新目标七年级英语下各单元重点语法讲解
新目标七年级英语下各单元重点语法讲解
新目标七年级英语下各单元重点语法讲解（Unit10）一、可数名词与不可数名词在英语中，名词主要有可数名词和不可数名词两种。
在具体学习中可以从以下几方面分辨它们：(一)、名词的形式可数名词有单数和复数两种形式。
例：a pen，two books，five desks。
不可数名词没有复数形式。
例：milk，bread，water.（二）、与冠词的关系可数名词有单复数形式，可以用不定冠词a/an或基数词来修饰。
例：a student，two cups，an apple，six apples.而不可数名词则不能用不定冠词a/an或基数词来修饰。
例：不能说a tea 、two rice （三）、与修饰词的关系可数名词可以直接用具体的数词来修饰。
例：three rulers，five actors等，还可以用some，any，few，a few，many，a lot of 等来修饰可数名词复数。
例：some girls，a few bananas，many tomatoes.而不可数名词不能用数词直接修饰，但可以用some, any, little, a little, much, a lot of等来修饰。
例：some milk, a little honey, a lot of sugar。
如需表示确切的数量时，可用“数词＋表示量的名词＋of ＋不可数名词”结构，若表示复数，只把of前表量的名词变为复数。
例：a cup of tea，two spoons of salt ，three pieces of news.（四）、与“多少”的关系可数名词天生就与how many有缘，而且how many后只跟名词的复数。
例：How many books do you have?对不可数名词前的修饰语提问，要视具体情况而定。
若对不可数名词前的全部修饰语提问，疑问词用how much。
例：I want two cups of tea. →How much tea do you want?若对不可数名词前的数词提问，疑问词用how many。
新目标(Go for it)版七年级英语下册各单元知识点总结
新目标(Go for it)版七年级英语下册各单元知识点总结人教版初一英语下册各单元知识点总结Unit 1 Can you play the guitar?一、 单词与词组表示“参加，加入”，此处指参加社团或组织，成为其中的成员。
Join the army 参军 join the NBA 加入美国篮球协会Join the art/sports/music/English/chess club 参加体育/音乐/英语/象棋俱乐部play soccer/ basketball/volleyball/football/tennis/badminton / 篮球 / 排球 /英式足球，美式橄榄球/网球/羽毛球）Be good at+ sth./doing sth. 擅长做某事Be good with sb 与…相处得好Be good to sb …友好=be friendly toBe good for 对…有好处特指某一次的动作；like doing sth. 强调经常性的爱好。
两者都表示喜讲故事 tell sb. sth. /to do sth. /not to do sth.告诉某人某事/不要做某帮助某人做某事Help yourself/sb. (to sth.)把某物(尤其是指食物,饮料等)拿给自己/某人e.g. Call Mr.Brown at 293-7742意思是“回家”，“到家”。
前面不加介词。
这里的home 是e.g. 1)When do you go home every day?你每天什么时候回家？ 2)He drives home after work.他下班的开车回家。
3)She often does some shopping on his way home. 她经常在回家途中买些东西。
2. at home 表示静态概念。
意思是“在家”。
这里的home 是名词，表示具体地点。
初中英语人教新目标七年级下册Unit 8 Grammar知识讲解
七年级英语下册Unit 8 Grammar知识讲解【语法】（一）there be句型“There is/ are + 某物/某时”结构表示“某地或某时存在某物或某人”。
这种结构中的there 没有实际意义，There is 后面加可数名词单数或不可数名词， There are后面加可数名词复数。
注意：1.切记there be句型有临近原则，即be动词同离其近的主语保持一致。
2.因句中有be动词，故变否定句式在is/are后加not；变一般疑问句时将is/are提前3.Is/Are there 开头的一般疑问句其肯定回答为Yes, there is/are.否定回答为No, there isn’t/aren’t.4.就数量提问时常用“how many + 可数名词复数”或“How much + 不可数名词”开头Eg: There is a pen on the desk.“桌子上有一支钢笔。
”There is some water in the bottle.“瓶子里面有一些水。
”There are some books in the bag.“包里面有一些书。
”There is a book and some pencils on the desk.“桌子上有一本书和一些铅笔。
”There are some pencils and a book on the desk.“桌子上有一些铅笔和一本书。
”There isn’t a book and any pencils on the desk.“桌子上没有一本书和一些铅笔。
”Is there a book and any pencils on the desk?“桌子上有一本书和一些铅笔吗？”Yes, there is./ No, there isn’t.How many students are there in your class?你们班有多少学生？How much water is there in the pool?池塘里有多少水？（二）Have“有”常指人拥有，为实义动词。
人教版新目标七年级下册英语各单元知识要点总结
人教版新目标七年级下册英语各单元知识要点总结Unit 1一、Grammar : 情态动词can的用法：肯定句：主语+ can + 动词原形否定句：主语+ can + not + 动词原形一般疑问句：Can + 主语+ 动词原形？肯定回答：Yes, 主语+ can .否定回答：No, 主语+ can`t.二、Sentences :1, I want to join…2,What club do you want to join ?3.What sports can you play ?4.You are very good at telling stories.5.We want students for the school show.6.Please talk to Mr.Zhang after school.e and show us.8.Frank can`t sing or dance.9.I can sing and dance.10.Then we need you to help with sports for English-speaking students.11.The school needs help to teach music.三、Phrases:1.play the guitar/the piano/the violin/the drumsplay basketball/tennis/ping-pong/volleyball/soccer2.join the music/art/sports/swimming/story telling/chess club3.be good at telling storiesbe good with old peoplebe good to your classmates4.help with Sports in Englishhelp sb, do sth.help sb. with sth.5.need help to teach musicneed you to help with...6.make friends with sb.7.speak English/Chinese8.call sb. At...9.students wanted for school show10.in the school show11.do kung fu12.talk to/with sb.13.at the old people`s home14.the Students` Sports Center15.on/at the weekendsUnit 2一、语法：一般现在时：表示某人经常性、习惯性地做某事。
七年级下册英语语法点总结(新目标)
七年级下册英语语法点总结Unit 1 Where’s your pen pal from?一．短语：1 ．be from = come from 来自于----2．live in 居住在---3．on weekends 在周末4 ．write to sb = write a letter to sb 给某人写信；写信给某人5 ．in the world 在世界上in China 在中国6．pen pal 笔友14 years old 14岁favorite subject 最喜欢的科目7．the United States 美国the United Kingdom 英国New York 纽约8．speak English 讲英语like and dislike 爱憎9．go to the movies 去看电影play sports 做运动二．重点句式：1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/2 Where does he live?3 What language(s) does he speak?4 I want a pen pal in China.5 I can speak English and a little French.6 Please write and tell me about yourself.7 Can you write to me soon?8 I like going to the movies with my friends and playing sports.三．本单元的国家，人民、语言对应。
1 Canada---- Canadian---- English / French2 France------ French------French3 Japan------Japanese----Japanese4 Australia----Australian----- English5 the United States------ American---- English6 the United Kingdom---British----- EnghishUnit 2 Where’s the post offic e?一．Asking ways: (问路)1．Where is (the nearest) ……？（最近的）……在哪里？2．Can you tell me the way to ……？你能告诉我去……的路吗？3．How can I get to ……？我怎样到达……呢？4．Is there …… near here / in the neighborhood? 附近有……吗？5．Which is the way to ……？哪条是去……的路？二．Showing the ways: （指路）1. Go straight down / along this street. 沿着这条街一直走。
新目标七年级英语下各单元重点语法讲解
新目标七年级英语下各单元重点语法讲解（Unit8）一、There be 句型的用法(一)、定义There be...句型表示“某地有某物或某人。
（二）、构成There be ...句型表示现在一般时的结构为：There be(is，are，)+名词+地点状语。
例：①.There is a pencil in my schoolbag.有一支铅笔在我的书包里。
②.There is some soup on the table.有一些汤在餐桌上。
③.There are some books in my desk.有一些书在我的书桌里。
④.There is a boy student in the classroom.有一个男生在教室里。
⑤.There are five teachers in front of our classroom.有五个老师在我们教室前面。
通过以上例子可以看出：当There be 句型中的名词（即某物或某人）为可数名词单数或不可数名词时，be动词用is；为可数名词复数时，be动词用are。
（三）、变换否定句：There be句型否定句式的构成和含有be动词的其它句型一样，在be 后加上“not”。
也可用“no”来表示。
即：no + n.（名词）= not a╱an╱any + n.（名词）。
注意：no + n.（可数名词单数）= not a╱an + n.（可数名词单数）；no + n.（可数名词复数）= not any + n.（可数名词复数）；no + n.（不可数名词）= not any + n.（不可数名词）。
例：①.There is an orange in her bag.→There isn’t an orange in her ba g.或→There is no orange in her bag.②.There are some oranges in her bag.→There aren’t any oranges in her bag.或→There are no oranges in her bag.③.There is some juice in the bottle.→There isn’t any juice in the bottle.或→There is no juice in the bottle.一般疑问句：There be结构的一般疑问句变化只需把be动词移到句首，再在句尾加上问号即可。
新目标七年级英语下各单元重点语法讲解
新目标七年级英语下各单元重点语法讲解（Unit11）一、一般过去时（一）、定义一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。
（二）、结构（可分三类不同的结构）1.含be动词的一般过去时在没有实义动词的句子中使用be动词， am is 的过去式为was; are的过去式为were肯定句式：主语 + be(was , were) + 其它.否定句式：主语 + be(was , were) + not + 其它.一般疑问句：Be(was , were) + 主语 + 其它？特殊疑问句：特殊疑问词+be过去式+主语+其他？注：在这种结构中，be动词有人称和数的变化，即要根据主语选用was / were。
Be动词分为单数和复数，was是表示单数，were是表示复数。
2. 实义动词的一般过去时态肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词do 和 does 的过去式 did.肯定句式：主语 + 动词（过去式）+ 其它否定句式：主语 + didn’t + 动词原形+ 其它（did not = didn’t）一般疑问句：Did + 主语+ 动词（原形）+ 其它？特殊疑问句：特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他？注：did和didn’t是构成一般过去时的助动词，其特点是要在其后跟动词的原形。
3. 情态动词的一般过去时态含有情态动词的一般过去时与含有Be动词的一般过去时，是十分相似，请注意观察。
肯定句式：主语 + 情态动词过去式 +行为动词原形+ 其它.否定句式：主语 + 情态动词过去式 + not + 行为动词原形+其它.一般疑问句：情态动词 + 主语 + 行为动词原形+其它？特殊疑问句：特殊疑问词+情态助动词过去式+主语+动词原形+其他？注：情态动词的过去式：can→could,may→might,must→must （三）、标志词yesterday , the day before yesterday , last + 时间 , this morning时间 + ago , just now , a moment ago , in + 过去的时间例：in 2013. （四）、规则动词的过去式1.一般情况下，在动词原形后面加-ed。
新目标七年级英语下各单元重点语法讲解
新目标七年级英语下各单元重点语法讲解（Unit5）一、否定疑问句的构成及回答。
（一）、构成、含义否定疑问句，顾名思义就是疑问句的否定形式。
即一般疑问句的否定形式在be动词、情态动词、助动词（do、does、did、have、will等）后加not。
否定疑问句的意思为“难道……不……吗？”其含义主要指惊讶、赞美、反问、失望、责备等。
（二）、回答否定疑问句的回答形式上和一般疑问句的回答一样。
但翻译成汉语时应注意：Yes译成“不”，No译成“是”。
例：1.（一般疑问句）－Is she your sister？她是你的妹妹吗？－Yes，she is. ／No，she isn’t.是的，她是。
／不，她不是。
（否定疑问句）－Isn’t she your sister?难道她不是你的妹妹吗？－Yes，she is. ／No，she isn’t.不，她是。
／是的，她不是。
2.（一般疑问句）－Can you see my pen？你能看见我的钢笔吗？－Yes，I can. ／No，I can’t.是的，我能. ／不，我不能。
（否定疑问句）－Can’t you see my pen?难道你看不见我的钢笔吗？－Yes，I can. ／No, I can’t. 不，我能看见。
／是的，我看不见。
3. (一般疑问句) －Did they come to your school yesterday?他们昨天来你们学校吗？－Yes，they did. ／No，they didn’t.是的，他们来。
不，他们没来。
（否定疑问句）－Didn’t they come to your school yesterday?难道他们昨天没来你们学校吗？－Yes，they did. ／No，they didn’t.不，他们来。
／是的，他们没来。
二、形容词在句中的位置和所作的句子成分形容词：表示人或事物的属性或特征的词。
（一）、形容词的位置1.形容词在句中一般位于名词前修饰该名词。
新目标七年级英语下各单元重点语法讲解
新目标七年级英语下各单元重点语法讲解（Unit4）一、祈使句1、定义：祈使句是用来表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。
祈使句因对象（即主语）是第二人称（you），通常被省略。
祈使句的谓语用动词原形，句末一般用句号。
例：①.Be quiet, please.（Please be quiet.）（请安静。
——请求）②.Look out！Danger！（小心！危险！——强烈警告）③.No parking.（禁止停车。
——禁止）二、祈使句口诀祈使句无主语, 主语you常省去;动词原形谓语当, 句首don't否定变。
（但句首为please的要在谓语动词前加don’t）例：Please don’t arrive late for school.2、肯定结构:1. Do型(即:动词原形(+宾语)+其它成分)。
如:Please come in. 请进。
有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。
如:This way, please. = Go this way, please. 请这边走。
2. Be型(即:Be + 表语+其它成分)。
如:Be a good boy! 要做一个好孩子! Be careful.小心，当心。
3. Let型(即:Let + 宾语+ 动词原形+ 其它成分)。
如:Let me help you. 让我来帮你。
3、否定结构:1. Do型和Be型的否定式都是在句首加don't构成。
如:Don't forget me! 不要忘记我!Don't be late for school! 上学不要迟到!2. Let型的否定式有两种:“Don't + let + 宾语+ 动词原形+ 其它成分”和“Let + 宾语+ not + 动词原形+ 其它成分”。
如:Don't let him go. / Let him not go. 别让他走。
3. 有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。
《新目标英语》七年级下册 重点句型短语归纳
《新目标英语》七年级下册重点句型、短语归纳Unit 1 Where’s your pen pal from?Ⅰ、Useful expressions:1. be from= come from 来自于2. New York 纽约3. the United States 美国4. he United Kingdom 英国5. one’s (new) pen pal 某人的（新）笔友6. in Paris 在巴黎7. want a pen pal 想要一个笔友8. a pen pal in China=a Chinese pen pal 一个在中国的笔友9. a very interesting country 一个非常有趣的国家10. in November 在十一月11.speak a little (French) 说一点儿法语12. like doing sth. 喜欢做某事13. go to the movies 去看电影14. in school / at school在学校里15. too difficult 太困难16. write to sb. (soon) = write a letter to sb (soon)（尽快）给某人写信17. pen pal wanted 征招笔友18. on weekends 在周末19. at school 在学校；在上学20. the long weekend 漫长的周末21. tell sb. about yourself 告述某人关于你自己的情况22．live in 居住在---23 ．write to sb给某人写信；写信给某人24．in the world 在世界上25、in China 在中国26、one’s favorite subject 某人最喜欢的科目27．speak English 讲英语28、likes and dislikes 爱憎,好恶29、play sports 做运动Ⅱ、Sentences:1. Where is your pen pal from? 你的笔友来自哪儿？=Where does your pen pal come from?She’s from Japan. 她来自日本。
新目标go,for,it,七年级下册单元单词及知识点
新目标go,for,it,七年级下册单元单词及知识点篇一：新版新目标英语七年级下册各单元知识点汇总新版新目标英语七年级下册各单元知识点汇总Unit 1 Can you play the guitar1. guitar为一种乐器，注意play与表示乐器的名词连用时，前要加定冠词the。
2. join意为―参加（某个组织成为其成员）‖，一般常和介词in连用。
3. have a swim游泳；go swimming去游泳4. ―下棋‖用play chess，而不用play the chess。
5. Painted 派生词：painter n.画家 painting n.画(注意与draw的区别： paint指用颜料等绘画；而draw指用钢笔、铅笔等画。
)6. 注意区分：speak,say,talk和tella) ①say指用语言表达思想，着重说话的内容或强调说话这一动作，不表示说话的性质。
b) ②speak强调说话的动作、声音，而不强调内容。
在正式场合表示发言、演讲，说某种语言用speak。
c) ③talk表示两个人或多个人在一起讲话、谈论（多指随意谈论）。
d)④tell的意思是―告诉，讲述，吩咐‖，讲故事或讲笑话多用tell。
7. 弹钢琴要用play the piano，其中定冠词the不能省略。
8. Show 用法：show作动词，意为―表演，演出，出示……给某人看‖，有时与介词搭配使用，构成show sth. to sb.=show sb. sth.。
show作名词，意为―展览，展出‖。
构成短语on show，意为―在展出‖。
9. 表示―在星期几‖要用介词on。
如：on Sunday―在星期日‖。
10. Little 用法：1)little还有―小的，小巧的‖之意，带有小的可爱之意。
2)注意little与a little 的区别：little与a little都可表示数量，修饰不可数名词。
但little表示否定意义，而a little表示肯定意义。
新目标七年级英语下各单元重点语法讲解
新目标七年级英语下各单元重点语法讲解（Unit6）一、现在进行时1.定义：现在进行时的定义：现在进行时表示现在或当前一段时间正在进行的动作。
表示现在（说话瞬间）或目前一段时间正在发生、进行的动作。
2.构成主语+be+v-ing（现在分词形式）构成。
即：第一人称单数I+am+doing+其它例：I am watching TV.我在看电视。
第一人称复数We+are+doing +其它例：We are playing games.我们正在玩游戏。
第二人称单(复)数You+are+doing+其它例：You are practicing speaking English.你（们）正在练习说英语。
第三人称单数He（She，it）+is+doing+其它例：He（She、It）is eating.他（她、它）正在吃东西。
第三人称复数They+are+doing +其它例：They are having a math class。
他们正在上数学课。
总之，现在进行时的构成必须有be动词和现在分词。
（be动词的形式随着主语的变化而变化。
）3.变换肯定句:主语+is/am/are+现在分词否定句：主语+is/am/are+not+现在分词例：①. My mother is making lunch.我妈妈正在做午饭。
→My mother isn’t making lunch. 我妈妈不在做午饭。
②. They are playing basketball.他们正在玩篮球. →They aren’t playing basketball. 他们不在玩篮球。
一般疑问句:Is/am/are+主语+现在分词例：①.Mary is doing her homework. 玛丽正在做家庭作业。
→Is Mary doing her homework？玛丽正在做家庭作业吗？②. His parents are talking about him.他的父母正在谈论他。
新目标七年级英语下各单元重点语法讲解
新目标七年级英语下各单元重点语法讲解（Unit9）一、选择疑问句（一）、定义选择疑问句表示提供两种或两种以上的情况，要求对方在所提供的范围、对象内选择。
在所提供的最后一个备选对象前面用表示选择关系的并列连词or，朗读时or前用升调，or 后面用降调，句末用问号。
（二）、选择疑问句的结构1、“一般疑问句+or+另一个备选对象”。
例：①.Do you go to school by bus or by bike ? 你是乘公共汽车还是骑自行车去上学？②.Does your father like tea or coffee? 你父亲是喜欢茶还是咖啡？2、“特殊疑问句+or+另一个备选对象”。
例：Which do you like best, English, Chinese or Math? 你最喜欢哪门学科，英语、语文还是数学？When do you go to the zoo, Sunday or Monday? 你何时去动物园，星期天还是星期一？选择疑问句是在一般疑问句或特殊疑问句后面用并列连词or加上一个备选对象构成的，要注意和一般疑问句或特殊疑问句结构的区别。
（三）、选择疑问句的回答回答选择疑问句时，一般在所提供的备选对象范围内选择，有时也要视具体情况作灵活处理，但不能用Yes / No来回答，一般用一个完整的陈述句或其简略形式，主语和谓语均省略。
例：－Do you like apples or bananas？－I like apples./apples或I like bananas/bananas.二、beautiful, pretty, good-looking, handsome用法区别(一)、beautiful的用法beautiful 表示“美”，可用于人或事物。
用于人时，通常只用于形容女性或小孩，一般不用于男性。
它表示的“美”主要指能“给感官以极大的快乐”，它侧重从客观上表明一种接近理想状态的美，语气很强。
新目标英语七年级(下)1-2单元讲解
新目标英语七年级（下）Unit 1重点归纳与基础知识一体化练习一、单元要点归纳1、can的用法can为情态动词，没有人称和数的变化，只需在can后加上动词原形即可，构成can / can’t +V.原形。
2、选择疑问句由or连接的两个选择项，不能用Yes或No来回答。
—Can you play the piano or the violin?—I can play the piano.—(或者：I can play the violin.)3、play的词组①play +棋牌类/球类/运动/比赛(游戏), 不用冠词。
play basketball play soccer play tennisplay volleyball play chess play cardsplay computer games play sports②play和乐器连用, 一定要记住中间少不了定冠词―the‖。
play the violin. play the piano play the drumsplay the drums4. want to do sth. 想要做某事They want (join) the music club.Mary like English, and she wants (join) the English club.5. and和or连接两个并列结构，or通常用于否定句，and用于肯定句。
I can play the guitar and the drum.I don’t like playing basketball or soccer.6. speak, talk, tell的搭配运用①speak+某种语言 speak English speak Chinese②talk 和to, with连用 talk to / with③tell sb. sth. 告诉某人某事 tell me a story tell stories7. be good at 和be good with①be good at=do well in 擅长于…., 在….上做得好，at为介词，后跟ing。
新目标英语七年级下单元知识解析
新目标英语七年级（下）单元知识解析Unit 1 Where is your pen pal from?重点词组：1.a pen pal 一位笔友2. be from=come from来自于3.in the United States /the United Kingdom在美国/在英国4.live in+地点住在某地5. what language 哪一门语言6.Japanese for Kids 儿童日语7.our world in English 我们的英语世界8.her favorite subject 她最喜欢的科目9.want a pen pal in China 想有一位来自中国的笔友10.a very interesting country 一个很有趣的国家11.a little French 一点法语[a little修饰不可数名词]12. like going to+地点=like to go to+地点喜欢去某地13. go to movies with+人和…一起去看电影14. write to+人给…写信15. tell me about yourself 告诉我关于你自己的事情交际用语1. Where is your pen pal from? He is from Australia.Where does he live? He lives in Sydney.What language does he speak? He speaks English.2. Does she have any brothers or sisters?3. I think China is a very interesting country.4. I can speak English and a little French.5. I like going to the movies with my friends and playing sports.6. The Long Weekend is an action movie.7. Please write and tell me about yourself.重点难点释义](Language Points)1. 1) be from 来自如：I am from Japan. 我来自日本。
新目标初一下册重点语法聚焦
初一下册重点语法聚焦there be结构there be意为“某处有某物”。
如：There is a park in front of our school. 我们学校前有个公园。
there be结构表示“某地存在某物或某人”。
它的基本句式为：there be + 主语（名词）+ 地点状语，其中there是引导词，本身无词义，也不发生变化，而真正的主语是后面的名词，相当于：主语（名词）+ be + 地点状语。
如：There is a restaurant next to the park. 紧挨着公园有个饭店。
there be结构的一般疑问句只需把be动词提前，回答时根据主语变化用Yes, there is/are. 或No, there isn’t/aren’t. 如：—Are there any teachers in the office? 办公室里有老师吗？—No, there aren’t. 不，没有。
由there引导的这种结构，动词be(is, are)放在主语之前，需与其在数方面保持一致，主语是不可数名词或单数可数名词时用is，若为复数时用are。
当there be结构中有两个或两个以上主语时，谓语动词be应与邻近的主语在数上保持一致，即“就近原则”。
如：There is a girl and two boys in the classroom. 教室里有一个女孩和两个男孩。
一般过去时句式结构be动词过去时的句式：否定句是在was / were后面加not. 一般疑问句是把was / were提前放到句首。
实义动词过去时的句式：①肯定式：主语 + 动词过去式 + 其他②否定式：主语 + did not(didn’t) + 动词原形 + 其他③一般疑问式：Did + 主语+ 动词原形+ 其他?④特殊疑问式：特殊疑问词+ did + 主语+ 动词原形+ 其他?活动环境主要用于过去某个时间发生的动作或存在的状态，句中通常有表示过去的时间状语。
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新目标七年级英语下各单元重点语法讲解（Unit7）
一、现在进行时的特殊用法
（一）、现在进行时除了它的定义、构成变换、判断（参见地六单元语法要点）外。
其主要特殊用法有：
1.现在进行时可表示将来的动作。
某些表示位置转移的动词如：come，go，leave，arrive，等可用现在进行时表示将来。
例：
①.Winter vacation is coming.寒假就要到来了。
②.Our music teacher is flying to Beijing next Sunday.我们音乐老师下星期天将
乘飞机去北京。
2.现在进行时可表示经常性，习惯性发生的动作。
与always，often，never等副词连用。
可表示赞扬、厌烦等感情色彩。
例：
①.My parents are always telling me to study hard.我的父母总是告诉我努力学习。
（二）、在英语中有些动词很少或不能有进行时态。
它们主要是：
1.感官动词：see看见，hear听见，find发现等
2.表示态度、感情、心理状态等意义的动词：like喜欢，love爱，know知道，want想要，hope希望，think认为……
3.have／has表示“有”时。
二、反意疑问句的基础知识
（一）、反意疑问句的基本概念
反义疑问句表示问话人有一定看法，但不是完全肯定，需要对方证实；反意疑问句前面的陈述句部分用逗号和降调，疑问部分用问号，表示疑问时用升调。
例：
He is a student, isn’t he? 他是学生，是不是？（表示疑问，用升调）
（二）、反意疑问句的基本结构
反意疑问句由两部分组成，前一部分是一个陈述句，后一部分是一个省略的疑问句。
如果陈述句是肯定的，反意疑问句用否定；如果陈述句是否定的，反意疑问句用肯定的。
即：前肯后否，前否后肯。
反意疑问句通常由两个词组成，第一个词是be、情态动词或助动词，若是否定式，not通常要用简略形式；第二个词是人称代词主格(与陈述句的主语相同) 。
例：
①.Kate and Joan can swim, can’t they? 凯特和琼会游泳，是不是？
②.He likes dogs, doesn’t he？他喜欢狗，对吗？
③.Mary went to the zoo，didn’t she?玛丽去动物园，是吗？
④.They don’t go to school，do they？他们没有去上学，是不是？
⑤.Tom can’t play the guitar，can he？汤姆不会弹吉他，是吗？。