部编五四制一上语文语文园地七课时练习
统编版一年级语文上册语文园地七-课时练.doc
语文园地七
第一课时
一、看拼音，写词语。
gēge dìdi bóbo
（）（）（）
二、写出带有下面偏旁的字。
日
女
三、组词。
爸（）了（）心（）爷（）子（）必（）
第二课时
一、填空。
“四”的第四笔是（），“心”的第二笔是（）。
二、成语连线。
千里之行更进一步
前人栽树种豆得豆
百尺竿头后人乘凉
种瓜得瓜始于足下
三、看图写词语，再说一两句话。
答案：
第一课时
一、哥哥弟弟伯伯
二、明、晚、昨、时奶、妈、姐、妹
三、爸爸好了开心
爷爷儿子必要
第一课时
一、竖弯卧钩
二、
千里之行更进一步
前人栽树种豆得豆
百尺竿头后人乘凉
种瓜得瓜始于足下
三、哥哥妹妹小狗小鸟草地开心哥哥和妹妹在草地上开心地放风筝。
最新部编版小学一年级上册语文语文园地七一课一练
语文园地七
第一课时
一、看拼音，写词语。
gēge dìdi bóbo
（）（）（）
二、写出带有下面偏旁的字。
日
女
三、组词。
爸（）了（）心（）爷（）子（）必（）
第二课时
一、填空。
“四”的第四笔是（），“心”的第二笔是（）。
二、成语连线。
千里之行更进一步
前人栽树种豆得豆
百尺竿头后人乘凉
种瓜得瓜始于足下
三、看图写词语，再说一两句话。
答案：
第一课时
一、哥哥弟弟伯伯
二、明、晚、昨、时奶、妈、姐、妹
三、爸爸好了开心
爷爷儿子必要
第一课时
一、竖弯卧钩
二、
千里之行更进一步
前人栽树种豆得豆
百尺竿头后人乘凉
种瓜得瓜始于足下
三、哥哥妹妹小狗小鸟草地开心哥哥和妹妹在草地上开心地放风筝。
一年级上册语文试题语文园地七人教部编版,(含答案)
目录
试题背景
试题概述主要涉及本节课程 的学习重点和难点
试题背景是了解本节课程的 重要前提
语文园地七是小学语文一年 级上册的一节重要课程
试题背景包括课程目标、教 材分析、学情分析等方面
考察目标：巩固所学知识，检测学 生对本单元重点内容的掌握情况
试题目的
考察内容：以教材为主，涵盖本单 元所学重点知识，包括拼音、识字、 组词、造句、阅读理解等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
试题难度：适中，既注重基础知识 的考察，又适当增加难度，考察学 生的综合能力
考察形式：以选择题、填空题、阅 读理解题等形式为主，让学生能够 灵活运用所学知识进行作答
试题结构
试题类型：选择题、填空题、 判断题等
试题内容：拼音、字词、句子、 阅读理解等
试题难度：简单、中等、难等
学生备考建议
复习巩固：对前面所学内容进 行复习巩固，查漏补缺。
拓展延伸：在掌握基础知识的 前提下，进行拓展延伸，举一 反三。
注重书写：规范书写，做到字 迹工整、卷面整洁。
仔细审题：认真审题，理解题 意，避免因审题不当而失分。
教学反思与改进
针对学生掌握情况，制定相应的教学计划和策略 结合学生的实际情况，进行分层教学，因材施教 注重学生的自主学习和合作学习能力培养，提高学生的综合素质 不断反思和改进教学方法，提高教学效果和教学质量
难度：较易，适 合一年级学生写 作。
目的：考察学生 的语言组织能力 和表达能力，同 时帮助学生巩固 所学语言知识。
基础知识答案解析
拼音部分答案解析
词语部分答案解析
句子部分答案解析
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
阅读部分答案解析
部编版语文一年级上册语文园地七专项练习及答案
才（cái chái） 时（shī shí） 候（hòu háo） 觉（júe jéi）
很（hěn hún） 笑（jiào xiào） 金（jiē jīn） 快（kuài zhǐ）
自（zì zhì） 己（jǐ xǐ） 活（huó kǒu） 贝（bèi jiàn）
很（hěn） 笑（xiào） 金（jīn） 快（kuài）
自（zì） 己（jǐ） 活（huó） 贝（bèi）
二、
tóng cái míng jǐ xué yī
zì yòu
才
明
同
学
自
己
衣
又
三、才 的 明 同 己 衣 白 学 和 自 又
四、瓜 瓜 豆 豆
里 足下
人 后人
尺 头 一步
五、
diǎn
丶
睡
亠
nà
千（ ）之行，始于（ ）（ ）。
前（ ）栽树，（ ）（ ）乘凉。
百（ ）竿（ ），更进（ ）（）。
五、拼一拼，连一连。
偏旁连字。
diǎn
丶
睡
亠
nà
丿
得
目
héng zhé wān gōu 乙
衣
彳
hénɡ
丨
和
女
shù
一
娃
禾
六、连字成词。
人
天
白
服
明
才
自
的
同
生
一
己
学
心
衣
好
和
好
很
头
七、我会用学过的字组词。
才（
） 明（
） 同（
） 门（
一年级上册语文课件语文园地七(课后练)人教(部编版)
识字加油站：通过图片和文字 结合的方式，帮助学生巩固所 学汉字，加深记忆。
背一背：提供一些与所学汉字 相关的古诗或儿歌，让学生背
诵并理解。
我的发现
内容概述
本次课件的主要目的是帮助学生发现汉字的构字规律，提高识字效率。
课件通过展示不同类型的汉字，引导学生观察、比较、归纳，发现汉字的构字规 律。
课件还设计了多种形式的练习，如填空、选择、连线等，以巩固学生的识字成果。
通过本次课件的学习，学生可以更加深入地了解汉字的魅力，提高对语文学习。 正确、流利地朗读谜语，背诵谜语。 懂得谜语中运用了比喻和拟人的手法。
课后练习
课后练习题目的 解析
课后练习答案的 解析
除了动物知识外，还将介绍一些与动物相关的成语、谚语等，增加学生的语言积累。
通过本次“日积月累”，旨在培养学生的观察能力、语言表达能力以及对动物的热爱和保护意识。
教学重点
掌握本课要求认识的生字 正确流利地朗读古诗 理解古诗的含义，体会诗人的情感 背诵古诗
课后练习
读一读，记一记：帮助学生掌握生字词，提高阅读理解能力 填一填，说一说：通过填空题的形式，让学生巩固所学知识，加深记忆 连一连，读一读：将汉字与拼音连线，帮助学生认识汉字并纠正读音错误 试一试，答一答：设计简单的题目，让学生尝试回答，检验他们的学习成果
一年级上册语文课 件语文园地七(课后 练)人教(部编版)
汇报人：
识字加油站
我的发现
写话训练
展示台
日积月累
口语交际
识字加油站
内容：识字加油站
内容概述
教学目标：帮助学生掌握本单元出现的10个左右生字，并能够正确书写其中8个左右生字。
教学内容：通过图片、游戏等方式呈现生字，并引导学生进行书写练习。
部编版语文一年级上册《语文园地七》同步练习题含答案
语文园地七
第一课时
一、看拼音，写词语。
gēge dìdi bóbo
（）（）（）
二、写出带有下面偏旁的字。
日
女
三、组词。
爸（）了（）心（）爷（）子（）必（）
第二课时
一、填空。
“四”的第四笔是（），“心”的第二笔是（）。
二、成语连线。
千里之行更进一步
前人栽树种豆得豆
百尺竿头后人乘凉
种瓜得瓜始于足下
三、看图写词语，再说一两句话。
答案：
第一课时
一、哥哥弟弟伯伯
二、明、晚、昨、时奶、妈、姐、妹
三、爸爸好了开心
爷爷儿子必要
第一课时
一、竖弯卧钩
二、
千里之行更进一步
前人栽树种豆得豆
百尺竿头后人乘凉
种瓜得瓜始于足下
三、哥哥妹妹小狗小鸟草地开心哥哥和妹妹在草地上开心地放风筝。
部编版(统编版)五年级语文上册《语文园地七》练习题含答案
部编版(统编版)五年级语文上册《语文园地七》练习题含答案语文园地七》练题含答案一、交流平台1．我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。
枝上又生根，有许多根直垂在地上，伸进泥土里。
一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
1)这一段是对榕树的________描写。
2)这段描写让人感受到了榕树____________的样子，体会到了作者对榕树__________的赞美。
2．我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个()，再是()，渐渐地爬得高了。
穿衣镜上的圆便()了。
1)按课文原文填空。
2)月亮像个____________，顺着__________往上爬，竟然跑到____________里去了。
作者把________________的过程写得既活泼又有趣。
3)像这样有趣的句子，我也摘抄了一句。
__________________________________________________ ________________________________________________________ ______二、词句段运用1．除夕快到了，五(2)班筹办展开一次除夕联欢会，请你为除夕联欢会设计一句宣传语吧！2．我会仿写，把画面写得更详细。
例：夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
(1)啊，晚霞真美！__________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ______(2)那黑狗蹲在那里。
一年级上册语文试题语文园地七练习题人教部编版(图片版含答案)
阅读理解：考 察学生的阅读 能力和对文章
主旨的把握
写作：考察学 生的写作技巧
和表达能力
字音字形
正确读音
拼音认读：准确掌握拼音的发音和拼写规则 多音字辨析：区分不同读音和用法，避免混淆 形近字区分：通过字形和读音的对比，正确区分相近字 语境中判断：结合具体语境，判断字音的正确性
正确书写
笔画顺序：按照正确的笔画 顺序书写汉字
答案解析
字音字形答案解析
易读错的字音：注意平翘舌、前后鼻音、多音字等 易写错的字形：笔画顺序、结构、形状等 词语积累：近义词、反义词、成语等 答案解析思路：解题技巧、思路拓展等
语言运用答案解析
考查内容：本题主 要考查学生对词语 的理解和运用能力
答案解析：首先，我们 需要理解题目中给出的 词语的含义，然后结合 语境进行正确的运用
阅读理解：以短文形式 呈现，考察学生的阅读 理解能力，包括词汇、 句子、段落等方面的知 识
语言表达：以看图写话 形式呈现，考察学生的 语言表达能力及观察能 力，要求学生能够清晰 准确地表达图片内容
试题知识点
拼音：考察拼 音的读法、拼
写规则等
词汇：考察对 常用词汇的认
知和运用
句子：考察对 句子结构、语 法和表达能力
占格：每个字在田字格中的 占格要规范
拼音标注：确保每个字的拼 音标注准确
整洁：保持书写整洁，不要 涂改或添加不必要的笔画
词语理解
词语的词义、 用法和搭配
词语的感情色 彩和语体色彩
近义词和反义 词的理解
常见成语的理 解和运用
语言运用
句子理解
句子结构：分析句子的主谓宾等成分，理解句子的基本意思 句子含义：结合上下文，理解句子在文中的具体含义 句子表达：体会句子的表达方式，如比喻、拟人等修辞手法 句子情感：感受句子所表达的情感，如喜悦、悲伤等
2021年部编版一年级语文上册语文园地七课时练习牛老师
语文园地七前事不忘，后事之师。
《战国策·赵策》圣哲学校蔡雨欣第一课时一、看拼音，写词语。
gē ge dì di bó bo（）（）（）二、写出带有下面偏旁的字。
日女三、组词。
爸（）了（）心（）爷（）子（）必（）第二课时一、填空。
“四”的第四笔是（），“心”的第二笔是（）。
二、成语连线。
千里之行更进一步前人栽树种豆得豆百尺竿头后人乘凉种瓜得瓜始于足下三、看图写词语，再说一两句话。
答案：第一课时一、哥哥弟弟伯伯二、明、晚、昨、时奶、妈、姐、妹三、爸爸好了开心爷爷儿子必要第一课时一、竖弯卧钩二、千里之行更进一步前人栽树种豆得豆百尺竿头后人乘凉种瓜得瓜始于足下三、哥哥妹妹小狗小鸟草地开心哥哥和妹妹在草地上开心地放风筝。
【素材积累】从诞生的那一刻起，我们就像一支离弦的箭，嗖嗖地直向着生命的终点射去。
但我们无论怎样地气喘吁吁疾步如飞，也赶不上岁月那轻捷的步履。
她无声无息波澜不惊地带走纷沓的人群，卷走一个又一个朝代，不在世界的任何一个角落停留，也不在心灵的重重羁绊前稍一驻足。
无论历经了多少沧海桑田的变迁，她永远年轻、纯洁、轻盈、清澈如初。
时光不老人易老。
穿行在一片一片洁白的日子里，我们可曾朝涂曦霞，暮染烟岚，在她的脉络里注进拼搏的汗水，把每一页洁白的日子都涂成一幅斑斓的图画，剪成一贴丰满的记忆？穿行在一片又一片洁白的日子里，我们可曾删繁就简，除去芜杂的枝蔓，抖落发黄的往事，省略多余的情节，向着既定的目标轻装向前。
部编版一年级语文上册 课课练语文园地七
每天练一练
天才是百分之一的灵感加百分十九十九的努力
订正栏： 参考答案：一、胖—pàng 现—xiàn 弓—gōng 甘—gān 吵—chǎo
二、提示：仔细观察字的结构，左上包围和右上包围的字要先外后内。 三、小刀 力气 已经 自己 大人 进入 四、 灿烂的阳光照着大地。 校园里充满了我们的笑声。 五、头上 用 雪白 走 来 平生 一 千门万 开
天才是百分之一的灵感加百分十九十九的努力
语文园地七
bǎ shēnɡ zì hé xiānɡ duì yīnɡ de yīn jié lián qǐ lái
一、把 生 字和 相 对应的音节连起来。
胖
现
弓
甘
吵
xiàn
pàng
chǎo
gōng
gān
wǒ nénɡ xiě hǎo xià liè zì
二、我能写好下列字。
ī jù bǔ chōnɡ wán zhěnɡ
五、把下列的诗句补 充 完 整 。 ____ ____红冠不_____裁， 满身_____ ______ _______将_____。 _____ ______不敢轻言语， _____叫_____ ______ _____ 户_____。
床
左
居
包
biàn zì zǔ cí
三、辨字组词。
刀
已
人
力
己
入
yònɡ xià liè de cí yǔ xiě jù zǐ
四、用下列的词语写句子。
阳光
_____________________________________________
笑声 ____________________________________________
人教部编版语文一年级上册语文园地七练习卷
人教部编版语文一年级上册语文园地七练习卷
书写
我会注音。
（1）
哥哥姐姐弟弟妹妹
（2）
爸爸妈妈伯伯叔叔
（3）
爷爷奶奶
【答案】（1）gē ge jiě jiě dì di mèi mei
（2）bà ba mā ma bó bo shū shu
（3）yé yé nǎi nai
【解析】略
填空题
我会写笔顺
（1）了（）（）
（2）才（）（）（）
（3）长（）（）（）（）
（4）山（）（）（）
（5）儿（）（）
（6）四（）（）（）（）（）
（7）我（）（）（）（）（）（）（）（8）心（）（）（）（）
【答案】（1）了
（2）才
（3）长
（4）山
（5）儿
（6）四
（7）我
（8）心
【解析】略
填空题
写出三个日字旁的字（）（）（）
【答案】晚晒旧
【解析】略
填空题
写出三个女字旁的字（）（）（）
【答案】如妙姑
【解析】略
语言表达
写出一个本课没有的八字成语（）
【答案】三天打鱼两天晒网 (答案不唯一，答对即可。
）【解析】略
书写
看图写出三个词语，再分别说一句话。
1.词语：（）句子：（）
2.词语：（）句子：（）
3.词语：（）句子：（）
【答案】1.白云白云像棉花糖一样。
2.天空蓝蓝的天空真美丽。
3.花朵草地上开满五颜六色的花朵。
【解析】略。
统编版语文一年级上册语文园地七同步练习题(版有答案)
汇报人：
目录
添加目录项标题 练习题解析
练习题题目及答案 练习题总结01添加章节标题
02
练习题题目及答案
题目：请写出下列汉字的拼音并组词
• 题目内容：请写出下列汉字的拼音并组词
• 答案示例： （1）我（wǒ）可以组成词语“我们”、“自我”等。 （2）你（nǐ）可以组成词语“你们”、 “你们好”等。 （3）他（tā）可以组成词语“他们”、“他来了”等。 （4）她（tā）可以组成词语“她 们”、“她很漂亮”等。 （5）它（tā）可以组成词语“它们”、“它是一只猫”等。
感谢观看
汇报人：
题目：请完成下列句子并翻译
题目内容：提供需要完成的句子，并给出翻译。 题目难度：根据句子难度和翻译要求进行评估。 题目类型：选择题、填空题或其他类型。 题目解析：对题目进行详细解析，包括句子结构、词汇用法等方面。 答案：给出正确的翻译和答案。
03
练习题解析
解析题目1：对于汉字的拼音和组词，需要掌握汉字 的正确读音，并能够组成合适的词语。
• 答案：冬风醒来了，土地又活了。
• wǒ zài zhuō zi lǐ zhǎo dào le yī gè dōng xī 。 答案：我在桌子里面找到了一个东西。
• 答案：我在桌子里面找到了一个东西。
• bǎ jiǔ gāng dǎ zú gòu bǎn dàng lǐ de jīn gāng dǎ zú gòu bǎn dàng lǐ de jīn gāng dǎ zú gòu bǎn dàng lǐ de jīn gāng dǎ zú gòu bǎn dàng lǐ de jīn gāng dǎ zú gòu bǎn dàng lǐ de jīn gāng dǎ zú gòu bǎn dàng lǐ de jīn gāng dǎ zú gòu bǎn dàng lǐ de jīn gāng dǎ zú gòu bǎn dàng lǐ de jīn gāng dǎ zú gòu bǎn dàng lǐ de jīn gāng dǎ zú gòu bǎn dàng lǐ de jīn gāng dǎ zú gòu bǎn dàng lǐ de jīn gāng dǎ zú gòu bǎn dàng lǐ de jīn gāng dǎ zú gòu bǎn dàng lǐ de jīn gāng dǎ zú gòu bǎn dàng lǐ de jīn gāng dǎ zú gòu bǎn dàng lǐ de jīn gāng dǎ zú gòu bǎn dàng lǐ de jīn gāng dǎ zú gòu bǎn dàng lǐ de jīn gāng dǎ zú gòu bǎn dàng lǐ de jīn gāng dǎ zú gòu bǎn dàng lǐ de jīn gāng dǎ zú gòu bǎn dàng lǐ de jīn gāng dǎ zú gòu bǎn dàng lǐ de jīn gāng dǎ zú gòu bǎn dàng lǐ de jīn gāng dǎ zú gòu bǎn dàng lǐ de jīn gāng dǎ zú gòu bǎn dàng lǐ de jīn gāng 。
部编版一年级上册语文一课一练 语文园地七(含答案)
2021-2022学年第一学期部编版语文一年级上册一课一练基础巩固—、比一比，组成词。
了（ )长（ ) 我（ ) 子（ )木（ ) 找（ )二、 读一读，划去不合适的词语。
1. （姐姐妹妹）比我大三岁。
2. 爸爸的（弟弟 哥哥）是叔叔。
3. 爸爸的爸爸叫（爷爷 外公）。
4. 妈妈的妈妈叫（奶奶姥姥）。
三、 我会写出带这些部首的字。
（ ） （ ）能力提升看图写词语，再说一两句话。
) ) ) )昨挂妈河日女、词语: 句子:五、日积月累。
1 .种瓜得瓜，2.前人栽树，3.千里之行，4.百尺竿头六、《猴子捞月亮'》讲述了一件怎样的故事？猴子捞到月亮了吗?参考答案基础巩固—、比一比，组成词。
了（来了） 长（长大） 子（儿子） 木（木头） 二、 读一读，划去不合适的词语。
1. （姐姐妹妹）比我大三岁。
2. 爸爸的（弟弟 哥哥J 是叔叔。
3. 爸爸的爸爸叫（爷爷 外公）。
4. 妈妈的妈妈叫（奶奴L 姥姥）。
三、 我会写出带这些部首的字。
能力提升四、看图写词语，再说一两句话。
词语：彩虹小花草地 大树 句子：1.天空中有一条美丽的彩虹。
2.草地上开满了小花。
五、日积月累。
1 .种瓜得瓜, 2.前人栽树, o 种豆得豆 O 后人乘凉 3.千里之行, O 始于足下4.百尺竿头,更进一步心（心中） 必（必须）我（我的） 找（找到） 明把妹海z(\z(\ z(\ zl\ XJ XJZ \JZ \JZ时打奶湖z(xz(\ z(\ z(\ XJ \JZ A7旧找好江z(\ z(xz(\ z(\昨挂妈河日4¥>贝、7) ) ) )白云蓝天六、《猴子捞月亮》讲述了一件怎样的故事？猴子捞到月亮了吗?示例：故事讲述的是一只小猴子发现月亮掉井里了，于是就发动大家一起把月亮捞起来，结果，手刚碰到月亮，月亮就不见了。
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部编五四制一上语文语文园地七
第一课时
一、看拼音，写词语。
gēge dìdi bóbo
（）（）（）
二、写出带有下面偏旁的字。
日
女
三、组词。
爸（）了（）心（）爷（）子（）必（）
第二课时
一、填空。
“四”的第四笔是（），“心”的第二笔是（）。
二、成语连线。
千里之行更进一步
前人栽树种豆得豆
百尺竿头后人乘凉
种瓜得瓜始于足下
三、看图写词语，再说一两句话。
答案：
第一课时
一、哥哥弟弟伯伯
二、明、晚、昨、时奶、妈、姐、妹
三、爸爸好了开心
爷爷儿子必要
第一课时
一、竖弯卧钩
二、
千里之行更进一步
前人栽树种豆得豆
百尺竿头后人乘凉
种瓜得瓜始于足下
三、哥哥妹妹小狗小鸟草地开心哥哥和妹妹在草地上开心地放风筝。