教科版小学科学一年级上册《我们知道的植物》精品课件
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一年级上册科学课件 我们知道的植物 l 教科版 (1) (共12页)PPT
种一种
dà suàn
大蒜
luó bo
萝卜
种一种
大豆 绿豆 小麦 稻谷 油菜 向日葵
活动手册
画图
拍照
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。 2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。 7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
教科版一年级上册第一单元第1课
我们知道的植物
读一读
zhí wù
植物
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
说一说
我们知道的植物
班级记录表——
我们知道的植物
花huā 树shù 草cǎo
找一找
哪些是植物 铅笔圈起来 数数有几种
找一找
小游戏
卡片分类
想一想
sù liào huā
塑料花
是植物吗?
班级记录表——
我们知道的植物
花huā 树shù 草cǎo 有叶 长在地上 能结果 需要阳光 ……
12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。 4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。 5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
最新教科版一年级上册科学《我们知道的植物》精品课件
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？
2、引导学生归纳本课知识重点。
你认识它们吗？
小结
1、高大的树木、低矮的灌木丛和小草，它们都是植物。
2、植物有的生长在陆地，有的生长 在水中；它们分布广泛，有的高， 有的矮，多种多样的。
植物的共同特点：
1、它们都有叶子，都是绿色的，会开花， 会长大。
2、植物不会动。 3、植物有根、茎、叶，会生长，能繁殖
后代，会死亡。它们的生长需要水、 空气、阳光、一定的温度（生长环境 要适宜）。
3、
同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能够 帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能 提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？
2、引导学生归纳本课知识重点。
你认识它们吗？
小结
1、高大的树木、低矮的灌木丛和小草，它们都是植物。
2、植物有的生长在陆地，有的生长 在水中；它们分布广泛，有的高， 有的矮，多种多样的。
植物的共同特点：
1、它们都有叶子，都是绿色的，会开花， 会长大。
2、植物不会动。 3、植物有根、茎、叶，会生长，能繁殖
后代，会死亡。它们的生长需要水、 空气、阳光、一定的温度（生长环境 要适宜）。
3、
同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能够 帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能 提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
一年级科学上册课件-我们知道的植物 (共20张PPT)教科版
水培要点：
• 1、每天要换水，只用清水即可。如果不换 水，会导致烂根现象
• 2、放在有阳光的地方，蒜会长得更粗壮 • 3、割了后可以再次生长
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塑料花是不是植物
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一年级上册科学-《我们知道的植物》教科版(36张ppt)公开课课件
塑料花不会生长，不会死亡。
胡萝卜 绿萝枝条
小葱 大蒜
多肉植物
大蒜
绿萝卜
向日葵籽
（名师示范课）一年级上册科学－1.1 《我们 知道的 植物》 ｜教科版
(36张ppt)公开课课件
（名师示范课）一年级上册科学－1.1 《我们 知道的 植物》 ｜教科版
(36张ppt)公开课课件
生殖部分可形成子实体。细胞有细胞核，为真核生物。
代表植物：匍枝根霉、青霉、酵母菌、蘑菇、木耳。另
外，关于菌类是否属于植物也有不同的观点。在教科书
中，常常把菌类单独拿出来，作为微生物来讲。
（名师示范课）一年级上册科学－1.1 《我们 知道的 植物》 ｜教科版
(36张ppt)公开课课件
（名师示范课）一年级上册科学－1.1 《我们 知道的 植物》 ｜教科版
最新我们知道的植物
图中哪些是植物？ 这些植物会不会开花？ 叶子是什么样子的？ 它们都生长在哪里？
同学们找找图中的植物？
哪些植物生长在陆地上？ 哪些植物生长在水中呢？
这些植物有什么共同点 呢？
它们都有叶子，都是绿 的，会开花，会长大等。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
蝴蝶不是植物，那塑料花是植 物吗？
植物有根、茎、叶，会生长， 能繁殖后代，会死亡，同时它 的生长还需要水、空气、阳光、 一定的温度条件。
(36张ppt)公开课课件
(36张ppt)公开课课件
（3）地衣
是一类特殊的植物，植物体为藻类 和真菌的共生体。依植物体形态可 分为壳状地衣、叶状地衣、枝状地 衣3种类型。
（名师示范课）一年级上册科学－1.1 《我们 知道的 植物》 ｜教科版
(36张ppt)公开课课件
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胡萝卜 绿萝枝条
小葱 大蒜
多肉植物
大蒜
绿萝卜
向日葵籽
（名师示范课）一年级上册科学－1.1 《我们 知道的 植物》 ｜教科版
(36张ppt)公开课课件
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(36张ppt)公开课课件
生殖部分可形成子实体。细胞有细胞核，为真核生物。
代表植物：匍枝根霉、青霉、酵母菌、蘑菇、木耳。另
外，关于菌类是否属于植物也有不同的观点。在教科书
中，常常把菌类单独拿出来，作为微生物来讲。
（名师示范课）一年级上册科学－1.1 《我们 知道的 植物》 ｜教科版
(36张ppt)公开课课件
（名师示范课）一年级上册科学－1.1 《我们 知道的 植物》 ｜教科版
最新我们知道的植物
图中哪些是植物？ 这些植物会不会开花？ 叶子是什么样子的？ 它们都生长在哪里？
同学们找找图中的植物？
哪些植物生长在陆地上？ 哪些植物生长在水中呢？
这些植物有什么共同点 呢？
它们都有叶子，都是绿 的，会开花，会长大等。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
蝴蝶不是植物，那塑料花是植 物吗？
植物有根、茎、叶，会生长， 能繁殖后代，会死亡，同时它 的生长还需要水、空气、阳光、 一定的温度条件。
(36张ppt)公开课课件
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（3）地衣
是一类特殊的植物，植物体为藻类 和真菌的共生体。依植物体形态可 分为壳状地衣、叶状地衣、枝状地 衣3种类型。
（名师示范课）一年级上册科学－1.1 《我们 知道的 植物》 ｜教科版
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最新教科版一年级科学上册《我们知道的植物》精品课件
教科版一上《植物》单元
wǒ men zhī dào de zhí wù
1.我们知道的植物
读一读
zhíwù
植物
说一说
wǒ men zhī dào de zhí wù
找一找
哪些是植物 铅笔圈起来 数数有几种
想一想 sù liào huā
塑料花
是植物吗?
比一比，说一说
塑料花是植物吗?
种一种
种一种
xiàng rìkuí
向日葵
dàsuàn
大蒜
lǜ dòu
绿豆
用什么方 法种植呢？
lǜ luó
绿萝
可以种 在水里？
还可以种 土里？
活动手册
画图
拍照
种一种
你想种什么？ 可以试一试哟！
课堂练习
一、判断题
zhí wù dōu shì shēnɡ zhǎnɡ zài tǔ lǐ de
1.植o huā yǒu xiānɡ wèi yě shì zhí wù
2.塑料花有香味，也是植物。
()
qiū tiān fēnɡ shù yè zǐ biàn chénɡ le hónɡ sè bù zài
3.秋天枫树叶子变成了红色，不再
shì lǜ sè de suǒ yǐ tā bù shì zhí wù
是绿色的，所以它不是植物。
()
课堂练习
二、圈一圈
zài xià liè tú xínɡ zhōnɡ bǎ zhí wù quān chū lái
在下列图形中，把植物圈出来。
课堂练习
三、说一说
xiànɡ dà jiā jiè shào yì zhǒnɡ nǐ zuì shú xī de zhí wù
wǒ men zhī dào de zhí wù
1.我们知道的植物
读一读
zhíwù
植物
说一说
wǒ men zhī dào de zhí wù
找一找
哪些是植物 铅笔圈起来 数数有几种
想一想 sù liào huā
塑料花
是植物吗?
比一比，说一说
塑料花是植物吗?
种一种
种一种
xiàng rìkuí
向日葵
dàsuàn
大蒜
lǜ dòu
绿豆
用什么方 法种植呢？
lǜ luó
绿萝
可以种 在水里？
还可以种 土里？
活动手册
画图
拍照
种一种
你想种什么？ 可以试一试哟！
课堂练习
一、判断题
zhí wù dōu shì shēnɡ zhǎnɡ zài tǔ lǐ de
1.植o huā yǒu xiānɡ wèi yě shì zhí wù
2.塑料花有香味，也是植物。
()
qiū tiān fēnɡ shù yè zǐ biàn chénɡ le hónɡ sè bù zài
3.秋天枫树叶子变成了红色，不再
shì lǜ sè de suǒ yǐ tā bù shì zhí wù
是绿色的，所以它不是植物。
()
课堂练习
二、圈一圈
zài xià liè tú xínɡ zhōnɡ bǎ zhí wù quān chū lái
在下列图形中，把植物圈出来。
课堂练习
三、说一说
xiànɡ dà jiā jiè shào yì zhǒnɡ nǐ zuì shú xī de zhí wù
教科版一年级上册科学1.我们知道的植物 (课件)
我们知道的植物
科学教科版 一年级上
导教入学新目课
标
找一找，图中有哪些植物呢？
D
A a
新教课学讲目解
标
一、说说我们周围的植物
D 在我们生活的周围，生长着丰富多
A 样的植物，它们构成了自然界中一道亮
丽的风景线。你都见过哪些迷人的植物
呢？
a
新教课学讲目解
标
仙D
A
人
a
掌
新教课学讲目解
标
D
A
荷
a
花
新教课学讲目解
标
在我们的生活中有很多种类的植物，今 天我们也简单地认识了一些植物，希望同学们 D
在课下能去种植一头大蒜并观察记录它A的生长 变化，下节课把你的植物拿到班级a来，向我们
介绍他的生长情况。
标
牵
牛
D
花A
a
菊
花
新教课学讲目解
标
大
葱
D
A
a
大 蒜
新教课学讲目解
标
D
A a
多肉
新教课学讲目解
标
找 出 图 片 中 的 植 物
D
A a
思考：植物有哪些特点？它 是由哪几部分构成的呢？
新教课学讲目解
标
我是一个小画家
拿出你的画笔，画一棵美丽的植物吧！
D
A
a
新教课学讲目解
标
D
A a
思考：蝴蝶是植物吗？为什么？ 蝴蝶会飞，植物不会动，所以蝴蝶不是植物。
3.梅花鹿是植物。（ × ） a
4.植物是由根、叶构成的。( × )
巩教固学提目升
标
1.（ A ）是植物。
A 小草 B 小狗 C 纸飞机
科学教科版 一年级上
导教入学新目课
标
找一找，图中有哪些植物呢？
D
A a
新教课学讲目解
标
一、说说我们周围的植物
D 在我们生活的周围，生长着丰富多
A 样的植物，它们构成了自然界中一道亮
丽的风景线。你都见过哪些迷人的植物
呢？
a
新教课学讲目解
标
仙D
A
人
a
掌
新教课学讲目解
标
D
A
荷
a
花
新教课学讲目解
标
在我们的生活中有很多种类的植物，今 天我们也简单地认识了一些植物，希望同学们 D
在课下能去种植一头大蒜并观察记录它A的生长 变化，下节课把你的植物拿到班级a来，向我们
介绍他的生长情况。
标
牵
牛
D
花A
a
菊
花
新教课学讲目解
标
大
葱
D
A
a
大 蒜
新教课学讲目解
标
D
A a
多肉
新教课学讲目解
标
找 出 图 片 中 的 植 物
D
A a
思考：植物有哪些特点？它 是由哪几部分构成的呢？
新教课学讲目解
标
我是一个小画家
拿出你的画笔，画一棵美丽的植物吧！
D
A
a
新教课学讲目解
标
D
A a
思考：蝴蝶是植物吗？为什么？ 蝴蝶会飞，植物不会动，所以蝴蝶不是植物。
3.梅花鹿是植物。（ × ） a
4.植物是由根、叶构成的。( × )
巩教固学提目升
标
1.（ A ）是植物。
A 小草 B 小狗 C 纸飞机
教科版一年级上册科学我们知道的植物(课件)
()
qiū tiān fēnɡ shù yè zǐ biàn chénɡ le hónɡ sè bù zài
3.秋天枫树叶子变成了红色，不再
shì lǜ sè de suǒ yǐ tā bù shì zhí wù
是绿色的，所以它不是植物。
()
课堂练习
二、圈一圈
zài xià liè tú xínɡ zhōnɡ bǎ zhí wù quān chū lái
在下列图形中，把植物圈出来。
课堂练习
三、说一说
xiànɡ dà jiā jiè shào yì zhǒnɡ nǐ zuì shú xī de zhí wù
向大家介绍一种你最熟悉的植物
shēnɡ zài nǎ lǐ zhǎnɡ shén me yànɡ de yán sè ɡāo ǎi děnɡ
（生在哪里？长什么样的？颜色，高矮等）。
种一种
种一种
你想种什么？ 可以试一试哟！
种植绿豆
活动手册
画图
拍照
课堂练习
一、判断题
zhí wù dōu shì shēnɡ zhǎnɡ zài tǔ lǐ de
1.植物都是生长在土里的。
()
sù liào huā yǒu xiānɡ wèi yě shì zhí wù
2.塑料花有香味，也是植物。
读一读
zhíwù
植物
wǒ men zhī dào de zhí wù
1.我们知道的植物
说一说
wǒ men zhī dào de zhí wù
班级记录表——
我们知道的植物
花huā 树shù 草cǎo
Байду номын сангаас
找一找
一年级上册科学_《我们知道的植物》教科版(11张)精品课件
总结
同学们，今天对我们的植物学得差不多了，
请同学们在放学后与父母一起种一棵植物，通过
塑料花是植物吗？ 而同塑学料 们花，不你会们生知长道、这不幅会图死中亡哪、些长是期植保物持吗一？种形态 而请塑同料 学花们不讨会论生长、不会死亡、长期保持一种形态
画图或者拍照，记录它的生长。 植物可以选择大蒜、生姜等。
答：它不是植物,因为植物有根、茎、叶，会生长，能繁殖后代，会死亡，同时它的生长.
找出课本第二页中 哪些是植物，用铅笔圈 出来，看谁能找出最多 的植物
蝴蝶是植物吗？
想一想 塑料花是植物吗？
问：这样的塑料花是植物吗？ 请同学们讨论
答：它不是植物,因为植 物有根、茎、叶，会生长， 能繁殖后代，会死亡，同时 它的生长.需要水、阳光。而 塑料花不会生长、不会死亡、 长期保持一种形态
同学们，今天对我们的植物学得差不多了，请同学们在放学后与父母一起种一棵植物，通过画图或者拍照，记录它的生长。
找出课本第二页中
答：它不是植物,因为植物有根、茎、叶，会生长，能繁殖后代，会死亡，同时它的生长.
答：它不是植物,因为植物有根、茎、叶，会生长，能繁殖后代，会死亡，同时它的生长.
塑料花是植物吗？
我们知道的植物
同学们，你们知道这幅图中哪 些是植物吗？
这棵大树就是植物
说一说 我们知道的植物
班级记录表—— 我们知道的植物
花
树
草
班级记录表——
我们知道的植物
你还知道哪些植物呢？
四叶草
玫瑰花
菊花
找出课本第二页中
哪些是植物，用铅笔圈
而塑料花不会生长、不会死亡、长期保持一种形态 同学们，你们知道这幅图中哪些是植物吗？
教科版一年级科学上册我们知道的植物PPT课件
读一读
zhí wù
植物
说一说：我们知道的植物
花huā 树shù 草cǎo
水果shuǐ guǒ
介绍一个植物
植物的名字 植物的样子 植物的生长环境
zhǎo zhíwù
找植物
找植物
在书中找出哪些是植物。
圈植物
用铅笔把书中的植物圈出来。
数植物
数一数总共圈出了几种植物。
用手势表示自己的观点
是
不是
不确定
小游戏
手势表示
1
2
5
6
3
4
7
8
xiăng yi xiăng
想 一 想：
zhè xiē zhí wù yŏu shén me xiāng tóng diăn
这 些 植 物 有 什 么 相 同 点？
班级记录表——
我们知道的植物
花huā 树shù 草cǎo 有叶 长在地上 能结果 需要阳光 ……
它们是植物吗？用手势表示
活动手册
画图பைடு நூலகம்
拍照
活动手册
画图
拍照
塑 料 花 是 植 物 吗 ？
wŏ mēn xiăo zŭ rèn wéi
sù liào huā
•塑料 花
yīn wèi
• 因 为：
zhí wù
植物
种植物
大蒜
萝卜
绿豆
种一种
黄 豆 huáng dòu
绿豆 lǜ dòu
小 麦 xiăo mài
稻谷 dào gŭ
油菜 yóu cài
向日葵 xiàng rì kuí
zhí wù
植物
说一说：我们知道的植物
花huā 树shù 草cǎo
水果shuǐ guǒ
介绍一个植物
植物的名字 植物的样子 植物的生长环境
zhǎo zhíwù
找植物
找植物
在书中找出哪些是植物。
圈植物
用铅笔把书中的植物圈出来。
数植物
数一数总共圈出了几种植物。
用手势表示自己的观点
是
不是
不确定
小游戏
手势表示
1
2
5
6
3
4
7
8
xiăng yi xiăng
想 一 想：
zhè xiē zhí wù yŏu shén me xiāng tóng diăn
这 些 植 物 有 什 么 相 同 点？
班级记录表——
我们知道的植物
花huā 树shù 草cǎo 有叶 长在地上 能结果 需要阳光 ……
它们是植物吗？用手势表示
活动手册
画图பைடு நூலகம்
拍照
活动手册
画图
拍照
塑 料 花 是 植 物 吗 ？
wŏ mēn xiăo zŭ rèn wéi
sù liào huā
•塑料 花
yīn wèi
• 因 为：
zhí wù
植物
种植物
大蒜
萝卜
绿豆
种一种
黄 豆 huáng dòu
绿豆 lǜ dòu
小 麦 xiăo mài
稻谷 dào gŭ
油菜 yóu cài
向日葵 xiàng rì kuí
教科版一年级上册科学《我们知道的植物》精品课件
你认识它们吗？
小结
1、高大的树木、低矮的灌木丛和小 草，它们都是植物。
2、植物有的生长在陆地，有的生长 在水中；它们分布广泛，有的高， 有的矮，多种多样的。
植物的共同特点：
1、它们都有叶子，都是绿色的，会开花， 会长大。
2、植物不会动。 3、植物有根、茎、叶，会生长，能繁殖
后代，会死亡。它们的生长需要水、 空气、阳光、一定的温度（生长环境 要适宜）。
再见！
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点练习册本课时的习题。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
小结
1、高大的树木、低矮的灌木丛和小 草，它们都是植物。
2、植物有的生长在陆地，有的生长 在水中；它们分布广泛，有的高， 有的矮，多种多样的。
植物的共同特点：
1、它们都有叶子，都是绿色的，会开花， 会长大。
2、植物不会动。 3、植物有根、茎、叶，会生长，能繁殖
后代，会死亡。它们的生长需要水、 空气、阳光、一定的温度（生长环境 要适宜）。
再见！
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点练习册本课时的习题。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
一年级上册科学课件-1.1《我们知道的植物》 ｜教科版 (共19张PPT)
教学目标
1.识别植物，能简单描述植物的特征 2.通过植物和塑胶花的对比观察，学习用证
据支持自己的看法 3.尝试种植一棵植物，观察、记录植物的生
长过程 4.意识到植物具有生命体的特征 Nhomakorabea5.知道植物可以美化环境，能带给我们美的
感受
识别植物
教学重难点
原始森林
长 高 的 仙 人 掌
盛 开 的 三 角 梅
漂亮的玫瑰
会死亡 绿色 什么是植物？有叶子
活的
会长
会开花
我知道 的植物 有：
塑塑料料花花是是 植植物物吗吗？？
蜻蜓是 植物吗？
植物
1.有根、茎、叶 2.会生长、会繁殖、会死亡 3.生长需要水、空气、阳光、一定的温度
作业
1.自己种一盆植物（营养繁殖、有性繁殖） 2.悉心照料（不干不浇水，浇水则浇透） 3.观察它的变化（茎、叶） 4.用拍照或画画的方式记录它的变化
1.识别植物，能简单描述植物的特征 2.通过植物和塑胶花的对比观察，学习用证
据支持自己的看法 3.尝试种植一棵植物，观察、记录植物的生
长过程 4.意识到植物具有生命体的特征 Nhomakorabea5.知道植物可以美化环境，能带给我们美的
感受
识别植物
教学重难点
原始森林
长 高 的 仙 人 掌
盛 开 的 三 角 梅
漂亮的玫瑰
会死亡 绿色 什么是植物？有叶子
活的
会长
会开花
我知道 的植物 有：
塑塑料料花花是是 植植物物吗吗？？
蜻蜓是 植物吗？
植物
1.有根、茎、叶 2.会生长、会繁殖、会死亡 3.生长需要水、空气、阳光、一定的温度
作业
1.自己种一盆植物（营养繁殖、有性繁殖） 2.悉心照料（不干不浇水，浇水则浇透） 3.观察它的变化（茎、叶） 4.用拍照或画画的方式记录它的变化
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zhǎo yi zhǎo
找一找
nǎ xiē shì zhí wù
哪些是植物
qiān bǐ juān qǐ lái
铅笔圈起来
认一认
rèn yi rèn
茶花
认一认
rèn yi rèn
桂花
认一认
rèn yi rèn
黄瓜
认一认
rèn yi rèn
牡丹
认一认
rèn yi rèn
鸡冠花
认一认
rèn yi rèn
教科版一年级上册第一单元第1课
wǒ men zhī dào de zhí wù
我们知道的植物
神奇的植物世界
欣 赏
读一读
dú
yi
dú
zhí
植 物
wù
shuō yī shuō
说一说
wǒ men zhī dào de zhí wù
我们知道的植物
班级记录表——
我们知道的植物
花huā
树shù
草cǎo
班级记录表——
我们知道的植物
↗ 你还知道哪些植物呢？
xiànɡ rì kuí
pú ɡōnɡ yīnɡ
lā bɑ huā
向日葵
蒲公英
喇叭花
班级记录表——
我们知道的植物
yǒu yè chánɡ zài dì shànɡ nénɡ jié ɡuǒ
有叶
长在地上
能结果
xū yào yánɡ ɡuānɡ
需要阳光
你还知道关于植物的什么呢？
桃花
认一认
n yi rèn
一串红
认一认
rèn yi rèn
爬山虎
想一想
是植物吗?
sù liào
huā
塑 料 花
种一种
dà suàn
大 蒜
luó bo
萝 卜
种一种
大豆
绿豆
小麦
稻谷
油菜
向日葵
你想种什么？可以试一试哟！
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