2017-2018学年江苏省盐城市高二(下)期末语文试卷-教师用卷(1)

2017-2018学年江苏省盐城市高二（下）期末语文试卷副标题一、选择题（本大题共6小题，共18.0分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）《史记》体大思精，，通过描写起伏跌宕的情节，展示波澜壮阔的历史画卷。

《史记》的人物传记以时间为序，又兼顾传记间的内在联系，遵循、的原则，有分有合，前后呼应。

这种巧妙而高超的编排，使得叙事脉络、起伏、婉转多变，体现出史实记述和史家理念的统一。

A. 星罗棋布人以群分明灭B. 包罗万象人以群分明晰C. 星罗棋布以类相从明晰D. 包罗万象以类相从明灭【答案】D【解析】“星罗棋布”，像天上的星星和棋盘上的棋子一样散布着。

形容数量多，分布广。

“包罗万象”，形容内容丰富，应有尽有。

“人以群分”，人按照其品行、爱好而形成团体，因而能互相区别。

指好人总跟好人结成朋友，坏人总跟坏人聚在一起。

“以类相从”，指按其类别各相归属。

“明晰”，清楚，明确、不模糊，一目了然；“明灭”，是指忽明忽暗，忽隐忽现第一处，根据语句“通过描写起伏跌宕的情节，展示波澜壮阔的历史画卷。

《史记》的人物传记以时间为序，又兼顾传记间的内在联系”这是说《史记》中的内容很丰富，应使用“包罗万象。

第二处，根据语句“有分有合，前后呼应。

这种巧妙而高超的编排”这是说《史记》中人物传记的归属，从使用对象的角度来看，应使用“以类相从”。

第三处，根据语句“使得叙事脉络……起伏、婉转多变”此处是说叙事脉络的变化起伏忽明忽暗，忽隐忽现，应使用“明灭”故选：D。

本题考查词语意思和用法的辨析。

首先把握词语的意思，然后结合语境辨析正误。

本题主要考查词义的辨析，属于语言的表达应用，近义词是指词义相同或相近的词语，做这类题目关键是要抓住词语的不同之处，于细微处进行辨析，根据句子的具体语言环境，结合词语强调的侧重点来选择，这是我们需要注意的地方，也是做题时容易出错的地方。

2.下列各组诗句中，运用了相同修辞手法的一组是（）A. 离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去B. 吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见C. 小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪天台四万八千丈，对此欲倒东南倾D. 沙上并禽池上暝，云破月来花弄影岭树重遮千里目，江流曲似九回肠【答案】B【解析】A．“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”，使用比喻的修辞，把离愁比作“春水”，表现了作者对离别的愁和作者与故人的情深；“蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去”，使用借代的修辞，蛾儿、雪柳、黄金缕皆古代妇女的首饰，这里指盛妆的妇女，以饰物代指人。

B．两句都使用比喻的修辞，“吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬”，诗人以千里孤雁、九秋断蓬对离散之人进行比喻，而且以吊影分飞与辞根离散这样传神的描述，赋予它们孤苦凄惶的情态，深刻揭示了饱经战乱的零落之苦；“空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见”意思是“月光象白霜一样从空中流下，感觉不到它的飞翔，它照得江畔的白沙看不见”，把“月光”比作“白霜”。

C．“小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪”，使用比喻的修辞，以“雪”来比喻“女子洁白的香腮”；“天台四万八千丈，对此欲倒东南倾”，使用夸张的修辞。

D．“沙上并禽池上暝，云破月来花弄影”，使用拟人的修辞手法，一个“弄”字把花赋予人的动作；“岭树重遮千里目，江流曲似九回肠”，使用比喻的修辞，把曲折的江流比作九回肠，写出江流的回环曲折。

故选：B。

考查修辞手法的运用辨析。

首先了解常考的修辞手法，然后根据各自的特点辨析。

比喻：1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。

可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。

使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。

2、进行说明或讲道理时，不叫“比喻”，而叫“打比方”。

用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。

并使语言生动形象，富有文采。

使用比喻手法时要注意：1．本体和喻体必须是性质不同的两类事物；2．本体和喻体之间必须有相似点。

另外，所使用的喻体要常见、易懂；比喻要贴切；要注意思想感情。

3.下列各句中画线处不需要．．．删去的一项是（）A. 接着是整个城市被火山熔岩淹没，直到1709年才被一些考古学家将这个城市发掘出来。

B. 对于这件丑闻，我看不能再隐瞒了，一定要公诸于民众。

你要是还不采取补救措施，局面将一发不可收拾。

C. 上野的樱花烂漫的时节，望去确也象绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班。

D. 在几座城门均被国民党关闭的情况下，请愿学生在中正门向军警发起强大宣传攻势，终于感动守城军官，打开铁锁，冲出城门。

【答案】C【解析】A．句式杂糅，“被一些考古学家将这个城市发掘出来”不当，属于被动句和主动句杂糅到一起，“被……”，这是被动句，而“考古学家将这个城市……”又是主动句，故应把“将这个城市”删除。

B．重复赘余，“公诸于民众”不当，“诸”是兼词，兼有“之”和“于”的意思，故后面的“于”多余，应删除。

C．没有语病。

D．搭配不当，“感动守城军官，打开铁锁”中间的逗号不当，如加上逗号，“打开铁锁”的主语就是“请愿学生”，而事实上“打开铁锁”应是“守城军官”所做，故应把中间的逗号去掉，让“守城军官打开铁锁”都做“感动”的宾语。

故选：C。

辨析并修改病句，能力层级为表达运用E．解答此类题，需要在理解句意的基础上，熟练掌握《考试大纲》明确提出的六种常见病句类型，即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

句式杂糅的三种类型：①两个句式的杂糅例如：高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。

（主要原因是……和是……造成的两个句式杂糅，去掉其中一个即可）②两个句子的粘连例如：作为生物进化的直观而形象的证据，1861年在德国索伦霍芬附近的朗恩艾特罕出土了第一具始祖鸟化石成了尽人皆知的最为著名的化石。

（句子结构杂糅，“出土……化石”和“成了……化石”两句话“拼装”在了一起，使整个句子的句子成分不再是“一套”，以致结构混乱，将“出土”后的“了”改为“的”）③主动句和被动句的杂糅例如：老人右腿骨折，左腿却被植钢板。

发生在通城中医院的这一荒唐透顶的医疗事故刚一曝光，便立即使有关主管部门引起高度重视。

（一方面是“使重视”，一方面是“引起重视”，被动和主动杂糅）4.下列相关内容的解说，不正确．．．的一项是（）A. 古人于农历三月上旬巳日，游于水滨，祭祀、沐浴，祓除不祥，称为“修禊”。

如《兰亭集序》：“暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。

”B. 古代男子常在字的前面加伯仲叔季表示排行，如：伯牙、仲尼等；女子在姓的前面加孟（伯）仲叔季表示排行，如孟姜、叔姬等。

C. 古代讲到亲戚关系时，常常用丧服的差别表示亲疏远近。

如李密《陈情表》：“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。

”D. 古代祭祀时，用羊、豕作祭礼叫太牢，牛、羊、豕齐全的叫少牢。

如欧阳修《伶官传序》：“其后用兵，则遣从事以一少牢告庙。

”【答案】D【解析】D．“古代祭祀时，用羊、豕作祭礼叫太牢，牛、羊、豕齐全的叫少牢”错误，选项把“太牢”和“少牢”弄反了。

太牢，即古代帝王祭祀社稷时，牛、羊、豕三牲全备为“太牢”。

少牢只有羊、豕，没有牛。

其他选项都正确。

故选：D。

本题考查中国传统文化常识的识记。

学生应在关注生活的基础上，加强分类识记和积累。

文学常识需要积累内容：广义指涵盖文化的各种问题。

包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。

（1）作家作品。

包括：中国古代作家姓名、字、号、溢号、朝代、作品及作品集、在文学史上的地位、作品集的体例；中国现代当代作家姓名、籍贯、时代、作品及作品集、成名作、代表作、对作者及作品的评价；外国作家的姓名、国籍、时代、作品及作品集、成名作、代表作、文学流派、对作者及作品的评价。

（2）古代文化常识。

如天文历法、地理、官职、科举礼仪、称谓名号等。

（3）文体知识与类别。

包括古代文体知识及类别和现代文体知识及类别，如记叙文、说明文、议论文、诗歌、散文、小说等。

（4）有关作品内容的知识。

如名家名篇中的人物形象、情节安排、环境描写的名句、名段；古代作家作品中的成语、典故、名句的出处；诗、词、曲的名句等等。

5.下列对文学作品的赏析不恰当．．．的一项是（）A. 飘飘何所似，天地一沙鸥--杜甫《旅夜书怀》【赏析】水天空阔，沙鸥飘零；人似沙鸥，转徙江湖。

诗人以沙鸥自况，烘托出天地间一个孤独飘零的形象，深刻表现了内心飘泊无依的感伤。

这正是诗人身世际遇的写照B. 鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。

--赵嘏《长安晚秋》【赏析】秋天到来，诗人想起了故乡美味的鲈鱼，却羁旅他乡不能归去。

于是，只能戴着南方人的帽子，学着思念故国的楚囚钟仪的样子，以表达自己浓烈的思乡之情C. 他经常是仰着头，迈着八字步，两眼望青天，嘴撇得瓢儿似的。

我很难得看见他笑，如果笑起来，是狞笑，样子更凶--梁实秋《我的一位国文老师》【赏析】作者对国文老师的描写，看似不敬不雅，但丝毫没有厌恶之意，更多的却是有趣、可爱。

这是在用幽默的笔调，调侃自己所喜欢的尊长，“不敬”中饱含深深敬意D. 四围山色中，一鞭残照里。

遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起？--王实甫《西厢记•长亭送别》【赏析】此曲以夕阳残照烘托离别的凄凉氛围，又以“遍人间烦恼”夸张地抒发了内心无比的悲伤，最后化虚为实，与“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”异曲同工。

【答案】B【解析】B．“只能戴着南方人的帽子，学着思念故国的楚囚钟仪的样子”错，这个是典故，借楚囚钟仪的事来表明自己的思乡归隐之心，不是真的戴帽子。

故选：B。

本题考查文学常识，要认真分析句子中的语言。

答题时，要仔细分辨选项内容和原文学作品内容的细微差别，然后做出判断，可用排除法。

平时多积累。

文学常识关键在平时积累，对于课内、外要求诵读文学著作，考生既要了解识记文学著作名称、主要内容、表达的主题，还要了解识记作者名（字、号）、称谓、生活时代、创作情况等方面知识。

6.下列对漫画寓意理解最完整、贴切的一项是（）A. 只要不认为自己吃亏，别人也就没占着便宜B. 贪得无厌者，总为自己的丑恶行为找到借口C. 包容方显美德，宽厚则是你修养气度的体现D. 没有公平合理的分配，社会就没有和谐稳定【答案】A【解析】首先观察漫画的组成，漫画上有两个人，这两个人在分蛋糕，其中一人选择了大的那块蛋糕，从脸上的表情来看，非常开心，嘴里却说“哎呀，切歪了”；而另一个人说“没关系，我怕胖”，显然她不认为自己吃了亏。

这就说明在现实生活中，只要不认为自己吃了亏，那么别人也就没占到便宜。