第十单元酸和碱课件

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九年级化学第十单元酸和碱总复习课件

九年级化学第十单元酸和碱总复习课件
适量运动
运动可以促进新陈代谢和血液循环,有助于体内 酸性物质的排出。
规律作息
保持充足的睡眠和规律的作息有助于身体各系统 的正常运转和代谢平衡。
保持良好的心态
心理压力和情绪波动可能导致体内酸碱平衡失调 ,因此保持良好的心态对维持酸碱平衡也有积极 作用。
06
实验探究:酸碱中
和滴定实验
实验目的和原理
实验目的
碱中毒
当体内碱性物质过多或酸性物质过少时,会引起碱中毒。碱中毒可能导致手足 抽搐、肌肉痉挛、心律失常等症状。
保持人体酸碱平衡的方法和建议
合理饮食
多摄入富含钾、钠、钙、镁等矿物质的食物,如 海带、紫菜、菠菜、芹菜、番茄、胡萝卜、豆类 及豆制品等。适量摄入蛋白质,避免过量摄入酸 性食物如肉类、蛋类、奶类等。
中和滴定实验方法及操作
3. 在锥形瓶中加入待测定的碱(或酸) 溶液,并加入适量的指示剂。
5. 记录滴定管中液面的刻度,并重复 实验2-3次以提高准确性。
4. 开始滴定,边滴边摇动锥形瓶,直 到指示剂颜色发生变化且半分钟内不 恢复到原来的颜色,即为滴定终点。
6. 根据已知浓度和滴定管中液面的刻 度计算出待测定的碱(或酸)的浓度。
保持pH值相对稳定。
制备方法
通过选择合适的共轭酸碱对,按 一定比例混合,制备出具有缓冲
能力的溶液。
缓冲容量
表示缓冲溶液抵抗外加酸碱的能 力,与浓度和比例有关。
盐类水解和缓冲溶液在生活中的应用
洗涤剂
利用盐类水解产生的 表面活性剂去除油污。
泡沫灭火器
利用铝盐和碳酸氢钠 的水解反应产生二氧 化碳灭火。
血液pH调节
定义
酸是一类在水溶液中能电离出 氢离子(H+)的化合物。

人教十单元课题1常见的酸和碱ppt

人教十单元课题1常见的酸和碱ppt

⒉ 碱溶液能与非金属氧化物反应: 现 象
CO2+石灰水 CO2+烧碱溶液 SO3+烧碱溶液
化学方程式
结论: 将CO2通入NaOH溶液中,无明显 的现象出现,难以判断NaOH溶液是否 与CO2发生了反应。那么,如何才能知 道以应是否发生了呢? 如右图所示,你如何设计实验来排 如右图所示,你还能设计哪些装置 除证明上述实验可能出现的干扰? 来证明?
变蓝色 变黄色 变绿色 黄绿色 黄绿色
比较代用指示剂中,哪些在酸或碱溶液中的颜色 变化效果较好?
四、几种常见的酸
右列三瓶酸溶液中, 如何根据物理性质来区分 谁是盐酸?谁是硫酸?
颜色 状态 打开瓶盖 后的现象 浓盐酸 无色; 液体 有白雾 出现 有刺激性 气味 1.19g/mL 工业盐酸 黄色; 无色;粘稠、 油状、液体 液体 浓硫酸 区分方法
制作“叶脉书签”
⑴ 氢氧化钠 [NaOH] 肥皂
印染
石油 纺织
造纸 含NaOH
⑵ 氢氧化钙 [ Ca(OH)2 ] 在检验二氧化碳时用到的石 灰水就是氢氧化钙的水溶液。
生石灰 CaO
生石灰与水反应得到氢氧化钙。 CaO + H2O Ca(OH)2
注意安全
氢氧化钙 俗称熟石灰或 消石灰。 产生大量的热
NaOH溶液
九、探究碱的化学性质
⒋ 酸溶液能与碱反应:
与稀盐酸反应
烧碱 熟石灰
与稀硫酸反应
结论:
如何鉴别石灰水和氢氧化钠溶液?
十、酸碱溶液中的粒子
酸溶液为什么具有一些相似 的化学性质? 碱溶液为什么也具 有一些相似的化学性质?
酸溶液、碱溶液为什么能导 电?而蒸馏水、乙醇为什么不导 电?
物质 导电性 盐酸 硫酸 NaOH溶液 Ca(OH)2溶液 蒸馏水 乙醇

第十单元课题2酸和碱的中和反应 第一课时(课件)课件

第十单元课题2酸和碱的中和反应 第一课时(课件)课件
18
蚊虫能向人的皮肤内分 泌蚁酸,被蚊虫叮咬后会感 到痛痒。涂一些含有碱性物 质 ( 如 NH3·H2O ) 的 药 水 , 可减轻痛痒。
19
思考:可以用NaOH来中和胃酸、蚁酸吗?为什么? 不可以。因为NaOH的碱性太强,具有强的腐蚀
性,会对胃或者皮肤等产生伤害。
20
加工松花蛋时用到的主要配料:食盐、纯碱、生石灰、水等。
A.施用熟石灰改良酸性土壤 B.服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多 C.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓ D.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
26
B 4.下列物质中常用来改良酸性土壤的是( )
A.石灰石
B.熟石灰
C.干冰
D.烧碱
27
5.一辆运输浓盐酸的车辆发生事故,导致酸液泄漏到街
食用时 加醋更 美味
21
在生活中,还有哪些利用中和反应的实例?
22
课堂小结
本节主要学习了:
1.中和反应 (1)中和反应:酸和碱作用生成盐和水。 酸+碱=盐+水 (2)盐:由金属离子和酸根离子构成的化合物。 2.中和反应在日常生活和工农业生产中的应用。
23
课堂练习
C 1.下列反应中属于中和反应的是( )
H2O
NaCl
7




NaOH+HCl= NaCl + H2O
Ca(OH)2+2HCl= CaCl2 + 2H2O
2NaOH+H2SO4= Na2SO4 + 2H2O
盐 酸根离子
8
盐: 由金属离子和酸根离子构成的化合物。 金属离子:Cu2+、Fe2+、Fe3+、NH4+和酸根离子构成的化合物也属于盐

酸碱指示剂课件 ppt

酸碱指示剂课件 ppt

著名化学家罗伯特 ·波 义耳在一次试验中不小心将 盐酸溅到紫罗兰花瓣上,过 一会儿他惊奇地发现,紫色 的花瓣上出现了红点点。波 义耳对这一意外的发现做出 了各种假设,经过多次试验 验证、探究普遍规律,终于 获得成功。
-
14
月季花 美人焦
牵牛花
自 制VTS_0
-
1_2.V15
巩固练习:
6.能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液,它能使无色酚酞
溶液
( A)
A.变红色 B.变蓝色 C.呈无色 D.变紫色
7.下列物质的水溶液能使紫色石蕊溶液变红色的

( C)
A.NaCl B.NH3 C.HCl D.NaOH
盐类、中性 变成氨水 盐酸是酸类
是碱类
后是碱类
-
16
课题1 常见的酸和碱
1、酸碱指示剂(指示剂)的概念
跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质。
2、常用指示剂:紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液
3、变色规律: 紫色石蕊溶液遇酸溶液变成红色,遇 碱溶液变成蓝色(即酸红碱蓝) 无色酚酞溶液遇酸溶液不变色,遇碱 溶液变成红色。(碱红酸不变)
4、指示剂的作用: 能检验溶液的酸碱性
5、如何用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性? 1、用试管取少量该溶液 2、滴入几滴石蕊试液
-
6
变红色 变蓝色 变红色 变蓝色
不变色 变红色 不变色 变红色
-
酸 碱 酸 碱
7
-
8
能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同 颜色的物质叫做酸碱指示剂
遇酸变红 紫色石蕊溶液
遇碱变蓝
遇酸不变色 无色酚酞溶液
遇碱变红
-
9
现有两瓶失去标签的无色溶液, 一瓶是稀盐酸,一瓶是氢氧化钠 溶液,请你通过鉴别,贴上标签。

初中化学课件 10-1常见的酸和碱课件

初中化学课件 10-1常见的酸和碱课件

CuO + 2HCl = CuCl2 +H2O
CuO + H2SO4= CuSO4 +H2O
溶 液 的 颜 色
含Fe3+的溶液是黄色 含Fe2+的溶液是浅绿色 含Cu2+的溶液蓝色

名 称 : 某 酸 盐酸 HCl 硫酸 H2SO4
硝酸
HNO3
碳酸 H2CO3
一、碱的名称与化学式
氢氧化钠 氢氧化钙 氢氧化铜 氢氧化铁 氢氧化钾
Na OH
Ca(OH)2
Cu(OH)2 Fe(OH)3
K OH
一、氢氧化钠(NaOH )
1、氢氧化钠有强烈的腐蚀性,俗名 苛性钠、火碱或烧碱。 如果不慎将碱液沾到皮肤上,要用 较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。
【实验10-5】用镊子夹取3小块氢氧化钠进行实 验(切勿用手拿) 实验
观察氢氧化钠的颜色和状态
碳酸
硝酸
2、酸的化学性质
①、酸能使紫色的石蕊试液 变红,无色的酚酞不变色。
②、活泼金属 +盐酸
• Mg+2HCl= MgCl2+H2↑ • Fe +2HCl= FeCl2+H2↑ Zn +2HCl= ZnCl2+H2↑
Cu+ HCl=
活泼金属 +硫酸
Mg + H2SO4= Mg SO4+H2 ↑
不变色 使无色酚酞溶液_______。 蓝色 2.氢氧化钠溶液是碱溶液,它使石蕊溶液变____, 红色 使酚酞溶液变______。 蓝色 3.紫色石蕊溶液滴入碱溶液(如石灰水)变_____, 红色 滴入酸溶液(如稀硫酸)变______。 4.无色酚酞溶液滴入碱溶液(如石灰水)变____, 红色

人教版九年级下册化学 《常见的酸和碱》酸和碱PPT课件

人教版九年级下册化学 《常见的酸和碱》酸和碱PPT课件

五、碱的化学性质
1.碱溶液能使紫色的石蕊溶液变蓝色,使无色的酚酞 溶液变红色。
2.碱能与某些非金属氧化物反应(酸性氧化物)
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(吸收CO2)
氢氧化钠放置在空气中会发生变质,所以氢氧 化钠必须密封保存。
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(检验CO2)
2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O 2NaOH + SO3 = Na2SO4 + H2O Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O Ca(OH)2+SO3=CaSO4+H2O
氢氧化铁溶解,溶液黄色
稀盐酸与石灰石作用
石灰石溶解,产生大量气泡
写出盐酸、硫酸分别与铁、镁、锌、铝发生化 学反应的方程式
Mg+2HCl==MgCl2+H2↑ Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑ 2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑2Al+3H2SO4==Al2(SO4)3+3H2↑ Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑ Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑
减少 增加
减少 减少
提示:
由于浓硫酸有吸水性,实验室常用来作干燥剂
点拔:
打开浓盐酸的瓶盖后,看到有白雾出现,原因是 浓盐酸挥发了氯化氢气体,该气体溶于空气中水 分,形成盐酸小液滴。由此得出浓盐酸有挥发性 和氯化氢气体易溶于水的性质。
拓展:
雾的产生原理:液态小液滴悬浮于空气中形成的。 烟的产生原理:固态小颗粒悬浮于空气中形成的。

人教版九年级化学 第十单元 课题1 常见的酸和碱 (共27张PPT)

人教版九年级化学 第十单元 课题1 常见的酸和碱 (共27张PPT)

1.能使紫色石蕊试剂变红色;无色酚酞不变色


2.酸+(较活泼)金属→盐+氢气(置换反应)
通 性
3.酸+金属氧化物→盐+水(化合价不变)
4.酸+(某些)盐→新盐+新酸(化合价不变)
【思考】不同的酸为什么也有相似的化学性质?
1.组成上都含有氢元素。
HCl → H+ + ClH2SO4 → 2H+ + SO422.在其水溶液中都能产生的H+,所以酸有一些相似的 性质—酸的通性。又由于酸根离子不同,所以酸的化 学性质也有差异。即组成决定性质。
稀H2SO4 H2SO4+Mg = MgSO4+H2 H2SO4+Zn = ZnSO4+H2 H2SO4+Fe = FeSO4+H2
盐+氢气
3.酸与金属氧化物反应
化学方程式
铁锈+盐酸 铁锈+硫酸 氧化铜+盐酸 氧化铜+硫酸
Fe2O3+6HCl = 2FeCl3+3H2O
Fe2O3+3H2SO4 = Fe2(SO4)3+3H2O CuO+2HCl = CCuuCOl+2+HH2S2OO4 = CuSO4+H2O
问.稀硫酸沾到皮肤或衣物上,是否需进行处理? 提示:稀硫酸沾到皮肤或衣物上,其中的水会蒸发,在此过 程中硫酸浓度增大,从而腐蚀皮肤或衣物。
实验室浓硫酸的稀释操作: 把浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中,用玻璃棒引流
(或沿着烧杯壁缓缓倾倒)并不断搅拌。
切记!!! 不可将水注入浓硫酸中 因为稀释热会使加入的少量水迅速沸腾, 从而引起浓硫酸的喷溅,造成安全事故。

第十单元 酸和碱复习PPT课件

第十单元  酸和碱复习PPT课件

三、酸和碱的化学性质
(一)酸和碱有相似化学性质的原因
(1)酸有一些相似的化学性质,其原 因是不同的酸溶液中含有相同的__H__+_。
(2)碱有一些相似的化学性质,其原 因是不同的碱溶液中含有相同的__O_H__–。
酸和碱的化学性质
金属
金属 氧化物
指示剂



非金属 氧化物
三、酸的通性
1.酸能与酸碱指示剂反应。
第十单元 酸和碱
1、掌握盐酸、硫酸的物理性质和化学性质
2、掌握氢氧化钠、氢氧化钙物理和化学性质
3、掌握酸的通性、碱的通性及有关化学方程 式。
知识体系

碱 与碱 与金属氧 与金属 与指示 度 作用 化物作用 作用 剂作用
与指示 与非金属氧 与酸 剂作用 化物作用 作用
浓硫酸: 吸水性 H2SO4 腐蚀性
__H_C__l ____H_2_S_O__4 ______H__N_O__3 _______
常见的碱有 ______氢__氧_化__钠__、__氢_氧__化__钙__、__氢_氧__化__钾___ 相应化学式为
___N_a_O__H____C_a_(_O_H__)2___K__O_H_________
纯净的硫酸是_无___
色液体,不易挥发。
浓硫酸有 __吸__水___ 性,
所以可作干燥剂,浓硫 酸对皮肤和衣服有很强
的______腐_性蚀。
在稀释浓硫酸时,一定
要把 _浓__硫__酸__沿

____器__壁_注入水慢中慢,并
用 _______ 不玻断搅璃拌棒。
化学式 俗名
颜色、状态 潮解性
溶解性
铜与稀硫酸________不__反_应_______________

人教版九年级下册化学 《酸和碱的中和反应》PPT精品课件(第1课时)

人教版九年级下册化学 《酸和碱的中和反应》PPT精品课件(第1课时)

稀硫酸与氢氧化钡溶液反应 生成白色沉淀
发生了反应
H2SO4+Ba(OH)BaSO4↓+2H2O
盐酸+氢氧化钠 无明显现象。
盐酸和氢氧化钠有没 有发生反应呢?怎样
验证?
实验10-8
在烧杯中加入5mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液。再用滴管慢慢滴入稀盐酸, 并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止。
D.稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热反应
感谢各位的聆听
无色酚 酞溶液
振荡
NaOH 溶液
稀盐酸
现象:氢氧化钠溶液中滴加酚酞后溶液显红色,随着滴加盐酸,颜色逐渐消 失至无色。
讨论
1、酚酞在实验中起什么作用? 借以判断反应有无发生
2、什么时候酸和碱恰好完全反应? 溶液刚好由红色变为无色
反应前后溶液中离子发生了怎样的变化?
盐酸与氢氧化钠溶液混合后,氢离子(H+)和氢氧根离子(OH-)结合成了水分子, 导致溶液原有的酸、碱性相互“中和”。
HCl+KOH=KCl+H2O 2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O
H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2O H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
金属离子
酸根离子

我们化学上所说的“盐”,是否就是我们日常生活中所说的“盐”?
由金属离子(或铵根离子)和酸根离子构成的化合物
例如:NaCl、Na2CO3、CaCO3、KMnO4、CuSO4、Fe(NO3)3、NaHCO3、 NH4NO3
第十单元 酸和碱
酸和碱的中和反应(第1课


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酸+碱→盐+水 KOH + HCl == KCl +H2O
二、碱的化学性质
(4)盐(某些盐)跟碱发生的反应:
盐(可) + 碱(可) → 另外盐 + 另外碱
2NaOH +CuCl 2== Cu(OH) 2↓+2NaCl
蓝色沉淀 2KOH +FeCl 3 == Fe(OH) 3↓+3KCl
红褐色沉淀
自制的叶脉书签
第二课时
3.酸的化学性质
(1) 酸与指示剂的作用
加紫色石蕊 加无色酚酞 溶液 溶液
稀盐酸
红色
无色
稀硫酸
红色
无色
(2)酸与金属的反应
与稀盐酸反应 镁 锌 铁
与稀硫酸的反应
Mg+2HCl=H2+ZnCl2 Mg+H2SO4=H2+MgSO4 Zn+2HCl=H2 + ZnCl2 Zn+H2SO4=H2 + ZnSO4 Fe+2HCl=H2 + FeCl2 Fe+H2SO4=H2 + FeSO4
现象 分析
有白色沉淀生成 H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
【小结】
酸的化学性质 •1、跟指示剂的反应
酸的化学性质
石蕊试液遇酸变成 酸+金属==盐+氢气↑ •2、跟金属的反应 红色,酚酞试液遇 酸不变色。 •3、跟金属氧化物的反应 Fe2O3+6HCl= 2FeCl3+3H2O •4、跟碱的反应 •金属氧化物+酸==盐+水 NaOH+HCl= NaCl+H O •5、跟某些盐反应
酸碱指示剂简称指示剂包括紫色石蕊和无色酚酞
加入紫色石蕊溶 加入无色酚酞溶液 液后的颜色变化 后的颜色变化 食醋
红色 蓝色
无色 红色
石灰水 盐酸
氢氧化钠溶液
红色
蓝色
无色
红色
二.常见的酸
1.几种常见的酸
盐酸 颜色、状态 打开瓶盖 后的现象 气味
无色、液体
硫酸
无色、液体
白雾
无明显现象 无味
刺激性气味
浓硫酸具有吸水性, 在实验室可以用浓硫酸做--------干燥剂
第十一单元 和碱
课题1 常见的酸和碱
第三课时
课前五分钟
1. 胃酸中含有________, 可以帮助消化. 盐酸 2.下列物质暴露在空气中,质量变大且浓度变小的是( B ) A.NaOH固体 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.稀硫酸
3.一杯浓盐酸露天放置,它的浓度和质量有何变化?
答:浓度变小 , 质量变小 .
酸 + 活泼金属 → 盐 + 氢气
(3)酸与金属氧化物反应
现象 铁锈+盐酸
化学方程式
铁锈逐渐消失, 溶液由无色变黄 色 铁锈逐渐消失, 溶液由无色变 黄色
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
铁锈+硫酸
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+ 3H2O
酸 +金属氧化物 → 盐 + 水
讨论:
2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O 2NaOH + SO3 = Na2SO4 + H2O Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O Ca(OH)2+SO3=CaSO4+H2O
【思考】不同的酸为什么有相似的化学性质? 不同的碱为什么也有相似的化学性质?
二、碱的化学性质
(3)酸跟碱发生的反应:
三.活学活用
6.先用稀硫酸在普通的纸(主要由纤维组成)上写好字,然 后在酒精灯火焰上(隔开一定距离)慢慢烘干.这时纸上写 字的地方因炭化变成焦黑,原来写的字迹就清楚地显出 来.试说明其中的道理. 答:稀硫酸受热水分蒸发变成浓硫酸,浓硫酸有强烈的 腐蚀性,能夺取纸张里的水分,生成黑色的炭.
课后练习
学完本节课,试归纳出酸有哪些相似 的化学性质?
由黄色变成黑色
变黑
把浓硫酸滴到一小块布上
会穿洞,并变成黑色
浓 硫 酸 稀 释 的 错 误 操 作
水的密度较小, 浮在浓硫酸上 面,溶解时放出 的热会使水立 刻沸腾,使硫酸 液滴向四周飞 溅,这是非常危 险的.
浓 硫 酸 稀 释 的 正 确 操 作
在稀释浓硫酸 时,一定要把浓 硫酸沿器壁慢 慢注入水里,并 不断搅拌.切不 可将水倒进浓 硫酸里.
红色 蓝色 红色
无色 红色 无色
蓝色
红色
二、碱的化学性质
2.碱能与某些非金属氧化物反应
碱 (可) + 某些非金属氧化物 == 盐 + 水
2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H 2O 氢氧化钠放置在空气中会发生变质,所以氢氧
化钠必须密封保存。
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(检验CO2)
• (1)上面反应的生成物 有什么共同之处? • (2)利用上面的反应可 以清除金属制品表面 的锈,除锈时能否将金 属制品长时间浸在酸 中?为什么?
(4)酸跟碱发生的反应:
酸+碱→盐+水
NaOH + HCl == NaCl +H2O
酸的化学性质
(5)酸跟盐发生的反应 • 已知鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,知识回忆
【课堂练习】
【题1】若将潮湿的空气依次通过烧碱溶液、
浓硫酸和红热的铜网,将会依次除去空气中的 CO2 O2 _____、________、和________,最后剩余的 水蒸气 N2 气体主要是_______。
【课堂练习】
【题2】下列气体中,既能用固体NaOH干燥又能 用浓H2SO4干燥的是( ) D A. CO2 B. HCl C. SO2 D. O2
1.氢氧化钠有强烈的腐蚀性,其俗名叫苛性钠、火碱 或烧碱。 2.如果不慎将碱液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗, 再涂上硼酸溶液。
氢氧化钠的用途:
氢氧化钠是一种重要的化工原料,广泛 应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染 等工业。氢氧化钠能与油脂反应,在生 活中可用来去除油污,如炉具清洁剂中 就含有氢氧化钠。
【解析】干燥原理:干燥剂只吸收水分,但不能与 被干燥的气体发生反应。CO2、SO2、HCl都能与 NaOH反应,故三者均不能用NaOH来干燥,而O2 既不能与NaOH反应,也不能与浓H2SO4反应,故 用浓H2SO4、 NaOH干燥都可以。
【课堂练习】
【题3】将混有少量氧化铜的铁粉,加入到盛有
稀硫酸的烧杯中,充分反应,有部分铁剩余,过 滤后,滤液中含有的溶质是( B ) A. H2SO4 B. FeSO4 C. FeSO4和CuSO4 D. H2SO4和FeSO4
2. 氢氧化钙[ Ca(OH)2 ]又称熟石灰,消石灰
CaO + H2O = Ca(OH)2
该反应放出大量的热
(1)氢氧化钙也有腐蚀性,使用时应注意安全。 (2)常见的碱还有氢氧化钾(KOH)、氨水 (NH3· 2O)等。 H
二、碱的化学性质
1.碱溶液能使紫色的石蕊溶液变蓝色,使无色的酚 酞溶液变红色。 加入紫色石蕊溶 液后的颜色变化 食醋 石灰水 盐酸 氢氧化钠 溶液 加入无色酚酞溶液 后的颜色变化
生活中的一些物质含有酸
食醋中含有醋酸 柠檬、柑橘等水果中含有柠檬酸
汽车用铅蓄电池中含有硫酸
(1)浓硫酸有腐蚀性-----脱水性
浓硫酸具有吸水性, 在实验室可以用浓硫酸做--------
干燥剂
但不是所有气体的干燥剂,如氨气
2.浓硫酸的腐蚀性 实 验 放置一会儿后的现象
用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上 写字 用小木棍蘸少量弄硫酸

+
=
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
补充1:盐酸跟硝酸银的反应
实验步骤:在盛有少量稀盐酸的试管 中滴入几滴硝酸银溶液,观察现象。
现象 分析
有白色沉淀生成
AgNO3+HCl =AgCl↓ + HNO3
补充2:硫酸跟氯化钡的反应
实验步骤:在盛有少量稀硫酸的试管中滴入几 滴氯化钡的溶液,观察现象
第十一单元 酸和碱
课题1 常见的酸和碱
第一课时
一.酸碱指示剂简称指示剂 包括紫色石蕊和无色酚酞 它们能跟酸或碱的溶液起作用 而显示不同的颜色 紫色石蕊溶液遇到酸溶液变成红色, 遇到碱溶液变成蓝色. 无色酚酞溶液遇到酸溶液不变色, 遇到碱溶液变成红色.
酸碱指示剂简称指示剂包括紫色石蕊和无色酚酞
酸 与 指 示 剂 作 用
注意:
浓硫酸 水 在稀释浓硫酸时,一定要把________ 沿器壁慢慢注入______ 搅拌 切不可将______ 到进______. 水 酸 里,并不断_______。
注意:
如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水 冲洗,然后涂上3%---5%的碳酸氢钠溶液.
第十一单元 酸和碱
课题1 常见的酸和碱
B铁屑与盐酸反应 D铁屑与浓硫酸反应
4.盐酸和稀硫酸常用作金属表面的清洁剂,是利用了它们化学性 质中的( B ) A 能与金属反应 B 能与金属氧化物反应 C 能使指示剂变色 D能溶于水
二.请你帮忙完成:
5.向放有铁锈的钉子的试管中加入过量盐酸,充分反应后,铁锈消失, Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 并有气泡产生,写出有关反应方式:__________________________、 Fe +2HCl= H2 + FeCl2 _____________________________ .
一、常见的碱 1. 氢氧化钠(NaOH)
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