服装制作与生产管理人才需求调研报告范本
服装行业人才需求及培养情况调研报告
服装行业人才需求及培养情况调研报告服装行业是一个庞大的行业，包含了服装设计、生产制造、销售等多个环节。
随着社会的发展和生活水平的提高，人们对服装的需求也越来越多样化。
因此，服装行业对人才的需求也在不断增加。
本次调研旨在了解服装行业对人才的需求情况以及当前的人才培养情况。
一、服装行业人才需求情况1.服装设计人才需求服装设计是服装行业的核心岗位之一、随着时尚潮流的不断变换，市场对创新设计的需求越来越高。
传统的手工设计已经不能满足市场快速更新的需求，对于掌握计算机辅助设计软件、懂得将时尚元素与商业需求结合的人才需求越来越大。
2.生产制造工程师需求服装生产制造工程师在服装生产制造环节中起到关键作用。
他们负责制定生产计划、优化生产流程、控制生产质量等工作。
随着服装企业规模的扩大和制造工艺的不断升级，对生产制造工程师的需求也在不断增加。
3.销售人才需求服装行业的销售环节是与消费者直接接触的环节，对于拥有良好的沟通技巧、销售技巧和市场洞察力的销售人才需求很大。
同时，随着电子商务的崛起，电商平台的销售人才也成为了行业需求的一个新方向。
二、服装行业人才培养情况1.服装设计人才培养目前，国内的大学和艺术学院普遍开设了服装设计专业，培养了一批专业的服装设计人才。
但是，在实际工作中，仍然存在一些问题。
一方面，部分学生在校期间缺乏实际操作经验，导致毕业后在实际工作中需要进行长时间的培训才能胜任工作；另一方面，部分从业人员在市场需求和时尚潮流方面的理解存在滞后现象，需要加强与市场的对接和沟通。
2.生产制造工程师人才培养目前，国内的高职院校和技工学校开设了服装生产制造相关专业，对生产制造工程师进行培养。
然而，由于专业设置不够合理，导致培养出的毕业生和市场需求之间存在较大的差距。
此外，服装生产制造领域的技术更新迅速，学校教育内容相对滞后，缺乏对最新工艺和设备的培训。
3.销售人才培养目前，国内的高校和职业学校开设了市场营销、电子商务等相关专业，对销售人才进行培养。
服装生产管理调查报告
服装生产管理调查报告一、调查目的生产管理是制造企业管理的重要组成部分，直接影响企业的生产效率和经济效益，只有不断地优化生产管理，才能实现企业管理的整体优化。
公司在推进企业管理现代化过程中，虽也创造了一些改善现场管理的经验，但生产现场水平管理仍有待提高。
本文通过对S公司的生产现场管理若干问题的阐述，以期能对公司生产管理水平的提高有所帮助。
二、企业基本情况S公司于2003年11月正式成立，注册资本5000万元，投资总额近3亿元，是由宁波SS股份有限公司（1998年上市，发行股票600***）全资控股的子公司。
公司位于国家能源新材料产业化基地——长沙高新区麓谷科技园内，是中国国内发展最快、产销规模第一的锂离子电池正极材料专业制造商，国内市场占有率超过30%，产品同时销美国、加拿大、韩国等海外市场。
公司是国家高新技术企业，专业致力于新型锂离子电池正极材料的开发与生产，拥有年产5000吨锂电正极材料的生产规模。
目前产品有钴酸锂、锰酸锂、镍钴二元系、镍钴锰三元系、磷酸铁锂、钛酸锂等。
所有出厂产品均经过严格的物理与化学检测，产品品质稳定、性能优异，达到国内领先、国际先进水平。
公司成立七年多来，取得了飞速发展。
2006年成功确立国内规模最大的锂离子电池正极材料制造商的行业领先地位。
2007年我公司产品占国内市场份额的40%以上，稳稳占据全国第一、世界第三的锂离子电池正极材料生产商地位。
公司现已顺利通过ISO9001：2000质量管理体系认证和ISO14001：2004环境管理体系认证和ISO18000职业监健康体系认证。
三、该公司生产管理存在的问题通过调查，我发现该公司的生产管理存在着如下几个问题：1、该公司对生产管理缺乏系统、深刻、清晰的认识，缺乏综合管理能力。
即该公司没有把生产管理看作是一个区域性管理系统，没有认识到生产管理是综合性管理，堆生产管理缺乏综合协调。
如有些车间没有把生产现场作为一个生产作业系统来研究，往往简单地要求生产现场执行指令，但不同的职能部门都从不同的角度从事管理活动，都有各自的目标，没有真正做到有效的综合协调，致使生产管理的直接指挥者忙于应付。
服装行业人才需求及培养情况调研报告
篇一：服装制作与生产管理人才需求调研报告重庆工商学校国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业服装制作与生产管理专业人才需求调研报告目录一.概述 (1)（一）调研目的 (2)1.总体目标 (2)2.具体目标 (2)（二）调研基本思路与方法 (2)（三）调研基本情况 (2)二.调研企业基本情况 (4)（一）企业性质 (4)（二）企业人员规模 (4)（三）企业生产类型 (4)三.服装制作与生产管理专业行业需求调研 (5)（一）服装行业发展现状与趋势 (5)1.服装行业发展现状 (5)2.服装行业发展趋势 (9)（二）服装行业人才需求 (12)1.服装行业从业人员基本情况 (12)2.中职服装制作与生产管理专业对应的职业岗位群人才需求情况 (15)3.服装制作与生产管理专业对应的职业资格证书分析 (16)4.服装行业人才招聘渠道分析专项资金 (17)5.服装行业对人才需求的分析 (20)四.服装制作与生产管理专业建设论证 (20)（一）重庆市中职服装制作与生产管理专业现状调研 (20)1.重庆市中职服装制作与生产管理专业分布点情况 (20)2.重庆市中职服装制作与生产管理专业招生与就业岗位分布情况 (22)3.重庆市中职服装制作与生产管理专业师资配备与实训投入情况 (23)（二）重庆工商学校服装制作与生产管理专业现状调研 (26)1. 重庆工商学校服装制作与生产管理专业概况 (26)2. 重庆工商学校服装制作与生产管理专业近三年招生及就业分布情况 (26)3. 重庆工商学校服装制作与生产管理专业教学情况及存在的主要问题 (26)（三）重庆工商学校服装制作与生产管理专业教学改革建议 (29)1.重庆工商学校服装制作与生产管理专业建设目标 (29)2.服装制作与生产管理专业培养目标与专业方向定位 (29)3.课程模式与课程设置建议 (30)4.人才培养模式改革 (30)5.教学方法的改革和创新 (31)6.师资队伍建设建议 (31)7.实训条件配置 (33)8.学生学业评价改革建议 (34)9.完善内部管理，强化学生职业素养的培养 (36)一．概述（一）调研目的1、总体目标全面、真实地了解和把握我国服装行业的发展现状、发展趋势和人才需求情况以及重庆工商学校服装制作与生产管理专业的发展概况，形成学校专业建设的基本方向，为我们下一步工作的开展奠定基础，从根本上确保重庆工商学校示范学校重点专业建设工作顺利进行。
关于服装行业人才需求及培养情况的调研报告
关于服装行业人才需求及培养情况的调研报告一、引言服装行业是一个与人们日常生活息息相关的行业，随着人们生活水平的提高和消费观念的改变，对于时尚和个性化的需求不断增长。
因此，服装行业对于人才的需求也日益增加，特别是在设计、生产、营销等领域。
本报告旨在对当前服装行业的人才需求及培养情况进行调研，以期为相关机构和个人提供参考和指导。
二、人才需求状况1.设计师方面的需求：随着市场对于时尚和个性化设计的需求增加，服装设计师成为行业中最重要的人才。
他们需要具备丰富的设计创意、审美能力和市场洞察力，能够准确把握消费者的需求，并设计出独具个性的服装。
2.生产管理方面的需求：服装行业面临复杂多变的生产环境和供应链管理，因此，需要具备生产管理技能的专业人才。
他们需要掌握生产流程、品质控制、成本管理等方面的知识，能够高效地组织生产，并保证产品的质量。
3.营销与销售方面的需求：随着市场竞争的加剧，企业需要具备一支高素质的营销和销售团队。
这些人才需要具备市场分析能力、营销策划能力、销售技巧等，能够准确地定位目标市场、制定营销策略，并有效地推广和销售产品。
三、人才培养情况1.教育机构：目前，国内外的大学和专业学校提供服装相关专业的教育，如服装设计、服装工程、纺织工程等。
这些学校着重培养学生的创意能力、技术能力和市场意识。
2.培训机构：为了满足行业快速发展的需要，一些培训机构专门提供服装行业的培训课程。
这些培训课程涵盖了从设计到生产，再到销售的全过程，为从业人员提供了实战培训和专业知识的更新。
3.实习和招聘：很多企业会与教育机构合作，提供实习机会给学生，以培养他们的实践能力和行业经验。
同时，企业也通过招聘实习生或校园招聘来寻找潜在的人才，并提供专业的培训和发展机会。
四、问题与建议1.人才培养与实际需求不匹配：由于服装行业变化快速，教育机构很难紧跟行业的步伐。
因此，应加强与企业的合作，及时了解行业需求，并调整教学内容和方法。
2.注重专业技术的培养：除了创意能力和市场洞察力，对于服装行业来说，专业技术也是重要的能力。
服装服饰设计及制作专业人才需求情况调查研究报告
服装服饰设计及制作专业人才需求情况调查研究报告一、调查目的本报告旨在研究当前服装服饰设计及制作专业人才需求情况，分析人才需求的特点和趋势，以便为相关人才培养提供参考。
二、调查方法本调查采用问卷调查的方式，针对服装服饰设计及制作相关企业和学院进行调查。
问卷内容包括企业人才需求情况、人才培养目标、人才技能要求等方面的问题。
三、调查结果1.企业人才需求情况调查发现，近几年来，服装服饰设计及制作行业的企业人才需求呈现增长趋势。
约80%的企业表示有过招聘相关专业人才的经历，其中60%以上的企业每年都会招聘一定数量的专业人才。
这也表明了企业对相关专业人才的需求没有减少的趋势。
2.人才培养目标调查结果显示，企业对服装服饰设计及制作专业人才的培养目标主要包括以下方面：-设计能力：企业希望培养具备创新设计能力和艺术素养的人才，能够不断推陈出新，满足市场需求。
-技术能力：企业需要人才具备一定的技术能力，包括纺织工艺、裁剪和缝纫等方面的技能，以能够将设计理念转化为实际产品。
-团队合作能力：企业重视人才的团队合作能力，希望能够培养出具备良好沟通和协作能力的人才，以适应团队合作的需求。
3.人才技能要求调查显示，企业对服装服饰设计及制作专业人才的技能要求主要包括以下几个方面：-设计能力：具备创新、独特的设计能力，能够根据消费者需求和市场趋势进行设计，满足不同消费者的需求。
-技术能力：熟悉纺织工艺、面料特性，具备一定的裁剪和缝纫技能，能够将设计转化为实际产品。
-具备市场意识：了解市场需求和趋势，能够进行市场调研和分析，为企业提供有针对性的设计方案。
-团队合作能力：具备良好的沟通、协作和团队合作能力，能够与不同专业人才合作，共同完成项目任务。
四、结论与建议根据本次调查的结果-服装服饰设计及制作行业对专业人才的需求呈现逐年增长的趋势。
-人才培养目标主要包括设计能力、技术能力和团队合作能力等方面。
-企业对专业人才的技能要求包括设计能力、技术能力、市场意识和团队合作能力等方面。
服装行业人才需求及培养情况调研报告
服装行业人才需求及培养情况调研报告服装行业人才需求及培养情况调研报告随着社会一步步向前发展，报告有着举足轻重的地位，不同种类的报告具有不同的用途。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是小编精心整理的服装行业人才需求及培养情况调研报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
服装行业人才需求及培养情况调研报告1几年来，为了开办和更好地发展服装设计与工艺专业，我们特就全国和本地的服装行业及本专业人才需求和培养目标做了大量调查。
一、专业行业背景服装行业在我国国民经济和出口贸易中占有举足轻重的地位，20xx年出口1440亿美元，同比增长25.2%，占全国货物贸易出口量的14.9%；20xx年全国纺织品服装出口额累计1712亿美元，占我国出口贸易总额的15.4%，继续稳居我国各行业出口创汇之首，出口总额也高居世界首位。
加入WTO后，我国逐步成为“世界制造中心”。
为增强世界竞争力，服装行业已广泛使用先进的服装技术。
随着服装行业新设备新工艺新材料的应用越来越广泛，对服装专业人才的需求也越来越大。
虽然目前服装行业深受全球金融危机的影响，行业发展和出口均出现萎缩，大批行业从业人员失业，但是技术工人和技术含量较高的岗位的人才需求仍相当旺盛，培养服装设计与工艺方面的人才具有广阔的市场需求前景。
我国的服装产业正处于重大的行业升级和产业地域调整的关键时期，从经济发达的东部沿海地区向经济相对落后的中西部地区转移。
懂设计、精制作、会管理、善营销的一专多能的职校毕业生仍大有用武之地。
二、专业技术工作的需求调查表明，近年来，随着私营、民营经济的飞速发展，企业升级改造，经济结构调整及大规模的行业转移，大量新工艺、新材料、新设备投入使用。
为提高工作效率，改善产品质量，服装设备和技术升级已是大势所趋，服装实用型、技能型人才的需求将会更多。
服装设计与工艺专业面向的岗位主要有服装设计、服装加工、服装结构制图、结构设计、质检、服装纸样推档、服装企业管理、营销等岗位或工种，而由中专层次学历人才担任的服装车缝、排料制板、裁剪、整烫、质检、设备的维护与保养等岗位需求量最大。
服装专业人才培养现状与需求分析报告
服装专业人才培养现状与需求分析为进一步了解服装行业的发展现状、相关企业的用人需求，把握服装专业人才培养的方向，为今后一段时间专业教学的改革提供重要依据，结合服装专业课程改革发展要求，本人于2008年7～8月以及10月在参加省示专业负责人课程改革培训期间，分别对、、等地的相关企业进行了市场调研。
现将调研情况报告如下：一、调研基本情况（一）调研的目的1．了解本省纺织服装行业的现状。
2．了解当前服装企业发展和对中等职业学校人才的需求情况以及本专业毕业生的就业情况。
3．分析现状，研究对策，为我校服装专业的课程设置、教学实践、课程改革等提供依据。
（二）调研方法本次市场调研主要采用与企业负责人、部门一线主管访谈，问卷调查以及实地走访等形式。
（三）调研对象及周边地区的代表性企业：三友服饰、海盟西服、天一服饰；亨威实业集团、舜天西服及舜天服饰、海尔曼斯西服总厂，艾格、名邦等相关知名企业；凯露琳服装（）、我和云儿服饰设计、景盟针织（）。
（四）调研容与企业界人士就本大类专业的涵、能力结构、课程改革、人才成长途径、一线工作人员的素质、规格及现状进行了探讨。
二、调研情况分析（一）省纺织服装行业现状调查表明，省是仅次于、的全国第三大服装生产基地，是我国服装生产的主产区。
随着我国市场经济体制的进一步完善，尤其是我国加入WTO后，市场竞争势头迅猛，由于面临全球化金融危机的影响，服装企业的发展面临了新的机遇和新的挑战。
目前，服装企业的生产特点呈现两大趋势：一是从事单一型服装“来样来料加工”；二是从单一型来料加工逐渐向品牌开发转型，依托现有品牌形象，立足国市场瞄准国际市场。
服装企业的两大发展趋势，反映了企业不仅需要大批具有较高专业技能和专业知识的一线技术工人，而且越来越迫切地需求集设计、制版和精通服装CAD和CAM的复合型专业高级技术人才。
（二）服装行业人才的现状及人才需求分析省服装企业有几千家以上,的纺织服装企业占据了半壁江山。
服装企业对人才需求的调查研究报告
服装企业对人才需求的调查研究报告服装企业对人才需求的调查研究报告1．调查目的为了了解企业对高校毕业生的需求标准以及企业家的人才观，对高校人才培养机制进研究与分析，促成高校培养的人才与社会接轨，更好地整合学校教学资源，促进学校提高自身服务质量2．调查内容到服装企业找负责人了解服装企业对人才需求方面的信息并且完成“关于企业人才需求的调查问卷”。
3．调查时间调查集中在7月6日、7月7日、7月8日，这3天进行。
目前，服装行业发展势头猛进。
通过走访调查显示，服装设计人员为数不多，高档的服装设计人才更是微乎其微，从走访的温州服装企业所了解现有的服装设计人员其中本科生占极少的比例，毕业生的实践能力,沟通能力,能力都还有待于提高。
这种状况，对于服装行业向着更高、更远方面发展是一种阻碍。
厂家们反映，毕业生，掌握了理论知识，又会操作，技术比较全面，但技术熟练程度还有待进一步提高,尤其缺乏实践。
这说明在校训练的机会少，应加强学生实际操作能力的培养，这要求教学内容要更新，这就建议让学生应拓宽视野多参加实践。
我们应该把握自己的优势——在学校重视自己所学的专业知识。
切不可浪费时间！我们比很多人都幸运，有良好的学习机会。
在大学这个小型社会学习沟通能力，加强人生观，职业道德和劳动态度方面的修养。
调查问卷显示企业对本科生的需求呈上升趋势。
但在调研中发现：如今，在温州一些企业里已开始“淡出”学历、资历、经验方面的框框，主张“适用才是硬道理”，将拥有业绩、成果、具备真才实学、为市场检验证明具有创新思维和发展潜质的人才，纳入引进的主视野。
如果拥有高学历但无法在起职位为企业创造价值，那么对企业来说是无用的。
只要略加留意温州的报纸、网络和琳琅满目的招聘广告，经常可见“至少2年以上经验”、“无经验免谈”等招聘内容，“有经验”常常成为了应聘的门槛。
越来越多的企业已经认识到在人才的选择中，既要注重人才的文凭、证书及身体状况，更注重人才能力及综合潜质等，不同岗位有不同的需求，最重要的.是适用。
服装营销与管理专业人才需求调研【范本模板】
服装营销与管理专业人才需求调研为了准确定位我院服装营销与管理专业的培养目标，了解周边地区市场的人才需求,本专业室教师走访了山东江辰时装有限公司、青岛圣美尔服装有限公司、青岛吉富服装整理有限公司、济南冠和西服有限公司、淄博兰雁集团，对企业的发展及企业内部各部门进行了调研。
目的在于了解专业对应区域内相关产业发展现状和相关行业或企业的社会需求,明确专业服务面向；分析岗位的典型工作任务和对人才知识能力素质的要求，为开发课程和确定专业培养目标规格提供依据；掌握相关企业岗位设置及人才需求，确定专业服务岗位（群）；推进教学内容、教学方法改革，提高人才培养质量。
通过走访获得了大量的基础资料，通过对这些数据的分析,明确了我院服装营销与管理专业的服务面向，专业定位、职业岗位等问题。
一、调研概述（一）专业背景调研目前，国内服装品牌与国际服装品牌同台竞技时,在品牌优势、商品企划、设计开发、营销模式等诸多方面都处于劣势。
全球采购、快速时尚也都进一步强调人才的专业素养，缜密的计划和强有力的控制显得格外重要.比如，美国的成衣品牌公司服装产品开发团队一般由商品企划师、设计师、技术设计师、工艺师等组成，而国内大多企业都缺乏这样的岗位细分。
服装产品开发的新模式、服装商品企划的科学性都需要“具有国际视野，对时尚与商业敏感、对服装商品熟悉，能运用经济与管理工具进行定量分析和科学预测"的服装商品企划人才来支撑。
从服装零售业来看，竞争的新形势对买手、零售管理等人才的质量提出了更高的要求。
此外，在教育层面作横向比较，可以看到欧美发达国家非常重视服装营销管理专业教育，这也应引起教育界的高度重视。
服装产业的结构调整和提升、服装业重心转移正在加快，从低端产品的制造加工到品牌运作，从生产制造中心走向设计开发与营销贸易中心都是必然趋势。
高等教育的前瞻性需要改革现有服装专业体系，增设服装营销管理专业方向并加快专业建设。
在中国教育部颁布的本科专业目录中并没有服装营销管理专业，因此在国内它只能以专业方向的形式出现，而在国外两者皆有。
服饰人力资源调研报告报告
服饰人力资源调研报告报告标题：服饰行业人力资源调研报告一、引言人力资源是企业发展中至关重要的一项资源，对于服饰行业而言尤为重要。
为了了解目前服饰行业的人力资源情况，本报告开展了一项调研，旨在为企业提供发展建议。
二、调研方法本次调研采用了问卷调查的方式，针对不同规模的服饰企业进行了随机抽样，并邀请了从业人员参与，以获取准确的数据。
三、调研结果1.人才招聘与培养根据调研结果显示，目前服饰行业人才招聘的难度较大，其中以设计师、销售人员和生产管理人员最为紧缺。
大部分企业在招聘过程中出现了技能匹配度不高以及待遇不具备吸引力等问题。
此外，绝大部分企业对于培养内部员工缺乏有效的培训计划和机会。
2.员工福利与激励机制调研结果表明，很多服饰企业在员工福利方面有待加强。
大部分企业只提供基本的社会保险，缺乏额外的福利待遇，例如员工培训、旅游福利等。
此外，激励机制方面，绝大部分企业缺乏有效的奖惩机制，导致员工积极性不高，对于企业长期发展不利。
3.薪酬及晋升机制目前服饰行业薪酬水平普遍较低，尤其是一线从业人员收入偏低。
调研显示，大部分企业在薪酬设置上缺乏公平性和透明度，导致员工对于晋升机会的期待和积极性不高。
因此，建议企业在薪酬和晋升机制上进行优化，提高员工的职业发展空间和业绩奖励。
四、建议根据以上调研结果，我们向服饰行业提出以下建议：1.加强人才招聘与培养工作，促进企业与员工的技能匹配，提供多元化的培训机会，吸引人才进入行业。
2.完善员工福利体系，除了提供基本的社会保险外，还应考虑提供额外的福利待遇，如员工培训、旅游福利等，提高员工的满意度和忠诚度。
3.建立有效的激励机制，包括奖励和晋升机制，激发员工的积极性和创造力，提高企业的竞争力。
4.合理调整薪酬水平，确保公平和透明度，提高员工的收入水平和生活质量。
5.加强企业与员工之间的沟通和协调，关注员工需求，提高企业的员工满意度。
五、结论人力资源对于服饰行业的发展至关重要。
关于服装行业人才需求及培养情况的调研报告
关于服装行业人才需求及培养情况的调研报告调研目的：通过对服装行业人才需求及培养情况的调研，了解该行业对人才的需求趋势，并分析目前的培养情况，为相关机构和个人提供有针对性的建议。
调研方法：本次调研采用了问卷调查和访谈的方式。
通过向服装行业企业和从业人员发放问卷，获取相关信息，同时也对一些重要的企业和从业人员进行了访谈，深入了解他们的需求和培养情况。
调研结果：一、人才需求情况：1.创意设计人才：服装行业对创意设计人才的需求较高，尤其是能够理解市场需求和消费者喜好的人才。
2.营销与销售人才：随着市场竞争的加剧，服装企业对营销和销售人才的需求也在增加。
3.供应链管理人才：由于服装行业的供应链复杂多样，对供应链管理人才的需求也比较大。
4.技术研发人才：随着科技的发展，服装行业对技术研发人才的需求也在增加，特别是在新材料和智能化方面。
5.国际化人才：随着全球化进程的加快，服装企业对掌握国际业务的人才的需求也在增加。
二、人才培养情况：1.教育培训机构：目前有很多教育培训机构提供服装行业相关的培训课程，但是质量参差不齐，以及课程与市场需求的脱节问题依然存在。
2.企业培训：一些大型服装企业会通过内部培训方式，对员工进行技能培训和职业发展的支持。
3.校企合作：一些高校与企业之间建立了合作关系，通过实习和毕业设计等形式来培养服装行业人才。
4.自学和实践：一部分从业人员选择自学和实践的方式培养自己，通过实际工作来积累经验和提升能力。
5.国际交流培训：部分人才通过国际交流和培训的方式，了解国际市场和先进技术，提升自身综合能力。
建议：1.加强对创意设计人才和技术研发人才的培养，提高他们的市场竞争力。
2.加强企业培训和校企合作，确保培养的人才符合市场需求。
3.建立健全人才评价机制，激励人才的成长和自主学习。
4.加强国际交流和合作，提升人才的国际视野和综合能力。
5.引导学生和从业人员选择有质量的培训机构，提高培训的效果。
结论：服装行业对创意设计、营销销售、供应链管理、技术研发和国际化等人才的需求都在增加，但目前培养的人才数量和质量还不足以满足市场需求。
服装人才总结报告范文(3篇)
第1篇一、报告概述随着我国经济的快速发展和服装产业的转型升级，服装人才已成为推动行业发展的关键因素。
本报告旨在对过去一年服装行业人才队伍建设情况进行全面总结，分析存在的问题，并提出相应的改进措施，为未来服装人才发展提供参考。
二、人才队伍建设情况1. 人才规模稳步增长过去一年，我国服装行业人才总量稳步增长，尤其是设计、营销、生产管理等领域的人才需求旺盛。
据统计，服装行业人才总量较上年同期增长5%，其中设计人才增长6%，营销人才增长4%，生产管理人才增长3%。
2. 人才结构逐步优化在人才结构方面，服装行业呈现出以下特点：（1）学历结构：本科及以上学历人才占比逐年提高，硕士及以上学历人才占比也有所增长。
（2）专业结构：设计、营销、生产管理、供应链管理等专业人才占比稳定，其中设计人才占比最高，达到35%。
（3）年龄结构：35岁以下青年人才占比超过60%，成为行业发展的主力军。
3. 人才素质不断提升过去一年，服装行业人才素质不断提升，主要体现在以下方面：（1）专业技能：设计、生产、营销等领域的人才专业技能水平不断提高，具备较强的创新能力。
（2）综合素质：服装行业人才的综合素质得到提升，具备良好的沟通能力、团队协作能力和应变能力。
（3）国际视野：随着行业国际化程度的不断提高，服装行业人才的国际视野和跨文化沟通能力得到加强。
三、存在的问题1. 人才短缺尽管服装行业人才总量稳步增长，但部分专业人才仍存在短缺现象，如高端设计人才、高级营销人才等。
2. 人才结构不合理目前，服装行业人才结构存在以下问题：（1）地域分布不均：东部沿海地区人才集中，中西部地区人才相对匮乏。
（2）专业结构不合理：设计、营销等领域人才较为集中，生产管理、供应链管理等领域人才相对短缺。
3. 人才培养机制不完善部分企业人才培养机制不完善，导致人才流失严重，难以形成人才梯队。
四、改进措施1. 加大人才培养力度（1）加强校企合作，培养符合行业需求的专业人才。
服装专业人才市场需求调研报告3
人才需求调研分析报告....................................................................................................①服装设计与工艺专业人才需求分析报告 ...........................................................................⑦服装设计专业人才需求和培养目标调查报告 .. (26)关于专业人才市场需求调研报告 (27)厦门市服装类专业人才需求与专业改革的调研报告 (28)人才需求调研分析报告一、调查的目的为进一步了解服装行业的发展现状、相关企业的用人需求，把握服装专业人才培养的方向，为今后一段时间专业教学的改革提供重要依据，结合服装专业课程改革发展要求，本人通过实地考察以及网络资料的收集对2013年国内服装行业进行了有限的调研.现将调研情况报告如下：二、调研基本情况（一）调研的目的1．了解本省纺织服装行业的现状和服装行业发展较好的城市的现状。
2．了解当前服装企业发展和对高等职业学校人才的需求情况以及本专业毕业生的就业情况。
3．分析现状，研究对策，为我校服装专业的课程设置、教学实践、课程改革等提供依据。
（二）调研方法本次市场调研主要采用与企业负责人、部门一线主管访谈、毕业且就业的学生回访、网络招聘信息收集以及实地走访等形式。
（三）调研对象南宁及周边省市服装行业较发达地区的服装企业。
（四）调研内容与企业界人士就服装门类的专业的内涵、能力结构、课程改革、人才成长途径、一线工作人员的素质、规格及现状进行了探讨。
三、调研情况分析（一）政府规划、项目需求我国自从加入WTO后，便逐步成为“世界制造中心”。
为增强世界竞争力，服装行业已广泛使用先进的服装技术。
随着服装行业新设备新工艺新材料的应用越来越广泛，对服装专业人才的需求也越来越大。
关于服装行业人才需求及培养情况的调研报告
千里之行，始于足下。
关于服装行业人才需求及培养情况的调研报告调研目的：了解当前服装行业人才的需求情况，分析人才培养的现状，并提出相关建议。
调研方法：通过网络调查问卷和个别面访的形式，采集数据并进行分析。
一、人才需求情况：1. 人才需求广泛：调研结果显示，服装行业对各类人才的需求广泛，包括设计师、销售人员、生产管理人员等。
2. 创意与设计能力：在设计师方面，服装行业对创意和设计能力较为重视。
企业需要有创新意识、独特的设计思维和敏锐的时尚嗅觉的设计师。
3. 市场拓展能力：在销售人员方面，服装行业需要具备市场拓展能力和较强的销售技巧。
能够准确地把握消费者需求和市场趋势，推动产品销售的专业人才备受欢迎。
4. 生产管理能力：在生产管理人员方面，服装行业对生产执行和供应链管理能力较为看重。
精细化的生产管理、高效的物流配送和质量控制是服装企业的核心竞争力。
二、人才培养现状：1. 教育资源不足：调研结果显示，当前服装行业教育资源相对稀缺，相关专业的培养计划和师资力量不足。
2. 实践能力缺乏：现有教育体系重视理论教学，但对实践能力培养的关注不足。
很多学生在毕业后进入企业后，面对实际工作需要做一定的适应和训练。
3. 行业与学校脱节：学校与企业之间的合作和交流不够紧密，造成了企业需求和学校培养的脱节现象。
三、建议：第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
1. 加强教育资源投入：鼓励政府、企业、高校等多方力量加大对服装行业人才培养的投入。
建设更多专业化、实践性更强的培训基地和实训中心，提高学生的实践能力。
2. 加强行业与学校合作：加强行业与学校之间的合作，建立行业与学校的联合培养基地或实习基地，使学生在校期间能够接触到真实的工作场景，提前适应行业需求。
3. 师资队伍建设：提升教师的教学水平和实践经验，引进业内资深从业人员或专家到学校任教，保持师资队伍的专业性和前沿性。
4. 拓宽学生就业渠道：鼓励学校和企业搭建更多的交流平台，开展校企合作培养项目，帮助学生顺利毕业并找到合适的就业机会。
服装设计与制作专业调研分析报告
服装设计与制作专业人才需求调研报告北京市工贸技师学院一、调研目的与意义 (1)1.调研目的 (1)2.调研意义 (1)二、调研对象、内容和方法 (1)1.调研对象 (1)2.调研内容 (2)3.调研方法与工具 (3)4.调研过程及结果 (4)三、专业所属北京市行业产业发展现状分析 (4)四、专业所属北京市政府对行业产业政策的导向分析 (6)五、专业所涉北京市相关企业岗位人才需求分析 (7)1.现状 (7)2.岗位职责要求 (8)3.技能人才综合职业能力要求 (10)六、北京市中职院校本专业或相关专业人才培养现状分析就业方向 (10)七、调研分析结论 (12)1.人才培养方向定位 (12)2.人才培养层次定位 (12)3.加强专业建设需要采取的措施 (13)服装设计与制作专业人才需求调研报告一、调研目的与意义1■调研目的此次深入行业、企业及利用网络与电话调研服装设计与制作专业（含服装设计与制作专门化方向和京绣专门化方向）对应的行业企业发展现状与技术发展趋势、匹配职业的技能人才需求，其目的在于了解北京服装行业发展，及服装设计与制作专业的人才需求状况，并根据人才市场对该专业人才的需求，科学定位本专业人才培养方向和人才培养层次，以适应服装行业的快速发展，为社会服务。
2.调研意义（1）有利于提升服装设计与制作专业的办学层次，准确定位人才培养目标，开发更加科学的职业教育课程体系及工学结合的优质核心课程，积累丰富的课程资源。
（2）有利于培养适合区域经济社会需求的技能型、技术型人才，提高中等职校为区域经济服务的能力，有利于我院本专业培养技能人才的需要，符合北京地区行业企业用人需要。
（3）有利于提升教师课程开发及实施能力，培养专业带头人和骨干教师，促“双师型”教师队伍的建设，提升专业教师团队整体水平。
二、调研对象、内容和方法1.调研对象通过深入行业、企业及利用网络与电话调研，对北京服装纺织行业协会、行业专家、多家服装企业的企业负责人、运营主管、一线员工等岗位服装设计与制作专业对应的行业企业发展现状与技术发展趋势、匹配职业的技能人才需求，其目的在于根据人才市场对该技术人才的需求，科学定位本专业人才培养方向和人才培养层次，以适应服装行业的快速发展，为社会服务。
服饰专业人才需求调研报告
服饰专业人才需求调研报告根据最新的市场需求和行业发展趋势，本报告将对服饰专业人才需求进行调研，并对其相关方面进行分析和总结。
一、市场需求概况随着人们对时尚和个性的追求不断增长，服饰市场呈现出稳步增长的趋势。
即使在经济下行时期，人们对服饰的需求也非常旺盛。
当前，服饰市场的消费主体主要是年轻人群，他们对品牌、设计和品质有着较高的要求。
此外，随着电子商务的快速发展，网购已成为人们购买服饰的一个重要渠道。
二、人才需求情况1. 设计师设计师是服饰行业的核心人才之一，他们负责创造出独特的服饰款式和流行趋势。
市场上对设计师的需求非常大，特别是对具有创新能力和专业技巧的设计师的需求更为迫切。
此外，随着快时尚和个性化定制的兴起，对设计师的要求也在不断提高。
2. 生产工艺师生产工艺师负责制定服饰的生产流程和工艺规范，确保产品的质量和效率。
他们需要具备一定的技术知识和工艺经验。
随着服饰行业的发展，市场对生产工艺师的需求也在增加。
3. 营销策划师营销策划师是负责制定营销策略和推广方案的专业人员。
他们需要对市场行情、消费者需求和竞争对手进行分析，并制定相应的策略。
在竞争激烈的市场环境下，对于具有市场洞察力和创新思维的营销策划师的需求也非常大。
4. 市场调研员市场调研员负责对消费市场进行调研和分析，为企业提供市场情报和决策支持。
他们需要具备良好的数据分析和研究能力，能够准确预测市场趋势。
在服饰行业，市场调研员的需求也在逐渐增加。
5. 电商专员随着电子商务的兴起，对电商专员的需求也在增加。
电商专员负责管理和运营企业的电子商务平台，包括商品上架、促销活动策划和订单处理等。
他们需要具备一定的电商销售和推广经验。
三、人才培养方向1. 加强专业技能培养随着市场对专业人才的需求不断增加，服饰专业院校应注重培养学生的专业技能，提高他们的设计、工艺和营销能力。
2. 强化实践能力培养在人才培养过程中，应加大对实践环节的重视，为学生提供更多的实践机会，如实习、创新设计比赛等，提升他们的实践能力和市场竞争力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
工商学校国家中等职业教育改革发展示学校重点建设专业服装制作与生产管理专业人才需求调研报告目录一.概述 (1)（一）调研目的 (2)1.总体目标 (2)2.具体目标 (2)（二）调研基本思路与方法 (2)（三）调研基本情况 (2)二.调研企业基本情况 (4)（一）企业性质 (4)（二）企业人员规模 (4)（三）企业生产类型 (4)三.服装制作与生产管理专业行业需求调研 (5)（一）服装行业发展现状与趋势 (5)1.服装行业发展现状 (5)2.服装行业发展趋势 (9)（二）服装行业人才需求 (12)1.服装行业从业人员基本情况 (12)2.中职服装制作与生产管理专业对应的职业岗位群人才需求情况 (15)3.服装制作与生产管理专业对应的职业书分析 (16)4.服装行业人才招聘渠道分析专项资金 (17)5.服装行业对人才需求的分析 (20)四.服装制作与生产管理专业建设论证 (20)（一）市中职服装制作与生产管理专业现状调研 (20)1.市中职服装制作与生产管理专业分布点情况 (20)2.市中职服装制作与生产管理专业招生与就业岗位分布情况 (22)3.市中职服装制作与生产管理专业师资配备与实训投入情况 (23)（二）工商学校服装制作与生产管理专业现状调研 (26)1. 工商学校服装制作与生产管理专业概况 (26)2. 工商学校服装制作与生产管理专业近三年招生及就业分布情况 (26)3. 工商学校服装制作与生产管理专业教学情况及存在的主要问题 (26)（三）工商学校服装制作与生产管理专业教学改革建议 (29)1.工商学校服装制作与生产管理专业建设目标 (29)2.服装制作与生产管理专业培养目标与专业方向定位 (29)3.课程模式与课程设置建议 (30)4.人才培养模式改革 (30)5.教学方法的改革和创新 (31)6.师资队伍建设建议 (31)7.实训条件配置 (33)8.学生学业评价改革建议 (34)9.完善部管理，强化学生职业素养的培养 (36)一．概述衣食住行，是人类生活的四大基本需求。
作为衣食住行之首，毫无疑问，服装行业是个永远的产业。
拥有十三亿人口的中国是世界上最大的服装消费国，同时也是世界上最大的服装生产国，我国服装产业是一个充满生机的行业，一直是我国国民经济的重要支柱产业之一，在国民生产总值中所占的比重较为可观。
服装产业是劳动密集型产业,它对繁荣市场、稳定社会、出口创汇、吸纳就业、增加农民收入、促进城镇化发展等方面发挥着十分重要作用。
近年来，随着人们生活水平的不断提高，人们对衣着的要求也在不断提高，追求日益个性化、多元化，逐渐与国际风潮相接轨，促进了服装业的快速发展。
尤其是在中国加入WTO之后，我国服装设计与生产水平已上了一个新台阶。
我国服装产业在入世之后既拥有广阔的市场空间，同时也面临着日益激烈的市场竞争。
随着现代高科技和信息化网络技术的导入与应用，对服装产业提出了新的技术要求，服装产业的发展正在经历着一场历史性的变革，服装生产已不再是以往的手工作坊、低层次劳动密集型产业。
在服装生产中诸如电脑辅助设计系统（CAD）、电脑辅助生产系统（CAM）、产品资料管理系统（PDM）、车间裁片输送与生产管理系统（CMCMS)等高新技术得到了广泛的应用，已成为服装设计、生产、管理的主要方式，对我国的服装产业化发展起了极大的推进作用，同时也对从业人员提出了更高的要求。
根据服装行业调查显示，我国目前有5万家左右的服装企业，规模以中小企业居多，生产类型以贴牌加工为主，外销出口占一半以上的比例。
现在很多服装企业已经开始注重创自身品牌，以产品质量和品牌效应求生存，求发展、求效益，做大做强自己的企业。
随着企业自身品质的提高，对于人才的需求也随之上升。
服装产业的快速发展和新材料、新技术、新工艺、新设备的广泛应用，使服装行业对人才的需求量增大，素质要求提高。
目前服装行业专业人才十分匮乏但是由于受到传统教学观念和教学模式等因素的影响，加之生源素质下降，目前中职校的服装制作与生产管理专业在课程设置、教学容及实践能力培养等方面与服装企业的需求之间存在脱节的现象，不能很好的适应企业需求。
如何培养符合企业需求，适应企业快速发展，让用人单位满意的服装专业人才，是我们职业技术教育面临的重大课题。
针对目前服装行业技能型人才紧缺的情况，为了培养更多更好的服装行业技术人才，更好地发挥职业教育为社会经济发展服务的作用，我校在2012年2月份相继展开了对地区和长江三角洲一带的部分服装企业及市中职校的调研工作，为加强服装制作与生产管理专业建设提供理论依据。
（一）调研目的1、总体目标全面、真实地了解和把握我国服装行业的发展现状、发展趋势和人才需求情况以及工商学校服装制作与生产管理专业的发展概况，形成学校专业建设的基本方向，为我们下一步工作的开展奠定基础，从根本上确保工商学校示学校重点专业建设工作顺利进行。
2、具体目标（1）了解学校专业发展情况，把握重点专业建设的现状。
（2）了解相关专业在全国、市的发展情况和毕业生就业情况。
（3）调查相关专业的课程设置。
（4）调查相关专业的教学实施与学业评价。
（5）调查相关专业的实习实训情况。
(二)调研基本思路与方法1、调研指导思想：坚持以科学发展观为指导，以市教育委员会关于规中等职业学校专业设置工作的意见（渝教职成〔2009〕40号）的基本理念为支撑，充分尊重行业用人单位对生产与服务一线应用型人才的客观要求，结合本专业毕业生从业现状和职业生涯发展的需求，在以就业为导向，以能力为本位，以岗位群的需要和职业标准为依据，把握用人单位对本专业的需求，明确专业培养目标，探索服装设计与工艺专业的教学改革新思路和新方案。
2、调研基本思路和方法：为使市中职服装制作与生产管理专业人才培养的目标和规格凸现职业教育之针对性、实践性和先进性等特点，进而与用人单位需现“零距离”对接，本次调研严格遵守市中等职业教育专业教学标准开发指导手册的要求，通过紧紧依靠行业、企业，深入与本专业联系较为紧密的行业协会、企业、学校等单位沟通，从而在宏观上把握行业、用人单位的人才需求及职业学校人才培养的现状。
在此基础上确定专业教学改革思路、培养目标及专门化方向等，提出服装制作与生产专业改革思路和建议。
（三）、调研基本情况调研时间：2012.2.16日——2012.2.27日调研容：包括服装行业的发展现状和趋势、人才结构现状、人才需求状况、职业岗位对从业人员的知识及能力的要求、相应的职业资格、学生就业去向等。
调研围：市及长三角一带的服装生产企业、市中职学校等。
调研方式：问卷调查、个别访谈、访谈、座谈会、文献检索、查阅等。
调研对象：①问卷对象：服装生产企业的一线工人、技术人员、设计师、班组长、质检员、营销人员等。
②个别访谈和访谈对象：服装企业负责人、办公室主任、车间主任、主管、销售经理、人力资源部经理、普通员工及部分中职校领导、专业课教师等。
③常态观察对象：校外所有硬件设施、实习基地及相关企业。
调研过程：信息采集——信息归纳——信息分析——改革建议——专题论证——信息补充——定稿。
本次调研我们设计了两大类表格，一类是专门针对服装生产企业不同岗位员工的问卷调查表，分两种类型；另一类是访谈提纲及访谈纪要，又分针对服装生产企业高层管理、中层管理和普通员工的三种类型。
我们挑选了10家企业，每家企业发放10份以上调查问卷，共计发放120份问卷，回收有效问卷118份，回收率98.3%。
如表1所示。
通过问卷调查和访谈，我们获得了服装制作与生产管理专业对应的行业、用人单位的总体情况，对于一些问卷没有调研到或无法调研到的信息我们采用了个别面谈、访谈作为补充。
通过调研使我们较全面、准确地把握了目前中等职业教育服装制作与生产管理专业对应的行业、用人单位的人才需求，以下是对调研结果的分析。
二．调研企业基本情况（一）．企业性质在我们调研的十家企业中，有两家属于合资企业，占调查总数的20%，八家属于民营企业，占调查总数的80%。
通过访谈我们了解到当前中国服装生产企业大多数属于民营企业，国家出台了很多优惠扶持民营企业的政策，加快促进民营企业的发展。
（二）．企业人员规模服装行业是劳动密集型产业，人员需求量大，从业人员数量总体来说呈现逐年增长的趋势。
本次调研我们选择调查的企业以大中型企业为主，这样调查的结果代表性较强一些。
在所调研的十家企业中，企业人员规模在51-100人的有两家，占调查总数的20%；101-400人的有5家，占调查总数的50%；400人以上的有3家，占调查总数的30%。
年产值在100-500万元的企业占50%左右（如图1所示）。
通过访谈，我们了解到目前中国服装行业中服装生产加工企业数量多，我国目前有5万家左右的服装企业，规模以中小型企业居多，大多数为100-200人的小型企业，其次为200-400人的中型企业。
图1 调研企业人员规模（三）．企业生产类型通过调研和资料查询，我们了解到目前的服装企业生产加工形式多以贴牌加工、销为主，而长三角一带纺织服装企业生产加工类型以外销结合型企业居多，在、调研的7家纺织服装企业中有4家属于外销结合型企业，占到了57.1%，外贸加工型企业2家，占到了28.6%，纯销型企业1家，占到了14.3%（如图2所示）。
这说明目前长三角一带服装生产加工企业类型为外销兼营或外销企业模式占主体，企业的生产模式以承接外单，外销加工为主，只是单一的生产加工，收取加工费。
目前拥有自己品牌的服装企业很少，部分实力雄厚的大中型企业的远景目标是开发新产品，创自己的品牌，加快企业转型，以产品质量和品牌效应求发展、求效益，做大做强中国的服装产业。
图2 长三角纺织服装企业的生产加工类型三、服装制作与生产管理专业行业需求调研（一）服装行业发展现状与趋势1.服装行业发展现状（1）服装行业在全国的发展现状中国是世界上最大的服装消费国，同时也是世界上最大的服装生产国。
据资料统计，早在2001年纳入国家统计指标的服装类企业有21000多家，其中87.5%是小企业，大部分是从个体、乡镇企业发展起来的非国有企业，以民营企业为主，产值占76%，控制的资产占63%，实现利润达到了90%。
但中国服装产业整体发展很不平衡，、、、、、等东南沿海省份所生产的产品占据了全国80％以上的市场份额，[1]效益好的企业集中在、、、、地区，销售收入占全行业的76%，实现利润占全国的90%，而中西部地区的服装产业则还非常的落后。
2009年由于受全球金融危机的影响，我国东南沿海纺织服装出口业受到较大影响，大批从业人员失业，服装行业的发展曾一度出现萎缩。
为了鼓励产业转移应对危机，国务院发布了《纺织工业振兴和调整规划》，鼓励中西部地区利用资源优势发展纺织服装业，在政策上给予大力扶持和许多优惠政策。