电路故障分析中考复习PPT18【完美课件】
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专题1 电路故障分析PPT课件(初中科学)
10.(202X，荆州)某同学家的电灯均正常工作，当他把“220V 16W”的台灯插入插座后，闭合台灯开关，室内电灯全部熄灭 ，产生这一现象的原因可能是( B )
A.插座处短路
B.台灯灯头处短路
C.插座处断路
D.台灯灯头处断路
11.(202X，株洲)在家庭电路中，一定不会引发总开关(带有漏电 保护器)跳闸的是( C) A.火线和零线直接连通 B.安装用电器时人体接触火线 C.试电笔笔尖接触火线 D.同时使用多个大功率用电器
4.如图所示的电路，闭合开关S，灯泡L1、L2均不发光，且电流 表 和电压表 )指针均指在零刻度。现将灯泡L1和L2位置 对调，其余元件位置不变，重新闭合开关S时，发现两只灯泡仍
不发光，电流表 指针仍然不动，但电压表 )的指针产生了
明显偏转，根据上述信息可以判断(B )
A.灯泡L1的灯丝断了
B.灯泡L2的灯丝断了
示数，电流表无示数，则该电路故障可能是(A )
A.灯泡L1开路
B.灯泡L2开路
C.灯泡L2短路
D.电流表短路
3.(202X，长沙)小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中 ，按如图所示的电路图连接实物，闭合开关，发现灯L1和L2都不 亮，排除接触不良的因素后，小明用电压表逐一与元件并联，以 查找故障。测量得出Uab＝0，Uac＝0，Ucd＝6V，Uad＝6V。如果 电路只有一处故障，则故降可能为C( ) A.L1断路 B.L1短路 C.L2断路 D.L2短路
C.电源接线处松脱
D.电流表破坏了
5.在如图所示的电路中，电源电压为U，己知电路中仅有一处故 障，且只产生在电阻R1、R2上，电键S闭合前后，电压表指针的 位置不变，请根据相关信息写出电压表的示数及相应的故障：
电路故障分析专题ppt课件
断开区域
小结：
无电流
开路
并接电流表 有电流
开路区域 接点内
5
③灯泡法：将灯泡并接到可能发生开路的地方，电 路被接通，可以观察到电流表______有_, 示数 灯泡______L__、__L_2_发。光
断开区域
小结：
无电流
开路
并接灯泡 有电流
开路区域 接点内
6
④ 电压表法：将电压表并接到接到可能发生开路 的地方，用电压表把电路连通，电压表有示数，而 且它的示数等于_电__源__电__压____。但电路中的灯不__发_，光 电流表_也__没__有__示数.
断开区域
小结：
无电流
开路
并接电压表 有最大电压
开路区域 接点内
7
例：如图电路中，电源电压为3伏。当开关K 闭合时，两灯泡都不发光，且电压表V的示 数为3伏。产生这一现象的原因可能是 (C ) (A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1开路。 (D)灯L2开路。 断开区域
无电流 开路
并接电压表 有最大电压
小结：电压表测被测电路短路没示数， 开路有示数。
11
例：如图电路中，电源电压为6伏。当开关 K闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V 的示数为6伏。产生这一现象的原因可能是
( B) (A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1开路。 (D)灯L2开路。短路区域
U=6伏
U2=0伏
U1=6伏
12
二、在哪里？ ——判断故障的区域： 1. 开路故障区域判断方法：
① 导线法 ②电流表法 ③灯泡法 ④ 电压表法
2.局部短路故障区域的判断方法： 电压表法
16
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小结：
无电流
开路
并接电流表 有电流
开路区域 接点内
5
③灯泡法：将灯泡并接到可能发生开路的地方，电 路被接通，可以观察到电流表______有_, 示数 灯泡______L__、__L_2_发。光
断开区域
小结：
无电流
开路
并接灯泡 有电流
开路区域 接点内
6
④ 电压表法：将电压表并接到接到可能发生开路 的地方，用电压表把电路连通，电压表有示数，而 且它的示数等于_电__源__电__压____。但电路中的灯不__发_，光 电流表_也__没__有__示数.
断开区域
小结：
无电流
开路
并接电压表 有最大电压
开路区域 接点内
7
例：如图电路中，电源电压为3伏。当开关K 闭合时，两灯泡都不发光，且电压表V的示 数为3伏。产生这一现象的原因可能是 (C ) (A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1开路。 (D)灯L2开路。 断开区域
无电流 开路
并接电压表 有最大电压
小结：电压表测被测电路短路没示数， 开路有示数。
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例：如图电路中，电源电压为6伏。当开关 K闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V 的示数为6伏。产生这一现象的原因可能是
( B) (A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1开路。 (D)灯L2开路。短路区域
U=6伏
U2=0伏
U1=6伏
12
二、在哪里？ ——判断故障的区域： 1. 开路故障区域判断方法：
① 导线法 ②电流表法 ③灯泡法 ④ 电压表法
2.局部短路故障区域的判断方法： 电压表法
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人教版初中物理九年级电路故障专题复习 课件(共23张PPT)
L1和L2均正常发光。一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，其 中一个电表的示数变大了，而另一个电表的示数变小了。
已知电路中只有一处故障发生在L1或L2上，出现这一现象
的原因可能是（ A 灯L1断路 B 灯L1短路 C 灯L2断路 D 灯L2短路
B）
练一练:
在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S ，灯L1和L2均正常发光。一段时间后，两个电表的示数 都变大。已知电路中只有一处故障，出现这一现象的原
灯泡都能正常发光。过一会，两盏灯都熄灭了，此时电流表无示数，
但电压表有示数，则电路发生故障可能是 （ A ）
A. 灯泡L1断路 B. 灯泡L2断路 C. 灯泡L1短路 D. 灯泡L2短路
一、识别电路：V测L1两端电压U1 二、判别故障：电流表示数（或现象）
电流表无示数——断路 电压表有示数：与电压表并联部分断路
象的原因可能是：L短__路__或__L_断__路
A 变大 V 变大
短路 未短路电压为U L短路
A 变小 V 变小
断路 未断路两端电压为0L断路
两表示数一大一小
故障在电压表之内
两表示数同大同小
故障在电压表之外
A、V反向有内鬼, A、V同向有外患
典型例题：
在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，灯
某实验小组用图甲所示电路测量小灯泡的电功率实验中，小灯泡标有“3.8V”， 滑动变阻器标有“12Ω 1.5A”，电源电压6V ．（1）请用笔画线代替导线， 按照图甲所示电路，将图乙的实物电路连接完整，使滑动变阻器的滑片向左移 动时小灯泡变暗．
（2）小明同学负责实物连线，他连接好最后一根导线时，灯泡立即发出明亮
电压表: 有示数（电源电压）：与电压表并联部分断路
中考物理专题复习《专题6_电路故障问题》ppt课件
9．(多选)在如图 Z6－14 所示的电路中，
电源电压保持不变。闭合开关 S，
电路正常工作一段时间后灯熄灭，
且只有一只电表的示数变大。若
电路中只发生一处故障，且只发
生在灯 L 或电阻 R 上。如果将灯
L 和电阻 R 的位置对换后，下列
判断正确的是
( CD )
A．若 R 短路，则两电表的指针均无偏转
表 A 和 A1 比较，____A____的示数较大。滑片 P 向左移 动时，电流表 A 的示数___变___大__(选填“变大”“不变”
或“变小”)。经过一段时间后有一盏灯熄灭，电流表 A 的示数变小，且滑片 P 无论怎样滑动，电流表 A 的示数
都不发生变化，由此判断，电路的故障是__灯__L__1_断__路___ (或__滑__动__变__阻__器___断__路__；__或__灯__L__1和___滑__动__变__阻__器__同__时___断__路_。)
理由：___不__能__，__因__为__不__论___L_短__路__还__是__R__断__路__，__电__压__表____ ____均__无__示__数______________________。
典例分析
类型一 基本电路故障
例 1 如图 Z6－1 所示电路，开
关 S 闭合后，若 L1 的灯丝突然烧断，
会发生的现象是
( D)
A．L1、L2、L3 均熄灭，电压表、
电流表示数均为零
B．L1、L2 均熄灭，L3 仍发光，电压表、电流表示数均变 大
C．除 L1 不亮外，其余一切无任何变化 D．L1、L2、L3 均熄灭，电压表示数变大，电流表示数几 乎为零
B．若 R 断路，则两电表的指针均发生偏转
初中物理电路故障分析 PPT课件 图文
假设法：已知电路发生某种故障，寻找
故障发生在何处时，可将整个电路划分为 若干部分，然后逐一假设某部分电路发生 故障，运用电流关系进行正向推理，推理 结果若与物理现象不符合，则故障不是发 生在这部分；若推理结果与物理现象符合， 则故障可能发生在这部分电路；直到找到 发生故障的全部可能为止，此方法也称为 排除法。
根据以上规律，对题目中的故障 现象做一分析：
① 电流表指针几乎未动，即电流表 无示数，故障原因可能是从电流表 两接线柱到电源两级间的电路中某 处开路，或电流表被电路。
② 电压表指针有明显偏转，即电 压表有示数，可以肯定从电压表 两接线柱到电源两级间的电路为 通路，若有故障，则原因就在与 电压表相并联的那部分电路出现 开路。
⑷ 电流表无示数，可能是从电流表 两接线柱到电源两级间某处开路， 或电流表被短路（此种情况极少）。
电压表
⑸ 电压表有示数，Байду номын сангаас以肯定从电压 表两接线柱到电源两级间的电路为通 路，但有可能与电压表相并联的部分 电路出现开路。
⑹ 电压表无示数，可能是从电压表 电压表两接线柱到电源两级间的电 路某处开路或与电压表相并联的部 分电路被短路。
电路故障分析
根据电灯、电流表、电压表的工作 情况判断电路故障原因的规律总结；
⑴ 电灯发光（即用电器工作），表 明电路为通路。
⑵ 电灯不发光（即用电器不工作）， 可能是从电灯两接线柱到电源两级 间某处出现开路也可能是电灯被短 路。
电流表
⑶ 电流表有示数，可能是从电流 表两接线柱到电源两级间的电路连 通。
③ 两灯不发光，故障原因可 能是灯丝烧断，或电灯被短路， 或从两灯接线柱到电源两级间 的电路中某处出现开路。
电路故障一般分为短路和断路两 种。
通用版物理中考复习课件《电路故障分析》(共15张PPT)
(D ) A．L1 一定短路 C．L1 短路，同时 L2 断路
B．L2 一定断路 D．检测导线一定断路
5．(2019·天津)如图所示的电路中，两个小灯泡的规格相同．闭合开关后，只有一 个小灯泡发光，电压表指针偏转明显．则故障原因可能是( A )
A．L1 短路 C．L2 短路
B．L1 断路 D．L2 断路
拓展2 电路故障分析
(一)并联电路故障分析 1．如图所示的电路中，电源电压为 3 V，当开关 S1、S2 都闭合时，下列说法正确的 是( B )
A．电压表将被烧坏 C．灯 L1 亮，灯 L2 不亮
B．电流表将被烧坏 D．两只灯泡都将被烧坏
2．(2019·长沙模拟)如图所示电路中，电源电压不变，开关 S 闭合，灯 L1 和 L2 都正 常发光，一段时间后，突然其中一灯熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一 现象的原因可能是( C )
A．L1 短路 C．L1 断路
B．L2 短路 D．L2 断路
3．(2019·苏州模拟)如图，R1、R2 是定值电阻，开关 S 闭合一段时间后，电流表示 数突然减小．用电压表检测电路，当电压表接 a、b 两点时，电压表有示数；接 b、c 两 点时，电压表无示数．则故障原因可能是( C )
A．仅 R1 断路 C．ac 导线断路
2．(2019·新邵模拟)如图所示，电源两端电压保持不变，闭合开关 S 后，电路正常 工作，过了一会儿灯 L 突然变亮，两表示数都变大，则该电路出现的故障可能是( A )
A．电阻 R 短路 C．电阻 R 断路
B．灯 L 断路 D．灯 L 短路
3．(2019·苏州模拟)在探究串联电路电压特点的实验中，小红按电路图正确连接好 电路，闭合开关后发现两电压表指针偏转角度相同．若电路中只有一处故障，则可能是 (A )
电路故障分析(课堂PPT)
两只灯泡仍不亮，电流表的指针仍不动，但电压表的指针却有了明
显的偏转，该电路的故障可能是（ C ）
A.灯L2 短路 C.灯L2灯丝断了
B. 灯L1灯丝断了 D.灯L1 短路
2020/4/1
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4、 如右图，电源电压不变，闭合开关S ，电路正常工作，
一段时间后，发现其中一只电压表示数变大，则 （ C ）
判断步骤及理由： 1、该电路为串联电路； 2、电压表测量对象为L1； 3、有灯泡发光，说明电路中有电流，因此排除断 路情况；且电压表示数等于电源电压，故为其所 测对象之外的电路短路（别人的电阻为0）。
2020/4/1
5
例题探讨
例题2：(双选)如图，电源电压不变，闭合开关S，正常工作一段时间后，
发现其中一个电压表示数变大，则（ BC ）
A. 灯L可能变亮
B．灯L亮度可能不变
C. 电阻R可能开路 D．电阻R可能短路
L
V1
V2
S
R
2020/4/1
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5、某同学做电学实验，电路如图所示，开关闭合后，小灯泡发光，两
电表均有示数，在实验过程中，突然电灯熄灭、电压表示数增大、电流
表示数几乎为零。请判断出现该现象的原因可能是 （ C ）
2020/4/1
10
2、如图2所示的电路中，电源电压为6伏．当开关Ｓ闭合后， 只有一只灯泡发光，且电压表Ｖ的示数为6伏．产生这一现 象的原因可能是（ B ）
A. 灯Ｌ１处短路 C．灯Ｌ１处断路
B.灯Ｌ２处短路 D．灯Ｌ２处断路
2020/4/1
11
3、如图所示，当开关Ｓ闭合时，发现电流表指针偏转，电压表
电路故障分析
初三物理专题复习
2020/4/1
2018年中考物理复习课件 电路故障(共173张PPT)
有示数, 故障是____ 无示数, 故障是____ 有示数,故障是_____ 无示数,故障是_____
电压表 （并联）
3.由电表示数定故障(参考如图)
故障原 电压表 电流表 因 有示数 无示数 R1断路 无示数 无示数 R2断路 无示数 有示数 R1短路
·新课标
用电压表查找电路故障
会判断电表的示数——
串联电路——短路特征：
1、电流表有示数。 2、电压表无示数时所测灯短 路，电压表有示数时另一盏灯 短路。
串联电路（仅一处故障）
V１
V２
A
L1
L2 S
电流表示数为０ 现象： （两灯都不亮） 断路 故障： 哪断哪有电压 电流表有示数 现象： （一灯亮） 短路哪短哪没有电压 故障：
故障 灯L1断路 灯L2断路 灯L1短路
串联电路发生断路时的现象
• 电流表无示数 • 所有用电器都不 工作 • 电源两端电压正 常。 • 电压表有示数， 表明并联部分断 路 • 电压表无示数， 表明并联部分无 断路
L1
L2
2016
A
·江苏科技版
串联电路——断路特征：
1、灯不亮、电流表无示数。 2、若电压表有示数，则它所 测部位断路；若无示数，则其 外部断路。
并联电路发生断路时的现象
A
1
A
2
A
L2
L1
A A
2
V
A A A1
•电压表有示数 •总电流变小 •无故障支路电 2016 流不变 •有故障支路电 流为零
串联电路发生断路时的现象
L1
L2
A
•电流表无示数 •所有用电器都 2016不工作 •电源两端电压 正常。
串联电路发生短路时的现象
中考物理专项复习之电路故障分析PPT课件
两电表示数均为零；分别接在A、C两点，E1、E2均亮，电流
表示数为零，电压表示数不为零；分别接M、N两点，E1、E2
均不亮，两电表示数均为零。由以上检测中察看到的景象判别
出电路缺点能够是[ ]
A、滑动变阻器短路
C
B
N
B、从M经开关至N间有断路
C、导线CD断路，电流表短路
D、滑动变阻器断路，电流表短
E1
解答过程：
〔1〕正常情况下，恣意两个接线柱之间的电阻为R＝8Ω，由 此可以计算出每个电阻的阻值为R0＝12Ω。 〔2〕发生缺点后，有RAB＝RAC＝7.2Ω，RBC＝4.8Ω。 可知，BC组发生了缺点。 〔3〕计算出BC间的电阻为R‘＝6Ω。
电压表 b、d 间，闭合 有示数，灯短路；无示数，灯开路
c、d间，闭合 有示数，灯短路；无示数，灯开路
c、d间，断开 有示数，灯短路；无示数，灯开路
9、如以下图所示，三个一样的绕组衔接在一同。正确情况下 测得RAB＝RAC＝RBC＝8Ω。当一个绕组部分发生缺点后，测 得RAB＝RAC＝7.2Ω，RBC＝4.8Ω。问缺点发生在哪个绕组？ 发生缺点后，这个绕组的阻值为多大？
3、小林同窗利用电压表和电流表测电阻R1的阻值，实 验电路如下图。
〔1〕按照图2所示，将图2乙中的电流表〔用0.6A量程〕 正确连入电路(用笔画线表示导线)。
〔2〕10实验中，当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时， 电流表和电压表V2的示数如图2丙所示。由此可知，电阻 R1＝ Ω。
甲
乙
〔3〕小林发现另一个同窗实验时，电路衔接正确，电
故障序号
电路故障
1
L2灯丝烧断
2
L1短路
3
L2短路或L1灯丝烧断
初中物理 电路故障专题复习 课件 (共22张PPT)
C电灯L短路
D电阻R短路
L
R
• 5.在如图5所示的电路中，电源电压不变。 闭合开关K后，灯L1、L2都发光。一段时间 后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压 表的示数都不变，则产生这一现象的原因
可能是（C ）
• A．灯L1短路 B.灯L2短路
• C.灯L1断路 D.灯L2断路
• 6.如图所示的电路中，电源电压恒为4V， 电阻R1＝R2＝20Ω ，两只电流表的量程均 为0-0.6安培。当闭合开关时，两只电流表 的示数均为0.2A。若故障由这两个电阻中
小，电压表V2的示数变大，则产生这一现象
的原因是
(B )
A 灯L1断路
B 灯Ll短路
C 灯L2断路
D 灯L2短路
4、某同学连接电路如图所示，闭合开
关，发现灯不亮，为检查电路故障，他
用电压表进行测量，结果UAF=3V，UBD=0， UAB=0，UDF=3V，此电路故障可能是（ ） A开关接C触不良
B电灯灯丝断了
进 一 步 坚 定 了将我 镇建设 成“经 济强镇 、商贸 重镇、 绿色城 镇、文 化名镇 ”的信 心 ;明 确 一 名 政府工 作人员 的义务 和责任 ,在工 作中实 践八荣 八耻,下 面我就 这次大 讨 论 活 动 谈 一下心 得体会 :解放思 想不是 一句空 口号,而 是要 落实到 自己的 具体行
电路故障引起的现象及电表示数的变化：
2、L2断路： L1 、 L2都不发光 A
A 示数为零 （变小） V 示数大小等于电源电压（变大）
• 串联电路两灯都不亮-----断路 电流表示数变小（变为0）
电路故障引起的现象及电表示数的变化：
3、L1短路：
L1不发光 L2发光（变亮） A 示数变大 V 示数变大，大小等于电源电压
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3. 当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。 过一段时间后，发现电压表示数变为零，电流表 示数增大。经检查除小灯泡外其余器材连接良好， 造成这种情况的原因可能是（ ） C
A．灯L1断路 B．灯L2短路 C．灯L1短路 D．灯L1、L2均断路
电压表 示数为0
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干路断开无电 流,电源与所 有电元件断开
4.如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合时， 两只灯泡L1和L2正常发光，若其中一只灯泡 灯丝突然烧断，则下列关于电流表和电压表 的示数变化判断正确的是（ C ）
A．电流表示数减小，电压表示数增大 B．电流表示数不变，电压表示数减小 C．电流表示数减小，电压表示数不变 D．电流表示数增大，电压表示数不变
A． L1短路，电压表有示数，电流表无示数 B． L1短路，电压表无示数，电流表有示数 C． L2短路，两表都无示数 D． L2短路，两表都有示数
两灯串联，闭合开关灯亮，说 明有电流，电流表示数不为0， 只能不发光的灯为短路，所以 电压表示数为0。
中考复习 电路故障分析中考复习 PPT优秀课件
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专题复习：
电路故障分析
一、由故障分析现象 二、由现象分析故障
由故障原因分析现象
1. 如图所示，如果某同学在操作过程中 对两只电表的量程选择是正确的，但 不慎将两电表的位置对调了，则闭合 开关S后（ D）
A． 电流表、电压表均损坏 B． 电流表损坏，电压表示数为零 C． 电流表有示数，电压表示数为零 D． 电流表示数为零，电压表有示数
电压表串连到电路中相当于开路 电路无电流电压表测电源电压
2.小明在测量串联电路中灯泡L1的电压 时，不小心将电压表与灯泡L1串联了， 如图所示，闭合开关后，下列说法正确
A．灯L1断路 B．灯L2短路 C．灯L1短路 D．灯L1、L2均断路
电压表 示数为0
中考复习 电路故障分析中考复习 PPT优秀课件
干路断开无电 流,电源与所 有电元件断开
4.如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合时， 两只灯泡L1和L2正常发光，若其中一只灯泡 灯丝突然烧断，则下列关于电流表和电压表 的示数变化判断正确的是（ C ）
A．电流表示数减小，电压表示数增大 B．电流表示数不变，电压表示数减小 C．电流表示数减小，电压表示数不变 D．电流表示数增大，电压表示数不变
A． L1短路，电压表有示数，电流表无示数 B． L1短路，电压表无示数，电流表有示数 C． L2短路，两表都无示数 D． L2短路，两表都有示数
两灯串联，闭合开关灯亮，说 明有电流，电流表示数不为0， 只能不发光的灯为短路，所以 电压表示数为0。
中考复习 电路故障分析中考复习 PPT优秀课件
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专题复习：
电路故障分析
一、由故障分析现象 二、由现象分析故障
由故障原因分析现象
1. 如图所示，如果某同学在操作过程中 对两只电表的量程选择是正确的，但 不慎将两电表的位置对调了，则闭合 开关S后（ D）
A． 电流表、电压表均损坏 B． 电流表损坏，电压表示数为零 C． 电流表有示数，电压表示数为零 D． 电流表示数为零，电压表有示数
电压表串连到电路中相当于开路 电路无电流电压表测电源电压
2.小明在测量串联电路中灯泡L1的电压 时，不小心将电压表与灯泡L1串联了， 如图所示，闭合开关后，下列说法正确
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4. 小强同学在探究串联电路电流规律的实验中, 按图连接好了电路,闭合开关S后,观察实验,两 灯均不发光.为检测出电路故障,他做了以下操 作：将电压表接到b、c两点,观察电压表、电流 表均无示数.将电压表接到a、b两点,观察电压 表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路 故障可能是( ) A
A.灯L2断路 B.灯L2短路
C.电流表烧坏了 D.灯L1断路
L1L1 L2V
L2
电路故障分析中考复习PPT18【完美课 件】
电路故障分析中考复习PPT18【完美课 件】
5. 如图所示的电路中，闭合开关S，电路正常 工作。一段时间后灯熄灭，一个电表的示数 变大，另一个电表的示数变小。将R和L位置 互换后再次闭合开关S，两个电表指针不动。 若电路中只有一处故障，则这个故障是_____ （选填“R”或L “L”）发生______（选填“ 短路断”路或“断路”）。
专题复习：
电路故障分析
中考命题方向
• 电路故障分析题主要是考查同学们处理 故障的技巧和能力。贵港近十年的中考 题目中，考察的全部都是串联电路短路 或断路故障，主要出现在选择题和实验 探究题中,难度中等,分值3分左右.
学习目标
1、掌握串联电路中发生故障时电流、电 压的特点。 2、会利用电流表、电压表判断串联电路 中的故障。 3、能根据电表的变化及灯泡的亮暗情况 判断电路故障。
电路故障: 整个电路或部分电路的用电器不能工作；
电流表、电压表没有读数或读数异常。
L1
L2
电源短路
局部短路
电流过大
有电流
烧坏电源
L1不亮，L2亮
电路 故障
短路： 电源短路
局部短路
断路（开路）
断路（开路）
无电流 L1、 L2均不亮
例1：（2013贵港）小芳连好电路后，闭合开关时 发现灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数， 你认为电路的故障是 灯L 断路 。（故障只发 生在L或R）
电压表有示数但很小；接ac两点时，电压表示数较
大，则产生上述现象的原因可能是（ ）
AD.L短路 L断路
B.L断路 R0或 R短路
C.R断路
D.R0阻值很大
电路故障分析中考复习PPT18【完美课 件】
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8. 在如图所示的电路中,当开关S闭合后,灯L1不 亮,L2亮,电压表有示数,则下列说法中正确的是(
U=6伏
U2=0伏
U1=6伏
变形：如图电路中，电源电压为6伏。当开
关K闭合时，两灯都不亮，且电压表V的示
数为6伏。产生这一现象的原因可能是
( C) (A)灯L1短路。 (C)灯L1断路。
(B)灯L2短路 断路区域 (D)灯L2断路。
U=6伏
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例3：如图所示电路，闭合开关时，发现电流表指针没
电压表有示数 断路
电压表无示数
内断 外断
电流表有示数 一灯亮一灯不亮
电压表有示数 短路
电压表无示数电路故障Leabharlann 析中考复习PPT18【完美课 件】
2、
如图所示的电路，闭合开关
，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表
有示数但未超出量程，则产生这一现象的
原因可能是( ) A
A．灯泡短路
B．灯泡断路
C．滑动变阻器短路
D．滑动变阻器断路
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3.在下图中，当开关 K闭合后，两只小灯泡发 光，电压表示数为4伏。过了2分钟，电压表示 数为0，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好， 造成这种现象的原因_L__1_断__路__或__L_2_短__路___。
电压表实数突然变大 L1 短路或L2 断路
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6．如图所示，闭合开关S时，灯 L1和 L2都不亮，
用一段导线的两端接触a、b两点时，两盏灯都不
亮；接触b、c两点时，两盏灯都不亮；接触c，d
两点时，两盏灯都亮，故障原因可能是（ A ）
A． 开关接触不良 B． 灯 L1断路
变形：
1.电流表和电压表都无示数
R 断路
2. 闭合开关时发现灯亮，电流表有 示数，电压表示数等于电源电压。
R 短路 3.闭合开关时发现灯不亮，电流表有示数，但电压表 无示数。 灯L 短路
例2：如图电路中，电源电压为6伏。当开关K 闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V的 示数为6伏。产生这一现象的原因可能是 (B ) (A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1断路。 (D)灯L2断路。
)D
A.灯L1与L2并联,L1的灯丝断了 B.灯L1与L2并联,L1被短路了 C.灯L1与L2串联,L1的灯丝断了 D.灯L1与L2串联,L1的实际功率比L2的小很多
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小结 电路故障分析中考复习PPT18【完美课件】
串联电路中的电路故障的判断方法：
电流表无示数 亮灯都不亮
e d
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课堂练习
1. ）如图所示，小聪在正确连接后，闭合开关
，发现电压表的指针有明显偏转，电流表的指
针几乎没有偏转，该故障的原因是 （
）B
A、电阻Rx短路
B、电阻Rx断路
C、电源接线接触不良
D、电流表断路
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C． 灯 L2断路
D． 灯 L2短路
b
L1 L2 c
a
ds
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7.（ 如图所示的电路中，R 是定值电阻，L是小灯 电路故障分析中考复习PPT18【完美课件】
0
泡，R是滑动变阻器，闭合开关S，发现怎样移动滑
动变阻器滑片，小灯泡都不发光，现用一只电压表
检测这一现象产生的原因，当电压表接ab两点时，
有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导
线并接在bc、 cd 、ed 两端时，电流表指针没有发生
偏转；将导线并接在ab 两端时，发现电流表指针发生
了偏转，由此可知电路故障可能是( B )
A．e点断路 B．L1断路
C．电流表短路 D．L2断路
断开区域
a L1 b L2
c
导线用法一：根导线与某个 元件并接，如果电路被 接通，则该元件处断路。