第三章第三节

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第三章第三节重力野外工作方法

第三节重力野外工作方法
一、重力勘探的阶段和分类 1.重力预查：目的是在较短的时间内得到工作地区的大地构造分区的概念，作为进一步开展地质和其他物探工作的依据。 2.重力普查：目的是划分区域构造、圈定隐伏岩体范围和圈出成矿远景区和地质填图等。 3.重力详查：目的是寻找局部构造或隐伏岩体，较确切的划出成矿远景带。 4.重力精测：目的是确定地层或矿体的产状要素，提出钻孔设计意见等。
基点网联测可以采用三程循环观测方法，即采用A→B→A→B的观测路线。这样的方式可以分别计算出A、B基点间两个非独立增量来，最后由这两个非独立增量的平均值计算出该段的总平均值，称为一个独立增量。仪器在基点联测时，要求在每个基点上水平零点读数应为三次。其平均值为这个基点上的读数，并记录时间。在实际工作中，三次读数时不必提起仪器，而只是通过旋转计数器使亮线偏离零刻度线一定位置后，在水平状态不变的情况下，重新零点读数即可。为了减小误差，应使亮线沿同一方向偏离零线。
二、面积测量测网的布置与敷设重力测网 gravimetric network 又称重力普通网，是重力勘探野外观测中一系列测点所构成的普通网。重力测网的大小和形状由勘探任务及勘探对象的大小和形状来决定。当勘探对象有一定走向时，多采用矩形网，反之，多采用方格网。网格的大小，在普查时以不漏掉有意义的地质体为原则；在详查时则以查明地质体产生的重力异常的变化细节为原则。
测线必须大致垂直构造走向或地质体长轴走向；对于近似等轴状地质体的勘探可采用方格网。测点密度要求一般以有2-3条测线、每条线有3-5 个点通过异常区为原则。
三、重力基点网的建立与联测按设计要求，为了控制普通测点的精度，减少误差积累和提高效率，基点的位置选择尽量确定在易找、交通方便、标志明显、易于永久保存的地方，且要分布均匀，在地形条件差的地段要多增设基点，同时基点要有统一编号。基点网联测可采用一台仪器多次重复观测或多台仪器重复观测。其目的是提高基点联测精度，保证基点值的精度高于普通测点观测精度2～3倍。所以基点之间重力差值（称增量或段差值）至少应由两个以上独立增量的平均值来确定。

第三章第三节二力平衡惯性

D．人跳起后直到落地，在水平方向上人和火车始终具有相同的速度
7．一个跳远运动员助跑以后跳得更远，是因为（）
A.速度快，惯性大，跳得远B.受到惯性力的作用，跳得远
C.利用惯性，跳得远D.以上说法都不正确
8．日常生活中，惯性现象既有利也有弊．以下属于利用惯性“有利”的一面是（）
A.赛车在转弯时滑出赛道B.高速路上汽车限速行驶
12．如图10所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力重力。（选填“大于”、“小于”或“等于”）
13．静止在水平桌面上的一本书，质量为0.2千克，受到________力的作用，大小为_________牛，方向是_______，此力的施力物体是_______；同时书还受到____力的作用，大小是______牛，方向是_______，此力的施力物体是_______，这两个力的关系是___________．
C.跳远运动员跳远时助跑D.人踩到西瓜皮上会滑倒
9．做匀速直线运动的小车上水平放置一密闭的装有水的瓶子，瓶内有一气泡，如图所示，当小车突然停止运动时，气泡相对于瓶子将（）
A．向前运B．向后运动
C．无相对运动D．无法判断
10．就一些实际生活中的现象，某同学试图从惯性角度加以解释，其中正确的是（）
A．采用了大功率的发动机后，某些赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度．这表明，可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性
D．木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力
10．一个物体受到两个力的作用，这两个力的三个要素完全相同，那么这两个力（）
A．一定不是平衡力B．一定是平衡力
C．可能是平衡力D．条件不足，无法判断

第三章第三节论辩

第三节
论辩
一、论辩概说
墨子说：“辩，争彼也，辩胜，当也。”
“谓辩无胜，必不当。说在胜。”
“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之纪，明同异之处，察名实之理，处利害，决嫌疑。”
论辩的定义：
论辩就是对立双方围绕同一问题，用一定的理由来说明自己的观点正确、说服对方或者战胜对方而相互论争的过程；同时，这一过程也是批驳谬误、探求真理的过程。
2．双刀法
双刀法亦即我们在逻辑技巧中介绍过的二难推理。在与对手的论辩中，人们总希望置对手于左右为难的境地，双刀法就是在这种要求下产生的一种技巧性较强的战术。善于运用这种方法的人，可使论敌逃不出自己预先布置好的陷阱。也就是说，对手必须在给定的两次结论中选定或陷入其中一项，而任何一项都于他不利，所以此法最为雄辩家所乐用，被称之为论战中的“杀手锏”。
在一次宴会上，美国著名作家马克•吐温，与一位女士对坐。出于礼貌，马克•吐温说：“你真漂亮。”那位不懂礼节的女士却说：“可惜我无法同样地赞美您!”马克•吐温立即回答：“那没关系，你可以像我一样说一句谎话。”
2．专题论辩
是指在专门场合对某一领域的特定议题进行的辩论，包括法庭辩论、会议辩论、外交辩论、毕业答辩和竞选辩论等。各种形式的专题辩论存在着论辩场合、参辩者身份、论辩目的等不同，因此各有其特点。如法庭辩论具有庄重、公正、平等的特点；商贸谈判则具有合作、有理、有利、有节的特点。不管各种形式的专题论辩各自有何特点，进行论辩时有一点是共同的，即必须熟悉此种专题论辩常规的程序和规则，明确此种论辩的目的和特点，事先作好充分的准备，做到有备无患、应付自如。
二、论辩的特点 1．针锋相对因为论辩双方的观点是相互矛盾或冲突的，所以其论辩内容必须是针锋相对的，一方要针对另一方的观点进行有力的批驳，从而维护和证明自己观点的正确性。《美是客观的还是主观的》正方：美是一个事物或行为的特质，它有三个特性：第一是形象性，第二是感染性，第三是功利性„„ 反方：《聊斋志异》里的鬼魂，有没有形象呢?有。有没有感染力呢?有。有没有功利性呢?有。可用来吓唬小孩。可是鬼魂是客观存在的吗?不是。谢谢!

第三章第三节让改革创新成为青春远航的动力

第三章第三节让改革创新成为青春远航的动力
一、改革开放是当代中国的显著特征
改革开放是党在新的历史条件下领导人民进行新的伟大革命，是决定当代中国命运的关键抉择。

实践证明，改革开放是当代中国发展进步的活力之源
以数千年大历史观之，变革和开放总体上是中国的历史常态
商鞅变法王安石变法戊戌变法……
改革开放是当代中国最鲜明的特色
中国特色社会主义之所以具有蓬勃的生命力，就在于实行的是改革开放的社会主义创新是改革开放的生命
二、改革创新是新时代的迫切要求
创新决定未来，改革关乎国运。

创新是推动人类社会发展的第一动力
创新决定着世界政治经济力量对比的变化，也决定着各国各民族的前途命运。

创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现
改革创新是赢得未来的必然要求
如何做？
必须把创新作为引领发展的第一动力，把人才作为支撑发展的第一资源，把创新
摆在国家发展全局的核心位置，把创新驱动发展战略作为国家重大战略，让创新
贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。

实施创新驱动发展战略，最根本的是要增强自主创新能力，最紧迫的是要破除体
制机制障碍，让改革释放创新活力，让一切创新源泉充分涌流。

三、做改革创新生力军
青年人如何做改革创新的实践者？
（一）树立改革创新的自觉意识
增强改革创新的责任感
树立敢于突破陈规的意识
树立大胆探索未知领域的信心
（二）增强改革创新的能力本领
夯实创新基础
培养创新思维
投身改革创新实践。

第三章第三节药物消除动力学

第三章第三节药物消除动力学从生理学看，体液被分为血浆、细胞间液及细胞内液几个部分。

为了说明药动学基本概念及规律现假定机体为一个整体，体液存在于单一空间，药物分布瞬时达到平衡（一室模型）。

问题虽然被简单化，但所得理论公式不失为临床应用提供了基本规律。

按此假设条件，药物在体内随时间变化可用下列基本通式表达：dC/dt=kCn.C为血药浓度，常用血浆药物浓度。

k 为常数，t为时间。

由于C为单位血浆容积中的药量（A），故C也可用A代替：dA/dt=kCn，式中n=0时为零级动力学（zero-order kinetics），n=1时为一级动力学（first-order kinetics），药物吸收时C（或A）为正值，消除时C（或A）为负值。

在临床应用中药物消除动力学公式比较常用，故以此为例如以推导和说明。

一、零级消除动力学当n=0时，-dC/dt=KC0=K（为了和一级动力学中消除速率常数区别，用K代k），将上式积分得：Ct=C0- Kt，C0为初始血药浓度，Ct为t时的血药浓度，以C为纵座标、t为横座标作图呈直线（图3-6），斜率为K，当Ct/C0=1/2时，即体内血浆浓度下降一半（或体内药量减少一半）时，t为药物消除半衰期（half-life time， t1/2）。

按公式1/2C0=C0-Kt1/2可见按零级动力学消除的药物血浆半衰期随C0下降而缩短，不是固定数值。

零级动力学公式与酶学中的Michaelis-Menten公式相似：，式中S为酶的底物，Vmax为催化速度，Km 为米氏常数。

当[S]>>Km时，Km可略去不计，ds/dt=Vmax，即酶以其速度催化。

零级动力学公式与此一致，说明当体内药物过多时，机体只能以能力将体内药物消除。

消除速度与C0高低无关，因此是恒速消除。

例如饮酒过量时，一般常人只能以每小时10ml乙醇恒速消除。

当血药浓度下降至消除能力以下时，则按一级动力学消除。

二、一级消除动力学当n=1时，-dC/dt=keC1=keC，式中k用ke表示消除速率常数（elimination rate constant）。

第三章第三节函数的奇偶性及周期性课件(共55张PPT)

是奇函数．]
3．设 f(x)为定义在 R 上的奇函数，当 x≥0 时，f(x)＝3x－7x＋2b(b 为常
数)，则 f(－2)＝( )
A．6
B．－6
C．4
D．－4
A [∵f(x)为定义在 R 上的奇函数，且当 x≥0 时，
f(x)＝3x－7x＋2b，
∴f(0)＝1＋2b＝0，
∴b＝－12 .
∴f(x)＝3x－7x－1，
(2)因为函数 f(x)＝3x＋4sin x－1，f(－a)＝5，所以－3a＋4sin (－a)－1＝ 5，则 3a＋4sin a＝－6，所以 f(a)＝3a＋4sin a－1＝－6－1＝－7.
答案： (1)D (2)－7
已知函数奇偶性可以解决的 3 个问题 (1)求函数值：将待求值利用奇偶性转化为已知区间上的函数值求解． (2)求解析式：将待求区间上的自变量转化到已知区间上，再利用奇偶性求出解析式． (3)求解析式中的参数：利用待定系数法求解，根据 f(x)±f(－x)＝0 得到关于参数的恒等式，由系数的对等性得参数的方程或方程(组)，进而得出参数的值．
1．函数奇偶性常用结论 (1)如果函数 f(x)是偶函数，那么 f(x)＝f(|x|). (2)奇函数在两个对称的区间上具有相同的单调性，偶函数在两个对称的区间上具有相反的单调性． (3)在公共定义域内有：奇±奇＝奇，偶±偶＝偶，奇×奇＝偶，偶×偶＝偶，奇×偶＝奇．
2．函数周期性常用结论对 f(x)定义域内任一自变量的值 x： (1)若 f(x＋a)＝－f(x)，则 T＝2a(a>0). (2)若 f(x＋a)＝f（1x），则 T＝2a(a>0). (3)若 f(x＋a)＝－f（1x），则 T＝2a(a>0).

高中化学人教版选修1课件：第三章第三节玻璃、陶瓷和水泥

(4)钢化玻璃:普通玻璃加热软化,再急速冷却得到。预习交流 2 钢化玻璃与普通玻璃成分有何不同?为什么钢化玻璃常用于制造汽车或火车的车窗呢? 提示:二者成分完全相同。钢化玻璃的机械强度比普通玻璃大 4~6 倍,抗震裂、不易破碎;一旦破碎,碎块没有尖锐的棱角,不易伤人,因此常用来制造汽车或火车的车窗等。
四、玻璃和陶瓷的新发展 1.光导纤维 (1)成分:SiO2(石英玻璃)。 (2)用途:制造光缆。 2.新型陶瓷 (1)新型陶瓷的种类。如超硬陶瓷、高温结构陶瓷、生物陶瓷、超导陶瓷等。 (2)用途。高温结构陶瓷可制造发动机,新型陶瓷可用于航空航天。
一、传统硅酸盐工业产品的比较
知识精要
硅酸盐工业
第三节
玻璃、陶瓷和水泥
目标导航
1.知道玻璃、陶瓷和水泥的主要化学成分、生产原料及用途。 2.了解光导纤维和高温结构陶瓷等新型材料的性能与用途。 3.认识硅酸盐工业中原料的组成和反应条件对产品性能和用途的影响。
1.玻璃的主要成分和生产原理,水泥的主要成分和注意事项。 2.以玻璃和陶瓷为例认识物质的组成和反应条件对性质和用途的影响。 3.初步建立物质的组成和反应条件对性能和用途有很大影响等基本观念。
提示:硅酸盐
预习导引
一、玻璃 1.玻璃的生产
2.玻璃的主要性能玻璃不是晶体,称作玻璃态物质,没有固定的熔点,在一定温度范围内逐渐软化。
预习交流 1 玻璃为什么可以被人工吹制成形状不同的制品? 提示:因为玻璃不属于晶体,为玻璃态物质,没有固定的熔沸点, 加热时可在一定温度范围内软化。由于加热到一定温度便软化,所以可以被人工吹制成形状不同的制品,如烧瓶、长颈漏斗等。
是
、
、
,粉碎后放入玻璃窑中在高温下

第三章第三节海水的运动

潮汐的利用：
诺曼底登陆是第二次世界大战中的关键战役，1944年，盟军在英国集结，计划在夜间横渡英吉利海峡，登陆法国诺曼底地区。此战役涉及多兵种的合作，海军要求在低潮时上陆，以便尽量减少登陆艇遭到障碍物的破坏；陆军要求在高潮上陆，以减少部队暴露在海滩上的时间；空降部队要求行动时有明亮的月光，便于识别地面目标，最终指挥部选择在6月6号（农历四月十六）作为登陆日。
西南季风
高考真题演练
(2009年高考上海地理卷)洋流是大规模流动的海洋水体，它对全球的热量平衡起着重要作用。读图回答问题。
(4)为什么在有些大陆沿岸海区会发生涌升流现象？在图2 所示①、②、③、④四海区中，最可能出现涌升流的是哪一海区？ ②处。
有些沿岸海区吹从陆地向海洋的风，导致沿海表层海水随风流走，海平面降低，附近海区海水就会从深层流过来补充，在沿岸形成涌升流；有时密度差异也会造成某一海区与邻近海区海面高度的差异，从而造成涌升流。
盛行风低纬东北信风(北半球) 信风东南信风(南半球)
中纬西风
西南风(北半球) 西北风(南半球)
极地东风
东北风(北半球) 东南风(南半球)
季风
风海流名称北赤道暖流南赤道暖流北太平洋暖流、北大西洋暖流西风漂流(寒流)
东格陵兰寒流、拉布拉多寒流南极环流
北印度洋的季风洋流
(2)密度流由密度差异影响而形成的洋流
哥
加
湾
北大西洋暖流那
暖
利
流
寒
流
东格陵兰寒流
北赤道暖流
巴
南赤道暖流
西
暖
流
西风漂流
印度洋洋流分布图
南赤道暖流
厄加

第三章第三节 Weiss分子场理论

1.85～2.0 之间，说明铁族元素磁矩的元负载者主要是电子自旋。
参见姜寿亭《铁磁性理论》 1.14 p59-63
“简洁是智慧的灵魂” —— 莎士比亚
外斯的分子场理论可以说是宏观理论的典范。他只用了一个参数：Hmf，就解释了复杂的铁磁现象。
外斯（Weiss, Pierre）
法国物理学家。1865年3月25日生于莱茵省的米卢兹；1940年10月24日卒于里昂。外斯出生在阿尔萨斯，父亲是个缝纫用品商。当时，阿尔萨因普法战争割让给了德国，不过，外斯一家仍留在当地。他在德国和瑞士读书，但二十一岁决定还是当个法国人。1887年，他以班上第一名的成绩从苏黎世工业学院毕业，随后便去巴黎深造。他对磁学特别有兴趣。1907年，他对铁磁性做出了解释。他认为，一个个原子磁体可以形成非同寻常的强耦合，从而使它们都按一个方向排列，这便形成了强度累加起来的“磁畴”。铁中便存在这种磁畴，但各个磁畴的取向可能是任意的；一旦外磁场的作用使它们沿一个方向排列起来，整块铁就成了一个大磁体。 1919年，阿尔萨斯又回归法国，外斯便在斯特拉斯堡创建了一个物理研究所。后来，该所成了磁学研究的中心。外斯于1936年退休。后来又看到德国军队在第二次世界大战中再度占领阿尔萨斯。他逃难到里昂，于法国屈辱地宣布投降不久以后去世。
第三节 Weiss分子场理论
“分子场”理论的两点假设： 1907年，外斯在顺磁性朗之万理论基础上提出了“分子场”
理论。构成这个理论的基础是两个重要的假设。 (1) 分子场假设：
物质具有铁磁性的基本条件：(1)物质中的原子有磁矩；(2) 原子磁矩之间有相互作用。实验事实：铁磁性物质在居里温度以上是顺磁性；居里温度以下原子磁矩间的相互作用能大于热振动能，显现铁磁性。
BT

第三章,第三节一、水产动物

其他水生生物
腔肠动物：海葵、海蜇、珊瑚虫等软体动物：河蚌、扇贝、乌贼、章鱼等节肢动物：虾类、蟹类
其他脊椎动物
两栖动物：青蛙、蟾蜍爬行动物：鳖、龟鸟类：野鸭、海鸥、丹顶鹤哺乳动物：海豹、海豚、鲸鱼、水獭
一、水产动物的概念
水产动物是指生活在水中的，对人类有一定经济价值的野生或养殖的动物。二、鲫鱼的特点
• 结论：鲫鱼在水中运动时，胸鳍和腹鳍能够保持鱼身
体的平衡，尾鳍能够推动鱼体前进，并起舵的作用。
鱼类的主要特征：
终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片：用鳃呼吸，用鳍游泳。鱼类是最低等的脊椎动物。鱼的身体里面都有由许多块脊椎骨组成的脊柱，起着支撑身体的作用。凡是体内有脊柱的动物叫做脊椎动物
三部分;
分界线是鳃盖后缘和肛门。三、侧线有感知水流和测定方向的作用。
鲫鱼在水中怎呼吸呢？
鳃耙鳃弓
鳃丝
鳃想一想池塘里养的鱼Fra bibliotek有时成群地浮到水面，不断地向外探头张口。虾池里养的对虾和鱼缸里养的金鱼，有时也会出现这种现象。你能分析其中的缘由吗？
鲫鱼在水中怎么运动呢？
鱼鳍
鱼鳍的作用
一、提出问题
例
背鳍有什么作用呢？背鳍有保持鱼体平衡的作用
（实验）用细线缚住背鳍，使其不能摆动，观察运动情况。与正常的鱼作比较。
探究的步骤
二、作出假设三、设计计划四、实施计划五、得出结论六、表达与交流
有兴趣的同学，周末回家尝试完成实验
设计方案
• 在3个大玻璃缸上分别标上A、B、C，然后灌水。水的高度为缸高的三分之二左右。 • 分别对三条鲫鱼作如下处理：用木板条和绳子绑住第一条鲫鱼的胸鳍和腹鳍后放入A缸；用木板条和绳子绑住第二条鲫鱼的尾和尾鳍后放入B缸；第三条鲫鱼作为对照，不作任何处理直接放入C缸。 • 观察并记录每条鱼的运动情况以及身体平衡情况。 • 预期结果 A缸中的鱼能够向前运动，但鱼的身体翻滚，无法平衡身体，最终鱼腹朝上。B缸中的鱼能够保持身体平衡，但基本上没有前进运动；C缸中的鲫鱼既能平衡身体，又能自由自在的向前游动。

第三章第三节玻璃、陶瓷和水泥

6．特种玻璃种类石英玻璃或硼酸盐玻璃制作方法提高SiO2的含量，或加入 B2O3 性能和用途提高化学稳定性，降低热膨胀系数，使其更耐高温和抗化学腐蚀，可用于制造高级的化学反应容器。折光率高，可用来制造眼镜片、
光学玻璃
加入
PbO
照相机、望远镜和显微镜中的透
镜等。
种类
制作方法加入
B．高温结构陶瓷属于新型无机非金属材料 C．新型无机非金属材料包括半导体材料、光导纤维、氧化铝陶瓷等 D．氮化硅陶瓷属于新型无机非金属材料，也属于高温结构材料
[例4]
)
[名师解析]
[答案] A
硅酸盐材料属于传统非金属材料。A项错误。
[名师点睛]
材料一般分为三类：金属材料、无机
非金属材料和高分子材料。其中无机非金属材料又分为传统无机非金属材料和新型无机非金属材料。而玻璃、陶瓷、水泥是传统无机非金属材料。
解析：钢化玻璃的机械强度比普通玻璃大，抗震裂、不易破碎，碎块没有尖锐的棱角，不易伤人，常用于制造汽车或火车的车窗等；提高SiO2的含量或加入B2O3能提高玻璃的化学稳定性和降低它的热膨胀系数，从而使其更耐高温
和抗化学腐蚀，可用于制造高级的化学反应容器；加入
PbO后制得的光学玻璃折光率高，可用来制造光学仪器。答案：a d b c
范围内软化
玻璃窑
高温条件下发生复杂的物理变化、化学变化，冷却后成为
硅酸盐改写成氧化物形式的方法硅酸盐种类繁多，结构复杂，但硅酸盐可以看成碱性氧化物和酸性氧化物所组成复杂化合物。因此，可以改写为aMxOy· bSiO2· cH2O的方式。 (1)氧化物书写顺序：活泼金属氧化物→较活泼金属氧
化物→二氧化硅→水。

第三章第三节

注意：注意：
几个基本概念——组限组距全距组中值累计次数
1. 组限：下限与上限组限：开口，（1）缺下限或上限称开口，有下限和上限称闭口）缺下限或上限称开口有下限和上限称闭口重叠）（2）同限分组（相邻组的上下限相同即重叠））同限分组（相邻组的上下限相同即重叠异限分组（相邻组的上下限不相同即不重叠不重叠）异限分组（相邻组的上下限不相同即不重叠）
表二某市工业企业按职工人数分组表职工人数（人）职工人数（ 100 以下 101-- 500 501--1000 1001 以上合计企业个数（个）企业个数（ 5 8 12 5 30
示例
表一某班学生按月均消费额分组表月均消费额（元） 400-- 600 600-- 800 800--1000 合计学生人数（人） 12 30 8 50
实训
1 . 试根据下表资料分别计算各组比重﹑ 组距﹑组中值和向上﹑向下累计频数与累计频率。与累计频率。
某市工业企业按职工人数分组表
职工人数（人） 100 以下 101 --500 501--1000 1001以上以上合计
企业个数（个） 5 12 15 8 40
比重组距组中值向上累向下累向上累向下累（%）（人）（人）计频数计频数计频率计频率））（个）（个）（%）（%）） 12.5 30.0 37.5 20.0 100.0 100 400 500 500 — 51 301 751 1251 — 5 17 32 40 — 40 35 23 8 — 12.5 42.5 80.0 100.0 — 100.0 87.5 57.5 20.0 —
首组
变量数列的编制要点：（二）变量数列的编制要点： 1 . 将原始数据按大小顺序排列 2 . 恰当选择变量数列的形式（单项或组距）恰当选择变量数列的形式（单项或组距）说明：当不同变量值不多且为整数时一般编制单项数列当不同变量值不多且为整数时一般编制单项数列反之，编制组距数列组距数列。反之，编制组距数列。 3 . 当编制组距数列时，首先应确定组距和组数，当编制组距数列组距数列时首先应确定组距组数，组距和其次应确定组限其次应确定组限注意：）组距一般取注意： 1）组距一般取或10的倍数当编制等距数列时，一般取5或的倍数当编制等距数列的倍数，当编制等距数列时（组数＝全距／组距组数＝全距／闭口式表示开口式表（2）首组和末组可用闭口式表示，也可用开口式表）首组和末组可用闭口式表示，也可用开口式示，一般地首组的下限应等于或略小于最小变量值，量值，并取整数

第三章第三节正弦、余弦、正切函数的图像与性质

x＝＋2kπ 时，
最 ymax＝1(k∈Z)； 2kπ 时，值 x＝ymin＝－1(k∈Z)
x＝2kπ 时， ymax＝1(k∈Z)； π＋2kπ 时， X＝ ymin＝－1(k∈Z)
无最值
函数奇偶性
y＝sinx
y＝cosx
y＝tanx 奇对称中心 ( ，0)， k∈Z
奇
偶
对称中心
对称中心 (kπ＋ ,0) k∈Z
图象
函数定义域
y＝sinx
y＝cosx
y＝tanx
R
R
{x|x≠
＋2kπ，k∈Z}
值 {y|－1 ≤ y ≤ 1} 域
{y|－1≤ y ≤ 1}
R
函数
[－
y＝sinx
＋2kπ，
y＝cosx [(2k－1)π，2kπ]
y＝tanx
(－ Kπ， Kπ) 上递增 k∈Z ＋ +
上递增，∈Z；＋ 2kπ] 单上递增，k∈Z； [2kπ，(2k＋1)π] 调 [ ＋2kπ，＋2kπ] 性上递减，k∈Z 上递减，k∈Z
＋2kπ≤ωx－ φ ≤
3.对于y＝Atan(ωx＋φ)(A、ω、 φ为常数)，其周期T＝
单调区间利用ωx＋ φ ∈(kπ－的取值范围，即为其单调区间. ，kπ＋
，
)(k∈Z)，解出x
[特别警示] 求三角函数的单调区间时，一定要注意A和ω 的符号.
已知函数f(x)＝log2[ (1)求函数的定义域；
在[0,2π]内，满足sinx＝cosx的x为
再结合正弦、余弦函数的周期是2π，所以定义域为{x|
＋2kπ＜x＜
＋2kπ，k∈Z}.
1.形如y＝Asin(ωx＋φ)(A＞0，ω＞0)的函数的单调区间，基本思路是把ωx＋ φ 看作一个整体，由－＋2kπ≤ωx

第三章第三节降水的变化与分布(七年级地理知识点每张重点汇总)

第三章第三节降水的变化与分布要点一:降水的变化（重点)1.降水（1）降水的概念从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。

降雨是降水的主要形式。

（2）降水量的测量测定降水的基本仪器是雨量器，单位是毫米。

（3）降水的等级根据单位时间内降雨量的多少，气象部门把降雨划分为小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等级。

降雨量等级表2.降水的季节变化与年际变化（1）一个地区，一年内各月的降水量是有差别的。

按照世界各地降水量各月（或各季）的分配情况，一般可分为年雨型、少雨型、夏雨型、冬雨型（2）一个地区，不同年份的降水量也是有差别的。

3．降水量柱状图降水量柱状图是用柱状或条状图形表示某地在一定的时间里（通常是一年）的降水量变化状况。

我们通常用各月降水量柱状图来表示一个地区一年内降水的季节变化。

（1）降水量柱状图的判读阅读各月的降水量柱状图，根据各月柱的长短，对照降水量刻度，重点分析该地降水的变化状况，包括全年降水的多少，什么季节多雨，什么季节少雨，多到什么程度，少到什么程度，全年各月降水较均匀还是较集中等信息。

（2）绘制降水量柱状图的步骤：①绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1～12月，标出月份；②绘出纵坐标，根据最大降水量和最小降水量的数值，确定纵坐标的取值范围，以某毫米为单位刻度平分纵坐标；③在坐标图的相应位置，逐月标出降水量的高度，画出各月降水量柱状图。

【例题1】下图中，降水的季节变化差异最大的是（）点拨：根据各月柱的长短，对照降水量刻度，可读出各月降水量的约数。

图中A地各月降水都很多，属全年多雨型；B地降水集中在夏季且季节差异大，属夏季多雨型；C地降水均匀，雨量适中，属常年湿润型；D地各月降水都很少，属全年少雨型。

答案：B要点二:降水的分布（难点）1.等降水量线世界各地，有的地方降水多，有的地方降水少。

通常用等降水量线图来表示降水量的分布情况。

在降水量分布图上，把降水量相同的各点连接成线即为等降水量线。

第三章第三节激发极化法

一、激发极化效应及其成因（一）电子导体激电场的成因
在电场的作用下，发生在电子导体和围岩溶液间的激发极化效应是一个复杂的电化学过程，这一过程所产生的过电位（或超电压）是引起激发极化效应的基本原因。
前已述及，处于同一种电化学溶液中的电子导体，在其表面将形成双电层，双电层间形成一个稳定的电极电位，对外并不形成电场。这种在自然状态下的双电层电位差是电子导体与围岩溶液接触时的电极电位，称为平衡电极电位。
U fD 0 和 U fG 时，两种方法会有
完全相同的测量结果。
3、衰减度( D ) 衰减度是反映激发极化场衰减快慢的一种测量参数，用百分数来表示。二次场衰减越快，其衰减度就越小。其表达式为
D U2 100% U2
(3.3.4)
式中△U2为供电30s、断电后0.25s时的二次场电位差；△U2为断电后0.25 ~ 5.25s内二次电位差的平均值。即
当断去外电流之后，由于离子的扩散作用，离子浓度梯度将逐渐消失，并恢复到原来状态。与此同时，形成扩散电位，这便是一般岩石(或离子导体)上形成的激发极化现象。
二、激发极化特性及测量参数（一）激发极化场的时间特性
激发极化场的时间特性与极化体与围岩溶液的性质有关。下面，我们以体极化为例来讨论岩、矿石在直流电场作用下的激发极化特性。图3.3.3表示体极化岩、矿石在充、放电过程中电位差与时间的关系曲线。在开始供电的瞬间，只观测到不随时间变化的一次场电位差△U1，随着供电时间的增长，激发极化电场 (即二次场)电位差△U2先是迅速增大，然后变慢，经过2~3分钟后逐渐达到饱和。

fD U
U
fG

fG

100%
(3.3.3)

第三章第三节第3课时电解质溶液中微粒间的关系

第3课时电解质溶液中微粒间的关系一、溶液中的守恒关系1．电荷守恒电解质溶液中阳离子所带的电荷总数与阴离子所带的电荷总数相等。

即电荷守恒，溶液呈电中性。

(1)解题方法①分析溶液中所有的阴、阳离子。

②阴、阳离子浓度乘以自身所带的电荷数建立等式。

(2)举例如：Na2CO3溶液中①Na＋、H＋、CO2－3、HCO－3、OH－。

②1×c(Na＋)＋1×c(H＋)＝2×c(CO2－3)＋1×c(HCO－3)＋1×c(OH－)。

化简得：c(Na＋)＋c(H＋)＝2c(CO2－3)＋c(HCO－3)＋c(OH－)。

2．元素质量守恒在电解质溶液中，由于某些离子发生水解或电离，离子的存在形式发生了变化，就该离子所含的某种元素来说，其质量在反应前后是守恒的，即元素质量守恒。

(1)解题方法①分析溶质中的特定元素的原子或原子团间的定量关系(特定元素除H、O元素外)。

②找出特征元素在水溶液中的所有存在形式。

(2)举例如：Na2CO3溶液中①n(Na＋)n(CO2－3)＝21，即n(Na＋)＝2c(CO2－3)，CO2－3在水中部分会水解成HCO－3、H2CO3，共三种含碳元素的存在形式。

②c(Na＋)＝2[c(CO2－3)＋c(HCO－3)＋c(H2CO3)]。

3．质子守恒方法一：可以由电荷守恒与元素质量守恒推导出来。

如Na2CO3中将电荷守恒和元素质量守恒中的金属阳离子消去得c(OH－)＝c(H＋)＋c(HCO－3)＋2c(H2CO3)。

方法二：质子守恒是依据水的电离平衡：H2O H＋＋OH－，水电离产生的H＋和OH－的物质的量总是相等的，无论在溶液中由水电离出的H＋和OH－以什么形式存在。

如：Na2CO3溶液中即c(OH－)＝2c(H2CO3)＋c(HCO－3)＋c(H3O＋)或c(OH－)＝2c(H2CO3)＋c(HCO－3)＋c(H＋)。

二、溶液中离子浓度比较的四种类型1．不同溶液中同一离子浓度比较要考虑溶液中其他离子对该离子的影响，如：在相同浓度的下列溶液中①NH4Cl，②CH3COONH4，③NH4HSO4，④(NH4)2SO4，⑤(NH4)2CO3，c(NH＋4)由大到小的顺序：④>⑤>③>①>②。

第三章第三节超声与次声

第三章声现象第三节超声、次声、可听声【知识点一】声音分类根据声音振动的频率不同，声音分为三种：超声、次声、可听声。

1.次声波：振动频率0~20 Hz（大物体振动，如地球．大型机器等。

）如下图，地震、海啸、火山喷发、台风都会产生次声波。

特点：不容易衰减，不易被水和空气吸收。

而次声波的波长往往很长，因此能绕开某些大型障碍物发生衍射。

某些次声波能绕地球2至3周。

某些频率的次声波由于和人体器官的振动频率相近，容易和人体器官产生共振，对人体有很强的伤害性，危险时可致人死亡。

这些动物可以听见次声波应用：预测自然灾害；可以穿透坦克．装甲车等武器。

2.可听声：20~20000 Hz（人耳听觉范围）3.超声波：20000 Hz以上。

特点：它方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的声能，在水中传播距离远，可用于测距、测速、清洗、焊接、碎石、杀菌消毒等。

应用：在医学、军事、工业、农业上有很多的应用，蝙蝠超声波定位、彩超、B超、碎石，还能破坏细菌结构，对物品进行杀菌消毒。

【经典例题】例1.“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但是人们却听不到它发出的声音，是因为（）A．声音太大B．声音的频率大于人们能听到声音的频率C．声音太小D．声音的频率小于人们能听到声音的频率例2.科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很正常地飞行，没有受到一点影响，这是因为（）A．蝙蝠在飞行时会发出超声波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目标B．蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行C．蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行D．黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标【习题精练】1.有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（）A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B．超声波不是由物体振动产生的C．超声波的音调很低所以人听不到D．超声波能传递能量2.在图所示的四幅图中，不是利用回声的是（）【知识点二】声音可传递信息和能量1.传递信息：大象用脚踩踏地面发出次声波，在远处的同类用脚就能感觉到同类了远处的雷声预示着下雨；医生用听诊器了解病人心．肺情况；蝙蝠靠回声定位法探测障碍物和发现昆虫等等2.传递能量：声波洗钟表、超声波碎石、超声波洗牙等【经典例题】例1. 下列图1中，主要描述声音能够传递能量的是（）例2. 以下实例中不能说明声音可以传递信息的是（）A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动B．牙医用超声波洁牙C．医生用听诊器了解病人心肺工作状况D．利用声呐测海深【习题精练】1.声波既能传递信息也能传递能量。

人教版七年级地理上册教学课件：第三章第三节降水的变化与分布 (共23张PPT)

(Ｂ )
14. 世界上降水最多，被称为“世界雨极”的地方是( Ｄ )
A. 刚果盆地
B. 亚马孙平原
C. 阿塔卡马沙漠 D. 乞拉朋齐
15. 世界降水的分布规律描述不正确的是( Ｃ )
A. 赤道地区降水多
B. 两极地区降水少
C. 回归线附近降水多 D. 中纬度沿海地区降水多
同步训练·能力提升
16. 图3-3-6是北半球五个地点的降水情况，读图并完成下列各题。
C. 赤道附近地带 D. 中纬度内陆地区
读图3-3-4，完成9～10题。
9. 该地降水量多的季节是
D( )
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
10. 该地的降水特点是( Ｂ )
A. 降水丰富，季节分配均匀 B. 降水丰富，年内变化明显 C. 降水稀少，季节分配均匀 D. 降水稀少，年内变化明显
A. 日降水量
B. 月降水量
C. 年降水量
D. 多年平均降水量
7. 如图3-3-3所示北半球四地中，有一个地方的农业生产在
夏季必须依靠灌溉，该地是 (Ａ )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
知识点②：降水的分布
8. 从纬度分布来看，世界上降水量最丰富的地带是( Ｃ )
A. 南、北两极
B. 南、北回归线两侧地带
11. 世界上最湿润的大洲是( Ａ)
A. 南美洲 B. 亚洲 C. 欧洲 D. 北美洲
12. 某雨伞生产厂的厂长计划到图3-3-5中的四个地方开辟新的市场，销售部长却告诉他图中有一个地方雨伞的销售量一
定会很差。你认为这个地方是(Ｃ )
A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地
13. 下列四块大陆中，正确反映世界降水量分布状况的是

第三章第三节热力环流.

热岛效应强度是指城区与郊区的气温差，下图是我国北方某特大城市某年12月热岛效应强度分布图(单位：℃)。

读图，回答1～2题。

1．公园可能位于图中的()A．甲B．乙C．丙D．丁2．由于热岛效应导致的城郊间的热力环流是()解析：第1题，公园绿地、水域面积广，热岛效应最弱，中心气温最低。

根据我国北方某特大城市某年12月热岛效应强度分布图，公园可能位于图中的丙地。

第2题，由于热岛效应，城市区域气温高，是上升气流；郊区气温低，是下沉气流。

结合图示，图D箭头方向符合城郊间的热力环流。

答案：1.C 2.D下图示意北半球某区域近地面等压面分布图，图中两侧为陆地，中部为湖泊。

读图，完成3～4题。

3．此时()A．湖泊为低压B．陆地为高压C．可能为白天D．湖泊气温高4．此时甲处的风向可能为()A．东南风B．东北风C．西南风D．西北风解析：第3题，根据等压面凸凹与气压高低的关系，可判断出湖泊为高压，气温低；陆地为低压，气温高，风由湖泊吹向陆地，可能为白天。

第4题，由于湖泊为高压，陆地为低压，风由湖泊吹向陆地，近地面风向受地转偏向力及摩擦力的影响，甲处风向为东南风。

答案：3.C 4.A下图中箭头表示气流的运动方向，图中M点海拔为241米，N点海拔为480米。

读甲、乙两幅图，完成5～6题。

5．图中气流运动体现的地理现象是()A．海陆风B．焚风C．山谷风D．季风6．下列关于图中地理现象的描述，正确的是()A．甲图发生在白天，乙图发生在夜晚B．甲图发生在夜晚，乙图发生在白天C．甲图发生在冬季，乙图发生在夏季D．甲图发生在夏季，乙图发生在冬季解析：第5题，甲图中气流由山谷吹向山顶，乙图中气流由山顶吹向山谷，属于山谷风。

第6题，甲图为谷风，发生在白天；乙图为山风，发生在夜晚。

答案：5.C 6.A特朗勃墙是一种依靠墙体独特的构造设计，无机械动力、无传统能源消耗、仅依靠被动式收集太阳能为建筑供暖的集热墙体。

其冬季白天工作原理如下图。

据此回答7～8题。

八年级生物上册第三章第三节光合作用的场所课件

颜色深
下表粗
皮：糙
紧密、无色透明
﹛ 叶片叶肉
栅栏组织整：齐、叶绿体
较多
海绵组疏松、叶绿体
织：较少
上表皮栅栏组织
海绵组织
下表
叶脉
角皮质
层
思维拓展：
叶片中所有的细胞都能进行光合不作是用的，吗含？叶绿体
的细胞可以进行光合作用，表皮细胞中没有叶绿体。
5、根据下图请同学们找出叶脉和气孔。想想叶脉和气气孔孔是有气体什进么出作叶片用的？门户
光合作用吸收的二氧化碳和释放的氧气都是通过气孔进出的。
﹛ 表皮：
上表皮：
颜色深
下表粗
皮：糙
紧密、无色透明
﹛ 叶片叶肉
栅栏组织整：齐、叶绿体
较多
海绵组疏松、叶绿体
﹛织：较少
叶脉
导管：运输水分和
筛
无机盐运输有机
叶
气孔
上表皮栅栏组织
海绵组织
下表角皮质层
6、观察下图，上表皮和下表皮的气孔数目一样多吗？哪里的气孔较多？那你现在知道叶片的背背面面的比气孔正数面比粗正糙面的的原气因孔数吗多？（下表皮
淀粉（贮存能量）＋氧气
叶绿体
1、在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的
叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。
该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是…… B Nhomakorabea（
）
A.水分
B.光
C.无机盐
D.空气
2．把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到
叶片的表面产生了许多的气泡，而且实验显示叶片背面

第三章第三节

第三章 第三节 重力野外工作方法

第三章 第三节 二力平衡 惯性

第三章 第三节论辩

第三章 第三节 让改革创新成为青春远航的动力

第三章 第三节 药物消除动力学

第三章 第三节 函数的奇偶性及周期性 课件(共55张PPT)

高中化学人教版选修1课件：第三章 第三节 玻璃、陶瓷和水泥

第三章 第三节海水的运动

第三章 第三节 Weiss分子场理论

第三章,第三节一、水产动物

第三章 第三节 玻璃、陶瓷和水泥

第三章 第三节

第三章 第三节 正弦、余弦、正切函数的图像与性质

第三章 第三节 降水的变化与分布(七年级地理知识点 每张重点汇总)

第三章 第三节 激发极化法

第三章 第三节 第3课时 电解质溶液中微粒间的关系

第三章 第三节 超声与次声

人教版七年级地理上册教学课件：第三章 第三节 降水的变化与分布 (共23张PPT)

第三章 第三节 热力环流.

八年级生物上册 第三章 第三节 光合作用的场所课件

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第三章第三节

第三章第三节正弦、余弦、正切函数的图像与性质

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