房地产经济学培养方案
《房地产经济学》教案
《房地产经济学》教案一、教学目标通过本课程的学习，学生应能够：1. 理解房地产经济学的基本概念和原理；2. 掌握房地产市场的运作机制和相关政策；3. 分析房地产市场的供求关系和价格变动；4. 了解房地产投资与金融的关系及其影响；5. 了解房地产经济对经济社会发展的影响。
二、教学内容1. 房地产经济学概述1.1 概念和定义1.2 房地产经济学的研究对象1.3 房地产经济学的基本原理和方法2. 房地产市场的运作机制2.1 房地产市场的供求关系2.2 房地产市场的价格变动2.3 房地产市场的交易流程3. 房地产市场的调控政策3.1 基本调控原则和目标3.2 房地产市场调控的手段和措施3.3 房地产市场调控的效果评估4. 房地产投资与金融4.1 房地产投资的特点和方式4.2 房地产与金融市场的关系4.3 房地产金融工具的创新与应用5. 房地产经济与经济社会发展5.1 房地产经济对国民经济的贡献5.2 房地产经济对城市发展的影响5.3 房地产经济对社会稳定的影响三、教学方法1. 讲授法：通过讲述、示范和讲解等方式，提供基本概念、原理和知识。
2. 课堂互动：引导学生积极参与讨论、提问和解决问题，共同探讨案例分析。
3. 实例分析：通过分析实际案例，使学生将理论应用到实践中，提高解决问题的能力。
四、教学步骤1. 引入与概述课程引入，介绍房地产经济学的背景和重要性，概述本课程的内容和目标。
2. 房地产经济学概述2.1 概念和定义：介绍房地产经济学的定义和研究对象。
2.2 基本原理和方法：讲解房地产经济学的基本原理和研究方法。
3. 房地产市场的运作机制3.1 房地产市场的供求关系：分析供需双方在房地产市场中的行为和相互关系。
3.2 房地产市场的价格变动：解释房地产市场价格的形成和调节机制。
3.3 房地产市场的交易流程：介绍房地产市场常见的交易方式和流程。
4. 房地产市场的调控政策4.1 基本调控原则和目标：阐述房地产市场调控的原则和目标。
房地产经济学pdf
房地产经济学pdf《房地产经济学》教学大纲课程名称：《房地产经济学》英文名称：《RealEtateEconomic》学分：2总学时：36实验（上机）学时：无开课专业：物业管理专业一、课程性质、目的和培养目标：房地产经济学是物业管理专业的必修课和学位课。
通过本课程的教学，让学生比较系统地了解现房地产经济学的基本理论，使学生能灵活掌握和运用房地产市场的基本分析方法，提高学生对房地产市场的分析和预测能力，为未来从事房地产或物业管理工作奠定基础。
二、预修课程：西方经济学三、课程内容和建议学时分配：（40学时。
含教学36学时，复习、考试4学时）章节第一章内容房地产：内涵与特性学时2课时2课时2课时第一节房地产的界定与分类房地产的内涵。
房地产与相近概念简析。
房地产的分类。
第二节房地产：从三个视角的理解作为一种实物和空间的房地产。
作为一种生活必需品和一种生产要素的房地产。
作为一项财产和一组权利束的房地产。
第三节房地产的特性位置的不动性。
使用的耐久性。
异质性。
投资、消费的两重性。
第二章房地产业：形成、定位与发展第一节房地产业的形成房地产业的概念与构成。
工业化、城市化与房地产业的兴起。
产业结构演变与房地产业成长。
消费结构升级与房地产业扩张。
第二节房地产业的性质定位与功能定位第三节第三章基于不同产业分类的房地产业性质定位。
支柱产业：房地产业的功能定位比较。
房地产业与国民经济的相互关系房地产业在国民经济发展中的主要作用。
国民经济主要经济变量对房地产业的影响。
房地产业与国民经济的协调发展。
房地产市场：体系、结构与运行第一节房地产市场的内涵、体系与构成要素房地产市场的内涵和特性。
房地产市场体系。
房地产市场构成要素。
第二节房地产市场结构房地产市场的区域垄断。
房地产市场的市场势力。
房地产市场进入壁垒。
第三节房地产市场的运行与功能房地产市场运行机制。
房地产市场运行的功能。
第四章房地产需求、供给及其均衡分析4课时4课时第一节房地产需求分析房地产的需求法则和影响因素。
房地产经济学培养方案精品文档
房地产经济学专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标培养德、智、体等全面发展的房地产经济学专业的高层次专门人才。
要求学生具有坚定正确的政治方向，掌握马克思主义的基本原理，具有正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有高度的事业心和社会责任感，具有优良的道德品质和学术修养；全面系统地掌握经济学基础理论和系统的房地产经济学专业知识，掌握现代经济研究方法，熟悉房地产经济理论发展的前沿动态，具有扎实的房地产经济学理论基础、合理的知识结构和宽广的知识面，具有独立从事房地产经济经济学领域的教学、研究和实际经济管理工作的能力；掌握一门外语，能用该门外语熟练地阅读专业文献，并具有初步的从事国际学术交流的能力；身心健康，综合素质优秀。
二、研究方向1、房地产经济基本理论研究该方向研究房地产经济运行机制、特征和基本规律。
2、房地产投资研究该方向研究房地产投资制度、投资实务、投资结构、投资规律。
3、房地产市场研究该方向研究房地产市场理论、房地产市场制度、房地产市场运行规律和房地产市场实务。
4、房地产金融研究该方向研究房地产金融理论、房地产金融制度、房地产金融运行规律和房地产金融实务。
5、房地产市场管制和宏观调控研究该方向研究房地产市场的政府管制和宏观调控理论、制度与政策。
6、房地产估价研究该方向研究房地产估价理论、制度和实务。
7、住房保障研究该方向研究住房保障理论、制度、政策及运行。
8、房地产产业发展研究该方向研究房地产产业发展因素、模式、规律和房地产产业组织、产业结构和产业政策。
三、学习年限1、学制为三年，最长学习年限不超过四年。
其中课程学习 1.5年。
2、申请提前毕业的硕士研究生在校学习年限不得少于两年。
四、课程设置及学分要求研究生课程总学分应达到42 学分。
其中：课程学习应修满30 学分（全校公共必修课 5 学分、学科通开课8 个学分，专业方向必修课 6 个学分，其他为选修课学分，其中公共选修课0-2 学分）；社会实践 2 学分；毕业学位论文10 学分。
房地产培训计划方案（五篇）
房地产培训计划方案房地产行业前几年最中国是最火的行业，房价节节攀升，房地产行业迎来了大发展时刻，可是也产生了很多的泡沫经济。
随着全球金融危机的到来，中国的房地产行业迎来了很大的考验，房子卖不出去，房价步步走低，导致中国经济的发展也出现很大的放缓。
国家正在想出各种办法来促进内需的消费，希望能够快速的增长中国的经济。
____年是我们____地产公司业务开展至关重大的开局之年，对于一个刚刚踏入房地产中介市场的新人来说，也是一个充满挑战，机遇与压力并重的开始的一年。
因此，为了我要调整工作心态、增强责任意识、服务意识，充分认识并做好厂房中介的工作。
为此，在厂房部的朱、郭两位同事的热心帮助下，我逐步认识本部门的基本业务工作，也充分认识到自己目前各方面的不足，为了尽快的成长为一名职业经纪人，我订立了以下年度工作计划：一、加强自己思想建设，增强全局意识、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。
积极主动地把工作做到点上、落到实处。
我将尽我最大的能力减轻领导的压力。
二、制订学习计划。
做房地产市场中介是需要根据市场不停的变化局面，不断调整经营思路的工作，学习对于业务人员来说至关重要，因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。
我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。
工业知识、营销知识、部门管理等相关厂房的知识都是我要掌握的内容，知己知彼，方能百战不殆（在这方面还希望公司给与我们业务人员支持）。
三、熟悉公司的规章制度和基本业务工作。
作为一位新员工，本人通过对此业务的接触，使我对公司的业务有了更好地了解，但距离还差得很远。
这对于业务员来讲是一大缺陷，希望公司以后有时间能定期为新员工组织学习和培训，以便于工作起来更加得心顺手。
1、年底的工作是一年当中的顶峰时期，加之我们一年的厂房推界、客户推广，我相信是我们厂房部最热火朝天的时间。
我们部门会充分的根据实际情况、时间特点去做好客户开发工作，并根据市场变化及时调节我部的工作思路。
《房地产经济学》课程标准.
《房地产经济学》课程标准一、概述（一课程性质《房地产经济》是房地产经营与估价专业的职业基础课程.内容包括房地产行业、房地产业的产品、房地产产权制度的基本理论及房地产开发、投资与金融、流通与价格、消费等房地产运行原理和房地产的宏观调控与管理等，既有理论知识又有实践教学，是一门理论与实践密切结合的课程。
本课程的任务是使学生掌握房地产行业、产品、产权制度的基本理论,从房地产投资、开发、流通到消费的运行过程的基本知识，具有房地产经营各环节的基本操作能力,为从事房地产经营工作打下一定基础.(二课程基本理念以就业为导向，以本专业人才培养目标要求为核心,以服务于主干职业技能课程为宗旨,按照“知识+能力+素质"的教学模式,设计课程教学计划（理论计划+实训计划和综合素质培养方案,以师生互动、课内外互动、校企互动为原则，实现课上教师引导与学生共同参与、校内课堂教学与课外活动、校内实训与社会实践的有效对接。
（三课程设计思路课程设置的目标首先是让学生掌握基本的知识，要能够为初学者提供一套比较科学、合理的房地产经济学概念和比较成熟的基本理论；其次是结构安排科学合理，能够得到教学双方的认同；第三,课程内容要与时俱进，及时反映学术界的研究成果,反映时代发展的要求；第四,要从房地产经济专业整个课程体系把握房地产经济学的教学内容，兼顾相关课程的知识结构要求，避免课程之间的重复、脱节、冲突等等;最后,要形成房地产经济学课程自己的特色.二、课程目标(一总体目标通过房地产宏观及微观市场调研与分析任务分解、多个项目实践,掌握房地产市场分析及预测的技能和相关理论知识，在完成本专业相关岗位的工作任务中,培养诚信、刻苦、善于沟通和合作的品质，树立全面、协作和团结意识,为发展职业能力奠定良好的基础.（二具体目标理论要求：1。
房地产行业、产品及制度的基本理论;2。
房地产市场供求原理和价格原理；3.房地产经济运行过程各环节的基本概念特征;4.房地产宏观管理的基本内容；技能要求：1。
房地产培训计划方案3篇
房地产培训计划方案房地产培训计划方案3篇时间过得真快，总在不经意间流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候静下心来好好写写计划了。
什么样的计划才是有效的呢？以下是小编整理的房地产培训计划方案，欢迎阅读与收藏。
房地产培训计划方案1一、分析培训需求——方案设计的前提培训专家应该采用各种方法和技术，分析培训的必要性，以及培训的目标和内容，新员工培训计划方案。
需求分析是确定培训计划的前提，也是培训评估的基础。
培训需求可从三方面进行：1，组织分析。
根据企业的远景和使命，确定对员工的要求，以保证培训方案的设计理念符合企业的总体目标和战略要求。
2，工作分析。
新员工达到理想的工作绩效所必须掌握的知识、技能和能力，如果已经有成熟的岗位说明书，可以直接参照书中对员工的要求。
3，差距分析。
指将员工现有的水平与未来工作岗位对其技能、态度的要求进行比照，研究两者之间存在的差距，确定需要哪方面的培训来提高员工的岗位胜任能力。
二、明确培训目标，分层设置总目标和具体目标培训总目标是整个培训方案的设计依据，具有宏观、不可操作性的特点。
典型的表述如通过新员工入职培训帮助新进员工了解和熟悉公司的一般情况，从而适应企业的各种环境，胜任新工作，使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同企业的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受企业的共同语言和行为规范。
培训的具体目标是对总目标的分解和细化，具备可操作性。
它一般包括了解企业的文化和经营理念、熟悉企业的各种通用的政策、规章制度；了解企业的业务状况和产品基础知识、知道岗位的基本要求；能熟练应用各种基本的工作技能等。
三、遵循培训原则培训原则是对该方案在设计理念上的界定，常见的如以岗位时间锻炼为主，脱岗培训为辅，在实践中快速成长；针对不同类别的新员工针对性培养；培养过程严格管理，严格考核，规划方案《新员工培训计划方案》。
四、明确培训方案的适用对象如本方案适用于某公司或某部门的新员工培养。
《房地产经济学》课程标准
《房地产经济学》课程标准【课程类别】：专业基础课（A类）【适用专业】：房地产经营与管理专业【开设学期】：第二学期【学时数】：48【课程编码】：一、制定依据1.根据房地产经营与管理专业人才培养方案规定本课程的教学任务，确定房地产经济学课程的基本性质、定位和目标；2.依据房地产经营与管理专业对学生运用基础理论对现实中房地产市场变化、走势做出合理的分析与研判职业能力的基本要求，以掌握房地产经济运行规律为出发点，通过教学分析，确定本课程的内容和评价标准；3.参照房地产行业各企业对学生市场分析以及趋势研判能力的要求，改革课程教学内容，建立突出职业能力培养的课程标准，规范教学的基本要求，实行课程考核与实践操作考核相结合的评价方法。
《房地产经济学》是房地产经营与管理专业的专业基础课程，是一门研究房地产经济运行规律以及房地产资源配置效率的科学，在整个房地产学科群中处于先导和基础地位。
根据高职学生学习特点和后续课程知识储备要求在课程教学内容上既安排理论知识又有实践教学，是一门理论与实践紧密结合的课程。
通过学习本课程使学生系统掌握房地产经济学的基本理论，培养学生运用房地产经济学理论知识分析和处理房地产市场中发生的各种现象和在房地产经营与管理过程中遇到的问题的能力，为学生从事房地产相关工作奠定基础。
课程主要学习房地产、房地产业、地租理论、区位理论、土地制度、房地产制度、房地产产权及房地产市场与价格、投资与金融等房地产运行原理和房地产的宏观调控等内容。
学生通过本课程的学习，应达到如下目标：（一）知识目标1.熟悉房地产、房地产业的基本内涵；2.熟悉马克思地租理论、城市地组理论、韦伯工业区位理论、中心地理论等主要的区位理论；3.熟悉产权理论，掌握我国土地所有制、土地使用制度、和土地管理制度，熟悉我国住房制度的发展；4. 掌握房地产市场运行机制、房地产市场与价格的形成及其影响因素；5. 掌握房地产投资的概念及程序6. 掌握房地产行业融资途径；7. 掌握房地产周期循环理论；8. 熟悉我国当前主要宏观调控政策。
房地产培训计划5篇
房地产培训计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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房地产经济学课设
房地产经济学课设房地产经济学课设的意义与目的房地产经济学是研究房地产市场中房屋供给、需求和价格等经济现象，以及它们和社会经济发展之间相互关系的学科。
在当今快速发展的经济背景下，房地产经济学课程的教学在培养学生的经济分析和判断力，提升学生的实际处理问题的能力方面占有重要位置。
房地产经济学课设的主要目的是让学生具有综合分析和解决经济问题的能力，掌握经济学的基本理论和方法，应用此理论和方法对特定的问题进行研究，并能准确地分析和依据市场经济法则进行判断。
房地产经济学课设的重要性房地产经济学课设对于经济学专业的学生来说是必不可少训练他们理论运用的基础步骤，并且也是他们在实践中展现才能的机会。
房地产市场所涉及到的经济现象、问题以及重要性已引起世界范围内的关注。
在过去几十年中，房地产市场已成为全球经济的重点领域之一，买房、租房的消费行为以及房地产开发和投资行为，占据了全民经济过半数的比重。
因此，房地产经济学课设已变得非常重要。
在现代房地产市场中，学生凭借在课堂上得到的经济学理论和方法，可以对市场潜在和实际的供需状况进行分析，并帮助市场较准确地预测市场的工作表现。
房地产经济学课程设计的基本原则房地产经济学课程设计需要满足一定的原则，才能保证达到预期的教学效果。
课程设计应符合理论与实践结合的原则，即课程设计要注重学生的理论知识的包容性，尽量避免过于抽象的概念，同时要注重实践能力的培养，使课程内容更加接近市场和现实，以便于学生更好的理解和掌握。
课程设计应符合教学内容科学化的原则，即要规范设计学生的学习内容，制定详尽的教学大纲，确保学生全面而系统地学习该领域理论和实践。
课程设计应符合目的性和可操作性原则，即将课程的目标与实际操作结合起来，采取科学方法，形成课程的完整性，便于学生在房地产经济学领域全面且系统地掌握所学信息。
最后，课程设计应确保灵活性，即根据学生不同的需求进行灵活的调整和变更，使学生可以自主选择课程内容，便于学生去实践和探究更多研究问题的方法。
房地产经营与估价专业人才培养方案
房地产经营与估价专业人才培养方案一、专业背景与目标1.了解和掌握房地产市场运作与管理的基本理论和方法，并能运用这些理论和方法进行实际操作。
2.掌握房地产估价与评估的理论与实践技能，能够准确、科学地进行房地产的估价与评估工作。
3.具备房地产金融与投资的基本知识与技能，能够在房地产金融与投资领域进行研究和实践。
4.具备良好的团队合作和沟通能力，能够适应多样化的工作环境和需求。
二、培养方案1.课程设置（1）公共基础课程：包括高等数学、线性代数、概率统计、微观经济学、宏观经济学、管理学、市场营销等基础课程，为学生提供理论基础。
（2）专业课程：包括房地产市场分析、房地产经济学、房地产开发与管理、房地产法律、资产评估与估价等专业课程，帮助学生掌握专业知识和技能。
（3）实践课程：包括房地产案例分析、实地考察、实习等实践课程，培养学生实际操作能力。
（4）选修课程：包括房地产金融、土地政策、城市规划等选修课程，帮助学生拓宽专业视野和提升专业水平。
2.实习实训（1）校企合作：与房地产公司、估价公司、金融机构等行业企事业单位合作，开展学生实习实训活动，提供实践机会和岗位培训。
（2）专业实训：组织学生参与实地考察、房地产项目规划和设计、房地产估价与评估等实际操作，锻炼学生的实际能力。
（3）模拟操作：建立模拟房地产市场、估价与评估平台，让学生进行模拟操作和决策，加深对专业知识和技能的理解。
3.毕业论文要求学生根据实际情况选择相关研究方向，撰写毕业论文，通过论文的撰写和答辩，检验学生的专业知识和研究能力。
三、实施保障1.师资力量：建立专业教师团队，包括房地产市场运作与管理、房地产估价与评估等领域的专家和学者，保证教学质量和专业指导。
2.实践基地：与房地产公司、估价公司等行业机构建立实践基地，为学生提供实习和实训机会。
3.教学资源：建立房地产数据库、估价与评估模型库等教学资源，提供学生学习和研究的支持。
4.职业指导：组织职业规划和择业指导讲座，引导学生了解房地产行业的就业现状和趋势，提供就业指导和帮助。
房地产经营管理专业人才培养方案
教学阶段
课程
编码
课程名称
学分
总学
时
授课
学时
实验(上机)
课程
性质
考核形式
开课学院
先修课程（或说明）
春季
09006
毛泽东思想和中国特色社会主义理论
6
96
64
必修
院考
马克思主义学院
建筑制图与识图
3
64
32
32
旅程学院
34062
大学英语II
2
32
32
必修
校考
外语学院
34022
英语视听说II
2
32
32
微积分I
3
48
48
必修
校考
信息管理学院
09402
中国近现代史纲要
2
32
32
必修
院考
马克思主义学院
09002
形势与政策
2
32
4
必修
院考
马克思主义学院
秋季阶段学分小计
20
学科专业导论
2
32
读书活动启动系列讲座
1
4
特色化培养阶段学分小计
3
学期学分合计
23
注：课程（实践教学环节）考核形式分两类：校考和院考。校考课程为“3+7+X”课程，成绩采用百分制，由教务处组织考试；其余课程（实践教学环节）由学院组织考核，可采用百分制或优、良、中、及格和不及格5个等级制。
05233
房地产开发经营
3
48
48
4
3
16
主
05273
房地产估价
3
房地产经营与估价专业人才培养方案0页
房地产经营与估价专业人才培养方案精品汇编资料内部真题资料，考试必过，答案附后一、培养理念本专业实施“订单式”人才培养模式，推动“1＋1＋1”教学模式的改革和实践；以就业为导向，强化职业道德、岗位核心能力和核心技能的培养，以职业岗位能力和素质为基础，进一步推进项目制课程改革，逐步实行“课证融合”；同时，强化实训、实验和实习三个基本的实践环节，充分体现职业性、开放性和实践性；并通过“工学结合”的方式，在教学过程中加强学生在实际岗位的实践，充分实现毕业与上岗零过渡，提高人才培养的质量。
二、招生对象与修业年限（一）招生对象：普高毕业生（二）年限：三年三、培养目标本专业主要培养面向房地产中介服务公司、房地产开发公司、房地产行政管理机构、金融机构等部门的房地产经纪、房地产经营与管理、营销、行政管理、房地产信贷等一线岗位，培养能掌握房地产经纪、房地产营销、房地产估价等业务，熟悉房地产经纪、房地产开发与经营、房地产营销、房地产估价、房地产金融等基本知识与操作技能，能胜任房地产经纪人、房地产营销员、房地产投资置业顾问、房地产估价员、房地产信贷员等工作岗位，有职业生涯发展基础的高素质技能型房地产专业人才。
四、培养规格本专业培养的人才应热爱祖国，拥护党的基本路线，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理，德、智、体、美等全面发展，具有敬业精神、创新精神、较强实践能力、良好的职业道德、健全的体魄以及良好的人际沟通能力和一线岗位适应能力。
在上述基础上，本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度：（一）知识（一）专业管理体系以能力培养为主线，从培养目标、培养模式、培养方案、课程建设、教材建设、教学团队建设、校内外实训、实习基地建设、招生就业工作等方面构建专业管理体系。
在管理体系中不仅实施过程管理，还通过“订单式”人才培养方式和“在价值创造中学习”的人才培养，和企业开展全方位的校企合作管理体系。
（1）实行“订单式”人才培养为了使学生在学校所学的知识能够适用于今后就业的岗位，本专业从2006年三、四月份开始筹办订单班，对学生实行“订单式”人才培养。
房地产经济学课设
房地产经济学课设房地产经济学课程是一门非常重要的课程，涉及到了房地产市场的一些基本概念、理论和原则，以及对于房地产市场的分析和预测等方面的内容。
作为一门重要的课程，房地产经济学课程也往往需要进行一些课设的作业与实践训练，以帮助学生更好的掌握该课程的一些理论内容和应用方法。
本文将从以下几个方面作进一步讨论。
一、房地产经济学基础知识的应用房地产经济学课程的核心在于要学习到其中的基础知识，并将所学到的基础知识运用到实操当中。
这便需要进行一些应用性的课程设计。
有些课设则是这样的一个案例，比如要求学生通过对房地产市场的最新动态进行分析，以了解房地产市场现在的供需状况，并对未来市场的变化进行预测。
通过这样的课设，既能帮助学生加深对房地产市场的理解，同时也能够让学生更加深入的理解房地产理论，从而提高自身对于房地产的应用能力。
二、房地产经济学的调研和运用除了基础知识外，房地产经济学课程的另一个重要方面是调研和运用。
这就需要学生以实际的场景或案例为基础，以调研、观察和实践为手段，结合所学到的理论知识，进行一些实际的案例研究和调研工作。
例如，有些课设强调对于某一个地区的实际房地产市场进行深入的调研，并对市场的动态进行观察，了解其产业发展、房产销售、租赁和金融等方面的情况，从而学习到如何对于市场进行分析和预测。
三、房地产经济学竞赛的实践房地产经济学课设还可以设置竞赛、模拟演练等实践性练习项目，以帮助学生更好的掌握课程理论知识，以及提高学生的实践能力和创新能力。
比如，设置房地产投资项目比赛、房地产部门方案比赛等竞赛，让学生发挥自己的专业能力和实践经验，设计出创新性、高质量的投资项目或方案，从而得到更好的锻炼和实践机会。
四、与实践机构进行合作和交流房地产经济学课设还可以与实践机构进行合作和交流，让学生与真正的企业和专家进行接触和交流，提高学生的实践能力和实践经验。
例如，可以将某些社会热点问题引入到课程当中，并邀请来自房地产企业和政府相关部门的代表来进行研讨和交流，以让学生亲身体验到与房地产实践相关的经验和思考。
房地产经营与估价专业人才培养方案
一、培养理念本专业实施“订单式”人才培养模式，推动“1＋1＋1”教学模式的改革和实践；以就业为导向，强化职业道德、岗位核心能力和核心技能的培养，以职业岗位能力和素质为基础，进一步推进项目制课程改革，逐步实行“课证融合”；同时，强化实训、实验和实习三个基本的实践环节，充分体现职业性、开放性和实践性；并通过“工学结合”的方式，在教学过程中加强学生在实际岗位的实践，充分实现毕业与上岗零过渡，提高人才培养的质量。
二、招生对象与修业年限（一）招生对象：普高毕业生（二）年限：三年三、培养目标本专业主要培养面向房地产中介服务公司、房地产开发公司、房地产行政管理机构、金融机构等部门的房地产经纪、房地产经营与管理、营销、行政管理、房地产信贷等一线岗位，培养能掌握房地产经纪、房地产营销、房地产估价等业务，熟悉房地产经纪、房地产开发与经营、房地产营销、房地产估价、房地产金融等基本知识与操作技能，能胜任房地产经纪人、房地产营销员、房地产投资置业顾问、房地产估价员、房地产信贷员等工作岗位，有职业生涯发展基础的高素质技能型房地产专业人才。
四、培养规格本专业培养的人才应热爱祖国，拥护党的基本路线，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理，德、智、体、美等全面发展，具有敬业精神、创新精神、较强实践能力、良好的职业道德、健全的体魄以及良好的人际沟通能力和一线岗位适应能力。
在上述基础上，本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度：（一）知识● 掌握房地产的基本制度与法规；● 掌握投资、管理、金融、会计的基础知识；● 掌握房地产的开发、经营、管理、营销与房地产物业管理实务；● 掌握房地产金融的计算技术和通过资本市场融资的方法；中学习，在学习中创造价值，提前进入工作岗位，在工作中学习并获得经济收入，实现学校、企业、学生三方共赢。
（二）校内外实习实训基地实践是掌握技能的根本途径，实训和实习基地的建设为此提供了必要的保障。
房地产经济师学习计划
房地产经济师学习计划1. 学习目标房地产经济师是指在宏观经济、国土资源管理、城市规划等领域具备专业技能的人才。
通过系统的学习和实践，培养能够运用经济学原理分析和解决有关房地产及其经济问题的专门人才，同时要有对经济、金融和房地产市场实际情况的深刻理解和敏锐洞察力。
为了达到这个目标，需要通过系统的学习和实践，培养全面理论素养和实际操作技能。
2. 学习内容房地产经济师需要掌握的知识内容主要包括：1）经济学原理2）金融学原理3）宏观经济学4）城市规划5）国土资源管理6）房地产市场分析7）土地经济学8）地产开发与管理9）房地产评估10）城市土地利用规划3. 学习计划（1）经济学原理在学习这门课程时，要重点理解供给与需求的理论，在掌握基本概念的同时，要能运用经济学原理分析房地产市场。
要多看书、多听课，多联系实际。
（2）金融学原理金融学原理是房地产经济师所必须掌握的基本理论，要理解货币、利率等基本概念，并能运用这些知识进行房地产金融分析。
（3）宏观经济学在学习宏观经济学时，要重点了解国家经济政策、宏观经济运作机理和市场经济调节等内容，能够分析国家经济政策对房地产市场的影响。
（4）城市规划城市规划是房地产经济师必须了解的内容，要了解城市规划的基本原理和方法，同时能够分析城市规划对房地产市场的影响。
（5）国土资源管理在学习国土资源管理时，要了解国家对土地资源的管理政策和法规，明白土地政策对房地产市场的影响，同时要关注土地资源开发和利用的实际情况。
（6）房地产市场分析房地产市场分析是房地产经济师工作的重点，要掌握房地产市场的基本原理和方法，能够进行市场预测和分析。
（7）土地经济学土地经济学是房地产经济师所必须了解的基本理论，要理解土地资源的特性和市场规律，掌握土地经济学的基本原理和方法。
（8）地产开发与管理房地产开发与管理是房地产经济师的核心技能，要掌握地产开发和管理的基本原理和方法，能够进行地产开发与管理的实际操作。
房产培训方案
房产培训方案一、背景介绍房地产行业是一个具备巨大潜力的领域，然而，对于许多新进入行业或者想要进一步提升自身能力的从业者来说，缺乏相关的知识和技能可能成为发展的瓶颈。
为了满足市场需求，提高从业人员的专业素养和竞争力，我们设计了一套全面的房产培训方案。
二、培训目标1. 提供全面的房地产知识：通过培训，帮助学员掌握房地产市场的基本概念、法律法规、政策政策等知识，了解相关的经济背景和市场趋势，提高对房产行业的认知。
2. 培养专业技能：培训学员在市场调研、房产评估、销售技巧、客户管理等方面的专业能力，提高其在从业中的实际操作水平。
3. 培养团队协作能力：通过小组合作项目和团队讨论等形式，培养学员的团队协作能力和沟通能力，为其未来的工作提供良好的基础。
三、课程设置1. 基础课程1.1 房地产市场概述了解房地产市场的现状、发展趋势以及相关政策法规，掌握房产市场的基本机制和运作方式。
1.2 房地产金融与投资学习房地产金融的基本知识和投资模式，了解房产投资的风险和回报，培养学员的投资思维和风险意识。
1.3 房地产法律与合同熟悉房地产法律法规，学习合同的起草和解读技巧，提高学员在交易过程中的法律意识和合同管理能力。
2. 专业课程2.1 房地产市场调研学习市场调研的方法和技巧，了解房地产项目的调研流程和分析要点，提高学员对市场需求的判断能力。
2.2 房产评估与预测掌握房产评估的基本理论和实际操作技巧，学习预测房地产市场的方法和模型，为学员的投资决策提供依据。
2.3 销售技巧与客户管理培养学员的销售技巧和谈判能力，学习客户管理的基本原则和方法，提高学员在销售环节的表现和客户满意度。
四、培训方式1. 线上课程通过网络平台提供的在线学习资源，学员可根据自己的时间和进度自由学习，包括视频课程、教案、案例分析等。
2. 线下课程定期组织线下课程，邀请业内专家和从业者进行面授，通过讲座、研讨会、实地考察等形式，为学员提供实践经验和交流机会。
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房地产经济学专业攻读硕士学位
研究生培养方案
一、培养目标
培养德、智、体等全面发展的房地产经济学专业的高层次专门人才。
要求学生具有坚定正确的政治方向，掌握马克思主义的基本原理，具有正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有高度的事业心和社会责任感，具有优良的道德品质和学术修养；全面系统地掌握经济学基础理论和系统的房地产经济学专业知识，掌握现代经济研究方法，熟悉房地产经济理论发展的前沿动态，具有扎实的房地产经济学理论基础、合理的知识结构和宽广的知识面，具有独立从事房地产经济经济学领域的教学、研究和实际经济管理工作的能力；掌握一门外语，能用该门外语熟练地阅读专业文献，并具有初步从事国际学术交流的能力；身心健康，综合素质优秀。
二、研究方向
1.房地产经济基本理论
主要研究房地产经济运行机制、特征和基本规律。
2.房地产投资
主要研究房地产投资制度、投资实务、投资结构、投资规律。
3.房地产市场
主要研究房地产市场理论、房地产市场制度、房地产市场运行规律和房地产市场实务。
4.房地产金融
主要研究房地产金融理论、房地产金融制度、房地产金融运行规律和房地产金融实务。
5.房地产市场管制和宏观调控
主要研究房地产市场的政府管制和宏观调控理论、制度与政策。
6.房地产估价
主要研究房地产估价理论、制度和实务。
7.住房保障
主要研究住房保障理论、制度、政策及运行。
8.房地产产业发展
主要研究房地产产业发展因素、模式、规律和房地产产业组织、产业结构和产业政策。
三、学习年限
学制三年，最长学习年限不超过四年。
申请提前毕业者在校最低学习年限不低于两年。
四、课程设置及学分
本专业硕士研究生应修满的总学分不少于42学分。
其中课程总学分不少于30学分（公共必修课5学分，学科通开课8学分，研究方向必修课6学分，其余为选修课学分）；实践环节2学分（在职研究生免修）；学位论文10学分。
可以选择本专业开设的选修课，也可以选修相关专业的通开课和专业课作为选修课。
本专业选修课应选择不少于3门6学分。
跨专业入学和以同等学力入学的研究生，须补修本方案指定的本科生必修课至少2门并取得合格以上成绩，该成绩不计入学分。
五、学位论文
1.论文选题：论文应在导师指导下紧密结合学科发展与国家经济和社会建设需要进行选题，要求具备一定的理论创新与应用价值，具有高起点、新视角和前沿性，并经导师审核同意。
2.开题报告：选题后，学生应拟定撰写计划，然后在指导小组内进行开题报告，内容包括选题的理由和意义、国内外关于该选题研究的文献综述、本人的研究计划、写作提纲和参考文献等。
参加论文开题报告的老师为3至5名（包括导师），应对论文选题的意义、研究计划的可行性等做出认真的评议。
经指导小组讨论通过后，方可正式进行搜集资料、专题研究和论文撰写工作。
3.论文撰写：论文应具一定的创新性，在论题涉及的研究领域应在理论或政策等方面有创造性的贡献。
进入论文撰写阶段后，导师应不定期检查论文进展情况；学位论文完成并经指导小组审查通过后，在论文答辩前一个月提交给2位论文评阅人评阅。
评阅人须是具备教授、副教授或相当职称的同行专家。
评阅意见在合格以上者，方可进入论文答辩环节。
4.答辩资格：本专业硕士研究生在读期间应完成课程的学习并修满学分；完成实习实践环节；并参与至少一项课题研究；至少参加10次以上的学术交流活动（包括参加国内外高层次的学术会议、听学术报告、参加学术研讨会等）并填写《武汉大学硕士研究生学术活动考核表》；以第一作者身份且署名单位以武汉大学为第一完成单位，公开发表学术论文至少1篇。
申请提前毕业的硕士研究生应完成培养方案规定的全部课程和其他培养环节的考核，成绩优秀，创新能力强，且须在本学科指定学术期刊上以第一作者身份且署名单位以武汉大学为第一完成单位，公开发表学术论文至少2篇。
指定的学术期刊范围为南京大学中国社会科学研究评价中心开发的“中文社会科学引文索引”（CSSCI，不含增刊）收录的期刊（以入校时和发表年份的版本为准）和SSCI、SCI和EI收录的期刊（以入校时和发表年份的版本为准）。
提交论文答辩时学术论文以在指定的学术期刊正式发表（已见刊或在期刊网站上online）为准。
5.论文答辩：在每年5月底或11月底前完成。
论文答辩委员会由5人组成。
经全体委员三分之二以上(含三分之二)同意，论文方为通过。
六、其他必修环节
1.实践环节：在第四学期进行。
本专业硕士研究生应在导师指导下，深入企事业单位开展社会实践、专业实习、社会调查、到实际部门实习、教学实践、学术交流等实践活动，总时间不得少于三个月。
参加实习实践的情况需详细填写在《武汉大学学术型硕士研究生实习实践考核表》上，并提交实习实践总结报告。
经学院审核合格并报研究生院培养处审批备案后，方可进入答辩环节并计2学分（在职研究生免修）。
2.中期考核：在第三学期进行，实行淘汰制，根据研究生学习及科研情况，结合专业成绩，确认其具体流向，包括硕博连读、继续攻读硕士学位以及退学等。
七、培养方式
采取以导师为主、导师指导和集体培养相结合的培养方式，建立和完善有利于发挥学术群体作用的培养机制；根据培养方案的要求和学生的具体情况，在研究生入学后1个月内制订出合理的个人培养计划，对课程学习、实践活动、学术活动、科学研究与学位论文工作等做出具体安排，努力实现因材施教，培养研究生理论与实践相结合、学习和研究相结合、严谨治学和勇于创新相结合的精神和能力，使研究生具有获取知识、更新知识、创新知识的能力；根据课程特点，灵活采用启发式、研讨式教学方式等多种教学方式，加强研究生的自学能力、表达能力、写作能力、实际工作能力等的训练和培养，充分发挥研究生的主动性、自觉性；加强研究生文献阅读与信息检索能力的培养，研究生应博览群书，具有宽广的知识面和合理的知识结构；应认真学习基础理论和钻研原著，具有扎实的经济学理论基础；严格考核，建立竞争和淘汰机制，确保研究生的培养质量。
房地产经济学专业（专业代码020222）攻读硕士学位研究生课程计划表。