部编版七年级上全册古诗词默写
(部编人教版)初中七年级语文上册全册古诗词(挖空填空)期末复习默写和赏析试题(附答案解析)
（部编人教版）初中七年级语文上册全册古诗词（挖空填空）期末复习默写和赏析试题（附答案解析）语言基础知识运用【古诗词默写及赏析】一、直接默写1.观沧海(曹操)(1)东临碣石, 以观沧海。
(2) 水何澹澹,山岛竦峙。
(3)树木丛生, 百草丰茂。
秋风萧瑟, 洪波涌起。
(4) 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。
2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)(1) 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
(2)我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。
3.次北固山下(王湾)(1)客路青山外, 行舟绿水前。
(2) 朝平两岸阔,风正一帆悬。
(3) 海日生残夜,江春入旧年。
(4)乡书何处达? 归雁洛阳边。
4.天净沙·秋思(马致远)(1)枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家,古道西风瘦马。
(2)夕阳西下, 断肠人在天涯。
5.峨眉山月歌(李白)(1) 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
(2)夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。
6.江南逢李龟年(杜甫)正是江南好风景, 落花时节又逢君。
7.行军九日思长安故园(岑参)遥怜故园菊, 应傍战场开。
8.夜上受降城闻笛(李益)(1) 回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
(2)不知何处吹芦管, 一夜征人尽望乡。
9.秋词(其一)(刘禹锡)(1)自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。
(2)晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。
10.夜雨寄北(李商隐)(1)君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。
(2) 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
11.十一月四日风雨大作(其二)(陆游)(1)僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮台。
(2)夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来。
12.潼关(谭嗣同)终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。
13.《论语》十二章（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》（2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》（3）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
部编版语文七年级古诗词理解性默写【上下两册带答案】
部编版七年级古诗文理解性默写及答案【上下两册】班级：姓名：上册教材目录：一、古诗词背诵篇目4．古代诗歌四首观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾天净沙•秋思/马致远12．《论语》十二章课外古诗词诵读——峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益课外古诗词诵读——秋词（其一）/刘禹锡夜雨寄北/李商隐十一月四日风雨大作（其二）/陆游潼关/谭嗣同二、古文背诵篇目16、诫子书/诸葛亮一、期中之前古诗理解性默写学生版（一）《观沧海》（曹操）1、《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是:2、《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：4、《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情，并且把对友人的怀念之情托付给明月诗句是：2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：（三）《次北固山下》（王湾）1、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：2、《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：3、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：（四）《天净沙·秋思》（马致远）1、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：2、马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：3、马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：4、该曲的主旨句是：（五）《<论语>十二章》1、阐述学习与思考关系的句子是:2、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：3、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用：来表示。
4、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：5、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：6、表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“”7、阐述学习与思考关系的句子是：8、求学应该谦虚，正如《论语》中所说：9、复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：10、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：11、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：12、唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。
部编版七年级上册古代诗文默写梳理
部编版七年级上册古代诗文默写梳理《大风歌》大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。
安得猛士兮守四方，俯首申命兮诵遵养。
思我梦我兮不见君，胡马长鸣兮志骥嘶。
闻君遗伯仲兮若泣，共舞阳春兮从君终。
鸟鸣涧边春如绿，蜡炬桥边夜不寐。
同看牧童歌管弄，相忆江南赤壁隔。
《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
《水调歌头》明月几时有，把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年。
《将进酒》君不見黄河之水天上來，奔流到海不复回。
君不见高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。
人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。
天生我材必有用，千金散盡還復來。
烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。
《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人踪滅。
孤舟簑笠翁，獨釣寒江雪。
《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
《寻隐者不遇》松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
《赤壁》折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
缚龙游戏沙场乐，至今犹忆李将军。
《春望》國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
部编版语文七年级上册古诗词理解性默写(全册带答案)
部编版语文七年级上册古诗词理解性默写(全册带答案)班级：______________ 姓名：______________说明：本文为七年级上册部编版古诗文理解性默写的题目及答案，已经排版好，可以直接打印使用。
一、期中之前古诗理解性默写一）《观沧海》（___）1、最能表达作者博大胸襟的句子是：“采菊东篱下，悠然见南山。
”2、描写草木景色的句子是：“岸芷汀兰，郁郁青青。
”3、描写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
”4、描写诗人想象中的景象的句子是：“沧海一声笑，滔滔两岸潮。
浮沉随浪只记今朝。
”二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（___）1、把对友人的怀念之情托付给明月的句子是：“明月几时有？把酒问青天。
”2、融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：“但愿人长久，千里共婵娟。
”三）《次北固山下》（王湾）1、描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：“潮平两岸阔，风正一帆悬。
”2、表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：“时光荏苒，百年易逝。
”3、游子思乡情深的诗句是：“问君此去几时还？来时莫往空余滩。
”四）《天净沙·秋思》（___）1、写农村晚景的句子是：“野径云俱黑，江船火独明。
”2、渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：“空山新雨后，天气晚来秋。
___间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
”3、写游子孤寂愁苦之情的名句是：“此去经年，应是良辰好景虚设。
”4、该曲的主旨句是：“人生若只如初见。
”五）《论语》十二章1、阐述研究与思考关系的句子是：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”2、表示既善于从正面研究，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：“吾日三省吾身。
”3、表示应当向有长处的人研究的词语是：“取其精华，去其糟粕。
”4、阐述正确的研究态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：“学而时之，不亦说乎？”5、当别人不了解甚至误解自己时，___在《论语》中认为应当采取的正确态度是：“己所不欲，勿施于人。
部编本七年级上古诗词默写带答案
古诗文理解性默写（答案）（一）《观沧海》（曹操）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
1．《观沧海》中，描写诗人奇特想象（虚写），最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是: 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
（二）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
4．《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句是：海日生残夜，江春入旧年。
（三）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
2.诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
3.将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
4.写景兼点时令，含有漂泊之感、离别之恨的句子：杨花落尽子规啼，而“ 闻道龙标过五溪”句写闻讯，暗含悲痛之意，表现旅途艰难。
5.诗中以景衬情，并写朋友被贬之地偏远的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
部编版七年级上册必考古诗词默写
部编版七年级上册必考古诗词默写，初一家长快转给孩子！1.《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行，假设出其中；星汉明媚，假设出其里。
2.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木丛生，百草丰茂。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动乱,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹，山岛竦峙。
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹，山岛竦峙。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木丛生，百草丰茂，秋风萧瑟, 洪波涌起。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行，假设出其中，星汉明媚,假设出其里。
7.《观沧海》一诗的主要表达方法是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是:东临碣石，以观沧海。
8.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是：日月之行,假设出其中。
星汉明媚, 假设出其里。
1 .表达对友人深切同情的诗句是:我愁心与明月，随君直到夜郎西。
2.正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是:我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3.把对友人的思念之情托付给明月的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
4.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
5.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
6.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关怀的句子是:我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽广，帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔，风正一帆悬。
2.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜，江春入年。
3.《次北固山下》一诗中表现游子思乡情深的诗句是:乡书哪里达归雁洛阳边。
1.《天净沙•秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
部编版语文七年级上册必考古诗词默写(史上最全)
部编版语文七年级上册必考古诗词默写(史上最全)部编版语文七年级上册必考古诗词默写(一)《观沧海》(曹操)1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行,若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木丛生,百草丰茂。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木丛生,百草丰茂,秋风萧瑟,洪波涌起。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。
7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。
（二）(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1、表达对友人深切同情的诗句是:我愁心与明月，随君直到夜郎西。
2、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切怜悯的诗句是:我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3、把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
4、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
(三)《次北固山下》(王湾)1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜，江春入年。
3.《次北固山下》一诗中表现游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。
(四)(天净沙秋思》(马致远)1.《天净沙・秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2.马致远在《天净沙・秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦古道西风瘦马。
3.马致远在《天净沙・秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阻西下，断肠人在天涯。
部编版七年级语文上册古诗文、理解性默写填空(附答案)
部编版七年级语文上册古诗文、理解性默写填空（附答案）（一）《观沧海》（曹操）东临，以观。
水何，山岛。
树木丛生，。
秋风萧瑟，。
日月之行，。
星汉灿烂，。
幸甚至哉，。
1、最能表达作者博大胸襟、远大抱负（抒发诗人雄心壮志）的句子是:2、描写草木景色的句子是：3、写大海水波动荡，山岛高耸突兀（对景物作总写）的句子是：4、中详细写诗人见到的景象的句子是：5、诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的（交代地点和事件的诗句），这两句诗是：答案1.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2.树木从生，百草丰茂。
3.水何澹澹，山岛竦峙。
4.树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
5.东临碣石，以观沧海。
（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）杨花落尽，闻道龙标。
我寄，随君。
1、把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：2、将月亮人格化，以寄托自己的离愁的名句是：3、诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:4、诗中以景衬情，并写朋友被贬之地偏远的句子是：5、使本来无知无情地明月成了善解人意的朋友，意境新颖，令人回味无穷。
答案1.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
2.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
4.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
5.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
（三）《次北固山下》（王湾）客路青山外，。
潮平两岸阔，。
海日生残夜，。
乡书何处达？。
1、诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：2、现在可用来表示客观形势大好，事业发展势头正旺的诗句是：3、诗中游子思乡情深的诗句是：4、蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句（是：答案1.潮平两岸阔，风正一帆悬。
2.潮平两岸阔，风正一帆悬。
3.乡书何处达？归雁洛阳边。
4.海日生残夜，江春入旧年。
（四）《天净沙·秋思》（马致远）枯藤，小桥，古道。
夕阳西下，。
1、写农村晚景的句子是：2、渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：；3、写游子孤寂愁苦之情的名句是：4、该曲的主旨句是：答案1.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
人教部编版七年级语文上册古诗词默写汇总
人教部编版七年级语文上册古诗词默写汇总（一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: ，；，。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：，。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：，。
4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：，。
5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：，。
，。
6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：，；，。
7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：，。
（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1、表达对友人深切同情的诗句是：，。
2、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：，。
3、把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：，。
4、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：，。
（三）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：，。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：，。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：，。
（四）《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：，，。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：，。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：，。
4．该曲的主旨句是：，。
（五）《<论语>十二章》2、阐述学习与思考关系的句子是: ，3、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：，。
4、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用，来表示。
5、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：，，。
6、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：，。
部编版七年级语文上古诗文默写及字词填空
七年级上古诗文默写一、直接性默写。
1．《观沧海》（作者）：，以观沧海。
，。
树木丛生，百草丰茂。
，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
，。
，歌以咏志。
2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（作者）：，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，。
3.《次北固山下》（作者）:客路青山外，行舟绿水前。
，。
海日生残夜，。
乡书哪处达？。
4.《天净沙·秋思》（作者）：，小桥流水人家，。
斜阳西下，。
5.《咏雪》：，与子女讲论文义。
，公欣然曰：“？”兄子胡儿曰：“。
”兄女曰：“。
”公大笑乐。
6.《陈太丘与友期行》：陈太丘与友期行，期日中。
，太丘舍去，，元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“”答曰：“，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，。
”元方曰：“。
日中不至，则是无信；，。
”友人惭，。
《论语》十二章默写7.子曰：“学而时习之，？有朋自远方来，，不亦君子乎？” （《》）8.曾子曰：“：为人谋而不忠乎？？？？”（《》）9.子曰：“吾十有五而至于学，六十而耳顺，，，。
”（《，》），10.子曰：“，能够为师矣。
”（《》）11.子曰：“，思而不学则殆。
”（《》）12.子曰：“贤哉，回也！，一瓢饮，在陋巷，，————————。
贤哉，回也！”（《》）13.子曰：“知之者不如好之者，14.子曰：“，饮水，，。
”（《》）。
不义而富且贵，。
”（《》）15.子曰：“三人行，。
，。
”（《》）16.：“17.子曰：“全军可夺帅也，18.子夏曰：“，不舍日夜。
”（《》）。
”（《》），，仁在此中矣。
”（《》）课外古诗词默写19.《峨眉山月歌》（作者）：峨眉山月半轮秋，。
夜发清溪向三峡，。
20.《江南风李龟年》（作者）：，。
正是江南好景色，。
21.《行军九日思长安故园》（作者）：，无人送酒来。
，。
22.《夜上受降城闻笛》（作者）：回乐峰前沙似雪，。
，。
23《秋词》（作者）：，我言秋天胜春朝。
晴空一鹤排云上，。
24.《夜雨寄北》（作者）：君问归期未有期，。
，却话巴山夜雨时。
人教部编版七年级上册古诗文理解性默写(含答案)
七年级上册古诗文理解性默写（含答案）班级：姓名：一、12首古诗词理解性默写1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：。
2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：。
3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：。
4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：。
7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：。
8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：。
9.《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：。
10.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：。
11.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：。
12.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景，渲染悲凉气氛的句子是：。
13.《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：。
14.《天净沙·秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：。
15.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：。
16.《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：。
17.《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是：。
18.《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：。
19.《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴望等诗句是：。
20.《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是：。
21.《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：。
部编版语文七年级上册古散文理解性默写(全册带答案)
部编版语文七年级上册古散文理解性默写
(全册带答案)
本文档提供了部编版语文七年级上册古散文理解性默写题的全册答案。
在下面的列表中，您可以找到每篇古散文的题目和相应的答案。
1. 古诗默写1：
文言文古诗：《登鹳雀楼》
默写答案：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. 古诗默写2：
文言文古诗：《春晓》
默写答案：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 古文默写1：
文言文古文：《国风·秦风·白驹过隙》
默写答案：白驹过隙，忽然而已。
广车之车，左旅而右始。
4. 古文默写2：
文言文古文：《国风·邶风·静女》
默写答案：静女其姝，俟我于城隅。
爱而不见，搔首踟蹰。
5. 古文默写3：
文言文古文：《国风·周南·关雎》
默写答案：关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
6. 古文默写4：
文言文古文：《国风·唐风·终风》
默写答案：终风且暴，劲草如火。
卷我屋上三重茅，深根固相如也。
7. 古文默写5：
文言文古文：《国风·唐风·葛覃》
默写答案：葛之覃兮，施于中谷，维叶萋萋，黄鸟于飞。
部编版]七年级语文上册：古诗文理解性默写(完整版)
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部编版]七年级语文上册：古诗文理解性默写(完整版)观沧海》（XXX）XXX的《观沧海》描述了他站在碣石向东眺望大海的壮丽景象。
他描绘了山峦和小岛在水中耸立，树木和草丛茂盛，秋风萧瑟，XXX涌起。
他说日月从中升起，星汉闪耀，这样的景象令人心旷神怡。
他感叹自己有幸亲身体验这样的美景，于是唱起歌来，表达了自己的雄心壮志。
一）《次北固山下》（王湾）XXX的《次北固山下》描述了他在北固山下看到的涨潮的景象。
他说潮水平静，两岸宽阔，帆船顺风而行。
他还表现了时序变迁的自然规律，海水在日出时升起，夜晚消失；江水在春天流入旧年。
他写出了游子思乡的情感，感叹自己无法与家人和朋友相聚。
他认为未来会更加美好，新的事物必将代替旧的事物。
二）XXX《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（XXX）XXX的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达了他对好友XXX被贬的深切同情和关心。
他把明月人格化，寄托自己的离愁。
他借景抒情，表达了他的漂泊之感、离别之恨和迁谪之远。
他写出了自己的孤独和无助，但也表现出他对友情的珍视和信任。
四）《天净沙·秋思》（XXX）XXX的《天净沙·秋思》描绘了秋日的景象，枯藤老树、昏鸦、小桥流水和人家。
他写出了XXX吹过古道上瘦弱的马匹的身影。
他说夕阳西下，令人心碎的人在天涯。
他表现了孤独和无助的情感，但也表达了对美好未来的期望。
1.XXX的《秋词》中，写出秋天景色的句子是：银烛秋光冷画屏，XXX小扇扑流萤。
2.XXX在《秋词》中，通过景物的描写表达了自己对逝去时光的怀念之情的句子是：玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
3.XXX在《秋词》中，表达了对故乡的思念之情的诗句是：落木千山天远大，XXX离松江寒。
4.XXX在《秋词》中，通过描写秋夜的景象，表达了对逝去岁月的感慨之情的句子是：XXX潮声渔唱出，朝朝XXX书来。
5.XXX在《秋词》中，通过描写秋天景色，表达了对故乡的思念之情的句子是：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
部编版七上古诗文理解性默写(全册带答案)
七年级上册理解性默写全册带答案目录：一、古诗理解性默写：期中之前课内古诗：1、《观沧海》曹操2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白3、《次北固山下》王湾4、《天净沙.秋思》马致远期中之前课外古诗：1、《峨眉山月歌》李白2、《江南逢李龟年》杜甫3、《行军九日思长安故园》岑参4、《夜上受降城闻笛》李益期中之后课外古诗：1、《秋词》刘禹锡2、《夜雨寄北》李商隐3、《十一月四日风雨大作》陆游4、《潼关》谭嗣同二、古文理解性默写：1、《论语》十二章2、《诫子书》诸葛亮三、现代诗理解性默写：1、《天上的街市》郭沫若部编版七年级上册理解性默写全册带答案班级：姓名：成绩：一、古诗理解性默写：期中之前课内古诗：《观沧海》曹操1．《观沧海》中，写望海的初得景象，描写大海神奇壮观的语句是“”。
2．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是:3．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：4．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：5．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：6．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：7．曹操是我国古代著名的英雄，他有广阔的胸襟和伟大的抱负，在《观沧海》中他用四句诗勾画出大海吞吐日月，包蕴万千的雄伟景象。
8．《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是：9. 《观沧海》中对景物作总写的句子是：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白1.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，作者想把自己的思念托付明月带给远方寂寞朋友的诗句是：2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是：3.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：《次北固山下》王湾1．《次北固山下》一诗中托大雁传书，抒发游子思乡之情的诗句：2．王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是：3．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：4.《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：5.《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是：6．《次北固山下》中既是写景，又是诗眼的句子是：7．《次北固山下》立意新颖，构思巧妙，富有哲理，“状难写之景如在眼前，含不尽之见于言外”，留传千古的名句是：《天净沙.秋思》马致远1．《天净沙·秋思》中道出天涯游子思乡之情的诗句是：2.马致远在《天净沙•秋思》中摄取九种景物来表现秋天的句子是：3.《天净沙•秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的，其中是哪两句：4.《天净沙秋思》中主旨句是：5.《天净沙•秋思》中写景的诗句是：；与崔颢的诗句“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”心情相似的句子是：6、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：7．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：8．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：期中之前课外古诗理解性默写：《峨眉山月歌》李白1、李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是《江南逢李龟年》杜甫1、杜甫《江南逢李龟年》一诗中,隐写"风景不殊,江河有异"的乱世时难的景况,表达出"同是天涯沦落人"的感慨的句子是：2、《江南逢李龟年》中追忆往昔与李龟年的接触,表明对开元盛世的无限眷恋的两句是：3、《江南逢李龟年》中言过去之盛,为下文作了铺垫的是：4、《江南逢李龟年》中暗写现实之衰的两句诗是：5.杜甫的《江南逢李龟年》一诗中，既暗示时令是暮春，又借景比喻二人潦倒处境的诗句是：6.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：《行军九日思长安故园》岑参1、寄托诗人对饱经忧患人民的同情和对和平的渴望：《夜上受降城闻笛》李益1、描绘边塞月色的独特景色，借寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉的诗句是：2、正面写情，摄制征人望乡的特写镜头点明主旨的诗句是：3、表现边塞荒寒凄冷的句子是：4、表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：期中之后课外古诗理解性默写：《秋词》刘禹锡1.《秋词》中：赞美秋景胜春光的诗句是：2.《秋词》中使用对比手法一反前人悲秋的感慨，表达对秋天的赞美和自己被贬后乐观的心情的句子是：3.运用了借物抒怀的写法，抒写了作者的凌云壮志的诗句是：4.诗中描写秋天美景的诗句：5．诗中热情歌颂秋天的句子：6．白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。
部编版七上古诗文理解性默写(全册带答案)
目录：一、古诗理解性默写：期中之前课内古诗：1、《观沧海》曹操2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白3、《次北固山下》王湾4、《天净沙.秋思》马致远期中之前课外古诗：1、《峨眉山月歌》李白2、《江南逢李龟年》杜甫3、《行军九日思长安故园》岑参4、《夜上受降城闻笛》李益期中之后课外古诗：1、《秋词》刘禹锡2、《夜雨寄北》李商隐3、《十一月四日风雨大作》陆游4、《潼关》谭嗣同二、古文理解性默写：1、《论语》十二章2、《诫子书》诸葛亮三、现代诗理解性默写：1、《天上的街市》郭沫若班级：姓名：成绩：一、古诗理解性默写：期中之前课内古诗：《观沧海》曹操1．《观沧海》中，写望海的初得景象，描写大海神奇壮观的语句是“”。
2．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是:3．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：4．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象句子是：5．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：6．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：7．曹操是我国古代著名的英雄，他有广阔的胸襟和伟大的抱负，在《观沧海》中他用四句诗勾画出大海吞吐日月，包蕴万千的雄伟景象。
8．《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是：9. 《观沧海》中对景物作总写的句子是：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白1.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，作者想把自己的思念托付明月带给远方寂寞朋友的诗句是：2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是：3.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀名句是：《次北固山下》王湾1．《次北固山下》一诗中托大雁传书，抒发游子思乡之情的诗句：2．王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是：4.《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：5.《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是：6．《次北固山下》中既是写景，又是诗眼的句子是：7．《次北固山下》立意新颖，构思巧妙，富有哲理，“状难写之景如在眼前，含不尽之见于言外”，留传千古名句是：《天净沙.秋思》马致远1．《天净沙·秋思》中道出天涯游子思乡之情的诗句是：2.马致远在《天净沙•秋思》中摄取九种景物来表现秋天句子是：3.《天净沙•秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的，其中是哪两句：4.《天净沙秋思》中主旨句是：5.《天净沙•秋思》中写景的诗句是：；与崔颢的诗句“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”心情相似的句子是：6、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：7．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：8．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：期中之前课外古诗理解性默写：《峨眉山月歌》李白1、李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是《江南逢李龟年》杜甫1、杜甫《江南逢李龟年》一诗中,隐写"风景不殊,江河有异"的乱世时难的景况,表达出"同是天涯沦落人"的感慨的句子是：2、《江南逢李龟年》中追忆往昔与李龟年的接触,表明对开元盛世的无限眷恋的两句是：3、《江南逢李龟年》中言过去之盛,为下文作了铺垫的是：4、《江南逢李龟年》中暗写现实之衰的两句诗是：5.杜甫的《江南逢李龟年》一诗中，既暗示时令是暮春，又借景比喻二人潦倒处境的诗句是：6.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：《行军九日思长安故园》岑参1、寄托诗人对饱经忧患人民的同情和对和平的渴望：《夜上受降城闻笛》李益1、描绘边塞月色的独特景色，借寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉的诗句是：2、正面写情，摄制征人望乡的特写镜头点明主旨的诗句是：3、表现边塞荒寒凄冷的句子是：4、表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：期中之后课外古诗理解性默写：《秋词》刘禹锡1.《秋词》中：赞美秋景胜春光的诗句是：2.《秋词》中使用对比手法一反前人悲秋的感慨，表达对秋天的赞美和自己被贬后乐观的心情的句子是：3.运用了借物抒怀的写法，抒写了作者的凌云壮志的诗句是：4.诗中描写秋天美景的诗句：5．诗中热情歌颂秋天的句子：6．白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。
人教部编版七年级语文上学期古诗文理解性默写(含答案)
古诗文理解性默写（一）《观沧海》（曹操）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
1、《观沧海》中，描写诗人奇特想象（虚写），最能表达作者博大胸襟、远大抱负（抒发诗人雄心壮志）的句子是: 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2、《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀（对景物作总写）的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4、《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
5、《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的（交代地点和事件的诗句），这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
（二）《次北固山下》（王湾）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
6、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行（以小景与大景相互映衬，写出江面开阔景象）的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
7、现在可用来表示客观形势大好，事业发展势头正旺的诗句是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
8、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
9、《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句（表现时序变迁，新旧交替这一自然规律；昼夜更替、新春早到的喜悦）是：海日生残夜，江春入旧年。
（三）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
10、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀（将月亮人格化，以寄托自己的离愁）的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
11、诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
七年级古诗词理解性默写【部编版语文上下两册带答案】
部编版七年级古诗文理解性默写及答案【上下两册】班级：姓名：七年级上册古诗词理解性默写及答案上册教材目录：一、古诗词背诵篇目4．古代诗歌四首观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾天净沙•秋思/马致远12．《论语》十二章课外古诗词诵读——峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益课外古诗词诵读——秋词（其一）/刘禹锡夜雨寄北/李商隐十一月四日风雨大作（其二）/陆游潼关/谭嗣同二、古文背诵篇目16、诫子书/诸葛亮一、期中之前古诗理解性默写（一）《观沧海》（曹操）1、《观沧海》中，借想象中的景象，表达作者博大胸襟的句子是:日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
2、《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情，并且把对友人的怀念之情托付给明月诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
（三）《次北固山下》（王湾）1、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2、《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
（四）《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
人教版(部编版)七年级语文上册必背文言文、古诗词22篇(含译文,5页打印版)
译文
陈太丘和朋友相约出行，约定在中午。过了中午还没到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年七岁，在门外玩耍。朋友问元方：“你的父亲在吗？”（元方）回答道：“等了您很久您却还没有到，现在已经离开了。”朋友便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午。正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友惭愧，下了车想去拉元方的手。元方头也不回地走进家门。
《论语》十二章
【作者】孔子弟子及其再传弟子 【朝代】先秦
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——《为政》
译文
谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多可以相比。”他哥哥的女儿说：不如比作风吹柳絮满天飞舞。”太傅大笑起来她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。
陈太丘与友期行
【作者】刘义庆 【朝代】南北朝
人教版（部编版）七年级语文上册
必背文言文、古诗词22篇（含译文）
观沧海
【作者】曹操 【朝代】汉
部编版七年级上册语文全册古诗词默写
七年级上册古诗词默写（常考）整理标红的字词为考生易书写错误的字词提示型默写一、《观沧海》1、东临碣石，以观沧海。
2、水何滄澹，山岛竦峙。
3、树木丛生，百草丰茂。
4、秋风萧瑟，洪波涌起。
二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》1、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
2、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
三、《次北固山下》1、客路青山外，行舟绿水前。
2、潮平两岸阔，风正一帆悬。
3、海日生残夜，江春入旧年。
4、乡书何处达?归雁洛阳边。
四、《天净沙 秋思》1、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
3、夕阳西下，断肠人在天涯。
五、《峨眉山月歌》1、:峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
2、夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
六、《江南逢李龟年》1、岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
2、正是江南好风景，落花时节又逢君。
七、《行军九日思长安故园》1、强欲登高去，无人送酒来。
2、遥怜故园菊，应傍战场开。
八、《夜上受降城闻笛》1、不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
九、《秋词》1、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
2、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
十、《夜雨寄北》1、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
十一、《十一月四日风雨大作》1、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
2、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。
十二、《潼关》1、河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
理解型默写一、《观沧海》1、《观沧海》中，运用了叙事的表达方式的诗句是：东临碣石，以观沧海。
2、《观沧海》中，开篇点题，交代了观海的方位、地点以及观察的对象的诗句是：东临碣石，以观沧海。
3、《观沧海》中，写观海时所见的全景（描写了海水和山岛的景象)，显示了大海的辽阔和威严的诗句是：水何澹澹，山岛竦峙。
4、《观沧海》中，写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5、《观沧海》中，展现海岛生机勃勃的诗句是：树木丛生，百草丰茂；6、《观沧海》中，写出了山岛上树木、百草的生机勃勃、欣欣向荣的诗句是：树木丛生，百草丰茂。
最新人教部编版七上古诗文理解性默写
七年级上册古诗文理解性默写一、12首古诗词理解性默写。
1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的是：东临碣石，以观沧海。
3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
6.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
7.《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
8.《次北固山下》中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
9.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
10.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景，渲染悲凉气氛的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
11.《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
（《天净沙·秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是）12.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
13.《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
14.《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
15.《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。
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部编版七年级上全册古诗文、现代诗默写班级：姓名：
一、期中之前古诗默写
（一）《观沧海》（曹操）
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（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）
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（三）《次北固山下》（王湾）
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（四）《天净沙·秋思》（马致远）
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（五）《<论语>十二章》
1、子曰：。
2、曾子曰：。
3、子曰：。
4、子曰：。
5、子曰：。
6、子曰：。
7、子曰：。
8、子曰：。
9、子曰：。
10、子在川上曰：。
11、子曰：。
12、夏子曰：。
（六）《峨眉山月歌》（李白）
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（七）《江南逢李龟年》（杜甫）
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（八）《行军九日思长安故园》岑参
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（九）《夜上受降城闻笛》李益
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二、期中之后古诗默写（十）《秋词》刘禹锡
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（十一）《夜雨寄北》李商隐
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（十二）《十一月四日风雨大作》（陆游）
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（十三）《潼关》谭嗣同
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三、现代诗默写
（十四）《天上的街市》郭沫若
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（十五）《太阳船》吴望尧
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