中考数学总复习第一轮考点系统复习第1章数与式第2节整式与因式分解课件新人教版
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中考数学总复习 第一章 数与式 第2节 整式与因式分解数学课件

12/9/2021 ◆教材回顾 ◆突破考点(考点一 考点二 考点三 考点四 )
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中考数学总复习 第一单元 数与式 第02课时 整式与因式分解课件

同底数幂的除法
12/9/2021
am÷an=
am-n
第五页,共二十八页。
(a≠0,m,n 都是整数,并且 m>n)
课前双基巩固
考点五
整式(zhěnɡ shì)的运算
类型
整式的加减
法则或公式
实质为合并同类项
(1)单项式与单项式相乘:ma·mb= m2ab ;
整式的乘法
(2)单项式与多项式相乘:m(a+b+c)=
(cóng ér)由1次、2次、…、n次的情况推广到一般情况,抓住变化过
程,找到变化规律.求解数式类问题的常用方法是将所给的每个数据
或式子化为有规律的代数式或等式,寻找其中不变的量和变化的
量,并研究变化的量如何变化,将发现的规律用代数式或等式表示
出来即可.探索物体个数时,可先求出图中物体的个数,再将其与相应的
底.
12/9/2021
[解析] A.-x2+4x=-x(x-4),故此选项错误;
第十八页,共二十八页。
故选 C.
高频考向探究
针对(zhēnduì)训练
1.[2018·云南 4 题] 分解因式:x2-4=
2.[2015·云南 9 题] 分解因式:3x2-12=
12/9/2021
[答案] 1.(x-2)(x+2)
-4ab
+2ab
;
;
课前双基巩固
考点(kǎo diǎn)七 因式分解
1.因式分解:把一个多项式化为几个整式的积的形式,像这样的式子变形叫做这个多项式的因式分解.
2.公因式:一个多项式各项都含有的
相同(xiānɡ
tónɡ)的因式
,叫做这个多项式各项的公因式.
中考数学总复习 第一部分 考点全解 第一章 数与式 第2讲 整式课件

12/9/2021
第九页,共四十页。
考点四 因式分解 1.定义:把一个多项式化成几个整式的___积______的形式,叫做把这个多项式因 式分解. 2.因式分解的基本方法 (1)提公因式法 ma+mb+mc=__m_(_a_+__b_+__c_) _____. (2)公式法 a2-b2=__(_a_+__b_)(_a_-__b_)___, a2±2ab+b2=__(_a_±_b_)_2 __.
D.(a+b)2=a2+b2
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第十五页,共四十页。
4.(2011·河南 3 题)下列各式计算正确的是( D ) A.(-1)0-(12)-1=-3 B. 2+ 3= 5 C.2a2+4a2=6a4 D.(a2)3=a6
12/9/2021
第十六页,共四十页。
5.(2017·河南 16 题)先化简,再求值:(2x+y)2+(x-y)(x+y)-5x(x-y),其中 x = 2+1,y= 2-1.
【答案】 5
12/9/2021
第二十一页,共四十页。
类型三 整式的相关概念
(2018·淄博)若单项式 am-1b2与12a2bn的和仍是单项式,则 nm的值是(
)
A.3
B.6
C.8
D.9
12/9/2021
第二十二页,共四十页。
【解析】 由“单项式 am-1b2 与12a2bn 的和仍是单项式”,可知单项式 am-1b2 与12 a2bn 是同类项,所以 m-1=2,n=2,所以 m=3,n=2,可求得 nm=23=8,故选 C.
【答案】 (a-b)(a-2)(a+2)
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第二十九页,共四十页。
解因式分解问题的关键是:①选取最大公因式;②分解要彻底,分解到每个因式 都不能再分解为止;③在提取负号时,各项都要变号.
中考数学复习 第一章 数与式 1.2 整式及因式分解课件

【提分必练】
3.有下列代数式: 其中单项式有 ②③,⑧多项式有
①,④整⑦式(zhěnɡ shì)有①②③④⑦⑧ 。(只需填写序号)
第四页,共十三页。
考点3 整式(zhěnɡ shì)的运算
中考说明:
1.了解整数指数幂的意义和基本性质。 2.理解整式的概念,掌握合并同类项和去括号法则,能进行简单的整式加法和减法运算; 能进行简单的整式乘法运算(其中多项式相乘(xiānɡ chénɡ)仅指一次式之间以及一次式与 二次式相乘(xiānɡ chénɡ))。
【特别提示】
判断一个多项式进行因式分解的结果是否正确,可以从两方面入手,一是直接分解,看与结果是否 一致;二是从结果看,将右边的结果运用整式的乘法展开,看是否与左边相等。
第八页,共十三页。
【知识(zhī shi)延伸】
1.分组分解法:分组分解法是把各项适当分组,先使因式分解能分组进行,再使因式分 解在各组之间进行。分组时会用到添括号,添括号时要注意(zhù yì)各项符号的变化。 四项式的分组有两种方式:一、三分组和二、二分组。一、三分组主要运用完全平方公 式和平方差公式;而二、二分组既可运用提公因式法,又可将平方差公式和提公因式法 混合使用。
1.代数式:用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫作代数式。单独的一个数或一个字 2.代数式求值
(1)直接代入法:把已知字母的值代入代数式,并按原来的运算顺序计算求值。 (2)整体代入法:观察已知条件和所求代数式的关系;将所求代数式变形为与已知条件相关联的代数式 所求代数式中求值。
第二页,共十三页。
3.能推导乘法公式:(a+b)(a-b)=a2-b2,(a±b)2=a2±2ab+b2,了解公式的几何背景,并能利用公
人教版中考数学一轮复习课件第1章 第2讲 整式与因式分解

2.(1)(2022泰州)下列计算正确的是( A ) A.3ab+2ab=5ab B.5y2-2y2=3 C.7a+a=7a2 D.m2n-2mn2=-mn2 (2)计算:2a2-(a2+2)=__a_2_-__2__.
3.整式的乘除
(1)幂的运算法则:
①am•an=am+n;
②(am)n=amn;
考点1 整式的运算 1.(2022广东)单项式3xy的系数为___3___. 2.(2022牡丹江)下列计算正确的是( B ) A.a+a=a2 B.a•a2=a3 C.(a2)4=a6 D.a3÷a-1=a2
3.先化简,再求值:(2a-b)2+(a-b)(a+b)-5a(a-2b),其中a=
1 2
1.(1)单项式-
2 5
a2b的系数是__-__25____,次数是___3___.多项式5x3-
3x2y2+2xy+1的次数是___4___.
(2)如果2x4y2n与-3xmy6是同类项,那么m+n=____7__.
2.整式的加减 运算法则:有括号先去括号,再合并同类项. (1)去括号法则(“+”不变,“-”整体变号): a+(b+c)=a+b+c; a-(b+c)=a-b-c. (2)合并同类项法则:把同类项的系数相加,字母连同它的的指数不变.
③(ab)m=ambm;abm=bamm(b≠0);
④am÷an=am-n(a≠0);
⑤a-m=
1 am
(a≠0);a0=1(a≠0).
3.(1)a3•a2=__a_5_; (2)(a3)2=__a_6_; (3)(-3a)3=__-__2_7_a_3__; (4)a6÷a2=__a_4_;
3.整式的乘除 (2)整式的乘除: 单项式乘多项式:a(b+c)=ab+ac; 多项式乘多项式:(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn; 多项式除以单项式:(a+b)÷m=a÷m+b÷m. (3)乘法公式: 平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2; 完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2.
中考数学一轮复习 第一章 数与式 第二节 整式与因式分解课件

多项式的每一项,再把所得积相加,如(a+b)(c+d)=ac
+ad+bc+bd.
2021/12/8
第十三页,共三十四页。
4.整式的除法
(1)单项式除以单项式:把系数、同底数幂分别(fēnbié)相除后,作
为商的因式,只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一
起作为商的一个因式,如3a2b÷
ac2=(3÷ 1
【分析】 利用完全平方公式以及(yǐjí)单项式乘以多项式运算法则 化简即可.
【自主解答】 原式=x2+4x+4+x2+3x=2x2+7x(2013·济南)计算(jìsuàn):3(2x+1)-6x= 3__. 6.(2014·济南)化简:(a+3)(a-3)+a(4-a). 解:原式=a2-9+4a-a2=4a-9.
【自主解答】A.a2与a不是同类项,不能合并(hébìng),故本选项错误;
B.原式=a2+3=a5,故本选项错误;
C.原式=(-2)2·a3×2=4a6,故本选项正确; D.原式=a6-2=a4,故本选项错误.故选C.
2021/12/8
第二十三页,共三十四页。
讲:
混淆幂的运算(yùn suàn)法则
第二十一页,共三十四页。
考点二 幂的运算 (5年4考)
例2 (2016·济南)下列运算正确的是( )
A.a2+a=2a3
B.a2·a3=a6
C.(-2a3)2=4a6
D.a6÷a2=a3
【分析(fēnxī)】 根据合并同类项法则和幂的运算性质对各选项分析即
可.
2021/12/8
第二十二页,共三十四页。
在幂的运算中,最易出错的是混淆同底数幂的乘法与乘
方的运算法则.在应用时,牢记以下公式:am·an=am+n,
+ad+bc+bd.
2021/12/8
第十三页,共三十四页。
4.整式的除法
(1)单项式除以单项式:把系数、同底数幂分别(fēnbié)相除后,作
为商的因式,只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一
起作为商的一个因式,如3a2b÷
ac2=(3÷ 1
【分析】 利用完全平方公式以及(yǐjí)单项式乘以多项式运算法则 化简即可.
【自主解答】 原式=x2+4x+4+x2+3x=2x2+7x(2013·济南)计算(jìsuàn):3(2x+1)-6x= 3__. 6.(2014·济南)化简:(a+3)(a-3)+a(4-a). 解:原式=a2-9+4a-a2=4a-9.
【自主解答】A.a2与a不是同类项,不能合并(hébìng),故本选项错误;
B.原式=a2+3=a5,故本选项错误;
C.原式=(-2)2·a3×2=4a6,故本选项正确; D.原式=a6-2=a4,故本选项错误.故选C.
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讲:
混淆幂的运算(yùn suàn)法则
第二十一页,共三十四页。
考点二 幂的运算 (5年4考)
例2 (2016·济南)下列运算正确的是( )
A.a2+a=2a3
B.a2·a3=a6
C.(-2a3)2=4a6
D.a6÷a2=a3
【分析(fēnxī)】 根据合并同类项法则和幂的运算性质对各选项分析即
可.
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第二十二页,共三十四页。
在幂的运算中,最易出错的是混淆同底数幂的乘法与乘
方的运算法则.在应用时,牢记以下公式:am·an=am+n,
中考数学总复习 第1部分 教材同步复习 第一章 数与式 课时2 整式(含因式分解)课件

216021/12/9
第十六页,共二十七页。
重难点 ·突破
考点(kǎo diǎn)1 代数式及其求值 高频考点
• 例1 (2018·徐州)若2m+n=4,则代数式6-2m-n的值为_____. 2
• ☞ 思路点拨 • 代数式后面两项提取负号变形后,得到2m+n,将已知等式值代入计算(jìsuàn)即可
220121/12/9
第二十一页,共二十七页。
• 练习2 小强购买绿、橙两种颜色的珠子串成一条手链.已知绿色珠子a个,每 个2元,橙色珠子b个,每个5元,那么(nàme)小强购买珠子共需花费 ( )
• A.(2aA+5b)元
B.(5a+2b)元
• C.2(a+2b)元
D.5(2a+b)元.
222021/12/9
☞ 思路点拨 根据题意得出原正方形的边长,将它按如图的方式向外等距扩1 cm,可得新正方形的边
长,从而求得新正方形的周长,即可求得需要增加(zēngjiā)的长度.
220021/12/9
第二十页,共二十七页。
【解答】∵原正方形的周长为a cm, ∴原正方形的边长为a4 cm. ∵将它按如图的方式向外等距扩1 cm, ∴新正方形的边长为(a4+2) cm, ∴新正方形的周长为4(a4+2)=(a+8) cm, ∴需要增加的长度为a+8-a=8 cm.
• 2.幂的运算(yùn suàn)(a≠0,m,n为整数,且m>n)
名称
法则
举例
同底数幂相乘 底数不变,指数相加.am·an=⑱____a_m_+_n___
同底数幂相除 底数不变,指数相减. am÷an=⑲____a_m_-_n___
幂的乘方 底数不变,指数相乘.(am)n=⑳____a_m_n____
2024年中考数学总复习课件第一部分第一章:2 整式与因式分解(共27张PPT)

4 851
[北师大七上P99习题3.8 T1改编] 下图是一组有规律的图案,它由若干大小相同的圆片组成.第1个图案中有4个白色圆片,第2个图案中有6个白色圆片,第3个图案中有8个白色圆片,第4个图案中有10个白色圆片, .依此规律,第
个图案中有_________(用含的代数式表示)个白色圆片.
1.多项式各项的公因式是( )
续表
考点二 列代数式与代数式求值
1.用基本运算符号把数或表示数的字母连接起来的式子叫做代数式. 2.代数式求值 (1)直接代入法:把已知字母的值直接代入代数式,并按原来的运算顺序计算可求值. (2)整体代入法:先对比已知定值关系式与所求代数式,找出两个式子间共同的部分作为切入点,再对已知关系式与所求代数式进行变形(一般会用到提公因式法、平方差公式法、完全平方公式法),最后将已知定值关系式或变形后的式子整体代入计算可求值.
体验2 [2023·白山一模] 为了调研大众的低碳环保意识,小刚在某超市收银台出口统计后发现:一小时内使用自带环保袋的人数比使用超市塑料袋人数的2倍少4人.如果使用超市塑料袋的有人,那么使用自带环保袋的有__________(用含的代数式表示)人.
考点三 幂的运算性质
幂的运算(,,为正整数) 同底数幂相乘:底数不变,指数相加,即______. 同底数幂相除:底数______,指数______,即______. 幂的乘方:底数不变,指数______,即_____. 积的乘方:先把积中的每一个因式分别乘方,再把所得的幂______,即______.体验3 [2023·锦州] 下列运算中正确的是( )
(1) 已知实数,,满足,,则的值为___.(2) 分解因式:___________________.
6
类型三 规律探索
[北师大七上P99习题3.8 T1改编] 下图是一组有规律的图案,它由若干大小相同的圆片组成.第1个图案中有4个白色圆片,第2个图案中有6个白色圆片,第3个图案中有8个白色圆片,第4个图案中有10个白色圆片, .依此规律,第
个图案中有_________(用含的代数式表示)个白色圆片.
1.多项式各项的公因式是( )
续表
考点二 列代数式与代数式求值
1.用基本运算符号把数或表示数的字母连接起来的式子叫做代数式. 2.代数式求值 (1)直接代入法:把已知字母的值直接代入代数式,并按原来的运算顺序计算可求值. (2)整体代入法:先对比已知定值关系式与所求代数式,找出两个式子间共同的部分作为切入点,再对已知关系式与所求代数式进行变形(一般会用到提公因式法、平方差公式法、完全平方公式法),最后将已知定值关系式或变形后的式子整体代入计算可求值.
体验2 [2023·白山一模] 为了调研大众的低碳环保意识,小刚在某超市收银台出口统计后发现:一小时内使用自带环保袋的人数比使用超市塑料袋人数的2倍少4人.如果使用超市塑料袋的有人,那么使用自带环保袋的有__________(用含的代数式表示)人.
考点三 幂的运算性质
幂的运算(,,为正整数) 同底数幂相乘:底数不变,指数相加,即______. 同底数幂相除:底数______,指数______,即______. 幂的乘方:底数不变,指数______,即_____. 积的乘方:先把积中的每一个因式分别乘方,再把所得的幂______,即______.体验3 [2023·锦州] 下列运算中正确的是( )
(1) 已知实数,,满足,,则的值为___.(2) 分解因式:___________________.
6
类型三 规律探索
中考数学一轮复习 第一部分 系统复习 成绩基石 第一章 数与式 第2讲 整式及其运算课件

是整式的乘积的形式
(1)提公因式法:ma+mb+mc=m(a+b+c); 方 (2)公式法: 法 ①a2-b2=(a+b)(a-b);
②a2±2ab+b2=(a±b)2
12/10/2021
点拨►(1)提公因式法中的公因式可以是单项式,也可以是多项式.公因式的确 定:①取各项整数系数的最大公约数;②取各项相同的字母;③取各项相同字 母的最低次数. (2)能用平方差公式进行因式分解的多项式应是二项式,两项都能写成平方的形 式,且符号相反.能用完全平方公式进行因式分解的多项式应符合a2±2ab+b2, 它是三项式,其中的两项都能写成平方的形式且符号相同,另一项是其他两个 平方项底数乘积的2倍或负2倍. (3)因式分解与整式乘法是两种互逆的变形过程,而不是互逆的运算. (4)因式分解的一般步骤:一“提”,二“套”,三“检查”.
第2讲 整式及其运算
考点 代数式及其求值 1.代数式:一般地,用运算符号加、减、乘、除、乘方、开方把 ① 数 或② 表示数的字母 连接起来,所得到的式子叫做代数式. 2.代数式的值:一般地,用③ 数 代替代数式里的④字母 ,按照代 数式指明的运算计算出的结果,叫做代数式的值.
点拨►一般而言,代数式求值的方法有三种:①直接代入法;②化简代入法; ③整体代入法.
解题要领►幂的运算问题,要注意两点:①同底数幂的乘除,积的乘方,幂的乘 方,很容易混淆,一定要记准法则才能做题;②注意符号不能出错.
1.[2018·湘西州]下列运算中,正确的是( A )
A.a2·a3=a5
B.2a-a=2
C.(a+b)2=a2+b2
D.2a+3b=5ab
12/10/2021
2.[2018·遵义]下列运算正确的是( C ) A.(-a2)3=-a5 B.a3·a5=a15 C.(-a2b3)2=a4b6 D.3a2-2a2=1
(1)提公因式法:ma+mb+mc=m(a+b+c); 方 (2)公式法: 法 ①a2-b2=(a+b)(a-b);
②a2±2ab+b2=(a±b)2
12/10/2021
点拨►(1)提公因式法中的公因式可以是单项式,也可以是多项式.公因式的确 定:①取各项整数系数的最大公约数;②取各项相同的字母;③取各项相同字 母的最低次数. (2)能用平方差公式进行因式分解的多项式应是二项式,两项都能写成平方的形 式,且符号相反.能用完全平方公式进行因式分解的多项式应符合a2±2ab+b2, 它是三项式,其中的两项都能写成平方的形式且符号相同,另一项是其他两个 平方项底数乘积的2倍或负2倍. (3)因式分解与整式乘法是两种互逆的变形过程,而不是互逆的运算. (4)因式分解的一般步骤:一“提”,二“套”,三“检查”.
第2讲 整式及其运算
考点 代数式及其求值 1.代数式:一般地,用运算符号加、减、乘、除、乘方、开方把 ① 数 或② 表示数的字母 连接起来,所得到的式子叫做代数式. 2.代数式的值:一般地,用③ 数 代替代数式里的④字母 ,按照代 数式指明的运算计算出的结果,叫做代数式的值.
点拨►一般而言,代数式求值的方法有三种:①直接代入法;②化简代入法; ③整体代入法.
解题要领►幂的运算问题,要注意两点:①同底数幂的乘除,积的乘方,幂的乘 方,很容易混淆,一定要记准法则才能做题;②注意符号不能出错.
1.[2018·湘西州]下列运算中,正确的是( A )
A.a2·a3=a5
B.2a-a=2
C.(a+b)2=a2+b2
D.2a+3b=5ab
12/10/2021
2.[2018·遵义]下列运算正确的是( C ) A.(-a2)3=-a5 B.a3·a5=a15 C.(-a2b3)2=a4b6 D.3a2-2a2=1
中考数学一轮复习 第一部分 系统复习 成绩基石 第一章 数与式 第2讲 整式及其运算课件

15.[2018·德州]我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算术》一书 中,用如图的三角形解释二项式(a+b)n的展开式的各项系数,此三 角形称为“杨辉三角”. (a+b)0…… …… …… 1 (a+b)1…… …… … 1 1 (a+b)2…… …… 1 2 1 (a+b)3…… … 1 3 3 1 (a+b)4…… 1 4 6 4 1 (a+b)5… 1 5 10 10 5 1 …… 根据”杨辉三角”请计算(a+b)8的展开式中从左起第四项的系数为
命题点 幂的运算
考情分析►从近几年中考的题目来看,幂的运算是每年必考内容,有时单独考 查,有时与乘法公式等其他知识点综合考查,通常以选择题形式出现.
1.[2016·泰安,T2,3分]下列计算正确的是( D )
A.(a2)3=a5
B.(-2a)2=-4a2
C.m3·m2=m6
D.a6÷a2=a4
2.[2015·泰安,T2,3分]下列计算正确的是( D )
() B A.84 B.56 C.35 D.28
12/9/2021
类型 因式分解
例4►[2018·安徽]下列分解因式正确的是( C )
积的乘方
(ab)m=⑨ ambm (m为整数)
同底数幂相除 am÷an=⑩ am-n (a≠0,m,n都为整数)
3.整3.整式式的的乘乘法法
(1)单项式与单项式相乘:单项式相乘,把它们的系数相乘,
字母部分的同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式中含有的
字母,连同它的指数作为积的一个因式.如:2ab·3a2= 6a3b
3.[2018·泰安,T2,3分]下列运算正确的是( D )
A.2y3+y3=3y6
B.y2·y3=y6
C.(3y2)3=9y6
命题点 幂的运算
考情分析►从近几年中考的题目来看,幂的运算是每年必考内容,有时单独考 查,有时与乘法公式等其他知识点综合考查,通常以选择题形式出现.
1.[2016·泰安,T2,3分]下列计算正确的是( D )
A.(a2)3=a5
B.(-2a)2=-4a2
C.m3·m2=m6
D.a6÷a2=a4
2.[2015·泰安,T2,3分]下列计算正确的是( D )
() B A.84 B.56 C.35 D.28
12/9/2021
类型 因式分解
例4►[2018·安徽]下列分解因式正确的是( C )
积的乘方
(ab)m=⑨ ambm (m为整数)
同底数幂相除 am÷an=⑩ am-n (a≠0,m,n都为整数)
3.整3.整式式的的乘乘法法
(1)单项式与单项式相乘:单项式相乘,把它们的系数相乘,
字母部分的同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式中含有的
字母,连同它的指数作为积的一个因式.如:2ab·3a2= 6a3b
3.[2018·泰安,T2,3分]下列运算正确的是( D )
A.2y3+y3=3y6
B.y2·y3=y6
C.(3y2)3=9y6
中考数学一轮复习 第一部分 系统复习 成绩基石 第一章 数与式 第2讲 整式及其运算课件

解题要领►对一个多项式进行因式分解,如果有公因式首先提取公因式,然后再 利用公式法因式分解,因式分解要彻底,直到不能分解为止.
12/9/2021
类型 幂的运算
例1►(1)已知2x=3,2y=5,求2x+y的值; (2)已知x-2y+1=0,求2x÷4y×8的值. 自主解答:
(1)∵2x=3,2y=5,∴2x+y=2x×2y=3×5=15; (2)∵x-2y+1=0,∴x-2y=-1, ∴2x÷4y×8=2x-2y+3=22=4.
A.a4+a4=a8
B.(a3)4=a7
C12./9/210221a6b4÷3a2b-2=4a4b2
D.(-a3b)2=a6b2
解题要领►幂的运算问题要注意两点:(1)同底数幂的乘除,积的乘方,幂的乘方, 很容易混淆,一定要记准法则才能做题;(2)注意符号不能出错.
命题点 整式的运算
考情分析►从近几年中考的题目来看,整式的运算是中考重点内容,很少单独考查, 通常与其他知识点结合起来考查,且以选择题形式出现.
第2讲 整式及其运算
考点 代数式及其求值 1.代数式:一般地,用运算符号加、减、乘、除、乘方、开方把 ① 数 或② 表示数的字母 连接起来,所得到的式子叫做代数式. 2.代数式的值:一般地,用③ 数 代替代数式里的④字母 ,按照代 数式指明的运算计算出的结果,叫做代数式的值.
点拨►一般而言,代数式求值的方法有三种:①直接代入法;②化简代入法; ③整体代入法.
A.
B.
C.1
D.3
8.[2018·云南]按一定规律排列的单项式:a,-a2,a3,-a4,a5,
-a6,…,第n个单项式是( C )
A.an
B.-an
C.(-1)n+1an
12/9/2021
类型 幂的运算
例1►(1)已知2x=3,2y=5,求2x+y的值; (2)已知x-2y+1=0,求2x÷4y×8的值. 自主解答:
(1)∵2x=3,2y=5,∴2x+y=2x×2y=3×5=15; (2)∵x-2y+1=0,∴x-2y=-1, ∴2x÷4y×8=2x-2y+3=22=4.
A.a4+a4=a8
B.(a3)4=a7
C12./9/210221a6b4÷3a2b-2=4a4b2
D.(-a3b)2=a6b2
解题要领►幂的运算问题要注意两点:(1)同底数幂的乘除,积的乘方,幂的乘方, 很容易混淆,一定要记准法则才能做题;(2)注意符号不能出错.
命题点 整式的运算
考情分析►从近几年中考的题目来看,整式的运算是中考重点内容,很少单独考查, 通常与其他知识点结合起来考查,且以选择题形式出现.
第2讲 整式及其运算
考点 代数式及其求值 1.代数式:一般地,用运算符号加、减、乘、除、乘方、开方把 ① 数 或② 表示数的字母 连接起来,所得到的式子叫做代数式. 2.代数式的值:一般地,用③ 数 代替代数式里的④字母 ,按照代 数式指明的运算计算出的结果,叫做代数式的值.
点拨►一般而言,代数式求值的方法有三种:①直接代入法;②化简代入法; ③整体代入法.
A.
B.
C.1
D.3
8.[2018·云南]按一定规律排列的单项式:a,-a2,a3,-a4,a5,
-a6,…,第n个单项式是( C )
A.an
B.-an
C.(-1)n+1an