高等数学 线性代数 随机变量的分布函数

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线性代数与概率统计试卷与答案

线性代数与概率统计试卷与答案

一、单选( 每题参考分值2.5分)1、设随机变量的分布函数为,则()A.B.C.D.正确答案:【B】2、设总体为参数的动态分布,今测得的样本观测值为0.1,0.2,0.3,0.4,则参数的矩估计值为()A.0.2B.0.25C.1D.4正确答案:【B】3、A.B.C.D.正确答案:【B】4、设均为阶方阵,,且恒成立,当()时,A.秩秩B.C.D.且正确答案:【D】5、设是方程组的基础解系,则下列向量组中也可作为的基础解系的是()A.B.C.D.正确答案:【D】6、盒中放有红、白两种球各若干个,从中任取3个,设事件,,则事件()A.B.C.D.正确答案:【A】7、已知方阵相似于对角阵,则常数()A.B.C.D.正确答案:【A】8、掷一枚骰子,设,则下列说法正确的是()A.B.C.D.正确答案:【B】9、设为二维连续随机变量,则和不相关的充分必要条件是()A.和相互独立B.C.D.正确答案:【C】10、袋中有5个球(3新2旧),每次取1个,无放回的抽取2次,则第2次取到新球的概率为()A.B.C.D.正确答案:【A】11、A.B.C.D.正确答案:【D】12、设和是阶矩阵,则下列命题成立的是()A.和等价则和相似B.和相似则和等价C.和等价则和合同D.和相似则和合同正确答案:【B】13、二次型是()A.正定的B.半正定的C.负定的D.不定的正确答案:【A】14、矩阵与的关系是()A.合同但不相似B.合同且相似C.相似但不合同D.不合同也不相似正确答案:【B】15、随机变量X在下面区间上取值,使函数成为它的概率密度的是()A.B.C.D.正确答案:【A】16、A.全不非负B.不全为零C.全不为零D.全大于零正确答案:【C】17、随机变量的概率密度则常数()A.1B.2C.D.正确答案:【B】18、设二维随机变量的概率密度函数为,则()A.B.C.D.正确答案:【B】19、设随机变量的方差,利用切比雪夫不等式估计的值为()A.B.C.D.正确答案:【B】20、A.每一向量不B.每一向量C.存在一个向量D.仅有一个向量正确答案:【C】21、A.B.C.D.正确答案:【C】22、设,则()A.B.C.D.正确答案:【B】23、设随机变量的数学期望,方差,则由切比雪夫不等式有()A.B.C.D.正确答案:【B】24、以下结论中不正确的是()A.若存在可逆矩阵,使,则是正定矩阵B.二次型是正定二次型C.元实二次型正定的充分必要条件是的正惯性指数为D.阶实对称矩阵正定的充分必要条件是的特征值全为正数正确答案:【B】25、设总体服从两点分布:为其样本,则样本均值的期望()A.B.C.D.正确答案:【A】26、设是二阶矩阵的两个特征,那么它的特征方程是()A.B.C.D.正确答案:【D】27、已知,则()A.必有一特征值B.必有一特征值C.必有一特征值D.必有一特征值正确答案:【D】28、设是来自总体的样本,其中已知,但未知,则下面的随机变量中,不是统计量的是()A.B.C.D.正确答案:【D】29、矩阵的秩为,则()A.的任意一个阶子式都不等于零B.的任意一个阶子式都不等于零C.的任意个列向量必线性无关对于任一维列向量,矩阵的秩都为正确答案:【D】30、设向量组;向量组,则()A.相关相关B.无关无关C.无关无关D.无关相关正确答案:【B】31、A.交换2、3两行的变换B.交换1、2两行的变换C.交换2、3两列的变换D.交换1、2两列的变换正确答案:【A】32、设是矩阵,则下列()正确A.若,则中5阶子式均为0B.若中5阶子式均为0,则C.若,则中4阶子式均非0D.若中有非零的4阶子式,则正确答案:【A】33、分别是二维随机变量的分布函数和边缘分布函数,分别是的联合密度和边缘密度,则()A.B.C.和独立时,D.正确答案:【C】34、A.B.C.D.正确答案:【D】35、设随机变量的概率密度为,则()A.B.C.D.正确答案:【B】36、设是阶正定矩阵,则是()A.实对称矩阵B.正定矩阵C.可逆矩阵D.正交矩阵正确答案:【C】37、某学习小组有10名同学,其中7名男生,3名女生,从中任选3人参加社会活动,则3人全为男生的概率为()A.B.C.D.正确答案:【A】38、从0、1、2、…、9十个数字中随机地有放回的接连抽取四个数字,则“8”至少出现一次的概率为()A.0.1B.0.3439C.0.4D.0.6561正确答案:【B】39、A.B.C.正确答案:【D】40、设矩阵其中均为4维列向量,且已知行列式,则行列式()A.25B.40C.41D.50正确答案:【B】41、若都存在,则下面命题中正确答案的是()A.B.C.D.正确答案:【D】42、与矩阵相似的矩阵是()A.B.C.D.正确答案:【B】43、A.B.C.D.正确答案:【B】44、某种动物活20年的概率为0.8,活25年的概率为0.6,现有一只该动物已经活了20年,它能活到25年的概率是()A.0.48B.0.6C.0.8D.0.75正确答案:【D】45、设4维向量组中的线性相关,则()A.可由线性表出B.是的线性组合C.线性相关D.线性无关正确答案:【C】46、设为阶方阵,且(为正数),则()A.B.的特征值全部为零C.的特征值全部为零D.存在个线性无关的特征向量正确答案:【C】47、若连续型随机变量的分布函数,则常数的取值为()A.B.C.D.正确答案:【B】48、A.B.C.D.正确答案:【C】49、设,则~()A.B.C.D.正确答案:【B】50、设是未知参数的一个估计量,若,则是的()A.极大似然估计B.矩估计C.有效估计D.有偏估计正确答案:【D】一、单选(共计100分,每题2.5分)1、A.B.C.D.正确答案:【D】2、已知线性无关则()A.必线性无关B.若为奇数,则必有线性无关C.若为偶数,则线性无关D.以上都不对正确答案:【C】3、A.B.C.D.正确答案:【D】4、A.B.C.D.正确答案:【D】5、矩阵()是二次型的矩阵A.B.C.D.正确答案:【C】6、设为二维连续随机变量,则和不相关的充分必要条件是()A.和相互独立B.C.D.正确答案:【C】7、设是参数的两个相互独立的无偏估计量,且若也是的无偏估计量,则下面四个估计量中方差最小的是()A.B.C.D.正确答案:【A】8、设二维随机变量,则()A.B.3C.18D.36正确答案:【B】9、已知是非齐次方程组的两个不同解,是的基础解系,为任意常数,则的通解为()A.B.C.D.正确答案:【B】10、下列矩阵中,不是二次型矩阵的是()A.B.C.D.正确答案:【D】11、若总体为正态分布,方差未知,检验,对抽取样本,则拒绝域仅与()有关A.样本值,显著水平B.样本值,显著水平,样本容量C.样本值,样本容量D.显著水平,样本容量正确答案:【D】12、在假设检验中,设服从正态分布,未知,假设检验问题为,则在显著水平下,的拒绝域为()A.B.C.D.正确答案:【B】13、A.B.C.D.正确答案:【C】14、已知4阶行列式中第1行元依次是-4,0,1,3, 第3行元的余子式依次为-2,5,1,x ,则X=A.0B.3C. -3D.2正确答案:【B】15、设是阶正定矩阵,则是()A.实对称矩阵B.正定矩阵C.可逆矩阵D.正交矩阵正确答案:【C】16、设总体服从泊松分布:,其中为未知参数,为样本,记,则下面几种说法正确答案的是()A.是的无偏估计B.是的矩估计C.是的矩估计D.是的矩估计正确答案:【D】17、下列函数中可以作为某个二维随机变量的分布函数的是()A.B.C.D.正确答案:【D】18、A.B.C.D.正确答案:【A】19、若都存在,则下面命题正确答案的是()与独立时,B.与独立时,C.与独立时,D.正确答案:【C】20、设是从正态总体中抽取的一个样本,记则服从()分布A.B.C.D.正确答案:【C】21、设随机变量,则()A.B.C.D.正确答案:【A】22、已知向量,若可由线性表出那么()A.,B.,C.,D.,正确答案:【A】23、设,则()A.A和B不相容B.A和B相互独立C.或D.正确答案:【A】24、设总体,为样本均值,为样本方差,样本容量为,则以下各式服从标准正态分布的是()A.B.C.D.正确答案:【A】25、为三阶矩阵,为其特征值,当()时,A.B.C.D.正确答案:【C】26、某种商品进行有奖销售,每购买一件有的中奖概率。

高等数学的教学大纲(最新完整版)

高等数学的教学大纲(最新完整版)

高等数学的教学大纲(最新完整版)高等数学的教学大纲高等数学是大学本科公共基础课程,内容主要包括极限与连续、微积分、线性代数、概率论和数理统计等方面。

具体的教学大纲可能会因学校、地区或教师而有所不同,以下是一般高等数学的大致内容:1.极限与连续:包括极限的定义、性质和计算,以及连续的概念和应用。

2.导数与微分:包括导数的定义、性质和计算,以及微分的概念和应用。

3.积分学:包括不定积分、定积分的定义、性质和计算,以及积分的应用。

4.线性代数:包括行列式、矩阵、向量空间、线性方程组等概念和应用。

5.概率论:包括概率、条件概率、随机变量、期望和方差等概念和应用。

6.数理统计:包括基本概念、参数估计、假设检验、回归分析等应用。

除了以上内容,高等数学的教学大纲还包括数学建模、数学软件应用等方面的内容,以培养学生的数学思维和应用能力。

教育部大学数学教学大纲教育部大学数学教学大纲是指教育部制定的大学数学课程的教学大纲,包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等。

这些大纲规定了大学数学课程的教学内容、教学要求、教学时数等方面的内容,是大学数学教师进行教学的重要依据。

教育部大学数学教学大纲的内容包括:高等数学:一、函数与极限;二、导数与微分;三、导数的应用;四、不定积分;五、定积分;六、定积分的应用;七、微分方程;八、向量代数与空间解析几何;九、多元函数微分学;十、重积分;十一、曲线积分与曲面积分;十二、无穷级数。

线性代数:一、行列式;二、矩阵;三、向量;四、线性方程组;五、矩阵的特征值和特征向量;六、二次型。

概率论与数理统计:一、概率论的基本概念;二、随机变量及其分布;三、多维随机变量及其分布;四、随机变量的数字特征;五、大数定律和中心极限定理;六、样本及抽样分布;七、参数估计;八、假设检验。

高等数学实验教学大纲高等数学实验教学大纲是指为了更好地指导学生进行实验,所编写的指导性文件。

以下是部分高等数学实验的教学大纲:1.极限与连续__极限的定义与计算__极限存在性定理__无穷小与无穷大的性质__连续函数的定义与性质__极限与连续的应用2.导数与微分__导数的定义与计算__导数的应用__微分的定义与计算__微分的应用3.积分学__不定积分与定积分的定义与计算__积分的应用__微积分基本定理__积分学的学习方法4.微分方程__微分方程的定义与计算__微分方程的应用__常微分方程的解法__微分方程的学习方法5.向量代数与空间解析几何__向量代数的基础知识__向量代数在几何中的应用__空间解析几何的基础知识__空间解析几何在几何中的应用6.多重积分与曲线积分__多重积分的基础知识__多重积分的计算与应用__曲线积分的基础知识__曲线积分的计算与应用高等数学教学大纲撰写意见根据《大学数学教学基本要求》,结合《高等数学》课程特点,对教学大纲的撰写提出以下意见:1.课程概述:简要介绍高等数学的基本内容、课程目标、学习方法等,突出高等数学在自然科学、工程技术和经济生活中的重要地位,强调数学素质的培养对学生全面发展的重要性。

(整理)高等数学概率论线性代数

(整理)高等数学概率论线性代数

高等数学概率论线性代数回答者:357386379|四级| 2009-12-3 19:40数三考试科目是《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》这三门,这个数三的大纲可以参考一下:第一章:函数、极限、连续考试内容函数的概念及表示法函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性复合函数、反函数、分段函数和隐函数基本初等函数的性质及其图形初等函数函数关系的建立数列极限与函数极限的定义及其性质函数的左极限和右极限无穷小量和无穷大量的概念及其关系无穷小量的性质及无穷小量的比较极限的四则运算极限存在的两个准则(单调有界准则和夹逼准则)两个重要极限:函数连续的概念函数间断点的类型初等函数的连续性闭区间上连续函数的性质考试要求1、理解函数的概念,掌握函数的表示法,并会建立简单应用问题中的函数关系。

2、了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。

3、理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念。

4、掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念。

5、了解数列极限和函数极限(包括左极限与右极限)的概念。

6、了解极限的性质与极限存在的两个准则,掌握极限的四则运算法则,掌握利用两个重要极限求极限的方法。

7、理解无穷小的概念和基本性质。

掌握无穷小的比较方法。

了解无穷大量的概念及其与无穷小量的关系。

8、理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型。

9、了解连续函数的性质和初等函数的连续性,了解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质。

第二章:一元函数微分学考试内容导数和微分的概念导数的几何意义和经济意义函数的可导性与连续性之间的关系平面曲线的切线与法线导数和微分的四则运算基本初等函数的导数复合函数、反函数和隐函数的微分法高阶导数一阶微分形式的不变性微分中值定理洛必达(l'hospital)法则函数的极值函数单调性的判别函数图形的凹凸性、拐点及渐近线函数图形的描绘函数的最大值与最小值考试要求1、理解导数的概念及可导性与连续性之间的关系,了解导数的几何意义与经济意义(含边际与弹性的概念),会求平面曲线的切线方程和法线方程。

数学三范围

数学三范围

考研数学三的范围
高等数学部分:主要包括极限、连续、可导性、微分方程、级数、多元函数及其导数、重积分、曲线积分、曲面积分、向量场、傅里叶级数等。

概率统计部分:主要包括随机事件、概率、条件概率、独立性、随机变量、分布函数、密度函数、特征函数、随机过程、参数估计、假设检验等。

线性代数部分:主要包括矩阵、行列式、线性方程组、向量空间、基、坐标、线性变换、特征值、特征向量、正交性等。

考研数学三的难度较大,需要考生具备扎实的数学功底和较强的数学思维能力。

因此,考生在备考数学三时需要注重理解和掌握概念、加强练习和思考,熟练掌握数学公式和定理,同时也要注意数学知识的整体性和综合性。

考试科目602数学

考试科目602数学
2.导数的几何意义和物理意义;
3.函数的可导性与连续性之间的关系;
4.平面曲线的切线和法线;
5.导数和微分的四则运算;
6.基本初等函数的导数;
7.复合函数、隐函数以及参数方程所确定的函数的微分法;
8.一阶微分形式的不变性;
9.微分中值定理洛必达(L'Hospital)法则;
10.函数单调性的判别;
11.函数的极值;
3.二次型的秩;
4.惯性定理;
5.二次型的标准形和规范形;
6.用正交变换和配方法化二次型为标准形;
7.二次型及其矩阵的正定性。
三、概率论与数理统计(20%)
(一)随机事件和概率
1.随机事件与样本空间;
2.事件的关系与运算;
3.完备事件组;
4.概率的概念;
5.概率的基本性质;
6.古典型概率;
7.几何型概率;
1.总体、个体与简单随机样本;
2.统计量、样本均值、样本方差和样本矩;
3. 分布、 分布、 分布、分位数、正态总体的常用抽样分布。
(七)参数估计
1.点估计的概念;
2.估计量与估计值;
3.矩估计法;
4.最大似然估计法。
(八)假设检验
1.显著性检验;
2.假设检验的两类错误;
3.单个及两个正态总体的均值和方差的假设检验。
2.二维离散型随机变量的概率分布、边缘分布和条件分布;
3.二维连续型随机变量的概率密度、边缘概率密度和条件密度;
4.随机变量的独立性和不相关性;
5.常用二维随机变量的分布;
6.两个及两个以上随机变量简单函数的分布。
(四)随机变量的数字特征
1.随机变量的数学期望(均值)、方差、标准差及其性质;

《高等数学》课程教案

《高等数学》课程教案

《高等数学》课程教案一、课程简介《高等数学》是工科、理科以及部分经济管理科学专业的一门基础课程。

通过本课程的学习,使学生掌握数学分析、线性代数、概率论等基本理论和方法,培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。

二、教学目标1. 理解并掌握高等数学的基本概念、原理和方法。

2. 能够熟练运用高等数学知识解决实际问题。

3. 培养学生的逻辑思维能力和创新意识。

三、教学内容第一章:极限与连续1. 极限的概念与性质2. 函数的连续性3. 极限的运算法则4. 无穷小与无穷大5. 极限存在的条件第二章:导数与微分1. 导数的概念2. 基本导数公式3. 导数的运算法则4. 高阶导数5. 微分第三章:积分与不定积分1. 积分概念2. 基本积分公式3. 积分的运算法则4. 不定积分5. 定积分第四章:级数1. 数项级数概念2. 收敛性与发散性3. 级数的运算法则4. 幂级数5. 傅里叶级数第五章:常微分方程1. 微分方程的概念2. 一阶微分方程的解法3. 高阶微分方程4. 线性微分方程5. 微分方程的应用四、教学方法采用讲授、讨论、实践相结合的方法,引导学生主动探索、积极参与,培养学生的动手能力和创新能力。

五、教学评价1. 平时成绩:包括作业、小测、课堂表现等,占总评的40%。

2. 期中考试:测试学生对高等数学知识的掌握程度,占总评的30%。

3. 期末考试:全面测试学生的综合素质,占总评的30%。

六、多元函数微分学1. 多元函数的概念2. 多元函数的求导法则3. 偏导数4. 全微分5. 多元函数微分学在实际问题中的应用七、重积分1. 二重积分概念及性质2. 二重积分的计算3. 三重积分概念及性质4. 三重积分的计算5. 重积分的应用八、向量分析1. 空间解析几何基础2. 向量的概念及运算3. 空间向量的线性运算4. 空间向量的数量积与角积5. 空间向量的坐标运算及其应用九、常微分方程初步1. 微分方程的概念与分类2. 常微分方程的解法3. 常微分方程的数值解法4. 常微分方程的应用5. 常微分方程在工程与科学计算中的重要性十、线性代数的应用1. 线性方程组及其解法2. 矩阵的概念与运算3. 特征值与特征向量4. 二次型及其判定5. 线性代数在实际问题中的应用十一、概率论与数理统计1. 随机事件及其概率2. 随机变量及其分布3. 数学期望与方差4. 大数定律与中心极限定理5. 数理统计的基本方法十二、数学软件与应用1. MATLAB软件简介2. MATLAB在高等数学中的应用3. Mathematica软件简介4. Mathematica在高等数学中的应用5. 数学软件在实际问题中的应用教学方法:1. 通过案例分析、实际应用问题引导学生理解和掌握理论知识。

考研数学一考试大纲2023

考研数学一考试大纲2023

考研数学一考试大纲2023点击查看》》》2023考研大纲汇总(公共课+专业课)考研数学一大纲2023内容一、试卷满分及考试时间试卷满分为150分,考试时间为180分钟二、答题方式答题方式为闭卷、笔试三、试卷内容结构高等数学60%线性代数20%概率论与数理统计20%(一)高等数学函数、极限、连续考试要求1.理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立应用问题的函数关系.2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性.3.理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念.4.掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念.5.理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系.6.掌握极限的性质及四则运算法则.7.掌握极限存在的两个准则,并会利用它们求极限,掌握利用两个重要极限求极限的方法.8.理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的比较方法,会用等价无穷小量求极限.9.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型.10.了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质.一元函数微分学考试要求1.理解导数和微分的概念,理解导数与微分的关系,理解函数的可导性与连续性之间的关系.2.掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则,掌握基本初等函数的导数公式.了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性,会求函数的微分.3.了解高阶导数的概念,会求简单函数的高阶导数.4.会求分段函数的导数,会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数.5.理解并会用罗尔定理、拉格朗日中值定理和泰勒定理,了解并会用柯西中值定理.6.掌握用洛必达法则求未定式极限的方法.7.理解函数的极值概念,掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法,掌握函数最大值和最小值的求法及其应用.8.会用导数判断函数图形的凹凸性(注:在区间内,设函数具有二阶导数。

高等数学的分类方法总结

高等数学的分类方法总结

高等数学的分类方法总结
高等数学的分类方法如下:
1. 分析学:研究函数的性质、极限、连续性、导数和积分等内容,包括微积分和实分析,是高等数学的核心。

2. 线性代数:研究向量空间、线性变换、矩阵和行列式等内容,包括矩阵代数、向量空间和线性变换等。

3. 概率论与数理统计:研究随机事件的概率、随机变量的分布和统计推断等内容,包括概率论和数理统计两个方面。

4. 微分方程:研究含有未知函数及其导数的方程,包括常微分方程和偏微分方程。

5. 几何学:研究空间中的图形和其性质,包括解析几何、立体几何和拓扑等。

6. 数学物理方法:将数学方法应用于物理问题的研究,包括泛函分析、变分法和张量分析等。

7. 数论:研究整数性质及其运算法则的数学分支,包括素数、同余、三角数和数分拆等。

8. 运筹学:研究在有限的资源条件下如何做出最优决策的数学分支,包括线性规划、整数规划和图论等。

以上是高等数学的一些主要分类方法,不同的分类方法之间有交叉和重叠的部分,共同构成了高等数学学科的全貌。

高等数学1和2教材内容

高等数学1和2教材内容

高等数学1和2教材内容高等数学作为大学本科阶段的一门基础课程,内容丰富而广泛,包含了数学的各个分支和应用。

高等数学1和2教材的内容涵盖了微积分、线性代数和概率论等重要的数学概念和方法。

以下是对这两本教材的内容进行简要介绍。

一、高等数学1教材内容1. 微积分微积分是高等数学的核心内容之一,主要包括极限、函数、导数和积分等方面的知识。

在高等数学1教材中,首先介绍了函数的概念和性质,包括常见的代数函数、三角函数、指数函数和对数函数等。

然后讲解了极限的概念和运算规则,以及无穷小量和无穷大量的相关内容。

接着引入了导数的概念和计算方法,包括常见函数的导数、导数的四则运算和导数的几何意义。

最后介绍了定积分的概念和计算方法,包括基本积分公式和换元积分法等。

2. 线性代数线性代数是数学的一个重要分支,研究向量、线性方程组和线性变换等内容。

在高等数学1教材中,首先介绍了向量及其运算的概念,包括向量的加法、减法、数量乘法和内积等。

然后讲解了向量的线性相关与线性无关、向量组的秩和向量空间等概念。

接着引入了矩阵及其运算的知识,包括矩阵的加法、减法、数量乘法和乘法运算等。

最后介绍了线性方程组的解法,包括消元法和矩阵法等。

二、高等数学2教材内容1. 微分方程微分方程是高等数学的重要内容之一,研究函数与其导数之间的关系。

在高等数学2教材中,首先介绍了常微分方程的基本概念和分类,包括一阶微分方程和高阶微分方程等。

然后讲解了一阶线性微分方程和常系数线性齐次微分方程的解法。

接着引入了二阶齐次线性微分方程和非齐次线性微分方程的解法,包括特征根法和待定系数法等。

最后介绍了常系数线性微分方程的解法,包括指数函数解法和特征方程法等。

2. 概率论概率论是高等数学的一个重要分支,研究随机事件和概率的相关性。

在高等数学2教材中,首先介绍了随机事件和样本空间的概念,以及事件的运算规则和概率的性质。

然后讲解了离散型随机变量和连续型随机变量的概念和性质,包括概率函数、概率密度函数和分布函数等。

高等数学 线性代数 随机变量的分布函数

高等数学 线性代数  随机变量的分布函数
PX xk pk, k 1, 2,
由概率的可列可加性得X的分布函数为
F ( x)
xk x
p
k
对所有满足xk x的k求和。
对离散随机变量的分布函数应注意:
(1) F(x)是递增的阶梯函数; (
(4) 其间断点的跳跃高度是对应的概率值.
(4)当 x≥3
时:
1


-1 0 1

2 3 x
类似地我们可以求如下概率:
分布函数 F (x) 在 x = xk (k =1, 2 ,…) 处有跳跃, 恰为这值的概率: pk=P{X= xk}.
其跳跃值
pk=P{X= xk}=F(xk)-F(xk-0).
1
。 。
-1 0 1

2 3 x
一般地,设离散型随机变量X的分布函数为
x x
4 F ( x 0) F ( x)
即F ( x)是右连续的
• 注:满足这四个性质的函数,一定可以 作为某个随机变量的分布函数.
用分布函数求概率
(1)落入一个左开右闭的区间内的概率:
(2)落入一个左闭右开的区间内的概率:
用分布函数求概率
(3)落入一个开区间内的概率:
(4)落入一个半开的区间内的概率:
例 1 设随机变量 X 的分布律如下, 求 X 的分布 函数.
X pk -1 1/4 2 1/2 3 1/4
解:X的取值将x轴分成四部分:
当实数 x 落入不同的部分时,事件{X≤x}包含不同 的取值,因此我们将对不同情况讨论。 (1)当 x<-1 时:
(2)当 -1≤x<2
时:
(3)当 2≤x<3 时:

考研数学一公式手册大全

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考研数学一公式手册大全1. 高等数学1.1 极限四则运算:$\lim_{x \to x_0}(f(x)\pm g(x))=\lim_{x \to x_0}f(x) \pm \lim_{x \to x_0}g(x)$,$\lim_{x \to x_0}(f(x)g(x))=[\lim_{x \tox_0}f(x)][\lim_{x \to x_0}g(x)]$,$\lim_{x \tox_0}(\frac{f(x)}{g(x)})=\frac{\lim_{x \to x_0}f(x)}{\lim_{x \to x_0}g(x)}$ 夹逼准则:若$\lim_{x \to x_0}f(x)=\lim_{x \to x_0}g(x)=A$,且$f(x) \leq h(x) \leq g(x)$,则$\lim_{x \to x_0}h(x)=A$L'Hopital法则:$\lim_{x \to a}\frac{f(x)}{g(x)}=\lim_{x \toa}\frac{f'(x)}{g'(x)}$,其中$\lim_{x \to a}f(x)=\lim_{x \to a}g(x)=0$或$\lim_{x \to a}f(x)=\lim_{x \to a}g(x)=\infty$泰勒公式:$f(x)=\sum_{n=0}^{\infty}\frac{f^{(n)}(x_0)}{n!}(x-x_0)^n$,其中$f^{(n)}(x_0)$表示$f(x)$在$x_0$处的$n$阶导数1.2 导数基本公式:$(u \pm v)'=u' \pm v'$,$(uv)'=u'v+uv'$,$(\frac{u}{v})'=\frac{u'v-uv'}{v^2}$,$(f(g(x)))'=f'(g(x))g'(x)$高阶导数:$f^{(n)}(x)=\lim_{h \to0}\frac{f^{(n-1)}(x+h)-f^{(n-1)}(x)}{h}$,其中$f^{(0)}(x)=f(x)$隐函数求导:$\frac{dy}{dx}=-\frac{F_x}{F_y}$,其中$F(x,y)=0$1.3 积分基本公式:$\int kdx=kx+C$,$\int x^ndx=\frac{x^{n+1}}{n+1}+C$,$\int \frac{1}{x}dx=\ln{|x|}+C$换元积分法:$\int f(g(x))g'(x)dx=\int f(u)du$,其中$u=g(x)$分部积分法:$\int u dv=uv-\int v du$定积分:$\int_a^b f(x)dx=F(b)-F(a)$,其中$F(x)$为$f(x)$的一个原函数重积分:$D=\{(x,y)|a \leq x \leq b, \varphi(x) \leq y \leq \psi(x)\}$,$\iint_D f(x,y)dxdy=\int_a^b dx \int_{\varphi(x)}^{\psi(x)}f(x,y)dy$ 1.4 级数收敛与发散:$\sum_{n=1}^{\infty}a_n$收敛,当且仅当$\lim_{n \to \infty}a_n=0$,或$\sum_{n=1}^{\infty}|a_n|$收敛正项级数:$\sum_{n=1}^{\infty}a_n$收敛,当且仅当$a_n$单调减少且趋于零比值判别法:若$\lim_{n \to \infty}|\frac{a_{n+1}}{a_n}|<1$,则$\sum_{n=1}^{\infty}a_n$收敛;若$\lim_{n \to\infty}|\frac{a_{n+1}}{a_n}|>1$,则$\sum_{n=1}^{\infty}a_n$发散;若$\lim_{n \to \infty}|\frac{a_{n+1}}{a_n}|=1$,则判别不出绝对收敛:$\sum_{n=1}^{\infty}a_n$绝对收敛,当且仅当$\sum_{n=1}^{\infty}|a_n|$收敛幂级数:$\sum_{n=0}^{\infty}c_n(x-a)^n$的收敛半径为$R=\frac{1}{\lim_{n \to \infty}|\frac{c_n}{c_{n+1}}|}$2. 概率论与数理统计2.1 排列组合排列:$A_n^m=\frac{n!}{(n-m)!}$,其中$n \geq m$组合:$C_n^m=\frac{n!}{m!(n-m)!}$,其中$n \geq m$二项式定理:$(a+b)^n=\sum_{k=0}^{n}C_n^ka^{n-k}b^k$2.2 概率基础概率公理:$0 \leq P(A) \leq 1$,$P(\Omega)=1$,若$A_1,A_2,\cdots$两两互斥,则$P(\bigcup\limits_{i=1}^{\infty}A_i)=\sum\limits_{i=1}^{\infty}P(A_i) $条件概率:$P(B|A)=\frac{P(AB)}{P(A)}$,其中$P(A)>0$全概率公式:$\begin{aligned} P(B) &=P(AB)+P(\overline{A}B) \\&=P(A)P(B|A)+P(\overline{A})P(B|\overline{A}) \end{aligned}$贝叶斯公式:$P(A_i|B)=\frac{P(B|A_i)P(A_i)}{\sum\limits_{j=1}^{n}P(B|A_j)P(A_j)}$,其中$A_1,A_2,\cdots,A_n$为样本空间$\Omega$的一个划分2.3 随机变量分布函数:$F(x)=P(X \leq x)$概率密度函数:若$F(x)$可导,则$f(x)=F'(x)$为$X$的概率密度函数期望:$E(X)=\int_{-\infty}^{\infty}xf(x)dx$方差:$D(X)=E(X^2)-[E(X)]^2$协方差:$Cov(X,Y)=E(XY)-E(X)E(Y)$2.4 常见分布正态分布:$f(x)=\frac{1}{\sigma\sqrt{2\pi}}e^{-\frac{(x-\mu)^2}{2\sigma^2}}$,其中$\mu$为均值,$\sigma$为标准差t分布:$f(x)=\frac{\Gamma(\frac{\nu+1}{2})}{\sqrt{\nu \pi}\Gamma(\frac{\nu}{2})}(1+\frac{x^2}{\nu})^{-\frac{\nu+1}{2}}$,其中$\nu$为自由度F分布:$f(x)=\frac{\Gamma(\frac{\nu_1+\nu_2}{2})(\frac{\nu_1}{\nu_2})^{\fr ac{\nu_1}{2}}x^{\frac{\nu_1}{2}-1}}{\Gamma(\frac{\nu_1}{2})\Gamma (\frac{\nu_2}{2})(1+\frac{\nu_1}{\nu_2}x)^{\frac{\nu_1+\nu_2}{2}}}$,其中$\nu_1,\nu_2$为自由度3. 线性代数3.1 向量向量的模:$|\vec{a}|=\sqrt{a_1^2+a_2^2+\cdots+a_n^2}$向量的点积:$\vec{a} \cdot\vec{b}=a_1b_1+a_2b_2+\cdots+a_nb_n=|\vec{a}||\vec{b}|\cos{\thet a}$向量的叉积:$\vec{a} \times\vec{b}=|\vec{a}||\vec{b}|\sin{\theta}\vec{n}$,其中$\vec{n}$为$\vec{a}$与$\vec{b}$所在平面的法向量3.2 矩阵矩阵的乘法:$C_{ij}=\sum_{k=1}^na_{ik}b_{kj}$,其中$A$为$m\times n$矩阵,$B$为$n \times p$矩阵,$C$为$m \times p$矩阵矩阵的转置:$(A^T){ij}=A{ji}$,其中$A$为$m \times n$矩阵矩阵的逆:若$AB=BA=I$,则称$B$为$A$的逆矩阵,记作$A^{-1}$,其中$I$为单位矩阵行列式:$\det(A)=\sum_{j=1}^n(-1)^{i+j}a_{ij}A_{ij}$,其中$A_{ij}$为$a_{ij}$的代数余子式3.3 特征值与特征向量特征值:若$A\vec{x}=\lambda \vec{x}$,则称$\lambda$为$A$的特征值,$\vec{x}$为$A$的对应特征向量特征多项式:$\det(A-\lambda I)=0$,其中$I$为单位矩阵特征向量的性质:$A\vec{x}=0$的解集是一个子空间,$A$可对角化当且仅当$A$有$n$个线性无关的特征向量以上是更详细的考研数学一公式手册大全,。

考研数学知识点

考研数学知识点

考研数学知识点考研数学这事儿啊,对于很多同学来说,那简直就是一场“噩梦”。

但别怕,咱们一起来捋捋这让人头疼的考研数学知识点。

先来说说高等数学这部分。

极限的概念可是基础中的基础。

我记得有一次在课堂上,我给同学们讲极限,有个同学一脸迷茫地问我:“老师,这极限到底是个啥呀?”我就跟他说:“你想象一下,你在跑步,一直跑一直跑,但是永远到不了那个尽头,这就是极限的一种感觉。

”这同学听完,若有所思地点点头。

其实极限就是一个不断趋近但永远达不到的数值。

再说说导数,导数那可是研究函数变化率的重要工具。

就像我们开车,速度表显示的就是汽车行驶的瞬时速度,而这瞬时速度其实就是路程函数的导数。

还记得有一回,我给学生们布置了一道导数的应用题,让他们计算一个物体自由落体的速度变化。

结果有个学生,算来算去就是算不对,急得抓耳挠腮。

我过去一看,原来是他公式记错了,把导数的定义给弄混了。

积分也是高等数学里的“大头”。

积分就像是在计算一片片拼图的面积,然后把它们加起来得到整个图形的面积。

曾经有个学生,在做积分练习题的时候,总是忘记换元之后要换积分上下限,我就跟他说:“你这就好比换了一把尺子量东西,但是刻度没换,能量对才怪呢!”线性代数也不能忽视。

矩阵的运算就像是一套独特的“密码语言”。

有一次,我让学生们自己推导一个矩阵乘法的结果,有个聪明的同学很快就做出来了,还主动给其他同学讲解,那场面,真让人感到欣慰。

向量组的线性相关性,这可是个容易让人迷糊的知识点。

想象一下,一堆向量就像是一群有着不同方向和长度的箭头,有的箭头可以通过其他箭头的组合得到,这就是线性相关;要是谁都组合不出来,那就是线性无关。

概率论与数理统计这部分,随机变量的分布函数就像是一个神秘的“藏宝图”,通过它我们能找到随机变量取值的规律。

有一回,我带着学生们做一个关于正态分布的实验,让他们亲自感受数据的分布情况,大家都特别兴奋,也对正态分布有了更深刻的理解。

期望和方差,这俩就像是描述随机变量的“性格特点”。

数三大纲

数三大纲

数三考试科目是《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》这三门,这个数三的大纲可以参考一下:第一章:函数、极限、连续考试内容函数的概念及表示法函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性复合函数、反函数、分段函数和隐函数基本初等函数的性质及其图形初等函数函数关系的建立数列极限与函数极限的定义及其性质函数的左极限和右极限无穷小量和无穷大量的概念及其关系无穷小量的性质及无穷小量的比较极限的四则运算极限存在的两个准则(单调有界准则和夹逼准则)两个重要极限:函数连续的概念函数间断点的类型初等函数的连续性闭区间上连续函数的性质考试要求1、理解函数的概念,掌握函数的表示法,并会建立简单应用问题中的函数关系。

2、了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。

3、理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念。

4、掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念。

5、了解数列极限和函数极限(包括左极限与右极限)的概念。

6、了解极限的性质与极限存在的两个准则,掌握极限的四则运算法则,掌握利用两个重要极限求极限的方法。

7、理解无穷小的概念和基本性质。

掌握无穷小的比较方法。

了解无穷大量的概念及其与无穷小量的关系。

8、理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型。

9、了解连续函数的性质和初等函数的连续性,了解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质。

第二章:一元函数微分学考试内容导数和微分的概念导数的几何意义和经济意义函数的可导性与连续性之间的关系平面曲线的切线与法线导数和微分的四则运算基本初等函数的导数复合函数、反函数和隐函数的微分法高阶导数一阶微分形式的不变性微分中值定理洛必达(l'hospital)法则函数的极值函数单调性的判别函数图形的凹凸性、拐点及渐近线函数图形的描绘函数的最大值与最小值考试要求1、理解导数的概念及可导性与连续性之间的关系,了解导数的几何意义与经济意义(含边际与弹性的概念),会求平面曲线的切线方程和法线方程。

高等数学教材内容

高等数学教材内容

高等数学教材内容高等数学是大学阶段的重要学科之一,广泛应用于理工科领域。

高等数学教材内容丰富全面,涵盖了微积分、线性代数、概率论等多个主题。

本文将介绍高等数学教材的主要内容,并对其在教学中的重要性进行探讨。

一、微积分微积分是高等数学的核心内容,包括导数、积分和微分方程等。

在微积分中,学生将学习函数的极限、连续性、导数和积分等概念,以及它们之间的相互关系。

微积分的理论和方法被广泛应用于科学研究和工程实践中,如物理学、经济学和工程学等领域。

二、线性代数线性代数是研究向量空间和线性变换的数学学科。

在高等数学教材中,线性代数主题包括向量、矩阵、线性方程组和特征值等。

学生将学习向量的运算规则、矩阵的性质和线性变换的基本概念。

线性代数的理论和方法在计算机科学、物理学和统计学等领域具有重要应用。

三、概率论概率论是研究随机现象的数学学科。

在高等数学教材中,概率论主题包括概率、随机变量、概率分布和统计推断等。

学生将学习概率的基本概念、随机变量的性质和概率分布的特点。

概率论在风险管理、金融工程和人工智能等领域发挥着重要作用。

四、多元函数与偏导数多元函数与偏导数是高等数学中的重要内容,包括多元函数的极限、连续性和偏导数等。

学生将学习多元函数的性质和偏导数的计算方法。

多元函数与偏导数的理论和技巧在物理学、工程学和经济学等领域中具有广泛应用。

五、级数级数是数列求和的数学概念,是高等数学教材中的重要内容之一。

学生将学习级数的收敛性和发散性,以及级数求和的方法。

级数的理论和技巧在物理学、工程学和统计学等领域中具有重要应用。

六、常微分方程常微分方程是描述变化率的数学表达式,是高等数学中的重要主题之一。

学生将学习常微分方程的基本概念、求解方法和应用场景。

常微分方程在物理学、生物学和经济学等领域中有广泛的实际应用。

以上是高等数学教材的主要内容,这些内容构成了大学阶段学习高等数学的基础。

高等数学的学习不仅是为学生提供专业知识和技能,还培养了学生的逻辑思维和问题解决能力。

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对于任意的实数 x1, x2 (x1< x2) ,有:
X
x
分布函数具有以下基本性质: 1 0 F ( x) 1 2 F ( x)是x的单调非减函数 3 F () lim F ( x) 0, F () lim F ( x) 1
x x
4 F ( x 0) F ( x)
即F ( x)是右连续的
• 注:满足这四个性质的函数,一定可以 作为某个随机变量的分布函数.
用分布函数求概率
(1)落入一个左开右闭的区间内的概率:
(2)落入一个左闭右开的区间内的概率:
用分布函数求概率
(3)落入一个开区间内的概率:
(4)落入一个半开的区间内的概率:
例 1 设随机变量 X 的分布律如下, 求 X 的分布 函数.
经济数学基础
概率论与数理统计
第七讲 随机变量的分布函数
第四节 随机变量的分布函数
在实际问题中我们常常对随机变量的值落入 某个集合感兴趣,比如:
这为此我们引入随机变量的分布函数的定义, 因为根据分布函数可以很容易地求出这些概率。
分布函数定义
定义 设 X 是一个随机变量,x 是任意实数,函数 称为随机变量 X 的分布函数. 分布函数是一个普通的函数,其定义域是整个实数轴。 在几何上,它表示随机变量X落在实数x左边的概率
由概率的可列可加性得X的分布函数为
F ( x)
xk x
p
k
对所有满足xk x的k求和。
对离散随机变量的分布函数应注意:
(1) F(x)是递增的阶梯函数; (2) 其间断点均为右连续的;
(3) 其间断点即为X的可能取值点;
(4) 其间断点的跳跃高度是对应的概率值.
例2 已知离散型随机变量 X 的分布函数为
X pk -1 1/4 2 1/2 3 1/4
解:X的取值将x轴分成四部分:
当实数 x 落入不同的部分时,事件{X≤x}包含不同 的取值,因此我们将对不同情况讨论。 (1)当 x<-1 时:
(2)当 -1≤x<2
时:
(3)当 2≤x<3 时:
(4)当 x≥3
时:
1


-1 0 1

2 3 x
类似地我们可以求如下概率:
分布函数 F (x) 在 x = xk (k =1, 2 ,…) 处有跳跃, 恰为这值的概率: pk=P{X= xk}.
其跳跃值
pk=P{X= xk}=F(xk)-F(xk-0).
1
。 。
-1 0 1
。பைடு நூலகம்
2 3 x
一般地,设离散型随机变量X的分布函数为
PX xk pk, k 1, 2,
求 X 的分布律。
解 X 的可能取值为 3,4,5,求出在每个节点处的跃度即可。
所以 X 的分布律为
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