信息技术教师工作总结

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信息技术教师个人工作总结(精选5篇)

信息技术教师个人工作总结(精选5篇)

信息技术教师个人工作总结(精选5篇)信息技术教师个人工作总结(精选5篇)时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,制定一份工作总结吧。

那么问题来了,工作总结应该怎么写?下面是小编为大家整理的信息技术教师个人工作总结范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

信息技术教师个人工作总结1不知不觉中一个学期就要结束了,回顾这个学期的工作,基本上是比较顺利的。

我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。

在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。

为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人这学期的工作总结如下:一、思想方面在这学期里,我从思想上,利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

一学期来,我积极参加政治学习,努力提高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排,默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。

这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

二、工作方面这学期主要的工作主要包括在三个方面:一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学,二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作,三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。

为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长,具体分工,连带促进,使各班每个组在上课时都能相互配合,思想汇报专题共同遵守微机室的规章制度,按老师要求进行正确操作,养成良好的学习习惯和卫生习惯。

在远程教育管理方面,除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外,配合教务处为教师运用资源做好配套服务,如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等,同时认真做好各项记载。

信息技术教师工作总结8篇

信息技术教师工作总结8篇

【热门】信息技术教师工作总结8篇【热门】信息技术教师工作总结8篇总结是在某一特定时间段对和工作或其完成情况,包括取得的、存在的问题及得到的经验和教训加以回忆和分析的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此我们要做好归纳,写好总结。

总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是收集的信息技术教师工作总结8篇,欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

本学期我主要做了以下工作:一、担任初三年级2~4班的信息技术教学工作。

值初三中考的关键时刻,为保证课堂效果,我力争每堂课都备好课;课堂上利用多种教学手段指导学生,平时经常找局部学生谈心,使学生端正态度,认真投入到信息课的复习中。

并利用中午时间给学生补习。

二、担任信息平台通知接收与发送的工作。

在此项工作中,我除了在接到通知的第一时间将其送达相关领导、同事,确保不误时、不误事;经常会有一些紧急通知之类的,为防止耽误领导工作,我总是时时刷新平台,保证不遗漏任何通知。

还将不分相关通知精神挂放到八中网站上,让更多的领导同事在第一时间了解文件精神。

三、除了担任以上两项主要工作外,对学校平时一些活动的录像(像读书节、艺术节、红歌赛等等)进行的工作,并刻盘保存。

这份工作看似简单轻松,实际上要想把录像处理的比拟完美是需要很长时间的,并且也有一定的技术含量在里面,所以我在工作的同时,始终注意学习,增强自身的业务水平。

四、协助曾老师发放老师们的笔记本,并安装系统;协助任老师做好平时测试的读卡工作;平时经常协助组内同事,对机房内电脑进行维护、维修等工作;为领导打印材料等;同时还要做好学校安排的各项工作:参加例会并记录好会议记录、参加各年级的监考阅卷工作;认真记好工作日志,以及普法学习笔记等。

今后,我要继续努力,加强个人修养与理论的学习,把各项工作做到最好,争取取得更大的进步。

第一次参加这样的远程培训,第一次面对只有电脑网络的培训,一切都是陌生的,一切都让我觉得茫然。

向辅导老师咨询、向同事请教;终于,到了培训的最后阶段。

实用的信息技术教学总结(16篇)

实用的信息技术教学总结(16篇)

实用的信息技术教学总结(16篇)实用的信息技术教学总结(通用16篇)实用的信息技术教学总结篇1一、教学方面1、做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;由于教学计划安排的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在一定程度上有利于教学工作的进行,使得大量电脑理论知识得于传授给学生。

2、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。

电脑科学校安排的课时比较少(一周每班二节)这对于学生来讲的很重要的二节课;对老师来讲是比较难上的二节课。

所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。

除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特时还上寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的.工作结合起来,为我所用。

3、学生方面:在转差促优上,注意在教学中或教学之余以各种形式对学生进行思想教育,转化差生,促进他们的发展。

4、个人提高方面:在教学之余,我也注重自身发展进步。

除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。

从思想上,利用业余时间端正自己;从行动上学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动如:政治理论学习、业务学习等。

5、认真进行课后写教学案例和教学博客。

新学期开始到现在共发表了30余篇博文2万多字。

6、兴趣班方面坚持每周给学生们讲述新知识,复习旧知识点。

经过这些方面的锻炼,自己的FLASH动画制作方面和PHOTOSHOP-CS2图像处理方面有了很大的进步。

实用的信息技术教学总结篇2在科学日新月异的信息时代,随着课程改革的进行,现代信息技术走进了人们的工作、生活、学习,尤其在教育教学活动中的地位作用日趋重要。

信息技术走进了日常教学中,改变了传统的教学模式。

将信息技术与教学相整合,提高教学效率以及培养学生的整体素质和全面能力都具有重要意义。

利用现代化的教育教学工具,寓教于乐,以提高教学的实效性。

信息技术教师个人工作总结5篇

信息技术教师个人工作总结5篇

信息技术教师个人工作总结5篇1.信息技术教师个人工作总结转眼间一学期的工作已经结束,回顾本学期的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,但也存在着很多不足与遗憾,总体来说,不管是教学还是教研组和其他方面,都让我收获颇多,下面我对本学期的工作做一简单总结:一、思想方面在思想上我积极要求进步,忠诚x的教育事业,积极参与学校x组织的各项活动,坚决服从组织安排。

一学期来,我严格要求自己,积极创新,努力进取,树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提高思想觉悟和教学水平。

二、教学方面本学期我担任三年级、五年级x个班的信息技术教学,同时担任我校综合教研组长和校信息员的职务。

作为一名信息技术教师,本学期我力求在教学上有所突破,我花费大量的时间和精力在网上搜索教学资料进行学习,制定了一套可行的教学进度计划,并在实施的过程中,根据学生对知识接受层次的不同,适当放慢进度,在其接受能力范围内进行有效教学,因材施教,以教材为基础,同时不断拓展知识面,寻求学生最感兴趣的东西去激发他们的学习积极性。

教学效果也是非常明显的,本学期我指导的两位学生的电脑制作作品也荣获了“合肥市中小学生电脑制作”一等奖。

同时,为了准备xx省信息技术教学评比暨基本功大赛,我研读了大量的专业书籍,从理论上充实自己;常常隐匿于机房,钻研教学软件和练习基本功;经常奔波于其他学校听课,磨课,不断提高自己的课堂教学技能和水平。

通过充分的准备和四天不分昼夜的比赛,最终取得了一等奖的成绩。

在这里也要感谢学校的支持和许多同事的帮助。

三、教研组的工作本学期我有幸担任我校综合教研组长一职,综合学科比较特殊,学科较多,有的学科甚至只有一名教师,因此,教研活动的开展往往受到限制。

怎样使我们综合组的教研真正有效地开展,又能体现综合学科教研的特色?怎样让我们综合组成为一个优秀的团队?怎样量身定做我们的综合组计划?……作为没有任何教研组长工作经验的我来说,有太多的疑虑和担心了。

信息技术教师工作总结五篇

信息技术教师工作总结五篇

信息技术教师工作总结五篇信息技术教师工作总结汇编五篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,是时候写一份总结了。

那总结有什么格式呢?下面是我们整理的信息技术教师工作总结5篇,供您参考,欢迎大家阅读。

信息技术教师工作总结篇一一个学期的工作已经过了一半,下面我对这学期工作作一小结,为新学期的工作确立新的目标。

一.教学工作本学期担任三至六年级共六个班级的信息技术课,一学期来,认真备课、上课,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。

不断提升自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

二.学校工作我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。

担任学校校刊《童声》的设计排版工作,并得到全校师生的一致好评。

除此之外,还主要完成了学校学生机房电脑及其它设备的维护;全校多媒体设备及教师电脑的日常维护;协助教导处完成了全校学生电子学籍录入、相片采集及数据上报;并完成学校领导安排的所有任务。

三.考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。

处理好学校工作与个人之间的关系,做到了不迟到,不早退。

准时参加学校各项会议、校本培训。

四.教学成绩本人组建了学校电脑制作小组,积极参加区级及全国电脑制作大赛,并取得一定成绩。

另外,本人撰写的教育论文也获得了镇的奖励。

在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我的工作有所进取,更加严格要求自己,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

20xx第二学期小学信息技术教学工作总结全文现在开始!一个学期的工作已经过了一半,下面我对这学期工作作一小结,为新学期的工作确立新的目标。

一.教学工作本学期担任三至六年级共六个班级的信息技术课,一学期来,认真备课、上课,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。

信息技术教师工作总结10篇

信息技术教师工作总结10篇

信息技术教师工作总结10篇信息技术教师工作总结 (1) 第二学期即将结束,回顾这一学期,本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。

信息技术课,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。

因此我在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:一、教学方面信息技术教学工作总结1、备课开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材教法,认真学习《中学信息技术课程指导纲要》。

力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。

在积极参加集体备课的基础上认真备课,备课分三个方面:①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。

②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。

③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。

备课教案全部采用电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。

2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机准备,检查机器状态,有无“不可用机器”。

上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。

使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。

力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。

运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。

正确引导学生看待和使用网上信息,培养学生良好的信息素养。

注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡视,注意对差生进行手把手的辅导。

信息技术教师个人工作总结15篇

信息技术教师个人工作总结15篇

信息技术教师个人工作总结15篇信息技术教师个人工作总结1一学期的工作就要结束了,在这一学期中,我学习新课标的教学体系和教学模式,转变教育思想和观念,以促进教学内容、教学方法的实施、全面提高教学质量和效益,根据实际制定各项计划,备好课,写好教案,并能够根据学生的年龄特点来设计上课的形式和内容,难易结合,并从多方面进行计算机教学和管理工作,使不同基础的学生都学得愉快、学得好。

现将工作总结如下:一、继续培养学生学习电脑的兴趣、提高动手能力在讲课中使用“启发式”和“探索式”的教学方法,形式应灵活多样,切忌“呆板”、“枯燥”。

“练习”是一节课中学生掌握知识和巩固知识的主要渠道,练习的时间充足,练习的内容能充分体现本节课的教学内容,练习的形式要做到多样化,最终达到提高学生动手能力的目的。

“用”是教学的最终目的,所谓“学以致用”。

它可以是对某一节课所学知识的运用,也可以是对几节课,一个单元所学知识的综合运用。

它可以穿插在“练习”之中,但又是在“练习”基础上的一次升华。

二、加强学生自学探究能力的培养。

本学期的主要内容是学习多学合作学习,让学生在自主学习自主探究中制作出作品,最后作品展示,让学生取长补短,互相促进,共同提高。

通电子板报的制作,而这一课程是软件应用课,学生在五年级学习了用POWERPOINT制作多媒体作品。

这些软件都是有类似之处的,所以在教学的时候,我主要是采用了任务驱动法,即布置一个任务,展示一个样品,再让学生通过看书根据我提出的问题先自学再和同过后期的一系列练习学生的操作水平有了好大的提高。

三、注重因材施教,让不同程度的学生得到不同的发展。

在教学的同时,我注重于不同能力的学生得到不同的发展,比如,在操作时,如果完成的可以看一下还可以怎样做,或者可否做得更好;有些时候我设计多个任务,有简单的,一般的,稍难的,学生可以根据自己的情况去选做。

这样不单使学生在不同程序得到发展,更让他们体会到成功的喜悦,提高了学生对计算机的兴趣和利用计算机开展创新实践的能力。

信息技术教师工作总结15篇

信息技术教师工作总结15篇

信息技术教师工作总结15篇信息技术教师工作总结1一个学期已接近尾声,作为我校的一名信息技术教师,我以学校的信息技术教学和电化教学工作为己任,不断努力创新、扎实工作。

现将我的工作情况总结如下:一、师德表现我在思想上严以律己,热爱党的教育事业。

与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,特别尊敬老教师,把他们作为自己学习的榜样。

关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。

记得曾经有人对我们说过:“虽然你面对的是几十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。

说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同这个人的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

二、课堂教学除完成学校规定的教学任务外,我还利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会操作就手把手地教,及时查缺补漏。

积极开展兴趣小组活动,与家中有电脑的家长联系,配合家长培养特长生。

培养学生操作能力,提高学生学习电脑的兴趣,以点带面,促进学生操作水平的提高。

三、电化教学电教作为教育教学的辅助工作,在现在的学校里是重要的,不可缺少的。

我本着一切为教育教学服务,根据多媒体教学的特点和优势,我为电教工作做了大量的工作,现就主要工作做以下小结:1.做好电化教学的准备工作我们学校为教学设备先进,配备有计算机教室、多媒体教室、资源接收室和光盘播放室。

为了更好的让这些设备投入到教学,我于每周二定期检查设备,发现问题,及时维修,不耽误教育教学工作。

使得我校教师运用电教手段优化课堂教学,能大量使用教学软件为教学服务,为课堂教学提供很大帮助。

我还提前下载远程教育资源,分成多种模式整理,有分学科的、分年级的、整个形式的,并都配以目录,教师人手一份,提高了教学效率,节省了教师备课的时间。

信息技术教师工作总结(通用5篇)

信息技术教师工作总结(通用5篇)

信息技术教师工作总结(通用5篇)信息技术教师工作总结1一、合计算机的硬件实际,开展好常规教学。

1、开学初,便合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教学计划,并严格按教学计划进行上课。

在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,收到较好的效果。

2、在教学中,我经常研究学生的思想发展变化,为了提高学生学习信息技术的兴趣,在不影响教学的情况下,我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小游戏,把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩,让学生既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,并有助于学生智力发展。

经本期实践,取得了很好的效果。

学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从游戏中学到了许多其它的知识。

信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。

3、在教学之余,我们还努力搞好我们的第二课堂,在第二课堂里,学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识,比如有的学生学会qqliao天,有的学生学会了阅读电子图书,用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。

二、加强教学教研,努力提高业务水平。

教学的成败取决于教师,教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量,在本学期,在教学之余,加强了对业务的钻研。

在本学期,我们信息技术老师认真钻研新课程标准,研究教材,探索新教育教学方法,提高业务水平,在网上还注意收集相关资料,以扩大学生的视野。

三、配合学校工作,做好校园信息化建设工作本学期,我利用闲暇时间学习新的电脑知识,以提高自身的电脑知识水平和技术理论水平。

同时,维护好校园信息网络,保证畅通。

四、充分发挥的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。

作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。

其它教师信息技术的培训。

另外,学校机房、各室的计算机的维护和维修等。

信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。

2023年信息技术教师个人工作总结(精选5篇)

2023年信息技术教师个人工作总结(精选5篇)

2023年信息技术教师个人工作总结(精选5篇)信息技术教师个人工作总结1在区发展中心的领导下,经过全区信息技术教师的通力合作,尤其是教研会成员的不懈努力,我们顺利地完成了__区高中信息技术学科的教研计划,着重调动了区信息技术学科教研会成员的工作热情,发挥了区信息技术教研会的作用,促进了全区信息技术教师工作的积极性,有计划、分层次地开展了__区高中信息技术学科的教研活动,落实常规教研活动,强调有效教学,促进了教师的专业发展。

现将有关工作总结如下:一、区内交流方面按照既定计划的要求,本学期我们排除困难,开展了我区首届教师专业技能竞赛——说课比赛。

本次比赛得到了我区教师的积极响应,来自全区多所高中的优秀教师共聚一堂,共秀技能,赛事取得了圆满的成功。

本次活动,增进了我区信息技术教师间的相互了解与交流,对提高老师们的教学水平起到了促进的作用,赛事也丰富了我区的信息技术学科资源,充实了我们的日常教研。

按照区发展中心的有关精神指导,教研会积极筹备了__区信息技术论文年会的征文活动。

一方面多方动员我区信息技术教师积极参与,另一方面密锣紧鼓地成立论文评审委员会。

本次论文年会在教研会全体成员的不懈努力下,得到了有条不紊地开展:征文信息的发布、__的收集、__的评审、获将信息的发布、论文宣读交流会的召开、相关信息的报道,每一项工作紧凑而有序。

本次论文年会提升了我区信息技术教师的论文写作能力,也为我区信息技术教师参加明年的市论文年会比赛做足了准备。

由于我区地域较广,多数学校地处农村,交通不便,因此网络教研和交流具有极其重要的作用和意义。

为方便我区信息技术教师进行网络教研,我们积极开通区信息技术学科。

经过不懈的努力,我们建成并应用了区信息技术学科,实现了资源网络共享、网络教研、学生作品网络交流等功能,并成功利用学科这一平台开展了我区信息技术相关的教研工作,组织教研会成员讨论、研究了学生作品设计方案比赛赛规等文件。

学科的建设和应用大大地便利了我区信息技术教师的交流与合作,对我区信息技术的教研工作起到了极大的促进作用。

信息技术教师个人工作总结8篇(教学信息员的个人工作总结)

信息技术教师个人工作总结8篇(教学信息员的个人工作总结)

信息技术教师个人工作总结8篇(教学信息员的个人工作总结)信息技术老师个人工作总结1本学期我担当七班级信息技术教学工作。

现阶段信息技术课的教学目标是主要培育同学把握计算机操作技能,着眼于使同学把握信息科学、信息技术的基本学问,留意培育同学信息采集、加工、发布等信息处理的基本技能,促进和提高同学主动利用信息技术和信息资源解决实际问题的力气,并用于学习和生活,当然最重要的还在于高中的信息技术会考,完成相关的教学任务及教学要求。

本学期教学内容包括信息技术基础、办公软件的操作。

一、不断学习提高个人素养主动参预学校组织的政治学习,提高自己的政治素养和理论素养,留意自己思想道德水平的提高。

平常主动参预教研活动,在工作之余,学习与农远工作和信息技术教学及计算机维护的相关学问,努力提高个人的业务水平,为信息技术教学工作打下良好的基础。

二、扎实细致地做好教学工作备课对于每门课程的教学而言,都是必不行少的环节,信息技术学科教学也不例外。

在备课的过程中,我首先对所要教授的学问进行全面的争论、归纳、总结,并依据教授对象的不同特点找到教授的最佳方法与方式。

在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练,以使一些空洞的学问具有可操作性;同时,还将每个学问点构造成一个操作性实例,通过对实例的演练让同学对学问点产生精确、完整的熟识,由此得出相关的结论。

从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课,备课不只是在教案本上备课,而是把工作重点放在电子备课上。

依据信息技术学科的基本特点,我在教学过程中当坚持以同学为主体,即在老师为主导、同学为主体的双主教学模式下进一步强调同学的主体地位。

由于计算机课程操作性强、更新速度快、缔造性强的特点都要求我们必需强调同学在教学活动中的主体地位。

同学只有通过自主地学习,才能在把握基础学问的基础上,发觉问题,解决问题,从而提高自己的操作水平,跟上学问的进展更新并进一步发挥自己的缔造力。

假如单纯地依靠老师的教授,他们所把握的学问将总是有限的。

信息技术教师个人工作总结(9篇)

信息技术教师个人工作总结(9篇)

信息技术教师个人工作总结(9篇)信息技术教师个人工作总结(9篇)信息技术教师个人工作总结篇1 本学期,本人担任初三年级十个班的信息科教学。

一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

由于教学经验尚浅。

因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。

经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。

以下是我在本学期的教学情况总结。

一、思想认识。

在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。

一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。

学生是被教的主体。

因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。

最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。

备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。

”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。

虽然辛苦,但事实证明是值得的。

作为一名初中信息技术的老师,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体多样形式教学。

通过培养学生学习信息技术的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

认真制定计划,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好汇报课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。

每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以热情、轻松、认真的形象去面对学生。

让学生掌握好科学知识。

还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的网络品德和高尚的人格。

信息技术教师工作总结3篇

信息技术教师工作总结3篇

信息技术教师工作总结3篇信息技术教师工作总结篇1本学期信息技术教研组立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,积极为一线教师和职能科室做好服务工作,在这个基础上,还为学校资源库的建设付出了辛勤的汗水,并取得了一定的成绩。

现将这个学期教研组工作总结如下:一、立足实际、搞好教学。

信息技术是学校的必修课,实行新课改后,做好信息技术的教学工作也是不容忽视的。

在开学初,全体教师参加了新课程培训工作,认真学习,积极接受新的教学理念,学习新的教育教学方法,并在教学工作中努力实施新的理念,做学生的良师益友。

(1)备课组按照学期计划,每周进行集体活动,探讨在教学中可能出现的问题,和解决这些问题的方法对策,做好青年教师培训工作。

学生的信息技术本来应当是非零起点的,但由于有些学生来自农村,他们从来就没有接触过计算机,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法。

怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我们进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题,达到共同进步。

(2)以课堂教学为抓手,提高课堂效率。

认真学习新课程标准,深刻领会其精神,以新课程改革的指导思想和基本理论指导本学科的教学实践。

通过开展集体备课、互相听课、交流体会,说课等活动,让教师在活动中用理论指导教学,锤炼自身业务能力,促进了教师观念的更新和素质的提高。

(3)本学期继续以骨干教师上示范课,新教师上练兵课为主,从教学目标、教材内容、教学方法入手,优化教学过程,改进教学方法,将教学研究一步步引向深入。

大家相互学习,取长补短,共同提高,切实提高了信息技术教师的业务水平。

二、努力做好服务工作。

尽心尽力服务教学,是我们工作的准则,服务教学,充分利用好现有资源,发挥最大的功效。

信息技术教师工作总结十五篇

信息技术教师工作总结十五篇

信息技术教师工作总结十五篇信息技术教师工作总结15篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此我们要做好归纳,写好总结。

那如何把总结写出新花样呢?下面是我们为大家整理的信息技术教师工作总结,希望能帮助到大家。

信息技术教师工作总结120xx-20xx学年四年级信息技术上学期工作总结我在教学中设计了丰富的信息处理活动,拓宽学习天地,让学生感受信息社会、信息科学和信息技术的发展,加强学生对信息活动多样性和信息处理创造性的认识。

在每一课中,紧紧围绕信息活动,创设情境、引出任务,明确提出设计思路和提供完成任务所需的信息资源,在完成作品的过程中提供了必要技术支持和帮助,完成作品后,设计交流活动。

在每一个信息活动中都包含了信息搜集、获取、加工、表达和交流的环节。

这样的安排有利于生动活泼的、主动的和富有个性的信息技术学习活动的实现。

我对本学期教学总结如下:(一)在对信息技术的理解上,把握了信息技术的工具性本质信息技术是学生认知和信息处理的工具,它必须与其他学科学习、生活实际相结合才能产生有价值的成果。

从第一课开始就让学生明确认识计算机是我的新工具,后面的内容无不体现这一理解,让学生知道,计算机是完成任务和解决问题的工具和手段。

信息技术的学习也是融合在整合性的活动中,涉及到很多学科的知识,并设置了丰富多样的主题,使学生在整合的活动中学习、应用信息技术,形成利用信息技术解决实际问题的意识和能力。

(二)在学习活动的选择上,贴近学生的学习与生活实际,反映人类文明的成果在教材中以人文、自然为重点,选择适合中小学生成长需要的,体现时代精神,传承人类文明的命题作为信息综合活动的内容。

这些内容涵盖了社会探究、科学探究、人与自然和认识自我等方面。

它们都是我们身边发生或正在发生的事情或要解决的问题,从而增多了教材的亲和力,能激发学生的兴趣,有利于学生顺利进入课程的学习。

信息技术教学工作总结10篇

信息技术教学工作总结10篇

信息技术教学工作总结10篇信息技术教学工作总结1本学期,我负责高一1—4班信息技术和高一1—3班通用技术的教学工作,担任学校技术组教研组长,现将本学期各项工作总结如下:1、思想上:本人能服从学校安排开展工作,在工作中,本人能自觉遵守各项教育教学法规,依法执教。

按时上班,热爱学校,自觉维护学校荣誉,与同事相处融洽。

对待学生公正平等,严格要求,耐心指导,自觉抵制社会上不良风气的影响,廉洁从教。

2、教学工作上:虽然本人所任教的两个学科均属技能学科,但我并没有因此而对备课掉以轻心。

信息技术是高中省会考科目,我把重点放在提高学生学习兴趣上,从而提高课堂教学效果。

通用技术则把上课的目的定位在扩大学生的知识面上,多让学生了解当今社会上科技的发展。

这两门学科都是都是发展比较迅速的,因此在备课时不能总是用以前的事例,所以必须花大量时间搜集资料,制作成课件,在编写教案时,我能坚持围绕三维目标,认真写详案。

上课时利用多媒体设备进行教学,尽量使用通俗易懂的语言进行教学。

对学生严格要求,通过各种方法提高学生的注意力,使学生在课堂上尽可能多地获取知识。

上机课上,我精心选择上机练习题,自行准备素材,让学生在前一节课上课的基础上,对所学知识进行操作实践,并且在课堂上来回巡视,及时指正学生的错误并回答学生的问题。

在本学期年段组织的统一考试中,所任教班级的各项指标均达到年段平均水平。

3、扶差工作:对本学科而言,学困生存在的问题主要是在上机上,此类学生平时少接触电脑,比较生疏,学习存在一定的困难,我首先鼓励他们要大胆操作,平时利用上机时候、课余时间,或在网络上利用QQ来辅导学生。

4、公开课教学:在本学期学校举行的教学公开周活动中,本人积极参加,开设了《多媒体技术应用》的复习课,获得听课教师的肯定。

5、教研活动:本人积极参加一周一次的教研组会议,对组内各项活动进行积极探讨,并参加全组组员共同完成的机房整修工作等。

平时听课、评课,积极发表意见,本身也欢迎其他教师听课,促进共同成长。

信息技术教师的工作总结(3篇)

信息技术教师的工作总结(3篇)

信息技术教师的工作总结本学期在学校的领导下,并结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。

学期临近结束,回顾一学期以来的工作,不论是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高,充实了许多,也得到了许多,现总结如下:一、教学方面二、师德渗透方面信息技术学科有本身的特点,学生上课时要经常动手操作,这就难免有些学生不能听从老师的指挥,容易造成课堂秩序的混乱,所以在教学中我对学生提出严格的要求,而且我自己也以身作则,让学生们心服口服。

在严要求的同时,我又对他们充满关爱与耐心,指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育,并要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物,自觉爱护微机设备,这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序,也是保障良好的教学效果的前提。

三、信息技术管理方面作为学校的信息技术教师,自然而然地就成为了学校计算机教室、多媒体教室的管理员,不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理,我都会认真、高效的把这份工作完成,对设备的维护,确保设备能正常完好的运行显得尤为重要,而对于这些设备的使用、维护,我都能够了解和熟练掌握,为以后学校使用远程教育资源,学科间的相互渗透做下坚实的基础。

学校的网站、博客圈定期进行维护,更新。

1、微机室严格按照计算机教师学生守则要求来要求学生。

保持微机室的室内卫生,每天进行打扫。

给学生和教师一个干净整洁的环境来学习。

2、机房上网时,严格遵守国家的相关法律法规,严禁上一些非法的网站。

3、不要非法下载一些与教学无关的资料游戏,禁止上网玩游戏。

4、用机完毕后,应按规定关闭设别,经教师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。

6、多媒体室使用后,及时进行一些记录簿的纪录。

出现问题后及时解决,使多媒体教室进行合理有效的使用。

7、多媒体设备及时进行检测,未经领导同意,不得擅自开启投影仪大屏幕,出现问题自己负责。

计算机室与多媒体室的微机及时维护,安装杀毒软件,定期进行杀毒。

不耽误老师与学生的上课使用。

信息技术教师年度考核个人总结7篇

信息技术教师年度考核个人总结7篇

信息技术教师年度考核个人总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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信息技术教师工作总结在教学之余,我也注重自身发展进步。

除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。

从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加自考学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

希望对大家有所帮助,欢迎阅读。

第一篇:信息技术教师工作总结转眼又过了一个学期,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作.有辛勤的跟云,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,先总结如下:一、教学方面1、备课开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。

平时作到周前备课。

备课时认真钻研教材,虚心向其他教师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。

2、上课上好课的前提是作好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学期主要课程都要上机完成。

因此每节课前都要认真做好上机准备,检查机器转台,有无“不可用机器”。

上课时认真讲课,力求抓住东佃,突破难点,精讲精练,充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”,在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力,在掌握基础知识的前提下,使学生能做出有创新,有创意的作品。

通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧,使他们有成就感,学生上了每一节课都有收获。

在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对后进生手把手的辅导,课后及时找出不足。

二、个人学习对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师必须拥有自来水。

为此在工作中,我抓住一切机会认真学习,在不断学习,不断时间中提高自己的教育教学水平。

虚心主动地向其他信息技术教师和经验丰富的教师学习,丰富教学手段,抓住学校安排外出听课的机会,不耻下问,及时消化,吸取别人好的教学方法,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。

三、努力方面1、努力加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大的进步。

3、嘉庆机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机也要按规定严格的约束自己。

4、利用各种方法,训练学生提高,集中注意力。

教育工作,是一项常新、永无止境的工作。

社会在发展时代在前进,学生的特点和问题也发生着不断的变化。

作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理中的新情况,新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣的历史使命。

第二篇:信息技术教师工作总结一个学期的工作已经过了一半,下面我对这学期工作作一小结,为新学期的工作确立新的目标。

一、教学工作本学期担任三至六年级共六个班级的信息技术课,一学期来,认真备课、上课,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。

不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

二、学校工作我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。

担任学校校刊《童声》的设计排版工作,并得到全校师生的一致好评。

除此之外,还主要完成了学校学生机房电脑及其它设备的维护;全校多媒体设备及教师电脑的日常维护;协助教导处完成了全校学生电子学籍录入、相片采集及数据上报;并完成学校领导安排的所有任务。

三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。

处理好学校工作与个人之间的关系,做到了不迟到,不早退。

准时参加学校各项会议、校本培训。

四、教学成绩本人组建了学校电脑制作小组,积极参加区级及全国电脑制作大赛,并取得一定成绩。

另外,本人撰写的教育论文也获得了镇的奖励。

在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我的工作有所进取,更加严格要求自己,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

20xx第二学期小学信息技术教学工作总结全文现在开始!一个学期的工作已经过了一半,下面我对这学期工作作一小结,为新学期的工作确立新的目标。

一、教学工作本学期担任三至六年级共六个班级的信息技术课,一学期来,认真备课、上课,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。

不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

二、学校工作我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。

担任学校校刊《童声》的设计排版工作,并得到全校师生的一致好评。

除此之外,还主要完成了学校学生机房电脑及其它设备的维护;全校多媒体设备及教师电脑的日常维护;协助教导处完成了全校学生电子学籍录入、相片采集及数据上报;并完成学校领导安排的所有任务。

三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。

处理好学校工作与个人之间的关系,做到了不迟到,不早退。

准时参加学校各项会议、校本培训。

四、教学成绩本人组建了学校电脑制作小组,积极参加区级及全国电脑制作大赛,并取得一定成绩。

另外,本人撰写的教育论文也获得了镇的奖励。

在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我的工作有所进取,更加严格要求自己,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

第三篇:信息技术教师工作总结新年伊始,大家在盘点一年中收获的同时,又寄希望与新的未来。

不知不觉中,我在新的岗位上结束了一学年的工作,现总结如下:在政治思想方面,本人坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。

工作上服从学校安排,勤勤恳恳、兢兢业业,能出色的完成学校交给的各项工作任务在教学上,本人能够锐意进取、不断求新,积极使用现代化教学手段丰富课堂教学内容,认真执行“新课程标准”的精神,在教学过程中注入素质教育思想理念,不断进行教育教学改革的实验与探索。

积极支持和践行我校提出的“四段八步”合作学习课堂模式,认真探究高中信息技术新课程改革教学实践。

除承担高一年级信息技术教学工作之外,我还承担学校的机房管理工作,并且协助高一、高二、高三年级组长完成高中新课程改革中学生综合素质评价、研究性学习的网上学习和研修工作。

同时,协助学校学籍管理员完成高一新生学籍注册和高三年级网上高考报名工作,以及高中学生体育素质测试数据网上上传工作。

除此之外,我还非常热心帮助学校同事们,不仅帮助他们修理个人电脑,还随时随地帮助他们解决有关计算机知识和技术方面的各种问题。

我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度,积极参加学校组织的各项活动。

今年我参加的区教育局组织的“唱红歌”活动和区教职工运动会,还报名学校工会组织的“献血”活动。

信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。

在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。

本人自评为优秀。

第四篇:信息技术教师工作总结学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习。

本学期我担任的教育教学工作主要有学校的远程工作、全校的信息技术课、四年级的毛笔字课,校务分工有学校的材料打印工作、教师三笔字、黑板报、值周工作等。

在这一学期中既有辛勤的耕耘和收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:一、教育教学方面信息技术课教学:这学期我负责全校的信息技术课教学工作。

开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。

平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。

由于我校的机器比较陈旧,课前要特别仔细的检察,及时排除故障。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

四年级毛笔字课:毛笔字课前写好大字,仔细研究例字的结构和笔画特点,以便上课时和学生一起分析每个字的特点和书写方法。

在教学四年级学生毛笔字时,带领学生一起分析字形,结构特点,使学生对例字了解透彻。

课上,为了使每个学生能观察到毛笔的用笔方法,我为每个学生书写例字,巡视时,学生用笔不对时,就手把手的教他们书写,使他们能够亲身、用心体会毛笔的用笔方法。

现在已经有很多学生能够写出像样的毛笔字了。

远程工作:本学期我继续负责学校的远程工作。

在大多数为的眼里这个工作似乎可有可无,实际上,如果能利用好远程接收的资源,它会以其音、形、色、光等多种手段来激发学生的学习兴趣,陶冶其情操、发展其智能、提高其审美能力,更有利于促进学生的全面发展。

在教学过程中,合理利用资源,有利于促进学生的全面发展,有利于调动学生的积极性和主动性。

不但能大大提升学生的学习兴趣,还可提高教师的教学水准,能改变学生的被动学习为主动学习,能够将语文课上的文本资料转化为一幅幅动人的画卷,在有趣的音画中理解课本,解决字词的含义;能够将数学课上抽象的概念直观的展现给学生。

利用远程教育课程资源进行教学,可以省去很多板书时间。

课堂上需要板书的知识要点、例题、图表等内容,多媒体课件早已设计好,省出来的时间,可以用来详解教学重点、难点,辅导学生练习,增大教学容量,提高学习效率。

不论数学、语文,还是英语、音乐、美术、品德与社会、科学、体育等科目,都有大量的资源可以应用。

现代远程教育为教师的教育教学提供全方位服务。

但要改变了“手棒书本、手拿粉笔,全凭一张嘴在讲台上照本宣科”的传统教学模式,我们要做的还有很多。

学校的少队活动也可以充分利用远程资源,进行爱国主义、安全、卫生等方面的教育。

这学期我按时接收资源,进行整理,及时填写表册。

如有教师使用,我全力配合,查找课件,并根据教师的需要进行修改或重新制作。

希望在下学期,各位教师能充分利用远教资源,使每一课都更加精彩。

二、校务分工学校材料打印:学校的打印材料基本上都由我一个人负责。

各个科室、各个教师几乎每天都有要查找的材料、打印的文件、要填写使用的表格、要制作的课件等等,只有在停电的时候才可以不在电脑前工作,不是可以停下来不工作,而是要备课、写教案等。

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