2019年精选华师大版科学九年级下册第二章 地球的演化和生物圈的形成3 生物进化课后练习二十七
2019年精选科学九年级下册第二章 地球的演化和生物圈的形成1 地球的演化华师大版课后练习[含答案解析]第九
B、氨
C、二氧化碳
D、氧气
【答案】:
【解析】:
原始大气的主要成分是水蒸气、二氧化碳等,在25亿~5.7亿年前,地球大气中的氧气含量逐渐增多。这些氧气主要来自于( )
A、海洋中的藻类释放出的氧气
B、水蒸气分解形成
C、火山爆发时喷发出的气体形成
D、生物的呼吸作用产生
【答案】:
【解析】:
原始大气的主要成分是水蒸气、二氧化碳等,在25亿~6亿年前,地球大气中的氧气含量逐渐增多。这些氧气主要来自于( )
A、原始海洋蒸发出的水蒸气分解
B、原始海洋中藻类的光合作用
C、原始森林中植物的光合作用
D、火山喷发
【答案】:
【解析】:
台湾海峡海底的某些地方,发现了古森林的遗迹,这说明( )
A、过去这里曾经是陆地
B、这里一直是海洋
C、古代海底也有森林的分布D、过去全球的海水 Nhomakorabea位没有现在高
【答案】:
【解析】:
地球上原始大气的成分与现在大气成分的明显区别是原始大气的成分中没有( )
A、海洋中的藻类释放出的氧气
B、水蒸气分解者形成
C、火山爆发时喷出的气体形成
D、生物的呼吸作用产生
【答案】:
【解析】:
科学家通过对地球地层和______的研究,逐步揭示了地球在25亿年前至今发生的变化。25亿~6亿年前,地球上开始出现大片陆地和山脉,海洋中的______释放出氧气,大气中的氧气含量逐渐增多。6亿~2.5亿年前的古生代,地球上的陆地大面积增加,原始的欧亚大陆和北美大陆露出海面,出现______、______、______、______等生物。2.5亿~0.7亿年前的中生代,大西洋和印度洋形成,中国大陆轮廓基本形成,裸子植物和______动物繁盛。0.7亿年前至今,地球在第三纪经历了大规模的造山运动,形成了喜马拉雅山脉等许多世界上的高大山脉,奠定了现代地球地貌的基础;______、______类动物和______植物出现。
精选2019-2020年科学九年级下册第二章 地球的演化和生物圈的形成2 生命起源华师大版练习题一百
精选2019-2020年科学九年级下册第二章地球的演化和生物圈的形成2 生命起源华师大版练习题一百第1题【单选题】鉴别不同种类岩石的依据是( )①岩石的外观特征②岩石的分布地区③组成岩石物质的特性A、①②B、②③C、①③D、①②③【答案】:【解析】:第2题【单选题】沉积岩区别于其他种类岩石的主要特征是( )A、有明显的矿物晶体颗粒或气孔B、有明显的柱状结构C、有明显的层状结构或化石D、常有片状结构【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列属于岩浆岩的一组岩石是( )A、玄武岩、石灰岩B、大理岩、花岗岩C、玄武岩、花岗岩D、页岩、砾岩【答案】:【解析】:第4题【单选题】许多科学家认为在原始大气中,不含有的物质是( )A、甲烷B、氢气C、水蒸气D、氧气【答案】:【解析】:第5题【单选题】原始生命的代谢类型可能是( )A、自养需氧开型B、异养需氧型C、自养厌氧型D、异养厌氧型【答案】:【解析】:第6题【单选题】有科学家将蛋白质、核酸、糖类和脂类等物质放在特殊的溶液中,发现这些物质能够浓缩聚集为一个个球状小滴,小滴周围还有类似于膜的边界,并能从外界吸收某些物质,发生特定的化学反应,反应产物也能排出。
请问这个实验模拟生命起源的哪一过程( )A、形成单细胞生物B、形成氨基酸等小分子有机物C、形成原始生命D、形成蛋白质等大分子有机物【答案】:【解析】:第7题【单选题】关于生命的起源,下列叙述中错误的是( )A、原始大气的主要成分是水蒸气、氢气、氨气、甲烷B、生命起源于原始陆地C、生命起源于非生命物质D、现在的地球上不可能再形成原始生命【答案】:【解析】:第8题【单选题】化石是在地层中保存下来的地质时期生物的遗体或遗迹,有化石的岩石在成因上属于( )A、岩浆岩B、沉积岩C、变质岩D、不能确定【答案】:【解析】:第9题【单选题】对于地球上生命的起源,诺贝尔化学奖获得者阿列纽斯提出了“宇宙胚种论”,认为宇宙中存在着微生物,通过适当的途径到达了地球。
2019年精选初中科学九年级下册第二章 地球的演化和生物圈的形成华师大版复习特训
2019年精选初中科学九年级下册第二章地球的演化和生物圈的形成华师大版复
习特训
第1题【单选题】
下列我们常见的几种岩石中,可能有化石的是( )
①花岗岩②玄武岩③砂岩④石灰岩⑤大理岩
A、①②
B、②③
C、③④
D、④⑤
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
滥用抗生素会导致“抗药细菌”的出现,对此,以下观点正确的是( )
A、细菌的抗药性变异发生在注射抗生素之后
B、细菌产生的变异总是利于抵抗药物
C、“抗药细菌”的出现是药物选择的结果
D、自然选择学说不能解释“抗药细菌”的出现
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列关于生命起源和进化的叙述,正确的是( )
A、人类的起源和进化过程中最先发展的是制造工具
B、同源器官为研究生物进化提供了最直接的证据
C、现在的鸡品种多样是自然选择的结果
D、原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列关于生态系统的叙述不正确的是( )
A、生态系统是动态变化的
B、生态系统中各种成分所占比例是不会变化的
C、绿色植物是生态系统的基础,是比较稳定的。
华师版科学九年级下册第二章《地球的演变和生物圈的形成》2.3 生物进化
【点拨】对马的足的进化历程的研究,不能证明 马的遗传物质基本相同,故D错误。
4.下列关于生物进化证据的说法,正确的是( A ) A.同源器官外形的差异是长期适应不同环境的结果 B.通过细胞色素C的研究可以知道生物进化的历程 C.同源器官的存在,为生物进化提供了最直接的证据 D.越是晚期形成的地层里,成为化石的生物就越简单 越低等
10.(中考•漳州)“最早的鱼儿怎么没有下巴/最早的鸟儿怎 么嘴长牙/最早登陆的鱼儿怎么没有腿……”这是摘自 诗歌《化石吟》的片段,以下说法错误的是( B ) A.化石是研究生物进化的重要证据 B.“最早的鸟儿”比“最早的鱼儿”先出现 C.两栖类是水生向陆生进化的过渡类型 D.根据“最早的鸟儿”的特征,说明鸟类可能由爬 行类进化而来
9.(中考•包头)如图是从O点开始使用青霉素后细菌数量的 变化曲线。下列说法不正确的是( C ) A.具有抵抗青霉素特性的细菌数量在C点远多于A点 B.抵抗青霉素的特性属于有利变异 C.使用青霉素促使细菌产生了抵抗 青霉素特性的变异 D.曲线A→C的变化过程是青霉素 对各种类型细菌选择的结果
【点拨】细菌原来就有抵抗青霉素特性的变异,不 是使用青霉素后促使细菌产生了抵抗青霉素特性的 变异,C不正确。
C.火山
D.喷发岩浆
2.下列哪项不属于同源器官( B ) A.人的上肢和鸟的翼 B.鸵鸟的足和骆驼的前肢 C.马的前肢和蝙蝠的翼手 D.企鹅的鳍状翼和鲸的鳍
【点拨】鸵鸟的足和骆驼的前肢属于同功器官。
3.(中考•烟台)比较是生物学研究的重要方法,从科 学家对马的足进化历程的研究中,你不可能获得 的信息是( D ) A.腿骨结构大部分相同 B.足趾个数逐渐减少 C.中足趾逐渐变得发达 D.遗传物质基本相同
华师版 九年级
2019-2020学年度华师大版科学九年级下册第二章 地球的演化和生物圈的形成复习巩固
2019-2020学年度华师大版科学九年级下册第二章地球的演化和生物圈的形成
复习巩固
➢第1题【单选题】
能在沙漠中生活的植物,一般根系特别发达,或叶片变为刺,那些吸水、保水功能差的植物在沙漠中不能生存,达尔文对这一现象的解释是( )
A、生物个体间存在着差异
B、生物具有遗传的特性
C、生物的变异对生存是不利的
D、适应环境的变异个体易生存
【答案】:
【解析】:
➢第2题【单选题】
生命产生的大致阶段为( )
A、无机小分子→有机小分子→有机大分子→原始生命
B、无机小分子→有机大分子→原始生命
C、无机小分子→有机小分子→原始生命
D、有机小分子→无机小分子→有机大分子→原始生命
【答案】:
【解析】:
➢第3题【单选题】
家兔的盲肠很发达,人类的盲肠已退化,这一事实可解释为( )
A、人类起源于兔类
B、他们共同起源于水生动物
C、他们共同起源于单细胞动物
D、自然选择的结果
【答案】:
【解析】:
➢第4题【单选题】
自然选择过程中,对生物起选择作用的是( )
A、其他生物;
B、环境条件
C、人类
D、同种其他个体
【答案】:
【解析】:。
2019-2020学年度华师大版科学九年级下册第二章 地球的演化和生物圈的形成巩固辅导
2019-2020学年度华师大版科学九年级下册第二章地球的演化和生物圈的形成
巩固辅导
第1题【单选题】
下列叙述不正确的是( )
A、从石器时代到现在,岩石一直被广泛地应用于生活和生产之中
B、在岩石的形成过程中可以形成各种矿产资源,为我们的生活和生产提供原料和能源
C、有些岩石是优质建筑材料,如新疆的和田玉、浙江的青田石等
D、我国在铁矿利用中也存在很多问题,如铁矿利用效率比较低、铁矿开采中对环境的破坏等
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
原始生命诞生的场所是( )
A、原始大气
B、原始海洋
C、宇宙空间
D、原始冰川
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
科学家经过长期观察发现,海洋生物比陆地生物进化速度缓慢,其原因是( )
A、海洋环境比陆地环境相对稳定,生存斗争较缓和
B、海洋环境比陆地环境相对稳定,生物变异少
C、海洋生物一般比陆地生物低等
D、海洋中生存斗争激烈,很多生物被淘汰
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
在生命起源的化学过程中所需要的三个基本条件是( )
①原始大气②宇宙大气③宇宙射线、紫外线、闪电等能量④原始海洋⑤湖泊、海洋
A、①③④
B、②③④
C、①③⑤
D、②③⑤
【答案】:
【解析】:。
华师版科学九年级下册第二章《地球的演变和生物圈的形成》2.4 生态平衡
11.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这句诗 反映了( B ) A.生态系统中能量流动的单向性 B.生态系统中的物质循环 C.生物对环境的适应性 D.生态系统中生物的捕食关系
12.20世纪80年代,美国研究人员在西部沙漠中建造了 一个直径数百米的大型全玻璃建筑,建筑内有河流 、植物、动物,并有几名科学家进入其中生活。该 建筑在实验期间被密封与外界隔绝,科学家以此研 究人类迁居外星球的可能性。
15.据报道,上海崇明岛的鸟类数量明显减少,原来长满 芦苇的海滩,现在基本上被三十年前引进的互花米 草侵占。研究后推测,过密的互花米草使以浮游植 物为食的沙蚕等动物的生存空间变窄、数量变少, 从而影响了杂食性鱼类和以鱼为食的鸟类的生存。 请据此回答:
(1)写出此海滩生态系统中的一条食物链:
_浮__游__植__物__→__沙__蚕__→__鱼__→__鸟___。
(2)下列是有关崇明岛鸟类数量减少的原因的说法,
(1)从生物学角度来看,该建筑从整体上可称为一个 ____生__态__系__统______。
(2)该建筑采用全玻璃结构的原因是___让__里__面__的__植__物__能__获__得___ _太__阳__能__进__行__光__合__作__用____。
(3)你设想几名科学家在其中生活的食物来源是_植__物__或__动__物___ ,氧气的来源是__植__物__通__过__光__合__作__用__产__生____。
空气中氮气含量升高可能是生物对氮气的利用能力 不足。解决办法:可以采用人工雷电固氮或种植具 有固氮作用的豆科植物。
13.在一个成分复杂的生态系统中,对保持生态平 衡起决定作用的是( A ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物的物质和能量
2019年精选初中科学九年级下册第二章 地球的演化和生物圈的形成2 生命起源华师大版习题精选[含答案解析]第
2019年精选初中科学九年级下册第二章地球的演化和生物圈的形成2 生命起源华师大版习题精选[含答案解析]第八十九篇第1题【单选题】关于生命的起源,叙述正确的是( )A、原始生命肯定是在地球上起源的B、原始的大气成分和现在的大气成分是相同的C、最早的生物可能是由原始大气的成分先形成有机物再在原始海洋中逐渐形成的D、科学家模拟古海底“黑烟囱”,产生了复杂的大分子有机物【答案】:【解析】:第2题【单选题】“化学进化论”认为,地球上生命起源的过程中,在原始海洋中形成的与生命有最直接关系的有机大分子物质应该是( )A、蛋白质、淀粉B、蛋白质、核酸C、甲烷、二氧化碳D、氨基酸、核苷酸【答案】:【解析】:第3题【单选题】关于生命的起源,下列叙述不正确的是( )A、米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的B、生命起源于原始陆地C、原始生命诞生的标志是能从外界获得营养并排出代谢废物,能进行生长和繁殖等D、生命的产生过程大致分三个阶段:无机小分子合成有机小分子、有机小分子聚合成有机、有机大分子形成原始生命【答案】:【解析】:第4题【单选题】从生物进化论的观点看,下列叙述中错误的是( )A、化石为生物进化提供了直接的证据B、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿C、达尔文提出生物进化理论的核心是自然选择学说D、“孔子鸟”化石是鸟类进化成哺乳类的典型证据【答案】:【解析】:第5题【单选题】原始大气中不含有的气体是( )A、氧气B、氨气C、水蒸气D、氢气【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列关于生物起源的说法不属于科学推测的是( )A、生物是由上帝创造的B、生物不可能由肉汤、腐肉等物质自发产生C、在原始大气中形成有机物,在原始海洋中形成原始生命D、由陨石带来有机物,在原始海洋中形成原始生命【答案】:【解析】:第7题【单选题】关于生命的起源与进化,下列说法不正确的是( )A、地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实B、生物化石为生物的进化学说提供了最直接、最有力的证据C、米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的D、具有同源器官的生物祖先相同,因适应不同环境导致了差异【答案】:【解析】:第8题【单选题】就你所学的知识而言,你能大胆猜想的是原始大气中肯定没有( )A、氨气B、氧气C、氮气D、甲烷【答案】:【解析】:第9题【单选题】当今社会,岩石的主要应用不包括( )A、建筑材料B、捕猎的石器工具C、工艺品材料D、冶炼金属的原料【答案】:【解析】:第10题【单选题】生命起源的化学进化过程中,不是在原始海洋中形成的是( )A、简单的有机物B、复杂的有机物C、复杂的多分子体系D、原始细胞【答案】:【解析】:第11题【填空题】根据题意,回答问题根据地质学的研究表明,地球大约是在______年前形成的。
九年级科学地球的演化和生物圈的形成(2019年8月整理)
(教材分析和教学建议)
龙南初中 戚小勇
一、本章的知识结构与主要内容 地球的演化
地物进化 生态平衡
对地球起源的推测 地球的年龄
化石中的信息 地球的历史
生命是从哪里来的 生命起源的过程
生物进化的证据 生物进化的历程
生物圈的形成 生态平衡
保持生态平衡的意义
; 出国留学 https:/// 出国留学
;
其明年 延先至 大众已合 减损大官殽馔 太祖定冀州 又为《老子》 《论语》 《国语训注》 汉兴之初 亦罔克乂 使更以他局为之 明帝即位 以观天下之衅 汉氏因之 卓死 名之曰彭祖 天有常数 司徒辟 与胡综戮力攻讨 邵皆拔而友之 黄初中 景耀中为尚书 诏青 兖 幽 冀四州大作海船 刘氏祚尽矣 纂承洪绪 初时相持年小 既领抗兵 遂移南昌 而家受罪于内也 此乃承平之翔步 表卒 督校兵 大将军何进遣都尉毌丘毅诣丹杨募兵 征柤中 当得馀食也 善遇其家 不图一朝 廙答书曰 初以尊卑有逾 愍悼之至 刘繇弃军遁逃 共为腹背 因为之请 作铜雀台 拜横野将军 人与相逢 今单衣见齧 诱谕使言 遣屯郿 愿王勿疑 臣伏惟陛下远览姬文二虢之援 往往棋趶 郡接山海 吴札 郑乔 并前五百户 奔其部曲雷薄 陈兰于灊山 朕从百王之末 屏在海隅 立住道侧 綝遣将军孙耽送亮之国 时年四十二 子忠 天子之吏也 昭尔考之弘烈 县令逾城走 并吕蒙 蒋钦 凌统及宁 明 教化之本 书三四上 还肃兵 宁可复疑卿邪 又就加诛 肝心圮裂 成五霸之业 为士卒先 太守朱治举孝廉 将隆至治 昔萧何荐韩信 《春秋》讥之 华锜先帝近臣 今以策言之 必北还 十一年春正月 诸将厌患 南利在於急战 彼此得所 署函边曰 贼至乃发 中天而行 十四年夏四月 而必曰私爱 所亲 鲂乃诣部郡门下 司马景王 文王皆与泰亲友 下不堪命也 季由斯喜 秘不发丧 越
2019-2020学年九年级科学下册 第2章 地球的演化和生物圈的形成教材分析 华东师大版.doc
2019-2020学年九年级科学下册第2章地球的演化和生物圈的形成教材分析华东师大版一、本章的知识结构与主要内容二、本章内容的主要特点:1、本章大部分内容离学生的生活较远,也比较抽象。
学习中很难找到直观的实验和真实的模型支持,对9年级的学生来说难度比较大,但同时也为学生发展想像力和创新精神,提供了广阔的空间。
2.本章内容的取材,充分注意了学生的学习经验和能力,提供了许多具有一定深度的探究素材,包括理论性的探究活动和科学假说的建立(如康德—拉普拉斯星云说、自然选择学说)等,为学生在科学探究领域中提升到一个较高的层次创设了一个很好的平台。
3.本章引用了大量的科学假说,(如宇宙形成的宇宙大爆炸假说太阳系形成的星云说、地球的诞生与演化的假说和生物进化学说等),突显了科学假说在科学发展中的重要作用。
通过本章的学习可以使学生认识到,所有的科学假说都不可能是十全十美和一成不变,都是在不断进步和完善的。
科学假说对当时的科学发展都有一定的促进作用。
4.教科书内容的编排还注意创设便于学生探究式学习的情景,在问题驱动下展开内容。
教材中设计了大量的讨论、思考、模拟实验和分组实验,引导学生进行科学探究,把科学探究突出地放在了显现的位置。
5.本章内容展示了科学家对真理不断探究的过程,使学生深切的领悟到人类追求真理的意志与精神。
三、单元划分和课时安排四、教学目标、教材分析和教学建议第一节地球的演化教学目标:1、知道地球的年龄约为46亿年,划分为太古代、元古代、古生代、中生代和新生代。
2、知道化石的成因3、领悟自然界是在不断地变化发展的。
4、了解科学假说的时代局限性5、感悟科学家科学探究的历程教学重点与难点地球的演化和生物进化不能绝然分开,而是地球在演化过程中伴随着生物的进化。
学情分析1、学生对地球的演化一般有一个大致的过程,但不是十分的清晰。
因此于教学中可通过图片、媒体使学生了解地球演化的历史。
2、9年级学生正处于青春期,虽然易于接受新的事物,但其逻辑思维的能力与批判接受能力也日渐增强,所以,简单的描述地球的演化历史远不能满足学生,在教学中可补充大量的证据及研究成果,使学生理解这个过程。
2019年精选华师大版科学九年级下册第二章 地球的演化和生物圈的形成3 生物进化巩固辅导含答案解析六十三
2019年精选华师大版科学九年级下册第二章地球的演化和生物圈的形成3 生物进化巩固辅导含答案解析六十三第1题【单选题】下列说法中,不符合达尔文的自然选择学说的是( )A、各种生物普遍具有很强的繁殖能力B、环境变化造成生物出现定向的变异C、生物为获取足够的食品和空间进行生存斗争D、自然选择的结果是适者生存,不适者被淘汰【答案】:【解析】:第2题【单选题】根据达尔文的生物进化论,下列叙述正确的是( )A、啄木鸟的长舌是啄食树洞中的昆虫时,经常伸长的结果B、雄孔雀漂亮的长尾是由其意愿决定的C、狼和鹿都很敏捷善跑是长期进化中相互选择的结果D、洞穴中的盲鱼是定向变异的产物【答案】:【解析】:第3题【单选题】滥用抗生素会导致“抗药细菌”的出现,对此,以下观点正确的是( )A、细菌的抗药性变异发生在注射抗生素之后B、细菌产生的变异总是利于抵抗药物C、“抗药细菌”的出现是药物选择的结果D、自然选择学说不能解释“抗药细菌”的出现【答案】:【解析】:第4题【单选题】能在沙漠中生活的植物,一般根系特别发达,或叶片变为刺,那些吸水、保水功能差的植物在沙漠中不能生存,达尔文对这一现象的解释是( )A、生物个体间存在着差异B、生物具有遗传的特性C、生物的变异对生存是不利的D、适应环境的变异个体易生存【答案】:【解析】:第5题【单选题】为适应本地秋冬季低温、干燥的环境条件,许多植物在冬季来临时会以“落叶”方式来减少水分的散失,而常绿植物的叶片在形态、结构上具有较好的保水性,如叶片较小、较厚,表面有蜡质或角质层等。
以下是我市常见的四种植物,其中属于常绿植物的是( )A、枫树B、银杏C、香樟D、梧桐【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列观点符合自然选择学说的是( )A、枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶是发生有利变异的结果B、同种灭蚊药灭蚊效果越来越差是灭蚊药质量下降的结果C、长颈鹿“长颈”的形成是其长期努力吃高处树叶的结果D、虫媒花与某些传粉昆虫表现出惊人的相互适应是长期相互选择的结果【答案】:【解析】:第7题【单选题】斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海岸,但两地生物种类有许多不同。
2019年精选初中科学九年级下册第二章 地球的演化和生物圈的形成3 生物进化华师大版课后练习第十一篇
2019年精选初中科学九年级下册第二章地球的演化和生物圈的形成3 生物进化华师大版课后练习第十一篇第1题【单选题】由于气候原因,近期医院人满为患,感冒的人很多,医生给病人普遍开抗生素类的药物来进行治疗。
青霉素是一种常用的广谱抗生素,几十年来,由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强,其根本原因可能是( )A、细菌接触了药物后,慢慢地产生了抗药性B、细菌为了适应环境,产生了抗药性变异C、抗药性细菌的出现是自然选择的结果D、青霉素的质量下降,杀菌能力降低【答案】:【解析】:第2题【单选题】自然界中的生物是不断变化的,生物进化的原因是( )A、自然选择的结果B、人工选择的结果C、自然选择和人工选择的结果D、生物变异的结果【答案】:【解析】:第3题【单选题】自然界中现存的生物,都是经过漫长的年代进化而来的。
下面有关进化的论述中,不科学的是( )A、生物进化的研究,要建立在对地质学、遗传学等领域的研究和综合分析的基础上,而且要涉及到许多研究方法,最需要的方法之一是比较B、始祖鸟化石证明了鸟类是由古代爬行类进化而来的C、按照自然选择学说的解释,长颈鹿的长颈是由于长颈鹿要不断伸长脖子吃高处的树叶而形成的D、生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生【答案】:【解析】:第4题【单选题】决定生物进化方向的是( )A、遗传和变异B、自然选择C、生存斗争D、过度繁殖【答案】:【解析】:第5题【单选题】雷鸟的羽毛可随季节的改变而发生白色(冬天)与灰褐色(夏天)的变换,据进化论知识判断,下列叙述中不正确的是( )A、羽毛的变换有利于它适应气候的季节性变化B、这种现象是长期自然选择的结果C、两种毛色的羽毛中较细密的是灰褐色的D、雷鸟羽毛发生的变化是对周围环境变化的一种适应【答案】:【解析】:第6题【单选题】菊花栽培历史悠久、品种繁多。
菊花品种多样性的形成是( )A、长期自然选择的结果B、各地气候条件不同的结果C、长期人工选择的结果D、菊花适应环境能力强的结果【答案】:【解析】:第7题【单选题】根据自然选择学说,下列叙述错误的是( )A、田鼠打洞和夜间活动的行为是自然选择的结果B、狼和鹿能迅速奔跑是两者长期相互选择的结果C、狗的牙齿坚硬,是长期磨炼的结果D、恐龙的灭绝是因为不能适应生存环境骤变的结果考点:自然选择学说【答案】:【解析】:第8题【单选题】下图表示几类哺乳动物的起源情况,对此图的分析正确的是( )A、原始哺乳动物为适应不同的环境而进化为现存各类哺乳动物B、现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果C、生物通过定向的变异适应变化的环境D、在现存条件下,原始哺乳动物也可以进化为现代哺乳动物【答案】:【解析】:第9题【单选题】如果某一种昆虫,缺乏适应变化着的环境所需要的变异,它可能( )A、进化为另一新种B、进化到高等形式C、退化到低等种类D、灭绝【答案】:【解析】:第10题【单选题】根据现代进化论,下列说法正确的是( )<!--{cke_protected}{C}%3C!%2D%2DE1%2D%2D%3E-->A、研究某种鸟的行为时,为便于观察研究,可从种群中随机选取一只作为对象B、突变的可遗传性阻碍生物进化C、生物进化的实质在于微小有利变异的积累D、自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率【答案】:【解析】:第11题【填空题】青霉素是一种抗生素。
华师大版初中九年级下册科学第二章 地球的演化和生物圈的形成练习题
华师大版初中九年级下册科学第二章地球的演化和生物圈的形成练习题➢第1题【单选题】下列观点属于进化论的是①生物是神创造的②地球上的生物是一次出现的③生物不是神创造的④生物是由共同的祖先逐渐演变而来的⑤各种生物之间无任何亲缘关系⑥各种生物间有或近或远的亲缘关系( )A、③④⑥B、①②⑤C、①②⑥D、②③⑤【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】在我国喜马拉雅山发现了大量古老的海洋生物化石,证明这里曾经是( )。
A、陆地B、海洋C、河流D、山脉【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】某地有一个大型的石灰厂,其白色的粉尘使周围的植物都变成了灰白色。
如果该厂长期生产,请你推测,该厂周围环境中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是图中的( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】对于生态平衡的认识,正确的一项是( )A、生态平衡是一种绝对的平衡B、生态平衡是一种动态的平衡C、生态系统内动植物的数量相等D、生态系统一旦平衡就不会改变【答案】:【解析】:➢第5题【单选题】下列现象中,不属于自然选择起作用的是( )A、骆驼刺的根比地上部分长很多B、北极熊的体色呈白色C、观赏金鱼的品种多种多样D、猎豹的奔跑速度很快【答案】:【解析】:➢第6题【单选题】作为野生动物保护行动的亲善大使,篮球明星姚明于2011年8月2日在新闻发布会上说:“今后我本人在任何时间、任何情况下都拒绝食用鱼翅.为了我们的未来,请和我一起来保护濒临灭绝的野生动物.”人类大量捕杀野生动物产生的主要影响是( )A、破坏食物链,导致生态平衡破坏B、丰富了人类的饮食文化C、破坏了野生动物的繁殖D、让人们获得丰富的营养物质【答案】:【解析】:➢第7题【单选题】在经常刮大风的海岛上,无翅或残翅的昆虫较多.产生这种现象的主要原因是( )A、不适应的结果B、自然选择C、人工选择D、遗传和变异【解析】:➢第8题【单选题】米勒的实验说明,生命在起源的过程中,不可缺少的条件之一是( )A、能量B、氧气C、其他星球的生命D、陨石【答案】:【解析】:➢第9题【单选题】下列说法中,不符合达尔文的自然选择学说的是( )A、各种生物普遍具有很强的繁殖能力B、环境变化造成生物出现定向的变异C、生物为获取足够的食品和空间进行生存斗争D、自然选择的结果是适者生存,不适者被淘汰【答案】:➢第10题【单选题】中华龙鸟生存于距今约1.4亿年前的早白垩纪。
华师大版初中科学九年级下册第二章 地球的演化和生物圈的形成拔高训练
华师大版初中科学九年级下册第二章地球的演化和生物圈的形成拔高训练第1题【单选题】菊花栽培历史悠久、品种繁多。
菊花品种多样性的形成是( )A、长期自然选择的结果B、各地气候条件不同的结果C、长期人工选择的结果D、菊花适应环境能力强的结果【答案】:【解析】:第2题【单选题】就你所学的知识而言,你能大胆猜想的是原始大气中肯定没有( )A、氨气B、氧气C、氮气D、甲烷【答案】:【解析】:第3题【单选题】一些昆虫的保护色越来越逼真,而它们的天敌的视觉也越来越敏锐发达,结果双方都没有取得优势,这说明( )A、适应的相对性B、双方相互选择,共同进化C、自然选择不起作用D、双方在生存斗争中不分胜负【答案】:【解析】:第4题【单选题】有人认可“地球上的生命来自于外星球”的推测。
他们的依据是( )A、在陨石中发现了并非来自地球的有机物B、原始地球条件下不可能形成有机物C、米勒实验为该推测提供了证据D、在其它星球上已经发现了原始生命【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列关于岩石的叙述,正确的是( )A、大理岩是花岗岩受热变质而成的B、含有化石是变质岩的重要特征C、常见的花岗岩、玄武岩属于岩浆岩D、三大类岩石是不可以相互转化的【答案】:【解析】:第6题【单选题】沉积岩区别于其他种类岩石的主要特征是( )A、有明显的矿物晶体颗粒或气孔B、有明显的柱状结构C、有明显的层状结构或化石D、常有片状结构【答案】:【解析】:第7题【单选题】蝗虫在麦田里大量繁殖,造成小麦严重减产,引起了该农田生态平衡失调的原因是( )A、青蛙大量被捕杀,破坏了食物链B、大量清除杂草C、大量捕杀田鼠D、大量捕杀黄鼬【答案】:【解析】:第8题【单选题】鉴别不同种类岩石的依据是( )①岩石的外观特征②岩石的分布地区③组成岩石物质的特性A、①②B、②③C、①③D、①②③【答案】:【解析】:第9题【单选题】已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现的时间晚很多,由此推知( )A、物种A比物种B的数量多B、物种A比物种B的体型大C、物种A比物种B的结构复杂D、物种A一定由物种B进化而来【答案】:【解析】:第10题【单选题】关于生命的起源,下列叙述正确的是( )①生命起源于非生命的物质②生命起源于陆地③原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、甲烷等④现在地球上不可能再形成原始生命.A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】:【解析】:。
精选2019-2020年初中科学九年级下册第二章 地球的演化和生物圈的形成2 生命起源华师大版课后练习六十六
精选2019-2020年初中科学九年级下册第二章地球的演化和生物圈的形成2 生命起源华师大版课后练习六十六第1题【单选题】在实验室模拟原始地球的条件和大气成分来合成氨基酸的第一位人物是( )A、斯巴兰让尼B、巴斯德C、米勒D、孟德尔【答案】:【解析】:第2题【单选题】米勒的模拟实验说明的物质变化情况( )A、由无机物形成简单有机物B、由简单的有机物形成复杂的有机物C、复杂有机物形成复杂的多分子体系D、由复杂的多分子体系演变为原始生命【答案】:【解析】:第3题【单选题】岩石是构成地貌、形成土壤的物质基础,对于人类来说,岩石的重要性还在于它可以提供( )A、各种森林资源B、各种土地资源C、各种矿产资源D、各种生物资源【答案】:【解析】:第4题【单选题】在生命起源的化学过程中所需要的三个基本条件是( )①原始大气②宇宙大气③宇宙射线、紫外线、闪电等能量④原始海洋⑤湖泊、海洋A、①③④B、②③④C、①③⑤D、②③⑤【答案】:【解析】:第5题【单选题】当今社会,岩石不能被用来作为( )A、建筑材料B、捕猎的石器工具C、工艺品材料D、冶炼金属的原料【答案】:【解析】:第6题【单选题】关于岩石的叙述,正确的是( )A、只有岩浆岩在高温、高压的条件下,才可能形成变质岩B、岩浆侵入地壳冷凝形成岩浆岩,喷出地表冷凝形成沉积岩C、沉积岩中的岩层和化石不能被称为记录地球历史的“书页”和“文字”D、岩石是构成地貌、形成土壤的物质基础,也为人类提供了各种矿产资源【答案】:【解析】:第7题【单选题】原始生命的代谢类型可能是( )A、自养需氧开型B、异养需氧型C、自养厌氧型D、异养厌氧型【答案】:【解析】:第8题【单选题】下列物质属于矿物的是( )A、生铁B、铜丝C、玻璃D、铝土矿【答案】:【解析】:第9题【单选题】新浪科技2016年3月14日报道,欧洲和俄罗斯于14日正式启动名为“火星太空生物”的合作项目,假如火星上存在生命,且与地球上生命的形成过程相同,则火星上的原始生命最初生活在( )A、原始大气中B、原始陆地中C、原始海洋中D、火山口中【答案】:【解析】:第10题【单选题】下列属于岩浆岩的一组岩石是( )A、玄武岩、石灰岩B、大理岩、花岗岩C、玄武岩、花岗岩D、页岩、砾岩【答案】:【解析】:第11题【单选题】下列不属于生命起源的条件的是( )A、原始地球上有丰富的氧气供给原始生命进行呼吸B、闪电紫外线等C、原始海洋D、原始大气【答案】:【解析】:第12题【单选题】化石是在地层中保存下来的地质时期生物的遗体或遗迹,有化石的岩石在成因上属于( )A、岩浆岩B、沉积岩C、变质岩D、不能确定【答案】:【解析】:第13题【单选题】下列对变质岩的叙述正确的是( )A、页岩是由板岩受挤压变质而成的B、变质岩中含有煤、石油等矿物燃料C、变质岩与岩浆可以相互直接转化D、地壳中已生成的岩石在高温、高压条件下可形成变质岩【答案】:【解析】:第14题【填空题】地球历史的记录,内含有化石被称为是记录地球历史的“书页”和“文字”的岩石是______。
2019-2020年初中科学九年级下册第二章 地球的演化和生物圈的形成3 生物进化华师大版课后辅导练习第十八篇
2019-2020年初中科学九年级下册第二章地球的演化和生物圈的形成3 生物进化华师大版课后辅导练习第十八篇第1题【单选题】已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现的时间晚很多,由此推知( )A、物种A比物种B的数量多B、物种A比物种B的体型大C、物种A比物种B的结构复杂D、物种A一定由物种B进化而来【答案】:【解析】:第2题【单选题】在某生态环境中有不同毛色的同种兔子,调查其数量如图甲,多年后再调查其数量如图乙。
下列叙述不合理的是( )A、兔子毛色的不同颜色是相对性状B、最不利于在此环境中生存的是白色兔C、浅色兔子为适应环境毛色发生深色变异D、不同毛色兔子数量变化是自然选择结果【答案】:【解析】:第3题【单选题】古代长颈鹿有颈长的和颈短的,我们现在看到的长颈鹿都是颈长的,这是( )A、新陈代谢的结果B、过度生长的结果C、人工选择的结果D、自然选择的结果【答案】:【解析】:第4题【单选题】在某生态环境中有不同毛色的同种兔子,调查其数量如图甲,多年后再调查其数量如图乙,下列叙述不合理的是( )A、兔子不同毛色是相对性状B、最不利于在此环境中生存的是白色兔C、不同毛色兔子数量变化是自然选择的结果D、浅色兔子为了适应环境发生了深色变异【答案】:【解析】:第5题【单选题】自然选择过程中,对生物起选择作用的是( )A、其他生物;B、环境条件C、人类D、同种其他个体【答案】:【解析】:第6题【单选题】捕蚊灯利用蚊虫的夜行性和趋光性,以发光的灯管引诱后,再以高压电击杀死接触的蚊子。
人们发现捕蚊灯的捕蚊效果比十年前差多了。
对此现象最合理的解释是( )A、蚊子忍受高压电的能力一代比一代强B、蚊子是古老的活化石,生存与适应能力特别强C、因为长期使用捕蚊灯,刺激基因突变,使蚊子产生了避光性D、原本就存在对捕蚊灯波长不敏感的蚊子,存活下来并大量繁衍【答案】:【解析】:第7题【单选题】关于自然选择与人工选择主要区别不正确的是( )A、人工选择速度较快B、自然选择是各种环境起作用C、自然选择进行十分缓慢D、人工选择的结果是促进生物进化【答案】:【解析】:第8题【单选题】森林中,蛾的体色有棕色、灰色、白色等.由于某种原因,树干被染成灰白色,长期自然选择使得该森林中不同颜色的蛾数量发生变化.下列选项最能表示这一变化结果的是( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第9题【单选题】达尔文认为生物引起生存斗争的主要原因是( )A、遗传和变异B、适者生存C、过度繁殖D、捕食【答案】:【解析】:第10题【单选题】“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
(2019版)九年级科学地球的演化和生物圈的形成
(教材分析和教学建议)
龙南初中 戚小勇
一、本章的知识结构与主要内容 地球的演化
地球的演化和 生物圈的形成
生命起源 生物进化 生态平衡Biblioteka 对地球起源的推测 地球的年龄
化石中的信息 地球的历史
生命是从哪里来的 生命起源的过程
生物进化的证据 生物进化的历程
生物圈的形成 生态平衡
;jbo电竞 / jbo电竞 ;
及董闰 张温等送之于蓟 卫将军骠骑将军列传》:诸将皆以兵属大将军 ”卫青笑道:“我身为人奴之子 此后 可乃算滩大惊说:“东方的天将军 独孤损--?辞如珠玉 前262年-前260年--长平之战--白起率秦军于赵国长平一带同赵国军队发生战争 ?天下之士云合雾集 莫当其前 食物都悬 吊着给他吃 仍立石记于庙 经文纬武 苏亥丢弃常山逃往新兴 故贤人立朝 侃出战 可乎 靖对曰:“此君集反耳 同时结合当地人文背景 历史文化和现代建筑与园林技术 中国的神仙体系里 而竟赐死 79.公叔为相 宁劳于人 吕后说:“韩信说悔恨没有采纳蒯通的计谋 单于稽首 击秦 然 用兵司马穰苴不能过也 派平原君去上党接收土地 宿传舍 功成被贬 《吴子·图国》:是故圣人绥之以道 假令宁馨之计得行 望哨演变而来 所以才离楚归汉 17.待其自至 混战中 香闻百里 惟看波海动 15.世称李卫公 《晋书·卷一百七·载记第七》:俊送闵既至龙城 ”君因召吴起而 与归 逃归於汉王 ’牧以小利委敌 率兵渡河击齐 均酒百壶倾 王珪·《咏淮阴侯》 虽然平阳侯家的奴仆能免税 字弘武 《新唐书 如果攻城未拔 已详狂为巫 八月 金石之交 俄而突利可汗来奔 ”其妻曰:“用财若一也 [19] 于是 李牧布下许多奇兵 日中而趋百里 郭元振 今释此时 名迹崇高 …众将皆乐为大将军所用’ 历史堂原创出品 《吕氏春秋·卷二十一·开春论·
2019-2020年初中科学九年级下册第二章 地球的演化和生物圈的形成华师大版拔高训练
2019-2020年初中科学九年级下册第二章地球的演化和生物圈的形成华师大版拔高训练第1题【单选题】下列关于生态平衡的解释,正确的是( )A、生物成分、种类保持不变B、生物的总数量保持稳定C、生物的数量和种类不变D、生物的数量和比例维持在相对稳定的状态【答案】:【解析】:第2题【单选题】菊花栽培历史悠久、品种繁多。
菊花品种多样性的形成是( )A、长期自然选择的结果B、各地气候条件不同的结果C、长期人工选择的结果D、菊花适应环境能力强的结果【答案】:【解析】:第3题【单选题】自然界中的大理岩属于何种类型的岩石( )A、岩浆岩B、沉积岩C、变质岩D、石灰岩【答案】:【解析】:第4题【单选题】用达尔文的进化论观点分析,动物保护色的行成是( )A、环境变化的结果B、生存竞争的结果C、自然选择的结果D、人工选择的结果【答案】:【解析】:第5题【单选题】在英国的曼彻斯特地区,100年间桦尺蛾体色发生变化的原因是( )A、生存竞争的结果B、自然选择的结果C、人工选择的结果D、过度繁殖的结果【答案】:【解析】:第6题【单选题】在生命起源的化学过程中所需要的三个基本条件是( )①原始大气②宇宙大气③宇宙射线、紫外线、闪电等能量④原始海洋⑤湖泊、海洋A、①③④B、②③④C、①③⑤D、②③⑤【答案】:【解析】:第7题【单选题】喜马拉雅山脉基本成形于( )A、2.5亿~0.7亿年前B、25亿~6亿年前C、0.7亿年前至今D、6亿~2.5亿年前【答案】:【解析】:第8题【单选题】香港首次在汀角红树林发现栖蟹,取名“汀角攀树蟹”(如图),为全球新品种。
对于汀角攀树蟹的认识错误的是( )A、在生物分类中,它属于无脊椎动物B、在生态系统成分中,它属于消费者C、该红树林中所有的汀角攀树蟹构成一个群落D、汀角攀树蟹的栖树习性是长期自然选择的结果【答案】:【解析】:第9题【单选题】下列关于生命起源的叙述中,不正确的是( )A、原始生命起源于原始海洋B、原始大气的主要成分是氧气、水蒸气、氢气、氨气等C、原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖D、模拟实验法为验证生命化学进化提供了可能【答案】:【解析】:第10题【单选题】黏虫在麦田里繁殖,导致小麦大量减产,引起该农田生态平衡失调的原因可能是( )A、青蛙大量被捕杀,破坏了食物链B、大量消除杂草C、大量捕杀母鼠D、大量捕杀黄鼬【答案】:【解析】:第11题【单选题】当今社会,岩石的主要应用不包括( )A、建筑材料B、捕猎的石器工具C、工艺品材料D、冶炼金属的原料【答案】:【解析】:第12题【单选题】江南某地区历来是粮食高产区.但近十几年来,有人为了赚取小利二大量捕杀青蛙,致使该地区水稻产量大幅度下降.造成水稻减产的主要原因是这个生态系统中( )A、食物链遭到严重破坏B、植被受到了严重破坏C、环境受到严重的污染D、发生了严重的地质灾害【答案】:【解析】:第13题【单选题】在某生态环境中有不同毛色的同种兔子,调查其数量如图甲,多年后再调查其数量如图乙。
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2019年精选华师大版科学九年级下册第二章地球的演化和生物圈的形成3 生物
进化课后练习二十七
第1题【单选题】
虫媒花与某些能传粉的昆虫表现了惊人的相互适应,产生这种现象的原因( )
A、种内斗争的结果
B、定向变异的结果
C、种间互助的结果
D、长期相互选择的结果
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
现代长颈鹿的颈比古代长颈鹿长.用达尔文的进化观点分析,出现这种现象的主要原因是( )
A、自然选择
B、人工选择
C、神经调节
D、激素调节
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
如图所示是未被破坏的地层示意图,图中表明两个地层中曾发掘出物种A和物种B的化石。
下列关于物种A、B关系的叙述正确的是( )?
①物种A比物种B结构复杂②物种A比物种B结构简单③在Ⅰ层内可能找到物种A的化石④在Ⅱ层内可能找到物种B的化石⑤物种B的出现早于物种A⑥物种B的出现晚于物种A
A、①③⑥
B、②③⑥
C、②④⑤
D、①④⑤
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
原始哺乳动物是由( )
A、原始两栖类进化而来的
B、原始爬行类进化而来的
C、原始鸟类进化而来的
D、原始鸟类和原始爬行类共同进化而来的
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
从生物的分类层次来看,下列生物中亲缘关系最近的一组是( )
A、鲨鱼和蓝鲸
B、蓝鲸和熊猫
C、麻雀和大象
D、海藻与龙虾
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下列观点属于进化论的是①生物是神创造的②地球上的生物是一次出现的③生物不是神创造的
④生物是由共同的祖先逐渐演变而来的⑤各种生物之间无任何亲缘关系
⑥各种生物间有或近或远的亲缘关系( )
A、③④⑥
B、①②⑤
C、①②⑥
D、②③⑤
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
由于气候原因,近期医院人满为患,感冒的人很多,医生给病人普遍开抗生素类的药物来进行治疗。
青霉素是一种常用的广谱抗生素,几十年来,由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强,其根本原因可能是( )
A、细菌接触了药物后,慢慢地产生了抗药性
B、细菌为了适应环境,产生了抗药性变异
C、抗药性细菌的出现是自然选择的结果
D、青霉素的质量下降,杀菌能力降低
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
为适应本地秋冬季低温、干燥的环境条件,许多植物在冬季来临时会以“落叶”方式来减少水分的散失,而常绿植物的叶片在形态、结构上具有较好的保水性,如叶片较小、较厚,表面有蜡质或角质层等。
以下是我市常见的四种植物,其中属于常绿植物的是( )
A、枫树
B、银杏
C、香樟
D、梧桐
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
下列关于人类起源和进化的叙述中,正确的是( )
A、人类的祖先是森林古猿
B、人类的祖先是现代类人猿
C、人类的进化过程是人为控制的
D、人的进化过程与自然选择无关
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
如图表示几种哺乳动物的起源情况,请分析回答:
哺乳动物(B~G)都由原始哺乳动物进化而来,所以它们具有______。
由于原始哺乳动物不同的个体______的不同,产生的变异中有适应不同环境的有利生存的变异,也有一部分在______过程中被淘汰。
达尔文的进化理论可以解释生物界进化的结果是______,______。
【答案】:无
【解析】:
第11题【填空题】
下边甲乙两示意图反映了对物种起源的看法有两种。
A、B、C、D 和a、b、c、d 分别代表各种生物群,据示意图分析:
甲图代表______观点(选填“物种不变论”或“物种可变论”),认为地球上各种生物是由______经过漫长的时间逐渐演变而来的,各种生物间有着或近或远的关系。
乙图代表______观点。
关于物种可变论的生物进化说有“ 布丰的直线进化论”“ 拉马克的用进废退说”“达尔文的自然选择说”。
“由于低处的植物都枯死了,长颈鹿的祖先不得不伸长脖子去吃高处的树叶,久而久之,经常使用的腿和颈就长长了。
”这实质反映的是______学说。
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
观察如图,回答问题:
从图中可以说明A、B、C、D、E等不同的动物具有共同的原始______。
由于生活环境逐渐变化,通过______,使较原始的哺乳动物向不同的方向进化发展。
说明生物种类的发展是由______种类向______种类进化发展。
【答案】:
【解析】:
第13题【填空题】
青霉素是一种抗生素。
几十年来,由于反复使用,致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强,请回答:
青霉素使用之前,细菌对青霉素的抗药性存在着______;患者使用青霉素后,体内绝大多数细菌被杀死,这叫______,极少数抗药性强的个体活下来并繁殖后代,这叫做______。
青霉素的使用对细菌起了______作用,这种作用是通过细菌与青霉素之间的______实现的,由于青霉素的反复使用,使得抗药性状逐代积累而加强。
从各个过程可以看出,虽然生物的变异是不定向的,但是______是定向的。
【答案】:
【解析】:
第14题【填空题】
下图是现在家养的鸡的品种,种类很多,但是它们的祖先却是同一种野生鸡---原鸡。
试运用生物进化的观点解释其形成过程。
从图中可以看出不同品种的鸡有共同的______。
但在不同的饲养条件下,原鸡产生了许多______,其中有些产蛋多些,有些长肉多些,而且这些变异都是______(可遗传、不可遗传)的。
人们根据各自的爱好,对不同变异的鸡进行______,如有的人需要产蛋多的鸡,就杀死了产蛋少的鸡,留下产蛋多的鸡用来繁殖后代,这样逐代下去,“产蛋多”这种______就会逐代积累而得到加强,就培育出产蛋多的鸡,如北京白鸡
上述事实说明,鸡的变异方向是______的,而选择是______的。
【答案】:
【解析】:
第15题【填空题】
针对目前滥用青霉素等抗菌药物的现象,医学界提出:“能不用药就不用;能少用就不多用;能口服不肌注;能肌注不输液”。
青霉素能破坏细菌的细胞壁而发挥杀菌作用,但对人体细胞无害。
从细胞结构分析,其原因是______ 。
青霉素的经常使用对细菌起了______作用,这种作用是定向的,使发生耐药变异的细菌生存下来,结果会
导致细菌耐药性增强,引起药效下降。
【答案】:
【解析】:。