人因工程实验指导书正式版样本

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《人因工程》

实验指导书

学院: 专业: 班级: 指导老师:

年月日

实验说明

1.本指导书用于工业工程专业本科人因工程学课程实验。本课程

在人因工程实验室进行, 共8学时。因受实验设备数量限制, 前4个实验, 即人体参数测量实验、错觉实验、双手调节实验和动作稳定性测试实验为必做实验, 后5个实验可选做2个。

2.实验过程主要由学生独立完成, 实验指导教师仅提出实验的要

求与实验进行的原则, 承担实验准备与实验过程中的辅导工作。

3.实验完成后学生要写出能够反映实验内容、详细实验过程和实

验结果的实验报告。实验报告需包含实验记录和思考讨论内容。

4.实验评分将按照学生在实验过程中的纪律及实验报告与实验结

果的质量按百分制进行考核。

5.学生在老师的指导下完成实验方案, 不要求具体的实验时间,

只要求实验的过程, 实验进程由学生按照自己的进度独立完成。

目录

实验一人体参数测量实验 ............. 错误!未定义书签。实验二错觉实验 ..................... 错误!未定义书签。实验三双手调节实验 ................. 错误!未定义书签。

实验四动作稳定性测试实验 ........... 错误!未定义书签。实验五手指灵活性测试 ............... 错误!未定义书签。实验六反应运动时测试 ............... 错误!未定义书签。实验七注意力集中测试 ............... 错误!未定义书签。实验八镜画仪实验 ................... 错误!未定义书签。实验九记忆广度实验 ................. 错误!未定义书签。

实验一人体参数测量实验

实验简介

由于人的形体和尺寸存在着较大的差异, 为使各种与人体有关的设计能符合人的生理特点, 让人在使用时处于舒适的状态和适宜的环境中, 在进行设备设计和工作地设计为人所用时, 必须考虑充分考虑人体的各种尺寸的差异。

人体测量数据包括两种, 一种为人体构造尺寸, 即静态尺寸, 人在静止的状态下, 即站立不动、坐着不动或静卧等情况下测量的尺寸(静态人体测量); 另一种为人体功能尺寸, 即动态尺寸, 它包括在工作姿态下或在某种操作活动下测量的尺寸(动态人体测量)。

影响人体测量数据的因素主要有区域、民族、性别、年龄、种族、生活状态、年代等。从大量的劳动科学、医学、人类学调查中可知, 随上述影响因素不同测量参数有所差异。

人体测量的统计结果作为人体结构参数, 功能参数, 对于设计特定的机器设备环境具有很重要的作用。在实际工作中, 常采用舒适性、安全性、效率、经济性数种指标来评价人机环境匹配程度, 其用途极其广泛。在实际应用中还需决定适应度、经济性, 有时还不可忽视衣着调整量。

一、实验目的

1、测量人体各肢体的长度、宽度及围度等形态指标。

2、掌握人体尺寸百分位数的具体含义, 并能根据所得尺寸进行设计。

二、实验设备

1、 BD-Ⅱ-605型人体测量尺。包含长马丁尺、中马丁尺、短马丁尺、直脚规、臂伸测量尺、足长测量仪、游标卡尺、围度尺, 如下图。

2、自备记录工具( 笔、纸等) 。

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