《螺纹及螺纹紧固件的表示法》教学设计

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中职机械制图教案：螺纹(全3课时)

江苏省XY中等专业学校2021-2022-2教案编号：教学内容沿螺旋线连续凸起的牙体。

外螺纹——在圆柱或圆锥外表面上形成的螺纹。

内螺纹——在圆柱或圆锥内表面上形成的螺纹。

（2）常见的螺纹加工方法2.螺纹的结构要素(1)牙型在螺纹轴线平面内的的螺纹轮廓形状称为螺纹牙型。

(2)螺纹直径大径：与外螺纹牙顶或内螺纹牙底相切的假象圆柱或圆锥的直径（即螺纹的最大直径）小径：与外螺纹牙底或内螺纹牙顶相切的假象圆柱或圆锥的直径。

中径：假想圆柱或圆锥的直径，该圆柱或圆锥的母线通过螺纹牙型上沟槽和牙厚宽度相等的地方。

(3) 线数(n)螺纹有单线和多线之分。

只有一个起始点的螺纹称为单线螺纹；具有两个或两个以上起始点的螺纹称为双线或多线螺纹。

(4) 螺距(P)和导程(Ph)教学内容螺距：螺纹上相邻两牙体对应牙侧与中径线相交两点间的轴向距离称为螺距（P）；导程：最相邻的同名牙侧与中径线相交两点间的轴向距离称为导程（Ph）；(5) 旋向螺纹有左旋和右旋之分。

3.螺纹分类(1)紧固螺纹用来连接零件的螺纹，如应用最广泛的时普通螺纹。

(2)传动螺纹用来传递动力和运动的螺纹。

(3)管螺纹(4)专用螺纹（二）螺纹的画法规定1．外螺纹的画法2．内螺纹的画法教学内容3.内、外螺纹联接的画法(1)在剖视图中，内、外螺纹的旋合部分按外螺纹的画法绘制；(2)未旋合部分按各自规定的画法绘制，表示大、小径的组实现与细实线应分别对齐。

四、课堂小结1.螺纹的形成和加工方法；2.螺纹的结构要素；3.内、外螺纹的画法和内、外螺纹联接的画法；五、课堂练习六、课后练习学生完成习题册相关练习；板书设计教后札记江苏省XY中等专业学校2021-2022-2教案编号：备课组别机械上课日期主备教师授课教师课题：7-1 螺纹及螺纹紧固件表示法（二）教学目标1.掌握螺纹标记的规定和标注；2.了解常用螺纹紧固件的种类和标记；3.掌握螺纹紧固件的画法；重点机械图样的基本表示法的应用；难点机械图样的基本表示法的应用；教法讲练结合法、探究法、练习法、讨论法教学设备多媒体、画图工具教学环节教学活动内容及组织过程个案补充教学内容一、组织教学：安定课堂秩序二、新课引入无论是三角形螺纹还是梯形螺纹，按螺纹画法规定画法后，在图上均不能反映它的牙型、螺距、线数和旋向等结构要素，因此，还必须按规定的标记在图样中进行标注。

《机械制图》教案——第六章-标准件和常用件

授课题目
第六章常用件与标准件
教学内容（18 学时）
标准件：其结构参数已全部标准化，国家标准对其制定了代号和标记；常用件：部分参数标准化，对常用件和标准件的画法都作了具体的规定。本章主要介绍螺纹、螺纹紧固件、齿轮、键和销、滚动轴承及弹簧的规定画法、代号和标记，为下一阶段绘制和阅读机械图打下基础。 1 螺纹及螺纹连接（6H） 2 销连接（2H） 3 键连接（2H） 4 齿轮（4H） 5 弹簧（2H） 6 滚动轴承（2H）
L1=bm:钢：bm=d 铸铁：bm=1.25d或 1.5d 铝：bm=2d 常见螺钉连接图：紧定螺钉常用于定位、防松而且受力较小的情况。
2.2.3 双头螺柱连接画法双头螺柱连接常用的紧固件有双头螺柱、螺母、垫圈。
螺柱连接一般用于被连接件之一较厚，不适合加工成通孔，且要求连接力较大的情况。
§３键及其连接 3.1 键的作用
1、圆柱齿轮：用于传递两平行轴的运动； 2、圆锥齿轮：用于传递两相交轴的运动； 3、蜗轮、蜗杆：用于传递两相错且垂直轴的运动。按齿轮轮齿方向的不同可分为直齿、斜齿、人字齿等。齿形轮廓曲线有渐开线、摆线及圆弧等，通常采用渐开线齿廓。 5.1 圆柱齿轮 (1)齿顶圆直径(da)是通过轮齿顶部的圆周直径。 (2)根圆直径(df)是通过轮齿根部的圆周直径 (3)分度圆直径(d) 在该圆的圆周上齿厚(s)和齿槽宽(e)相等(对标准齿轮而言)。 (4)齿距(p)在分度圆上，是两个相邻齿对应点间的弧长，标准齿轮 s=e，p=s+e。 (5)齿高(h)是从齿顶到齿根的径向距离，h=ha+hf，齿顶高(ha)是从齿顶圆到分度圆的径向距离；齿根高(hf)是从分度圆到齿根圆的径向距离。 (6)模数(m)：设齿轮的齿数为ｚ，则有ｄ＝ｐ/π*ｚ，令ｐ/π＝ｍ，则ｄ＝ｍｚ (7)压力角（α），在分度圆齿廓上的点 K 在齿轮转动时，它的运动方向和正压力方向所夹的锐角，称为压力角，以α表示。我国标准规定α角为 20°。 (8)节圆(d′)：在中心的连线上，两齿廓的接触点，称为节点(p)。以 O1，O2 为圆心，分别过节点ｐ所作的两个圆，称为节圆，两节圆相切，其直径分别用 d1′、d2′表示。 (9)传动比（I）：传动比是主动齿轮的转速与从动齿轮的转速之比。i=n1/n2=z2/z1 (10)中心距 a：两圆柱齿轮之间的最短距离。a=(d1’+ d2’) / 2=m ( z1+z2 ) / 2

螺纹和螺纹紧固件要素表示法ppt课件

〔留意：120度锥顶角，光孔段，终止线，剖面
盲孔不剖画法
盲孔剖开
终止纹旋合画法旋合部分按外螺纹画，其他按各自的画法画出。实心杆件、规范件按不剖处置。
？指出图中的错误
错误
正确
三螺纹的标注
CAXA
1.常见规范螺纹的螺纹代号
特征代号公称×螺距〔导程)旋向-中顶径公差带代号-旋合长度
〔完〕
四、螺纹紧固件
1 常用螺纹紧固件及其标志
标志：称号国标编号规格和性能尺寸
例如：螺栓 GB5782-86 M8 × 40 (40指公称长度)
螺柱 GB897-88 M8 × 35 (35指公称长度)
螺钉 GB67-85 M8 × 25 螺母 GB6170-86 M8
螺栓、螺母、垫圈比例画法尺寸：
用于传送运动和动力，如机床丝杠、尾架丝杠等
锯齿形螺纹
B
用于传送单向压力，如千斤顶螺杆
大径、小径和中径大径—与外螺纹牙顶或内螺纹牙底相重合的假想圆柱直径; 小径—与外螺纹牙底或内螺纹牙顶相重合的假想圆柱直径;
导程 S与螺距 P
S:同一条螺旋线上相邻两牙在中径线上对应两点间的轴向间隔 P:相邻两牙在中径线上对应两点间的间隔
1〕上部光孔〔孔径>大径)，下部按旋合画法画出
2〕下部螺纹为盲孔螺纹孔深、光孔孔深
3〕盲孔锥顶角—120° 4〕剖面线—打到粗实线 5〕螺钉槽投影—45 °加粗斜线
小结
一、螺栓、螺钉、螺柱、螺母、垫圈都是规范件，掌握其联接装配图的简化画法，留意比较它们的一样点和区别。掌握其标志内容。二、会查阅螺纹及螺纹衔接件的规范手册。
牙型螺纹轴线断面上螺纹的轮廓外形。

模块七任务1螺纹及螺纹紧固件表示法

《机械制图与CAD》学习领域教案NO：24图6-2 车削螺纹形成1.3螺纹的工艺结构（1）孔底结构钻头端部是顶角为120°的圆锥面，因此孔底结构也为与钻头图6-3 加工螺孔（2）螺纹端部结构常见的螺纹端部是在内、外螺纹的起始端加工出一小部分圆图6-4 螺纹端部结构（3）螺尾和退刀槽图6-5 螺尾及退刀槽2.螺纹五要素（1）螺纹牙型图6-7 内外螺纹直径大径（公称直径）是螺纹牙型上最大的直径，即与外螺纹牙顶或内螺纹牙底相重合的假想圆柱面的直径。

内、外螺纹的大径（a）单线螺纹（b）多线螺纹图6-8 螺纹线数与螺距、导程（5）旋向图6-9 螺纹旋向（a）视图画法（b）螺尾表示法（c）剖视图画法（a）剖视图画法（b）螺尾表示法（c）视图画法图6-11 内螺纹画法图6-12 螺纹孔相交的画法（5）内外螺纹连接的画法在剖视图中，旋合部分按外螺纹画，其余部分仍按各自的规定画法画。

图6-13 内螺纹连接的画法5．螺纹的标注（1）普通螺纹图6-14 螺纹尺寸的标注图6-15 六角头螺栓的比例画法图6-18 螺栓连接画图步骤画螺纹紧固件连接装配图时，应遵循下列有关规定：（1）不接触的相邻表面，或两相邻表面基本尺寸不同，不论其间隙大小（如螺杆与通孔之间），都需画两条轮廓线（间隙图6-19 螺栓连接简化画法螺柱连接先在较厚的零件上加工出螺纹，在另一较薄的零件上加工出通孔（孔径≈1.1d）；然后将双头螺柱的一端（旋入端）旋紧在螺孔内，再将螺柱的另一端（紧固端）穿过被连接零件的通孔，）螺柱连接（b）比例画法（c）简化画法图6-20 螺柱连接及画法螺柱连接中的有关尺寸确定如下：（1）为保证连接牢固，双头螺柱旋入端的长度b m，随旋入（a）螺钉连接（b）比例画法图6-21 螺钉连接及画法式中：t1为带通孔零件的厚度，b m为螺纹的旋入深度，可根据被旋入零件（机体）的材料决定（同双头螺柱）：钢或青铜：b m =d，铸铁：b m=1.25或1.5d，铝合金：b m =2d。

螺纹及螺纹紧固件教学设计

螺纹及螺纹紧固件教学设计引言螺纹及螺纹紧固件是机械工程中常用的一种连接方式。

了解和掌握螺纹的种类、标准以及正确使用螺纹紧固件对于机械工程师来说非常重要。

本文将介绍如何设计一套螺纹及螺纹紧固件的教学计划，以帮助学生全面了解和掌握这一关键的机械连接方式。

一、教学目标1. 了解螺纹的基本概念和原理；2. 掌握常见的螺纹类型和标准；3. 理解螺纹紧固件的分类及其应用；4. 学会正确选择和使用螺纹紧固件。

二、教学内容安排1. 螺纹的基本概念和原理（课时：2）介绍螺纹的基本概念，包括螺纹的定义、基本术语和原理。

通过示意图和实际演示，向学生展示螺纹的基本结构和工作原理，让学生理解螺纹是如何实现力的传递和工件的连接的。

2. 常见螺纹类型和标准（课时：4）介绍常见的螺纹类型，包括米制螺纹、英制螺纹和公制螺纹等，并详细讲解各种螺纹的标准和规范。

通过实例和案例分析，帮助学生理解和记忆不同类型螺纹的特点和应用场景。

3. 螺纹紧固件的分类及应用（课时：3）讲解螺纹紧固件的分类，包括螺栓、螺母、螺柱等。

介绍不同种类螺纹紧固件的用途和特点，以及如何正确选择和使用螺纹紧固件。

通过实际案例和实验，让学生掌握螺纹紧固件在不同工程领域的应用技巧。

4. 螺纹设计与计算（课时：5）教授螺纹设计的基本原则，包括螺距、公称直径、孔径等参数的计算方法。

通过课堂练习和实践项目，培养学生独立设计和计算螺纹的能力，提高其对于螺纹设计的理解和掌握。

5. 螺纹的装配与拆卸（课时：2）介绍螺纹的装配和拆卸方法，包括使用适当的工具和技巧进行装配和拆卸。

通过实际操作演示和练习，让学生掌握正确的螺纹装配和拆卸技能，提高他们对于螺纹连接的实际操作能力。

三、教学方法和手段1. 理论讲解：通过课堂讲解和示意图，向学生介绍螺纹及螺纹紧固件的相关知识；2. 实验演示：通过实地演示和实验案例，让学生亲自操作和观察螺纹及螺纹紧固件的使用；3. 课堂练习：布置练习题，让学生巩固理论知识和解决实际问题；4. 项目设计：组织学生进行螺纹设计和计算的实践项目，培养其实际操作能力。

机械制图教案-螺纹及螺纹紧固件

板
书
设
计
螺纹及螺纹紧固件
1．螺纹的形成和结构
（1）螺纹的形成（2）螺纹的结构
2．螺纹的结构要素
（1）牙型（2）公称直径
（3）线数（4）螺距和导程
（5）旋向
课后
小结
结合螺纹在日常生活的应用举例
教学过程
教学
环节
教师讲授、指导（主导）内容
学生学习、
操作（主体）活动
时间
分配
一
二
三
组织教学与引入前言
（5）旋向：螺纹的旋向有左旋和右旋之分。顺时针旋转时旋入的螺纹是右旋螺纹；逆时针旋转时旋入的螺纹是左旋螺纹。
二、
师生问好，强调课堂纪律。
提问学生回答问题
详细讲解螺纹的形成
螺纹的结构要素的组成
5分
10分
10分
20分
20分
教学过程
教学
环节
教师讲授、指导（主导）内容
学生学习、
操作（主体）活动
时间
分配
四、
三、内、外螺纹连接时，以上要素须相同，才可旋合在一起。
四、螺纹的三要素：牙型、直径和螺距是决定螺纹最基本的要素。三要素符合国家标准的称为标准螺纹；牙型符合标准，而直径或螺距不符合标准的，称为特殊螺纹，牙型不符合标准的，如方牙螺纹，称为非标准螺纹。
内、外螺纹连接时，以上要素须相同，才可旋合在一起。
教学设计
授课班级
授课日期
5.28-6.3
第27、28课时
课型
新授
教具、资料
教材、教案、多媒体
课题
螺纹及螺纹紧固件
教学
目标
要求
知识
与

螺纹的画法规定教案

接下来是练习，练习采用抢答的形式进行
最后总结今天的课程，布置作业。
教学目标
1、贯彻国家标准:GB/T 4459.1-1995
2、掌握内外螺纹及螺纹旋合的画法
3、培养学生的制图能力和按国家标准制图的习惯
教学重点
1、贯彻国家标准:GB/T 4459.1-1995
2、掌握内外螺纹画法，螺纹旋合画法
教学难点
1、螺纹画法中内外螺纹牙顶线和牙底线的区分
2、螺纹旋合中旋合部分的画法
3、装配图的有关规定
教学方法
讲授法、练习法、多媒体演示法
教学
过程
教学内容
课堂活动
预期效果
导
入
1、复习内外螺纹旋合
2、思考如何绘制螺纹
将螺纹实物发到同学们手中
通过实物来引起学生的学习兴趣
新
授
课
一、外螺纹
1.牙顶线用粗实线表示
2.牙底线用细实线表示，螺杆的倒角或圆角部分也应画出
教材先从简单的外螺纹开始，然后是大部分结果相同的内螺纹，这里要注意内外螺纹的不同，之后螺纹的牙型比较简略，最后是螺纹的旋合，内容当中有装配图的画法，可以先让学生找出不同之处，然后再进行讲解。
教学过程
首先从复习上次课内外螺纹正常旋合所需要保证的参数引入新课。
然后从简单的外螺纹开始讲解,到内螺纹，内螺纹画法大致和外螺纹相同，只是要区分大、小径的粗细实线。接着简单讲解牙型的画法,用局部剖或局部放大图.再是讲解螺纹旋合的画法，主要记住旋合部分按外螺纹的画法，在这里可以用图解加以说明。
3.在投影为圆的视图中，表示牙底的细实线只画3/4圈（一般空第三象限），此时轴上的倒角省略不画
4。螺纹终止线用粗实线表示
5。通常，小径按0。85倍大径绘制

螺纹紧固件及其连接的画法教案

螺纹紧固件及其连接的画法教案第一章：螺纹的基本概念1.1 螺纹的定义与分类1.2 螺纹的主要参数1.3 螺纹的画法与标注第二章：螺纹紧固件的介绍2.1 螺栓与螺母的种类与结构2.2 螺纹紧固件的选用原则2.3 螺纹紧固件的性能与标准第三章：螺纹连接的画法3.1 螺纹连接的基本画法3.2 螺纹连接的详细画法3.3 螺纹连接的标注方法第四章：螺纹连接的计算4.1 螺纹连接的预紧力计算4.2 螺纹连接的摩擦力矩计算4.3 螺纹连接的强度计算第五章：螺纹连接的画法实践案例5.1 单个螺纹连接的画法实践5.2 多个螺纹连接的画法实践5.3 复杂场景中螺纹连接的画法实践第六章：螺纹连接的画法技巧与注意事项6.1 螺纹连接画法的技巧6.2 螺纹连接画法的注意事项6.3 螺纹连接画法的常见问题与解答第七章：螺纹紧固件的安装与拆卸7.1 螺纹紧固件的安装方法7.2 螺纹紧固件的拆卸方法7.3 螺纹紧固件的安装与拆卸注意事项第八章：螺纹连接的失效分析与预防8.1 螺纹连接的常见失效形式8.2 螺纹连接失效的原因分析8.3 螺纹连接失效的预防措施第九章：螺纹连接的应用实例9.1 机械设备中的螺纹连接应用实例9.2 汽车工程中的螺纹连接应用实例9.3 建筑工程中的螺纹连接应用实例第十章：综合练习与课程总结10.1 螺纹连接的画法综合练习10.2 螺纹连接的画法课程总结10.3 螺纹连接的画法拓展学习建议重点和难点解析一、螺纹的基本概念补充和说明：螺纹的主要参数包括螺距、公称直径、螺纹角度等，这些参数直接影响螺纹的承载能力和连接的可靠性。

二、螺纹紧固件的介绍补充和说明：螺纹紧固件的性能包括预紧力、摩擦力矩等，这些性能指标是确保连接安全的关键。

了解不同国家和行业的螺纹标准对于正确选用和使用螺纹紧固件至关重要。

三、螺纹连接的画法补充和说明：基本画法包括螺纹的轮廓线、螺纹的指示线等，而详细画法则包括螺纹连接的剖面线、螺纹连接的标注等。

螺纹及其紧固件公开教学课件

普通螺纹
内螺纹
外螺纹
梯形螺纹
管螺纹
四、常用螺纹紧固件的种类和标记
五、螺纹紧固件的连接画法
螺栓连接
螺柱连接
螺钉连接
1．螺栓连接
2．螺柱连接
3．螺钉连接
连接螺钉
紧定螺钉
螺栓连接
螺纹紧固件各部分尺寸
§7－2 齿轮
一、直齿圆柱齿轮的几何要素及尺寸关系二、直齿圆柱齿轮几何要素的尺寸计算三、圆柱齿轮的画法规定
D1 和d1。
【中径】通过牙形上沟槽与凸起宽度相等处的假想圆柱的直径。代号为D2 和d2。
用 d2 （或D2）表示。
牙底
小径
牙顶
牙顶
大径
牙底
【螺纹的线数】
单线螺纹
双线螺纹
【螺距和导程】
导程
螺距=导程
螺距
单线螺纹： P=Ph
多线螺纹： P=Ph/n
【螺纹的旋向】
左旋
右旋
二、螺纹的画法规定
★ 外螺纹的大径线，内螺纹的小径线用粗实线表示。

在装配图中，当弹簧钢丝的直径在图上小于等于2 mm时，螺旋弹簧允许用图c所示的示意画法表示。当弹簧被剖切时，也可用涂黑表示（图b）。
三、圆柱螺旋压缩弹簧画法举例
图7－29 圆柱螺旋压缩弹簧的作图步骤
§7－5 滚动轴承
一、滚动轴承的结构及表示法
二、滚动轴承的标记
一、滚动轴承的结构及表示法
螺纹终止画粗实线
大径画粗实线圆
小径画3/4细实线圆不画倒角圆
大、小径差0.85倍
二、螺纹的画法规定---内螺纹的画法
剖面线画到粗实线大径画3/4 细实圆小径画粗实圆不画倒角圆螺纹大径细实线不画入倒角大径画细实线小径画粗实线

机械设计基础-螺纹及螺纹紧固件表示法

旋向
右旋左旋（LH）
普通螺纹和梯形螺纹的标记示例
例1：
M 20 ×2 LH -5g6g - s
普通螺纹大径d＝20 螺距P=2 (细牙)
左旋
顶径公差带代号中径公差带代号
例2： Tr40×14(P7)－7H－L
梯形螺纹
大径D＝40 螺距P=7导程=14线数
=2
右旋
长旋合长度
中径、顶径公差带代号相同
容易出错的地方
丝
0.5D
120°
螺纹连接的画法
A
A－A
按不剖画
A
旋入深度
画图要点：
内、外螺纹剖面线方向相反
大径线和大径线对齐；小径线和小径线对齐。旋合部分按外螺纹画；其余部分按各自的规定画。
螺纹局部结构的画法与标注
⑴ 倒角 2×45°
2×45°
2×45°
⑵ 退刀槽 b
⑶ 螺尾与轴线成30°
螺尾只在有要求时才画，不需标注。
螺母 GB/T6170-2000 M12
垫圈 GB/T848-1985 12
螺纹紧固件的标注示例
螺纹紧固件的标注示例（续）
螺纹紧固件的标注示例（续）
δ2 0.3d
L
螺纹紧固件装配图的画法
螺栓联接装配图的简化画法
被连接件的孔径=1.1d ✓ 两零件的接触表面画一条线，不接触表面画两条线 ✓ 两块板的剖面线方向相反，或方向一致、间隔不等螺栓、垫圈、螺母按不剖画，需要时，可采用局部剖视螺栓的有效长度按下式计算
非标准螺纹的画法
⑴ 重合画法
⑵ 移出局部放大 5:1
螺孔中相贯线的画法
普通螺纹和梯形螺纹的完整标注格式
螺纹特征代号

螺纹教学设计

螺纹教学设计螺纹是机械工程中常见的零件连接方式之一，具有固定、牢固和易于拆卸的特点。

螺纹连接广泛应用于各种机械装置和工具中，包括螺栓、螺母、螺钉等。

在教学设计中，可以通过以下步骤和方法来介绍和讲解螺纹连接。

一、引导学生了解螺纹的概念和作用（200字）1. 螺纹的概念：螺纹是一种螺旋形的凸起和凹槽，通过内外两个零件之间的配合实现连接。

2. 螺纹的作用：螺纹连接具有固定、牢固和易于拆卸的特点。

它可以通过旋转或推动来连接零件，并能够承受一定的拉力和压力。

二、介绍螺纹的分类和参数（300字）1. 螺纹的分类：螺纹可以根据其形状和使用特点进行分类，包括粗螺纹、细螺纹、牙圈螺纹、普通螺纹等。

2. 螺纹的参数：螺纹有多个参数，包括螺距、公称直径、牙型角、螺纹长度等，这些参数决定了螺纹的具体大小和使用方式。

三、讲解螺纹连接的步骤和要点（300字）1. 螺纹连接的步骤：螺纹连接主要包括螺纹的加工和螺纹零件的组装两个步骤。

螺纹的加工可以通过切削、压力或点焊等方式进行。

螺纹零件的组装需要正确选用螺纹，确定零件的方向，并使用合适的工具安装和拧紧。

2. 螺纹连接的要点：螺纹连接时需要注意以下要点：正确选择螺纹规格和参数，保证螺纹的质量和尺寸准确；使用合适的工具和方法进行螺纹加工和组装，保证连接的牢固性和紧密性；避免过度拧紧或不足拧紧，可根据需求选择使用垫片或涂抹防松剂等。

四、螺纹连接的应用实例（300字）螺纹连接广泛应用于机械工程中的各种装置和工具中，例如轮毂和轮胎的连接、螺栓和螺母的连接、钢管和管件的连接等。

螺纹连接可根据具体需求选择不同材质的材料进行连接。

五、巩固训练和拓展（200字）在教学过程中，可以设计一些巩固训练和拓展活动，例如让学生进行螺纹连接实践操作，要求他们正确选择、加工和组装螺纹零件，并检验连接的牢固性和质量。

此外，还可以让学生分析和解决螺纹连接中常见的问题和故障，培养他们的问题解决能力和实践能力。

通过以上的教学设计，学生可以全面了解螺纹的概念、作用、分类和参数，并能够掌握螺纹连接的步骤和要点。

《机械制图教案》常用螺纹紧固件

教学目的：介绍螺纹紧固件的规定标记，讲解螺纹紧固件的连接画法教学重点：常用螺纹紧固件的连接画法。

教学难点：常用螺纹紧固件的连接画法教学方法：讲授法教学过程：一、复习旧课1、螺纹的五个要素是什么？螺纹的三个基本要素是什么？2、什么是中径？螺距合导程的关系是什么？3、在画单个螺纹时，大径和小径的近似关系时什么？4、内、外螺纹的顶径和底径分别指什么？二、引入新课题用螺纹紧固件连接，是工程上应用最广泛的一种可拆连接方式。

螺纹紧固件一般属于标准件，它的结构形式很多，可根据需要在有关的标准中查出其尺寸，一般无需画出它们的零件图，只需按照规定进行标记。

（一）常用螺纹紧固件的种类和标记常用螺纹紧固件有螺栓、双头螺柱、螺钉、螺母和垫圈。

它们的结构、尺寸都已分别标准化，称为标准件，使用或绘图时，可以从相应标准中查到所需的结构尺寸。

表9－2中列出了常用螺纹紧固件的种类与标记。

对照表9－2讲解。

1、螺栓螺栓由头部及杆部两部分组成，头部形状以六角形的应用最广。

决定螺栓的规格尺寸为螺纹公称直径d及螺栓长度L ，选定一种螺栓后，其它各部分尺寸可根据有关标准查得。

例：螺栓GB/T5782－2000 M12×80，是指公称直径d =12，公称长度L = 80（不包括头部）的螺栓。

2、双头螺柱双头螺柱的两头制有螺纹，一端旋入被连接件的预制螺孔中，称为旋入端；另一端与螺母旋合，紧固另一个被连接件，称为紧固端。

双头螺柱的规格尺寸为螺柱直径d及紧固端长度L，其它各部分尺寸可根据有关标准查得。

例：螺柱GB/T898－1988 M10×50，是指公称直径d =10，公称长度L = 50（不包括旋入端）的双头螺柱。

3、螺母螺母通常与螺栓或螺柱配合着使用，起连接作用，以六角螺母应用最广。

螺母的规格尺寸为螺纹公称直径D，选定一种螺母后，其各部分尺寸可根据有关标准查得。

例：螺母GB/T6170－2000 M12，指螺纹规格D=M12的螺母。

机械制图模块七任务1螺纹及螺纹紧固件表示法PPT课件

0.15d
⒊ 垫圈
1.5d 0.2d 1.1d 2.2d
d
⒋ 螺钉
0.3d
2d
0.6d
l
7.螺纹连接件及其画法
7.2常用螺纹紧固件画法：
（5）螺栓、螺柱、螺母、比例画法（画倒角的投影）
7.螺纹连接件及其画法
7.3常用螺纹紧固件标记及标注：
标记格式：名称标准号螺纹特征代号规格
标记: 螺钉 GB/T67-2000 M10×45
（2）锥端紧定螺钉靠端
部锥面顶入机件上的小锥
坑起定位、固定作用。
Ⅱ
（3）柱端紧定螺钉利用
端部小圆柱插入机件上的
小孔或环槽起定位、固定
作用。
Ⅰ 2.5:1 0.2d
d
Ⅱ 2.5:1
0.4d
0.25d
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
1.螺纹的形成及其工艺结构
1.3螺纹的结构：
（2）螺纹末端：倒角（锥面）、平面、球面。作用：便于安装；防止损坏螺纹。
圆锥面
平面
球面
1.螺纹的形成及其工艺结构
1.3螺纹的结构：
（3）螺纹收尾：退刀时形成的不完整螺纹部分。（4）退刀槽：为防止出现螺尾而加工的环形槽。
螺纹收尾退刀纹
外退刀槽
退出车刀开始退刀
标记: 螺母 GB/T6170-2000 M16
标记: 双头螺柱 GB/T898-1988 M16×50
标记: 螺母 GB/T6178-1986 M16
7.螺纹连接件及其画法

(完整word版)7.2教案螺纹紧固件

教研室主任审签：年月日让学生认识并动手绘制20分钟20分钟旋紧螺母，螺栓连接的画法如图。

画螺栓连接图的已知条件是螺栓的型式规格、螺母、垫圈的标记，被连接件的厚度等。

螺栓的公称长度L≥δ1+ δ2+h（或s）+m+a2、螺柱连接当两个连接件中有一个较厚，加工通孔困难或因频繁拆卸，又不宜采用螺钉连接时，一般用螺柱连接。

如图7—13所示，δ1加工成通孔，δ2上加工出螺纹孔，然后将双头螺柱的一端（旋入端）旋紧在螺孔内，再在双头螺柱的另一端（紧固端）套上带通孔的被连接零件加上垫片，拧紧螺母。

螺孔深度与螺柱的旋入端bm有关。

用螺柱连接时，应根据螺孔件的材料选择螺柱的标准号，即确定bm长度。

钢：bm=d，铸铁：bm=（1.25~1.5）d，铝：bm=2d。

螺柱的公称长度L≥δ+h+m+a根据计算出螺柱的长度，还需根据螺柱的标准系列选取标准值。

计算后从相应的螺柱公称长度系列中选取与它相近的标准值。

采用螺柱连接时，螺柱的拧入端必须全部地旋入螺孔内，为此，螺孔的深度应大于拧入端长度，螺孔深一般取拧入深度（bm）加两倍的螺距（P），即bm+2P。

画螺柱连接图时，要注意以下几点：①连接图中，螺柱旋入端的螺纹终止线应与结合面平齐，表示旋入端全部拧入，足够拧紧。

②弹簧垫圈用作防松，外径比普通垫圈小，以保证紧压在螺母底面范围之内。

弹簧垫圈开槽的方向应是阻止螺母松动的方向，在图中应画成与水平线成60ο上向左，下向右的两条线。

图7.2.1 螺栓连接20分钟10分钟3、螺钉连接的画法螺钉连接用于不经常拆卸，并且受力不大的零件。

它的两个被连接零件较厚的加工出螺孔，较薄的零件加工出通孔，不用螺母，直接将螺钉穿过通孔拧入螺孔中。

图所示为螺钉连接的简化画法。

螺钉的公称长度L≥δ+ b m –t四、小结简述螺栓连接、螺柱连接、螺钉连接的画法和简化画法。

五、作业1．习题集相关习题。

2．思考题：思考教材P174思考题3。

图7.1.1 螺柱连接的画法图7.1.1 螺钉连接的画法。

工程制图(高教版)教案：6.1 螺纹及螺纹联结

第一讲螺纹及螺纹联结1．知识要点（1）螺纹参数（2）螺纹分类（3）螺纹的规定画法（4）螺纹尺寸标注2．教学安排利用课件和实物模型讲解螺纹的形成和参数，对螺纹的分类重点分清管螺纹和普通螺纹，螺纹的规定画法要详细讲解，把各种表达方法讲解清楚。

3．课前准备准备螺纹车刀、丝锥、外螺纹和内螺纹零件模型。

4．教学内容6.1.1 螺纹参数【视频/06-01 车螺纹.avi】(1) 牙型：在通过螺纹轴线的剖面上，螺纹的轮廓形状称为牙型。

相邻两牙侧面间的夹角称为牙型角。

常用普通螺纹的牙型为三角形，牙型角为60°。

(2) 大径、小径和中径：大径是指和外螺纹的牙顶、内螺纹的牙底相重合的假想柱面或锥面的直径，外螺纹的大径用d表示，内螺纹的大径用D表示。

小径是指和外螺纹的牙底、内螺纹的牙顶相重合的假想柱面或锥面的直径，外螺纹的小径用d1表示，内螺纹的小径用D1表示。

在大径和小径之间，设想有一柱面（或锥面），在其轴剖面内，素线上的牙宽和槽宽相等，则该假想柱面的直径称为中径，用d2(或D2)表示。

(如图6-1所示)图6-1 螺纹参数【电子挂图】(3) 线数：形成螺纹的螺旋线的条数称为线数。

有单线和多线螺纹之分，多线螺纹在垂直于轴线的剖面内是均匀分布的。

(4) 螺距和导程：相邻两牙在中径线上对应两点轴向的距离称为螺距。

同一条螺旋线上，相邻两牙在中径线上对应两点轴向的距离称为导程。

线数n、螺距P、导程S之间的关系为：S=n.P(5) 旋向：沿轴线方向看，顺时针方向旋转的螺纹成为右旋螺纹，逆时针旋转的螺纹称为左旋螺纹。

螺纹的牙型、大径、螺距、线数和旋向称为螺纹五要素，只有五要素相同的内、外螺纹才能互相旋合。

6.1.2 螺纹的画法规定(GB/T 4459.1—1995)(1) 外螺纹的画法规定如图6-2 所示，外螺纹的牙顶用粗实线表示，牙底用细实线表示。

在不反映圆的视图上，倒角应画出，牙底的细实线应画入倒角，螺纹终止线用粗实线表示，螺尾部分不必画出，当需要表示时，该部分用与轴线成15°的细实线画出，在比例画法中，螺纹的小径可按大径的0.85倍绘制。

螺纹图样标注教案

（a）外螺纹的标记（b）内螺纹的标记
3、螺纹长度的标记，如图所示。图样中标注的螺纹长度，均指有效螺纹长度，不包括螺尾在内。
（a）外螺纹的长度标记（b）内螺纹的长度标记
四、本课小结
本节课主要详细讲解了如何对不同类型的内外螺纹进行标注。
课后习题：
课后教学总结：
二、新课导入：螺纹在工程图纸中是如何进行标注的？
三、螺纹标记的图样标注
1、螺纹的标记应直接注在大径的尺寸线上或其引出线上。
（a）外螺纹半剖视图的标记（b）内螺纹剖视图的标记（c）外螺纹的标记
(d)梯形螺标记一律注在引出线上，引出线应由大径处引出，或由对称中心线处引出。
授课题目
螺纹标记的图样标注
授课类型
理论+实操
首次授课时间
年月日
学时
2
教学目标
通过理论知识的学习，让学生掌握螺纹图样是如何进行标注的。
重点与难点
重、难点：如何对螺纹进行标注
教学手段与方法
讲授法、演练
教学过程（包括授课思路、过程设计、讲解要点及各部分具体内容、时间分配等）
一、回顾上节课内容：螺纹的规定画法