第4讲 细胞系统的发展变化——细胞的生命历程

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第4单元-细胞的生命历程-讲义人教版-生物

第4单元-细胞的生命历程-讲义人教版-生物

其他特点
呈细丝状染色质状态
,每条染色体经 __复__制____后就含有两 条__姐__妹__染__色单体
①合成了大量的 _蛋__白__质___;②时间比 分裂期长很多;③细 胞有生长
第11讲 │ 考点自主梳理
时期 前期
中期
染色体特点
图像
变化规律
其他特点
由细丝状染色质变 成_染__色__体___,排列
第四单元 │ 使用建议
使用建议
1.教学建议 (1)复习有丝分裂时,可以要求学生绘制有丝分裂简图, 以一个有两对同源染色体的体细胞(2n=4,基因型为AaBb)为 例,绘制有丝分裂间期、前期、中期、后期、末期的简图, 并标注各时期的基因组成;结合简图,掌握有丝分裂各个时 期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的变化,及染色体 的形态在细胞周期中的变化。同时还可以联系减数分裂的内 容,注意强调有丝分裂的特点和意义,以及与减数分裂的区 别。
细胞的分 化、衰
老、凋亡
山东卷2(选择); 上海卷6(选择); 安徽卷2(选择); 宁夏卷1(选择); 天津卷4(选择); 海南卷3(选择)、 4(选择)
全国卷Ⅰ1(选择); 山东卷2(选择)、3(选 四川卷5(选择); 择);安徽卷2(选择); 广东卷3(选择) 北京卷1(选择); 江苏卷5(选择); 天津卷3(选择)
2.__细__胞__核__是细胞的控制中心,细胞核中的___D_N_A___是 不会随着细胞体积的扩大而增加的。细胞太大,细胞核的“负 担”就会过重。
3.探究实验:细胞大小与物质运输的关系
第11讲 │ 考点自主梳理
(1) 原 理 : 用 含 有 酚 酞 的 琼 脂 块 模 拟 细 胞 , 用 ____N_a_O_H_溶__液____模拟被细胞吸收的物质,由于酚酞遇NaOH显 紫红色,通过测量NaOH扩散进不同体积琼脂块的__深__度____, 可以探究细胞__表__面__积__与__体__积____之比,与物质运输效率的关 系。

细胞的生命历程PPT课件

细胞的生命历程PPT课件

融合 新的细胞
体外培养 一段时间
代孕母羊
白面羊的克隆羊
细胞全能性大小的比较:
在①受精卵、②生殖细胞、③高度分化的动物 ① 最小的是____ ③ 。 细胞中,全能性最大的是____, 细胞全能性大小主要受细胞分化程度影响。细 低 ;分化程度越 胞分化程度越高,全能性越____ 高。 低,全能性越___ 高于动物细胞! 另外,植物细胞全能性____
细胞分化
3、特点:
稳定性、不可逆性
分化了的细胞将一直保持分化后 的状态,直到死亡。
细胞的全能性
已经分化的细胞,仍然具有发育 成完整个体的潜能。 原因:
细胞核内含有保持物种遗传性所需要全套遗传物 质。
表现的必要条件:
(1)脱离母体 (2)给予适宜的营养和外界条件
克隆羊的全过程
白面羊乳 腺细胞的 细胞核 黑面羊卵 细胞的细 胞质
动、植物细胞有丝分裂的不同
发生时期和内容 植物细胞 动物细胞
不 同 点

前期 细胞两极发出 中心粒周围发出 (形成纺锤体 纺缍丝形成纺 星射线形成纺缍 的方式不同) 缍体 体 细胞中央出现 细胞板扩展形 末期 (形成子细胞 成细胞壁,一 个细胞形成两 的方式不同 个子细胞 细胞膜中部向内 凹陷,一个细胞 缢裂成两个子细 胞
细胞衰老 ≠ 个体衰老
衰老细胞的特点:
细胞衰老过程是细胞生理与生化反 应发生变化的过程,主要表现是细胞对环境 变化适应能力和维持细胞内环境恒定能力的 降低。细胞生理生化变化必然反映在细胞形 态结构和功能上的变化。
衰老细胞的特点:
1、细胞内水分减少,新陈代谢减慢
2、有些酶的活性降低
3、细胞内的色素逐渐积累,信息传递受阻
边长(cm)

高中生物第4章细胞的生命历程第3节细胞凋亡是编程性死亡教案浙科版第一册

高中生物第4章细胞的生命历程第3节细胞凋亡是编程性死亡教案浙科版第一册

第三节细胞凋亡是编程性死亡课标内容要求核心素养对接描述在正常情况下,细胞衰老和死亡是一种自然的生理过程。

举例说明细胞的分化、衰老、死亡等生命现象.(生命观念、科学探究、社会责任)一、衰老细胞的结构和代谢产生异常1.衰老的概念衰老又称老化,通常指生物个体发育成熟后,随着年龄的增加,机能减退,内环境稳定性下降,趋向死亡的不可逆的现象。

2.衰老现象衰老和死亡是生命的基本现象,生命的更新、种族的延续就是在生与死的交替中进行的。

细胞衰老是细胞生命活动的必然规律。

3.衰老的意义生物体内的细胞不断地衰老和死亡,同时又有增殖产生的新细胞来代替它们。

4.衰老的特征衰老细胞各种结构及其功能总体上呈衰退变化。

例如,膜脂氧化导致细胞膜流动性降低;细胞质色素积累、空泡形成;细胞核体积增大,染色加深,核膜内陷,染色质凝聚、碎裂、溶解;DNA 的功能受抑制,RNA含量降低;蛋白质合成下降,酶的活性降低;线粒体的数量随年龄增大而减少,体积则随年龄增加而变大;呼吸变慢等。

5.细胞衰老的机制总的来说,细胞衰老是各种细胞成分在受到内、外环境的损伤作用后,因缺乏完善的修复,使遗传物质的“差错”积累所致。

引起细胞衰老的内、外因素很多,例如,DNA分子中某些片断的长度,与细胞增殖次数密切相关的“端粒DNA"长度;一些与衰老相关基因的活化;细胞代谢产物积累到一定量后会危害细胞,引起衰老,如哺乳动物脂褐质的沉积;化学性质活泼的自由基攻击生物体内的DNA、蛋白质和脂类等大分子物质,造成损伤。

二、衰老细胞的死亡受基因的调控1.细胞凋亡的概念细胞凋亡,是由某种基因引发的,这种严格受基因调控的死亡,属于正常的生理性变化,不同于病变或伤害导致的病理性死亡。

2.细胞凋亡的表现细胞凋亡的表现包括:染色质聚集、分块、位于核膜上;胞质凝缩;DNA被有规律地降解为大小不同的片断,最后核断裂,细胞通过出芽的方式形成许多凋亡小体;凋亡小体内有结构完整的细胞器,还有凝缩的染色质,可被邻近细胞吞噬、消化.细胞凋亡因始终有膜封闭,没有内溶物释放,故不会引起炎症。

细胞的生命历程精心整理ppt课件

细胞的生命历程精心整理ppt课件
A.来自 G1 期细胞的染色质开始复制 B.融合细胞 DNA 含量是 G1 期细胞的 2 倍 C.来自 G1 期细胞的染色质开始凝集 D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转
答案 C
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
4.( 海南 )有关动物细胞有丝分裂的叙述,正确的 是( )
A.细胞板在细胞有丝分裂末期形成 B.同源染色体配对通常发生在分裂前期 C.在分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞 D.在分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒
答案 C
► 题组 三 认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
考点二 有丝分裂过程中有关变化及图像识别 有丝分裂各时期过程特点在历年高
考中常考不衰,常通过细胞分裂模式图 命题解读 和坐标曲线图的形式与减数分裂结合起
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
项目
染色体形 态
变化规律
染色质 前高度螺旋化、变粗变短 染色体
间、末
末解螺旋
前、中、后
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
即时应用
1.(2012·肇庆模拟)连续分裂的细胞,相邻的两个细 胞周期可表示如图,对此叙述正确的是( C )

细胞的生命历程t 演示文稿

细胞的生命历程t 演示文稿

22、下图为细胞重要生命活动图解。请据图回答下面的问题:
生殖、发育、疾病与衰老
A细胞增殖----B细胞分化----C细胞衰老----D细胞凋亡
染色体结构动态变化与基因表达
(1)A、B、C、D中,染色体结构动态变化主要发生在 过 程 (2)细胞增殖的主要方式是 。 (4)李白有诗云:“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成 (3)细胞分化过程中,如果由于某些因子的作用,就有可能使 雪。”导致这种变化的原因是 。 从抑制状态转变成激活状态,从而使正常细胞发生癌变转化为癌 (5)细胞的凋亡是由于受到严格的由遗传机制决定的程序性调控, 细胞。 所以也称作 。 (6)当HIV病毒侵入机体的淋巴细胞后,使淋巴细胞大量死亡,淋 巴细胞大量死亡是否属于细胞凋亡?
①②分别是什么生命现象?两者有何区别和 联系呢?
问:就一个个体来说,各种细胞具有相同的遗传信息, 为什么形态、结构和功能却有很大的差异呢?
红细胞与肌细胞
细胞分化的实质:细胞分化是不同细胞中遗传信息的执 行情况不同导致
基因的选择性表达
已经分化的植物细胞具有全能性
试管植物
从根的切片分离的细胞
胡萝卜根的切片
29.根据图中所示人体细胞的形态、数目变化分析下列问题: 细胞癌变 (1)图①②③过程分别表示有丝分裂 、 细胞分化、 。 (2)三个过程中已发生了遗传物质改变的是 ,有可能发生基因突变的 ③ 是 ①④ 。 (3)④过程与①过程在特点上的重要区别是 ④过程具有无限增殖的特点 。 (4)图中乙细胞分化成丙细胞的根本原因是 基因的选择性表达 。 (5)在①过程的间期,细胞内的遗传信息传递过程 是 ,参与该过程的高分子化合物的基本组成单位分别 是 。 脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
考点3.细胞凋亡:

高考生物 二轮复习 专题一 最基本的生命系统-细胞 第4讲 细胞的生命历程-系统的发展变化

高考生物 二轮复习 专题一 最基本的生命系统-细胞 第4讲 细胞的生命历程-系统的发展变化

[解析] A图为正常卵细胞形成时的同源染色体分离即减数 第一次分裂后期,A项不符合题意;B图为次级卵母细胞着丝点 分裂即减数第二次分裂后期,此时染色体的数目和正常体细胞 相同,从两极含有同源染色体看,这正是加倍的次级卵母细 胞,B项符合题意;C图中含有三条染色体,既不是二倍体形成 的卵细胞,也不是加倍后的四倍体形成的卵细胞,C项不符合题 意;D图为一个染色体组含有三条染色体的二倍体细胞,三倍体 细胞是每组同源染色体含有三条相同的染色体,D项不符合题 意。
C.若该图表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目的变 化,则a=1,数量为a时是次级精母细胞
D.若该图表示减数分裂核DNA分子数目的变化,则数量 为a时细胞内没有同源染色体
[解析] 有丝分裂过程中,染色体组在有丝分裂后期加倍, 末期又恢复正常,田鼠为二倍体,所以图中a=2且数量为2a时 属有丝分裂后期;有丝分裂后期染色体数目加倍,数目为108, 子细胞内染色体恢复正常,数目为54;若该图表示减数分裂每 条染色体上DNA分子数目的变化,则a=1,数量为a时不一定是 次级精母细胞,也可能是精细胞。
[答案] A
角度二 结合图像考查细胞分裂方式和过程 3.(2015·天津卷)低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数 第一次分裂时不形成纺锤体,从而产生染色体数目加倍的卵细 胞,此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中 产生下列四种细胞,下图所示四种细胞的染色体行为(以二倍体 草鱼体细胞含两对同源染色体为例)可出现的是( )

一 部Leabharlann 专题讲座部分分专 题
最基本的生命系统——

细胞
第4讲
细胞的生命历程——系统的发展变化
——————————考纲知识排查——————————

细胞的生命历程单元教学PPT

细胞的生命历程单元教学PPT

干细胞治疗原理阐述
1 2
替代治疗
通过移植干细胞替代受损或病变细胞,恢复组织 功能。
再生医学
利用干细胞分化能力,促进受损组织再生和修复 。
3
免疫调节
通过调节机体免疫反应,减轻炎症和自身免疫性 疾病症状。
目前应用领域和成功案例
血液系统疾病
如白血病、淋巴瘤等, 通过干细胞移植重建免
疫系统。
神经系统疾病
细胞的生命历程
目 录
• 细胞的增殖 • 细胞周期调控机制 • 凋亡、自噬及坏死过程比较 • 衰老与寿命决定因素探讨 • 干细胞治疗前景展望 • 总结:珍惜每一个珍贵而独特的生命历程
01 细胞生长与分裂
细胞生长过程
01
物质合成
细胞通过合成蛋白质、核酸等物 质,实现体积的增大和质量的增 加。
02
03
通过与细胞周期蛋白结合而被激活,进而磷酸化下 游底物,推动细胞周期进程。
细胞周期检查点
确保细胞在进入下一阶段前已完成必要事件 的监控机制,包括DNA损伤检查点、纺锤 体组装检查点等。
异常调控与疾病发生
01
02
03
肿瘤发生
细胞周期调控异常可导致 细胞增殖失控,进而引发 肿瘤。
衰老
细胞周期停滞或异常可导 致细胞衰老,影响组织器 官功能。
寿命决定因素分析
遗传因素
基因突变、长寿基因等遗传因素对寿命具有重要影响。
环境因素
饮食、运动、社会心理等环境因素对寿命具有调节作用。
细胞衰老与寿命关系
细胞衰老速度影响生物体寿命长短。
延缓衰老策略分享
01
02
03
04
健康饮食
均衡膳食,增加抗氧化食物摄 入,减少高糖、高脂食物摄入

《细胞生命历程》课件

《细胞生命历程》课件

细胞凋亡
细胞凋亡的定义
细胞凋亡是指一种由基因控制的程序性细胞死亡过程,它有助于维持机体内环境的稳定。在凋亡过程中,细胞主动启 动死亡程序,通过一系列复杂的生化反应,最终导致细胞死亡。
细胞凋亡的特征
细胞凋亡的特征包括细胞体积缩小、核浓缩、DNA断裂等。这些特征反映了凋亡过程中细胞的主动参与和自我降解 过程。
细胞衰老的机制涉及多种因素, 包括基因组不稳定、端粒缩短、 表观遗传改变、线粒体功能障碍 等。这些因素相互作用,共同诱
导细胞衰老的发生。
细胞死亡
细胞死亡的定义
细胞死亡是指细胞生命的终结,是机体维持自身稳定的一种基本过程。在多细胞生物中, 细胞死亡是机体发育和自我更新所必需的,它有助于维持机体内环境的稳定。
转移能力
癌细胞能够通过血液、淋巴等途 径转移到其他部位,并在新的地 方形成肿块。
形态异常
癌细胞的形态、大小和染色深浅 与正常细胞不同,有时出现多核 、核沟等异常形态。
生长速度异常
癌细胞生长速度明显快于正常细 胞,并能在短时间内形成肿块。
癌细胞的起源与形成
基因突变
正常细胞在分裂过程中受
1
到致癌因素的刺激,导致
无丝分裂是一种细胞分裂方式,特点是在分裂过程中不出现纺锤丝和染色体的变 化。
详细描述
无丝分裂常见于低等生物,如细菌、藻类、原生动物等。在无丝分裂过程中,细 胞核先延长伸展,然后从中间缢裂成两部分,接着细胞质分裂,最终形成两个子 细胞。
有丝分裂
总结词
有丝分裂是真核细胞分裂的主要方式,特点是细胞核中的染色体在分裂过程中进行复制 和均等分配。
细胞死亡的类型
细胞死亡包括坏死和凋亡两种类型。坏死是由外界不利因素引起的细胞损伤和死亡,而凋 亡则是一种程序性死亡过程,由基因控制的细胞主动自杀过程。

高中生物 第4章 细胞的生命历程 第1节 细胞通过分裂增殖教案 浙科版必修第一册-浙科版高中第一册生

高中生物 第4章 细胞的生命历程 第1节 细胞通过分裂增殖教案 浙科版必修第一册-浙科版高中第一册生

第一节细胞通过分裂增殖课标内容要求核心素养对接1.描述细胞通过不同的方式进行分裂,其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。

2.制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片,或观察其永久装片。

1.观察处于细胞周期不同阶段的细胞,结合有丝分裂模型,描述细胞增殖的主要特征。

(生命观念、科学思维)2.基于制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片厘清实验的原理与操作流程。

(科学思维、科学探究)·为了保证细胞进行正常生命活动,细胞体积不能太大。

当一些细胞体积达到一定大小时,就开始了一系列的变化,即从一个细胞分裂成两个细胞。

·细胞数目的增多是靠细胞分裂来实现的。

真核细胞的分裂方式主要包括有丝分裂和减数分裂。

其中,有丝分裂是真核生物体细胞增殖的主要方式;减数分裂是一种特殊的有丝分裂,与真核生物产生有性生殖细胞有关。

一、细胞的有丝分裂经历细胞周期细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的整个过程。

细胞周期包括分裂期(简称M期)和分裂间期。

分裂间期包括DNA合成期(简称S期),以及S 期前后的G1期和G2期。

二、制作和观察根尖细胞有丝分裂临时装片,或观察其永久装片1.实验原理盐酸能够破坏细胞间的果胶,使根尖细胞在后续的操作中彼此容易被分开。

碱性染料可以使染色体着色,但盐酸会影响染色剂染色的效果。

所以,要用水把处理根尖的盐酸充分洗干净,再用染液将根尖染色并制成装片,这样就可以观察到细胞中染色体的形态。

2.方法步骤(1)根尖的培养:取洋葱(或大蒜),使其底部接触到水,待根生长到2~5cm长时就可以用于实验观察。

(2)制作临时装片。

①解离:从洋葱(或大蒜)的基部取下整条根,将洋葱根放在表面皿的中心后向根尖滴加2~3滴质量分数为10%的盐酸,使根尖完全浸没。

在室温下解离3~5min后,用镊子轻轻夹一下根尖,感觉根尖变得酥软,此时细胞彼此分离。

②漂洗:左手持洋葱根,右手持滴管在小烧杯的上方将清水以每秒1滴的速度滴加在洋葱根尖上进行漂洗,持续1 min。

细胞生命历程基础

细胞生命历程基础

细胞的生命历程 要点重温【细胞的增殖】DNA 复制同源染色体联会,四分体时期同源染色体排列在赤道板两侧同源染色体分离,非同源染色体自由组合着丝点分裂,姐妹染色单体分离1.细胞分裂与遗传规律(1)基因分离定律发生在减数第一次分裂后期,由于同源染色体的分离导致其上的等位基因发生分离。

(2)基因自由组合定律发生在减数第一次分裂后期,在同源染色体分离的同时,非同源染色体发生自由组合。

(3) 有丝分裂和无丝分裂过程中不存在基因分离定律和基因自由组合定律。

2.细胞分裂与生物变异(1)基因突变主要发生在细胞分裂的间期。

(2)基因重组发生在减数第一次分裂的前期和后期,前期是由于同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换造成的基因重组;后期是由于非同源染色体之间自由组合造成的。

(3)染色体变异可以发生在细胞分裂的各个时期。

【细胞的生命历程】一、细胞的分化1、概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代在_形态__、__结构___、和__功能__上发生__稳定性差异_____的过程叫细胞分化2、细胞分化的特性: _ 持久性 _______、__ 稳定性 ____3、实质:基因选择性表达4、意义:形成不同组织,增加细胞种类,实现个体发育5、细胞的全能性原因:已分化的细胞仍然具有完整的细胞核,具备发育成完整个体所需要的全部遗传信息。

二、细胞的衰老衰老细胞的特点:多种酶活性降低,呼吸、代谢变慢、细胞核体积增大、色素沉积等三、细胞的凋亡细胞凋亡的实质是基因控制的细胞编程性死亡四、细胞癌变:1、细胞癌变的原因(1)致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生突变。

(2)原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程;抑癌基因主要是阻止细胞不正常增殖。

2、癌细胞的主要特征(1)适宜条件下,能够无限增殖。

(2)细胞形态结构发生显著变化。

(3)癌细胞膜表面糖蛋白等物质减少,癌细胞之间黏着性显著降低,容易分散和转移实战练兵1、(11-1)下列生命过程中,没有发生细胞分化的是A. 断尾壁虎长出新尾巴B.砍伐后的树桩上长出新枝条C. 蝌蚪尾巴消失的过程D.胚胎发育中出现造血干细胞2、(15-3)流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。

细胞的生命历程ppt课件(优质推荐)4 人教课标版

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资料一: 一份“实验报告”的部分内容 (一)解离:剪取洋葱根尖5cm,放入盛有质量分
数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液 (体积比为1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3~ 5min。 (二)染色:把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液 的玻璃皿中染色3~5min. (三)漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗 约10min。 (四)制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水, 并用镊子把根尖弄碎,盖上载玻片,用拇指轻轻按 压载坡片……
2
2
4 4→2
有丝分裂的意义:
亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)之 后,精确地平均分配到每个子细胞中去,使每个子细 胞核中都含有与亲代细胞数目相同、种类相同的染色 体。
保持了亲代和子代细胞之间遗传性状的稳定性,对 生物遗传具有重要意义。
细胞器与细胞有丝分裂的关系 间期:线粒体和核糖体

同源染色体分离
裂 (非同源染色体自由组合)
精子的形成过程 精 子 的 形 成 过 程
返回
减 数 第
精原细胞
染色体复制 体积增大
初级精母细胞


分 裂
联会、形成四分体(常见交叉互次换级) 精母细胞
同源染色体分离
减 (非同源染色体自由组合)


二 次
着丝点分裂
变形
精细胞
精子

染色单体分离

减 数 第 一 次 分 裂
2.下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期,其
中说法正确的是 ( B )
A.图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期 B.甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长 C.从a→b,由于DNA的复制使染色体数目增加一倍 D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲

高考生物 第4讲 细胞的生命历程知识精讲

高考生物 第4讲 细胞的生命历程知识精讲

怀宁二中2011届高三二轮复习专题四细胞的生命历程一、知识要点:1.细胞的增殖(1)细胞周期的不同表示方法名称表示方法说明扇形图A→B→A为一个细胞周期直线图a+b或c+d为一个细胞周期坐标图ab+bc+cd+de+ef为一个细胞周期特别提醒:①只有连续分裂的细胞才有细胞周期,只分裂一次便不再分裂的细胞没有细胞周期。

生物体内具有细胞周期的细胞有人体皮肤的生发层细胞、人体造血干细胞及其他干细胞、癌细胞、植物根尖分生组织细胞、茎尖分生组织细胞和形成层细胞等;②减数分裂不具有细胞周期;③细胞的种类不同,细胞周期的时间也不相同。

(2)细胞的有丝分裂过程①细胞周期不同时期的比较(以植物细胞为例)时期染色体特点其他特点图像变化规律间期呈细丝状染色质状态,每条染色体经复制后就含有2条姐妹染色单体①合成了大量的蛋白质;②时间比分裂期长很多;③细胞有生长。

前期由细丝状染色质变成染色体,排列散乱①出现纺锤体;②核仁、核膜逐渐消失。

中期每条染色体的着丝点两侧均有纺锤丝牵引,着丝点排列在赤道板上;染色体形态稳定,数目清晰①赤道板并非板,是细胞中央的一个平面;②观察染色体最佳时期。

后期着丝点分裂,姐妹染色单体变成子染色体,在纺锤丝牵引下向两极运动纺锤丝缩短,分向两极的两套染色体形态和数目完全相同末期染色体变成丝状染色质①核仁、核膜重新出现;②纺锤体消失;③赤道板位置上出现细胞板,向四周扩展,形成新的细胞壁,将一个细胞分成2个子细胞。

植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂前期纺锤体的形成方式不同由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体两组中心粒发出的星射线形成纺锤体形成两个子细胞的方式不同末期植物细胞中部形成细胞板,扩展形成新细胞壁,分裂成两个子细胞动物细胞膜从中部向内凹陷,把细胞缢裂成两个子细胞③与细胞有丝分裂有关的细胞器及其功能细胞器功能线粒体供能(DNA复制、蛋白质合成、染色体分开)、复制中心体复制、形成纺锤体(动物、低等植物细胞)高尔基体形成细胞板(植物细胞)核糖体合成蛋白质(3)有丝分裂过程中DNA、染色体、染色单体数目变化①染色体行为变化规律②DNA、染色体、染色单体、同源染色体对数、染色体组数变化(二倍体生物)间期前期中期后期末期DNA数(2C) 2C→4C 4C 4C 4C 2C染色单体数0→4N 4N 4N 4N→0 0染色体数(2N) 2N 2N 2N 2N→4N 2N同源染色体对数N N N N→2N N染色体组数 2 2 2 4 2③DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量变化曲线①a→b,l→m,p→q的变化原因都是DNA分子复制行。

细胞分化-细胞的生命历程(共31张PPT)

细胞分化-细胞的生命历程(共31张PPT)
生物界普遍存在,是生物个体发育的基础
(4)不可逆性
资料四:造血干细胞→原红细胞→早幼红细胞→ 中幼红细胞→晚幼红细胞→成熟红细胞→死亡 可以发现,细胞一旦沿着一定方向分化,便不会 脱分化到原来状态
比较细胞分裂与细胞分化:
有丝分裂
受精卵
细胞分化
小肠上皮细 胞
血红细胞
神经细胞
细胞分裂
细胞分化
不 细胞 同 数量
人体中有200多种不同的细胞,组成人体的 所有细胞都是由一个受精卵进行有丝分裂产 生的,可是,有丝分裂产生的亲代和子代细 胞之间的遗传信息是一样的,一个受精卵是 怎样形成这么多种不同的细胞的呢?
第四章 第二节
细胞的分化
细胞增殖 上皮细胞 肌肉细细胞胞分化神经细胞 血细胞
上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织
2.干细胞
除受精卵外,生物体内有没有具有分裂分化能力的细胞?
①植物体内
分生组织细胞(如根尖分生区细胞)
②动物体内
干细胞(动物和人体内少数具有分裂和分化能力的细胞)
资料:干细胞是一类可以分化成各种细
胞的未分化细胞 科学家把干细胞大致分为:按分化能力
分,全能干细胞、多能干细胞、专能干 细胞;按来源分,胚胎干细胞和成体干 细胞。
2.细胞的全能性是指 A.细胞具有各项生理功能 B.已分化的细胞能恢复到分化前的状态 C.已分化的细胞全部能再进一步分化 D.已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能
3.细胞分化发生在 A.胚胎发育早期 B.胚胎发育时期 C.生物体的整个生命进程中 D.幼体时期
4.下列不属于细胞分化特点的是 A.持久性 B.稳定性 C.仅发生于胚胎发育的早期 D.不可逆性
合成血红蛋白
肌动蛋白基因开启
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答案:B
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第4讲 细胞系统的发展变化——细胞的 生命历程
结束
4.(2013· 江苏高考)下图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝点 均在染色体端部,图中 1、2、3、4 各表示一条染色体。下列 表述正确的是
A.图中细胞处于减数第二次分裂前期 B.图中细胞的染色体数是体细胞的 2 倍 C.染色体 1 与 2 在后续的分裂过程中会相互 分离 D.染色体 1 与 3 必定会出现在同一子细胞中
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第4讲 细胞系统的发展变化——细胞的 生命历程
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解析:依题意,以基因的片段为探针,可以检测不同细胞中基因 的表达情况。 依表格信息, 在成红细胞中, β­珠蛋白基因获得表达, 而卵清蛋白基因未表达;同一生物体的不同组织细胞中具有相同 的基因;丙酮酸激酶基因在三种细胞中都表达,说明其表达产物 对细胞生命活动很重要;不同细胞功能的差异是细胞分化的结果, 与基因的选择性表达有关。
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第4讲 细胞系统的发展变化——细胞的 生命历程
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遗 1.精子和卵细胞形成过程有哪些异同点? 传 的 细胞减数分裂与2.如何区分有丝分裂与减数分裂图像? 细 配子的形成过程 3.有丝分裂与减数分裂过程中染色体、DNA数量 胞 变化规律有什么区别和联系? 基 础
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2.会判读细胞分裂方式的坐标曲线图
(1)二倍体生物染色体和 DNA 变化曲线:
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第4讲 细胞系统的发展变化——细胞的 生命历程
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(2)判断细胞分裂方式:
最大为4N―→ 一看“染色体峰值” 最大为2N―→
有丝 分裂 减数 分裂
两次―→ 二看“竖直下降”次数 一次―→
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第4讲 细胞系统的发展变化——细胞的 生命历程
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解析:题图为动物细胞分裂的中期。甲为中心体,在分裂间期 倍增,前期移向细胞两极。乙为染色体,组成成分为 DNA 和蛋 白质,丙为纺锤丝,组成成分主要是蛋白质,可见两者在组成 成分上的差异很大。题图如果为有丝分裂中期,细胞中染色体 数与体细胞染色体数相同,如果为减数第二次分裂中期,细胞 中染色体数是体细胞染色体数的一半。该时期核膜解体、核仁 消失,无细胞核,故不存在物质通过核孔进入细胞核的情况。
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第4讲 细胞系统的发展变化——细胞的 生命历程
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2.掌握细胞衰老和细胞癌变的特征
①细胞内水分减少,细胞新陈代谢速率减慢。
②细胞内多种酶的活性降低。
③细胞的形态结构发生显著变化。
④细胞能无限增殖。
⑤细胞内色素逐渐积累。
⑥细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低。
⑦细胞膜上糖蛋白减少,黏附性下降,细胞易于扩散和转移。
答案:C
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第4讲 细胞系统的发展变化——细胞的 生命历程
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细胞的发展与去向——细胞分化、衰老、凋亡与癌变
1.明确细胞分化过程中的“变”与“不变”
(1)“不变”:在细胞分化过程中 遗传物质 不变。
(2)“变”: 细胞分化产生的子细胞中 mRNA 和 蛋白质 不完全 相同。其原因在于细胞分化的实质是基因的 选择性表达 ,不同细胞 表达的基因不完全相同,因而产生的 mRNA 和蛋白质不尽相同。
(
)
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第4讲 细胞系统的发展变化——细胞的 生命历程
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解析:图中含有同源染色体,故该细胞不可能处于减数第二次 分裂过程;图中的染色体正在发生联会现象,应处于减数第一 次分裂的前期, 故染色体数目不可能是体细胞的 2 倍; 染色体 1 和 2 为同源染色体,在减数第一次分裂的后期将会分离;染色 体 1 和 3 为非同源染色体,染色体 1 和 4 也是非同源染色体, 由于减数分裂中非同源染色体自由组合,故染色体 1 和 3 不一 定出现在同一细胞中。
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第4讲 细胞系统的发展变化——细胞的 生命历程
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角度二
结合图像考查细胞分裂方式和过程
3.(2014· 江苏高考)右图为动物细胞分裂中某时期 示意图,下列相关叙述正确的是 ( )
A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极 B.乙和丙在组成成分上差异很大 C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍 D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少
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角度一
考查细胞分化与细胞全能性
1.(2014· 安徽高考)分别用 β­珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮 酸激酶(与细胞呼吸相关的酶)基因的片段为探针, 与鸡的成红 细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总 RNA 进行分子杂 交,结果见下表(注:“+”表示阳性,“-”表示阴性)。下 列叙述不 正确的是 . ( )
DNA 复制所需的蛋白质,若 G1 期蛋白质合成受阻,细胞将不 能进入 S 期;S 期主要发生 DNA 复制,核 DNA 分子数目加倍, 但染色体数目不加倍;用秋水仙素处理细胞群体,抑制了分裂 前期细胞内纺锤体的形成,导致 M 期细胞的比例会有所增加。 答案:C
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(
)
A.用蛋白质合成抑制剂处理 G1 期细胞,不影响其进入 S 期
答案:D
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第4讲 细胞系统的发展变化——细胞的 生命历程
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2. (2014· 青岛模拟)如图为二倍体雄性田鼠(2n=54) 体内某细胞正常分裂时相关物质或结构数量变 化曲线的一部分,下列分析不 正确的是 ( ) . A.若该图表示有丝分裂染色体组数目的变化, 则 a=2,且数量为 2a 时属有丝分裂后期 B.若该图表示有丝分裂染色体数目的变化,则 a=54,且数量 为 2a 时着丝点数目是 108 C.若该图表示减数分裂每条染色体上 DNA 分子数目的变化, 则 a=1,数量为 a 时是次级精母细胞 D.若该图表示减数分裂核 DNA 分子数目的变化,则数量为 a 时细胞内没有同源染色体
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第4讲 细胞系统的发展变化——细胞的 生命历程
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细 胞细胞的分化与 1.细胞分化的实质及特点是什么? 的 分全能性 2.细胞全能性的概念及实例。 化、衰 老、凋细胞的衰老、凋1.细胞衰老、癌变的特征有哪些? 亡 和亡、癌变与人体 2.细胞凋亡、癌变的原因是什么? 癌变 健康的关系
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第4讲 细胞系统的发展变化——细胞的 生命历程
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解析:由题图可知,细胞复制了一次,分裂了一次,因此应该是有 丝分裂过程,故不能用于表示卵细胞形成的完整过程;也不会发生 同源非姐妹染色单体的交叉互换(仅发生于减数第一次分裂前期); 制成装片时,细胞已经死亡,不会观察到 E→F 的连续变化;染色 质形成染色体在有丝分裂和减数分裂过程中均会发生。
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第4讲 细胞系统的发展变化——细胞的 生命历程
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探针 β-珠蛋白
细胞总RNA 基因
卵清蛋白
基因
丙酮酸激
酶基因
成红细胞
输卵管细胞 胰岛细胞

- -

+ -

+ +
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第4讲 细胞系统的发展变化——细胞的 生命历程
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A.在成红细胞中,β­珠蛋白基因处于活动状态,卵清蛋白基因 处于关闭状态 B.输卵管细胞的基因组 DNA 中存在卵清蛋白基因,缺少 β­珠蛋 白基因 C.丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很 重要 D.上述不同类型细胞的生理功能差异与基因的选择性表达有关
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第4讲 细胞系统的发展变化——细胞的 生命历程
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A.1 C.3
B.2 D.4
解析:图中 G1 期为 DNA 复制前期,S 期为 DNA 复制期,而细 胞分裂周期蛋白 6(Cdc6)是启动细胞 DNA 复制的必需蛋白,其主 要功能是促进“复制前复合体”形成,进而启动 DNA 复制。据 题意,就是在 G1 期与 S 期之间发挥作用。
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第4讲 细胞系统的发展变化——细胞的 生命历程
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细胞的主要来源——有丝分裂与减数分裂
1.会辨析有丝分裂与减数分裂三个时期的图像
(1)判断下面二倍体生物细胞分裂方式:
①前期:
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第4讲 细胞系统的发展变化——细胞的 生命历程
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②中期:
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第4讲 细胞系统的发展变化——细胞的 生命历程
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第4讲
细胞系统的发展变化——细胞的生命历程
[考纲知识· 三级排查]
1.细胞不能无限长大的原因是什么? 细 细胞生长和 胞增殖的周期性 2.细胞周期的概念、表示方法。 的 1.动、植物细胞有丝分裂过程有哪些异同点? 细胞的无丝分 增 2.观察植物细胞有丝分裂实验的过程及实验结果分析。 殖 裂和有丝分裂
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第4讲 细胞系统的发展变化——细胞的 生命历程
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2.“三看法”识别细胞分裂方式
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