小学作文简单写作套路
小学各类型作文写作技巧秘诀顺口溜
小学各类型作文写作技巧秘诀顺口溜一、写景作文秘诀：写景文章有窍门，仔细观察很重要景物特点先明确，修辞方法一起来动静搭配景物活，想象情感融进来写景文章很容易，景物相同特点异，姿态变化要牢记，巧用修辞表情意。
二、自我介绍作文秘诀：写好自己有诀窍，正反两面来介绍。
外貌描写要特别，优点性格简单写。
趣事糗事不可少，真实可爱才是我。
三、学会一项本领作文秘诀：学会新本领，过程写具体。
步骤不能少，动作加心理。
困难和办法，详细写出来。
结尾有感悟，文章有升华。
四、环保调查作文秘诀：地球是我家环境靠大家调查倡议书格式很重要内容要详写修辞来帮忙建议要合理人人要出力五、写水果作文秘诀：写好水果有方法：外形整体作介绍，特点具体来描述，比喻拟人和想象，结尾喜爱不能少。
六、建筑描写作文秘诀：开头简单来介绍远景有序来描写近景具体来描绘结尾简单来抒情七、写植物作文秘诀：写植物，细观察各部分，细比较抓色态，描形神植物美，展出来写植物有顺序，先整体后部分。
总看大小与高低，分看枝叶与花色。
八、写动物作文秘诀：写好动物有妙招，小小叠词用起来。
圆圆滚滚胖嘟嘟，叽叽喳喳吸引人。
颜色胖瘦和高矮，动作习性真可爱。
动物作文有妙招，外形习性全面描。
突出特点抓牢固，外形描述不可少。
个性神态灵活写，生活趣事逗人笑。
九、写亲情作文秘诀：写亲情，有妙招。
选材上，要新颖。
多事件，有详略。
写事情，抓细节。
慢镜头，传真情。
十、写想象作文秘诀：假如我会变合理来想象选个好角色中心要明确素材要新颖想象要丰富叙事要完整情节要生动十一、作文开头秘诀：开头方法多，结合内容用。
设问或选择，歌词或名句。
开头要巧用，文章才生动。
十二、写实验作文秘诀：写实验非难事，先过程后原理。
变化起伏细观察，实验现象用比喻，心理感受不能少，实验变得更有趣。
十三、写外貌神态秘诀：人群找人不紧张，头脸特征很重要；体态模样好辨认，动作习惯也明了；声音特点心有底，年龄职业可参照。
十四、写人物作文秘诀：写人物，有方法，性格品质细刻画。
写作文的基本套路
写作文的基本套路一、直截了当一笔点题“直截了当”，是一种比喻的观点，指的是开门见山地切入要旨。
例如《白杨礼赞》文章一开始就碰触题旨："白杨树确实是不寻常的，我赞扬白杨树！"这类写法索性而爽利，入题快速，不枝不蔓，因此受许多学生所喜爱。
二、引入经典有秘闻在文章开始引入警语、至理名言、诗句或者俗话、谚语等，能加强开始的气势，使人觉得峥嵘、高远，达到吸引阅读者、突显中心的实际效果。
1.诗词开始以诗句开始的文章，大气磅礴，震撼人心。
例如：“莫轻易，白了少年初。
”2.俗话开始俗话是小孩们所了解的，假如以此开始，倍感亲近，激起兴趣。
比如说：中国有句俗话这样说："三棒棰打不出一个屁来。
"用这样的俗话开始看起来亲近而易懂。
3.名人名言开始这类开始法不但使你所要表现的含意简单清晰，言简意歉，并且能集中地表现文章的主题，便会具有画蛇添足的作用，使文章出色不少。
例如一学员写《信心》：知名科学者爱迪生以前这样说：“信心是胜利的第1诀窍。
”拥有信心，不断地努力，就能取得成功。
4.故事导入引入一则历史典故或者实际生活上的故事来开始的方式，可增长文章的幽默性，能引起阅读者的兴趣。
三、使用修辞方法有新意1.比喻开头设喻，以引起阅读者对要表明的事物或者大道理的兴趣。
例如《我国石拱桥》开始："石拱桥的桥洞成弧形，如同虹。
"2.对比用对近来开始的方式，可增强文彩，强有力地突显了主旨。
比如说：从古至今，在事业上有所创造、有所建立，获得成功人士，其胜利没有不是用勤劳的汗水换得的；相反，一些偷懒并且昏庸的人，则难以成就事业，可见，勤则成事，惰则败业。
3.排比用排比句开始，句型工整，语势铿锵，促人品读。
比如说：如果我是一只鸟儿，我会记牢那出生时的巢穴；如果我是一颗树苗，我难以忘掉那片滋润我的农田；如果我是长河，那雪域高原变成我记忆深处的烙印……4.设问设问开始，摆设文气，先声夺人。
那些作文的套路怎么写的
那些作文的套路怎么写的
一、记叙文
1. 开头引出事件
可以通过设置悬念、描绘场景、引用名言等方式引起读者兴趣。
2. 叙述事件经过
按照时间顺序、事情发展的逻辑顺序或者空间顺序，详细描述事件的起因、经过和结果。
加入人物的动作、语言、神态、心理等描写，使故事更加生动。
二、议论文
1. 提出论点
在文章开头明确提出自己的观点，观点要鲜明、简洁。
2. 提供论据
运用事实论据（如具体事例、统计数据等）和道理论据（如名人名言、科学原理等）来支持论点。
论据要真实、可靠、有代表性。
3. 进行论证
采用举例论证、对比论证、比喻论证、道理论证等方法，对论据进行分析和推理，论证论点的正确性。
4. 得出结论
三、说明文
1. 引出说明对象
用简洁的语言介绍说明对象，引起读者的关注。
2. 介绍说明对象的特征
按照一定的顺序（如空间顺序、时间顺序、逻辑顺序），详细说明对象的特点、性质、功能等。
运用恰当的说明方法，如列数字、作比较、打比方、举例子等，使说明更加清晰、准确。
3. 说明对象的应用或意义
介绍说明对象在实际生活中的应用，或者其存在的意义和价值。
1. 语言表达要清晰、准确、流畅，避免使用生僻字和复杂的句式。
2. 段落结构要合理，每段有一个中心意思，段与段之间过渡自然。
3. 注意文章的开头和结尾，开头要吸引人，结尾要有力度。
4. 认真修改，检查语法错误、错别字和逻辑漏洞，使文章更加完美。
希望这些套路和写法对您有所帮助！。
小学作文写作技巧和方法
小学语文作文9大技巧+万能开头一、小学语文作文开头技巧1、对比式开头"有人喜欢桃红柳绿的，景色迷人的公园，有人喜欢风平浪静，阳光明媚的沙滩，有人喜观热闹非凡，惊险刺激的游乐场，而我喜欢鸟语花香，山清水秀的郊外美景。
"《春天》优点:文字优美，引人入脸胜2、排比式开头"那天，和煦的阳光携手温暖的阳光；那天，奶可娜的柳条舞动着春天的旋律；那天，潺潺的溪水流淌着我们的笑声；那天，我和伙伴们在天空中舞着系着理想的风等"。
《童年往事》优点:自然灵动，充满向往3、回忆式开头"海看到书桌上的照片，我便想起了我的好朋友- 溪儿。
"《我的好朋友》优点"设置悬念，吸引读者4、引用式开头"俗话说:"龙生九子，各有不同。
"世界上没有两片完全相同的树叶，不同的人必然拥有不一样的世界。
"《不一样的世界》优点:引出主题，揭示中心，遁染气氛。
5.悬念式开头"那是一个暴风雨的夜晚，我还在念办学，爸爸去外婆家吃晚饭，未来也没什么事，我在家做着作业。
刚做到一半，铅笔突然断了，我就觉得会有不女的事要发生。
随后，眼皮跳了起来，果然，不好的事真的发生了。
"《我的危机故事》优点:激发阅读兴趣，彰希局之美6、渲染气氛式开头"早晨，太阳人地平线上缓缓升起，一片光亮照耀着天地，整个城镇都沫浴在这温暖的阳光中。
正刻我正迈着观快的步伐，停着小曲走在上学的路上。
"《因为有我》优点:烘托胜强，生动有越趣7、开门见山式开头"王加丽是不勤奋好，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。
"《我的好朋友》优点:不拐弯抹未角，简洁明了进入主题8，环境描写式开头"傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霉时间，刀风呼肃，黄沙伴着灰弥漫了整个天空。
海个车站里都站了候车人。
"《那天，我真后悔》优点:烘托人物心情，突出主题思想9.问题式开头"奇怪！"母子上车处"怎么站了四个身强，力壮的天男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在和外？难道这些男人不识字？"《假文盲》优点:有神必感，新奇感10、比喻式开头"老师，您是永不叫累的园了；您是输送养料的树根；您是燃烧自已照亮我们的蜡烛；您是天下最伟天的人类灵魂的工程师。
精选写作文的基本套路【范文9篇】
写作文的基本套路【范文9篇】?1.表达主题鲜明，给人印象深刻。
议论文的开头一定要让读者一下子就知道你要说什么，即一定要向读者亮出你的论点。
所谓开宗明义就是这个意思。
2.使用一定的表现手法，使开篇富有文采。
写议论文的开头，可以运用修辞手法，如比喻、引用、设问、排比等，使其焕发出夺目的光彩。
能写出议论文“凤头”的方法有那些呢?1.引用名言。
比如，《说勤》的开头：中国有句俗话叫“一勤天下无难事”。
唐代大文学家韩愈也说过“业精于勤”。
这都是说学业方面的深厚造诣都来源于勤奋好学。
2.寓言、故事导入，类比开头a我们惊叹于苍鹰那和谐自在的飞翔时，是否想到它那双强有力的翅膀呢?没有翅膀，苍、鹰永远飞不起来。
人是智慧的动物，他的心灵长着一对翅膀，凭着那对翅膀，穿梭在茫茫的人海中，不至于迷茫，不至于失望，也不至于众叛亲离，在漫漫的人生路途中，寻找生命的真谛，那双翅膀便是诚信。
……我没有看见过断翅的鸟儿在天空中飞翔，我也不相信失去诚信的人能够辉煌灿烂。
”b《给感情一把尺》无论何时，月光都会将皎洁的亮色洒向大地，不管它是高是低;无论何地，蒲公英都会把种子撒向大地，不管它是贫瘠还是肥沃;身处“非典”病房的白衣天使们，更是在每个人心里种上了一棵“爱心”树，不管他是敌是友;那么，我们是不是也该给心灵、给情感一把尺，别让感情的亲疏迷乱了你我的良知。
c《为生命画一片树叶》还记得那最后一片叶子吗?病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。
病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。
她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。
”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。
最后一片叶子始终没掉下来。
只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
是啊，人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。
希望是人类生活的一项重要的价值。
有希望之处，生命就生生不息!只要心存相信，总有奇迹发生d蚌体内嵌入沙子，便分泌一种物质疗伤，久而久之，便成了一颗晶莹的珍珠。
10个小学生作文写作技巧绝招
10个小学生作文写作技巧绝招1、移步换形法【特点】采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。
同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。
因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。
否则，容易把读者搞糊涂了。
其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。
如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。
2、说明介绍法【特点】采用说明介绍法描写建筑物时，首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。
在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。
采用说明介绍法描写建筑物时，还要注意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文衔接。
文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
3、环境衬托法【特点】周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。
对建筑物周围的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。
描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。
造成喧宾夺主。
在描写建筑物周围的景色时，要把观察点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。
4、彩笔描绘法【特点】植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。
运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜色。
采用这种方法描写植物，要仔细观察。
要分辨出植物各个部位的颜色，同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的;同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的;同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点，同样是花，花骨朵与盛开的花就不一样。
观察得仔细，描写得具体，读者就好像看到一张植物的彩色照片。
写作文的技巧和套路 小学生怎么才能写好作文
写作文的技巧和套路小学生怎么才能写好作文
一些小学生不会写作文，下面小编为大家整理了一些写作文的技巧和套路，供参考！
小学生写作文的技巧和套路有哪些一、动笔之前不要慌，想好题目列提纲 在动笔之前，列提纲是很关键也是很必要的一步。
列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。
一般来说，列提纲，大约5分钟到8分钟。
二、适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息
考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。
可以把写作的梗概和套路归纳出来，可以分别背个三五句。
同样，一些典故、俗语、人物事迹的积累也是必不可少的!
三、考试作文5～6段，干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以5～6段为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
四、作文成绩看字迹，得分要素是第一
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
五、开头结尾要简练，最好首尾两行半
除了忌八九行的行文外，”大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。
这不仅会在一定程度上降低文章。
写好精选作文的八个技巧和套路
写好精选作文的八个技巧和套路方法一：能说出来就能写出来我口表我心，我手写我口，就能打消孩子对写作文的距离感和畏惧感。
说的时候就是“话”，把它写在纸上就是“文”，怎么想，就怎么说，怎么说，就怎么写;大人有大人的想法和说法，孩子有孩子的想法和说法，不同的人都有各自的想法和说法，所以每个人写出来的文章都不一样，这就是写作的秘诀。
方法二：让孩子用自己的语言写所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。
想怎么写，就怎么写，不要给与过多的约束和限制，不要给予太多的标准，不能把大人自以为是更有“意义”和“价值”的东西强加在他们头上，最需要的是宽容。
忠实自己的心灵和生活，是打开作文大门的第一把钥匙。
要多用短句子，多用白话，多用具体事例，少用概括性句子，多采用描述性语言。
做人要直，作文要曲。
方法三：模仿中创新人类能借助模仿而飞快地学习。
特别是孩子，他们非常善于在模仿中学习，如果不许模仿，他们一定举步维艰。
刚开始的所谓临摹，可以以记人家的结构为主，犹如偷学了几招花拳绣腿，当然，临摹“结构”学的是招式，偷的是初级功法。
临摹“构思”和“角度”，学的是配方，偷的是中级功法。
临摹人家的“思维方式”，学的是精髓，偷的是高级功法。
在模仿中要有创新，还应教会孩子像大师一样思考。
像大师一样，并不困难，只要对生活的态度不粉饰、不矫情，坦诚地去表现、体味、感悟、剖析生活，特别是自己最熟悉和最有兴趣表现的生活，就可以了。
让孩子学会把自己的观察思考整理整理写下来。
看、想、写，往复运动，盘旋上升，久而久之，就既有生活又有思想了，思考可以带动对生活的构思和表达。
方法四：给孩子展示的机会宏湖是北京某报社的一位编辑，他向邻居高二学生吴菲约稿，没想到吴菲“作文在班里较差”，但是因为稿源奇缺，他还是说服吴菲花了三天的时间写了一篇稿子。
后经他的“润色”，文章登出来了，稿费也同时算出来，1600字的文章共得25元稿费。
他想不管吴菲文章写得好赖，毕竟耗时三天啊，25元稿费确实太少了，就自己又贴上15元，凑了个40元的整数给吴菲送去。
作文的套路模板有哪些呢
作文的套路模板有哪些呢作文套路模板一：一、开头段。
1. 话题引入，引出文章的话题和主题，吸引读者的兴趣。
2. 问题陈述，简要陈述文章要讨论的问题，引出文章的主要内容。
二、中间段。
1. 分析问题，对问题进行分析，列举事实和数据，进行论证。
2. 提出观点，提出自己的观点和看法，并进行论述和解释。
3. 举例论证，举例说明自己观点的合理性和正确性。
4. 对比论证，对不同观点进行对比，说明自己观点的优势和特点。
三、结尾段。
1. 总结观点，总结文章的观点和论证的重点，强调自己的立场和看法。
2. 提出建议，提出解决问题的建议和措施，展望未来的发展趋势。
3. 结语点题，用简洁的语言点明文章的主题和立意，给读者留下深刻印象。
作文范文：标题，如何培养良好的阅读习惯。
开头段：阅读是人类进步的阶梯，良好的阅读习惯对个人的成长和发展起着至关重要的作用。
然而，在当今社会，许多人的阅读习惯却并不理想。
那么，如何培养良好的阅读习惯呢？本文将就此问题进行探讨。
中间段：首先，要培养良好的阅读习惯，就需要有一个良好的阅读环境。
家庭、学校和社会都应该为人们提供良好的阅读环境，让人们在悠闲的氛围中享受阅读的乐趣。
其次，要培养良好的阅读习惯，就需要有一种积极的阅读态度。
人们应该树立正确的阅读观念，抛弃浮躁的心态，用心去读每一本书，从中汲取知识的养分。
再次，要培养良好的阅读习惯，就需要有一种持之以恒的阅读习惯。
无论是在工作还是在学习之余，人们都应该抽出一定的时间来阅读，坚持不懈地进行阅读锻炼。
结尾段：总之，培养良好的阅读习惯是一个长期的过程，需要家庭、学校和社会的共同努力。
只有在一个良好的阅读环境中，树立正确的阅读观念，坚持不懈地进行阅读锻炼，才能真正培养出良好的阅读习惯。
希望每个人都能够重视阅读，让阅读成为生活的一部分，成为人生的一种享受。
小时候写作文的套路
小时候写作文的套路
《小时候写作文的套路》
哎呀呀，想起小时候写作文啊，那可真是满满的套路哟！每次写《我的妈妈》《我的老师》这类作文的时候，那简直就是一套组合拳打出去。
我记得特别清楚的一次，老师布置了一篇写《我的妈妈》的作文。
我那会呀，一开头必定是“我的妈妈是世界上最美丽的女人”，然后就描述妈妈有一头乌黑的长发，就像黑色的瀑布一样。
接下来肯定会写妈妈每天起早贪黑地为我做饭、洗衣，多么多么辛苦。
然后呢，就是妈妈在我生病时如何无微不至地照顾我，这里细节就来了哈，我就写妈妈会不停地用手抚摸我的额头，看我有没有发烧，会心疼地看着我，给我喂水、喂药，嘴里还温柔地说着安慰我的话，就感觉妈妈那时候浑身上下都散发着母爱的光辉。
最后结尾肯定是那句“我爱我的妈妈，妈妈是我最爱的人”。
就这么一套下来，感觉这篇作文就大功告成啦。
现在想想，那时候的作文好多都是这样的套路呀，但也是小时候的一份有趣回忆呢！虽然现在看起来有点好笑，但也是咱童年的一部分呀，哈哈。
小学生作文的套路揭秘轻松应对各类题目
小学生作文的套路揭秘轻松应对各类题目小学生作文的套路揭秘轻松应对各类题目作文，是每个小学生在学习过程中经常要面对的任务。
有些学生觉得写作文很头疼，不知道从何入手。
其实，作文并不是一件难事，只要了解一些常用的套路，就能轻松应对各类题目。
今天，我们就来揭秘一下小学生作文的套路，希望可以对你有所帮助。
一、立意要明确写作文首先要确定一个明确的立意，也就是所要表达的中心思想。
在题目中，常会有一些关键词或核心词，我们可以通过分析这些关键词来确定自己的立意。
比如，如果题目是“我的家乡”，那么家乡就是关键词，我们可以从家乡的自然环境、人文风景、乡土文化等方面进行展开。
二、结构要清晰一个好的作文需要有清晰的结构，这样才能使读者更好地理解你要表达的内容。
一般来说，作文的结构可以分为三个部分：开头、中间和结尾。
开头要简洁明了，引起读者的兴趣；中间要围绕立意展开，进行详细的叙述或论述；结尾要给出一个总结性的观点或结论。
三、语言要生动作为小学生作文，语言应该力求简洁明了，但不妨碍用一些形象生动的词语或句子来提升文采。
可以运用一些比喻、拟人等修辞手法，让作文更加生动有趣。
比如，如果题目是“描写春天的景色”，我们可以运用比喻的方式，将春天的景色形容成“大地恢复了生机，万物都像是穿上了新衣”。
四、举例要具体在作文中，用具体的例子来说明观点或论述是非常重要的。
通过具体的例子，可以使作文更加有说服力，让读者对你的观点产生认同感。
如果题目是“如何保护环境”，我们可以通过列举一些身边的例子，比如节约用水、垃圾分类等，来说明保护环境的重要性。
五、主题要突出作文的主题是整篇文章的灵魂所在，要通过各种方式来突出主题。
可以在作文的开头或结尾直接点明主题，也可以通过剧情、人物等来展示主题。
无论是哪种方式，都要保证主题的突出性，让读者一目了然。
六、书写要规范最后，作文的书写也需要注意一些基本的规范。
比如，字迹要工整、规范，不准乱涂乱画；标点要正确使用，句子要通顺流畅；段落要分明，每段的内容要有主题。
小学六年级作文套路模板
小学六年级作文套路模板一、开头。
1. 开门见山，引出话题。
2. 点题引出主题。
二、中间段落。
1. 从不同角度进行论述。
2. 举例说明，增加论证的可信度。
3. 进行比较，突出主题的重要性。
4. 分析原因，引出解决办法。
三、结尾。
1. 总结全文，重申主题。
2. 提出建议或展望未来。
3. 结尾语，给读者留下深刻印象。
小学六年级作文套路模板。
近年来，随着社会的发展，人们对小学生的写作能力提出了更高的要求。
小学六年级的学生们，需要掌握一定的写作技巧，才能够在作文中表达清晰、流畅的观点。
下面，我们就来看看小学六年级作文的套路模板。
首先，小学六年级作文的开头非常重要。
在开头部分，我们可以直接点题，引出本文的主题，让读者一目了然，明确知道我们要讨论的是什么。
同时，也可以通过引用名言或者提出一个引人深思的问题来引出主题，引起读者的兴趣，让他们愿意继续往下阅读。
接下来，是作文的中间段落。
在这部分，我们可以从不同的角度进行论述，比如从历史、现实、个人经历等方面进行分析，增加文章的可信度。
同时，可以举例说明，通过具体的事例来支撑我们的论点，让读者更加信服。
此外，也可以进行比较，突出主题的重要性，让读者明白我们要讨论的问题有多么重要。
最后，可以分析问题的原因，并引出解决办法，让读者对问题有一个更加清晰的认识。
最后，是作文的结尾部分。
在结尾部分，我们需要总结全文，重申主题，让读者对我们的论点有一个更加深刻的印象。
同时，也可以提出建议或者展望未来，让读者对问题有一个更加清晰的认识，同时也给出一些解决问题的方法。
最后，可以用一些简洁而有力的结尾语，让读者对文章留下深刻的印象。
综上所述，小学六年级作文的套路模板主要包括开头、中间段落和结尾三个部分。
通过合理的布局和论述，可以让我们的文章更加有说服力，更加清晰明了。
希望同学们能够在写作中灵活运用这些套路，提高自己的写作水平。
写好作文的技巧套路有哪些
写好作文的技巧套路有哪些写好作文的技巧套路有哪些观察事物用“五觉”，观察方法容易学。
眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。
观察事件要连贯，生活细节细体验;观察人物抓特点，神态动作和语言;典型特征细心看，突出特点要记全。
观察景物要联想，静生活多想象。
定点观察按空间，时间变化分阶段;动点观察写游记，地点变化要牢记;抓住特点和重点，景物特征记心间;观察动物很容易，外形习性牢牢记。
观察植物方法多，生长过程分四季;静态动态要联想，联系生活举事例。
观察建筑按远近，空间方位有条理;外形结构与作用，分类观察均须记。
观察物品很特殊，形状结构和用途;对照特点多联想，联系生活多想象。
眼中有情笔生趣，拟人观察很容易;万事万物皆有情，联想想象观具体。
观察不怕根基浅，窍门就是天天练;恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山。
观察积累素材丰，“五觉”体验妙无穷;学会观察写文章，妙笔生花笔生风。
写作文的基本步骤是什么审题。
这一步是写作文中最基本的环节，如果审题出错，那么即使后面作文写得再好，也不可能得高分，甚至有可能因为跑题而折在语文上。
对于材料作文来讲，可以从多个角度立意，但是要有从众心理，尽可能确定一个主流学生会写的方向来写，不要曲解或偏离材料中心，也不要面面俱到解读材料。
列提纲。
确立一个主题以后，就要针对这一主题展开作文，那么写之前最好列一个大纲，每一段写哪些内容，从哪些角度写，每段写多少字等，让写作文这件事在自己的掌控之中。
比如首尾段点明中心，中间几段或围绕故事发展顺序写，或举正反及古今例子证明等。
套用模板素材。
天下文章一大抄，所以写文章最好多背一些典型的作文模板，然后根据模板框架进行套作。
其中的作文素材就需要多进行积累和背诵，比如经典文学和历史人物素材，中国历年感动十大人物，以及生活中的真实故事等。
写作并修改。
写作文最能提高的环节就是修改步骤，写完一篇文章后通过反复读就会发现一些语句不通的问题，反复推敲是可以自己改正的。
另外，最能提高作文水平的做法是，请教老师点评，包括作文整体写作思路的问题以及作文材料选用等问题，听取建议后认真改正会有较大提高。
小时候写作文的套路
小时候写作文的套路
《小时候写作文的套路》
作文一
小朋友们，你们有没有觉得写作文有时候很难呀？其实呀，咱们小时候写作文都有一些小套路哦！
比如说，写《我的妈妈》这种作文的时候，好多小朋友都会写妈妈很辛苦，每天要做饭、洗衣服、打扫卫生。
然后呢，会说妈妈很关心自己，要是自己生病了，妈妈会一夜不睡地照顾。
我还记得我有个同学，他写妈妈做的饭特别香，尤其是红烧肉，每次一吃就感觉幸福满满。
还有写《一件难忘的事》，大家是不是经常会写去公园玩，或者是参加比赛呀？我就写过参加跑步比赛，一开始跑在心里特别着急，然后咬咬牙拼命跑，最后居然得了第一名！
这些套路其实能帮咱们在不知道写啥的时候找到点思路，不过可不能每次都用一样的哦，要多想想新的点子，这样作文才能越写越好！
作文二
小朋友们，今天来跟你们讲讲咱们小时候写作文的那些套路。
每次写《我的好朋友》，是不是都会写朋友长得啥样，眼睛大大的，脸蛋圆圆的。
还会说朋友很善良，会一起分享玩具，互相帮助。
我就写过我的好朋友在我摔倒的时候扶我起来，还安慰我别哭。
再比如写《美丽的家乡》，一定会写家乡有山有水，春天花开，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天白雪皑皑。
还会提到家乡的美食，像什么糖葫芦啦，饺子啦。
虽然这些套路能让我们轻松开始写作文，但是我们也要努力去发现更多特别的东西来写，这样老师才会更喜欢我们的作文哟！。
班长教你作文的常见套路
班长教你作文的常见套路作文是一门需要技巧和练习的艺术。
班长教你一些常见的作文套路，帮助你在写作中游刃有余。
这些套路不仅能提升你的写作水平，还能让你的文章更具吸引力和说服力。
接下来，让我们一步一步了解这些技巧。
首先，开篇引入是作文的第一步。
一个引人入胜的开头能够迅速抓住读者的注意力。
你可以采用问题引入的方式，例如：“你有没有想过，为什么我们要珍惜每一分每一秒？”这样的问题不仅能引发读者的思考，还能激发他们的兴趣。
另一种方法是引用名言名句，比如：“正如爱因斯坦所说，‘时间是最宝贵的资源’。
”这样的引言不仅增加了文章的权威性，还能让读者感受到文章的深度。
其次，文章的主体部分需要明确的结构。
这通常包括几个段落，每个段落都要围绕一个中心思想展开。
班长建议使用“总-分-总”的结构，即开头总述，主体分述，结尾总结。
比如在写一篇关于环保的作文时，你可以首先概述环保的重要性，然后分别讲述减少污染、节约资源和参与环保活动等具体措施，最后总结环保的意义及其对社会的影响。
这种结构不仅让文章条理清晰，还能使你的观点更加有力。
在具体的段落中，班长还建议使用一些常见的写作手法来增强文章的说服力。
例如，举例说明是一种非常有效的方法。
通过具体的例子，可以让抽象的观点变得更加具体和真实。
比如，如果你在写关于学习方法的文章，可以举例说明某个成功的学习案例，帮助读者更好地理解你的观点。
此外，适当的对比和类比也可以增强文章的说服力。
例如，在讨论科技对生活的影响时，可以对比过去和现在的生活方式，帮助读者更直观地看到科技进步带来的变化。
接着，文章的语言风格也是至关重要的。
班长建议使用简洁明了的语言，避免复杂的词汇和长句子。
清晰的表达能够让读者更容易理解你的观点。
同时，适当的修辞手法，如比喻和排比，可以使文章更加生动和有趣。
例如，你可以将学习比作“攀登一座高山”，将每一次努力比作“向山顶迈进的一步”，这样的比喻可以帮助读者更好地理解学习的艰辛和意义。
小学作文简单写作套路
小学作文简单写作套路第一招：勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章，充实自己的写作仓库。
收集积累材料的方法有两种：一是取自报刊书籍。
可直接在报刊书籍上圈点画出对自己有益的材料，可剪报，可摘录，也可写读后感，把别人的东西“据为己有”，就如蜜蜂酿蜜一样，首先采集到一定量的花粉。
二是取自于生活。
做生活的有心人，用一双慧眼观察世界，你就会发现社会生活丰富多彩，社会上各种各样的人和事都是很好的写作素材：小到身边的人和事；大到国内外发生的大事都可以成为我们收集积累的内容。
为了取得更好的写作效果，还需全身心地投入到生活中去，亲身体验学习、生活和工作中的酸甜苦辣，然后让这些酸甜苦辣自然地流于笔端，成为真实感人的文章。
第二招：加强练笔。
练笔，往往是从写日记开始。
如果把日记本当成知心朋友，当成倾诉对象，把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中，日积月累，日记本越积越厚，不知不觉间我们就会发现，我们日记的篇幅变长了，文字表达变巧妙了，对生活的观察力和适应力也增强了。
养兵千日——写日记，用兵一时——写作文功到自然成！第三招：不断酝酿——构思，寻找突破口——灵感，然后下笔成文。
收集积累的材料如一大堆干柴，须有灵感的火花才能点燃；收集积累的材料如一大堆花粉，须经蜜蜂的酝酿才能成蜜；收集积累的材料也如一袋米，须经巧妇加工才能成为香喷喷的米饭。
因此，酝酿——构思的过程就是对材料的整理取舍融合的过程，构思成熟自然会产生灵感——久积胸中之情迫切需要渲泄，不吐不快的瞬间冲动。
有心者抓住这一闪而过的瞬间，下笔成文。
第四招：虚心求教，不断修改。
“好文章是修改出来的”。
写好作文后，自己不满意，却看不出何处有瑕瑜，这就须另请高明——让旁人为你指点迷津。
听了赞扬的话，权且当作对自己的鼓励；听了批评的话，有则改之，无则加勉。
经常这样做，就会不断提高自己的写作水平。
然而，完全依赖别人修改自己的作文不是长久之计，自己学会修改作文才是写好作文的关键。
小学生写作文7个套路
小学生写作文7个套路三、实用套路考场上快速构建议论文秘笈：“一、三、五、六、七”。
具体来说：A.套路之“一”“一”是指：一手好字；一个好中心；一个好开头；一个好结尾；一个好题目。
1.“一手好字”十分重要“中考作文等级评分标准”将这一考点划分为四个给分层次：一等，字体美观；二等，字体端正；三等，字体清楚；四等，字迹难辨。
"评分标准规定每错1个字扣1分。
2.“一个好中心”要求中心明确，思想健康，确定中心时要注意：①不宜玩深沉——不必太复杂，不可太超前，不要太逆向；②明确的表示赞成什么、反对什么、肯定什么、否定什么；③一篇文章中心论点应该始终不变；④不能提出与中心论点相对立或矛盾的观点；⑤思想积极健康向上。
确定中心时，要从小处入手，严谨规范，具体来讲：①“小处入手”集中兵力，“以小见大”，深化主题，紧扣题旨；②中心是通过严谨规范的形式表现出来的。
不写无准备的文体，如无十成的把握，最好是写规范的议论文或议论性散文，以稳见长，稳中求胜。
3.“一个好开头”好的开头种类很多，我们向同学们推荐四种最容易掌握、最容易得分的类型：比喻排比式；设置悬念式；名言警句式；巧用题记式。
比喻排比式：如果说生命是一座庄严的城堡，那么，信念就是那穹顶的梁柱；如果说生命是一株苍茂的大树，那么，信念就是那深扎的树根；如果说生命是一只飞翔的海鸟，那么，信念就是那扇动的翅膀。
设置悬念式：人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢？名言警句式：俗话说：“天时不如地利，地利不如人和”，而“和”之关键在于“安”。
“安”者，安定和谐也。
家之安，则户纳千祥；国之安，则国运昌盛；宇之安，则万物和谐。
安者，和之本也。
故曰：以安为本，以和为贵。
巧用题记式：“回声”的启示：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之（孟子语）”。
——题记4.“一个好结尾”文章结尾的要求：简洁、精美。
结尾，是文章结构的有机组成部分，是文章的收笔处和落脚点，是全文的归宿。
作文写作套路
作文写作套路作文，是学生在学校生活中经常要完成的一种任务，也是培养学生思维、表达能力的重要方式之一。
在写作过程中，掌握一定的写作套路能够帮助学生更好地组织和表达自己的想法。
本文将介绍一些常用的作文写作套路，帮助学生提升写作水平。
一、引出话题作文的开头部分是引出话题，引起读者的兴趣，激发读者的阅读欲望。
可以使用以下几种方式来引出话题：1. 举例引入：以一个简短的故事或生活中的实际例子来引出话题。
例如：在日常生活中，我们常常遇到这样的情景：...2. 提出问题：用一个引人思考的问题来引出话题。
例如：你有没有想过，...3. 引用名言：引用与话题相关的名言或格言，激发读者的思考。
例如：曾经有人说过：“...”二、提出观点作文的第二部分是提出自己的观点，清楚地表达自己的立场和态度。
可以使用以下几种方式提出观点：1. 对比式：对比两种或多种不同的观点，列举优缺点。
例如：有人认为..., 而另一些人则认为...2. 批判式：批判某个观点的不足或错误之处。
例如：虽然有些人认为..., 但我认为...3. 肯定式：直接表达对某个观点的赞同或支持。
例如：我认为..., 因为...三、论证论据作文的第三部分是用具体的例子或论据来论证自己的观点，并加以解释或说明。
1. 举例论证：通过举例子的方式来证明自己观点的正确性。
例如：以...为例，可以看出...2. 数字资料论证：引用相关的数据或统计结果，支持自己的观点。
例如：根据最新的统计数字显示，...3. 给出权威观点：引用专家或权威人士的意见，增强论证的权威性。
例如：某位专家表示，...四、反驳对方观点作文的第四部分是反驳对方观点，展示自己观点的合理性和优势。
1. 简单反驳：直接指出对方观点的错误或局限性。
例如：然而，这种观点忽略了...2. 对比论证：通过对比自己观点和对方观点的差异，突出自己的优势。
例如：相比之下，我的观点更能解决...3. 进一步论证：通过进一步的论证和分析，加强自己观点的合理性。
作文里面的套路有哪些呢
作文里面的套路有哪些呢1. 开头引人入胜：使用名言警句：以一句富有哲理或引人深思的名言警句开头，能够吸引读者的注意力并为文章奠定一个深刻的基调。
提出问题：通过提出一个引人思考的问题，激发读者的好奇心，使他们想要继续阅读以寻找答案。
讲述故事或引用事例：以一个生动的故事或具体的事例开场，能够使读者更容易产生共鸣并进入文章的主题。
2. 清晰的结构：并列式结构：将文章的内容分成几个并列的部分，每个部分都围绕主题展开，相互独立但又共同支撑文章的主旨。
递进式结构：按照事物的发展或逻辑关系，逐步深入地展开论述，使文章的层次更加清晰，论证更加有力。
3. 丰富的内容：运用多种论证方法：如举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等，使文章的论证更加充分，更有说服力。
引用数据和事实：通过引用具体的数据和事实，能够增强文章的可信度和权威性。
结合个人经历和感受：在文章中适当加入自己的经历和感受，能够使文章更加真实、生动，更容易引起读者的共鸣。
4. 生动的语言：运用修辞手法：如比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，能够使文章的语言更加生动、形象，增强文章的感染力。
使用形象化的词语：选择具体、生动的词语来描述事物，能够使读者更加直观地感受到文章所表达的内容。
注意语言的节奏感：通过合理运用长短句、整散句等，使文章的语言具有一定的节奏感，读起来更加流畅。
5. 结尾有力：提出展望或建议：根据文章的内容，提出对未来的展望或建议，使文章具有一定的现实意义和指导价值。
呼应开头：通过在结尾处呼应开头的内容或主题，使文章的结构更加完整，给读者留下深刻的印象。
需要注意的是，虽然这些套路可以帮助我们更好地组织文章，但在写作过程中，我们应该根据具体的题目和要求，灵活运用这些方法，避免生搬硬套。
同时，我们还应该注重培养自己的思维能力和语言表达能力，不断提高自己的写作水平。
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小学作文简单写作套路
第一招：勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章，充实自己的写作仓库。
收集积累材料的方法有两种：一是取自报刊书籍。
可直接在报刊书籍上圈点画出对自己有益的材料，可剪报，可摘录，也可写读后感，把别人的东西“据为己有”，就如蜜蜂酿蜜一样，首先采集到一定量的花粉。
二是取自于生活。
做生活的有心人，用一双慧眼观察世界，你就会发现社会生活丰富多彩，社会上各种各样的人和事都是很好的写作素材：小到身边的人和事；大到国内外发生的大事都可以成为我们收集积累的内容。
为了取得更好的写作效果，还需全身心地投入到生活中去，亲身体验学习、生活和工作中的酸甜苦辣，然后让这些酸甜苦辣自然地流于笔端，成为真实感人的文章。
第二招：加强练笔。
练笔，往往是从写日记开始。
如果把日记本当成知心朋友，当成倾诉对象，把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中，日积月累，日记本越积越厚，不知不觉间我们就会发现，我们日记的篇幅变长了，文字表达变巧妙了，对生活的观察力和适应力也增强了。
养兵千日——写日记，用兵一时——写作文功到自然成！
第三招：不断酝酿——构思，寻找突破口——灵感，然后下笔成文。
收集积累的材料如一大堆干柴，须有灵感的火花才能点燃；收集积累的材料如一大堆花粉，须经蜜蜂的酝酿才能成蜜；收集积累的材料也如一袋米，须经巧妇加工才能成为香喷喷的米饭。
因此，酝酿——构思的过程就是对材料的整理取舍融合的过程，构思成熟自然会产生灵感——久积胸中之情迫切需要渲泄，不吐不快的瞬间冲动。
有心者抓住这一闪而过的瞬间，下笔成文。
第四招：虚心求教，不断修改。
“好文章是修改出来的”。
写好作文后，自己不满意，却看不出何处有瑕瑜，这就须另请高明——让旁人为你指点迷津。
听了赞扬的话，权且当作对自己的鼓励；听了批评的话，有则改之，无则加勉。
经常这样做，就会不断提高自己的写作水平。
然而，完全依赖别人修改自己的作文不是长久之计，自己学会修改作文才是写好作文的关键。
第五招：满怀信心地写作文。
许多学生反映：看了报刊书籍上的文章，认为它们高不可攀，就对作文失去了信心，认为自己这一辈子也写不好作文了。
我认为，这种思想是由于自卑心理和功利心理造成的。
他们不知道发表一篇文章花了作者多少心血，花了编辑多少心血。
假如自己写作文花了那么多心血，再经编辑润色一番，也一定能达到发表的水平。
另外，写作文不是为了发表，而是为了提高自己的文字表达能力，做到文通句顺，结构严谨的文章就是
好文章。
我们不必拿那些发表的文章来衡量自己作文的好差，也不必因此影响自己的作文情绪。
第六招：整理收藏自己的日记、周记和作文。
日记、周记和作文都是自己心血的结晶。
若能把小学、中学和大学的日记、周记和作文分类装订成几本“书”，这几本“书”就是一部个人的奋斗史，就是一大笔人生财富，经常翻翻自己的习作，不断吸取自己写作的经验教训，写出来的习作才能胜人一筹。