的 情况。
①全国继教网服务热线：400-812-1228；
②全国继教网服务邮箱：guopei@；
③全国继教网首页的在线咨询服务窗口：学习咨询 1、学习咨询 2、学习
咨询 3 随时为您答疑解惑；
点击“更多管理功能”，即可进入学员学习管理页面（如图 10、图 11）。
辅导教师和学员手册
欢迎各位老师参加中央广播电视大学（简称“中央电大”）承办的“国培计划（2012）——湖北省农村中小学教师远程培训项目”初中英语学科的学员辅导工作，中央电大国培项目组将以最优质的服务为您的学习与工作提供便利！中央电大于1978年由邓小平同志亲自倡导并批准创办，历经三十四载的风雨兼程，已形成覆盖全国的教学、管理、服务网络，成为现代远程教育与培训领域的主力军。
2012年7月31日，“国家开放大学”在人民大会堂正式揭牌成立，从此踏上了新的征程。
过去的中央电大人、现在的国开人将以更加积极的姿态、更加坚定的信心迎接时代的挑战，争做新时代教育领域的先锋！在本次培训中，我们将与各位班级辅导教师、管理员共同组成国培初中英语学科的组织和管理团队，保障培训项目的顺利实施并最终取得成效。
作为辅导教师，您的首要任务是辅导本班学员的学习，其次是与当地管理员和中央电大国培项目组共同做好账号发放、注册和学习督促等工作，最终实现班级的高注册率、高学习率和高合格率，并帮助学员通过本次学习学有所获、学以致用！我们设立了全方位的服务通道，请问题请随时联系我们。
培训网址：咨询电话：4006-585-636在线咨询：点击培训网站首页的在线客服即可咨询管理员和辅导教师QQ群：119245445（因容量有限，不允许学员加入）目录辅导教师工作手册 (1)工作职责篇 (1)一、培训前的准备工作（培训前期） (1)二、培训开展过程中的辅导工作（培训中期） (2)三、培训后期的工作（培训末期） (3)工作要求篇 (3)一、培训前期（培训启动后前2周） (3)二、培训中期 (4)三、培训后期（培训最后2周） (4)四、日常工作 (4)工作流程篇 (4)辅导教师工作流程简图： (4)平台操作篇 (5)辅导平台功能一览表： (5)一、登录到辅导教师工作室 (5)温馨提示： (6)二、辅导教师工作室首页简介 (6)三、功能介绍及操作说明 (7)（一）左侧导航栏功能 (7)（二）上方导航栏功能 (14)（三）登录信息 (14)（四）信息统计 (15)（五）日历管理 (15)（六）教学进度 (16)（七）管理公告 (17)（八）下方功能栏 (17)附：班级学习简报模板 (18)学员学习手册 (21)一、培训方案设计依据 (21)二、培训学科及培训对象 (21)三、培训理念与培训目标 (21)（一）培训理念 (21)（二）培训目标 (21)四、培训特色 (22)（一）课程优势与特色 (22)（二）团队优势与特色 (22)（三）培训方式的引领性和交互性特色 (22)（四）技术与管理优势与特色 (23)五、培训安排 (23)六、培训内容与培训方式 (24)（一）培训内容 (24)（二）培训方式 (24)七、培训考核与评价 (25)（一）评价考核原则 (25)（二）考核评价细则 (25)八、培训组织与管理 (26)（一）组织管理保障 (26)（二）教学教务管理保障 (26)（三）技术支持保障 (27)（四）培训服务保障 (27)平台操作指南 (27)一、登录到学员工作室 (27)温馨提示： (28)二、学员工作室首页简介 (28)三、功能介绍及操作说明 (28)（一）个人信息 (29)（二）与考核或评优相关的学习功能介绍及操作 (30)（三）查看功能 (37)（四）参与功能——问卷调查 (38)四、支持服务 (40)辅导教师工作手册工作职责篇本次参与培训的辅导教师团队是由一线的骨干教师和优秀教研员组成，均具有丰富的学科知识及教学经验。
国培计划学员手册
“国培计划（2013）”云南省农村义务教育教师远程培训项目平台使用学员手册北京百年树人远程教育有限公司二O一三年研读材料 观看专家在专线家讨答讲座案例观摩查看简报线下集中学习与研讨完成作业三、操作步骤3.3.1操作流程学员在平台上可以开展各学习活动，包括课程学习、公共交流以及个人信息管理等多种活动。
如下图：图1：学员页面功能操作示意图3.3.2学习准备3.3.2.1登录平台（1）打开IE浏览器，在地址栏输入打开培训平台如下图；提醒：必须使用IE浏览器访问，确保计分准确（2）输入用户名和密码，点击登录即可进入学员学习页面，如下图。
图2：登录页面输入用户名和密码，点击登录即可进入学员学习页面，如下图。
温馨提示：为保证账号的安全性，用户名和密码连续多次输入错误，账号将被冻结。
若要重新启用账号，请联系百年树人客服（咨询电话0871-********）。
3.3.2.2个人信息填写学员登录后，第一件事情是要在【我的档案】中修改个人信息。
在首页右上角点击【我的档案】或者在个人信息中点击【我的档案】，在【我的档案】中填写个人信息。
见下图3和图3。
图3：修改个人信息1图3：修改个人信息2温馨提示：为便于培训信息的存档，保证培训期间及时沟通联系，请您准确填写“真实姓名”“单位”“电子邮件”和“电话”等信息。
3.3.2.3修改密码点击首页右上角【修改密码】，见下图5。
图5：修改密码输入旧密码和新密码，点击【确定】即可。
3.3.2.3首页界面在学员学习首页上方是导航栏，页面中间是学习区域，页面左侧是通知和在线问答区域，页面右侧是是个人信息和友情链接区域。
图6：学员学习页面3.3.2.4熟悉课程学习页面学员登录平台后，点击【进入】即可进入课程学习页面。
如下图7和图8。
图7：进入课程图8：课程学习页面【网上内容】：课程学习的所有模块，包括视频课程观看、作业、在线讨则表明该课程中的该项评点击首页右上角【退出】确定即可退出培训平台点击提交作业，进入作业页面。
国培培训学习计划表
国培培训学习计划表一、培训学习目标1. 提高专业技能水平，增强专业知识储备，达到熟练掌握相关业务知识和技能的水平；2. 加强团队协作意识，提高沟通能力，增强创新与解决问题能力；3. 掌握国内外先进管理理念和方法，提高管理能力；4. 提高自身综合素质，增强自律意识，提高学习自觉性和主动性；5. 通过培训学习，全面提升职业发展竞争力。
二、学习时间安排根据培训内容和学员的实际情况，制定培训时间安排，一般授课时间为8:30-17:30。
晚上学习时间根据实际情况和学员自觉性安排。
三、学习内容1. 专业知识学习1）行业前沿动态及趋势分析2）行业标准和相关政策法规3）公司业务流程、产品及市场4）专业技能提升2. 管理知识学习1）国内外管理理论及方法2）团队和个人绩效管理3）创新和问题解决能力培养3. 沟通能力与团队协作1）沟通技巧2）团队协作能力3）解决问题的思考方式4. 个人素质提高与自律1）领导力培养2）自我管理与自律意识3）学习自觉性培养四、学习计划安排（一）学习内容和培训方式1. 专业知识学习时间： 2天内容：公司业务流程、产品及市场介绍；行业前沿动态及趋势分析；行业标准和相关政策法规；专业技能提升培训方式：专家讲解+案例分析+小组讨论2. 管理知识学习时间： 2天内容：国内外管理理论及方法；团队和个人绩效管理；创新和问题解决能力培养培训方式：专家讲解+案例分析+角色扮演3. 沟通能力与团队协作时间： 2天内容：沟通技巧；团队协作能力；解决问题的思考方式培训方式：专家讲解+案例分析+小组讨论4. 个人素质提高与自律时间： 2天内容：领导力培养；自我管理与自律意识；学习自觉性培养培训方式：专家讲解+案例分析+小组讨论（二）实践学习1. 培训期间将安排实例学习和调研实践环节，通过组织学员深入业务一线、实地调研，加深对行业发展趋势和市场竞争的理解和认识。
（三）学习保障1. 培训期间安排专人负责学员的学习跟踪与指导，解决学员在学习中遇到的问题，指导学员完成学习任务。
学员手册_精品文档
学员手册第一节：介绍欢迎你成为我们的学员！这本学员手册将为你提供一切有关我们学习计划的信息和指导。
我们坚信，通过这个手册，你将能够更好地理解我们的教育理念、学习目标以及学习的规则和要求。
请仔细阅读并遵守本手册的内容。
第二节：教育理念我们的教育理念是培养学生全面发展，从学术能力到个人品德的全面提升。
我们鼓励学生积极参与各种活动，培养创造力、合作精神、批判思维和解决问题的能力。
我们相信，通过培养综合素质，学生将能够在未来的职业和生活中取得成功。
第三节：学习目标我们的学习目标旨在培养学生的学术能力和实践技能。
通过坚实的学术基础和专业知识的学习，学员将能够在考试中取得优异成绩。
同时，我们鼓励学生积极实践所学知识，通过实践项目和实习经验，提升专业技能和解决实际问题的能力。
第四节：学习计划本节将为你介绍学员的学习计划。
学习计划包括课程设置、学习时间表和考试安排。
我们精心设计的课程涵盖了各个学科的核心知识和能力。
学员需要按照学习时间表合理安排学习时间，并参加所有规定的考试。
第五节：学习资源我们为学员提供丰富的学习资源，以支持他们的学习需求。
学员可以利用图书馆、实验室和学习中心等设施，查阅参考资料、借阅教材和进行研究工作。
此外，我们还提供在线学习平台，学员可以通过该平台获取课程资料、参与讨论和交流。
第六节：学习规则和要求我们有一系列学习规则和要求，以确保学员在学习过程中保持良好的学术和行为表现。
学员需要遵守教师的指导和管理，认真完成课程作业和实践项目。
此外，学员还需遵守学校的纪律规定，保持诚实、守时和尊重他人的行为。
第七节：学员支持我们致力于为学员提供全方位的支持和帮助。
学员可以随时与教师和辅导员交流，寻求学术和个人问题的解决方案。
我们还为学员提供各种辅导和就业指导，帮助他们顺利过渡到职场并获得满意的就业机会。
第八节：联系方式如果学员有任何问题或疑虑，可以通过以下方式与我们联系：- 学校办公室：XXX-XXX-XXXX- 电子邮件：***************- 在线平台：结语学员手册为你提供了关于我们学习计划的全面信息。
国培学习手册
国培学习手册1、 参加培训的学员按照学习卡上的网址登录上网，这时会出现“国培计划”主页面。
2、 各学员选择各自所在的省份，选择进入所在省份及其区县。
3、 在区县主页面左上方有一个登录入口，如图所示：登录入口验证码：忘记密码 帮助中心4、 学员选择注册，进入注册页面：学习码验证 *5、 在学习码栏输入学习卡上的学习码，点击选择学科栏的小三角号选择各自的学科，在验证码栏输入后面的数字，点击同意服务条款栏，然后点击确定。
6、 注册成功后，请记住各人的密码。
7、 然后就可在3的页面进入登录。
注意每次进入这个页面后，要注意浏览一下这个页面正中间部分的内容。
这里有一个菜单栏，如图：培训动态实施方案考核方案进度安排相关政策8、点击每一个菜单，会出现相应的内容，这里是有关我们培训学习的培训动态、实施方案、考核方案、进度安排以及相关的培训学习政策等等。
这几个请各位学员要认真阅读学习，因为它是指导我们如何学习的。
9、登录后，登录入口变成如下：你好：（各人名字）（学员）选课课程学习提交作业提交教学设计与反思更多管理功能10、首先选择“选课”，进入选课页面，一一按要求选择所学课程。
11、第二步进入“课程学习”页面，这个页面的左上角有一个“学习导航”，下面有几个标题，点任何一个就可进入相应的页面，最重要的是课程学习了。
要注意的是这里有一个更新学习时间活动栏，按要求在规定的时间里要点一下更新时间，只有更新了时间，你的学习时间才有效，否则，是不给你记学习时间的。
这个活动栏可以最小化，要注意的是最小化后，你可要记住到时你要点它还原，在点更新时间。
这样你就可以开始学习了。
12、在这里要提醒的是，要每天看看一看，浏览一下登录后的页面，这个页面正中间部分的内容。
这里有一个菜单栏，如图：培训动态实施方案考核方案进度安排相关政策从这里可以知道我们的培训学习安排。
这样就能做到培训学习心中有数了。
同时，每进入一个新的页面，都要认真、细心、全面地看看每一个窗口、每一个页面的内容，只有这样我们的学习会更全面、完善的。
学员手册实用模板
XXXXXX 单位xxx培训班学员手册二〇一六年三月培训须知1.培训人员请仔细阅读培训须知，保持良好的个人形象，守纪律、讲规矩，严格遵守培训作息时间及有关规定。
2.珍惜学习机会，认真听课，做好笔记，积极参与研讨交流，高质量地完成培训任务。
3.培训人员按学员手册安排的房间号、用餐地点统一食宿，上课时按座序图就坐。
4.培训期间原则上不允许请假，确有特殊情况，须向XXX履行请假手续。
5.培训人员要遵守课堂纪律，不迟到、不早退，上课期间将手机关闭或置于静音状态，不允许在教室内随意走动、接打电话。
6.学习期间注意保持环境卫生，禁止在教室内吸烟，爱护公共设施，保持居住场所备品完整，节约用水用电。
妥善保管好个人物品，每次离开房间时锁好房门，退房前要仔细检查行李，以免遗漏，学员退房时，请将房卡交给一层服务台。
7.请参加培训人员自带运动服、运动鞋，用于开展文体活动。
培训指南1.住宿地点XXXX学员楼电话: XXXXXXXXX学员楼电话： XXXXX开门时间：6:00 关门时间：23:002.上课地点、时间上课地点：XXX楼XXXXX室上课时间：上午 8:00—12:00下午 14:00—18:00晚上 19:00—21:00学员须课前10分钟前进入教室3.就餐时间、地点早餐:7:20—7:50 午餐:12:00—12:40 晚餐:18:00—18:40地点：XXXX餐厅4.培训管理组班主任：XXX副班主任：XXX5.培训联络组组长：XXXX组员：XXXX6.阅览室和开放时间电子阅览室：XXXX图书馆： XXXX开放时间： 8:00—21:007.活动场所和开放时间篮球场： XXX乒乓球室： XXX网球场： XXX台球室：XXX开放时间： 6:00—7:3012:00—13:3018:00—18:40班委会及工作职责1.班委会人员组成（1）班长 XXX（2）副班长 XXX（3）文体委员 XXX（4）学习委员 XXX（5）纪律委员 XXX（6）宣传委员 XXX2.班委会职责（1）召开班委会，研究落实好各项培训任务，解决好培训中遇到的相关问题；（2）执行培训班各项纪律规定，保持课堂、作息、就餐、乘车等秩序；（3）组织好分组研讨、辩论比赛、调研攻关等活动，掌握效果和质量，向班主任提出小组活动建议；（4）了解掌握学员学习和生活情况，及时向班主任报告有关情况，提出加强和改进培训班管理的意见建议；（5）完成班主任临时安排的各项工作。
国培计划-学员平台操作指南
国培计划-学员平台操作指南学员平台操作指南⼀、平台操作导学图 (2)⼆、⼊学准备 (2)（⼀）注册学员信息 (2)（⼆）选课进⼊班级 (4)1、选择课程 (4)2、选择班级 (6)3、确认选班 (6)（三）退班申请 (6)三、学习流程 (7)1、查看通知通告 (7)2、观看授课视频 (8)3、参与论坛交流 (10)4、完成作业任务 (12)5、查看作业批阅 (13)6、⾃评互评作业 (13)7、查看学习成绩 (13)三、开设个⼈博客 (14)1、博客设置 (14)2、⽂章分类 (15)3、发表博⽂ (15)4、管理相册 (16)5、浏览效果 (16)⼀、平台操作导学图平台操作指南（学员）（⼀）注册学员信息●单击⾸页⽤户登陆区域的“注册”按钮，进⼊注册界⾯。
●输⼊登录账号、设置密码，单击“下⼀步”●继续填写注册信息，标注星号的地⽅为必填项，填写完毕单击“下⼀步”。
●继续填写注册信息，注意⼿机和联系电话⾄少必填⼀项，浏览⽤户协议，填写完毕单击“同意⽤户协议提交注册”。
●如果是第⼀次登录平台，会弹出⼀个对话框。
通过对话框新⼿⽤户可以快速获取平台的使⽤帮助。
如果下次登录不想弹出该对话框，可在“下次不再提⽰”复选框中打勾。
通过⽤户名和密码登陆到平台之后，在后台学习与管理页⾯的顶端，单击“个⼈信息”可以对注册的个⼈信息进⾏修改，注意⽤户名是不能修改的。
单击“修改密码”，可以修改⾃⼰的登录密码。
（⼆）选课进⼊班级学员第⼀次注册并登陆到学习平台之后，“学习专区”模块中是空⽩内容，如下图所⽰。
因此，学员第⼀步要做的事情就是选择课程，然后选择开设此课程的培训中⼼，最后选择就读的班级。
1、选择课程单击“学习专区”页⾯中左上⽅的“选择新课”按钮，或者浏览该页⾯右侧的“新课推荐”部分。
在选择课程列表中，可以看到学习平台推出的可供选择的学习课程。
单击“项⽬”列表中的2010国培计划，可以查看该培训项⽬下已开设的课程。
单击课程列表中的课程名称，弹出课程介绍对话框，帮助学员更详细的了解课程概况。
学员手册实用模板
学员手册实用模板一、欢迎欢迎加入我们的学员团队！在这份学员手册中，我们将为您提供一些实用的指导，以帮助您更好地适应学习环境并取得优异的成绩。
二、学校介绍作为学员，了解学校的基本情况是非常重要的。
以下是我们学校的基本信息：1. 学校名称：xxx学校2. 学校地址：xxxx3. 学校联系方式：xxxxx三、学习资源学校为学员提供了丰富的学习资源，以支持您的学习和研究：1. 图书馆：学校图书馆拥有大量的书籍、期刊和电子资源，您可以在这里寻找所需资料。
2. 实验室：学校的实验室配备先进的设备，为您进行实验和研究提供支持。
3. 学习中心：学校设有学习中心，提供辅导和学习技巧培训，以帮助您更好地掌握知识。
四、课程安排了解课程安排对于合理规划学习时间和提前准备课程材料非常重要。
请查看以下的课程安排信息：1. 课程名称：xxxx授课教师：xxxx上课时间：xxxx上课地点：xxxx2. 课程名称：xxxx授课教师：xxxx上课时间：xxxx上课地点：xxxx五、学习支持学校为学员提供多种学习支持，以确保您能够充分发挥自己的潜力：1. 辅导服务：学校提供个别辅导服务，帮助学员解决在学习中遇到的困难。
2. 学术写作支持：学校有专门的学术写作中心，为学员提供写作指导和修改建议。
3. 学习群组：学校设有学习群组，学员可以相互交流经验和学习资源。
六、校园生活学习之外的校园生活同样重要，让我们来了解一下学校的校园生活：1. 社团和俱乐部：学校有各种各样的社团和俱乐部，供学员丰富自己的课余生活。
2. 运动设施：学校有室内外运动场所，供学员进行各种体育活动。
3. 校园事件：学校会不定期举办各种校园事件和活动，为学员提供丰富多彩的校园生活。
七、学员权益作为学员，您有一些基本的权益和福利，学校会为您提供：1. 学籍证明：学校会为您提供学籍证明，在您需要时提供帮助。
2. 学生优惠：学校与一些合作伙伴建立了合作关系，为学员提供各种学生优惠。
学员手册模板
学员手册模板欢迎来到我们的学员手册！在这里，你将找到一份详细的学员手册，它将帮助你更好地了解我们的课程、学习计划和规定。
无论你是新生还是老生，这份手册都将为你提供必要的信息，帮助你更好地适应学习生活。
第一部分，学校简介。
我们学校创建于2005年，位于城市中心，占地面积100亩，拥有现代化的教学设施和舒适的宿舍。
学校注重学生的全面发展，提供丰富多彩的课外活动和社团组织，为学生提供良好的学习和生活环境。
第二部分，学习计划。
学习计划是学员手册中最重要的部分之一。
在这里，你将找到你所需要的所有课程信息，包括课程名称、课程时间、授课教师等。
我们的学校注重学生的个性化学习，为此我们提供了多样化的课程选择，以满足不同学生的需求。
第三部分，学校规定。
学校规定是学习生活中必须要遵守的规则和制度。
在这部分，你将找到学校的各项规定，包括学校纪律、考勤制度、宿舍管理等。
我们希望每位学生都能够严格遵守学校的规定，共同营造一个和谐的学习环境。
第四部分，学生服务。
学生服务是学员手册中最贴心的部分之一。
在这里，你将找到学校提供的各项服务，包括图书馆借阅、心理咨询、就业指导等。
我们希望每位学生都能够充分利用学校提供的各项服务，为自己的学习生活增添更多的色彩。
第五部分，校园生活。
校园生活是学生大学生活中最美好的回忆之一。
在这部分，你将找到学校提供的各种课外活动和社团组织，包括文艺表演、运动比赛、志愿者活动等。
我们希望每位学生都能够积极参与校园生活，丰富自己的大学生活。
第六部分，联系方式。
在这一部分，你将找到学校的各项联系方式，包括学校办公电话、邮箱地址、学生服务中心等。
如果你在学习生活中遇到任何问题，都可以通过这些联系方式与学校进行沟通，我们将竭诚为你解决问题。
最后，我们希望每位学生都能够在学员手册中找到所需要的信息，更好地适应学习生活。
祝愿你在我们学校度过愉快的学习时光！。
学员手册(终稿)2014
“国培计划”（2014）——新疆农村中小学教师远程培训项目农村教师信息技术应用与教学技能提升培训培训手册华南师范大学网络教育学院二〇一四年九月培训手册姓名：所在单位：联系电话：目录致学员的一封信 (1)研修须知 (2)华南师范大学网络教育学院简介 (3)“国培计划”（2014）——新疆农村教师信息技术应用与教学技能提升培训项目”实施方案（节选） (4)培训者集中培训日程安排 (7)管理者与辅导者工作职责 (8)平台操作指南 (9)一、预热篇 (9)1.浏览器要求及相关软件 (9)2.熟悉平台基础操作 (10)二、学员篇 (13)1.远程培训学习流程 (13)2.必修课程学习介绍 (14)3.参与研修活动介绍 (26)三、辅导管理篇 (34)1.课程辅导 (34)2.研修辅导 (37)3.学员研训统计查看 (41)研修笔记 (44)致学员的一封信亲爱的学员：您好！欢迎您来到“国培计划”（2014）——新疆农村教师信息技术应用与教学技能提升培训项目骨干培训者研修班。
教育工作者肩负着国家未来发展的希望，肩负着培育国家未来栋梁的重任。
一名优秀的教师应懂得顺应时代的发展而不断探索、学习、改善并丰富自己的教学教法，这样才能培养出紧跟时代步伐的优秀学子、国家栋梁。
首先我们希望您了解本次研修班的课程安排和计划，明确在这短暂而宝贵的时间里的学习目标，珍惜这次与其他同仁相识、相知、互学的机会。
同时借助“国培计划”为我们搭建的这一经验分享、观点交流、智慧共享的平台，为自己“提升”、“充电”，也为同伴、教研组、学校、区域的各个研修共同体贡献自己的力量，达到双赢甚至多赢。
研修，路漫漫其修远兮……但这必是一个认识自我、提升自我的机会，是教育之路上一段获益匪浅的旅程，是让自己向理想中的自己靠近的一次历练。
教育，是为了明天，大家今日的努力必将在日后结出累累硕果。
诚祝各位学员：学有所获，学中有乐，工作顺利，生活愉快！华南师范大学网络教育学院“国培计划”项目组二〇一四年九月华南师范大学中小学教师远程培训网（ ） 1研修须知参加本次研修的学员须知晓以下事项：1.积极参加培训期间的研修活动，珍惜学习机会。
国培计划培训平台使用说明
国培计划培训平台使用说明（区县管理员）1.注册登录1.1 用户登录进入县级教师培训机构培训者远程培训项目（/p/10001/index），在右侧选择“学员登录”按钮，输入用户名、密码登录培训平台，如图1.1：图1.11.2 用户注册初次登陆的用户，请点击“注册用户”，进入用户注册界面，填写个人信息（必须填写真实信息），如图1.2、图1.3：图1.2图2.3个人信息填写完成后，点击提交，系统会向您注册的发送一封，请登录进行确认。
确认后，用户注册成功，您就可以回到学员登录页面登录培训平台了。
2、个人中心2.1 个人档案单击“个人档案”按钮可以修改学员个人信息：•修改密码：填入旧密码、新密码和密码确认（密码确认与新密码相同），单击修“改密码”按钮即可完成；•基本信息：学生可以修改、出生日期、性别、E-mail、证件、所在单位、手机、学号、专业、学历、职务职称信息，单击“保存”，信息保存成功；•头像信息：点击头像设置可上传图像（图像尺寸：640pxX480px），也可以通过个人中心的“头像设置”按钮完成图像上传。
图2.12.2 我的项目该学员参加的所有培训项目及其对应的课程，如图2.2：图2.22.3 我的日志点击左侧“我的日志”，显示用户发表的全部日志，学员可以对其进行编辑、管理，如图2.3。
图2.3点击“添加日志”按钮，可以在线写日志（如图2.4）。
日志容只能是纯文本格式，暂不支持图片及其它媒体格式。
图2.42.4公告管理点击左侧“公告管理”，进入公告管理页面，点击“添加公告”，可以在线发布一条新的公告，如图2.5图2.5选择对应的项目，依次输入公告的标题和容，点击“提交”即可发布公告，点击“列表”返回公告列表，如图2.6：图2.6如需编辑公告，勾选该公告，点击列表中的“编辑”，即可对公告进行编辑修改；如需删除公告，勾选对应的公告（可多选），点击“删除选中”，即可删除，如图2.7：图2.72.5 简报管理点击左侧“简报管理”，打开简报管理页面，在右侧“我的简报列表”中点击“添加简报”，可以在线发布一条新的简报，如图2.8：图2.8选择对应的项目，依次输入简报的标题和容，点击“提交”即可发布简报，点击“列表”返回简报列表，如图2.9；如果您已经在本机用word制作了完整的简报，请输入标题，点击“word 上传”将本地制作的简报上传至平台即可，无需输入容，如图2.10。
学员手册定稿（排版打印稿）（5篇）
学员手册定稿（排版打印稿）（5篇）第一篇：学员手册定稿(排版打印稿)一、学员守则1、坚持“党校姓党”的原则，贯彻落实实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的根本要求。
2、加强党性锻炼，增强党性修养。
继承和发扬党的优良传统和作风。
3、遵纪守法。
正确处理工学矛盾，端正学习态度，准时到课，认真学习，努力完成学习任务。
4、尊重教师，虚心求教。
关爱同学，互帮互助。
积极参加班集体活动。
5、遵守社会公德，爱护公共财产。
二、课堂纪律课堂考勤实行桌签制。
学员在标有本人姓名的桌牌位置就座。
不得随意挪动位置，不随意在课堂走动。
1、上课提前5分钟进入教室。
保持教室安静，手机等通讯工具要关机，不看与本课堂无关的书籍、报刊等。
2、维护课堂秩序，不迟到，不早退，不干与学习无关的事情。
3、教室卫生由班委会安排，学员轮流值日，每次课后认真清扫。
4、不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在门窗、桌椅、墙壁上涂写、刻画，离开教室要关好电脑、电灯和门窗。
三、自学纪律自学是指课堂教学以外由学员自主进行的学习活动。
它包括“读书、思考、研讨、交流”四个环节，是学员学习的重要方式。
1、认真阅读教学计划规定的必读书目和参考书目，并认真做好读书笔记，主动接受任课教员的辅导。
2、运用马克思主义的立场、观点、方法，联系本地区、本部门和本单位的工作及个人的思想实际，总结过去，研究现实，思考未来。
3、积极参与教学计划安排的学习研讨活动，不在讨论时闲谈或做一些与学习研讨无关的事情。
4、认真撰写调查报告（结业论文）和各种学习心得，积极向有关刊物投稿，交流学习心得体会和成果。
5、自学时间内不擅自外出和开展娱乐活动。
四、生活纪律1、遵守作息时间。
按规定时间起床、学习和休息。
上课、听报告和开会期间不会客。
2、遵守住宿制度。
原则上主体班学员须在学员公寓住宿，不在外留宿。
不私自留客住学员公寓。
3、保持内务整洁。
自觉清理宿舍卫生，维护宿舍周围公共场所的整洁。
4、爱护公物。
对宿舍房间内配置的相关设施和用品要注意爱护。
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在在线问答页面中，左下角显示的是问题分类，由管理员预先设定。学员的问题可以在各个分类的中提出，回答及检索。页面中间区域显示的是问题的集合，学员可以选择待解决问题、已解决问题、精选问题，FAQ等不同分类进行快速定位。
【我要提问】：点击 ，填写提问问题，选择分类，点击确定即可。
图12：上传作业附件文档
第三步：确认。如图13，如果有误，可以返回【上一步】重新上传文档。
图13：确认作业提交
确认完成后，点击完成即可。如图13。
图13：作业提交确认完成
作业提交完成后，在课程首页，作业模块多了【成绩】项。见下图。
学员点击成绩可以查看自己的评分情况。
图15：作业成绩
温馨提示：作业提交成功后需要由本班辅导教师手动批改，所以成绩不是立即显示。
3.3.2.3修改密码
点击首页右上角 【修改密码】，见下图5。
图 5：修改密码
输入旧密码和新密码，点击【确定】即可。
3.3.2.3首页界面
在学员学习首页上方是导航栏，页面中间是学习区域，页面左侧是通知和在线问答区域，页面右侧是是个人信息和友情链接区域。
图 6：学员学习页面
3.3.2.4熟悉课程学习页面
填写完成后，点击提交即可。
3.3.3.4查看班级通知和简报
图20：班级通知和简报
在学习过程中，学员需要及时关注班主任或辅导教师发布的班级通知和简报。点击上图20右侧的通知和简报的标题，即可查看具体的内容。
3.3.3.5查看学习成绩
在课程学习页面的右上角，可以查看“我的分数”。见下图21。
图21：班级通知和简报
3.3.3.2班级互动交流
点击“互动交流”进入，在“论题”下面选择主题进入交流页面。在“互动交流”页面中，点击“发表文章”按钮可以发表讨论主贴，点击“回复”可以回复讨论帖。见下图16和图17。
图16：互动交流1
图17：互动交流2
3.3.3.3调查问卷
点击课程里面的问卷，进入下图19。
图19：调查问卷
“国培计划（2013）”
云南省农村义务教育教师远程培训项目
平
台
使
用
学 员 手册
北京百年树人远程教育有限公司
二O一三年
学员在培训过程中应认真学习在线课程，完成各项学习任务并辅助班级辅导教师完成教学中的各项工作。
一、
根据课程安排，学员在培训过程中的主要学习任务如下：
1.按要求完成视频课程的学习；
2.按要求完成课程作业；
四、公共服务
在学习过程中的学员可以参及多种公共交流。培训平台提供了多种公共交流手段，包括：通知、在线讨论、在线问答等。
4.1通知
在首页左侧【通知】中显示的是管理员发布的通知，点击标题后可以查看具体内容。见下图22。
图22：通知页面
4.2在线讨论
点击首页 【在线讨论】，学员可以选择自己感兴趣的主题进入交流。
图1：学员页面功能操作示意图
3.3.2学习准备
3.3.2.1登录平台
（1）打开IE浏览器，在地址栏输入打开培训平台如下图；
提醒：必须使用IE浏览器访问，确保计分准确
（2） 输入用户名和密码，点击登录即可进入学员学习页面，如下图。
图2：登录页面
输入用户名和密码，点击登录即可进入学员学习页面，如下图。
温馨提示：为保证账号的安全性，用户名和密码连续多次输入错误，账号将被冻结。若要重新启用账号，请联系百年树人客服（咨询电话7）。
3.积极参及在线研讨交流；
4.积极参及专家在线答疑活动；
5.认真学习工作简报、学科简报和班级简报。
6.被选为试点的片区的教师积极参及校本研修活动.
二、
根据课程安排及学员的学习任务，学员学习流程如下图所示：
三、
3.3.1操作流程
学员在平台上可以开展各学习活动，包括课程学习、公共交流以及个人信息管理等多种活动。如下图：
【完成准则】：本门课程的结业标准，对勾 则表明该课程中的该项评价已合格。
【课程评分】：学员可以给本门课程进行评分
【我的笔记】：学习过程中记录学习笔记，每次登陆该门课程，都有保留最后一次学习笔记内容。
温馨提示：学员的学习活动都在课程学习页面中完成，包括学时记录、课程浏览、作业提交、互动交流、在线考试、调查问卷等。
3.3.2.2个人信息填写
学员登录后，第一件事情是要在【我的档案】中修改个人信息。
在首页右上角 点击【我的档案】或者在个人信息中 点击【我的档案】，在【我的档案】中填写个人信息。见下图3和图3。
图 3：修改个人信息1
图 3：修改个人信息2
温馨提示：为便于培训信息的存档，保证培训期间及时沟通联系，请您准确填写“真实姓名”“单位”“电子邮件”和“电话”等信息。
3.3.2.5学员退出
点击首页右上角 【退出】，在弹出窗口中 确定即可退出培训平台
3.3.3学习课程
3.3.3.1提交作业
点击提交作业 ，进入作业页面。
第一步：提交上传作业文档数量。本系统可以提交多个作业附件，在【我要上传文档】填写数量。如下图11。
图11：提交作业页面
第二步：上传文档。点击浏览，定位好需要上传的作业即可。注意作业不能是中文名称。如下图12。
学员登录平台后，点击【进入】即可进入课程学习页面。如下图7和图8。
图 7：进入课程
图 8：课程学习页面
【网上内容】：课程学习的所有模块，包括视频课程观看、作业、在线讨论、测验等多个模块。
【我的状态】：查看自己的学习进度和学习成绩；
【通知】：查看班主任和辅导教师发布的有关培训课程的通知；
【简报】：班级的班主任和辅导教师发布的班级简报；
图27：发表文章页面
【回复】，学员还可以对自己和他人的文章进行评论。先进入文章，如图26。打开文章后点击回复即可。如图28，29。
图28：回复文章
图29：回复文章列表
温馨提示：在线讨论是所有在线学员的交流区域，发帖数和回复数不计入培训成绩。
4.3在线问答【在线问答】类似知道，在管理员既定的分类下，学员可以提出自己需要解决的问题，也可以回答其他学员提出的问题，包括的操作有【我要提问】【回答问题】。见下图30。
图23：在线讨论
点击一个在线讨论标题，进入每个在线讨论标题的内容页面，在此页面可以【添加主题】，【发表文章】，【回复】。
图23：在线讨论—主题页面
【添加主题】直接点击 ，如图，直接输入论题，点击确认即可。如图25。
图25：添加主题
点击 论题进入，可以进行【发表文章】和【回复】。
图26：主题页面
点击右上角 ，学员可以在பைடு நூலகம்论题下发表文章，如图27，点击确认即可。