二年级下册语文课件 - 语文园地二 写话 我的好朋友｜人教部编版(共7页PPT)
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二年级下册语文精品课件 语文园地二 写话 我的好朋友人教部编版
一起,沂水,爸爸,一大早,我们,一路, 兴奋,沂水,一个,缆车,非常,好玩, 因为,所以,我们,一起,过去,没想到, 前面,出现,一个,网绳,上面,明明, 一条,绳子,不敢,只好,网子。
二年级作文《我的好朋友》
还有一次我们去仰天山玩，
那里的花可多了，我们采了一些蒲公 英吹着玩，还在望月塔上大声欢呼，
读书也像开矿一样，“沙里淘金”。
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再见
二年级下册语文精品课件 语文园地二 写话 我的好朋友人教部编版
二年级下册语文精品课件 语文园地二 写话 我的好朋友人教部编版
1．生活在新时代的我们，除了认真学 习，提 高自己 的知识 水平之 外，社 会上的 一些热 点问题 也不容 忽视， 这是我 们应该 思考探 究的。 1． 史 料 一 论 述 了 唐 诗 的 成 就 及地位 。史料 一方面 说明唐 代诗人 和作品 众多， 另一方 面说明 唐代诗 歌内容 的广泛 ，全面 反映了 社会各 阶层人 物的生 活状况 和精神 面貌。
2． 史 料 二 反 映了宋 词的特 点及盛 行的原 因。史 料主要 说明宋 词具有 世俗化 的特点 ，其盛 行源于 民间市 民阶层 娱乐的 需要。
3． 史 料 三 信 息主要 论述了 明清小 说发展 的特点 。一方 面说明 明清小 说思想 内容复 杂，体 裁广泛 、表现 手法丰 富，也 反映清 代小说 具有种 类繁多 、艺术 水平高 超等特 点。 4.中国近代交通工具受两次工业革命 浪潮的 冲击而 发生变 迁，在 半殖民 地半封 建社会 的环境 下，铁 路等近 代交通 遭到顽 固势力 的排斥 ，一定 程度上 还受到 西方列 强的控 制和操 纵，中 国近代 交通运 输业的 发展步 履维艰 。 5.近代中国交通工具的进步不仅方便 了列强 对中国 的经济 侵略， 而且在 客观上 冲击着 近代中 国传统 的思想 文化， 传播着 男女平 等观念 、民主 科学等 西方资 本主义 先进的 思想理 念。 6.近代报刊发挥了制造舆论、唤醒民 众的重 大作用 。戊戌 变法时 期、辛 亥革命 时期以 及五四 新文化 运动期 间，报 刊成为 宣传改 良、革 命和新 文化的 思想阵 地。
二年级作文《我的好朋友》
还有一次我们去仰天山玩，
那里的花可多了，我们采了一些蒲公 英吹着玩，还在望月塔上大声欢呼，
读书也像开矿一样，“沙里淘金”。
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再见
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1．生活在新时代的我们，除了认真学 习，提 高自己 的知识 水平之 外，社 会上的 一些热 点问题 也不容 忽视， 这是我 们应该 思考探 究的。 1． 史 料 一 论 述 了 唐 诗 的 成 就 及地位 。史料 一方面 说明唐 代诗人 和作品 众多， 另一方 面说明 唐代诗 歌内容 的广泛 ，全面 反映了 社会各 阶层人 物的生 活状况 和精神 面貌。
2． 史 料 二 反 映了宋 词的特 点及盛 行的原 因。史 料主要 说明宋 词具有 世俗化 的特点 ，其盛 行源于 民间市 民阶层 娱乐的 需要。
3． 史 料 三 信 息主要 论述了 明清小 说发展 的特点 。一方 面说明 明清小 说思想 内容复 杂，体 裁广泛 、表现 手法丰 富，也 反映清 代小说 具有种 类繁多 、艺术 水平高 超等特 点。 4.中国近代交通工具受两次工业革命 浪潮的 冲击而 发生变 迁，在 半殖民 地半封 建社会 的环境 下，铁 路等近 代交通 遭到顽 固势力 的排斥 ，一定 程度上 还受到 西方列 强的控 制和操 纵，中 国近代 交通运 输业的 发展步 履维艰 。 5.近代中国交通工具的进步不仅方便 了列强 对中国 的经济 侵略， 而且在 客观上 冲击着 近代中 国传统 的思想 文化， 传播着 男女平 等观念 、民主 科学等 西方资 本主义 先进的 思想理 念。 6.近代报刊发挥了制造舆论、唤醒民 众的重 大作用 。戊戌 变法时 期、辛 亥革命 时期以 及五四 新文化 运动期 间，报 刊成为 宣传改 良、革 命和新 文化的 思想阵 地。
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二年级下册语文PPT课件：语文园地二 我的好朋友 人教部编版 （共22页）
他有什么特点？（基本情况介 绍）
特长（爱好）
性格
品质
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性格
她的性格很活泼，开朗，乐于助人。不 过她特别胆小怕事，连 上课她也不敢举手发言 ，别人说一，她不敢说二。就拿那件事来说 吧 !有一次，一个大哥哥不小心打到了她，不但 没道歉还嘲笑她。我 便上前跟他去理论，王乔 如便将我拉走，她怕那位大哥哥会打我，所 以 才将我拉走的!我觉得王乔如非常关心我。
4.一切为了学生全面、健康、和谐发 展。新 课程三 维度目 标也把 情感态 度和价 值观的 培养提 到与知 识技能 、过程 方法同 等重要 的地位 上来。 基于这 样的理 念，和 谐教育 便以受 教育者 的全面 、健康 、和谐 发展为 目标， 以人的 自身发 展需求 与社会 发展需 要相和 谐为宗 旨协调 组织各 种教育 要素。 5.反复手法的运用是本诗在表现形式 上的一 大特色 。本诗 的前三 节，都 用大致 相同的 语言形 式表明 作者相 信未来 不变的 信念， 每一节 最后都 由“相 信未来 ”四个 字结尾 。而且 用冒号 把它们 凸现出 来，如 音乐中 的主题 句反复 出现， 强化了 作品的 主旋律 ，增强 了诗文 的感染 力，突 出了诗 歌的主 旨。
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她的性格很活泼，开朗，乐于助人。不 过她特别胆小怕事，连 上课她也不敢举手发言 ，别人说一，她不敢说二。就拿那件事来说 吧 !有一次，一个大哥哥不小心打到了她，不但 没道歉还嘲笑她。我 便上前跟他去理论，王乔 如便将我拉走，她怕那位大哥哥会打我，所 以 才将我拉走的!我觉得王乔如非常关心我。
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他有什么特点？（基本情况介 绍）
特长（爱好）
性格
品质
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性格
长什么样？
他掉了一颗门牙。 他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。 她有一头长长的头发，又黑又密，总 是扎着一个马尾辫。 她有一双又大又亮的眼睛，圆圆的脸 蛋白里透红。
二年级下册第2单元写话：我的好朋友PPT演示课件
子摔倒了，我哈哈大笑，他连忙爬起来，冲我撇了撇嘴，
好像在说：“你给我等着，下课我再收拾你。“看到他这
可爱的表情，我心里乐开了花。不一会，下课了，我们又
高高兴兴、说说笑笑地回家了。
我喜欢我这个朋友，我喜欢我这个幽默的朋友。
10
11
6
他塌鼻梁，小鼻子，小小的鼻孔，我真担忧他 透不过气来哩！ 她的小鼻子微微隆起，显得又稚气，又逗人。 她有一个纤巧而又美丽的鼻子。 那翘翘的鼻尖，带点调皮的味道。 他的鼻头厚厚的，显得特别结实。
7
她的小嘴线条分明，牙白唇红，巧舌如 簧，说话像唱歌一样动听。
她生气的时候，两片薄薄的红嘴唇微微 向上翘，活像个熟透的小樱桃。
不久，语文成绩公布下来了，我取得了理想的好成绩。我想： 如果不是菲菲那支笔，我估计连60分都没有吧！
菲菲，你永远是我的好朋友，我最好的朋友，比亲姐妹还要9亲 的好姐妹！你永远不会在我的记忆里抹去！抒发：我与菲菲的感情。
我的好朋友
我有一个好朋友。他高高的个子，长着一双炯炯有神
的眼睛，鼻子略微有点尖，一双耳朵像两个小问号，他的
有一天，要语文测验，我信心十足，准能考好，谁知，天有不 测风云，考试时，我的钢笔没墨水了。举例：用三段话写出菲菲对我的帮助。
我很着急，头上流下了豆大的汗珠，我心里暗暗叫苦，急的像 热锅上的蚂蚁，菲菲看出了我的难处，小声问我：“是不是钢笔没 墨水了？”“嗯！”我回答道。“我借你！”菲菲拿出一支崭新的 笔来，我不好意思的说；“这支笔是新的，我用你那只旧的 吧！”“不用，拿着用吧！好朋友就应该互相帮助么！”“谢谢你 了！”我接过那支崭新的笔来。
3脸部头发眉毛眼睛鼻子耳朵嘴巴牙齿体型身高衣着服饰外貌描写描写人物外貌的顺序一般为由整体到部分先写这个人的整体形象高矮胖瘦再到局部的头发脸型皮肤和五官
二年级下册语文优教课件ppt：语文园地二写话我的好朋友人教部编版
，他
长得( )，一头( )的头发，一双
( )的眼睛，一张( )的脸，他最喜欢
穿(
)的衣服。
他常常和我（玩什么游戏）
。我
们(怎样玩的)
。
这就是我的好朋友，我们天天在一起，是
形影不离的好朋友。
我的写话 写写我的好朋友
写话要求
要把 句子写通 顺。
标点符号 要占格！
书写要 干净整洁。
事情要 写完整。
我的好朋友
她上课很认真，总是积极地举手回答老师 的问题，写的字又快又好。下课时我们就玩得 开开心心的，最常玩的游戏是“自由木”，她 总是做工人，我做木头。如果我动了，就是我 输了，但到最后，我还没动，那么就是她输了， 很好玩的，你想试一下吗？那就到二年八班来 找我们吧！
明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 ( 乌黑的头发 长长的头发 ( 圆圆的脸 红扑扑的脸 (
我的练场
他是谁？长什么样子？ 和他一起做过什么？
说一说 (1) 与同桌说一说。(仿照表格内容说一说)
(2) 可以与同桌说说自己的朋友。
我要发言
听 认真倾听，做文明的听众。 说 同学说过的语言，尽量避免重复。
说话展示
小组成员上 台展示自己的说 一说自己的好朋 友。
词句引导
我有一个小伙伴，他的名字叫
)的眼睛 )的头发 )的脸
评一评 写清朋友的样子。 写清一起做的事。 书写工整，正确使用标发 现身体 外形具 有左右 对称的 特点。 2.了解到身体内部还有很多我们看不 到的结 构，如 心脏、 骨骼等 。 3. 设疑：一起来观察我们的身体轮廓 图，你 觉得我 们的身 体由哪 几部分 组成？ 4.学生活动：剪轮廓图。 5.小结：科学上把身体分成四部分， 分别是 头、颈 、躯干 、四肢 。 6.演示：一生上台，教师画轮廓，同 时其余 学生指 一指自 己的四 部分。
二年级下册语文 - 语文园地二 写话 我的好朋友｜部编版(7页ppt)
二年级作文《我的好朋友》
她非常胆小。有一天，我和她相
爸爸 约一起去沂水玩。我和
一大
早就去接她，我们一路兴，因为
她太轻了，所以我们俩就一起坐着过
网 去了。没想到前面出现了一个
绳，那上面明明有一条绳子是让
网 人走的，她却不敢走，只好走
子。
关键词：非常,胆小,一天,相约,
二年级作文《我的好朋友》
名字 对了，你们要记住她的
哦——
雨岑。
东营灵芝教育培训学校 二
年级 刘睿滢
指导教师 ：李家岭
关键词：你们,记住,名字,雨岑,
东营,灵芝,教育,培训,学校,二年级, 刘睿,指导,教师,李家。
二年级作文《我的好朋友》
我的好朋友
我有很多好朋友，不过今天这个有点特别。 他是一个很可爱的男孩子，十岁了，白白净净，一副机灵相，圆圆的眼 睛闪着智慧的光芒，上语文课时，总能看到他举得高高的小手，回答对了还 会露出得意的微笑。 说起我们俩的友情，还有一段小故事。那是我刚接手这个二年级的班， 他在众多调皮的男生中并没有引起我的注意。开学不久，我的嗓子就哑了。 那天我上完语文课，整理课本准备走出教室时，突然看到他快步走过来，朝 我伸出右手，笑盈盈地看着我，说：“张老师，你嗓子哑了，吃这个好。” 我定睛一看，他手心里是一颗金嗓子喉宝。我的心里涌起一股暖流，没想到 一个男孩竟能如此细心。可当我看到那只伸出的小黑手时，又有些犹豫不决 。接？还是不接？我的目光碰上了他那双清澈的眼睛，里面充满了期待与关 心。于是，我果断地拿起来吃进嘴里，对他笑着说声：“谢谢你！”他如释 重负地笑了，脸上有点害羞：“不用谢，希望你快点好起来，我喜欢上语文 课！” 从这次之后，他和我的距离就好像拉近了。他送过我大苹果，春游时请 我吃薯片，每次看到我总是灿烂地笑着跟我打招呼。我喜欢和他一起聊天， 说说笑笑，每当这时，我就感觉自己回到了小时候。我很喜欢我的这个好朋 友。
统编版二年级下册语文园地二 写话《我的好朋友》课件
地说个 不停 ，笑起来露出 起 ，感 觉 特 别 开 心 。
这就是我的好朋友
注意（★★★）
★ 每段开头空两格，标点符号占一格。 ★ 写清楚好朋友的样子。 ★ 写清楚和好朋友经常做的事情。
词语百宝箱
乌黑亮丽 炯炯有神 虎头虎脑 浓眉大眼 滔滔不绝 牙尖嘴利 吞吞吐吐 轻声细语 大摇大摆 大步流星 蹑手蹑脚 小心翼翼
一对小酒窝，很是好看。
她 有 一 头 乌 黑 的 长 发 ， 她活 泼 可 爱 ，能 歌 善 舞 ，
扎着小辫子。一 双眼睛黑 是 我 们 班 出 了 名 的“小黄 鹂”
黝 黝 ， 水 汪 汪 ， 扑 闪 扑 闪 ， 我 们俩的 关系特别好 ，
特 别 有 神 ， 一 见 这 眼 睛 ， 就像我和我 的影子一 样 。
地说个 不停 ，笑起来露出 起 ，感 觉 特 别 开 心 。
现在请告诉我们， 你的好朋友是谁吧。
我的好朋友
一对小酒窝，很是好看。
她 有 一 头 乌 黑 的 长 发 ， 她活 泼 可 爱 ，能 歌 善 舞 ，
扎着小辫子。一 双眼睛黑 是 我 们 班 出 了 名 的“小黄 鹂”
黝 黝 ， 水 汪 汪 ， 扑 闪 扑 闪 ， 我 们俩的 关系特别好 ，
容貌（长相，如五官等） 身材（高、矮、胖、瘦） 衣着（穿着打扮） 神态 、表情（喜、怒、哀、乐）。
她的头发长长的，眼睛大大的，嘴巴小小 的，笑起来很好看。
她有一头乌黑的长发，扎着小辫子。 一双眼睛黑黝黝，水汪汪，扑闪扑闪， 特别有神，一见这眼睛就知道她是一个 鬼机灵。微微翘起的小鼻子，使她显得 挺稚气，一张能说会道的嘴巴，总是叽 叽喳喳地说个不停，笑起来露出一对小 酒窝，很是好看。她活泼开朗，能歌善 舞，是我们班出了名的“小黄鹂”。
二年级下册语文课件-语文园地二写话我的好朋友人教部编版 完美版
事情要 写完整。
我的好朋友
我的好朋友叫米米，她今年8岁。她的眼睛 大大的，忽闪忽闪的。我们经常一起看书。我们是 最好的朋友。
总评：小作者用简短的几句话写出了好朋友的名 字、外貌和爱好。语句通顺，抓住了人物特征。
佳作有约
我的好朋友叫何乐乐 ，她性格很开朗， 每天都带着满脸笑容回到学校，看到她的笑脸， 就让人觉得就像太阳照在身上暖和。
我有一个小伙伴，他的名字叫
，他
长得( )，一头( )的头发，一双
( )的眼睛，一张( )的脸，他最喜欢
穿(
)的衣服。
他常常和我（玩什么游戏）
。我
们(怎样玩的)
。
这就是我的好朋友，我们天天在一起，是
形影不离的好朋友。
我的写话 写写我的好朋友
写话要求
要把 句子写通 顺。
标点符号 要占格！
书写要 干净整洁。
榜样示范
老师先说。
谁
长什么样子 我们经常做的事
她长得眉清目秀， 我们天天一起上学
圆圆的脸蛋话细 经常一起看书。我
李依诺 声细气。她遇到生 们经常一起做手工
人就会脸红。
，练书法。
他瘦瘦的，眼睛小 小的，戴着一副圆 我们经常放了学一 圆的眼镜，笑起来 起写作业，一起踢 眼都眯成了一条线 足球。
张佳佳 ，他十分爱笑。
我的练场
他是谁？长什么样子？ 和他一起做过什么？
说一说 (1) 与同桌说一说。(仿照表格内容说一说)
(2) 可以与同桌说说自己的朋友。
我要发言
听 认真倾听，做文明的听众。 说 同学说过的语言，尽量避免重复。
说话展示
小组成员上 台展示自己的说 一说自己的好朋 友。
词句引导
最新部编人教版小学二年级语文下册《语文园地二写话指导：我的好朋友》精品教学课件
修辞手法：比喻
活动三：说说常做的事
我们经常一起捉迷藏。
记得那一次，我们又在一起 捉迷藏了。剪刀、石头、布之后， 我躲，他找……
先总写
再具体 写一次
写作要求
1、根据好朋友最典型的特点描写， 让人一看你写的内容就知道你写的 是谁。
2、选择一件最能表现好朋友之间常 做的事情。最好先总写，再具体写 某一次的事情。
来有个小酒窝。
○我们经常一起打乒乓球。
活动一：猜猜ta是谁
1.他是谁？
他叫张弛。
活动二：说外貌
2.他长什么样？（外貌）
他掉了一颗门牙 。 他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。
抓主要特征！
2. 长什么样？（外貌）
脸、头发、眉毛、眼 睛、鼻子、耳朵、嘴 巴、牙齿
体型、身高、 衣着、服饰
整体——部分 高矮胖瘦——脸、头发、眉毛、眼睛、鼻子…….
《语文园地二》写话 我的好朋友
写话要求
照样子，写一写， 你的一个好朋友。 向大家介绍一下： 他是谁？长什么样 子？你们经常一起 做什么？
写话要求
写什么？
1、他是谁？ 2、长什么样子？ 3、你们经常一起做 什么？
谁
长什么样子
我们经常做的事
张 ○他掉了一颗门牙。 ○我们天天一起上学，一起
池 ○他的脸圆圆的，笑起 回家。
您的支持，是我最大的动力。 你的需要，是我最大的愿望。 谢谢！祝你工作顺利，生活安康！心想事成，步步高升！
Hale Waihona Puke 再见！感 谢 您 的 参 与。
艾莎有着雪一样白的长发，
编成精致的麻花辫，展现了它的 纯洁。它穿着一件如同大海般蓝 色的长裙，十分高贵优雅。
他圆圆的脸蛋上镶嵌着一双明
活动三：说说常做的事
我们经常一起捉迷藏。
记得那一次，我们又在一起 捉迷藏了。剪刀、石头、布之后， 我躲，他找……
先总写
再具体 写一次
写作要求
1、根据好朋友最典型的特点描写， 让人一看你写的内容就知道你写的 是谁。
2、选择一件最能表现好朋友之间常 做的事情。最好先总写，再具体写 某一次的事情。
来有个小酒窝。
○我们经常一起打乒乓球。
活动一：猜猜ta是谁
1.他是谁？
他叫张弛。
活动二：说外貌
2.他长什么样？（外貌）
他掉了一颗门牙 。 他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。
抓主要特征！
2. 长什么样？（外貌）
脸、头发、眉毛、眼 睛、鼻子、耳朵、嘴 巴、牙齿
体型、身高、 衣着、服饰
整体——部分 高矮胖瘦——脸、头发、眉毛、眼睛、鼻子…….
《语文园地二》写话 我的好朋友
写话要求
照样子，写一写， 你的一个好朋友。 向大家介绍一下： 他是谁？长什么样 子？你们经常一起 做什么？
写话要求
写什么？
1、他是谁？ 2、长什么样子？ 3、你们经常一起做 什么？
谁
长什么样子
我们经常做的事
张 ○他掉了一颗门牙。 ○我们天天一起上学，一起
池 ○他的脸圆圆的，笑起 回家。
您的支持，是我最大的动力。 你的需要，是我最大的愿望。 谢谢！祝你工作顺利，生活安康！心想事成，步步高升！
Hale Waihona Puke 再见！感 谢 您 的 参 与。
艾莎有着雪一样白的长发，
编成精致的麻花辫，展现了它的 纯洁。它穿着一件如同大海般蓝 色的长裙，十分高贵优雅。
他圆圆的脸蛋上镶嵌着一双明
部编版小学语文二年级下册第二单元写话《我的好朋友》课件
儿歌巧记
写人物 抓特点 常做事 按顺序
并不难 描外貌 回忆好 写清楚
作业超市
1、修改自己的写话，并读给你的好朋友听； 2、可以把好朋友的名字擦掉，让其他小朋友 来猜猜你介绍的是谁。
游戏导入
部编版小学语文二年级下册第二单元写话
审题指导
审题指导
审题指导
思路导航
我的好朋友是
。
我最好的朋友叫 。
思路导航 我的好朋友叫张池。
思路导航
思路导航
实际操练
方法引路
实际操练
她留着长长的披肩发， 梳着整齐的刘海儿，圆圆的 脸上嵌着一双水汪汪的大眼 睛，就像一对黑葡萄。高高 的鼻子下面长着一张樱桃小 嘴，可爱极了！
实际操练
根据提示，小组内互相介绍一下自己的好朋友吧， 其余同学记得评价哟！
我最好的朋友是 （他）
。她 。
方法引路
方法引路
方法引路
方法引路
写作道场
开头注意空两格作道场
评价标准： 1、写清楚了好朋友是谁。 2、抓住特点写出了好朋友的样子。 3、写清楚了和好朋友一起经常做的事。 4、做到开头空两格，正确使用标点。 5、书写认真，语句通顺，生动形象。
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东营,灵芝,教育,培训,学校,二年级, 刘睿,指导,教师,李家。
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二年级作文《我的好朋友》
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我的好朋友
我有很多好朋友，不过今天这个有点特别。 他是一个很可爱的男孩子，十岁了，白白净净，一副机灵相，圆圆的眼 睛闪着智慧的光芒，上语文课时，总能看到他举得高高的小手，回答对了还 会露出得意的微笑。 说起我们俩的友情，还有一段小故事。那是我刚接手这个二年级的班， 他在众多调皮的男生中并没有引起我的注意。开学不久，我的嗓子就哑了。 那天我上完语文课，整理课本准备走出教室时，突然看到他快步走过来，朝 我伸出右手，笑盈盈地看着我，说：“张老师，你嗓子哑了，吃这个好。” 我定睛一看，他手心里是一颗金嗓子喉宝。我的心里涌起一股暖流，没想到 一个男孩竟能如此细心。可当我看到那只伸出的小黑手时，又有些犹豫不决 。接？还是不接？我的目光碰上了他那双清澈的眼睛，里面充满了期待与关 心。于是，我果断地拿起来吃进嘴里，对他笑着说声：“谢谢你！”他如释 重负地笑了，脸上有点害羞：“不用谢，希望你快点好起来，我喜欢上语文 课！” 从这次之后，他和我的距离就好像拉近了。他送过我大苹果，春游时请 我吃薯片，每次看到我总是灿烂地笑着跟我打招呼。我喜欢和他一起聊天， 说说笑笑，每当这时，我就感觉自己回到了小时候。我很喜欢我的这个好朋 友。
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二年级作文《我的好朋友》
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还有一次我们去仰天山玩，
那里的花可多了，我们采了一些蒲公 英吹着玩，还在望月塔上大声欢呼，
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我的好朋友
我有很多好朋友，不过今天这个有点特别。 他是一个很可爱的男孩子，十岁了，白白净净，一副机灵相，圆圆的眼 睛闪着智慧的光芒，上语文课时，总能看到他举得高高的小手，回答对了还 会露出得意的微笑。 说起我们俩的友情，还有一段小故事。那是我刚接手这个二年级的班， 他在众多调皮的男生中并没有引起我的注意。开学不久，我的嗓子就哑了。 那天我上完语文课，整理课本准备走出教室时，突然看到他快步走过来，朝 我伸出右手，笑盈盈地看着我，说：“张老师，你嗓子哑了，吃这个好。” 我定睛一看，他手心里是一颗金嗓子喉宝。我的心里涌起一股暖流，没想到 一个男孩竟能如此细心。可当我看到那只伸出的小黑手时，又有些犹豫不决 。接？还是不接？我的目光碰上了他那双清澈的眼睛，里面充满了期待与关 心。于是，我果断地拿起来吃进嘴里，对他笑着说声：“谢谢你！”他如释 重负地笑了，脸上有点害羞：“不用谢，希望你快点好起来，我喜欢上语文 课！” 从这次之后，他和我的距离就好像拉近了。他送过我大苹果，春游时请 我吃薯片，每次看到我总是灿烂地笑着跟我打招呼。我喜欢和他一起聊天， 说说笑笑，每当这时，我就感觉自己回到了小时候。我很喜欢我的这个好朋 友。
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还有一次我们去仰天山玩，
那里的花可多了，我们采了一些蒲公 英吹着玩，还在望月塔上大声欢呼，
部编版二年级下册第二单元写话《我的好朋友》课件
❖外貌描写要根据文章表达的需要，抓 住人物的细节特征，有选择地进行描 写。
灰太狼
灰太狼，名副其 实全身都是灰色的。
他的脸上有一道长长
——————————————————
的伤疤，眼珠总是贼
—————— ————————
溜溜地转着。一想到
———————————
什么坏主意，就张开 大嘴，露出缺了一块
———————————
张皓然是一个乐于助人的人。班级里只要有那位同学遇到困难，第一时间 站出来的就是他。就拿不久前的那次英语测验来说吧！老师要求我们每位同学 必须要用黑色水笔答题。当我打开铅笔盒的瞬间，顿时傻了眼。糟了，黑笔忘 带了。我的心“咯噔”一下，着急地寻找起来。可是，我翻遍了整个书包也没 有找到水笔的踪影，怎么办？此时的我急得像热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠顺着 额角直往下淌，泪珠在我的眼眶里不停地打转。但生性胆小的我又不敢跟老师 提起。就在这时，坐在我旁边的张皓然见到我这副模样，便小声地问道：“王 天成，你怎么了？””我忘带黑笔了！”我沮丧地说道。“你就用我的吧，我 正好带了两支笔。”张皓然悄声说道。只见，他边说边迅速打开铅笔盒，从两 支水笔里挑选了一支成色更新的送到我的手里。我连忙向他投去了感激的目光。 下课了，我连忙向他道谢。而他却我握着我的手真诚地说：“不用谢！我们是 朋友，就应该互相帮助，而且在生活中每个人都会遇到困难，帮助别人的同时 也等于帮助了自己，难道不是吗？“话音刚落，周围响起了一片热烈的掌声， 同学们都向小张投去赞许的目光。
淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下 张望，充满着强烈的求知欲望。 一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石。 聚光的小眼睛透出他的精明。
这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼 睛，十分精神
他塌鼻梁，小鼻子，小小的鼻孔，我真担忧他 透不过气来哩！ 她的小鼻子微微隆起，显得又稚气，又逗人。 她有一个纤巧而又美丽的鼻子。 那翘翘的鼻尖，带点挑衅调皮的味道。 他的鼻头厚厚的，显得特别结实。
灰太狼
灰太狼，名副其 实全身都是灰色的。
他的脸上有一道长长
——————————————————
的伤疤，眼珠总是贼
—————— ————————
溜溜地转着。一想到
———————————
什么坏主意，就张开 大嘴，露出缺了一块
———————————
张皓然是一个乐于助人的人。班级里只要有那位同学遇到困难，第一时间 站出来的就是他。就拿不久前的那次英语测验来说吧！老师要求我们每位同学 必须要用黑色水笔答题。当我打开铅笔盒的瞬间，顿时傻了眼。糟了，黑笔忘 带了。我的心“咯噔”一下，着急地寻找起来。可是，我翻遍了整个书包也没 有找到水笔的踪影，怎么办？此时的我急得像热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠顺着 额角直往下淌，泪珠在我的眼眶里不停地打转。但生性胆小的我又不敢跟老师 提起。就在这时，坐在我旁边的张皓然见到我这副模样，便小声地问道：“王 天成，你怎么了？””我忘带黑笔了！”我沮丧地说道。“你就用我的吧，我 正好带了两支笔。”张皓然悄声说道。只见，他边说边迅速打开铅笔盒，从两 支水笔里挑选了一支成色更新的送到我的手里。我连忙向他投去了感激的目光。 下课了，我连忙向他道谢。而他却我握着我的手真诚地说：“不用谢！我们是 朋友，就应该互相帮助，而且在生活中每个人都会遇到困难，帮助别人的同时 也等于帮助了自己，难道不是吗？“话音刚落，周围响起了一片热烈的掌声， 同学们都向小张投去赞许的目光。
淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下 张望，充满着强烈的求知欲望。 一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石。 聚光的小眼睛透出他的精明。
这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼 睛，十分精神
他塌鼻梁，小鼻子，小小的鼻孔，我真担忧他 透不过气来哩！ 她的小鼻子微微隆起，显得又稚气，又逗人。 她有一个纤巧而又美丽的鼻子。 那翘翘的鼻尖，带点挑衅调皮的味道。 他的鼻头厚厚的，显得特别结实。
统编版二年级下册语文园地二 写话《我的好朋友》课件
现在请告诉我们， 你的好朋友是谁吧。
我的好
我的好
她朋是友班 里 比 较 高 的 女我朋的友好 友 叫 罗
生 。 她 的 头 发 长 长 她 是乐班萱里。比 较 高 的 女
的常 ，梳 经着 好 看 的 麻 花 她 的 头 发 长 长 的 ，
可辫爱。的她 大 门 牙 掉 了 经着 常好 梳看 的 麻 花 辫 。
给我带这一就些是好我吃“的零又食爱， 把又我恨吃”得的胖好胖朋的友，害李我玲又。
得去跑步减肥了。
罗乐萱
我的好朋友，她 是一位漂亮又可爱的 女生。她的的皮肤白 白的，像雪一样。眼 睛大大的，忽闪忽闪 的，真好看。放学了， 她和这我就一是起我去的舞好蹈朋队友，覃紫
1.写清楚好朋友的样子
开头空两格，标点符号占一格
我的好 她 朋是 友班 里 比 较 高 的 女
生。她的头发长长 的常 ，梳 经 着 好 看 的 麻 花 辫可 。爱 她 的 大 门 牙 掉 了 一笑 颗起 ， 来 真 可 爱！
你会和好朋友经常做什么呢？ 请另起一行写一写。
我的好 她 朋是 友班 里 比 较 高 的 女
生。她的头发长长 的常 ，梳 经 着 好 看 的 麻 花 辫可 。爱 她 的 大 门 牙 掉 了 一笑 颗起 ， 来 真 可 爱 ！我 们 天 天 一 起 一 起上回学家，。 我 们 经 常打 一乒 起 乓 球。
我的好朋友，她 是一位漂亮又可爱的 女生。她的皮肤白白 的，像雪一样。眼睛 大大的，忽闪忽闪的， 真好看。
我的好朋友，她 是一位漂亮又可爱的 女生。她的皮肤白白 的，像雪一样。眼睛 大大的，忽闪忽闪的， 真好看。放学了，她 和我这一就起是去我舞的蹈好队朋，友覃紫涵。
我的好朋友，她是一 位可爱的“吃货”。虽然 她是个小馋猫，但是她一 点也不胖，雪白的脸蛋圆 圆的，看起来非常可爱。 虽然戴了眼镜，却遮不住 她漂亮的大眼睛。放学以 后，她总是和我一起去吃 饭。她很爱吃美食，经常
语文园地二 写话：《我的一个好朋友》(课件)统编版语文二年级下学期
同学们，你们能猜到他是谁吗？
01猜猜他是谁
同学们，我们一起来玩一个小游戏。请大家猜猜他是谁。
他总是穿着一身绿色的军装，军帽上的红色 五角星闪闪发光，年轻的脸上总是带着热情的微 笑。他做过许多好事。例如：他冒着蒙蒙细雨， 抱着迷路的孩子，送他回家；他踏着路上的荆棘， 背着年迈的大娘，送她上医院；等等。
哪位同学的好朋友有以上这些相貌特征呢？请和大家说一说吧！
02看看别人是怎么介绍的
示例： ①我的好朋友叫许佳亮，他长着一双大眼睛，忽闪忽闪的，像黑葡萄。 ②我的好朋友的名字叫朱语欣。她的脸蛋圆圆的、红扑扑的，像一个
熟透了的红苹果。 ③我有一个好朋友，她的名字叫许欣语，她的一头短发就是乌黑乌黑
的，像抹了油似的。 ④我的朋友叫陶佳颖，她的个子又瘦又高，像细长的竹竿。 ⑤我的好朋友叫徐雪洋，她总是扎着一根马尾辫，走起路来一甩一甩
这些词语都可以用来描写好朋友的长相。你们向别人介绍自己的好朋 友时，要说清楚他们的样子，比如，他们的眼睛、眉毛、嘴巴、鼻子、发 型、个子、穿着等是怎样的。
02读读写外貌的短语
老师这里还有一组描写人物外貌的短语，请一名同学来读一读。
像细长的竹竿 像抹了油似的 像黑葡萄 像熟透的苹果 像调皮的小马驹
这些短语都带有比喻性质，运用比喻的修辞手法可以让我们的文字更 加生动。
02 介绍好朋友
02介绍好朋友
请大家试着用不同的说法，把自 己的好朋友介绍给大家。
①×××是我的好朋友。
②我有一个好朋友，他叫×××。
02读读写外貌的词语
请你们看看自己的好朋友，再看看别人的好朋友，有没有发现，他 们的外貌很不一样？下面，我们一起来读读描写人物外貌的词语吧！
大眼睛 忽闪忽闪的 圆脸蛋 红扑扑的 马尾辫 一甩一甩的 一头短发 乌黑乌黑的 个子 又瘦又高
01猜猜他是谁
同学们，我们一起来玩一个小游戏。请大家猜猜他是谁。
他总是穿着一身绿色的军装，军帽上的红色 五角星闪闪发光，年轻的脸上总是带着热情的微 笑。他做过许多好事。例如：他冒着蒙蒙细雨， 抱着迷路的孩子，送他回家；他踏着路上的荆棘， 背着年迈的大娘，送她上医院；等等。
哪位同学的好朋友有以上这些相貌特征呢？请和大家说一说吧！
02看看别人是怎么介绍的
示例： ①我的好朋友叫许佳亮，他长着一双大眼睛，忽闪忽闪的，像黑葡萄。 ②我的好朋友的名字叫朱语欣。她的脸蛋圆圆的、红扑扑的，像一个
熟透了的红苹果。 ③我有一个好朋友，她的名字叫许欣语，她的一头短发就是乌黑乌黑
的，像抹了油似的。 ④我的朋友叫陶佳颖，她的个子又瘦又高，像细长的竹竿。 ⑤我的好朋友叫徐雪洋，她总是扎着一根马尾辫，走起路来一甩一甩
这些词语都可以用来描写好朋友的长相。你们向别人介绍自己的好朋 友时，要说清楚他们的样子，比如，他们的眼睛、眉毛、嘴巴、鼻子、发 型、个子、穿着等是怎样的。
02读读写外貌的短语
老师这里还有一组描写人物外貌的短语，请一名同学来读一读。
像细长的竹竿 像抹了油似的 像黑葡萄 像熟透的苹果 像调皮的小马驹
这些短语都带有比喻性质，运用比喻的修辞手法可以让我们的文字更 加生动。
02 介绍好朋友
02介绍好朋友
请大家试着用不同的说法，把自 己的好朋友介绍给大家。
①×××是我的好朋友。
②我有一个好朋友，他叫×××。
02读读写外貌的词语
请你们看看自己的好朋友，再看看别人的好朋友，有没有发现，他 们的外貌很不一样？下面，我们一起来读读描写人物外貌的词语吧！
大眼睛 忽闪忽闪的 圆脸蛋 红扑扑的 马尾辫 一甩一甩的 一头短发 乌黑乌黑的 个子 又瘦又高
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二年级作文
我的好朋友
400字
我的好朋友
我有一个最要好的朋友，那就
是——雨岑。我俩一起出去玩，
一起在学校的木瓜节上卖过东
大家 西，
都说我俩是一对形影不
离的好朋友。
她有着一双大大的眼睛，长
长的头发达到腰间，白白的
皮肤，就像白雪公主一样漂亮。
关键词：朋友,一个,最要,朋友,
就是,雨岑,我俩,一起,出去玩,一起, 学校,木瓜,节上,东西,大家,我俩, 一对,形影不离,朋友,有着,一双,大 大的,眼睛,长长的,头发,达到,腰间, 白白的,皮肤,白雪公主,一样,漂亮。
二年级作文《我的好朋友》
名字 对了，你们要记住她的
哦——
雨岑。
东营灵芝教育培训学校 二
年级 刘睿滢
指导教师 ：李家岭
关键词：你们,记住,名字,雨岑,
东营,灵芝,教育,培训,学校,二年级, 刘睿,指导,教师,李家。
二年级作文《我的好朋友》
我的好朋友
我有很多好朋友，不过今天这个有点特别。 他是一个很可爱的男孩子，十岁了，白白净净，一副机灵相，圆圆的眼 睛闪着智慧的光芒，上语文课时，总能看到他举得高高的小手，回答对了还 会露出得意的微笑。 说起我们俩的友情，还有一段小故事。那是我刚接手这个二年级的班， 他在众多调皮的男生中并没有引起我的注意。开学不久，我的嗓子就哑了。 那天我上完语文课，整理课本准备走出教室时，突然看到他快步走过来，朝 我伸出右手，笑盈盈地看着我，说：“张老师，你嗓子哑了，吃这个好。” 我定睛一看，他手心里是一颗金嗓子喉宝。我的心里涌起一股暖流，没想到 一个男孩竟能如此细心。可当我看到那只伸出的小黑手时，又有些犹豫不决 。接？还是不接？我的目光碰上了他那双清澈的眼睛，里面充满了期待与关 心。于是，我果断地拿起来吃进嘴里，对他笑着说声：“谢谢你！”他如释 重负地笑了，脸上有点害羞：“不用谢，希望你快点好起来，我喜欢上语文 课！” 从这次之后，他和我的距离就好像拉近了。他送过我大苹果，春游时请 我吃薯片，每次看到我总是灿烂地笑着跟我打招呼。我喜欢和他一起聊天， 说说笑笑，每当这时，我就感觉自己回到了小时候。我很喜欢我的这个好朋 友。
读书也像开矿一样，“沙里淘金”。
再见
如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。 当你对于昨天不再耿耿于怀的时候，就是你开始过得幸福的时候。 美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 被朋友伤害了和被陌生人伤了其实是一样的，别怀疑友情，人家不欠你的，但要提防背叛你的人。 不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的气。 用最少的悔恨面对过去。 人的成长需要接受四个方面的教育：父母、老师、书本、社会，有趣的是，社会似乎总是与前面三种教给你的背道而驰。 积极向上的人总是把苦难化为积极向上的动力。 别拿自己的无知说成是别人的愚昧！ 勇敢地接受挑战，不断地超越自我，这样才能发出你的无限潜能。 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。 生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。 得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 只要还有明天，今天就永远是起跑线。 志不立，天下无可成之事。 没有爱不会死，不过有了爱会活过来。 学做任何事得按部就班，急不得。
二年级作文《我的好朋友》
她非常胆小。有一天，我和她相
爸爸 约一起去沂水玩。我和
一大
早就去接她，我们一路兴奋地到了沂
缆车 水，有一个
非常好玩，因为
她太轻了，所以我们俩就一起坐着过
网 去了。没想到前面出现了一个
绳，那上面明明有一条绳子是让
网 人走的，她却不敢走，只好走
子。
关键词：非常,胆小,一天,相约,
一起,沂水,爸爸,一大早,我们,一路, 兴奋,沂水,一个,缆车,非常,好玩, 因为,所以,我们,一起,过去,没想到, 前面,出现,一个,网绳,上面,明明, 一条,绳子,不敢,只好,网子。
二年级作文《我的好朋友》
还有一次我们去仰天山玩，
那里的花可多了，我们采了一些蒲公 英吹着玩，还在望月塔上大声欢呼，
游戏 可开心了。可是到了
区，我
们在玩网绳滑梯时，雨岑爬上
去之后就不敢下来了，我只好上去帮 她。
她就是这么胆小，幸亏总是有我
朋友 在帮她，谁让我们是好
呢？
关键词：还有,一次,我们,仰天,
山玩,那里,可多,我们,一些,蒲公英, 望月,大声,欢呼,开心,可是,游戏, 我们,玩网,滑梯,雨岑,爬上去,之后, 不敢,下来,只好,上去,就是,这么, 胆小,幸亏,总是,我们,朋友。
我的好朋友
400字
我的好朋友
我有一个最要好的朋友，那就
是——雨岑。我俩一起出去玩，
一起在学校的木瓜节上卖过东
大家 西，
都说我俩是一对形影不
离的好朋友。
她有着一双大大的眼睛，长
长的头发达到腰间，白白的
皮肤，就像白雪公主一样漂亮。
关键词：朋友,一个,最要,朋友,
就是,雨岑,我俩,一起,出去玩,一起, 学校,木瓜,节上,东西,大家,我俩, 一对,形影不离,朋友,有着,一双,大 大的,眼睛,长长的,头发,达到,腰间, 白白的,皮肤,白雪公主,一样,漂亮。
二年级作文《我的好朋友》
名字 对了，你们要记住她的
哦——
雨岑。
东营灵芝教育培训学校 二
年级 刘睿滢
指导教师 ：李家岭
关键词：你们,记住,名字,雨岑,
东营,灵芝,教育,培训,学校,二年级, 刘睿,指导,教师,李家。
二年级作文《我的好朋友》
我的好朋友
我有很多好朋友，不过今天这个有点特别。 他是一个很可爱的男孩子，十岁了，白白净净，一副机灵相，圆圆的眼 睛闪着智慧的光芒，上语文课时，总能看到他举得高高的小手，回答对了还 会露出得意的微笑。 说起我们俩的友情，还有一段小故事。那是我刚接手这个二年级的班， 他在众多调皮的男生中并没有引起我的注意。开学不久，我的嗓子就哑了。 那天我上完语文课，整理课本准备走出教室时，突然看到他快步走过来，朝 我伸出右手，笑盈盈地看着我，说：“张老师，你嗓子哑了，吃这个好。” 我定睛一看，他手心里是一颗金嗓子喉宝。我的心里涌起一股暖流，没想到 一个男孩竟能如此细心。可当我看到那只伸出的小黑手时，又有些犹豫不决 。接？还是不接？我的目光碰上了他那双清澈的眼睛，里面充满了期待与关 心。于是，我果断地拿起来吃进嘴里，对他笑着说声：“谢谢你！”他如释 重负地笑了，脸上有点害羞：“不用谢，希望你快点好起来，我喜欢上语文 课！” 从这次之后，他和我的距离就好像拉近了。他送过我大苹果，春游时请 我吃薯片，每次看到我总是灿烂地笑着跟我打招呼。我喜欢和他一起聊天， 说说笑笑，每当这时，我就感觉自己回到了小时候。我很喜欢我的这个好朋 友。
读书也像开矿一样，“沙里淘金”。
再见
如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。 当你对于昨天不再耿耿于怀的时候，就是你开始过得幸福的时候。 美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 被朋友伤害了和被陌生人伤了其实是一样的，别怀疑友情，人家不欠你的，但要提防背叛你的人。 不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的气。 用最少的悔恨面对过去。 人的成长需要接受四个方面的教育：父母、老师、书本、社会，有趣的是，社会似乎总是与前面三种教给你的背道而驰。 积极向上的人总是把苦难化为积极向上的动力。 别拿自己的无知说成是别人的愚昧！ 勇敢地接受挑战，不断地超越自我，这样才能发出你的无限潜能。 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。 生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。 得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 只要还有明天，今天就永远是起跑线。 志不立，天下无可成之事。 没有爱不会死，不过有了爱会活过来。 学做任何事得按部就班，急不得。
二年级作文《我的好朋友》
她非常胆小。有一天，我和她相
爸爸 约一起去沂水玩。我和
一大
早就去接她，我们一路兴奋地到了沂
缆车 水，有一个
非常好玩，因为
她太轻了，所以我们俩就一起坐着过
网 去了。没想到前面出现了一个
绳，那上面明明有一条绳子是让
网 人走的，她却不敢走，只好走
子。
关键词：非常,胆小,一天,相约,
一起,沂水,爸爸,一大早,我们,一路, 兴奋,沂水,一个,缆车,非常,好玩, 因为,所以,我们,一起,过去,没想到, 前面,出现,一个,网绳,上面,明明, 一条,绳子,不敢,只好,网子。
二年级作文《我的好朋友》
还有一次我们去仰天山玩，
那里的花可多了，我们采了一些蒲公 英吹着玩，还在望月塔上大声欢呼，
游戏 可开心了。可是到了
区，我
们在玩网绳滑梯时，雨岑爬上
去之后就不敢下来了，我只好上去帮 她。
她就是这么胆小，幸亏总是有我
朋友 在帮她，谁让我们是好
呢？
关键词：还有,一次,我们,仰天,
山玩,那里,可多,我们,一些,蒲公英, 望月,大声,欢呼,开心,可是,游戏, 我们,玩网,滑梯,雨岑,爬上去,之后, 不敢,下来,只好,上去,就是,这么, 胆小,幸亏,总是,我们,朋友。