浅谈柏拉图的灵魂观对当代中国信仰缺失的影响和作用

合集下载

柏拉图对话录中的信仰探讨与宗教体验

柏拉图对话录中的信仰探讨与宗教体验

柏拉图对话录中的信仰探讨与宗教体验

引言

古希腊哲学家柏拉图(Plato)在其著名的对话录中,对信仰探讨和宗教体验进行了深刻的探讨。本文将着重分析柏拉图对信仰和宗教的看法,以及他对宗教体验的解释和反思。

信仰探讨

柏拉图认为,信仰是人类心灵最深层的需求之一。他认为,人类通过信仰能够感知到超越有限经验的更高层次的真实,从而获得心灵上的满足和安宁。他指出,信仰不仅仅是盲目的追随,而是一种对理想和真理的潜在感知,是人类灵魂的超越之旅。

宗教体验

在柏拉图的对话录中,他详细描述了一种宗教体验,即灵魂的升华之旅。他认为,通过深度的哲思和反思,人类可以达到心灵的纯净和超脱,从而体验到与神灵的连接和感知。这种宗教体验不仅仅是一种感知,更是一种心灵的提升和超脱。

结语

柏拉图对信仰探讨和宗教体验的深刻思考,不仅启发了古希腊的哲学家们,也影响了后世的宗教和哲学思想。他认为,信仰是人类心灵的根基,宗教体验是人类灵魂的升华之旅。只有通过深度的反思和追求,人类才能真正感知到真实和理想之间的连接。愿我们在信仰的指引下,不断追求内心的升华和宗教体验的深度。

柏拉图美学的现代意义浅析

柏拉图美学的现代意义浅析

柏拉图美学的现代意义浅析

1. 引言

1.1 介绍柏拉图美学的背景

柏拉图美学的背景可以追溯到古希腊时期,柏拉图是古希腊著名

的哲学家和思想家,他对美学的探讨在西方哲学史上具有重要地位。

柏拉图认为美是一种超越感官的理念,是一种至高无上的存在,是真、善、美的统一体现。他认为美是一种普遍的抽象理念,是一种超越物

质世界的纯粹精神的存在。柏拉图关于美的理论在他的著作《理想国》中得到了深入阐述,他将美视为一种完美、真实和永恒的存在,是一

种纯粹的理念而非具体的物质形态。柏拉图强调美的价值和作用,并

认为通过对美的追求可以实现人的灵魂的升华和完善。他的美学思想

对后世哲学家和艺术家产生了深远影响,成为西方艺术和美学思想的

重要基石之一。

1.2 解释柏拉图美学的基本理念

柏拉图美学的基本理念主要包括对真、善、美的追求。在柏拉图

看来,美是一种普遍存在的理念,是超越物质世界的完美形式。他通

过形而上学的思考,认为这种美是绝对的、永恒的,而世间的事物只

是这种美的暂时体现。

柏拉图认为美是一种具有普遍性和客观性的标准,是一种无形的

完美之美,存在于每一个美的个体之中。他强调美的本质是内在的、

精神的,而非外表的、物质的。柏拉图美学强调的是内在的美感培养和精神提升,而非外在的装饰和享乐。

柏拉图还认为美与善是密不可分的,美是引导人追求善的动力。通过对美的追求,人们可以提升自己的灵魂,达到更高层次的境界。在柏拉图的美学中,美不仅是审美的对象,更是道德和精神的指引。

柏拉图美学的基本理念是通过对真、善、美的追求,引导人们超越物质世界,达到内心的平静和灵魂的升华。这种基本理念对后世的哲学、艺术、文化产生了深远的影响,也为当代社会提供了启示和借鉴。

浅论柏拉图的道德哲学观及其影响

浅论柏拉图的道德哲学观及其影响

浅论柏拉图的道德哲学观及其影响

柏拉图(Plato)是古希腊伟大的哲学家之一,他对道德哲学的探讨影响深远,其思想在当今世界依然产生着巨大的影响。本文将就柏拉图的道德哲学观及其对后世的影响进行浅论。

柏拉图笃信“理念”的存在,他认为一切都有其理念,而这些理念是超越于现实世界的,是绝对的存在。在柏拉图看来,道德的本质就是一种绝对的、普遍的、永恒的理念,而这些理念是人们通过思考和智慧所能够认知到的。柏拉图的道德哲学观念可以概括为三个基本原则:美善统一、理念真实、道德体系。美善统一是指所有的美好和善良都是统一和相关的,而不是分离和独立的。理念真实是指道德的本体在于理念,而现实世界中诸如美、善、正义等都只是理念的影子,真正的道德领域是在理念中。道德体系是指美善的理念构成了一个完整的道德体系,这个体系是有层次并且彼此相互关联的。

柏拉图认为,人们对美、善、正义等道德理念的追求是内在的,是天性使然的。他指出,人们心中对美善的渴求并不是基于外部利益,而是基于内心对理想境界的追求。他强调,人们应该通过思考和研究来认知这些理念,不断追求对美善的真正理解,将其融入到自身的生活中,使得内心更加美好,在行为上得以体现。

在此基础上,柏拉图还提出了他著名的《理想国》里的“哲人统治者”理论。他认为,唯有真正懂得理念的哲人才能真正领导国家和人民,因为他们对美善的理解是最深刻的,他们的统治是基于道德和正义的,这样的统治才可以带来真正的幸福和社会的和谐。而普通人则应该顺从哲人统治者的指导,接受他们的教育和引导,使得整个社会都能够朝着理想境界前进。

古希腊哲学家柏拉图的影响

古希腊哲学家柏拉图的影响

古希腊哲学家柏拉图的影响

柏拉图是古希腊著名的哲学家,希腊三贤之一,对后世有着深远影响。下面是店铺为你搜集古希腊哲学家柏拉图的影响,希望对你有帮助!

柏拉图对后世的影响

有一个公元前4世纪的人,对后世乃至今时都影响重大,这个人就是柏拉图。柏拉图对后世的影响主要体现在哲学上。柏拉图的著作对西方文化有奠定意义。仅一个人的思想,辐射作用有那么大吗?事实可以加以证明,近代以前,西方所有学派无不受过柏拉图作品的影响。

虽然成立后的新中国给柏拉图理论下了“唯心主义”的定义,但他对西方哲学的促进意义已经受到广大群众的认可。细说柏拉图对后世的影响,必须解释一下他哲学的主要观点。柏拉图最核心和著名的哲学观点是“永恒理念”。他认为虽然客观世界中许多东西是瞬息万变的、流动的,但构成它们的“形式”是亘古不变的。举个例子,人们说“树”,其实并没有特指哪一棵树,而是称的所有树。而“树”的本义是独立于各种树(“有形的”),这个概念不由空间和时间控制,所以是永恒的。相反,特指一棵树的话,那么就是有形的存在于感官世界的树了,它会失去生命。这是一种最基本的对柏拉图“理念论”的解释。

柏拉图主义非常注重数学,开办学院,并传授几何天文等科目,这也对后世在数理知识的学习上产生了巨大推动作用。当然,还有柏拉图式爱情,他所提倡的精神恋爱被一部分人奉为真理,在爱情里更加注重心与心的沟通与交流。

柏拉图的教育思想

柏拉图是古希腊著名的哲学家。他非常重视国家教育,认为统治者应该把教育当做头等大事。柏拉图还提出了较为完整的教育思想,他为西方完整的教育体系的建立立下了汗马功劳。

柏拉图的思想及现实意义

柏拉图的思想及现实意义

柏拉图生于公元前427年,从小在舒适的或许是富裕的环境中长大的;是一个漂亮、精力充沛的的青年。之所以叫“柏拉图”,据说是因为他肩膀宽阔的缘故;曾经是一个优秀的军人,并且在科林斯地峡运动会中两次获奖。

通常哲学家是不容易从这样的青年中培养出来的,但柏拉图敏感的心灵在苏格拉底的“雄辩术”竞技中找到了新的乐趣。与苏格拉底的相遇可以说是他一生的转折点,他曾说:“感谢上帝,我生为希腊人而非野蛮人,生为自由人而非奴隶,生为男子汉而非女人;尤其是,我生逢苏格拉底的时代”。由此可见,苏格拉底对其影响的巨大。

虽然柏拉图的时代已经渐渐远去两千多年,但其思想的价值会永远的在后世闪光。并对后世产生深远的影响。

他的对话录仍然是世界上一个无价之宝。其中最好的是《理想国》,它自成一部完整的论文,柏拉图把它变成一本书;在这里我们可以找到他的形而上学、神学、伦理学、心理学、教育学、政治学、和艺术理论。在这里我们可以找到带有时髦和现代气息的问题:共产主义与社会主义,女权主义与节育,优生学,尼采的道德与贵族政治问题,卢梭的回归自然和自由教育问题,柏格森的“生命冲动”和弗洛伊德的精神分析——样样都有。这真是富裕的主人款待高贵的客人的一桌盛宴。爱默生曾经这样称赞道:“柏拉图就是哲学,哲学就是柏拉图”。并将欧玛尔称赞《古兰经》的话转移给《理想国》:“烧掉所有的图书馆吧,因为它们的全部价值都在这本书里了。”

在这里我们只简单的介绍柏拉图的优生学、教育观和爱情观,以及它们对现今世界的积极意义。

柏拉图在《理想国》里提出了优生学,虽然比起现代优生学理论,还少了一点,但已经很完备了。他提出了两点优生学理论:一。精选健康的祖先。身体是第一位的,家族中有遗传病史的配偶,结婚后很有可能遗传。现代遗传的三大杀手是高血压、癌症、白血病和一个不太引人注意的糖尿病。尤其是白血病,即使骨髓移植,世界上骨髓移植后活的最长的只有十年,一般人只能活一年甚至几个月,而且死的更痛苦。另外一个问题就是智商问题,平时生活中那些处理事情得体的人智商也高,学习好的人智商也高,识时务者为俊杰,那些能按着形势走的人智商也高得很。所以,对一些大学生朋友们,为了你们下一代的智商,谈恋爱可以在本科阶段,但结婚要在研究生阶段。当然智商的高低绝对不是仅仅由学历决定的。二。优选时间。柏拉图说过男性结婚最好是在30-45岁之间,女性最好在20-40之间,但现代的研究表明,男性最好在30到45之前,女性在24到27岁。那么结婚的时间呢?柏拉图认为五一前后最好,这样的话,怀孕在5、6、7三个月,怀孕三个月后是胎儿大脑发育最关键的时期,那时候将是8、9、10三个月,正好是秋天,我们知道秋天是收获的季节,各种时令性的瓜菜水果应有尽有,母亲吃什么有什么,并且吃大自然的东西是最好的,天人合一,生出来的孩子也比较聪明,那些反季节的食物肯定含有某些药品,对胎儿有一定的影响。一般不出意外的话,到了第二年的3、4、5月份便是孩子出生的时候,这个时候正是春天,万物苏醒,天气不冷不热,孩子的发

柏拉图哲学的思想演变及其影响

柏拉图哲学的思想演变及其影响

柏拉图哲学的思想演变及其影响

柏拉图是古希腊的哲学家,他是柏拉图学派的创始人。该学派在希腊哲学中具

有重要的地位,其影响可以追溯到现代哲学。柏拉图的哲学思想是属于理性主义哲学,他的哲学思想主要包括形而上学、伦理学、知识论等等。在这篇论文中,我将详细探讨柏拉图哲学的思想演变及其影响。

柏拉图的思想演变

柏拉图的思想演变可以分为三个阶段:早期阶段、中期阶段和晚期阶段。在他

的思想演变过程中,他对世界观、人性观以及对神的认识都产生了深刻的变化。

早期阶段

在早期阶段,柏拉图受到了西塞罗的影响,主张借助语言和文学来探究哲学问题。他的早期思想主要体现在对苏格拉底的崇拜以及他对政治的参与。柏拉图曾试图加入柏拉图因高地政治团队,但是他在政治层面上的失败促使他开始反思。他认为政治制度的失败不仅仅是制度的问题,还涉及到人性的问题。

中期阶段

在中期阶段,柏拉图受到了毕达哥拉斯学派和巴门尼德学派的影响。他开始提

出了自己的观点,其中最为重要的是他的对形而上学和知识论的探讨。他利用形式的概念来提出了一种新的哲学思路,认为物质世界本质上是不完美的,而真正完美的存在于形式中。他认为形式是理性的、唯一的,而物质是感性的、多变的。他主张人们应该通过掌握形式的本质来认识世界。

晚期阶段

在晚期阶段,柏拉图开始注重伦理学问题。他认为生命周期的终结符不能只停

留在人缺陷里的机械或生理上,应该更多地关注人的精神和灵魂方面的完善和提升。

他主张的是人应该通过道德修养来追求更高层次的境界。他的晚期思想主要体现在他创作的对话录,例如《国家篇》,《法律篇》和《饮宴篇》。

柏拉图的哲学思想在当今社会的意义

柏拉图的哲学思想在当今社会的意义

柏拉图的哲学思想在当今社会的意义

摘要:由此可见,柏拉图的教育理念在当今社会不无道理。现在的教育体制完全将学生的各种思想和激情禁锢起来了。相比外国的教

育,我们缺少的有很多,强健的体魄,激动人心创新能力等等,我们

的青少年都没有。但是,我们并不能全盘否定现在的教育,毕竟,教

育改革也正在进行。只有不断的摸索与创新,我们的教育才能赶上那

些发达国家,我们的青年才能真正走向国际。

大约两千年前,柏拉图思想诞生了。他是一个伟大的人,他给

后人留下的是千年的哲学思考,即使时光荏苒,即使白驹过隙,岁月

无法将他的思想埋没。在两千年后的今天他的思想仍熠熠生辉。从他

的思想中我们可遇得到很多关于社会的思考以及人生的领悟。

柏拉图生于公元前427年,从小在舒适的或许是富裕的环境中长

大的;是一个漂亮、精力充沛的的青年。之所以叫“柏拉图”,据说是

因为他肩膀宽阔的缘故;曾经是一个优秀的军人,并且在科林斯地峡

运动会中两次获奖。

通常哲学家是不容易从这样的青年中培养出来的,但柏拉图敏感

的心灵在苏格拉底的“雄辩术”竞技中找到了新的乐趣。与苏格拉底

的相遇可以说是他一生的转折点,他曾说:“感谢上帝,我生为希腊

人而非野蛮人,生为自由人而非奴隶,生为男子汉而非女人;尤其是,

我生逢苏格拉底的时代”。由此可见,苏格拉底对其影响的巨大。

他的对话录仍然是世界上一个无价之宝。其中最好的是《理想国》,它自成一部完整的论文,柏拉图把它变成一本书;在这里我们可以找到他的形而上学、神学、伦理学、心理学、教育学、政治学、和艺术理论。在这里我们可以找到带有时髦和现代气息的问题:共产主义与社会主义,女权主义与节育,优生学,尼采的道德与贵族政治问题,卢梭的回归自然和自由教育问题,柏格森的“生命冲动”和弗洛伊德的精神分析——样样都有。这真是富裕的主人款待高贵的客人的一桌盛宴。爱默生曾经这样称赞道:“柏拉图就是哲学,哲学就是柏拉图”。并将欧玛尔称赞《古兰经》的话转移给《理想国》:“烧掉所有的图书馆吧,因为它们的全部价值都在这本书里了。

试论柏拉图的灵魂学说及其影响

试论柏拉图的灵魂学说及其影响

试论柏拉图的灵魂学说及其影响

作者:尹红霞

来源:《青年与社会》2019年第22期

摘要:“灵魂”这个熟悉又陌生的问题自古以来就是大众广泛关注、探索的对象。作为古希腊三贤之一的柏拉图无疑是灵魂研究领域的奠基性人物,他构建了相对完整的灵魂理论体系。其灵魂观深受老师苏格拉底与毕达哥拉斯学派影响,在继承前人的基础上,对灵魂的本质与构成、灵魂不朽与灵魂轮回等进行了创造性论述。柏拉图认为灵魂是生命运动的原则,是推动事物发展的本原,他将灵魂分为理性、激情、欲望三部分,分别对应着三种美德,在国家中相当于三个等级。并且柏拉图认为灵魂永恒不朽,学习的过程就是回忆灵魂的原本所知,这就是其著名的“回忆说”。柏拉图的灵魂学说无论是对当时城邦的发展、哲学主题的研究还是对现代社会都具有重要的意义。

关键词:柏拉图;灵魂;西方哲学;影响

提到“古希腊三贤”大家可能都不会陌生,正是柏拉图、苏格拉底(老师)、亚里士多德(学生)。柏拉图作为承前启后的伟大古希腊哲学家,是整个西方文化的奠基者之一。怀特海曾这样说过:“西方哲学传统最稳定的一般特征,是由对柏拉图的一系列注释组成的。”这是对柏拉图哲学的极大的肯定与说明。柏拉图的思想内容繁多,具有过程性与动态性。一般被分为早、中、晚三个时期,但对后人影响最大的当属其中期思想,其中《理想国》是集大成之作,包括柏拉图的伦理学、政治学、本体论、认识论等,思想深邃。灵魂观作为其理论体系的基础,重要性不言而喻。

一、何为灵魂

自远古时期“灵魂”就被提起,但从古希腊时代才真正开始被人们意识到并进行研究。在古希腊神话中,灵魂是与肉体相对的非实体对象,他能给予肉体生命,离开肉体后,它便存在于彼岸世界之中。在最初的意义上,灵魂“是指呼吸,是指情感、感觉等意识活动的主体。”而早期研究灵魂的派别“毕达哥拉斯学派”、“奥尔弗斯教派”认为,灵魂是生命的本原,只有在俗世中净化灵魂才可摆脱肉体的羁绊。他们主张“万物皆有灵”与“灵魂不灭”。这种哲学思想对宗教中的灵魂观有着较大影响。而到了苏格拉底那里,灵魂被赋予了认识论意义,他首次将灵魂与人的思想道德、精神、智力等相结合,使得人们转向对理性与灵魂至善的关注。柏拉图在吸收前人思想的基础上,形成了柏拉图式的“灵魂学说”,对灵魂进行了深入的探讨与研究,并勾画了一个无比深邃的灵魂世界。他认为,灵魂是生命运动的原则,是推动一切事物运动发展的本源,具有自我运动的不朽性。

论柏拉图的教育思想及其对我国当代教育的启示

论柏拉图的教育思想及其对我国当代教育的启示

论柏拉图的教育思想及其对我国当代教育的启示

柏拉图是古希腊的哲学家,他的教育思想对当代教育具有深刻的启示。柏拉图的教育

思想主要集中在道德、哲学和美德方面。

首先,柏拉图认为教育的终极目标是提高人类的道德素质。在他的治国方案《理想国》中,他主张通过严格的义务教育将人民教育成为完美的公民。他认为道德是伦理学的核心,它应该贯穿所有学科和教学过程。对于现代教育来说,我们仍然应该注重学生的道德教育,而不仅仅是指标和考试成绩。

其次,柏拉图非常注重哲学教育。他认为哲学是人生的指南,它能够帮助人们认识真

理和世界的本质。他主张所有公民都应该学习哲学,这样他们才能理解人类命运的意义。

当今世界,哲学仍然是一个重要的学科,对人类思维和思考方式具有深远影响。

最后,柏拉图认为美德是教育的最高境界。他主张通过音乐、文学和艺术等美术教育

来培养人类的美德和审美能力。在现代教育中,我们应该重视美术教育的重要性,这样学

生才能更好地理解美的本质,显现出美德的人格特质。

总之,柏拉图的教育思想深刻而富有启发性。我们在实践教育的过程中,应该时刻遵

循柏拉图的教育原则,将道德、哲学和美德的教育贯穿到整个教学过程中,推动学生成为

全面发展的人才,成为恪守道德,有丰富人生经历、懂得美的人。

论柏拉图的教育思想及其现代价值

论柏拉图的教育思想及其现代价值
Байду номын сангаас
论 柏 拉 图 的教 育 思 想 及 其 现 代 价 值
董 伟 武
( 中山大 学 教 育学 院,广 东 广 州 5 0 7 ) 12 5
【 内容提要】作为人类教育思想史上重要的遗产, 柏拉图e ̄-思想可谓一 s f
座 取之 不竭 的资源 富矿 。今 日中国 ,虽然社会 制度和 时代特 征与 柏拉 图所 处 的 境 况相 比 已经发 生 了很 大 的变化 ,但其丰 富 的教 育思 想所蕴含 的宝贵 资 源对 于 我 们 维护 安 定团结 的政 治局 面 ,积极 推进 科教兴 国与人 才 强 国战略 仍 具有 重要


柏 拉 图教 育 思想 的哲 学 基 础
柏拉 图教育 学说 的理论基 础是 其系统 化 的哲 学思想 。作 为希腊 乃至世 界 历史 上著 名
的哲学 家 ,客 观唯心 主义 的奠基人 ,柏拉 图 的哲 学思 想博 大精 深 。
1 .理念 论
理 念论 ( “ ” 论 ) 是柏 拉 图整 个思 想 体 系 的核心 。柏 拉 图认 为世 界 由 “ 念 即 相 理
密 ① 2 .辩证 法
辩 证法 是柏拉 图论证其 理念论 的重要手 段 。在 柏拉 图看 来 ,辩 证法不 是诡 辩术 ,它 是论证 理念论 的重要 手段 。他 把辩证 法理 解 为 问答 法—— “ 智 助产术 ” 理 ,理解 为假 设

政治小论文—柏拉图教育思想与当代意义

政治小论文—柏拉图教育思想与当代意义

2012-2013学年第一学期

硕士研究生课程论文

论文题目:柏拉图教育思想与当代意义

课程名称《中国特色社会主义理论与实践研究》任课教师

年级

专业

班次

学号

姓名

柏拉图教育思想与当代意义

摘要:在人类教育思想史上,柏拉图教育思想的详尽性、完备性是罕见的。其详尽性、完备性主要表现在:将形而上学、道德哲学以及政治学等方面内在地贯注于教育思想中。本文首先对柏拉图教育思想进行概述,简述教育与理想国家建构之间内在的必然关联。然后论述柏拉图教育思想的特征,最后总结其对中国特色社会主义教育的当代意义。

在进行中国特色的社会主义理论与实践研究时,需要时时的回溯并梳理柏拉图的经典教育思想,对于推进文化教育理念,加快社会主义发展步伐,以及提高人的生活质量,具有重要的理论意义和相当的现实意义。

关键词:柏拉图;教育思想;理想国家;当代意义;

正文

一、柏拉图的政治理想

在柏拉图丰硕的著述成果中,反映其教育思想的文献主要是《理想国》和《法篇》。在这里,柏拉图阐明了教育为国家培养保卫者——哲学家和军人的观点。他所阐述的教育思想基于经过深入思考的人性论,基于他对人的心理的理解,基于对人格结构的分析。这一教育思想体系的内容出自他对实在的终极性质的理论认识,出自他认识阶段性的理论认识,这个认识的阶梯结构使人从影像世界上升到对最高价值即善本身的直观变得可能。他为人所规定的这一教育的目的是双重的:将国家主义教育和个人主义教育融为一体,促成个人的身体发育以及道德和理智的进步和提升,造就具有履行国家职责所需要的个人素养、身心能力、态度和性情、技巧和知识的统治者和辅助者等级。

柏拉图灵魂观及其现代意义

柏拉图灵魂观及其现代意义

柏拉图灵魂观及其现代意义

作者:张蕊

来源:《青年文学家》2015年第23期

摘 ;要:柏拉图在继承了灵魂的认识论的前提下,对灵魂的意义又做出了自己独到的见解。他认为,灵魂的存在是独自存在于时间和空间之外的永恒精神实体,物质世界与理念世界需通过灵魂才可以沟通的,其本身包含理性特质和求真向善的能力性,一切生命的运动都以其为原则。柏拉图开创了那个时代相对完善的纯理论思辨的灵魂系统,并且创造性地对灵魂的本质与特点、构成与类别、统治与永恒、功能与净化进行了论述。他在认识论意义上研究灵魂的新思潮,使灵魂逐步脱离于实体、宗教,富予理性精神意义,让整个西方哲学都沉浸在“理性”的统治之中,顺沿着“求真”、“向善”的两条路径向前发展。

关键词:柏拉图;灵魂不朽;精神实质;现代意义

作者简介:张蕊(1988-),女,民族:汉,籍贯:双城,学历:硕士,单位:黑龙江大学。

[中图分类号]:B502.21[文献标识码]:A

[文章编号]:1002-2139(2015)-23--03

一、关于“灵魂不朽”的论证

柏拉图灵魂论的重要主旨就是他对“灵魂不朽”的论证。恩师苏格拉底的死对其“灵魂不朽”的观点产生了很大的影响。《斐多篇》中曾描述苏格拉底从容不迫的面对死亡,他认为:“哲学家是不怕死的,是不在乎所谓的享乐吃喝的,因为他们不是为别的,正是因为他们为死和死后做准备的,必定是在孜孜以求地寻求着死”[1]。死亡就是肉体与灵魂相互独立存在的一种状态。灵魂只有挣脱肉体的束缚,精神才会被净化,思想才能得到进一步的升华。柏拉图用五种方式论证“灵魂不死”的观点。

柏拉图的思想及现实意义

柏拉图的思想及现实意义

柏拉图的思想及现实意义

第一篇:柏拉图的思想及现实意义

柏拉图生于公元前427年,从小在舒适的或许是富裕的环境中长大的;是一个漂亮、精力充沛的的青年。之所以叫“柏拉图”,据说是因为他肩膀宽阔的缘故;曾经是一个优秀的军人,并且在科林斯地峡运动会中两次获奖。通常哲学家是不容易从这样的青年中培养出来的,但柏拉图敏感的心灵在苏格拉底的“雄辩术”竞技中找到了新的乐趣。与苏格拉底的相遇可以说是他一生的转折点,他曾说:“感谢上帝,我生为希腊人而非野蛮人,生为自由人而非奴隶,生为男子汉而非女人;尤其是,我生逢苏格拉底的时代”。由此可见,苏格拉底对其影响的巨大。

虽然柏拉图的时代已经渐渐远去两千多年,但其思想的价值会永远的在后世闪光。并对后世产生深远的影响。

他的对话录仍然是世界上一个无价之宝。其中最好的是《理想国》,它自成一部完整的论文,柏拉图把它变成一本书;在这里我们可以找到他的形而上学、神学、伦理学、心理学、教育学、政治学、和艺术理论。在这里我们可以找到带有时髦和现代气息的问题:共产主义与社会主义,女权主义与节育,优生学,尼采的道德与贵族政治问题,卢梭的回归自然和自由教育问题,柏格森的“生命冲动”和弗洛伊德的精神分析——样样都有。这真是富裕的主人款待高贵的客人的一桌盛宴。爱默生曾经这样称赞道:“柏拉图就是哲学,哲学就是柏拉图”。并将欧玛尔称赞《古兰经》的话转移给《理想国》:“烧掉所有的图书馆吧,因为它们的全部价值都在这本书里了。”

在这里我们只简单的介绍柏拉图的优生学、教育观和爱情观,以及它们对现今世界的积极意义。

柏拉图的哲学思想对我们的影响

柏拉图的哲学思想对我们的影响

柏拉图的哲学思想对我们的影响

柏拉图思想通常被与他最知名的学生亚里士多德相对比,亚里士多德的名声在中世纪早期时完全被柏拉图所掩盖。小编分享柏拉图的哲学思想对我们的影响,欢迎阅读!

柏拉图的哲学思想对我们的影响

苏格拉底站在智者的起点上,但却沿着与智者完全相反的道路,力求从思维的角度把握人,主张到“心灵世界”中去探求真理。在他与人讨论“什么是美德”时,苏格拉底引导人们脱离智者所铺设的感觉主义的相对论路轨,坚持理性的指引,追求知识的确定性,他认为“对于美德”,“不论它们有多少种,而且如何不同,它们都有一种使它们成为美德的共同本性。”(《古希腊罗马哲学》,第153页)这就是概念的确定性。

苏格拉底所揭开的哲学篇章,在柏拉图那里得到了纵深发展,柏拉图在苏格拉底概念论的基地上,构筑了理念的哲学大厦。柏拉图的理念论完成了对智者哲学的批判,重新确立了思想在发挥哲学功能上的权威,正如黑格尔所说:“柏拉图的学说之伟大,就在于认为内容只能为思想所填满,因为思想是有普遍性的,普遍的东西(即共相)只能为思想所产生,或为思想所把握,它只有通过思维的活动才能得到存在。柏拉图把这种有普遍性内容规定为理念。”(《哲学汉讲演录》第二卷,第195页)为了把握理念、结构理念,柏拉图制定了他的“辩证法”,柏拉图的辩证法当然“不是把观念型混乱的那种智者派的辩证法,而是在纯概念中运动的辩证法,是逻辑理念的运动。”(《同上》,第199页)甚至柏拉图的“灵魂不死”也是旨在确认思维的内在本性,高扬理性的权威:他认为理性是灵魂中的最高部份,逻辑力量是灵魂的最高属性。人的认识只不过是人的肉体降生尘世后灵魂对理念世界的回忆。感性经验虽然能够刺激引起这种回忆,但感性经验又是人的认识的严重障阻,只有清除了感觉的杂念人才能达到对真理的认识。柏拉图哲学不仅系统地阐述了理性主义的本体论而且也系统地阐述了理性主义认识论,在柏拉图哲学体系中真、善、美与理性天然合璧成

浅谈当今中国信仰缺失的根源及危害

浅谈当今中国信仰缺失的根源及危害
杂且不专一 , 直接影响中国人信仰的凝聚力及影响力, 精 神世界轻浮而散漫, 久而久之, 连最后一点信仰也渐渐消
失了。
观 的信 仰更加矛盾 了。
最后 , 封建迷信思想和非法邪教组织的迷惑。改革 开放以后 , 随着意识形态的l a由度越来越高 , 使得解放前 的许 多封建迷信思想开始纷纷抬头。据 不完全统计 , 1 9 年 2 仅北京一些书店和书摊上, 94 月, 充满迷信内容
生根发芽 , 和平相处。与西方基督教、 伊斯兰教的独尊性
伊斯兰教所重视彼岸世界的情况以及个人心灵的解脱截
然不同, 中国宗教向来有浓厚现实性。人们崇拜神灵, 不 是为精神解脱 , 而是求请神灵帮助解决民生问题, 消灾免 祸, 治病驱邪, 人丁兴旺, 五谷丰登 , 功利性很强 。古代
中国是个农业大国, 以天神、 所 雨神、 雷电神等一系列与
作者及单位 : 钱晨 , 包头师范学院 2 1 级思想政治教 育专业硕士研究生, 究方向 : 0O 研 民族经济 发展 与思想政治教育。 内蒙古 包头 ( 25 0 ) 2 8 0
蛋 宗教 中是最大的禁忌。中国人 的信仰多杂且不专一, 旱 导 致宗教信仰的多样性和包容 。中国人有“ I S 逢神必拜” 的
8 6
经济邪教——传销, 给人们灌输能一夜暴富不劳而获的
错误思 想。这些封 建迷 信思想和 非法邪教组织在 人们思

经典政治学《理想国》读后感

经典政治学《理想国》读后感

经典政治学《理想国》读后感

1、经典政治学《理想国》读后感

《理想国》是一部政治学经典,但在读这本书时,我的思维常常在字里行间悄悄的远行,所以有时候不得不停下来想想自己的思维跑到了哪里,是怎样跑的。这本书不是很容易读懂的,在细读起来总是觉得在和先哲对话时少了那份开阔与气度,多了些唯唯诺诺,人云亦云,很想用自己的话去理解去探索可那毕竟是一道很漫长且艰辛的路,所以我将慢慢的前行,那样收获的也许才更多。

在《理想国》里苏格拉底刚开始讨论的话题就是"正义"问题。正义真的是一个很难解答的问题,有时想与其长期的在屋里思索理念上的正义还不如做一件正义的事,为一些不公发发自己的声音来的更为实际。也许这是浮躁也许这也是心虚,因为正义千百年来许多人都未明白,仿佛自己能恍然若悟的几率也很小。但我却相信自己和柏拉图一样,对正义有着强烈的憧憬与向往!可他认为绝对的正义在神那里,作为一个唯心主义者这是一个很好的答案。而对于自己甚至对于整代中国人来说缺乏信仰总是让我们有时候焦虑、孤寂、无所适从,不知未来、过去,甚至不明白现在。柏拉图最后说"让我们永远走向上的路,追求正义和智慧"。我很喜欢,也许理解不同但真的很喜欢因为有了自己别样的感触。

柏拉图不仅是一位伟大的政治学家也是一位哲学家,其哲学智

慧尽管没有专门的哲学专著,但却几乎体现在他的每部著作当中。不论是从早期的《理想国》,过渡阶段的《政治家》还是思想有了较大

转变的《法律篇》,都闪耀着西方哲人的智慧之光。

在哲学上,柏拉图继承了苏格拉底的唯心主义,成为西方客观唯心主义哲学的始祖。他建立了以理念论为核心的客观唯心主义体系。在阅读《理想国》这本书时,柏拉图的一个主导的观念及其对话的起点就是:理念本身是实在的',感知、具象与经验的都是虚幻的。比

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

浅谈柏拉图的灵魂观对当代中国信仰缺失的影响和作用

摘要:面对于当代社会信仰缺失的年代,也是扶不起的时代,一系列有关于信仰缺失而引起的社会惨案,让我们认识到重建信仰的重要性,然而如何让人们认识到信仰以及信仰的重要性呢,这就要从人类自身出发,分析人的自身结构以及人的生存目的,从而引出了灵魂对于人生价值的重要性,柏拉图在《理想国》中就写到“我们的灵魂原本高居于天上的理念世界,那时它追随神,无视我们现在称做存在的东西,只昂首于真正的存在,所以它对理念领域有所观照,具备一切知识。但是后来灵魂附着于躯体之后,由于受到躯体的干扰和污染,因此而遗忘了一切。只有经过合适的训练,灵魂才能回忆起曾经见过的东西。”所以我们要认识到柏拉图的灵魂观对于我们认识信仰具有很大的启示。

关键字:柏拉图灵魂观,信仰缺失,灵魂与信仰

一、柏拉图灵魂观的含义、内容、作用以及功能。

(一)、柏拉图灵魂观的含义:

对于研究柏拉图的灵魂观,首先要来认识一下何为灵魂,灵魂即一般被认为是人类生活之要素,能主宰人类的知觉与活动。希腊人的灵魂(psuhe)一词原本的意义是生命的气息,表达气息或呼吸是生命物的自然或本性的观念。

灵魂就是潜在地具有生命的自然身体的第一现实性.

(二)柏拉图灵魂观的内容

柏拉图的灵魂学说则主要包括四方面的内容:灵魂的本性及其与物体的关系;灵魂的构成和等级;灵魂的回忆和灵魂不朽。

(1)柏拉图主要从灵魂与运动的关系来规定灵魂的本性。他认为“从外面获得运动的事物无灵魂,自身内即有运动的事物有灵魂”,因此,“自我运动即是灵魂”,所以,“灵魂是所有已经存在、现在存在、将要存在的事物以及与它们相反的事物的第一源泉和运动因”。(2)关于灵魂与物体的关系。柏拉图明确指出:“按照自然的规定,灵魂先于物体。物体是第二位的、后生的;灵魂是统治者,物体是被统治者,这千真万确是最真实最完善的真理”。二者的这种关系,决定了它们不是二元并立互不相干,而是相互作用的。一方面,灵魂运动、统治、支配物体,另一方面,物体在有益和有害的双重意义上反作用于灵魂。

(三)灵魂观的作用和影响

柏拉图的灵魂学说实质上是关于人性即人的本性的理论,对后来的西方思想产生了多方面的影响,其中的灵魂能动说、等级说直接影响了亚里士多德的灵魂理论;理性、激情、欲望三要素及其关系的观点成为后来很多人讨论灵魂、德性或人性问题时的标准性说法;灵魂回忆说是先验论哲学的最早表述;灵魂不朽说不仅是宗教神学的支柱性理论,也是伦理学倡导道德生活的必要前提。

二、当代中国信仰缺失的影响和作用

(一)、信仰缺失的含义

(1)在谈信仰缺失之前必须知道何为“信仰”。但丁在《神曲·天堂》中说:“信仰乃憧憬之物的实质,也是未见之物的见证。我认为这就是信仰的要旨。《现代汉语词典》对信仰一词做如下定义:信仰是对某人或某种主张、主义、宗教极度相信和尊敬,拿来作为自己行动的榜样和指南。信仰,作为伦理学的一个重要概念,是表示对人生某种目标的选择,指人们对于某种思想、学说、主张、宗教或个人的信服与仰慕,并用以作为自己的精神寄托和行为指导。当然还有的解释是:信仰是人类特有的精神心理现象,是指人们对一定的世界观、人生观、价值观等观念体系的信奉和遵循,是统摄、指导其它一切意识形式的最高的意识形式。它具有信仰对象的超现实性、信仰价值目标的超功利性、信仰表达的非逻辑性、信仰过程的鲜明目的性、信仰价值指向的专一性等特征。人生信仰作为人类精神最深层的结构,统摄着个体的整个精神世界。

(2)信仰缺失是失去了人生观、价值观、世界观,对于生活都漫无目的,并且不具任何道德约束,做事情都没有衡量的标准,任凭欲望的吸引,做任何失去良心的事情。

(二)、信仰缺失的原因和现状

信仰缺失的原因有多种,如历史原因、政治原因、经济原因和文化原因等等。在文化上,社会中多元化文化的存在,使人们面对现实生活中“人究竟应该成为什么样的人”的选择的困惑,并给社会生活中各个领域同时树立多种价值标准,造成人们无法判断对错,在经济利益上,人只重视个人物质生活利益的追求,他们不谈理想,不要信仰,更谈不上为祖国献身,他们奉行事不关己,高高挂起的处事原则,他们有难不帮,见死不救,把见义勇为视为傻子,特别是在市场经济的消极因素刺激下,世俗化心态使部分学生变得自私,他们崇尚金钱主义和享乐主义,根本谈不上什么为祖国做贡献的伟大理想,这种世俗化倾向已经严重侵蚀了大学生的思想。

如此等等原因,使得人们内心失去了行为准则,整个人的行为都由自己的欲望和外部力量来控制,大多数人不求上进。因为他们认为人赤条条的来最后又赤条条的去了,所有人的结果都一样,他们不知道生活这一过程为了什么,这样的人只会机械的学习和工作,过着千篇一律的生活。有的人会在各种欲望的驱使下不折手段地为了达到目的而去不断地破坏或损毁社会或他人利益。在中国这样的例子还少吗?伪劣产品充斥市场,三聚氰胺奶粉,地沟油,染色馒头、瘦肉精、毒豆芽等各种食品安全事件层出不穷;暴力犯罪活动日益猖獗,有人仅仅因为自己不舒服就夺走与自己无关人的性命;为了钱,可以随时欺骗,只要于己有利,别人,便只是一个可供踩踏的梯子。如此恶习造成了社会的不稳定因素。

(三)、信仰的影响和作用

以上信仰缺失的不良的影响促使我们要认识信仰的价值及作用。信仰价值的关键在于它的“支柱”作用。信仰是稳定心理的良药,它能使人的精神活动以最高信念为核心,形成一个完整的精神导向,并调动各种精神因素为之服务。信仰为人生树立了价值目标,支柱体现着人生价值的可靠落实,其最根本的意义就是能够赋予短暂人生以永恒的意义。这种精神可以说是人生价值的追求,人生价值的实现决不能离开社会的进步与文明发展的要求,也就是说,人生价值的实现是建立在信仰支柱的基础之上的。信仰也包含着信仰者对未来美好理想的追求。有信仰与没有信仰是不一样的,信仰的有无,在很大程度上决定着一个人的发展的可能性。没有信仰的人,会失去把握自身命运的力量,其发展的可能性会大大减低。有信仰的人,会为自己的信仰调动自身的一切力量,集中到既定的目标上,其知识、能力、内心世界都会得到充实和提高,并维护社会的秩序,在某种意义上,信仰也有助于社会道德规范体系的健全,给予社会中的每一个个体以内在的自我约束,从而推动个人及社会的发展。人不能没有信仰,不管是对科学的信仰还是对宗教的信仰又或者是其他形式的信仰。信仰能够对我们生命的意义做出诠释,虽然这种解释不可能所以人都认同。

三、柏拉图灵魂观对信仰缺失的影响

(一)灵魂与信仰的关系

美国作家爱默生说:“信仰在于肯定灵魂。”存在主义哲学家雅斯贝尔斯说:“具有一种信仰的真挚的人就达到了崇高。”对灵魂论的信仰或不信,被认为是迷信和科学的一个分界,实际是对灵魂论的无知,让精神作为一种异己力量独立出来就是灵魂。相信人有灵魂是一种主人的道德,高贵者的道德,灵魂的作用就是自律和自我提升。奴隶无需自律,因为他们随时要接受主人的监督,主人的意志就是法律;奴隶也不需要灵魂,主人就是他们的灵魂。人们对待灵魂论往往表现得非常矛盾。若提问:人有灵魂吗?十之八九的人会回答:没有,即不信仰灵魂论。但若谁对着这些人说:你没有灵魂。他们十之八九会火冒三丈,愤而反击,甚至会将说这话的人痛揍一顿。这说明,灵魂论对大多数人说来是很重要的,只是人们不肯正视它罢了。让精神作为一种异己力量独立出来就是灵魂。哲学上的有灵魂论有助于人认识

相关文档
最新文档