xx学校2012党务公开总结

中共xx学校委员会2012年党务公开总结2012年我校党务公开工作，按照市党务公开工作领导小组的安排部署，把党务公开作为贯彻落实市党代会精神的重要举措，与开展“转提优保促”主题活动和“双提双升”竞赛活动相结合，发挥优势，突出重点，注重实效，创新机制，创新载体，创新思路，确保了党务公开各项任务的落实，取得较好成效。

一、加强领导，提高做好党务公开工作的积极性我校党委高度重视党务公开工作，多次召开党委会进行专题研究，成立了以党委书记为组长、党委委员为成员的党务公开领导小组，以党委书记为组长、处室负责人为成员的党务公开执行小组，以纪委书记为组长、以监督员为成员的党务公开监督小组，抽调了专兼职人员13人，负责全校党务公开工作。

1、组织学习，进行宣传教育。

通过各种学习，统一了全校的思想认识，让教职员工充分认识到开展党务公开既是新形势下全面推进党的建设的有益探索，也是贯彻落实党内监督条例，积极发展党内民主的重要举措；既是加强学校党风廉政建设，从源头上治理和预防腐败的现实需要；也是对教职员工的教育保护措施；既是进一步密切党群、干群关系联系平台，也是保障学校领导班子科学决策、促进学校全面发展的重要举措。

从而增强教职员工责任意识、参与意识，以积极的工作热情参与到党务公开工作和学校管理中来，营造党务公开的良好氛围。

2、加强工作调度检查，健全党务公开运行保障机制。

一是落实党务公开工作责任。

党委书记、支书记、部门负责人是党务公开工作的第一责任人，明确了工作人员，落实了工作措施，形成了党委统一领导、部门齐抓共管的工作局面。

二是实行预公开制度。

党委在决策与群众利益密切相关的重要事项前，先公开初步方案，在充分听取党员群众意见后，补充完善方案，再及时公开决策方案。

三是实行党务公开监督员制度。

由各系负责同志担任监督员，及时收集、汇报、反馈党员群众对党务公开工作的意见建议。

四是实行党务公开意见收集反馈制度、重大决策征求意见制度，对党员群众提出的意见建议，认真研究处理，并将意见办理结果及时告知当事人。

五是实行党务公开监督检查制度、工作考核评价制度、责任追究制度和党务公开与校务公开协调运行联动制度，实现党务公开与党建工作、校务公开、校务管理的紧密结合，做到工作部署同步推进，监督措施同步落实，公开过程同步管理，检查考核同步进行。

学校多次召开了执行小组成员、监督小组成员会议，对党务公开工作进行部署，进行党务公开业务培训，提高工作人员业务素质。

加强党务公开工作调度和督促检查，促进党务公开及时进行。

3、通过党务公开，促进学校制度建设和校务公开。

利用党务公开渠道，吸收教职员工的意见建议，加强学校制度建设。

今年制定了《课堂评价标准》、《公物损坏赔偿规定》、《实习材料借用制度》、《办公用品发放管理办法》、《食堂管理奖惩办法》、《浴室管理办法》等管理制度，修订完善了学校原来制定的94项规章制度，并按照综合管理、教学管理、学生管理、财务管理、总务管理进行分类整理，编印《规章制度汇编》。

由于制度的制定实行了公开，并充分听取教职员工的意见建议，进行完善补充，使制度既符合学校实际，又易于实施操作，便于管理考核。

二、细化管理制度，提高党务公开工作的规范性在认真调研的基础上，我校完善了党务公开工作制度，先后制定了《党务例行公开制度》、《党务依申请公开制度》、《党内情况通报制度》、《党务公开意见收集和信息反馈制度》、《党内重大决策征求意见制度》、《党内事务听证咨询制度》、《党务公开监督员制度》、《党委新闻发言人制度》、《党务公开联系点制度》、《党务公开网站管理制度》、《党务公开资料归档管理制度》、《党务公开与校务公开协调运行联动制度》、《党务公开监督检查制度》、《党务公开工作考核评价制度》、《党务公开责任追究制度》等15项专项制度，绘制了进党务公开流程图，为各支部制定了《支部党务公开目录》，进一步完善了党委、支部党务公开的形式、内容、程序、时限，规范党务公开各项操作程序，突出了党员群众、师生意见的收集、办理、运用和反馈等重点，细化分解了责任目标，严格了考核管理和责任追究，促进党务公开规范运作。

在公开形式上，坚持“规范、实用、简明、灵活”的原则。

针对不同内容确定公开形式，坚持公开的时限与公开的内容相适应，注重实效性。

对于固定性内容做到长期公开，对于常规性工作做到定期公开，对于动态性工作和热点问题做到即时公开，对于重点事项做到适时公开。

在公开程序上，严格照按制度规范操作。

党务公开的项目、形式、内容和时限由承办机构提出意见，分管领导审核后组织实施，重大公开事项，由党委书记或党委会研究决定后实施公开，按照先党内、后对外的顺序公开。

在公开内容上，做到全面、真实、具体、合法。

凡是学校重大事项和党员群众关心的热点问题，只要不涉及党内秘密，都进行公开，突出了全局和中心工作、思想建设、组织建设、领导班子建设、制度建设及其他事项等六大重点公开内容、36项公开事项。

在中心工作方面，突出了学校重大决策、决定、决议的制定和决策过程；在思想建设方面，突出了年度党建主题活动安排、学习培训计划及落实情况；在组织建设方面，突出了体制建设、人事管理、党员管理等内容；在领导班子建设方面，突出了领导班子民主生活会前征集意见情况、会中开展批评与自我批评、查纠问题情况和会后整改落实情况；在制度建设方面，突出了各项议事规则、决策程序、办事程序和规章制度建设情况。

三、加强载体建设，增强党务公开工作的持续性1、注重做好“五个结合”，促进学校各项工作。

一是党务公开与专项活动相结合，在开展“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”主题活动和“双提双升”竞赛活动中，通过会议、文件、简报、校园网、宣传栏等形式，公开活动方案，便于党员群众执行落实；及时交流心得体会、经验做法，将活动中征求的意见建议及整改情况按照规定程序进行公开，促进教职员工加快发展责任感、紧迫感的增强，促进服务意识、服务能力的提升，促进工作作风、工作效率、工作标准、工作境界的提升，促进整体工作上水平，各项建设上档次。

二是党务公开与校务公开相结合，以党务公开推动校务公开，通过公开学校改革举措、管理制度、团学活动等信息，促进教学管理、教学改革、师生管理、财务管理、总务管理的提升，实现互动推进、共同提高。

三是党务公开与提高党组织工作能力相结合，通过公开党务部门办事程序、工作要求、党建活动、党员发展信息，吸收党员意见建议，提高党员群众参政能力、工作能力，提高党组织组织活力、执政能力。

四是党务公开与廉政建设相结合，在岗位廉政风险防控管理工作中，公开了岗位廉政风险等级划分、业务工作流程图、岗位风险防控图。

激发教职员工积极参与风险防控建设，深入排查思想道德风险、岗位职责风险、业务流程风险、制度机制风险、环境风险等五个方面存在和潜在的表现，促进处室（系）完善工作程序、规范业务流程，制定和落实个人岗位防控措施。

从强化监督管理、健全制度机制等环节入手，构筑前期预防、中期监控、后期处置三道防线，建立权责明晰、制度完善、运作规范、风险明示、监督有力的廉政风险防控管理体系，形成以岗位为点、以程序为线、以制度为面的廉政风险防控长效机制。

开展了制度廉洁性评估清理工作，公开清理了党委、学校规章制度26项，其中建议继续有效24项，废止1项，修改1项，并按规定程序上报审批。

通过这些工作，增强了教职员工拒腐防变和抵御风险的能力，促进良好党风、校风、学风的形成。

五是党务公开与群众关心的热点难点问题相结合，及时向师生、向社会公开招生就业、学生收费和补助政策规定和办理程序，确保人民群众和社会的知情权、监督权得到落实。

2、加强载体建设，拓宽公开渠道。

注重发挥学校优势，不断开辟公开渠道，创新公开形式。

一是运用学校网站进行公开。

网站《校园动态》栏目公开了学校重大活动情况，《校务公开》栏目公开了学校工作计划和工作安排，《党务公开》栏目公开了党的政策规定和学校党建活动情况，《教学研究》和《技能实训》栏目公开了学校教学、实习安排情况，《招生就业》栏目公开了学校招生政策和学生就业情况，《青年在线》栏目公开了学校共青团和学生工作情况，《成绩查询》栏目便于学生查询学习成绩，《留言反馈》栏目方便学生和社会咨询学校有关情况。

二是通过召开党内有关会议、下发文件、《高级技校简报》、宣传材料等形式，及时公开学校的重大决策和重点工作情况。

三是在利用党务公开栏、电子屏、意见箱、监督电话、手机信息等形式，公开学校的教学和管理情况，征求教职员工和学生的意见建议；四是利用《莱技青年》报、校园广播等形式，公开学生管理活动情况。

通过这些公开载体，丰富了党务公开的内容和形式，防止和克服形式主义。

3、注重保障党员民主权利，促进领导班子科学决策。

党员群众的参与和支持既是党务公开工作的基础，也是党务公开工作生命力之所在。

我校推进党务公开工作中，注重发挥党员在党内事务中的参与、管理、监督作用，积极营造党内民主议事环境，激发党内创新活力，确保党员主体地位得到充分尊重，党员民主权利得到认真落实。

学校实行集体议事制度，坚持党委会、行政会会议制度，明确书记是实行党务公开的第一责任人，明确校长是民主管理的第一责任人。

重大事项、重大决策之前，将意见讨论稿预先印发处室（系），广泛收集党员群众和师生的意见建议，修改、完善决策内容，再由党委会和行政会议讨论决定。

让党员群众和师生知校情、参校政、议校事、督校务，积极参与到教学和管理工作中来，使之既是改革方案的制定参与者，又是执行者，既促进了决策过程的民主化，又保障了决策的落实效果。

四、突出重点，提高党务公开工作的实效性推进党务公开的最终目的，是提高学校是教学水平、管理水平。

我校紧紧围绕人事管理、党务管理、行政管理、财务管理、招生就业等重点工作，规范办学、教学、管理行为，将党务公开逐步上升为学校管理的基本制度和管理模式，实现阳光办学、品牌兴校、依法治教。

1、人事管理：实行干部竞争上岗和教职工专业技术职务评聘竞争上岗制度，首先自荐报名，然后进行民主推荐、面试答辩，最后综合考察考评，确定人选。

今年公开竞聘了3名高级讲师、3名讲师，对于报名条件、报名情况、个人考核量化得分、答辩得分等内容实行事前、事中、事后全过程公开公示，答辩过程由学校纪委全程监督，允许教职员工旁听，允许竞聘者查阅得分、计分情况，体现公平、公开、公正的用人原则。

今年新招聘教师4名，严格按照规定程序公开招聘，进行公示。

2、党务管理：入党积极分子、党员纳新对象的确定和预备党员转正，坚持支委会研究，党委审批。

优秀党员评选，坚持先测评，由支部推荐，党委会研究决定，并公示结果。

今年发展教师党员6名、学生党员6名，全部实行党员推选、党小组推荐，支部征求党内外群众意见后研究提名，上报党委会讨论决定；发展学生党员，首先由学生在班里推选，然后由教学系按规定程序确定提名人选后，再由学校团委、学生会、教务处审查学生综合表现，上报党委会讨论决定。